三年级英语我的老家(汇总18篇)

时间:2023-12-08 作者:雁落霞

英语是现代社会的重要工具,无论是学习、工作还是生活,英语都扮演着重要角色。小编为大家整理了一些英语学习的心得体会,希望对大家有所帮助。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇一

我的老家在杜皮,那里不仅特产丰富,而且有个烈士陵园呢!

我老家的房子里空间狭小,门前有个大池塘,塘里长满了浮萍,常有五六只鸭子在塘里游来游去,游过的地方会留下一道分开的路,过一会儿鸭子们又出现在岸上,那副神气样显得更加傲慢,用威风的眼盯着我,像在说:“哪儿来的?敢在我的地盘上!欠揍是不是?”

现在出现在你眼前的是一个大门,我们要欣赏的是烈士陵园,那里绿树成阴,地上是鹅卵石铺成的小路,两旁是绿油油的大草坪,像绿色的海洋一般。

到了主馆里,有枪支、大炮、大刀等许多武器呢!还有战场上激烈斗争的照片。

再让我们来看看学校吧。那里的教室是由三排房子组成的,而且空气通畅。

希望大家以后常来,杜皮欢迎你来玩。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇二

作为您孩子的英语老师,我也盼望着与您交流,今天的家长会我主要从以下几个方面来和您共同探讨孩子们的学习,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

首先先来说说英语这门课。英语是一门重要的学科,从三年级开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。

学习通过三个月的学习,大部分学生在英语课堂上,都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文,甚至一部分达到了流利背诵,并且能够表演大部分学生能够保质保量的按时完成,部分同学,进步的跨度相当大;也有很多同学保持了原有的水平,不过,还有一些同学需要更多努力。

在学校中每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。要教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信:学不好英语的人都是懒惰的人。因此孩子们需要再努力,咱们家长也需要努力和坚持。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试,还影响着孩子将来的英语学习!

我们关注学生成绩的背后,更应该注重孩子所存在的不足,帮助孩子。为了让孩子们学好英语,我们就必须重视孩子良好的学习习惯的养成。在此我给各位家长提出几点建议:

1.上课状态。针对孩子上课状态不佳,如说话、走神等。我提议家长们尽量让孩子在家安静下来。如果孩子在写作业,我们家长当着孩子不看电视、不玩手机,多陪陪孩子模仿、对话交流,多关心,少溺爱。加强对孩子课外时间的管理,消除孩子的浮躁心理,孩子心里静下来了,课上也就能专心听讲了。

2.坚持让孩子每天听读英语。每天10—15分钟的模仿、指读、练习是必须要有的。其他时间在家还可以给孩子播放录音,但并不要求一本正经的听读,孩子还可以去做一些其他的事情,创造更多的英语学习环境。

3.严格要求孩子的书面作业。

1)针对孩子写作业拖的问题,英语每天书写的作业量10分钟,不会特别多,做一起作业的时间也不会特别长,所以每次写作业您可以规定时间,要求孩子在规定时间内必须完成,完成好了积累到一定程度有奖励,没有完成要有相应惩罚可如:可减少孩子的娱乐时间或零食等等。

2)如果孩子的作业写的不认真或者不按老师要求的格式写,就要求孩子重新写。

3)每天并不仅仅问孩子一句:作业写完了吗?而是翻开孩子的作业本看看,看看孩子是否写完了作业。家长把关作业的完成情况,老师把关孩子作业的正误。

4.收交作业。留作业第二天一早来到学校主动交作业给组长。如果晚来要自己送到老师办公室。请各位家长回到家再次叮嘱孩子。

5.关于犯错和改错。孩子们不要怕出错,不论是书面上还是口语上。但如果有错就一定要改。同步练习册的完成情况我都会记录,不改错的孩子多达十几、二十多人,或者是他改了,但没有让老师检查,每天让老师催着。这个数字很可怕。家庭作业本的错题改正的就更少了。因此,我建议:

1)家长检查孩子作业完成的情况时,翻翻头一天的作业是否改错了。

2)在我布置同步改错的作业时,看看孩子都哪些需要改错,并监督孩子改错。

6.最后是写。三年级开始已经对学生有一定的书写要求。首先是字母,字母是单词、句子,段落,课文的最基本组成单位,一定要书写标准直体、斜体不可以混淆。学好英语最难也是最重要的就是背诵和默写,这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,单词往往背过就容易会忘记,所以要不断的背,不断的翻新,每天记忆10个单词,请多多鼓励您的孩子!嘴上十遍不如手上一遍。还有句型,三、四年级所接触的句型都是很简单的日常用语,但是也有了一些语法。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文,多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况,还要让他重视句子的含义及其重要性。

7.及时沟通。不论是电话、或是面谈,咱们及时沟通孩子学习上存在的问题,共同帮助孩子养成好的学习习惯。

总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的`重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。不是要说注重过程嘛。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些,谢谢!

