度六年级期试完整(汇总14篇)

时间:2023-12-04 作者:雨中梧

优秀作文需要有独到的观点和创新的表达方式,才能引起读者的兴趣和共鸣。小编为大家整理了一些获奖作文的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。

度六年级期试完整(汇总14篇)篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一道闪电如同把明晃晃的利剑从天空一划而过,把天地瞬间照亮。紧跟着的,是“轰轰”的雷声,震耳欲聋。雷声还在耳边,豆大的雨点噼里啪啦的落下来了,一会儿已是滂沱大雨。下面是小编为大家带来的下雨六年级400字作文范文,希望大家能够喜欢!

今天早上,天黑沉沉地压下来,太阳公公却迟迟没有来上班,天气闷得慌。

我们上课的时候,大风生气地吹了过来,比平时的微风狂多了。

忽然,大雨飞奔着向陆地冲来,吸引了我们的注意。王老师说:“既然你们那么喜欢雨,那我们就来观察雨吧。”话音刚落,教室里顿时响起一片脚步声。

哇!一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩,刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上,这时候雨点儿又变成了一位位音乐家,有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”,他们都使用各自的本领,让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。

在雨中的景物可多哩!有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧,被雨打过的山茶花看起来非常难受:再来说那小河吧,那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河,但在小河上一片朦胧,像是撒了一点面粉:接着说大树,被大雨打过的大树显得更绿更娇嫩。

渐渐地,渐渐地雨小了,在兴奋中的我们也要回教室了。今天真开心,我永远不会忘记。

这就是雨中的景色。

也许有一些人会不喜欢甚至讨厌下雨天,因为一下雨有些事情就做不了了。但是我却有些喜欢雨天。

我喜欢看美妙奇幻的雨景。看,雨水不管是缓缓地从天空落下,还是从空中倾盆而下,都有一股风度:一大滴一大滴的雨从空中抛洒出无数亮晶晶的大水珠,再急速落到地面上,汇聚成一曲激昂壮阔的交响曲;一颗一颗的雨珠为天地之间挂起了一串串的珠帘,随风应和出一曲动人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨丝飞舞在空中仿佛是在弹奏一首优美舒缓的小步舞曲……雨天总是能让人的思绪产生那么多情趣盎然的遐想。

风雨过后见彩虹。雨后的天空虽然彩虹不一定如期而至,但是那种被雨水洗礼过的,混合着淡淡花香或青草味的,充满清新甜润味道的空气也同样让我着迷。

虽然我也喜欢阳光明媚的日子,但是我想说:“下雨天真好!”

又是在下雨的时候,望着窗外那淅沥沥在下的雨,我回想起了一件往事:

那是个晴空万里的一天,我和同学一起去公园里踏青。望着路旁那碧绿的柳树,我想起了“无心插柳柳成荫”这句话。于是,我顺手从柳树下掉落的枝干中,拿起一根,插进泥土里,真希望它能快些长大!

下雨了,我在家一直想着柳树枝会不会被风吹倒。好奇心驱使着我打着伞,又到了插柳枝的地方。柳枝不但没有被风吹倒,反而还长出了几片嫩嫩的柳叶,我很高兴。可是,刚发芽的小柳树怎能经得住暴风雨的考验。我急忙跑回家,拿出妈妈打鸡蛋剩下的鸡蛋壳和爸爸的西湖龙井茶混在一起。又跑到了小柳树旁,把混合成的“养料”围在小柳枝旁边。安全了!这样小柳树可以得到营养了!就在我暗自高兴的时候,妈妈出现在我的身边,对我说:“淼,干嘛?你这样会感冒的!”在妈妈的啰嗦声中,我回了家。

小柳树会被雨给打死吗?雨水可是会把柳枝淹死的呢!“滴水穿石”啊!水滴都能把石头打穿,更何况是我的小柳枝呢?对我的小柳枝真是太无情了,可千万别这样!

雨过天晴了!我急忙跑出去看我的小柳树。

天哪!小柳树死了!都怪这该死的雨,早不下,晚不下,偏偏要这时候下!这样,我带着懊悔回了家。

第二天,我准备去公园里给我的小柳树“收尸”。可当我走近一看,小柳树“复活”了!

站在我身旁的妈妈对我说:“淼,小柳树要经历了风雨,才会长大!你明白吗?”我还小,不懂,但我明白,妈妈说的话,一定有道理!

渐渐地,我长大了!也从人生之路上明白了许多:在人生路上,遇到“下雨”的时候,只能靠自己!

看着那片黑黑的天空,我知道你来了;伴着那淅淅沥沥的声音,我知道你来了;和着那滴滴答答的节奏,我知道你来了;体会那脸颊上你清凉的足迹,我知道你来了。你就是这样义无反顾地向我走来,因为这里有着属于你的雨季!

看着你的身影在水面激起一层层的涟漪,我的心也一次又一次的被你吸引。雨,多么灵动的躯体。

慢慢地推开窗,看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林,我也好想体会这被洗刷的感觉,就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我冲出了屋子,让那雨滴将我“洗涤”。那是一种置身于自然的感觉,没有一丝污迹,只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴,流入心中,带走了那一切不如意。它或大或小地打在身上,而我则感受着它带给我独特的神奇。雨,再大一点吧,这干涩的心等待着你的洗礼。而脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏,跳入水坑的情景,想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形,而如今,却没有了那份自在与恬静,被禁锢的灵魂太累了,倒不如在这雨下淋一淋,让这场雨除去我心中的包袱,让这场雨带给我迎接挑战的动力!

雨顺着新生的小叶滑落,迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味,静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。而心灵也再也不觉得疲惫,而是一种轻松的感觉。雨,停了,我也带着成为落汤鸡的快感奔回家去!

窗外已无雨,天际已放晴。

捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地,我对未来充满了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的让我即使打着喷嚏也仍感激,美的让我竟为之痴迷,奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。

渴望下一次的大雨,渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。我想我在梦中都会笑着大喊:“下雨天真好!真美丽!”

清晨,我被一种美妙的声音惊醒。啊,下雨了!我急忙来到窗前。多可爱的小雨啊!

如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上了蝉翼般的白纱。

雨点儿打在树叶上,树叶碧绿碧绿的;雨点儿飘在花朵上,花儿开得更鲜艳了;雨点儿落在小草上,小草挺直了腰身;雨点儿洒在路面上,路面被冲洗得干干净净。行走在路上的人们都打着伞,远远望去,像一朵朵飘动的花儿。

泥泞的土路上,像抺了油一样滑,真是风仗雨势,雨借风威,吹打得小树苗站立不稳。稠密的雨柱,顺着风斜劈下来,像一支支利箭射得小动物睁不开眼,喘不过气。

雨下得没完没了。那淅淅沥沥的雨珠,敲击着广漠的田野,就好像有一只看不见的巨手,在拨弄着一个无限大的筝琴。

雨点儿如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上。淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

雨下得不是很大,可是很细,很密,扑到人的脸上好像扑粉似的。整个空阔无人的山里,都是这种轻飘的,流动的,潮湿的烟雾。

我见此情景,迫不及待地撑起自己心爱的小雨伞,冲进雨中。于是路上又多了一朵飘动的“花儿”。

这几天,天气时不时会下点雨。那雨声,“滴滴答答”,好像让人,走入了另外一个境界……先是小雨。好像,它是个预告,今天下小雨,明天下中雨,后天下大雨。下小雨的时候,那声音,有一丝俏皮;但看着那情景,免不得让人心底又浮上一丝忧伤。对呀,有人说,下小雨时那滴滴答答的声音有点儿像钟表。你感受过雨吗?小雨“滴答滴答”滴到你的皮肤上是什么感觉?带给我的是凉嗖嗖的、令人忍不住打寒颤的感觉,好像……又感到了一丝孤独。那雨落在窗户上的时候,一滴一滴,好像露珠!挺美的。小雨打在窗户上,只有轻轻的感觉,而中雨,就不同。

嗯,中雨来势汹汹。它和小雨的感觉是大大不同啊!“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”,从“滴”而转为“嗒”!雨变大了,给人的,不像那小雨给人的是一丝绵绵忧愁、安安静静。中雨的这般气势,让人内心不再宁静。是一种压在激动上面的心情,既不平静,也不激动,反而令我产生了一股劲儿!就是这种感觉吧。

下面,不禁让我想到了大雨。大雨给我的感觉又是什么呢?一大盆水猛扑到地上!对!这就是下大雨的声音。不禁令人的心情也跟着激动起来。看看地上,雨水打落在地上,使它卷起了一窝窝小漩涡,好有气势呀!中雨打落在地上又是什么样子?嗯,像是旋起了一朵朵雨花,多有气质!小雨呀,顽皮的在地上跑步,一点、一点……原来,不同的雨,也能让我体会出不同的感觉。

最近几天一直挺热的,连个雨点都没有,有的地区还出现了旱灾。雨可是人们最想要的了,可前两天连个水滴都没有,可真随了“春雨贵如油”的老话了!今天,老天爷可能是开心了,终于满足了人们的希望,下了一阵小雨。

雨是在悄悄中过来的,上午时还晴空万里,连片阴云也没有;可下午,天就灰蒙蒙的,好像蒙上了一层纱,让人有点透不过气来。不一会儿,雷闪互动,雨点就跳《天鹅湖》般来了。

我伏在床上欣赏着外面的景色。外面清茫一片,雨点落在地上形成一个个浅水洼。

“多美啊!”我忍不住赞美。透过雨水我好像看到一群孩子在玩耍,在雨中像小精灵跳来跳去。我的眼睛笑成了一条缝,欢快地说:“下吧——我们真快乐!”

大约过了三十分钟,雨停了,大地又恢复了平静。我拉开门,呼吸一口清新空气,外面的一切都好像新的一样。柳树上还垂有似珍珠像露水的小水珠呢!雨后的大地是多么新鲜、美丽啊!我马上被它陶醉了。春天,真是太富有新的诗意了!

度六年级期试完整(汇总14篇)篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

下雨是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。下面是小编为大家带来的六年级下雨啦作文300字范文10篇,希望大家能够喜欢!

今天在学校里写作业,突然之间觉得好热。突然下起了倾盆大雨,我急忙关窗,先是一阵风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道电线,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满天空,紧接着豆大的雨点从空中打落下来,雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬的挥洒着,雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽珠帘。

下午,一场大雨过后,天湛蓝湛蓝的,就像刚用抹布擦过的蓝玻璃似的。燕子成群结队地出来觅食,一会儿东一会儿西,一会儿如蜻蜓点水,一会儿似雄鹰俯冲煞是好看。空气清新极了,里面还夹杂着浓浓的泥土味,青蛙经过大雨的洗礼更来了精神,扯开嗓门呱呱地叫个不停。

这一切构成了一幅优美的自然山水画,使人惬意,令人陶醉,教人留连忘返。

早上我去上学时,天空还非常晴朗,一点下雨的迹象也没有。可是,快到放学的时候,乌云密布,电闪雷鸣,紧接着豆大的雨点就落了下来,打在教室窗户的玻璃上“啪啪”直响。雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,天地间就像挂着一条无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。远处的树啊,房子啊,都看不见了。

渐渐的,渐渐的,乌云少了,雨小了,丝丝缕缕,断断续续。从窗外望去,雨丝细细的,像绣花针直插到地面上。路上的行人撑着他们的伞匆匆而行,那一把把撑开的雨伞就像一朵朵移动着的美丽蘑菇。路上的汽车飞奔而去,汽车溅起的水花儿点缀着宽阔的马路显得格外美丽。

过了一会儿,乌云散开了,雨渐渐地停了。

今天下午,我正坐在电脑桌边写“两个陀螺”这篇文章时,突然感觉到天空中有一道亮光,接着听到“轰隆隆”的响声,好像发生了地震一样。天马上暗了下来,紧接着一场凶猛的大雨,哗啦啦地下了起来。雨噼里啪啦地落在我家的雨蓬上,快要把它敲碎了。这场暴雨下了一个多小时,它推迟了我和妈妈去买到外婆家的车票。

好大的一场雨呀!但是雨后外面凉快了许多。

今天下午,天有点闷热,一丝风也没有,让人感觉喘不上起来,空气好像静止了,树上的叶子在树枝上纹丝不动。

突然“轰隆隆”的一声响,天空传来了雷声,闪电也跟着在天空中乱舞,风也跟着吹来了,树叶从树枝上落了下来,在学校的空地上吹来吹去。半随着电闪雷鸣,天空中下起了雨点,落在地上,发出“啪啪”的声音。伴随着雨点的加大,天空中雾蒙蒙的一片。这时上课的铃声响了,我们跑进了教室,雨点打在玻璃上发出了砰砰的响声,从教室往外望去,已经看不见外面的景色了。

放学的时候,雨渐渐地小了,外面地上湿湿的,经过雨水冲刷的马路显得特别干净,我坐在妈妈的车子上,感觉特别凉爽。

今天早上,天黑沉沉地压下来,太阳公公却迟迟没有来上班,天气闷得慌。

我们上课的时候,大风生气地吹了过来,比平时的微风狂多了。

忽然,大雨飞奔着向陆地冲来,吸引了我们的注意。王老师说:“既然你们那么喜欢雨,那我们就来观察雨吧。”话音刚落,教室里顿时响起一片脚步声。

哇!一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩,刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上,这时候雨点儿又变成了一位位音乐家,有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”,他们都使用各自的本领,让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。

在雨中的景物可多哩!有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧,被雨打过的山茶花看起来非常难受:再来说那小河吧,那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河,但在小河上一片朦胧,像是撒了一点面粉:接着说大树,被大雨打过的大树显得更绿更娇嫩。

渐渐地,渐渐地雨小了,在兴奋中的我们也要回教室了。今天真开心,我永远不会忘记。

这就是雨中的景色。

今天早晨,一起床我就听到下雨的声音。我急急忙忙地吃完早饭,就背起书包去上学。

马路上,景色一片朦胧,汽车来来往往,树上的小鸟被雨淋得“叽叽喳喳”地叫。来到学校,我看到同学们纷纷拿着雨伞、穿着雨衣,校园变成了一片花花绿绿的世界,把操场遮得严严实实的。我从楼上往下看去,像一片大森林。真太美了!

