家长会学生报告(汇总13篇)

时间:2023-12-03 作者:薇儿

家长会可以促进家长对学校的参与和支持,共同打造一个良好的学习环境和育人氛围。接下来是小编为大家准备的一些家长会议议程范本,希望对大家组织家长会有所帮助。

家长会学生报告(汇总13篇)篇一

xx年,在县委、县政府的正确领导下,在全体教职员式的辛勤努力下,教育局圆满完成了各项工作任务,做为教育局的一员,我也完成了自己所分管的各项任务,教育局个人工作总结。现总结如下:

一、认真组织了“立党为公,执政为民”学习教育活动。

一年来,我坚持学习相关理论知识,并带领机关全体人员形成学习的风气。在经费紧张的情况下,我们多方筹措资金,开展党员活动,我们深入开展了十六届五中全会学习活动,认真学习了民主集中制、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和党的十六届四中作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,并多次召开讨论会,提高了广大党员和干部的思想理论水平。

二、加强班子的自身建设,提高办事能力。

教育局领导班子扎实此文来源于文墨星河肯干,团结协作,个人总结《教育局个人工作总结》。我们严格施行民主集中制,建立健全各项规章制度。今年以来,我们规定要求大家做到的,班子成员必须首先做到。一年来,没有出现违纪违规事件。在大家辛勤的努力下,圆满完成了县委、县政府及上级主管部门安排的各项重点工作。

二、调整充实了部分学区、中学领导班子。

部分学区、中学的个别领导因年龄和身体的原因,已不能适应现代化教育发展的需要,我们不失时机的对其进行调整,今年先后任用新校级领导干部人,工作士气高涨,管理水平和教学成果显著提高。

三、认真做好*工作。

尽管教育线上存有各种不安定因素,但教育系统大局稳定,没有出现越级*和影响社会稳定的群众性事件,没有出现进京赴省市集体*事件。即使是幼儿园拖欠工作,各学校“普九”欠帐较多的情况下,,我耐心为他们讲解国家有关政策,讲解当前形势,做好群众的思想工作,没有发生大的*事件。

六、廉洁奉公,遵纪守法。

公生明,廉生威。在工作中,我严格要求自己,时刻告戒自己要牢记两个“务必”,做人民的公仆。我带头抓廉洁自律,决不搞以权谋私,决不干有损于国家、集体和人民利益的事,自觉抵制各种歪风邪气,以一身正气树立自己良好形象。

一年来,我做了一些力所能及的工作,但距党和人民的要求还差距很远,自身还存在很多不足。、平时下乡较少,对基层的情况了解少一些;、能自觉的遵守机关的规章制度,但我年龄大了,精力不充分,偶尔患病有早退现象。

今后我一定要不断改善自己的工作作风,按照党员的标准严格要求自己,把思想统一到“立党为公,执政为民”上来,坚持做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,团结和带领教育局的党员群众为深泽的教育事业做出更大的贡献。

文档为doc格式。

家长会学生报告(汇总13篇)篇二

初三下学期期中考试后我们组织召开了一次家长会,效果较好。为了这次家长会,我精心制作了家长会课件,名字叫《同样的心情,一样的期待》并附歌一曲《感恩的心》。

会中我设计了许多环节与家长沟通,例如:制作了学生获奖详情单,介绍了学校的规章制度,教学理念,班级管理理念等。其中最感人的要数家长与孩子互动赠言最感人,班上获第三名的张聪同学在与妈妈的互动感言中表示了对母亲的感激,双方的激动之泪让在场的每位家长与老师为之感慨。因此我心情异常的不平静。所以说家长会是一次集中学生家长到校进行的一次会议,利用得好,可使家长在短时间内了解学校的各种教育意图和家长应配合学校工作的各个方面,同时也可对学生进行一次较全面的教育。当然,若组织不好,会提供让家长们集体发牢骚的机会。所以,在组织召开家长会时,作为班主任,在召开家长会之前一定要准备好发言稿,最好将其当作一节“公开课”积极备课,严格确定主题内容。正对初三面临升学的考验,让学生进行一次爱的感恩活动,从而激发学生努力学习,报答父母的养育之恩的情感体验的活动。

在家长会进行当中,控制好整个会议进程,不要让家长过多去发泄平时的不满,从而造成负面的影响,而对班主任工作产生不良的效应。这就要求班主任在控制议程中,多举些与主题有关的正面事例来引起家长的思考、讲座从而让家长达成必须想办法教育子女的共识。在这学期的家长会上,我针对本班某些家长如何教育子女而取得较好效果的典型事例加以介绍,使家长们有不同程度的收获。

