比赛是一种竞争性的活动，通过人们的参与和比拼来评比出谁在某种领域或项目中更出色、更优秀。它既可以促进个人能力的提升，也可以展示团队的合作力量。下面是一些备受认可的比赛总结案例，供大家参考和借鉴，希望对大家有所帮助。
六年级拔河比赛（模板15篇）篇一
量期四下午，四年级全班学在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛场。
最难忘的是与六(2)班比第三场决定胜负的时候，体育老师刚喊口令，那条小红线左移移、右移移，好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的六(2)班同学，老师和我们都似乎有点灰心了，这时在离我们不远处的一位同学跌倒了，好像出了点血，但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水，再次站起来。我们想着：为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来，而我们却不行呢?接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道：“六(1)班的.同学们，你们永远是最棒的，加油啊!”也许是啦啦队员们的鼓励，那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力，于是同学们都用尽全力的往后拉，杨老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家，体育老师吹响了口哨，宣布我们六(1)赢了。同学们高兴地跳着笑着，甚至互相拥抱着流下了泪水。
我们虽然只得了个第二名，但我们赢了自己，赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要，重在参与嘛!只要尽了自己的一份力量就算很不错了，俗话说：“友谊第一，比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子，我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对六(2)班的同学们说：“同学们，其实在老师的心目中，我们已经赢了，虽然我们这次没有拿到第一，但也不要懈气，再接再厉，争取下次拿第一，加油!”
六年级拔河比赛（模板15篇）篇二
今天下午第一节课，班主任老师告诉我们一个好消息：我们学校下午要在操场上举行拔河比赛。听到这个消息，同学们都高兴地跳了起来，教室里顿时就炸开了锅——乱乱哄哄的。
到了下午，我们整齐地走到了操场上。操场正中一根带有红布条儿的麻绳躺在那，老师将我们分成了男女各一队。
到了我们班了，首先比赛的是男生们。只见他们个个摩拳擦掌，等待比赛的到来。“预备”、“开始”。只见男生们紧紧地握住了绳子，身体向后倾斜，咬紧牙关，脸都红了。他们使出吃奶的力气，拼命地向后拔。而对方也不甘示弱，绷紧了脸，使出浑身解数。那麻绳一会儿向左移，一会儿向右移，真是“左右为难”。几分钟后，那绳子似乎选定了我们班似的，无论对方怎么拉，绳子还是冲到了我们这边。男生赢了！我们班欢呼雀跃，兴奋不已，“哦耶，赢啦，我们班赢啦”！操场上不时传来我们的欢呼声。
轮到我们女生大显身手了。我们赶忙拿起了绳子，站在绳子的左右两边，脚对着脚，弯着腿，胸有成竹地摆好了比赛的架势，屏住了呼吸，静静地等待比赛的降临。“预备”，裁判员喊道，“开始”。男生们在一旁拼命呐喊，为我们助威加油：“五一五一，宇宙第一，气宇非凡，所向无敌……”
有了男生为我们助威，我们更加自信，可是我们太轻敌了，绳子一直向对手那边跑，就在我们快放弃的时候，在最后压阵的张轶颖大声喊：“别放弃，她们还没赢呢，只要我们齐心协力，就一定能够胜利的！”听了这话，我们又重新拾回了自信，一个劲儿地往后拉，最终，我们胜利了。我们又蹦又跳，庆祝我们班大获全胜。
通过这场比赛，我了解了许多关于拔河方面的技巧，同时，我还明白了一个道理：无论干什么事，只要不放弃，就能成功。
六年级拔河比赛（模板15篇）篇三
今天是3月8日妇女节时操场上传来一阵阵笑声和掌声，我赶快跑到操场去了。
