我的自由七年级(模板19篇)

时间:2023-11-29 作者:念青松

优秀作文通常具有鲜明的个性风格和独特的文学品位,引人入胜。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和启示。

我的自由七年级(模板19篇)篇一

像野草一样自由生长——观漫画有感在一个漆黑的夜晚,一个小男孩正步履沉重地走在回家的道路上。从他背后沉甸甸的书包可以看出,小男孩一定经常奔波于各个课外补习班之间。小男孩面容苍白,眼睛紧紧盯着手中的试卷,看着上面鲜红的大叉,刺眼的59分,他显得心如刀绞,也许他在想回家后该怎样面对父母忧虑的眼神,该怎样提高自己的学习成绩,什么时候才能摆脱学习压力的困扰?他苦苦思索着。小男孩佝偻着身体,弯曲着右手托着背后沉重的书包,眼睛紧紧盯着手中的试卷,他看着看着,眼泪已经在眼眶中打转了。突然,眼眶仿佛再也盛不住眼泪了,眼泪像珍珠一样,滴落在试卷上,小男孩哭了。小男孩显得很迷茫。也许是学习负担太重了,让小男孩从一年级开始就戴上了高度数的眼镜。小男孩可能由于学习的劳累,连头发也很少打理,使头发变得干枯、零乱,好像还夹杂得几根白发。这一场景,和现在我们看到的早晨和夜晚再相像不过了,路上奔波着许多孩子,他们忙碌着,都被学习压力压垮了身体。看了这幅画,我想起了冰心奶奶的话:让孩子像野草一样自由地生长!愿孩子们有一个愉快的童年!

【【必备】自由作文汇编九篇】。

我的自由七年级(模板19篇)篇二

我独自一人徘徊在街上,人有人们在我的四周穿梭,看了看肩上那沉重的书包,又抬头看了看天空,沉思了一会儿,天是那么的蓝,可是却引不起我的兴趣。

了我那项浩瀚的工程。坐了一会儿,便无心思在做,就往窗外看了看。

夕阳西下,已是黄昏。花园里仍就是一片生机盎然的景象。几株梧桐树正在掉叶子,颜色各不相同,十分美丽。几株月季也开了,是那样的鲜艳,那样的引人注目。窗外仍有几只小鸟在嬉戏,这儿飞到哪里去,互相追赶。花园的角落里还有一个小狗,懒洋洋的趴在那里睡觉。太阳的余辉映照在每一处景象上。本来那么快乐的景象可到我眼里却是一片惨淡。不由得掉的掉下了眼泪。

唉,日复一日,年复一年。现在我已经14岁了,我应该有属于自己的一片天空,为什么妈妈什么事都要替我决定,而且也不给我一点自由的空间。

我的自由七年级(模板19篇)篇三

当很多人看到这题目,都会说:“切,谁都有自由啊!”而这样想就错了,我就有一次“血的教训”。

那一次,我才上二年级,正和爸爸妈妈看电视,有一则“杀人犯已被抓获”吸引了我们的眼球,看完了这篇新闻后,我坐在沙发上说:“其实我也很羡慕他们的生活,我不是说想去做苦力,而是想在一间房子里想干嘛就干嘛的生活。”爸爸说:“儿子,你可不能这样,失去自由,可是很痛苦的。”“是啊,那会让你不不像人,鬼不像鬼的。”妈妈也来劝我,我却说:“那让我先体验几天,好不?反正是暑假。”爸妈对视了一眼,说“确定?”“确定!”我斩钉截铁地说。而爸妈却不再理我了。第二天,我起床时,发现我的房间完全变了,书没了,电脑也搬了……总之就是只能上厕所,睡觉。这时妈妈走进来说:“我们以后每天给你送一套衣服,三碗饭,三壶水,把门锁了,看你能坚持多少天。”我一口答应了,感觉很无聊,没书,没电脑、没电视、没小朋友,真是难受。第四天,我连饭都吃不下去了,冲出门大吼:“我实在受不了了!”把妈妈吓了一跳,我穿好鞋冲出家,蓝天、白天、清风,一切还是那么美……但别人都说我像个疯子。

