优秀作文的观点独到而鲜明，既能平实自然地描写生活，又能深入发掘内心的真实感受。如果你正在准备写一篇优秀作文，不妨先来看看以下小编为大家选取的优秀作文范文。
难忘师生情初一（模板21篇）篇一
老师是一位辛勤的园丁，修整着祖国的花朵；老师是一片广阔的海洋，让小鱼们自由穿梭；老！师是一棵树根，吸取营养传给树叶；老师，一个多么神圣的职业呀！说起老师使勾起了我的回忆。
那是一个夜晚，我和小伙伴去学校后面的树林玩。当我们经过学校时，看到了班主任办公室里的灯还没灭，我打算去把它关了，可是走到办公室门口，看到的却超出了我的想象，班主任正在班公桌上全神贯注的批改着作业。我心想：班主任上有老下有小。这么晚里了还要在这里改作业，她应该还没吃饭。班主任实在在是太伟大了！我的心头不禁的揪了一下，然后那不听话的泪水在眼珠里打转。
还有一次，那时期末试了考试的成绩出来了，当我看到在结白的试卷上那鲜红的数字，我的心头如刀割一般痛。87分！我竟然考了这么少！我忍住泪水，不让它流下来。到了放学，我坐在椅子上越想越痛苦。终于，眼泪像断了线的珠子似的哗哗的流了下来，眼泪汇成了一条小溪。就在这时，一个温暖的手抚摸着我的头，那就是我亲爱的老师。老师用手擦了擦我的眼泪。安慰道：“别伤心，失败乃是成功之母，再努力点，下次一定能考好！”听了老师的话，我感到心头突然涌出一股暖流。我又找回了自信。
感谢您，亲爱的老师。是你把我从一个年幼无知的儿童变成今天这个有知识的少年，我再次感谢你！
难忘师生情初一（模板21篇）篇二
在学习竞争力愈发激烈的今天，不仅是我们同学要努力学习各门学科知识，就连我们老师也是煞费苦心，恨不得自己“说学逗唱都全能”，我们袁老师就是一个例子。
（一）接地气的初次见面。
这天是我们六年级开学第一天。上学期期末我们就听说了，这个学期我们换了个新的数学老师，是个男老师。上课铃打响时，我们赶紧回到位子上坐好，毕竟大家感受过太多男老师的威严了。当我们正襟危坐时，老师进来了。他手拿教案和量角尺，穿着一身宽松的运动衣，看上去年轻而有活力。
老师径直走到讲台上，笑笑说道：“同学们好，我是你们六年级的数学老师袁挺健，大家不要觉得我高大帅气而有距离感，其实我的性格还是挺接地气的……”说到这，大家都忍不住“哄”的一下全笑了。“大家以后可以不用叫我老师，直接叫我老袁。以后大家有什么问题都可以问我，我定会知无不言，言无不尽！”这时班级里响起了响亮的掌声。
（二）放“权”授课。
接触老袁不久，我们便发现他很爱给我们出“难题”。记得有一次老袁带领我们一起学习“分数的乘除法”，他的讲话方式幽默风趣，这节课快讲完的时候，我们基本都已经弄懂了相应的知识点。
可就在大家以为这节课就这样过去了的时候，老袁同志又开始了他的“表演”。只见他紧锁眉头，沉默半晌，好似一副“沉思者”的模样：“你们都听懂了？那现在只有我一个人还在傻乎乎地看教案，还有好几个地方还不是很明白，那么谁愿意来为我当一下小老师，给我讲解下知识点呢？”
我们知道老袁又开始故技重施了，可是谁让我们就爱吃这一套呢？听闻此言，班级里同学们的小手都像雨后春笋般地立起，大家都想当当那个小老师，在讲台桌上“指点江山”。
老袁同志纵观全局后便发话了：“嗯，那就请陈欣雨来给我们讲讲吧！来，陈老师上边请！”说完老袁还做了个夸张的“请”的动作。
于是，在同学们羡慕的目光中，我雄赳赳气昂昂地走上了讲台。
为了安抚那些没有选中的同学，老袁让到一边后又开口了：“没有选上的同学也别泄气，大家仔细听，只要你发现她说错了哪个知识点，就可以举手指出，并且代替她接着讲。”听到这话，同学们的积极性又上来了。
我顿了顿，迅速地将课堂上汲取的“营养”在脑海中再过一遍，然后严谨地再讲一遍。倒不是我多怕出错，而是觉得老袁专门腾出时间给我们表现，要是出点纰漏就太对不起他的良苦用心了，也浪费了那么多同学宝贵的时间。
终于，短暂又漫长的十分钟过去了，老袁走了过来，这次他的表情就比较严肃了：“我再问一遍，大家都听懂了吗？”“听懂啦！”大家异口同声地回答道。“好，下课！”老袁笑了，露出两颗洁白的大门牙。
就这样，六年的小学时光已经进入尾声，我们马上要和各位同学以及老袁告别了。心中纵有千般不舍，却也不愿开口。在这最后的时间里，我们会再努把力，为老袁也为自己争争气！
难忘师生情初一（模板21篇）篇三
在我记忆的港湾里，盛满了姹紫嫣红的花瓣，随着季度潮涨潮落，片片花瓣早已悄然汇入了记忆的长河，似乎近在眼前，好像手指触尖，但却相隔了烟海无限；如今，当我漫步在记忆的长河边上，想要追寻那飘逝的花瓣是，心中总会涌动着股股眷念之情。但唯有一片花瓣，依旧那么“光彩夺目”。
那天的我，依旧在楼道间晃悠，突然间我眼睛一亮，它的身上贴上了一张标语，我按捺不住好奇心，急忙走近一瞧，那是一张用粗勾线笔工工整整写的标语：不要再欺负我了。我笑了，谁那么有趣？可能是因为我的举止和笑声实在诡异，许多人都凑上来，大伙儿个个瞧着都不约而同地笑了。
