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秋天的怀念小学（优秀17篇）篇一
这篇文章主要讲述了作家史铁生在幼年时期因双腿瘫痪被永远地禁锢在了轮椅上，妈妈容忍了儿子暴躁的脾气，隐瞒了自我的病情，用自我的一生陪伴儿子，直到死前心里都是对她一双儿女的留恋与牵挂。以下是小编整理的秋天的怀念读后感小学作文，欢迎大家借鉴与参考！
在这个星期三的语文课上，我收获颇多。
我们学习了《秋天的怀念》一文，字里行间无一不流露出母亲的伟大以及作者的愧疚。由此我想到了我的妈妈，十三年来，您一直容忍我的自私，任性，从没有一丝怨言，我跌倒时，是您将我扶起;我成绩好时，是您给予我最大的支持与鼓励，我哭泣时，是您为我擦泪……您辛苦了!一直以来我都欠您一句“对不起，”我不懂您对我的爱，甚至会有些厌烦您。但我长大了，我了解您对我的爱，我会用努力来回报您对我的爱，证明你没有白疼我，证明您没有白白为我付出，以后我也会尝试来回应您的爱，好好孝顺您，我会将生活中的每一份甜，每一份爱都留给您的。
母爱无法用语言表达，她是伟大的，“女子本弱，为母则刚”，不要让她们失望，请珍惜眼前人，且行且珍惜。
在我看《秋天的怀念》之前，我并不了解史铁生，只知到他是一个残疾人作家罢了。但看了这篇文章后，我不仅仅对史铁生有了更深的了解。还明白了乐观地应对一件事情。
《秋天的怀念》主要讲了史铁生双腿瘫痪后喜怒无常，母亲为了让他乐观、坚强地应对一件事，不管自我身上病痛的折磨，忍着病痛，最终只好含着对史铁生的期望去世了。之后，史铁生最终明白了母亲这样做的用意，乐观、坚强地应对生活。
看了这篇文章，我被深深地震撼了!有时候，爸爸叫我起床迟了，我就会发脾气。此刻想起来，那个时候为什么不自我早点起床呢?就算起床迟了，也不应当发脾气，应当乐观地应对，时间不可能回到从前此刻能做的就只是乐观的应对，将这个难题解决，而不是抱怨。
遇到问题时，我们首先要做的是乐观地应对，抱怨只是徒劳的。《秋天的怀念》令人看了会学到很多的东西，而这些东西是在人生道路中必将用到的，所以我要乐观地应对生活中的各种磨难。
看着远处绽放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的怀念》。
当我翻到《秋天的怀念》这篇课文时，被那优美的课题吸引了，当我细细品味这篇课文时，又深深地被那位伟大的母亲感动了。
让儿子走出了黑暗，这句普通的话，让儿子有了生活的希望，这句普通的话，体现了母亲的爱。
我清楚地记得，那是一个炎热的夏夜，我从清凉的空调房出来上厕所时，发现妈妈还在洗衣服。她用那有力的双手，使劲地搓着衣服。当时厕所里的闷热，我到现在还记得。我劝妈妈别洗了，可妈妈抹了抹汗珠，对我说：妈妈不洗，你明天穿什么呢?此时我深深感动了。
慈母手中线，游子身上衣母爱是任何东西都无法取代的，我们一定要珍惜它。
上个星期，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文。这篇课文主要写了一位重病在身的老母亲不顾自己的病痛，无微不至地照顾自己双腿瘫痪的儿子，最后终于病倒的感人事例。谱写了一首母爱的颂歌。
学习这篇课文，我深深地体会到了母爱的伟大。也让我联想起我亲爱的妈妈。这个学期我的妈妈为了让我能到老师那辅导，每天省吃俭用，就连一角钱也舍不得多花。妈妈常教导我，不能乱花钱。因为花钱容易，挣钱难啊!这几句话常常在我的脑海中回旋。
在我的学习上，妈妈也下了不少的功夫。真要有时间呀，妈妈肯定会陪着我写作业。如果有哪道难题不懂做，妈妈就会耐心地给我讲解，讲到我明白为止。就是因为妈妈细心的指导，我的学习成绩在不断地提高。是呀，这每一点成绩每一滴进步都包含着妈妈的心血。为了回报妈妈，我发誓：好好学习，一定要拿到好成绩。
是呀，世上哪有不疼爱儿女的母亲呢?这一首首母爱之歌将会一代一代地传下去。
母爱是伟大的，母爱又是平凡的。在《秋天的怀念》一文中作者给我们描绘的母亲就是一位既平凡而又伟大的母亲。
这位母亲生活中充满了不幸：丈夫早逝，儿子瘫痪，女儿幼小。平凡的她毅然肩负起生活的重担：一边照顾年纪幼小的女儿，一边照顾瘫痪的儿子。儿子因为瘫痪而脾气暴怒无常，这个母亲看在眼里，理解在心头，为了儿子开心，她挖空心思，想尽办法，一次不行两次，两次不行三次。为了不让儿子生气，她小心说话：注意到了自己言语中的每一个字眼，尽量躲开“跑、踩、跺、追”之类的字。她抑止自己的一言一行的同时，她还忍受着自身病痛的折磨，置自己身患绝症而不顾，而毅然全心全意照顾儿子，全心全意为儿子着想。
她就是这样一位母亲，她的一举一动都是平凡的，而就在这平凡的一举一动之中，却处处体现着伟大的母爱!
体现着伟大的母爱的母亲是伟大的!