家长会,让我们起到了事半功倍的效果,定期召开家长会,精心设计家长会更有利于我们的教育工作顺利的进行。

家长会学生报告(汇总13篇)篇三

虽然冬日的细雨霏霏,却挡不住家长们热情的脚步,大家准时踏进学校坐进课堂,与孩子们一起聆听了老师生动活泼的教学。伴随着阵阵笑语,家长们仿佛也回到了自己童年时代,与孩子们一起学习。短短的两节课很快结束了,许多家长显得意犹未尽,纷纷围着老师问这问那,老师也热情地一一回答。

我们班级好几位家长当天晚上回去,还给我写了关于这次开放日后的感受与建议。如丁正坤妈妈说:现在的课堂与我们小时候大不相同,更活泼有趣,孩子整堂课的学习兴趣始终很积极。自己对于孩子的教育还很不够,希望老师能提供一个平台,让班级做得好的家长把经验分享给大家,让所有孩子共同进步。

看着这句句热忱的话语,我仿佛看到了家长们颗颗真诚的心,有了他们的鼓励与鞭策,我会更加努力!

家长会学生报告(汇总13篇)篇四

学期结束时总会有一场家长会等着你来做主角,总有些老师不知该说些什么,或是每一次家长会上都只会说一样的话,怎么解决这个问题呢?我来说说这个问题吧。

作为班主任老师,我们必须非常了解学生、小组、班级、任课教师的各种情况,在开家长会前,我们要充分备课,备学生、备小组、备班级、备任课教师。

备学生:正面、侧面了解每个学生的问题,不限定人群,而是全方位观察,发现的问题都记载在本子上,加以归类整理,以期发现一些普遍的问题就可以在全体家长面前讲述,并思考出相应的解决办法,如自己解决不了,可以向同事、家长求助。个体的问题可以把家长留下来个别谈话,继续沟通交流,以期能解决问题。

备小组:让每个小组长搜集各位成员本学期的获奖情况,用小纸条记载上交。

备班级:班级成员的面貌、学风、班风、纪律、卫生、参加活动的积极程度、对待老师的态度、团结、体育锻炼等等的情况,全部要了如指掌。

备任课教师:和任课教师交流沟通,让大家畅所欲言,把对班级的各种看法搜集来。

各种资料准备齐全,开始做ppt,首先是题目,每次都要创新,突出每次的主题的不同。

然后是汇报学生本学期的各种表现,主要是先说好的方面,最好有视频、有照片、有获奖等级,让家长心里先高兴起来。再说问题,这时切记不指名道姓,而是作为集体出现的问题来说,不引起家长的排斥心、反感心。

接下来汇报成绩,最好宣传好的、优秀生的成绩,不要指名批评某些学习差的学生。

然后介绍本班级各科学习情况,提出需要家长关注的学科。把各科教师的意见一一陈述出来。最好能请来主要的任课教师和家长交流,效果更好。

接着是提出对家长的希望,根据时间的不同,提出的要求也不同。

最后是对大家的祝福和告别语。宣布留下深谈的家长名单,面对面解决学生问题会更好。

一定要注意:每一次的家长会的主体内容应该是不一样的,才有意义,才会让家长尊重你。

家长会学生报告(汇总13篇)篇五

又到了开家长会的日子。怎么开呢?传统的“一言堂”学生不喜欢、家长不积极,教师期待的教育效果不佳。看到坐在教室的孩子们,我的脑中忽然闪过一个念头,为何不让他们成为主角呢?于是我先上了一节“家长会策划活动”的课。孩子们的创意令人惊讶:他们成立了接待小组、摄影小组、文字报道小组,每个孩子还给家长写了一段心里话。何不让学生也列席家长会,对孩子来说,这也是一次受教育的机会,我心中暗想。“同学们,愿意列席家长会的请举手!”我的这一倡议得到了很多学生的支持。

这一天终于来了,各年级的家长会在各班如期举行。六年级三班接待小组的同学早已布置好了欢迎家长的黑板报,教室门口还站了两名女同学。一声声“阿姨好、叔叔好、爷爷好、奶奶好”让人感到孩子们懂事了,一句句“阿姨请签到、叔叔请这边走”让家长们感到孩子们成熟了。教室里不仅仅坐满了各位家长,后面还整整齐齐地坐了两排列席会议的学生。“摄影记者”们跑前跑后忙个不停。

本次家长会的内容是注重与孩子的沟通与交流,真正关心每一个孩子的心灵;如何看待孩子的考试分数。会上两位家长代表分别谈了自己在家庭教育方面的一些做法,与在座的家长达成了共识。特别是学生代表给家长读他们写的心里话时,更博得了家长们热烈的掌声。“为什么会有学生与学生之间的差距?是因为有家长教育方法的差距。家长会不是批评会,应该以鼓励为主。考试是一时的,知识是一世的,学生应该学会科学的学习方法,应付考试的心理是不可取的。”这是崔文硕同学写给家长们的一段话。“学会做人比掌握知识更重要”,很多家长也充分表达了自己的教育理念。作为语文老师的我还给每位家长写了一封信,就孩子的语文学习给家长提供了一些建议和方法。