第二天的楼道间不知为何十分冷清，但唯独有一人在它身边不知在干什么。我走上前发现他正小心翼翼的贴着标语。我禁不住问他：“这是你弄得？”“是的呀，有创意吧！”说完他不吭声了，静静地用透明胶贴着这个标语。也许是出于好奇，我没有离开，也没有说话。他终于贴好了，见我还在这里，“这个标语都脏了，白纸都变黑纸了，换一下。”他站了起来，见不远处一个饮料瓶，走过去，弯下腰，捡起来，轻轻地放进了垃圾桶里。
一个简单而普通的动作让我难以忘却。看着他远去的背影，瞬间的我被震撼了……。
难忘师生情初一（模板21篇）篇四
转眼间，初一的生活马上就要结束了。在这些时光里，我交了很多朋友，一开始我以为我是一个留级生而没人想和我做朋友呢。可每个同学都对我很好，一点也没有因为我留级而另视我。
在这里我交到了很多好朋友，也遇见了我人生中的最好的三个老师。
1、非常负责的、朴实的语文老师：杨老师。虽然有时很严格，但是我知道老师这是真心的为我们好。在这里，我要对您说：“老师，您辛苦了，您为了我们，每天起早贪黑。孜孜不倦的监督我们学习。老师，您辛苦了！”
2、非常幽默的、风趣的、搞笑的数学老师：王老师。一想起他，我就会不由自主的想起‘幽默’这两个字。为什么？因为王老师太幽默了，不管什么时候他都可以另人发笑。每次上课时气氛不高时，王老师就会讲出一些搞笑的事，使气氛又高了起来。他是我遇见的最搞笑的老师。
3、非常美丽的、时尚的英语老师：梅老师。她就像一个邻家的大姐姐，一点也没有老师的架子。她带领着我们在英语的海洋里遨游，让我们从不会英语到出口成章。所以我很感谢老师。
在我的心里，无论是老师还是朋友都是我人生中的最美好的回忆。我将把这段记忆保存到永远！
难忘师生情初一（模板21篇）篇五
忘不了！忘不了！我永远也忘不了那铭心刻骨的教训！如今，这个教训又像警钟一样，时时刻刻提醒着我。
记得那是我才上学前班时，一天下课后，老师要大家自由活动，并且再三提醒我们一定要注意安全，千万不要到干沟那边去玩儿。
老师所讲的那条“干沟”，其实是一条干河沟。这条小河沟，一滴水也没有，只有一些大小各异的石块。在干沟旁，野草丛生，十分危险。
可是我那时太小了，对老师的话只是当耳边风。我的好奇心就像充了气的气球，越升越高，终于，我忍不住了，便约了几个同学，一起去那里玩儿。
我们几个人在那儿待了一会儿，感到没有什么好害怕的，就在一起玩起了“抓人”的游戏。这时，早把老师的劝告，忘到了九霄云外，一点顾忌也没有了。
等我慢慢苏醒过来时，妈妈和爸爸已站在我的面前，妈妈满脸泪痕地对我说：“孩子，你终于醒了。”我又看了看四周，发现我已经躺在医院的病床上了。后来，妈妈告诉我，是体育徐老师和张老师及时地把我送到医院包扎了伤口。尽管当时伤口已经缝合好了，血也止住了，但拆开线后，我的前额上还是留下了一个永远也不能消失的疤痕。
现在，我已经是小学毕业班的学生了，而额头上的疤痕依然如故。那么，就让它留下来，做个永远难忘的教训吧。
难忘师生情初一（模板21篇）篇六
看着桌子上我与张老师的合影，就不禁想起她那母亲般的关爱。
张老师是我小学时候的班主任，留着一头末端稍卷的长发，但已经没了光泽；脸上已经有了些许皱纹，但笑起来给人一种慈祥的感觉。
师恩难忘，难忘老师的关怀。我上五年级的时候，有段时间本来只是有点小感冒，但病得越来越重。一天早上上完第二节课，我就支撑不住了，觉得很不舒服。就有气无力地趴在桌子上休息。老师见我脸色很难看，就过来用手摸了摸我的额头，给我测了测体温，叹了口气：“邱扬感觉不舒服接下来两节课就趴着把，我待会就给你家长打电话。”
第三节课的`时候，我感觉头目眩晕，天旋地转，老师讲什么一句话都没有听清，稍微动一动头，就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的，觉得越来越晕，越来越晕一阵恶心后，忍不住吐在了过道里。
张老师先是一愣，马上停止了讲课，过来拍我的背，几个热心肠的同学争着拿簸箕去沙池弄沙子。老师赶紧借了一包纸，给我一张擦嘴巴，自己拿着一张给我擦汗。虽然病痛得厉害，但老师的关心和无私的爱让我倍感温暖。等我休息了一会儿，张老师便让一个同学扶我去校医室，默默地清扫呕吐物。刚一被扶出班级的门，我的眼眶湿润了。
师恩难忘，难忘老师的教诲。有一次我写作业时，看到同学们在外面玩得开心极了，心里便按耐不住了，以飞快的速度，匆匆写完了作业，马上交到组长手中，跟大家一块儿乐去了。可想而知，这只求速度不求质量的作业不可能过关的。老师改了作业后，把我拉到她的跟前：“邱扬，你平时都写的很好的啊，怎么这次写的这么不认真？”我低着头，不敢看老师的眼睛。自从那一次起，除非时间实在紧迫，我的作业都会写的很好。
老师的关怀、教诲之恩，让我终身难忘！
