安全暑假学生感悟（模板13篇）

优秀作文是一幅丰富多彩的图画，通过文字描绘，将读者带入作者的世界。接下来，小编将为大家分享一些优秀作文的精彩篇章，一起来欣赏和学习吧。

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇一

1、食品安全是金，百姓健康是福。

2、构筑食品安全?防火墙?，撑起师生健康?保护伞?。

3、食品安全共同的心愿，社会和谐快乐的家园。

4、家家关注食品问题，人人阻截问题食品。

5、学好食品卫生法，保证健康你我他。

6、食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。

7、食品安全你我同创，和谐健康大家共享。

8、食品安全共同监督，健康和谐人人受益。

9、食品安全牢记心，健康幸福伴你行。

10、安全食品联万家，食品安全靠大家。

11、手牵手维护食品安全，心连心构筑和谐家园。

12、手牵手把好食品质量关，心连心守好食品安全门。

13、食品安全警钟长鸣，健康生活和谐温馨。

14、对食品安全多一点关注，为有限生命多一份负责。

15.健康生活从选择安全食品开始。

16.强化食品安全观念提高自我保护能力。

17.食品安全共同监督和-谐校园你我共享。

18.讲文明树新风创建健康和-谐就餐环境。

19.营造安全饮食环境共享健康幸福生活。

20.拒绝不安全食品争做健康卫士。

21、规范食品安全管理保障师生健康生活。

22、科学膳食合理营养健康生活和谐共享。

23、师生利益无小事食品安全是大事。

24、食品安全联万家健康幸福你我他。

25、食品安全有保障绿色消费享健康。

26、食品安全齐监督，健康生活同构筑。

27、人人关心食品安全，家家享受健康生活。

28、法行天下，食者无忧。

29、食品安全个个参与，和谐社会人人受益。

30、欲食天下鲜，安全记心间。

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇二

2、使学生学会自护，自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。

帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识，发展学生的自护，自救能力。

教法学法：讲授法，小组讨论法。

教师—根据学生收集资料的情况制作自救，自护常识竞赛题。

设计奖品("平安小精灵"胸章)；绘制情景图和制作红，绿灯牌。报道录音。

学生—收集各种安全标志，自己制作；收集关于儿童自护，自救的资料；

根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演。

(师)：请同学们听听这条录音报道说了些什么播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师)：听了这则报道，你们有什么感想生发表看法。

("他们不注意安全"；"发生了很多安全事故"；"他们不知道保护好自己"；"可能他们缺少安全常识"……)。

生发表看法。("爸爸妈妈会很难过"；"他们会很着急，很担心。"……)。

(师)：是啊。如果我们每天能平安度过，那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护，才会让家人放心。

出示课题：安全伴我在校园，我把安全带回家。

(师)：看看这些画面，他们的做法对吗？为什么。

(画面显示)：

a一个女孩爬在高楼阳台上，上半身露在窗外。

b一个女孩用湿手插插销。

c一个男孩在河里单独游泳。

d一个男孩在马路上翻越护栏。

e校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口。

f雷雨天气，一个男孩在大树下避雨。

(师)：你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的事生发表看法。

(同学课间嬉戏打闹，如果没有把握分寸，可能导致摔伤，砸伤，撞伤；在人多拥挤的公共场所可能被挤倒，踩伤；到河里游泳，会溺水死亡；家用电器使用不当可能造成人身伤害；天黑后独自在外玩耍或在荒凉，偏僻处逗留可能遇上歹徒；雷雨天气，要到屋内避雨，防止雷击)。

(师)：你们都是细心的孩子，注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患。除了可能导致危险发生的事，还有一些危险的人。如：锁好防盗门；门铃响时，先看清楚来客是谁，不认识的人不要开门；来访者提出问题时，隔着门和他说话；有陌生人来电话，不告诉对方家中只有自己；晚上开灯后，拉上窗帘，防止别人从窗外看到只有一个孩子在家；如果发现有人隔窗偷看，尽快打电话给亲友或拨叫"110"。)。