从此,我再也不会让自由失去了。

我的自由七年级(模板19篇)篇四

我是谁?杨鉴舜,这个名字包涵了父母多少心血,对我多大的希望啊!他们希望我像舜帝那样宽厚待人,以身作则。像舜那样名扬天下。

我是谁?一个理着平头,中等个儿,活泼好动的男孩儿,一副典型的学生模样。我不讲究穿戴,不喜欢像其他男生那样,把头发弄成“火鸡毛”,穿什么喇叭裤……有人说那“帅气”,可我却认为,这么做就是把自己变成西游记中的妖怪。

我是谁?一个爱看宇宙,天文方面的书的男孩儿。通过阅读这些书籍,我掌握了许多天文方面的职业术语,如:星等、绝对星等、星系、星系集团等等。通常我会从下午一点一直看到夜幕降临为止。在这方面的知识中,我最感兴趣的、最弄不懂的就是爱因斯坦提出的“虫洞”,但我想,只要我不断努力,不断看书,我终会弄懂得。

我是谁?一个有远大志向的男孩儿,一个勤奋努力的男孩儿。在我上幼儿园时,每当有人问我:“你长大想干什么?”我总会毫不犹豫地回答:“我想当皇帝,这样就可以管许多人了。”在小学一、二年级时,看到老师可以批评同学,就想当老师。而现在,我的理想是当一名天文学家。因此更努力地学习文化知识,更广阔地了解天文知识。

我是谁?一个爱画画,爱捉弄人的男孩儿。我爱画水粉画,其中一幅还在学校展览过呢!我还爱画漫画,要问我画的对象是谁,同学!一天,一个大个子同学惹恼了我,我回到家后,根据他的“体型”我画了一幅漫画:一个人不人,猪不猪的怪物,再添上一个钉耙,哈哈,成猪八戒了!

我是谁?可以自豪地回答:我就是我,一个充满自信的我,一个在失败中吸取教训,最终走向成功的我。在若干年后你会看到一个成功的我,一个超越自己的我!

我的自由七年级(模板19篇)篇五

自由,在我的心里是一种快乐,可是现在,我的一切一切都在父母的手中掌握着,根本没有属于自己的自由。所以,我渴望自由,渴望属于自己的自由。

爸爸妈妈啊,你们不知道我有多么渴望自由啊!有的时候,自由已经摆在了我的面前,可你们却像一个严格的卫兵,一直守着,不让我走过去。有时候,你们还总说是为了我好。爸爸妈妈,如果你们真是为我好,那么,请别再把我当成家里唯一的小公主,我再也不想当温室里的花朵了;爸爸妈妈,我已经长大了,能够合理地安排自己的事情,能够自理了,请不要再偏爱我了,不要再费尽心思地照顾我了;我长大了,自己的事也要自己做,我不想再事事依靠你们了。

有这样一个小女孩,她的父母把她所有的事情都包办了,只让她学习,结果小女孩连最简单的穿袜子也不会做了。爸爸妈妈,如果你们不想让我成为这样的女孩,就请适当地放手,让我自然地成长吧!

爸爸妈妈,请你们把我比作小鸟,把我从那陌生的笼子里释放了吧!让我自由地飞翔在那辽阔的蓝天上吧!

我的自由七年级(模板19篇)篇六

如今疫情来了,我觉得自己就像一只被关在笼里的小鸟,没有了自由和快乐。

现在的我都快忘记怎么走路了,整天宅在家里,无所事事,我好似继承了猪的特点:除了吃就是睡。疫情锁住了我的脚,但我的大脑比脚更厉害。足不出户,就已行了万里,不过是在梦里。唉,我何时才能释放孩子的天性:无忧无虑地四处奔跑,充满童真地小打小闹,总结一个字——玩。狭小的房间已满足不了我,我想要去充满乐趣,紧张刺激,空间巨大的地方——游乐园。

疫情使所有学生无法回到教室上课,no!iiovestudy,studymakemehappy(心里暗自窃喜)!可有人竟发明了网课,我咬牙切齿。我一查看课程表,居然看见有体育课,我十分心痛,这是为什么呢?我们无法正常地上最喜欢的课,我认为这体育课只不过是看锻炼视频而已,毕竟家里空间有限。体育课开始了,老师在视频里运动得大汗淋漓,我们在下面倒头就睡;老师像小丑一样在上面表演,我们在下面一动不动。不是我们不想动,实在是空间有限,没地方让我们运动,又怕扰民,所以我们也很无奈。