不过,我想:如果这样的话就太挤了,要是雨伞能变成飞船就多好呀!这样,大家就可以直接飞进教室,那么,操场就不用再这么拥挤了。

今天下午,我和妈妈、爸爸买了文具盒回家时,我感觉天气很闷热。

早晨起床后,我趴在窗台向外一望,“哇!今天下好大的雨啊!”

吃完早饭,我背着书包打着伞去上学了。在上学的路上,雨越下越大,好像一盆盆水从天上往下倒。雨滴打在我的雨伞上,雨伞哗啦啦地唱起了歌;雨点打在地上,溅起了一朵朵美丽的小水花;雨花打在树上,树叶欢快地跳起了集体舞。

下雨虽然给人们带来了不少麻烦,但我很喜欢下雨。下雨可以让我们呼吸到更清新的空气,可以给小树小花浇水,还可以把马路冲得很干净。

那是一个夏日的中午,太阳十分烫,小草弯下了腰,小花也快枯萎了,低下了头,小动物们都躲在了洞里,人们也不敢出来了,太阳炎热地照射的大地,天空中没有一丝凉意,整个森林火辣辣的。

小花这个时候本因该展示自己的美貌,可现在却低下了头;小草这个时候本因该欢乐地拍着手,唱这歌,可现在也用手遮住了眼睛;小鸟现在本因该在天空中翱翔,可现在却在大树爷爷的肩膀上乘凉。森林里再也没有了生机。

哗啦啦,终于下雨了,雨水带着自己心爱的小鼓来了,雨滴落在小草上,小草慢慢挺起了腰,“雨滴弟弟,谢谢你,谢谢你让我又充满了活力!”“没什么,你不用谢谢我了,我都不好意思了!”说完,小雨滴便又带着小鼓来到了小花家,小雨滴轻轻地对小花说:“小花妹妹,我来了!”于是,他对小花亲了一下,小花妹妹又恢复了从前的笑容,还更灿烂了!”“谢谢”小花妹妹笑着说。

就在这个时候,小兔跳了出来,他呀,准备去采蘑菇呢,可是他太高兴了,一出门,才知道忘记带伞了。于是它连忙大叫:“有谁有伞,能够借给我吗?”小鹿姐姐听到了,来到了小兔身边:“你要吗?我借你吧!来,我们并排走。”小兔刚走到雨伞的下面,小鹿的身子便出去了一半,小鹿十分伤脑筋,这可怎么办呢?一把伞不够我们走呀,这该什么办呢?于是,小兔想了个办法,他跳到小鹿身上,开始前进了,终于他们回家了。

下雨,给人们,植物,动物带来了活力,让世界更加清新,更加美好。也告诉我们在雨中也有真情。

今天,写完作业的我站在阳台伸懒腰,感受着微风的一丝凉意,忽然几滴雨落在我的头上,还没等我缓过神来,倾盆大雨就下了起来,豆大的雨点让我一下措手不及,衣服都湿透了,我急忙跑到屋内。奇怪的是我不但没生气反而对雨有了兴致,想欣赏一下这夏天的雨。

夏天的雨真是与众不同,不像春雨细绵,也不像冬雨冷冽,就好像是夏姑娘扔黄豆似的,顺着她那火爆的脾气下,说下就下,说停就停。无数的雨点从四面八方敲击大地,景象甚是壮观,不一会地上汇成水流,水面泛起无数涟漪。再看看天上,更是不得了,黑黑的乌云笼罩着天空,如潮水一般滚滚流动,吞没了整个蓝天,几乎不留一点痕迹,如果不是头顶倏忽出现的白色玉带,然后就是惊天动地的雷声,我还以为眼前是一块幕布。

雨小了,雷声也走了,天空晴朗了,太阳出来了,我喜欢夏天的雨。

度六年级期试完整(汇总14篇)篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面小编给大家整理六年级体育课教案,希望大家喜欢!

活动目标:

1、用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。

2、有合作意识,体验集体活动的快乐。

3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

活动准备:

太阳、云朵,在场地中间画一个圆圈。

游戏规则:

教师提出活动要求,幼儿分成两组。一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等,小水滴必须在池塘里。

活动玩法:

一、小水滴和小鱼。

1、幼儿扮演小鱼,边哼唱"许多小鱼游来了",边做游动的动作。

2、教师提出活动要求,幼儿分成两组。一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。

3、在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。

二、小水滴和太阳。

1、出示"太阳公公",幼儿全体扮演小水滴。

2、教师边说情景性语言,边引导幼儿做动作:随着"太阳公公"慢慢地升起,小水滴觉得身体上暖洋洋的,在池塘里打着滚。小水滴在池塘里呆不住了,慢慢地站起来,伸伸腿,一个个跳了起来。

三、小水滴和云朵。

1、出示道具"云朵",幼儿全体扮演小水滴。

2、教师边说情景性语言,边引导幼儿做动作:水滴慢慢地都聚集在一起,围在云朵的周围。小水滴越聚越多,离开了云朵,一个个有跳到了池塘里。

3、幼儿想像小水滴到池塘后的情景,自由运动,放松身体,结束活动。

活动反思:

整个活动,我采用多媒体的教学方法。利用小雨滴旅行制成课件,在这里我为孩子们提供了一个具体的、直观的物象,满足了幼儿思维具体形象的特点。在课前我作了非常充分的准备工作,事先让孩子知道什么是记录,为了给孩子带来更直观的`感受,还制作了小水滴旅行的图片。我采用的是分段讲述的方式,给孩子们讲述了水的三态变化的全过程。为了帮助孩子理解和记忆,在每一段讲述过后,我都进行提问,在提问时采取了个人和集体两种形式来回答所问的问题,这样点和面的回答使孩子都能较好地参与到活动中来。孩子们在提问的帮助下,不断地回忆故事的内容,并且用语言进行表述,这使孩子们的语言表达能力得到了提高。但这里也有不足的地方,对在每段故事没有清晰的小结;此外,每段故事讲解之后,可以完整的再播放一遍故事,造成孩子们对故事没有一个完整的影响。最后环节中,我鼓励孩子用自己的方式讲故事记录下来,这不仅加深和巩固了幼儿对水的循环过程的理解,其实也能帮助幼儿提升逻辑思维能力及动手能力。孩子们的展现出多种记录方式,大多数孩子并能根据自己的记录过程来讲述故事,这次的活动让孩子们感受到了活动带来的快乐,又增长了自己的知识面。

以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,创造精神和实践能力。以激活课堂为宗旨,改变传统的以教师为中心的课堂教学模式,打破传统,并在课堂中对学生进行思想教育。本课教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。

教材分析。

二年级的跳跃和投掷内容,都是最简单最基本的动作,技术比较简单,专业性不强,立定跳远主要是教会学生如何双脚踏跳双脚轻巧落地,投掷主要是教会学生自然挥臂投掷的方法。

教学目标。

1、通过情景教学,使学生积极参与体育活动,培养其兴趣和爱好。

2、通过学生的想象、观察、模仿,培养学生的自学、自练、自评能力。

3、通过课堂教学,使学生基本掌握立定跳远和投掷的方法。

教学重点。

立定跳远。

教学难点。

上下肢协调配合。

课堂结构。

1、以轻松的提问开始,通过鼓励赞扬的语言拉近师生关系,提高学生兴趣在音乐的引导下,模仿课文小青蛙找家,提高学生参与兴趣。

2、进入正题,青蛙妈妈开始传授小青蛙跳远本领,对教学内容进行学习。

3、通过游戏《小青蛙找妈妈》,让学生在情景下进行跳远练习,并随机进行指导,对学生错误动作进行指正。

4、首先让小青蛙自己发言,怎样才能跳的远,找跳的好的和不好的分别进行示范,指出优缺点。然后小青蛙家的周围就是条小河,看看那只小青蛙能跳过小河(比比谁跳的远)。

5、给学生提供小纸片,发挥其动手能力叠纸飞机进行投掷练习。充分发挥学生的想象力和动手能力。

6、对投掷进行点评,通过纸飞机对学生进行爱护环境的思想教育。然后进行游戏《打击侵略者》,培养学生团结友爱,协同合作的精神。

7、放松部分在音乐伴奏下进行各种舒缓的自编的舞蹈的练习,让学生身心得到放松,使学生带着良好的精神面貌投入到新的学习中去。

教学实施。

师:投掷的教学,让学生一遍讲解一边做,看谁的姿势最舒服、给学生纠正一下、

注意:场内队员不能到场外,场外一样。

师:同学们刚刚打击完侵略者大鳄鱼,累不累啊,大家是不是想庆祝一下啊。

生:想。

师;好了同学们,你们会不会跳庆功舞啊,呵呵,这个庆功舞可不一般,要同学们自己编排,来,你们可以自己跳,也可以几个人一起跳,别太累了哈。

师:同学们再见!

生:老师再见!

设计意图:

一个小小的轮胎在大人们眼中是废品,可是到了孩子们的眼中却成了最有趣的一种玩具,正是因为是废旧的轮胎家长们肯定会因为脏,危险不让孩子们玩,可是我发现孩子们是非常喜欢玩轮胎的,而且轮胎也是户外活动的一种体育器械,幼儿多参加户外活动可以增强他们的体质,锻炼幼儿的身体,使幼儿能够健康快乐的成长。我利用这一点,设计了玩轮胎这个游戏,发挥孩子们的想象力和创造力,锻炼幼儿的平衡力和身体协调能力,让幼儿从游戏中体验快乐,让幼儿喜欢玩轮胎。

活动目标:

1、引导幼儿自己探索轮胎的各种玩法。

2、通过游戏锻炼幼儿的平衡力、手脚协调从轮胎上爬的能力,手脚协调从轮胎上走的能力等。

3、配有幼儿主动探索的积极态度。

活动准备:

1、人手一个轮胎。

活动过程:

一、导入。

“小朋友你们看今天的天气可真是不错呢,让我们一起滚着轮胎到操场去去玩吧。”

二、滚轮胎。

小小轮动滚起来,滚轮胎是最基本的玩轮胎的方式,孩子们一开始滚动的时候,没有找到方法,轮胎不是这边倒就是那边歪,滚得时间长了,我们小班的孩子们滚轮胎的技术那是越来越高了,快看,我们的孩子们多棒啊!

“哎呀!我的轮胎。”不怕,我不会让它躺下的。

看,我们滚得多快。

三、爬轮胎。

轮胎不仅可以滚,还可以爬呢。

四、从轮胎的洞洞中迈过。

孩子们会爬轮胎了,那我们换一种玩法吧!

