多彩的人生七年级(优秀22篇)

时间:2023-12-07 作者:笔尘

人生总结是一个自我认知和自我调整的过程,它能帮助我们更好地认识自己。接下来是一些优秀的人生总结案例,通过阅读可以让我们更深入地思考人生的意义。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇一

人生不可能一帆风顺,苦难与挫折是每一个人的必修课,但只要我们再站起来,勇敢地打败挫折,就不是失败。困难并不可怕,可怕的是我们畏惧困难的心,一次次地倒下,一次次地站起,我们不会输,只是没有赢。每个人都有理想,理想并不是幻想,需要我们用行动去努力。

人生并不都是困难,也会有实现理想的时刻,每当这时,回首自己的人生,充实,美好,追求过,失败过,笑过,哭过,人生的酸甜苦辣,也只有这时才能体会得到。理想有大有小,人生也如此。有的人当了大老板,有的人当了清洁工,但是他们的人格是平等的,只要他们知足常乐,也一样会有美丽的人生。

是啊,我热爱足球,热爱世界杯,但如果我的梦想没有实现,我也会很满足,因为我真正热爱的是进球的喜悦,并不是奢华的闪光灯。当我长大后可以对我的儿子说,你的爸爸曾有这么一个梦想,虽然他没有实现,但他努力过,奋斗过。

人生就是这样,是有一个个梦想铺垫而成;梦想也是如此,是打败一个个困难而得以实现;当我的人生快要结束时,我想我会满意这一切,因为我奋斗过,努力过,这才是最美的人生。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇二

人生如苦酒,细细品味,才能知晓其醇厚。人生如彩虹,经历风雨,才能绽放光彩。

翻开人生的第一页日历,就如开始一副新的画作,你可以画出五彩缤纷的梦想,可以绘。

出这五颜六色的世界,也可以在上面留下一片黑暗。

岁月的年轮在春的脚步中成长,生命的价值在拼搏中得以升华。昙花一现,只在最美的那一瞬间,它历经无数磨难,只为这一个宁静美丽的夜晚。夏夜的蝉,在土地中埋藏许久,只为在夏天绽放生命的光彩。

人这一生,需要目标,需要对手,更需要梦想。

有梦就去追,不要留下“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾。如果你是一朵小花,那就努力去。

编织。

一个色彩斑斓的世界;如果你是一汪清泉,那就奋力去汇成一条浩浩荡荡的江河。没有人生来就是流光溢彩的,只有用汗水浇灌大地,用鲜血滋润梦想,才能开出最灿烂的生命之花。

不经历风雨,怎能见彩虹。面对苦难,不要烦恼,更不能始终怀着“剪不断,理还乱”的愁绪。人生永远不会是一帆风顺的,他总是伴随着无数的苦难,人生不如意十有七八。的确,我们生活在这个世界中,总会被这样那样的压力困扰着,无论学习还是生活,付出与得到的回报总会发生不尽如人意的差距。

我们的人生中,坎坷和泥泞在周而复始的缠绕。因为失败,也许你会遭到嘲讽与讽刺,遭到挖苦与埋怨,倘若我们每天忧心忡忡,丧失希望,那么即使再美好的生命也会变得黯然无色;但如果我们放宽心态,用自信与自强去蔑视那些坎坷与泥泞,才能迎来“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的转折,才能让美好的心境陪伴我们度过每一分每一秒。

生命如清晨的露水,不珍惜便会迅速消逝。在短暂的人生中,感悟生命,走遍坎坷与崎岖,踏遍千山和万水,才能诠释真正的价值。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇三

“睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。”想必,这是多数人所向往的生活。我们不能对这个梦想进行否认,因为每一个人的梦想它都有自己的价值。但是,当我们从人生意义的角度出发来看待,那么这个梦想自然走到了界外。

对于生活的质量,人们无疑的希望得到最好的。但,在追求的过程中不同的人就大不一样了。有的,靠着自己的奋斗。努力去取得最后的成功,他们尝到了人生的味道。但,有的人却不求上进,总梦想着有一天运气好中张彩票,或者捡到一个装有很多钞票的皮包。有的甚至萌发罪恶的念头。他们殊不知,在人生的追求中把钱。运气作为前提,那样显得有多庸俗。

人生的色彩在哪里?其实,就在你细细品味生活的每一天里。

德国思想家,歌德曾经说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话蕴含了一个深刻的道理:个人的价值不在于是否拥有很多的金钱。权利。而是,当你热爱生活,为了自己的理想努力奋斗时,在那一刻你体现了生命的意义与存在的价值。坦坦荡荡做好自己,就是为整个社会创造价值。

人的一生因为有了价值,所以拥有了有意义。

在当下这个社会里,我们应该多思考思考我们这一生存在意义。不要到年逾古稀时,才开始叹息自己毫无作为的一生。

是飞鸟就应该选择飞翔;是花朵就应该选择绽放;是星星就应该选择闪闪亮人生因为有梦才精彩,因为有价值才美丽。所以,让我们向着明天的美好飞翔!

