夏天乡村六年级(汇总14篇)

时间:2023-11-30 作者:雨中梧

优秀作文可以通过感人的语言、精确的描述和独特的观点,打动读者的心灵。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以学习到一些写作技巧和经验。

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇一

从小我就生活在爷爷奶奶的家,在那里整整生活了五个年头。虽然后来我为了上学离开了乡村,但是我对乡村的场景还是了如指掌的,今天我就来介绍一下我的乡村。

在村口,有个大石头,石头上刻着三个鲜红色的大字“下杨村”。这块巨大的石头足足有三米多高,更让人震惊的是,在石头旁边,还有一颗十多高的树。我小时候总喜欢仰起头,嘴里不停地喊着“哇、哇、哇”,心里则带着仰慕惊喜的情绪去看他们。

走进村里,看到的是一排排的小洋房,有三层楼,四层楼,最高的是六层楼。

稻田里的秧苗一片绿油油,果园的梨花一串串洁白绽放,苹果树也是长势喜人,草莓园的草莓也是长的红彤彤的可爱又美味,在你想要给解馋或想给身体补充维生素的时候就可以考虑摘几个桔子尝尝,一定是酸甜多汁的味道。

在往前走是一条地下的'小溪,整条小溪贯穿乡村,那里的水非常干净、清澈,一眼可以见底,站在溪边可以看见很多小鱼自由自在的畅游着,偶尔也会见到几只小鸭子在溪面捕食嬉戏,天热时还会有大人下去抓鱼、抓虾和摸螺蛳。

乡村的生活很宁静、安逸,空气清新,但是城市里却很多吵杂、喧闹,汽车排放的大量尾气,污染了环境,影响着人们的健康。我爱我的乡村,它是美好的,无可替代的!

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇二

早晨,第一个到乡村的是风,它为农民们带来了熟悉的稻秧味,那种味儿里夹杂着春天般淡淡的喜悦。于是,一扇扇门打开了,人们三三两两从屋里出来,在轻快的脚步声中开始忙农活,阳光像金麦穗一样哗拉拉地洒在房间里、田地上,一天就这样乱糟糟地开始了。

勤劳的农民们总是乐意干一些粗活,不过在这之前,要先去照料那些牲畜。打开后门到后院去时,就有一股猪味扑鼻而来。原来,墙边有一个大猪圈,十几头猪在里面挤着地盘,不时有几头猪被挤得“人仰马翻”。农民们开始骂骂咧咧地把饲料倒到猪食槽里去。他们打心眼里不愿“伺候”这种臭哄哄的动物,可一想到一笔可观的钱,他们又憨实地笑了。

“喵!”这时候,调皮的猫儿不知从哪儿窜出来了。有一只精明的捉鼠猫是每个农民的光荣。农民们往往会爱抚着猫儿,再扔给它一条鱼。农民们沉思着看猫满足地吃完鱼后,就唤着农妇去放鸭子。

之后,农妇就把一个深地褪色的麦秸帽戴在头上,赶着鸭子往湖的方向走。其实,朝阳是很温和的`,但这已经成了农妇们必要的衣着之一。偶尔,有只鸭子掉队了,农妇就抽着细竹竿把它赶回群队里去。总算走走停停到了湖边,鸭子就一只接一只跳下水,优雅地划开浅绿色的涟漪。农妇无聊地等了一会儿,突然想起稻场还有些老麦秆没收拾掉,就叫来自家小孩儿,让他们帮着看管一下。

小孩儿老是闲不住,咱耐得了这份寂寞?他们一边管鸭子。一边用柳条枝编个小帽儿,用麦秸秆吹泡泡,反正玩得不亦乐乎,就这样等着农妇回来领鸭子。

乡村的早晨,掺着独有的田园气息与老少的欢声笑语,不繁华,不热闹,但那份宁静足可让人心醉。

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇三

乡村,虽然没有城市的商业繁华,但是它有一种独特的美,而这种美在城市是看不到的。

走在乡间的羊肠小路上,深吸一口气,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,使我心旷神怡。小路两旁的鲜花五彩斑斓,有粉的、黄的、蓝的、白的,粉的若霞,黄的赛金,蓝的似海,白的如雪,花里还夹杂着各种各样的野草。