(师)：当你独自在家时，请记住这招："不速之客来敲门，开门迎接太愚笨，盲目反抗很危险，保护生命有学问"。

(师)：当我们看到危险的苗头，应该采取措施及时防范；生活中有些标志常常警示我们要远离危险。

师宣布竞赛规则。(小组自由出示本组收集的标志，其它组抢答，要求说出标志表示的意义。)。

各小组抽取题目。回答正确或演示正确，顺利闯关，师出示"绿灯"，；反之闯关失败，师出示"红灯"。

(题目：被烫伤了，应该怎么办；火警，报警服务，急救电话号码是多少，要说清哪些情况，可以演示；路遇"小霸王"勒索钱财，应该怎么办；不慎落水时，应该怎么办；看到他人被电击伤了，怎样帮助；被沙尘迷了眼怎么办；耳朵里进了小虫子怎么办；家里发生煤气泄漏时怎么办；遇到食物腐烂变质时怎么办。)。

(师)：当危险已经发生的时候，我们千万不要慌张，关键是冷静地采取正确的方法。

比赛总结。(评选冠军小组，该小组成员均被授予"平安小精灵"胸章。)。

(师)：刚才，大家想了很多好办法应对各种危险情况。不过，我认为我有必要提醒大家一句：当危险真正降临到我们身边的时候，最重要的是我们的反应够不够快，能不能在最短的时间内做出正确的判断。也就是说，我们如果能够在实际生活中灵活运用所学到的自护，自救方法，才能保证平安。

(师)：那么，下次课我们将模拟情境，一起演习演习。看危险发生时谁的反应快，办法多。

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇三

俗话说水火无情。刚进入夏季，学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高学生的防溺水安全意识，提升学生的防溺水技能。

学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。

当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。政府应发挥其职能积极作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。

家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇四

尊敬的家长：

你好!

首先向每一位关心和支持我园工作的家长表示衷心的感谢!在你的密切配合下，在幼儿园老师的细心呵护下，你的孩子健康愉快地成长着。暑假马上就要开始了，为贯彻落实上级有关安全会议精神，为了维护暑假期间的家庭幸福、社会稳定，恳请家长密切合作，尽力做好以下工作：

1、认真履行监护人的职责，树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发，以防为主，杜绝各类安全事故的发生。

2、教育幼儿不玩水、不玩电，不到危险的地方玩、不玩危险物品。(如：剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等)。

3、教育幼儿自觉遵守交通规则，走人行横道，不在路边玩耍。

4、教育幼儿不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。

5、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食，不吃过期变质的食物，预防食物中毒。

6、教育孩子遇到雷雨恶劣天气，不要靠近电线杆、高塔、大树、烟囱等物体。

7、请家长将家中的剧毒药品，如农药、杀虫剂、消毒剂等一定要安放在安全地方，并尽量上锁，确保不让孩子碰上这些东西。

8、提醒您的孩子切记：“不可与陌生人交谈，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人去玩”。

9、防止烫伤。首先请家长要注意将夏天蚊香正确、安全地使用，不要让孩子玩点着的蚊香。其次是请各位家长千万不要让孩子去倒开水，一旦发生开水烫伤的`事情，我们后悔也来不及。

10、让孩子坚持早睡早起，保持有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。

以上事宜，敬请家长配合。幼儿教育需要全社会的共同关心，我们衷心希望各位家长在生活中成为孩子的好朋友和小伙伴，在管理上成为学校的好助手。最后，预祝您的孩子过一个安全、健康、快乐的假期!

