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小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇一
新年期间，我外婆带我、表哥、表哥的外婆、外公一起去华侨城的锦绣中华民族村去玩。
我们来到了锦绣中华的大门前，我和哥哥跑到门口旁边的一家小店里。我和哥哥一起看店里的东西，我和哥哥都想要一架缩小型望远镜。因为价格太贵，我们就一起用一架望远镜。
我们进去以后，有一片巨大的广场，我们玩着玩着，最后连表演都忘了，是爷爷提醒我们的。然后我们就去看藏族的表演。一路上有许多的美食小铺。我和哥哥都忍不住了，我要了一串鸡蛋烧烤和一串棉花糖，哥哥要了两串烤鱿鱼，我们就开开心心的过了美食街。
到了藏族的表演场地时，表演已经开始了。我们一边看表演，一边鼓掌。演出结束了，观众们有的叫、有的喊、有的鼓掌。
我们接下来去了吊桥，我们看见好多人都提心吊胆的，深怕自己掉了下去。哥哥明明知道我很害怕，还故意让桥动。整个桥上的人都紧张地抓住桥绳，包括我。突然我看见有一个人从桥上飞了过去，我还以为我眼花了。我去问外公，外公说那是有人在玩溜索。
我们穿过了桥，那里有许多的表演，如：水上大巡游、金等表演，还玩了许多游戏，哥哥在射箭的.游戏中中了二等奖，奖品是一个会变脸的小板子。最后我们回到了广场，有一个大型舞台剧——“龙凤舞中华”是在7：30的时候演。因为时间还早，我和哥哥看到了一辆可以自己开的车子，而且还是俩座位的。我们租了车，到处跑。爷爷就自己去逛一逛，外婆和表哥的外婆回去给我们煮饺子。到了6：15的时候，我们把车子开回租处了。刚下车，外婆她们俩就带着饺子来了。我们吃完了，又到处逛。我们看见了一个轿子，大家叫我上去坐，我上了轿子，还没抬得时候还行。抬的时候一边拱一边转圈，把我给弄晕了。下轿子的时候，有个叔叔说新娘子驾到。周围的人哈哈大笑，把我也笑得开开心心。
搞了半天，“龙凤舞中华”就要开始了！我们进了表演场地，砰地一声，灯全关了，我知道是在准备道具。灯开启时，眼前的景象把我弄得目瞪口呆，华丽的舞台把观众们看得得目不转睛。我们再看节目的之中食物没吃一口、水没喝一口，因为节目实在是太好看了！看完了以后，我们就回家了。
今天的半日游让我学到了很多知识，以后我还要去！
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇二
今天我和爸爸妈妈一起去篮球场，发现篮球场还没开门，所以我和爸爸妈妈打算先踢毽子，等篮球场开门了再进去。
一开始我和爸爸妈妈玩对踢，我和爸爸先踢，妈妈在旁边看着。爸爸踢毽子很好，我踢过去的球，几乎全部被他接到了。不过我觉得爸爸总是喜欢耍帅，总是喜欢踢高难度的动作。
到我和妈妈踢的时候了，我发现妈妈总是踢不到，原来妈妈不会踢毽子，后来我教妈妈，妈妈才会的。我和妈妈踢了起来，我真没有想到妈妈一学就会，不过还不是很熟练。爸爸说要去办公室看一下，后来只有我和妈妈在踢毽子，妈妈踢的越来越远，也越来越高。
我们在那里等了一下，开门的叔叔终于来了，我的毽子又插到一个孔里去了。我叫叔叔帮我捡一下，没想到叔叔那么高，一伸手就拿到了毽子，并还给了我。进了篮球场，可是爸爸还没有来，于是我和妈妈就在那里等着爸爸，过了一会儿，爸爸终于来到了篮球场。
我和爸爸一起在那里打篮球，妈妈就在另外一边坐着。爸爸拿到球后就会把球给我，让我来投球。爸爸说我的投球技术还可以，不过爸爸说我还可以再努力，我真开心。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇三
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。星期三下午，我们班进行了“庆元旦，迎新年”的活动。首先，我和李宜真把教室布置了一下。
我们小组表演了《唢呐配喇叭》，由我葫芦丝独奏，梦芸伴唱，其他同学在后面挥舞着手臂。我们表演得可认真了，还博得了同学们的阵阵掌声。台上一分钟，台下十年功，夏溢蔓同学的小提琴演奏也精彩极了!在《正话反说》的游戏中，许多同学都被淘汰了，我们小组的梦芸获得了冠军。