操场上热闹非凡。我看见了一年级在没有开始比赛时就已经开始大吼“加油加油”老师们做好了充足的准备一年级的小朋友们在喝水做好加油的力气又大吼”加油加油“裁判哨子一吹第一轮比赛开始了，老师们进入了紧张的状态！a队老师们一齐后仰，又一齐用力费了九牛二虎之力终于把红色的小球慢慢地拉了过来。老师们使了很大的力气但是一下就被b队拉了回去a队又加了把劲b队不甘示弱又拔了过来他们像两只公鸡抢着一条蚯蚓真是旗鼓相当，b队在自己团结互助下终于把a队拉了过来老师们累的汗流浃背，加上太阳当头照，老师们的脸都红得像个大包公似的，场外的拉拉队有一个劲地大吼：“加油加油”你声音如同山崩地裂a队老师又加了一把劲终于红色小球又慢慢的移了过来老师们又加了一把劲终于红色的'小球完全到了赢了拉拉队们看见胜利了和同学击掌脸上带着胜利的喜悦，老师们也相互击掌。
第二轮比赛快要开始了a队们换到了b队b队换到了a队b队们信心十足不在不燥齐心协力地用力拔，a队有一个老师使出了全力但是因为a队的老师没有大家合作所以才让b队又胜了。
拉拉队们看见胜了，开心的不得了，一阵阵欢呼了起来。这一种令人激动的场面永远停留在心中。
六年级拔河比赛（模板15篇）篇四
回想一年前，那时我们五（3）班要与隔壁五（4）班来场拔河比赛。
比赛前，只见对手抬头望天，用鼻孔看着我们，从他们那不屑的眼神中可以看出，他们心中在嘲讽：“区区蝼蚁。”而从我们班的选手那坚定的眼神中则看出了：“切，我们肯定会赢的。”
几分钟后，一声哨响，双方二十位选手都握绳子，又一声哨响，比赛开始！顿时，场下便传来了一阵阵如雷贯耳，惊天动地的助威声：“加油！加油！加油！……这声音有两股，一阵比一阵大，音量越升越大，这声音，犹如一支管乐队演奏的乐曲，那样震撼人心，好像比舞台上的男高音的声音还要高三个八度！
场上，只见我们的“熊大”手上与脸上暴满了青筋，整个身体向后倾，双眼死死地盯着那绳上的'红带子，加上他那狰狞的脸，就像是一只凶恶的豹子在虎视眈眈地盯着一个猎物，并准备冲上去咬破它的咽喉。
那绳上的红带子一直处于中间，不左不右，双方势均力敌，不相上下。突然，红带子被拉往了我方，看来对方开始乏力了，我们的持久战术起作用了，可是从他们眼睛里能看出，他们并未放弃。
“一二一！一二一！……”在这整齐的口号声中，他们竟然背水一战，又开始发力了。“一二一！一二一！……”红带被逐渐拉向了对方获胜线前，就快要赢了。可是，他们好像没了力气，红带在三秒内拉回了我方线内，接着，又是一股震耳欲聋的欢呼声：“赢了！”
如今回味这场比赛，依旧令人热血沸腾。
六年级拔河比赛（模板15篇）篇五
大家站好队形，摆好了拔河比赛的准备姿势。随着曾老师尖锐的口哨声响起，大家开始用力。每个人都拼命地把绳子往自己的方向拉，每个人都想赢，不愿自己输。女生们像被激怒的狮子，咬着牙，一齐用力……哈哈，女生赢得了开门红，领先男生一分。
六年级拔河比赛（模板15篇）篇六
最近，我们全体六年级同学举行了一次拔河比赛。
周四下午，我们班同学早早地来到操场。此时，大家个个脸色苍白，嘴唇发紫，人心惶惶。看得出来，大家都紧张得要命。
比赛终于开始了，我们不费吹灰之力就拔过了五班。于是，我开始有点儿掉以轻心了，心想：“他们也不过如此!”和四班的比赛开始了，只见他们个个强壮有力、神采飞扬，早就听说四班有很多大力士，可百闻不如一见，我心中难免有些害怕。但当龙老师吹响口哨，我立刻听见家长和老师们拿着巨大的话筒使足了劲儿的喊：“加油，加油!”这立刻是我精神焕发，拼命抱着绳子。可那绳子有我手臂般粗，把我的手磨破了不说，还差点让我跌个大跟头!绳渐渐地向对方那边挪去，我明白，这局是输定了。
第二局。哨声一响，大家有的在喊：“啊!”，有的在拼命把身体向后仰，还有的紧紧抱着大粗绳不放;再看看我，却像个没气儿了的气球，一副病怏怏的模样，我顿时感到手脚特别麻，而且全身无力，再加上我的鞋子非常滑，整个人都快要躺在地上了!是我身边的'大家激励了了我，瞧!他们的脸涨得像红苹果般红，双眼紧闭着，手上鼓起了一块块肌肉，想必他们是用尽了吃奶的力气，不不，就算是吃奶也不会使出像他们这么大的力气。我也学着他们的样子，玩命儿地拔，但最后还是输掉了这局。
虽然我们班只拿了第四名，但是我明白了一个道理：团结的力量最大!这次拔河比赛将会使我终生难忘!
