一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)

时间:2023-12-03 作者:飞雪

活动方案能够有效地组织各项活动内容,提高活动的效果和参与度。接下来,小编想和大家分享一些制定活动方案的实用技巧和经验。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇一

安康、平安、生长是每个家庭以及社会对于小先生存眷的三年夜重点成绩,而平安又是小先生安康生长的紧张包管。李千户镇中间小学正在临时持之以恒地抓好平安教导任务的根底上,将往年天下交通平安日主题“回绝风险驾驶、平安文化出行”与《教导零碎“天下交通平安日”主题施行计划》文件相分离,我校普遍展开了交通平安宣扬勾当。

具体安排了勾当的详细内收留,将本次勾当的主题、内收留贯彻到各个课堂中,由各课堂进一步落实到各个先生傍边。请求大师“事事讲平安,大家懂平安,安康高兴每天”。

一、分离主题班队会勾当停止展开。勾当有旁观平安教导动画片、互动发问、现场模拟等,勾当中,教师们用浅显易懂的言语为先生解说了路途交通平安常识,并经过平安小故事、交通变乱案例、看法交通标记等停止了解说以及发问互动。先生们也正在愉悦的动画片中进修了各类交通平安常识,进一步加强了交通平安看法,进步了自我维护才能。

二、我校依据此次的平安教导勾当的主题,计划了以“交通平安”为主的宣扬栏,安插课堂出一期无关“交通平安常识”手抄报,各课堂应用课余工夫搜集积聚交通平安常识。

三、应用黉舍各类宣扬道路,如电子屏幕、黉舍网站、平安宣扬专栏等。发起结合怙恃普遍存眷、自动共同黉舍配合停止无关交通平安常识的教导,召开校车司时机议,并散发《致校车司机、先生怙恃的一封信》,积极构建家、校一体的平安教导。

颠末展开此次丰富多彩的平安教导勾当,师生们失掉了深入的教导,进一步进步了平安看法。让平安教导服膺正在每位师生的心中,让安康高兴随同孩子生长的每天!

每一年城市因交通变乱而致逝世、伤残少量职员,财富丧失更是一个地理数字。交通平安大家有责,要从小先生起养成恪守交通划定规矩的习气。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇二

1、提高幼儿的自我保护能力。

2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。

活动准备。

1、图片两张。

2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点一、

导入活动,引出话题。

1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小孩子应该在哪里玩球呢?

2、出示图片有两张图片,请大家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好。

3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地。

4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。

二、故事受伤的皮皮。

1、故事里有谁,讲了什么。

2、皮皮为什么三次受伤。

3、我们从故事里受到什么教育。

三、游戏。

传球玩法:教师准备有安全内容和不安全内容的卡片,幼儿围坐在一起听铃声传球,当铃声停下时,手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以反复进行。

四、集体讲评。

今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。

三乐幼稚园迪迦班20__年3月9日迷路的时候活动目标:

1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。

2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。

活动准备。

故事内容图片活动过程:

一、激趣导入。

1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。

2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。

二、分段讲述。

(一)幼儿观看故事前半部分。

1、师:鼠先生遇到了什么问题?

2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了)。

3、师:鼠先生应该怎么办?

幼:可以问警察,可以做记号等。

(二)观看故事后半部分。

1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?

幼:找到了。

2、师:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?

(幼儿:问了许多的小动物,幼儿自由回答)。

3、教师与幼儿角色扮演。

三、经验迁移。

1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,教师适当给予提示、指导)。

3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时大家在一起进行交流。

四、活动延伸。

三乐幼稚园迪迦班20__年3月16日危险地方目标:

让幼儿知道,哪些地方是不安全的,易发生危险;教育幼儿远离危险的地方;

培养幼儿的安全意识。

准备:绘画纸和笔;搜集一些安全教育事例。

过程:

1、向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游玩,发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的关心。

2、组织幼儿互相交流,共同讨论,总结出哪些地方容易发生危险。

3、教师将结果画出来,贴在本班活动室内,或装订成册,放在图书角供幼儿随时观看。

4、寻找本班或本园存在危险的地方,贴上标签,提醒大家注意。

建议:

宣传不宜过分,不要使幼儿感到任何地方都是不安全的。

三乐幼稚园迪迦班20__年3月23日紧急电话的用途活动目标:

1.知道几种特殊的电话号码及其作用。

2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。

3.具备初步的自救意识。

活动准备:

1.写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。

2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。

活动过程:

1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。教师(出示电话):

小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。

2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇三

为进一步提升全县中小学交通安全知识知晓率,增强师生、学生家长交通安全意识,我校积极响应上级部门下发的相关文件精神,及时制定相关活动方案并实施。

活动开展前,封副校长组织全体教师召开“一盔一带”安全主题会议,会议主要强调不佩戴头盔、不系安全带是造成交通事故的主要原因之一。老师们要提高自我认识,并认真开展相关活动。

会议结束后我校领导小组迅速定制好“一盔一带”宣传栏,并张贴在校园内。

5月19日,学校各班级组织学生观看交通安全事故警示片,积极开展“一盔一带”安全主题班会,并利用班级黑板报等方式对学生进行安全教育。此外,学校还组织家长阅读“一盔一带”安全倡议书,进一步强化安全工作,发挥家长们对学校工作的积极协助作用。