五、从轮胎上走过。

真棒,我们可要增加难度了哦。

六、“开汽车”

这是孩子们自己创的玩法呢,来看看他们怎么玩吧。

七、累了,休息一下轮胎成了孩子们的家。

活动目标:

1、能运用呼啦圈进行锻炼活动,提高身体四肢动作的协调性与灵活性。

2、能与同伴协商合作,大胆尝试呼啦圈的多种玩法。

活动准备:

呼啦圈若干、果子道具若干、录音机一架、音乐若干段。

活动过程:

一、进入场地,活动身体。

随着《去郊游》的音乐入场,做呼啦圈操。

二、自由探索玩呼啦圈。

1、鼓励幼儿大胆尝试,教师观察指导。

2、邀请个别幼儿展示自己的玩法,请其他幼儿学习。

三、与同伴合作探索。

1、幼儿寻找合作伙伴,共同协商合作玩法。

2、鼓励幼儿大胆尝试,教师观察幼儿的合作情况,及时给予指导。

3、请幼儿介绍自己与同伴的玩法,并进行展示,师生共同给予评价。

4、引导幼儿再次探索不同的合作玩法,教师重点指导幼儿先协商,再尝试。

四、游戏《摘果子》。

1、介绍游戏名称、游戏玩法及游戏规则。指导幼儿一起将呼啦圈摆成小路。

2、以“摘果子”为题指导幼儿用跳跃动作跳过小路。

五、放松活动。

儿童原地踏步。

一、教材:

1、蹲踞式跳远;。

2、篮球比赛;。

3、篮球基本技术练习;。

4、足球比赛;。

5、足球基本技术练习。

二、教学目标:

1、理解跑得快、跳得远的概念。

2、发展体能,掌握运动技术。

3、培养学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。

三、课开始的做法:

1、上课响铃体育委员会与体育教师集合队伍与整理队伍。

2、体育委员或教师通过队列报数或点名了解学生出勤情况。

3、教师导入语。

4、体育委员带领学生慢跑,教师场地上移动或随队跑,鼓励提醒学生不掉队。

5、学生模仿教师做几节徒手操。

6、以上练习用时10分钟。

四、学习教材的做法:

1、蹲踞式跳远:

a、四路纵队按顺序轮流做蹲踞式跳远,练习内容有:

5米助跑、0.5米起跳点、蹲踞式跳远;。

10米助跑、1米起跳点、蹲踞式跳远;。

20米助跑、2米起跳点、蹲踞式跳远。

b、练习次数为每项内容各一至二次。

c、练习用时10分钟。

2、足球与篮球:

(1)学生选项足球进行全场比赛或半场比赛或抢截游戏;。

(2)学生选项篮球进行全场比赛或半场三对三、四对四、五对五比赛;。

(3)学生选项足球进行基本技术踢接球练习;。

(4)学生选项篮球进行基本技术练习有:投篮、运球、传接球练习;。

(5)学生选项分组以兴趣、友伴、能力等几种形式组合;。

(6)教师引导学生分组练习,进行场地巡视,了解与解决学生分组练习所出现的问题或与学生一起练习。指导学生练习。

(7)此部分练习用时18分钟至20分钟。

五、距下课铃响两分钟,教师集队与讲评,或督促与提醒学生离开场地。结束本课。

度六年级期试完整(汇总14篇)篇四

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母爱就像一本读不完的书,她给我们许许多多的知识,让我们学到老,活到老。下面是小编为大家带来的母爱作文六年级600字范文,希望大家能够喜欢!

每一位母亲的心都在时刻想着自己的孩子,却常常忘记自己。妈妈为了照顾我,染上了感冒,我心里十分内疚,同时也感到了母爱的伟大。

我还清楚地记得,在一个秋意阑珊的夜晚,我的眼中流着一滴滴热泪,那是因为母爱而感动的泪水。

那一年秋天,是流行感冒猖狂的时期,我因不慎染上了重感冒,一直高烧不退。于是,妈妈便不辞辛劳地背着我去医院,气喘吁吁,那额头上布满了密密麻麻的汗珠。终于到了医院,医生给我打了点滴,妈妈一直陪在我身旁,紧握我的手,问我舒不舒服。回到家,我躺在床上休息,而妈妈却在做家务,看着她略微疲惫的身影,我的眼眶有些湿润了。

妈妈做完家务来到了我的床头,喂我吃药,倒了一杯白开水,轻轻地把它吹凉了,才让我喝。我接过水杯,这时妈妈咳了几声,我才意识到妈妈也感冒了。我想肯定是为了照顾我才感冒的,我心里泛起一阵酸涩,流下了泪水,妈妈问我是不是不舒服,我不知道是因为感动还是心疼才流下的泪水。

第二天早晨,我的病已在妈妈细心的照料下康复了。而妈妈却一直咳个不停,看起来病情并没有好转,反而重上加重。即使这样,妈妈还拖病为我做饭,送我去上学。

那一刻,我的心灵被深深地触动了,我感觉到有一个伟大的灵魂出现在我的上空。

母亲的爱是永远不会枯竭、永远伴随在我们身边的。而母爱也是强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情,它是伟大的!

母爱如歌,你用爱将歌词一复一日年复一年一点点加深加长刻在我心底。连同这些年,你无言的付出也一并放入歌中。你无微不至的关怀。母爱,是一个不需要任何渲染和酝酿的诺言。

如果有一天,耳边少了喋喋不休的唠叨;如果有一天,寂寥的冬天少了一件外套;如果有一天,为明天考试刻苦学习时堆满卷子的书桌上少了一杯温热的牛奶。我会怎样,可能就像鱼有一天失去了水。

感恩母爱。我们总是年少般轻狂,不以为然。忽略了当岁月无声溜走在你面庞和双鬓留下的痕迹。

你看。我在成长道路上一个人跌撞着,沿路一溜弯弯曲曲的脚印,不深不浅。你看,我在不远处蓦然回首,扬手向你挥了挥。你看,我学会了感恩。你看,我不会只忙着向远方地平线奔跑,不曾回头凝视身后一直在的人。你看,前方漫长的岁月里,我有你,所以不怕。

在黑暗中彷徨,迷茫,跌跌撞撞。是心底你的声音一直缠绕在耳边:别怕,我未曾离去。

我会学会戴着面具微笑,学会了在受伤后自我安慰。却永远学不会忘掉,忘掉你微笑时嘴角扬起的弧度,忘掉你张开双臂拥抱我时怀抱的温度。

爱如同永不间歇的河水从四面八方汩汩地流淌出世界的轮廓,过滤去浮尘,描绘出原本空茫无际浮城的色彩。脑海中忽然浮现开熟悉的旋律,歌词很模糊。转过身,黎明的熹微透过窗帘,在墙壁上切割出一块暖黄。听,你在唱歌。轻轻的,用爱。

母爱是滋润儿女心灵的一股清泉。它伴随着儿女们的丝丝缕缕绵绵不断,在儿女们的笑声和泪水中融入了母爱。

我的妈妈是一位农民,她是一个很善良的人,她有一双弯弯的眉毛合大大的眼睛,高鼻子,一张小嘴巴,个子不高。

我有一个疼爱我的,关心我学习的母亲,她在我有困难的时候,伸出手帮我解决困难。自从我上学开始,她一直鼓励我学习,有时我不想上学的时候,她便温柔的对我说“孩子,我和你爸没上过学,不认识一个字,你要好好学习,长大后要成为对国家有用的人,不要像我和你爸爸一样整天在地里干活。”小的时候我听到这句话一直很讨厌,现在我才体会到母亲话的真正含义,这些话的意思就是让我们好好学习,长大后不要向他们那样在庄稼地里度过一身。

记得有一次,爸爸不在家,家里只有我、妹妹和妈妈,我们吃了晚饭,刚要睡觉时我突然肚子疼,我就躺在床上,以为躺一会就会好,可是越躺越疼,天也已经很黑了,妈妈就带我去村里的医院看病,到了医院,大夫检查了一下说:“没事,就是吃多了,打一针就好了。”回家的路上妈妈一直背着我,她累的走不动了,可是她偏不让我下来,我们回到家里已经十二点了,她让我先睡,睡了一会儿我睁开眼睛一看,原来妈妈还在给我织毛衣,她的眼睛已经累得打架了。

春去秋来,儿女们一天天长大,母亲却一天天衰老,当儿女们见白发的母亲时热泪涟涟,回想从前母亲的爱,我们感觉到的只有母爱伟大。

您好!首先,对你11年的照顾表示感谢!可是,现在我已经长大了,您的一些做法,我很不理解。所以,我希望能和你沟通一下。

我有一次考试考得很差,我过了好久都不敢跟妈妈说,可一次巧合,妈妈帮我收拾书包的时候,无意间竟然看见了那张考得特别差的试卷,妈妈一看那卷子,被气的不成样子。吃饭的时候,妈妈突然间跟我说:“等会儿到我房间来一下”。我一听到这句话我吓坏了,一下子心跳加快,因为母亲从来没有这么严肃的跟我说话,我吃完饭,来到了母亲的房间。

我一进房间,房间里鸦雀无声,母亲让我到书桌旁,我轻手轻脚地走到书桌旁,只见母亲从抽屉里拿出一张试卷,我惊讶的看着那张试卷心里想那不是我没有拿给母亲看的那张考的特别差的试卷吗?怎么会在母亲那里呢?妈妈说:“是不是很惊讶,这张试卷怎么会在我的手里。妈妈说完这句话就骂了我,还打了我一巴掌,那时,我的脸上早已火辣辣了,可是我的心却冰凉了。

我对母亲说:”别的母亲的孩子只要一考差,他(她)们的母亲就会安慰他们,鼓励他们。可是我等来的不是安慰和鼓励,而是严厉的批评和责骂。我拿着试卷跑了出去。

过了几天,母亲却对我说:“我对你严厉是因为我爱你,因为我希望你成功,而不是失败。"这时,我才真正了解到,原来母亲是爱我的。

从我刚出生时,妈妈就无微不至地照顾着我,我当时不知道什么是母爱,因此对母爱充满了幻想。

小时候我十分调皮,妈妈总是一而再再而三的帮我收拾残局。妈妈不但每天早上要上班,还得照顾着我这个捣蛋鬼。我每天都能看见妈妈忙碌的身影,我却永远只会捣蛋。妈妈总是用无私的母爱在为我默默的付出。那个时候我看到妈妈忙碌的身影我的心里总是充满了疑惑,妈妈为什么总是走来走去忙个不停?小的时候我的这个疑惑一直保存着。现在我明白了妈妈为什么总是忙都不停,因为我从前太调皮了,把家弄的乱七八糟的,妈妈每天都要来个大扫除。

有一次我发高烧,妈妈大半夜起来把我送到医院里,我当时迷迷糊糊的看到妈妈着急神情,我大概理解了母爱这一个拥有许多解释的词语。妈妈在我发高烧的时候整晚都陪在我的身边,而且妈妈一夜未眠,我翻了个身把妈妈给惊醒了,妈妈看我全身安然无恙才放心下来。

有一天深夜,看到妈妈还在那里打扫卫生,我被妈妈这无私的母爱给感动了,妈妈每天都要做一些做不完的家务活。妈妈谢谢您对我这无私的母爱,您让我知道了母爱并不是轰轰烈烈,但是就是这无私的母爱,才让我真正的明白我母亲是无法替代的,妈妈谢谢你在我童年成长路上默默地为我付出。

“妈妈,谢谢您!”我要真诚的对您说“妈妈,我爱你,谢谢您这一路的默默付出!”

度六年级期试完整(汇总14篇)篇五

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一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。这里小编给大家分享一些通用的六年级心愿作文,欢迎阅读!

老师的心愿是桃李满天下;医生的心愿是妙手回春;警察的心愿是国泰民安、天下太平。而我的心愿是成为一名书法家。

我的家庭是一个有书香气的家庭。而出生于这样家庭的我自然也是文静、秀气,琴、棋、书画样样精通。小的时候常常听见爷爷感叹道:“唉,要是我当年没有因为学业而荒废了书法现在也许就是书法家了!”那时还很小的我并不知道什么,只想着,这既然是爷爷的心愿,自然也是我的心愿!

