五年级有趣的活动（精选18篇）

写作是一种能力，是通过不断练习和学习才能够逐渐提高的。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品，它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。

五年级有趣的活动（精选18篇）篇一

今天下午，老师带着全班同学去赏秋，我们来到一座用竹子做的房子前，这座房子看上去小巧玲珑，精美雅致，在绿树丛中露出尖尖的屋角。我们上楼后，老师给我们讲了二十四节气的知识，还教我们学了一首诗《秋词》，让我更加期待去体验秋天的特色。

我们下楼来，看到爸爸们正在把糯米打成面团，看着爸爸们都累得汗流浃背，老师让我们给他们加油，我们喊着整齐的号子：“加油！加油！”果然，爸爸们似乎更有力气了。很快，糯米慢慢的就变成软软的“橡胶”了。一阵阵香味飘散开来，我们都吞着口水，希望快点做糍粑。只见老师把袖子撂得老高，捧来一大坨粘粘的白花花的糯米团，扯成一个一个，给我们每人分了一个小面团，我刚准备拿起面团做，呀，真烫啊！疼死我了。同学们拍拍打打，吹吹揉揉，做出来的糍粑还真是奇形怪状呢！

最后，我们来到了橘子园，橘子树下全部是草，就像铺上了一层绿油油的地毯，我们走进去，看见满园都是黄澄澄的橘子，漂亮极了，真诱人！开始摘橘子了，我一口气就摘了十五个，分别放在篮子里和书包里。摘完了，我们就一起坐下来吃橘子，草地上又软又暖，句子又香又甜，真惬意呀！活动结束的时候，我们每人还分到了一袋糍粑和一袋橘子，这是我们亲手劳动来的成果，大家两手提着，都开心得唱起了歌。

回家的路上，我还在回味着一些有趣的情景，觉得今天既学到了知识，又收获了丰富的劳动成果。真是有意义的一天！

五年级有趣的活动（精选18篇）篇二

今天下午，我们学校举行了一个有趣的活动。活动名字叫：两人三步走。就是用绳子，将两人并排相邻的两条腿绑起来，两个人相互帮扶着快步往前走，走得快而不跌倒，最先到达终点的为胜利。

今天，我们等待多时的比赛不知不觉来到了我们身边。当我们班级去操场时，其他班级早已做好了准备。当体育老师一挥动手中红色的旗子，比赛就开始了！只听：“加油！加油！”的声音在耳边回响，我也不由自主地喊起；“五、七，必胜！……”为我们班级加油助威。

当轮到我和搭档王子琦出场时，我忽然感到身体有些不好受，有种想吐的感觉，但是当我听见同学们喊着我的名字为我加油时，我心想，我一定不能让老师和同学们失望。于是我对王子琦说：“我们加速吧！”他说：“好的！”因为我们经过多次训练，终于获得了第一名！当老师告诉我们这个好消息时，整个班级沸腾起来了！我们太高兴啦！这两天的训练真的有了回报！

这次活动也让我懂得，要想取得好成绩，就要平时刻苦训练，用心学习，还要求我们要具有团队合作精神，互相帮助，互相鼓励！我希望我们学校多举行一些有趣的活动，让我们在快乐中学习，在快乐中成长！

五年级有趣的活动（精选18篇）篇三

今天下午，妈妈不顾窗外火辣辣的太阳送我去解放西路凯德广场与南昌晚报共同举办的“我是小小消防员”活动。

一赶到活动现场，我更去服务台登记自己的姓名。我一边登记一边想着这次的活动会是怎样的精彩有趣。这时一位阿姨给了我一本“梦想小精灵”证书，又拿来一件鲜红的消防衣服和三件消防道具，穿上后显得那么的威风凛凛。过了几分钟，小记者们都在指定区域里的小凳子上坐了下来。现场所有的小记者们都穿着火红的消防服庄严肃穆地坐在那纹丝不动，个个手捧着采访本，心里正在跃跃欲试。

活动开始了。跟我们讲课的是凯德广场消防部的熊老师。首先，熊老师先问大家是利用什么交通工具来这儿参加活动的，然后慢慢引入今天的主题。当然，如果正确地回答现场问题的话还可得意外的奖品——吸吸果冻（数量有限，送完ok）。夏天有这么好的`奖品吸引，在场所有的小记者能不积极踊跃地参与？课后，记者刘老师带我们去一楼外的消防控制室去参观。在那儿，我发现了许多先进的我从未看过的消防设备，让大家眼花缭乱，好奇万分。

