通过写读后感，我们可以传递和分享阅读的快乐，激发他人对书籍和文学的兴趣。以下是一些选自名家名篇的读后感范文，希望能给大家提供一些写作技巧和思路。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇一
在读完了j.k罗琳的这本著名魔幻小说后，我深深喜欢上了这个系列，也喜欢上了这个苍白瘦弱、戴着眼镜的大难不死的男孩——哈利·詹姆·波特。
后来，哈利来到了霍格沃茨，认识了两个好朋友，并一次次挫败了伏地魔的计划。在面对伏地魔卷土重来，校长被杀的困境时，哈利勇敢面对，毁掉了7个魂器。在最后决战中，用老魔杖击败了黑魔王，拯救了魔法世界。
本书主角哈利波特是我最喜爱的的角色。他勇敢、机智。更重要的是，他有一颗善良的心和纯洁的灵魂。正是他的爱，他的无私，他的纯洁，才最终击败了黑巫师。
与其对立的则是最邪恶的巫师——伏地魔。他冷若冰霜、心狠手辣、杀人如麻，无数巫师惨死在他的魔杖下。与哈利一样，伏地魔也是一个孤儿。但是他从来都不知道什么是爱，这是一个悲剧性的大魔头。
哈利和伏地魔同是孤儿，为何两人分别成为一正一邪两种人呢？因为哈利虽然失去了父母，但他依然在霍格沃茨寻找到了爱与欢乐。而伏地魔从小就没有受到关爱，也不明白被爱的感觉，这使他的性格变得孤僻，并且崇尚暴力。再加上他的与众不同，使他感到自卑，产生了许多错误的人生价值观，也没有及时改正，这让他在黑魔法的泥潭中越陷越深，最终成为黑魔王。
由此可见，一个人的成长需要关爱，父母的关爱，同伴的关爱。一个人只有得到并懂得了爱，才会去关爱别人，净化自己，感动别人。
现在电视上有许多关于弃婴的报道，我想：如果婴儿被抛弃，没有得到父母的关爱，是否会出现更多伏地魔式的人物，危害社会？答案是肯定的。所以我希望社会上能多一点关爱和幸福，少一点陨落的伏地魔。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇二
这本书是大结局，作为哈利波特的开创者亦或是结束者，jk罗琳给我们交上了一份完美的答卷，但对于我们这些忠实的读者来说，这是结局却又不是结局。
哈利、赫敏、罗恩这对格兰芬多铁三人小组在这本书中展开了对伏地魔最后的对决。正如哈利所说的——“两个人都不能活着，只有一个生存下来，我们中的一个将要永远离开……”而消灭伏地魔就是找到魂器，并摧毁他们，这样伏地魔就能彻底消失，这是邓布利多生前最后对哈利波特的启示。趁伏地魔对魂器并未警惕，三人组一步步开始寻找他们，联系伏地魔的历史，与第二部中毁灭掉日记和邓布利多用格兰芬多宝剑毁掉戒指的前鉴，罗恩用宝剑毁掉挂坠盒；赫敏用毒牙毁掉金杯；被放人追杀的过程中，皇冠意外地被厉火烧掉；纳威用宝剑砍掉了蛇；而哈利波特作为第七个意外的魂器，也被伏地魔消灭了；最后，伏地魔的法术成功返给了他自己，就此终结。
第七部，可以说是很精彩，更可以说是最精彩的一部。在这一部里有几个小插曲，让人感动且富含意义。首先，友谊的决裂，在第一个魂器挂坠盒找到以后，罗恩处处与赫敏和哈利作对，表示不想再找魂器了，曾经在友谊中的瑕疵，被放大了，所幸的是，后来罗恩回来了，成功毁掉了挂坠盒还救了哈利的命，但赫敏的愤怒干净利落地解释了一件事情，无论你是谁，轻易地背弃友谊，纵使挽回，也会留下伤疤，纵使结痂，也会记得痛楚。我记得我曾经跟一个我非常要好的朋友，决裂了，尽管我俩最后和好了，可是，无论是说话，还是做一些事情，都仿佛有了一堵墙，无形的距离。
令我开心的是，赫敏和罗恩，避免了我当时的结果，最后还结为夫妻。其次，便是哈利在人生路上的选择，是的。正如这本书名，死亡圣器，三兄弟的故事好像是真的，在得知的死亡圣器的真相以后，哈利动摇了，他与当时的邓不利多，犯了一样的迷糊，只要拥有了三件死亡圣器，便可以成为死神的主人，那就意味着什么呀？至高无上的权利，老魔杖，复活石，以及隐形斗篷。哈利当时就有了其中一件，如果真的拥有三件呢？知道最后现实让哈利清醒了，这是他的命运，他必须与伏地魔争斗，就像现实中的我们，被一时的娱乐蒙蔽了心境，现实则离你越来越远，不知不觉中，你已经分不清什么是现实。
当然，最重要的两个小插曲，是两个悲情人物，两人都在黑魔法上颇有造诣，只是，命运，总是爱作弄人。先说说我们伟大的校长——邓布利多，在他早年的时候，他曾设想着与他的同伴格林德沃跨越魔法界的巅峰，然而，母亲的病故和妹妹的变故，使他悲痛欲绝。但是自私的心，依然不肯放弃寻找，他当时拥有了两件死亡圣器，他觉得他就要成功了，只是一个意外，改变了他的想法，格林德沃杀人逃走了，在最后，邓布利多忏悔了，也许在走错一步，就永远回不来了。在此也劝告现实中的人们，不要因利益和诱惑而丧失掉自己的本性，那种错误是这辈子都无法偿还的。
最悲情的人物应该也就是一直被当做是一个邪恶人物的斯内普。他与哈利母亲的缘分，不，应该是一段至死不渝的爱，纵使詹姆波特夺走了他的爱，他依然守护着她，依然守护着哈利，也许总有些人，他们外表冷冰冰，令人讨厌，但他们的内心总是那样温暖，去暗暗守护着她每一个想保护的人，也许外表是个大冰块，内心却是个暖男。
