等待中的亲情(优质16篇)

时间:2023-12-06 作者:梦幻泡

优秀作文在语法和拼写方面应该准确无误,体现了作者的严谨态度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

等待中的亲情(优质16篇)篇一

回忆似沙海,有细腻的颗粒状的感叹,有粗糙的尘埃般的无助,也有长久的沉默。

题记。

那一年,她五岁,他八岁。

他用自己的零花钱给她买了一个大的棉花糖,胡乱地塞到她手中,说,丫头,吃吧。她用手挡开棉花糖,闭上眼来拒绝这个诱惑,冷冷地说,谁要吃你买的东西,你又不是我亲哥哥。说完,她转身跑开。她不懂,妈妈为什么要和爸爸分开,和一个不认识的叔叔在一起,还莫名其妙地多了个哥哥。她讨厌他,因为他分走了妈妈对她的关心,他要管她,他要告诉妈妈她不听话。

那一年,她十岁,他十三岁。

当他拿着很多奖状回家,叔叔和妈妈脸都笑开了花时,她再也忍不住,摔上房门,躲在寝室里嚎啕大哭,眼泪鼻涕抹了一脸。她恨他的优异,恨他的乖巧听话,都是因为他,妈妈才如此冷落她。她多想回到以前,那些只有爸爸妈妈和她的日子。想到这里,她哭得更厉害。久了,哭累了,她索性趴着,不盖被子也不睡觉,一动不动。忽然,她瞥见有一丝亮光从门缝中透出来,她以为是妈妈,便闭上眼装睡。进来的人为她盖好并掖好被子,又将她的乱发拂在耳后,叹了口气说,唉,丫头。她就像触了电般,从心凉到脚底:那声音,分明是他。只有他,才会叫她丫头。

那一年,她十四岁,他十七岁。

用异样的眼光看她,她被那些眼光灼烧得面红耳赤,但她依然不愿承认他是她哥哥,她也从来没有叫过他哥哥。他一眼看穿她的小心思,便温柔地笑笑,对旁边的女生说,这是我妹妹。那些略带有羡慕和疑惑的眼神立马消失。她执拗地单脚站起,说,我能自己走。他的头略歪了歪,轻皱着眉说,不要我背你?她坚决地点头。他便走近,用公主抱将她拦腰抱起。她愈是推他,他愈是将她抱紧。他用他少有的严厉口吻道,再怎么不济,我也是你哥哥。她心里又充斥着恨意:你凭什么训我?你永远都不会是我亲哥哥!

那一年,她十九岁,他二十二岁。

他到她的大学给她送厚衣服。她听到他来,脸就阴下来。一见他,她便没好气地问,你来干什么?他对她温柔地笑,两颗虎牙毫无保留地露出来,丫头,我怕你冷她没容他说完,连推带拽地把他轰到大街上,别来找我,咱俩没关系。她说了狠话,她一向会说狠话。她让他自己走到街对面去,然后她转身,像丢了包袱一样狠狠地吐了一口气。随即,她听到他的喊声,丫头,我她没有回头,但几乎是同时,一声尖锐的刹车声刺疼了她的耳膜。她又像九年前一样,从心凉到脚底。她缓缓转身,那几秒漫长得几乎是一个世纪,他身下的鲜红像是一把利剑,狠狠地扎在她的心上。

那一年,她二十三岁,他二十二岁。

她抚摸着他冰冷的脸颊:照片上的他依然笑得温柔。若不是四年前自己的任性蛮横,他也许会在自己这么狼狈的时候抚摸着自己的头,温柔地说,丫头,好好的哭什么。忍了十三年的泪水,终于肆无忌惮了一回。

等待中的亲情(优质16篇)篇二

2035年,对于一个已经31岁的中年人来说,我肩上有着许多责任,这自然也包括我的父母。

2035,随着科技的越来越发达,人们之间的竞争也越来越激烈。大学毕业后,我成了一名画家。刚毕业那会儿,我只是在南京城里寻找绘画的灵感,或从父母亲人的陪伴中找到爱的存在。但随着年纪的增大、成就的增加,我不想仅仅局限于一个小小的南京城,于是我下定决心,与家人告了别,去周游全国,甚至是世界。而也是从那时起,我陪伴家人的时间越来越少,现在,我已经是个小有名气的画家,办画展、找灵感,忙得应接不暇,甚至有时一年都不曾回家。直到有一天,一件事让我彻底改变了我的想法。

那天,我在北京办完画展,带着别人的祝福与成功的喜悦回到家中。突然,一个电话打了过来,原来是我的一个高中同学他告诉我,同学们都来参加了画展,要在北京开个同学聚会,我也没多想,便答应了。这是几个同学给我发了他们在北京游玩的照片,大家的模样都没什么变化,这让我更期待晚上的到来了。

晚上,我怀着激动的心情推开了包厢大门,大家看到我,纷纷和我打招呼,我们互相寒暄了几句,便开始聊起了以前高中生活的趣事,高谈论阔,每个人脸上都洋溢着笑容,仿佛有讲不完的话。每当聊起以前干的那些混账事,我们都会会心一笑,露出怀念的表情。

终于吃饭了,就在大家吃得高兴的时候,突然一个同学问大家:“大家现在这么忙,那是怎样与自己父母联系的'呢?”大家不约而同地开始七嘴八舌地说。a同学说:“我爸妈现在和我住在一起,今年春节我还带他们去三亚玩了呢!”b同学紧接着说:“我也是,每个周末我都会带他们去爬山,锻炼身体。”……听着他们的话,我默默的低下了头,想:我有多久没有看到爸爸妈妈了?一年?两年?还是三年……就在这时,一个同学问我:“你一般都带你爸妈干啥呀?”我愣了一下,说:“我好久没回家了。”这句话如石沉大海,半天没有回响,直到一个同学开始了另一个话题,才结束了尴尬。