哦，对了，说了这么多都忘记说重点了。在活动时，熊老师讲了一些重要的消防知识。他告诉我们产生火灾需要三个条件：火源、可燃物和助燃物，并在真实的案例中把安全隐患、防护措施一一道来。严肃地告诉大家千万别好奇玩火种。最后，还给我们展示了两种防范装置设备：分别是闭式消防喷淋系统与开式消防喷淋系统。让我们大开眼见。

快乐的时间总是过得真快啊！一瞬间时钟就嘀嗒了两个小时。这次有趣的活动不仅让我们学到书本上学不到的知识，还产生了对消防人员职业的崇拜和热爱。这是多么伟大的职业啊！

五年级有趣的活动（精选18篇）篇四

“叮零零”上课铃声响了.同学们知道下一节课是体育活动课。就赶紧摆了姿势，静静地等着冯老师的到来。

冯老师来到了教室里对我们说“今天要玩击鼓传花！”并且在黑板上写上四个大而苍劲有力的大字。老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。同学产立刻大叫：“耶！耶！”有的同学高兴得一蹦三尺高，有的同学欢歌笑语，有的同学一直把笑容挂在脸上。

接着，冯老师宣布了游戏规则：指名一个同学来击鼓，其它的同学来传花球。只要鼓声一停，传到哪儿就是谁表演节目。

游戏开始了，同学们飞快地传着它，我那高兴的心情渐渐变得紧张起来，生怕传到自己这儿鼓声就停了。当花传到我这的时候，我的心怦怦直跳，心跳声仿佛盖过了鼓声。我手忙脚乱地把花传给了金天鹏，恰恰在他那里鼓声停了下来。我的心犹如十五只桶——七上八下，心想：幸好我传得快，要不然就该我表演了。金天鹏对我生气地说：“你干什么传得那么快？”接着他上去表演背古诗。花球传呀传，到了黄亚婷的那一个座位，黄亚婷一急，把花球抛开了杨志伟，直接传到了冯海敏的那儿，正巧鼓声又停了。所以冯海敏和黄亚婷得一起上台去表演。我们故意酸酸她：“恭喜你又获奖了。”冯海敏上了台表演了一首歌。

时间过得飞快，活动结束了，同学们还沉浸在刚才的快乐之中，我们真希望活动课能有很多。

五年级有趣的活动（精选18篇）篇五

1、通过书法的鉴赏，激发学生学习书法的兴趣，了解我国书法的起源和类别，使他们受到书法、美的陶冶，增强民族自豪感。

2、通过书法的`讲解和示范，使学生初步懂得写书法的基本技法与步骤。

字的结构的掌握。

字的结构。

历代汉字的演变材料、字体。

教具：各种字体的碑帖及名家书法作品数幅；狼毫小楷、刻刀、章料（青田石等）、宣纸、砚、墨、印泥、砂纸（粗细两种）圆镜、毛刷等演示用具；刻好的印章二枚、供学生仔细看。

（一）组织教学：检查学具、引导学生认真听课。

（二）讲授新课。

1、文字的产生和发展。

2、书法的分类：综合历代各种文字大致分为篆、隶、楷、行、草五大类。

（1）篆书：甲骨文-------是殷、周时期的古文，因刻在龟骨上故名；石鼓文---------石鼓是秦朝的刻石；秦《泰山刻石》-------又称《封秦山碑》字体属于小篆，相传是秦代丞相李斯所写，小篆是从大篆省改而来的。

（2）隶书：相传是狱史程邈被囚在监狱里时，把大小篆的笔画和结体作简化，便于书写。

（3）楷书：楷书真书，楷书，由隶书、隶草演变而成，字形方正，大小相近，有楷模的意思。

（4）行书：行书书写速度较快，常作文章起稿用，没有一套规定的写法，写得规矩一点而接近楷书的叫行楷，写得放纵一点而接近草书的叫行草。

（5）草书：章草-------又称隶草，其字形特点是解散隶体，趋于简便，但仍存隶书的形势，字字区别不相连绵；今草--------相传是后汉的张芝从章草加以演变而成。