我校开展的一系列“一盔一带”安全教育活动,进一步增强了学生交通安全意识,确保广大师生骑坐电动车自行车时能自觉佩戴安全头盔,校车驾乘人员能自觉规范使用安全带。在接下来的安全工作中,学校将对骑坐电动自行车的师生进行排查摸底,对所有校车开展安全带大检查进行大整改行动,根据实际情况不断改进工作措施。让教师、学生、家长们充分认识到“一盔一带,平安常在”,携手共筑一道安全防线,保证孩子们健康快乐成长。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇四

为进一步加强校园交通安全管理,切实做好师生交通安全法律知识、安全常识普及,提高师生交通安全文明意识,近日,安洲中学开展“一盔一带”主题宣传活动,倡导文明出行,守护生命安全。

学校各班利用钉钉平台在班会课上播放“一盔一带”主题宣传视频,让学生了解和掌握“一盔一带”等交通安全知识。视频内容丰富,不仅让学生知晓正确佩戴安全头盔和安全带的重要性,而且以典型事故为例,向学生讲解发生事故的瞬间,佩戴安全头盔和安全带的巨大作用,以及未佩戴所带来的的惨痛教训,积极引导学生在日常出行时,正确佩戴安全头盔和安全带,做到安全文明出行,确保上下学安全。

学校倡导每位学生以家庭交通安全员的身份向家长进行交通安全宣传,通过“带带相传”的形式提高家长对交通安全的重视程度,让爱平安回家。学校还利用电子屏、横幅、钉钉群、微信家长群等媒介,向学生及家长宣传“一盔一带”、学生不准驾驶电动车、遵守交通法规等方面的知识。同时,发挥安洲中学志愿者队伍的力量,将精心制作的“一盔一带”主题宣传扇发放给学生家长及周边人员,并耐心讲解安全知识,倡导大家树立起交通安全意识,营造安全、有序、畅通的交通安全环境。

学校每一个人都是安全文明出行的践行者。安洲中学全体师生均签定了交通安全承诺书,郑重承诺,全力行动,牢牢树立“安全带就是生命带,头盔就是护头器”的意识,正确佩戴头盔和安全带,文明礼让出行,争当文明交通使者。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇五

认知目标:初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。

行为目标:培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁路道口注意来往车辆,不抢行。

能力目标:培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

二、教学重难点。

1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

3、人行道与人行横道的区别。

三、教学准备。

1、红黄绿号牌一套。

2、教学课件。

3、布置场景材料:红绿灯号牌、交通标志头饰等。

4、学习星(红色)、安全星(黄色)。

四、教学过程。

(一)创设情景,激情。

1、看录像《篮球女孩》。

2、小朋友们,看完刚才的录像,你知道这个小女孩是用什么走路的吗?

这样的走路方式会给她带来哪些困难呢?

是什么造成她今天的样子呢?

3、是呀,车祸就是杀手。在我们的生活中汽车给我们的交通带来方便的同时,也造成了道路拥挤,影响着人们的人身安全。小红燕撕心裂肺的呼唤时时警醒我们:生活中如果不重视交通安全,就会遇到意想不到的危险,造成终生的遗憾,失却美好的未来。你们的爸爸妈妈每天把你们送到学校,除了希望你们学到更多的知识,更盼望你们每天都能平平安安回家。今天我们就来学习新课《平安回家》。

出示课题:遵守交通规则。齐读课题。

(二)看动画——《学会走路》(出示课件)。

刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些内容呢?(小组交流后发言)(板书:学会走路、乘车、骑车)细心、爱观察的小朋友肯定发现了在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子,知道它们叫什么吗?(板书:交通标志)。对,为了保证交通安全,我们除了要知道一些简单的交通安全知识外,我们还得认识一些常见的交通标志,才能安全行走。

(三)认识交通安全标志。

1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班,小朋友想认识它吗?看,她来了。

2、生戴红绿灯头饰上台,自我介绍:我是红绿灯,十字路口总指挥,考考小朋友,看到我要怎样做?红灯(停)绿灯(行)黄灯(等一等)你们回答得真好,想和我做朋友吗?我们一起做个游戏成为好朋友吧!我说红灯,大家回答停,做立正动作,绿灯行,做跑步动作,黄灯等一等,叉腰站好。(做游戏:红绿灯下。)。

(师课件出示路牌、禁止通行等标志。)你在哪里见过它?它的任务是什么?

小朋友对我们标志家族的了解还真不少!我们永远都是好朋友!(生下)。

4、看样子,小朋友们和交通标志做了好朋友,在道路上行走就要听好朋友的劝告,注意安全,能做到吗?(能)那我们就通过下一个游戏检查一下小朋友会不会过马路了。(讲规则,小组讨论扮演角色,做游戏)。

(四)游戏——我会过马路。

1、设置过马路场景,学生体验。

2、学生分为行人、小学生过马路,然后回到座位。师:你们刚才是怎么过马路的呢?说得好的同学老师将为他颁发一颗交通安全星。(指名说说。)。

3、小结:我们班的小朋友们真聪明,不但学会了认识交通标志,还会按规定行走,安全回家。

(六)总结延伸:

小朋友在马路上行走时,要遵守交通规则,安全回家。小朋友不但要自己会安全行走,还应该做一名交通安全义务宣传员,为了让我们全校同学高高兴兴上学,平平安安回家!