饭局结束后,我仔细回想,发现自己自从来了北京,回家的次数就少得可怜。于是第二天,我立刻买了飞机票回了南京。站在家门口,我的心情还是难以平静。站了一会儿,我抬起手敲了敲门,门开了,妈妈探出头来,发现我领着一堆东西站在门外,脸上露出了惊讶的表情,直到我说:“咳咳,妈,你不认得我了吗?”她才侧身让我进去,对我说:“来,快递、放下东西,我们先吃饭。”只有我一个人看到,当我路过妈妈的时候,她眼角那晶莹的泪水。

吃完饭,我回到卧室一颗拿起画笔画了一张一家人一起吃饭的画面,并将它挂在了床头,而画的背后,则写着——这就是我2035的愿望。

等待中的亲情(优质16篇)篇三

情亲在生活中有无数种表达方式——上学时,父母日复一日的接送;下雨时,总是偏向孩子这边的雨伞;太阳下,洗得干干净净的衣服;餐桌上,那可口的饭菜;难过时,妈妈无声地陪伴……情亲不可触摸,又无处不在。

一次失败的考试,让我再一次刻骨铭心地感受到这无声又无处不在的情亲。

那是初一期中考试公布成绩的头一天,天气阴沉沉的,我的心情跟天气一样——阴云密布,狂风刮出的“呼呼声”更加让我心烦意乱,放学后立即背着书包逃离学校,平日此时的我,不是在操场上与同学打篮球,就是与朋友在小吃店里欢声笑语。而今天,我只想快速离开学校,平日里十五分钟的路程,今天不到十分钟就跑到家门口。可在家门口,我的腿突然仿佛被绑着沉重的`大石头,手仿佛被灌满了铅,再也前进不了一步,更抬不起手推开这道通向家的大门。这时,门却开了。妈妈走出来,对我说:“一听脚步声就知道你回来了,快回家洗手吃饭。”我有气无力地走入房间,放下书包,漫不经心地去洗手。

吃完饭,妈妈笑眯眯地问我:“儿子,考试成绩出来啦!考得怎么样?”我的心脏仿佛一下子停止跳动,过了好一会儿,才勉强地说:“考的不错,语数外都挺好的。”“是吗?那太好了,你要的漫画书,我都给你买好了,就当给你的鼓励吧!加油!”说罢,妈妈递给我一本我梦寐以求的漫画书。

妈妈把书放在我腿上,起身说:“我去洗碗了,今晚给你放个假,不用写作业了!”说完,便去了厨房。

我拿起漫画书,回到房间,坐在椅子上。平日里喜欢的漫画书,此时此刻,耀眼的封面仿佛在嘲笑我,笑我考的很差,笑我是个胆小鬼,笑我不诚实,笑我不能让妈妈开心。

我跳起来,粗暴地抓起那本漫画书,狠狠地砸在地上,眼泪止不住地往下流。突然,一张纸条从书中露出一角。我赶紧起身捡起来,上面写着十个大字:加油!相信自己,你一定行!

我看着厨房妈妈忙碌的背影,双手紧紧攥着那张纸条,再次泪流满面。

北大学霸姐姐刘媛媛《跨100个日月绽放盛夏》演讲话语像放电影一样再次在我耳边响起,每一句铿锵有力的声音都刺激着我的心脏。我收起漫画书,把纸条小心翼翼地夹在笔记本里,拿起了英语课本。青春怎可荒唐过,分秒岂能再蹉跎。

期末,我考了一个不错的成绩,看着妈妈脸上的笑容,我的心比吃了蜜还甜。我在心里默默念叨:妈妈,我一定会成为你的骄傲,让这无声的情亲比山高、比海深。

等待中的亲情(优质16篇)篇四

一个大雪纷飞的。

除夕之夜。

我用手接住一片雪花等待着这片雪花融化成一滴水如此重复。我焦急地等待着周围响起了鞭炮声新年快到了。

毕竟迟到并不是什么好事,何况是这么冷的除夕。当天空重又飘起雪花的时候,他终于满头大汗地提着一箱行李到了。说实话,我并不认识他。正因为我不认识他,所以我很快便认出了他,裹着一件棉袄,嘴里哈着热气,他是我舅舅。

舅舅开心地和我们一起吃饺子,一起看春晚,一起放鞭炮,还给大家讲了打工的经历,一件一件,如数家珍。听着,我们都落泪了。他常常加班加到凌晨两点,为了省点儿,每天只吃两份盒饭。终于,他回来了,不用再背着债度日子了。

一个强壮的男子汉每天只吃几块钱的盒饭,是什么支撑着他,是亲情,是家里年迈双亲和妻儿的等待。

等待中的亲情(优质16篇)篇五

守寡十多年的母亲,终于把他养大成人。他对天盟誓,一定要出人头地,让妈过上滋润的日子。

十几年商海打拼,他终于拥有了自己的公司,积累了数百万元的资产,成了阔气的老板。于是,他为母亲买了两室一厅的住房,雇了保姆,每月还会风雨无阻地奉上不菲的养老钱。

星期天,他驾着私家车去旅游山庄,与商圈的朋友们聚会。车刚开出市区,手机就响个不停,那端传来母亲那苍老而又亲切的声音:“今天是妈的生日,你能回来吗?礼物只需要妈最喜欢的康乃馨。”

他说:“我已与商圈的朋友有约在先,你怎么不早说?妈的生日我改天再补好吗?我会买好多好多礼物的。”妈说:“你忙你忙,行啊行啊!”