感受汉字特有的美，挑选自己喜欢的一些汉字，用中国画的工具材料创作一张新颖、有趣的作品。

五年级有趣的活动（精选18篇）篇六

周三下午的队活课，邹老师带着我们去学校对面的小公园里玩。

聂大班长主持了一个叫“送三角”的游戏，游戏规则是这样的：每次最多让五对同学参加，每对让一个同学站在红色的线的后面，另一个站在蓝线的后面，站在红线后面的同学用一吸管叼起一个吸管做的三角快步走向蓝线后的同学（途中吸管不能掉下来），将吸管递给他，他就得拿着吸管走向红线（途中吸管也不能掉下来），最先走回红线的一对胜利。

刚开始没什么人参加这个游戏，但后来，人越来越多，连邹老师也参加了。

我第一次参加这个游戏时，和好友李钰桢为一对。我站在红线那边，李钰桢站在蓝线那边。“预备――开始！”我拿起吸管把三角叼起来，小心翼翼地走向蓝线，我走得很慢，其他人都走得很快，可那些快的人很快就把三角弄掉了，走得慢的我们自然就得了第一名，还有一小包饼干作为奖励。

瞧，我们的邹老师在一旁大喊加油，又蹦又跳，活像一个大孩子，跟平时一本正经的样子判若两人。

大家笑啊，跳啊，度过了这一段美好的时光。

周三下午的队活课，邹老师带着我们去学校对面的小公园里玩。

聂大班长主持了一个叫“送三角”的游戏，游戏规则是这样的：每次最多让五对同学参加，每对让一个同学站在红色的线的后面，另一个站在蓝线的后面，站在红线后面的同学用一吸管叼起一个吸管做的三角快步走向蓝线后的同学（途中吸管不能掉下来），将吸管递给他，他就得拿着吸管走向红线（途中吸管也不能掉下来），最先走回红线的一对胜利。

刚开始没什么人参加这个游戏，但后来，人越来越多，连邹老师也参加了。

我第一次参加这个游戏时，和好友李钰桢为一对。我站在红线那边，李钰桢站在蓝线那边。“预备――开始！”我拿起吸管把三角叼起来，小心翼翼地走向蓝线，我走得很慢，其他人都走得很快，可那些快的人很快就把三角弄掉了，走得慢的我们自然就得了第一名，还有一小包饼干作为奖励。

瞧，我们的邹老师在一旁大喊加油，又蹦又跳，活像一个大孩子，跟平时一本正经的样子判若两人。

大家笑啊，跳啊，度过了这一段美好的时光。

五年级有趣的活动（精选18篇）篇七

昨天，老师带我们去碧洲公园游玩了。我们高兴得一蹦三尺高。“终于可以出去玩了！”我们喊到。

蛐蛐不断地跳啊，跳啊，可惜，他们跳不了这么高。我抓住了五只小蛐蛐，三只大蛐蛐，一共收获八只蛐蛐。今天收获可真不小啊！

五年级有趣的活动（精选18篇）篇八

五年级有趣的活动（精选18篇）篇九

周二的下午，老师说周三早上我们有综合实践活动，但是要早到学校，不用背书包，活动地点在“少儿艺术中心”。同学们一听到这个消息，顿时整个教室沸腾了。我也暗自兴奋了起来，心里期望着第二天的美好实践活动。

第二天一大早，同学们都兴高采烈地来到学校。外面的天气虽然有些冷，可是被我们的气氛感染的热乎多了。两位陌生的老师走进了我们的教室，说：“大家安静！我俩是你们今天活动的老师，这次的综合实践活动由我来带你们去。”同学们今天非常配合，和两位老师来到学校大门口候车。

不一会儿，一辆大巴来了，两辆大巴来了，哇，还有好几辆，我们班四十多个同学上了第一辆大巴，其他的上了另一辆车。一路上，同学们谈笑风生，听着车里面的音乐，感到非常惬意。过了约20分钟，我们到达了地点“少儿艺术中心”。

实践课总共安排了四节，分别是烹饪课、生命之源——水、创新（乐高课）课和安全课。第一节课就是烹饪课，哈哈，我的最爱，因为我是个吃货，我来详细说一下我们上的烹饪课。首先，来到这个教室，非常非常的大，总共有十张大桌子、八张椅子、多媒体和烤箱。老师给我们分了分组，每组一张桌子，八个人。分好组并且就位后，一位老师来了，说：“今天我来给大家讲烹饪课程——做饼干。材料是：面粉、鸡蛋、油、可可粉和一些装饰。首先……”老师讲完内容后，我们就开始做了。按、压、揉……过了约十分钟，我做出了三个不同的饼干。我们把做好的饼干放到油纸上，交给老师。过了几分钟，我们闻到了一股扑面而来的'香气，再过了几分钟，饼干出炉了！我们拿着饼干，大口大口地吃了起来，yummy！自己劳动的成果自己享受。

