三年级放风筝(模板18篇)

时间:2023-12-04 作者:XY字客

优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑、观点立意等方面进行全面评价的一种重要形式。每一篇优秀作文范文都有其独特之处,希望它们能激发我们的写作灵感。

三年级放风筝(模板18篇)篇一

寒冷的冬天过去了,温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的,像水洗过一样的干净;白云软绵绵的,像翩翩起舞的小姑娘;风儿暖洋洋的,抚摸着大地的一切。

孩子们脱掉棉袄,冲出家门,兴高采烈地去放风筝。我来到草地上,放风筝的人可真多啊!碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”,有伶俐可爱的“金鱼”,还有细细长长的“蜈蚣”,好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴,扯着风筝线,一边跑一边回头大喊:“小东,赶紧把‘沙燕’放上天空呀!”小东乐呵呵地把风筝举过头顶,抛向空中。不一会儿,风筝就越飞越高了。

小丽向她们投来了羡慕的目光,她也早等不及了,拿着她的蝴蝶风筝说:“哇!飞得好高啊!你们帮我也放一下,行吗?”

远处的小华,把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。

不知不觉,太阳快落山了,几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。

三年级放风筝(模板18篇)篇二

春天阳光,干净而活分。

今天下午,带着野儿在麦田里,一起放风筝。没费一点力气,风筝就很懂事地飞得好高好高,线越来越长,风筝越来越小。

春风里,无忧无虑野儿似乎对什么都很感兴趣,拔草,挖沙,恨不得在麦地里打个滚儿。我也仿佛回到了童年,忘了好多烦恼。

风筝很顺从地任由我们操纵,野儿突发奇想,说干脆把线栓在草根上,它飞它,我们玩我们。

照野儿说那样做了,还真挺好。

野儿人小鬼大,现在他就如同是我与爱人手中风筝,让他飞多远他就飞多远,基本在我们可控范围之内。但我很明白,迟早有一天,野儿翅膀会变硬,他会去寻找属于他自己天空,尽情地翱翔。

那时侯,我手中线变得很轻,收放已用不着多虑。风筝该回来时候自然会飞到我们身旁。

三年级放风筝(模板18篇)篇三

今日,老师要带我们班去放风筝,我早早就起来了。走在上学的路上,鸟儿齐声向我问早,花儿们弯腰向我微笑。到了学校,我的心情好紧张呀!因为我已经迫不及待想去放风筝。

时间一分一秒地过去了,老师终于要带领我们去放风筝,我们来到学校的西操场,因为操场地方大适合放风筝。

我赶紧把我心爱的”美人鱼“拿了出来,让我的好帮手郑涵文来帮忙,让她帮我拿着风筝,我拿着线圈,经过我们两个的精心配合,风筝终于飞上天了,风筝越飞越高。但是我的心也跟着紧张起来了,生怕一个不小心风筝就会掉下来。

这是我长这么大第一次放风筝,还保持不了风筝的平衡。总是不长时间就掉下来了,最长时间也不到两分钟,还是我们两个拿着风筝线硬把它挑上去的。

没有想到放风筝也是一们学问。于是,我下定决心要学会放风筝,我们的风筝不知落了多少次,我们也不知流了多少的汗水,终于学会了,我真是太高兴了。

今日,我不仅学会了放风筝,还减了肥,真是两全其美呀!

三年级放风筝(模板18篇)篇四

春姑娘来了,她让大自然的万物苏醒了。

星期六下午,老师和家长带我们一起来到凤凰广场上放风筝。

到了广场上,我们都拿着风筝兴致勃勃地放了起来。我发现大家的风筝都不同:有的是老虎、有的是凤凰、有的是飞机、有的是火箭、有的是……真是形状各异,姿态万千啊!我的则是天眼。

我一手拿着线轴,另一只手拉着线。正巧,一阵风吹起来,我的风筝缓缓地升起。我的朋友也不甘示弱,她的风筝也凌空飞起。我不停地放着线,风筝越飞越高,慢慢地从一个大大的风筝变成了一个小点。过了一会儿,风也慢慢得小了很多,我连忙收线,忽然刮起了一阵大风,我的风筝一下子载倒在地上。我过去一看,发现插杆子的地方破了一个洞,没有办法放了。我只好和妈妈离开了广场。