这种方式的家长会给学生、家长、教师提供了交流的平台,增进了彼此之间的理解,对学生更是一种无言的教育。会议结束后,很多家长写出了自己的感想。“参加了很多次家长会,没有想到今天的会开得这么轻松愉快,但是给了我很大的思考与震动!”“没有想到我的孩子这么懂事!”“这里的老师这样爱孩子,尊重孩子、理解孩子,我们做家长的有什么理由不配合学校教育呢!

当然作为“幕后”策划的我,留下的思考更多。教育的契机随处都在,需要我们的教育者不断地反思、不断地进步,做到自己的最好。

家长会学生报告(汇总13篇)篇六

各位家长:。

你们好。我是xx同学,我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

在此,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。家长会学生代表发言稿。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,应该适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

一年多来,这个学校给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。从某方面来说,这也有利于我们的学习。虽然我没有机会上重点中学学习,但是我没有后悔,人生三百六十行,行行出状元,现在社会需要的是动手能力强的技术型人才,而不是过去那种“死记烂背”的书呆子。我们职业学校就是根据社会的需要开办专业的。例如:根据国际旅游岛建设开办了酒店服务与管理班,根据家用电器和汽车下乡开办了农村电气技术和汽车运用与维修班等等。同时给我留下的另一个印象是学校、老师的关怀。老师就象我们的第二生父母,在这里,我们看到的是人性化的管理,得到的是温暖的关怀,学到了做人的道理,获得了生存技术。有很多贫困的学生都得到免除学杂费的待遇,有这么多的关心和这么好的学习环境。我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次考试过后,根据成绩的变化做适当的调整。我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会学生报告(汇总13篇)篇七

初拿到《孩子,不要抱怨读书苦,那是你去看世界的路》这篇文章时,我还没来得及认真研读,就先去八四班观摩了李会琴老师的朗读者主题班会,班会中李会琴老师以朗读者节目为引导,通过分角色朗读文章,学生小品表演、展示家长关于为什么要读书的问卷调查,学生家长现身说教等一系列的环节展示了朗读者主题班会召开的形式,从中不难看出李会琴老师的精心准备以及八四班学生家长的密切配合。其中让我印象深刻的是关于学生家长的问卷调查,全都一致的高素质展示了要为了国家而学习的意识,让我忽然间觉得我们的家长素质是如此的高!

为什么要读书?用最直白的话来讲就是为了自己更好的生活,改变自己的命运。讲大道理学生全都是头头是道,与其说为了国家,为了兴趣,还不如说就是为了生活。我的班会课很简单,为什么读书?为了让女生生活的更有尊严,男生将来能找到养老婆的工作。

文章写得很好,仿佛就是我和女儿的对话生活缩影,女儿也一直在抱怨,我也一直在开导,努力坚持,付出了无怨无悔!

家长会学生报告(汇总13篇)篇八

经过充分准备,充分酝酿,西街小学于11月27日和12月4日召开了家长会,家长会上学校领导介绍了西街小学的教育教学现状,各班班主任老师和任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:

期中考试后,校委会经过充分讨论,鉴于多年来,学校教师与家长缺少联系,决定召开家长会。决定宣布后,老师们一开始存在许多担忧与顾虑,学校校委会一班人就分头行动,积极动员,做教师的思想工作。最终教师们与学校领导达成共识:家长会有必要并且要及时开。教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。

从通知家长到准备发言稿,到教室布置,再到安排家长入座,最后与家长沟通交流,整个过程组织严密,没有出现丝毫差错。

本次家长会的程序,经过学校校委会反复讨论,修改,再讨论后群策群力,又经过一年级试验,安排科学合理。

全校四十位班主任老师与任课教师经过辛勤努力,尤其是美术教师的密切配合,家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活,尤其是各班的欢迎语,都经过了班主任的精心构思:如“沟通从这里开始”,“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”等等,语出惊人,掷地有声。

1、引起家长对孩子、对学校、对教育的普遍关注;

2、产生良好的社会反响;

3、对外宣传了学校,宣传了教师,宣传了西街;

4、家长对我们西街教师的批改、工作的认真、在工作中付出的辛苦有了认可与理解;

5、家长普遍反映西街教师的能力强,素质高,对工作负责,对学生充满了爱。

1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。

2、英语科是学生学习的薄弱环节,需要加强教学,学生会读,会背,不会写,不知道意思,是最大缺陷,需要我们引起高度重视,英语教师一年来取得的成绩与进步,学校领导与全校师生有目共睹,希望在此基础上,再接再厉,再上一个台阶,更上一层楼。

