金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)

时间:2023-12-03 作者:书香墨

优秀作文展现了作者的独特观点和深入思考,给读者留下深刻的印象。在下面,小编为大家整理了一些优秀作文的示范,希望对大家有所帮助。

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇一

今天,我们在楼下的市场买了几条小金鱼,到了家,我把小金鱼倒了鱼缸中。这里面的小鱼品种齐全,有孔雀鱼、锦鲤、狮子头等等。它们欢快地嬉戏,高兴极了,我想,如果我象它们这样自由自在的该多好。我拿了一点鱼食给放在了水里,它们争先恐后地来吃鱼食,开心极了。还有几条小鱼一直在追来追去,好像在比赛呢!然后到了晚上它们就安静地入睡了。

可爱的小金鱼。

我家养了三条可爱的小金鱼,一条黑,一条红,还有一条红黑的。它们长着大大的尾巴,圆溜溜的眼睛,有趣极了。它们在水里慢吞吞地游来游去,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡……累了,就做个甜甜的梦,睡个香香的觉。那样子可奇怪了:眼睛睁得大大的,身子一动也不动,像个站岗的士兵。更有趣的是吃食:等我走开了,它们像离弦的箭一样冲了上来,张开圆圆的嘴,拼命地把花绿绿的饲料吞进肚子里。每当它们游动的时候,大尾巴就会轻轻飘动,好像孔雀一样翩翩起舞,真美啊!这就是我家可爱又漂亮的小金鱼,我十分喜爱它。

我的小金鱼。

我家有四条小金鱼,它们的名字叫红红、白白、小黑和金金。红红的小尾巴很像一把小扇子;白白的眼睛像两个水晶球;小黑的身子上有几个小斑点;金金的小嘴上有两根小胡须。它们在我给做的小伞——“花叶”下面玩。我给它们吃鱼食时,它们的嘴巴一张一合很可爱。

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇二

“下雪啦,下雪啦。”我欢呼着跑到了雪地里。

好一场鹅毛大雪呀!

“桐,我们玩堆雪人吧。”

“太好了,开始行动吧。”

不一会儿,我和桐就堆了个“雪娃娃的一家”。

瞧,雪爸爸又矮又胖,雪妈妈又高又瘦。最可爱的当然是雪娃娃了。

雪娃娃长着像篮球一样大的脑袋,他的眼睛是用黑色石头做的,鼻子是用胡萝卜做的,嘴巴是用桔子皮做的,还戴着用塑料袋做的.红领巾呢。雪娃娃一手拉着雪爸爸,一手拉着雪妈妈。

“多么幸福的一家呀……多么幸福的一家呀……”

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇三

雪花纷纷扬扬地从空中飘下来,雪娃娃来到屋顶上,给房屋戴上了雪白的帽子;哈达雪娃娃来到马路上,给马路系上了雪白的哈达;雪娃娃来到麦田里,给小麦苗盖上了雪白的羊毛毯,麦苗再也不会怕冷啦!

啊!可爱、调皮的雪娃娃!我真喜欢你!

指导教师:吴小燕。

我也爱上你的雪娃娃了!呵。

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金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇四

今天我买了三条小金鱼,两只红的,一只白的,可可爱了。

我还给它们买了鱼食,卖鱼的老奶奶说,每条鱼每天吃一粒就可以了,还要一天换一次水,因为它们排泄的废物太多了,不勤换水的话,它们可能会死的。

大约四五天要刷一次浴缸,保持卫生,小鱼才不会生病,才能养得久些……,看来养小金鱼还真不容易啊!

尽管如此,我还是喜欢我的小金鱼的。

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇五

小金鱼有一双圆圆的眼睛,小小的身体后面拖着像似透明的尾巴,在水中优雅地摆动。下面是小编为大家精心整理的关于金鱼的一年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

小巧玲珑,非常漂亮。白色金鱼的尾巴像一条丝带,非常透明。背上有灰色、蓝色的花纹。它们的眼睛黑乎乎的,像两个小黑球。鱼鳃一张一合,其实在呼吸空气。

金鱼吃东西的时候,嘴巴是一下开一下合的。睡觉的时候是睁着眼睛的,因为金鱼没有眼皮。玩耍就是在水中来回游动,一个接一个地游来游去。

我真喜欢小金鱼,它真可爱!

