书法协会活动方案（优质19篇）

活动方案为活动的实施提供了详细的步骤和措施，使整个过程更加有序和可控。小编为大家搜集了一些优秀的活动方案范文，供大家参考和思考。

书法协会活动方案（优质19篇）篇一

为进一步贯彻落实纳雍县新房彝族苗族乡关于迎接《纳雍县第四届中小学生艺术演》活动方案，加强未成年人思想道德建设，积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究，决定在我校举行中小学生书画比赛活动，请根据通知要求广泛宣传，抓紧落实，积极参与，圆满完成比赛任务。现将比赛有关事项通知如下：

三至六年级各班推荐书法、绘画各3名同学参加。

本次活动主题是“阳光下成长”，各学校展演活动要围绕主题，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

1、绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。

2、书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

3、摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

作品要充分体现中小学生幼儿丰富的'想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。

（一）比赛时间

(二)比赛地点

书法六（1）班教室；绘画六（2）班教室。

（三）比赛监督人员书法：吴江、肖跃绘画：左志荣、付佳

（四）奖项设置

书法、绘画各取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。一等奖、二等奖作品推荐到乡参加评选。获奖学生于“六一”进行表彰。

副组长：

评委：

书法协会活动方案（优质19篇）篇二

为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。

二、大赛主题。

那些花儿……。

三、大赛理念。

发现美、记录美、弘扬美。

四、大赛指导思想。

每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。

五、大赛主办单位。

福州大学公共管理学院团委学生会。

六、大赛承办单位。

福州大学公共管理学院记者团。

七、大赛时间安排。

八、大赛地点。

20号楼楼下或活动室。

九、大赛对象。

公管学院全体学生。

十、大赛内容。

1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。

照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为xx年3月23日。

2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

3、奖项设置：参看《关于开展福州大学公共管理学院庆祝建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》。

书法协会活动方案（优质19篇）篇三

为贯彻执行教育部《关于中小学开展书法教育的意见》（教基二〔20xx〕4号）和《关于印发〈中小学书法教育指导纲要〉的通知》（教基二〔xxxx〕1号）精神，加强学校书法教育，提高学生书写水平，展示艺术教育风采，积淀校园文化底蕴，推动书法艺术的传承和发展，锻造学校书法教育特色的品牌，展示平小人蓬勃向上的`精神风貌，经研究决定举行平桥镇中心小学第二届书法节。

1、硬笔比赛：

分两场进行比赛，第一场全校各班每班推荐5名参加比赛，内容指定，纸张统一提供，比赛时间：5月28日13时30分―14时30分。第二场按学生名册序号每班抽5名参加比赛，内容指定，纸张统一提供，比赛时间：5月28日14时40分―15时40分。比赛地点均为餐厅一楼。第一场评出学生个人一二三等奖若干名，第二场不评个人奖次，个人成绩计入班级团体奖次。

2、毛笔比赛：

四、五、六年级学生参加，每班推荐5名，内容自定，纸张统一提供。比赛时间：5月29日13时30分开始（具体视天气情况而定），比赛地点为先进广场。评出一二三等奖若干名。

全校各班按学生名册序号每班抽5名参加作业评比。一、二、三年级评比的作业为：语文课堂作业本、数学课堂作业本、生字抄写本、写字本。四、五、六年级评比的作业为：语文课堂作业本、数学课堂作业本、科学课堂作业本、生字抄写本、写字本。写字本为必评作业，其余由年级组长抽其中一门评比。每个年级评出一等奖1班，二等奖2班，三等奖3班。二年级二等奖三等奖各增加1班。上送时间：5月29日早读下课前，上送地点：二、三、五年级送队部室，一、四、六年级送四楼会议室。

四、五、六年级每班指定5名学生参加。竞赛采用书面闭卷形式，竞赛内容提纲公布在“始丰溪畔翰墨香”博客上。

竞赛时间：5月30日下午第三节。

地点：五楼会议室。

刊出内容为书法文化。一二三年级可由正副班主任负责刊出，四五六年级由学生刊出，教师不得代为刊出。各年级评出一等奖1班，二等奖2班，三等奖3班，二年级二等奖三等奖各增加1班。