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难忘师生情初一（模板21篇）篇七
一眨眼，2012年还有几个月就要过去了，时间很快过去了，而在这一年中我的第一次人生转折开始了。
2012年3月5日，我在小学的最后一个学期开始了，我带着沉重的心情进入学校，我似乎知道这学期对于我来说很重要。
开学之后，我和平时一样晚上都没复习，都看电视。而半个学期后，我才整天都学习。时间一步步向我靠近，而我一直害怕这学期结束。
还有最后几个星期我的小学生活就要结束了，我们全班在操场拍照，我依依不舍地看着学校里的东西。特别害怕毕业，我的成绩一直都在中等，我也意识到我考不上外面的中学，必须在普通中学读，而我一直在自欺欺人，心里面总是想着一定会有奇迹的'，只要我努力。
而我却被一部电视剧迷惑了，我的心一直在被动摇，而我却一直对自己说：你要知道，失去了才懂得珍惜，不要错过了。而过了一会儿，我忍不住诱惑，还是去看了电视，看完了再睡觉。
考试结束后的几天，成绩出来了，我没有考上，，我自己伤心了很久，度日如年，每一天都好像被刀子割，而我要求爸妈赞助我去外面读书，家里实在没钱了，过了好久，我才知道我没有考上的原因：1自己的基础不好。2懒。3考试前没有复习，去看了电视。4控制不了自己，让那个自己一错再错。
经过这件事情后，我才懂得：失去了才知道后悔。虽然现在我在读普通中学，但我相信：经历过一次，一定会更珍惜。
难忘师生情初一（模板21篇）篇八
幼苗在根的培育下生长，花朵在叶的滋润中绽放，我们在老师的教导下茁壮成长。师恩难忘，不知多少个春秋老师办公室的灯火总是成夜的亮着。
在三尺讲台，她意气风发，将课本内容讲的有滋有味。但背后蓦然不知有多少个为备课而生的不眠夜，只为在讲课时为我们增添一些色彩。
在几年时光，老师被岁月染白了双鬓，为我们操劳的脸上布满沧桑。在几年时光，老师在三尺讲台如此坚守，好似一棵为我们遮风挡雨的大树。老师像火热的太阳，用那颗永不冰冷的心，融化着我们。老师像熊熊烈火用那永不熄灭的热，感染着我们。老师用不磨灭的爱，鼓励着我们。
一日为师，终身受敬。老师，你虽平凡却伟大，老师，你虽朴素却在我们眼里比任何华丽的表面都高尚得多。
老师，请允许我说一句，谢谢您，无私的付出。
难忘师生情初一（模板21篇）篇九
在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。
别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，
我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有。
一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对。
我说：“怎么了?笔头不听使唤了?下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么。
温柔的话啊!我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。
期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准。
备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，
说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、
打我还难受。
从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。
有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。
我忍不住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会。
儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师。
面前流下了眼泪。
从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的`质量也芝麻开花——节节高。
每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成。
绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之。
恩，令我终生难忘。
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难忘师生情初一（模板21篇）篇十
秋风缓缓逝去，带走了万紫千红，也带走了灯红酒绿，留下片片落叶，引来无数骚人题词。