3、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。

家长会学生报告(汇总13篇)篇九

非常荣幸接受学校邀请,参加2013.11.20家长开放日活动。因为工作的原因,很少到校接送孩子,这个学期,今天是第一次来校。

走进校园,感受到学校充满着人文气息。宣传栏里,有着学生们精美的书画作品和课间生活的美好瞬间,看着照片上那一张张洋溢着快乐的笑脸,我的心也随之愉快很多。

穿过文化走廊,看到一块块小黑板,瞧,上面的粉笔字有板有眼,原来为规范教师书写,进一步提高教师业务素质,促进教师自觉加强基本功训练,从而更好地服务于教育教学,小红花小学从本学期开始,规定全体教师每天坚持练写粉笔字。不由得让我钦佩老师的用心与专注。

教室门口写着“积极追寻、等待成长”,多么贴切而让人期待。我迫不及待的走进教室,和女儿坐在一起,体验当一回“小学生”。

教室里布置的温馨有爱,绿植、字贴、家庭照等,感受到一阵温暖。

一阵清脆的上课铃声中,代老师的数学课拉开帷幕。代老师给每位同学发了两张纸片,一张是数学口算卡片,一张是圆形纸片。限时两分钟,同学们开始做口算测试,先做好的击掌示意,由此看出时间管理的重要性。接着,开始讲本节课的重点—数学平均数。从蛋糕的平均分配,引入平均数的概念。由浅入深,并配以圆形小卡片让孩子亲手实践,一步步引导孩子如何思考问题,加深对平均数的理解。

结束了数学课,短暂的休息后,开始了英语课。在王老师的英语问候中,我仿佛回到了当年的英语课堂。芭比几乎是每个小女孩的最爱,fashionshow切入今天的主题—颜色。漂亮的衣服,一晃而过,我还没看清楚,孩子们已经积极举手说出衣服的颜色,个个眼明手快。小动物买鸡蛋的教学中,王老师让孩子扮演不同的角色,大家争先恐后报名表演,现场气氛一下high起来。这种互动教学,深受孩子的喜爱。

上完两堂课,总结三个字,教、辅、练。相信孩子会在这种学习环境中,体验到学习的快乐。老师的ppt很精美、选材也用心,赞一下。

广播操声音响起,孩子排队入场,体育锻炼可不能少。瞧那每个规范的姿势,看得出孩子们平常认真对待广播操的态度。三(1)班在今年的广播操比赛中,荣获全校第一,为她们感到自豪。今天是一年级入队仪式,曾经的小不点,如今变成大哥哥大姐姐,给小弟弟小妹妹系上鲜艳的红领巾,做她们的好榜样。宣誓声中,看到祖国的花朵在茁壮成长。

终于进入学校、教师、家长沟通交流会,让我近距离的了解这学期学校的变化。学校组织各类活动,丰富了孩子的课外生活;老师与致远的结对学习,对教学质量提出更高的要求。所有的一切,深刻感受到为了孩子,你们一直在辛勤的付出。没有最好,只有更好。

会议上,任课老师一一就班级及孩子们的学习情况,与家长坦诚交流。家委会代表也发言沟通育儿心得体会,受益颇多。很高兴每个老师都说出目前存在的问题,并提出针对性的建议。作为家长,我们有责任配合老师,改掉孩子的不良学习习惯。因为老师是真心为孩子好!

班主任桂老师,对孩子的整体情况做了总结陈述,每个孩子都有自己的特点,评价中肯。很开心,女儿的表现比较优秀,我知道这离不开学校和老师的悉心关怀和指导。要改进的地方还有一些,忙碌的我,需要停下脚步,和她一起努力。过去的已经过去,明天怎么做,态度决定一切。

“积极追寻,等待成长”,小红花的明天更美丽!

家长会学生报告(汇总13篇)篇十

家长朋友:为了咱们的孩子,我们再次见面,各位下午好!  我是七年级二班、三班的数学老师,下面,我就数学学科本身的特点及本班学生的情况,同各位家长交流一下自己的见解。

初中的数学学习已不同小学,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。我们班这个问题就存在,如果你觉得孩子在退步的话,请与老师联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。

一、关于课堂 :课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲,像我们班的宋学芬、赵娜、刘春堂、宋胜凯等等,这些孩子上课精力非常集中,老师哪个小细节他们都能够捕捉到。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。

刚才提到的都是学习常规,好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范,而且要严要求、要坚持。今后,还需要家长配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。

