优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力,对于提高语文水平有着积极的影响。以下是一些优秀作文的佳句摘抄,让我们一起感受文字之美。
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇一
这个地方的火烧云变化极多,千姿百态,瞬息万变。
一会儿,天空中出现了一朵云彩,像一片片洁白的羽毛,轻轻地漂浮在空中。忽然,羽毛变成了大海,翻起了汹涌的波涛,其中似乎有一叶小舟荡漾在海面上,不时地溅起了一朵朵小浪花。不一会儿,大海变模糊了。
忽然又来了两只白白胖胖的小猫,它们在棉絮里滚,越滚越大。一霎时,两只小猫变成了两只山羊,争先恐后地向东跑了,好像有谁在追赶它们似的',跑着跑着,两只山羊不见了。
接着又来了一只活泼可爱的小白兔,正在草地上吃草,身后站着一位高大的猎人,还拿着一把猎*呢!小白兔竖起耳朵,向前跑去,猎人在后面穷追不舍。一眨眼,猎人和小白兔不见了,就再也找不到了。
火烧云的颜色五彩斑斓;形态瞬息万变。我喜欢火烧云!
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇二
今天我看到了火烧云,那火柴人的颜色是红彤彤的,非常惹人喜欢,美丽的火烧云不知是从什么时候开始有的,我就非常喜欢火烧云哦,你们不知道吧!
吃完晚饭后,我抬头望着天空,不一会儿太阳就要下山了,火烧云就出来了,那火烧云的颜色特别惹人喜欢,我就我就一直感觉那颜色是金黄金黄色的可是他是红色的,火烧云变来变去的,不一会儿变成了那个,再过一会儿就变成了那个了,火烧云真调皮,有时候大便呈万马奔腾的江河,有时候变成漂亮又可爱的小松鼠,有时候他还变成飞快的跑着的小马,还有跑的特别快的小狗,小狗好像正在追她的主人似的。
她说你是多么的可爱,多么的漂亮,你不知道吧火烧云的颜色可多了,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄的,一会儿半灰半百合色。还有还有,葡萄灰、梨黄、茄子紫。这些颜色天空都有还有些说也说不出来见也没见过的颜色。
我说云好漂亮,漂亮的连我的话,都说不出来了,你们一定见过火烧云吧!火烧云是不是很好看呢?好看极了。我说,火烧云你怎么那么漂亮那么好看呢!因为火烧云是祖国妈妈给我们的一种漂亮的颜色和漂亮的天空!
一定要爱护那美丽的天空,和爱我们的祖国妈妈!
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇三
教学目标:
1、有感情地朗读课文,体会作者赞美自然景色时的心情。
2、了解火烧云颜色和形状的变化,激发学生热爱大自然的思想感情。
3、启发学生根据课文的描述,想象火烧云的奇异景象,培养学生的想象能力。
活动重点:
了解火烧云颜色和形状的变化,激发学生热爱大自然的思想感情。
活动难点:
启发学生根据课文的描述,想象火烧云的奇异景象,培养学生的想象能力。
教学过程:
一、回顾全文,质疑导入。
学生活动:
1、说说作者观察火烧云的顺序。
2、作者从哪两个方面描写火烧云的变化?
二、自主学习第三段,体会火烧云的颜色变化。
学生活动:
1、自主学习:用自己喜欢的方式读第3自然段,思考。
(1)火烧云的颜色变化有什么特点?
(2)圈出表示颜色的词语。
2、学生汇报。
3、从哪看出颜色变化多呢?
4、从哪看出颜色变化快呢?
5、有感情朗读。
6、天空这么多的颜色交织在一起,多美啊!你能不能用词语来形容呢?
教师活动:
1、出示自主学习要求。
2、板书:又多又快。
3、指导理解颜色变化多。
4、指导理解颜色变化快。
(用四个“一会儿”说话)。
5、指导读出火烧云的变化又多又快。
三、合作探究四至六段,体会火烧云的形状变化。
学生活动:
1、自主学习:默读第四至六自然段,思考问题。
(1)火烧云形状变化有什么特点呢?
