六年级诗歌(优质16篇)

时间:2023-11-24 作者:雅蕊六年级诗歌(优质16篇)

优秀作文不仅需要语言优美,更需要思想有深度,触动人心。优秀作文范文展示了作者的独特思维和敏锐观察力,引领我们进入一个全新的世界。

六年级诗歌(优质16篇)篇一

一只沉甸甸的书包。

攀上他弱小的'双肩。

成为他生命中的一部分。

每天早上六点,

就被那只大嗓门的闹钟。

从香喷喷的梦中喊醒。

睡眼惺忪地,

又被一串急促的课前铃声。

连拉带扯拽进了校门。

放学了,

吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍。

逼得他无处藏身。

有几次深夜里,他还一边打着盹。

一边与大脑袋的问号扳手劲呢。

对于六岁的唱,

去窗外的草地。

与蜻蜓捉捉迷藏。

是多么弥足珍贵的事啊。

望着他日渐消瘦的小脸。

又是心疼。

又是无奈的叹息……。

六年级诗歌(优质16篇)篇二

我们因您而骄傲。

您是翅膀,

带我们在知识的太空翱翔,

我们因您而收获。

您是清泉,

悄悄地滋润着我们的心灵,

我们因您而乐观。

您是微风,

吹走了我们心中的烦恼,

我们因您而乐观。

您无私地奉献,

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

在您的怀抱里,

我学会了知识,

懂得了道理。

我渺小的心灵,

因您而绽放。

六年级诗歌(优质16篇)篇三

雁过无痕,岁月流转,时光不再。

偶尔经过学校一旁的小路时,

便会觉得自己的心变的泠漠,

已是不再为谁感动的冰泠。

满天的乌云弥漫,

但,仍有一朵白云固执的回归。

闭上双眼,

茫然间想起了我们一同走过的夏天,

想起那些稚气、纯洁的没有红尘杂质的笑脸,眼睛很湿、很湿,

但始终没有划过脸颊的泪花。

曾对着天空大喊:“生活还要继续,我们不能哭泣!”曾一同坐在树阴下谈笑风生,

追逐在空旷的校园,

穿梭在车水马龙的人流里。

说,要让自己变得坚强,

成为冲出云端的雀鸟。

早已褪色的旧照片,

记录了我们一同走过的夏天中的每一个精彩瞬间。

《毕业季》。

写下的字,

划下的.伤,

抹不掉的思念,

解不开的千千结。

一片落叶的飘零,

谁人识得它的模样。

它曾经在春天,与花相伴。

它曾经在夏日,托起绿荫。它也会在冬天,同雪长眠。鸟儿在寻找,

冬天温暖的归宿。

人们看见了无数的感伤,每一次毕业的旅行,就像鸟儿的迁徙。停下的不是归途,而是中转站。

母校是一棵树,

毕业生就像一片落叶。秋天是落叶的季节,夏天是毕业的季节,落叶有秋风相送。

叶有多轻,风就送走多远。毕业无人相聚,

人有多少,分离就有多长。借一支笔给你,不用还。

只要还能相遇,就不会忘记。

曾经有一支笔,

让你写下了那么多秘密,关于你的记忆,我的回忆。我不说话,

只能笑了,

不笑只能苦了自己。一阵风吹来,

最好的感觉,

在阳光下。

《毕业那天》。

炎热的厦天,

火热如同当天棒。

照着似花的容颜,

见证年少的青春。

远处的电铃响声,

宣告着即将分离。

也许天各一方,

也许未曾改变。

三五好友知已,

记录着彼此的联系方式,为这即将告别,

留下一点踪迹。

踏上单车,

众人寻游乡村。

朴素的村庄简陋陈列着,涧涧的河流溪溪的流水,一片片麦田散发诱人馥香,

嘻哈声、惊叫声在空旷的田野回响。如同在诉着说,

你我昨日的故事。

毕业那天,

我们笑了,

也哭了。

六年级诗歌(优质16篇)篇四

1、《毕业》。

六年前,

妈妈牵着我的手,

送我进校园。

“好孩子,听老师的话,好好学习。”

