初二半命题大全(19篇)

时间:2023-12-03 作者:BW笔侠

优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达,塑造出鲜活的形象和感人的故事。以下是一些优秀作文的片段,希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。

初二半命题大全(19篇)篇一

宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次小心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

宽容是一首赞歌,宽容是人与人交流的最要,它就像一杯浓浓的茶,越品越香;宽容就像一缕阳光,照亮了我们的心田。在一次事中,我明白了如何宽容待人。

事情就是这样发生的,在一个炽热的下午,太阳把大地照得白亮亮的,那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热,一件不愉快的事情发生了。

那时我们在老师的监督下练字,同桌不意间超过了我暗设的三八线,把我的胳臂捅了一下,我马上控制不住,笔就像一个机器,在本子上划开了一条线。我生气极了,奋起反抗,以牙还牙,用钢笔也在同桌的本子上画了一条大线,就在这时,一件意想不到的事情发生了;他又哭又啼,听到哭声的老师三步并作两步地走过来,亲切地问道:“你怎么了?”同桌说:“他!他!”老师的目光转向了我,严厉地说了八个字:“你!下课到办公室来!”这一命令,让全班同学看向了我,大家议论纷纷。下课了,我连忙赶到办公室。心想:一定又要被“炒股”了!

事情并不是我想象的那么糟糕。老师先详细问我着的事情,我从头一如一十地告诉了她。老师开始教育我,在整个教育过程中,一句话最让我难忘。“桌人要宽容,只要有一颗宽容的心就能找到做人的原则。”这句话一直伴随着我长大,让我明白要怎样做人。

海纳百川,有容乃大。宽容就是一盏明灯,照亮了我们人生前行的道路!

初二半命题大全(19篇)篇二

一阵风吹在脸上,微微有些凉,我摇了摇头:“不,不是这种感觉。”这里的风就像这里的风景一样娇柔,丝毫没有我想念的那样粗犷。

外出求学一年多了,我开始越发的想念那片曾被我所厌恶的土地。是从什么时候开始的呢?大概在一开始就有了吧。

这里的冬天没有北方的冷,总是潮湿的,阴冷的,脚下似乎总是踩着永远干不了的土地;而北方的冬是豪迈的,粗犷的,风吹在脸上身上,像针扎一般刺骨,世界上灰蒙蒙的白花花的,没有丝毫的绿意。

南方似乎没有春天。从春到秋,从夏到冬,永远都是一片翠绿;我所想念的那片土地的春是令人欣喜的,你不会知道春风是什么时候来,只是在忽然之间,发现路旁的树上有了嫩芽,远远望去,像一片绿色的纱,朦朦胧胧。

咬一口水果,我皱了皱眉,我的舌头果然是被那甘美的瓜果宠坏了。

大概是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”吧。以前看到别人憧憬新疆的豪放与神秘,我总会很困惑:这里到底有什么好的?人都是这样,身在福中不知福。或许是我太贪心了吧。

我想念那片贫瘠,但依然顽强的土地。我在它的怀里长大,它给予我的,不必任何一个人少。每次在路边或公园里遇见穿着维吾尔族服饰的小贩在叫卖羊肉串,总会让人感到一丝亲近。他们的眼里满是淳朴,我尤其喜欢像他们一样豪迈,大口啃着金黄的馕坑肉,吃着手抓饭,没有了南方人的儒雅,别有一番畅快之感。

古人总说:月是故乡明。艾青说:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。泰戈尔说:我爱这河流,这森林,这蓝天,更爱这养育了我的土地。

我说:我爱我所想念的土地,也爱我所生活着的土地。

初二半命题大全(19篇)篇三

每个人都有无限的思绪,当你想着一个人的时候便产生了想念之情。每当我望着那银白的圆月时,想念之情就会油然而生。人们愿意把心中的忧愁、想念寄托给月亮。因为,月亮是圆满团圆的象征。

当夜深人静的时候,我会一个人坐在窗边,望着群星璀璨的夜空。那一轮明亮的圆月将我的心情拉向低谷。我想起了您,想起您对我的爱,对我的好。昔日的美好一直存在我的脑海里。

记得妈妈对我讲过:在我刚出生的时候,您是第一个迈进产房,用您慈祥、温柔的眼神望着我,你的笑容一直挂在脸上,仿佛很满足。从我降临人世的那天起您就百般呵护,毫不怠慢,整天像捧着珍宝一样,一会儿也不离开。听父母讲,我是您的曾孙女,也是曾孙之中您最喜爱的。还记得,我长大些了,在幼儿园里有小朋友玩踢口袋,我没有,只得呆呆的站在一旁。那时候,我觉得我是世界上一个孤独的小孩。

回到家我也默默无语。您察觉出了我的不高兴。在我晚上睡觉时,您小心地试探着我,我无意间的回答,您便记在心里。晚上我睡了。您却悄悄地起来,蹑手蹑脚地找出老花镜,趁着微弱的灯光,一针一线地细细缝着。

当您缝完口袋,已经是深夜了,您像“做了坏事”一样,偷偷地将缝完的口袋放进我的小书包里,这才蹑手蹑脚地上床睡觉。第二天早上,您又早早地起床,为我准备早饭,送我去上学。路上,您笑眯眯地说“我家的大宝贝可不要再不高兴了,太奶见了可伤心呢!”我没有细细品味她的话。到了幼儿园我才打开书包。

只怪您走得早,现如今生活变好了,我多想你还在我身边。爸爸常说如果您还在,该多好啊!也该享到福了。如果您还在,我一定会把您接到新楼上来住的。虽然您已经不在了,在遥远的天堂,希望您能知道我寄托在月亮上的想念!

初二半命题大全(19篇)篇四

我曾无数次从这里走过,弯曲的土路,漫天的沙尘,拉干草的高头大马,还有一棵棵带着麦香的树......