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇六

1、透过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、透过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。

二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序。

(一)、课题导入。

1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的杯具。

教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

3、教师小结:应对这一幕幕杯具,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以这天我们就一齐来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规。

安全乘车。

1、乘坐车辆的选取。

乘坐车辆首先要选取车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选取问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你就应用心劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

安全骑车。

1、骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,就应根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也就应下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。因为此刻道路上的机动车实在太多,加上部分驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹。个性是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要注意骑车安全。在此刻的道路上,要保证骑车安全也不是一件容易的事情,请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来,否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。

5、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。

安全走路。

1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路必须要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,必须要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们明白,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要个性留意。我们能够学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三透过”都是同样道理,总之要看清路况。

3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是十分危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它能够给人们造福,也能够给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还能够过马路吗?

4、什么灯亮时才能够走?

5、行走时怎样注意交通安全?

6、骑自行车要怎样注意交通安全?

7、行走时怎样注意交通安全?

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)群众外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

8、骑自行车要怎样注意交通安全?

要在非机动车道上靠右边行驶。

……。

老师小结:同学们都掌握的很好,那就期望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象,讲礼貌,懂礼貌,做守法公民。

四、总结(5分钟)。

愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福!

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇七

为进一步提升我区摩托车、电动自行车骑乘人员和汽车驾乘人员安全防护水平,减轻交通事故后果,降低交通事故死亡率,根据《关于印发〈全省“一盔一带”安全守护行动方案〉的通知》(湘道安办〔20__〕9号)和《关于印发〈长沙市“一盔一带”安全守护行动方案〉的通知》(长道安发〔20__〕4号)文件精神,区道路交通安全委员会决定,在全区开展“一盔一带”安全守护行动,特制定本方案。

一、行动目标。

通过开展“一盔一带”安全守护行动,进一步增强广大交通参与者自觉佩戴安全头盔、使用安全带的意识。力争到20__年底,城市道路摩托车、电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率分别达到90%、70%以上,其中快递外卖行业骑乘人员安全头盔佩戴率达到80%以上;普通公路摩托车、电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率分别达到70%、50%以上;汽车驾驶人安全带使用率达到90%以上,汽车乘车人安全带使用率达到70%以上,其中大中型客车乘车人安全带使用率达到80%以上。

二、主要措施。

(一)全面开展宣传劝导。

区直各单位、各街镇要将“一盔一带”宣传活动作为年度重点工作进行统筹推动,坚持“劝导查纠”和“宣传教育”并行。

1、集中开展社会面宣传。全区集中开展主题宣传活动,区公安分局交警大队要创作一批宣传片、宣传海报,充分应用传统媒体平台和新媒体矩阵,掀起宣传高潮,形成强大声势。区公安分局交警大队、各街镇要开展“身边案例告诉你为什么骑行要戴头盔”、“身边案例告诉你为什么开车前后排都要系安全带”等专题宣传,通过发布涉“一盔一带”道路交通事故案例予以警示宣传。区公安分局交警大队要设计创作一批适合移动终端传播的表情包,扩大传播范围。

2、突出重点源头宣传。在环卫、快递、外卖等高频使用摩托车、电动车的行业中,开展专题宣传,策划佩戴头盔骑行的宣传活动。在网约车、出租车、公路客运、旅游客运等行业中策划前后排司乘人员正确使用安全带系列宣传活动。公安交警部门要发动全体交警、辅警创作包含“一盔一带”内容的精品课件,重点针对客运驾驶人、驾校学员、中小学生和机关企事业单位群体,通过“七进”活动开展宣讲或投放。教育局要结合“六一儿童节”开展“儿童安全公益行”科普课堂活动,组织交通安全宣讲团进校园普及“一盔一带”知识,发挥“小手拉大手”作用,倡导汽车驾驶人安装使用儿童安全座椅、中小学生骑自行车时佩戴安全头盔,提高未成年人安全防护水平。

3、强化联动协作宣传。各街镇要充分发挥农村“两站两员”作用,加强对村民“一盔一带”佩戴使用情况的检查、宣传、劝导。要联合文化、广播电视等部门充分利用“村村响”大喇叭、宣传车,在固定时段、固定栏目覆盖全区,优先使用本乡本土案例予以警示教育。要发动街道办、村(居)委会、社区,在写字楼、住宅小区、企事业单位、汽车4s店、摩托车和电动自行车销售点,通过播放楼宇电视等方式,延伸宣传触角,提高群众知晓度。要针对老年人群体活动规律,加大公园、广场等老年人活动区域宣传力度,针对“一老一小”和进城务工人员群体喜好特点,发挥新媒体互动作用,积极协调文明办、共青团等部门,动员在校学生、机关、企事业等单位工作人员以及文明交通志愿者参与,发动全网力量创作一批“一盔一带”公益宣传海报,在学校、客运场站、客运企业、高速公路服务区、出入口宣传橱窗张贴,在农村地区村庄出入口、路口、农村文化广场、礼堂等场所投放。交警部门要制作“一盔一带”主题公益宣传片,向各级主流媒体黄金时段投放,在车管所、电动自行车登记上牌点、交通违法和事故处理窗口、执勤执法站点滚动播出。