虽然母亲并没有抱怨,可他心里毕竟感到过意不去。于是,他把车停靠在一个不算大的花店前,精心选了十束水灵灵的康乃馨,又递上500元钱,请花店老板把这些花为母亲送去,表达对老人家的生日祝福。

十束康乃馨不过几十元,外加十几元的打车费,总计花费不到百元,这比生意的赚头可谓丰厚。可花店的老板却没有应允:“先生,我真的不敢从命,因为我怕你因错过而后悔,而天下买不到的就是后悔药……”

言毕,花店老板领他来到花店深处的一个房间里,南墙中央挂着一位并不算苍老的女人的照片,下方摆着一束嫩嫩的康乃馨。花店老板说,那女人就是他的母亲,那花是母亲一生的最爱,也是他一生无法挽回的最痛。

十年前那个西北风卷起千堆雪的日子,是母亲的生日。当时还是木器店老板的他特意买了一束妈最喜欢的康乃馨,可由于打理生意,当天他没来得及为母亲送上这份生日礼物。第二天,望他赶回家中是,母亲已经躺在了医院的太平间里,是突发性脑溢血。

一束迟到的康乃馨,让木器店老板改行做起了花店老板。他说,开花店只是为了每天给母亲献上一束最鲜最嫩的康乃馨,每天都来弥补心中不孝的愧疚。

一次,全球各大主流媒体的记者向世界首富比尔·盖茨曾提出这样一个问题:天下最不能等待的事情是什么?这位商海巨子不假思索地脱口而出:“天下最不能等待的事情是尽孝。”是啊,人世间有万千种爱既可以等待,又可以重来,而惟有一种爱既不容等待也不会重来——那就是儿女对父母恪尽孝道的爱。

等待中的亲情(优质16篇)篇六

曾几何时,我们的语文课堂教学,出现了以教师的说代替学生的说,以个别优等生的思考代替了其他学生的思考,以少数人的发现代替多数人的发现。教学需要“等待”,需要寻找教学的淡定与从容。

等待学生的自悟。学贵于悟,我们常说聪明的学生悟性高,其实悟也是可教可触摸的。教学可以做到润物细无声,慢慢使学生具有多个触角,有较高的敏感度,从而增强学生的悟性。教学中教师自得其乐讲多了,学生的悟就少了;教师不放心的地方多了,学生悟的地方就少了;教师把知识当任务去教了,学生悟的机会就少了。这就需要我们教师在课堂教学时“该等待时就等待”。

我在执教《爱之链》一课的时候,就给了学生充分的阅读时间。这篇课文讲述了一个含义深刻、触动心灵的小故事。要让学生读懂这一篇文章,枯燥的讲解肯定不行,只有让学生静心阅读,字字品味,才能悟出其中所蕴含的道理和情感,感受字里行间所闪现的人性光辉。于是课堂伊始,我引用了这样一段话开场:“爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜,爱就是一股驱走寒冷的暖流,就是一种克服万难的力量。”深隋的诵读将学生带入了爱的磁场。接下来,在理解了“爱”的基础上,我让学生围绕精心设计的`几个问题潜心阅读,给他们充足的阅读时间,让他们静静去感悟。所有学生都全神贯注,有一个平时不喜欢回答问题的学生在这一课中让我有了意外的惊喜。在后来的交流中,他竟然第―个举手起来说了自己的感受:爱别人就是爱自己!

等待学生的发现。我思故我在,教学中要善于等待学生的思考,给学生充分的时间去探索和发现。面对一篇篇美文,要让学生真正读懂,读出自己个性的见解,靠的不是教师重复哕唆的讲解,而是学生自己读、理解和品味。所以有人说:“好学生不是靠教师教出来的,是靠学生学出来的。”我认为不无道理。面对一篇优美的文章,此时我们只需要提供一定的文本背景,提供一些必要的辅助资料,让学生们自己去阅读,自己去发现,自己去品味。

我在执教《最后的姿势》这篇课文时,为了能让学生理解“最后的姿势”的内在含义,在教学中我抓住三个动作,突出“撑”,引导学生静心读文,潜心思考这是怎样的撑,再结合上下文,让学生反复读这个动作,并借助图片、音乐、有渲染力的语言进行引导。教学至此,学生的感悟已经丰盈,理解自然就变得深刻。在交流中,学生的语言流畅,思维开阔,一个“撑”的动作,让谭老师的人物形象在学生的心中树立起来,高大起来。学生在情中走进文,在文中读出人,实现人文性的目标。我想正是因为我们给予了学生等待,才有了他们在潜心阅读、静心品味之后产生思维的激荡、情感的流露。

等待学生的智慧。哪里有智慧,哪里就有道路。学生的智慧可以反映在一瞬间的灵感,可以反映在苦思冥想后的豁然开朗,可以反映在思维碰撞后的共生火花。在实际教学中,我们要尊重学生的成长规律,耐心等待,耐心聆听学生的成长足音。在耐心的等待中,学生的智慧之花定会绚丽绽放。

我在执教《孔子游春》这篇课文时,对于“孔子论水”这一重点段落的教学,先从整体人手,使学生明了构段方式;再让学生用心读读这段话,把想到的某些诗句、格言、警句及自己的联想、思考在书上空白处进行批注。我给了学生足够的时间,让他们静心默读,圈点批注,到了学生交流时,令人拍案叫绝的一幕幕震撼了我。学生想到《长江之歌》的歌词,想到《水滴石穿》的故事,想到“三军可夺帅,匹夫不可夺志也”的名言,想到“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的诗句,学生非常准确地把握了文本的内涵,真正理解了“水乃真君子”一说,对水的品性“它好像有德行,它好像有情义,它好像有志向,它好像善施教化”的体悟变成了立体的!学生联想丰富,体验深刻,说得很动情,读得极投入,课堂因等待而变得精彩!