奶奶家的麦地就在这里,此时麦子已经割完了,剩下一片高高低低的麦秆,油菜在浇过水的土地中,随着风窃窃私语,闪着荧荧的光……还有那棵大杨树,挺挺的,傲然的看着周围一片片黄澄澄,绿油油的土地。我走上前来,抚摸着树干上粗糙的皱纹,看着肥嘟嘟的毛毛虫蠕动着身体往上爬,眼前突然浮现出一幅幅似曾相识的图画:三岁时,来到这大大的园子里,摘一个半生不熟的苹果,照一张花花绿绿的相片;刚上一年级,晚饭后,蹬着小腿在这里又蹦又跳,那时的杨树,也不过和我一样高;夏天,炎热的夜晚,一人偷偷的跑到这里,捉一两只癞蛤蟆……我静静的看,静静的想,想那久违的儿童世界,我多么想在这家乡的土地上奔跑,打滚,哪怕摔一个跤,也是快乐的……一股猛烈的风吹了过来,叶子“沙沙”地抱怨着,一两片随着风飘了下来,毫无生息的躺在地上。我慢慢地拾起两片掉落的树叶,把它们夹在了树杈的缝隙里,因为每一片叶子都是我童年中的一件小事,它们应永远依抚在那粗壮的童年的树干上。

聆听树的声音,我感觉到了自己的心声。我喜欢坐在坑坑洼洼的土地上,听着这布满我足迹的白杨树的声音。

初二半命题大全(19篇)篇五

不知何时,窗外开始下着雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘落下来,雨中夹着微风,带着一丝微微湿润的泥土和青草的香味。是的,是这场雨带来了春天。

就在雨后,在暖洋洋的阳光下,你会忽然发现有许多细小的嫩绿色的小草钻了出来。用不了多久,花儿开了,鸟儿来了,人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了,桃花,梨花,杏花争奇斗艳,油菜花成片成片的引来了一大群的蜜蜂忙个不停,成双成对的蝴蝶翩翩起舞。啊!这就是春雨,具有唤醒万物的魔力的春雨。

哗哗哗……只要听到这剧烈的声音,你就知道这是只有夏天才有的奇观。说来就来,不管你来不来得及躲避,也不管你怎么骂它。雨点打在地上,溅起一个个小水泡,不到一会的时间,地上的雨水就变成了小溪流。所有的一切都被它遮盖住了,听不见一切,看不见一切,世界就像被它统治了似的。它总是会气势汹汹的说来就来,但是正因为有了它,烦躁没了,空气清新了,干渴的土地湿润了。这正是“好雨知时节”的好雨。正因为这样,树木和花草才能够生机勃勃的成长。

金黄金黄的水稻随风起舞,大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头上挂满了水果,香喷喷的美酒随风飘荡,好一副丰收的美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来,不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾,缓缓落下。带走春的繁华,夏的茂盛,这就是秋雨,诗意绵绵中带着几许凄凉。

雨近了,远了,去了,又来了,四季在雨中渐渐消逝。不论是绵绵的春雨,还是狂暴粗犷的夏雨或是悲伤的秋雨,它带来的一切都又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中,人生消逝在四季的更替里。黄华叶衰,四季带着雨的前奏来来返返。

初二半命题大全(19篇)篇六

春天,伟大而富有神韵的春天啊!我不得不称赞你。

春风,我要称赞你,是你把大地吹得姹紫嫣红。

春雨,我要称赞你,是你把大地滋润,是你是小草发芽,也是你使花朵开放。

春日,我要称赞你,你没有冬天太阳的死气沉沉,没有夏天的太阳炙烤皮肤。而你却是暖洋洋的,晒在你脸上舒服极了。

冬天的风,是冰冷刺骨的,吹在脸上,手上,你的手就会起皮,不但难看而且很疼。夏天的风,“热气腾腾的”使本来就很热的夏季,又多了一份“暖”。秋天的风似乎要把整个世界分离,使原本难分难舍的数和树叶。永远的分开了。而春风你,你会把冬天的风所吹出的受伤裂痕,全都吹好;你会把夏天的那一股股“暖气”吹散;你会把秋风所带走的一切又都恢复回来。

夏天的雨像个急急的大嫂,来冲冲,去也冲冲。而春天的雨却像个初恋情人一般。缠缠绵绵,细长的雨丝淅淅沥沥的缠绵一周左右。永远不急不躁,一丝一丝,一缕一缕。你若是无聊的时候,趴在窗前打开窗户,对着那似停而又未停的雨,那一团团漂浮在山顶似乎伸手可触的“白云”。整个世界像和眼睛隔着一层毛玻璃,模模糊糊的,心情不好时,看看那雨中的一大簇一大簇开得正艳的花,你的心情也许就会好很多。

天晴以后,春日明媚,那沐浴在阳光底下的,那红得像火似的映山红的树枝上总不时的有几只小鸟;粉的像霞的桃花上总有几只勤劳的小蜜蜂在嗡嗡的闹着;白的像雪的梨花上总有几只翩翩飞舞的蝴蝶。

春,你将这一片的生机呈现在我们的眼前;你用那悦耳的鸟鸣让我们神清气爽。你尽你的所能,你将你的一切的`一切让我们知道,这是新的的希望,这是新的开端,这是美丽的新的一年。

夏天总会让我们感到烦闷;秋天总会让我们感到孤独;冬天总会让我们感到绝望。而你,春天除了让我们看到新的希望,还会让我们知道这是新的开始。

2春天的赞歌。

春天的脚步,从不停息。春天的赞歌,唱给那些属于春天的人。

当你站在汨罗江边仰望苍穹时,你心怀悔恨还是寄情于那苦难的老百姓?不!你就那苦难的人儿啊!楚国,将亡。你极力挽救,却被那醉生梦死的昏庸者夺去了你那有形的长剑。可怎知,你却悄悄藏了一把剑,那叫不屈。你仰天长啸,呼唤着风雷电,可它们,它们已被黑暗笼罩,出不来了,无能为力啊!于是,你祈祷了天地造福于人民,祈祷着光明快快来临。然后,你纵身跳进了那波涛滚滚的汨罗江。天地与人同哀。后来,就有了端午。

你,就是屈原,你用无畏谱写了春天!