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇四

人生如棋,瞬间多变;棋如人生,事事如常。

人生就像一盘棋,从娘胎里生出来的时候,便是一盘棋的开始。

下棋要有对手,俗话说“棋逢对手,越猛“,若对手棋艺太高,便战之无信心;反之,若对手其艺太臭,便胜无高兴劲。下棋要谨慎,要三思而后行,但也不能举棋不定,犹豫不决。下棋是对自己意志和毅力的磨练和锻炼,不仅如此,下棋还要了解得对手,古人云:"知己知彼能百战不殆"。除此之外,下棋还要经常输棋,因为"胜败乃兵家常事","失败乃成功之母吗?"但是这"输"不是甘败下风,而是为最后的胜利做反攻的准备。

小小的棋盘,短短的人生。看则平平淡淡,仔细一想便知其中的惊心动魄。人生如同一盘象棋,要踏踏实实,认认真真,细心琢磨,耐心锤炼,只有走好每一步"棋",才能显示出人生的厚重与光彩。

一方小小的棋盘蕴藏着纷繁莫测的人生世事,通过这小小的棋盘,能带给人生无穷的启示。但有时棋却不同于人生,因为下错了棋可以反悔,棋输了可以赖皮,棋局结束了还可以重新开始,但人生却是永远无法回头,永远不能反悔,不能赖皮,更不可能重新开始,即使你已经知道错了,也同样是无济于事的。因此,我们要认真地走好人生的每一个步子,仔细地下好人生的每一步棋子,这样子才会胜棋,才能使人生变得更加精彩,更加丰富多彩。

棋盘的人生,人生的棋盘。

即使是一种布局,也是一种扩展外延与内环的深度与高度。

一招不慎,满盘皆输。"它是棋局,也是人生。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇五

生命是很残酷的,尽其所能不要让生活留下太多遗憾。不是所有的花开都有结果,好好享受自己脚下踏过的每一段旅程。

如果生活中有太多的不幸,那么,请你把他当作生命中别样的盛宴。经历过,痛苦过,爱过,哭过,失去过,无奈过;尽力了,放手了总比一片空白的要好。与其无谓的彷徨,不如华丽的摔倒。爱情不是生活的全部,金钱也不是无所不能。回首来时路,人生其实就是那些走过的风雨泥泞。

佛说:前世五百次的回眸才换来今生一次的擦肩而过。那么,在这烟波浩渺的滚滚流年里,不知用了几世的回眸?修了几生的善德?才换来今生的两手相牵。所以懂得珍惜,学会包容,做到理解才不会辜负这来之不易的因缘。我相信真爱,但不相信唯一。爱情本身就是一个抽象的词语,所谓爱情不过是个人心中一种与众不同的感觉罢了。老话重弹,相爱总是简单,相处的确太难。所以不要轻易说爱。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇六

人生就像手中的橡皮筋,而目标就像橡皮筋的弹力,当必须程度,橡皮筋的结局只有两种,要么就是粉身碎骨,要么就是放下那以前的梦想,重新开始!!留得青山在,不怕没柴烧,总有一天还能重振旗鼓!!!

起一句话,千里马没有伯乐,永远只是一批普通的马,所以我相信我是一匹千里马,只是你不是我的伯乐而已,用这种态度看待一路走来的自我,突然觉得自我变的坚强了,虽然有时还带有一点忧伤,虽然有时还带有一点小孩子气,虽然有时语无伦次,但是我懂得了如何总结失败,从中提取宝贵的经验,我不会说话,就一个人慢慢的练习,我不高兴,就自寻其乐,我很想哭,就仰望天空,我告诉自我我很坚强,我必须能挺过来的,人生有的时候真的很简单,只要你有心,必须能够游刃有余的把他调节好!无心之人,就算活着,也没有任何好处,不要太在意以前的功过得失,塞翁失马,焉知非福!相信好运会来的,转角遇到的不必须是厄运,是杯具,也许是是人生新的起点,敢于追求,不必须是粉身碎骨,要坚信明天会更好,痛苦的时候想想甜蜜,,悲伤的时候想想高兴,挫折的时候想想成功,人生不是为自我而活,而是为了许多关爱我们的人而活,我们要学会感恩,等真正成功的那一天报答他们的恩情,记住阳光总在风雨后,请相信有彩虹!