六年级拔河比赛（模板15篇）篇七
在星期四，我们在篮球场举行了一次激烈的拔河比赛。
在同学们的欢呼声和鼓掌声中，比赛开始了。我们班先和一班比，我们摆好阵势，双眼死死地盯着对方，双手像钳子一样紧紧地抓着绳子，就等体育老师的号令。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头愤怒的公牛一样往后拉。我们的手被绳子勒红了，但我们都咬紧牙关，忍住疼痛一个劲地往后拉。因为我们坚持不懈，绑在绳子上的哑铃离我们越来越近，啦啦队的“加油”声也越来越大声。老师宣布我们赢了，我们不顾双手上的疼痛，互相击掌。
第一局我们赢了，而这时，二班也赢了四班。
到了最终一战，如果我们赢了，我们将可以免去语文作业，而且赢了第一，多有面子啊！我们休息了一会儿，与二班比。这一次，我们有了第一次的经验，更加有自信了。老师一声令下，我们拼命地向后拉，一颗颗晶莹的汗水在我们的脸上流淌着，但二班好像力大无穷，我们差点输了。我们齐心协力，在啦啦队的呐喊助威下，如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。二班终于支撑不住，被我们拉了过来，我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声。
这次拔河比赛，让我感受到了：团结就是力量，坚持不懈就是胜利！
六年级拔河比赛（模板15篇）篇八
六年的时光即将流逝，藏在心底的那一抹记忆是那么难忘，一阵阵思念的清风，斑斑点点回忆的花瓣，装点着心灵的每一处角落，在那一刹那停息在一次体育课上的拔河比赛。
操场上，热闹的气氛在腾涌，空气中仿佛凝聚着几分紧张的气氛，让人感到一丝清凉。选手们个个精神抖擞，做着比赛前的热身准备。
最精彩的时刻到了——比赛开始了。"预备！"发令的老师一声令下，参加的同学个个精神抖擞，信心百倍。队员门用铁钳般的双手抓紧了绳子，脸绷的紧紧的，全神贯注地盯着老师嘴唇上的口哨。观看的同学都屏气凝神的看着那些队员，那形势真像是箭在弦上，一触即发。
"嘟"哨声响了，场上一片欢腾。与此同时，观看的同学的也不甘落后，“加油，加油”的呼喊声爆发出来了，声音此起彼伏。每一个人都毫不谦让，在这场比赛中，把自己的“神挥之力”如小宇宙一般爆发出来。你看。最前面的是我们班的运动健将焦恩临，是“攻无不克，战无不胜”的绝世牛人。只见他两眼睁得老大，眼神中释放出“凶神恶煞”。似乎想来个“出其不意，攻其不备”让对手“一败涂地”。他的小脸涨的通红，双脚不由自主的向前划，使劲刹地，拼命把绳子往下压，身子往后躺，几乎要贴到地面了。对方也是不甘示弱，开始了拉锯战。对员们一双双手紧紧的抓住绳子，。所有队员们齐心协力，这力量足有排山倒海之势，又如雷霆万钧之力。只见恩临用尽吃奶的力气一拉，红绳到了我们这边，同学们欢呼、跳跃。
这次拔河比赛不仅得到了快乐，还培养了我们的团体精神，真是一举两得啊！
时间如沙漏一般在流逝，花瓣停落的每一处都是一份记忆，我会把它记成一本相册，永远刻在我的脑海里！