于是从那时起,我便练起了书法,但是慢慢练的时间长了,我开始真的喜欢上了书法。喜欢书法的静,喜欢书法的宁,从那时起,成为书法家变成了我的心愿,我要为它而努力。从那时起,我每天都会练字,经过这样的努力,我的书法越写越好。在书法评比中,我写的书法被送到了学校,又从学校送到了区里,但是我从没有骄傲过,反而更加的努力了。

每当我偷懒不想写时,我都会在心里为自己加油打气,告诉自己要为自己的心愿努力。让自己比现在做得更好更完美,我相信在我自己的努力下,我一定可以完成自己的心愿,成为一个举世闻名的书法家。

最后希望大家都可以为了自己的心愿而努力奋斗。评语:文章开头通过对老师、医生、警察的心愿描写,进而引出自己的心愿,开门见山。整体来看对自己的心愿交代的很清楚,并且有具体的事例。如果在用词和句子构建上再新颖一些会更好哦。

我有一个小小的心愿,它让我不断的去追求去想象……。

我有一个小小的心愿他想一颗种子让我不断的去为它浇水,去为播种。那就是希望世界和平。当我们坐在宽敞明亮的教室里读书时。当我们全家在一起团圆时。当我们在与同学们玩耍时,有些人正在提心吊胆地躲藏在角落里,有些人正在硝烟里奔跑,有些人正在抵抗敌军,战争给人们带来了灾难。是孩子们不能快乐的成长,还是每天提心吊胆的躲藏起来。我希望世界和平,让全世界的人都享受快乐的时光。

我有一个小小的心愿,他想一个小精灵,带着我去童话世界。我希望我有一双翅膀,飞呀飞呀,来到医院里。去给那些生病的孩子一起玩耍,让他们在生命的最后一刻快乐。飞呀,飞呀我来到了孤儿院,我会用歌声告诉她们,只要坚强,全世界都是我们的舞台。我希望我有一双翅膀,去安慰那些心灵受伤的人。去陪那些孤独的人。

我有一个小小的心愿它像一扇门,让我去寻找那把钥匙,不断的去追寻,去寻找。我希望大人们能理解孩子们的心。还是的心是纯洁的是无邪的,也许你的一个微笑就能温暖她的心。也许你的一个动作就能使它快乐!所以我们要理解孩子。我们孩子想要的就是那种自由的生活。那种快乐的生活请不要逼迫孩子。我有一个小小的心愿那就是希望大人们能理解孩子们的心。

我有一个小小的心愿她是美好的是快乐的……。

每逢春节,最让我高兴的事就是能收到好多好多压岁钱。这不,一个春节下来,我的钱包就鼓鼓的。哈哈,这下我的秘密计划就要开启了。

我的第一个计划是给妈妈买一套护肤品。妈妈天天要工作,还要辅导我作业,照顾我生活,那么忙,那么累,头上的白发越来越多,面容逐渐苍老起来,脸上的皱纹也显现出来了。我要让妈妈好好保养皮肤,让她永远漂漂亮亮。

我的第二个秘密计划是要给爸爸买个汽车座椅按摩垫。爸爸每天都开车挣钱,每天上线至少得十个小时,坐的时间特别的长,晚上回家总是累的腰酸背痛。我想买个汽车座椅按摩垫,这样他一边开车一边还能享受舒服的按摩,这样他就不会再腰酸背痛了。

我的第三个秘密计划是要给哥哥买一身西装。哥哥现在大四了,快要毕业了,面临着找工作。走找工作很难,我想给哥哥买一身西装扮一下,让他在面试的时候提升颜值。如果他找到了个好工作,挣到了钱,再过年的时候就会给我更多的压岁钱了。

爸爸妈妈哥哥,是最爱最爱我的人,他们总是把好的东西留给我。我想用自己压岁钱买来的东西,给爸爸妈妈和哥哥带来一份心意。

长大了一点,我有了自己的思想,自已的方式,不再重复别人说过的话,母亲开始捧着故事书,给我讲睡前故事,我感觉到这种感觉像我小时侯一样,什么事都惊奇,我的脑袋里出现了一个小故事,它是我创作出来的,我兴奋地拉着母亲的衣角,兴奋地说:‘妈妈,我要……讲……书……书。’母亲将书本推到我的面前:‘你来读?’我摇着头,拍了拍自己的脑袋,对母亲说:‘是这里面的。’母亲噗嗤一下笑了出来:‘好啊,你来讲。’那天夜晚,我破天荒地说了一个梦幻的故事。

在那以后,我步入五年级,学业繁忙了起来,老师纷纷”慷慨解囊”,把自己的卷子复印下来给我们做,母亲也不像儿时一般,会笑着把我抱到床上,讲一个睡前故事,而是送我一套又一套她认为含金量高的试卷,时间过得这么认真,再也回不到过去了。

一天晚上,我拿出故事书,送到妈妈面前,泪水不争气的往下流个不止,:‘妈,再给我讲一个故事吧……’母亲怔了一下,泪水顺着我们俩的脸往下流……内心坚固的城墙被彻底的击垮了,此时无声胜有声。

到了六年级,即使晚上睡得再晚,我都要缠着妈妈给我讲睡前故事。这便是我的心愿。

时光渐逝,物是人非。一天一天,我们长大了,“心愿”似乎也离我们越来越远,或许我早就忘了我要什么。心愿是一个原点,以无限的直径在我心田中划下下希望。在我的、脑海中,小时收的心愿总是在不停地变化。但我仍记得几个简单又美好的心愿。

【雨中】。

在一个雨天后,天空放晴,我独自一人走在回家的路上,看着一个与我年纪相仿的女孩在一棵树前停了下来,他兴奋地对妈妈说“妈妈,你看这棵树好高哦,比我爸爸还高”妈妈笑而不语。过了一会儿,他又睁大了眼睛,好像发现了什么似的。“妈妈妈妈,你看,树上有一只小鸟诶,好像受伤了呢”他踮着脚尖把树上的一只小鸟轻轻地抱了下来,那小鸟的翅膀尚有一丝血痕,可怜的望着男孩。天又下起了雨,小女孩的母亲本想让他回家的,但看到了女儿认真的表情,小鸟可怜的表情,终于撑开了伞,为他和小鸟挡雨。

【夕阳】。

傍晚时分,我看到了一幅绝美的景观,一对年岁已高的老人在树下走来走去,来来回回的徘徊,女人搀扶着男人,两人经常很有默契地对视一笑。好奇心是我上去问了我心中的疑问“这位老人得了什么病?”她十分坦然道“老头子有一次走楼梯,不幸摔了一跤……”“那你为什么离开他呢?”“孩子你还不懂,我们在一起这么久了,怎么舍得呢?”

那时候,我只希望他们能一起幸福地度过最后的时光。每个人心中都有自己憧憬的幸福,这幸福,很简单亦很遥远。

度六年级期试完整(汇总14篇)篇六

小学生的国语考试,无论是低年级还是高年级,都能以端正的笔迹得分,这个分数很大,可以从1分到10分,小学低年级语文考试,重点写,拼音,写单词,造句,字迹不整齐,扭伤,甚至超过答题线,字迹会一会大一会小你们老师会扣分吗?至少两分钟,本来能得90分,但是因为字的问题掉在了80分的行列里,有点不甘心。

高年级的语文考试,如果作文一般的话,没有错字,字也写得很整齐,基本上能得到其中的分数,小学语文成绩以基础知识为主,班级水平差20分左右,所以,提高2分、3分的分数,给孩子的自信都不一样。

2、不能回答阅读。

有普通成绩的学生,有点聪明,在恶作剧,考试的时候,如果有不会写的问题的话,就空着,不用在空栏里写,模仿网上的考试,故意说,老师,请原谅,我真的不会,祝老师身体健康,加薪,请给我2分,作为语文老师,你生气了吗?所以,我经常向学生们强调,阅读题一定要写。

作为小学语文的读解,题型的难度比较简单,主要还是以考察基础知识点为主,同义词的分析,了解关键句,体会作者的感情,小学的阅读理解主观很大,标准答案不是唯一的,如果能根据上下文整理答案的话,一定会有分数的,比起零分,读解只是写出来就有分数,可以达到评分的目的。

3、作文一定要写大纲。

我们很多学生过分相信自己的作文水平,特别是高年级的小学生,即使写考场的作文,如果不写要点的话,会出现一些低级错误,这几年作文的分数出现了比重越来越高的倾向,作文写得不好,语文考试怎么提高分数?写作文之前,请抽出时间,写两个要点,小学语文作文,考试最多的是记叙文,怎么写故事的发展,要点很重要了。

我们很多学生,考场的预约要花时间,那么,老师请再教我一个诀窍,时间紧张,构想有限的话,就写关键词,文章的开头有什么关键词?故事的升华有哪些关键词?用关键词引导叙事作文的脉络和节奏,这是考试中评分的诀窍。

度六年级期试完整(汇总14篇)篇七

学校健康教育就是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础教育。我校根据《学校卫生工作条例》及“学校健康教育评价方案(试行)”的要求,结合本校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。具体做了如下工作:

1、狠抓健康知识教育。

确保每周三晨会上健康教育课,开课率为100%,做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。这就是传授健康知识的基础阵地,就是面向全体学生的基础性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。

另外,定期或不定期地组织健康知识讲座,选择一些常用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、腮腺炎、肠炎等。

2、硬件实施到位:采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

3、培养学生良好的卫生行为。

知识教育就是基础,让学生建立健康的卫生行为就是关键,平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为,如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等,这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如:身高的测量、体重的'测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等,要教师不厌其烦地反复训练强化,使之成为学生的一种习惯及技能。

4、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核,通过考核,我校学生全部合格。

5、本学期我校健康工作的一个重点就是学生常见疾病的防治,对学生比较出现的传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、六病等的防治知识对学生进行适时的`宣传,广泛利用各种渠道,如小广播,橱窗等,通过努力,我校今年的疾病流行及发生为历年最少。

6、营造宣传舆论氛围。

学校画廊定期开辟健康园,班级每期板报做到有卫生角专栏,小百花电视节目有健康教育内容,利用一些特定的宣传日时机,大力宣传发动,有“爱牙周”、“防近周”等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育,开展一些如“爱眼知识问答”,通过班队课、家长会等宣传等宣传契机,进行健康传播活动,统计每学期达二十次多次。

度六年级期试完整(汇总14篇)篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

妈妈,一个多么伟大的称呼,她哺育了我们,使我们健康成长,为了让妈妈在生活中能轻松一些,我们要在妈妈生日来临之际,为她做一件事。下面是小编为大家带来的六年级母亲的生日作文600字范文,希望大家能够喜欢!

妈妈的生日是-月二十八日,是“霜叶红于二月花”的秋天。可是妈妈却不用心去记这一天,而对我和爸爸的生日她却记得比记任何事情都清楚。

时光匆匆,爸爸忙外,妈妈忙内,我忙学习。一晃,我已经是六年级的学生了,却没有给妈妈过一次生日。今年的秋天来得艳,来得爽,国庆和中秋双节比肩而至,提醒了我和爸爸,于是我们父女俩就秘密商定给妈妈一个迟到的惊喜——筹办一个生日聚会。

盼星星盼月亮,终于,妈妈生日那天终于到来了!我和爸爸分头行动:爸爸负责把妈妈骗出去逛街,到19点再回来。而我出去找朋友、同学来帮忙把家里装饰一下,接着再做些妈妈爱吃的菜肴与点心。七手八脚,紧锣密鼓地忙乎了一个下午,最后再去蛋糕店把定好的蛋糕拿回来。我的任务就完成了。万事齐备,只等“主角出场”了!

晚霞退去,华灯初上,爸爸妈妈终于回来了。我和同学伙伴们就把家里的灯全部关掉,每个人分工守护在每个按钮旁,等爸妈一进屋就相约而同地一起开灯,一起高喊出“生日快乐”——茫然与惊喜同时出现在妈妈的脸上。我便告诉妈妈今天是她生日,妈妈恍然大悟,立刻把我紧紧地抱住,说:“好……好……好女儿!”

在这拥抱中,有一种感觉像触电似的,一下子传遍我全身。是成功的自豪吗?是欢聚一堂的开心吗?还是血脉相连的感应呢?似乎都不全是,这应该是女儿对伟大母爱一点回报的幸福感,一股迟到的暖流。这一刻,我长大了,明白了母爱忘记自我的无私,明白了母爱默默付出的高洁,明白了母爱相夫教女的厚重,明白了……此刻,我们多么希望时光快速地流去,又到丹桂飘香时,我还会尽我所能,筹办一个再次让妈妈惊喜的生日家宴!