你,一个不为五斗米折腰的清雅之人。纵使官场里的诱利重重,也不能留下你驻足的身影。你看透了官场的庸俗黑暗。你宁愿在乡间田园“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,也不要与世俗同流合污。尽管生活艰苦,尽管耕种劳累。但你能悠闲自得的擦着掉下的汗珠,快乐地在田间游乐。所以,你换来了“采菊东篱下,悠然见南山”的世外桃源般的生活。

你,就是陶潜,你用高洁谱写了春天!

你,一个逍遥快活的人。你可以提着酒壶“举头望明月,低头思故乡”。你也可以拿着一把扇子惊奇地大吟“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。你还可以将所有烦恼抛到九宵云外,踏着轻舟,听着猿不停地啼叫。古往今来,惟独你能叫力士为你拖靴,嫔妃为你磨墨吧。我知道,你不害怕,你那也不叫自负,你是不向高官大势低头的人!

你,就是李白,你用高傲谱写了春天!

风雨萧条几千年,唯有你们,已融在春天里。当春天的气息悄然而至时,你们的光芒已八方四射。让人们为你们歌唱吧,歌唱那跳动在人们心间的美丽音符,永无休止。

3春天的赞歌。

寒冬渐渐地离开了,春天悄悄地来到了。春暖花开,春姑娘随着春天的气息而来,给大地换上了绿色的新装。

阳春三月,万物复苏,春意盎然,美景如画。

山坡上,梨花儿开了,五瓣雪白的花瓣加上粉红色稍带淡黄色的花蕊,凑成了一朵朵娇小、美丽的梨花儿。一阵阵微风吹来,春风拂面,好似母亲在抚摸着我的脸。梨花芬芳四散,气味怡人,似乎让人感觉到了醉人的境界,令人心旷神怡。山上不止盛开着梨花,粉红色花瓣带着黄色花蕊的桃花、白色稍带红晕的杏花以及素雅清新的李花也开了,浅粉色的苹果花、雪白的樱桃花儿也陆陆续续地开了。远远望去,一团团,一簇簇,相互争奇斗艳。辛勤的小蜜蜂随着诱人的气味“嗡嗡”地飞来飞去,美丽多姿的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,陶醉在花的海洋中。

田野中,一片片笔直的带着金黄色丰满穗头的油菜花也开了,很多花儿簇拥在一起,金灿灿的,很耀人眼的。油菜花在绿油油的田地中显得非常鲜明,金色的花儿像是给大地铺上了金黄色的地毯。旁边的麦苗儿也从田地里蹦了出来,小草也偷偷地从地里探出了头,好似好奇地观望着四周的一切。胡豆花儿也开了,带有几分紫色墨点的花瓣,可好看了。

道路旁,柳树发出了带黄色嫩叶的柳丝,微风拂来,千万条柳丝好似欢快地跳起了舞来。枝头上,各种知名的和不知名的小鸟唧唧喳喳地叫个不停,仿佛在比赛似的,大唱着春天的赞歌!树下的野花儿也抬着小脑袋,笑嘻嘻地迎着春姑娘的到来。小燕子也从南方赶来闹春了,在农村房檐下搭窝做巢。真是:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”啊!

池塘边、江河里,偶尔能听见青蛙的叫声,还能看见豌豆大小的蝌蚪呢!远处几只水鸟正在水面上盘旋,捕捉小鱼,温暖也唤醒了所有在冬眠的动物在春光中打闹、嬉戏。“春江水暖鸭先知”,小鸭子也在鸭妈妈的带领下,一个个抖擞抖擞精神,扑通扑通地跳入水中,不停地游来游去,好不畅快淋漓!

初二半命题大全(19篇)篇七

自兄长被贬官,浑浑噩噩也几日了,我不知如何去安慰他,今日却忽的召集三五好友,入山林游玩了。不出百二十步,葱翠的竹林便映入眼帘,不久,便听远处传来泉水撞击石块的“叮咚”声,就如翩翩公子压襟的玉饰相撞时的清脆悦耳。我看到大哥的脸上突然绽放出一抹光彩,我就知道这场旅途必有所获!

有着星星点点的光亮照在哥哥的脸上,此刻他也是开心的吧,忘记了官场沉浮,谁人不想有此境遇呢?人生若有选择,我愿与哥哥一起寄情于这山水,日光下的树影也随那藤蔓一同蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。

就这么呆呆的不动,看似遥远,却又仿佛伸手可触,恍惚间看见哥哥将手放入池水中抚摸着这一条条鱼儿,它们却忽然间又向远处游去,来来往往却也轻快迅疾,像是与我们共同玩乐似的,我又一次看到哥哥笑了,我想:此行便是再累也是值得的。

向小潭西南望去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,要我说,这潭水曲曲折折不就正如人生吗?又有谁会知道下一站是喜是忧呢,与其伫立伤怀,平添几分悲凄,倒不如整理行装,迎接下一处挑战呢!时隐时现的溪水不也正像这阴晴不定的君主吗?只是这话只能放在心中罢了。溪水清澈而又明亮,人生路谁又能知道能走到何处呢,只是得过且过罢了!

初二半命题大全(19篇)篇八

写作是记忆的重建我们脑中的记忆可能会消退、扭曲,也可能会重组、强化,而写作就是重新塑造它们的方式。大家一起来写写命题作文吧!

“奕霏,你们又有小记者活动了,”中午一回家妈妈就告诉,“真的?”我一把抓过报纸,“哇!是去官地洼吃西瓜!”我无比高兴地跳了起来,大叫:“爸爸、妈妈,我可以大饱口福了。

妈妈说:“官地洼的西瓜可甜了!”我说:“到底有多甜啊!”爸爸说:“去了你就知道了,西瓜富含维生素a、b1、b2、c,葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸等,有清热解毒、利小便、降血压等功效,对暑热多汗、高血压等都有一定的辅助疗效。

噢,馋死我了,真希望现在就去官地洼,”“小馋猫,”妈妈轻轻地拍了我一下。

盼啊盼啊,6月6日终于到了,一大早吃完饭,穿上红色的马甲,拿着提前准备好的采访用品我就迫不及待催促爸爸快点到报社集合,可当我和爸爸兴高采烈地到达报社时,看到好多小记者都站在那等候了,看来他们和我一样心急的。