评比时间：5月29日。

教师：提高班教师每人准备毛笔作品一件，基础班教师每人准备硬笔作品一件。

学生：两个书法实验班每班展出四个版面书法作品。

展出时间：6月5日。

展出地点：2号楼大厅。

1、邀请县书法家协会人员来校作书法讲座，实验班学生现场书写指导。时间另行通知。

2、校书法课教学研讨活动。

每班评选2名为校园书法之星（最好不与上学年重复），再评出校十佳书法之星，5月31日前以年级组为单位报德育处。

各年级评选出书法特色班2班。评比内容：一二三年级根据作业评比、书法现场赛、黑板报评比成绩综合评定。四五六年级根据作业评比、书法现场赛、黑板报评比、学生知识竞赛成绩综合评定。评比分数为：个人赛按一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分累计计分，综合按一二三等奖分数双倍计分。

平桥镇中心小学

xxxx年5月6日

书法协会活动方案（优质19篇）篇四

书法作为中国100元素之一的特色文化遗产，已有三千多年的历史，是古人智慧的结晶，一直被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。练习书法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素养，修身养性，延年益寿。为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩，弘扬中华书法文化，也为了展示书法艺术的魅力，进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体，加大大奇山郡的品牌影响力，故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动，开启品质尊贵的生活。

1、宣传：

2、物料：

3、布场：

1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品，以供客户欣赏。

2、

1）安排书法或者国学讲座，书法写作技巧的讲座。

2）让书法老师现场书写，可以书写客户指定内容。

3）书法老师现场指导书写方法，同时陈列笔墨纸砚，让客户自己亲身体验书法。

5）将老师写的书法作品包装并赠与客户。

ps：可以融入更多中国的元素：如放些古典音乐，现场品茶等等。

可能需要的物品：

1、桌子。

2、桌布。

4、生宣纸。

5、毛笔（品牌可由老师指定）。

6、墨汁（品牌可由老师指定）。

7、赠品若干。

书法协会活动方案（优质19篇）篇五

书法协会活动方案（优质19篇）篇六

为进一步提高学生阅读能力、写作能力、书写能力，进一步加强社会、学校、家庭三位一体式教育，根据县教研室和镇中心校的要求，在要求学生完成暑假作业外，我校将关于阅读、写作、书写三项工作的假期活动安排如下：

20xx年xx月xx日——2022年xx月xx日。

组长：xxx。

成员：全体教师。

1、经典背诵：开展每天早上诵读20分钟活动，诵读内容：各年级经典诵读读本上推荐的课内、课外篇目。复习本年级的.，学习背诵下一年级的内容。由各语文教师规定具体的日程、内容及要求。

2、经典阅读：坚持每天阅读1小时，阅读书目：按照县教研室推荐的课外阅读篇目或教育部推荐的阅读书目。由各语文教师规定具体的日程、内容及要求。

统一要求：有批划、有读书摘记（积累优美词语、优美句子）或主题手抄报，学科教师要定出每周阅读计划（哪本书、哪几页）。每周五将阅读内容拍照上传班级微信群。

1、写读后感、观后感（一、二年级写话，三年级习作）。

2、写以“我”为中心的所见、所闻、所想，可以日记形式，题材不限，长短不限。

坚持每天练字1页，每周5页。要求：书写规范，大小合适，字的间架结构科学美观。由各语文教师规定具体的日程、内容及要求。

建议：可以用字帖或在田字格本上书写。

1、活动对象：在一、二、三年级学生中开展，由科任教师负责组织；

4、各项书面资料开学时一并上交，放教导处备检。其次，各班主任引导学生利用假期时间，积极参与社会实践，服务社会，进而认识社会，了解社会；阅读、观看优秀影视文学作品，参与健康文明的网络活动，接受先进思想，树立正确的人生观、世界观和价值观；锻炼身体，学习科技，增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下，做好下学期的工作、学习准备。