(二)全面落实安全保障。

4、发动各方力量普及安全头盔。工信局要积极推动落实新出厂摩托车配备安全头盔要求,推广“买电动自行车送头盔”模式,推动在车辆生产、销售环节配备安全头盔。推动保险企业开发电动自行车保险业务,推广“买保险送头盔”模式。市场局、商务局、公安交警等部门要联合企业大力开展交通安全答题奖头盔、捐赠头盔等活动,为在用车辆配备头盔。各级工会组织要鼓励企事业单位将安全头盔作为劳动保护用品配发给有需要的职工。教育局、各街镇在学校、农村交通安全劝导站等场所,推行头盔“租借”“共享”模式,便利群众使用。

5、组织重点行业开展示范引领。商务局、公安分局交警大队等部门和行业协会要结合即时配送行业安全守法承诺活动,督促快递、外卖企业强化内部安全教育,为快递小哥、外卖骑手配齐头盔,督促规范佩戴安全头盔。区公安分局交警大队要督促民警、职工骑乘电动车、摩托车执勤时按规定配备并佩戴安全头盔,加强示范引领,防止执法管理人员不佩戴安全头盔引发负面舆论。

6、加强检查确保安全带完好。区公安分局交警大队在机动车检验、执勤执法过程中,注意检查安全带状况,督促驾驶人予以重视,确保安全带安全可靠。交通局、教育局等部门要督促运输企业特别是校车、营运客车、出租车、网约车、汽车租赁等企业及车辆所有人开展安全带大检查,加强自查自纠,按标准配备安全带,确保安全带处于良好状态。

7、推动溯源管理确保防护效果。区公安分局交警大队要定期将执勤执法、事故调查过程中发现的不合格安全头盔、安全带、儿童安全座椅以及安全带插扣等违法生产销售信息通报市场局等相关部门,严格查处制售假冒伪劣安全防护产品的违法犯罪行为。对假冒伪劣产品造成事故后果加重的,严格倒查生产、销售、使用等环节的法律责任。

(三)全面加强执法管理。

8、加强分析研判精准施策。区公安分局交警大队要将“一盔一带”作为今年道路交通安全形势研判重点,找准辖区骑乘人员不佩戴安全头盔、驾乘人员不使用安全带的`违法规律特点,将医院、学校、车站、商圈、集贸市场、大型住宅小区等周边大流量路段和非机动车事故高发区域设置为重点,制定特殊勤务计划,切实提升路面见警率和民警管事率。要全面摸排并定期更新辖区从事快递、外卖、客运行业的企业数、驾驶人数及车辆数,做到底数清、情况明、数据准。从6月1日开始,辖区快递外卖企业骑乘人员安全头盔佩戴率未达70%的、客运企业驾乘人员使用安全带未达60%的,一律通报平台企业和行业主管部门;对整改不到位的,一律通过问责约谈、媒体曝光等方式,督促企业落实主体责任。

9、及时查纠不戴头盔行为。区直各部门、各街镇要结合交通问题顽瘴痼疾集中整治,充分整合各方力量,切实加大对摩托车驾乘人员不佩戴安全头盔的查纠、劝导力度,实现城市、农村道路严查严管“全覆盖”。《湖南省电动自行车管理办法》(以下简称《办法》)出台之前,公安交警部门对电动自行车不佩戴安全头盔的,以纠正、教育为主,通过设立学习教育点,观看违法事故视频、学习抄录交通安全法规、参加志愿劝导活动、朋友圈集赞等方式,督促驾乘人员自觉遵守法规、文明出行,推动骑乘人员佩戴头盔。《办法》出台以后,要迅速开展执法打击,全力营造严管重罚的整治氛围,推动落实联动惩戒措施,提高违法成本。

10、从严查处不使用安全带行为。交通局、教育局、区公安分局交警大队等部门要共同加大对校车、客运车辆驾乘人员不使用安全带的违法查处力度,形成“处罚一例、教育一片”的整治效果。住建局、交通局、区公安分局交警大队等部门要以工程运输车、公交车、出租车野蛮驾驶行为集中整治行动为抓手,强化对三类车辆不使用安全带的违法查纠,切实发挥行业示范引领作用。区相关职能部门、各街镇要结合文明创建、平安创建等载体,加强对公务车辆驾乘人员不使用安全带的执法管理。上述重点车辆不按规定使用安全带违法行为比较突出的,由区公安分局交警大队按月统计抄告车辆所属企业单位。

11、加强执法效果评估。区交通问题顽瘴痼疾集中整治领导小组办公室(以下简称“区整治办”)要将“一盔一带”安全守护行动进展情况作为交通问题顽瘴痼疾专项督查重要内容,充分利用明察暗访、视频抽查、第三方调查等方式,及时掌握辖区头盔佩戴率、安全带使用率(简称“两率”),定期通报、公示。区公安分局交警大队定期分析各街镇涉及人员伤亡的交通事故,全面采集分析当事人佩戴头盔或使用安全带情况,及时调整整治措施。对“两率”、“涉盔涉带”交通事故月考核排名末位的街镇,要约谈辖区街镇主要负责人、交警中队主要负责人。

三、实施步骤。

(一)宣传引导阶段(5月31日以前)。集中开展主题宣传,制作形式多样的宣传资料,充分发挥媒体作用,网上网下协同联动,广泛传播安全知识,大力宣传“一盔一带”安全守护行动,积极倡导佩戴安全头盔、使用安全带,推动形成社会共识。

(二)劝导查纠阶段(6月1日至11月30日)。坚持劝导提示与执法查纠相结合,坚持教育与处罚相结合,督促摩托车、电动自行车骑乘人员规范佩戴安全头盔,汽车驾乘人员规范使用安全带。每周二、周四开展全区统一行动,持续保持严管态势,全面提升摩托车、电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率和汽车驾乘人员安全带使用率。