那一天,我陪妈妈度过了她有生以来最惊喜的一天,同样,也是我们家人和朋友最开心的一天。

妈妈的生日快到了,我想送妈妈一个礼物,可是一直想不好送什么。

一天下午,天上飘着雪花。我趁妈妈出去买菜的时候,自己跑到家附近的超市挑选礼物。我看着一件件精致的物品在我眼前闪过,却总不满意,想挑一件很能表达心意的一种东西。突然,一只精美的手表映入了我的眼帘,心想:妈妈带上这只手表一定很漂亮,我决定买下这只手表,可一看价格,三百多,天哪!对我来说,简直是天价,我的钱根本不够买这只表,我只好恋恋不舍地离开这个柜台。我继续挑选,我想:妈妈每天都要做很多家务,洗衣服,扫地,洗碗。。。。。。手都冻僵了,再去给热水袋充电,太慢了,不如给妈妈买个充水的热水袋吧,这样快多了,又省钱。于是,我买了一个红色的充水式热水袋,又买了个小猴形状的套子,高高兴兴地回家了,我又在录音机里录了音,和妹妹一起组织了一个计划,让妈妈过一个快乐的生日。

妈妈的生日到了,那天晚饭前,我让妈妈把大灯关掉。妈妈却不知道我们葫芦里卖的是什么药,就问:"这么神秘,还要关灯?"我和妹妹不约而同地说:"一会儿就知道了,快关吧。"于是,妈妈带着疑问关掉了灯。这时,我和妹妹拿出早已准备好的蛋糕,一起唱起了生日歌。我取出我买的礼物,顺便按响了录音机的按扭。接着,我把热水袋送给妈妈,霎时,录音机里传出了我的声音:"妈妈,您辛苦了!让我们趁现在您的生日,欢快地唱起来,跳起来,好好放松一下。妈妈,我爱您。。。。。。"顿时,妈妈的睫毛湿润了,一把把我和妹妹搂进怀里,说:"你们长大了,谢谢你们!"不知怎么的,我的心变得暖暖的。

虽然,我只是做了一件很小的事,但我的心里还是很开心,我想:妈妈含辛茹苦地我们养大,我以后要多为妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的负担。

不知不觉,妈妈的生日又快到了,我在心里早早地想着怎样给妈妈过一个有意义的生日。

到了生日那天,我拿了自己平时剩下来的零花钱到蛋糕房为妈妈买了一个漂亮的蛋糕。回到家以后,我小心翼翼地把一支支精美的小蜡烛插到了蛋糕上,然后乖乖地坐在沙发上边看电视边等妈妈回来。天慢慢变黑了,“突突突突……”好像是妈妈摩托车的声音,我趴在窗台上看了一下,“真的是妈妈回来了!”

妈妈开门进来了,我把妈妈拉到沙发上坐下,说:“妈妈,你先把眼睛闭上!”我给妈妈带上了我亲手做的王冠,关上了灯,“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐……”我一边唱着《生日歌》,一边将蜡烛一支一支地点上了,那蜡烛好像变成了一个个穿着彩色衣裳的小姑娘,在蛋糕上跳起了欢快的舞蹈。在快乐的歌声中,妈妈慢慢睁开了她那双雪亮的眼睛,高兴地把我搂在怀里,说:“谢谢你,我的乖女儿!”她一口气就把蜡烛吹灭了。打开灯,妈妈先一切了一块蛋糕给我,又切了一块留给上夜班的爸爸,还给爷爷奶奶送去了几块,最后一块留给她自己。我给妈妈和自己都倒上了饮料,我端起了杯子,学着大人的样子,对着妈妈说:“祝妈妈生日快乐,万事如意,越活越年轻!”妈妈感动地热泪盈眶,说:“我的宝贝女儿长大了!”这天晚上,我们玩得可开心了,我给妈妈唱歌,还喂蛋糕给妈妈吃,把妈妈变成了一只又可爱又可笑的大花猫,如果不说,别人都认不出她是我妈妈了。

妈妈,你知道吗?这都是我应该做的,要知道,您的母爱对我来说才是最重要的,是世界上任何的东西都不能比的!在这里,我要祝我的妈妈一天比一天快乐,一天比一天漂亮!

人间,最纯真的感情莫过于亲情,最伟大的爱不过于母爱。从我哇哇落地一直到现在,妈妈给予了我无限深沉的爱,而我却未曾回报过她。

生日,没有哪一年的生日不愉快,没有哪一次的生日妈妈会忘记。即使妈妈的记性再差,她也不会忘记我的生日。而她的生日,不知何时她才会想起。

每年的4月4日,我都在学校,只有通过电话庆祝她,而妈妈的'回答总是:“谢谢了!要好好学习,不要总是想着妈妈的生日,记住了吗?”妈妈的回答从未改变过,或许在她的心中,我的学习始终是最重要的。但--年级下学期那年,我第一次为妈妈庆祝了她的生日。

那天,恰巧妹妹生病了,妈妈赶回来带她去县医院。那时,离妈妈的生日还有一个星期。好不容易把妈妈留到了生日那天。生日的前一天,我拿着已储存多年的零花钱,到蛋糕房订了一个蛋糕第二天早上,我把已送来的蛋糕悄悄地放在了桌上。过了一会儿,妈妈从院子里走了出来,我拿着礼物对妈妈说:“妈妈,祝你生日快乐!”妈妈接过礼物。水晶球散发着光芒,边上的大海豚带着小海豚如同妈妈带着我;水晶球的旁边放着一张我亲手制作的贺卡。礼物拿在手上,幸福写在脸上,激动摆在心里。妈妈抚摸着我的头说:“妈妈自己都不记得了,你还把它放在心上。孩子,你长大了,懂事了,真的,妈妈盼望着这一天的到来。”这时,我发现妈妈哭了,但她仍微笑着。我知道,那是幸福的泪花,那是激动的语言,那是珍贵的礼物。我长大了,是啊!对于妈妈而言,简直不可思议,她不会想到这一切的一切。

这时,我发觉整个屋子,不!是整个世界,都在庆祝妈妈的这一个生日,一个令人难忘的生日。

愿所有和我一样的孩子,不要忘记一个日子,一个没有任何佳节所比得上的日子——妈妈的生日!

我走在回家的路上,心里一遍又一遍重复念叨着“今天是妈妈的生日”。我又一次从书包里取出那个我精心为妈妈准备的礼物———精致而小巧的一块晶莹水晶,附带一张含着清香的贺卡,上面有可爱的童体字:祝妈妈生日快乐。

我轻轻走进家门。

“妈,我回来了。”“噢,饭在厨房,你自己盛吧!

”我只看见,妈妈伏在桌子上写作的背影。多少次,多少次的生日,就这样在妈妈的烦忙工作中与我们的大意中悄然流去。我的目光,最后落到妈妈的头发上,昔日的黑发已被无情的岁月抹上白丝。看到这儿,我不禁一阵惭愧……岁月无情,而我有情。

今天一定要给妈妈过生日。

我想起妈妈叮嘱的话,走进厨房,掀开锅盖,一阵香味扑鼻而来。

那是我最爱吃的炸酱面,唉!

妈妈又给我留鸡蛋了。

我吃完饭,取出那个我不知抚摸过多少次的礼物,走到妈妈面前。

“妈。”“怎么了?”妈妈抬起头,微笑地看着我。

“妈,送你的生日礼物,祝您生日快乐!

”她那额头上的皱纹渐渐舒展开了,脸上笑容浮现,眼睛里流露出欣慰的目光,妈妈接过礼物。“谢谢……我的好女儿……可是……”“怎么了?”“没什么……没什么……谢谢你。”我高兴极了,但又对妈妈说的那个“可是”很不明白。

晚上,我告诉了爸爸。

唉,错过了,又错过了。妈妈说:“没关系,就算我晚生一天了。有这么好的女儿,我就心满意足了。”

度六年级期试完整(汇总14篇)篇九

本页是最新发布的《2022六年级六一儿童节演讲稿范文》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到。

亲爱的老师们,同学们:

大家好!今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。

我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等。

这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。

老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。

在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!

“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。

我的发言到此结束,谢谢。

尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:

在播种希望,孕育美好,充满幸福的五月里,孩子们的笑脸像鲜花开放,幸福伴随你们茁壮的成长。在2009年“六一”国际儿童节到来之际,我们白螺镇中心小学的全体师生怀着无比喜悦的心情,在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先,我代表学校领导及全体教师,向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺。向今天到会的镇党委、教育组领导、学生家长们表示热烈的欢迎和感谢,感谢你们多年来对学校工作的支持,对少年儿童的关心。

在过去的一年里,经过全体师生的共同努力,我校的各项工作,都取得了优异的成绩。成绩的取得都来自于各级领导的关怀,来自于全体老师的辛勤耕耘,来自于全体同学的共同努力。同学们,在庆祝你们自己的节日时,让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师,大、范文大全中队****员表示衷心的感谢。

同学们,今年的“六一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日,希望你们努力学习,积极进取,快乐成长,今年的六一是六年级同学即将完成小学学业,在母校度过的最后一个儿童节,六年的小学生活即将结束,希望你们记住母校,记住老师、家长的殷切希望,升入初中后更加刻苦学习,开拓进取。小学时代是人的一生中最纯洁无暇,最天真活泼,最美好幸福的时代。同学们,你们是新时代的少年,是跨世纪的雏鹰,祖国的未来靠你们去开创,少年强则国强,少年盛则国盛,愿你们珍惜这童年美好的时光,脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄,用真才实学振兴我们伟大的祖国!

最后,祝你们学习进步!节日快乐!

谢谢大家!

大家好!我是六(3)班的宋__。今天是儿童节,是个特别的日子。对于我们六年级的学生来说,今天是一个更加特别的日子,因为这是我们——最后一个儿童节了,马上我们就要离开母校,升入初中,相处了那么多年的同学、老师也即将分开,我的内心思绪万千。

时间总是得走,但是记忆却能永存。在这个特殊的毕业季,我希望我们能够好好地珍惜最后的相处时光,把自己最好的一面留给自己的同学和老师。在今天,我们的节日里,我能够代表学校美德少年发言,我感到很荣幸。我觉得要成为美德少年这两点特别重要:

一、拥有帮助他人的品质。

在学校里,见到同学有困难,就要力所能及地去帮助。可能这是我们都经常说的,但是真正做到的同学并不多。老师一直和我们说:“同学之间的情谊最珍贵。”我一直把这句话记在心里。帮助别人的同时自己也会感到自豪和快乐,所谓“赠人玫瑰,手有余香。”并且,我也认为只要你帮助了别人,以后你遇到困难别人也会帮助你,这是一种爱的传递。助人是一种美德。

二、拥有公正的处事态度。

在与他人的相处中,我们不免会和别人发生摩擦。我也是,身为班长,我在班级中经常协助老师管理班级的纪律,这就不免会得罪一些同学,引来一些同学的偏见,但我却毫不在意,因为只要我自己做得公正了,他们自然就无话可说了。慢慢地,他们就会对我信服。公正是一种美德。

每个人心中都有自己对于美德的诠释,严格要求自己,做最好的自己,每个人都是美德少年。今天是儿童节,今天是我们的节日,今天代表着快乐,祝大家节日快乐!愿快乐永远相伴!谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我们欢聚一堂,庆祝“六一”儿童节!

光阴似箭,弹指之间,时间过的很快。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、心得体会范文锦集学习创造、学习生存,德、智、体、美、劳全面发展,提高素质。

我们的心中都有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累、风和日丽的夏天!

半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的",是对知识的渴求。知识就是力量,就是财富。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

老师们,同学们:

下面老师给大家讲一个故事:曾有一位男孩,愁眉苦脸的走到他的老师面前,伤感地说:"我是一个学习成绩不好,又没有人爱的孩子,活着可真没意思!"老师听后送给他一块石头,说:"明天早上,你拿这块石头到集市上去卖,但不是真卖。无论别人出多少钱,都不能卖。"第二天,男孩蹲在市场的一个角落,本站锦面前摆着那块石头的价钱,果然有人向他打听那块石头,而且价钱愈出愈高。回来后,男孩兴奋地向老师报告,老师笑了笑,要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场,竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,由于男孩怎么也不卖,这块普通的石头竟被人传为"稀世珍宝"。为什么会这样呢?老师说:"一块不起眼的石头,之所以被人说成稀世珍宝,是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁,只要看重自己,自尊自爱,生命就有了意义,就有了价值。从此,男孩的脸上常常充满灿烂的笑容。是啊,我们希望得到别人的爱,我们更要学会爱自己,我们常说:将微笑献给别人,现在我要说:把微笑作为礼物送给自己!