六年级拔河比赛（模板15篇）篇九
在一个风和日丽的下午，我们学校举办了拔河比赛。到了决赛，我们班对战六（2）班。
老师让我们班120多斤的胖子帮着绳子躺在地上，让他压轴。比赛开始，胖子在队伍的最后，一下子倒在了地上。没想到对手的胖子更多，占了3/4。他们得意洋洋的看着我们，好像在说：“小样，害怕了吧！”我们涨红了脸用尽九牛二虎之力。可是，对手纹丝不动。“一！二！三！用力拉。”我们异口同声的喊着。太好了！终于有了点起色，我轻声自言自语道。就在这时他们嘲讽起我们：“对面的力气，是老鼠吗？这么小，怎么拉也拉不动呀。”我们的脸上顿时流露出了愤怒的表情。
对手咬紧牙关，想要一雪前耻。我们丝毫不怂，我们决定用一个计策。“不好，中间的红绳往他们那里靠了。”我暗暗想到。“他们中计了。”我们大喊。他们没反应过来什么情况，还与前后开始谈论，正当他们松懈之际，我们用力拉，一举赢得胜利。
比赛注重的是团结，而不是哪一队胖子多，力量大。
六年级拔河比赛（模板15篇）篇十
星期二的下午，我们六年级举行了一次拔河比赛。
我们因为被排到了第二场，所以，我便以观众来看比赛。
首先上场的是六（四）班和六（三）班，接着是他们互看对方，看那眼神中分明流露出轻蔑、挑战的目光，几分钟后比赛就开始了。
只见双方对员针锋相对，只见六（四）班对员一起使出了很大的劲，虽然六（三）班也不示弱，最终还是让六（四）班取得了胜利。
该轮到我们班上场了，我们与六（五）班进行比赛，我们两班的人来到绳子旁边，拉起了绳子，都让手适应一下绳子，看看顺手不顺。可是，我们班还没有集中精力的时候，裁判老师突然吹哨子，我们班刚刚做出反应，六（五）班就把我们班拉趴一了。第一局就这样输掉了。
第二局开始了，我们都有一点生气了，可能是因为我们的怒气已经转化为力量了吧，我们变得特别有力气，只见绳子中间的那个瓶子是晃来晃去，一会儿倾向我们班，一会儿倾向六（五）班，瓶子一直悬殊在两个班之间。这时突然听见我们老师喊“加油”，同学们为之一振，一起使劲瓶子就来到我们这一班了，最终我们胜了第二局。
第三局开始了，只见六（五）班吸取了上次输给我们的教训，他们变得沉着、冷静，只听哨子一响，他们齐心协力，我们班虽然也不甘示弱，拽着绳子使劲地拉，但我们已经大势所趋，最后，瓶子朝向了他们班，我们班输掉了。
虽然我们输了，但是我们并不气馁，我们要总结分析失败的原因，争取在下次拔河比赛中获得胜利。
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六年级拔河比赛（模板15篇）篇十一
在这阳光明媚的下午，我校举行了一场拔河比赛，我班同学格外兴奋，都纷纷举手要参加。中午12点左右，老师开始挑选拔河的运动员。我，也是其中的一位。在1点左右点钟的时候，我们来到了操场上，举行拔河比赛，在拔河比赛之前，我们学校举行升国旗的仪式。比赛开始了，我们班是第一位，我站在中间的位置上，虽然我们班的'人不太胖，但我们班同学有着坚定的信念，一定要赢得前3名，靠着这个信念，我们班第一局赢得了冠军。第二局，我们班遇到了一个强大的对手，6班，全都是胖子，我们班非常吃力，与六班一站到底！地上的黄沙借着风的力量吹到天上，好似为我们打气，我们班同学一起与老师喊着：“二班加油”！