(三)总结提升阶段(12月1日至12月31日)。全面总结“一盔一带”安全守护行动工作实施情况,固化成功经验做法,认真查找、分析存在的突出问题,进一步完善相关工作制度措施,坚持标准不降、力度不松、措施不减,巩固深化行动成果。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇八

一、教学目标:

通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。

二、教学过程:

(一)班会主题引言:

人类最宝贵的就是我们的生命,现在人类的生命受到各种因素的威胁,但是,威胁人类生命的头号杀手是什么答案就是交通事故,目前车祸已经成为夺取我们生命的最大威胁。

(二)案例引入:

各种校园意外事故频繁发生,校外道路交通安全也不例外。如:某学校放学时,学生急于回家,冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地,令人触目惊心。又如:某学校一同学骑车回家,被迎面而来的车辆惊吓下高坎,摔断一条腿,导致终身残废。

道路交通安全与我们每个师生都密切相关。对同学们来说,上、放学时间都应遵守交通规则,注意交通安全。因此,道路交通安全是我们作好学校各项工作的基础和保证,也是学校教育和首要任务之一,必须常抓不懈,落到实处。所以,学校学生的安全防范意识及道路交通安全知识的教育和普及显得尤为重要。

1、步行安全常识:步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。

2、骑车安全常识:骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。有驾驶证的同学才能骑车。

3、横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

4、道路不是游戏场:道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”。

5、避让转弯车辆:当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

三、总结:

同学们必须加强自身的学习,提高自我防范意识,在校园内不能骑车,在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱穿马路,过马路时注意车辆,不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时报告,寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打“122”、“110”报警,通知警察赶到现场处置。

同学们,安全工作重于泰山,健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提,我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。

写作在线作业三。

总共30题共100分。

一、单选题(共10题,共20分)。

1、毛泽东同志的《愚公移山》一文是在中共七大闭幕上的()。(2分)。

a、闭幕词。

b、发言稿。

c、演讲稿。

d、工作报告。

标准答案:a。

考生答案:a。

考生得分:2分评语:

2、日常类应用文是指()。(2分)。

a、调查报告。

b、请示。

c、对联。

d、简报。

标准答案:c。

考生答案:c。

考生得分:2分评语:

3、《__广播局关于向__县土地局申请划拨建设电视转播台用地的决定》,该标题主要的错误是()。(2分)。

a、违反决定不得夹带请示的规定。

b、违反应协商同意后再发文的规定。

c、错误使用文种,应使用函。

d、错误使用文种,应使用报告。

标准答案:c。

考生答案:c。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇九

为深入推进安阳市“一盔一带”安全守护行动,进一步加强中小学校交通安全管理,全面提高电动车驾乘人员的头盔佩戴率,切实保障全市教育系统广大干部职工和师生的人身安全,市教育局制定《全市教育系统开展“一盔一带”安全守护行动宣传教育活动方案》,现印发给你们,请认真抓好贯彻落实。

2022年____月17日。

(主动公开)。

为深入推进安阳市“一盔一带”安全守护行动,进一步做好全市教育系统师生交通安全工作,提高电动车驾乘人员的头盔佩戴率,有效预防和减少涉及教育系统广大干部职工和师生的道路交通事故发生,市教育局决定,在全市教育系统开展“一盔一带”安全守护行动宣传教育活动,特制定活动方案如下:

一、工作目标。

通过在全市教育系统开展“一盔一带”安全守护行动宣传教育活动,进一步落实校园治安综合治理工作责任制,强化交通安全管理举措,扎实开展“一盔一带”安全守护行动宣传教育,促使师生员工交通安全责任意识明显提高,力争实现全市教育系统驾乘电动车的头盔佩戴率达100%,各类交通安全违法违规行为明显下降,从而营造良好的交通安全环境。

二、组织领导。

为做好我市教育系统“一盔一带”安全守护行动宣传教育工作,市教育局成立全市教育系统“一盔一带”安全守护行动宣传教育工作领导小组,市教育局党组成员、副局长朱中林任组长,机关各科室及二级机构负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在市教育局安全办,席良进任办公室主任,负责“一盔一带”安全守护行动宣传教育活动的协调、组织、督办和检查。

三、工作措施。

(一)开展交通出行方式情况摸排。各县(市、区)教育局及全市各中小学、幼儿园,要立即对师生员工开展一次交通出行方式情况摸排。特别对驾乘电动自行车和汽车出行的,要建立台账,逐一提醒并要求他们签订承诺书,提醒广大师生无论是驾乘摩托车还是电动自行车,无论是在车辆前排还是车辆后排,都须正确佩戴安全头盔、规范使用安全带。要形成长效机制,深入推进“一盔一带”安全守护行动常态化。今后,每学期开学初,要对师生员工开展一次交通出行方式情况摸排,切实保障师生员工平安出行。

(二)开展各类交通安全教育活动。各级学校要通过安全课、安全主题班会和集中观看交通安全教育警示片、发放倡议书、邀请公安交警部门进单位、进校园等方式,开展包括“一盔一带”在内的各类交通安全教育活动,结合交通安全事故典型案例,以案说法,以事故为鉴,强化警示教育,加强对师生员工的交通安全教育,广泛宣传道路交通安全知识,提高师生员工的交通安全意识和文明交通素质,教育引导师生员工安全文明出行。