二、教学方法。在我的数学课堂上,我喜欢提问单个学生起来回答问题,而很少采用集体回答。第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,而且,单个学生起来回答,还让每一个学生都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,根本没有自己的思考。第二:有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。在一个半学期以来,我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,通过以上的做法,在数学课堂上基本上所有的学生都能很好积极的动脑思考。

另外,从本学期开始,我发现很多学生有能力把学数学的收获记录成文,所以,我有计划辅导学生写一些数学小论文,并帮助他们在各种报刊杂志上发表,希望家长多鼓励孩子,配合我。

三、数学作业:

有必要对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明他在做作业时的专心程度。怎样的作业是认真的作业,我都和学生们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的,不听自己的。我不赞同这个观点。我们希望家长更多的支持和参与。

其次班上有一些数学成绩优秀的同学,对于他们,做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了,我建议各位家长能够满足他们买本辅导书对他们进行更多训练的请求,从而取得更大进步。

四、期中成绩分析:

本学期刚刚完成了期中检测,从成绩看,去年到今年,我们两个班的成绩一直分居全校七年级第一、第二名,平均成绩差距不大。所以我相信,将来我们班的成绩会更好,请家长放心。

五、对家长的一些建议

1、必需有很强的责任心,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,每天都会布置家庭作业,请家长配合检查。

2、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。  各位家长:作为家长一定要抽点时间关心一下孩子,孩子学习的好坏,就决定了他初中毕业后能否顺利的升入高一级学校。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。谢谢大家。

家长会述职报告

2015.05 赵倩

家长会述职报告

2015.05 肖青

家长朋友们:

早上好!送走了喜悦的2015,我们又迎来了奋进的2015。首先给大家拜个晚年!祝大家虎年吉祥!

虽说我带这个班已经半年多时间了,但今天和大家还是头一次见面,我先谈谈我对这个班的感觉,整体感觉,这个班孩子素质比较好,差异不大,程度非常接近,虽然课上不太活跃,但接受知识较快,因为我去年也教的是五年级,知道孩子在哪些地方容易出错,从我每次批改孩子们的作业时发现,都比我预想的要好得多,非常的不错。课堂上,像我们班的....等同学总是激情似火,思维活跃,发言积极,给课堂注入了活力,还有一些学生虽不善张扬,但基本功扎实,知识掌握牢固,像我们班的....等他们同样优秀。还有....等态度非常认真,作业从不拖欠,一学期来也出现了一些进步特别大的孩子,像...等,这和他们平时的表现是分不开的。令我非常佩服的是我们班的..同学,这个孩子身体不是太好,请假次数多了一些,但是功课从不落下,作业工整干净,准确率高,非常不容易,令我感动的是我们班的光明涛,下课总是问我:老师,你累不累,我给你捶背吧。还有我们班的数学天才...,平时默默无闻,但对于别人不会的题目,他总是一鸣惊人,一马当先,只是字迹与成绩成反比,还有...这几个同学,是平时和我打交道最多的同学,他们头脑灵活,一学就会,只是缺少一些学习的主动性,只要能解决态度问题,肯定会有新的突破,总之,和他们在一起,要斗智斗勇,辛苦着,快乐着,劳累着,收获着。

“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候得以比较顺利地进行。教学工作亦是如此,那么本期的教学工作我主要围绕以下几点和大家做以交流。

一、审题能力的培养

在每次作业、考试中,我们总会遗憾地发现,许多学生解题错误的原因是没有看清题目,没有读懂题目的意思。只要教师再把题目读一读,或者让学生再重新做一次,他们就会做对了。于是,我们在分析错题原因时,往往会给这些学生戴上粗心、马虎的帽子。深入分析,是不是粗心、马虎惹的祸呢?其实,在粗心、马虎的背后暴露的正是学生审题能力的薄弱。从学生看到题目到动笔解题之间有一个非常重要的过程,这个过程便是审题。审题是解决问题的基础和先导。审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的.能力,它需要以一定的知识水平为基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。这种能力的获得并不是一蹴而就的,它需要有一个学习、积累、反思、巩固、发展的长期过程。在这方面,本期从以下做起,帮助学生逐渐养成良好的审题习惯,形成较强的审题能力。

1、动口默读

读题是培养审题能力的第一步,通过读题,使学生明确题意,为进一步思考作准备。教师在教学中要根据学生的年龄特点,对读题的形式和要求做出明确的规定,如要做到默读,要读通句子、不漏字、不添字等。认真仔细,读准。我们经常会发现,很多学生在解决问题时经常会用眼睛扫一遍,就急于动笔了,因为他们感觉这是平时见过的问题,事实上题目并不是他们“经验”里的样子,题目的意思已经发生改变。例如有这样一道题:有一个三角形的标志牌,要把它两面刷漆,求刷漆的面积。一些同学一看题,只算了三角形的面积,其实还要乘二的。为了防止出现这样的差错,就要培养学生认真、严谨的读题习惯。在平时的教学中要求学生做到“字字读清楚、读准确,详细理解题目的意思,逐步提高读题能力。