韩红唱得太好了,在去官地洼的车上,我还看到路两旁有许多的黄色小花,一大片,一大片的,迎风招展,非常漂亮,好像也在欢迎着我们这些小记者们呢。

参观完大棚后我们接着排队吃西瓜,当我接到一块西瓜时,迫不及待地咬了一口,哇!真是甜,不到2分钟我就吃完了,真想再吃一块,可惜一人只有一块,但是又接着排队吃甜瓜了,今天真是大饱口福了。

吃着这甜甜的西瓜和甜瓜,我想正是有他们的辛勤培育和劳动,我们才能吃得上这样的好瓜,它让我明白珍惜别人的劳动果实,同时通过工作人员形像生动地讲解,我也了解了西瓜的种植与如何的挑选西瓜等等。

我又羡慕又为他们感到高兴,不过回来时我和姐姐买了一个西瓜,也让家里人尝尝正宗的官地洼西瓜香。

而是要陌生人填的。”不一会儿,我们站好队就兴高采烈地出发了。

这不就是雷锋精神吗?就像问卷里说的一样,其实雷锋的精神真的是没有过时的。

当把今天的问卷交到大记者手中时,我甜甜地笑了,今天我真快乐,过得真充实,它让我体会到了助人为乐,让我变得有胆量去接受挑战,让我明白什么时候事情只要有信心就一定能够做好!

我一直觉得自己像一枚干燥的茶叶,永远悬浮于水面之上,不知归所。

直到她那一壶热水倾注而下,我才真正浸入到茶水之中,感受到了水的.温柔细腻和那种沁人心脾的清香。

我很喜欢表姐开的一家花店,坐落于繁市之后的幽静小巷中,玻璃反射着淡淡的光线,柔柔的阳光洒在一朵又一朵娇艳的花上,自然舒适,就像表姐一如既往给人的感觉。

表姐平日里极其温柔,连说话都温声细语的,气质温婉,让人忍不住亲近,典型的南方女子形象。

而我则完全相反,平时大大咧咧,做事又毛手毛脚的,做事经常半途而废不说,还沉不下心来。

妈妈总让我学学表姐,真正地用心去做一件事,可总被我用一个无所谓的笑脸堵了回去。

妈妈无奈,表姐也同样苦笑着摇头。

那日,我跑到表姐的花店去玩,恰好碰到她在插花。

表姐一开始还在跟我说说笑笑,可一会后,她便轻轻的摇摇头,做了个噤声的手势。

我见状,赶紧闭了嘴安安静静的看着表姐的动作。

她以一种极为娴熟的手法,手腕轻转间,一朵又一朵绚烂的花便好好的待在了白色的花瓶中,红的耀眼,黄的灿烂,白的高洁,粉的柔和。

错落有致的待在一起,有的聚拢,有的又分散开来,交相辉映,漂亮的像幅画卷。

我被那鲜艳的颜色深深地吸引了,于是我向表姐问道;”我可以学插花吗?”

“可以,”表姐回头笑道;”只要你不半途而废。”

正在兴趣头上的我自然是一口答应了,我相当期待那些五彩斑斓的花在我手里绽放出更迷人的魅力来。

所以当那些形态各异但都异常漂亮的花整整齐齐的摆放在眼前时,我激动得将一株又一株花放到花瓶中去,动作快到令我咂舌,因为我期待眼前的景色如画,却不想只得一片歪七八扭。

我毫不犹豫的将花重新拿了出来,又摆了一次,我觉得第一次的失误只是运气不好,可第二次尝试的结果仍然不尽人意。

一次又一次的将花拿出来又放进去,过程既无聊结果又令人失望。

我有些烦躁。

原本的期待变为了失望,巨大的落差让我心情一阵不好,我一把推开面前的桌子噌的一下站了起来,花瓶倒下,鲜花也散落了一桌。

可这并不是我关心的对象。

表姐坐在我旁边一言不发的替我收拾着残局,脸上面无表情,既没有平日里的微笑,也没有因生气而出现的愤怒,只是这样沉默着。

但这种沉默就像暴风雨来临前的平静般令我心惊胆战。

“才刚刚答应我的事,转头就忘了吗?”半晌后,表姐终于把视线投向了我,轻声道;”你把承诺当成什么,儿戏吗?”

我从未想过像表姐这样的人也会发火,所以她表现得越平静,就表明此刻她心中的怒火也就越大。

我一时没敢搭话,我只是单纯地觉得无聊,想要放弃而以。

难道不是每个人都会这样的妈?

“我知道,你静不下心来,可这世上的事,哪有毛毛躁躁就能做好的?””插花,和大多事情一样,讲究的是心境,心静自然凉,如果内心浮躁,动荡不安是学不好的。

初二半命题大全(19篇)篇九

雨,在我的身边不停地下着。天,是无边无际的黑。在街头,我蹲在冰冷的地上,缩了缩肩膀,心如刀割,像雨一样滴着血。

我迷茫地望着大街上行走的人,有脸上堆笑的情侣,有幸福相依的母子,他们撑着一把伞,仿佛对方就是自己的整个世界。泪水不争气地涌出我的眼眶,混着雨水在我的脸上肆意地流着。脸上是火辣辣地疼。忘不了,妈妈那狮子一般怒吼的脸;忘不了,那一巴掌抽过我脸庞的冰冷;忘不了……从小到大,不知因为钢琴我们吵过多少次架,每一次都是以我狼狈的失败而告终。“我讨厌钢琴,我讨厌妈妈!”我撕心裂肺地向大街上呼喊。

终于,无处可去的我,还是不争气地回家。夜已深,浓重的黑色犹如我的心情。家里空荡荡的,“妈妈大概早已睡觉了吧?”我想。肚子“咕咕”地叫了起来,我来到厨房,桌子上两盘菜赫然映入我的眼帘。妈妈还为我留了菜。不知怎么的,我眼前忽然映出妈妈那伤心而又绝望的眼神。