武汉是本次战疫的主战场,武汉人民更加缺少自由。他们无时无刻都有被传染的威胁,连下楼扔个垃圾,都需小心翼翼。他们为了自己的生命安全,大多数的人都会选择待在家里不出门。

真希望这场战役早点结束,还给大家往日的自由。

我的自由七年级(模板19篇)篇七

我的弟弟,小名贝贝,今年七岁,皮肤黝黑,大大的眼睛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇,一笑,露出一排细碎而整齐的小牙。一对标准的扇风耳,不时让人揪来扭去,这时,他就会呲牙咧嘴,一脸怪相,让人忍俊不禁。

他的另一大特点就是“肉麻”,其实就是温柔的表现。他动不动就冲过来,蹭你的脸,哼哼唧唧说话,另人听了“不寒而栗”。此时,我真觉得他是个小女孩了,那么娇,那么柔,又那么乖巧!说他像个女孩儿,一点儿也不夸张,前几天,他做了一个小小的手术,一回来,就哼哼唧唧地叫个不停,不肯挪窝儿,要从沙发上移到床上,用了半个小时,动用四员“大将”,好说歹说才答应。他的胆子特小,手术第二天,本来没什么,可他连身也不敢翻,躺在床上,一脸苦相,那种情形,让人很是爱怜。

贝贝最喜欢玩电脑游戏。他很执着,总是要把对手致于死地,但也免不了有同归于尽的时候。不过,他的技术比我强得多,这是不容质疑的。除此之外,他最痴迷的莫过于玩各种玩具了。家里的所有玩具,被他拼了拆,拆了拼,最后都逃不出“致残”的命运,统统“牺牲”在他的“魔掌”之下。而且,他立志当发明家,把世界上没有的玩具都发明出来,他任命自己为“玩具大王”,每天玩的不亦乐乎。虽有点自命不凡,但我仍希望他梦想成真!

当我把写这篇文章的想法告诉他时,他立刻摆出了一个“超人”的造型。哎,真拿他没办法!

我的自由七年级(模板19篇)篇八

“唉~今天又要走了~”还记得上一年,我和妈妈相处了六年,可我们家乡的学校不好,我只好去我奶奶他们那里念书。

还记得上次要和母亲分别,我整整哭了一天,直到姑姑晚上劝我,我的泪水才悄然逝去,但我看到母亲的泪水还挂在他那红润润的脸蛋上,看着就想哭,可我已经没有泪了(毕竟哭了一天了),妈妈只好含着泪给我收拾行李。去那以后,我就再也没有哭过,因为好像我身体里的泪水已经飞走了。然后自从有了一个搞怪的好朋友——某某(暂不告知姓名)之后,我的学习生活充满欢乐,所以我已不知道怎么哭。该如何哭~但也不是没有假期,我放寒假时,过完小年,我就和我爸爸回我的西乌旗老家了,因为妈妈还在那里等着我,(事先声明:我爸爸是来接我的,所以在上文出现了爸爸!)回到家以后,写作业。和朋友、同学玩。何处没有欢乐,但又要去上学了,这次我可没有哭,我就想:能见到妈妈已经不错了。所以我开心的回我上学的地方了(上学的地方暂不公告),然后又上学了,这不,我写完作业了,所以正在写这篇作文。所以我觉得生活是美好滴,要珍惜生活不要悲桑哦~~。现在我就和同学们玩得很好啊,我们玩美食大战老鼠,在一服哦(顺便推广一下),我在一服叫紫陌清风,谢谢大家,我是初一好学生(还有,我是男滴)!

我的自由七年级(模板19篇)篇九

任广智,乃何许人士?吾之斜前桌也。

其人脸长眼细,乍一看,似一线嵌在一面上。笑时尤为明显,若非有洞察秋毫之视力,实难发现,这一线中还有两颗黑珠子。不过,他才不在乎别人看不看得见,整天眯着眼,咧着嘴,乐呵呵的,一副占了别人便宜的样子,有时真郁闷,学习这么紧张,别人哭都来不及,他还能笑得如此开怀,坦然,可见其心理素质非同一般。