2、动手操作

为了帮助学生更好地理解题意,鼓励学生通过画线段图、折折剪剪等动手操作的方式,使学生直观、形象地理解其中的数量关系。在本期孩子们将要学习的分数(举例)以及体积的有关知识时,经常要用到这些方式,帮助学生有效地理解题意,正确思考,并在解决问题的过程中培养空间观念。

3、动脑思考

引导学生在审题过程中养成仔细推敲,耐心思考的习惯。要善于抓住题目中的关键,字、词或句,准确理解其表达的意义。只有让学生在审题中仔细推敲、咬文嚼字,才能真正理解题意。尽管有些题目文字极其简单,但我们审题时却不能有半点马虎,为了让学生能把认真读题、仔细推敲的过程表现出来,强化学生认真审题的意识,我要求学生一边读题,一边圈圈画画,把重要的字词圈起来,提醒自己注意。(举例)

二、口头表达能力

1、对学生进行“动口”的强化训练

在数学课堂上,时时处处注意对学生进行“动口”的强化训练。比如“教学口算时,我不但要求学生说出口算的得数,而且训练他们“动口”说出想法和口算过程;教学计算题时,要求学生不但会计算,而且会说出运算顺序;教学简算题时,要求学生说出简算的理由,即说出是运用了什么运算定律或性质来简算的;教学判断题时,要求学生会说出错误的原因;教学文字题或解决问题时,要求学生不但会解答,而且会“动口”说出数理以及解答过程。课堂上还要注意鼓励学生积极发言,对敢于发言的给予鼓励,对回答不够完整的,语言不够规范的要在肯定的基础上及时给予纠正。在促进学生思维发展的同时提高学生的语言表达能力。

2、开展我是小老师活动。鼓励孩子走向黑板当小老师,鼓励孩子给不理解的同学讲解。让孩子在讲解中明确思路,在讲解中提高口头表达能力。

3、加强口头作业。每晚除我们以往的书写作业外,还在坚持让孩子向家长复述一些题目的解题思路。将其作为一项常规作业。这项作业不好落实,需要我们家长朋友的大力支持与配合。

三、作业方面

作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,巩固课堂上学到的知识,加深对课本知识理解。同时也是形成技能,体现智慧和能力的重要手段。完成作业,是学生最基本、最经常的学习活动;并且伴随着学生学习的全过程。说起家庭作业,班里的绝大部分孩子自觉性较强,能做到保质保量。有一部分孩子,能做到保量,保质提不上,有应付现象。有个别孩子,作业则不能按时完成。可以说不容乐观,尤其是慢慢到了高年级,贪玩心强,对于作业只求速度,欲速则不达,极易出错误。因此抓作业的质量,是本期的又一个工作重点。

作业的要求:态度上——认真,思维上——独立,时间上——及时。同时紧紧把握住验草纸和检验作答等这两个细节。

评比激励措施:

1.评选“细心标兵”。.每周一评,一周内各项作业如作业本,练习册等无错题,就是本周的“细心标兵”。

2.评选作业书写“十佳”选手。这项主要是从字迹方面来评的。每两周一次。

3.每月一次作业展评。

学语文,强调积累。学数学,重在自信。让我们对孩子对多一份鼓励,少一分责怪,让孩子体验成功,树立起学好数学的自信。我们的目标是:让数学成为发展学生个性,使每个学生在原有基础上得到最有效、最合理发展的阶梯。

家长会学生报告(汇总13篇)篇十一

亲爱的爸爸妈妈,尊敬的各位叔叔阿姨:

你们好!我是9(5)班的学生。能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎!生活在中学这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初二是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学,团结互助,共同进步。在这里我要向我的老师同学说:“谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。

随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把他看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。

1、激发学习斗志。

斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。有这么一个事例:一位学生找到语文教师,说:“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:“做学习的主人,做读书的卓越者,我最踏实,我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?”处于亚学习状态的学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。

2、实施计划学习。

到了初中,学习行为要进行科学的管理,这种管理换一个名词就是计划学习。千万不要忽视了学习计划,不要总觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习,要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习、进步的需求。学习计划表可以帮助克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。根据笔者的观察和研究,善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习,为此笔者提出计划学习这个概念。从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进行计划开始的。所以,计划学习由这些环节构成:学习计划、学习目标、学习等待、课堂学习、计划笔记、巩固笔记、完成作业、深入研究、反思学习、学习调整、新的学习计划、学习目标……学会了计划学习,就学会自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。在一次计划完成或者破坏之后,要立刻产生新的学习计划。