其实在语文课堂教学中,很多地方都需要我们静静地去等,耐心地去等,欣赏地去等。学生在言不达意时,在静静思索时,在高兴亢奋时,在疑难焦虑时,在合作探究时,在言语欢畅时,在自卑胆怯时……在这些细微关键的时刻,学生们真正需要我们教师给予他们最真切的等待。只要我们善于等待,那么我们的课堂一定会收获“柳暗花明又一村”的美好景象。

作者简介:江苏省苏州市学士中心小学校长,小学高级教师,苏州市平江区语文学科带头人。

文档为doc格式。

等待中的亲情(优质16篇)篇七

往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了。而有一件事,却时常浮现在我的眼前,记忆犹新。

一个寒风刺骨的下午,丁老师领着同学们像往常一样排队放学。走到放学地点,同学们一个接一个被家长接走了,最后只剩下我一个人。天色渐渐暗下来,可妈妈还是没有来。风刮在脸上如刀割一般,生疼生疼的。我不停地搓着手,可小手还是被风吹得红彤彤的。我想:妈妈在哪里呢?她现在在干什么?她是不是忘了接我了……想着想着,眼泪都快流下来了,我多么希望妈妈现在就来啊!就在这时,一双温暖的大手握住了我的小手,“琦琦,老师陪着你一起等妈妈,妈妈一会儿就会来的,不要着急,好吗?”我抬起头,啊,老师的眼中满是笑意,她的身子在风中显得有些瘦弱。有了老师的陪伴,我不再胡思乱想,只是一会儿不停地张望着,生怕妈妈看不见我;一会儿又觉得时间过得真慢,短短几分钟,就好像过了几小时……突然,风中急促地走来了一个人,走到丁老师跟前,我这才看清,原来是丁老师的儿子。“妈妈,你怎么到现在还没有回家?一屋子的人都等着给你唱生日祝福歌呢!”“再等一会儿,你们先吃吧。我马上回去。”哎呀,原来今天老师过生日,我急着说:“老师,您回去吧。我一个人可以等!”“不碍事。”丁老师转过脸,笑笑,“儿子,快回家吧,我马上回去。”天是寒冷的,但一股温暖涌上了我的心头:我不是孤独的,有老师在陪我。至今,或者说永远,我都忘不了那定格了的画面:昏黄的路灯下,老师静静地拉着我,神态那么安详。偶尔抬头,发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽,有些斑白,眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。可是她的眼睛里闪烁的光芒却依旧那么温暖。

过了很久,妈妈才气喘吁吁地赶来接我,不住口地向老师致歉:“对不起,老师。让您陪孩子等这么久。”“丁老师家一屋子人还等她回去过生日呢!你怎么才来?”我忍不住埋怨。“没关系!”丁老师笑着消失在街头。

的确,真情的等待,是心灵深处含苞待放的花朵,它散发着清新的幽香。这样一个“等”的过程包含着怎样浓浓的师爱啊!这份爱让我品味终身。

等待中的亲情(优质16篇)篇八

以前的一个学生昨天发给我一篇文章叫做《每天都特别》。

讲的是有一个人在收拾亡妻的衣物时,发现了妻子没穿过的一件衣服,那也是妻子最好的一件衣服,她总想等到最特别的那一天穿上这件最特别的衣服,但是直到去世,她也没穿到这件最特别的衣服。

再也不要把好东西留到特别的'那天才用,再也不要把想做的事情延后到以后,我们活着的每一天都是特别的日子。过去的无法挽回,将来的难以预料,我们拥有的只有现在。

记得很久以前曾经做过一个心理测试:。

答案不尽相同,我是那种先吃烂掉的,然后吃快烂掉的,把好的留起来,可能还会不小心留烂的那种人。

上周,公司里给每个员工发了一盒月饼,一百多块,我怎么也舍不得自己吃,虽然我很想吃。第一件事是给母亲打电话,打算寄回家给她老人家尝尝,毕竟她老人家吃的月饼都是几块钱一包的,三块钱一块的她都没吃过。可得到的回答是不必了,邮寄费还得好几十块,能买多少月饼呢!

后来想到了老大,我在宁波最好的同学,打算给她送去,老大说不用了,叫我自己当早餐吃掉。

可是我左看右看,怎么也没舍得吃,打算在中秋节之前送出去,今天晚上我就和她约在外面一起吃饭,把我最珍惜的月饼送给她。总觉得自己吃了怪浪费的,送了人情,月饼的价值才体现出来。不知道看到这里你会不会笑我老土!

我这个习惯可是遗传下来的。每次给母亲买新衣服,她总舍不得穿,说有大场合的时候再穿,结果等我又买新衣服给她的时候,她还没有穿。我的外婆每年都会收到我们买给她的衣服布料,直到她去世,还有好多布料她连动都没动。外婆的新衣服只在每次去被各家接送的路上穿,其它时间她总舍不得穿,说省得她去世了,别人不敢穿,衣服就浪费了。

还记得很多时候,母亲兴致勃勃地要拿东西给我吃,结果拿出来的东西都已经长了毛,再也不能吃了。舍不得吃的鸡蛋淹起来,结果吃的时候都臭掉了。

浪费掉的,往往都是最珍贵的;舍不得的,往往要失去。

以前,总想告诉父亲我有多么崇拜他,做他的女儿我有多幸福,可是直到他突然生病去世,我都没能告诉他,父亲最后的岁月,是在昏迷中度过的,我再也没有机会向他倾诉我内心的感受了。

父亲最喜欢三紧上衣,看到别人有,很是羡慕,生病后的父亲很不精神,为能让他开心,我顶个大太阳街街巷巷找他意中的那件衣服,却因为当时没有钱,想等开了工资再买给他,结果却没等到那一天。

父亲去世后,我对哥哥很不理解,总是怨恨他,可当他的手受伤的时候,我怕了,我开始和哥哥说话了。

太多的遗憾让我害怕等待,还怕错过,真的怕来不及告诉所在乎的人,自己有多么在乎他们。

所以,我带着绝望的心情告诉我暗恋八年的人,我曾经那么的爱他,然后我懦弱地远走他乡,我承受不了拒绝,但是我不想遗憾,我只选择情愫,不要求结果。我只是想要他知道在我最青春的日子里,她曾经在我心中那么久。

握着姐姐的手,告诉她童年的那个小小的甜瓜曾经让我的记忆是多么深刻,姐姐流着泪告诉我她不记得了,但是他感谢我还记得那么多幸福和快乐的事情,让她感动着。

人生不确定明天会如何,所以想做什么,想说什么,不要等到明天,不是怕万事成空,而是怕来不及,爬到最后还是忘了说。

生命中从来不缺少遗憾,所以我们不要再增添任何遗憾,把想说的话,想做的事,在今天去做吧。

人在某一个时刻,总有一个非下不可的决定,总有一件非做不可的事情,总有一句非说不可的话,那就敞开心胸去做、去说吧!不要逃避,不要推延。

生活应该是我们珍惜的日子,而不应该是捱过去的日子。学会珍惜每一个时刻、学会珍惜每一个瞬间,让生活中充满了美好回忆,而不是满怀心事,满怀渴望地度过。

每天起来,我们都要告诉自己今天是特别的一天,每一分钟都是特别的。特别的时间、特别的自己、就要做特别的事情,然摩门的生活时时刻刻充满新奇,时时刻刻洋溢着幸福。既然想要做这件事,既然想要说这句话,那还等什么,立刻马上现在就去做吧!