愿我们都可以从这本书中，学有所获，哈利波特的系列是结束了，永远没有真正意义上的结局，他的传奇终将会传颂下去，不断！
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇三
20××年8月4日，《哈利波特7》的电影---最后一部结束了，一个魔法世界陪伴着我们十年。我现在13岁，刚上初一，正好《哈里波特》的最后一部结束了。
20xx年，我在好朋友的家里看到了第一本《哈利波特与魔法师》，封面上的人物感觉好丑，但内容比封面好看的多，自己就深深的被吸引了。因为刚开始看的时候，《哈利波特》的七本书正好全都出版了，自己可以慢慢的看。一个暑假的时间就把七本书全都看完了，自己都觉得不可思议！
在那么充满幻想的年纪，我也希望自己有一根魔法棒，只需轻轻一挥，所有的问题都能解决，我也希望有那么一个对角巷，那里有一只属于我的猫头鹰。我也希望有个9又4分之3站台，车上有比比多味豆和送巫师画片的巧克力蛙。我也希望有个霍格沃茨，那里的神奇怎么也数不清。这些全是我的希望，也是霍格沃茨最美好的地方。
当哈利进入魔幻的金色大厅的时，我或许只是一个什么都不懂的顽童，在我11岁读的时候，他也永远定格在了17岁，但哈利一直陪伴着我。今年的电影《哈7》出来了，是哈利陪伴我们的最后一年，只是我也要进入一个全新的生活中了。第七部的结束，心中的期盼不再有了，但那份感觉也依旧还在。
《哈利波特》里的主角们并不完美，每一个人都有人性的缺点，没有完美的人。读《哈利波特》的时候，不用去争论人性善恶的问题，因为哪怕是所谓的正义一方，也会有小小的嫉妒贪婪，哪怕是邓布利多那样的圣者，也有灰暗不明的过去，哪怕是斯内普这样一出场就被读者定了性的人物，也是一个会为了心爱的人而守住巨大秘密的真正的英雄。我们每个人都是各种因素作用下的矛盾体，只有经历过失败、背叛，才能成长。
在哈利的身边，谈起友谊，会想到哈利、赫敏、罗恩三个人的故事；谈到亲情，又是邓布利多告诉哈利詹姆和莉莉从未离开过他，爱在心中。谈到爱情，又会想到罗恩那别扭的样子，他喜欢赫敏也重视哈利，他怕他心爱的姑娘中意的是他最好的朋友，所以他羡慕嫉妒，却最终还是坚定的回到他俩的身边。哈利可以没有魔杖、但不能没有赫敏和罗恩，两个最好的伙伴见证了他一路走来的成功失败。
拿走巫师们的魔杖，脱掉他们的巫师袍，他们也都只是普通人。现实中没有厄里斯魔镜能让我们看到内心的渴望，没有冥想盆能让人保存最珍贵的回忆，没有老魔杖能让人战无不胜，没有复活石能让人死而复生，没有时间转换器能让人回到过去，没有水晶球能让人看到未来。没有小精灵能对人永久忠诚，没有守护神能抵御死亡之吻，没有凤凰的眼泪能让伤口愈合如初。没有摄神取念能够探得他人的内心，没有一忘皆空能轻易地剥除一份记忆，没有福灵剂能让人把好运都招揽上身，没有迷情剂这样的爱情灵药……现实中有的只是自己的努力、和匆忙的人们的背影。
哈利陪伴我的时间不是很长，但也见证了我从稚气未脱到美好的青春，也感谢哈利给了我一个美好的魔法世界，虽然是不存在的，但心里又希望这是真实的。那个在11岁时幻想着会有猫头鹰来送信告诉我去霍格沃茨、每天都望着天空的傻丫头不见了，但这个天真的身影一直映在长大以后的她。
有时会想，世界上真的存在一种魔法----闪回前咒。只是并非由咒语来触发，可能是一句话、一首歌、一张照片、一个人、一个场景……当看到某个熟悉的东西时，很多的过去就像放电影一般的出现。每当看到hp这两个字母，关于它的一切就清楚地显现在脑海之中。
对哈利依恋的这种感情，我不愿说再见，但那个11岁的毛孩，我要说再见了！！
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇四
在我刚上四年级下学期的时候妈妈给我买了《哈利。波特》这套书，这个套系是我想要很久的书，记得刚收到书我就迫不及待的看起来了。
“啊！终于全部看完了，我可是短时间内看了好几百万字呢！”看着眼前这8本厚厚的书心里顿时感概万千。
这套书的主角是一个名叫哈利波特的男孩，他的鼻梁上架着一副黑框眼镜，在他乱蓬蓬的头发下面有着一道神秘的闪电图形。在他1岁的时候便失去了父母，一直在姨妈姨夫的欺凌下生活。在哈利11岁的时候突然发现自己是个巫师，知道了自己头上的疤痕是被一个叫伏地魔的恐怖黑巫师用咒语伤的，父母的死也和他有关。于是哈利去了一所叫霍格沃兹的魔法学校求学，并且在那里认识了两个好朋友——赫敏和罗恩。
他和好朋友们在魔法学校里并肩作战，一起面对很多困难，直到杀死伏地魔成功的保卫了霍格沃兹魔法学院。很难想象一个11岁的孩子随时要面临死亡，为了这场战争他吃了多少苦，承受了多少的压力。虽然有那么多的考验等着哈利，但是胜利的曙光还是属于正义的一方。
为什么呢？因为有爱。
虽然父母不在了但是父母的爱一直围绕着哈利，成为了他的永久护身符，正是因为这道护身符所以伏地魔杀不死他。