初心好像早已被岁月掩埋，但却从未逝去。初心，像是一根无形红线，或短或长，或粗或细。就算伊人远在天涯，千年未见，它也会在你脑海勾画出她的最美瞬间。无论何时，初心永远是一股清泉，在人生迷茫时，只要你发现它的存在，未来便充满光明。
奇迹往往是意想不到，失望总是与欣喜狂奔，一前一后，不曾分离。坐在回家的客车上，向窗外突兀的一瞥，看到了她。她，最初的美好，随着时间飞逝，未曾改变，只是也未曾有机会相见。上一秒，匆匆一见，还未喊出曾经让我魂牵梦绕的名字，下一秒她的身影便匆匆消失在茫茫人海之中，容不得我有选择。如果我失去理智，或许我会穿越茫茫人海，踏上追爱的历史长河。最初的她，点燃我内心深处最初的烟火后，用那双曾经飞驰操场的双腿，离开我的视线，可能是在逃脱我的怪罪。只有我自己感受到那朵最初之花，在我胸口华丽绽放。
想喊出她的名字，却又喊不出。或许只是我不敢喊，因为我不知道是否还有勇气面对她的笑容。离去的她，如当年一样，未曾没变，起码最初让我魂牵梦绕的.眼神，还如珍珠一样，镶嵌在她的脸庞，闪闪发光。当暴风雨来临时，我心头勾画总是刻画出她最初的身影，吵醒将要绝望的我，给我一份敢于面对它的勇气。每每这个时候，我便扬起风帆，在大海中咆哮。等到风雨过，霓虹现时，告诉自己一句，还没死，我还能照顾你。傻傻一笑，再次踏上征途。
伴随着初心赐予我的回忆，一路无言。静静地看着窗外，家乡的土地青一块，黄一块，家乡的房屋在眼前极速飞过，寒风掠夺了欢笑，人们只能躲进龟壳一样的房屋，缺少了以往的诗情画意。哎，一声轻叹，却沉重的让人无法喘息。经过一路伤感的芬芳，终于回到最初的起点，重新呼吸着唤醒初心的气息，发现，家乡，从未缺失画意诗情。
命运总是调皮，失望会被上帝用奇迹弥补。下车后，四处搜索母亲的身影。每一次放假，这里都会有她那道最初动人的身影，迎接我回到爱的港湾。找到母亲后，我的心头一震，旁边橙色的身影不就是刚刚唤起我初心的她？激动的我缓缓向母亲走去，亦或者是向她走去。望着她最初动心的窗口，里面多了几道不同的色彩，有期望，有回忆，有伤心，还有傻傻的笑容，一切的一切，在我眼中是多么动人。
“好久不见”。
“是啊”。
“还不快穿上袄，天太冷”“你这么抗冻（家乡话不怕冷的意思）”。
“嗯，不用，我的衣服很厚啦”。
之后无言，冷冽的寒风打在我们身上，脸上却挂满了微笑。时间一秒一秒地流逝，同时也在宣告，我们终将分离。我没办法窥透下一次奇迹，也无法挽留此次相遇。十秒，恍如千年，足够我记住曾经模糊的身影有多么动人，心里仿佛在呐喊，喊着对你的爱意。
她的出现，勾起了我对初心的回忆与思念。思念，它将最初的你与如今的我紧紧地连接起来。这种行为，仿佛早就开始，始于你的出现，终于我的逝去。初心，是生命历程的一盏灯，在你需要时，它就会重新点燃，指引你走向前方。
时光易逝，人生易老。初心易忘，初心难逝。
难忘师生情初一（模板21篇）篇十一
这天我起得特别早想自己做一次早饭给爸爸妈妈吃，平时都是他们煮给我吃这次我一定要做一次给他们吃。
我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，然后把碗洗干净，锅也洗干净就。拿了个碗放在桌子上我把鸡蛋敲碎放在碗里打烂用筷子拼命的搞，结果鸡蛋被我给弄飞了。再从冰箱里拿了一个害怕浪费鸡蛋。这次我直接将鸡蛋扔在锅里结果弄得整个屋子都是烟。爸爸妈妈闻到烟味就马上起床看看是不是起火了，看到原来是我想要学做早饭他们也有一丝安慰心想：女儿长大了，想学做饭。于是妈妈洗漱完就来教我做早饭。我认真的听着妈妈叫给我的方法。然后妈妈说你来试试，听到这里我马上打抖，妈妈没有怪我把饭做得难看反而鼓励我让我大胆一点去做。最后我还是做去一顿美味的饭。
这件事至今还记得一清二楚。
难忘师生情初一（模板21篇）篇十二
转眼间，小学六年就这样过去，可童年却一去不旧了，在这六年里我又想起了。我的一个老师。
在一天上课时，牛教师一走进教室同学们就精神起来了，这里我小学三年级的事，一上课老师先设讲课而是出了几个有趣的问题说：在家靠谁？我们交笞：靠老师，牛老师接着问父母老师能跟你们一辈子吗？这一问使我们意识到刚才的错法了。
我们又立即回答靠不住，接着老师总结说这就对了，我们学习应该自己。这节课我们就靠自己读懂课文。老师写出文章的题目《伟大的友谊》然后又教给了，我们学习的`方法，那就是师生同来学习那第一自然段，又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段，别说这方法还真灵，我们一学就会了。
老师又检查了，其他同学连班里的差生也学会了，牛老师看我们都学会了初中，脸上露出了幸福的微笑，这就是我的牛老师，这就是我的小学生活。
难忘师生情初一（模板21篇）篇十三
不知道你是几年级的~~~,反正我就按初一初二的标准吧!