1、烹饪课让我懂得了如何做饼干、让我创新。

2、生命之源——水让我懂得了水的作用和如何节约水。

3、创新课（乐高课）让我有了无穷的遐想，让我拼到更奇妙的联动装置。

4、安全课让我知道了人体内脏，包括了别人晕倒时如何救人。

同学们都在回程的车里讨论今天的学习成果，虽然我没有得到很多的大拇指，但每一节课都给我留下了深刻的印象，最主要的是我学到了许多知识的同时，也得到了许多乐趣。这次活动，明细感觉到我们六七班的同学们更团结了。我多么希望下次还能来上实践课堂啊！

五年级有趣的活动（精选18篇）篇十

每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，因这件事，我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”！

记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

我们来到市民广场，已经有很多人在放风筝了。风筝的图案各式各样，有金鱼、蝴蝶、老鹰等图案。看到如此情景，心里想：我的风筝必须要比它们飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，只听“啪塔”一声，我重重地摔在了地上。风筝的线也断了，眼看着我的蜻蜓风筝飘落到另一边的草地上。

正好，这个场景被爸爸看到了，爸爸说：“去把风筝捡回来，回家去把风筝线换了，改天再来放风筝吧！我还要奖励你一下！”“什么！我没听错吧！”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的。我把风筝捡回来后，便兴高采烈地跟着爸爸回家了！

回到家，正好姥爷和姥姥也来了。

吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家通告，弄得大伙笑开了怀。

原先，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。

五年级有趣的活动（精选18篇）篇十一

和尚庙对着尼姑庵——没事也得有事。

耗子偷秤砣——力不从心。

叫化子扭秧歌——穷快活。

铁匠铺卖豆腐——软硬兼施。

叶公好龙——口是心非。

老鼠钻风箱——两头受气。

丈八的台灯——照见别人照不见自己。

上鞋不用锥子——针(真)行。

黄泥巴掉进裤裆里——不是事(屎)也是事(屎)。

死诸葛吓退活仲达——生不如死。

牛角抹油——又尖又滑。

撅着屁-股看天——有眼无珠。

池塘里的**——大不了。

八仙过海——各显神通;能行风的行风，能下雨的下雨。

五年级有趣的活动（精选18篇）篇十二

一个阳光明媚的下午，我到同学家里面玩，发现他家有条可爱的熊猫狗，乌黑的眼睛炯炯有神，纯白的毛，软软的。我突然冒出一个新奇的想法：让这只狗变成一个“狗模特”。

我兴奋不已，立刻把这个想法告诉了同学。开始，他还不愿意，担忧地问：“如果狗受不了怎么办？”

“不会的”我慢条斯理地说，“电视上经常有狗模特呢！而且可以让熊熊变得更漂亮呢！你就一百个放心吧！”

我同学听了，眼睛一亮，“真的吗？那太好了！”他不由分说就跑到房间，拿出来一大堆打扮狗的东西，如橡皮筋、布、手链等等。

我们便像模像样地给狗打扮起来了。我想：这狗太白了，我要给它染点色！我拿起粉红色的颜料瓶，抹在手上，沾点水，就刷刷地把颜料抹在狗尾巴上，接着又弄了点红颜料，仔细地擦在小狗的脖子上，还在脖子上挂了一条亮晶晶的项链。“怎么样，不错吧？”我得意地问同学。“嗯，是不错！”

那当然，我是谁呀！我心里得意洋洋地想。再看看我的同学，只见他轻轻地拿起一缕狗毛，抓起一根橡皮筋，慢慢悠悠地在小狗头上扎了一束“头发”，然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸，“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分，就给熊熊穿上了。

“不错啊！”我夸他。他立刻露出了满脸胜利的笑容。

“真是太有趣了，下次你来我家，我们再来玩”“一言为定！”我说。

窗外的夕阳照在我们身上，风轻轻地吹过来，好像也在为我们高兴呢！

这件事真是太有趣了！

五年级有趣的活动（精选18篇）篇十三

每个人的生活中，都会发生许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”，我一想到就会忍俊不禁。

暑假，爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油，为了更好地保存，妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里，然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一齐，整整齐齐地摆放在阳台上。