承诺人：xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇五

暑假，是我们最长的假期，在暑假，我们会到处游玩，做一些冒险的游戏，这会让我们很开心，不过，在这快乐的背后，却是暑假安全的隐患。

我们每一个人，都要在暑假注意安全隐患。游泳要在承认的陪伴下，不单独擅自下河游泳，不起溪边或者不变游泳。

还要远离网吧、游戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。

而在平时要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。

这些都是我们暑假安全的隐患，我们需要在游戏的同时，注意这些，不要让自己陷入危险之中，过一个有意义，安全的暑假。

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇六

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇七

亲爱的同学们：

本学期即将结束，暑假即将来临。为了让大家过一个安全、健康、有趣的假期，为了保护同学们的人身安全不受伤害。现在我们共同将假期内大家要注意的重点的安全知识再次作以强调。希望同学们在假期里，时时、事事、处处注意安全，确一个快乐的假期。

防溺水必须做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

另外，我们小学生属于未成年人，发现有人溺水，不要下水营救。村子周围的许多水池、水库水况不明，不宜游泳，容易发生溺水事故，禁止到这些地方去玩耍。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到：

1、遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”；行走时要走人行道；主动避让机动车辆。2、穿越马路，要走人行横道线；在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。4、交通规则规定：不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。5、乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。6、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。

1、养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养，提高免疫能力；2、避免接触传染病人。3、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；4、避免前往人群拥挤场所。

1、养成吃东西以前洗手的习惯。2、生吃瓜果要洗净。3、不随便吃野菜、野果。4、不吃腐烂变质的食物。5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品。6、不喝生水。

1、不答应陌生人的邀请；不乘坐陌生人的车辆；不接受陌生人的饮料、食物；不给陌生人开门；不独自或私自结伴外出；不到荒凉或偏僻的地方玩耍；碰到紧急的事拨打“110”报警救助。2、万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母来找或及时拨打“110”，请求警察的帮助。3、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。

雷雨天气，千万不要站在野外、高地、大树底下避雨，以免遭到雷击；在家里应关好门窗。地震来临时，要冷静对待。要迅速逃离建筑物，无法逃离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小房间，等待救援。

1、学习用电常识，不要用硬物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电，要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。2、不要乱插、私接电源，不要用湿手去插电源插头。3、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些物品直接与电源接触。4、不要用湿手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路或触电。5、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。2、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目。3、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过2小时。

1、制定暑期活动计划表。在征求父母意见后，制定好暑期生活安排计划表，使我们的暑假生活富有条理性和次序性。2、安排好暑期的学习活动。暑假期间，我们要完成暑期作业，包括老师布置的复习和预习。可以利用暑假期间要求家长配合自己完成一些社会实践活动。3、做一些自己想做的事情。每个同学都有自己的个人爱好和兴趣，大家可以利用暑假时间学习一些新技能，比如绘画、打球、书法等，做到劳逸结合。4、读读课外书。暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。这有利于我们在读书中增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，所以，多读书，读好书的作用不可估量。5、分担家务劳动。假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

1、不玩危险游戏。2、不靠近建筑工地、施工场所和危房。3、不玩火、不玩电，不进入网吧。4、帮助父母做力所能及的家务活，科学锻炼身体，增强自己体质。5、不参加社会上非法举办的各类兴趣班和补习班。

同学们，只要我们掌握了必要的安全常识，并在日常生活中时时讲安全，事事讲安全，就一定能够平安幸福的度过每一天。最后祝同学们假期快乐！

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇八

每年进入暑期，尽管学校都会给家长发放“预防溺水通知书”，要求家长看护好孩子，但在我们在身边也总会有学生溺亡的不幸消息传出。分析起来，家庭监管不力，学生安全意识淡薄，学生遇险自救能力差等都是重要原因。在这次事件中，7名学生救人不成反而付出自己宝贵的生命，尤其值得我们深思。

要减少这种悲剧的发生，需要帮助孩子树立健康的生命观。家庭、学校、社会要共同努力，让孩子领悟生命的意义，认识到生命是最宝贵的，进而尊重生命、珍爱生命。

在他人遇到危险时，要注意避免以成人的道德标准去要求孩子，不要让“见死不救”的道德枷锁绑架孩子的行动，让尚且没有自保能力的孩子，冲动地作出“见义勇为”的选择，不但没能救人，还反而搭上自己的性命，酿成更大的悲剧。作为孩子，在碰到他人遇险时要在保证自己的生命安全的前提下作出正确选择，既不能不自量力草率行动，也不能不问不管，正确的方法是报警或喊大人来施救。