今天我读了《秋天的怀念》我很受感动。里面讲述了一位母亲身患绝症，她的儿子双腿瘫痪后脾气变的暴怒无常，母亲为这常常流泪。
一天儿子呆呆地望着窗外，看着树叶刷刷拉拉的飘落。母亲进来了，说：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”可儿子却不愿意，他不知母亲的病已到了那步田地。妹妹告诉我说：“母亲的肝痛的她整宿整宿翻来覆去睡不着觉。”
一天母亲又说：”我推你去外面走走吧。”儿子同意了，母亲非常高兴，一会儿坐下，一会儿起来。不料母亲出了事，儿子没想到那竟是决别。母亲在医院说的最后一句话竟然是：“我那生病的儿子，还有那未成年的女儿。”
我读完后差点哭了，并且我知道了，母亲对儿子的关心……。
总之一句话：母爱是伟大的。
春风轻轻地拂过我的脸颊，虽不及秋风刺骨，却也略带凉意。细细品读《秋天的怀念》，不禁略感意思悲伤。确实，母爱是无私的，也是伟大的。再认真地咬文嚼字，我发现，这也是一个儿子对母爱的怀念与忏悔。
一天，我读了《秋天的怀念》这篇文章。这篇文章记叙了自己得了重病的母亲关爱史铁生的事，歌颂了母爱的伟大。
当我读完这篇文章后，眼泪“哗哗’的流下来，我觉得我对不起自己的妈妈。
记得我9岁的时候，一天晚上，我发了高烧，开始说胡话。当时只有我和妈妈，妈妈把我从楼上背到楼下，她看见公路上没有车，走路背我去医院。虽然当时是寒冬腊月，可我还是能看到妈妈脸上的汗珠。
进了医院，医生检查完我的病情，给我输上液后，妈妈心里的石头才落了下来。那天晚上，妈妈一直守着我，整宿没睡。现在我长大了，不但没好好报答她，有时侯还惹她生气，真是太不应该了。
妈妈，请您原谅儿子有时不懂事，我现在只有好好学习，才能报答您的恩惠!
读了《秋天的怀念》后，我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂，还要暖和，尤其是文中妈妈说的一句话：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。”我的眼泪不禁夺眶而出。
我想到了我的妈妈。记得有一次，晚上睡觉的时候，我忽然发烧了，妈妈知道了，飞快地跑到厨房，从冰箱里拿出冰来，迅速来到房间里给我降温，可是我这次发烧比以前都要厉害，半夜里，妈妈带我去了医院。医生说我发高烧，要打吊针。到了输液室，我马上大哭起来，妈妈赶紧安慰我，和护士好不轻易抓住了我，一根针头插进了血管，我望着我的手，心里害怕极了，痛苦极了。
我靠着妈妈的胸部，听着妈妈心跳的声音。我隐隐约约听到一阵熟悉的声音，啊!这是妈妈心碎的声音，这钻心般的疼痛，仿佛痛在妈妈的心窝里。想不到妈妈比我还痛呀!我看见妈妈焦虑的样子，乖乖地停止了哭声。等我吊完针时，天已大亮。妈妈双眼布满了血丝，拖着疲惫的身子带我回家了。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，，作者的妈妈是伟大的，世界上的妈妈都是伟大的。
一篇《秋天的怀念》，让我知道一个感人的故事：作者史铁生在双腿瘫痪后，脾气变得无常暴躁，他的母亲为了他，想养花，不能养;想看花，不能看;想去看病，不能去。为了服侍双腿瘫痪的儿子史铁生，天天呆在家里安慰“我”，等到“我”心情好，她想去看花，没想到母亲却吐血身亡了。
读了这篇《秋天的怀念》课文，我被课文中伟大的母爱和坚强、无私的母亲深深感动。当我读到那位母亲对儿子说的话：“咱们娘儿在一块儿，好好儿活，好好儿活……”时候，我眼前浮现一个令人感动的画面：一位病重缠身的母亲，和一位双腿瘫痪的儿子，母亲为了安慰儿子，不顾自己的重病，想养花不能养，想赏花不能赏，为了孩子，母亲抛弃了所有的欢乐，把生命中的一分一秒都完全投入到儿子瘫痪双腿上，直到逝世。
啊!世界上最伟大的爱是母爱，最感人的爱也是母爱!
今天老师带领我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，读完这篇课文我觉得非常感人!山固然高，也不如母爱高;海固然深，也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这文章中感受到的。
一位得了肝病的母亲，照顾一个双腿瘫痪的儿子。明知道自己已病入膏肓了，还不忘让儿子接受现实。
他的母亲对他说咱娘俩一块，好好儿活，好好儿活。当读到这句话，我就很钦佩他的母亲。因为母亲不但给儿子下了决心，也给自己下了决心，因为她明明知道自己能活在世上的日子不多了。但她为了儿子，还是决定好好活下去。虽然她知道这是不可能的。
母亲虽然身患重病，但她依然绞尽脑汁，想尽办法让孩子开心，让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时，自己却倒在了血泊中。她临终前那白没有说完的话，仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿，我不忍再读下去，我再一次深深地感受到母亲的伟大。
假如有谁问我，这个世界你最爱谁?我一定毫不犹豫地答道：“妈妈!”随着岁月车轮的滚动，我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年，再到现在充满活力的青少年，妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。
记得上幼儿园时有一段时间流行脑炎，妈妈担心极了，因为我的抵抗力不强，经常伤风感冒，三天两头就往医院跑，医院就像自己家一样熟悉。那天，我觉得头重脚轻，浑身无力，老师的话我一句也没听进去。放学后，妈妈知道了，马上带我去市里的医院抽血化验。抽了血，妈妈焦急而又紧张地等待化验结果，几十分钟过去了，医生说：“不碍事，只不过是场感冒。”听到这里，妈妈才舒了一口气，蹲下身子拥着我，喜不自攀地说：“没是就好，花钱买放心--值。”望着殷切的关怀。
而且读完全文，我感觉，他的母亲对他总是低声下气的。如果现在坐着在我面前的话，我真的想上去扇他几巴掌!他虽然双腿瘫痪了，但他还有手，还有脑子!但换位思考一下，如果我的腿瘫痪了，我也许会闹得更厉害，就像我这种大小姐脾气的人，哪会受得了这种打击呢!所以我现在真是太纠结了!脑袋里一直有两个小细胞在打架，一个说：“如果你的双腿瘫痪了!你能在短时间内接受现实吗?”这个问题真的值得我思考!我想我应该会，也应该不会，因为我的手腕骨折过，在矫正骨头的一段时间里，手腕上虽被打了石膏，但一直处在痛与痒的过程中，那滋味真是不好受!但我最终还是挺过去了。让我不确定的是：骨折毕竟随着时间的消逝可以痊愈，而瘫痪可是永远都养不好的。就算再坚强的人遇上也一定会成为心理上的一大障碍!