妈妈的仿佛还响在耳边。

课堂上,

老师看着我的脸,

aoe,123——。

点点滴滴的知识,

仿佛是春天的细雨。

滋润我心田。

亲爱的同学你一定记得——。

你的那个谜语,

我们一下子就猜得出。

你讲的那个笑话,

我们笑了好几天。那次考试考砸了,

你伤心地哭鼻子;。

无数次地打闹,

我们笑作一团。

楼前的两棵白杨树,

见证我们的成长;。

绿茵茵的操场,

奔跑我们的欢乐;。

安静的微机房,

睁大我们好奇的双眼。

我们感激——。

六年来,

校长激励我们“爱拼才会赢”,

老师为我们的人生涂抹亮丽的底色,

学校为我们撑起多彩的天。

放心吧,

亲爱的母校;。

放心吧,

敬爱的老师——。

六二的孩子不管走到哪里,

都会拥有人生的康健。

敬爱的老师,

让我们衷心地感谢您,

亲爱的同学,

最后道一声珍重,道一声再见,

再见——。

2、《母校》。

母校。

您是太阳,

照耀着我们,让我们感到温暖,

我们因您而骄傲。

您是翅膀,

带我们在知识的太空翱翔,

我们因您而收获。

您是清泉,

悄悄地滋润着我们的心灵,

我们因您而乐观。

您是微风,

吹走了我们心中的烦恼,

我们因您而乐观。

您无私地奉献,

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

在您的怀抱里,

我学会了知识,

懂得了道理。

我渺小的心灵,

因您而绽放。

3、《毕业季》。

写下的字,

划下的伤,

抹不掉的思念,

解不开的千千结。

一片落叶的飘零,

谁人识得它的模样。

它曾经在春天,与花相伴。

它曾经在夏日,托起绿荫。它也会在冬天,同雪长眠。鸟儿在寻找,

冬天温暖的归宿。

人们看见了无数的感伤,每一次毕业的旅行,就像鸟儿的迁徙。停下的不是归途,而是中转站。

母校是一棵树,

毕业生就像一片落叶。秋天是落叶的季节,夏天是毕业的季节,落叶有秋风相送。

叶有多轻,风就送走多远。毕业无人相聚,

人有多少,分离就有多长。借一支笔给你,不用还。

只要还能相遇,就不会忘记。

曾经有一支笔,

让你写下了那么多秘密,关于你的记忆,我的回忆。我不说话,

只能笑了,

不笑只能苦了自己。一阵风吹来,

的感觉,

在阳光下。

4、《毕业》。

考试结束。

所有考生发下笔。

空气中弥漫着一股不知名的情绪。

小学生活就这样结束了。

就像做了一个长长的梦。

梦醒了。

就要说再见了。

那一天。

当我们离开。

一切又回到了原来的膜样。

那些曾经相伴的人。

不会再整齐的坐满一个教室。

毕业了。

在这个夏天。

在这个栀子花开的季节。

忽然忘了。

那是一个怎样的开始。

仔细寻找才发现。

在时光隧道那头自己模糊的身影。

还有最初的朋友,同学。

最开始的一分紧张期待。

所有的最初。

定格成一幅记忆的画。

开启了从今往后的故事。

如果把每个人的故事放在一起。

这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈。

长得让我们少年变白发。

或许故事很平凡。

但对故事的主人来说。

永远是难以忘怀的刻骨铭心。

体育课的运动服。

被汗水湿了一遍又一遍。

在记忆的风雨里摇摆。

在阳光下闪闪发光。

我们抱怨校服太难看。

但他却开发出各种功能。

擦桌子。

挡雨。

在寒冷时给我们带来温暖。

今后,所有东西都可以轻易丢弃。

唯独校服是我们舍不得丢掉。

却又无法再穿出去的纪念品。

一本又一本参考书。

练习册。

我们曾经恨不得撕碎。

却还是买了一本又一本。

感慨。

题太多。

命太短。

不知不觉就到了最后一页。

毕业了。

整理着以斤算的书本。

忽然发现每一本都是独一无二。

白天。

长了又短。

开了又落。

从此只开在记忆里。

还会吗。

天这么蓝。

树这么绿。

我们还能这么空闲的发呆吗。

渐渐地。

我们好像不能再像童年那样开心。

流年。

它渲染了谁的。

笑颜。

5、《母校》。

燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;

小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;

稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;