书法协会活动方案（优质19篇）篇七

一、活动目的：

充分发挥我校“自助助人，享受成长”的教师文化，创新“以意渲情，以情促思”的笔耕研修模式，借助山水风物，涵养情趣，通达思路。引导教师经历“关注教学——反思构设——总结提炼——点拨修正”的写作之路，在个人思考、同伴互助、专家引领下，提高教师的教学论文写作水平，发展教师的教科研专业素养。

二、预期目标：

1．通过创设写作意境，帮助教师走出狭小的自我，给自己一个更广阔的视角，滋养情趣中通灵感悟，找到写作的灵感。

2．改变教师“重实干，轻笔耕”的现状，唤醒教师勤于思考、善于笔耕的热情，促进教师对自己教育教学行为的反思和总结，努力提高教师写作的自信心，撰写出高质量的.论文，争取在各级杂志上发表。

3．打破论文写作孤军奋战的僵局，通过“个体论文框架的构设——集体发表相关意见——专家引领点拨——个体不断修正”几个步骤，进一步完善教师的论文构设，把教学论文从个体智慧的体现变成集体智慧的结晶。

三、活动时间：（初定）。

20**年8月22—23日。

四、活动地点：

待定。

五、活动前期准备：

6月—7月10日。

全体教师（45周岁以下）独立选择论文写作点，组织论文结构，完成论文初稿交各学科组长，组长汇总后分别发竺意芳（语文高段）、杨雨（语文低段）、李蓉（数学）、张爱红（体艺）、王世力（科技）、蒋晗（英语）邮箱。

7月10日—20日。

学校组织教师（教导处及学科组长）对所有论文按学科筛选评奖，根据评奖结果，确定参加笔会人员并通知。

7月20日—8月5日。

参加笔会教师抽空进一步论证、修订论文标题及框架，搜集相关素材，充实论点论据，完成论文成稿，再次发负责老师。

8月5日—15日。

学校邀请参会专家，由各负责老师提前发对应专家预览指导，以便于专家有更多时间、更深入的了解与会诊。

六、活动过程：

1．8月22日上午8：30从学校（统一包大巴，不用私家车）出发，11：00左右到目的地用中餐。

2．中午稍作休息，下午1：30开始笔会交流。主持：王世力。

（1）校长讲话。

（2）邀请专家代表讲话。

（3）活动简要安排。

3．下午2：00—4：30分组分场地深入交流。

4．下午5：00—6：00自由休息。

5．晚上6：30用晚餐。

6．晚上8：00后继续分组分学科优化框架，充实素材，完善论文，专家定稿。

7．8月23日早餐后返回学校。

七、活动要求：

1．参加笔会的教师在活动前应做好充分的准备，要有比较成熟的论文选题和框架搭建，并完成论文成稿，打印多份文稿便于专家审阅，教师间互助交流。

2．各教师做好活动前的相关准备，注意安全。（具体将根据情况另行通知）。

八、活动分工及参加成员：

领导小组：王剑勇张维素李辉李秀蕾。

活动策划、主持：王世力。

方案制定、活动报道：王世力。

专家邀请：王世力。

论文汇总评选：教导处（李蓉、王世力、杨雨、竺意芳、张爱红）及各学科组长。

横幅准备：王世力。

后勤保障：葛建国汪芳邬晨晖。

论文写作教师：（根据评选确定）。

书法协会活动方案（优质19篇）篇八

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，学校准备举行一次书法作品展览活动。

第一个阶段（12月8日—13日）：各班组织本班学生参加书法比赛、展览。第二个阶段（12月14日—15日）：由各班将遴选出来的'优秀作品参加学校书法展示。

1.一律用楷书书写。

2.要求作品整洁、美观、大方，使用规范汉字，不得有错别字。不漏字添字，不涂改。

3.书写内容以古诗词和诵读名篇为主，彰显中华优秀传统文化内涵。4.一二年级书写使用铅笔，三——六年级使用黑色或者蓝色钢笔、碳素笔。5.字数不少于50字（不包括署名）。6.选送的作品必须写好班级和姓名。7.纸张为统一发放的硬笔书法专用稿纸。

古城镇文峰小学20xx年12月8日。

书法协会活动方案（优质19篇）篇九

新的一学年，新的希望冉冉升起，新一届书法协会即将扬起风帆。我社团热烈欢迎新同学的到来，真诚希望同学们能够加入我们的队伍，为了共同的目标，一起携手，一起奋斗!