不知不觉联欢会要结束了，但我们还是意犹未尽。我们唱着《新年好》，让歌声把美好的祝愿送给大家。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇四
今天，我和紧接着，我们看到一群可爱、机灵的小老鼠抬着一个又香又大的玉米，仿佛在欢迎前来游玩的人们。顺着瓜果飘香的小道，我们来到了烧烤园。“哇！真香！”烤肉的香味让我忍不住咽了一下口水。只见烧烤园里三五成群的人们烤着美味的羊肉串，我迫不及待地拉着妈妈租了个烧烤炉，爸爸找了一个好位置，我们就开始烧烤了。吃饱喝足之后，我去游乐园玩了一会儿，就和爸爸、妈妈搭车回家了。
今天玩得真开心。我真希望每周爸爸、妈妈都能带我出去玩。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇五
星期五，我们学校的这一群快乐的小记者终于要搞活动了，这一次是去消防大队。我们坐公共汽车到了消防大队，听消防队员说，他们不仅要灭火，还要救援呢！消防员们有一件特殊的东西——隔热服，它外表像一面闪闪发光的镜子，可以反射热量。
我们排着整齐的队伍往消防员们的卧室走去，被子特别方正，可以做到比豆腐还方正！被子前面摆着一顶帽子，帽尖朝前，让人看着非常舒服。
消防员叔叔带着我们去了一间叫多功能会议厅的大厅。我们进去了，果然名不虚传，前面有一台大桌子，大桌子的后面还有几把椅子，上面就是一台大“电视机”，经过我的仔细观察，我还发现最后面还有一台小电脑，可以选频道，旁边有几个话筒。
“电视机”打开了，映入眼帘的是高楼大厦爆炸，火花落了下来，浓烟滚滚，有许多地方都发生了火灾。
这次活动虽然结束了，但我从中明白了很多。我感受到了消防员的辛苦，感受到了他们用认真筑起了消防大队的美丽，还感受到了火灾的残忍。让我们小心用火，避免火灾的发生吧！
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇六
四月三日早晨，我掩制不住春游的兴奋，早早地起了床。虽然已经去过许多次了，但依然非常激动。
我来到班级时，发现许多同学早已坐在教室里了，他们眉开眼笑地讨论着;有些偷偷从书包里拿出一小包东西和同学分着吃;有些在向同学蹭吃蹭喝，一片热闹的情景。这其乐融融的景象把我也带动了，我也一起和同学谈天说地，非常开心。
老师一说排队出发，我们个个活蹦乱跳地来到老师面前，李欣阳举着鲜艳的队旗，我们出发了!车上，有人在聊天，有人在听歌，车上就像菜市场一样，各种声音叽叽喳喳响个不停。
到达了目的地，只见是一片绿油油的草坪，草上长着一些不知名的黄色小花，还有紫色的熏衣草，它们仿佛在欢迎我们的到来，这真是一个人间仙境啊!真是太美了。我感叹道!
铺上垫子，坐在草坪上，就像坐在一张柔软的毛毯上，舒服极了。杨嘉祺把小旗插在旁边的草地上，还说：“这块是我们的土地，谁也别想攻占。”引得我们哄堂大笑。接下来就是同学们最爱的环节――“吃”，只见他们撕下一包包食物，不管三七二十一，使劲往嘴里塞，吃得不亦乐乎。吃完之后，胡老师还让我们拍一张合影，只见我们一个个笑得阳光灿烂。
虽说气温高达30度，太阳火辣辣地炙烤着大地，但和同学们尽情地在阳光下奔跑、挥洒汗水，也是十分快乐的!带着欢笑声，我们走在回家的路上。
盼望着春天，盼望着春游植物园，啊!那天终于到了!
我们争先恐后地上了车，就像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的说着。叫着,闹着，不一会植物园就到了，我们像一群刚飞出笼的小鸟，涌出了车门。
植物园真大呀!门外有大哥哥和小弟弟，他们就像围成了一条长龙，纷纷地进入了植物园，植物园里竟然看不见几个人影;植物园真美呀!路边的小草披上了绿色的纱巾，绿的那样可爱;梨树的枝头上缀满了洁白的梨花;桃花和苹果树也竞相开放。万紫千红;植物园真绿呀!小草偷偷地从地里钻了出来;柔软的枝条抽出了绿芽;在春风的吹拂下;小草轻轻地摇动着;像涌起的浪花不停地飘舞;小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲，好听极了!