3、学会积极等待。

学习品质优秀的学生对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时,不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态,就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟的进不了教学情境,拿来不出书本用具,被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。

4、学会学习反思。

学会学习反思。学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、学习交流。

跟成功者进行深入的学习会谈学习经验、方法和内容的共享是现代教育的潮流。一些同学之所以落后,就是在学习信息上,不如成功的学习者来得丰富。事实上,处于亚学习状态的同学如果能多和学习成功者在一起,通过同学之间的有深度的会谈交流,分享同学的成功的同时,就会以自己的学习状态和同学进行比较,就能实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的校正和管理,从而激发自己的学习潜能,摆脱亚学习状态。曾经有一位成绩十分不理想的同学在和别人的交流中发现,自己学习质量不高很重要的原因是学习速度的问题,学习成功的同学学习速度相当快,而自己则十分慢。于是,他从中悟到,快是一种学习力,也是很重要的一个学习策略。初中学习就要讲究高效快捷,快是自己提高学习力的关键。他在一篇学习反思中说:“我学习不理想,主要原因是不能快速的进入学习状态,没有敏捷的学习力。面对众多学科,大量的讲义、笔记、上本作业,自己不能快速高效的解决问题,不具有快速处理作业的能力。”找到问题之后,他的学习速度提高很快。

这些只是我在学习过程中的,希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。

漫漫人生,惟有激流勇进。不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的.彼岸。可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。信念的坚强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特殊的任务,有着特殊的目标。所以,我们在学习时耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静得下心来。我们乐观,我们自信,我们相信不能选择过去,但可以成就未来,这八个字我要送给我的同学们,放眼未来,把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始。

羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!

谢谢各位家长的倾听。

家长会学生报告(汇总13篇)篇十二

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!在我心目中你们是我最熟悉,最亲,最爱的人。

平日里总惹你们生气,现在向你们说声:“对不起!”原谅我平日的任性,原谅我常常与你们拌嘴,如今想想当时真不应该那么做。

爸,我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上。

爸,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。

妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。

爸,我想对您说声对不起!因为我平时的倔强,不听话让,贪玩,让您操了很多心。头上但是,“吃一堑,长一智”,我会改的。

妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。

爸,我想对您说声放心!因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”,所以,我会努力取得更多的第一,不停的往前冲去,直到永远。

妈,我只想对您说声放心吧!因为我会勇敢面对所有的困难,还有挫折。不断的把脚步往前迈,直到那看不见的终点。

爸,您是我们家的经济支柱,没有您的努力也就没有我们家今天的和睦,安宁。您总是为这个家奔波忙碌,每当看到您干活回家那疲劳的样子,我多么想对您说:“爸,您辛苦了!”您对我的关怀,我更是难以用语言来表达了。记得小时候您常常带我出去玩,让我在大自然中陶冶,您知道吗?我特别喜欢您带我出去玩,因为我总能感到一股暖流涌进心头,谢谢您给我的爱。

努力学习,长大了才有出息。这些难道不是在教育我吗?其实这些比教我做习题更重要。就是有您的故事,才使我如何懂得做人,如何珍惜生命!您用爱心使我学到了许多课本上学不到的知识。

爸,妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们,但是我会努力的控制。

爸,妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的.鼓励让我更加充满自信,是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。

爸,妈,是你们的爱点亮了我的生命之灯,是你们的爱洗静了我心灵的尘埃,是你们的爱让我发现世间那么的美好,是你们的教育让我懂得忍耐的重要。

爸,妈,你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空,曾经希望我能永远远离丑陋,可是随着我一天天的长大,让你们渐渐明白我属于我自己,要有自己的思想,自己的自由。虽然你们心中藏着无限的牵挂,但是你们不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,虽然我们不得不面对离别,我对你们的爱是永远不变的!

爸,妈,你们成功的时候不自负,你行他也行,失败的时候不气馁,每一个人都是独一无二的话,一直埋藏在我的心田,你们的爱将永远与我同行。感谢你们的培育,抚育。在我生病时,细心照料我的是你们;在我考试失误时心平气和安慰我的是你们;在我遇到困难时在一旁鼓励我的也是你们。爸,妈,你们就是我的启蒙老师,我最爱的人。

亲爱的爸,妈,在此儿女们真诚的对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”

爸爸、妈妈,请你们相信我!我会考入民乐一中!

爸爸、妈妈,请你们相信我!我会成功!

敬祝。

身体健康!

永远年轻!

天天开心!