(又又)。
(2)火烧云变成了哪些形状?请用“·”标出来。
2、学生汇报。
3、小组合作学习。
(1)马、狗、狮子刚出现时是什么样子的?
(2)它们是怎样变化的?
(3)它们又是如何消失的?
4、小组代表汇报。
5、有感情朗读。
6、找出火烧云形状变化快的词语。
7、想象一下火烧云的形状还像什么?
8、火烧云形状的变化是这样多,这样快,你能用学过成语来概括吗?
教师活动:
1、出示自主学习要求。
2、板书:又多又快。
3、出示小组合作学习要求。
4、引导理解形状变化过程,并指出作者是抓住动作、神态来写的。
5、指导朗读。
6、指导找出火烧云形状变化快的词语。
7、引导发挥想象。
四、总结。
学生活动:
1、作者从哪两方面描写火烧云的变化的?
2、火烧云的颜色和形状在变化上有什么特点呢?
教师活动:
同学们,作者主要抓住火烧云的颜色和形状来写,写出了火烧云又多又快的特点。
学生活动:
1、观察云彩颜色和形状的变化,学习课文第三、四自然段的写法,自己写一段话。
2、摘抄课文中你认为很美的句子。
教师活动:
出示作业。
板书设计:
上来。
7火烧云变化颜色。
又多又快。
形状。
下去。
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇四
晚饭过后,火烧云上来了。我急忙跑到楼顶,认真地观察火烧云的变化。火烧云一会儿红彤彤的,一会儿紫的,一会儿金灿灿的。葡萄灰,百合色,玫瑰红,柠檬黄,这些颜色天空都有,还有一些叫不出名儿的颜色,真是瑰丽无比呀!
突然,飞出一条金色的巨龙,在山顶上盘旋飞舞。正当我饶有兴致地看时,巨龙却消失在云端。
接着,游来了几条小鱼。糟糕,一条大鱼要吃掉他们,正在悄悄的向他们逼近。他们发觉了,就飞快地游走了。正当我为它们高兴时,它们却不见了。
我爱这绚丽多彩,变幻莫测的火烧云,更爱这奇妙的大自然!
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇五
《火烧赤壁》这个故事是讲述周瑜采用诸葛亮的办法,带着二十条大火船借助了东风火攻几十万曹军,因为曹军的船只都被铁锁链锁住了,无法移动,所以全都被点着了,几十万大军都被火吞埋了,看不到一个人,只有曹操因张辽的保护,才躲过了这次的火灾。这一战,在周瑜水陆两军的夹击下,曹军死伤无数,几十万大军顷刻间瓦解了,这场战争也是中国历史上一次伟大的战争。
火烧赤壁这场战争是一场以少胜多的,也是中国历史上绝无仅有的战争,也看出诸葛亮的机智聪明、神机妙算。
由此,我突然想到一首诗,诗的题目叫《赤壁》,作者是唐朝的杜牧,诗的资料是这样的:。
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
诗的大意是这样的:断戟沉埋在泥沙中还没有烂掉,我捡起来磨洗认清它出自前朝。倘若不是东风给予周郎方便,春色幽深的铜雀台早就锁着二乔。
是阿,如果没有东风,周瑜就不可能赢得曹操,中国历史上也就不可能有一场以少胜多的伟大战争。
这时我也会想到一句古话叫做:天时不如地利,地利不如人和。意思是这样的:有好的天气没有好的环境是不行的,如果有好的环境但没有人心的团结也就不会成功的。这句话也反应出如果没有好的天气、好的环境和人心的团结,那周瑜就不会成功的,也不会有这场战争的。
从中我联想到了此刻的祖国,如果没有这次以少胜多的战争,那中国就少了许多宏伟的历史。在解放的时候中国人就机智地应对敌人,以少胜多,把敌人打得落花流水,一向把敌人赶出中国,这段历史也成为了战事中的计策。
在此刻的生活中,有可能已经没有战争,但是这个说明了中国的力量,中国悠久的历史是宏伟的。
我为中国骄傲和自豪,此刻,我能够大声地说“我是中国人,我爱我的祖国!”