三年级放风筝(模板18篇)篇五

“草长莺飞月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天到了,白云在天上懒洋洋地飘浮着。草地上,许多小朋友在放风筝,天空成了风筝的海洋。

远处有一家三口,他们的风筝已经放上去了,是一个五彩三角形的风筝,一个小男孩手拿风筝线,欢快地跑着。男孩的爸爸和妈妈陪着他,他们仰望着天空,还在愉快地交谈着,他们一定在夸孩子真棒吧!

近处有三个小朋友,是红红、刚刚、明明,明明说:“先放燕子风筝吧。”他们同意了。

刚刚拿着线,明明拿着燕子风筝,红红在旁边给他们加油。刚刚跑,明明也跑,红红说“放”,明明用力一丢,谁知道风筝没有放起来。

他们又试了一次,还没有放起来,他们差一点就哭了,红红说不要哭,我们再试一次。

就这样他们又试了一次,终于放起来了,他们一蹦三尺高。然后他们又把蝴蝶风筝放起来了,这次一下就放起来了。

春天是一个万物复苏的季节,风暖洋洋的,最适合放风筝,快约起来吧!

三年级放风筝(模板18篇)篇六

下午,虽然是初春,可是天气却十分晴朗,虽然时不时的有一阵阵大大小小的风从身边掠过,也有一些微云在天上滑过去,可这却依然是一个放风筝的大好天气。我和舅舅便在这种天气下开始到五一绿地放风筝。

到了五一绿地,大约是两点的时候。绿地上人来人往。有蹦蹦蹦床的,有踏青的,有散步的,其中也不乏有一些跟我们一样——放风筝的。看着天空中数十只风筝在天空中迎风弄姿,天空仿佛都变得十分活跃、灵动。天空中翻飞的风筝,使我羡慕不已,也更加坚定了我要把风筝飞上去的想法。

我立刻开始了我的行动——一手拉着风筝,一手拿着线盘,开始飞奔起来,过了一会儿,我把拿风筝的那一个手一下子松了开来。风筝依着我的走势开始飞了起来。而且越升越高,不一会儿,便上升了大约二十米的高度,可是忽然飞来横祸,一阵风忽然从风筝的侧面吹来,我的风筝猛的一侧,扑啦啦地朝着地面飞来。我虽然连忙收线,可是风筝却依然下坠,一头扑入了一片草丛中。再也没在了一丝一毫的动静。

我十分沮丧,可是一想到我之前下定的决心,便又开始了行动。可是,不是风筝撞树,就是和别人的风筝混到了一起,有时候更是放不起来。

舅舅看到我这样儿,不禁说道:“放风筝要在空旷、人少的地方,也要看清楚四周的地形,等有风的时候再放,可以再用抖绳的方法来控制风筝的方向。”

我试了一下舅舅的方法,风筝果然飞了起来,望着天空中的风筝,我无比开心。

三年级放风筝(模板18篇)篇七

星期天,为了满足孙女早就想着的愿望,拿着早买好的风筝,我和老伴带着孙女到德昌公园去放风筝,一走进公园,就被美丽的春景吸引住了。

小草迫不及待地向被窝外钻,站在远处一看,像铺了一地绿毯。桃树开出了粉红色的花,还散发着淡淡清香。春笋揉了揉眼睛,从松软的泥土钻了出来,来到了这明亮的世界。

这里可真是热闹啊!真是人山人海,到处是放风筝的,洒满了整个大道。男男女女、老老少少们,都带上自己的亲人来放风筝,脸上充满了喜悦与幸福。我们仰望蓝天,啊,各式各样的风筝在天空中飞舞着,像是赶集呢,有老鹰,有红色的章鱼、有粉红的小金鱼,有兰色的扇子风筝,还拖着丝丝的扇坠,有黑色的蝙蝠风筝……孙女又蹦又跳,欢呼雀跃。