“啾,啾……”一声轻脆而嘹亮的啼叫声从我头上飘过,我抬头一看,原来是一只小鸟,这种清脆而嘹亮的啼叫声在城里几乎是没有的'。走到小路的尽头,有几棵枝繁叶茂的参天大树,走过小路,可以看到前面有一个小池塘,池塘里的水清澈见底,可以看到有许多的鱼儿在水中追逐、嬉戏,真好!

乡村还种着许多的蔬菜,有吊在瓜架子上绿油油的小黄瓜,有挂在竹竿上红彤彤像灯笼似的西红柿,还有一个个黑紫色丰满、圆润的茄子……真是数不胜数。

夕阳西下,夜晚来临了。乡村的夜晚不像白天那么闷热,我搬了把椅子坐在院子里。一丝丝凉风吹过,夹杂着少许花草芬芳的香气扑面而来。在这黑色的夜晚里,萤火虫是最惹人注目的,它们一般在潺潺的小溪边活动,一闪一闪的,非常好看,特别是在这浓黑的夜晚里,更显得它的突出。

乡村没有城市繁华,也没有城市那样的漂亮,但我还是喜欢乡村,因为它有独特的美,正是这独特的美把我给吸引了。

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇四

夏日乡村的清晨是美好的,清新的空气夹杂着些许泥土的芬芳,在乡村的田埂上,迎面年来一股冷风,顿时令人神清气爽。在这美好的时光里,勤劳的耕作,时不时传来几声粗犷的山歌,一派悠然自乐的景象。

瓜棚,在夏日的乡村中是必不可少的,那一个个用草编成的棚架外是一个个大大的西瓜,碧绿的像一块无瑕的翡翠。远远望去像一个个绿皮球躺在地上,切开瓜一个个黑色的瓜子像小眼睛一样嵌在瓜上,吃一口,一股甘甜的清凉的滋味直沁到肺腑。

走过瓜棚,眼前一条清澈的小溪,迎面年来一股凉风,顿时令人神清气爽。在小溪边里成群的小鱼在水中游来游去。红的、黄的、黑的在水中形成的一条特别的“彩虹”。坐在石头上看着小溪中的小鱼,面对着迎面吹来的微风真是一种享受。

走过小溪上的石桥,迎面就是乡下人家。乡下人家的房屋总会在一旁搭一棚架,让那些花藤攀上棚架。当夏天的时候,棚架上便开满了大大小小的花。那时乡下人家,每天晚上都把饭菜搬到门前,天边的夕阳下,在傍晚的微风中,乡下人家一起吃着饭一起聊着天,在大自然中尽情享受。

在乡下,会看到许多自然美景和乡下人家形成的一幅幅美丽的画卷。

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇五

小学三年级之前,我一直跟着爷爷奶奶住在农村,那里的一草一木回想起来,都十分流连。

春天到了,竹林里到处是竹子和笋。竹子又密又绿,竹竿又粗又青,阳光透过缝隙,投下一片绿绿的浓荫,几场春雨过后,到竹林里走走,常常会看到许多春笋,成群结队地从土里探出头来。

夏天到了,中午趁家长午睡了,我便约几个小伙伴,到小河里摸鱼。刚一下河,就看见一只螃蟹在一堆石头下左顾右盼,像一名侦查员,在水中“巡逻”;又像一位猎人,等待猎物到来;还像一位受惊者,左看右看,生怕又被吓到。鱼儿也不时到我的脚边,似乎对我的到来表示欢迎,小虾也在为我欢呼。

秋天到了,农民们最期盼的季节到了。他们有的收麦子,有的挑担子,还有的在自家的果园里摘回了新鲜的水果送到每家每户。不久,农民们扛着农具一边回家一边说:“今年雨水真好呀,肯定大丰收!”