到了第三局，我下来了，换了一个比我胖一点点的同学，但是，第三局与4班的决斗失败了。第四局仍然失败了。回到了班级，大家垂头丧气的，因为后两场比赛输了，得了第三名，如果把4班拿下，那么也就能排第二名，但是老师说：“失败并不可怕，可以从头再来。失败乃是成功之母，我们应该继续加油，下次争取赢得第一名！”放学后，我感到了一种欣慰，没错，失败乃是成功之母，这场比赛也可以看到我们班同学的不懈努力，齐心协力，团结协作的美好精神！
六年级拔河比赛（模板15篇）篇十二
“加油！加油！……”人群中不时传出阵阵欢呼声，我们班正在与六（1）班进行激动人心的拔河比赛，我也在人群中呐喊着。
我们班的同学像一只只猛虎，正使劲地拉着绳子，再看看对方，全是虎背熊腰的大个子，不免有些担心。绳上的红绸渐渐地向我方飘来。我心中一阵略喜。忽然，像被一阵风吹过似的，红旗直向对方飞去。这时，我心急如焚，真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨声响了，我们输了，对方一个个趾高气昂，我心想：你们别得意得太早，还有两局呢！
虽然我们输了，但是我们班同学努力拼搏，团结合作，已经尽力了，这也是一种收获！
六年级拔河比赛（模板15篇）篇十三
“嘟——”哨声响起，“耶——”一班的同学欢呼雀跃。我们无奈地放下绳子，相视良久，“输了?”“输了!”“唉……”
星期五下午，六年级拔河决赛在蒙蒙小雨中开展。在上周小组赛中，一、二以及我们三班在六个班中脱颖而出。看组员们摩拳擦掌，跃跃欲试，作为一名队员，我心中虽也忐忑，但是上周的胜利给了我极大的鼓舞。相信自己吧!我握紧了绳子。
“嘟——”哨声一响，呐喊助威声几乎掀翻了中厅的天花板。“一二三!一二三!”口号此起彼伏。虽下着小雨，可我们仍全力以赴。我们首战告捷，击退二班。我们欣喜若狂，不顾手掌磨得通红，高呼“我们赢了”看着老师鼓励的目光，看着不断为我们加油的同学，我暗下决心：一定要赢!
在大呼一阵“不公平”之后，我们开始第二比赛。仿佛是第一场的重演，我们又处于被动状态了。“三班漏油!三班漏油!”几个一班的同学嬉皮笑脸的嘲笑我们。这一叫到激起了我们的斗志：凭什么“漏油”的是我们三班?爱拼才会赢!我默念着这句话，使出九牛二虎之力，拼一把了!我心想。班长小欣不顾磨伤的手流了血，咬着牙奋力拉着。“嘟——”天哪，我们竟然赢了!真真是奇迹啊!我们激动不已，高呼万岁，好像世界上没有什么比这个更值得庆贺了。听，老榕树爷爷的叶子精灵也在为我们鼓掌!
决胜局来临!我们屏息凝神，握进了绳子。“你们一定要加油啊!”五班六班的老师向我们投以信任的目光。
“同学们，这比赛志在参与，在连赛五场的情况下，我们虽败犹荣。况且，我们还赢了一场。”余老师在讲台上说，“这场比赛我们也看到了团结就是力量的道理，我们还是有收获的啊!”