比如教他们学会游泳和救生。学校应该与社会专业的户外机构合作，为学生开展生存技能培训，让学生在大自然中提高应急反应和救援能力。

要减少这种悲剧发生，不仅家庭、学校要重视孩子的安全，严密管护教育好孩子，让他们不到危险场所、地域活动；还需要政府部门协力共管，一方面完善防护设施、加强隐患治理、做好应急处置，另一方面为孩子提供更多更好的安全活动场所。未成年人的安全，需要全社会共同关注，共担职责，共同守护。

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇九

假期里，孩子们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，他们的交通安全格外让人担心。孩子们在骑车时被挂车辆撞伤的事情时而发生。每年假期，都会发生一些学生被撞伤、刮伤的交通事故，虽然一些事故属于意外，并不是孩子的过错，但如果家长们能在平时注重一下对孩子的交通安全教育，这些意外和悲剧完全有可能避免。

在假期里，我们经常可以见到一些小学生在街上骑飞车，有时还带人互相追逐，在自行车道甚至机动车道上钻来钻去，而且车速很快，一旦遇到紧急情况，非常容易发生危险。还有些孩子过马路时不走斑马线，见到车流缝隙就跑着横穿马路，有时发现跑不过去，再突然掉头跑回来，这样的做法都非常危险。

为此提醒广大学生家长，要对孩子加强交通安全教育，告诉他们横过马路，一定要走斑马线，如果横过大型路口走到人行横道中间时，遇到人行横道的指示灯变成了红灯，千万不要和两侧来往的机动车抢行，也不要急着后退，而是要站在斑马线内的黄色三角形框内，这是行人二次过街的“安全岛”，等绿灯亮了后再过街;骑车速度不能过快，更不要互相追逐，在没有机动车和非机动车强制隔离的马路上骑自行车，注意不要任意越过白色的标线，如果遇到前方有障碍，需要借机动车道时，要先注意观察后方有没有机动车行驶过来，然后再借道行驶。此外，孩子们还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇十

(1)选择容易消化的流质饮食如菜汤、稀粥、蛋汤、蛋羹、牛奶等。

(2)饮食宜清淡少油腻，既满足营养的需要，又能增进食欲。可供给白米粥、小米粥、小豆粥、配合甜酱菜、大头菜、榨菜或豆腐乳等小菜，以清淡、爽口为宜。

(3)保证水分的供给，可多喝酸性果汁如山楂汁、猕猴桃汁、红枣汁、鲜橙汁、西瓜汁等以促进胃液分泌，增进食欲。

(4)多食含维生素c、e及红色的食物，如西红柿、苹果、葡萄、枣、草莓、甜菜、桔子、西瓜及牛奶、鸡蛋等。预防感冒的发生。

(5)饮食宜少量多餐。如退烧食欲较好后，可改为半流质饮食，如面片汤、清鸡汤龙须面、小馄饨、菜泥粥，肉松粥、肝泥粥、蛋花粥。

所谓忌口，是专指病人病中的饮食禁忌。

先谈谈饮食要适量。感冒之后，往往食欲减退，有发热时更为突出。现代医学认为，发热时各种消化酶被破坏或活性低，导致了病人不想吃东西。如果硬是多进食，常会出现脱腹饱胀等消化不良的表现，会加重胃肠的负担，不利于机体集中力量抗御外邪，有可能延缓感冒的痊愈，甚至加重病情。因此，感冒病人以少食为佳。

