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我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇一
我把掌声送给你，你在平凡的岗位上辛勤耕耘打动了我。你虽平凡，平凡的渺小，似浩瀚海洋的一粒细沙，却美丽着天下。
清晨，太阳还没有起床，你就开始为环境梳妆，清理着脸上的灰尘，摆动着飞天扫帚。你是如此神奇，可使环境对我笑。
炎热的中午，你又开始清扫，继续为环境换新装，穿新裳。此刻炎热也为你喝彩，悄悄躲到云间。
我把掌声送给你，敬爱的环卫工人。感激你们为世界供给这么优美的环境，这么新鲜的空气，这么湛蓝的天空。平凡的人身上总是透着一股不平凡的气息，这种气息警醒着我们，是时候该做点什么了。
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我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇二
打小你的身体状况就不容乐观，休了较多年学。父母忙里忙外的都为了你的健康。你已是花一般的年龄，却顶着小学生的个头，认识你的人都可以用两字形容你——“瘦小”。
因为休学，你的学习明显吃力，可你依然保持着一颗好学的心，虚心向我请教你不懂的题。在qq上，你也不放过任何一个可以问的机会，有时我不耐烦了，你又把题拎给另一个人，让另一个人教。如接龙般，你就这样完成了一道道难题，每每谈到此事，你的眉宇间透着幸福与得意。
你十分关照人，常听你说在帮父母做家务，你虽身体诸多不适，却从不让为生活而奔波忙碌的父母为你而操心。心思缜密的你把在乎的人的生日都一一罗列，好方便按时一个个送去祝福。机智能言的你常常使家里争吵中的两兄弟握手言和。而且朋友间偶尔若有不适和，只要有你在，都会处理得妥妥的，让双方都感到友情的真挚与温暖。
你文笔甚好，同时也能写出一手好字。你告诉我，你一直都有个当作家的梦，从未动摇过。这个理想算远吗？你已经发表了很多篇文章，有些被刊登在了杂志上。收到的样刊虽不算多，可我相信你一定会在这一行里走出一条很长的路。
你说你在班上很渺小，不受人瞩目，没人会喜欢你，所以你总是去羡慕别人。可是，你有想过吗？我们的家人都非常喜欢你，我就很羡慕嫉妒你哩！看我一本样刊都没有呢！就这一点而言，你要比我强多了去了。
所以一定要想着：我很优秀，金子永远不会因为有钻石的衬托，就失去金子本身的价值。
因为你虽然只是一个普通又普通，平凡又平凡人的瘦小的女生，却有着悲天悯人的博大心怀。
因为尽管你从小体弱多病，却始终怀揣着美好的梦想，面向灿烂的阳光，坚强且坚定地奔赴你的远方。
因为你就是我心中，永远熠熠闪耀的一颗星。
我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇三
时间悄悄从指间滑过，回首，芸芸众生，你光芒四射。我，把掌声送给你。
初见，你手托着下巴，呆呆地望着窗外。见我来了，收回了神，大步流星地朝我走来，给了我个大大的熊抱。你很开朗。我逐渐被你感染。我，把掌声送给你。
午后，空气中参杂着微微的热气，令人烦闷。你却安逸地坐在书桌前看书，而我却在奋笔疾书。你在奔跑，我在追逐。许久，你才放下书，在我可怜巴巴的注视下，提起笔，在我身旁坐下，细细地为我讲解，时不时问我“懂不懂？”你在奔跑，终点近在咫尺；我在追逐，没有终点，只有中点。我，把掌声送给你。
耀眼的灯光下，你光彩夺目，而我，却身处茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌声送给你。
试卷一张一张传递，你看着它，面容镇定。而我，面容镇定内心却犹如洪水泛滥，不知鼓起多少勇气才将试卷张开，卷角都揉皱了，接着又是一阵难过。你回过头来看着我，嘴唇微启，若隐若现的牙齿露出。“加油！”你背着书包离开了。望着你的背影，似曾相识却又陌生，心中仿佛有一个深不见发光的洞。你在奔跑，在接近终点时，对我回眸一笑。我呢，终于看见我的终点了，却依旧很远，很远……我只能把掌声送给你。
如今，你真的到了终点，将我远远地甩在后面。形同陌路，擦肩而过了。
亲爱的朋友，你现在是不是正享受着阳光的微暖。晨曦微露，我们相遇，也许对我你早已模糊。可是，依旧把掌声送给你。