冬天到了,梅花露出了笑脸,花瓣粉红粉红的,笔直的'茎,在雪中显得格外美丽、格外显眼。风一吹,它虽然摇了摇身子,但仍不向大自然低头,一动不动地面对那风吹雨打。使我不禁想起一句诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。

乡村生活的一点一滴,就像一幅浓淡相宜的水墨画,又像一首悠扬的山歌,深深地印在我的脑海里。

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇六

屋子外,早秋的风已带来些许凉意,但勤劳的人们已经下地:有的挑着水桶往返于水塘与菜地之间,喝了水的蔬菜更鲜绿了;有的把长成了的菜收割进菜篮里,好挑到早市上卖个好价。天虽然有点凉了,但那辛勤劳作的人们已满头大汗。

一阵欢笑声打破了清晨的宁静。鸡圈里,调皮的孩子不肯把小麦分给鸡吃,而是把小麦拿在手里,轻轻地伸过去,又马上缩回来,把一群鸡急得忍不住“咯咯”乱叫,听到这声音,孩子们笑得更欢了。

“喔喔喔”,公鸡又叫起来,一缕金色的阳光终于洒向了大地。鱼游的更欢了,田鸡叫的更响了,村庄又迎来了充满朝气与希望的一天!

春天,百花争艳,繁花怒放,万紫千红红烂漫。每年4月,牡丹那丰富的花容,绚丽的色彩,在百花丛中争艳斗丽。牡丹,姿态优美;牡丹,玉笑珠香,冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵吉祥、繁荣幸福的象征。

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇七

当太阳失去了春天时的那份温柔,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳灸烤着大地时,我便知道夏天来了。

每逢夏日,我便来到我的家乡——杨桥,远离都市嘈杂的人群、污浊的空气,享受着悠闲和宁静,观赏着乡村夏景。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物热得弯下腰,低着头,老水牛泡在水里一动不动,小狗也躲在树阴下吐着舌头,蝉儿扯着大嗓子喊:“热呀,好热呀!“大人们一个个穿着短袖短裤坐在阴凉清爽的地方说说这个谈谈那个,各有各的看法,各有各的主张,而小孩呢,则一个个到小河边去了,”看呀,快看!泥鳅,这儿还有只小蛤蟆!”边说边脱衣裳,不一会儿一个个都下去捉小鱼了,叫声、笑声飘散在田野里,打破了小河的宁静。辛勤劳动的农民们看着金色的稻田不禁也笑了起来。

夏天的花儿也盛开了,其中最美的自然就是荷花了,荷叶舒展开来了,花儿竞相绽放,在微风中轻轻摇曳,仿佛进入了仙境。三三两两的红蜻蜓在空中飞来飞去,还时不时在水中轻轻点一下,几个孩子在荷花池旁摘下几片荷叶,几朵荷花,发出欢乐的笑声,看到此情此景,我忍不住也加入了孩子们的行列和他们一起玩了起来。

夏天的雨说来就来,大人们正说得起劲,小孩们正玩得欢,风就怒吼起来,头顶上乌云翻滚着,像千军万马直向我们头顶,接着,天边划过一道刺眼的闪电,一个响雷在头上炸响了,大人和小孩们赶紧回去,顷刻,大雨泻下来了,天地之间像挂着无比宽大的珠帘。

乡村魅力无穷,让我流连忘返!