要想成为一个坚强的人，就一定会遇到很多困难，接受很多挑战!作者在经历了这一系类磨难之后，肯定成为了一个坚强的人。在他接受新生活的同时，他在天上的母亲一定会为他自豪的!
妈妈关心我的事还有很多很多，数也数不清，说也说不完。母亲的爱就像那绵绵的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋润着我的心，让我健康快乐地成长。现在我长大了，我要用自己全部的爱报答您，母亲!
一位伟大的母亲，为了让双腿瘫痪的儿子拥有活下去的勇气，无微不至地照顾他，耐心地鼓励他，最后，这位母亲去世了，儿子却在母亲的教育下好好地活了下来。这便是《秋天的怀念》。读罢此文，我相信每个人心里都会拥有对母亲的敬佩与深深的愧疚。你过生日时，她会为你买来一个大大的蛋糕，并欢迎你带一群朋友到家里疯玩，而她过生日时，你或许一点都不知道;你和她逛超市时，在超市碰到了自己的朋友，她毫不犹豫地为朋友买些好吃的;有一天看到你字写得好，便用半个月的工资为你买了一支钢笔而作为鼓励，而你马上就用钢笔和朋友换了一个mp3……忽然有一天，她去了，你才会感到心底有什么东西在隐隐作痛!
是的，这就是我们的母亲，这就是我们难以读懂的母亲。古有“慈母手中线，游子身上衣”，今有“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”。母亲就是这样一个伟大的人。
想起了我的母亲，总有一件事让我怎么也不能忘怀。那是一个周五的晚上，学完奥数回来，在电梯里，一个酒疯子突然闯了进来，我不敢仔细地端详他，记得最清楚的就是他又高又胖，手里拿着匕首，他进来时，傻笑着，望着我和母亲。母亲立即把我推到一边，用那并不高大的身体将我护着。要知道那人手里拿着把匕首啊!他东晃西晃，在电梯里撞来撞去，我害怕极了。终于，他下了电梯。在他走出电梯时，母亲用眼睛向我示意，意思是说不要说话。母亲难道不害怕吗?在母爱这种力量面前，任何危险都阻挡不了她，这便是的诠释。
母亲，难以读懂的母亲!
看着远处绽放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的怀念》。
我曾经经读过许许多多的文章：有令人回味无穷的，有令人开怀大笑的，有令人黯然泪下的，有令人感悟一生的……然而，最使我深受感触的是史铁生爷爷写的《秋天的休念》，让我感悟到母爱是世上最高尚的爱。
《秋天的怀念》这篇文章是著名作家史铁生爷爷写的。主要讲述是一位重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直至生命最后一息的事。
当我读到“咱娘儿俩在一起好好儿活，好好儿活这句话时)我不禁潸然泪下。文中的母亲说这话时，她早已知道自己病情严重，但她怕影响儿子的情绪，一直刻意地隐瞒着，说了一个善意的谎言。她希望儿子可以勇敢地面对现实，顽强地生存下去，微笑着迎接每一天的到来!
读着读着，我不由自主地想起了一件事：那是刚上四年级的时候，我的书写潦草，常被老师批评，而我的好朋友凌燕的字写得很漂亮，因此，我被妈妈安排了一个“写字计划”：每天坚持写五页钢笔字和一百个生字。刚开始的时候，我还蛮有兴趣的，一直坚信着自己有一天书写工整而被老师表扬，就每天都按照要求做了，可书写还是潦草。渐渐地我便失去了信心，心想：“唉!这么努力了，还是做不好!算了吧，我这个没用的人是永远做不好一件事的!”妈妈知道后，语重心长地说：“小朝啊!只要再努力一下下，什么困难都会迎刃而解的!不是有一句俗吗：世上无难事，只怕有心人，妈妈相信你一定会成功的!”说完后，妈妈拿出了一张大纸和大油笔，在纸上写下了“世上无难事，只怕有心人”，站在了我的床头墙上。此后，我认真地完成了每天的任务，一笔一划地模仿凌燕的字。每当我气馁的时候，只要想起那句妈妈鼓励我的话，就会信心倍增，继续努力。终于，我的书写慢慢工整了，获得了老师的表扬。其实，我们每个人的母亲都是一样的。想让孩子健康成长，尽力地守护着、鼓励着他们，想给他们最好的。
读完这篇文章，我明白了母亲的爱：悄悄地观望月、心翼翼地试探，央求的眼神，临终前的牵挂母亲为我们付出了如此之多，而我们回报她什么了吗?“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是这世上最高贵也最卑微的，但也是最无私最温暖的，我们的母亲一如既往以她那如春风般的爱呵护着我们!
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇二
又是一个令人伤心段魂的日子，望着窗外凄迷的小雨和不断向前涌动的人群，我的心碎了，妈妈！我有太多太多的心事要向您诉说，你虽然已经离我们远去，但你的音容笑貌；你的谆谆教导；你的深切期待，我和妹妹会永远铭记在心！
妈妈，真的对不起，今天我是怀着无比愧疚的心情给你写这封信。作为儿女的我们，没有尽到一丝儿女的责任，却给你带来了无尽的麻烦。
记得那时候，我的双腿残废以后，脾气变得暴怒无常，经常无缘无故摔东西，拼命捶打着自己无用的双腿，这时候你总是等我发泄完以后，小心翼翼地对我说：北海的花儿开了，我推着你去走走。我说：我不去，不去！
那时的我是多么的任性，多么不听话，一点都不明白您的苦心，而我竟然不知道，您的病已经到了那么严重的地步。直道有一天，我答应了您的要求，您憔悴的脸上才显出一些笑容，一直坐卧不安，等着推我出去，可您出去了就再也没回来了，就这样永远的离开了我们，您昏迷着的最后一句话竟然还是：我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿......