今天,我们在楼下的市场买了几条小金鱼,到了家,我把小金鱼倒了鱼缸中。这里面的小鱼品种齐全,有孔雀鱼、锦鲤、狮子头等等。它们欢快地嬉戏,高兴极了,我想,如果我象它们这样自由自在的该多好。我拿了一点鱼食给放在了水里,它们争先恐后地来吃鱼食,开心极了。还有几条小鱼一直在追来追去,好像在比赛呢!然后到了晚上它们就安静地入睡了。

我家养了三条可爱的小金鱼,一条黑,一条红,还有一条红黑的。它们长着大大的尾巴,圆溜溜的眼睛,有趣极了。它们在水里慢吞吞地游来游去,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡……累了,就做个甜甜的梦,睡个香香的觉。那样子可奇怪了:眼睛睁得大大的,身子一动也不动,像个站岗的士兵。更有趣的是吃食:等我走开了,它们像离弦的箭一样冲了上来,张开圆圆的嘴,拼命地把花绿绿的饲料吞进肚子里。每当它们游动的时候,大尾巴就会轻轻飘动,好像孔雀一样翩翩起舞,真美啊!这就是我家可爱又漂亮的小金鱼,我十分喜爱它。

我家有四条小金鱼,它们的名字叫红红、白白、小黑和金金。红红的小尾巴很像一把小扇子;白白的眼睛像两个水晶球;小黑的身子上有几个小斑点;金金的小嘴上有两根小胡须。它们在我给做的小伞——“花叶”下面玩。我给它们吃鱼食时,它们的嘴巴一张一合很可爱。

今天我买了三条小金鱼,两只红的,一只白的,可可爱了。

我还给它们买了鱼食,卖鱼的老奶奶说,每条鱼每天吃一粒就可以了,还要一天换一次水,因为它们排泄的废物太多了,不勤换水的话,它们可能会死的。

大约四五天要刷一次浴缸,保持卫生,小鱼才不会生病,才能养得久些……,看来养小金鱼还真不容易啊!

尽管如此,我还是喜欢我的小金鱼的。

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇六

小学四年级作文,家乡的“金娃娃”

小学四年级作文,家乡的“金娃娃”正文:

我的家乡在麻江下司,这里盛产西红柿,只要你来到这里,就会看到万亩的西红柿基地!

春天是栽种西红柿的好季节,田间地里,家家户户都忙着育苗、栽种。蒙蒙细雨中,一棵棵西红柿秧展开腰肢,张开嘴吮吸着春天的甘露,快乐地生长。西红柿的茎是浅绿的,粗糙而纤细,绿色的大叶子像金鱼的尾巴,开出的黄花,样子像菊花,花的后面连生出果,花一凋谢,过一星期,西红柿就成熟了。西红柿的'果是扁圆的,比苹果小一点。果子成熟后,有红色的、黄色的。那鲜红的西红柿果在绿油油的叶片衬托下,光彩照人,人们忍不住都想用手摸摸,滑溜溜的。

生吃西红柿的果,是我们家乡的一种习惯。咬开没成熟的西红柿,会看到一排排密密麻麻的籽,嘴里会又苦又涩;吃快成熟的西红柿,会感到麻酥酥的;吃成熟的西红柿则是酸甜酸甜的,好吃极了。妈妈常对我说:“西红柿好吃,含的维生素多,城里的人拿它当水果来吃。”在我们家乡还有一种特别的吃法,就是把西红柿切成片,再拌上白糖,吃起来更香。

家乡的西红柿,一年四季都不会断种和断卖,因为家乡的西红柿色好、肉头厚、鲜嫩,是同类产品的佼佼者,所以还远销香港,走出国门呢!乡亲们把西红柿当“金娃娃”呵护!要是你来到我的家乡麻江,请一定到下司,看一看惹人喜爱的万亩“金娃娃”!