春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

老师啊,母校。

我们就要离开您。

收起往日的嬉戏。

我们静静地。

走过校园每一个角落。

走过我们生活了六年的地方。

你看,那阳光明媚的教室。

多少次聆听我们,书声朗朗。

你看,那沉默无语的黑板。

多少次书写我们,知识秘方。

你看,那宽阔平坦的操场。

多少次留下我们,笑声飘荡。

你看,那清脆悦耳的铃声。

多少次提醒我们,珍惜时光。

母校啊。

当我再一次走进您。

多少岁月一一在我们心中流淌。

忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲。

忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手。

忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光。

忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌。

母校啊。

让我怎样感谢您。

老师,我们就要毕业了。

六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过。

我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影。

老师,我们一起去打球吧。

老师,我的飞机模型做好啦。

老师,我的作文又发表啦。

老师,合唱比赛我们得了第一名。

还记得运动场上您焦急的目光吗?

那是我们奋勇争先的动力啊。

看到比赛胜利了,

您和我们一起欢呼雀跃。

那一刻,我分明看到您眼中激动的泪花。

怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品。

怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖。

怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛。

无论何时,有您就有了我们的欢笑。

看着我们一天天懂事了。

您的脸上绽放出最欣慰的笑容。

您的心啊,时刻都在为我们跳动。

老师啊,六年一班的每一个孩子该怎样感谢您。

老师,我们就要毕业了。

六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落。

曾几何时。

老师,我的裤子破了。

老师,我的辫子松了。

老师,我的午饭洒了。

老师,爸爸妈妈又吵架了。

老师……老师……老师……。

是啊!有什么能难得倒您呢?

谁的思想长草了,您就是除草的园丁。

谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生。

老师啊。

真难为您。

用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体。

真难为您。

用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子。

老师啊,六年二班的每一个孩子该怎样感谢您。

老师,我们就要毕业了。

六年啦,六年的风雨在我们脑海静静闪过。

老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子。

老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛。

老师,您坐一会儿吧,刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊。

老师啊老师,请您好好休息一下吧。

您的孩子已经长大。

不会忘记。

您在每一道沟坎边扶我们前行。

不会忘记,您用并不伟岸的肩膀。

托起我们人生的风景。

还记得。

数学课上,您百问不厌耐心讲解。

那是我们登高的基石啊。

一点点微小的'成功。

都赢来您热泪涔涔。

从步履轻盈到年华老去。

您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上。

老师啊,六年三班的每一个孩子该怎样感谢您。

为什么再多的回忆。

也道不尽我们彼此的依恋。

为什么再多的祝福。

也说不尽我们对母校的眷恋。

为什么再诚挚的语言。

也诉不尽我们深深的思念。

挽不住的。

都是最亮丽的风景,

急切溜走的,

都是最美妙的.时光。

这一切的一切。

仿佛刚刚开始。

似乎就在昨天。

可转眼。

我们就要互说再见。

再见了,母校。

是您给了我花样的年华。

再见了,老师。

是您给了我生命的滋养。

再见了,妈妈。

是您给了我慈爱与阳光。

让我们向您——。

致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)