我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇四
掌声，不光要送给出众的人，更要送给刻苦的人；不光要送给成功的人，更要送给努力的人；不光要送给绚烂的人，更要送给奋斗的人。
我永远都忘不了那个背影，那个努力着的小小的背影。
我们都叫她“玄子”，连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生，简单大方的个性并不引人注目，笑起来时，两颗大门牙和兔子有一拼，更显活泼，这也是我对她印象最深的地方。
驱散了心底的火气，显出一片清凉。我把掌声送给她，因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。
我把掌声送给她，因为她刻苦；我把掌声送给她，因为她努力我把掌声送给她，因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗，从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。
依然在夏天，坐在树下，听着蝉高歌，看着阳光透着缝隙洒向大地，仿佛又看见了那个小小的背影，因为，我曾把掌声送给她。
我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇五
——题记。
雪白的水泥支柱，淡绿的塑料瓦棚，银白色的铁栏杆大门，这就是我们学校的车棚，车棚里最西侧是红砖砌成的简陋小屋。里面住着一位看车的老婆婆，构成了一个特有的自行车之"家”。
有这样的老婆婆，我们谁不放心呢。要是谁的钥匙忘拔了，放学时去推车，那善良慈祥的老婆婆，最多吓唬吓唬你："车子丢了活该！”我们总是调皮的从她干瘪瘪的手中夺了钥匙跑开。以后在老婆婆的提醒下大家都变得细心，变得乖了。
啊！老婆婆那无私奉献的精神多么值得我们敬佩呀！她那乐于助人尽职尽责的高尚品质多么值得我们学习呀！我要把掌声送给您！
我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇六
生活中，有很多令人称赞，值得肯定的事情。他们像一串串优美的风铃，风儿一吹，就会发出悦耳的声音，感染我们，打动我们，震撼我们。会使我们不由自主的把我们那宝贵的掌声送给他们。今天，我要借这次写作之机把我对你的敬佩之情抒发出去。
在我的记忆里，我不敬佩耀武扬威的警察，也不敬佩名扬中外的科学家，唯一让我敬佩的是那毫不起眼的清洁工。
我对清洁工的敬佩源于一个寒冷的冬天。早晨，我被妈妈从甜美的梦乡中叫醒。伸伸懒腰，然后快速的穿衣，洗漱完毕，匆匆地吃过早餐。然后就乖乖的做妈妈地好孩子，任由她如何“包装”。我戴上帽子，围上了厚厚的围巾，穿上了厚厚的羽绒服。背上书包，拖着臃肿的身体，迈上了寒冷的上学之路。刚打开门，寒风就给了我一个热情的拥抱。可想而知，随之而来的当然是那令人讨厌的冷战。
我在公路上走着，天黑黑的，四周万籁俱寂。可想而知，此时是何等之早。越走越觉得无聊，不禁抱怨自己的家为何距学校如此之远。不禁意间，抬头一看，前方竟然有个人。这不禁抅起了我的好奇心，“这么早，回事谁呢？”我喃喃自语道。这好奇心驱使着我加快了脚步，又走近了些，我听见沙沙地扫地声。再走近些，我看见了！我真的'看见了！只见一个身穿清洁服的一位中年妇女在打扫卫生。我被震撼了，多么感人啊！
这样寒冷的天气，这位清洁工阿姨本应该在家里睡，而她为了城市的清洁，为了市民的健康，牺牲了这些。她们明明知道，清洁工是多么不受欢迎的职业，而她不在乎这些。再看看眼前这位清洁工阿姨，他是何等伟大。只见她拿着笤帚一下一下极其认真地清扫，把垃圾扫成一堆一堆，然后，再用小簸箕倒到垃圾车里，这动作是何等娴熟啊！每个动作都可以看出他们对热爱，她们是多么伟大啊！这是我发自肺腑的感叹，发自内心的赞美。
清洁工阿姨们，叔叔们，是你们在一个又一个寒冷的早晨忍着寒冷，来装点城市。你们无怨无悔，你们不辞劳苦地为城市人民的健康保驾护航，你们是最可爱的人，我要把最美的掌声送给你——清洁工。
我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇七