少食的程度如何控制，应以保证全身能量供应作为前提。这就有饮食的质量问题.感冒的病人提倡多进食清淡、易消化的食物，比如米粥、面条等，避免吃煎炸、油腻食物。有的人甚至提出“禁食疗法”，即感冒以后停止进食，只喝汤水，有时会收到意想不到的效果。当然这种方法不是每人都适用，对平时体质壮实、感冒较轻的病人可以一试。请别忘了要有足够的能量贮备，否则就会事与愿违。

最后着重说说感冒应忌哪些食物。这一方面与服药有关，也就是药后忌口。另一方面要注意与病情的关系。感冒初期，如果是感受的风寒之邪，正服解表散寒药时，则当禁食生冷、油腻，如果是温热之邪，初期正在清解阶段，亦当忌食生冷，一旦热邪不去，留壮热，继而口渴、烦躁、大便秘结，此时反需水果相助，可频服梨汁、橘汁、西瓜、梗米汤、绿豆汤等，切忌过食生冷、油腻之品。

上面说的主要是些原则间题。具体来说，感冒期间，避免进食或忌多食鸭肉、猪肉、羊肉、狗肉、甲鱼、蚌、醋、柿等食品。因为感冒是外感之病，治疗应以疏散解表为主。而鸭肉性质偏凉、滋腻蜜滞，容易滑肠敛邪，猪肉肥腻，助湿生痰，动风蕴湿;羊肉甘温助热，偏于温中暖下，且有敛邪之弊;狗肉亦性温热，容易助热生火，故为热证所忌;甲鱼甘润滋腻，有敛邪之弊;蚌，又名河蚌，性质寒泄，有滋阴凉润之力，多食有碍表邪疏散;醋，味酸收敛，食后容易滞气留寇;柿子性质寒涩而敛滞，多食容易敛邪。所以，上述食物均为感冒的忌口。误食或多食往往不利于外邪疏散，有时甚至可以加重病情，需要引起注意。

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇十一

即便不出门，孩子独自在家，也是一件让家长不太放心的事。据了解，以前每个假期都会有歹徒诱骗独自在家的儿童开门，然后入室抢劫的案件。本站提示：一些不法之徒往往利用未成年人戒备不足，警惕性差、容易哄骗的特点，骗取孩子信任后实施犯罪。所以家长一定要对孩子加强防范危险的教育，告诉孩子，独自在家时，千万不要给陌生人开门。一旦遇到纠缠不清的人，应拨打110报警。

据介绍，不法之徒通常会用以下方式诱骗独自在家的孩子开门，如：“我是你爸爸(或妈妈)的同事，你的家人给你买好吃的了，让我给你带回来”;“我是你爸爸(或妈妈)的同事，你的家人出事故了，让我来接你”;“我是你的亲属，从某地赶来看你”;“我是看煤气表(水表)的”等。

作为家长，应告诉孩子遇有陌生人敲门，尽量不要答话，更不要透露自己是一个人在家的实情，可以用“爸爸正在睡觉”或是“大人到楼下买菜”等来暗示、吓退陌生人。即便真的是孩子认识的同事、邻居或是远房亲属，也应告诉孩子提高警惕，开门前最好先打电话大声通知家长，并尽量让门外人听到。

(二)严防不速之客。

每到暑假，很多双职工父母不得不把孩子一个人留在家里，这时一定要教会孩子防范不速之客。每年全国发生的绑架案中，70%都是撕票的。

要教会孩子父母离开家后就锁好防盗门，将能够进人的窗子也关好，防止坏人破门而入或从窗子潜入室内;有人来访，可以隔着门窗与他对话，千万不能开门;对自称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来人，要先给爸爸妈妈或小区物业管理人员打个电话，问清情况后才决定是否开门;如果发现窃贼已经进屋，千万不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机逃走，不提倡与坏人搏斗。

另外，家长还要教育孩子，如果是在独自外出时遇见不认识的人前来搭话，要提高戒备，不能吃、喝陌生人给的食物或饮料，不能跟随陌生人去陌生的地方。如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇十二