同学们,心得体会当每天太阳升起的时候,当我们把微笑献给身边每一个人的时候,一定也要把自己最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自己。只有这样,你才会发现,大家是那么的爱你,自己是那么的可爱,生活的每一天是那么的美好!

同学们,让我们做一个快乐的、追逐梦想的"六乐"娃吧,下面请大家跟我念:少年梦,中国梦,少年强,中国强!

我的讲话就到这里,谢谢大家!

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度六年级期试完整(汇总14篇)篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家带来的母爱600字六年级作文开头和结尾范文,希望大家能够喜欢!

在我生病时,总会有一双温暖的手紧握着我的手;在我受伤时,总会有一双手为我消毒,在我考试没考好时,总会有人来安慰我,鼓励我,这个人就是妈妈。

我的妈妈个子一般,皮肤较黑,一双大眼睛透露着慈祥的目光,她是我最重要的人,也是我最爱的人。

我的成绩不错,各科都在90分以上,可是,有一次数学考试我竟然只考了89分。我好伤心原来那一份开心,转眼间灰飞烟灭。当妈妈满脸笑容得问我时:“这次考试考的怎么样呀?”我很不好意思地告诉她:“我数学只考了89分。”妈妈满脸笑容的脸立即消失了。不过,她鼓励我说:“没关系,下次加油一定可以考好的,争取考满分哦!”我感动了,我知道,谁听到这个消息都不是特别开心的。谁不希望自己的子女能天天有一个好成绩,天天都考100分呢?可是妈妈却鼓励我,并没有批评我。我知道妈妈不是特别的开心。但是为了让我有信心,所以鼓励我让我考好一些。

我们家的饭桌上总是欢声笑语的。因为我们家里有慈祥的妈妈、开朗的我和幽默的爸爸,不过爸爸有时会批评我说:“不要说话了,我发现你怎么这么话多呢?”让我不要再说话了,我这时会非常的伤心,原来一肚子的话,一下子全没了,心里升起了一串怒火,这时妈妈会来打圆场,安慰我。妫对爸爸说:“小孩吃饭说话很正常的呀。在饭桌上开开心心的,不好吗?”我心里涌出了一股暖流。

我这母亲就是那么的慈祥,无论在什么时候,她都会安慰我,鼓励我,她让欢声笑语启迪我的心灵,让我踏上求学的道路。

母爱是一生相伴的盈盈笑语;母爱是漂泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女成长的殷殷期盼;而我们却往往将它拒之于千里之外,独断的将母亲和我之间按上一扇窗。

不知从何时起,我觉得母亲絮叨,从不认为那就是爱;不知从何时起,我想像小鸟一样挣脱,独自去天空翱翔,但却不知没有母爱的呵护,我们永远不会长大。

我依稀的记得,在我上小学时,我每天早上去上学,母亲都会默默的陪伴,一路相送;逐渐的我长大了,觉得让母亲送很没有面子,同学都笑话我是长不大的小孩子,说我应该上学前班。

这一天放学,妈妈依然准时的站在大门口,迎着阳光妈妈面带笑靥,在我看来是那么刺眼。一大群人围着我说:长不大的孩子呦,每天都让妈妈送……于是,我便大声的对妈妈咆哮:都是你,每天都来学校,你是没有事情做,闲的吗?人家都说我是长不大的孩子,我烦死你了!

妈妈此时此刻地下了头,默默的立在阳光下,就那么站着、站着……仿佛妈妈的眼睛里有什么东西一闪一闪的,我没有将我的目光做片刻的停留,就像我的理解一样,没有分给妈妈一丝一毫,我转身跑回来家。

从此以后,在我上学的路上,不再有母亲相送,只是孤身一人,走在那条小路上。但每天放学,妈妈都会在门口等我,有一天,我到同学家去请教几个问题,晚回家了,却忘记了告诉妈妈。当我回来时,妈妈的身影依然矗立在我家的大门口,伴着那暮色,远远看见那熟悉的身影,忽然间我发现有她在,我是那么的心安,妈妈的相伴是默默无语的,却让我不知不觉的依恋,早已成为习惯。

当我走到妈妈的跟前,妈妈一脸焦急的对我说:孩子,你知道妈妈又多担心吗?我哭着扑到了妈妈的怀里,想说些什么却什么也说出来,我知道我错了,我把妈妈那细腻的关怀当成了一种负担,一种无奈,却不知正是这种爱伴着我们成长,它无所不在,让我们感觉甜甜的,暖暖的。

母爱就是这样,充盈着你生活中的每一分,每一秒,伴随于你生命中每一处,让我们吧!你会发现原来它是那么美。

还记得那一天吗?我不听您的劝告把短袖穿上了,到了中午,天气越来越闷,我便得意了,想:“哼,我的预计很准的!”可让我始料不及的是,临近傍晚时天气突然变了张脸,气温骤降,灰蒙蒙的天空还不时飘落下几许雨丝,似乎在批评我不听妈妈的话。

放学了,只见妈妈疾步向我奔来,看我脸色发白,便轻声问道:“冷吗?”死要面子的我坚定地说:“不冷!”也许妈妈深知我的个性,看着我倔强的样子,她没有说什么,只是一脸无奈“你这孩子……”接着,妈妈便载着我回家。真是天公不作美,没想到雨是越下越大。一路上,雨点无情地抽打着一切,我觉得越来越冷,在车后直打哆嗦,可我咬着牙硬是不说。妈妈兴许感觉到什么,赶紧下了车,看到我蜷缩着身子,嘴唇发白的样子,便对我说:“妈妈骑车骑着骑着,有点热了,这件风衣给你穿着!”说着,她就脱下外套给我披上。此时,我看见妈妈的外套内只有一件单薄的衣服,雨水也更加放肆了,打湿了周围的一切,当然,也包括瘦小的妈妈。雨水顺着妈妈的额头滑落,浸湿了衣领,可她全然不顾,只是一个劲儿地帮我整理好外套。我刚想拒绝,但那件带着妈妈体温的衣服令我小小的身体一阵轻颤,我不禁贪恋着这样的暖意,平日里倔强的我,一时竟说不出话来。没等我开口,妈妈已经利索地骑上自行车,用力地蹬着朝家里赶去。

如果说,父爱是天,那么母爱就是海,无边无际,一览无遗。

有一次,妹妹得了很重的病,当时妈妈在上班。妹妹昏迷在床上,我当时在另一个房间里睡觉,没注意到妹妹。等着妈妈下班回来,监督我们睡觉了没。她发觉了妹妹脸色不好,连忙跑了过去,摸了摸妹妹的头。后面,又跑到我睡觉的房间里问我:“小梦,你妹妹怎么了?”我昏昏睡睡的,说:“怎么了,大晚上的干嘛不睡觉。”说完,我便倒了下去。“快起来,你妹出事。”妈妈大惊失色的说。我便又起了床。

我跟着妈妈,来到妹妹睡觉的房间。看见妹妹的脸通红通红的,“怎么回事?”我问了起来。妈妈没回答我的问题,背着妹妹,准备去医院。我看了看外面,说:“外面下雨,要带好雨具。”妈妈好像没听到我的话,直接冲了出去。因为我很担心妹妹的安全,所以也便追了上去。因为我和妈妈没带雨具,所以全身被淋湿了。

我们去了离家最近的医院,走进医院里。妈妈慌张的对前台护士说:“医生,快来看看我女儿怎么样了?”护士听了之后,连忙打了一个电话。之后,就叫我和妈妈在这等一下。后面才叫我和妈妈去一个房间里,房间里坐着一个大夫,他说把妹妹放在床上吧,让我们在外面等一等。我和妈妈出了去房间。我不停的咳嗽,妈妈摸了摸我的头,说:“哎呀,小梦你发烧了,真对不起,不应该带着你淋雨来。”“没事,”我昏昏的说了一声。“你看,”妈妈着急的说,“额头都那么烫了,而且你的脸都那么红,还说没事。”后来,妈妈也带我去看了医生。

……。

春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到家时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!

妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!

昨天便是五月的第二个星期天,那美丽的母亲节,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”

度六年级期试完整(汇总14篇)篇十一

新学期,新起点。我们也有了新的目标,这个目标是什么呢?让我来介绍一下吧!

首先我要学会有自控力,有自控力的人能力强。比如说,有一次,我有些作业没写完,但我还是去玩了,我就对自己说:“再玩几分钟,我就去写!”可是,几分钟后,我又对自己说:“还早呢!”所以,这就是没有自控力的表现。以后,我一定要改了这个坏毛病。

然后,我上课要认真听讲,不懂的要问老师,不可以开小差,不然就什么都不懂了。我还有一个很大的缺点,就是不肯去问老师问题,有些人都跑到老师办公室去问,可我不同,我要等到老师来问我会不会做,所以,这个学期我要改了这个坏毛病。

还有,我有个毛病,就是喜欢用手机来做作业,每当我要做作业的时候,就要先拿着手机,看一通,有些题明明会做的,都要用手机,可能是这一点让我马虎的吧!所以,我要让这个坏习惯立刻消失。

当然,我也有自己的优点,我很爱看书,是一个十足的小书虫,我看书能达到忘我的境界,整天抱着书,好像被书“绑架”到了一个外星世界里去,这一优点,我一定要好好保持。

我也发现我不丢三落四了,以前,不是忘了带本子就是忘了带笔盒,甚至还把衣服丢在学校里找不着了,你看我搞不搞笑。可这个学期每每等到要上学了,我都检查了自己的书包,还仔细的看房间里有没有忘掉的书。

时间像沙漏一样,等沙子没了,时间也没了,而一个学期的时间就好比是一场长跑马拉松,越到后面,就越不可以泄气。马上就要六年级了,所以上学期不好的习惯一定要改。

度六年级期试完整(汇总14篇)篇十二

时间的脚步总是如此匆匆,催赶着人们不断地前行。蓦回首,学校的心理健康教育工作亦一步步扎实地走过几个春秋,攀上了一个新的台阶。让学生的青春多一份阳光、快乐;让老师的心态多一份平和、安宁;让家长的管教多一份亲情、技巧;让每一个人都健康、快乐地生活。这是我们积极开展心理健康教育活动的宗旨。正是遵循了这一宗旨,在紧张忙碌的日子里,我们有过欣喜,也有过焦虑,有过收获,也有过遗憾……现将工作总结如下:

1、问卷调查,了解学生的心理状况。

成长不是一帆风顺的,成长的过程中,谁都会有烦恼,谁都免不了心理上的沟沟坎坎。为有针对性地帮助学生解决成长道路上的困惑,每学期,我校都会进行学生的的心理健康问卷调查,初步了解学生心理健康状况。

比如,经过调查,我们了解到学生普遍存在缺乏自信的问题。同时,初一学生与老师、家长之间的沟通有代沟;初二学生的青春期逆反比较强烈;初三学生的学习焦虑较严重;小学五、六年级学生的自控能力较差。

2、开展心理健康教育讲座活动,帮助学生提高心理素质。

根据各年级学生年龄不同、学习任务不同、心理困惑不同的特点,我们有针对性地进行心理健康教育讲座活动。发展学生良好的自我意识,培养他们的自主能力及自我教育能力,从而形成积极的个性品质。

比如:九年级的《摆好成功的预备姿势》、《掌握科学的学习方法,做学习的主人》;八年级的《青春的烦恼》;七年级的《你准备好了吗?》、《嘿!男孩女孩》;六年级的《增强自信、增强自控力》;五年级的《增强我的自信与自控力》等心理健康教育讲座活动,都深受学生欢迎。

3、上好心理健康教育课,帮助学生培养良好心理素质。

根据地方课程的要求,每个年级每学期要开设五节心理健康教育课。为此,学校的心理健康教师根据学生特点、心理需求开展相应的丰富多彩心理教育活动。如:心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导等,普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

4、做好个别咨询活动,帮助学生解决心理困惑。

“沟通的秘诀在于把心打开!用我心灵的钥匙,打开你的心锁,让你的幸福与希望在这里起航!”每学期开学,学校的心理咨询室都会致学生一封信,愿意在他们需要帮助的时候,向他们伸出温暖的手。