1.
地图占的分值不小。
2.
首都!!重要国家的首都。这个基本上会考10到20分左右的题目。
应该是给你一张表格，上面是国家，下面让你填首都。
所以重要国家的首都一定要好好记住。很重要，占得分值也不算小了。
3.
还有哪个国家盛产的东西，比如让你连线。
马来西亚椰子。
泰国蕉麻。
菲律宾油棕。
······。
这种题目如果考到的话一般占10分左右，考到的几率有百分之50。
4.
以及哪个国家的旅游胜地。
一般是考连线题目。
法国凯旋门。
英国埃菲尔铁塔。
缅甸仰光大金塔。
挪威峡湾风光。
······。
如果有考到，占的分值差不多是10分左右，基本是连线题目。
5.
还有填空题目。
填空题目什么都可能考到，我要是都列出来恐怕要累死。反正老师画的重点要背背，书上要是有小字部分也多看看了解了解，以防万一。
6.
找找前几届卷子了解了解，权作备忘。
我今年要升初二了，成绩很不错，以上总结的方法皆是精髓。
考试其实说简单也简单，放松放松，心态也很重要。
另外，临阵磨枪，不亮也光，考试前翻翻书也是个很好的选择丫。
~~~祝你好运。
考好了的话记得追加分数啊啊!!!!
我的回答你不满意我也没办法呀~~~咱的学历也不高。
这些都是应付考试的，如果你基础很差，甚至差到不及格，那你要找以前的书来看看，把以前落后的补一补。如果我说的你都背了，都做到了，那么初中地理应该没太大问题!!
初一的地理我感到很难。
学习提高，首先要学会听课：
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种.种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
难忘师生情初一（模板21篇）篇十四
人人都说，父爱如山；母爱似水。这山水给予了我们生命，但这生命是无色无味的，那么是谁让我们的生命变得k丽多彩，变得充实的呢？是老师！
老师是园丁，我们是花朵，他们无时无刻不在为我们修枝剪叶；老师是雨水，我们是那干旱的禾苗，他们用他们的生命滋润着我们；老师是绿叶，我们是红花，他们一直默默的付出衬托出我们的美；我们是航船，那么老师就是灯塔！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师燃烧了对自己的生命，照亮了我们未来的道路！如果说人类的进化是地球的骄傲，那么老师的出现就是人类的骄傲！
去的脸已经扭曲了。郑老师看见我此时的状况，他赶忙走过来。阿达，你怎么了？老师我，我肚子痛。肚子上传来的剧痛使我说不出话来，肚子痛？嗯，老师先别说话了，我去给你接一点开水。嗯喝完了开水肚子依旧哈是那么痛。好点了吗？没有。你家电话多少？老师我爸爸打工去了，我妈妈没有手机。那怎么办呢？哦，我送你回去。郑老师开车把我送回了家，回到家妈妈立刻决定去医院，但是没有车，妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时郑老师开口了，我送你们吧！这，好么？走吧，孩子得病要紧，现在应该下课了。快走吧，别耽误了孩子的病情！医院里，郑老师帮着我妈妈排队去，挂号，见医生忙的满头大汗，最后确定是急性阑尾炎，醒来后，我发现妈妈趴在我的旁边我的动作碰醒了妈妈儿子，醒了嗯，妈妈你怎么把我弄到这个地方的，叫了救护车？没有，这次多亏可你们郑老师，他帮妈妈挂号，还亲自把你送到了医院，他忙的满头大汗，回去上课去了，儿子，好好学习报答郑老师！嗯。
师恩难忘，永生难忘！
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难忘师生情初一（模板21篇）篇十五
今天开运动会，大家都很激动，我们都希望我们班能得到第一名。
运动会开始了，铃声一响，老师就叫我们出去站队，我们都是穿着校服戴着红领巾。先是一、二年级比赛，然后才是三、四年级。等到广播说三四班请走到操场上时，我们按着队形走向操场，广播体操音乐响起，大家开始做操，有些动作很难，我以前学好了，所以这些动作变得很简单。操做完了，大家从激动变成平静，我们走向教室的时候，心里在想：希望我们班能得到第一名。
这次动动会，我永远也忘不掉，后来学校说我们班得了第三名，以后我会更努力。
难忘师生情初一（模板21篇）篇十六
对于很多人，最难忘的那句话不是老师的教导就是父母的鼓励，而我与他们不一样，我这么多年来最难忘的话是一个好朋友对我的质疑。
一次，班主任老师说要组织一场朗诵大赛，希望同学们踊跃参加。我平时是那种不爱说话，不爱发言，成绩平平的女孩。在老师和同学的眼中我是怎么也不可能去参加班集体活动的女生。包括我的好朋友也认为我十分平凡没有那个天赋。
可是，我让他们失望了。这一次我第一个举起了我的手，我不怕他们的不屑，我只想自信地站在属于我的舞台上。