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夏天乡村六年级(汇总14篇)篇八

爷爷奶奶家住在乡下,每年,我们都会不定期看望他们。而乡村之美,就像一幅幅搭配完美的画卷;像一位恬静的小姑娘;还像一片蔚蓝的天空,让人在悠闲自得中,感受着清新的美好。

乡村的春天是温柔的。站在田埂上,闻着迎春花淡淡的清香,望着绿色的麦稻与金黄的'油菜花与微风合舞一曲华尔兹,听着风儿吹动柳树的头发,感受着春风拂面而来的柔和。

乡村的夏天是热情的。气温陡然升高,在炙热中尝上一支冰镇西瓜真是再好不过了。吃着瓜,瞧着门外无边的绿色,身上也不禁凉快起来。酷热的夏天便在西瓜的凉爽与植物的生机勃勃中匆匆走过了。

乡村的冬天,是多变的。冬天是一位脾气古怪的人,时而寂静,时而欢闹。冬天的雪大的如鹅毛飞舞,落在手上显得精致而美丽。雪后,寂静一片,月光撒在雪上,反射出闪烁的光芒。而翌日的清晨,便不那么清净了,这是赶集的日子,各家各户都前往集市,集上更是热闹非凡。

乡村的春夏冬都美的令人陶醉,但我认为,乡村的金秋更加美丽与有趣。

乡村的秋天是恬静的。秋天的风略带寒意,但依旧阻拦不了我对她的热情。一家人一起去收稻谷,大人们负责去“真”的收粮食,我们嘛,就在一直在抓蚂蚱。秋天的田野与春天不同,每一片都是金黄的,在风吹下与火红的枫叶相互照应,在寒风下,这温暖的颜色反而让人感到温暖。过了好久,大家终于割完了稻子,提起成果,笑声又此起彼伏,温馨无比。至于我们的蚂蚱,本来想烤着吃,却因为太小被姑姑淘汰了。

乡村的生活是那么无忧无虑,令人向往,而乡村的风景也总让人惊喜,乡村之美,将深深地印在我的脑海中。

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇九

夏天到了,它给大家带来欢喜,也给大家带来了忧虑。

夏天,树木繁茂,遮天蔽日。榕树、柳树、松树等树木充满了勃勃生机。树叶密密层层,挨挨挤挤的。叶子形成一把把大大的雨伞,树下是遮阳避暑的好地方。叶子绿油油的,绿得发光,绿得发亮。

夏天,田里的麦子成熟了,麦浪起伏,像是下了一阵麦子雨。夏天的水果可不少,有杨梅、西瓜、水蜜桃等。夏日炎炎,骄阳似火,快把我们烤焦了,太阳火辣辣的,往日那热闹的大街变得冷清,知了在树上叫个不停,像是在说“真热,真热!”。泳池成了消暑的好地方,孩子在泳池开心地嬉戏玩耍。

夏天,使我明白了一个道理:人生中,有喜也有忧。

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇十

我的叔叔住在乡下,每年我都会去他家过年。每次到那里玩,总会让我开心,总会想尽一切办法,拖延着不想回家。

叔叔家的房子边上种着一排排大白菜,又大又白,只有它的叶子是翡翠绿的,远远地看去颇像盛开的绿色的玫瑰,好像是一种稀有的玫瑰品种,一朵一朵地开在褐色的泥地里。等我们走近了点儿,刚才绿色的玫瑰花儿不见了,看见的是一棵棵膘肥的大白菜。看着这些鲜嫩的大白菜,不由得想起饭桌上的美味佳肴,直咽口水。

对于我这个独生女来说,乡村的那些孩子也是一道特别的风景。一进门,看见一群小的只有三、四岁,大的也才八九岁的孩子在院子里你追我赶,快乐的玩耍,像小猴子一样窜来窜去。玩累了,就随便坐到椅子上,还有的直接往地上躺了下来,吐出舌头哈气,脸上冒着豆大的汗珠,脸红得像苹果,喘着气,弯着腰,笑得直打嗝。才歇了一会会儿,突然又站起来,又带上同伴追逐打闹。