我们开设了心理电话,24小时为学生服务;同时我们定每周一至周五的中午12:10——13:00为学生面谈咨询时间。(如有特殊情况,还可另约时间)。

我校心理咨询老师严格遵守着保密原则,以她们的真心、耐心,对前来咨询的学生给予真诚的帮助,倾听他们心中的苦恼,解答他们心理的疑惑,协助他们超越自我,健康成长。

5、办好《心海飞扬》(学生刊),为学生打开一片豁朗的天空。

“我是一个有尊严的人。无论我做什么,也丝毫改变不了这一点。”

“感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿。”

这是我们《心海飞扬》(学生刊)送给每一位同学的赠言,生活需要智慧,生活需要豁达,我们愿意为学生创造一片这样的天空。

1、进书籍,为教师提供学习的资料。

如:进了一些著名教育专家卢勤、关鸿羽、郑日昌等老师的书籍和音像资料,随时随地让老师借阅和观看,丰富教师的理论水平。

2、搞讲座,为教师提供交流的机会。

利用“班主任沙龙”的形式,我们进行了《让自己拥有积极乐观的心态》、《了解学生的心理发展变化》的心理健康教育讲座活动,教给老师一些调整心态的方法和与学生沟通的技巧,愿他们在生活、工作中,多一份乐观,多一份好心情。

3、设立活动室,为教师提供放松的空间。

学校心理咨询室还专门为老师开设放松活动时间,在他们身心疲惫的时候,减轻他们的精神紧张和心理压力,使他们学会心理调适,增强应对能力,有效地提高心理健康水平。

4、办刊物,为教师提供心灵的给养。

“你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力。”

这是《心海飞扬》(教师刊)送给每一位老师的温馨提示,希望老师们天天有个好心情,天天健康、快乐地生活。

1、请专家做报告,传授亲子教育的高招。

每一位家长都爱自己的孩子,但由于缺少爱的技巧,往往是家长付出太多,孩子根本不领情。针对这一现状,我校特意聘请了著名教育专家关鸿羽老师亲自为家长们做经验介绍,让家长们向专家学招,为孩子提供一个快乐、温馨的成长环境。

另外,我们还利用家长会的机会,通过电视为家长播放了著名教育专家卢勤、关鸿羽老师的家庭教育讲座录像,也让家长们收益匪浅。

2、办好《心海飞扬》(家长刊),介绍亲子教育的经验。

“感谢孩子给我们带来了成熟感、责任感、力量感、挑战感和丰富感。”

“教育孩子要从父母开始,要从父母的父母开始,谁先觉悟,谁就是赢家。”

“切不可把孩子当成你实现理想的阶梯,以牺牲孩子的自我为代价,否则你的下场只有空悲切。”

这是我们写在《心海飞扬》(家长刊)上的刊首寄语,我们愿意为他们介绍最实用的亲子教育经验,也希望家长放松自己的心灵,用平和的心态对待孩子,和孩子一起携手走过美好的人生。

3、开设心理,解答亲子教育的困惑。

心理电话,随时为家长提供免费的义务咨询,倾听他们的诉说,理解他们的苦衷,解答他们家庭教育中的困惑,用真诚的服务得到了家长的一致认可。

在领导和师生的共同努力下,我校的心理健康教育工作迈上了新的台阶,但还有许多不足,需要我们进一步的完善、提高。

天道酬勤。只要我们不断地努力,育文学校的心理健康教育工作会越做越好!

度六年级期试完整(汇总14篇)篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

妈妈——普普通通的两个字。却是平时生活中喊得最多的两个字。可是,又有多少人真正知道这两个字背后的含义和分量呢?下面是小编为大家带来的六年级作文妈妈的生日500字大全,希望大家能够喜欢!

生日对每个人都是重要的,因为这是他们每个人来到这个世界的时间。我的妈妈的生日她早已记不得了,而她却牢牢地记住了我的生日,可见得,母亲对孩子的爱是无私的。

我的妈妈为了我,眼角已经有了皱纹,乌黑的头发也参杂几根白头发。而我还在不懂事的要妈妈为我买东买西。“啊,今天是妈妈的生日啊,一想到这里,我一定要给妈妈过一个有趣、快乐的生日!”

“当当当,啦啦啦,我在兴奋地哼着小曲。”我细心的用剪子剪彩带,等我把房间收拾、打扮好后,拿出早已买的贺卡,在上面歪歪正正的写:祝亲爱的妈妈生日快乐!然后用多年的积蓄给妈妈买了一个大蛋糕和一件礼物。

“哈哈哈哈,我自己大声地笑,妈妈回来以后一定会夸奖我!”可是,我等了一个小时妈妈也没有回来。于是,我拨打了妈妈的手机号码。“喂,是谁?”“是我妈妈,你不回来…吗?”“哦,你上你姥姥家来,我在这里。”“哦。”我不情愿的挂了电话。

“难道今天不是妈妈的生日?难道是我记错了?”不管怎么样,先上姥姥家去。到了姥姥家,我看到妈妈买了许多菜、海鲜,就是没有蛋糕,我明白了,原来妈妈要在姥姥家过生日啊!我连忙一溜烟的跑回家,拿上蛋糕、贺卡和礼物。

到了姥姥家,看到妈妈对姥姥说:“妈妈,感谢你对我的养育之恩。”这时的我,已经二丈和尚摸不着头脑了。妈妈看见我,说:“心心,你买的蛋糕?”“是啊,我知道是你的生日,所以给你买的。”妈妈听了后,很是开心。吃饭的时候,我趁机把贺卡送给了妈妈,把礼物送给了姥姥,妈妈和姥姥不停的夹菜给我,害的我的肚子都差点撑破了。

我终于明白了,妈妈总是会把父母和儿女的生日记得紧紧的,而自己的生日却记不住,妈妈永远为家人劳累,为家人担心,我爱我伟大的妈妈!

人间最好的感情莫过于最纯真的亲情,从我呱呱落地一直到现在,都是妈妈给予我无限深诚的爱。

“今天,是我妈妈的生日”。我心里不断地念叨着,手里面一次又一次的取出我要送给妈妈的生日礼物——一条水晶项链,附带一张有香味的贺卡,上面用童体字写作:祝妈妈生日快乐!

这时,刚好路过妈妈的美容店,看着妈妈在店里繁忙的背影。再看看妈妈的头上,昔日的黑发已被无情的岁月增添了白丝。看了,不禁觉得十分的惭愧。因为,妈妈每次的生日都是在繁忙的工作中和我们的大意中悄然流去。妈妈见我在门口站着,便问:“怎么在外面站着,进来坐嘛!”

到了十二点,妈妈下班了。说:“怎么今天想起来接我了呢?”我只是微笑着,什么也不说。到了家,妈妈开始煮饭了。我站在一旁,看见妈妈额头上的皱纹增添了不少。妈妈煮好了饭,烧好了菜,端菜上桌。

由于太饿,我和妈妈狼吞虎咽,十几分钟就把饭菜吃完了。妈妈正要去洗碗,我便让她止步。用一条红纱巾将妈妈的眼睛蒙着。将项链戴在妈妈的脖子上,这才让妈妈睁开眼睛。

妈妈见了,对我说:“谢谢,谢谢我的好女儿,谢谢,可是……”“可是什么?”我问妈妈,妈妈说:“没什么,谢谢你!”我听了,心里万分高兴,可对妈妈所说的“可是”不知道是什么含义。

晚上,我问爸爸。爸爸笑着说:“今天不是,是昨天!”“什么,怎么会是昨天?”我惊讶的喊道。

错过了,妈妈的这次生日又错过了。妈妈安慰我说:“没关系,我只要有你这个好女儿,就开心了。”

这确实是在我小小的心灵上增加了一丝安慰,我暗暗发誓,明年绝不会忘记妈妈的生日。

有一次,是妈妈的生日,我送了一份特别的礼物——“三好学生”奖状给妈妈。

妈妈接过我的礼物,脸上的笑容灿烂得像一朵鲜花。

记得我读一年级的时候,我成绩不是很好,而且很多时候会受到老师的批评。到了去年过年的时候,妈妈给了我一个红包,然后摸摸我的头,和蔼可亲地说:“健健,妈妈新年的愿望就是你能够好好学习,在校做个好学生,在家里做个好比孩子,争取做个‘三好学生’。”我听了妈妈的话,充满信心地说:“妈妈你放心吧,我在新的学期里一定能做个三好学生。”

新学期开始了,我时时刻刻铭记妈妈讲的话。在课堂上,我没有像以前那样多小动作了,而是每节课都专心致志地听老师讲课。遇到不懂的问题我能动脑筋去想,做作业我也比以前认真多了。在生活上,我也很热心帮助别人。在家里,我也能帮妈妈做一些力所能及的事情。

通过我的努力,在第二个学期期末时,我终于获得了“三好学生”的称号。当我领到这张奖状的时候,我的心情无比兴奋。

回到家里,我的心久久不能平静。后来想起那天恰好是妈妈的生日,于是我就把这张奖状送给妈妈作礼物。妈妈开心得不得了,只见妈妈摸着我的头说:“孩子,这么多的礼物中,虽然最便宜的是你的礼物,但我最喜欢的是你的礼物。你的礼物很特别,在我的心中价值最大。孩子,你长大了,你的懂事了,妈妈希望你能再接再厉。”

我听了完妈妈的话,也笑了说:“妈妈,我一定能做到的确。我希望明年也能送你这份特别的礼物给你。

晚风轻轻吹起,暮日的余辉收回了最后一束光芒。九点的钟声悄悄响起,可妈妈却还不曾回家。桌上这一个小小的蛋糕是我凑齐零钱为妈妈买的生日礼物。此时此刻,我的心中好焦急,我生怕这个蛋糕不能在今天送给妈妈,因为过了今天,就不是妈妈的生日了。

突然,电话铃响起了,是妈妈吗?我连忙接起电话。

“喂!请问您是谁?”“我是妈妈呀!今天吃过晚饭了吗?妈妈还有事情,你先睡了吧!”“可是,妈妈今天是……”那边的电话已经挂断了。我默默地挂下了电话,沉默着,心中掀起无数浪花,难道妈妈真得忘了她的生日吗?可妈妈把我的生日记得那么熟,却唯独不记得自己的生日。

时间一眨眼过去了,钟儿再一次敲响,这时已经11点了。门外传来了汽车喇叭声。我高兴极了,一定是妈妈回来了。果然,妈妈拎着包儿回来了。“妈妈,祝您生日快乐!”我高兴地双手托起小蛋糕,妈妈会意地笑了。“叮零零”,妈妈的手机突然响起:“喂!好的,我马上就到!”妈妈关上手机,对我说了声:“蛋糕不用给妈妈留了,自个儿吃了吧!”说完,妈妈的身影便消失在茫茫夜色中了。

泪水模糊了我的双眼,这么晚了,妈妈还要去工作,不就是为了撑起这个家吗?

眼前的这个蛋糕依然放在桌上……。

今天的天空依旧特别的蓝,云儿依旧特别的白,花儿依旧特别的红?好像一切都是那么的美好。可事实却不是这样,因为今天是我妈妈的生日。

妈妈的生日送什么礼物给妈妈好呢?恩,对了,就送一桌子好菜给妈妈好了。

我翻箱倒柜地找着菜谱,现学现卖。从未下过厨的我,今天可要“大显身手”了。

大约两小时过后,一顿还算可口的饭菜就做好了。多亏有菜谱的指导,莴笋炒肉还不算太差,西红柿炒蛋也不算太咸,第一次下厨的成果还蛮好的。

“咔嚓”,门打开了,妈妈看到客厅里的饭菜,又看了看我,问:“哟,我们家的小公主也会煮饭菜了吗?”

我对妈妈说:“恩,看着菜谱学会的。妈妈,祝你生日快乐!”说完,像绅士那样做了个“请”的姿势,请妈妈坐在椅子上。

“既然是我的生日,那有给我准备生日礼物吗?”妈妈向我问道。

“当然有啦。”我说完,便把手指向桌面上的菜,“这就是给妈妈的生日礼物,妈妈喜欢吗?”

“谢谢乖女儿,妈妈当然喜欢啦!”妈妈笑着对我说。

“真的吗?”我带上了一丝疑惑的语气。

“当然是真的啦。”妈妈好像有些感慨“我突然有一种‘吾家有女初长成’的想法。”

“我当然长大了!”我笑了。

“是呀!”妈妈也笑了。

妈妈的生日马上就要到了,我一定要让妈妈过一个有意义的生日,我准备了好多个惊喜送给妈妈。妈妈那天虽然很高兴,但让我始料不及的是,妈妈许下的的生日愿望。

在妈妈的生日那天,我买了一块没有任何装饰的小蛋糕。回家后,趁妈妈不注意,一溜烟钻进了厨房,想将蛋糕装饰一下。妈妈在外面打不开门,只好笑骂道:“这个小鬼,鬼鬼祟祟的干什么呢!