您们的儿女:

20xx年xx月xx日。

家长会学生报告(汇总13篇)篇十三

我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,高三这剩余下的两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满!我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了,但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试你们的孩子取得的成绩如何,请无论如何相信他们。因为你们的信任是他们奋斗的源泉,你们的鼓励,是他们的动力。

我不知道在众位家长中是不是有人会一味的给孩子施加压力,但是我们肩上担负的义务,那是我们为了争取高考的成功而扛上的包袱,没有经历过高考的人或许不会懂,我们有多累……每一天,我们的功课表是几乎没有空白,班主任担心我们会挎,于是向学校申请了几节课供我们活动、讨论难题,班主任关心我们,每次到该活动的时间,他总是催着每一个人下去,课间十分钟,他总在第一时间赶到,喊出一句我们都听惯了的“课间就休息一下”,我们都明白休息对大脑有多重要,然而我只能说,这是我们唯一的'办法了。以下我想报告一下我们每天所共同苦恼的——学习忙。

虽然,我们早就听说高三有多忙,但当我们亲身经历的时候,却有些力不能支。高三的作业必然是大量的,然而我们真是怕了,每一次听到一个老师说“只用一节课就可以完成了”,但那只是一科的作业啊!当六个老师站在一起,每人说一句,那岂不是六节课?!试问,我们的晚自习只有三节半,如果中午不放弃休息,晚上不打着手电筒熬夜,那我们怎么完成得了那些所谓的作业?其中还不包括我们在课后的自我巩固!早晨,天还没亮就有同学起床读书,为了不影响其他同学的休息,他们便站在阳台上,迎着寒风,冻得双手发紫。甚至有人中午午休都不回寝室,留在教室里做一套试卷。

但是,作业还是完不成,几乎每一天的晚自习,总有一两节课,老师要么给我们考试,要么校对作业,我知道高考的备考时间太短,所以不得不这么做,可是这样做的效果却不见得。学习靠的是我们自己,但我们需要时间,需要时间消化知识。

如果,高考它非来不可,那么我们就一条心准备迎战,虽然明天是未知的,但是今天我们付出了、奋斗了,明天总是美好的。十二年寒窗,为的就是能在高考这一仗打个漂亮的胜仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬过了这艰难的磨练,我们一定可以创造辉煌!

家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长要给予自己的孩子一份信任与理解,同时,也请为我们不懈的努力而自豪吧!

高考,这一仗,我们非打不可!高考,这一仗,我们必胜无疑!最后,非常感谢所有的家长与老师们出席本次家长会。

谢谢!

相关范文推荐

    成长中难忘的一件事(优秀18篇)

    每个人都渴望创作一篇优秀作文,因为它代表了一个人的思想和才华。以下是一些优秀作文的片段,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。今年暑假,我在奶奶家度过,在爷爷奶奶

    纳税服务工作总结(优秀20篇)

    通过写月工作总结,我们可以更好地了解自己在工作中的强项和改进的方向。这里有一些经过精心筛选的月工作总结范文,它们能够给你提供写作思路和参考。在我局推行全功能“一

    江南的春天(热门16篇)

    优秀作文是文字的艺术,能够感染读者的情感,引发共鸣,展现独特的观点和思考。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文,希望能够帮助大家提高写作水平。暖阳下的午后,少有的

    半年工作总结会讲话(热门15篇)

    月工作总结是在一个月的时间内对工作表现、成果和问题进行总结和概括的一种书面材料,它能够帮助我们回顾过去的工作,发现不足之处,制定改进方案,提高工作效率。你可以参

    离婚起诉书(实用24篇)

    离婚申请书是指一方或双方对婚姻关系提出解除请求的书面文件。下面是一些成功的离婚申请书范例,不同情况的案例给我们提供一些思路。原告:张某,男,汉族,20xx年12

    疫情防控支援服务心得体会(模板12篇)

    心得体会是我们在实践中领悟到的智慧和体验,可以为我们的未来决策提供有益的参考。小编为大家推荐了一些精彩纷呈的心得体会范文,希望能给大家带来灵感和思考。

    为父母做一件事(优秀19篇)

    作文是一种表达能力的展示,通过写作可以展示自己的思维和观点。以下是一些优秀作文范文的收集,它们以优美的语言和独特的逻辑为我们展示了写作的魅力和力量。

    写环卫工人(优秀17篇)

    在阐述观点的同时,优秀的作文还需要具备以情动人的能力,让读者在观点的同时也能够感同身受。接下来是几篇经典的优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。

    教师党员个人自评总结报告(专业24篇)

    个人总结是在现有经验基础上进行思考和总结的一种方式,我打算写一篇来回顾一下自己的成长路径。以下是一些典型的个人总结范文,希望能够为大家提供写作时的思路和灵感。

    重阳节有感(汇总21篇)

    优秀作文是作者用文字创造的艺术品,能够打动人心、留下深刻印象。下面是一些优秀作文的示范,希望能够给大家提供一些参考和启示。重阳节已经过去了,但与此有关的一条新闻