我们有的在唱歌，有的在打游戏，而我一个人在玩飞碟迷宫。一会儿就到了下午，老师说：“时间到了!”于是我们只好恋恋不舍地离开了。
今天是个非常特别的日子，因为我们学校准备让大家一同前往美丽的西湖公园进行春游活动。
清早，大家早早地就来到学校，准备出发了，同学们高高兴兴地上了车，一路上，大家欢歌笑语、欢天喜地，到了西湖公园，大家争先恐后地下了车，好像一群出了鸟笼地小鸟。
我们第一个参观地项目是海底世界，里面有许许多多的小鱼、海龟、海星......我们看得入了神，差点走丢了。
出了海底世界，第二个参观的项目是海狮表演，等了半天，可爱的小海狮终于出来了，他为我们表演了许多他的“拿手绝活”，使我们佩服得五体投地，观众台上不时发出一阵阵鼓掌声。
看完海狮表演，我们也要休息一会儿，吃午饭了，大家都拿出许许多多好吃的东西，吃得津津有味呢!有的同学还把自己的东西分给别人吃。
吃完午饭，我们又要抵达下一个目标―参观博物馆了。来到博物馆，许多古代的东西印入我们的眼帘，还告诉我们很多知识，我们看得都入神了。
可是，快乐的时光总是过得非常得快，不知不觉，就到了回家的时间了，我们依依不舍地回家了，以后有时间，我还会再来的。
在一个鸟语花香、春回大地、万物复苏的春天里，我们学校开展了一次春游活动，去番禺“梦幻d世界”，同学们乐得活泼乱跳，在去春游途中，导游放着音乐和同学们一路唱着歌儿一边欣赏风景，大家都嘻嘻哈哈的，似乎忘记了所有烦恼。
“到了!”不知谁喊了一声，我们才从欢笑声走出来。我们下了车，”梦幻d世界”大门的字眼展现到眼前。导游和老师带领着我们走进大门，各种娱乐设施在我们眼前。我们按照提前分好了的小组，各自跟着小组去玩。
按照小组组员的意见，我们先玩的是空中单车，玩着空中单车的时候，鸿子和小金却踩得像火车那样，把踩在前面的我和滢子也推起来，也就不用踩了靠他们推了，一阵子就到了终点，连那里的工作阿姨都说;“你们踩得也太像火车了!”
之后，我们又玩了小花仙。你们别看这娱乐设施名字觉得很弱智，一会儿高，一会儿低，还附带旋转。但是，想玩这个设施的，最好不要吃太多东西，否则——你会吐!
到了午饭时间了，我们到了老师和导游指定集合吃饭的地方。男同学们却买了一些“武器”，晃来晃去。吃饭时，却还不忘“耍酷”，带着墨镜，把墨镜上的红外线打开了，来了一场激烈的战斗——红外线扫描!
然后我们继续去动物园玩，那里有：孔雀、山羊、海狸、马……同学们各自拿起了像机和手机。
我们又去玩碰碰车，你碰我，我碰你，我们驾驶着自己的车，开展了一次车战!
就这样，我们开展了一次逾快的春游，一个快乐的星期二，我们又哼着歌儿回到了学校。当然也会——有人欢喜有人愁!
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇七
上周六我很高兴，因为我挣了个百兽战队里的翼龙、一个望远镜、一个手掌拍、两个恐龙蛋、一个玩具眼睛。我挣这些东西可很难。我爬山得了个风筝，我爬的气喘吁吁的就是为了个风筝！爬完了山，我又去参加活动，我画了个鲸鱼，挣了个玩具眼镜和望远镜，可是望远镜是假的。我又去套圈，后来套圈成了抢玩具。给我了三个圈，我套中了四个，里面有两个恐龙蛋、一个面具、一个手掌拍。到进去的地方，等了一会儿，人家就给了两瓶可口可乐、一个麦当劳汉堡包和一些薯条，我给我妈妈一个三明治，我们吃完了就走了。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇八
四月三日早晨，我掩制不住春游的兴奋，早早地起了床。虽然已经去过许多次了，但依然非常激动。
我来到班级时，发现许多同学早已坐在教室里了，他们眉开眼笑地讨论着;有些偷偷从书包里拿出一小包东西和同学分着吃;有些在向同学蹭吃蹭喝，一片热闹的情景。这其乐融融的'景象把我也带动了，我也一起和同学谈天说地，非常开心。
老师一说排队出发，我们个个活蹦乱跳地来到老师面前，李欣阳举着鲜艳的队旗，我们出发了!车上，有人在聊天，有人在听歌，车上就像菜市场一样，各种声音叽叽喳喳响个不停。
到达了目的地，只见是一片绿油油的草坪，草上长着一些不知名的黄色小花，还有紫色的熏衣草，它们仿佛在欢迎我们的到来，这真是一个人间仙境啊!真是太美了。我感叹道!