第一课:暑假安全教育的体会一年一度的暑假即将开始。我们很开心，也不忘安全。每年暑假前后，中小学生安全事故尤其是溺水事故、交通事故频发。据统计，xx年夏天，我市有x名学生溺水身亡；x年夏天，x人溺水，x人死于交通；2008年上半年，x人溺水，x人死于交通事故。其中溺水死亡主要是儿童私自下河游泳、在河里玩耍、钓鱼或抓龙虾造成的，交通死亡主要是学生违规骑车、闯红灯、不走斑马线、不及时避险造成的。这些事件严重影响家庭和学校的正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生，让同学们过一个安全、礼貌、有益的暑假，这一天我们利用这段时间聚焦“安全”主题，提醒同学们注意几个安全问题。

1.注意防洪和防雷安全。目前我们正处于雨季，特点是阴雨天气，伴有雷电，可能会出现雷雨大风。打雷闪电时尽量不要待在室外。不要把铁扛在身上；远离铁条、桥梁、电线杆等金属物体；不要在山顶、屋顶等制高点停留；避免雷暴。不要选在大树下和高楼旁边。一般可以选择建筑或者去附近的洞穴、沟渠等地方临时避难。

2.注意防溺水安全。禁止在江、河、湖、塘、窑塘等地玩耍，禁止私自或结伴在江、河中游泳、戏水或钓鱼、捉虾，防止溺水事故发生。

3.注意交通安全。出行注意交通安全，自觉遵守交通法规:不在道路上打闹、追逐打闹，不乘坐无牌无证等不合格车辆，及时避让危险；已满12周岁的学生应文明骑自行车，不得骑电瓶车、摩托车等机动车。骑自行车时，他们不得闯红灯或斑马线，也不得逆向行驶。12岁以下的学生不能骑车上路，以防发生交通事故。

4.加强自我管理。观看不健康的电影、录像、书刊；不得进入娱乐室、网吧等限制未成年人进入的场所；在家里上网，也要注意网络安全。在网上，不要轻易透露能确定你身份的信息，如:家庭住址、学校名称、家庭电话、密码、父母身份、家庭经济状况等。

5.要守法。不打架、不偷盗、不赌博、不搞迷信邪教活动等。爱护公共财产，爱护小区游乐场所健身器材等公共设施，爱护小区绿化，共同维护社会和家庭的稳定和良好秩序，做守法公民。

6、增强自我保护意识，提高防范、自救的潜力和明辨是非的潜力，防止上当受骗，防止盗窃抢劫，防止拐卖。学生外出要征得父母或监护人的同意，并告知父母或监护人要去哪里。注意交通、人员和财产安全。外出活动时，不要去危险的地方，远离工地、道路等有安全隐患的地方。未经父母同意，不得在他人家中过夜。他们不应该与社会闲散人员和陌生人交往。他们不应该单独与忠实的异性相处，以至于勒索等情况。在家的时候，如果有陌生人来访，不要私自开门，要及时和父母取得联系。在家玩耍时，不要爬楼梯，也不要在阳台、窗户、楼梯上玩耍，以免摔倒滚下楼梯。

第二部分:暑假安全教育的体会炎热的夏天来了。随着天气逐渐变热，凉爽的海滨、河流和小溪给人们带来欢乐和享受的同时，也潜在着安全危机。更多的准备和清醒可以带给我们欢笑，避免可能的遗憾。本着“以人为本”的精神，也为了确保孩子们的生命安全，学校给您写信。希望您能配合学校采取以下措施预防溺水，为孩子敲响警钟，牢记安全知识，坚决杜绝溺水等安全事故。

1.家长要学习和掌握安全游泳的知识，对孩子进行游泳安全教育。

2.学生不得在水库、水池、水池、河流、湖泊、无人看管的游泳池等处游泳或玩耍。任何时候私下里，他们也不在水边玩耍，以防落水。根据家长学校的作息时间，监督孩子上学放学回家的时间。如果家长发现学生有在河道、水库等地方玩耍的迹象，请及时加强安全教育，并及时向学校反映。