横幅宣传在学校东区林阴道、学生公寓、新生军训场地等人流量多的地方悬挂横幅。横幅内容以欢迎新生，为新生军训加油为主题。商家可以赞助商的身份出现在横幅上。

宣传单宣传前期(新生军训期间)：印发精美宣传册，与新生一起分享书法协会20xx年来经历的点点滴滴，以图文并茂的形式向广大新生展示书法协会的风采。此外，在宣传册中增设“新生消费指南”这一栏目，向广大新生友情推荐口碑较好的商家，一方面，为初来乍到对孝感不熟悉的新生提供方便，另一方面，帮商家达到更好的宣传效果。

后期(军训结束，正式招新)：印发单张彩印宣传单，以新生入校以来我协会举办的系列迎新活动为切入点，再次向广大新生展现我协会的雄厚的实力，号召广大新生积极踊跃地加入书法协会。

海报宣传在各宣传栏、公寓内、活动现场等处张贴海报。商家可以赞助商的身份出现在海报上，也可参与海报的设计与制作。

彩印海报在各院系宣传栏张贴。

刊物宣传招新结束后，由编辑部撰写新闻稿件，发表到文学院通讯、校团联网站上，商家以赞助商的身份出现。

广播宣传在校广播台“社团之声”栏目中播放招新概况。

博客宣传在宣传单上公布书协博客，加深新生对书法协会的了解。本次活动的赞助商将作为鸣谢单位永留书协博客，这样，历届学生均对其有所了解。

设点宣传军训时在军训场地、正式招新时在校内设点宣传并招新。

巡回演讲协会负责人到各院系各班级演讲，号召新生加入我协会。

在新生军训期间组织社干到现场慰问，给新生送水，与新生谈心等，并表演精彩节目，调节现场气氛，让大家轻松愉快地军训。

2优秀书法作品展。

在军训场地附近举办优秀书法作品展。

3携手赞助商举办迎新优惠活动(具体活动方案待定)。

书法协会活动方案（优质19篇）篇十

毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的.重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。

书法大赛作品主题内容：爱国主义教育题材。

大赛主办单位：教育局、县团委、县书法家协会。

凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加。

（一）现场挥毫比赛。

（二）本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖：小学组中学组。

（三）书写规则及要求：

1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。

第一阶段（20xx年7月—20xx年7月）。

1、书法讲座著名书法家田英章老师现场授课指导。田英章简介：字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。地位：原任国务院任命高级书写员（由国务院总理签发），现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任。历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长；中国硬笔书法协会会长；中央电视台硬笔书法主讲人；北京理工大学中国书法艺术专业客座教授；日本国艺书道院教授；日本中国书法学院教授；日本书艺会顾问；欧阳询书法艺术研究会会长；书画人才资格审定委员会主任等职。

2、田英章老师在现场签名售书。

第二阶段（20xx年10月1至10月3日）1、20xx年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。

3、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会，负责大赛各项评审工作。

（一）本次大赛设奖项。

1、现场参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。

（二）获奖作品数量。

1、一等奖2名（小学组组1名中学组1名）。

2、二等奖4名（小学组组2名中学组2名）。

3、三等奖9名（小学组组3名中学组3名）。

4、优秀奖20名（小学组组10名中学组10名）。

书法协会活动方案（优质19篇）篇十一

3、 学科小组： 组长：尚云

副组长：彭礼 贾宇 向目政 向顺林

1、先听课后交流；

2、班级管理观摩及交流；

3、文体活动交流共享。

水银、大妥、碗米坡、岳小各10人，清水学校全体教师（33人）共计73人。

1、遵守活动作息时间表，按时作息。

2、注意活动安全。

联校教研活动议程

20xx年4月 9日

课改联动协会教研活动安排表

听课活动安排：

注：

1、 参加活动的班级每班36人。

2、 听课的教师自行安排听课内容。

3、 课后交流活动在综合楼多媒体室。

书法协会活动方案（优质19篇）篇十二

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的'重视，特举行“亲子书法大赛”活动。

20xx年5月14日。

食堂大厅。

一年级全体学生和家长。

1．学生用铅笔书写楷体字。

2.家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

3.学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

语文教研组统一制定积极向上的内容。

教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、xx学生的家长xxx”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