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇三
“有一种遗憾叫永远。”
失去才懂得珍惜。这个世界上有两种爱，失去时后悔莫及：父爱、母爱。这两种爱在世界上的时候，人们常常被自己蒙住了双眼，嫌它这个，嫌它那个，失去后，再回忆起那些画面，而后悔当时没有珍惜。
在“她高兴得一会儿坐下，一会儿站起”这句话中，我深深的感受到，当母亲，听到“我”第一次说要陪母亲一起去看花，母亲的高兴、兴奋，那种颤栗、急切的心情，母亲希望“我”能和她出去，让我出去放松，放松、散散心，免得在家里心情绝望，总是看着窗外飘落的黄叶。母亲知道，儿子如果看见了傲霜斗雪的菊花，一定会振作起来的。这是一个多么有体贴这心的母亲啊。
同样“她比我更敏感。”我看出了母亲是一个很细心的人，提到“跑”和“踩”，这对于一个瘫痪的人是一个很大的打击，母亲也很快停住了，不让“我”这颗好不容易平静下来的心，再受到刺激，再想起伤心事。
母亲自己已经病入膏肓，然而她的心中，她的眼中，只有儿子。她用自己的坚强，告诉儿子，要坚强。
母爱总是世界上最伟大的爱，母爱胜过融化冰雪的一丝阳光，胜过吹醒春草的一缕春风，胜过过烈日下一片树阴；胜过披在冬日小山上的金黄的阳光。
但失去后：
“有一种遗憾叫永远。”
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇四
秋天的怀念天气越来越冷了，秋天一到末尾了，迎接我们的是寒冷的冬天。然而，秋天又引起了我淡淡的怀念。
秋天，没有春天的生机勃勃，也没有夏天的骄阳似火，更不像冬天那样枯槁凋零。所以我爱的是丰收的秋天。成熟的粮食带给我们种种思考。当种子还是一粒或几粒的时候时候，简直那么渺小。可到了秋天，田野里那一篇篇金黄姜黄的麦穗田，是人们很怀念秋天。
成熟的秋天让我怀念起已过世的外婆，外婆走的太早了，妈妈、姨妈们还没尽孝呢！我感到十分惋惜。外婆苦了一辈子，她最开心的时刻，也是秋天手麦穗的情景。她的被永远是驮着的。放假了，我吵着妈妈带我去乡下玩，妈妈同意了。刚到，我就飞快地跑到外婆家，大叫：“外婆，外婆……”没人答应，我就去田野里寻找她。外婆一眼就看见了我，她开心的笑着，露出了她所剩下不多的几颗牙，她叫着我的小名。我望着她背后那一片片金灿灿的麦地，说：“外婆，今年粮食收的很多吧？”“嗯，拖我小孙女的福。”说完她粗糙的大手在我的头上轻轻的抚摸了几下。时常想起这样与外婆亲切谈话的场面，可又想想，她还没过上一天幸福日子，就这样离开了所有人，我的鼻子一酸，眼泪就落下来了。
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇五
这一瞬间，我想到许多。母亲流泪了，因为我的无知，母亲流泪了，泪水寄托着母亲对我多少的期望&hellip。于是周六，我和我爸爸一起到郊外放风筝！怎么样购野蛮吧。听了这话，你应该听出他的缺点了吧。"这个小"懂事"；我用年华谱写一部诗集，感恩是诗中流淌的文字。
那是一个秋天的下午，我暑假里报了书法班，天气刮着狂风，前面飘着薄薄的雾，路看不清，周围一个人也没有。
妈妈却骑着自行车，冒着狂风送我去上学，我的脚在车子下面往前使劲，这样妈妈就不这么累了。
快到学校了，妈妈使尽了力气，我说：“妈妈，您够累了，剩下的路我自己走！”我跳下了自行车，正要往前走，妈妈喊住我说：“上来吧，我不累！”我看着妈妈满头大汗说：“不用了，我长大了，我会自己走！”妈妈生气的说：“上来！”我只好上了车，在车上我的眼泪不由自主的流了下来。
读了《秋天的怀念》这篇课文，我掩卷沉思：是啊！世界上的爱就是母亲对儿女的爱，人们常说：“慈母手中线，游子身上衣。”“儿行千里母担优。”不管儿女走到哪里，母亲都挂念着我们，我们拥有母爱，就是世界上最幸福的孩子，母亲呀！白发是您对我操劳的痕迹，皱纹是您对我关心的记载。为了您对我深情的母爱，我一定在您的关怀下，成为世界上的有用之才！
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇六
母爱是包容的。“我”因为难以理解这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”可是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”
多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想，世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自我的儿女成人，无微不至地照顾他们，却不是图报酬，有时甚至连一句感激的话都得不到，但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心期望自我的儿女成才?每个母亲都爱自我的孩子，无论他们多任性放肆，母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们，还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞，永远为儿女们打开着，为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自我受风雨摧残，也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的，期望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光，但她们从不自私，从不把儿女硬留在自我身边，而是永远在儿女的身边当“守护神”。
其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我必须会赞美你;如果我是歌手，我必须会歌颂你。
母爱是包容的。我因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。但是母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。看到这，使我想起了我的母亲，一位同样有着海量的包容的母亲。
那时我只有八岁，读一年级，中午放学回家，妈妈正在喂猪，见了我回来，笑眯眯地对我说：耀仔，粥在锅里，自己盛来吃吧，我待会才吃。我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念头：妈妈，我想吃饭，吃菜椒。我知道母亲种了菜椒，前天炒了给我吃，很可口。母亲迟疑了一下，说：现在我还没有空，明天再做给你吃，好吗?我就是不依，母亲没有法子，只好将猪潲放下，向菜地走去……当我吃着可口的菜椒的时候，却没有发现母亲走路一颠一颠的……后来我才知道，母亲去摘菜的时候，因走得急，不小心让一块石头绊倒了，膝盖给划开了一道口子，但她却不告诉儿子。她对姐姐说：我没能买肉给耀吃，他想吃菜椒，我不想让他失望。啊，母亲，可爱的母亲，如果我知道你为了我而受伤，我宁愿不吃菜椒!不再淘气!