九月十七日是我的生日，爸爸，妈妈，小舅，妹妹都聚在我家里为我祝贺。

妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的，做了好多美味佳肴，看着这些都是我爱吃的`美味，我的口水早就快流出来了，嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子，放碗筷，斟酒，倒饮料，忙得不亦乐乎的。一切就绪了，我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦！我点燃蜡烛，爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌，在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐，给我倒上了一大杯可乐。这天是我生日，我就应敬大家一杯，感谢他们为我祝福。可可乐刚入口，就觉得咸咸的，什么味道啊！我把可乐吐到了地上，大家都愣住了。怎样啦？妈妈也觉得很奇怪，拿起可乐闻了闻，哈哈哈哈，妈妈大笑起来，原先这是酱油！回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖声大叫，笑声震耳。

这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。此刻爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢，我呢，一想到这件事就暗自好笑。

五年级有趣的活动（精选18篇）篇十四

下联：王玉珏王月玥王令名玲。

上联：山峻峭人俊俏山人为仙。

下联：水清逦人清丽白水为泉。

上联：水流潢石硫磺水石是泵。

下联：日升晖月渗辉日月为明。

上联：四季轮回，冬去春会来。

下联：五代交替，分久合必临。

上联：人曾是僧，人弗能成佛?

下联：禾火为秋，禾日晒成香。

上联：田力靠男，田介还是界。

下联：工力在功，木每依然梅。

上联：淼磊砥中流，雨荷荡绿漪。

下联：草原放情歌，风卷展云舒。

上联：凭栏听风雨，枕石观星云。

下联：依窗赏雷电，执卷读文章。

上联：气质美如兰，才华馥比仙。

下联：风度俊犹松，智谋睿入神。

上联：穷只一穴，埋没多少英雄。

下联：福仅一口，吞蚀无数灵魂。

上联：月朗星稀，今夜怎能有雨。

下联：山呼海啸，明朝岂会无风。

上联：鸟语花香四季沐歌脉脉唱。

下联：风和日丽八方听曲翩翩舞。

上联：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。

下联：浪游江湖泪洒请池溅溪流。

上联：心似草原驰马，易纵难收。

下联：意如天空飞燕，穿云破雾。

上联：安贫守道道无穷，穷中有乐。

下联：苦寒修禅禅意深，深藏妙理。

上联：紫气东来，道德一篇传千古。

下联：祥瑞西去，子虚满纸颂万岁。

上联：炭去盐归，黑白分明山水货。

下联：风生水起，乾坤泾渭天地气。

五年级有趣的活动（精选18篇）篇十五

一天中午，我们老师走进教室，笑容满面地对我们说：“今天我们来猜字谜吧！”我们的兴致被拉了上来，有的站了起来，做了一个剪刀手：“耶!”有的欢呼雀跃，手舞足蹈。

老师转过身去，面对着黑板，写下了谜面：一字十八口。我一看，愣住了：“啊！一个字里面怎么会有十八个口呢？我最多只见过带四个口的字，我看，就连字典里也不可能会有这个字呀。”怎么办呢？唉，猜总比不猜好吧，于是，我绞尽脑汁，苦思冥想，又在课桌上不断地比划着，忽然，我眼前一亮：“哦，我知道答案是什么了！”因为十字加上八就是木，再用口包起来，就是困了，所以，答案应该就是困。我高兴地举起了手，可是老师只是瞟了我一眼，并没有抽到我，而是抽了坐在我附近的同学，之间那位同学红着脸，半天也挤不出半个字，这时，又有一位同学举了手，老师还是不选我，选了另外一个同学回答问题，他一股脑站起来，大声的回答道：“杏！”老师点了点头，说：“对了，还有其他的吗？”我心中浮现出一丝希望，可老师似乎故意和我开玩笑似的，就是不抽我，后来，还有两个谜底，经过我们同学的一阵阵捣敲后终于揭晓了，那就是：呆、困。我不禁失落起来：“唉，为什么老师不抽我呢？”我又想：老师一定想让其他同学去开动脑筋，不然，谜底那么快就被知道的话，其他同学就不要费尽心思去想谜底了。于是，我又平静了下来。