鸡,是乡下的独特风光。在房前,看见两只大公鸡头顶鲜红的冠帽,身着五彩斑斓的锦衣,站在鸡舍顶上,昂首挺胸,十分威武。还有几只像绒球似的小鸡跟着母鸡欢快地走着。母鸡大摇大摆地走到田垅上,用爪子刨土,低低地小鸡们全都飞快地跑向母亲,原来,妈妈找到了美味。“喔喔喔”“咯咯咯”“咕咕咕”“叽叽叽”的声音传遍了整栋房子。

晚上,我站在房子旁边,晚风吹来,凉丝丝的,它时而吹吹我的头发,好像在抚摸我的头;时而吹吹我的脸,好像在跟我打招呼;时而又吹吹我的衣裳,好像在告诉我很漂亮。它让我感到非常舒服,凉凉的,爽爽的。

美丽的乡下,总是那么迷人。我不愿意离开,我爱乡下!

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇十一

乡村是个神奇的地方,在哪里可以远离城市的浑浊空气,远离永不停息的汽车汽笛声,远离街道上永不消停的交谈声和噪音。

春季,乡村是忙碌的。早晨,一家老少走在田里的路上唠叨着一天的分工。男人翻土,老人再翻过的土上撒种子,撒下希望,女人采桑喂蚕。如果你想尊重劳动人民就请“吃饭不忘种谷人,饮水不忘掘井人。”

夏天,是既快乐又辛苦。在一大块望不边的农田里农民顶着烈日洒下一滴滴的汗水,为了明天的收获。在小溪里孩子在水里钻上钻下,貌似一条条小鱼在玩耍,快活极了!

这就是乡村,它不像城市一样忙碌,但他辛苦;它不能上学,但它的童年快乐;它大概没有城市的繁华但它拥有丰收的喜悦!

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夏天乡村六年级(汇总14篇)篇十二

在六年级即将结束之际,回首这六年来的时间,我不禁想起了在乡村的日子。虽然有着许多不便和困难,但也有很多珍贵的经历和收获。在这片土地上,我经历了许多事情,更深刻地认识到了自己的不足和需要改进的地方。下面,我将分享我在乡村学校的经历和体会。

第二段:与大自然亲密接触。

乡村与城市截然不同,空气清新、环境幽静。在这里,我与大自然亲密接触,更感受到了生命的气息。每天上学的路上,我可以看到草地上的日出,听到各种鸟儿的鸣叫声,闻到花草的香气,这些都让我感到如沐春风。一次在农田里采摘蔬菜的经历更让我刻骨铭心,那是我第一次亲手参与耕种,也让我更深刻地认识到了大自然的魅力。

第三段:不同的教育方式。

在乡村学校里,教学方式亦与城市不同。课堂上老师注重的是学生的思维能力和探索能力,而非死记硬背。老师会引导我们学生理解知识的本质和内涵,而不是只考虑考试成绩。这让我更加喜爱学习,也使我在日后的学习中有了更广阔的视野。

第四段:珍贵的友谊。

在乡村学校,我们同学之间的感情也格外深厚。因为大家都在这里度过了一起走过来的时光,因此更有着一份珍贵的情谊。我们在周末的时候会相约去山上拿野果,也有时会在河边吹着风、赏着花,或者是在操场上一起打球。这些时光,让我感到他们是我生命中最美好的回忆。

第五段:迎接未来的自信与勇气。

在乡村的校园里,虽然面临很多困难,但也让我树立了信心和勇气,迎接未来的挑战。在这里,我学会了独立、自立、自强、自信。我也学会了如何去团队协作,以此来共同完成一个目标。这一切的收获,让我更加的坚定了自己未来的人生目标,也让我更加有信心去迎接未来的挑战。

第六段:结束语。

这一篇文章,是我对这个乡村校园六年的一个回忆。这里留下的不仅是我的记忆,也让我更加意识到生命中的美好。在这里,我度过了一个珍贵的时光,也让我更加明确了自我。也许这段时光会成为我人生中的黄金回忆,但对于我来说,它是生命中的一份经历与美好。