母爱又是无私的。作者的母亲无私到自己到了那步田地的肝病也不告诉儿子，为的就是不想给儿子增添痛苦。我的母亲又何尝不是如此。
太阳火辣辣地炙烤着大地，妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里，然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜，将那些小树摇得东荡西晃。突然，嗡的一声，一群状似蜜蜂的东西向我袭过来，我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下……我哇的大声哭了出来，向母亲的方向跑去，那群东西跟在我身后乱窜。母亲正弯着腰在插秧，一见这情形，脸色大变，对着我大声喊：趴低!别动!我痛得要命，还以为母亲不管我了呢，跑得更加快了……母亲见我这样，疯了一般向我冲过来，用帽子将周围的黄蜂(后来才知道是黄蜂)拍开，用身体把我罩在怀里，嘴里说：耀，别怕，别怕……那次，母亲被黄蜂蜇得满身红肿，神智不清，发冷发热，但她的嘴里还在迷迷糊糊地喊着：耀，别怕，别怕……啊，母亲，可爱的母亲，为了儿子而不惜用自己的身躯去驱赶黄蜂!
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇七
今天，老师给我们讲了第10课《秋天的怀念》，读了这篇课文，让我受益匪浅，心情久久不能平静。
文中主要写：“我（作者）双脚瘫痪后，脾气便变得暴怒无常，母亲常在我看不到的地方悄悄地注意着我的动静。当我说一些丧气话时，母亲便用她那真挚的话鼓励我，直到妹妹告诉我母亲的肝病疼得她整宿翻来覆去睡不着觉，我才知道。一天，母亲用央求般的神色求我去北海公园看花，我答应她了，我的回答让母亲高兴得一会儿坐下，一会儿站起，可是，母亲最终还是没有实现她的心愿，她临终前还想着她那生病的儿子和那未成年的女儿。
这篇文章把作者对母亲的无比怀念之情展现在我们面前，使我深受感触。文中“别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，母亲她临终前还惦记着她的儿女。从课文中母亲的行为动作体现出她那颗宽容的心，她默默地忍受和承受着我的'粗暴和无礼，从母亲的语言和神态体现出了母亲激励和支持我，从中可以看出母亲虽重病缠身却非常地坚强，而且对我尽心尽职。
母爱是无私的，记得有一次，我发烧了，而且是39度。妈妈从甜美的睡梦中醒来，一会儿拿来退烧片给我服下，一会儿拿来湿毛巾为我降温。可烧就是不退，妈妈着急了，连夜带着我去大夫那儿诊断。大夫说我必须输液，输到一半的时候我睡着了，妈妈为了让我不再受冻，便把身上的大衣给我披上，而自己却在一旁冻得直打哆嗦。虽然在日常生活中，母亲常常责骂或者用什么东西打我，但打在儿身痛在母亲的心。许多人不理解母亲的用心良苦，常常和母亲闹别扭。
天下的父母心，都是一个样儿的，没有哪一个父母是不疼自己的儿女的，天下的母爱是无私、伟大的。所以我想说：“母爱――万岁！”
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇八
一位身患的母亲把她那泉水般的爱全部献给了瘫痪的儿子。想到这，我的思念如同决堤一般，脑海里渐渐浮现出远在深圳母亲的音容……那已经是几年前的事了，记得那时候，我患了严重的气喘病，三更半夜就咳嗽，妈妈很着急。
天天陪伴在我身边。一天，我又咳嗽了，一刻不停的咳嗽。
妈妈没有办法，她轻轻地弯下腰，让我爬到背上，她两手搂着我，然后吃力的站起来，那时候是冬天，可是妈妈的额头上挤满了豆大的汗珠。她的脚被冰冷刺骨的石头划破了，流出了鲜红的血流在地上，似乎要让整个大地温暖起来。
妈妈却不在意。她仍然背着我艰难的走着，温暖的母爱将我围住了。
我不能控制自己，两行晶莹的泪珠从我的眼角落了下来，那时，我不曾理会到母亲给我的爱有多少，我也曾想过妈妈的艰辛。最后，妈妈自己也病倒了。
可我却像傻瓜一样一点也不知道。还是我家的保姆告诉我的。
我心中一惊，跑回家看妈妈。妈妈的脸色苍白，可她还是微笑望着我，我再也忍不住了。
扑到妈妈怀里，妈妈先是一愣，随后也含着泪抚摸着我的头……妈妈，我爱你！
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇九
“你可知道：你是怎样被奶水喂大?你又怎样哭闹到深夜?你是怎样长大成人?一切莫忘，你那养育你多年的父母，为你历经艰苦;一切莫忘，母亲的爱崇高纯洁，父母的爱深沉厚重。”每个人来到世上，就是受着父母无微不至地照顾和关怀，他们奉献了全部的爱。
中国作家史铁生双腿瘫痪以后，脾气变得暴怒无常，重病缠身的母亲为了使他恢复对生活的信心，多次劝说他去北海看菊花，以此鼓励他振作精神。当死神带走她的生命，作为儿子终于在母亲离开人世之后明白了母亲的良苦用心，拿起手中的笔走出来一条新的人生之路。
我的思绪越飘越远，已跨过千山万水，来到遥远的非洲。因为在那里，也演绎了感人的一幕：一位年轻的母亲为了保护自己的孩子，毅然怏然地跟褐色鬼——食肉蚁搏斗，终于，那位勇敢的母亲取得了胜利，保住了孩子的性命。是她，用自己的肉体为孩子架起了另一座生命的桥梁，她的爱远胜于世间任何的情感!