书法协会活动方案（优质19篇）篇十三

充分认识"生育关怀行动"，对推进新时期人口计生工作，统筹解决人口问题及人口计生工作落实科学发展观，构建和谐社会等方面的重要性，认真贯彻落实中宣部等中央十部门关于开展"生育关怀行动"及省市区的实施意见，筹集资金建立并拓展"生育关怀行动"项目和基地，把"生育关怀行动"作为加强人口计生工作，统筹解决人口问题的重要举措，纳入社会主义精神文明建设，新农村建设，和谐社会构建的重要内容，狠抓落实。根据实际，认真实施"五大工程"、"幸福工程"、"春蕾计划"、"婚育新风进万家"、"关爱女孩行动"等项目。

把开展"三联创"活动作为协会组织建设的根本抓手，切实抓紧抓好。1、加大力度，突出特色，不断提高"三联创"创建质量。2、认真学习，广泛宣传，明确工作职责，做到创有方向，创有内容，创出特色。3、按照标准逐条对照检查，找出弱点，准确评估无误，进一步推动"三联创"活动全面开展更新观念，拓宽思路，不断提高活动创新，制度创新，使计生协会特别是理事小组长在动员和组织群众自我教育，自我管理，自我服务，参与村民自治工作中发挥更大的作用。

把培育典型，示范引导作为抓好协会工作不可或缺的方式方法，努力提高协会的整体素质和水平。加大对典型的宣传推广力度，充分运用会议、报告会以及媒体宣传等形式，营造学先进、创先进、赶先进的浓厚氛围，促进协会工作全面发展。

注重创新宣传教育方法，增强宣传教育效果，结合实际，突出个性化，形成氛围化，增强实效性。针对群众偏好男孩导致出生人口性别比失衡问题开展宣传教育活动，运用政策导向，机制导向，正反典型)，引导群众树立科学的婚育观念，自觉实行结合生育。

一是做大做强幸福工程。认真按照幸福工程全国组委会提出的20xx年为"全国幸福工程规章制度规范年"的要求，进一步规范和完善幸福工程资金管理、项目管理和档案管理。通过生活上"扶贫"，思想上"扶志"，能力上"扶技"，体质上"扶健"，帮助计生贫困母亲治穷、治愚、治病，提高自我发展能力。通过多渠道筹集幸福工程资金，不断扩大幸福工程救助面。二是扎实开展计生小额贴息贷款工作。按"抓项目、建基地、上规模、求实效、树典型"的目标，深入贯彻落实全省计划生育小额贴息帮扶工作经验交流会精神，结合实际，为计生户发展生产，做好产前、产中、产后跟踪服务工作，把计生小额贴息贷款帮扶工作做好，提高帮扶效益。

通过学习中央"决定"精神，开展婚育新风进万家活动，加强新型生育文化，提高业务素质水平和优质服务工作，稳妥推行村规民约、合同管理和"知情选择"工作的开展，明确村委会和村民之间的计生权利、义务，做到互相监督、互相约束，真正体现依法行政、优质服务，逐步实现村级自治管理，充分调动育龄群众自我教育、自我管理、自我服务的积极性。