等待中的亲情(优质16篇)篇九

新学期自然要有新的开始,现在的我与以前大不一样了,因为我正努力的把握自己的每一分每一秒。

这几天中午,我都是从不营养中度过的,因为我太二了,竟然连续几天忘带饭卡,身无分文,所以我就吃吃带来的水果,向别人借钱买点面包什么的。到了下午第三节课,饿得我是前胸贴后背,再加上排练合唱节目又要好久。所以,回家也很晚,作业又多。不过,也经常在公交车站上等我。太晚了,怕我出事,所以妈妈几乎天天都在这公交车站台上等我。

这一天,好不容易排练完了,我也赶快抓紧时间回家吃晚饭。可是这天我并没有看见妈妈的身影。或许是妈妈太累了吧,外面又好冷,妈妈又生着病,最近老是听到妈妈咳。于是,我加快了脚步回家。

可是回到家后,发现妈妈并不在家。我认为妈妈是去跳舞了。我想,妈妈也应该去,天气渐渐冷下来了,妈妈去跳跳舞不会太冷,病也会好得快。我盛好饭,夹了菜,自己一个人狼吞虎咽了起来。

吃完了饭,我发现见妈妈还没回来。心想,以前妈妈跳舞,在这个时候应该回来了,今儿个是不是学新舞蹈了,这么恋恋不舍的,还不想回家?我没太多学想,于是写起了作业。

九点半多了,跑来了问:“妈妈呢?”“在下面跳舞去了吧。”“什么嘛?妈妈去公交车站等你去了。”“没有呀。”外婆便过来说:“你没有看见你妈妈也不说,快点打个电话给你妈妈。”

我慌慌张张拿起了外婆的手机打给妈妈。过了许久,才打通了。“喂,是佳娴回来了吗?”“妈妈是我,我回来了,我吃完了饭,正在写作业呢!”“你把妈妈给吓死了,我还以为出什么事了呢!快点吧,你把作业写好,我马上就回来检查。”“嗯。”我挂上电话,回到了房间。

外面真冷啊!风刮得真猛啊!我想妈妈的头发也在这风中飞舞了吧!

过了很久,风停了,夜静了,妈妈才回到家。我问妈妈怎么这么久才回家呢。妈妈说:“我是走路回来的,因为没公交车了。”妈妈不容我多说,赶忙叮嘱我:“快上床睡吧,明天还要上学。作业我帮你检查,我会签好字的。”

妈妈拿起我的英语默写本,脸上立即挂上了一丝笑容,久久不肯消逝。

等待中的亲情(优质16篇)篇十

穿过车辆呼啸的十字路口。

/

初冬的落叶,

在空中优雅的打了几个旋儿,

轻盈着落在路边疲惫的打着哈欠。

/

你愿意给我感动,

却不愿意给我爱。

我是该感激你给的片刻温存,

还是该憎恨那温存过后更深的落寞。

/

夜,很黑。

整个世界闪耀着光怪陆离的霓虹灯,

我再也看不到伸手不见五指的黑夜,

再也望不见蓝到发黑的幕布下的星辰。

世界亮堂了,

心迷路了。

/

寻家的路上,

我见到了宇宙洪荒海枯石烂,

见到了山无棱天地合冬雷震震和夏雨雪,

我还见到了黄河水干西湖水竭。

我遇见了所有的不平凡,

却遇不到平凡的你。

/

夜未央,

我真的迷路了。

带着慌乱的眼神闯入了弥漫着迷雾的森林,

爬上最高的树枝,

等待,期望。

等待清晨的第一缕阳光,

期待树上长满绿绿的叶子,

期待满树的果实由青涩变成火红。

等待中的亲情(优质16篇)篇十一

现在你知道我开头给你们的那个问题的.答案了吧?是啊,短短的两秒也许可以决定一切,甚至是一个人的生命。由此我想到,生命因为等待而安全,也可以因为抢行而凋零!

有的同学可能会想,这样的危险怎么可能发生在我们身上呢?我们不就是早上学、晚归家吗?但是,我们要从中吸取教训,增强安全意识,做到遵守交通规则,珍爱生命安全!在城市交通中,我们一定要做到以下几点:

一,认真学习各种交通安全法规,知道身边有可能存在哪些交通危险;

四、坚持绿灯行,红灯停,黄灯眨眼等一等。等红灯时,一定要多一份耐心,不能图一时之快。

一个人的生命只有一次,我们一定要珍爱它,千万别拿它当“赌注”,否则,你将付出惨重的代价,到时候,可没有什么后悔药噢!让我们牢记:生命。因为等待而安全!