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇七

在这个世界到处都是名利富贵的诱惑,权势地位的吸引,也充满了不怀好意的诋毁,每当生活把我们逼到某个角落,糟糕的心情便会袭来。

有句话说的好:生气不如争气,抱怨不如改变。台湾作家林清玄说过:偶尔我们也是和别人相同的生活着,可是我们让自己的心平静如无波之湖,我们就能以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂的世界。

人生没有无法跨过的坎坷,有时仅仅需要跨出勇敢的'一步,就可以达到另一个境界。记住没有人可以将你倒,人真正的敌人就是自己内心。生活是一个舞台,只要那些因难而上,积极乐观的人,才会自豪的告诉世人:在这个舞台上,我就是导演。面对生活面对挫折,记住要坚强。我们只有挣脱禁锢心灵的枷锁,披上坚强的战衣,才能为自己的人生涂抹成熟而耀眼的色彩。当岁月消逝,年华老去,我们可以欣慰而自豪的说一句:今生,我无怨无悔。

人生不是一条笔直的道路,很多时候我们需要转弯,这就如同一条河流只有不断回转蜿蜒,才能克服崇山峻岭,汇集百川,成为巨流。生命的真谛是现实,而不是盲目追逐;面对现实,学会迂回和放弃而不是横冲直撞或者逃避。

固执和变通是不同的两种人生态度,固执是不可取的,面对一些暂时没有办法解决的事情,我们要学会变通,不能钻牛角尖。不要被经验束缚了头脑,要冲出习惯性思维的樊笼,为心灵和人生找到全新的出口。

美好的人生如同在白纸上作画,每段历程都如画笔上的颜料一样丰富多彩。也许你会遭遇阴暗面,但是只要心是晴朗的,阳光就在你心里。就像有人说的:“把春天装进心里,人生就没有冬季了。”

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇八

我独自一个人静静地坐在江边的石椅上,呆呆地望着天边的落日,心隐隐作痛,为什么?为什么每拼搏的结果总是失败?付出了为什么得不到回报?心中充满了悲伤…...

我记忆了是怎样走出班主任的办公室的,记住了老师的叹息,拖着僵硬的腿,机械的走在回家的路上,没有喧闹,没有笑声,充塞双耳的只有单调的嗡嗡声。

回到家把自己关在房间里,茶不思,饭不想,一任泪水长流。我想到自己辉煌的过去:小学到初中,一直名列前茅的我,生活如同欢快的小溪,畅通无阻。可如今,中考这座无形的大坝挡住了小溪的去路,平坦的道路突然被拦腰截断……我还想起了我第一次中考失败后,重新走上艰辛的`复读之路的经历,三百六十五个日日夜夜,在挥洒汗水和耗尽心血中度过。可如今,又再次落榜。

晚霞一点点褪去,苍茫的暮色笼罩着大地,夜来临了。

梦中又见那宁静的大海,我前进了,驶向远方,我知道我是船,只属于远方。这一天,我用奋斗作为白矾,要和明天一起飘扬,呼喊。

我知道前面有暴风雨,有暗礁。但我也知道,我无法拒绝海的召唤,因为我是船。无论如何,我是船,我的归宿是远方,我的道路是大海。瞧,那是什么?从高尔基诗中飞出来的海燕,它将做为我的同行者。我知道暴风雨来了,它鼓舞着我,像英勇的武士直面那可怕的灾难,一起憧憬风雨后的新世界。

从窗口洒进一缕阳光,我醒了,没有大海,没有星空,没有暴风雨,也没有海燕,但它们都已留在我的心底。我深信,我是船,我想,既然是船,我便选择远航,成长中的小风浪的确没有人能够避免,但它也无法阻止远航,因为我的目标在远方。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇九

人的一生是由色彩交织而成的,有善良的白,沉静的蓝,热情的红,希望的绿和温柔的紫.它们散发出的光彩,则是我们的生命.

人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,细细地品味,自然也可以韵出生命的味道.