铺上垫子，坐在草坪上，就像坐在一张柔软的毛毯上，舒服极了。杨嘉祺把小旗插在旁边的草地上，还说：“这块是我们的土地，谁也别想攻占。”引得我们哄堂大笑。接下来就是同学们最爱的环节――“吃”，只见他们撕下一包包食物，不管三七二十一，使劲往嘴里塞，吃得不亦乐乎。吃完之后，胡老师还让我们拍一张合影，只见我们一个个笑得阳光灿烂。
虽说气温高达30度，太阳火辣辣地炙烤着大地，但和同学们尽情地在阳光下奔跑、挥洒汗水，也是十分快乐的!带着欢笑声，我们走在回家的路上。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇九
12月31日我们要元旦演出，我们个个都很期待这次演出。我们的表演是包粽子，我的粽子包得很像样，很幸运被选上了。排练时，我们老是把什么忘了，比如：动作、语言……刚开始李老师耐心地教我们，因为我们屡次忘记，李老师训斥我们，但是我们不灰心，仍然认真地排练，想方高潮把这些忘记的记住。我们练了3天，终于演得很熟练了。
到了演出那天，我们穿着黑色的衣服，戴着花绣套，走进了体育馆。同学们的表演精彩绝伦：有的表演“小苹果”，用手挥舞着，使人眼花缭乱;有的表演轮浓，脚交差滑都会，太厉害了……同学们的表演丰富多彩，多彩多艺。
快轮到我们出场了，我很激动，心怦怦直跳。轮到我们了，“老爷爷”和“老奶奶”出场了。他们俩满头白发，脸上有一道道皱纹，还戴着老花镜，他们俩跟两个“女儿”对话。随着方一安的一声“包粽子”喽，我们立即出场。我们看着“爷爷奶奶”包，然后自己包出四角粽或牛角粽。我们一包好，就喊道：“我包好了，我包好了。”方一安和胡懿馨一收好粽子，“爷爷奶奶”和剩下的人就出来了。当我们读好对联，“祝大家新年快乐”也念完了时候，我们就退场了。我们这个节目赢得了持久的掌声。
今天，我们秀出了风采，秀出了快乐。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇十
今天是我盼望已久的学工，我早早地起了床，吃晚饭就匆匆来到学校。可我这速度，到了学校铃声都响了，我在心里想，哦，还好今天不读书。
过了一会儿，我们去校门口等车，可是我们等啊等，这辆大巴就像躲着我们一样就是不来。我终于等的不耐烦了，想跟高老师说，这辆车就来了。上了车，我和诸晨宇她们又说又笑，很开心，可时间就是过的这么快，一转眼就到了。
我们下了走了进去，第一节课我们做的是软陶，我本来想做五角形的，可是经过多次失败，我只好放弃了，于是，我做了简单的苹果，虽然拷出来样子不是很好，可我很满意，因为这是世上买不到的`。吃完午饭，我们开始了第二节课，我们做的是挂链，我开始做了，我首先画了一个猫头，可是等我剪出来猫头已经不像样了，可他并没有阻挡我的信心，通过缝、装、画终于一个小挂链做完了，我把它满意地挂在了我的钥匙圈上。第三节课是我最喜欢的课——多米诺，我首先开始了第一次搭，可刚搭到了一半，不小心被我弄了一下就倒了，我开始了第二次，第三次，可结果都是一样的。后来，我们开始小组所有人一起搭，可是每次搭到一半都有人把它弄倒，终于搭好了，可中间断断续续，不是不觉时间到了，我们整理好书包一路上讲着鬼故事，回到了北海小学。
今天真高兴，我不仅收到了物质上的礼物——软陶和挂链，还收到了精神上的礼物——快乐！
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇十一
校园外严风凛冽、寒气逼人，但在我们校园内却热火朝天，一片欢声笑语，原来我们正在进行元旦联欢会呢!
家长们为了帮我们的元旦联欢营造温馨喜庆的氛围，忙的不亦乐乎。他们有的在吹气球，有的在挂横幅，还有的在理彩带……虽然不是多么辛苦的活，但仍然让我们感受到了他们的一片爱子之心。
联欢会总算在我们的期待中到来了，整个联欢会可谓是精彩纷呈，让人目不暇接，不敢错过任何细节。但最让我难忘的节目则是陈安琪和陈澍演唱的歌曲《挥着翅膀的女孩》，她们神态放松，歌声舒缓又起伏，清脆而嘹亮;舞姿流畅，一气呵成。让人陶醉其中。姚路恬跳的《快乐恰恰恰》也让人眼前一亮，她的拉丁舞跳得热情奔放，下面叫好声一片。
游戏环节也让人印象深刻，我参与的游戏名叫——《坐公交车》，这个游戏反映了人的思维和反应能力。由陈澍妈妈为我们讲一个故事，这个故事中会出现许多“站”与“坐”字，当我们听到“坐”时，就要站起来，听到“站”时，就要坐下去。游戏快要开始了，我紧张的手抖个不停，心也如“十五个吊桶打水——七上八下”。游戏终于开始了，渐渐地，我不再紧张，全身心的投入到了游戏里去，即使如此，我仍然错了2次，不过我依然觉得自己很棒!
白驹过隙，元旦联欢晚会就这样结束了，但同学们依然沉浸在欢乐的气氛里，我想：“20__已经结束了，但我们仍然应该满怀希望的迎接20__，新的一年，让我们一起加油!”