文档为doc格式。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇三

我的老家作文(六篇)。

我的老家在小山脚下,那里住着十几户人家,我们的村子又可爱又美丽.村子前面是一眼望不到边的河水,冬天河水结了冰,我和小伙伴们就到河面上去玩,我和伙伴经常用石头砸一个洞,用手伸入洞中,每个小朋友都冻得小手红通通的,有时我们也会摸到一些小鱼.夏天,河水缓缓地流着,鱼儿在水中游来游去,可有趣了,春天,我外公通常到这条小河上来钓鱼,外公还通常教我钓鱼,外公不在家时我就带着两个表哥和表妹,一个表弟到河边学着外公钓鱼.村子后面是高山流水,这水可不是河水,而是一条瀑布,我们通常到瀑布下趟水玩,那里面什么也没有,连一根草都没有,很干净!高山上有红彤彤的苹果,红丹丹的枣子,黄澄澄的梨,亮晶晶的葡萄,熟透的柿子,远远望去像一个个红红的打灯笼.这就是我那乐园般的老家!我喜欢你------老家!

老家的大母猪。

我的老家有一只贪吃的大母猪,看着它们贪吃的样子,我既喜欢又讨厌!大母猪胖乎乎的,身上一块黑,一块白,走起路来,肥肉一颤一颤,我叫它“花母猪”。它的鼻子上还有很多皱纹,像个“肥老头”,头上还长着一对像扇子一样的大耳朵,说不定再长几年就能当翅膀飞上蓝天了呢!这头肥头大耳、笨头笨脑的大母猪谁看了都喜欢,不过有时也让人生气。有一次,我去老家看母猪,一走到猪圈就发现它站在墙的角落里,肚皮还不停地动。我想它可能是饿了,于是我就去厨房里拿白菜给它吃。母猪一看这又大又嫩的白菜,馋得直流口水。我故意拿着菜在它面前摆动,它也跟着摆动,前腿搭上了围墙,都快要翻出来了,然后一跳,抢走了我的大白菜。菜就这样一棵、两棵、三棵……它很快吃完了八棵白菜。吃最后一棵时,它跳得最高,差点咬着我的手指,还好我反应快,及时缩回来了,气得我真想把它变成盘中餐。过了一年,我再去看大母猪时,原来母猪呆着的地方只有三只可爱的小猪了,大母猪不见了。我问伯娘:“母猪呢?”“它太大,只好让它单独住在隔壁房了。”伯娘回答说。我赶紧跑到右边的房间去,母猪果然在那里,可是胖了许多,看着它肥胖、笨拙的模样,我真是越来越喜欢它了。现在母猪卖了,小猪也跟着不见了踪影,我真想再看看大母猪可爱的样子!

外婆老家的秋天。

外婆老家的秋天。

梦里老家——车溪。

车溪,梦里老家。游玩车溪,欣赏大自然,享受绿色深呼吸,令你流连忘返。阳春三月,三朋四友,相伴而行,来到车溪桃花村,此时,正值桃花盛开时节,红的,白的……处处可见,各显异彩,使车溪变成了五彩的世界。此时,你的心情一定会格外舒畅,你一定会这就是世外桃源呢!再前行一段路程,就进入了石仙谷。这是一个令人神往的地方。看!那一道道瀑布飞泻而下,犹如仙女下凡。站在瀑布下面,水雾喷洒在身上,让你痴迷,让你陶醉。听!不远处又传来了悦耳的歌声,这是土家族人自创的迎宾山歌。寻声而往,就来到了腊梅峡,在这里,你可以体验土家人的民俗风情:欣赏豪情奔放的巴山舞;观赏幽默风趣的皮影戏;玩耍风格独特的水上竹排;品赏别具风味的土家饭菜,真是别有一番情趣在心头呢!除了腊梅峡,西行数千米,就进入了另外一个世界——天龙云窟。首先映入你眼帘的是小小水帘洞,洞中钟乳石奇形怪状,在彩灯的照耀下,放射出异样的光彩。穿过水帘洞,就到了放生池,里面有许多小鱼。放生池的后面是许愿池,在这里,你可以静下心来许下自己的心愿,荡涤胸怀,使自己感到从未有过的快慰和轻松。放生池的前面是莲花洞,莲花朵朵,一层叠一层,形成了一个巨大的莲花盆,盆中流出清澈的泉水,尝一尝,甘甜可口,清爽宜人。最令你惊讶的是“咫尺炎凉”,这里冬暖夏凉,是游客歇息的好地方。梦里老家车溪,回归自然,返璞归真,令你心旷神怡。