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇六
傍晚时分,我正在写作业,妈妈突然叫我过去,“贝贝,看!”我抬头一看,哇!天空着火了!嗯……是火烧云啦,这是我见过的最美、最亮的火烧云呀!
你看,它犹如一只火凤凰在用蓝晶晶的泉水冲洗着自己的巨翅,旁边还有掉落的片片火羽;它又如一条橙色的绸带,上面还嵌着许多亮晶晶的橙宝石;还似大朵的鸡冠花燃烧着开放。这是大自然赠给我们额外的礼物吧!
啊!烈火般的云,配上湛蓝的天空,是世界最美的画卷,在它面前,锦缎、珠宝、丝绸都黯然失色,天地间似乎只有它华丽丽地屹立在世界的舞台上。啊!我爱火烧云,我爱大自然!
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇七
霞光照的小孩子的脸红红的,红公鸡变成了金公鸡,大黑狗变成了大金狗,小花猪变成了小金猪。
火烧云从西边一直烧到东边,颜色变化极多,一会儿金灿灿一会儿红彤彤,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色的,看得人眼花缭乱。
这时,天空突然跑来一匹马,马上坐着一位将军,将军手里拿了一把剑,好像是刚打完仗回来,衣服上到处是伤口。过了一会儿,马消失了,将军也消失了,又来了一只老虎。老虎头上印有一个王字,前爪飞扑张口嘶吼,神情十分凶猛。一会儿,老虎消失了,又来了一只小狮子,小狮子非常的可爱,它时而奔跑时而跳跃。又过了一会儿,小狮子渐渐长大了,变得十分凶猛。紧接着,又出现了一条蛇,蛇身一圈一圈地缠着,只探出了一个头,好像是看到了食物,蓄势待发,准备扑上去一样。接着,蛇消失了,又来了一头大象,它的身体非常庞大,好像一脚就能把一座大房子踩扁。
渐渐的,变化多端、千姿百态的火烧云沉下去了。只留下广阔的天空给人以无限的遐想…...
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇八
突然,一道橙红色的光直射大地,有如天幕拉开,一个“小天使”登场了,红的脸,金黄色的头发批在腰间,穿着白色的连衣裙,上面系了个大大的蝴蝶结,还长着一双洁白的翅膀,那翅膀比美玉还要没几分呢!
接下来登场的是一只只大肚皮的“青蛙”他们的嘴一缩一伸的,好象要吃掉所有的害虫。
接着一披“枣红色的马”上场了,它跪着好象等待主人骑它,过了几秒钟,它猛的站起来,跑的无影无踪了。
过了一会,天空上的所有颜色都不可调和的形成一条奔涌的“河”,太阳正渐渐地接近地平线,这条“河”忽明忽暗,好象在和谁捉迷藏呢!片刻太阳也只剩下半边脸了,它好象在说:“小朋友,明天见!”说完便消失在云层里。随后万物的轮廓模糊了,火烧云消失了。
我傻傻的站在阳台上,久久不愿离去。
啊!大自然你真是一个无所不能的创作家啊!是您创造了人类、创造了鱼禽鸟兽……这火烧云也是你的杰作。您创造的美是数不剩数的。
啊!大自然我爱您!更热爱您创造这迷人的美。
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇九
暑假的一天,外婆带我去看火烧云。这里的火烧云变化极多,一会儿红艳艳,一会儿蓝莹莹,一会儿半黑半紫,一会儿半白半葡萄灰。藕荷色和米黄色,还有黑乎乎,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现了一条大狗。那条狗十分高兴,好像是一个小偷进了主人家的门,想偷东西。却被躲在沙发后的大狗下了一大跳,大狗突然一扑把小偷按在地上,小偷的手被抓伤了,偷的也掉了。但是,小偷挣脱了大狗,没命似地跑着,大狗还是穷追不舍,在后面对小偷又咬又叫。然后丛身一跳咬住了小偷,把小偷拉回家。小偷又想挣脱,大狗却咬住他的衣服不放。主人回到家,把小偷送到了公安局。这时,大狗已戴功之臣到主人面前领奖,主人奖给它一碗肉骨头饭,所以大狗会摇尾巴。想着,想着,不一会儿大狗变模糊了。
火烧云的变化真是千奇百怪!有时变成一匹马,有时变成小兔子,还有时变成小老鼠````火烧云真漂亮!下次我还要来看火烧云。
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇十
心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。
喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。
寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。
你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。
爱一个人,用一生去付出!