或许这套书就是想要告诉我们爱是最高的魔法，它可以改变一个人的命运，即使在一个人最绝望的时候只要心中充满爱和希望就可以战胜一切。我们的成长离不开家人的陪伴，老师的培养和朋友的支持，在各种爱的滋养下我们才能健康长大，将来成为一个对社会有用的人。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇五
十一岁生日那天，一头凌乱黑发、戴着眼镜，有着一双绿眼睛的瘦弱男孩儿收到一封猫头鹰信使的神秘来信，他被邀请前往一所陌生的学校就读，从此他的命运发生了翻天覆地的变化。
这个男孩儿，便是jk罗琳笔下的哈利波特，目的地自然就是霍格沃茨。
可以移动的楼梯、招之即来的家养小精灵、刺激的魁地奇比赛、险象环生的禁林、充满玄机的咒语……霍格沃茨的种种奇异景象，让我们进入一个脑洞大开的魔法世界，哈利在这里经历了无数困难、磨砺、甚至生与死的考验。他聪慧勤奋、刻苦自律，赢得了师长的无私的帮助；他善良忠诚，信守诺言，获得了朋友们真挚的友情；他直面挫折、永不退缩，敢于对抗强大的伏地魔并最终用智慧与勇气战胜对手，成长为优秀的巫师。
风靡全球的《哈利波特》讲述的似乎是一个少年一路开挂的故事：优良的基因、殷殷教导的师长、全心全意的朋友都在证明这一点，哈利的成长离不开这些因素，但绝不止于此。
反派大boss在杀掉哈利父母时，年仅一岁的哈利幸免于难，只在额头上留下了一道闪电般的伤疤。麦格教授说，仅凭这一点，哈利足以成为一个传奇人物——“所有孩子都会知道他的名字”。奇迹般躲过伏地魔的毒手——小哈利果然自带光环，尽管失去父母的荫护，却可以预见，他一定会有一个众星捧月、光鲜幸福的童年。
然而事实恰恰相反，就在小哈利成为巫师界的超级网红前，邓布利多将他送去了女贞路4号，哈利将在远离魔法的麻瓜社会里成长。而抚养他的姨夫姨母更是吝啬刻薄，家里还有一个在骄纵下长大、如同混世魔王一般的表哥达力，用麦格教授的`话来说，这家人简直就是最糟糕的麻瓜。哈利常年穿的松松垮垮的旧衣服，带着破碎的眼镜，承担家里的一切家务活儿，他住在潮湿的碗柜里与蜘蛛为伍，还要受到达力的欺负和告状——哈利度过了饱受欺凌的孩提时代，一直到十一岁时海格把他接到霍格沃茨求学。
和麦格教授一样，大多数人无法理解邓布利多的做法。原本哈利可以拥有一个快乐轻松的童年，而事实上，这也许是邓布利多做过的最了不起的决定。哈利大难不死后，他说过一段话：“这足以使任何一个孩子冲昏头脑，不会走路、不会说话的时候就一举成名！甚至为他不记得的事成名！让他在远离过去的地方成长，直到他能接受这一切，再让他知道，不是更好吗？”
作为“伏地魔惟一害怕的人“，邓布利多比任何人都清楚地知道，对于不谙世事的孩子而言，不该在巨大的光环下成长，掌声和鲜花无法孕育出一名真正可以打败伏地魔的巫师。
起初，我也无法理解邓布利多这个奇怪的决定，直到妈妈给我看了作者罗琳的人生经历。这个曾经领着政府低保的单身母亲，在一辆误点的火车上，一个绿眼睛、戴着眼镜的小巫师突然闯入了她的脑海，哈利波特的形象就这样诞生了。随后在那些窘迫困顿的日子里，在街角的那个小咖啡馆里，她慢慢构建出一个恢弘的魔法世界，借以对抗现实的人间。福楼拜曾经说过：“对不幸的命运，越是抱怨，越是觉得痛苦，越是想逃避，越是觉得恐惧。不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰难耕耘的土地上。”假设当时罗琳锦衣玉食，无忧无虑，也许全世界的读者将永远无缘见到那些令人惊心动魄的故事，就如同哈利一样，如果没有灰暗的童年生活，没有在苦难中磨砺出的坚韧，他也未必能够成为拯救世界的英雄。
真正的勇者，不会被惨淡的现实所击溃，他们会利用一切机会积蓄能量，等待爆发——罗琳和哈利波特便是如此。
而罗琳笔下的哈利在魔法世界里创造的种种奇迹，也许就源于邓布利多那个充满智慧的决定。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇六
寒假期间，我读了一套书——《哈利波特》。这套书是一个名为jk罗琳的英国女作家写的，全书共七本，分别为《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡圣器》。
这套书主要讲述了：一个生来就与众不同的男孩，哈利，自生下来起父母就都双双去世，从此被姨父母收养，过上了悲惨的生活。当他认为自己的一生已经没有乐趣时，“天使”降临了——海格，霍格沃茨的门卫，他告诉哈利说他自己是一名巫师，哈利万分惊喜。从此，哈利便开始了七年的魔法学习，因为他面对着一个可怕的大魔头——伏地魔！
看完这本书，我领悟到了很多东西。
第一：迎难而上、永不放弃。我之所以很喜欢看这套书，是因为主人公哈利有着一种永不服输的精神——刚练习骑飞天扫帚时经常摔跤，但是却坚持下来了；练习“呼神护卫”咒语时尝试了很多遍都无法成功，经过上百次的练习终于学会了；被伏地魔纠缠了7年却仍不放弃，不向坏人低头。哈利的这些精神值得我们去学习，在生活中我们也应该拥有这种品质，坚持不懈。