谢谢您,母校。

谢谢您,老师。

谢谢您,妈妈。

6、《小学》。

有一段岁月叫小学。

我们还没有学会把作业写工整。

转瞬间就毕业了。

做了批改学生作业的小老师了。

五年也不算短。

几千个白天和黑夜。

装在篮子里是沉甸甸的。

摞起来怕要高出课桌许多吧。

摊开来更是长长又长长的。

一段经历呵。

有一处原野叫母校。

那是春天的原野。

秋天的原野。

我们在春天里走根发芽。

我们在秋天里抽穗扬花。

琅琅的书声。

淅沥的雨声。

以及劈劈啪啪的拔节长高的声音。

构成了原野里最令人心动的乐章。

有一片森林叫师长。

白杨树是高大的。

梧桐树是深邃的。

银杏树是无私的。

白玉兰是慈祥的。

透过晨曦和暮霭。

我们看见校领导、老教师、

年轻教师、女教师。

还有班主任朝着我们走来。

一同走来的还有。

一片绿荫。

一缕目光。

有一群丑小鸭叫同学。

三年的寒窗。

也许没有造就白天鹅。

但丑小鸭真切地已经长大了。

尽管没有一飞冲天一鸣惊人。

但是我们分明看见了丑小鸭。

正在面朝蓝天逆光翱翔了。

有一种难以割断的关系也叫同学。

有一种难以忘却的情感还是叫同学。

第一次相识时。

它是名词。

挂在嘴边感觉是。

抽象的朦胧的大大咧咧的。

甚至是轻飘飘的。

是那种难以承受之轻。

毕业时。

它是动词。

暗暗地埋藏。

静静地蓄积。

缓缓地酝酿。

感动和孤独时。

它是形容词。

一个人忍不住兀自悄悄落泪。

或者带着微笑和遗憾细细回想。

而相聚时。

更愿意它是一个程度副词。

今夜就让它这来。

沉淀的积攒的以及承受的一切。

无边无际地挥洒吧。

无拘无束地释放吧。

7、《母校》。

每一天清晨,

我们都迈着愉快的脚步,

来到校园。

还记得每一次伤心的,

送走亲爱的同学,

离开校园。

渐渐的,

老师脸上的皱纹多了,

我们也长大了。

80名同学,80个心灵,

都在老师心中留下了深深的回忆。

6年啊!

我们心中结下了深深的友谊,

马上分开了,

我真的不舍。

毕业了,

我真想对老师同学说几句心里话。

可是时间不待人,

我们分开了。

那天,

我们哭了。

留下的眼神是不舍。

留下的眼神是期待。

毕业了,

转眼间,已经一年了。

今天回去看老师了,

每个人都很开心!

8、《毕业》。

在这里想念的句子。

有师资一流的教师。

有朝气蓬勃的学生。

在这里。

有汇集了各国风景名胜的地博园。

有种植了各地奇花异草的生物园。

在这里。

有我们最珍贵的回忆。

有我们最难忘的初中生涯。

有我们最知心的朋友。

在这里。

有我们军训时那难忘的辛劳。

有我们初三这艰苦的最后拼搏。

在这美丽的校园里。

有情有义。

有苦有乐。

但更多的是汗水洗过的风采。

《我会永远爱你,母校》。

每天把你的名字挂在胸前高三励志。

我能感受到你博大的爱。

你永远是我的一片森林。

我是一粒微小的种子。

我的思想在你的呵护中发芽。

每次仰望你的时候。

你的肩膀就像一座木头房子。

容纳了蓝天和白云。

我曾想象我们能永远站在一起。

所有美丽的清晨和夜晚。

在你的脚下默默地醒来睡去。

直到今天。

我长成了一颗会移动的树。

重温那些你给我的爱。

我才要像你一样。

在岁月的风雨中。

随意站在人生的某个角落。

形成一片绿色的荫蔽.

9、《亲爱的母校》。

南风轻轻吹送,时光总是匆匆。

今天,我们站在这里,

不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌,

不是为了让你的双唇再一次颤抖,

今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,

一同回首小学六年的温馨时光,

一同开启我们心灵的感恩之旅。

一起眺望初中三年的美好生活。

一起踏上我们崭新的人生路程。

母校啊,

我们是你博大的园林里一方执著的绿地,

是你温暖的河流中一只摇曳的白帆,

是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶,

是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。

我已经用了六年的时光,

感受你的五十年沧桑,

品读你的五十年辉煌。在你的臂弯里,

在你的绿阴下,

每时每刻都散发着记忆的芬芳。

感谢你,这一片希望的土地,接纳我们年少的足迹,萌发我们最初的启迪。

感谢你,母校,为我们搭建广阔的舞台,为我们铺设光明的前景。

是谁,把我们领进人类文明的圣殿?

是谁,将我们前行的希望高高托起?

是谁,循循善诱,谆谆教诲?

是谁,默默无闻,孜孜以求?

是我们的老师,我们可敬的领路人。

您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;

您不是作家,却使人生的篇章韵味悠长,

您不是雕塑家,却将我们的灵魂精雕细琢,

您不是画家,却为我们描绘最绚丽的图景……。

感谢您,敬爱的老师,

您一声细心的叮咛,让我如沐春风,

您一个善意的眼神,让我倍感温馨。

您一个温情的微笑,让我勇气倍增,

您一次有力的搀扶,让我奋起前行。

10、《毕业季》。

蒲公英的七月。

这个夏天,

我们终究要说再见。

六年,

不长也不短的时光:

回想起,

一年级时踏进小学时的兴奋,

到现在,

好像,只是过了几个月的时间。

六年,

小学的一草一木,

我们的一点一滴。

曾经,

我们在上社团活动的时候偷偷去小卖部;

曾经,

我们上体育课长跑时,一起偷懒;。

曾经,

下课时,轻松的一起聊天;

曾经,

在课上,我们七嘴八舌的讨论要看什么二次元......