等待中的亲情(优质16篇)篇十二

秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促,面对着长亭,已是傍晚时分,一阵急雨刚停住。君在京都城外设帐饯别,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时候,船上的人已催着出发。握着妾身的手互相瞧着,满眼泪花,直到最后也无言相对,千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去北方,这一程又一程,千里迢迢,一片烟波,那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。

如果妾是汪洋大海,那君就是一滴水,我小小的寂寞湖泊,只肯为妾荡起层层情愁涟漪。纵使有一天,海水枯竭了,君这滴水无依无靠,但是君仍然会为妾守住最后的那一片绿洲,愿妾在君的呵护下茁壮成长,开出绚丽的花。

君一生有一种大海的气魄,但岁月却在一页页无情翻过,把乾坤留在君心中的那一刻,就已经注定我不甘寂寞,一心要江山有一份生命的广阔,世界在一遍遍风雨飘落下,犹如一片片枫叶凋零。把江山扛在我肩头的那一刻,就已经决定了君的男儿本色,此生烈马疆场,战鼓起擂,在生与死之间去抉择,君深知大男人不好做,再辛苦也不言语,躺下自己把忧伤抹平。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。此情可待成追忆?只是当时已惘然。君在风险中依然执着,挥剑斩情丝,誓言这一世为天下鞠躬尽瘁,不留恋世间之情,儿女情长都藏在心窝,任前方一路坎坷,再辛苦也言不由衷。

相见时难别亦难,分别时也难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加伤感君心。妾看那春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。而伊晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,青春的容颜就在流年岁月里消失殆尽。

君多情,狂野,冷漠,而令妾身此生不弃,我们于杨柳岸晓风中邂逅,妾爱君生死相许的品质,从此无论君在何方沙场厮杀,身后总有一个身影,在殷切期盼,期盼这遥遥无期的归途。君有生之年不会忘记,妾身你为君所付出的坎坷,君此生不负家也不负国,君爱过了你,心永远停留在那里。

天凉的二月天,妾临行前为君亲手缝制寒衣,君穿着它在冰雪交加的寒夜驻守。而夏日酷暑难耐,妾为君千里送果,润肺解渴,沁人心脾。如今南方已定,君从容调度,准备来年挥兵北上,平定中原,早日恢复一统天下和平的夙愿。

而如今春暖花开,妾心里总担忧,离别之日总是留恋,君这寥寥数月与妾身相处的浪漫情怀。我们日出而作,小溪旁驻岸垂钓,渡船上抚琴作曲,一曲离歌愁唱出了这些年四方征战,百姓痛苦不堪的凄惨愿景,君才知道,要告诉妾,我一定好好珍惜保护你。

妾曰:

男人站直别趴下,有泪不轻易的擦,就算前方坎坷狂风暴雨,拍打在君脸颊。男人再苦也不怕,心中有梦闯天下。

君曰:。

妾身之言,君明了,一定铭记于心,永世不忘,带着信任上马前行,三军齐发,兵发中原,直逼长安。君此去若得胜归来,一定用余生用心陪伴在妾身旁,弥补上半生安抚众生,冷落妾之过错。君倘若不幸,一将战死疆场,妾不要为君守候,请将君之遗体葬送于山林丛中,找一个能与妾相濡以沫的男子,下半身君不能陪伴,让他代君赠送幸福与你。

纤云弄巧,

飞星传恨,

银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢,

便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

望不尽的秋日离愁,沮丧忧愁从遥远无边的天际升起。碧绿的草色,飘忽缭绕的云霭雾气掩映在落日余晖里,默默无言谁理解我内心深处的心情。打算把放荡不羁的心情给灌醉,举杯高歌,勉强欢笑反而觉得毫无意味。我日渐消瘦下去却始终不感到懊悔,宁愿为妾消瘦得精神萎靡神色憔悴。

爱在遥远的东方,。

有一种,思念的情绪,

在,遥远东方,

如果,我们爱下去,

结局会不会,更幸福。

君的爱人啊,你在哪里啊,

我要用什么,挽回你啊,

都怪我,让妾身受苦了。

当拿一生报答妾身。

我拿什么来拯救妾,君的爱人啊,

如果这世界还有人爱你,

那肯定是君无悔的付出。

相信爱,相信幸福,就在远方。

如果这世界有一种爱,叫珍惜,

不管妾身在何方,我都能找到你,

一起看最美的风景,在远方。

君一生的辛苦遭遇,都开始于科举入仕历尽辛苦;从率领义军抗击叛军以来,经过了四年的艰苦岁月,祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮零落飘散;君的身世遭遇也动荡不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。想到前兵败南昌,君从惶恐滩头撤离的险境,那险恶的激流、严峻的形势,至今还让人惶恐心惊;想到去年五岭坡全军覆没,身陷敌手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的低估狂野。自古人生在世,谁没有一死呢?为国捐躯,死得其所,让君留下这颗赤诚之心光照青史,君就是竭尽全力,也要冲出重围,回国覆命,与妾相聚。

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时节,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。君知妾身冷清清地守着屋子,独自一个人怎么熬到天明又到天黑?梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分,还是点点滴滴。这般情景,怎么能用一个“愁”字了结!

如今冬去春来,叛军已经退出中原,流失到关外,君于缕战中死里逃生,如今衔得二月之花,与妾共奉沏茶,相见难时,别亦难,一纸留香,香飘四溢,山无棱,天地合,一生抱负,志在四方,怎敢与妾绝。

十月之秋,爱在等待中寻寻觅觅。

等待中的亲情(优质16篇)篇十三

随着都市化的步伐加快,人们经常会像打仗似地吃饭、小跑似地步行,生活越来越像一部快进的电影,让我们丧失了等待的耐心,中国传媒大学黄升民等人的调查显示,在外就餐时,49.65%的人会在3—15分钟内催促服务员,而32.10%的人等公交车时会变得烦躁。

教你怎样学会在等待中陶冶情操。

a型人要找事做。

在排队的长龙里,总有那么一些人,等不了多久到就开始喘粗气,不耐烦,叽叽咕咕发牢骚。过半个小时再来看他,他已是脸红脖子粗,似乎见点火星就能自燃了。这就是a型性格的人。

a型人可以说是工业社会的产物:野心勃勃,试图在极短时间内完成尽量多的工作,认为休息就是罪恶,对环境有异常强烈的控制欲,代表人物当属《红楼梦》里的王熙凤。a型人由于积极进取更容易成功,但其咄咄逼人的姿态又让他们没有人缘,另外,85%的心血管疾病与a型性格有关。