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇十二
二、时间及地点。
时间：20__年6月8日上午。
地点：职工食堂。
三、参加对象。
各工会小组选派2组队员，社区2组队员。
四、活动方式。
1、自愿报名，自愿组合，3人为一组。
2、参与人员分别在各工会小组长处报名，最后由组织委员李__汇总分组情况。
3、比赛结果以在规定的时间内所包粽子个数多的为胜。
五、活动内容。
1、党委书记__做节日致辞。
2、主持人丁文刚宣布分组情况、活动规则及要求。
3、以小组为单位进行包粽子比赛活动。
4、包粽子过程结束，宣布比赛结果。
5、社区领导、校领导为获奖人员颁奖。
六、活动安排。
1、包粽子食材由组织委员李__安排食堂负责准备。
2、比赛活动过程的主持由文体委员丁文刚负责。
3、比赛活动的摄影工作由女工委员__负责。
4、职工的进场、分组坐位等由组织委员李__负责。
5、活动结束后清场工作由组织委员李__安排食堂负责。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇十三
当我们洞泾学校搬到新学校后，我们学校进行了很多补充。比如操场变大了，有了自己的校训等等。最令我兴奋的，是每个星期三和星期五的大课间活动。今天，我在大课间活动时，被轮到玩三毛球。
出操铃声响后，我们迅速到达操场上的指定位置，等待老师的命令。
校长说：“现在进行大课间活动。”我立刻从箱子里找到了一幅三毛球拍和一个三毛球，和我的同学王冰冰玩了起来。我学过五年的'乒乓球，所以三毛球等类似的我也打得不错。我先发球，今天虽有风，但我是顺风，所以对于王冰冰来说，她的位置很不利。没打几个回合，王冰冰就败下阵来。她做了十个下蹲，这是游戏规则。做完后，王冰冰似乎也感到了位置的不对，于是我们横着打，这样对谁都很公平。王冰冰发了个球，我直接狠狠打过去，速度极快，力量极大。但王冰冰还是接到了，她只是轻轻拍了几下，三毛球就往下落。我没料到这招，踉跄地向前走了几步，好不容易接到了，却只能往上挑。王冰冰给我来了个“扣杀”，我想去接。但我根本跟不上球的速度。还没等我接到它，球就落地了。唉，没办法，我心甘情愿接受惩罚。接下来，我小心翼翼，打了好几场比赛，实力相当，不分上下。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇十四
前一天还是阳光普照大地，这几天，天似乎想弄点恶作剧，放出了小精灵—雪花作为使者来和我们嬉戏。毕竟是天公，号召力就是大，白雪大军经过了长达几天的“长征”，在房顶上盖上了一层厚厚的棉被;树木被压弯了腰;马路上被铺上了白色的地毯。大雪，虽然美丽，可给人们的出行带来了很大的不便。就连我们杭州这个受灾不是最严重的地区，雪都足有31厘米厚，7小时内就发生了350起交通事故，正可谓是50年难遇。
“大雪无情，人有情。”钢铁长城—武警战士们知道这个消息可急坏了，老爸也不例外。他率领士兵们清扫我们小区被大雪封锁的道路。战士们干得热火朝天：有的拿铁锹铲白雪，有的挥镐碎坚冰，还有的用力摇落树上的积雪……我穿上了厚厚的羽绒衣还冻得直发抖，老爸衣服穿得并不多，脸上却流下了汗珠，战士们都劝他不要干了，回家休息，他爽朗地笑了：“这样的活动很有意义，既为人民办了好事，又锻炼了身体，岂不美哉?”说完，又挥起了铁锹，埋头干了起来。老爸的影响下，大家干的更欢了。很快，在大家的共同努力下，路面被清理得干干净净，大家见了，都会心地笑了。我原以为他们不会再干，应该停下来休息了，可事实却出乎在我的意料之外—随着爸爸的一声令下，队伍继续向大马路战斗了。
望着他们干活的背影，我仿佛看到了受灾地区的人民都在和雪灾进行搏斗，这真是一次记忆深刻的'扫雪啊!
【作文二】。
大雪过后，我打开门，看到外面白雪皑皑，雪姑娘给房顶戴上了洁白的帽子，给大树穿上了银灿灿的棉袄，别提有多美了。
“锵~锵~锵”咦?什么声音?我寻声望去，原来是叔叔和阿姨们在扫雪。这时我才想起要拿上工具到学校扫雪，迟到了老师又要记名字了。我急忙拿上工具急匆匆地向学校跑去。
到了学校，同学们已经开始扫雪了，有的在扫雪，有的在铲雪，还有的拿上桶子去倒雪。我也加入到扫雪的队伍里了，再瞧瞧其他组还没扫完，我正得意时，有人捅了捅我，我转身一看，原来是组长，他说：“帮帮别的组嘛!”我听了心里想：也好，助人为乐，但是，今天很冷，冻的手脚都僵了!怎么办?组长没说什么，就走了，一旁的老师看出了我的心思说：“休息一下再扫雪!”说完，老师就走了。
休息了一会儿，我便扫起雪来。远远看去，一个熟悉的身影正吃力的扫着，走近一看原来是组长，他拿着大扫把，用力的扫着，遇到扫不动的地方，他就用脚踢一踢。看着组长的样子，我羞愧极了，我觉得应该让我们学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。在大家的共同努力下，不一会儿，卫生区扫干净了。
看着我的劳动成果，我自豪地笑了起来。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇十五
今天下午的班队课，我们举行一次快乐的“走秀”活动。
教室里充满了欢笑声，同学们各式各样姿态，走过讲台，回到桌位，同学们风趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一个“演员”闪亮登场，五十几双眼睛看着她——林娇娇。只见她笑嘻嘻地走上讲台，向大家做了个鬼脸，又学着螃蟹一样，横着走，还不停地吐舌头，有时还摇一摇脑袋，忽然，她大声叫道：“中国队赢了，赢了，啊！”这样可把同学们吓镇住了，等同学们回过来，林娇娇早已回到座位上了，真不愧是“疯狂中国迷，”啊！第二个出场的是何瑶晴，她扮演的.是“女飞侠，”她举起右臂，绕着讲台走一圈回到了座位。