我看见了前面的女生不情愿的脸；我瞥见了旁边班长不解的表情；我听见了几个男生在一起议论嬉笑；我还看出了班主任有点微皱的眉头；甚至，我感到周围的气息都凝结了，不再是清快的味道，不再是让人热血沸腾的味道，而是一团黑色的东西一点点地朝我逼进，压得我喘不过气来。直到下课，我逃命一般奔出教室，却在门口被好朋友挡住了。
我在心里祈祷：天啊！希望她是来鼓励我的！不然我说不定就放弃了。可是，她一开口就打破了我的幻想。她说：“哎呀，你还要参加朗诵比赛咧？说话声还没蚊子大呢。”我的心理防线被她击溃。我绕开她跑了，泪水在眼眶里打转。我坐在墙角沉思了半晌。我又一次站起来了，我走回教室，站在她面前对她说：“对呀！就我，我还要拿第一呢！”
不久，朗诵比赛开始了，我自信的演说获取了评委老师的高分，虽然我没得第一，也不是第二，但是我感到很满足和从没有过的快乐。在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生长，我相信在今后的日子里，我可以走得更远，做得更好！
难忘你二：难忘你的笑容_600字。
时间在窗外踱步，日子也转瞬即逝，有时一年半载都不会想起以前的事，偶然翻开相册才发现：原来一直在我心中挥之不去的原来是你的笑。
难玩你的笑荣，因为那是你坚强的体现：记得小时，你因与同学闹了一些矛盾而一不小心弄伤了膝盖，看见你面部狰狞而又略显淡定的面部表情，我一时慌了神，听到你叫我，我才回到现实，一路上你并没有跟我撒娇，反而安慰已经被吓哭的我，到了家，母亲看见你这个样子，便给你上药，上药途中，你也只是说了两个疼字。有时还故弄玄虚说道：“你别看我这样，我一点都不疼哦！”还故意挤出一个笑容让我安心，那时我真是从心底的佩服你的坚强。我试着和你一样勇敢，让别人佩服我，可是我还是会哭，以至于现在，我都不会坚强。
我有时也会想，为什么你的笑容在我的眼中那么模糊，而又那么清晰呢？因为这不是简单的笑，而是一种让人闻风丧胆的品质。
合上日记，我想我再也不会忘记你的笑了，不只是因为这本日记，还有我已经把你的每一声笑，你的每一个动作刻在了我的左心室壁上。
点评：这篇文章是一篇优秀的叙事文，作者以一个初中生的视角写出了对自己生命中重要的人——“你”的回忆。“你”没有特指，或是兄弟姐妹，或是同窗好友。但通过两件小事，“你”坚强乐观、充满爱心的优良品质跃然纸上，使读者也感同身受。文章末尾以合上日记、回到现实作结尾，回忆和现实的虚实结合使文章增色不少。
难忘你三：难忘的您_750字。
在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖日，温暖着我的心里。她就是我的黄老师。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。在大千世界中，她是我心中最敬佩的老师。
黄老师大约四十出头，有一头长长地，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气地望着别人，显得可亲可近。
有一次，有一件事令我记忆犹新。快到期末了，我极力用功地背诵了《阅读大地的徐霞客》的中心思想，心想着明天在课堂上大出风头，我一向很胆小但是还是希望大家能为我鼓掌。我一句一句地背，背完一句就再复习一遍。生怕明天在课堂上背的时候有一丝不完美，我想大家对我的表现心服口服。第二天早上到了语文课大家都争先恐后地举手，到了背中心思想的时候，我犹豫了一会儿，最后举起了手可是您已经要背其他课文了。但是，这是黄老师您看见了我的手居然可以牺牲语文课一点点宝贵的时间来听我背课文。我也没有辜负您对我的期望。我通畅地背完了课文内容，大家对我热烈鼓掌，老师您也夸奖我。我很开心，老师是您给了我一个机会，是您给了我展示自己的机会，您给了我一点宝贵的机会就是给了我一大步前进的脚步。
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？她在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，她就是我们的老师，“学习要怀着一颗感恩的心。”这也许是老师常说的吧！
老师您是教室里的大家长，是您给我一个前进的脚步。我一定会尽力做到今天我以晋光为荣，明天晋光以我为荣。黄老师您对我们的期望我们一定会实现，黄老师，我爱您。
难忘你四：难忘过去，难忘你_500字。