这些,

是我们小学回忆的小插曲,

像苦咖啡,淡淡的,充满浓浓的回忆......

六年,

保留着真挚的友谊。

还记得,

我们一起分享着一包零食;。

还记得,

晕车时,身边的同照顾我;

还记得,

考试考得不好时,有同学的安慰;。

这友谊,

早已印在我们的心中,

是岁月留不走,时光冲洗不烂的......

母校的每一个角落,

都珍藏着我们的身影,

都弥漫着我们的幻想,

让我们永不忘记。

再见,

属于我们的小学回忆,

再见,

蒲公英的七月。

六年级诗歌(优质16篇)篇五

听我给你说。

春节好过。

灯火齐燃。

“鞭炮”争鸣。

一家人其乐融融。

坐在沙发上。

做在电视边。

看着春节联欢晚会。

过春节的滋味可真好!

春节不好过。

四处奔走串亲戚。

“排山倒海”买对联。

一家人意见分歧。

各自生气。

各不满意。

看着万家灯火互生气。

这春节不如不过!

但节日毕竟是节日。

节日是快乐的。

节日不能有这么多愁。

我们要用一个良好的心态迎接节日。

这样节日才会回馈我们。

六年级诗歌(优质16篇)篇六

人生,千滋百味。

就为搏得成功的喜悦,

人的命运不一样,命运就是锁你的笼子,想办法逃出去。

你一定有体验人生千滋百味的自由,

精彩,可以在一瞬间中消失,

也可以让你享受一生。

不要因心中的羁绊,

而放弃一切,误入歧途。

路,

可能还很漫长,

或许一百年,一千年,永垂不朽。

人生就只一次,好好把握。

要让自己的,所作所为永驻人间,

相信自己,

让这人生充满千滋百味,

不要回头!

路是你自己走的!

人生是自己的,

人生才多少个十年,

就这一次,

汗水的挥洒也就一次,

为人生的千滋百味拼搏一下吧!

六年级诗歌(优质16篇)篇七

她们就是老师,为了学生不辞辛苦的人。

曾经有一些与我们一面之交的人,

曾经有一些与我们道义之交的人,

曾经有一些与我们患难之交的人,

曾经有一些与我们莫逆之交的人,

曾经有一些与我们金石之交的人,

曾经有一些与我们心腹之交的人,

她们就是朋友,为了我们两肋插刀的人。

告别了,母校,

告别了,老师,

告别了,朋友。

六年级诗歌(优质16篇)篇八

太阳总会再次升起,闪耀大地。

遥望黄河滚滚波涛,心中也风起云涌。

世界不总是,阳光明媚风和雨顺。

汽笛拉响时,即使带着铁味,依然。

要向着远方,梦想义无反顾前行。

没有慨而壮的别歌,我们默默启程。

生的史诗本就于无波无澜中掀起巨浪。

我们的世界或许会在某个悲伤瞬间崩塌。

但不是每个人都有擎天的巨柱。

平凡的人生有时充满让人窒息的绝望。

可总有一群人站在灵的原野守望。

为我们哭,为我们笑,给我们光亮。

我们携着行囊在夕阳的余晖里独自坚强。

还有静静地守望着的岸边的山丘和花草。

会在某个无人的夜晚变成一道河流。

水的清波轻轻冲刷着我们的迷惘。

月也会准时在深邃的夜空吹响相思。

紧闭的'心门这时敞开一丝缝隙,渴望。

终将,我们撑起自己的天空,把自己。

模样,深深刻在某个人的灵魂深处。

不再是碎片,要亲手塑造骨肉般的触感。

那时也许光华满天,也许晦暗无边。

我们无畏地延续着自己的核心力量。

就像当初那群人的那般模样。

在原野,为着一些人祈求降临安康。

六年级诗歌(优质16篇)篇九

只是做旧了一个时钟。

至于尘封?

哼,它又能封住什么呢?

是岁月?还是回忆?