(三)严格整治各类交通违规行为。各级学校要严格整治车辆乱停乱放及骑乘电动自行车不上牌、不佩戴安全头盔等违反交通管理规定的行为;严格禁止无牌电动自行车进入本单位。各学校(幼儿园)要严格整治未满12周岁学生骑自行车、未满16周岁学生骑电动车及学生骑电动车和跑车不戴安全头盔,在马路上追逐打闹、横穿马路、逆行、闯红灯等违规行为;严格整治学生乘坐超员、超速、拼装、无牌无证、低速货车、摩的等有安全隐患及非法营运的车辆。各学校要明确领导、值日老师和学校保安履行学生上下学期间的交通安全劝导和管理职责,深化爱心护学岗制度,对驾乘电动自行车未佩戴安全头盔的学生及家长,要及时劝导提醒。

(四)对未佩戴安全头盔进行通报。市文明办、交警支队将每月向市教育局反馈学校门口、路面管理中发现或查处的涉及中小学生驾乘电动自行车未佩戴安全头盔等交通违规行为,市教育局将及时通报各校驾乘电动自行车未佩戴安全头盔等交通违规行为和排名情况。

(五)推动干部师生文明安全出行。各级学校要切实担负起交通安全管理的主体责任,认真落实道路交通安全管理有关规定,负责对本单位的师生员工开展交通安全宣传教育工作,提升师生员工的规则意识、法治意识和文明意识,积极整治各类交通安全隐患,深入开展“文明交通·从我做起”等活动,全面推动师生员工文明安全出行,营造良好的交通环境。要求教师职工驾驶机动车要严格遵守交通法规,坚决杜绝无证驾驶、酒驾、醉驾、闯红灯等交通违法行为,安全文明驾驶,车辆停放入位,主动“礼让斑马线”。要求师生员工骑乘电动自行车要按规定佩戴安全头盔,不闯红灯,不逆向行驶,不在机动车道和人行道骑行,不随意在车流中穿插,不乱停乱放;步行要自觉遵守交通法规,不乱穿马路,过街要走人行横道或过街设施,不翻越护栏;乘坐公交车时要文明乘车,自觉排队候车,按顺序上下车,不争抢座位,主动为老弱病残者让座,不乱丢垃圾,不车窗抛物,养成良好的文明出行习惯。各学校要创新工作机制,通过评比交通文明之星、签订承诺卡、发放绿色安全出行奖励卡等方式,将学生佩戴安全头盔工作纳入学生日常行为考核,推动师生员工文明安全出行。

四、工作要求。

(一)提高认识,强化落实。要充分认识开展“一盔一带”安全守护行动宣传教育活动的重要性,高度重视此次活动。要站在讲政治的高度,强化组织,制定方案,迅速行动,广泛开展“一盔一带”安全守护行动宣传教育活动,切忌走过场,务求取得实实在在的效果。

(二)多方联动,强化监督。要加强与属地政府、交通运管、交警、城管等部门联系,把“戴头盔保安全”活动作为“平安建设”一项重要工作来抓,形成工作合力。各县(市、区)教育局要强化开展“一盔一带”安全守护行动宣传教育活动的监督指导,督促所属各单位各学校切实把情况摸排到位,把活动落实到位。

(三)考核奖惩,失职追责。市教育局将把本项工作开展情况纳入年终平安校园考核,并将联合公安交警、交通运输等部门对“一盔一带”安全守护行动宣传教育活动不重视、开展不认真,效果不明显并造成交通安全事故的单位和责任人依法依纪严格问责。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇十

交通安全已经成为了一个越来越严重的问题,由于我校附近道路改建,交通拥挤,再者我校主干道车辆较多,住南北区的学生上课必经主干道,平时学生疏忽易造成交通事故,而交通安全又是我们易忽视的,因此交通安全知识的宣传是十分有必要的。交通问题看似渺小,其实确是关乎生命,我们要关爱生命,珍惜生命。懂得更多的交通安全知识才会让危险远离,才会幸福而有意义。

为了成功举办本次交通安全知识宣传活动,院青年志愿者协会与福州市交警大队联系。福州市公安局政治部宣教处给我们提供了大量的交通安全知识宣传挂图及交通安全宣传vcd等宣传资料。在活动前期准备阶段,院青年志愿者协会做了大量的准备工作,确保活动顺利进行。

本次宣传活动宣传范围广泛,分布到校园的各个角落,让广大师生都有够了解交通安全知识,提高交通安全意识。

5月26日至5月29日四天的时间,我们在校园的四个人口密集度高的地点展出交通安全知识宣传挂图。其中包括南区宿舍楼下、昌融学生公寓广场、北区宿舍楼下、创新楼。

活动期间,我们制作了1000份交通安全倡议书及1000份的交通安全宣传知识传单,在全校范围内分发。

在活动宣传现场,悬挂“倡导交通安全文明,创建平安校园”的交通安全宣传标语。

5月28日晚上,交通学院青年志愿者协会于创新楼305教室举办了交通安全知识讲座。交通学院党总支副书记陈德正老师、团委负责人刘键政老师等出席本次讲座,本次讲座由陈副书记主讲。陈副书记首先对大学校园交通事故多发原因作了分析,他指出,随着改革开放的深入,高校与社会间的交流不断加深,从而所导致的人流车流急剧增加是交通事故多发的重要原因。另外,大学生自身思想麻痹、安全意识淡薄是主观原因。针对多发的交通事故,陈副书记介绍,碰到事故应该及时报案、保护事故现场,并尽可能的控制好肇事者或记住他的特征,切不可与之私了。最后他强调,提高安全意识,遵纪守法,防范于未然才是根本。