在等待中,a型人要想平静下来,最好的办法是找些事做。在a型性格人数众多的美国,社会学家在一部电梯里摆上镜子,以便女性补妆、男性整领带。这样一来,人们等待时更平和,甚至在电梯到达目的地时还会意犹未尽地修饰仪容。而现在很多年轻人用微型游戏机、mp4等消磨时间,更多人随身带上书报,这些都是可取的动态等待方式。另一方面,也有人在等待中双目微合、口观心心观鼻地“打坐”,这样静态的应对方式也是修身养性的好办法。

等待中的亲情(优质16篇)篇十四

1、没有人能给你无时不刻的安全感,除了你自己。

2、在忘记与记住里,我孤零零的徘徊,彷徨在夜寂的深渊。

3、一次次等待的失望,一次次失望的等待,结果换来的是更深的对自己的恨。

4、思绪翩翩,浮云涂鸦天空,曾掠过多少情感悲歌。

9、每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。

10、记忆想是倒在掌心的水不论你摊开还是紧握终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

11、爱,总是逃不过时间的扼杀,想要伸手去捉住什么,却是有气无力地挣扎着痛恨着无奈着。

12、把那份痛心的伤感与孤独,投入文字的灼热中冶炼,让它涅磐成深藏我内心的精灵。

13、常常在悲伤的时光里,一个人静静地浅唱曾经有过的坚强。

14、电视机的光照亮了整间屋子,却照不进心里的小角落。

15、读懂了爱,却有读不懂的心。因为--忧伤,就是深藏我内心的精灵!

16、孤独的忧伤,总是牵着我的文字,一路走进我的心灵。

17、每个人的一生,都会有一些痕迹刻在心里,难以抹去;总有一些往事停泊在记忆里,无法释怀。

18、人世间最大的寂寞,不是形单只影,无处寄情,而是琴瑟共鸣,却非相和之曲。

19、如果我伸开我的左手,我会记得你一辈子;如果我伸开我的右手,你永远会在我心里;如果我伸开双手,亲爱的,我希望你忘记我,寻找新的幸福!

20、珍藏着的爱情里一生一世的诺言,瞬间却成了纪念伤感的烙印。

21、这是我熟悉的美妙旋律,忘不掉我们之间有过的快乐!

22、学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。

23、选择在落泪之前转身离去,留下坚强的背影。

24、我,眷念黑夜,喜欢黑夜淡淡的忧伤。

25、释怀了孤独的忧伤,却成为永远的旋律。

26、爱,就像流沙,抓得越紧流失的越快。

27:长街长,烟花繁,你挑灯回看,长空与飞雪,曾有过一夜之情!!

29:想着你的感觉,有如风的缠绻,吹乱我的日夜,吹也吹不走你的容颜,吹不走对你又爱又恨的思念。

30:一定会有那么一天,我年轻的容颜不复存在,也不再有通宵熬夜的激情,不再有充沛的体力,迟暮的一天天里,越来越听不懂年轻人的话题,尴尬地陪笑,努力想加入他们。经常吃药,生病住院,看书吃力,视力模糊,头发稀少而尴尬,日渐沉默,不再去电影院或ktv。这世界多精彩,又残酷,我很留恋它。

31:愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。

32:曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

33:凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

34:没有月色的夜里,萤火虫用心点亮漫天的星。

35:多少情多少爱,就这样在一夜只间烟消云散,不会留下丝毫痕迹,只是在我心中,有一道无法磨灭的伤痕,只是在我脸上多了一道愁容,只是在我眼中,有一种晶莹,我知道那是泪。

36:黑夜给了我黑色的眼睛,它却让我爱上黑夜给我的疼痛。

37:“月是故乡明”,当初啖杜老的这句话诗,飘飘然,只是五个字,在经历了无数个同一的今夜之月,才明白滴滴皆血泪!故乡的月,永远牵动着一颗游子的心,白的让人心碎,明的让人心痛,但在这人情的风风雨雨中,这种痛却是我永远的慰藉!

38:梦碎无声,心碎无痕,唯有泪雨飘进往事里,思念之苦无法逃脱,无法忘却,在每个寂静的夜里痛彻心扉,脆弱的心弦被思念的泪滴断,散落在红尘的无耐之中!情深缘浅,今生一曲悲歌,一个转身,天涯陌路不相识,唯有心碎梦断魂!

39:我感恩这神妙而伟大的黑夜。它让能我获得比白日更多的思考与丰盈。捕捉到更深远的生活奥秘。

40:我喜欢冬天,因为白昼短暂而黑夜漫长,这样会有更多的时间来逃避。

41:我以为呵出一口气,能化作晴天的云,没想到竟在眼角凝结成雨滴。在这个寒冷的冬夜里,爱情像一种奢侈品,让相爱的人更幸福,让落单的人禁不起。

42:心痛起来的时候,我会对著那飘渺的烟雾笑笑说,随它去吧,过去的事,过去的人而已。有时,也会在静夜痛哭一场。只是为了宣泄满心的悲伤。如同化蝶的蚕茧抖动出翅膀,带著痛并快乐地独舞。

43:声声呼唤你归来,夜夜盼望你出现。星星知道我的心,愿你过得更开心!