不过,莫看此人貌似呆痴,脑袋瓜子却灵的很,尤其是做数学题时,一道在我看来复杂难解的数学题,几乎无路可走,却见他,托着腮帮子,嘴里嘟嘟囔囔,只一会,便奋笔疾书起来,只好向他请教,他也毫不谦虚,抓过笔,在图上横七竖八的一标,口中呜里哇啦念念有词,把我听得一愣一愣的,他却将笔一丢,讲完了!末了,还不忘甩下一句:这都不会,真笨!表情洋洋得意,一副小人得志的样子。

其人行为亦是如此,粗鲁,古怪。某日,他打我书桌前一过,我的一排书都随他笨大的身躯向前倾斜,我那可怜的书立,差点骨折。而他却扭头“嘿嘿”一笑就了事了。这还不算,他的不雅行为在上课时表现得尤为明显,(尤其是英语课),读书时,他闷着头,半天不发一声,别着急,这只是暴风雨来之前的宁静,等到你彻底放松警惕,读得昏昏欲睡时,时机到了,说时迟,那时快,只见他猛一抬头,从口腔中发出一声长嗥,仿佛活生生被疯狗咬了一口,又好像熟睡时突然触到了几万伏的电压,仔细听会发现,那声长嗥里还包含着一些听不懂的语言,吼过之后,他仿佛觉得舒服多了,又缩回脖子,似乎正蓄意着下一次发飙。他这一喊不当紧,我那颗尚未发育成熟的脆弱的不堪一击的心脏呦,差点随着他这一嗓子四分五裂,让我再也无法平静下来,生怕再有突发事件。

不过,令我想不通的是,这等刁钻古怪之人,写起文章来,还真有一手。文章颇具文采,风格也是另类别派,而且有时还会作上流云小诗一首,细细品读,有韵,有味,有意,有境。但敝人实乃才疏学浅,就是看不懂,无奈!

他的奇闻轶事还多着呢,今天就此搁笔,诸看官请切记:此乃吾班任广智是也!

我的自由七年级(模板19篇)篇十

鸟儿多好啊,无拘无束,无所顾虑,可以在广阔的天空中自由飞翔;雪花多好啊,无忧无虑,没有烦恼,可以在无垠的大地上漫天飞舞;鱼儿多好啊,来去自如,无影无踪,可以在无边的海洋中自由嬉戏。唉,羡慕死他们了。

看看现在的我,面对山大的压力,面对成长的烦恼,面对情感的牵绊,面对每天的林林总总,整天牵肠挂肚,心情忧郁,真的好怀念那段自由的日子啊!

春天,万物复苏,生机盎然,选一个好天气,老师就带领我们一起去春游。“走在乡间的小路上……”我们用歌声形容着我们此时的境地,刚冒出的小草嫩绿嫩绿的,此之谓“野火烧不尽,春风吹又生”啊。

夏天,树木茂盛,蝉儿鸣,鸟儿叫,鱼儿游,一派生机勃勃、无忧无虑的自由景象令我心动了。我们相跟上几个人,一起漫步在绿荫浓郁的森林里、池塘边,欣赏着这些自由的生命,又是令我感慨千千万啊!

秋天,落叶归根,秋风送爽,对面的山上却是一片红色汪洋。选一个秋高气爽的日子,登上自行车,遨游在这红色的海洋中,一片片红色的枫叶映入我的眼帘,此时杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”浮现在我的脑海中。

冬天,雪花漫天飞舞,一个银装素裹的'世界将我的灵魂洗礼。在学校,老师们陪我们打雪仗、堆雪人,雪球满天飞,各式各样的雪人是我们大饱眼福。在回家的路上,我们边走边滑雪,跌倒了,爬起来。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

光阴似箭,日月如梭。一眨眼三四年已去,那段自由的日子早已不复存在了,那一个个自由生活的片段总是在我的脑海里回放!

我的自由七年级(模板19篇)篇十一

“叮叮叮……”闹钟响了,我不耐烦地关掉了它,继续睡了下去!