妈妈曾经问过我:“你想要拥有一个怎样的人生?”那个简洁的回答,令我自己都为之畅快:“一个充实、快乐、精彩的人生.”

当然,不管未来的.命运如何,我希望在我回顾生命的时候,不会为虚度年华而悔恨,也不会为碌碌终生而伤情,更不会为留下遗憾而失落.

人的一生是多变的,也许你此时正在高级白领的办公室里享受咖啡,明天却因为某些事情而变成一个失业者;也许你此时是一个正愁找不到工作的伤心者,明天,说不定就有一个适合你的工作在向你说:“hi!”还有那远在山区的孩子们,也许你们被大山挡住了视线,也许你们因为贫穷而和书本失之交臂,也许你们和父母生离死别,不要伤悲,不要怨恨生活,无论发生什么事,都不要放弃,燃起你生活的斗志.生活的磨练与敲打,会让你——一个在逆境里长大的孩子多一份坚强.

相信生活,只要付出,就有收获.

世界因为有了生命而精彩,精彩在于生命创造有价值的人生,在于创造无数的奇迹.

《青春联想》。

文/刘佳慧。

春去秋来,时光如梭.弹指一挥间,童年便逝去了,而“青春”却早已在你不知不觉间来到你的身边,代替了童年的位置,追随着你,告别了无知的童年,多了份自信、热情、执着.也多了一份憧憬.

青春和生活如影相随,青春的我感情丰富,每当看到有人自私自利便愤恨;看到有人舍己为人便赞扬.青春教会了我们如何批判,如何赞扬….一青春教会了我们快乐.当自己绞尽脑汁,冥思苦想觯决一道难题时,心里是多么高兴.运动场上激情飞扬,紧张的神经便得以轻松…-青春虽然给我们带来了不尽的快乐,也带来了些许烦躁.不知为何,父母的亲切的叮咛变成了喋喋不休的唠叨.原先的题海中遨游,变成了要命的烦躁.青春让我怀疑,让我呼喊:何时才能回归自然!

拥抱青春,拥抱今天,为了青春绽放出绚丽的花朵々为了明天更加美好,努力奋斗;勇于拼搏,做青春的放歌者!

春去秋来,时光如梭.弹指一挥间,童年便逝去了,而“青春”却早已在你不知不觉间来到你的身边,代替了童年的位置,追随着你,告别了无知的童年,多了份自信、热情、执着.也多了一份憧憬.

青春和生活如影相随,青春的我感情丰富,每当看到有人自私自利便愤恨;看到有人舍己为人便赞扬.青春教会了我们如何批判,如何赞扬….一青春教会了我们快乐.当自己绞尽脑汁,冥思苦想觯决一道难题时,心里是多么高兴.运动场上激情飞扬,紧张的神经便得以轻松…-青春虽然给我们带来了不尽的快乐,也带来了些许烦躁.不知为何,父母的亲切的叮咛变成了喋喋不休的唠叨.原先的题海中遨游,变成了要命的烦躁.青春让我怀疑,让我呼喊:何时才能回归自然!

拥抱青春,拥抱今天,为了青春绽放出绚丽的花朵々为了明天更加美好,努力奋斗;勇于拼搏,做青春的放歌者!

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇十

纸、水、人生,这三件看似风马牛不相及的事,其实有着密切的关联。

当你将纸揉成一团并放进水里的时候,你会看到纸在慢慢下沉,最终完全没入水中,这些现象让我想到了许多。

纸团可代表那些桀骜不驯的人,在刚刚步入这像水一样的社会时,与社会格格不入。他们拥有自己的想法,对那些社会上的想法充满了排斥,可是社会像一把无情的刻刀,改变了他们当中许多人的思想,迫使他们与社会的想法一致。于是有些人陷入了抉择之中,就像纸团缓缓下沉一样。到了最后,许多人因为生活所迫放弃了最初的梦想,最初的想法,跟随了社会的洪流,默默无闻的.了却一生。而极少数敢于坚持自己想法的人,往往会功成名就,成为了众人皆知的人物,例如哥白尼、伽利略。霍金等。然而在他们成功之前,人们总想改变这些他们认为“错误”的想法。

从另外一方面看,水又能展开纸团,就像抹平人们心中的伤痛,人们的心常会像纸团一样揉成一堆乱麻。而水则像幻想,让人感觉不到痛苦,好像没有了忧愁,但这治标不治本,水虽然能展开纸团,但不能改变纸被揉褶皱的事实,而且给了纸团一种幻觉,使其迷茫其中,造成另一种新的伤害。如果一个心里受伤的人,靠幻想来消除痛苦,那么将有可能沉浸在幻想中,不能自拔。这样的人已经算是一个死人了,毫无上进之心。