快乐老家系列作。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇四

每年春节都要回到老家。

老家没有城市那严重污染的空气,只有那清凉的空气:带着花草的幽香,带着树木的问候,带着池子的洁净。那儿没有人们喧闹的争吵,机器刺骨的噪音,凳子摩擦地面的杂音。只有乡下人小声的互相问候,一首首乡下悠扬的小曲,偶尔传来动物欢快的叫声,树叶沙沙的歌声。那儿没有城市高大端庄,宛如巨人的建筑物。只有那矮小的瓦屋:虽不高大,但令人感到和谐。四周都是绿油油的,呈阶梯形的山,让人感到心旷神怡。

清晨,大雾还缠绕在山头。走出门,吸一口气,令人感觉神清气爽。院子里那四季常青的仙人掌还似门神拿样守在门口。看那浑身是刺的身子,令人感到杀气十足。公鸡开始啼叫起来,似乎是一个尽职的军人。小花小草还弯着个腰,一脸睡意朦胧的样子。

晚上,晚霞永远是最美的!看着天边的一线红色,之后就是渐渐织上天空的黑夜。

一切都是如此寂静。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇五

我的妹妹有着乌黑光亮的头发,小脸像红彤彤的苹果,樱桃似的小嘴,笑起来还有两个甜甜的小酒窝,娇小的身子每天都充满了活力。她是我们家的“调皮鬼”。

她没事的时候就看电视。如果她碰到不会做的作业,我就给他讲一遍,如果她还是不知道怎么做,我就耐心地一遍一遍给她讲,一直讲到她听懂为止。

有时候她吃完饭,就偷偷跑到我的书房干什么呢?—把我的作业乱画一番。当时我不知道,瞄了妹妹一下。只见她把我的作业拿去画画去了,我悄悄地走去,妹妹似乎知道我在她身后,就迅速地把笔放在桌上,把本子翻过来藏起来,我对妹妹大声训斥:“你在干什么?说实话!”妹妹不慌不忙地解释:“我在图画本上画画。”我拿着背妹妹画的乱七八糟的作业本看,气得直跺脚。妹妹低下头,小声地道歉:“哥哥,对不起,我错了,我再也不在你的作业本上乱画了。”

这就是我的妹妹,一个又调皮又勇于承担错误的妹妹,独一无二的妹妹。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇六

“叮铃铃……”上课铃声响了,一个靓丽的身影闪进了教室,她就是我们的老师,还是我的班主任。

她不但身材婀娜多姿,长得皓齿内鲜,明眸善睐的,名字听着也好听,叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些,可在我的心目中却无比的高大。

作文。

每次写的都不错的我,这次竟然也像吃错药了似的作文的条件不够好,老师严肃地对我说:“姜惠文,你偷懒了吧?多背范文!”一句斩钉截铁的话,吓得我有个地缝都能转进去,我苦笑了一下算是默认了。老师开始讲课,可是,总有几个同学不注意听讲,要么偷偷地闲聊,再不就是看课外书。老师的脸顿时冷若冰霜,仍耐住性子说:“请注意,我在给你们讲课,能尊重一下您自己吗?”教室里一下鸦雀无声。

我的老师就是这样,和我们有时如春天般的温暖,有时冷若冰霜。有时惹得她狂风骤起,一会又风平浪静。有时被学生气的泪水涟涟,有时和我们兴高采烈地。我们和老师就在这阴晴之间,走过了一天又一天。无论怎么样,老师对我们的辛苦付出是有目共睹的。还有半年我们就要升入初中了,我更加珍惜这段时光,和老师共同度过,留下美好的记忆。在此向老师道一声:“亲爱的老师,您辛苦了!”