第二：善待朋友就是善待自己。看过这套书的同学都知道，里面有一个“黄金三角”。没错，这就是哈利、罗恩和赫敏，为什么叫他们“黄金三角”呢？是因为这三个人的友谊比天还高、比海还深。他们三人是打倒伏地魔的主要功臣，没有他们，就没有魔法世界的“国泰民安”。哈利曾多次帮助过它的朋友——帮纳威找到丢失的青蛙；帮金妮脱险等。反之，被哈利帮助过的人也在最后的大决战中赐予了哈利“力量”。现实生活中的我们也应如此，多交朋友、多帮助朋友，这样你的人脉就会变得很大，也会有很多乐于帮助你的人。
尽管这套书是个科幻小说，不可信；但是里面的角色的种种精神值得我们去学习。我们读完此书应该去认真反省一下自己——找到自己的不足，虚心改正；找到自己的优点，扬长避短。总之，《哈利波特》让我受益匪浅。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇七
说起新时代最成功的玄幻小说，毋庸置疑，j·k·罗琳的《哈利波特》莫属。
这是一部描写魔法世界的小说，什么“霍格沃茨魔法学校”。"钻心咒"。"夺魂咒"。"麻瓜"等等都是以前从未出现过的字眼儿。有是真的很佩服作者的想象力，可以说是空前绝后，她的创新精神真是令人佩服。
《哈利波特》主人人任公当然就是我们亲爱的哈利了。哈利刚出生不久，其父母就被百年来最强大的黑巫师伏地魔(又称黑魔头)杀害全，然后，黑魔头的矛头转向了小哈利，然儿，奇迹发生了，他非但没能伤害到哈利，反而自己失去了所有的法力，切只在哈利额头上留下了一道闪电型的伤疤，就这样，哈利一夜成名。
哈利在姨夫姨妈家过着非人的生活，终于，在他12岁那年，收到了霍格沃茨魔法学校的通知书，在格兰芬多学院度过了他7年神奇而又惊险的学习之旅，并结识了罗恩和赫敏这两个他最要好的朋友。
然而，最令我折服的大概就是他们之间纯真深厚的友谊了吧!书中，罗恩为了解救哈利和赫敏，差点丢掉了性命，尽管他们有时会顶顶嘴，有是会闹点小矛盾，但他们的友谊却一点不变，不!应给说是更深厚了!
其实，我挺羡慕他们的，现在，长大了，上了初中，大家都不再是以前那个懵懂无知的小孩子，因为，大家好象都有了心计，他们和你做朋友，为的不是拥有一分友谊，而大都是想要利用你或是报复你。承认我的想法有些悲观，但也不是没有道理的，原因，就是我曾经就被人欺骗过，那中感觉实在是不好受……所以我说：现在的友谊已不是纯粹的友谊了，里面掺杂了一些复杂的东西，而那些东西，我读不懂。
其次，哈利的勇气，他的胆量，他的善良也让我佩服。
我想，从《哈利波特》中，我学到了很多。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇八
如果你的敌人面目狰狞、力量强大，令人闻风丧胆，惶惶不安，你是否有勇气站在他面前？哈利做出了肯定的回答。他不是一个人在战斗，他身后有朋友的陪伴、师长的引领。
他们面对面相视，自由地交谈，坦诚而纯真。这就是朋友的安慰，尽管据说他们都要走向死亡，但他们的友谊和陪伴将因为不朽而永存。
——威廉﹒佩恩。
陪伴是最长情的告白，不只父母，朋友也是。在决战之时，哈利前去与伏地魔大战，赫敏、罗恩、纳威与哈利同时战斗，尽管毒蛇巨大无比，但他们没有退缩，三人轮番上阵也要坚持到最后。“哈利，我们一定会战斗到最后的。”纳威的话简单却充满力量，直击人心，令人动容。这是并肩作战的信念。赫敏手中拿着毒牙，嘴角轻微抽搐，紧张害怕，却没有停下向前的脚步，用力掷下毒牙向蛇头扎去，这是患难与共的决心。
对于平凡世界中的我们，生死攸关的险境或许很少遇到，但令人烦恼、伤心的困难却常常不期而至。这时，朋友的出现，虽无患难见真情那般令人动容，但他们的鼓励也会伴随左右，催人奋进。
我就有过这样的体验。在一次重要的考试中，我出现了很大的纰漏，伤心之际，微信上突然跳出了朋友一条接一条发来的安慰、鼓励我的信息，她的鼓励使我相信自己一定能重新站立起来。在我最孤独、最弱小的时刻，是她站在了我的身旁，抚慰了我的心灵，这是携手同行的力量。
在那里，心灵是受你的指引，走向那不断放宽的思想与行为——进入那自由的天国。
——泰戈尔。
面对频频质疑，他只说：“这是邓布利多教授交给我们的任务。我信任他，我了解他，所以我非做不可。”是什么支持着哈利一直毫不动摇地走下去？没错，是师长的引领。邓布利多很早以前就告诉他：“如果你已经做了选择，那就坚持它，不论困难与艰辛。”这句话融入了他的精神，贯穿了他的生活，形成了他现在的处事方式。引领着他的正是几年前就进入他大脑的精神力量，这样的力量使他把邓布利多的交待视作使命，并坚持不懈的去寻找，坚定不移地去战斗，永不放弃。
身边平凡的老师们，或许不能让每个学生刻骨铭心，却尽他们所能将以自己的专业知识教导我们，使我们的学识变得广博，引领我们走向更宽阔的远方。成长的路上，朋友的陪伴令人温暖，老师的指引则使我们明确方向，坚定目标。
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅。