为了让孙女高兴,老伴索性把风筝线架交给她,叮嘱她一定抓牢。老伴跟着她左右、前后转,为了让风筝在空中相对稳定,有时候要扯扯风筝线。我在一旁做示范动作后,孙女也很得要领,我又提示:“哲哲,拔萝卜!”孙女前腿拱、后腿蹬,小手有节奏的扯动风筝线,反复的哼着“咳呦咳呦拔萝卜,咳呦咳呦拔不动……”。

她手中的“白雪公主”越飞越高,在空中就像仙女下凡,左飘飘,又摆摆,好像在跳优美的舞蹈、好像在对我们:“谢谢你们,让我和白云捉迷藏。”此时,我这颗不老的心也随着风筝飞上了天空,飞过大西洋,飞过太平洋,好像飞回到了童年。

夕阳西下,该收工了。回家的路上,孙女扛着卷起的风筝,走的`挺带劲。晚上,看天气预报,明天有暴风雨,啊,这就是春天的特点。

三年级放风筝(模板18篇)篇八

“草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟”,一个草长莺飞、春光明媚的下午,玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放风筝。

天空中飘着各种各样的风筝,有活泼可爱的“小金鱼”,有勇猛高飞的“老鹰”,还有长着许多脚的“蜈蚣”…………它们为天空增添亮色,成为一道亮丽的风景。

只见晨晨把风筝举过头顶,翔翔左手拉着风筝线,右手拉着线轴,一边奔跑,一边放线,翔翔后面的晨晨瞅准时机,松开了拿风筝的手。他们看着风筝,开心的说:“耶,我们的风筝飞上天了!”

这时,玲玲看到他们俩放的正起劲,她也不甘示弱学着翔翔和晨晨的样子放风筝,不一会儿,她的风筝就飞上了天,她高兴的叫了起来:“我的风筝飞得比你们高。”风筝在天空中飞翔,和白云姐姐玩耍,和太阳公公嬉戏。

天快黑了,他们踏着落日的余晖依依不舍地回了家,放风筝可真好玩。

三年级放风筝(模板18篇)篇九

星期天的早上,春风拂面,万里无云。我和爷爷来到三台山公园放风筝。

到了广场,我发现大家的风筝都不同:有的是凤凰,有的是孙悟空,有的是飞机,有的是火箭……真是形状各异,姿态万千啊!

准备放风筝了。爷爷一边耐心地说着放风筝的要领,一边拿着线轴放着线。正巧,一阵风吹来,我迅速拿起风筝,逆着风跑了起来。顺着风势,我使劲地把风筝往上一抛,风筝缓缓地升起。爷爷赶紧一边用力地拽着风筝线,一边不停地放线。等风筝飞起来了,爷爷就把线轴交给我,然后指挥我放风筝。我听着爷爷的指挥,边往回拽边放线,风筝就越飞越高了。眼看着风筝慢慢地从一只大大的“雄鹰”,变成了小小的飞鸟,我开心极了。

这时,几只小鸟叽叽喳喳地飞过来,好像在和风筝打招呼,又好像在跟风筝比赛。虽然风筝和小鸟都能飞翔,但小鸟靠自己的翅膀飞翔的,风筝是靠人的双手飞翔的。

这是我第一次放风筝。我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟,和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔!

三年级放风筝(模板18篇)篇十

春天来了,大地碧绿碧绿的,好像一块绿地毯。天空中飘着朵朵的云,有的像绵羊,有的像金鱼,还有的像小汽车。趁着这样的好天气,孩子们都来放风筝了。

你看,小军拿着风筝,大步流星地向前跑。小石在后面拿着风筝线。小军越跑越快,好像要乘风飞翔!他趁着一阵东风放飞了手里的风筝,风筝乘风而起,在空中随风飘动,像一只活泼机灵的“小燕子”。

小美也学着他们的样子把蝴蝶风筝放飞。不一会儿,一只“花蝴蝶”便去找“小燕子”玩儿了。

远处还有一家三口也在放风筝。小朋友放着风筝,对爸爸妈妈说:“看,我的风筝飞得多高!”