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇七

昨天的天气预报说,晚上会下雪。果然,吃过晚饭,我看到窗外下起了雨夹雪,睡觉时,我心想:要是明天雪能堆积起来就好了,我要堆个小雪人……想着想着,我甜甜地睡着了。

今天早上,我一起床,就惦记着外面是否有雪。急着爬起床。来到窗口一看,哇,有雪积起来啦,一片白茫茫的。我赶紧出门,抓起一把雪,滚啊滚啊,不多久就变成了一个大雪球,可是我的手也变得通红通红的,好冷啊!看样子,靠这样要堆出一个小雪人也不太容易,妈妈帮我拍了几张照,我就回家了,下次,我要去长白山看看真正的冰天雪地,堆个大大的雪人!

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇八

今天当我拉开自己家的窗帘时,我高兴地惊叫了起来,因为我看到了窗外漫天飞舞着鹅毛般的大雪。要知道,这可是今年的第一场雪呀!

像鹅毛般的大雪在我眼前漫天飞舞,他们像一个个从飞机上跳下来的小伞兵似的有无规则的漫天飞舞着。看啊!它们把学校、操场、房屋、树木、草丛和行人都染成了白茫茫的一片。那一个个行人都成了老爷爷、老奶奶;树木都变成了一棵棵圣诞树;房屋也变成了白色。此时,我的心里有一种说不出的兴奋。我恨不得到楼下去,合伙伴们一起玩打雪仗、堆雪人的游戏。可我还得去上学。

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇九

“热啊热……”我无聊极了,想起冰箱里有冰棍,我就去拿。突然,一道冰冷的蓝光包围着我,我打了一下喷嚏,便晕了过去。

过了一会儿,我们开始玩游戏、打雪仗、堆雪人……玩得十分开心。

我要回家时,甜甜对我说:“下次再来玩哦,不过你要在有流星划过时许愿。”说完给了我一条冰块项链,50支雪糕冰淇淋……要是有机会我还要去一次雪糕国。

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇十

小明非常喜欢小金鱼。一天,妈妈给小明买了一条小金鱼和一个鱼缸,小明可高兴了!每天给小金鱼换水,喂食。

星期天,小还在睡觉,客厅里传来了“喵喵”的叫声。小明连忙跑过去,“唉呀!”大叫一声,原来小猫爬上了鱼缸,正用凶狠的目光盯着小金鱼,要吃掉它。小明急忙把小猫赶跑。心想:“我不能让小猫把小金鱼吃掉,盖上了个盖子就玩去了。”

小明对小光说:“我家有一条漂亮的小金鱼,你去看看吧!”小光说:“好呀”。小明和小光一起跑回家。小明打开盒盖,小金鱼死了。

小朋友,你知道小金鱼是怎么死的吗?

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇十一

教学目标:

1.认读课文,认读生字;初步理解课文,了解大海潮汐可以发电的科学知识。

2.激发学生爱自然,爱大海,爱科学的情感,培养他们自己认读,主动思考和互帮互助的初步意识和能力。

教学重、难点:

1.识字和认读课文。

2.对潮汐发电作初步了解。

教具准备:

辅助课件、生字卡片、板书用贴图。

教学过程:

一、激情导入,创设情境。

师:同学们,爱听故事吗?这节课,丁丁就给咱们带来了一个有关大海的好听的故事,故事的名字叫《浪娃娃》。

板书课题:浪娃娃。

(板书同时指导“娃”的写法,让学生一起用手指写。)。

点评:“娃”字中有本课要求写的重点偏旁“女”字旁,老师借此机会指导孩子们注意“女”字旁的写法,能起到比较好的效果。

谈一谈你对浪娃娃的认识吧。

生:自由谈一谈对浪娃娃的认识。

师:让我们一起来欣赏美丽的海浪吧。

(收看海浪录像,感受海浪的美丽。)。

二、初读课文。

生:

1.观察老师的指读方法,并且自由发言,说一说应该怎样指读。

2.线性指读法自己轻声地读一遍课文,画出不认识的字。

3.讨论:遇到不认识的生字时有什么办法把它学会?