纸和水在一起能代表许多生活道理,这就在于你怎么看,怎么想了。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇十一

人的一生,有大大小小的事情,每一件事,都像一次跑步,一点一点,积少成多。今天,我也要探索一下距离的魅力。

这天,体育课上,老师说:“谁再讲话就去跑个50×8!”瞬间,四周只剩下风儿嬉笑的声音。50×8到底有多远?为什么同学们一听见这个词就乖乖就犯?我疑惑不解。

一回到家,我就问爸爸:“50×8到底有多远?”爸爸先是一惊,随后笑道:“50×8是400米,就是绕标准操场跑一圈。”“什么是标准操场?”我穷追不舍。“呃……”爸爸愣住了,但不一会儿就回答道:“新体育场和旧体育场都是400米,它们都是标准操场。”“哦”我明白了。“其实,400米也等于0。4公里;或者0。8里。”爸爸略带迟疑地补充。“哦?”我来了兴趣,“公里和里又代表什么?”

爸爸呵呵一笑:“你还没学到?我告诉你吧!1公里=1千米,这个懂的吧?”“那当然,你也太小瞧我了!”“所以呢,1里=500米,懂了啊?”“哦——原来如此!”我恍然大悟,这才想起在四年级学《千米》一课时,张老师说过1千米等于1公里=2里的公式,不料这么快就忘了。

爸爸又说:“人长大了,心也长大了,距离就显得近了。”“为什么呢?”我永远是个好奇宝宝。“你想啊,小时候去新华书店,你总说:‘哎呀,新华书店离我们家好远啊!’二三年级时,你又说:‘新华书店离我们家不算太远啊!’现在,你说‘新华书店离我们家怎么这么近?’看,路程没有变,你的话却截然不同哦。”“哦,我明白了。因为我懂得越来越多,经历的事也越来越多,一点一点,积累起来,就从小毛孩变成了大姑娘了。”

所以,人生,像一场长跑,你每跑一点,就长大一点,一点一点,积少成多,成为祖国的栋梁之材。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇十二

童年是美好的,童年是不可替代的美好时光;童年是有趣的,让人在知识的乐趣中收获;童年是多姿多彩的,让人有梦想,磨练追求梦想的信念。我的童年生活丰富多彩。

我的童年有金橙色,他在口中藏到我的母亲高兴,这是我的妈妈感到骄傲橙色的独特的成长。我的童年有希望的绿色,它隐藏在我父亲无微不至的关怀之下。那是我父亲多年来对我照顾所独有的希望之绿。

我的童年有着饱满的爱意,他藏在我家下面的温暖里,那是我家特有的亲情粉。我的童年是极其恶劣的红色,他隐藏下的严厉的老师告诉我,这是老师要我破解红色成才。我的童年是快乐而活跃的蓝色。它藏在我在操场上跑步的跑道下面。这是我快乐的活力之蓝。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇十三

我爱多彩的童年刘仨煌童年似像一杯淡淡的茶,让你回味;童年像暴风雨的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又像一个五味瓶,其中的酸甜苦辣只有品尝过才知道。酸那天中午,胡淳亮给我们班上的四位“泼嫂”取了个外号——灭绝师太!唉!隔墙有耳,话就这样传开了。想不到四位“泼嫂”消息如此灵通,居然马上找来胡淳亮对质。胡淳亮可是我铁哥们儿,我当然得帮着他。可没想到措词过份,竟把四位“娇滴滴”的“泼嫂”弄哭了。祸不单行,这事竟被老师抓了个现行。不过,罪魁祸首毕竟不是我,我大可不必紧张。谁知骆老师一声河东狮吼:“谁取的外号?”众人竟把矛头统统指向了我。唉!我心里呀,酸溜溜的!甜又是一次期末考,考完后我提心吊胆地回了家,生怕考砸了。虽然只有短短的一天。但我仍茶不思饭不香,心里就惦记着考试。老师来家访了,我怀里像揣着只兔子似的,心“扑腾,扑腾”地跳着。只听老师说我得了第一。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇十四