“儿子,该起床了啊!”天还没亮呢,妈妈就开始催我了。我揉着朦胧的睡眼,央求妈妈:“让我再睡会儿吧,待会再写作业吧……”话还没说完呢,一股寒气就向我席卷而来,我的妈呀,妈妈竟然把我的被子都给全掀开了,太冷啦!我只好猛地跳起来,迅速地穿好衣服。

拿起笔,开始写作业,一丝亮光划破天空,天亮啦,坐在书桌旁的我哈欠连天,但我却不能又丝毫的放松,妈妈可就在旁边盯着呢。时钟在滴答滴答地作响,时间在无声无息的流逝,桌旁小山似的.作业慢慢演变成了平原。啊,终于写完作业了。我刚打开电视,还没拿起遥控器呢,妈妈又走来过来,“啪”的一声就把电视给关了,还没等我张口呢,妈妈便说了:“好久没听英语磁带了,快点,给我去听!”我不敢反抗,只好照办。

我不知疲倦地听了一个小时的磁带。哎哟,我的嗓子都哑了。可还没等我喝口水,妈妈又发话了,去把语文书上要背的全部给我背完。救命呀,语文书上要背的又那么多,我要花多久呀……时间一晃,夜幕便降临了,这下,妈妈应该可以让我出去玩一下吧。令我绝望的是,我脚还没踏出家门呢,妈妈就叫住了我,干嘛去呢,快点过来,做点物理题目。说着便从身后掏出一份物理试卷,说:“这是今天刚买的,挺不错的,你做2张吧!”我看着妈妈严肃的表情,迫不得已只好服从了,做完卷子,已经八点多了,和朋友出去玩看样子是报销了。还是早点睡觉吧。

每天沉重的书包,书本上密密麻麻的字迹,沉重的学习任务,让学习生活失去了色彩。我渴望自由,属于自己的自由!

我的自由七年级(模板19篇)篇十二

记得上初中的时候,不管是寒假还是暑假,我只能眼巴巴的看着自我身边的同学或朋友去打暑期工,而自我却只能闷闷不乐的在家做家务,在镇里替爸妈干活。直到初三的结束,或许由于内心的渴望而使我与父母闹起了矛盾。

我天天吵着去打工,可爸妈却限制我出家门口。每一次我生气吵着不去帮他们干活时,爸妈总会说:“你这么大了,你若不去帮忙,父母又老了,是不是要全家‘吃西北风’你才高兴啊?”爸妈说也说过,骂也骂过我,可我就是不想再父母的“怀抱”中成长,我想去闯一下世界。

听见父母叹气的声音,我觉得好难过,我哭了,看见父母那越长越多的白头发,我妥协了,我不想看见父母难过,我努力的把自我心中那渴望自由、渴望去闯一闯的焰火熄灭。

爸妈劝导我说:“只要你有那份努力拼搏的心,以后读完书不愁找不到机会去闯。”可是,我还是有点不甘心,或许我是错的,父母那么辛苦养育我,我是就应帮他们干活,帮他们分担的。但我还是期望自我能出去闯,能自由地去理解困难与挑战,在实践中不断提升自我的潜力,在实践中不断地克服困难,直至成功。

如果能够,我宁愿做一只鸟儿在天空中自由的飞翔;如果能够,我宁愿做一条水中鱼,自由自在的在水里嬉戏;如果能够,我宁愿做一棵小草,自由自在的生长在蓝天之下。

很多人都问我:“你真的没有自由吗?”其实我有,但我所期望的是心中那片自由。

内心渴望自由的火焰已越来越高,就像小苗越长越大,逐梦之心也越来越强,我相信,我是一只小鸟,不是因为我不会飞行,而是因为我没有飞到最高点。

我的自由七年级(模板19篇)篇十三

小学六年,匆匆逝去,有些同学的面孔已经模糊不清了,但是让我们印象深刻的,就是我的好朋友——郑博文在我的记忆力,他是这样的:

他有着一兴清爽乌黑的短发,一双明亮的大眼睛。他很黑,却经常穿着一件白衬衫,与他的肤色形成“天壤之别”,我们经常笑话他,他却不放在心上,每当同学遇到困难,他都会尽力而为。

雨越下越大,天仿佛被撕开了一样,将豆大的雨点撒向人间。雨点咆哮着向雨伞发起进攻,雨伞在雨中左摇右晃,好像随时都有可能裂开。

望着地上的积水,我心想:雨这么大,伞这么小,我竟然没被雨打湿。我往他身上一看,他左半边衣服的颜色比右半边的深一些,伸手一摸,全是水。我惊叫一声:“你怎么那么傻?万一感冒了怎么办?”他笑着对我说:“没什么,雨我淋得多了,不会感冒的。倒是你啊,前两天感冒才好,身体弱,不能淋雨。”我的眼眶湿润了。