当哈利得知自己无法幸存，必须面对死亡时，内心也有过焦灼，也充满了恐惧。但当他真正站在伏地魔面前，等待死亡时，他的肩膀沉了下来，气息均匀了，那一刻，他闭上了眼睛，真正做到了充满勇气地、平静地面对死亡。这样冷静从容地走向自己的毁灭，需要一种非凡的勇气，哈利的灵魂得到了升华。他躺在地板上，葬礼的鼓声在他内心咚咚敲响。他面临的不仅是生命的终结，还有伏地魔恶毒咒语的折磨，所有的痛苦完全只能由自己承受。但也是那一刻，他顿悟了向死而生的真谛，具备了自我牺牲的勇气。这份勇气来源于他对自己使命的确信，来自于对未来美好的憧憬。正是这份勇气使他战胜了强大的伏地魔，赢得了胜利。
当我们明确了自己的使命，我们就要用勇气加持，以达成使命。
疫情期间，因为对学习的渴望，有人在凌晨微弱的晨曦中爬上山顶找信号上网课；因为对生命的热爱，有人冒着生命危险上一线救治病人；出于对社区安全的责任，有人在半夜的漆黑中守护一方百姓。他们都是充满勇气的人，他们的勇气让我们感受到生命的意义。
朋友的陪伴，让我们多了一份战胜挫折的勇敢；师长的引领，让我们明晰前进的方向；内心的勇气，让我们在逐梦的路上更加坚定无所畏惧！汲取成长的力量，让自己在挫折、信念与爱中淬炼成更好的自己！
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇九
一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁？他便是神奇的小魔法师--哈利波特。
在《哈利波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实。有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。他们分别代表着善与恶。而这个善良的男孩，哈利波特，是这个故事的主角。从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊：可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通丁具，多的如天上的鸟一样。西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一f，自动移入其位。画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。还有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真有点佩服这本书的作者，竟有那么丰富的想象力！而在这本书5中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们（罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰），他们面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念我们要战胜一切，战胜邪恶，用我们学到、懂得、知道的魔法和常识来战胜我们的敌人，只要我们齐心协力，就可以战胜邪恶，正义永远战胜邪恶有了这个信念，他们总会胜利，因为邪恶总是斗不过正义的。
让我们看一看作者，尽管j·k·罗琳一再说明她在开始写哈利波特这系列小说时没有针对某个年龄段读者的想法，但是丛书的出版商在出版系列小说第一部的时候把读者群定位在岁的青少年上。无论如何，哈利波特系列小说拥有了各年龄的拥戴。在一些国家，系列小说的出版趋向于同时出版两个版本一个封面设计适合青少年的儿童版和封面设计成熟稳重的成人版，尽管它们的内容是完全一样的。并且，随着系列小说情节的发展，罗琳的写作风格也逐渐成熟老练，加之故事主人公哈利波特不断成长，不论从风格上还是内容上，整个系列一直在逐步发展。
根据作者罗琳的介绍，这个故事的灵感是年她在从曼彻斯特到伦敦的火车上萌发出的。她当时常常在爱丁堡的一家咖啡馆中撰写第一部小说。系列小说的热卖使如今的她的身价位居世界上第620位。
我们的主人公哈利波特，他是格兰芬多的学生，坚强、勇敢，是格兰芬多的代表，哈利在受到种种诱惑和刁难之下，决心依然没有改变。如果是换做纳威，在这种情况下他坚持得住吗？答案是，这就是为什么哈利会打败伏地魔的原因，他还拥有一根非凡无比的魔杖，与母亲对他的爱。
他的爱使他强大，哈利与伏地魔的战争其实是爱与恨的对抗，哈利与伏地魔的法力悬殊很大，而我们却坚信他能打败伏地魔是因为哈利又爱，而伏地魔是恨，他不理解爱，是因为他得不到爱而造成这样的原因是社会，受害者其实最终属于施害者，只要让世界充满爱一切的一切都会终结。
哈利是能为朋友付出牺牲，是一个充满传奇色彩的人物，当然，他的运气也是出奇的好，但是也有着让人佩服的精神。
总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容--“神奇”。在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩--哈利波特。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇十