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇七

今天我们高新一小要举行庆国庆的活动,所以我早早起床,穿好妈妈给我准备的白白的校服去上学,我们在学校吃完早饭就下楼了。

我们到了操场坐好以后,庆典活动就开始了,各年级先进行了朗诵,我们朗诵的是《弟子规》,然后管乐团出场表演,接着是民乐团表演和舞蹈团的表演,完了我们二年级表演了礼仪操,接下来是六年级表演了军体拳,然后是三年级表演了武术操,完了又是四年级打花棍,所有节目完了全年级又一起进行了手语操表演。这时活动结束了我们就回班了。

今天真是个难忘的日子!

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇八

爸爸的老家在农村,今年我们全家回到老家过新年。这次回老家,我看到爸爸的家乡有了很大的变化,家家有了彩色电视机、电话机……原来的泥巴路也变成了崭新的`水泥路,草房建成了大瓦房,人们都过上了幸福美好的生活。

在农村过年则别有一番滋味,家家户户门上都贴春联,年夜饭开始时各家各户放鞭炮,噼哩啪啦的声音此起彼伏,增添了浓浓的年味。晚饭过后,都挂起了红灯笼,与火红的春联相辉映,到处体现出一派喜气祥和的气氛。除夕晚上,我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭,都围坐在电视机前,一边品尝瓜果,一边欣赏春节联欢晚会,盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那一刻,我们欢呼雀跃,因为我们又长一岁了!一年之计在于春。大年初一,一大早,各家各户便开始开门迎新,互道平安吉祥如意之类吉利话语,互相祝福,虽然忙碌,但是我感到非常快乐。春节过后我们就回南京了,但是老家春节那迷人的景色时时回荡在我脑海里。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇九

我的妹妹今年八岁了,她虽然长着单眼皮,但是却很精神。大大的眼睛里闪着智慧的光芒。高高的鼻梁,她常常爱笑,樱桃般的小嘴旁边露出两个可爱的小酒窝呢!头上扎着一个马尾辫走起路来一甩一甩的。

妹妹非常机灵,学习特别认真。别看她才八岁,可琴龄就有三岁了。记得那一天她弹琴的时候,总是有错音,急得她抓耳挠腮。妈妈看见她的那副样子,说:“你可以想办法把错音的毛病克服掉呀!”只见妹妹灵机一动计上心来,她拿出铅笔,在谱子上面圈了几个圈。接着她对妈妈说:“妈妈,我在每个容易弹错的音上圈上圈引起注意,这样就不容易出错了。”说完她就认真的弹了起来,很快她就把那首新学的曲子弹熟了。正是因为她学习特别勤奋,所以在全国青少年钢琴大赛中荣获二等奖。

妹妹特别会逗人笑。()一次,在饭桌上我和家人闹别扭了。家人都不生气了,只有我还在生气,我气得连饭都吃不下去了。妹妹看见了,又是给我扮鬼脸,又是给我讲笑话,我终于忍不住哈哈大笑起来。我的妹妹真是即勤奋,又会逗人啊!

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇十

我的老家——那是生我养我的地方。她虽然经历了很多年的风风雨雨,仍然伫立在这片土地上。

老家的守护者是一只老狗,它饱经风霜,脸上全是皱纹和伤口,年龄比我还大。它陪伴着我多年,与幼时的我一起玩耍、嬉戏。如果我偶尔回家,它也会和我舔舔裤脚,摇摇尾巴。

我的老家周围几乎都是树和田。树不知生长了多少年,郁郁葱葱,春天鸟的鸣声,夏天蝉的叫声,令我难以忘怀。田也不知被播种了多少年,春天人们忙的不亦乐乎,希望收成更好,秋天便是金黄的大丰收,整日的忙碌了。我和幼年的伙伴们无数次来过这里,有一次和他们玩火,竟把草垛给烧着了,差点烧着房子而挨了父母的骂。现在想来,真是惭愧至极。

我家的后面有一片竹林。虽说是竹林,可只有零零散散的十几棵,却成了鸟儿的天堂。这里的鸟虽不多,却经常能听到它们悦耳的歌声。竹林不大,新鲜动物却不在少数,一些蛇是常见的'。有一次爷爷还捉到了一只刺猬呢!