只见您已经冻僵了的手，紧紧地握着扫把，一下一下吃力地铲雪，然后把已经松好的雪扫到一边，堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪，完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁，脸颊通红，嘴唇干裂而发紫。
雪越下越大，一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒，颤抖着擦燃了火柴，然后靠近手和脸，暖和暖和，不一会，火柴灭了，您双手合拢，放到嘴边哈了一口，然后使劲地搓了搓，随后又戴紧帽子，拿起工具，继续干了起来，这一干就是一下午。
来往的路人行走在您扫出的道上，向您投去敬佩的目光，您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据，掏出钱给您，您满脸严肃地说：“我扫地完全是为了大家出行方便，我不是为了钱，大家的心意，我心领了，谢谢你们。”
听了这番话，我的眼睛湿润了：王爷爷，您虽穷，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。
您这个倔强又有尊严，身穷而志不穷的老人；您这个在风雪交加的马路上，顶着寒风，为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人，我赞美您，我敬佩您，我为您鼓掌，我为您喝彩！
我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇八
炎炎夏日下，是你在人群中，捡起那显眼的纸团；冰天雪地里，是你站在道路旁，默默地清扫着；车辆众多的道路上，是你冲向马路中央，捡起那可乐瓶；是你守护着城市的洁净，是你……可敬的环卫工人。
那是一个冬天的下午，外面北风呼啸，树干孤零零的，一片叶子也没有。整个世界死气沉沉的，可就是你那微小的动作，让世界充满了生机。
“呼！呼！”车辆飞快地从眼前闪过，突然从一辆车中扔下了一个纸团，在这光天化日之下显得格外刺眼。站在公交车站台上的你，正准备冲向纸团。
1秒、2秒、3秒的等待，你终于迈出了第一步，可又被眼前那飞驰而过的轿车吓得缩回了腿。
跨？还是不跨？你的内心似乎有一点儿犹豫。每次当你跨出第一步时，都会因为恐吓，而又缩回了腿。
“滴嗒滴嗒！”时间一秒一秒地流逝着，北风依旧在那儿咆哮着。最终，你终于战胜了恐吓，冲出人群，冲向了纸团，迅速捡起纸团，又如一支箭一般穿过马路，回到了公交车站台，将垃圾扔进了垃圾桶。为了城市的洁净，你不放过一个纸团，一片纸屑。
北风依旧咆哮着，天气同样恶劣，甚至比之前更加恶劣，可就是因为你，因为你那微小的动作，让城市变得洁净美丽，。
我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇九
是你，在一笔笔地勾勒着城市的美丽。——题记花开又落，草绿还枯，燕去复归。一年四季，你的身影每天都出现在马路上，为城市带来洁净，我想为你鼓掌，清洁工！
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春天悄悄地来临了。风雨将冒出的新芽折了，你俯下身子，轻轻将它直起。小河里漂浮的塑料袋阻碍了水流，你将它用树枝轻轻捞起，树丛里的刮进的纸片影响了美观，你追逐着将它捡起。春天里到处都是美，你就是这城市的美容师，你也像这春天一样美丽，我赞美你，我想把掌声送给你。
清晨，我走出家门，打着长长的呵欠，忽然看见你辛勤工作的背影，心里一惊。原来你的工作早就开始了，七点了，太阳还不太高，但照射在身上也令人焦躁，你轻轻拭去脸上豆大的汗珠，见路上行人已渐渐多了，你便加快了工作的速度，收拾工具，在别人去上班的途中，你已经完成了你的工作，收获是湿透的衣衫，收获更是这干净的路面。你那么无私，得到的很少，但付出的很多，我感动了，我想把掌声送给你。
落叶似蝴蝶，在风中飞舞，又像顽皮的孩童，在空中玩个尽兴它才肯落到地上，你轻轻将它扫走。可回首望去，刚刚扫打的路上又被落叶盖住，你便又一遍地打扫，奇怪的是，我没有看到你的焦躁，你竟是那么神色平静。有人说，把平凡的事情反复做就是不平凡，日复一日，年复一年，你在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，你整天默默无闻地努力工作着，这份耐心是常人难以拥有的，我敬佩你，我想把掌声送给你。
