感谢各位的到来，我将用我最好的状态为大家呈现一个精彩的节目。接下来是我为大家准备的一些主持范文，希望能够为大家提供一些写作参考。
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇一
学校的正门门口就是一条车水马龙的公路，车流量很大，部分学生的交通安全意识又比较淡溥，为此召开本次以交通安全教育主题的班会。
通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。
2、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。
3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。
(一)展开联想，揭示活动主题。
出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
队员认真地听着，仔细地看着……。
主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
队员3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
主持人2：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)。
(二)、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么?
队员：我们坐的队形像十字路口。
(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)。
2、主持人2：刚才你们看到了什么?你们想说什么?
队员1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“如果大家慢一点就好了!”
主持人2：你的建议挺不错!
队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
主持人2：我想也是。
队员3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
3、主持人1：是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
队员1：我觉得是他们不遵守规则。
队员2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。
主持人1：对啊!要是有人指挥就好了!
队员1：是红绿灯。
主持人2：当红灯亮时?我们怎么做?
队员2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。
主持人2：绿灯呢?黄灯呢?
队员3：绿灯亮了，人们就可以走了。
队员4：黄灯亮了，人们要等一等。
主持人2：大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?
(队员们演一演。)。
(三)和交通标志交朋友。
主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。
请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
(全体队员分为小队，进行抢答。)。
1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。
辅导员讲话：
队员们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。
活动结束。
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇二
各位老师、同学们:。
大家好!春回大地,鸟语花香,在这样一个美好的季节里,我校特请来了交警三中队的民警xx为我们师生做一次道路交通安全主题教育,目的是为了增强我们的交通安全意识,提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他表示热烈欢迎和忠心感谢!
同学们，曾几何时，公路成了扼杀生命的无情的杀手，汽车、摩托车就像锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。我们的校门口紧临公路，就曾发生过多起交通事故。特别是在上学期，一位年轻的女子就在校门口不远的红绿灯处被泥头车碾压。当时看到地上那长长的拖痕，以及留下的红红的鲜血,真令人触目惊心、毛孔悚然。今天的讲座对提高我们的交通法律知识，增强交通安全意识有重大的帮助。每一位同学都要认真听讲，不讲话，不交头接耳，保持会场安静。
下面，我们掌声有请xx海同志给我们做交通安全教育讲座。
同学们，刚才梁民警用生活的案例，浅显的语言，解读了“过马路，左右看”“文明出行，从我做起”等一个个交通规则。告戒我们必须文明交通，从我做起;遵章守法，从每一步做起;珍爱生命，文明出行;学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇三
领导、各位会员、同志们：
大家好！
今天我们在此隆重集会，举行县工商联餐饮业商会成立暨首届会员代表大会。
出席今天大会的有县工商联餐饮业商会首届会员代表大会全体代表。
列席今天大会的领导有：xx。
让我们以热烈的掌声，对他们的到来表示欢迎！
本次大会荣幸的收到省、市、县有关部门的贺电，现在有请工作人员宣读部分贺电……。
今天的会议有10项议程：
第一项、奏国歌，请全体起立……。（请坐）。
第二项、请…同志作县工商联餐饮业商会筹备工作报告。
第三项、请工作人员宣读县工商联餐饮业商会章程，同意的请举手…（请放下），不同意的请举手…（没有），弃权的请举手…（没有），全体鼓掌通过。
第四项、请工作人员宣读选举办法（…宣读过程…），现在进行表决，同意的请举手…（请放下），不同意的请举手…（没有），弃权的请举手…（没有），全体鼓掌通过。
经会议提议本次大会邀请县公证处——公证员同志、…同志全程监督。
第五项、现在进行选举，现在我宣读县餐饮业商会首届理事会候选人名单：xx。
同意的请举手…（请放下），不同意的请举手…（没有），弃权的请举手…（没有），全体鼓掌通过。
第六项、现在选举县餐饮业商会副会长、会长，首先选举副会长，现在我宣读副会长候选人名单：xx。
同意的请举手…（请放下），不同意的请举手…（没有），弃权的请举手…（没有），全体鼓掌通过。