那一天,他一直送我到家,我进了楼道之后,他转身跑进了大雨中,望着他远去的身影,我真为有一个这样的朋友感到高兴。

时光飞逝,许多事情都坠入了时间的长河里,没有声音也没有影子。而我们的友谊,是时间冲不淡的,是永久的。

这就是我乐于助人的好朋友——郑博文。

我的自由七年级(模板19篇)篇十四

莽莽撞撞地度过了六年小学生涯,带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学,开始了我的初中生活。

还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时,我感到了一种从未有过的压抑感。变了,一切都变了,那一张张陌生的面孔使我恐惧,沉重的功课使我退缩,不理想的成绩使我失望,惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习,一切都按照老师的标准来做。终于,功夫不负有心人,我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。

我的七年级生活富有色彩。我开朗,活泼,因而我的朋友缘不错,友谊使我更加快乐,更加充实。在与同学的交往中,我学到了许多做人的道理,改变了许多。在学习中,我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业,因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐,轻松。大概是被这所中学的学风缩感染,所有的事我都尽可能做到尽善尽美,让自己满意,也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。无论何时,我都尽可能发挥出自己最好的水平展示自己,告诉别人:“我能行!”也许是我太过于自负,在某一次竞选中,我带着自信和期望而去,然而,我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”,我知道,人生不可能是毫无坎坷的,要学会面队挫折和失败。记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败,但也会遇到成功。”我深受感动,对这次竞选也就一笑而过。但是,我并没有忽视这次的打击,认真地总结了自己失败的原因,查找出了自己与别人的差距,迎接新的挑战。

我讨厌嫉妒,讨厌不公平,渴望公平竞争,寻找锻炼自己的机会,我认为,一个人只有在竞争中成长,才能更好地磨练自己。我相信,事事没有最好,只有更好!

望着蓝天,望着地平线,想着梦想,想着未来,我想高呼:“我的未来不是梦!!!”

我的自由七年级(模板19篇)篇十五

写下关于自己的作文,让更多人了解你。下面小编给大家带来写我的七年级作文。

嗨,大家好想认识我吗?那就我自己来告诉你们吧。我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学,我现在上七年级了。我的爱好很多,比如,我喜欢画画,我有空的时候,拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西,我会画各种水果,蔬菜,或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时,我总是很用心的听,老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。

我还喜欢唱歌,听歌,每当我听歌的时候,把歌词记下来,读几次,我就会把那个歌学会。我还是一个知错就改的孩子,老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是,我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案,我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。

我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学,我现在上七年级了。我的`爱好很多,比如,我喜欢画画,我有空的时候,拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西,我会画各种水果,蔬菜,或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时,我总是很用心的听,老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。我还喜欢唱歌,听歌,每当我听歌的时候,把歌词记下来,读几次,我就会把那个歌学会。

我还是一个知错就改的孩子,老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是,我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案,我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。优点多,知错就改的我。

我的自由七年级(模板19篇)篇十六

“坚持”这个词,对于一个舞者来说当然是必不可少的,舞者对这个词也有着非同一般的理解。想想以“坚持就是胜利”为信念的那段跳舞时光,也未免有些头涔涔泪潸潸。还是在那个怀念的舞蹈教室里“欢聚”,时间大概是周末的朝九晚五,总有那么几个瞬间不知道跳舞为了什么,但还是会拼命地练、毫无保留而付出。只知道到五点就可以回家了。

开始训练了,一遍又一遍重复着,你一定会体会到那枯燥与乏味的动作真的很无聊。从进舞蹈教室的那一刻起,总是从满信心的。但总有那么一个别扭的技巧,翻前桥。每次做完都会摔倒,一遍一遍摔倒然后跪在这很硬的地上。使我对跳舞的信心一次比一次低落,直至疲倦,哪有什么力气去做。但我知道坚持!一定要坚持!

可老师好像偏偏跟这个动作过不去,好不容易埃到了中午可以享受午餐了,老师无情地将我拦下,其他人……全部走了,那个和我要好的朋友在我耳边轻轻说了一句话,是我有一些坚持的动力。教室瞬间变了安静,许久,又开始面对这个硬邦邦。每次做这个动作不是摔倒就是手没力气,就这样摔倒爬起来,摔倒爬起来。忽然我的膝盖竟然变争气了,我惊奇的发现我不会摔在这硬邦邦上了!

