幼儿跟岗实习心得体会及收获(模板10篇)

时间:2024-01-18 作者:储xy

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿跟岗实习心得体会及收获篇一

跟岗实习是指学生在校期间进入相关企事业单位,通过亲身参与工作来获取实践经验和锻炼能力的一种方式。在跟岗实习的过程中,实习生不仅能够了解企业的运作和行业的发展情况,还能够接触到实际工作中的各种问题和挑战。本文将以“跟岗实习收获及心得体会”为主题,从实习的目的和意义、实习过程中的收获、实习中的挑战和困惑、实习带来的改变以及对未来的影响五个方面展开论述。

第一段:介绍跟岗实习的目的和意义(200字)

跟岗实习是大学生职业生涯中的重要一步,它不仅能够帮助学生们提升自己的实践能力,还能够增加他们实际工作经验,为以后的就业打下良好的基础。实习生通过跟随企业员工的工作,了解单位的运作模式和行业的发展前景,进一步明确自己的职业规划和目标,为今后的就业方向做出明晰的规划。

第二段:介绍实习过程中的收获(200字)

在跟岗实习的过程中,我不仅学到了专业知识,还了解到了实际工作中的各种问题和挑战。通过与企业员工的沟通和交流,我懂得了如何与人合作,如何与客户沟通,如何应对工作中的压力等。同时,通过观察和实践,我也学到了一些实用技能和工作技巧,例如,如何处理电子邮件、如何使用办公软件等。这些收获不仅加强了我的专业能力,还提升了我的自信心和解决问题的能力。

第三段:介绍实习中的挑战和困惑(200字)

实习过程中不可避免地会面临各种挑战和困惑。例如,熟悉企业的业务流程和工作规范需要一定时间,适应新的工作环境和工作方式也需要一段时间。而且,实习生在处理任务的过程中还会遇到各种问题和困难,需要不断与同事和上级交流和沟通,以提高解决问题的能力。但是,通过面对这些挑战和困惑,我逐渐学会了独立思考和解决问题的能力,也克服了新环境带来的困难。

第四段:介绍实习带来的改变(200字)

跟岗实习的过程中,我不仅仅是一个旁观者,更成为了实际参与者。我深刻理解到了工作的重要性和工作对于个人发展的意义。在实习的过程中,我改变了以往学习的被动态度,开始主动寻找解决问题的方法,积极参与各种工作任务和讨论。实习使我逐渐转变为一个拥有实践经验和实战能力的人,并且为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

第五段:对未来的影响(200字)

跟岗实习对我未来的影响是深远的。首先,通过实习,我明确了自己的职业规划和目标,并为将来的就业做了充分的准备。其次,实习使我更加了解行业的实际情况,为我选择合适的职业方向提供了参考。最后,实习让我认识到实践和理论的结合是最有效的学习方式,从中我也找到了自己学习的不足之处,为今后的学习提出了更高的要求。

总结:通过跟岗实习,我收获了丰富的实践经验和职业素养,锻炼了自己的实战能力和解决问题的能力。在实习中,我也面临了各种挑战和困惑,但通过不断的努力和自我调整,我逐渐克服了困难,取得了进步。实习改变了我的态度和行为方式,为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

幼儿跟岗实习心得体会及收获篇二

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幼儿跟岗实习心得体会及收获篇三

跟岗实习是大学生们在学校学习期间的一项重要实践活动,旨在让学生们通过实际工作经验的积累,提升自身的职业素养和实际操作能力。在这个过程中,学生们会遇到许多困难和挑战,但也会获得不少收获和体会。下面,我将分享我在跟岗实习中的收获和心得体会。

首先,跟岗实习让我更深入地了解到专业知识与实际操作的差异。在学校学习期间,我们大多数时间都用于理论学习和课堂讲解,很难真正接触到实际工作中的细节和环节。而通过跟岗实习,我亲身参与了工作流程,才意识到实际工作与理论知识之间的差距。例如,在学校中的电路实验课上,我们只需要根据教材上的图表搭建电路,并测量各个元件的电压和电流即可。而在实习中,我需要根据具体的需求,自己设计和搭建电路,并且需要考虑电路稳定性、各种元器件的特性以及相关的安全性问题。通过实践活动,我发现只有将理论知识与实践操作相结合,才能更好地应对工作实际的需求。