现在选举会长，首先我向大家介绍会长候选人简历：xx，男，xx年xx月生，现任县城餐饮集团董事长。xx城餐饮集团旗下现有xx园林酒店、xx国际商务中心、xx火锅店、xx省企事业职工餐饮管理有限公司。从xx月份开始，每天在各店内免费向社会弱势群体奉送爱心早餐……多份，其本人常年捐资助学、扶助孤寡老人、残疾儿童等慈善爱心事业。先后被省、市、县、各级政府部门评为xx省十大孝子候选人、xx市社会扶贫工作先进个人、县首届十大道德模范、诚实守信模范个人。
同意同志担任县餐饮业商会会长的请举手…（请放下），不同意的请举手…（没有），弃权的请举手…（没有），全体鼓掌通过。
第七项、现在我宣布选举结果，xx等xx名同志当选为县餐饮业商会副会长，同志当选为县餐饮业商会会长。让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺。
第八项、请县公证处的同志xx致公证词。
第九项、请县工商联餐饮业商会（新当选的）会长同志作表态发言。
第十项、请县委常委统战部部长同志讲话，大家欢迎。
再请xx市工商联主席同志讲话，大家欢迎。
让我们再次以热烈的掌声对xx的精彩讲话表示感谢！县工商联餐饮业商会成立暨首届会员代表大会经过大家的共同努力，各项议程已全部圆满完成。感谢大家的支持！会议到此结束。
请与会全体人员到餐厅门口合影留念。
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇四
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
为了进一步增强同学们的安全意识和法制观念，学会自我保护，做一个知法、守法的合格中学生。今天，我们有幸请来了交警队和公安局的领导莅临我校，共同开展安全和法制教育进校园活动。
首先，我向大家介绍参加该活动的各位领导：菏泽交警支队宣传科唐家春科长、鄄城交警队刘文彦大队长、鄄城交警队霍正建队长、县公安局原政委史乃林政委、鄄城一中副校长史乃华校长、鄄城一中工会主席吕宪文主席、鄄城一中纪检书记陈峰书记、鄄城交警队宣传科赵峰科长、鄄城交警队刘琳警官，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
为了本此活动的效果最大化，先对全体师生提三点要求：
1、政教处、团委、年级组做好巡查，维持好会场纪律，注意学生身体安全；
2、各班主任坐在本班后面，维持本班会场秩序，提高学生听报告的质量。
3、各位同学要珍惜这次难得的机会，用感恩的心，学习的心认真聆听领导和警官们的谆谆教导，充分展示一中学生的精神风貌，把这次学到的东西牢记在心，用在生活，带给家人。
今天的活动议程有三项：
一是请公安局史政委宣传法律安全知识；
二是请鄄城交警队刘警官传授交通方面的安全知识；
三是请史校长就。
大会进行第一项。请公安局史政委宣传法律安全知识，大家掌声欢迎！
（提议大家用热烈的掌声感谢史政委深入浅出的报告）。
大会进行第二项：请县交警队刘警官传授交通方面的安全知识，大家掌声欢迎！。
（提议大家用热烈的掌声感谢刘警官绘声绘色的报告）。
大会进行第三项：请史校长作重要讲话，大家掌声欢迎！
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和警官的精彩付出！并祝他们身体健康，工作愉快，家庭幸福，万事如意！
现在，请同学们全体起立，再一次以热烈的掌声欢送各位领导退场休息！
今天的报告会到此结束，各班有序带回。
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇五
各位领导、老师、同学们：
大家好！在这春暖花开美好的季节里，我校特请来了镇远县交通警察大队的同志为我们师生做一次道路交通安全主题教育，目的是为了增强我们的交通安全意识，提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢！
同学们，曾几何时，公路成了扼杀生命的无情的杀手，汽车、摩托车就像锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。今天的讲座对提高我们的交通法律知识，增强交通安全意识有重大的帮助。每一位同学都要认真听讲，不讲话，不交头接耳，保持会场安静。
下面，我们掌声有请杨忠海同志给我们做交通安全教育讲座。
同学们，刚才龙警官用生活的案例，浅显的语言，解读了“交通警示牌”等一个个交通规则。告戒我们必须文明交通，从我做起；遵章守法，从每一步做起；珍爱生命，文明出行；学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。
同学们，就让我们共同珍爱生命，共创平安大道、共筑文明交通，让我们携起手来共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！
在这里我们再次用掌声感谢镇远县交通警察给我们的关心和教育。讲座到此结束，祝大家幸福平安，健康快乐！
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇六
男：当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时。
女：当我们愉快地开展班会活动，一起让心灵放飞时。
男：当大家沉浸在欢乐和幸福中时，你可曾想到，安全是多么重要！
女：或许你不会相信，但意外已经发生，不幸征悄悄来临……
女：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心！这在向我们传达着一个信息——交通安全，重于泰山！下面请听张欣怡等带来的演讲《交通安全，重于泰山》。
男：据统计，我国每年因事故死亡人数约十万人，道路交通死亡人数占60%。我国的交通事故死亡人数居世界首位，平均每天280人死于车祸，其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，是因为人们安全意识淡薄。希望我们能从下面这个节目中吸取教训。
女：愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险！看，我们班的同学正在用自己的实际行动响应着注重交通安全的口号，下面请各小组上台展示交通安全标语。
男：作为新时代的小学生，我们除了应该牢记一些交通安全知识，还要认识常见的'交通标志，大家请看大屏幕。
女：让我们用一首诗来结束今天的活动，请全体起立（朗诵）今天的活动到此结束，谢谢大家！
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇七
甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！又到了班会课时间了，今天的班会课由我和xxx主持，希望同学们大力支持和配合我们。
乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行横道线或斑马线）
甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：（红绿灯）
乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！
合：芦台一小二年级四班《珍爱生命，重视交通安全》主题班会现在开始。
甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情节）
在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。
乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！
甲：人最宝贵的`就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。（展示幻灯片）
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅xx年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：（展示幻灯片）
大家说他们有没有违反交通规则啊？
对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。
甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：（展示幻灯片）
乙：
1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。
2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。
3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。
4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。
5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。
甲：
6、停车场标志
7、人行天桥或人行地下通道标志
8、残疾人专用设施标志
9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。
10、危险标志。表示接近此处会有危险。
乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：（请同学举手回答）
好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。
（展示幻灯片）
他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样埃
甲：下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。
我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好？那现在就开始出题，大家听好了：
乙：
1、行人在没有人行道的路上行走，应该：（a）
a、靠路边行走
b、随意走
甲：
2、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（b）
a、抢跑过马路
b、等候绿灯亮后再走
乙：
3、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（a）
a、左转
b、右转
甲：
4、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（b）
a、能
b、不能
乙：
5、乘坐轿车时从哪边下车最安全？（b）
a、左边
b、右边
甲：
6、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（a）
a、记下车牌号b。告诉老师或家长
c、不需要做任何事乙：
7、乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？（b）
a、在车厢内随意站立
b、行车时扶好扶手
c、将手或身体置于车窗外
甲：
8、在有人行道的路上，你应该：（a）
a、走人行道
b、走非机动车道
c、随心所欲，哪儿没车走哪儿
乙：
9、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（b）
a、前进
b、倒车
甲：
10、我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。（b）
a、8岁
b、12岁
c、14岁
乙：我们看一下几个队的比分（宣读各队比分），我们鼓掌祝贺第xxx组获得了第一名。
甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。
甲：让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇八
各位老师、同学们：
大家上午好!
今天,我们学校非常荣幸地请来了合肥市一大队常警官，下面让我们以最热烈的掌声对他的到来表示热烈欢迎和忠心感谢!常警官在这里将为我们师生做一次道路交通安全知识专题教育,目的是为了增强我们的交通安全意识,提高自我保护能力、提高我们的.交通法律知识，增强交通安全意识有重大的帮助。我希望每一位同学都要认真听讲，保持会场安静。下面让我们以热烈的掌声欢迎常警官为我们做讲座。
结束语：
同学们，刚才常警官用生动的案例，浅显易懂的语言，列举了一个个触目惊心的道路交通事故数字，分析了发生事故的成因。解读了“三超一疲劳”“交通手势信号、标志”及日常出行常识等一个个交通规则。也列举了发生在我们身边的一宗宗交通事故。告戒我们必须文明交通，从我做起;遵章守法，从每一步做起;文明出行，学好交通安全知识;珍爱生命，自觉遵守交通法规。相信同学们也学到了很多相关知识。同学们，生命只有一次，让我们共同珍爱生命，共创平安大道、共筑文明交通，携起手来共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳!