老家是个绿色的天堂,一眼望去,除了绿,还是绿。夏天时,雨声不绵,可我的家就遭罪了,一滴滴的雨水渗到墙里滴落下来。于是,我便和奶奶拿着各种各样的盆滴水。一场雨下来,总能滴到小半盆,虽然尴尬,却也充满乐趣。

老家屋里的家具也甚是普通,只有三张床,一张桌子,几把椅子,一台电视机……虽简朴却整齐。那里珍藏着我小时候拍过的照片,记录了我小时候的一点一滴,是我铭记在心。

我爱家,那里有我的笑声,有我的伙伴,有我抹不去的回忆和童年。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇十一

在北京的北边有一座小县城,那是爸爸出上的地方也就是我的老家河北省丰宁县。

那里天空蓝蓝的,云彩有的像雪白的大棉花。有的像大蘑菇,真是千姿百态。夕阳下的天空一片火红,十分美丽,爸爸说:“那就是火烧云”。

来家住在上沟里,后面是山,只见悬崖峭壁,好像谁用巨斧头砍成了两半,抬头向上望望那耸立这岩石,高高地在头顶上,就好像随时要掉下来似的。前面是一条河,河水很清,像一张碧绿,透明的玻璃纸,水地的一块块卵石也就像水晶的光滑透亮似的。

家乡真美,我喜欢家乡,我多么想天天在那看火烧云!

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇十二

“我的家在东北,松花江上!”。每当我听到这首歌,就会想起我的老家。我的老家虽然在东北,但不在松花江上,而是在一个小小的村子里,冬天的温度能达到零下30℃以上,是名副其实的冰天雪地。不仅如此,我的老家还非常特别。

在城市里人们睡觉都是睡在软软的床上,但在我的老家,人们都是睡在土炕上。土炕是用砖和泥土搭建起来的,方方正正,面上硬邦邦的,里面有很多孔洞,木柴燃烧产生的烟从炕洞中钻来钻去,不一会就把土炕的炕面烤热了,在飘着雪花的冬天睡在热乎乎的土炕上特别舒服。

我老家的院子里有一口圆形的大铁锅,直径约100厘米、深约40厘米,容量是普通电饭锅的十倍。每年秋季,家里种的玉米成熟了,就用铁锅煮玉米,上面再盖上一层玉米叶子,煮上小半天,煮熟的'玉米香喷喷的,真是人间美味,特别好吃。

外公家的院子里养了十几只鸡,胖乎乎的,满院子转着找虫子吃。有一次,我想吃鸡肉,央求外公去杀鸡,于是外公选中一只大母鸡,弓着腰轻手轻脚的走近去准备抓住它,那只母鸡突然扑闪着翅膀跳起来,飞也似的跑了,外公吓了一跳,拿起菜刀在后面拼命追,眼看追上了,突然脚底一滑,摔了一跤,起来一看鸡已经死了,原来是被身体压死了。这次的笨鸡吃得特别香甜。

这就是我的老家,黑龙江畔的一个小山村。只是现在已经回不去了。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇十三

他是在一个废品站里工作的一个平民百姓,说他很不起眼,也不是,说他是个公众人物吧,也不算是。但在我心里他是个巨人兼帅哥。呵呵,这是真的哦!

他有着一头乌黑的头发,黝黑的皮肤,一双八字眉,大大的眼睛,身材像白杨树呢么魁武,他在我埋没在阴影里的时候他就像黑暗里的一道光芒给予我鼓励,在我矗立在赞美的山顶他会不断的向我泼冷水,当我受欺负的时候的他会冲出来保护我,当我。。。。。。。相信大家都猜出来他是谁了吧!没错,他就是我最喜欢的爸爸。

小时候,我非常喜欢画画,爸爸每次送货回来都会给我带一些画画的工具,我的画画的工具已经不计其数了,还给我报美术班什么的。没事的时候我就会看爸爸给我买的《飒漫画。美研社》虽然爸爸知道我看那个太早了,但是只要是我喜欢爸爸都会给我买。

现在我的画画练好了,我也想学习一个别的特长,我突然想到学吉他,我不敢告诉爸爸说我想学吉他,我怕爸爸不愿意,一天都在想是告诉还是不告诉。爸爸看到我心事重重的样子就知道我心里有事。我告诉爸爸我想学吉他。爸爸连想都没想就说ok,我问过爸爸为什么这么爽快就答应我,爸爸说只要是你喜欢我就会办到。那是我就得我是全天下最幸福的人。