最近，我们班刮起了一股“哈利·波特”风，这风在我们班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到学校，便听见了叽叽喳喳地议论声：“哎，你说第5部有什么？”“最后的结局是怎么样的？”“我觉得小季像哈利·波特。”大家都兴致勃勃地说着，丝毫没注意到我的到来。我放下书包，对他们说道：“安静！现在是看书时间，不能讲话！”我留在讲台上继续管理，却惊讶地发现，有几位同学竟然拿起《哈利·波特》的书津津有味地看起来。我便向张恩绮借了一本。
当我也坐下来看这本书，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生气的弗家姨父、调皮的达力、渴望独立的哈利。一幕幕都展现在我的眼前，我被这本书的精彩惊呆了！我越看越入迷，连老师布置给我的任务也丢在了脑后。不知不觉中，该交作业了，同学们没有我的口令是不能开始交的。可我呢，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，浑然不知发生了什么。直到老师过来，看见呆呆的同学们和认真看书的我，生气地说：“李嘉如，怎么搞的？作业都没交！”我这才抬起来头来，急忙把书收进了抽屉。
下课了，同学们来到走廊，继续谈论哈利·波特，大家向别人询问，讨论着几部里发生了什么新鲜事，哪一部的情节如何，好看不好看。我想：既然我也看了一点书，也对哈利波特有了一点了解，那我也去和他们聊聊吧！我也加入了进去，发现同学们之间这样讨论其实也挺好玩的。很快，整条走廊的人都加入了进来。看过的，没看过的，都在谈论。
直到现在，在我们班中，哈利·波特已经几乎人人皆知了。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇十一
《哈利·波特与魔法石》是j．k．罗琳写“哈利、波特”系列童话小说的第一本，讲了具有传奇色彩和戴有神秘面纱的历险故事。读完后还沉浸在魔幻童话的世界里，让人回味无穷。
当我读完这本书时，给了我很大的勇气去胜困难。
人们必备的品质之一就是团结，在你失去了朋友的信任后，你会突然发觉，你什么事都做不成了，这就使我感悟的道理！
竹园中学六。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇十二
最近，我”细细品尝“了由英国的j。k。罗琳写的《哈利波特与魔法石》。感到又神秘又诧异。
这本神秘又诧异的书讲了自打小哈利失去了最疼爱她的父母双亲，就神不知鬼不觉地来到了像凶神恶煞一般的德思礼一家。在德思礼一家过的十年里，他饱受欺凌。而德思礼对待他们的”小达达“可和对待小哈利的方式可是有着天壤之别!”小达达“一次生日竟拿到了39份有德思礼这一对夫妻送的礼物，而小哈利的生日没人在意。直到有一天，由猫头鹰送出的一封信后，就掀起了一阵”信风“，有一次竟收到了100来张。这些信让小哈利到了一个叫”霍格沃茨“魔法学校——世界上最好的魔法学校!在学校里，小哈利交到了新朋友，有了自己的魔杖、飞天扫帚和一些稀奇古怪的魔法书。在学校哈利最喜欢一种运动——魁地奇，一种由4个会飞的球，14个人和14把飞天扫帚玩的游戏。
最让人感到不可思议的是——竟有一种双面人!一个头两张脸!还有一种石头——魔法石，可以让人长生不老!
魔法世界太不可思议，自己拿书探索吧!
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇十三
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的开始。外国文学总能给我一种感觉，让我从烦躁中平静下来，全身心地投入到书中，跟着主人公去经历世间百态。
哈利·波特是一个聪明，勇敢的男孩，小时候他的父母英勇牺牲了，将他留在姨妈家里，从小就倍受欺负，但这并没有改变哈利的性格，哈利还是那么地勇敢，并在一个神秘的学校交到了好朋友，从此，哈利就和他的好朋友们开启了在神秘学校的冒险和学习之旅。
在小学的时候，经常听别人说起《哈利波特》，但一直都没有机会认认真真地看过，直至中学时期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有机会、有时间去看。《哈利波特》并没有运用很多华丽的词藻，而是用平淡、朴实、真实的词语去讲述一件件令人紧张、揪心、兴奋的事情。恰恰是这种真实平淡，才给人的感受更加深刻和震撼。