接下来，老师又在黑板上写：九十九。我一看，痴痴地望着这道题，真是老牛啃南瓜——不知从哪下口呀，这下怎么办呢？可不可以像上一道题一样分析呢？不行不行，这样子的话，答案不就是一个怪胎吗？这时，老师给了我们一个巧妙的提示：“用减法。”“减法？九减九等于零？不可能，哪有这么简单？”我还是想不出来，这时，老师终于揭秘了，谜底是——白！“啊？我们全班几乎都不约而同地叫了起来。这时，有同学已经明白了是怎么回事，九十九就等于一百减一，所以就把百字上面的一横去掉，就是白字了。我也明白了。

那节课真是太有趣了！

五年级有趣的活动（精选18篇）篇十六

今天是星期六，我一起床，爸爸就告诉我，要去农夫乐园玩，我一听，高兴得一蹦三尺高，呵呵，悄悄告诉你，因为我跳得太高，差点撞到天花板，下来的时候，又差点儿把床给踩塌了。哦，这你也不用太留意，下面的内容才精彩呢。

接着，我们又来到了游乐场。突然，一座“攀登塔”映入了我的眼帘。爸爸给我买了一个张票，那里的工作人员帮我带好装备之后，我便开始奋力向上攀爬起来，大约七八分钟左右，我终于爬上了塔顶，已在塔顶的工作人员说上来了之后可以再跳下去或走里面的楼梯，二选一。我思量片刻后，决定跳下去，我深好呼吸，作好准备，心里想着：三、二、一、跳！不到十秒钟的时间，我便安全落地了，好刺激啊！

玩好这个都将近11点半了，于是我们吃好午饭，恋恋不舍地离开了农夫乐园。

五年级有趣的活动（精选18篇）篇十七

每个人的生活中，都会发生许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”，我一想到就会忍俊不禁。

暑假，爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油，为了更好地保存，妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里，然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一起，整整齐齐地摆放在阳台上。

七月五日是我的生日，爸爸，妈妈，小舅，妹妹都聚在我家里为我祝贺。

妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的，做了好多美味佳肴，看着这些都是我爱吃的美味，我的口水早就快流出来了，嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子，放碗筷，斟酒，倒饮料，忙得不亦乐乎的。一切就绪了，我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦！我点燃蜡烛，爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌，在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐，给我倒上了一大杯可乐。今天是我生日，我应该敬大家一杯，感谢他们为我祝福。可可乐刚入口，就觉得咸咸的，什么味道啊！我把可乐吐到了地上，大家都愣住了。怎么啦？妈妈也觉得很奇怪，拿起可乐闻了闻，哈哈哈哈，妈妈大笑起来，原来这是酱油！回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖声大叫，笑声震耳。

这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。现在爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢，我呢，一想到这件事就暗自好笑。哈哈！！！

五年级有趣的活动（精选18篇）篇十八

早晨的阳光洒在地上，抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光，看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过，听着那一声声“加油”，不由地笑了。这是哪来的声音呢？是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。

在老师的带领下，我来到了星湖公园。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学，他们在闲逛，一点紧张都没有，看来是志在必得呢！“比赛准备开始，五、六年级同学归队了！”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声，急忙跑过去，第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛，老师的口令刚发出。他们身轻如燕，默契十足，轻而易举地赢了六年级，第一轮开战成功！看着典仑和博阳互相击掌，我却担忧起来，下一轮就是我和芃希上场了，怎么办呢？我轻叹一声，眉头拧在了一起，看看芃希，她也很紧张，只见她咬着下唇，握紧拳头。“下一轮，芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情，向我和芃希点了点，似乎在告诉我们“加油，不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上，老师用一条布绑在我们的脚，我看到六年级的同学，他们也选出两个女生出战，看他们轻松的样子，“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人，大喊一声“开始！”我和芃希同时迈出脚，挽着手，大步流星地向前走，看看六年级，她们默契地向前行走，不慌不忙，一点差错都没有，我为自己捏了一把汗。还好，最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了，楚怡，泽希输了一局，这时，我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看，宣布“选出最具实力的两组进行最终pk。”六年级选出的是两个女生对战，我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”，pk开始了！只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走，我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地，后脚跳起，一蹦一跳的，赢得了最终的比赛。

我们赢了！我们蹦着，跳着，笑声充满了整个公园。