下面我要做的,便是做规范,每一个动作、细节都要完美,这样反复几次,休息那么一小会时间,虽然有时候还是会摔倒,再加上老师一遍一遍的指导,那个一直挡在我脚下的绊脚石终于被我踢开,我成功了呢!

每当听见老师用如梦似幻的嗓音道“下课”、拖着疲惫的心情慢慢走近更衣间的时候,都是快乐的。

马上,一支完整的舞蹈在老师的精心指导下以及我们长达3个月的付出与汗水都将在保利剧院释放最后的一幕。

面对眼前的困难,只有两个选择,要么退缩放弃、要么前进坚持。在风雨中我们能够忍耐风催雨打,坚持到最后便是雨后令人陶醉的彩虹。其实,这次我因为坚持,而演出完美,然而这只是坚持的一小步,我们要向走一步,再走一步那样,也许真正的胜利就在眼前。

“坚持就是胜利。”

文档为doc格式。

我的自由七年级(模板19篇)篇十七

儿时曾经我这样想象过:如果我是一只自由自在的燕子不甚至麻雀也可以,但是想虽然他们的时光十分的短暂,但是他们是自由的,他们的行为可以不受到任何的限制,他们能在电线上停留,他们能免费进入游乐场,他们能不惊动人的进入建筑工地。而我们作为人类,高级动物的人类却不能,初始时我以为他们是傻子,因为家长们常常教育我们不要那样做,但是他们在我们所谓的地方并没有遇到如家长们所说的可怕的灾难,所以在幼时我渴望自己是一个小鸟,那是的天真,那是的无知现在看来都觉的十分的搞笑。

现在的我也不再回望原来的想法,我不知道他是在什么时候悄悄的从我的脑际溜走,但是我却认为他是在事实中被驱逐出境的,这时的我更加关心的是自己的未来,而这个未来并不是无畏的遐想,当然也不是如天马星空的想象,而是对未来的担心,对未来疑虑,我意识到自己的未来掌握在自己的手中,而且我还意识到无论未来怎样,自己的责任,自己对家人的责任,自己对社会的责任,自己对自己的责任都是不变的,而也就是这所谓的责任就像一个无形的缰绳死死的拴住了我的行为,从而让我无法得到自由,幼时,童年时的遐想,也就像茫茫的白雾一样,一样模糊,一样不可取。虽然不知这种观点是否会随着时间的推移而变化。但是我现在:

在我,再问你,再问所有有生命生灵:自由?

我的自由七年级(模板19篇)篇十八

古往今来,歌颂、关注自由的人不在少数,古有白居易“不得身自由,皆为心所使。”,元览“海阔凭鱼越,天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”,费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今,自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多:狼,它没有老虎的尖牙,也没有狮子的利爪,更没有大象的强壮;但,它至少不会出现在马戏团里。

我的自由七年级(模板19篇)篇十九

入初中,吾识一兄弟,其那人黑,逗,聪明。

那厮是品学兼优,脾气爆炸的数学课代表。此人最突出的特点只有一个字“黑”,他就像在采煤厂呆了十年似的,从头到脚都是黑的。一张饼子脸,毛寸头,笑起来甚是魔性。浓浓的黑眼圈,都赶上国宝——大熊猫了!

虽说长得不咋地,但他被评为数学课代表可是名副其实。在数学课上,他的任督二脉好像被打通,思路活跃,头脑清晰,这点我真是望尘莫及。

说到他的逗,可谓甚是精彩。一天晚上在宿舍,刚进门,他一把扯下自己的毛巾,围在腰上。撸下半边领子,像一条中了毒的蛇一样,扭动着他臃肿的身躯,一边扭还一遍唱:“来呀!快活呀!反正有,大把时光!”当时我和其他小伙伴都惊呆了,想不到平常如此正常的她居然会如此“骚里骚气”的,让我和小伙伴们大跌眼镜。

不正经的他也有正经的一面。

在学习方面,他毫不马虎,有追根究底的精神,但凡有问题,他一定会开启“问题多多”的模式,不懂不罢休,问到老师都烦了。

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