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇十三

下一个夏天,教室里又坐满了人,可惜却不再是我们了。

下一个夏天,我们没有团聚在一起,感情却如亲人一般密切。

我还记得,第一次与你们见面的时候你们那天真可爱的笑脸。大家都并不熟悉着对方,对于每一个人来说,坐在我旁边的不是熟得不得了的朋友,而是一个毫不相识的陌生人。

可是,一句普通得不能再普通的“同学你好,请问你叫什么呢?”却能让毫不相识的我们开始慢慢熟悉了起来。是的,也许正是因为有这么一句简简单单的话,我们才会联系在一起。

下一个夏天,我们又在那片操场上扫地了,可是不再有当时的那种氛围,不再有当时的那群人,不再有当时的默契了。

下一个夏天,我们不会再有那么简单的科目了,更多的,是埋怨与厌倦。

虽然,下一个夏天,那个教室里不再是我们了,讲台上不再是我们喜欢的老师了,不再有当时的默契了,但只要我们的心连在一起,初一(2)班就永远存在!

夏天乡村六年级(汇总14篇)篇十四

今天,我想和大家谈谈我作为一个六年级学生在乡村的学习和生活体验。我来自一个位于湖南省某乡村的小学,每天早上我都会醒来,看到清晨的阳光洒在窗台上,听到鸟儿的歌唱,这让我感到无比感激。在过去的六年里,我一直在这个美丽的乡村中学习。通过这些年的经历,我对乡村生活有了更深刻的认识和理解。在这篇文章中,我将分享我对乡村生活的体验和感悟。

第二段:印象深刻的乡村经历。

在乡村生活的六年中,我经历了许多难忘的时刻。其中一个让我印象深刻的经历是我和我的同学们一起参加采摘野果的活动。我们一起走进山区,去找到当地农民所种的野果。尽管搜寻的过程困难重重,但是当我们意外地找到了一个大树,上面结满了蓝莓,妈妈呀,我们都欣喜若狂!我们手拿篮子,开始采摘,经过一上午的努力,我们吃了甜美的新鲜水果后,将收获的蓝莓带回家。这次采摘之旅,不仅让我们学到了如何将困难化为动力,而且让我们感受到了乡村大自然的美丽与恩赐。

第三段:乡村人民的善良。

在乡村,我认识了很多善良友好的人们。无论是家长、老师、还是陌生人,他们都愿意伸出援手来帮助我们。例如,有一次我在大雨中遇到了一个问题,一个年长的农民看见了我的困境,毫不犹豫地伸出他的手,在他的帮助下,我顺利地迎来了困境的结束。这个事件让我感受到了这个社区的温暖以及人与人之间的互相帮助。

第四段:乡村学校的不足之处。

虽然乡村风景美丽友好,人民善良、友好,但是乡村学校由于条件限制,存在着许多不足之处。例如,教学设备和课程内容不能与城市学校媲美,缺乏优秀的教师,大班教学将学生的个性化发展压缩到最低限度。面对这些不足之处,我们需要思考如何解决这些问题,努力为乡村教育做出我们的贡献。

第五段:对乡村生活的感悟。

对我而言,乡村教育意味着更加放松与友好的环境,这里的人们可以欣赏到大自然的美好,从精神上得到觉醒,更加关注自己内心的声音,这对于一个小学生来说是非常重要的。此外,我认为我们应该把乡村生活作为一种生活态度,不断发掘生活中的美好事物,珍惜人们的友好、互相关爱与帮助,体验生命中的各个美好片刻。

结语:总结一下,六年级的乡村生活经历让我感受到了乡村生活的美好,这份体验可以让我珍惜生命中的各个美好片刻,认真学习更建设性的思路以解决乡村教育的问题。我相信,未来将会有更多的人以更加务实、可行的方式致力于乡村教育的发展,推出一些有意义的活动来帮助乡村孩子们获得更好的成长。

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