寒风刺骨，大雪弥漫，在你的眼里，没有雪花的美丽，只是看到这遍地的冰凌，迫近年关，这场大雪止住了人们回家的步伐，你为了他人途中的安心与舒适，听从指挥，日夜与冰雪抗战，一铁锨，一簸箕，寒风凛冽，别人冻得哆嗦，你却大汗淋漓。在你的努力下，游子们终于顺利上路了，可你却病倒了，但你却很知足，因为你只想把工作做好，只想能为他人行方便。你的奉献精神值得我们学习，我想把掌声送给你。
时光飞逝，斗转星移，你的腰背弯曲了，可城市马路洁净了；你的面容沧桑了，可人们的生活舒心了。数年如一日，无论严寒酷暑，你一直默默奉献，任劳任怨。清洁工，为了表达我由衷的敬意，我要把最真诚最热烈的掌声送给你！
我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇十
站在五阶高的台阶前，一层阴影笼罩在我的心头，挥之不去。我反复质问着自己：“为什么？为什么你跳不过这五层高的台阶？”此刻，那五层高的台阶在我眼中就像高不可攀的巍峨高山，不可逾越。
时间倒退，定格在了体育课上。“今天我们的任务是跳台阶，男同学要求是跳上第五个，女同学要跳上第四个！”体育老师高声说着。“第五个？这怎么可能啊？打死我我也跳不到！”我直接给自己判了死刑。心中虽然还在盘算着怎么度过这次难关，却早已欲哭无泪。这个要求，对我不仅是太高，而且是根本不可能！我根本办不到！
一个个身影自我眼前飞跃而过，如此简单，为何我却办不到？在我眼中，他们的动作举重若轻，轻灵飘逸，一个个仿佛都是插翅而飞过的，易如反掌。五个台阶？哼哼……根本不在话下。这就是我从他们眼中读懂的信息。
终于轮到我了。我上下摇摆着双手，时而高举过头，时而伸直向后，尽量规范着跳远动作。我的心中不停地打着鼓，七上八下的。
猛然间双腿一蹬地，仿佛狮子搏兔般用尽了全力。身体在空中一阵滑翔，留下一条笨拙的抛物线。还来不及体验临空的快感，双脚已经落地。低头一看，果然。停滞在了第四个台阶。这或许就是极限吧？我心中发苦，脸上露出了苦涩的微笑。
蹬地，起跳，落地。我反复重复着这三个动作。机械般的挥动着手臂，奋力跳跃着，却总是重复着得到这相同的结果。环顾四周，只剩几个同学了。瞥了眼在操场上自由驰骋的同学，心中止不住的苦涩，犹如吃了黄连一般。回过头来看了一眼五阶的台阶，目光停驻在了那最上面的一阶。在那儿，似乎有一张笑脸，嘴角噙着一抹冷笑，仿佛在嗤笑我的无知，敢于挑战他的权威一般。我恨得牙痒痒，怒火中烧。再也按耐不住，奋身一跳……身体一轻，如羚羊挂角一般无迹可寻……缓缓地划过了空中，就像那一闪而逝的流星一样。那昙花一现般的刹那风华，令我自己也不敢相信。
脚上猛然传来了一阵剧痛将我拉回了现实。低头一看，不禁愕然。沉寂三秒，终于忍耐不住了。
“我成功了，我成功了！”我歇斯底里的大喊着。“我跳到第五个台阶了！”我不住的嘶吼着，仿佛范进中举一般，那么令人不敢相信。顾不得脚上的疼痛，蹦蹦跳跳的向操场跑去，脸上挂满了那洋溢不住的喜悦。那一刻，我是这世上最快乐的人！
你成功了你不再胆怯，不再怀疑自己。你战胜了你自己你就是你。
我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇十一
时间悄悄从指间滑过，回首，芸芸众生，你光芒四射。我，把掌声送给你。
初见，你手托着下巴，呆呆地望着窗外。见我来了，收回了神，大步流星地朝我走来，给了我个大大的熊抱。你很开朗。我逐渐被你感染。我，把掌声送给你。
午后，空气中参杂着微微的热气，令人烦闷。你却安逸地坐在书桌前看书，而我却在奋笔疾书。你在奔跑，我在追逐。许久，你才放下书，在我可怜巴巴的注视下，提起笔，在我身旁坐下，细细地为我讲解，时不时问我“懂不懂？”你在奔跑，终点近在咫尺；我在追逐，没有终点，只有中点。我，把掌声送给你。
耀眼的灯光下，你光彩夺目，而我，却身处茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌声送给你。