一天一天,时间过去,爸爸突然接到姑姑打来的电话说爷爷病情恶化了,爸爸必须回去,那时我知道爸爸应该回去,我知道我不应该任性,但是我看见爸爸我就想让爸爸留下来,所以这几天我要远离爸爸,还有两天爸爸就要走了,为了爸爸坚持下去吧。最后一天了,爸爸就要走了,晚上,爸爸说:‘宝贝,爸爸明天就要走了,你想不想爸爸啊!’我违背着良心说:‘走就走,赶紧走。’爸爸知道我是骗他的.,爸爸默默的走了。第二天我躲在被窝里一直哭,因为我太想爸爸。以前爸爸干什么我都和爸爸在一起。

爸爸走后我慢慢的拿起笔,心里面对的是一位步入中年得让人敬爱的父亲,稀落的头发里夹杂着几丝银发,我默默的画了一幅微笑时时挂在那张饱经风霜的脸庞上。岁月抹去了父亲的青春,但爸爸的品质和爱的付出却永远的伴随着他。无论任何时候,收获的都是别人,而奉献的总是自己。

爸爸我要向全世界宣告我爱你。

他胖胖的,矮矮的,高兴起来比谁都灿烂,生气起来,没人敢在他面前说一句话,这就是我的父亲。

虽然父亲在远处做生意,可在平时,我却从来不去想过爸爸,直到知道爸爸要回来了的消息,我心中不免有一点惊喜,我开始期盼着父亲回来,也开始回忆起了和父亲的点点滴滴。在读小学的时候,别的同学都有属于他们的小闹钟,但我却没有,可我却一点而特不生气,因为我有一位慈祥的父亲。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇十四

一、复习对象分析。

三年级共有三个班,经过一学期的学习,大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣,学习态度比较端正,逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距,班级中大部分的学生英语水平不错,好的同学学习习惯较好,上课爱开口,动脑筋,作业完成较及时,课堂听讲认真。有小部分学生作业时常要漏做或是少做,学习上有教大的困难,针对学生不同的情况,我将采取相应措施进行复习,为今后的学习打下扎实的基础。

二、关于复习。

为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展,老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理,加深理解及掌握,从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。

(一)复习内容与目标:

1.字母:能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。

4.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。

(二)复习要点:

1、突破重点和难点。

(1).学生明确各单元学习要求,教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。

(2).单词记忆是小学生英语学习的难点,教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯,如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等,并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。

(3).对于重点和难点内容,教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

2、回归课文、联系实际。

语言知识转化为语言技能,须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节,所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆,复习阶段宜回归教材,对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时,更宜联系实际,学用结合,培养学生[此文转于斐斐课件园]初步的语言运用能力。

(三)具体措施:。

1、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的.状态。

2、把好全体学生的单词关,充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。

3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.

4、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目,多读多背。

5、设计不同类型的题型,训练学生的审题能力和做题能力。

6、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。

8、及时做好检测和小结工作,以便及时地调整复习计划。

9、多与家长联系,及时交流学生在校和在家的学习情况。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇十五

2.你可以用我们八一班头号风云人物,来形容!学习勤奋踏实,与同学相处融洽,我们八一班的全体师生都很喜欢你,担任我们班英语学习班长,工作踏实,认真,希望你来年百尺竿头更上一层楼,加油!

4.你是一个文静礼貌懂事的女孩,对待我们班的同学总是坦率友好。在学习上踏踏实实,一步一个脚印,成绩在本学期有了极大的提高,愿你继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓掌!

5.你天赋极佳,对知识的接受能力很强,在我们八一班你是有名的才女,在老师眼里,你是一个品学兼优的好孩子,学习踏踏实实,由于自己的努力,本学期你各方面进显著,学无止境,愿你能更加勤奋,争取更大的成功!

6.你是一位性格有些内向的孩子,但在学习上好不含糊,学习认真刻苦,课堂上精彩的发言,让我们八一班的同学很是佩服,希望你今后在学习上加倍努力,朝着更高的目标奋勇前进!

7.看的出你忠厚老实,谦逊诚恳,有比较广博的胸怀,你做事认真踏实,让老师和同学们深为喜爱,是一位值得信赖的人,你有较强的纪律观念、和较强的集体荣誉感,希望你能一如既往,保持这种良好的作风和卓越的精神风貌,对自己在恒一点,韧一点,你会更加出色!