其次,跟岗实习让我更加了解自己的职业兴趣与优势。在实习过程中,我与多个部门和员工合作,接触到不同的工作内容和职位要求。通过与实际工作者交流和观察,我逐渐发现了自己对某些特定领域的兴趣,并发现了自己的一些优势。比如,在某次实习中,我参与了一个项目的数据分析工作,通过对数据进行整理、筛选和分析,为项目提供了有价值的参考依据。在这个过程中,我发现自己喜欢数据分析、具备较强的逻辑思维能力和数据分析能力。这让我明确了自己未来职业发展的方向和目标,并为自己的职业规划提供了更具体的参考和依据。

再次,跟岗实习让我懂得了团队合作的重要性。在实习过程中,我与团队中的其他成员密切合作,共同完成工作任务。团队成员之间的沟通、配合和协作对于项目的成功都起到至关重要的作用。通过实习,我学会了与他人进行有效沟通,学会了听取他人的建议和意见,并学会了与团队中的其他成员协调一致、共同努力,实现共同目标。这些经历不仅在实习中帮助了我的工作完成情况,也在自己的学习生活中帮助我更好地与他人相处和协作。

最后,跟岗实习让我提升了自己的工作能力和责任感。实习期间,我时常面临工作压力和各种工作挑战。面对这些困难,我不断学习、努力克服,并提高了自己的工作能力。同时,实习期间我也深刻体会到了工作的责任感。实习期间,我有时会被分派一些重要的工作,需要对工作负责、保质保量地完成,这就要求我时刻保持高效率和责任心。通过实习,我意识到自己是一个不断成长的人,这种成长不仅来自于实际的工作任务,还来自于对自己工作能力的提升和责任感的增强。

总而言之,跟岗实习是一次宝贵的学习和成长机会,它不仅让我更深入地了解到专业知识与实际操作的差异,还让我更加了解自己的职业兴趣与优势。同时,实习也让我懂得了团队合作的重要性,并帮助我提升了自己的工作能力和责任感。通过这次实习,我不仅积累了宝贵的实践经验,还为自己今后的职业发展打下了坚实的基础。让我更加明确了自己的求职目标和职业规划,为未来的学习和生活指明了方向。

幼儿跟岗实习心得体会及收获篇四

上个月,我有幸参加去__小学的参观学习活动,带着对__小学鲍校长的种种仰慕和思念,一路上我兴奋不已。终于到__了,到旅店安顿好之后,稍作休息就跟着王老师来到了__小学,一进会议室,鲍校长早就在等候我们了,我做梦都想不到会有这么一天,那么近距离地接触鲍校长,我又想起了五年前在阳春听鲍校长课的时候,鲍校长直爽的性格和幽默诙谐的言语给我记忆犹新,仿佛时光一下回到了过去。

这次,鲍校长先是给我们分享了他的教学经验、教学方法和各种课程的教学模式,然后在第二天由两位老师各上了一节示范课,最后鲍校长和__的学科带头人分别上了一节示范课。通过这个活动,我觉得学习的东西太多了,而给我印象最深的是上课老师的专业素养特别好,各个老师说的英语非常好听和流利,课也上得非常精彩,特别是鲍校长和尹校长,说实在的,在我们阳春你们这个年纪,(当然不是说你们老了)就是过了40岁都很少有人愿意上公开课了,大家都不愿意折腾,公开课几乎成了年轻人的专利。看到你们两位校长带头上课,我就由衷地佩服你们,也可以想象到你们平时的教研抓得多好。

看到你们能把课堂驾驭的那么好,我真的很羡慕。反思自己,我已经教学13年了,但是我还不能上好一节公开课,还会因为要上一节校内的教研课而紧张。归根结底,都是因为自己的个人素养太差而造成的,因为不懂才会没信心,因为没有信心才会出现紧张,一系列不好的问题就出来了。所以,提升个人素质是我现在的首要任务。可是这么多年的教学模式和教学思维,我一下子不知如何改,不知如何提升自己,现在还很迷惑,希望鲍校长能够指点迷津。

鲍校长,原谅我这么迟才交体会,因为近段时间学校这边很忙,都没有按王老师的要求按时交,给你添麻烦了,不好意思。

幼儿跟岗实习心得体会及收获篇五

第一段:引言(100字)

跟岗实习是大学生在校期间非常重要的一种实践方式,通过与企业接轨,了解实际工作环境和流程。跟岗实习不仅可以提升自己的专业能力,还可以拓宽人际交往能力和职业素养。在此次实习中,我有幸到一家知名企业实习,经历了一个月的实践,获得了许多宝贵的经验和感悟。

第二段:岗位职责与技能提升(250字)