在很早的时候,我妈就跟我提起过《美丽人生》,胡事的概要也讲过,只是一向没有看过。我十分感激孟教师为我们播放这部电影。

在战争题材的电影里,东方似乎必须会有一种个性的意识,就是在灾难来临的时候,总会出现那么一个人,他的出现总是由掌声和鲜花相伴,似乎仅有这样才能为自我的民族添彩,只因某某人在战场上绽放出这样那样的光。

我也看过一些国外的战争题材的电影,比如《希伯利亚理发师》又比如《黑皮书》。战争过于残忍,正因在战争中所仇恨的对方,同样也在战争中所以而清晰得从心底到指尖地痛苦,又在扳下枪扣时从手指把麻木传到心底。在战争里,前任何一个人的死亡都太微不足道。在这样的灾难面前,恐惧驱使我们忘记一些东西,放下一些东西,比强孩子们忘记纯真。但我们绝对不好放下爱与人道,在战争面前它可能是最脆弱的,但也能够是最坚固的。

战争面前我们都要受伤,我说战争不仅仅是士兵的故事,它是一场暴风雨,每个人都要淋湿,可是我们看到有的人没有被淋湿,正因有另一个人帮他挡住全部的雨点。

每个父母都期望孩子有个美丽的童年,完整的童年,可是战争夺走他们的完整的童话,让他们在灰色背景的世界里完成他一辈子的使命。这不公平,对谁都不公平。所以我们看到一位伟大的父亲,用生命拯救一个孩子的纯真。他的死亡,他的一切行动都在控诉战争带给我们的创伤。这样精神上所带来的创伤,是所有人都不想看到的。那些伤痕在说:

“不好再有战争!”

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇十五

万物皆有情,不要忽视它们的感受,不要看低它们的感受,每一个人,每一件物,都需要感谢,请在心中架起一座感谢的桥梁吧,那时你会发现天更高,海更阔,世界更加美丽了!

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多彩的人生七年级(优秀22篇)篇十六

当回过头去看,或幡然醒悟,或悔不当初都成了最大的嘲讽。可是我们只能向前看,并且好好的活在当下,继续新一轮的拼尽全力。生命本就是无奈的坚守,需要我们在最渺茫的尽头寻找生的意义并为之献出自己的一切。

人物的经典就在于他写出了所有人要面对的问题和必须经历的命运。年轻时,我们不能洒脱的说一句,得之我幸,不得我命。因为当下的那个稚嫩而热情的自己对这个世界怀抱着多大的希望和勇气,做什么都是对的,至少证明我们爱过、恨过、失望过,可是后来生活的面目总得全部都展露在阳光下给我们这些热情过火的人看,最终我们都该醒悟、面对、认清,再去把稚嫩交给岁月,把热情交给理智。我们总得被现实打回原型,再次回望时,山不是山,水亦不是水,在充满疑惑和疲惫的心里一次次的去寻觅和思考。也许我们认为我们热情的很坚强,可事实是我们刚强的不能弯曲只能折断。伤过、痛过,一次次的去切肤之痛教会我们在原来的地方再长出一些智慧,生出一些柔软,这也许就是韧性。

当高加林看到昔日的家乡和亲友其实无比雄壮和亲切,当巧珍决然另嫁他人时,当黄亚萍明白自己更爱的是自己时,当克南敢于面对全部的自己时,所有的人其实才启程,所有的路其实才刚刚现出眼前。

不必为加林重回土地而扼腕叹息,不必为亚萍选择放弃而愤愤不平,不必为巧珍爱而不得而唏嘘不已,一切都是最好的安排。你来时的路为当下做了决定,而当下的决定不再有曾经的盲目。我们只需再次扬帆起航,莫问前程!

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇十七

在炎炎盛夏,我们小学生最期待的暑假来临了,我们一家趁着天气大好,打算一起出去玩。这时,妈妈灵机一动,提议说:“去看看开平的碉楼吧!那里很有名的。”经过我们的一致同意后,我们一家人浩浩荡荡的踏上了前往开平的旅途了。

经过大约三四个小时的车程后,旅游大巴终于把我们一家送到了一个很大很高的牌坊前面,那个牌坊上立着赫然几个大字——三门里。我一头雾水,非常不解:“这里为什么要叫三门里呢?难道有什么特殊的含义吗?”一旁的妈妈也是二丈和尚——摸不着头脑:“我也不知道,也许是这里的人喜欢吧!”我们讨论许久,都讨论不出一个所以然来,我也只好就此作罢。