点评:老师注意让学生观察,并注意让学生自主读文,尊重学生的主体地位,同时对较长的文章的读法有具体方法的指导。

师:范读课文。

生:

1.听读课文,并且记住刚才不认识的生字应该读什么?

2.两人小组互帮互学,共同读一遍课文。

3.齐读课文,边读边想,浪娃娃能帮助人们做什么?

4.学生讨论。

(老师适时板书:发电。)。

三、边读边议,学认词语。

师:你们真棒,通过自己学习,就能读这么长的课文,我真佩服你们。连浪娃娃都来向你们表示祝贺了!你们看,他们来了。

(课件一设计:浪娃娃跑进画面,并且开口说话:太棒了!同学们,请你们读读课文中的词语吧,相信你们能读对。)。

1.第一自然段:

生:读词语。(个别--集体)。

第一自然段。(个别--集体)。

(课件二设计:先是显示第一自然段内容,重点词语点击变红,再点击文章内容消失,只剩下重点词语,最后点击回到原文。)。

2.第2、3自然段。

生:自由读海妈妈和浪娃娃的对话。

练读词语。

练习分角色朗读。

(课件三设计:画面出现海妈妈和浪娃娃以及他们所说的话,重点词语点击变红,再点击文章内容消失,只剩重点词语。最后点击回海妈妈和浪娃娃的对话。)。

3.第4自然段。

生:小组合作读最后一个自然段。

自由练读词语。

老师和学生一起读最后一个自然段。

4.微型小组两人合作学习,读词语卡片。

5.全班比赛读词语卡片。

点评:按自然段认记词语,多媒体辅助教学,比较有情趣。还可以考虑根据学生的需要打乱自然段的顺序学习。

四、巩固生字,积累词语。

1.游戏一:捉迷藏--找、认生字娃娃。

师:刚才词语中的生字娃娃特别淘气,他们都藏起来了,藏到哪儿了呢?

学生:找一找。读一读。

(课件设计:读对了,生字娃娃笑一笑,跳一跳。)。

2.游戏二:照镜子--摆字卡。

学生:小组活动。

五、指导书写。

重点指导:“好”。

(课件四设计:“好”字的笔顺。)。

六、总结。

生:齐读课文,进一步巩固所学生字和课文。

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇十二

昨天下了一天一夜的雪,今天早上小兔、小猴、小猪都起床了,他们打开门。“雪停了。”小兔说,“啊!外面白茫茫的,真是漂亮啊!”小猪提议说:“我们去堆雪人吧!”

他们滚了一个大球做身体,又滚了一个小球当雪人的头,用树枝做手臂,萝卜做鼻子,辣椒做嘴巴。突然,雪娃娃说话:“你们好啊!”“哇,太神奇了,雪娃娃我们一起玩吧!”

时间过得真快,转眼晚上就来了。

过了一夜,太阳出来了,大家有出来找雪娃娃玩,但走过去却看见她正在哭:“谁欺负你了?”大家关心地问。“太阳出来了,我就要回家了。”雪娃娃轻声地说。“你的家在哪儿?”“我的家在蓝天上,当然明年冬天下雪时我们就又可以见面了。”

说完,雪娃娃就变成一朵云,飘悠悠地飞到了天上。在半空中,她大声喊:“朋友们,再见!”

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇十三

快看!云娃娃白白胖胖的,好可爱。他像一只追逐小动物的大老虎,跑起来像一群羊,更像一颗柔软、芳香、香甜的棉花糖。

云娃娃又跳又笑很调皮。现在他变成了一只站岗的大狮子,一只跳舞的小白兔,一匹飞奔的'骏马。

云娃娃会生气的!有一天,他砸碎了心爱的芭比娃娃,很快就听到了雷鸣,原来是雷雨。

我好想带着一双翅膀飞上蓝天,和云娃娃一起玩,一起看风景!

云娃娃真有意思!