爱一个字,用一生去阅读!
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇十一
天空出现了一群自行车赛手,最前面的赛手,他双手握把,身子向前倾斜,双脚蹬着车蹬,飞快的向前冲,后面紧跟着五六名赛手都在全力以赴地追赶前面的赛手,还没等分出胜负,赛手们已不知跑到哪去了。
突然,这边一匹小马在空中欢快的.奔跑・・・・・・。
那边,一条飞龙在空中飞舞・・・・・・。
火烧云变来变去,什么都不像了,不一会儿,就慢慢的下去了・・・・・・。
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇十二
我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。
在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。
在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。
课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!
时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!
太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!
名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!
路漫漫其修远兮,好好努力吧!
我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!
我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!
刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。
我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!
今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:
一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。
五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。
相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!
我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。
“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”
“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”
“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”
“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”
“没事!”
一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。
“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。
开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。
到了9月1日,我终于上五年级了!
我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。
过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。
上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇十三
——一天中最后的辉煌,这转眼即逝的霞光,那样的美丽,那样的脆弱,给人以恍惚中的美感。
——题记。
慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕。
接着,红光不见了,代之的是大片的亮光,浅浅的红,又不是很浅,似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她,让她有些小害躁。
渐渐地,红云向山边流去,形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰,把头埋在山下,凤身与红天融为一体,这气势,彷佛要汇聚全身心的力量,翱翔于天空。
2023年火烧云五年级(模板14篇)篇十四
首先,在初读课文时,要求学生读音、读通句子,初步了解课文的内容,为全文的学习打下基础。之后同桌之间互相听读,既可以相互正音,又可以达到流利朗读全文的目的。
其次,在学生充分自读的基础上,引导学生交流自己读懂了什么内容,还有什么不明白的地方,以及读了课文后的感受和体会是什么等。
最后,我们老师要在学生自读自议的过程中,引导学生解决以下的几个问题。
第一,理清作者的写作思路,初知课文的大意。为了执行这个目标,在教学时我设计了一些问题,让学生思考交流。如:读课文时,请跟随作者的目光,说说你都看到了什么?这个问题一抛出,教室里就炸开了锅,学生们激烈地讨论、交流,生怕自己落后了;同时,学生也就把课文的思路掌握了个八九不离十:在文中,作者先写了火烧云上来后地面上发生的变化,接着描写了火烧云的颜色变化,后来又写了火烧云形状的变化。学生通过读文、讨论等在不知不觉中,了解了课文的内容,抓住了课文的大意。
第三,在朗读时要引导学生将自己的感情融入课文之中。要让学生产生一种身临其境的感觉,他正和作者一起“观察”火烧云,看到如此美景,他和作者不约而同地“赞叹”火烧云。接着,鼓励学生用自己的朗读来表现自己此时对火烧云的喜爱之情,从而为背诵课文创造了机会。
通过这一系列的尝试,我发现学生们的对课文内容的掌握更扎实了,而且朗读时的表现力也增强了。
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