其实在《哈利波特》里，我最喜欢的角色并不是哈利·波特，而是校长邓布利多。在书中，他的出场次数并不多，但他每一次的出现，都能给人带来安心，毫不畏惧的感觉。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。邓布利多在书中的定位是霍格沃茨学校的校长，唯一一位可以打败反派boss伏地魔的人。邓布利多最鲜明的特点就是长长的白胡子，鼻子有点歪，一边挂着的半月牙眼镜，一副慈祥老人的样子，给人的感觉很亲切，我一下子就喜欢上他了。随着剧情的发展，邓布利多的人物形象也越来越充实，形象生动，他不仅是一位魔力高强，聪明勇敢，正直无私的校长，还是一位有些小调皮，充满童心，心胸宽广的校长。
令我喜欢的还有哈利波特身边的一群小伙伴。从刚开始的互不相识，到后来的一起出生入死，里面的友谊是多么的纯真和纯粹。虽然中间不乏争执、冷战、隐瞒……但从来没有背叛过对方，都在背后默默的支持着对方。
书中的每一位人物都性格鲜明，不存在主角的光芒盖过配角的光芒，每一位人物都给我留下了深刻的印象。书里是一个神奇的世界，不同的空间发生着不同的事情，却又彼此相关联，将整个世界装饰地更真实有趣。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇十四
我读了j.k.罗琳所著的《哈利·波特与密室》。使我受到感触的人不仅有哈利，还有他的许多伙伴与老师，如赫敏·格兰杰、金妮·韦斯莱和猎场看守海格等，他们曾多次热心地帮助哈利渡过难关。
本书主要写了哈利在女贞路打点行装准备返校时，家养小精灵多比前来发出警告：让哈利不要返回霍格沃茨，否则会有灾难降临。但哈利心意已决。于是多比便阻止哈利登上霍格沃茨的特快列车，但他和他的好朋友罗恩用一辆会飞的汽车坚持飞到了霍格沃茨。但他的学校生活过得并不顺利：新黑魔法防御术课老师装腔作势，令人作呕;小男生科林“追星”式的跟踪，常常让他落荒而逃;马尔福还是和他处处作对。
哈利在决斗俱乐部里无意发现自己是蛇佬腔。(可以和蛇对话的人，一般是黑巫师)这时，学校里传出了噩耗：学生接二连三地变成石头。大家都认为是哈利干的。当他终于通过一本魔法日记本知道了密室的秘密时，罗恩的妹妹金妮被密室里的蛇怪抓走了!于是，哈利进入了密室，与日记本里五十年前的记忆，十五岁的汤姆·里德尔(少年伏地魔)周旋。最终从分院帽里拔出了格兰芬多的宝剑，杀死了蛇怪，摧毁了日记本，救出了金妮。
在这本书里，我最喜欢的人物就是哈利和他的两个好朋友，罗恩和赫敏。哈利在大家都认为自己是凶手时毫不在乎，依然在研究密室。在密室里时，汤姆·里德尔拿走了哈利的魔杖，他十分冷静，临危不乱，终于拯救了霍格沃茨;罗恩勇敢地和哈利一起进入密室;赫敏热心地帮哈利和罗恩熬制复杂的复方汤剂，以便他们潜入斯莱特林打听线索。
而金妮在被汤姆·里德尔逼着干了许多坏事后，仍然准备诚实地告诉哈利一切。哈利的坚持与冷静，罗恩的勇敢，赫敏的热心以及金妮的诚实。这些高尚的品质与精神，一次又一次地帮助哈利度过难关，击退伏地魔，保护霍格沃茨。
这整套书，不论是惊险刺激的剧情，还是人物一波三折的心理活动，又或是最后要告诉我们的道理，都让我百看不厌，我成了永远的哈利迷!
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇十五
第一次接触哈利波特是通过电影，而不是书本。那是很小的时候，看完后就深深为哈利波特着迷。之后上了中学就开始看哈利波特系列的书，哈利波特给我留下的印象至今不灭。我相信这不仅仅是我一个人的看法，绝大部分同龄人也有过和我一样的经历！
《哈利波特》系列作品是女作家乔安妮·凯瑟琳·罗琳（j.krowling）用10年时间创作出来的，每出一本，都会在青少年界引起轩然大波，不计其数的人为之疯狂。我也不例外，《哈利波特》为什么会吸引那么多人呢？看完后我便明白了一切。
书中哈利是个孤儿，在对抗伏地魔时，父母为了救他而亡，他是唯一一个逃脱伏地魔魔掌的人，这令魔法界十分震惊，然而他什么都不知道，在姨父家受尽欺凌，直到11岁那年，海格的到来，告诉他真相，从此开始了他在霍格沃茨魔法学校6年的惊险魔法学习生活。刚开始，哈利与罗恩一相识边成为朋友，虽然与赫敏有矛盾，但在怪物出现时，依然奋不顾身去救她，最终确定了三个人的真挚感情，为后来每次的共同奋战奠定基础。
在哈利、罗恩、赫敏身上，我看见我们自己，他们的爱憎分明；他们的幽默调皮；他们的坚强勇敢；他们的真挚感情…….都是我们所追求的。我羡慕他们的生活，丰富多彩、真实动人。
随着《哈利波特》的一本本问世，内容不断翻新，哈利从可爱单纯的小男孩变成承受勇敢的英雄，而我也随着哈利，不断成长成熟。当代社会五彩斑斓却又有点浑浊，是单纯的我们慢慢失去了我们原有的东西。我庆幸自己曾读过这些书，哈利的形象一直影响着我，使我不至于刚涉足世事便被这个社会磨掉最初的自我！
哈利波特这个英雄能够永远活在人们心中！
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇十六
这是一个令人着迷的传奇，梦幻般的红光绿光在夜空下飞舞。这是一个令人心动的故事，一个个交错的悬念令人心潮起伏。这是一个预言引发的巫师之战，但，爱始终贯穿其间，震撼人心。