最有趣的要数朱任琪了，只见他一只手背在背后，一边用另一只手摸着他的“胡子”。原来，他扮演的是“老夫子”啊！叶人悦演得也非常出色。她把两只手放在腰的两侧，一摇一摆，活像个小企鹅，多么可爱。
同学们有的学着僵尸跳过讲台，有的学着小鱼游过了讲台，……同学们都以不同的姿势走过了讲台，这个游戏不但是锻炼了同学们的胆量，而且丰富了我们的想象力，是多么有意义啊！
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇十六
（一）。
3月12日植树节，我校六年级全体师生来到了曲江公园参加植树活动。
一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我顿时有种神清气爽的感觉。路边的鲜花也争相开放，小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌曲，小树也招着稚嫩的绿手快乐地迎接我们。大家手拿着各种工具，谈笑风生，不一会便到达了目的地。
我们组也不示弱，很快作好了挖坑的准备。只见游阳手提铁锹，大步流星地走到挖坑地点前，那样子好像不费吹灰之力便能把树坑挖好。我们一个负责去打水，另两个则负责扶树苗。别看扶树很简单，其实要很小心的。我先小心翼翼地树苗轻轻地放在地上，然后慢慢用手靠着树干，生怕碰掉了半片叶子，让小树受伤。
大家忙得不亦乐乎。时近中午，树差不多都植好了，我们望着自己亲手种植的树苗在微风中摇曳，心中有种说不出的喜悦之情。大家不禁畅谈起来：“几十年后它定会长成一棵参天大树。”、“我要每个星期都来看它。”……我的眼前仿佛浮现出树苗长大时的样子，仿佛闻到了一阵阵清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇洁白的桂花，繁星点点，如一座喷花的飞泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添了一份绿意。这次活动真让我快乐！
（二）。
今天下午，最后一节课老师对我们说：“明天我们不上课了，去捡棉花。中午不回来，在地里吃饭，要自带吃的。”这时，我们议论纷纷。
放学回家后，我准备了一下。第二天早上，来到学校，我们排好队，上车去棉花地了。到了棉花地，老师给我们每人发了一个装棉花用的布袋子，还告诉我们捡棉花的要点和注意事项。我们就开始捡棉花了，对于第一次捡棉花的我们来说十分高兴。刚开始我们在地里边玩边捡，有说有笑，追打嬉闹。我还像猴子一样挑三拣四地捡。捡了快有一个钟头时，我一看我的袋子里都有半袋子的棉花，想：原来捡棉花就这么简单。这时，李老师看了一下我们捡完的地方，摇了摇头。便把我们带到农民伯伯捡棉花的地方，让我们看一看他们是怎样捡的。我一看农民伯伯捡过的地方十分干净，只剩下棉花的枯枝败叶，而我们捡过的地方就像没有捡一样，还是白茫茫的一片。这时，我们回到了地里，也开始像农民伯伯一样弯下腰，低下背，认认真真地一株一株地摘，一朵一朵地捡，不一会我们就累得汗流浃背。可当我们回头一看，我们捡过的地方和农民伯伯捡过的地方一样干净。我们大家脸上都露出欢快的笑容，老师也会心地笑了。
很快一天捡棉花的活动结束了，我们在回来的车子上，异口同声地对老师说：“下次有机会还来捡棉花。”
（三）。
今天下午，老师宣布第二节课举行拔河比赛，大家听了这个消息，却再也没心思往下听了，就开始纷纷地议论起来。
“肃静，肃静，”老师的脸变得严肃了，吓得各个都捂住了嘴巴，像让人把嘴给缝上了似的。过了一会儿，老师略略讲了一些比赛的要求，同学们都迫不急待地跑出教室，等待比赛开始。老师把同学分成小组，选出了小组长和裁判员。
“拿绳”裁判员一声令下，两组组员摩拳擦掌，准备比赛。“嘟”一声哨响，两个组的组员谁也不甘示弱，都使出全力拽着绳子。绳子中间的那条红绸子忽左忽右，不大稳定。突然，那条红绸子向左移动，“嘟”比赛结束的哨声响了，“我们赢了！”一阵喜悦的欢呼声在室外的空中回荡。(.)再看看组员各个脸涨得通红，豆大般的汗珠从脸上滚落着。
组员们稍稍休息了一、两分钟，第二场比赛马上就要开始了。组员们握紧了绳子，准备最后的决赛，“嘟”比赛开始了，双方都互不相让，场外的小观众急得直跺脚，扯着嗓子高声喊着“加油”。绳子上的红绸子像钉在空中一样一动不动，僵局出现了。我们憋住了气，咬紧牙关，使出全力拽着绳子。这时奇迹出现了，红绸子慢慢地移向了我们一方，“嘟”，我们胜利了，大家高兴地欢呼着，跳跃着。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇十七
20__年6月19日下午四时。
二、活动地点。
局培训中心食堂一楼餐厅。
1.包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备，包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。
2.活动共分为8个组，每组三人。按人员进场时间，按序编组，额满为止。
3.担任裁判的同志不参加比赛。
4.比赛结束后，由裁判组汇总比赛情况，评选出一等奖一个，奖品为夏凉被3条;。
二等奖两个，奖品为高级围裙各3条;。
三等奖五个，奖品为保健磁疗拖鞋各3双。