不,

那些快乐的岁月、

伤心的回忆都还在这时钟里。

那滴滴答答单调的旋律。

总让人觉得一如既往的熟悉。

啊!

十余年的光阴。

换来的只是诗人的泪而已——。

那滴泪,

松软如土。

十余年后的今日。

仍在播种着梦的最初。

那滴泪,

清冽如水。

滋润过几许迷惘,

几多无助?

那滴泪,

坚强如木,

任尔几番枯黄,几番翠青。

不屑一顾。

那滴泪,

炙热如火,

锻铸着一个无怨无悔的承诺。

那滴泪,

弥足如金:

此生为梦,

知己为重,

谁?

聆我。

赋颂。

六年级诗歌(优质16篇)篇十

从幼儿园开始,诗就走到了我的课堂里,走进了我的心里。一首首唐诗,一首首宋词,让我百读不厌,让我和它交成朋友。到了六年级,轻叩诗歌的大门举行了很多综合实践活动。

活动一开始,我们组就做好了充分的准备。梁冬钘最厉害,她负责赏析诗歌,杨诗颖随时可以上网,所以就负责整理资料,我就负责搜集诗歌。每个人还要写两首诗。一回家,我就打开手机,找啊找,一看,满满的一堆诗出现在我的眼前,我吓了一跳,想:“那么多的诗,该怎么选啊?”这时,我头都大了,我乱了,随便选几首就发给梁冬钘。第二天,梁冬钘带了一本诗集回来,杨诗颖写了两首诗,陈浩轩也写了两首诗,我带了一大叠分类好的诗。望着我们充分的准备,心想:“这次一定能登上演讲的舞台。”

果然不出我所料,我们组获得了展示的机会,可惜,我要去田径队训练,不能参加这次的展示。可是有大将梁冬钘,我们组依然得了第二名。虽然不能展示,但我也收获了很多,我学会了写诗,以前,我写诗就像一座爬不过的高山耸立在我的面前。可是,学了这个单元,那座高山不仅被我翻过了,还明白原来写诗那么简单,那一首《致老鼠》是多么的童趣,作者把老鼠说得可笑又可爱,还让它和猫做朋友,真是一首童趣之诗。我便跟着它写了一首《致蒲公英》,我欣赏你们。那轻巧的身子,雪白的`衣裳……这首诗,我觉得自己和以前不一样了,学会了写诗,而且还是那么大一篇,觉得自己顿时聪明了不少。

我学会整理诗歌,帮诗分家,当我在网上搜资料时,一看,一堆诗出现在我的眼前,我却不知怎么分,可是,在学了综合实践这课,老师教了我们如何分类,教我们如何把诗分为:唐诗、宋词、元曲。有老师的办法,有了老师的帮助,我轻而易举地分类好了诗,我整整把一百首诗词分成了三类,发给了梁冬钘,让她帮我打印。

轻叩诗歌的大门,让我得到了一个很大的惊喜,让我认识了无穷无尽的诗词,让我满载而归。

六年级诗歌(优质16篇)篇十一

今天,我看了电视剧《炊事班的.故事3》其中的一集,炊事班的人们正在编诗歌。

我也为爸爸编起了诗歌:那年维修任务重,爸爸一不小心扎破了手。妈妈急忙拿来创可贴,我急忙为爸爸贴上去。爸爸急忙大声喊,我——不——痛。”

说着说着,大家都笑了。

六年级诗歌(优质16篇)篇十二

在秋意正浓之际,六(2)班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元,在学习的第一天,我们便开始了学习计划的筹备。在老师的带领下,我们分到了各自的小组,拿到了自己的任务。我负责的方面是ppt的制作,在分配任务的时候,一种使命感油然而生。这第一次活动,迎接我们的是团队的合作与负责的态度。

如果说刚才只是序幕,那接下来就是正剧了,我们切入了主题——学习。

打开那充满香气的书本,映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光,“雨雪霏霏”的悲怆。这一课,留给我的是与诗人感同身受的回忆。这一课,我学到的不止是诗,还有读诗的方法——联系是人的处境,与诗人产生共鸣。这一方法令我受益无穷。在学习《春夜喜雨》的时候,我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨,再进一步就不难体会到作者对雨的喜爱,细细品味,“知”字和“乃”,一呼一应,诗人喜悦的心情跃然纸上。最后一句则把喜悦推向高潮,那是作者对雨后花城的遐想与憧憬,照这样的理解一步一步走下来,全诗的意思如电影一样放映,读诗解也就容易多了。