最后，让我们再次用掌声感谢常警官。
今天的讲座到此结束!
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇九
1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
1.黑板上书写“保护自己，幸福大家”几个美术字。
2.确定学生为男女主持各一人。
3.准备10道测试交通规则的抢答题目。
4.确定六位学生排练小品《踢球》。
5.学生自制安全宣传卡。
6.准备好相关的课件。
以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1.导入：
主持人(合)：老师们、同学们，你们好!六年级六班“保护自己，幸福大家”主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;。
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——剧1(人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面……)。
(男、女主持人上场)。
男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!
女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。
2.真实的讲述(显示课件)：
女：道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：(课件呈现)据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
男：连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?
女：——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计算，死者牵连到的亲属约100万人。
——一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
3.逼真的画面：
请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)。
4.真切的告诫：
交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇十
知识：知道交通规则是政府制定的法规，学习有关的交通规则常识,认识一些常见的交通标志和设施。.
态度：了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害，形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。
能力：提高自我保护能力。
1、认识常见的交通标志和设施，了解他们的作用，体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。
2、懂得交通规则是政府制定的法规，人人都要遵守。
3、认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦，提高自觉遵守交通规则的意识。
多媒体课件。
一、交流谈话,引入课题。
学生自由谈。
2、对，就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
3老师请大家看一些资料。
4、放录像短片。
5、看了刚才的短片，你有什么想法?
学生自由谈。
(随学生回答板书：交通安全)。
二、认识各种交通标志和设施。
过渡：过街天桥、隔离带等这些交通设施都是为了保障我们的生命安全而设的，如果不会识别交通标志，不能正确使用这些设施，就有可能发生像这样命丧车轮的惨剧。
1、先小组讨论交流一下。
2、学生说说见过的标志和设施。
3、汇报交流。
4、教师小结并将交通标志分类：警告标志、禁令标志、指示标志。
三、遵守交通规则。
1、学生自由谈，并在汇报后说说体会。
2、(出示录像短片)老师这也有一些相关的案例，让我们一起来看一下。
3、谁来说说你的感受?(引导学生说出对自己、他人及社会等方面都带来了危害)。
5、可是，为什么还有那么多人不遵守交通规则，视生命如儿戏呢?学生自由谈。
6、小结：除了这些原因，还说明人们的法律意识淡薄，因为遵守交通规则也是国家制定的一项法律法规，是人人都得遵守的，而不仅仅是自己的事情。
7、那么，自觉遵守交通规则除了过马路走人行横道之外，还要做到什么?(在日常生活中我们步行或骑车一般都要哪些交通规则?)先让学生自由谈，再播放交通规则短片。
四、(议一议)如果遇到下面的情况，你会怎样做呢?
a、在没有红绿灯的情况下过马路。
b、要迟到了，不走人行横道可以节约很多时间。
像这几个同学这样做对不对，有什么危害?
(出示课件)如：护栏保安全翻越最危险。
酒后行驶车事故隐患多。
宁绕百步远不抢一步险。
居安四危莫忘交规。
关爱孩子从启步开始。
你能试着写一些吗?
学生自由选择并设计。
交流汇报。
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇十一
张：同学们，当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”!
周：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。赵：当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。
赖：我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。
彭：四年级二班交通安全主题班会现在开始：愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。纪：下面有请伊萨卡二队的同学表演节日《，》，大家掌声鼓励。
张：同学们，刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?
周：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。赵：全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
赖：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。
纪：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。
下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。
彭：看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿张：随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
周：同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。
赵：那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢?