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇十四

秋天是成熟的季节,许多果子和农作物都成熟了,就可以吃了。这就是我喜欢秋天的原因,我爱秋娃娃。下面是本站小编为大家整理的我爱秋娃娃一年级。

作文。

秋天来了,各种水果都成熟了。有甜甜的葡萄,红通通的苹果,黄澄澄的梨,又酸又甜的桔子,还有像宝石的石榴,它们都非常好吃,写着写着我的口水都流出来了。我爱秋娃娃。

我爱秋娃娃是因为秋天有很多水果,还有轻风吹好凉快呀,还有一个就是秋天白天短黑夜长,而且我能睡觉睡的时间长一点。

秋娃娃在秋天里慢慢长大了,在妈妈的怀抱里每天都发生着开心的事情。小风儿宝宝每天都给妈妈摇扇子吹风,在蓝天里飞舞。我也喜欢和秋风宝宝玩,如果我能飞上天,那该多好呀。

秋天到了,天气凉了,树叶都变黄了,秋娃娃也来了。

她来到了果园了,她让苹果变得红彤彤的,她让鸭梨变得甜滋滋的,秋娃娃给石榴讲笑话,石榴咧开了小嘴巴。

秋娃娃又来到了田野里,庄稼们见到她乐开了花,兴高采烈的跑到了农民伯伯的口袋里。

秋娃娃让这个世界变得五彩缤纷,我爱秋娃娃。

秋天,秋娃娃穿着色彩缤纷的衣服,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。金色的稻子弯着腰,像在跟大家招手呢!高粱举起燃烧的火把,把田野照得一片通红。沉甸甸的果实坐在果树妈妈的头上,各种各样的果实你挤我碰,争着要人们摘呢!菊花也争先恐后开放了,有黄的,白的,紫的,五颜六色,美不胜收。

秋娃娃如此可爱,我怎么能不爱她呢?

秋娃娃是个小淘气,他悄悄地来到了我身边,让我寻找他的踪迹。

我来到果园里,石榴咧着嘴哈哈地笑,红红的苹果挂满树枝。秋娃娃,我知道你在这里!

我在山坡奔跑,小草泛出层层黄色,枫树穿上了红衣。秋娃娃,我知道你在这里!

我站在蓝天下,天那么高那么美,还有成队的大雁嘎嘎叫着飞过。秋娃娃,我知道你在这里!

我走在傍晚的路上,天黑得早了,毛衣已经穿上身。秋娃娃,我知道你就在时光里!

秋娃娃把炎热的夏天带走了,迎来了凉爽的秋天。

我最喜欢秋天了,它不仅景色美,更是收获的季节。

到山里,满山遍野的野菊花,就像一片片金色的海洋。

树林里,嫩绿的树叶变成了黄的、红的、轻轻的落下来。好像在对妈妈说“我长大了”,您原来给我的营养,现在让我妈把温暖送给您吧。于是,许许多多的树叶就落在了妈妈的脚下。

秋娃娃来了,树叶变黄了,天气凉嗖嗖的,秋娃娃让我们穿上了毛衣,秋娃娃来到了农田,麦子变的金灿灿的,一颗颗麦粒向农民伯伯招手。

秋娃娃又来到了果园里,它送来了红红的苹果,像紫水晶一样的葡萄,黄黄的梨,甜甜的香蕉,像红色珍珠的石榴,秋娃娃带来的水果我都品长了可好吃了,我爱秋娃娃。

秋风起,叶儿黄,满园秋色关不住,秋娃娃来到果园里,丰收的硕果挂满了枝头,压弯了树梢。秋娃娃来到田野里,看那田野里的稻子高昂起那金黄的笑脸。

秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层的涌了过来。秋娃娃来到树林里,看,枫叶那么红,那么艳,春满生机,就像一团火焰在熏熏燃烧,散发出光和热。瞧,五颜六色的秋娃娃多么可爱哦!我好喜欢!

我看到的秋天有红色的枫叶,还有变黄了的树叶,它们从树上落下来,就象金色的蝴蝶在天空中飞舞,真美啊!