继续往前走,就看见了一片片嫩绿色的稻田,田里的庄稼接受了雨露的灌溉,变得更加绿意盎然,生机勃勃了。看完了这边的景色,我又把头一扭,看见了在一棵松杉葱郁的参天大树下,一些村民们正坐在石凳上高声谈笑,好不畅快。他们爽朗的笑声,让络绎不绝的路人都心生羡慕。

走了好一阵子,终于看到了一座高大雄伟的开平碉楼——迎龙楼。它建于明嘉靖年间,坐西北向东南。也许是因为随着时代的变迁的缘故,迎龙楼外面原本光鲜亮丽的油漆差不多都掉光了,只剩下了土黄色的砖头,但是迎龙楼的构造还依稀可见。我抚摸着迎龙楼上的炮口、枪口。好像看见了当年血肉横飞的战争场面:一大群武装到牙齿的侵略军手持机关枪,戴着防弹头盔,拉着一辆辆大炮,来到迎龙楼前,准备占领这里。坚强不屈的战士们手持小米加步枪,藏在迎龙楼里,异常勇猛地向敌人进攻。这场战争持续了大约十多个小时,侵略军最终不敌战士们,败下阵来,落荒而逃。迎龙楼被打的全身是洞,遍体鳞伤,但它却大大减少战士们的伤亡。可以说,是迎龙楼保护了他们,帮助了他们,不,是帮助了这个村子里的所有人。我们要感谢迎龙楼的存在,更要感谢建设迎龙楼的先辈们,如果没有他们,也许就没有我们今天幸福安逸的生活了。

迎龙楼,是多么伟大啊!不,所有的开平碉楼都很伟大。我们应该怀着崇敬的心理去看待它们。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇十八

夏天是红色的,火辣辣的太阳,一点也不客气地把阳光洒向大地。如果你在街上走过一会儿,便觉得地上像是着了火一样,烫入你的脚跟。

夏天是橙色的,那美丽的夕阳姐姐只要轻盈地在我们的眼前一走过,许多人便会不由自主地发出赞美之声。可惜的是,由于我们人类的原因,环保没有做好,所以呀,夕阳姐姐经常藏起美妙的身子,让我们看不见。

夏天是绿色的,哪些用友漂亮枝条的小叔、大树们,在太阳光下显得特别耀眼,人们只要看上它们一眼,就恨不得投入它们那阴凉的怀抱,美美地呆上一阵子。那种“绿绿”的感觉是只有夏天才独有的。

夏天是白色的,你可以轻松地在跳着白浪的水面上自由游荡,不用为那些作业烦恼,为那些兴趣班忧愁。只要你投身游泳池中,仿佛浩瀚的湖面就是你的,你的思想和身子便可以在它的上面自由滑翔。

夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切在夏天开始走向成熟、走向。

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多彩的人生七年级(优秀22篇)篇十九

列举古代书法、绘画、雕塑、音乐等方面的主要成就。

【教学目标】。

知识与能力:通过本课的学习,使学生了解并掌握先秦至南北朝时期的艺术成就:战国编钟,秦始皇陵兵马俑,王羲之与《兰亭序》,顾恺之与《女史箴图》、《洛神赋图》。

过程与方法:通过指导学生鉴赏战国编钟、秦始皇陵兵马俑、《兰亭序》、《女史箴图》、《洛神赋图》等艺术作品,培养学生的艺术欣赏能力;通过对历史文物价值的'讨论,培养学生历史分析、评价能力。

情感、态度与价值观:通过学习杰出的艺术成就,激发学生的民族自豪感和对中国文化的认同感;通过对艺术作品的欣赏,陶冶情趣,养成学生发现美、感受美、追求美、创造美的意识;通过对杰出艺术成就的原因分析,使生认识到人民的创造性是历史文明和历史进步的根本动力。