试卷一张一张传递，你看着它，面容镇定。而我，面容镇定内心却犹如洪水泛滥，不知鼓起多少勇气才将试卷张开，卷角都揉皱了，接着又是一阵难过。你回过头来看着我，嘴唇微启，若隐若现的牙齿露出。“加油！”你背着书包离开了。望着你的背影，似曾相识却又陌生，心中仿佛有一个深不见发光的洞。你在奔跑，在接近终点时，对我回眸一笑。我呢，终于看见我的终点了，却依旧很远，很远……我只能把掌声送给你。
如今，你真的到了终点，将我远远地甩在后面。形同陌路，擦肩而过了。
亲爱的朋友，你现在是不是正享受着阳光的微暖。晨曦微露，我们相遇，也许对我你早已模糊。可是，依旧把掌声送给你。
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我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇十二
1月26日，澳网女单决赛日，你第三次站在大满贯女单的决赛场上。你的风姿牵动人心，你和阿扎伦卡的这场巅峰对决，引起巨大的关注。整场比赛，你是“娜”样顽强，所有人都被你征服，为你骄傲！
比赛充满了戏剧性，正如你所说：“有时感觉自己在演好莱坞大片……”第一盘，你顺利拿下。第二盘开局不顺，你暂时落后，而就在你奋起直追的紧要时刻，却在回球时不慎扭到了脚踝，跌坐在地上。在医生为你紧急医治后，你又拿起球拍，走上赛场，继续追赶比分。虽然你丢掉了第二盘，但是你让所有人看到了你的顽强。
比赛来到了第三盘——决胜盘，你又不慎扭到了刚受伤的脚踝，这一次你重重地摔倒在地，并且头部碰地。医生跑进场内对你进行检查，此时此刻，2万名现场观众屏住呼吸，全场鸦雀无声，直到你自己先笑了，全场这才爆发出一阵热烈的掌声。经过治疗以后，你面带笑容又重返赛场，但是你受伤的脚踝还是影响了你的脚步，你的非受迫性失误急剧上升，虽然你奋力击球，顽强拼搏，但还是输掉了比赛，不过你赢得了尊重！
赛后，你说：“阿扎伦卡今天打得比我出色，所以她赢了。”不拿运气当借口，你征服了全世界。盆比杯大，银比金亮，你真棒！——李娜！
我把掌声送给你六年级（汇总13篇）篇十三
舞台上，灯光阵阵，鲜花朵朵。伴随着报幕声的响起，我踮起脚尖，轻轻的走向位于舞台中央的古筝。场上鸦雀无声，评委们犀利的眼光如x射线般把我看得清清楚楚，我不由有些紧张。但当我看到评委席旁边教师席上的于老师时，一切紧张都烟消云散。排练的一幕幕浮现心间......
“节奏不对了，这里速度快一点，要达到四四拍，压指要用力！”每个周日上午，文化宫的一间教室里总会传出这样的声音。得知我报名参加市里的文艺比赛，老师决定给我单独排练比赛曲子，那首古筝曲《小小竹排》虽等级不高，可全曲都需大量的摇指、花指等手法来表现江水的流动，最后还要用高亢清晰的高音手法来表现曲子的主题，可谓是高难度曲子了。而要命的是，临近考试，学业繁忙，还哪有时间练习呢？所以，周日上午的这次练习课就显得格外重要。
“小撮快一点，四个音连在一起！摇指要快！要表现出水流的急速！”于老师虽然嗓门大，但却脾气温和。可她现在却有些着急了，我的双手急速拨动着，心里越来越急，终于没了节奏。“停！”于老师有些生气的喊了停，生气地问我：“你是不是没练？马上比赛呀你这么弹能过关？”我心里委屈，眼眶泛红，“低声下气”的嗫嚅着：“马上考试，作业又多，没时间。”眼泪在眼眶里打着旋儿。老师愣了一下，没说话。教室里静了下来，只有我低低的抽泣声。“对不起，老师错怪你了。”老师突然开口说。我惊讶的抬头，看见老师坐在古筝前，“我给你示范一下，你慢慢看，不懂就问。”她笑着说。我愣了一下，飞快的点头，脸上也洋溢起了笑容。悦耳的琴声再次在教室里响起。
虽然我练习时间短，但于老师一点也不嫌弃我，甚至手把手的练，一个小节一个小节的教。在她的不懈努力下，我终于掌握了整首曲子。
我站在舞台上，眼睛去望向她，她看见我望来，冲我灿烂的一笑，比出了“剪刀手”。我得到她的鼓励信心大增，平静的弹起了曲子，心无一丝躁动。曲调流畅无一丝生涩，节奏把握恰到好处，意境悠远，技艺娴熟。一曲终了，全场掌声雷动，连评委们都在鼓掌。我也在鼓掌，但却不是为自己。我很清楚，如果没有于老师的悉心教导，我绝对无法弹得这么流畅。我要把掌声送给她。
师恩如一眼清泉，给干渴的人以清爽；师恩如一场春雨，给干涸的禾苗以滋润；师恩如一缕阳光，使娇弱的树苗以成长。老师，谢谢您对我的栽培，我要把掌声，送给您！