天上的风筝越来越多,好像一场风筝的童话剧即将开始上演。

三年级放风筝(模板18篇)篇十一

吃过晚饭后,天还早,我想去放风筝。爸爸妈妈和我拿着风筝来到了名花园旁的空地。

这儿没有一个人放风筝,只有我们一家。风微微地吹着,路旁的杨树叶子摇摆着,好像在跟我们招手,欢迎我们一家的到来。

我不会放风筝,只有先看爸爸放。只见爸爸一手拿着线轴,一手拽着风筝线,迎着风跑了几步,风筝便一下子飞上了天空。风筝是三角形的,在空中看去就像一只蝙蝠。这时候,飞来了两只小蝙蝠,我乐了,小蝙蝠是来陪伴那只孤独的“大蝙蝠”的吧!

一会儿,风大了些,风筝越飞越高,好像要穿过云层,到月球上去。

在橘红色的'天空里,风筝显得更鲜艳、风美丽了。

三年级放风筝(模板18篇)篇十二

春姑娘来了,她穿上她碧绿的衣裳,和小朋友们一起在花园放风筝。

近处,有一个小女孩,她穿着粉色的裙子,黑色的丝袜,红色的鞋子,头上还扎着蝴蝶结,他手里抱着五颜六色的风筝,弯着头笑着和旁边的小男孩说:“等你们放完,可以教教我吗?”

这时旁边哟两个男孩还在合作放风筝,一个穿着绿色衣服的小男孩他左手拿着风筝线,右手握着线轴。一边跑,好像在说:“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩则把政高高举着开心地回答:”我知道了。”听到口令后,紫色衣服的小孩松手了,风筝越飞越高最后飞到了天空中。

远处,一家三口也在放风筝。小男孩彩色的风筝已经飘在了空中,而身边的爸爸妈妈好像在想:我的儿子长大了,都会放风筝了。

天空中有各种各样的风筝,有蜈蚣似的、有金鱼似的、还有……他们成了天空中一道亮丽的风景线!

三年级放风筝(模板18篇)篇十三

又是一个星期天上午,天气晴朗,春风高荡。洁白云像一团团雪白棉花糖,在空中慢慢漂移,小鸟在自由自在飞翔。

此时此刻,我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们香甜。

小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色风筝。空中有金黄色“龙”,在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞“蝴蝶”。更有趣是银白色“燕鱼”,在蓝蓝空中游来游去,给人一种鱼归大海感觉。

经过充分准备之后,小丽红色“金鱼”,小林蓝色“燕鱼”,小刚绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

三年级放风筝(模板18篇)篇十四

星期天,天气很好。蓝天上漂浮着几朵白云。阳光温暖,微风习习。爸爸妈妈带我和姐姐去公园放风筝。

公园里有这么多人在放风筝!许多叔叔阿姨,兄弟姐妹,兄弟姐妹,他们都来放风筝了!天空中的风筝像鹰、蜈蚣、美鸟,许多卡通人物飞上天空。大家都在欢快地奔跑,笑声此起彼伏。

我的风筝是我选的。是一个大的彩色三角形,两边是两翼,背面是几条彩虹色的彩带,中间的图案是我最喜欢的大提琴奥特曼。

爸爸找了一片没几个人的草坪,把风筝轻轻地放在地上,然后小心翼翼地顶着风把它拉了起来。他跑过去放开绳子,风筝慢慢地飞了起来!我兴奋的向爸爸要线圈,爸爸说等我风筝稳稳飞了再让我抱。风筝越飞越高。爸爸把线圈放在我手里。我好开心!