秋天天气变冷了,早上有雾,人们需要穿上厚衣服,不然就会感冒的,秋天是个丰收的季节,很多瓜果和农作物都成熟了,象葡萄、苹果、梨、玉米、高粱,我可以慢慢的品尝。秋天小朋友可以做游戏,放风筝,秋天有这么多我喜欢的东西,它象一个可爱的娃娃,我当然喜欢秋娃娃。

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇十五

早上,我无聊地坐在家里,不自觉地看着无边无际的天空。

啧啧!云娃娃变成了在天空中行走的雪白的绵羊,找东西吃的凶猛的狮子,在草原上飞奔的骏马,在山里玩耍的兔子,在水里慢慢爬行的乌龟。云娃娃,你真逗!

快看!云娃娃不小心弄坏了他最喜欢的玩具。云娃娃伤心的时候哭了。过了一会儿,他听到一声巨响,然后开始下雨了。然而,就在一瞬间,雨停了。我告诉你,这是云娃娃的玩具。他在笑!

云娃娃,你好调皮!

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇十六

我家养了3对金鱼,非常漂亮。一对金鱼全身是桔红色的,只是在鱼翅和鱼尾的地方镶嵌着几丝白色,一双特大号象玻璃球一样的眼睛格外突出。还有一对是腆着大肚皮,头顶着红帽,身材胖胖的,虽然游起来不如那一对桔红色的金鱼灵活,可吃起食物来却毫不含糊,一口能吃几粒鱼食,剩下的那对却是一身黑黝黝的,身材和桔红色的金鱼一样,只是,在那双大眼睛上可以看出一点透明。

吃食物的时候特别有味,它们总是要浮出水面来争抢食物,有时候它们还很懒惰,喂食物的时候,它们就在下面,不浮出水面,等着食物到它鳍边来。

我的金鱼怎么样,不错吧!

班级:五(四)班。

姓名:蔡承凌。

指导老师:王莲娥。

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金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇十七

今天我读了一本书,名字是《云娃娃》,书里说云娃娃他本来很寂寞,突然一只蝴蝶从云娃娃的面前飞过,云娃娃有了一个主意,他把云朵做成了蝴蝶,后来他把所有的云朵做成了各种各样的东西,有小狗、大象等。我读完了这本书,我想:要是我寂寞的时候我也要自己找乐趣!

语言平淡,中心不突出。

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇十八

云娃娃像一个魔术师,春天她好象是蓝天阿姨的五彩斑斓的披风,上面绣着翠绿的小草,金黄的迎春花迎风绽放。

夏天,云娃娃是蓝天阿姨的花裙子,上面有粉红的荷花,碧绿的荷叶,清澈见底的小河。真是一件还能让人乘凉的花裙子。

秋天,云娃娃又是蓝天阿姨漂亮的毛衣,上面织着火红火红的苹果,金黄金黄的大鸭梨,雪白雪白的棉花,花毛衣真暖和呀!

到了冬天,云娃娃还是蓝天阿姨的棉袄,上面有洁白的梅花,可爱的小雪人调皮的伸长大鼻子,各种各样的雪花在雪人身边飞舞。

云娃娃真是一个神气又可爱的魔术师!

金鱼生娃娃啦的一年级(汇总19篇)篇十九

从前,鲸鱼、金鱼和鲫鱼,是同一条河里的邻居。后来,由于它们的子孙越来越多,河里的食物不够吃,于是,它们分道扬镳,各奔东西。

鲸鱼带着它的`孩子奔向大海。它说:“那里风大浪急,海面宽阔,任我们遨游。”

金鱼带着它的孩子游进游泳池。它说:“那里,人们给了我们优厚的生活条件,不经风浪,可以享受一辈子。”

鲫鱼和它的孩子哪里也不去。它说:“鲸鱼、金鱼都走了,只剩下我们一家了,河里的食物够吃了。”

若干年过去了,鲸鱼、金鱼和鲫鱼都发生了很大的变化。

鲸鱼和它的后代生活在大海洋里,食物丰富,身躯变得很魁梧,成为海洋里最大的动物。

金鱼贪图享受,生活在游泳池里,渐渐退化,变成一种专供人们欣赏的鱼了。

鲫鱼和它的后代,虽然在河里生活下来,但至今没有惊人的变化,平庸地过着日子。

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