3.如果学生需要游泳，一定要在家长的带领下到正规的、有资质的游泳池或游泳馆游泳。游泳时，他们应该严格遵守游泳池或游泳池的规定，不应该粗心大意。

4.如果学生发现有人溺水，不能冲进水里去救。他们会立即报警求助或拨打110。

亲爱的父母，危险离我们有多远？当我们忽略它的时候，它已经很近了；当我们重视它的时候，它已经很远了。希望你们高度重视预防溺水的重要性，积极配合学校，加强对孩子的安全管理，杜绝安全事故的发生。让我们携起手来，为了孩子的健康成长而不懈努力！

第三章:暑假安全教育的体会。天气越来越热，学生们陆续开始了暑假。于是暑假轰轰烈烈的来了。但暑假是学生快乐的时光，但也是安全隐患的时候。安全问题值得我们注意。以下是我对暑假安全的体会。

安全问题！小学生的安全很难防范，但也不是不能防范，只是需要做点什么。

一，去游泳。要有大人陪同，不能和同学一个人去，不然溺水会丢了性命。

第二，不要玩火。尤其是易燃物品周围，比如草坪、树林、森林、动物园、山……这些地方不能玩火，家里也不能玩。

第三，饮食的问题。在家里，你不能乱吃食物。你要按顺序吃，用同样的方法，用同样的方式。你不能狼吞虎咽。在外面，不能乱吃。买东西的时候要看生产日期和保质期，以防过期。别人给你的，你不能吃。山上的野果不能乱吃，可能有毒。这一点一定要记住。

安全的假期到此为止。请记住这三点。这三点会陪我度过08年的暑假，也希望能陪你度过20xx年的暑假。在此，祝大家度过一个安全、快乐、轻松、舒适的暑假！

晚饭后，我们全家人聚在一起吃西瓜，喝茶，吃冷饮，剥瓜子，看无锡电视台第一档新闻节目。几乎每隔几天，就有孩子在河边游泳或玩耍，不小心掉进河里淹死的悲剧发生。

每次看到这个消息，心里都很沉重，无比难过。这些孩子和他们的`父母太粗心了。如果他们的孩子出了什么事，会给整个家庭带来巨大的悲痛。更何况，孩子是祖国的未来。

造成这种悲剧的主要原因是，暑假快到了，学生自由了，家长要上班，很多大三学生被家人丢下不管。他还年轻，还不懂无情水火的危险概念。他经常偷偷溜到河边玩耍或游泳，没有大人照看。

万一出了问题，没人帮忙。

在我看来，这些悲剧是完全可以避免的。我们应该加强安全意识，把安全意识灌输给学生，尤其是初中生。

首先，期末放学的时候，要进行一次全校性的暑期安全教育，让学生在学校接受安全教育和危险意识，一定要教会他们不要在河边玩耍，不要偷偷游泳。其次，家长应该主动把安全教育作为一项重要的承担责任，我们要时时教育孩子，教给他们安全和危险防范的知识，尤其是教育他们不要玩水、火之类的危险游戏。第三，社会应该承担起安全教育的责任，应该在河流和池塘边安装一些危险警告和警示。

人们不在河边玩耍，也不在水里游泳。最后，广大同学朋友要多关注自己，牢记学校、家长、社会给予的教育，不要为了好玩去冒险。

暑假本来是孩子们快乐的时光。在暑假里，他们充分享受了大自然的美景，享受了学习之外舒适轻松的生活。但是暑假的安全问题需要家长注意。这是我对暑假安全的体会。我希望所有的孩子都有一个安全快乐的暑假。

第四章:暑假安全教育的经验总结。学习了安全教育案例，收获了很多感触，尤其是关于校园安全隐患的问题。

我认为首先应该从思想上、意识上重视学校安全。思想上自觉重视，才能增强安全工作的责任感、紧迫感和使命感。责任感、紧迫感、使命感有时候是做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们应该像案例中的学校一样。要时刻注意安全，一切都要正常化。在安全演习中，我们必须严肃认真。学生不能笑也不能笑，老师也不能笑也不能笑。不能为了完成上级布置的任务而钻，更不能为了钻而钻。演习应该是自发的，以便养成良好的安全习惯。而且安全教育要涉及方方面面，防火、防震、防病毒、防电、防交通事故、防中暑、防溺水。