在实习期间,我被分配到市场部门,主要负责市场调研和竞争对手分析。刚开始,我对市场调研的方法和工具并不熟悉,但在老师和同事们的指导下,我逐渐掌握了调研过程中的数据收集和分析方法。通过实际操作和团队合作,我的市场调研能力得到了明显提升。同时,在与同事沟通合作的过程中,我也锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。

第三段:职业素养的培养(250字)

跟岗实习让我认识到了职场上的职业素养对个人发展的重要性。在实习期间,我注意到企业对自己员工的要求远不止专业能力,它更看重员工的责任心、团队合作精神和自我管理能力。经过与同事们的交流和观察,我学到了很多职场中需要注意的细节,比如态度端正、工作纪律和沟通效果等方面的要点。这些素养的培养不仅对实习期间有利,对日后的职业发展也起到了积极的推动作用。

第四段:工作团队与人际交往(300字)

在实习期间,我进一步意识到在职场中与同事们建立良好的关系是取得成功的关键。作为一个团队的一员,良好的沟通和合作能力必不可少。通过与不同性格和背景的同事进行合作,我学会了更好地倾听和理解,并通过交流消除了团队分歧和摩擦。同时,我也学到了如何与上级及其他部门合作,用积极的态度与他人协商解决问题。这种人际交往的能力将对我的未来职业发展产生积极的影响。

第五段:对未来的展望与总结(300字)

通过跟岗实习,我不仅提升了专业能力,培养了职业素养,还加深了对职场的认知。我认识到实习期间的学习和成长只是一个起点,未来的职场中需要继续努力和学习。在实习结束后,我会继续保持对专业知识的学习和更新,同时积极投身于社交活动和志愿者服务,进一步提升自己的职业竞争力。跟岗实习不仅开拓了我的视野,更培养了我的职业素养和团队合作精神,这将对我的未来职业道路起到积极的推动作用。

总结(100字)

跟岗实习为我提供了一个了解职场的机会,通过与企业接轨,我不仅熟悉了工作环境和流程,还提升了自己的专业能力和职业素养。通过实践和团队合作,我学到了很多沟通技巧和解决问题的方法。实习结束后,我会继续学习和努力,为未来的职业发展做好准备。

幼儿跟岗实习心得体会及收获篇六

寒冷的冬天已悄悄走进我们,11月10日下了火车,____飘着小雪,但并不寒冷,我们一行九人在德育主任赵海蓉老师,教务主任耿春燕老师的带领下来到____教育学院实验小学进行为期一周的跟岗参观学习。这让我们有机会走进名校、接触名校。

周一一大早,我们走进实验小学的校园,由于昨天的一场小雪使校园地面上覆盖着薄薄的积雪,老师们都早已来到校园挥动着工具铲除地面上的冰雪,学生们也排着整齐的队伍走进校园,放下书包,加入到劳动的队伍中,和老师们一起清扫。随后,我们在我校领导的带领下见到了田征校长,田校长带我们来到了一间教室,里面都是电台设备,原来今天他们要在室内升旗,我们有幸观看了利用班班通校园直播电台在室内升旗仪式的活动,看着学生们熟练地操作着电台设备,让我们对这些小学生刮目相看。

在观看完升旗仪式活动后,在田校长和雷校长的安排下,把我们按照不同学科、年级,分配到相应的班级进行全程学习,随堂听课。我有幸被安排在四年级(1)班史江萍老师班,史江萍老师是四年级组语文教研组长,在学习中,史老师认真聆听,帮助我解决一些我在日常班主任日常工作,教育教学中遇到的困难和困惑,史老师在特色班级建设中不仅紧抓常规的班级工作、文明监督、图书管理、卫生管理等工作,还注重班级个性化的活动设计和实施,形成班级特色。她们班充分利用家长、学校、合作单位及教育的要求,以年级或班级开展内容丰富、特色鲜明的主题活动。这个年级的每个班级教室内外环境的精心布置,体现了班主任工作的用心和班级特色。班里的学生也很懂事听话,班级的各项工作都分工明确,学生们也各司其职,把班级管理的井井有条。我和史老师真诚的沟通,积极的探讨研究,使我收获颇丰。

周一早上第三、第四节课,我和米翠老师也有幸参加了四年级组的语文教研活动,老师们充分发挥集体备课的功能作用,用团队合作精神统帅教研工作的灵魂。这让我们从教研活动中吸取成长的营养,促进了我们今后的教育教学水平的提高。