在这个单元的学习中,我收获的东西不止是这些,读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完,这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。

六年级诗歌(优质16篇)篇十三

难忘的小学生活就要结束了,在这六年期间,有许许多多另我难忘的回忆,可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话:“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样,你的人生就是不完美的。当想起这句话,不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。

记得那是个阳光明媚的星期五的上午,我们六年a班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室,阳光透过明亮的`玻璃窗,照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上,显得格外闪光耀眼。

人生自古谁无死?

留取丹心照汗青……。

六年级诗歌(优质16篇)篇十四

如果,我们是雄鹰,母校,就是高原的蓝天。

多么美丽的季节,处处流光溢彩,芳香四溢,

而此刻,我们也要与母校互道珍重。

翻开日历,凝视着年9月,踏进古城小学,是命运让我们相遇。

怎么舍得?亲如父母的老师。

怎么舍得?情同手足的同学。

怎么舍得?美丽可爱的校园。

老师,您的爱如丝丝春雨,能使沙漠冒出新绿;。

您的爱如三月的春风,呵护着幼小的心灵;。

您的爱如温暖的河流,轻托我生命的小舟。

老师啊,别说您给予的太少,更不要说您做得还不够好,

没有春天的耕耘,哪来的十里荷香?

没有您的辛勤培育,哪有祖国明天的辉煌?

送走了一批又一批栋梁,迎来了一批又一批小苗,

您的头发白了,皱纹深了,眼睛花了……。

这一切,我们都记在了心上。

如今,千言万语化作催人奋斗的力量,

愿我们的奋斗,能为您添新增光!

在回首成长的历程,是充满欢乐的海洋。

亲爱的同学们,但愿你没有忘记,我们朝夕相处的时光,

课堂上的争论,球场上的疯狂,班会中的歌唱。这一切,多么值得回想。

六年了,六年的时光,仿佛只是一瞬间。

如今,是别离的时刻了。

让我们握握手,互道珍重。

无论命运将我们带到何方,这友谊定会地久天长!

再见了,同学们,每一方小草会留下我们的深情,

再见了,老师们,每一寸土地会铭记我们的欢畅。

再见了,深爱着的母校,每一棵大树会镌刻我们的理想。

不要流泪,来日方长。

多年以后,在相见时,定铸就辉煌!

再见了,母校!请相信:

今天,我以古城小学而骄傲!

明日,古城小学定会以我们而自豪!

六年级诗歌(优质16篇)篇十五

“世上只有妈妈好……”听到这首歌时,我的眼睛都会湿润。

妈妈,您记得每天您都会问我一声:“孩子,你今天想吃什么?”虽然只是普普通通地一句话,但却包含着浓浓地关爱和亲情。想到这里,我的眼睛朦胧了。

妈妈,您还记得那次我字体不端正,您把作业撕了让我重写。我不服气,和您顶嘴。您一气之下,惩罚了我。那件事我做错了,不该和您顶嘴。

您不让我看电视等电子产品,是为我好,让我保护好视力。可我那时不懂事,经常偷看。直到后来,您给我讲了眼睛地重要性后,我才明白,眼睛是多么重要。

妈妈,或许您不及其他的母亲,或许您不如像雷锋叔叔般乐于助人,或许您没有那些明星们出名。但在我心中,您永远是全国乃至全世界最伟大、最出名的母亲!

六年级诗歌(优质16篇)篇十六

把思念放飞于你清澈的心海。

斯人独守黄昏。

拾起苦涩的拉竿。

从残存的梦里。

钓起一串失落的期盼。

细细清点。

搭尽365个日子。

怎么也读不懂你留下的答卷。

风卷乱发。

步履蹒跚。

拭干缠绵的'泪眼。

伫立邂逅的沙滩。

春去秋来。

岁月流转皱纹镂满了额头。

收获了满腔伤感。

分明是甜蜜的痛苦。

虔诚的谎言。

含笑的欺骗。

为什么还将它苦苦的承担。

在丘比特的圣火中。

甘愿烧成灰烬。

将所有的残骸。

化作一抔沃土。

孕育天下有情人的笑颜。

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