我回到了屋里,只听“咔嚓”,有门开的声音。我把门打开一条小缝,只见妈妈那熟悉的身影在饭桌前忙碌着。我的鼻子一酸,险些流下泪来。妈妈没有睡,她一直在卧室里等着我的归来。黯淡的灯光下,妈妈的背影不知怎么,显得不再挺拔。昏黄的灯光,映出了妈妈那不再乌黑柔顺的长发,映出妈妈那不再年轻的面孔,也映出我这颗后悔的心。

妈妈,我真的后悔了。我不该惹你伤心,不该用恶语伤你。妈妈,我真的后悔了。你的一切,都是为了我更好地成长。妈妈,我真的后悔了,我的不听话,我的叛逆都不会再有了。妈妈,我真的后悔了,你那憔悴的面容,如锥一般地扎到我的心灵。妈妈,我真的后悔了,让我们同撑一把伞,彼此成为对方的整个世界,好吗?妈妈,我真的后悔了,对不起。

那次,我真的后悔了。不过还好,亲爱的妈妈,你还在我身边,为我遮风挡雨。

初二半命题大全(19篇)篇十

生命是宝贵的。我们每个人的一生只有一次生命,正因为如此,我们更应该珍爱生命,善待生活。

一个人的一生,不可能会没有波折,没有风浪。既然苦难是我们生活中必定要走过的一条路,那我们为何不坦然、潇洒地面对这一切呢?也许过了这条路之后,我们就会发现前面已是柳暗花明、天水一色了。

生活,就像天气那样,有时晴空万里、春光无限,但更少不了狂风暴雨。然而,风雨过后的天空往往会更蓝、更美。因此,只要我们还活着,就应尽全力度过生活的每一天。只要还有一丝微渺的希望,就绝不能放弃。我们应该懂得:一星的陨落,暗淡不了星空的灿烂;一花的凋零,荒芜不了整个春天;一次的失败,代表不了一生的失败。

生活中,总会有许多不如人意的事,但生活总还是要继续的。也许做不了一片蓝天,但我们可以成为衬托蓝天的白云;也许做不了宽广的大海,但我们可以成为自在的鱼儿;也许做不了一番惊天动地的大业,但我们可以成为爱岗敬业的普通劳动者。

对于自己的遭遇,我们不该过多地去埋怨,因为生活总是公平的。不要抱怨没有人发现你的才华,如果你是一颗金子,就应亮出自己的光芒。不要抱怨工作的不适,要想获得成功就应比别人付出更多的汗水。不要幻想会一夜暴富,天上是不会掉下馅饼的。记住,泰山不是堆起来的,比尔?盖茨的财富不是吹出来的。

生活,总会有许多大选择,我们错过了一次,就不应再错过第二次了。对于所选择的道路,就应坚定地走到底,半途而废不是成功者的风采。

太阳落山了,还会再升起来。所以,我们在任何时候都不能对生活失去信心,任何时候都不能对生活失去希望。我们应该热爱生活,善待生活。

初二半命题大全(19篇)篇十一

暑假我们从新疆探亲归来,却只买到了一张上铺的高价票!妈妈担心我会从三层顶铺上掉下来,于是跟下铺的一位奶奶商量能否在晚上睡觉时跟爷爷换一下。奶奶却说:爷爷还有高血压……妈妈忙说那再想别的办法。

列车在茫茫的戈壁上行进,已经没有什么好风景看的我只好拿出心爱的竹笛,一曲一曲地吹了起来。爷爷感兴趣了,和我们聊起天来。原来他竟然是我国着名的小提琴演奏家马思聪老师的后代,他从小也喜欢音乐,却因为历史原因下放到了新疆三十几年……现在他的孙女也在学习弹钢琴!他直夸我吹得好,还让我一直坚持下去!

一路上我们古今中外地聊天,火车似乎也快了不少!不知不觉天都黑了,从列车衔接处洗漱回来的爷爷突然对我说:“你和你妈妈睡我的下铺!我到上铺睡去。”没等我们反映过来,他已经转身开始爬梯子了。妈妈一边护着梯子一边拿出钱要给奶奶补差价,爷爷却着急地喊:“不要!要给钱我就不换了!”说着还准备又从梯子上再下来!吓得妈妈只好作罢。望着有高血压的爷爷腿脚不灵便地爬梯子的样子,我感动得说不出话来。

让我半命题的作文初二。

初二半命题大全(19篇)篇十二

我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是宽容,也让我学会了宽容。

有一回,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今天天气真的很好,是可以浇浇花的!”说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。

原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是宽容,我学会了宽容!

如果说友谊是一座庄严的城堡,如果说友谊是一棵苍茂的大树,如果说友谊是一只飞翔的海鸟。那么,宽容就是那高大的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有宽容,生命的动力便荡然无存;多少笑声都是宽容唤起的,多少眼泪都是宽容擦干的,学会宽容别人,就是学会善待自己。

初二半命题大全(19篇)篇十三

告别彷徨,是新路的发现;告别苦恼、是心灵的解脱。

小鸟告别母巢,学子告别母校——这告别意味着成熟;飞机告别地面。

飞船告别地球——这告别意味着腾飞。

成功是对失败的告别,创新是对陈腐的告别,现实是对历史的告别……告别中有反思。

告别中有奋起,告别中有新生。

请以“告别”为题写一篇文章。

【范文】。

告别。

“你真的要走了吗?”我呆呆地望着书桌对面那个影子,开口问道。

其实我的对面只是一堵昏暗的墙,背后窗外的街灯,把我的影子投射在那上面。

于是又有了另一个我。

我知道它不会回答的。

谁想,我却明明在脑海中听到了它的声音。

“是啊,真的要走了。

不用挽留。

“为什么?为什么!”我突然歇斯底里起来。

谁愿意和一个相处了一年的身影分开呢?它是我珍藏的365个日子,那里充斥着我的骄傲,我的快乐,我的感动,我的荣誉,我这一年的一切一切。

这么多的爱与泪,只因为它的离去就会消失,就不再属于我!不行,我不愿意。

“说再见吧,我们改告别了。

对面的它不动声色地说着。

“那你为什么不开口呢?你不是同样离我而去吗?”我从冲动中稍稍缓和下来,问道。

“告别也是有主动与被动之分的吧?”他缓慢而又意味深长地说。

“你向我告别,会是你离我而去,而我向你告别,却是我抛弃了你。

不是吗?”