回望过去，那是多么美好的事。但，我的眼角总是流着快乐的酸泪。“小余，来玩卡吧！”对面的一个俏小的女孩说。那是，一年级的我还很迷茫，并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字？”她大声说道：“我叫陈，快来玩卡吧！”我凑过去，顺手的玩了一下。我静静地看着她：她不像我不懂事，她的眼神很坚定，玲珑的嘴巴，棕色的长发。陈—我的第一个朋友，同时也是我踏进懂事的第一步，第一个脚印。渐渐地长大后，我们也渐渐的懂事了，脱去童年的第一层蛹。她很会读书，特别是数学，我经常会问她一些问题：下课后，我拿着解方程题目摆在她面前，问她怎么写，她手边指画着，轻轻地说：“这道题吗—应该用这个乘以这个，再用这个乘以这个，就可以了，很简单嘛—！”她头头是道，嘴里念念有词，我连忙写下来。回到座位上，继续思考着。时光以逝去，但我们还在。六年的时光飘然而过，友谊还在。初一了！我们又打开了一个新的大门。体育课时，我们俩一起跑步，我心里赞叹道：啊！六年了呀，那神情、眼色竟没有改变一下！她的那份执着的心，已经达到了十全十美。六年前的那一次微笑，引起我心的荡漾。六年后的今天，我即将要与你分别，感谢你对我所做的一切。让我们的友谊之花再次绽放吧！（有些字可能打错了，谢谢关照！）。
难忘你五：难忘你，同桌_900字。
多少人，多少事，随着流水般的岁月，成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。该散的散了，该走的走了，内心深处却有一朵尽情绽放的花，清香阵阵，从未泯灭。
“你好，我是杨晓梦。”清脆的声音响起，我放下手中的笔，抬头看了看。微微发胖的女孩，可爱的学生头，笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气，脾气向来都很好，因此我们友好的相处着。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩闹。记得在那时，女生常常会在一起比赛踢毽子，而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时，她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆，眼神中掠过几分悲伤。当上课时，我汗流浃背地走到座位，就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里，她会递给我纸巾。“擦擦汗吧，看你们都疯成什么样子了。”
“你不出去玩吗？”下课后，我终于忍不住问道。“不，不用了，外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪，似乎在逃避着什么。“哦。”我回答，并没有放在心上。回来时，我故意给她开个玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样，我有些担心了。她迟迟没有说话，过了一会，她笑咪咪的说：“嘻嘻，当然没事了，我在骗你的！”‘好哇你，居然敢骗我！”我们又笑着扭打成一团。
记得那天，很阴沉，空中下起了豆大的雨点。
我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了，然而妈妈在上班，爸爸在出差，看来今天，我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边，递给我一把伞。我惊愕地望着她，她催我说：“快拿着啊。”我伸出手缓缓接住：“你怎么办啊？”“走路啊，我家离学校那么近。”我顿时心里涌出一股热流：“谢谢，不过，我真的不能接受，万一你感冒了怎么办？”“废话那么多干嘛！”说完，将雨伞仍到我手中，飞快跑起来。“杨晓梦！”我在后面紧追她。可是，车太多，人太多，雨太大，不一会，她就消失在人群中。
第二天，她没有来。整整一个上午，过得如此漫长。下午，我忍不住给老师说：“老师，杨晓梦没来。”老师说：“嗯，她转学了。”“转学？”我吃惊的说。“他又先天性心脏病，昨天不知为什么冒雨跑回家，结果到家后……”后面老师说什么我没听清楚，只知道她到别的地方治疗了，可能不会再回来了。
那把雨伞被我锁在了抽屉里。难忘你，同桌。
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难忘师生情初一（模板21篇）篇十七
每一年的初一新生都有一次军训，“军”是一个十分神圣的字眼，它代表着一种精神，一种信仰，一种责任。我在20xx年的9月正式升入初中，荣誉地成为一名中学生，自然少不了这一次军训。
还有一次，最后一天阅兵时我们班有人讲话，被排长惩罚蹲姿一小时，一个女同学不小心把脚扭了，但是排长并没有下令活动，教官只好悄悄地让这位同学坐下休息，还细心地帮助同学调好筋骨。即使军训只有短短的两天时间，但是我还是深深地记住了这位令我敬重又佩服的教官。
难忘师生情初一（模板21篇）篇十八
但是我天生耳疾，所以今年暑假父母带着我去