5.比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。
四、包粽子比赛规则。
一、参赛人数:。
每组选手三人，共24人。
二、比赛时间：
以哨声为准，共15分钟。
三、质量要求:。
1.粽子大小适中、均匀。
2.四角不露馅(不漏沙)。
3.捆扎整齐、不松线。
4.每个粽子里有且只有一颗红枣。
四、评分标准:。
1.以粽子数量定总分，每个粽子为1分，以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。
2.整体大小不适中、个头不均匀，扣1分。
3.桌面、环境不卫生、不整齐，扣1分。
4.捆扎松线、或不整齐，每个扣0.1分。
5.四角有露馅(漏沙)，每角扣0.1分。
五、裁判职责：
以哨声为号，哨声后停止比赛，裁判计算数量，参赛选手清理桌面。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇十八
下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。
小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。
小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊！
我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。
虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。
南昌市南师附小二年级:万鹏举。
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小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇十九
我们今天上完第2节的体育课，就回教室喝水了。我们喝着水的时候听到广播说：”第3节是大课间阿。“我们一听到这个通知就高兴起来。有的同学高兴地被水呛到，有的尖叫起来，还有的甚至跳起来欢呼呢！你看，同学们有多高兴啊。
我们班玩的体育器材是4人木屐。我们一共拿了四双，所以也排了4排。我们女孩子先排好了就先玩了。我那排和第4排的女同学开始比赛了。我跟她们说：”你们说一就是左脚，二就是右脚，先说一，准备，开始！“我那排很大声地喊着：”一二一，一二一，一二一。“我这排回来的时候，那一排还在去的半路。这一次，我这排先回去了。第二次开始了，我也在其中。我跟后面的同学说：”我说一就抬起左脚啊。“我们一二一，一二一地数着，很快就玩完了这一次。
我玩累了，就在一旁休息，一边休息一边看她们玩。我看到第三排的男孩子玩的时候，走得非常快，就像一个人在玩似地，很整齐。
看看老师，老师在旁边，边笑边为我们家有呢！玩累了，有的同学在树下乘凉，有的在地上坐着，还有的在玩游戏，你看她们玩的多开心啊！
今天可真开心啊！
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇二十
丁铃铃，丁铃铃，随着一声清脆的铃响，下课了。同学们像火箭似的'跑出教室，来到操场上。操场上早已人山人海，同学们有的玩拍手，有的玩陀陀螺，还有的在跳绳，可真热闹。
我和几个同学围成一圈在玩丢手绢。我们一起唱着歌丢丢丢丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉她。唱完歌，我悄悄地走到钱诗涵的后面，把手绢扔到她背后，又背着手，若无其事的走开了。走了几步，我就猛跑起来。诗涵已经知道我把手绢扔到她自己后面了，只想等我走的离她近点的地方。诗涵旁边是郑漪诺，当我走到漪诺后面时，诗涵一下子站起来。我只能向后跑，跑着跑着，我一下子坐到了诗涵位置上。下次就有诗涵来丢了。
丁铃铃，丁铃铃，上课了，同学们带着微笑和歌声进入了教室。
瑞安市新纪元实验学校三年级：小作家ybj。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇二十一
这个学期，我们学校组织了大课间活动，主要学习以下几项运动：一、足球操；二、啦啦操；三、足球操；四、手语操；五、眼保健操。
自从校长发现现在有些同学发育不良，有的很胖后，就开始组织我们做运动。这个学期省领导要来每个学校观看大课间活动，所以老师让我们做了这几项操，因为眼保健操可以保护眼睛，啦啦操可以健身，手语操以便为我们和聋哑人交往，足球操是因为我们是学校足球示范校。每次大课间，我都认真对待，虽然很累很累，但我还是很喜欢大课间，因为我可以减肥，还可以健身。现在大课间的操我已做的很熟，我认为大课间很快乐，虽然很累，但是我们有了很棒的身体，这是值得的。马上都要检查了，我们一定要做到，大家一起努力哟！
大课间累，有好身体。快乐大课间伴我成长。
“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后地跑出教室，奔向操场。我从三楼教室的走廊往下一看，操场上人真多，他们有的打篮球、有的踢足球、有的在跑步。
瞧、操场上的西角边正围着一群同学，他们一个个伸长脖子，聚精会神地在看着什么，而且还时不时发出热烈的喝彩声。原来是在跳高呢！只见一位同学，轻轻一跳像小鸟一样飞了起来，又落到了地上，旁边的同学为他激烈的鼓掌。