我利用听课至于也在校园里四处转了转,实验小学很重视校园文化的建设,充分利用了一切资源,为孩子们创设了一个温馨、快乐、舒适的学习环境。()走进教学楼,目之所及之处,都是以学生为主,尊重学生的个性化的一些标语、相片或宣传栏,虽然这所学校面积不大,算是个小学校了,但非常精致,走到哪里都能看到美丽的风景,孩子们也都个个大方有礼貌。

下午的课外兴趣小组也各具特色,小组活动涉及活动科目40余个,很好的培养了学生的兴趣爱好,也增加了学生参与实践的机会,同时也丰富了学生的精神文化生活。

本次的集中跟岗参观学习活动中,还有很多让我学习的地方,我在这里就不一一列举了。这次的学习使我对今后的工作有了更深一步的认识,也对我今后班主任工作将进一步细化,使我们的工作开展的更扎实有效。

跟岗参观学习结束后,对我的感触很深,让我深深感受到教育学院实验小学的诸多亮点,尤其是校园文化建设和班主任工作细致入微,学生们责任分工明确。与此同时,我也在构思着自己今后的工作设想,不仅是心动,更多的是要付诸于行动。我要感谢我校领导,感谢田征校长,感谢教育学院实验小学以及实验小学各位领导和老师,为我提供了这样一个开阔视野,转变观念,重新定位,深入思考的机会,常出来转转,学的是方法,改变的是理念。我会以此为锲机,在今后的学习工作中,我将不断学习、充实、进取,不断完善自我、超越自我,以微薄之力来促进教师的专业化发展!

幼儿跟岗实习心得体会及收获篇七

五天的跟岗学习在紧张而愉快的氛围中圆满结束了。我作为杨丽芬数学工作室的成员,有幸参加了这次跟岗学习,亲身感受县城研课、评课、课改的气氛非常浓厚,感触良多,受益匪浅。

在跟岗学习中,我感受到了先进的教育教学理念,名师的成功经验,提升了自身的教育教学水平。在杨丽芬校长的带领和指导下,我们的跟岗学习内容丰富,形式多样。分别听了杨校长的《平行四边形的面积》,江雪英老师的数学广角《排列——组合》以及姚洁群的《长方形的周长》等,还听了深圳宝安区的专家王栋昌的关于《数学教学系列反思》的讲座,真的收获颇多。对我来说,犹如当头一棒,头脑突然清醒了,意识到自己存在的不足。在以后的教育教学中,应在教学设计,教学方法,教学手段,提问方式等结合班级实际,以科学的、高效的教育教学方式呈现每一节课,力求每一节课都是成功的课例。

在培训学习中,我们听了一节又一节充满数学韵味的好课。她们无论在教学方法、教学手段、教学技能等方面都做得恰到好处,完全符合新课标的先学后教的教学理念,把课堂归还给学生,让学生在轻松的环境中愉快地学习。比如杨校长上的研讨课《平行四边形的面积》,从我县正在着手搞创建教育强县,校门口建设变化的情景图出发,让学生从图片中找出平行四边形、长方形,吸引学生学习探究的兴趣,也体现了数学源于生活,用于生活的数学理念。而且杨校长的教学风格突出,教学手段,教学方法多样,令我深感震撼。在课堂上能充分调动学生的感官,让学生多动口、动手、动脑,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手的学习方式,让我受益匪浅。

在评课中,我和其他成员团结协作,畅所欲言,形成了良好的研课、评课氛围。先由授课者详细介绍教学设计,坦诚教学中自身意识到的不中。评课中对课不对人,毫无保留的客观评价无论是对授课者还是参与教研的老师,收获都是很大的。大家还在一起讨论教学中的困惑,交流教学中的体验,仿佛是彼此心于心的交流,更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。

五天的时间很快就过去了。在这几天里,真心感谢杨丽芬校长对工作室无私的付出,让我们在教研教学方法等方面都有很大的提升。也衷心祝愿杨丽芬工作室在今后的道路越走越好,带出一支高素质的,有良好的课堂教学评价能力和课题研究能力的队伍。在本次的跟岗学习中,我看到了老师身上的闪光点,同时也发现了自身视野之局限,犹如井底之娃。但这次跟岗学习,却让我明白了今后前进的目标,学以致用,我将在这里学到的新知识尽快内化为自己的东西,运用到教育教学的过程中去,努力学习他们的教学态度,求知精神,让这次跟岗学习成果在教育教学中发光发热。

幼儿跟岗实习心得体会及收获篇八

这次互相观摩美术教学活动,老师们的高水平展示却让我久久回味,受益非浅。下面谈谈个人收获:

一、别开生面的导入开启好课之门

好的导入能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛热烈,互动效果好,今天的课有个共同特点是:引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜,而且能发人深思,极大地激发了学生的兴趣。比如《神奇的海底世界》导入部分就很特别,带领幼儿进入布置好的海洋世界,学生马上被吸引住了。

二、教学理念新颖,资源运用合理。

教师注重师生情感的交流,有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教学设计适合学生,贴近生活,极具启发性和引领作用。比如《瓶子的五彩衣》、《吹泡泡》、《小布锤郊游》、《菊花朵朵开》注重师生交流,把主动权教给孩子。

三、关注本次研究主题,活动的游戏化。

让幼儿在游戏中完成美术作品,在这个问题上,我们有共同研究。在小班的美术活动上,最能运用边游戏边作画的手段,因此,本次的三节小班美术活动均体现游戏化的设计。而中班、大班的美术活动更偏向于用游戏化的口吻来进行美术活动。

四、教师综合素质的提高

一节好课设计固然重要,但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。今天的几位老师都具有较强的综合素质。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。总之,教育的生命在于平实、本真、发展,幼儿园的教学观摩活动只有紧紧围绕“以儿童发展为本”“促进每一个幼儿富有个性的发展”这一根本目的去开展,才能真正体现其价值。

幼儿跟岗实习心得体会及收获篇九

第一段:介绍跟岗实习的背景和目的(150字)

近年来,随着社会的发展和职场竞争的激烈,跟岗实习成为越来越多学生的选择。跟岗实习作为一种将理论知识与实际操作相结合的学习方式,能够让学生在真实工作环境中实践操作,锻炼自身能力,并为自己的未来职业发展打下坚实基础。我有幸参加了一次为期三个月的跟岗实习,从中获得了很多宝贵经验和心得,对自己明确了未来职业规划。

第二段:讲述实习的具体经历和所取得的成果(250字)

在跟岗实习期间,我被分派到一家大型企业的市场部门实习,主要负责市场调研和市场营销方面的工作。刚开始的时候,由于缺乏经验和知识储备,我感到有些手忙脚乱。但是,随着时间的推移,通过与同事的学习交流和不断努力,我逐渐熟悉了市场调研的流程,并能够独立有效地完成市场调研报告。在市场推广方面,我运用所学的理论知识,并结合实际情况,提出了一些切实可行的推广策略,为企业的销售额提升做出了一定的贡献。总的来说,通过跟岗实习,我不仅在实践中学到了很多知识和技能,还提升了自己的工作效率和团队协作能力。

第三段:总结实习过程中的收获和成长(300字)

跟岗实习让我深刻体会到了学校里学习理论知识与实际工作的差距。现实工作环境中,往往需要我们快速适应并解决问题,这对自己的能力提出了更高的要求。通过实习,我不再追求完美,而是学会了如何在有限的时间和资源下尽量做到最好。同时,与优秀的同事们共事,我受到了很多人才的启发和影响,学到了很多实践经验和职场技巧。此外,与不同背景的同事一起工作,我也锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。这些经历对于我未来的职业发展非常重要,我也意识到自己还有许多需要提升的地方。

第四段:对实习中不足的反思和改进(300字)

尽管跟岗实习给了我很多宝贵的经验,但在实习中也有许多不足之处。首先,我在选择实习岗位的时候没有充分了解自己的兴趣和专业优势,导致在实习初期存在较大的适应困难。其次,我需要更加注重细节和时间管理,以更高效的方式完成工作,避免拖延。最后,在实习期间,我没有积极主动地向同事请教,错失了很多学习的机会。对于这些不足,我已经认真反思并制定了改进计划,以便将来能在职场上表现更好。

第五段:对未来的规划和目标(200字)

在这次跟岗实习中,我意识到自己在市场调研和市场营销方面的兴趣和优势。因此,我决定将来在这个领域进一步深耕,并根据自己的兴趣和特长选择相应的专业学习。同时,我也明确了自己在未来的职业规划中,需要不断学习和提升自己的专业技能,积累更多的实践经验,以便更好的适应职场的要求,并在职业生涯中取得更大的发展。

总结:

通过这次跟岗实习,我在实践中获得了许多宝贵的经验和心得。从了解了实际工作环境的要求,到提升了自己的工作效率和团队合作能力,再到对职业规划进行了深入的思考和调整,我意识到跟岗实习对于个人的成长和职业发展是非常重要的。通过这次实习,我更加明确了自己的目标和规划,为未来的职业生涯打下了坚实的基础。

幼儿跟岗实习心得体会及收获篇十

我是xx大学理学院大学二年级的学生xx,对于我来说大二能获得在全国知名企业进行实习的难得机会,我感到很荣幸。

我是一名开学就读大三的暑期实习生,相比即将就读大四的实习生来讲,我是后辈。不过这并不影响我所能接受和处理的工作范围,我可以和学长学姐一样,一同为民生和自己的明天在拼搏、奋斗!