有首歌唱得好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……在孩子的眼里，母亲就是长江，给予了我们力量，让我们长大;母亲就是黄河，给予我们智慧，让我们成熟。母亲，给予我们身躯，让我们诞生在这个多姿多彩的世界里。
我爱你!母亲!
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇十
《怀念母亲》就是作家季羡林写的一篇文章：作者的母亲逝后，他到德国哥廷根留学，时常想念起母亲，在国内时也是如此。以日记的形式表达了自己的心声，也表达了许多远离家乡的人的心声。
我也曾经离开过妈妈四天，那是我第一次真正有记忆地离开妈妈，今年暑假我参加了北京夏令营，妈妈嘱咐我带这带那，面对妈妈的唠叨，我这只耳朵进，哪只耳朵出，根本没放在心上。“不就是个夏令营吗……”可是第二天，我和妈妈正在打电话报告行踪，不知怎么回事，手机电量不足，我刚想对妈妈大喊：“手机没电了！”可谁知手机“啪”的关了机。一翻书包，发现没有带充电器。我只好向老师和同学们借充电器，也没借着，想下去买个万能充，谁知卖完了。那是我第一次感到恐慌，平时也没感觉妈妈对我有多大帮助啊！我是真体会到欲哭无泪了！从那以后我非常在意妈妈的意见。
我们每天都生活在父母的脉脉温情中，每天都会撒娇。可你是否想过，他们也会老，老了要由谁来照顾。或许有一天，他们入了土，到时候，你再相扑进他们温暖的怀抱中，恐怕已经迟了。“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。”同学们，我们都已经长大了，让我们用自己的方式来回报父母的恩情吧！
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇十一
秋天是硕果累累的季节，这个季节我非常的喜欢，因为，秋天是凉爽的季节，清凉的季节，丰收的季节。
秋天是丰收的季节，农民伯伯种下的东西都有了丰收。这个星期我们学了一篇课文，课文的题目是《秋天的怀念》，这篇课文主要讲的是一位年轻的青年21岁双腿瘫痪对生活没有了希望后来这位青年的母亲重病缠绕，还关心他的儿子，最后这位青年的母亲去世了。
不过，她的儿子有对生活有了生的希望。
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇十二
在五年级的课本上，我学了史铁生的《》这篇文章，主要讲了：史铁生双腿瘫痪，对生命十分消极，但他重病缠身的母亲，却一直不在乎自己的重病，从每一个细节无微不至的照顾史铁生，给予史铁生鼓励，使他有了生的希望。表达了作者史铁生对母亲的怀念，歌颂了母爱的伟大。
读完这篇文章，我不禁想起了我妈妈对我的关爱。
小时候，我身体不好，常常长病。有一次，我半夜咳嗽,妈妈十分着急,起床给我端水拿药，。可是，我还是咳嗽，妈妈下床，背起我就往医院跑。妈妈累的气喘吁吁，汗珠从她那慈祥的脸上流下来，我说：“妈妈，你累了，我自己走吧。”
“不，妈妈不累。”到了医院，妈妈让我打针，我怕打针，闹着不打。妈妈哄着我，鼓励我。终于，我把针打上了。这时，妈妈的眼睛已经布满血丝，她已经一夜没合眼了。
打完吊瓶，妈妈又把我背了回去。回家后，妈妈并没有睡觉，而是，给我做早饭。在妈妈的精心照顾下，我的病很快有了好转。可我的妈妈却十分劳累。
在这个世界上，母亲为我们花费了多少心血，为我们儿女操了多少心，我们应该尊敬母亲，孝敬母亲，听母亲的话。
读了《》这一课,我感到:那绵绵的母爱,把我们包裹在幸福里;那浓浓的母爱，把我们沉浸在甜蜜里;那深深的母爱，把我们延伸到生命里。让我们齐声唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，扑进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇十三
我听说过这样一个故事：在一个小区，有一位母亲，她只有一个孩子，伟大的母爱——读《》有感作文。有一天，她回到她家楼下，看见自己的孩子快要从阳台上掉下来了。她来不及多想，象离弦的箭一般，飞奔到楼下，接住了自己的孩子。事后，人们测算了一下，这位母亲飞奔的速度，赶得上亚洲最好的１００米短跑健将。听起来有些不可思议吧，这位母亲平时可是不参加体育锻炼的啊。这就是母爱的力量！
今天，我学习了《》一文，对母爱又有了深刻的认识。文中写道：作者史铁生双腿瘫痪以后，脾气变得暴怒无常，听见美妙的音乐，看见美好的事物却要摔东西、砸玻璃。作者的母亲看见了之后，不但没有责怪他，反而躲在一边，偷偷地注意他的动静，等他平静了来安慰他。而那时母亲的病已经到了不可救药的地步。为了照顾作者，母亲养的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不着觉，读后感《伟大的母爱——读《》有感作文》。但是儿子竟然都不知道！直到生命的最后一刻，母亲还惦记着自己的一双儿女。这样的母亲，怎能不用“伟大”两字来说呢！
我们的母亲不也是这样的吗？虽然平凡，实则同样伟大。就拿我的母亲来说吧。我清楚地记得，上三年级时，我的脸上长满了小痘痘，摸着像毛衣一样粗糙，现在想来都还后怕。那时我还在学校里，我急急忙忙跑回家。母亲正在卖肥猪，爷爷本来是医生，可今天外出旅游去了。母亲见了我这个样子，也顾不得卖猪了，背起我就往医院赶。到了以后，医生说要打针。天哪，我最怕打针了。母亲抱紧了我，有了母亲的温暖，我就什么都不怕了。打完针，母亲又急急忙忙把我背回家去。我看见豆大的汗珠从母亲的脸颊上流下来。我叫母亲放我下来自己走，可她不肯，还叫我多休息。