理论的宣传知识已经灌输到每位同学的脑中,再加上事实的宣传教育,更能震撼人心,宣传效果会更加显著。

5月28日晚,组织交通学院各班班委在创新楼305教室观看交通安全教育影片。

5月31日下午,组织交通学院20xx级各班的同学到创新楼103教室观看交通安全教育影片。

本次播放的影片分别是《全国道路交通事故典型案例警示录》、《安全行高速》、《车祸对生命的警告》、《上学路上》。

通过这次交通安全知识宣传活动,使全体同学们懂得了大学生交通安全问题的重要性,关系着千家万户的欢乐和幸福,也关系者国家的兴亡、民族的振兴,本次活动提高了全体同学的`交通安全意识,对维护道路交通安全,保护学生生命安全起到了至关重要的作用,同时也提高了全体同学的文明交通素质,养成了良好的交通习惯,为全社会共同营造“遵章光荣、违章可耻”的浓厚气氛,优化校园交通秩序,营造一个平安的校园环境及构建和谐文明畅通的出行环境做了应该做的事情。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇十一

学校成立了交通安全宣传活动领导小组,由段慧宇校长任组长,阎婷副校长任副组长的领导小组,由各班主任参加,负责组织实施全校宣传日活动工作。

利用升国旗的机会,校长讲述了交通安全的重要性,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。

2、学校印发《交通安全知识》给各年段、各班级,要求班主任利用班会课组织学生进行学习。

3、各班组织召开了“文明交通从我做起”的主题班会。

5、学校组织开展一次全面的校园安全大检查,认真排查、整改安全隐患。

加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起学生交通安全宣传教育长效机制。学校通过这次交通安全宣传教育,学生的交通法制意识和交通安全意识得到了很大的提高。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇十二

9月14日,我校召开了交通安全宣传教育活动教职工大会,校长组织大家认真学习了合川教【20xx】500号文件,反复强调了交通安全宣传教育活动的重要意义,要求大家努力做好宣传工作,让安全交通深入人心。分管安全的副校长对此次活动做了详细的安排,具体到每个部门,每个班,哪个人,力争把交通安全宣传活动做到扎实有效。

9月14日下午放学时,学校每个班的班主任按学校的要求把交通安全告知书发给了每一位学生,然后老师认认真真把告知书的内容读给学生听,要求每位学生拿回家和家长一起学习,填好回执单交回学校。鼓励学生利用周末拿着交通安全告知书走家串户做交通安全宣传。9月17日我校利用龙市当场,组织学校学生鼓号队,拉着交通安全横幅标语,喊着交通安全口号,在龙市场镇各条街道进行宣传,收到了很好的宣传效果。从9月16日起,学校要求每个班主任每天向学生介绍认识一个交通标志,让交通标志规范学生交通行为,提高安全交通意识,极大规避交通风险。每天上午做课间操时,学校都要集中讲交通安全,要求学生不搭乘“三无”、“三超”等违法违规的车辆,学校值周老师和一名保安每天下午放学时都要到车辆接送人员集中的地方巡查学生乘车情况,保障学生安全乘车,平安回家。9月19日下午放学后,学校组织检查了交通安全宣传专栏板报,板报内容丰富,形式多样。有交通法规,有有关交通的歌谣,有警句名言,有直观的图片。让交通方面的信息天天都和学生见面。另外学校在二至六年级搞了一次今交通标语收集比赛,学生参与踊跃,最多的学生收集了35条之多,学校也授予了他交通之星称号。学校的这一系列的活动不仅让每一个学生高度重视交通安全,而且还辐射到了每一个村社,每一个家庭。真真正正把交通安全宣传教育活动落到了实处。

交通安全宣传教育活动将成为我校的长效机制,加强教育和引导,养成自觉遵守交通法规的习惯,做到警钟长鸣,杜绝各种交通事故的发生。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇十三

2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;。

二、活动内容。

(一)组织发放宣传品、宣传资料。

1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通安全教育录像。

项目负责人:

(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

1.各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;。

2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。

项目负责人:

(三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。

1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送幼儿过马路。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路,提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。

项目负责人。

(四)交通安全宣传工作。

1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;。

2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。

三、组织领导。

成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇十四

为了提升摩托车、电动自行车骑乘人员和汽车驾乘人员安全防护水平,深入推动“一盔一带”安全守护行动的开展,倡导大家积极参与到我镇“一盔一带”安全守护行动中,特向大家发出如下科普及倡议:

“一盔”就是安全头盔,头盔不仅可以吸收对头部的撞击力量,还可以防止尖锐物穿透而伤害头部。“一带”就是安全带,安全带不仅可以防止驾乘人在交通事故中被跑出车外,还可以防止与车内物品发生二次碰撞。

无论是驾乘摩托车还是电动自行车,请佩戴安全头盔。无论是驾车还是乘车,无论是在车辆前排还是后排,请规范使用安全带。正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%,对保护群众生命安全具有重要作用。