8.你活泼好动的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。上课能大胆举手发言,按时完成作业。但你的自控力较差,经常会随便讲话。

10.在老师面前,你乖巧,礼貌,作业也做的认真,可是回到家之后呢,你会不会还能这样严格的要求自己呢?没有,回到家之后,你就放松了对自己的要求,周记没写,摘记没做,连诗也没背…老师能做的,只能引导你,但是真正要进步的只能靠你的自己的努力,你说呢?期待你能认清自己,走上一条真正成才的路。

11.你求知欲强,富有质疑精神,上进心强,成绩优良。学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神。当了“合作小组长”后更努力了,也能以身作则,各方面表现都有进步。更认真仔细些,你会更好!

12.你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的进步。

15.黄:你应该是我们班最具人气,大家都非常喜欢的小女孩,浅眉下闪烁的是一双充满智慧的的眼睛,透过那双喜怒哀乐毫无遮掩的双眼,我们总能看到一个纯真善良、求知欲望很强烈的小黄。因为我知道,只要你愿意,你有把每一件事情做好的强大的能量。当然,我也希望你能合理利用时间,加强体育方面的训练,老师不想再看到一个常常会无精打采听课的铁汝。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇十六

我的妹妹叫晨晨,两岁了,她长得很可爱,不过她很爱生气。

今天中午,我和妹妹一起吃饭,我们俩比谁吃的饭多,妹妹拿着勺子,大口大口地吃饭,我也大口大口地吃饭,我们俩吃得真香。妹妹喜欢吃兰花菜,我就夹起一块兰花菜给妹妹吃,兰花菜太大了,把妹妹的嘴都撑大了,我们看着笑起来,妹妹也跟着笑了起来,笑得把嘴里的菜都吐了出来。我又给妹妹夹了一块小的,妹妹吃得真香。舅妈夸我懂事了,知道照顾妹妹了。

吃完饭,我和妹妹一起玩,我教妹妹跳舞,妹妹就跟着我学,我们俩很高兴。这时,我跳上窗台,在上面跳,妹妹看见就哭了起来,她不想让我在窗台上跳。

上学的时间到了,我和妹妹再见,她低着头不理我,她生气了。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇十七

我的妹妹现在四个月了,她有的时候很好玩儿,有的时候很闹。她兴奋的时候两只小腿儿蹬啊蹬,不高兴的时候哇哇哭,还抓我的头发,抓的我好疼。

有的时候咯咯笑,有的时候红着脸,好像马上要哭一样。我有好多洋娃娃,但是我更喜欢她,每天放学,我都要逗逗她,摸摸她。我爱我的妹妹。

三年级英语我的老家(汇总18篇)篇十八

1.看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!

2.陈心辉:你是个优秀的男孩,无论是作业还是考试,书写总是工工整整的。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,学习自觉性高,希望在以后的学习中继续保持优点,相信会更加优秀!

5.你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心,考虑问题不够全面,导致失了不该失的分,还有你遇到问题时要冷静处理,不要冲动。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

6.你活泼可爱,课上能积极开动脑筋,作业认真,字也写得特别漂亮。可是有时候你也管不住自己,上课的时候爱讲悄悄话,这些坏习惯可要不得呀!赶快改正吧!加油!

7.你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

8.靓羽特别能干,也有很多的优点,可是你把自己的能力都藏起来了,多展示一下吧!老师很期待。另外,老师建议你课间多看看课外书,那对你写作文会有很大的帮助。加油聪明、漂亮的小姑娘!

10.你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,养成认真书写的习惯,那样你会有更大进步的。努力吧!

12.没有要超越的同学就能带着平常的心态去参与,这种淡然的态度我喜欢!你的爱好非常广泛,特别是喜欢浏览各类书籍,无形之中就造就了你与常人不同的思考与心态,这是非常好的!你在课堂上的发言并不多却总能在关键时刻给同学们一记警醒!你是老师的好伙伴,好朋友,更是同学们的小老师!

14.你总是笑呵呵,好象从来都未经历过忧愁。在学习上,你能一如既往地努力学习,看着你端坐着工整地书写作业的神情,笔下流泻着一行行整洁、漂亮的字,老师心里有说不出的高兴。假若你在课堂上还能多多开动脑筋,勇敢地多举手发言,不和同学们讲小话,相信你会更让大家喜欢。盼望你有新的进步,加油!

15.楚涵:你遗传了***优良品质----善良、乐于助人。所以小伙伴们总喜欢围着你转,老师也为你骄傲。如果你在学习上再踏实些,再用心些,你会是个全面发展的优秀学生。

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