第三，老师要以身作则。在安全教育中，老师不能只问学生怎么做，老师的榜样比言语更重要。这就需要老师在安全方面为学生做出表率，而不是说一套做一套。

总之，学校安全无小事。到处都有安全隐患。大家要树立安全意识，采取安全措施，严密防范，将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样，学校安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信，在总结以往经验的基础上，通过全体师生的共同努力，一定能保证我校的安全工作万无一失。

第五章:暑假安全教育的体会交通安全关乎生命，生命没有彩排。6分钟后，全世界都有一个人死于车祸。每分钟，世界各地都有人在车祸中受伤。全世界死于车祸的人比死于世界大战的人还多，而中国的交通死亡人数是世界上最高的。每天都有人死在无情疾驰的车轮下，成为交通安全路上的又一盏警示灯。车祸拆散了很多温馨的家庭，也在车祸中打断了幸福。一个鲜活的生命在一场车祸中转瞬即逝，很多肇事司机在一失足中结下了千古恨。触目惊心的数字，车祸一眨眼，成千上万的亲人沉浸在悲痛之中。

因超速、超载造成的严重车祸；想象一下他们失去亲人时悲痛欲绝的情景。谁不会真正感受到生命的价值无处不在，非法超载(员工)，为了蝇头小利和一时的方便而不顾自己和他人的人身安全；超速无视法规要求，酿成大祸。酒驾害人害己。“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生也不能幸免。由于法律意识淡薄，安全知识缺乏，由无证驾驶、违法超车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等违法交通行为引发的一系列交通事故一个接一个向我们走来，团圆的场景正在消失。

在血的教训的反思下，生命是如此的脆弱不堪。多一份关心，多一份牵挂，就会少一份灾难，少一份失望。珍爱生命，从我做起，为了不让《你要去哪里》中亲朋好友的场景再次出现，为了不让交通事故无情吞噬我们无辜的生命。我将严格遵守交通安全的各项法律法规，时刻保持对手中方向盘的清醒头脑，控制好脚下打转的车轮，守住道路交通安全的第一道防线。不开霸王车，不违章超车，不无证驾驶，不疲劳驾驶，不酒驾，不超载，不超速，以免心存侥幸，给自己和他人留下终身的痛苦和遗憾。

毕竟生命大于天！

安全暑假学生感悟（模板13篇）篇十三

培训的时间虽不长，内容也不算太多，但此次培训让我收获良多，使我对教育教学有了更深层次的理解，对教师这个职业有了更多的思考。

奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。具有高度的敬业精神是无私奉献的表现之一。敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。

爱岗敬业还表现在对学生的无私的爱。高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”同时，爱也是一门艺术，我们必须学会正确的爱的方式。传统教育中我们关注的是“分数优秀率、及格率”。现在我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生真正的爱，是对事业高度负责的表现。现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学生的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。

“师者，所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习服务的，从这个角度出发，就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力，只有具备坚实的`基础知识，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟;只有精通业务，才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题，让学生信任与你，同时树立教师在学生中的示范性。

对于目前的新课改，传统教学面临改革的新形势，作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念，平时通过各种途径加强新知识，新观念的学习，在备课中多方面采取方案，通过对学生的掌握和课程特点，选择最佳方案，做到有的放矢，把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此，我认这些都离不开教师自己不断的学习，不断的研究，做研究型的教师，提高教学水平。

教师必须时时处处注意严格要求自己，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做，注重在认真做好表率的同时努力完善自己，充分发挥教师的示范效应。特别是在平时工作中，就要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等，这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装，还是言行都应为人师，要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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