也许，在你看来，我的母亲是那么的平凡，这也正是每一个母亲都会做的。是的，天下的母亲一样伟大，正是有了这博大的母爱，人类才得以繁衍生息。难道不是吗？母爱如同温暖的阳光，她能化解冷漠之河，她能让四季温暖如春。
母爱是世界上最伟大的力量！
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇十四
以精练的文笔写出了作者对母亲的怀念。通过几个小故事和人物的对话把母亲对作者的挂乃写得栩栩如生，我被伟大的母爱所感动。
作者用事实写出了母亲对他的关爱.作者瘫痪后,脾气变得暴怒无常.母亲就悄悄的走出去,在“我”在我不见的地方偷偷地注意“我”。母亲得了肝病，常常整宿翻来覆去地睡不着。
母亲将要离开人世，还在全身心的关爱“我”和妹妹。自从瘫痪后，它种的那些花都死了，母亲在昏迷前说：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”从这一句话中，能感受到母亲对作者关爱的深厚。
这篇文章虽然不长，但人物的对话生动感人。通过简单的对话写出了人物内心世界。看了这一篇文章后，像看到了一幅生动的画面。
这篇文章不仅写得好，也很有文采。不仅人物的描写精彩，对花的描写也很精彩：黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉。这种排比句非常精彩。
文章给读者留下了许多遐想，文章的结尾用了省略句号，还有许许多多没有说完的话，作者和妹妹好好的活下来，没有辜负母亲的希望。
读了这篇文章，不仅感到母亲爱的伟大，还学到了一些写作的方法。
h2读了《秋天的怀念》后，我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂，还要温暖，尤其是文中妈妈说的一句话：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。”我的眼泪不禁夺眶而出。
我想到了我的妈妈。记得有一次，晚上睡觉的时候，我突然发烧了，妈妈知道了，飞快地跑到厨房，从冰箱里拿出冰来，迅速来到房间里给我降温，可是我这次发烧比以前都要厉害，半夜里，妈妈带我去了医院。医生说我发高烧，要打吊针。到了输液室，我立刻大哭起来，妈妈赶紧安慰我，和护士好不容易抓住了我，一根针头插了血管，我望着我的'手，心里害怕极了，痛苦极了。我靠着妈妈的胸部，听着妈妈心跳的声音。我隐隐约约听到一阵熟悉的声音，啊!这是妈妈心碎的声音，这钻心般的疼痛，仿佛痛在妈妈的心窝里。想不到妈妈比我还痛呀!我看见妈妈焦急的样子，乖乖地停止了哭声。等我吊完针时，天已大亮。妈妈双眼布满了血丝，拖着疲惫的身子带我回家了。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，作者的妈妈是伟大的，世界上的妈妈都是伟大的。
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇十五
风起的那一刻，枯叶如蝶舞，灵魂深处又响起一声沉重的叹息，轻轻地回荡，再回荡……我知道，那是秋天的长叹，也是奶奶的诉说。
落花缤纷，似在梦中舞，而之后便是寂寥的秋。我出生在这个悲伤之季，却对它有着特别的偏爱，因为那是祖母曾最钟爱的存在。
光阴流转，大多事已经忘记，唯有那几年的秋，恍如昨日……。
仍是早秋，未落的枫叶燃烧着，那么一大片，如漫天霞海。我搬了一个小板凳坐在树下，等着祖母买零食回来。在众多的孙辈中，她最宠的人就是我了。
“奶奶！”我接过一瓶酸奶，眯上眼睛，让夕阳在脸上涂一层金色。一只蓝色的蝴蝶，懒散地飞过，轻巧地落到栅栏上，扯着余晖，恋恋不舍的样子，可终无法挽留这一切。门前是干净的石头路，几间小屋子错落有致。房前一丛丛的花，浅粉映深红，幽绿带橘黄，也都做好了卸妆落幕的准备。“奶奶，我要听故事。“她微微一笑，说：“好啊！”一片叶子落下，荡来荡去，荡走了时光。
奶奶是一个再普通不过的中国妇女，简单成长，生儿育女，照顾孙辈……像蒲公英，简单、自由，命运让它漂泊到此。爷爷去世，曾让奶奶伤心了好一阵子，她憔悴的脸上写着无限的怀念。温暖的金色从脸上渐渐地退去，她像一个修女一样站在那里，矜持而稳重。太阳做着最后的喷发，却被黑夜硬生生地压下去了。一群鸟儿飞过，叫声凄凉，如杜鹃啼血一般。“它们能追上太阳吗？”我问奶奶。“会的！一定会的！”
门前跳格子的小孩笑着走远了，欢快的笑声惊飞了几只鸟儿。我一边进屋拿水帮奶奶喂鸭子和小猫，一边等着星星出现。郊外之夜不如城市般炫目璀璨，却震撼人心。星星好似就在身边，你不再是夜之盛宴的看客。秋天的星光夹着清凉的风走来，旋转，舞蹈……梵高的《星月夜》也不过如此。配着远方小山精巧的轮廓，奶奶捧一杯热茶，讲起故事。小猫乖巧地依偎在身旁，一时间热气袅绕，盘旋而上，幽香沁人心脾。大公鸡一边踱步一边叫着。“从前，有一个叫秋的女孩子……”奶奶声音温婉，故事中的秋是美好的。“奶奶，你喜欢秋天？”我笑了起来，问道。
“是啊，秋天多美啊，你爷爷最喜欢秋天了，而且你也是秋天出生的。”
风中有音，沙上有印，光中有影，时光却走得悄无痕迹。花开了又谢了，一季又一季，一切都来去匆匆。
那次回去，已是深秋，秋雨阵阵，寒气逼人。奶奶已经卧床好几个月了，身体越来越虚弱。我去看她，她已经不能自理，喉咙中艰难地发出呼唤，那声音牵着我的泪水。我低声和她聊天，终不忍听她那砸在我心上的声音。我跑了出去，站在院子里，泪水不声不响地流下来。这时，我发现时间静止了。木栅栏仍简陋，房前的小石子路仍光滑细腻；小猫，现在变成了老猫，蜷缩在房顶睡觉。