每个。
到了医院，办好了住院手续，进行了手术前的各项检查。我顾不上欣赏这座园林医院的美丽景色，就倒在病床上呼呼大睡，好在明天以饱满的精神迎接我那准备了十年之久的手术。
经过这次刻骨铭心的住院。
难忘师生情初一（模板21篇）篇十九
我有一个同学，叫“王廓如”。她人不错，就是长了一对‘好忘角’。
我还记得在军训时候，她和我一个宿舍。她每天不是找拖鞋就是找眼镜或是军帽等等。这不，又叫起来了！
“范淇淇，你看到我的手表了吗？”一声高分贝的叫声将我在小说的世界拉出，我超级不爽的回了一句“叫什么叫，叫魂啊！！这么高的叫声，鬼都不敢去投胎了！”
“好了，对不起啊！你看到了我的手表了吗？”王廓如一边一脸诚恳，一边比划问我。而在这时，我看到她那紫色的手表正好端端的`戴在她手上。
为了不被王廓如我说话k，我用尽一切方法忍住笑，但是，望着她那一脸天真无邪，我还是忍不住哈哈大笑起来！
“你自己看一下你的手吧！！”因为某人，我说话变得语无伦次了。
“姐--”，我拉长语调，“你的神经系统咋了？”
话音刚落，一道足以杀死的目光向我射来，我打了个冷颤，然后拔腿就跑。。。
“别跑！！站住！！你死定了！！”虽然我没有回头，但我足以想象某某人咬牙切齿的模样。
我不多说了，‘三十六计，走为上计’，我跑！！
难忘师生情初一（模板21篇）篇二十
爸爸一米八的个子，国字形的四方脸，头发乌黑乌黑的，长的比周杰伦还要帅，“帅中不足”的事……家丑不可外扬，还是听我慢慢说吧！
爸爸在单位的职务是司机，但是他经常不甘心。听，又来了“看我学富五车（吹的'），并且英俊潇洒，风流倜傥，怎么能当个小小的司机呢？不行，我要抓紧时间学习奋斗，更上一层楼。”发表完一篇演讲后，就钻到屋子里不出来了。
过了很长时间，整点新闻都播了七遍了，钟表好像也在表扬他一样“当当当……”的敲了七遍，我的肚子也“咕咕……”的唱起了“空城计”。碰巧，妈妈出差去了。我急忙推开了门，爸爸还在拼命的学习着。“爸爸我饿了！”“我这记性，忘记做饭了。”说完，一手拿着书，便冲进了厨房。“长方形的面积公式是……”哈！老爸竟然利用做饭的时间来学知识，真是佩服佩服！（十几分钟过后）。“饭菜好了！”爸爸端着盘子从厨房里出来。我如恶狗扑食，抢过劳把手中的盘子，大口大口的吃了起来。“哇！呕！……呸呸……“这是什么味儿啊，麻婆豆腐又苦又甜。”“呀！我往放辣椒和盐了！”我咚的一声晕倒在了沙发上。
难忘师生情初一（模板21篇）篇二十一
“儿子，先睡觉吧，明天还要考试，养足精神才能在考场上发挥得更好。”
“哎呀，我这都快写完了，等会等会，等我写完这题。”我一边应付着老爸，一边在心里暗暗地想：“每天都来催，你还真不嫌烦。要不是今天周五得交补习班作业，我可早就写完了。”
他见我不太高兴，便也放宽了政策：“那你自己说，还需要多久?”
“嗯……五分钟!”其实剩下的题目，五分钟哪里写得完?这不过是缓兵之计罢了。
“好!再给你五分钟，不能再拖了!”说完他竟一屁股坐在了旁边的床上，大有要和我大战三百回合的架势。我赌他肯定看过《论持久战》。不过我得意地想：“看书?纸上谈兵罢了。我可是有丰富的实战经验的。”
虽然我一点也不在乎父亲三番五次的催促，但我还是加快了速度。
时间滴答滴答如流水，如清风，一去不复返。五分钟在浩翰的时间长河中多么渺小!很快，已经过去了四分钟。
父亲肯定比我还注意时间，要不怎么会在这时突然站起来，准备开始强制执行约定呢?
他缓缓地，一步一步地踱到我的桌子旁边，手上仍然握着手机，我看不到他的脸。但是我猜，他正面无表情地盯着时间，准备时候一到就来收光我的作业本，杀我个片甲不留。
终于，他放下了手机，计时器已经告诉他时候到了。
“好了，你说的时间已经到了，现在睡觉去，剩下的明天再写。”他拍拍我的后脑勺，用非常平静的声音对我发出了最后通牒。此时我还剩下最后一题。
说来也巧，这时他的手机突然响了，他不得不去处理一下。我便趁这个绝佳的机会翻到了第二页，写下最后一题的题号。
“哎!你怎么又翻了一面?怎么能这样呢!”他一下子就急了，伸手来夺我的笔。
我怎么会就如此放弃?我把手向旁边伸得直直的，尽量不让老爸碰到。
他跟我周旋了一会，出人意料地把手缩了回去。
我正要窃喜我的成功，一抬头却看见了老爸那愤怒的脸。只见他怒目圆睁，本来不大的眼睛此刻如铜铃，嘴角朝下撇着，就像拱桥似的，胡子拉碴的脸上就跟涂了红油漆似的。
我从未见过父亲生这么大的气。但是我才不管呢，我偏要做完这一题!一时赌气，我竟然旁若无人地把最后一题写完了。
我合上作业本，正要去洗澡。他有些多余地问了一句：“写完了?”
“嗯。”
我习惯性地转过头，却恰好撞上了他的目光。还是那张胡子拉碴的脸，但此刻目光却是那么柔和那么温暖，足以融化所有的坚冰。我知道，不管是先前的愤怒，还是此时的柔和，都是父亲充满爱意的表情。