自觉遵守道路交通安全法律法规,摩托车、电动车、机动车应各行其道,电动三轮、四轮不得在禁行区域行驶,驾驶车辆要坚决杜绝酒驾醉驾、不戴安全头盔、逆行、闯红灯、违法载人等交通违法行为。提高自我保护能力,避免交通意外伤害。遇有执勤交警依法开展摩托车、电动车、机动车路检路查时,请主动配合和服从管理。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇十五

活动内容:

《安全过马路》。

活动目标:

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

活动准备:

1、图片红绿灯、斑马线。

2、儿歌《交通灯》。

活动过程:

1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”

2、谈话,引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

(幼儿讨论)。

3、出示图片,提高幼儿兴趣。

“我们中三班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”

“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)。

4、引导幼儿认识红绿灯。

“中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”

5、引导幼儿讨论。

“我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)。

6、讲解怎样安全过马路。

“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”

“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)。

7、引导幼儿认识斑马线。

“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)。

“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”

8、引导幼儿学习儿歌。

“今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。”

9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,引起幼儿兴趣,读第三遍。)。

10、延伸。

“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)。

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

附:儿歌。

交通灯,会说话。

黄灯说,请注意。

红灯说,快停下。

绿灯说,请走吧。

牢记他们说的话。

按照红黄绿行动。

做个文明好娃娃。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇十六

活动目标:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动重、难点:

通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动准备:

1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志。

2、组织学生排演小品。

3、教师准备交通安全有关的课件。

活动过程设计:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、读新闻,看图片。问:大家有什么感想呢?

2、同学们议论,各抒己见。

3、老师小结:

生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)。

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸。

请你做个交通督导员,自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则,让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇十七

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

重点难点。

1、了解基本的.交通知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、在游戏活动中体验交通规则,知道行走时具体遵守哪些交通规则,培养一定的自我保护意识和能力。

活动准备。

1、图片:红、绿灯,斑马线。

2、有关情景游戏的创设。

3、儿歌《交通灯》。

活动过程。

一、手指游戏。

教师带领幼儿一边说儿歌,一边做动作。

二、谈话,引入主题。

1、“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

(幼儿讨论)。

教师小结:在马路上我们要右侧通行,跟大人一起时要让大人握着手走,不能乱跑。当我们要过马路时,一定要左右看看,没有车辆经过时我们才能穿过马路。

2.出示图片,引导幼儿认识红、绿灯,斑马线。

3、讲解交通规则。

4、幼儿跟教师学说儿歌。

“人行道上右侧行,红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯),过马路要走斑马线。”

延伸活动:

行人走在马路上还应该注意什么?

活动结束。

小朋友们真聪明,我们顺利的通过马路了,一起跟红绿灯说再见吧!

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇十八

为贯彻公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,落实园区教育局在我校开展交通安全活动的工作,配合我校省示范初中创建活动,将我校的交通安全教育活动纳入生命教育系列活动,经校行政研究决定,在全校师生中开展交通安全教育活动,计划如下:

二、组织领导。

为保证我校交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立交通安全教育领导小组。

组长:

副组长:

组员:

三、活动计划。

1.学期初完善安全教育领导小组,拟下设宣传教育组、管理检查组等机构,领导并落实交通安全教育。完善交通安全管理制度和学习制度。组织干部教师召开安全会议,部署交通安全教育工作。开学初宣传发动,定期组织全校师生学习新颁布的《交通法》及相关交通知识。

2.暑假里落实校内道路交通标设规划。在校内道路设置交通标识,使学生进入校园就能感受到交通安全的氛围。选择一个区域,建设交通安全宣传教育园,便于在此集中开展交通安全教育活动。

3.强化学校宣传阵地的作用。利用国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗、红领巾广播、交警讲座和主题班会对学生进行交通安全教育的宣传。定期开展交通安全知识竞赛,观看交通安全影片并写出观后感、进行演讲。

4.成立少年警校,经训练后在校内模拟“交通管理”,条件成熟后可在交警的指导下在社区交通要道参与交通指挥值勤;并协助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。

5.开展“小手牵大手”活动,由学生向父母及亲戚朋友宣传交通法规,将交通安全法规的`宣传推进到社区,为推进社区建设和新农村建设作贡献。同时,和家长签订“交通安全责任书”,利用亲情促进交通安全意识的培养。

6.加强校车管理。一方面,定期对司机进行安全行车教育和管理,另一方面,对学生加强教育和管理。同时聘用学生做好安全行车的义务监督员。

7.在合适的时间,向园区开设“交通安全教育展示活动”。

一盔一带交通安全宣传活动方案(优质19篇)篇十九

近日,新平县戛洒镇老年大学邀请交通民警为老年学员开展“老年人交通安全”主题宣传活动,全体离退休干部党员及老年大学学员参加了活动。

宣传活动主要从步行安全知识、乘车安全知识、交通事故逃生常识、老年代步车安全隐患等向老党员、老年学员普及,并结合涉及老年人交通事故案例,深入剖析事故原因,提醒老年人牢固树立安全第一的思想,切实加强自我保护,拒绝乘坐超员车、报废车、农用车和非法营运车,坚持安全文明出行。

通过此次宣传活动,戛洒镇老党员、老年学员们进一步掌握了交通安全常识,提高自我保护意识和安全防范能力。引导他们以自己的实际行动感化教育身边的`子女和亲朋好友,争做文明交通的支持者和参与者。

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