赖：下面请乔司的同学表演节目。
彭：有一根弦它常响在我们身边，
纪：有一根弦它连着我们的生命线，
张：它的名字就叫“安全”。
周：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。
赵：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。
赖：下面送给同学们二首儿歌。出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。
纪：坐车歌;公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。备好零钱买好票，积极让座要敬老。
彭：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。
张：生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。周：只要我们遵守交通规则，就能避免的伤害。
赵：希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
纪：同学们，安全常系心中，安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。
彭：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。合：四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇十二
今天我校举行了隆重的线上升旗仪式，观看了一段交通宣传片，这段视频叫我既惊讶又收益。
镜头一开始来到了主持人这里，接着主持人介绍了今天主要介绍的内容，然后镜头来到了某个地区的学校，当时刚好是放学，镜头带我看到了家长带着孩子逆行闯红灯，这是一种不好的行为，因为这既说明了家长不是一个好榜样，又会让孩子学坏。镜头一转又来到了马路一边，我可以看到不少孩子横穿马路或是在马路上嬉戏，这也是一种不好的习惯。然后镜头又来到了一条小马路上，一个小女孩走过马路后向那停下车来的司机鞠躬，这是对自己也是对司机负责。最后我又看到两女一男横穿马路，最前面的那个小男孩被一辆小轿车撞倒后碾伤了腿，那一刻我震惊极了，有一种揪心的感觉。
其实在生活中，也有逆行、闯红灯、横穿马路等不良行为，还有发生交通事故的事件，这些人一般都是怀着侥幸心理的，他认为事故发生的概率很小，可就在这时悲剧也许就会发生，所以不要怀着这种心思，不然这不仅会使你失去生命，还会使亲人落泪。
这次的教育使我终身受益，也让我知道了，悲剧也许就在一瞬间。
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇十三
甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！又到了班会课时间了，今天的班会课由我和xx主持，希望同学们大力支持和配合我们。
乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行横道线或斑马线）。
甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：（红绿灯）。
乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！
合：芦台一小二年级四班《珍爱生命，重视交通安全》主题班会现在开始。
甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情节）。
在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。
乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！
甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。（展示幻灯片）。
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅xx年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：（展示幻灯片）。
大家说他们有没有违反交通规则啊？
对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。
甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：（展示幻灯片）。
乙：
1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。
2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。
3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。
4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。
5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。
甲：
6、停车场标志。
7、人行天桥或人行地下通道标志。
8、残疾人专用设施标志。
9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。
10、危险标志。表示接近此处会有危险。
乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：（请同学举手回答）。
好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。
（展示幻灯片）。
他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样埃。
甲：下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。
我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好？那现在就开始出题，大家听好了：
乙：
1、行人在没有人行道的路上行走，应该：（a）。
a、靠路边行走。
b、随意走。
甲：
2、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（b）。
a、抢跑过马路。
b、等候绿灯亮后再走。
乙：
3、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（a）。
a、左转。
b、右转。
甲：
4、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（b）。
a、能。
b、不能。
乙：
5、乘坐轿车时从哪边下车最安全？（b）。
a、左边。
b、右边。
甲：
6、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（a）。
a、记下车牌号b。告诉老师或家长。
c、不需要做任何事乙：
7、乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？（b）。
a、在车厢内随意站立。
b、行车时扶好扶手。
c、将手或身体置于车窗外。
甲：
8、在有人行道的路上，你应该：（a）。
a、走人行道。
b、走非机动车道。
c、随心所欲，哪儿没车走哪儿。
乙：
9、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（b）。
a、前进。
b、倒车。
甲：
10、我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。（b）。
a、8岁。
b、12岁。
c、14岁。
乙：我们看一下几个队的比分（宣读各队比分），我们鼓掌祝贺第xx组获得了第一名。
甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。
甲：让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：
交通安全教育课主持词（汇总14篇）篇十四
男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们永远将安全牢记在心中。一年级一班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（自由发言）
男：老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：
师：小学生校园安全常识
（一）在校园内活动时该怎样注意安全？
1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
（二）在教室内活动应怎样注意安全？
在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
6．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
（三）课间活动应注意什么？
课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
1．室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。
4．活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。
(四)放学回家时应注意什么？
每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事 师：
女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？
女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。