44:herwishfulfacehauntsmydreamsliketherainatnight.她的热切的脸,如夜雨似的,搅扰着我的梦魂。

等待中的亲情(优质16篇)篇十五

曾几何时,我们的语文课堂教学,出现了以教师的说代替学生的说,以个别优等生的思考代替了其他学生的思考,以少数人的发现代替多数人的发现。教学需要“等待”,需要寻找教学的淡定与从容。

等待学生的自悟。学贵于悟,我们常说聪明的学生悟性高,其实悟也是可教可触摸的。教学可以做到润物细无声,慢慢使学生具有多个触角,有较高的敏感度,从而增强学生的悟性。教学中教师自得其乐讲多了,学生的悟就少了;教师不放心的地方多了,学生悟的地方就少了;教师把知识当任务去教了,学生悟的机会就少了。这就需要我们教师在课堂教学时“该等待时就等待”。

我在执教《爱之链》一课的时候,就给了学生充分的阅读时间。这篇课文讲述了一个含义深刻、触动心灵的小故事。要让学生读懂这一篇文章,枯燥的讲解肯定不行,只有让学生静心阅读,字字品味,才能悟出其中所蕴含的道理和情感,感受字里行间所闪现的人性光辉。于是课堂伊始,我引用了这样一段话开场:“爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜,爱就是一股驱走寒冷的暖流,就是一种克服万难的力量。”深隋的诵读将学生带入了爱的磁场。接下来,在理解了“爱”的基础上,我让学生围绕精心设计的`几个问题潜心阅读,给他们充足的阅读时间,让他们静静去感悟。所有学生都全神贯注,有一个平时不喜欢回答问题的学生在这一课中让我有了意外的惊喜。在后来的交流中,他竟然第―个举手起来说了自己的感受:爱别人就是爱自己!

等待学生的发现。我思故我在,教学中要善于等待学生的思考,给学生充分的时间去探索和发现。面对一篇篇美文,要让学生真正读懂,读出自己个性的见解,靠的不是教师重复哕唆的讲解,而是学生自己读、理解和品味。所以有人说:“好学生不是靠教师教出来的,是靠学生学出来的。”我认为不无道理。面对一篇优美的文章,此时我们只需要提供一定的文本背景,提供一些必要的辅助资料,让学生们自己去阅读,自己去发现,自己去品味。

我在执教《最后的姿势》这篇课文时,为了能让学生理解“最后的姿势”的内在含义,在教学中我抓住三个动作,突出“撑”,引导学生静心读文,潜心思考这是怎样的撑,再结合上下文,让学生反复读这个动作,并借助图片、音乐、有渲染力的语言进行引导。教学至此,学生的感悟已经丰盈,理解自然就变得深刻。在交流中,学生的语言流畅,思维开阔,一个“撑”的动作,让谭老师的人物形象在学生的心中树立起来,高大起来。学生在情中走进文,在文中读出人,实现人文性的目标。我想正是因为我们给予了学生等待,才有了他们在潜心阅读、静心品味之后产生思维的激荡、情感的流露。

等待学生的智慧。哪里有智慧,哪里就有道路。学生的智慧可以反映在一瞬间的灵感,可以反映在苦思冥想后的豁然开朗,可以反映在思维碰撞后的共生火花。在实际教学中,我们要尊重学生的成长规律,耐心等待,耐心聆听学生的成长足音。在耐心的等待中,学生的智慧之花定会绚丽绽放。

我在执教《孔子游春》这篇课文时,对于“孔子论水”这一重点段落的教学,先从整体人手,使学生明了构段方式;再让学生用心读读这段话,把想到的某些诗句、格言、警句及自己的联想、思考在书上空白处进行批注。我给了学生足够的时间,让他们静心默读,圈点批注,到了学生交流时,令人拍案叫绝的一幕幕震撼了我。学生想到《长江之歌》的歌词,想到《水滴石穿》的故事,想到“三军可夺帅,匹夫不可夺志也”的名言,想到“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的诗句,学生非常准确地把握了文本的内涵,真正理解了“水乃真君子”一说,对水的品性“它好像有德行,它好像有情义,它好像有志向,它好像善施教化”的体悟变成了立体的!学生联想丰富,体验深刻,说得很动情,读得极投入,课堂因等待而变得精彩!

其实在语文课堂教学中,很多地方都需要我们静静地去等,耐心地去等,欣赏地去等。学生在言不达意时,在静静思索时,在高兴亢奋时,在疑难焦虑时,在合作探究时,在言语欢畅时,在自卑胆怯时……在这些细微关键的时刻,学生们真正需要我们教师给予他们最真切的等待。只要我们善于等待,那么我们的课堂一定会收获“柳暗花明又一村”的美好景象。

作者简介:江苏省苏州市学士中心小学校长,小学高级教师,苏州市平江区语文学科带头人。

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等待中的亲情(优质16篇)篇十六

如果我只是大漠中的一颗细沙,是否注定被掩埋;如果我只是山崖之中一株夹缝而生的野草,是否注定被忽视。如果我是这样的“苟且偷生”,那么,请告诉我,别再等待。

——题记。

繁华的流年似水,却是我们心中无怨的真挚;破碎的斜阳如画,却是我们心中最瑰丽的神圣。但对于我们来说,一个15岁的少年,谈人生未免过于长远。但是对于现在,我想我们还是清楚的。

小时的顽皮,年少的任性,青春的'放纵,中年的烦恼,老年的欣慰。这是五个富有传奇色彩的时段,它们各自承载着属于自己的使命。曾经有一位少年,他和他的父亲,在旅途中迷失荒漠。在没有水和食物的情况下,少年绝望了。不想继续再走下去,他恳求父亲,停留一会儿,或许附近的村民会发现他们。父亲看着他,默默地掏出5个金币,将其中一个埋在了黄沙里,说:“孩子,听着,这五个金币代表着你的人生的五个阶段,现在你已经用掉了一个,剩下的你该怎么做?”听完这番话,少年痴痴地望着父亲。最终,他们互相搀扶着走出了沙漠。

如果少年停留下来,是否上天真的会眷顾他,让好心人就他出沙漠,那是万万不可能的。如果继续等待,那他面临的就是死亡的危险。庆幸的是,我们不是那位少年,我们就是苦苦求学的莘莘学子,我们热爱科学,渴望求知,我们不愿留下遗憾。

或许,我们曾经有疑问,如果不等待,我们何来把握机会。对,或许我们需要等待,但并不意味着一味等待。别只停留在原地,或许前方道路上会有更好的收获。

等待,只会更加让我们彷徨,我们不需要等待,我们只为前行,不敢停留。

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