那些花花草草因为深秋的缘故，残败不堪。树叶纷纷落下，阳光透过残缺的树枝投下发颤的光影，远处是没有收割的麦田，一片金黄。我深吸一口气，一股浓郁的气息迎面扑来。风起雁过，麦浪翻滚，像梦一样。我终于理解为什么有人将麦田比作天堂了。我站在那里想，这么多年的思念与孤苦，这么多年的安静与守望，是不是让她与这个世界格格不入？是不是让她被世界残忍而决绝地流放……不知何时，麦田已被夕阳染得暖洋洋的。
爸妈来找我，说要回家，让我和奶奶道别。我跑回去，咬着嘴唇推开门。她坐在窗户旁，穿着棉衣，简洁得像一个小女孩。光照进来，她的全身被镀了一圈金边。我走过去，像从前那样抱住她，无比幸福。“奶奶，我要走了，过几天就开学了……”她听到，着急地拉住我，眼睛浑浊而清澈。“很快，我就回来了。”我走出，外面秋色正浓，落叶打在脸上，抬头看树，树也凝视着我。
快入初冬，树叶落完了，奶奶也和它们一起归于沉寂。最后是怎样的呢？她会留恋吗？她想流泪吗？我凝视着她的相片，想把最后的“她”留在灵魂里。可是人已逝去，我再也触摸不到她的笑脸，再也听不到她的声音……但那份爱依然伴着我。奶奶，在这晚秋中，你要慢慢地走啊！
流年似水，初中毕业后，我离开了老家。
开学了，校园的热闹掩不住秋意，奶奶家的房子早被卖掉了，儿时的情景在记忆中越来越模糊了。高考后，正是热闹的夏季，弹一首古曲，忆昔日花舞霓裳，心中有些失落。后来，我到更远的地方上大学，再也没有去奶奶家。爸爸说奶奶家被拆迁了，准备建工厂。听到这个消息，我更加伤心了。离开了，就不曾再回去，奶奶一定很想念我吧。
秋天的怀念小学（优秀17篇）篇十六
阳光缄语的掀开秋缥缈的遮面希纱。夏天的炎热随秋风飘散而去，曾经的烈日枯残的落叶遮蔽了双瞳。我依稀能看那深藏秋霞的点星回忆。
——题记。
梦醒时分，我搓捻着朦胧的双眼，轻悄悄地打开窗子。或许是秋的到来，阳光也变得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我记忆的角落被触动了。秋对于我来说如同一片枯叶来也来，去也无恋。但是，在这个秋风迎面的季节里却发生了令我无法将其抹去的记忆，亦同烙印一样，既寒冷又带着丝丝心酸和傲气。
那天立秋，我也不过七岁出头，在朦胧的记忆中我是个稚气未减的小孩。轻捷的步伐在我腿上迈开，我带着欣然迷蒙的心情走在田野间，走在长着嫩绿青草的黄土小道上，去寻找我的朋友。路似乎很长，但也终于到了我朋友家门口。
气喘吁吁的我顾不上礼节推门而入，然而硕大的屋子里静悄悄的，唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”声，我不经毛骨悚然，不会有什么事吧？我颤颤地想，手也止不住的哆嗦，我望向大厅，竟然看到一个黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，渐渐看清了那人的面容——原来是我朋友。既然如此，一不作二不休，吓他一吓，我瞅准机会扑向我朋友，嘴边还打叫着，但我朋友依旧不动声色反而专心致志地在描画着什么。罢了，我望向他，只见他手持着笔正画得十分起劲，见他画得这么自如，我心神一动，也拿了纸笔在一旁自顾地画了起来。我“奋笔疾书”后，二话不说便抱起我自认为无与伦比的画秀给我朋友看，本以为我朋友不对我甘拜下风也点赞有加吧，可随之而来的是一阵令我头皮麻的冷笑，还没等我回过神，我的朋友便抱头大笑，他还意犹未尽地说：“笑死我了，这是什么鬼东西，人不像人，鬼不像鬼的……”
这件事，也许随着时间的推移，在我的记忆会慢慢退却但却改变我的人生目标，逐渐的，我在画画和人生的途上越走越远。如今，回到老家，墙上、屋子里，似乎只要我能碰到的地方到处都有我的杰作。
笔尖微动，画出的亦然是青春年华。
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秋天的怀念小学（优秀17篇）篇十七
《》是一篇阅读课文，课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去的故事，歌颂了伟大的而无私的母爱。在教学中，我除了培养学生独立阅读课文的能力外。还重视学生说的训练和情感培养，先让学生把课文读熟，理解文中的重点句段所表达的含义，然后对文中印象最深刻的句段各抒己见。在课堂上，我把课堂这个大舞台交给学生，让他们有机会吐露心声，让他们无拘无束的说。下面是我在上《》这课时设计了以下几种方式：
文中使自己感动的句子或段落让学生勾画出来，并让学生抓住作者对母亲神态、动作的描写，“悄悄躲出去、偷偷地注意我、又悄悄地进来、眼圈红红地看着我”体会母亲抚慰我的细致和体贴；抓住作者对母亲语言的描写“咱娘儿俩好好儿活，好好儿活……”体会母亲对儿子深深的爱。
文中自己最感动的句或段落让学生各抒己见，说一说自己喜欢的原因。例如《》这篇文章，感人之处有许多，我让学生说自己最喜欢之处。这时，有的学生说最喜欢第一自然段，有的学生说我最喜欢第二自然段，有的学生说喜欢文中的五、六两个自然段，还有的学生说我最喜欢最后一个自然段等等。然后我把学生各自喜欢的段落让学生根据自己的理解畅所欲言，说出是哪些句子、哪些词语使自己感动，只要他们说出来的感受是真实的都行。
同时，有的同学对以上同学的看法会有不同看法，可以让学生说说自己的见解。说出来，感染其他没有发觉的学生。