要找吃的冰箱里有。”我突然鼻子发酸:难道妈妈把自己的生日都忙忘了吗!

于是,我拿出了草莓、菠萝、炼乳……将自己的爱融入到这小小的蛋糕中。装饰好后,先叮嘱妈妈闭上眼睛,我才小心翼翼地将蛋糕放在了桌子上。“3、2、1,睁眼!

”妈妈一睁眼,就先是“哇”的一声惊呼,反倒把我吓了一跳。“怎么样?”“懂事了呀!

”妈妈抚摸着我的头,温柔地说道。我高兴地扑进妈妈的怀里,指着蛋糕上的两根蜡烛说到:“这两根蜡烛合在一起就是‘20’。‘0’是我的年龄的各位;‘2’是我爸的年龄的各位,表答了我们两个对您的爱。而且,愿您永远像‘20’岁一样年轻!

”妈妈听完,高兴得连亲了我好几下。“妈妈,许个愿吧!

”只见她双手合十,虔诚地喃喃:“愿我的孩子永远身体健康、平安幸福!

”那一刻,热泪充满了我的眼眶。我们分吃了蛋糕、吃了长寿面、撒了礼花……“虽然蛋糕很小,可是我的心里就像抹了蜜似的甜!

”这是妈妈对我说的,我的心里就像打翻了五味瓶,百感交集。一次生日就让妈妈这么高兴,可见自己平时对妈妈的关心太少了。

妈妈,平时您对我的爱无微不至,太多太多,而我只是当了一个“称职”的“小少爷”,觉得这一切都理所应当。而妈妈在自己的生日时还在想着我。我感到了深深的愧疚和感动。

度六年级期试完整(汇总14篇)篇十四

心愿就像心中一粒种子,或已生根、发芽。或已被时间蒙上了一层细细的尘埃,但总有一天终将会散发绚烂无比的光芒。下面是小编为大家整理的我的心愿六年级作文300字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

我的心愿是想当一名受人敬爱的儿科医生!

如果我是一名儿科医生,当小病人晚上一个人躺在病床上害怕地哭泣,我就算在忙都会轻声轻脚的拿起故事书,走进病房里给他讲好听的故事听,让他不在害怕黑夜和孤单,并能伴着美妙的故事很快地进入甜蜜的梦乡。绝不会吓唬他说:“再不睡觉,鬼就会来吃你了。“如果我是一名儿科医生,我一定会给他们开好药,并诚恳地告诉他们,药虽苦,但长痛不如短痛,吃了药身体很快就会康复。我绝不会欺骗他们:“不苦,不苦,绝对不苦。”

如果我是一名儿科医生,有的小病人需要输血才能维持宝贵的生命,而我一定会勇敢的站出来,毫不犹豫的把血输给和我一样血型的小病人,让他们继续坚强地生活,快乐的生活。并绝不会胆怯地说:“对不起,我不是这种血型。”

真的,我不骗你,那时我一定做一位这样的医生。这就是我小小的心愿。

每个人都有一个自己美好的心愿,比如:当一名医生,来发明一种仪器,可治百病,为天下人分忧;当一名教师,为山区的孩子们能学到知识。可这都不是我的心愿,我的心愿是当一名亿万富翁。但我决无贪财之念,而是想让一些贫穷的人得到帮助。

那是在一个寒冷的冬天,我和父亲去购物买东西,在刚要进入超市门的时候,我看到了一位老奶奶在门前乞讨,她饿的瘦骨如柴身上的衣服单单薄薄,手冻得发紫,在刺骨的寒风下,她的眼睛流出了眼泪,此时,我的心酸酸的,犹如刀割一样,再慢慢的流血。我急忙将一块钱递给了她。我的眼泪也情不自禁的流满了面颊。晚上,我仰望星空,正巧一颗流星划过天空,此时,我许下了心愿,立下了壮志,自己一定要当一名亿万富翁,来给贫穷的人,创造一个美好的家园。

但我深深知道,心愿的实现,目标的完成,这个过程是极其艰难的,要为此付出不懈的努力。

我坚信只要我知难而进,克服困难,就一定能实现我美好的心愿——当一名亿万富翁。

心愿,像一粒种子,播种在心灵的土壤里,尽管它很渺小,却能开出最美的花朵。每个人都有不同的心愿,而我的心愿是以后能够不再粗心,因为粗心会给生活中带来很多麻烦事。

记得有一次,妈妈让我把白糖拿给她,于是我就来到厨房,妈妈说:“白糖装在一个白色的袋子里,白袋子上贴的有标签。”

我说:哦,我知道了。这时,只见桌上放了两个白袋子,我想起妈妈说白袋子上贴的有标签。于是我把两个袋子拿起来看了看,也没见上面贴的有标签,于是我就想,应该是第一个袋子吧。于是我就把第一个袋子拿给了妈妈,只见妈妈拿着袋子往锅里面撒了撒,突然闻见一股咸咸的味道。妈妈用手指蘸了一点尝了尝,妈妈说:“这是咸的,你给我的是盐!”我急忙拿起另一个袋子,只见上面贴的有标签,只不过是小了点。妈妈把我骂了一顿,说我这么粗心,以后不能再粗心了。

我的心愿就是希望我以后,能够不再粗心,这就是我的心愿。

每个人都有自己的心愿,有的想当一名警察,有的想当一位音乐家,有的想当一个飞行员,遨游在祖国上空,可我的心愿却与众不同,我想当一位受人尊敬的教师。

我渴望当一名教师,因为我们家的人中只有我和我的姐姐有文化。所以我要当一位老师,教育培养我们的下一代,让他们有文化。

我渴望当一名教师,因为他给我带来了无限的乐趣,有许多贫困山区的孩子都没上学,我要在贫困山区创建一个学校,享受知识的乐趣。

我渴望当一名教师,因为教师默默无闻,无私奉献的精神,值得我学习,有人说:“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”老师就像这根蜡烛,把自己睡觉的时间用来批改我们的作业,这不正是教师身上所具有的品质吗?所以我要当一名教师。当教师是我梦寐以求的。

心愿,是一种梦想,也是一种渴望。每个人都有自己的心愿,而我的心愿是成为一名富翁。

在现实社会中,有许许多多的富翁,也有许许多多的穷人,甚至还有很多乞丐。每个人都知道现在的社会,钱是很重要的,也很珍贵,他可以换来许多东西乃至“生命”。

我知道这只是一种梦想,一种渴望,但是我也知道“只要奋斗,就会有成功”这句话。这句话是爸爸常对我说的,所以现在我要好好读书,等将来长大成人,出去外面挣钱,就会有富有的一天。虽然这个心愿很可笑,又天真,但是我永远不会忘记爸爸所说的“只要奋斗,就会成功”这句话。为了成功,向目标前进!

我学过一篇这样的课文,题目叫“瑞恩的井”。从课文里,我知道了:在非洲,有许多和我年龄一样,但是生活不一样的孩子。他们没有玩具,没有零食,甚至没有食物,没有水喝。我这才知道,我的生活是这么幸福。但是我不明白:

我希望,在六一这天,每个孩子都能拿出自己的零花钱,哪怕只是一元钱,用来帮助生活困难的孩子。

在我最后一个六一儿童节来临之际,希望我的心愿能够实现。

我有一个小的心愿,那就是能有一张能言善辩的嘴,我希望在演讲比赛中能够战胜其他同学。

春秋战国时期,着名的晏子用他能言善辩的嘴巴反击了楚王一次又一次的侮辱,不仅保护了自身,而且维护了祖国的尊严和荣誉。我就是想拥有一张晏子那样能言善辩的嘴。

有了这张嘴,我在中小学生辩论会上口若悬河,侃侃而谈,使对方甘拜下风,最后我当然赢得了奖杯。举起奖杯的那一刻,我心里是那样自豪,那样骄傲,因为我为我们的学校争得了荣誉。

有了这张嘴,我会给那些后进生讲难题,我讲得头头是道,清清楚楚,让他们听得津津有味,这些同学的难题因我的嘴巴而迎刃解之,学习成绩大幅度提高。

有了这张嘴,我会为那些没钱的穷人当律师,帮他们讨回公道,战胜邪恶,保护了他们的生命财产、人格尊严甚至生命,使他们喜笑颜开。

有了这张嘴,我去当外交官。在国际舞台上,我和那些对中国有偏见的外交家辩论,为中国讨回公道,伸张正义,是我们文的祖国永远立于不败之地。

这就是我的小心愿,我的愿望一定能实现,因为我现在已经开始磨牙练嘴。

每个人都有自己的愿望,我也不例外,我也有自己心中想要达成的愿望,那就是,成为一名眼科医生。

因为眼睛远视的问题,我每天从早到晚都要戴着一副小眼镜,这让我吃尽了苦头。下雨天,眼镜片上会不停地淋上雨水,使视线模糊不清。冬天不能戴口罩,否则热气也会让眼镜片上雾蒙蒙一片。吃饭时也要拿掉,否则会看不清菜在哪里。参加体育活动时,要小心不能碰掉眼镜,否则可能会伤害到自己和别人。和同学做游戏时也不能尽兴地玩。到了晚上,戴了一天眼镜的鼻梁感到痛痛的。

每一个戴眼镜的人都会遇到和我一样的烦恼,所以我要成为眼科医生,治愈各种眼部疾病,帮助有眼疾的人摆脱痛苦,让他们都过上健康幸福的生活。

为了实现我的愿望,从现在其我就要努力学习,不怕困难,认真充实自己,为实现我的愿望努力奋斗。

今天是八月十五,晚上圆圆的月亮像个大圆盘挂在天空,如同白天一样。我躺在床上,皎洁的月光照着我,突然李白的诗句涌入我脑中“举头望明月,低头思故乡。”这不禁勾起了我对家乡的思念。

在这团圆节里,我没能回到老家,很是想念我的爷爷。爷爷身体不好,含辛茹苦的把父亲姐弟四人拉扯成人,实在是不容易。如今爷爷岁数大了,可对我仍然很关心。爷爷几乎每天都给我打电话,嘱咐我要好好学习,如果我回老家,爷爷每次都给我零花钱,晚上还拍着我入睡,还教我古老的歌曲。爷爷非常爱我。我呢,对爷爷也很好,每次来我家,我都会帮爷爷干活,晚上我会给爷爷洗脚,隔两天我还会给爷爷洗澡,早上我会给爷爷穿袜子。爷爷腿脚不好,走路时我会扶着爷爷。这也许算是对爷爷的爱的回报吧。

今晚的月亮好大好圆好亮啊!现在我最大的心愿是让爷爷晚年过得幸福。我希望月亮姐姐能保佑爷爷身健康长寿,天天快乐!

每个人都有自己的心愿,有的人想成为一名商业界叱诧风云的大咖;有的人要做一名默默无闻,无私奉献的园丁;有的人是想成为一名为祖国建设添砖加瓦的工程师……而我的心愿是想成为一名救死扶伤的急诊科医生。

在新冠病毒无情肆虐全世界的疫情期间,宅在家里的日子,看新闻似乎成为我每天的必修课。每当我看到电视里全副武装的白衣天使竭尽全力抢救病患时,心中的敬佩之情油然而生。

无数的白衣天使不顾一切冲上一线,他们正经历着生与死的考验。新型冠状病毒是一种传播力极强的病毒,医生、护士们不得不穿上厚重而又不透气的防护服,积极为病人全心全意进行及时救治。经过医护人员的数日奋战,已有许多病人成功战胜了病魔,陆续出院了。听到一次次振奋人心的消息,每一个中国人都激动不已。这些医护工作者选择在一年中最重要的节日里放弃与家人团聚的机会,坚守在自己的岗位上抢救更多的生命,他们真不愧是人民的天使。每每看到这样的画面,我对医生这个职业有了更高的认识。于是,我下定决心,长大后,我也要成为一名救死扶伤的医生。

希望我能通过自己的努力,好好学习,未来像守护武汉疫情的一线医护人员一样,冲锋陷阵,为人民,为祖国贡献一份自己的力量。

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