是啊。

究竟是我潇洒地挥手向它告别,还是它短暂寒暄之后转身绝尘而去呢?这看似无异,其实却是我心态的写照。

我当然想向它告别。

但是——我舍得吗?

“不要因为我身上的包袱而不舍与我分别。

它顿了顿,“你看,它于我于你终究只是负累,如果每个365天你都把它们负在身上,你有那里会有力气去迈向明天?”

“看到了吗?我身后又有一位新朋友向你走来了。

它见我不语,又接着说。

我赶紧张望,却什么也看不见。

“如果找不到,那就稍等吧,你很快就会找到的——在我离开之后。

“对了,相处这么久了,你叫什么呀?”

“我有两个名字。

一个是午夜12点,一个是凌晨0点。

究竟哪一个,看你自己喜好。

我冷了。

忽地明白了。

原来,告别中总有开始。

就像这个时刻:0点,或称24点。

当我把它称作午夜12点时,这便是结束;但我称它是凌晨0点时,它却是开始。

开始还是结束,这取决于我的`选择。

23点59分了,我突然开口了:“再见,我的……却发觉它笑了——我也笑了。

因为我抛却了以前的重负,选择了迎接新的开始。

可就这一瞬,它消失了。

我回眸,街灯熄了。

0点0分0秒。

再见!

200点0分0秒。

09新年,快乐!

初二半命题大全(19篇)篇十四

“作文难,难于上青天。”很多学生谈起作文,就会这样抱怨。确实,小学生作文难这个问题,一直困扰着我们第一线的语文教育工作者。众所周知,作文命题是一个指挥棒,它引领了小学生作文的“潮流”,指明了小学生作文能力训练和作文素养提升的方向。而在作文命题趋向自由、半自由的空间里,我们却看到一种令人压抑的现象,那就是作文命题的空而高。比如学生作文缺少实践的源泉,说一些套话、假话,失去了作文的生命性;作文的评价失重,老师用比较苛刻的尺度去要求他们,抹杀了他们的作文热情;作文格式的呆板,使得学生的创造颓丧,泯灭了作文的个性。要解决这些问题,其根源不仅在于教师要改变观念,要用新课标的精神指导自己,还对作文命题提出了要求。如果命题不适当,不符合学生的实际,会迫使学生讲空话,说假话、大话。过多的命题作文,甚至有可能在某种程度上扼杀学生的智慧和创造力,陷入“八股文”式的泥淖。因而小学作文命题,要立足生活,讲求科学性,体现人文性,努力促进命题作文“真”“新”“趣”。

真实,就是要求学生对客观事物的表现、描绘要真实,抒发真实的情感,让作文回归原生态。真情实感,就是写作者要忠于自己两个世界(现实生活和思想精神)的真情实感。

写真事,抒真情,直言自己的认识见解,虽不一定完整深刻,却因为来自生活,发自肺腑,自有它的生命力所在。现实中,学生虚假作文的现象还很严重,“造文”现象还较普遍。儿童习作一旦离开了真实,就如同一个人失去了灵魂,一朵花失去了水分,既背离了作文的宗旨,又失去了习作的乐趣。师生若陷入作假、乏味的习作之中,怎能不成为让人心烦又苦不堪言的负担?所以,我们的作文命题应重点引导学生写自己看得到、摸得着及自己亲身经历的事。

小学生作文,不要多“高”(立意高),不要多“深”(认识深),关键在“真”,应让学生从小说真话,说心里话。正如《全日制义务教育语文课程标准》指出的:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”如设计命题作文《那一刻,我流泪了》时,可以这样提出要求:

“那一刻”对时间及事情的数量作了限制,“我”对人称作了交代,而“流泪”更是对事情的性质作了必要的要求。显然这个文题适合写成一篇记叙文,且要把这件让“我”感触流泪的事交代清楚,把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机结合起来才行,尽量在人类情感汪洋的“敏感”区域――亲情、友情、师生情等方面选材。如此命题,写作时学生就会努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐,努力运用细节描写和渲染等艺术手法。

“新”,就是作文尽量要有新意,用些新鲜的措词,给人耳目一新的感觉。如我们指导学生叙事时,应改变以往“有意义”“难忘”“开心”等题眼,变成《我当小保姆》《钓龙虾》《一本破了的新书》《我学会了……》等等。这一小小的改变,不仅激发了学生的写作兴趣,而且能使学生在习作中体会到“难忘”“有意义”。

创新是人类社会进步与发展的永恒主题,是素质教育的核心。想象力是写作基本素质,缺乏想象力必然思想僵化,形式呆板,语言乏味。作文命题时,应该抓住培养创新意识这一核心,着眼学生思维的深度和广度,尤其是创造性思维训练,把发展学生想象力和观察力有机结合起来,由实到虚,虚实结合,相得益彰。如《畅想千年》《30岁后的我》《后回母校》等,由于命题新颖新奇,引发了学生的探索欲望,学生普遍喜欢写。

“趣”就是作文命题富有“趣味”。有的题目学生见了,就会兴味索然,没有了写作兴趣;而有的题目学生一看就兴致勃勃,有了写作兴趣,乐而写之。如以《我们的校园》为题,就显得平淡无味;而如果以《我为学校拍张照》《我校的风采》为题,学生就会兴味盎然,从不同角度写出校园之美。