哈利波特，这个大难不死的男孩，在姨妈家中渡过了时刻被嘲讽的童年。被锁在黑暗潮湿的碗橱柜时，他不知道，自己将是巫师界的救世主。终于，哈利在海格的帮助下，在对角巷买齐了必备品，登上9站台的列车，与好友罗恩、赫敏一起，开始了在霍格沃茨学校的魔法生活。
爱，贯穿始终。爱，是伏地魔永远无法理解的东西，所以，他才会最终败在哈利手下。
故事是从母爱开始的。赤胆忠心咒已经破了，伏地魔来到戈德里克山谷，他跨过门榄时，詹姆冲进门厅，甚至没有捡起魔杖莉莉，带着哈利走！是他！快走！跑！我来挡住他接着，绿光充斥了狭窄的门厅。伏地魔爬上楼梯，撞开门，得意洋洋地挥着魔杖。房间里回荡着莉莉声嘶力竭地哭喊：别杀哈利，别杀哈利，求求你，别杀哈利！别杀哈利，求求你，杀我吧，杀我吧别杀哈利！求求你发发慈悲发发慈悲别杀哈利！别杀哈利！求求你我什么都可以做绿光在房间中闪过，她像丈夫一样倒下孩子哭了起来，伏地魔不喜欢这哭声，阿瓦达索命！然后，伏地魔碎裂了：他什么也不是，只有痛苦和恐惧。哈利成了唯一一位中了杀戮咒而幸存的巫师。是最伟大的母爱，成了牺牲护符，这拥有巨大力量的魔咒一直保护着哈利。
有一种爱终生矢志不渝，值得用一生去追求与守候。最后的决斗前，哈利在与伏地魔的对话中说，西弗勒斯斯内普不是你的人，斯内普是邓不利多的人。你一直没有发现，因为那种事情你不能理解。斯内普的守护神是一头牝鹿，和我母亲的一样，因为他几乎爱了她一辈子，从他们孩提时代就开始了。在冥想盆中，哈利看到了斯内普临死前的回忆：从他们十岁开始，斯内普就经常爱慕地望着莉莉，给麻瓜出身的她讲述魔法界的事情；他俩躺在湖边，让柳叶在空中飞舞，玩弄着魔法。虽然莉莉被分到格兰芬多学院，但斯内普对她的爱慕毫无改变。伏地魔决心杀波特一家的时候，身为食死徒的斯内普为了莉莉给邓不利多报信，请求他们保护莉莉一家。那你给我什么作为回报呢？邓不利多问。作为回报？良久之后，他说：什么都行。而悲剧还是发生了，哈七电影中斯内普抱着莉莉的尸体痛哭，与小哈利的哭声混在一起的那一幕，让多少人潸然泪下。之后的斯内普一直是邓不利多的密探，而所有对哈利帮助的初衷都源自对他母亲的爱。斯内普临死前说的最后一句话是看着我因为，哈利继承了他母亲的绿眼眸。这双眼，一定让斯内普想起了什么，这里面，凝结了他一生的爱，从未改变。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇十七
今年暑假，我过的既充实又有趣，有空的时候就会看我喜欢的《哈利·波特》。
这套书一共有七本，我已经看完了四本了，一本书都有好几十万字呢！今天我就跟大家分享这套书的第一本《哈利波特与魔法石》。
哈利波特是一位和我差不多大的小男孩，也带着眼镜，不同的是他有着和我截然不同的经历。哈利一出生，他的父—母就去世了，他被送到了他姨妈姨父那里去了，他们对他很不好。哈利住在一个楼梯间里，那里的空间非常的狭小，只能容得下一个人，每当有人走过楼梯，就会哗啦哗啦落下灰尘。我想如果哈利的父母没去世，那他应该会有一个明亮的大房间住。哈利想写作业，可是为了不被发现，不得不打着手电筒利用夜晚的时间来看书写作业。如果哈利的父母还在的话，他一定可以和我一样趴在书桌上，打开台灯来学习。
哈利的表哥达力每次过生日都会收到好多礼物，有一次收到了36件礼物，他却说去年有37件呢！然而哈利的生日却没有人记得。我想到了我，今年我过生日的时候，妈妈去甜品店里买了一个大大的贵贵的蛋糕，还请了好多人在饭店里给我过的生日。想想我比哈利真是幸福多了，我想起了一首歌《世上只有妈妈好》。
可到了魔法学校后就不一样了，这里是一个神奇的魔法世界，这里有老师们的关爱，还有好朋友罗恩和赫敏的陪伴，他找到了一个有爱也有奇迹的地方。在这里他可以打魁地奇球、学习黑魔法防御术，上魔药课和飞行课等课程。
你还想知道哈利在魔法学校更多有趣的故事吗？就请和我一起来读《哈利·波特》吧！他真的很有趣，相信你一定会喜欢它的。
哈利波特读后感二年级（模板18篇）篇十八
一头黑色的短发，一副圆框眼镜，一道闪电伤疤，手持着一根神奇的法杖，轻轻一挥就会让你进入魔法世界。他还拥有一把飞天扫帚，骑上它便可以尽情翱翔。他是谁？他就是魔法师哈利·波特。
相信很多同学都读过《哈利·波特与死亡圣器》吧！这本书主要讲的是哈利·波特开始摧毁剩下的魂器，并和伏地魔决一死战，并且最后打败伏地魔的故事，这个故事让我百看不厌，它带我进入了一段美妙的精神之旅，让我了解到了生命的真谛。
在伏地魔卷土重来时，哈利·波特转移到了凤凰社同伴家中。在度过了一段安稳的日子后，哈利和他的同伴罗恩、赫敏一起去寻找并摧毁魂器。死亡圣器出现，邓布利多的真面目，斯内普的真实身份一切都浮出水面。
读着读着，我常常觉得自己就是哈利·波特，正与同伴一起为正义而战。我甚至觉得哈利·波特并不是虚拟人物而是真实存在的。从他的传奇中，我们可以学到很多东西，只要认真品读，就能感觉到文字间流露出的真情。
邓布利多曾说过：“爱是无可匹敌的，这是伏地魔也没有领悟到的，是世界上最强大的力量。”
让我们一起走进哈利·波特的世界，与他们一起体会魔法世界的乐趣，品味故事的爱吧。