接触民生银行已有小半年的时间,从起初参加民生银行校园创新大赛开始,到面试成功成为我们民生银行xx分行真正的实习生,这期间我接触到了很多业务知识,也成长很多。

民生银行是一个让人想要为其奋斗的银行,作为一名实习生,我选择了放款,也许放款对于一部分人来讲,是一个轻松的工作,不用每天跑市场,不用在外风吹日晒,不用那么苦那么累,其实放款也是一样,需要付出很多。我们行部的业务量较大,对于刚刚熟悉放款工作不久的我来说是一项艰巨的工作任务。不过有乐于帮助的前辈的细心指导加上我强烈的上进心,很快我便熟悉了放款的工作。

从起初跟随师长和前辈学习放款业务的知识,到自己可以独立完成放款工作,再到带领同事放款,这期间经历了很多,也成长了很多。一开始,放款的这些业务总让我摸不着头脑,每天稀里糊涂的跟着学,送送文件,跑跑腿,虽然这就是起步,但总让人分不清每一项业务的流程和细节都是什么,例如互助基金,抵押,存单质押,联保体,微贷等各个的流程是什么,怎么才能尽快的熟悉这些,是我当时最棘手的事情。

渐渐的,每日放款的温馨提示和每日小结也由我负责进行通报,总结工作是我的擅长之事,每天放款遇到的问题和失误都需要总结和纠正,不仅我自己需要总结,总结也同时提醒着每一位相关的工作人。只有不断的总结,不断的发现新的问题,才能更好的完成放款工作,才能更有效的让客户放心,让客户省心,让客户安心!

其时对于工作来说,工作带给人的往往不是身体上的压力,而是源于心理。放款工作有别于跑市场,身处大行部的我,自然工作量也不小,有的时候会放款到很晚,当回到支行时,所有的实习生都已经下班返校了,唯独只有我此刻才回来,我想这就是心理上的压力和苦难,但仔细想想,我的付出和努力是为了行部,更是为了自己,因此坚定不移的心一直鼓励着我拼搏和奋斗,勇往直前!

搞好人际关系是顺利开展工作的要素之一,从刚开始陌生的放款中心和评审中心的人员到后来能和大家和睦相处,愉快的工作是最令人开心的事。尽管放款中心和评审中心的人都依然严谨严格严厉,但和睦相处的关系增加了相互之间的沟通程度,这让我们的工作效率也提高了很多。每个行部都有放款专员,我们之间不单单形成了互相竞争的工作关系,大家在平时的工作和生活中也成为了不可缺少的朋友,工作是大家互相帮助,为的是解决每一个问题,生活中大家是好朋友,聊聊人生,谈谈未来,着手当下,拼搏现在。

作为放款专员的我,工作范围不仅仅局限于贷款投放的工作,报送乐收银材料,领取耗材,文档材料的交接等等一切可以处理的事项,都是我的工作,不用担心自己不会不懂,客户经理和实习生前辈会教授,让我尽快上手工作,整个民生都充满着乐于互助的温馨的工作氛围。在民生,我还学会了骑电动车,这样行动更加方便,做工作也更加顺利。

回首暑假前,我还是一个刚刚结束大二课程的大学生,而现在,我能感觉到自己长大了,虽然开学后还是一样和同学一起上课,一起感受着大学校园的生活,和大家一同学习,进步,但暑期民生带给我的成长,不是每个人都可以拥有!

支行领导曾说过,“在民生奋斗一年,不夸张的讲相当于你在其他银行奋斗几年……”我认为:民生银行带给人的不单单是收入,更多的是成长和人生中的收获,这是在其他岗位实习所不能获得的,如今暑期的实习也让我成长了许多,相信这会是一笔无形的财富,终有一天它会成为有形的力量和实力助我成长,带我走向人生的成功。民生银行是一个飞速发展的年轻的银行,有着一批年轻的领导人,年轻的工作人,更有着一代年轻的接班人,相信我们民生会越来越好,青春永驻,拼搏不败,前进!向前进!

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