为了写出趣味性,我们还可引导学生写“活动作文”。所谓“活动作文”,顾名思义,就是让学生在活动中(后)作文,边做边写,边玩边写,此时的做与玩便彻底解决了学生习作的“素材”问题,同时也让学生作文更加生动,更具趣味,提高了学生作文的兴趣。与传统命题作文相比,活动作文具有极大的优势。首先,活动作文是从学生作文心理出发,先做后写,在活动中积累了素材,积淀了感受,以至激发了学生书面表达的欲望,让学生不吐不快,产生了欲罢不能的冲动。这样便把作文由要我作变成了我要作,促其主动。其次,活动作文有利于学生表达真情实感。传统的作文命题来源于命题者对学生生活的粗略估计和大体了解。哪个学生没有喜怒哀乐呢?就让学生写“一个有趣的周末”吧。其实这是极不公平的,至少有“用同一把尺量所有学生”之嫌。而活动作文中学生人人参与,个个亲眼所见,亲耳所闻,各人有各人的视角,各人有各人的体验,于是学生不再虚情假意,更不会机械堆砌甚至“闭门造车”了。活动作文融合了“快乐教学”和“情境教育”的优秀思想,从激发学生表达的兴趣出发,将学生喜闻乐见的活动情境与习作有机结合,从而达到了“快快乐乐活动,轻轻松松作文”的理想境界。活动的形式可以由教师自行设计,也可以调动学生的创造性,让学生自主设计,但所设计的活动都应是适合学生身心特点的文体活动,具有趣味性、可操作性,同时适当地增加活动的游戏性和竞技性,以提高活动的可观赏性。

总之,作文,乃生活之反映,为生活而作,因生活的需要而作,内容为生活,形式为生活,终极目的为生活。离开了生活便没有了作文,因而作文命题也应该绽放人文之花,引导学生能以“生活”为基础,以“真实”为准则,以“新颖”为前提,以“兴趣”为原则,去描绘那丰富多彩的校园生活、喜怒哀乐的家庭生活、五彩缤纷的社会生活。

作者简介:江苏省苏州市南麻中心小学语文教师。

初二半命题大全(19篇)篇十五

跌倒了别害怕,要勇敢地站起来!”这句话是妈妈的口头禅,更是鼓舞我向前的力量.

那一次,我正在为一道难题而苦思冥想,好不容易算出了一个答案,可一验算,根本是牛头不对马嘴.渐渐地,我开始厌倦了,因为算来算去总是那个错误答案,心里也不由地埋怨起家教来了:什么人嘛!出这么难的题给我做,存心不让我好过啊!什么老师啊!我不做了!不管它了!我心里一边想着,一边推开作业纸,溜下座位准备出去玩.

这时,妈妈进来了.她迎面和我撞了个满怀.她一抬头,就看见了桌上被我扔在一边的作业纸,严肃地问道:“作业做完了?”

“没……没呢,有……一道题目不会做,我不……不想做了.”我低着头,不敢正视妈妈的脸,用着比蚊子哼哼就轻的声音说着.我心想:这下完了,妈妈一定要训我了,一定有要说什么“我给你花钱请家教,你却这样对待,你太不孝了!”这类话了,烦死了!

我正想着,一只大手托起了我的头,使得我不得不正眼看着妈妈.不料,妈妈一改常态,语重心长地对我说:这不是你的借口,记住了,跌倒了别害怕,要勇敢地站起来!”说完,妈妈便走了出去.

听了妈妈的话后,我感觉有一种力量,一种无名的力量,鼓舞着我,让我又回到了书桌旁,拿起作业纸,继续钻研那道难题.

一小时过去了,两小时过去了,终于,我解开了所有的谜团,把那道题给做出来了!太棒了!此时此刻,我心中充满了欢喜.我要感谢妈妈,更要感谢那句话,是它给了我力量,让我解开了难题.

“跌倒了别害怕,要勇敢地站起来!”我会永远牢牢地记住它的一句话给我力量。

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初二半命题大全(19篇)篇十六

想念,它是一条条直线,牵引着我的心;想念,它是一汨汨清泉,沁入你的心脾;想念,它是一张张画片,在你泪水模糊的双眼里划过。

以前,我认为学校是一个让我整日学习的“牢房”,但经过这么一个超长寒假,让我明白了学习的美好,使我更加想念以前在学校里学习的美好时光。

课堂,曾经是我极其厌倦的地方,总盼望着,快点下课,快点放学,让我回家吧!老师那“洪钟”般的声音令我情不自禁的想捂住耳朵,如果现在还能听见那“洪钟”般的声音我敢肯定,这绝对不再是“洪钟”,而是清脆悦耳的铜铃声。说起声音,我现在多么再想听听那上下课的铃声啊,那是怎样的一份满足,怎样的一份快乐啊!

现在,我明白了,学校它并不是学习的“牢房”,而是快乐的“天堂”,病毒!请你走开,让我快点进入“天堂”里,和我的伙伴一起学习、玩耍吧!让我回到那里,再次聆听那谆谆教诲!我想念学校的一切,那些校园生活是我一辈子都不能忘记的。

我想念我的学校!

初二半命题大全(19篇)篇十七

在我的生命中有许多需要感谢的东西,有许多值得铭记的感情,有许多难以忘怀的故事。我要特别感谢我的父亲,特别是父亲节快来的时候,我想对他说一声,父亲节快乐!

我亲爱的爸爸高高胖胖,戴着一副眼镜,看起来是个很粗枝大叶的人,可这只是表面现象,与爸爸朝夕相处会发现:他是个细心,体贴的人。

还记得刚开学,我和好久不见的同学碰面,不由得兴奋起来,有着说不完的话。离放学已经很久了,我依然不舍得回家,完全忘记了爸爸前一天和我说的话:“放学后就回家,别在外面玩。”我和同学到学校旁的小卖部、文具店逗留了一会儿,把爸爸的叮咛抛到了九霄云外。我根本没注意时间,出了小店,看看天,没想到已经这么晚了。

我只顾自己玩得开心,却不知道爸爸此刻正在家里不时地看看时间,想着现在离放学时间已经有好一会儿了,我怎么还没回来?他打电话给老师,问老师是不是留我们了,老师回答他我们早放学了。爸爸开始担心起来,他匆匆地披了一件大衣便跑到学校去了。那时的天很冷,街上的人都穿着羽绒服,围着围巾;天色渐晚,风也越来越急了。爸爸裹紧了大衣,向学校四周张望,努力地在人群中寻找我的身影,可是一无所获。

我从小店里出来,意外看见了爸爸的身影。我畏畏缩缩地走过去,生怕他会严厉地指责我。他看见我走过来,用右手从大衣里拿出一副手套,对我说:“天这么冷,你晚回家会冷的,我也会担心的。”他顿了顿,把手套递给我,“戴上吧,别冻坏了。”我接过手套时碰到了爸爸的手,冰凉冰凉的,我感到万分愧疚和感动。我戴上手套,爸爸又把他那只一直在口袋里的左手伸了出来,拿着一袋冒着热气的食物。爸爸憨厚地对我说:“我估计你会饿,在路上给你买了一袋炸排条,我一直捂着,还热乎呢,快吃吧!”