【教学重、难点】。

重点:战国编钟、秦始皇陵兵马俑。

难点:王羲之、顾恺之的书画成就和秦始皇陵兵马俑的艺术价值。

【教学过程】。

一、导入新课。

1、学生齐读引言。

二、新课讲授。

(一)战国编钟。

1、指导学生阅读教材、观察编钟图,谈谈发现。

2、讲知音的故事。理解春秋战国时期的音乐成就。

(二)秦始皇陵兵马俑。

1、指导学生先阅读教材、观察书上的图,谈谈有什么感想。

2、教师将知识要点落实在教材上。突出其在雕塑史上的崇高地位。

(三)王羲之的书法。

1、指导学生阅读教材,落实知识点。

2、仔细观察书上的字帖,让学生畅所欲言。

3、讲王羲之的故事,谈王羲之的品格。

(四)顾恺之的绘画。

1、指导学生阅读教材,找出要点。

2、教师讲解,指导学生观察两幅名画,体会之。

3、教师补充讲“三绝”。

(五)课堂小结。

学生归纳,教师补充。

(六)学习测评。

完成课后学习测评题。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇二十

美不是唯一的,健全是美的吗?但维纳斯的美正在于她的断臂,建康是美的吗?但林黛玉的美却在于她短暂的生命里所创造的凄美的爱情故事……,因此美是多元的,美是不同的,美也是丰富多彩的,不同的人,吸允着不同的文化精髓,体味着一个个不同的人生经历,于是相同的事物穿透不同的心灵,透析出不同的投影。美的区别由此而生。

在我的心灵中,有一种美是自然。

麋鹿欢快而活泼,因为它本应如此,所以它就很美,沉船平静而自然,因为它本该如此,所以它是凄凉的美。尚使麋鹿变得平静,沉船变得活泼,天知道那会是怎样的一种情景。

就像圆明园的废墟,那是一种历史痕迹的存在,所以我们不能重建,它的存在就是历史的美,它承载了中华民族的愤慨和熊熊的烈火。历史的悲剧映衬的是美是最能震撼国人的心灵。

清水出芙蓉,天然去雕饰。美不是被雕刻出来的,也不是健全的,而是残缺的,苍老的,年轻的,悲壮的,圆满的……,他们都是自然美的体现。

但是,答案却不是唯一的。答案是丰富多彩的!

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇二十一

(1)长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥等都是立体图形。

(2)长方形、正方形、梯形、三角形、圆等都是平面图形

(3)从不同的方向看一个立体图形,都只能看到立体图形的一部分,并且所看到的都不尽相同,从不同的方向看一个平面图形,看到的还是一个平面图形。 因此,常把立体图形的问题转化为平面图形来研究和处理。

(1)几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素,点、线、面、体经过运动变化,能组合成各种各样的几何图形,形成多姿多彩的图形世界。

(2)从运动的.角度看,点动成线,线动成面,面动成体。

(3)一个长方体有六个面(上面、下面、正面、背面、左面、右面),面和面相交的地方成了线,共有12条线,线和线相交的地方成了点,共有8个点。

(4)立体图形可以展开,把立体图形的问题转化为平面图形来研究和处理。

多彩的人生七年级(优秀22篇)篇二十二

我看电影有一个习惯,总是会先看一看简介。通过简介,我知道,这是一部以二战为背景的影片。我想,既然是描写二战的影片,必定会弥漫着战争的硝烟。于是,带着这样的思考,我打开了这部电影。

在刚打开这部电影时,我甚至怀疑自己是不是看错了影片。圭多滑稽的出场让我无论如何也不能把这部电影和战争联系起来,更多的感觉到这是一部喜剧。而后圭多在追求多拉时的种.种离谱的举动,特别是冒充从罗马来的督学在课桌上跳起脱衣舞的情节更是将喜剧的因素加强到了闹剧的程度。

再到后来,多拉嫁给了圭多,圭多梦寐以求的书店也开业了,他们还有了个乖巧可爱的儿子乔舒亚。圭多闲来无事时常和儿子玩游戏,一家人生活的幸福美满。看到这,我似乎更愿意把这部片子的主题引申为幸福和快乐,这样子的主题似乎跟“美丽人生”的题目更映衬一些。

然而,幸福的时光总是短暂的,故事总是会在不经意间发生转折。好日子没过上几年,在乔舒亚五岁生日这天,纳粹分子抓走了圭多的叔叔、圭多和儿子乔舒亚,强行把他们送往犹太人集中营。年幼的孩子并不知道自己处于这样的环境之中,慈爱的父亲为了不让孩子幼小的心灵存有战争的阴影,便谎称他们是在做一个能赢取积分获得真正坦克作为奖励的游戏。在父亲精心编织的谎言下,孩子纯真的心灵没有受到一丝伤害。但父亲最终却因为了保护孩子而牺牲了自己的生命。

《美丽人生》使我的心灵受到了震撼,让我感受到了人性的光辉。圭多为多拉和他的儿子乔舒亚所做的一切,都让我感动。在圭多滑稽搞笑的背后,我看到作为父亲和丈夫的一个伟大的身影。

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