是啊，我们尽力了，问心无愧，何必计较胜与负?况且，我们比他们多赛两场，如果不是如此，那么又是谁胜谁负?又何必如泄气皮球般垂头丧气?我抹掉眼泪，会心的微笑。
窗前，小雨淅沥，乌云密布。可我心中的乌云，却散开了，阳光洒满我的心间。
六年级拔河比赛（模板15篇）篇十四
上学期，我们到田园牧歌去秋游，在吃完午餐过后，老师走过来对我们说：“马上我们要和五（2）班比赛拔河，大家每个人都要加油，决不能输给五（2）班”。
大家一听，个个都精神抖擞，摩拳擦掌准备与五（2）班决一死战。
比赛马上就要开始了，体育老师拿来一条绳子，这绳子又大又粗，压在草地上时，活像一条大蟒蛇。随即体育老师又在绳子中央系了一条红领巾，又在我们双方的脚下画了一条白线，我们摆开阵势，比赛一触即发。
“滴——”，随着体育老师一声哨响，我们开始使出吃奶的劲儿拉，五（2）班那边也不甘示弱，同样也在发力，每个人的头上都汗如雨下。此时，啦啦队的劲头也丝毫不比我们差，他们向我们呐喊助威，鼻尖上都闪烁着汗珠，相持了几分钟，我们还是技不如人，输了第一局。
虽然输了，但是我们也总结了失败的教训，大家七嘴八舌，有的人说顺序太乱了，有的人说动作不一致，导致力量不均匀。随后我们制定了战略：胖子站在最后面，最前面让一些个子高的或者爆发力强的人站，瘦小的都站在中间，并且在比赛时，大家统一喊口号。另外我们还请来了4班助威，有了这些，我们相信肯定可以赢的。
第二局比赛开始了，一开始我们前面的同学就占了优势，我们后面的“胖子军”也不甘示弱，用重重的身子扯住绳子，不让对方拉动一丝一毫。中间那些弱小的同学虽然力气小，但也咬着牙，使出了浑身的力量。场外，啦啦队也不停地加油助威。“一二一，一二一”随着这整齐的口号声，我们终于赢下了第二局。
我们士气大增，用同样的方法又赢下了第三局，当我们准备再战时，老师走过来说：“同学们，时候不早了，该回校了。”
这件事虽然已经过去了很久，但现在回想起来，那情景却还历历在目，这次激烈的拔河比赛，我永远也忘不了。
六年级拔河比赛（模板15篇）篇十五
期末考试前天，我们参加了一次拔河比赛。所有同学都像疯狗似的狂奔下来，当我下来的时候操场都快挤满了，幸好我的朋友梦瑞给我占了个位置，她挥了挥手叫我过去，我就往那个方向走去了。
拔河比赛开始了，先是一二年级的比赛，一二年级各自站到各自的位置。裁判马上吹出了口哨，他们都开始用力地向自己背后的方向拉。旁边的同学大声地为他们喊加油，有的喊：“一年级，加油！”有的喊：“二年级，加油！”场面非常壮观，胜负很快揭晓，二年级获胜。
该三年级和四年级比赛了。我们刚站好位置，哨声就响起了，我们开始奋力地拉。有的同学都尖叫起来，因为三年级快把中间的.红线拉到他们的那边了。此时此刻，我们班的同学就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。大家齐心协力，最后奋力一拉，拉过了三年级。
五六年级上场。我看六年级的同学都很自信地站到了自己的位置上，而五年级却只有几个人表现出了自信。比赛开始了，同学们都呐喊着：“加油！加油！”五年级快赢了，可六年级的同学又使劲儿拉了回来。五年级的同学没有放弃，还在挣扎着，到最后的关头，五年级靠自己最后的一丝努力赢得了这次比赛。
最后四年级和五年级又比一次，如果哪个年级赢了，那就是“赢中赢”了。
我们开始了比赛，因为我们班的某些人有点分神了，所以五年级趁此机会用力一拉，赢了比赛，拿到了“赢中赢”的奖状。
这次比赛真让人记忆深刻啊！