我接过最爱吃的炸排条,心里流过一股暖流,让我感受不到外界的寒冷。我十分后悔,为什么我宁愿让爸爸担心也要在外面玩呢?我低着头,哽咽地说:“爸爸,我以后再也不会贪玩,让你担心了。”爸爸摸了摸我的头,说:“知道错了就好,快吃吧,别凉了。”

我吃着热乎乎的的炸排条,心里也热乎乎起来。谢谢你!爸爸,无论我做了多么令你担心的事,你总会原谅我;无论是多么寒冷的冬夜,你总会用自己的爱让我温暖……谢谢你的爱,爸爸,祝你节日快乐!

初二半命题大全(19篇)篇十八

茫茫人海,仓皇失措中,渴望拥有一个温暖的拥抱,它未必一定是厚实的,未必一定是坚强的,但,只是一个简简单单的拥抱,就可以唤起冉冉的希望。

――题记。

小考过后,自知发挥失常,语数总分,更是让我这个自持天资聪颖的公主难以启齿,一度迷茫困惑,终日徘徊于十字路口,踯躅不前,失去了所有的信心。

周围的同学褪去了昔日的伪装,摘下面具,讥讽,嘲笑,接踵而来。人家xx这次数学考了100分呢!他好像总分比你高五分吧!不是数学老师的得意门生吗?怎么连xx都没有超过啊!平时不是都考得那么好吗?现在,关键时刻怎么考差了啊?。我该怎么办?我该怎么办?我是真的很差劲吗?午夜梦回时分,一遍一遍地拷问自己,想找出一个可以让自己好受些的理由,我的世界仿佛匆匆告别的春季,加快脚步,飞越两个季节,进入寒冷异常的冬,好突然,我一下子从彩云端跌入可怕的地狱,周围的空气也变得冷冽起来。

泪模糊了我的眼,眼前的屏幕只是白茫茫的一片,慌忙用手背去擦,一个有一个对话框跳出来,不同的人,但,都默契的发来一个图标,一个名为‘小熊抱抱’的图标,煽情的珊说:抱抱你,没什么大不了,上帝从未离开,只要你在蓝天下。凶凶的彬说:哭什么哭,又没人死。过去的,就过去了。陌生的鸿说:神马都是浮云。他说,她说,他们说,一颗滚圆的泪珠,滑过脸颊滴落在手背上,像一颗晶莹的珍珠。我笑了,最美地笑了,含着泪,笑了。

窗外是一片夏,我的季节,是一场秋,绚烂的枫叶在风中摇曳。走过美丽的枫林,听着火红的地毯在我脚下发出肆虐而满足的呻吟,摘下一片枫叶,带着轻轻地自然气息。

谢谢你的拥抱,拥有你的拥抱,即使周围是一片黑,分辨不出前路的方向,心中的天使也会指引我,向前走。

你是我的天使,握着我的手。

窗外琴声悠扬,洁白的云遮去阴霾的天,我在蓝天下,接受上帝的拥抱。

初二半命题大全(19篇)篇十九

看到过一句话,我一直认为正确无比。那句话是这样说的:一想起,就地动山摇。自己从来不是什么留恋的人,也从不轻易去想念。但每当我拥有了小小的幸福,开怀大笑的时候,我总是轻易想起你。想起你在我失落的时候给我的安慰,想起你如何从黑暗里将我救出,然后一点一点的,为我指出一条光明的道路。

我实在是无法想象当初的自己是如何变成那般颓废的模样,又是如何度过那段黑暗的时期。成绩的下滑,被父母逼问一天到晚在学校做了些什么。渐渐懒得去解释,愈发沉默。身处传说中的“尖子班”,周围都是些奖状多的没地方放的优秀的孩子。老师对自己几乎是不闻不问。是,那时的自己,在老师眼里,就是个拉平均分的害群之马吧。整日无所事事,一下课就跑到天台吹风。上课睡觉,偶尔醒来看见同桌的书是满满的笔记,而自己的书,甚至是上一节课的。那些朋友啊,死党啊。亦变成了路人甲乙丙丁,冷眼相待。

是从来没有笑过吧。那个时候。也再没有人愿意理会我。那一天晚自习,我同以往一样睡的很死。醒来时周围一片漆黑。我当时真的以为我失明了。愣在原地不知所措。最终才明白已经下晚自习,同学们都已经离开,而自己被留在了教室。那种心情,应该就叫做绝望。黑暗之中,一种没来由的巨大恐慌包围了我。想要起身开灯,却因为双腿麻痹而被凳子绊倒。我终于忍不住趴在地上,却强忍着不哭。因为黑暗中,我发出的每一个细小的声响都有回声。然后,我居然听到了走廊里由远及近的急切地脚步声。你破门而入,手中的手电的光芒照在了我的脸上,刺得我睁不开眼。你慢慢蹲下来,轻声问我:“你还好吧?”就是这一句话冲破了我所有的防线。我开始失声痛哭。直到一点力气都没有。你一直耐烦的蹲在旁边。然后架着我,用那温暖的,明亮的光芒,照亮前面的路。

从此每当我回忆起这个场景,我都感觉,你在引我走出黑暗,让我从此获得了新生。

你送我回家离开时,说的最后一句话是:“会好起来的。”

翌日我开始努力变的正常。上课偶尔走神,便拜托同桌监督自己。后来事情好像真的慢慢好了起来。性格开朗了许多,成绩也能算得上中上游,和父母也能聊聊学校里的事,也有了更多的朋友。我听了你的话,没有去报复当晚捉弄我的人。他们看我的眼神躲闪,而我只是微笑。但对于你,我却一直没有谢谢你。你见到我软弱的一面,我害怕你笑话我。我们也没有从此,变成多要好的朋友。

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