瞧，跑道上有两位高年级哥哥正在进行跑步比赛呢！只见他们双臂不停地摆动，使劲往前跑。不好！穿蓝衣服的哥哥了。这时，另一位穿白色短袖的不甘示弱保持节奏慢慢加速，很快就赶上了。呀！穿白色短袖的哥哥还在继续加速，他准备冲刺啦！不出所料，穿白色短袖的哥哥赢了。蓝色短袖哥哥只慢了一点点，真可惜。这场势均力敌的比赛，看了真过瘾。
我们的课间活动真是丰富多彩，让我们也加入他们吧！
“当，当当！当，当当！”下课了，我们的课间活动开始了。校园顿时变得非常热闹。
操场上、走廊里、教室里，同学们有的做运动，有的跳皮筋，还有的拼积木……玩得可开心了。
看，我正和同学们玩拍皮球。我深深地吸了一口气，然后小心地拍皮球，一口气拍了30个。哇！超过我的记录啦！我同学拍了25个，也超过了他的记录。又来了一个小伙伴，加入我们的拍皮球队伍。他很用心地拍，眼睛目不转睛的盯着皮球，你猜他拍了多少个？他竟然拍了60个！令人惊讶！
我们再看看女孩子们在玩什么吧。突然，耳边传来了一阵铃铛般的笑声。我们看见了一个扎马尾的女孩子追着一个短头发的女孩子。短头发的女孩子一会儿跑到这，一会儿跑到那。扎马尾的女孩子在后面追，显得更加灵活。没过多久，扎马尾的女孩子就抓到了短头发的女孩子。噢，原来她们是在玩猫抓老鼠的游戏呢！
上课了，我们恋恋不舍地回教室上课。
“叮叮叮！”随着一声下课的响起，教室里的同学们都迫不及待地聚集在操场上。大家都想趁着这课间十分钟好好休息一下。
看！足球场上，有一群同学正在踢着足球。他们玩得多么开心呀。跑道上，有几个同学在比赛跑步，他们跑得多么快啊，就像一支离弦的箭，咻地一声就跑出去好远。
还有些同学没有出教室，他们在认真看着书，写着作业。你看他们，多么勤奋啊。还有些同学在教室里打打闹闹，老师告诉我们这是很危险的。
你猜猜我在干嘛？我当然是在跳绳了。我最喜欢的运动就是跳绳。跳绳就是由三个人完成，我的两个好朋友是摇绳的，而我则是在中间跳绳的。看，这绳子摇得好快呀，我都快要跳不过来了。
啊！我被绳子拌了一下。我最多也就只能跳几十下。不过这已经很厉害了。我们班的其他人连十下都跳不了。
我真开心，要是一直有课间就好了。在课间，我们可以玩得这么开心，好想多玩一会。可是愉快的时间总是很快过去，很快就上课了。真希望下一个课间能快点到来，让我们一起在课间玩起来。
小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇二十二
为推进快乐校园建设，切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，根据上级教育部门的要求，结合我校的实际，制定本方案。
一、推广快乐大课间的目的。
1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在乐中练，在练中乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本知识、基本技能，使学生学会锻炼，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的需求，成为终生参与的项目。
3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。
每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30。
三、活动内容。
各种游戏级有意义体育活动。(舞蹈、武术、阳光伙伴合作跑、跳绳、踢毽、校园秧歌舞、呼啦圈、游戏、儿童健身操、等)。
四、组织要求。
全体师生都要参与到快乐大课间中去，班主任尽量与所教班学生。
一起活动，值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促，每次活动都有老师带领，确保活动安全。各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席。
五、实施措施。
1、活动量由指导负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。
2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。
3、对学生要进行安全教育，加强安全管理，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。
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小学生快乐的半日活动（通用23篇）篇二十三
今天，我们学校开展了“大手牵小手”活动，就是高年级的大哥哥大姐姐辅导员带领着低年级的小弟弟小妹妹去参加每个班的活动。
每个班又有不同的项目，有会绽放的纸花、保龄球、投毽子、幸运环、“有多高”“有多稳”“有多牢”“有多棒”。我最喜欢的是有多牢，这个主要是乐高积木搭大桥，这个我最擅长，平时在家一直都在练习。我用大的积木搭桥的底座，因为只有底座结实，才能建成坚固的大桥。我又用好看的积木和拱形的分别往两面和上面搭，不一会儿，既结实又漂亮的大桥就呈现在眼前了。另一个我喜欢的就是保龄球了，我们就地取材，用饮料瓶当保龄球，他们就像一个个小士兵挺着肚皮等待着我们去攻打他，我拿起篮球用力地一滚，就****了4个“小士兵”，我蹦蹦跳跳地向老师那里要奖品，虽然奖品只是很小的一份礼物，但是这也是我用自己的努力换来的，别提多高兴了!
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