哦,不!风筝突然开始降落,越飞越低!爸爸来不及收绳子,风筝终于挂在了不远处的树上。我和爸爸跑得很快,看到树枝上挂着风筝,绳子都缠得乱七八糟。我们遇到了很多麻烦,但我们无法把它记下来。这样,我就要和我的风筝说再见了。

这一天很快就过去了,但我还是想下次再放风筝。

三年级放风筝(模板18篇)篇十五

星期六的上午,天气格外晴朗。微微的春风吹着千万条柳枝,蝴蝶在空中飞舞炫耀着美丽的翅膀。老师带着我们作文班的同学到人民广场上去放风筝。

刚到的时候广场上人很多,有的是朋友相约而至,有的是全家出游,还有的是师生同行。他们在那里三个一群五个一伙的放着风筝。蓝蓝的天空上风筝可多了,有的在天上翱翔,有的在盘旋。风筝的样式也各式各样,五彩缤纷真是好看。

我对爸爸说:“快,咱们也开始放吧!”我们拿出风筝,把它展开铺在地上,用一根长棍插在风筝的中心当它的脊梁,又拿来两根短木棍插在他的翅膀上,美丽的翅膀笔直的展开了。最后再把线系上。一架漂亮的风筝就组装好了。

我右手拿着线左手举着风筝,用力一扔。一边赶紧跑一边迅速放线,风筝一下就飞了起来。看着飞起的风筝我一下子就得意了起来,就在这时只见风筝头重脚轻猛的一下掉了下来。

我在想,为什么别人的风筝高高的在天空中飞翔,我的风筝却飞不起来呢?我赶忙去问朱老师。原来放风筝也要有技巧呢!放风筝要逆着风放,还要不停的扯线。我按照老师教我的方法风筝很快就飞了起来,风筝不断地往上飞,最后稳稳地飞上了蓝蓝的天空。

我的风筝的样式是架飞机,颜色绚丽夺目。看着它在天空中翱翔我兴奋极了。我操纵着它时而向上飞起,时而俯冲向下,时而在空中盘旋。忽然一只老鹰风筝飞来,我立刻操纵飞机冲了过去,老鹰吓得赶紧就跑。我乐得哈哈大笑了起来。

天上的风筝越来越多,鱼风筝就像在海里游泳,海鸥风筝就像在一望无际的大海里捕鱼,老鹰风筝就像在天空中捕猎,就连一条巨大的蜈蚣风筝也飞上了天空。

天色渐渐的到了中午,我告别老师跟着爸爸恋恋不舍的回家了。

三年级放风筝(模板18篇)篇十六

春天到了,万物复苏。小草绿了,花儿红了,春风也来凑热闹了,这正是放风筝的好时节。

周末,我和爸爸一起挑选了一个燕子风筝,兴高采烈地来到青阳一中的体育广场。

我们来到一块空旷的地方,爸爸在前面牵着风筝线,我把风筝高高地举过头顶站在后面。

“跑!”爸爸一声令下,爸爸在前面跑,我急忙撒开双腿,就像百米冲刺一样跟着跑起来。

“三二一放”爸爸扯着嗓子喊道,我迅速地松开双手,爸爸还在向前跑,我的“小燕子”先是扭了两下腰,然后又往上一蹿,升高了许多。我看爸爸拽着风筝线一紧一松,“小燕子”随着爸爸手的节奏,一会儿点头,一会儿抬头,仿佛是在向我招手,告诉我:“天空这么高、这么漂亮,我们一起来玩耍吧。”

“小燕子”越飞越远、越飞越高,爸爸把风筝的线盘递给我,我也学着爸爸一紧一松。不一会儿,“小燕子”就来到了它的伙伴中间,时而翻滚,时而翩翩起舞。

不远处,一个小弟弟,一边拽着风筝线,一边高兴地大喊到:“爸爸、妈妈,我们的大雁又来了一个燕子朋友!”

蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云,加上小朋友们放的五彩斑斓的风筝,真像是一幅光彩夺目的图画呀!

三年级放风筝(模板18篇)篇十七

星期二,我和姐姐去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和姐姐来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!

我叫姐姐把风筝摆好位置,等到风来时,立即令姐姐把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来。

正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。

但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和姐姐费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!

三年级放风筝(模板18篇)篇十八

又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的.感觉。

经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

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