书法协会活动方案（优质19篇）篇十四

根据县教体局《20xx年度“墨香书法展示”活动的通知》要求，为了提高学生书法书写能力，我校研究决定开展“郭店一中‘墨香书法展示’活动”，方案如下：

一、活动主题：墨香书法情壮我少年心。

二、活动时间：20xx.9.5----20xx.9.11。

三、活动地点：综合楼。

四、活动参与者：全体师生。

五、活动领导小组：组长：张文杰。

副组长：徐英领杨范昌冉献兵组员：各班语文老师、班主任。

六、活动程序。

1.学生积极参与，语文教师要有效指导学生书写。

3.各班积极开展活动，班主任鼓励学生积极参与，大力合作，争取人人有作品，生生有追求。要求和作品参赛要求，确保作品尺寸和书写格式符合大赛具体要求。

七、作品规格、尺寸要求。

（一）中学硬笔组。

书体：楷书书体（规范的简化字）。

尺寸：297mm×420mm的.a3纸张大小，竖式横写，可以画格或画线。书写工具：提倡使用不易涂改的钢笔及碳素笔、圆珠笔等硬笔书写工具，黑色或蓝色墨水。

字数要求：不少于100字（不包括署名）。

（二）中学毛笔组。

书体：楷书、行书、隶书书体。

尺寸：宣纸4尺整张或对开，竖式。不收册页、长卷。

书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。字数要求：不少于14字（不包括署名）。

八、奖项设置。

一等奖2名；二等奖3名；三等奖若干名。

九、作品参考篇目。

《愚公移山》列子、《离骚》屈原、《国殇》屈原、《劝学》荀子、《得道多助，失道寡助》孟子、《生于忧患，死于安乐》孟子、《鱼我所欲也》孟子、《寡人之于国也》孟子、《廉颇蔺相如列传》司马迁、《苏武传》班固、《短歌行》曹操、《出师表》诸葛亮、《陈情表》李密、《论语》十二章、《敕勒歌》北朝民歌、《木兰诗》北朝民歌、《咏柳》贺知章、《望庐山瀑布》李白、《行路难》（其一）李白、《梦游天姥吟留别》李白、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫、《春夜喜雨》杜甫、《闻官军收河南河北》杜甫、《蜀相》杜甫、《茅屋为秋风所破歌》杜甫、《师说》韩愈、《草》白居易、《忆江南》白居易、《渔歌子》张志和、《游子吟》孟郊、《悯农》（其一）李绅、《岳阳楼记》范仲淹、《题西林壁》苏轼、《念奴娇·赤壁怀古》苏轼、《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）苏轼、《满江红·怒发冲冠》岳飞、《十一月四日风雨大作》（其二）陆游、《游山西村》陆游、《书愤》陆游、《春日》朱熹、《小池》杨万里、《破阵子》（醉里挑灯看剑）辛弃疾、《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾、《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾、《过零丁洋》文天祥、《石灰吟》于谦、《竹石》郑燮、《己亥杂诗·九州生气恃风雷》龚自珍、《在岭南大学黄花岗纪念会的演说》孙中山、《中国人失掉自信力了吗》鲁迅、《沁园春·雪》毛泽东、《沁园春·长沙》毛泽东、《七律·长征》毛泽东、《为人民服务》毛泽东、《中国人民站起来了》毛泽东、《雷电颂》郭沫若、《天狗》郭沫若、《谈生命》冰心、《我爱这土地》艾青、《有的人》臧克家。

书法协会活动方案（优质19篇）篇十五

今年3月22日是第十八届“世界水日”、第二十三届“中国水周”的开始之日。水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，目前西南大旱，xx多万饮水困难。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建"节水型"学校，为学校的发展再作新贡献，系团总支、学生会、环保协会向全系同学发出倡议：爱惜每一滴水，共建人水和谐。

xx年3月。

：数理科学系全体在校学生。

1.评选十佳“节水宿舍”。

各班长做好准备工作：统计每个宿舍人数，检查各宿舍水表是否完好等。将统计情况于3月21日晚回复给环保协会xxx（xxxxx）。从3月22日起，环保协会将联合系学生会对各宿舍用水情况进行统计，读取水表数值，评选出十佳“节水宿舍”。

2.评选优秀节水小窍门。

统一要求a4纸（可打印可手写），要求作品简洁、新颖、可操作。每小班上交作品份数至少为班级人数的30%，在作品的背面标注作者、班级、宿舍号。作品以班级为单位交到3018。截稿日期： xx年3月24日。联系人：xxxx（xxxxxx）。我们将评选出优秀节水小窍门，通过展板、校广播等形式与全校同学分享。

3.评选优秀节水标语。

作品形式可手绘也可电脑设计；内容可纯文字也可图文并茂，要求作品联系校园生活，有感召力，新颖，有创意。每小班上交作品份数至少为班级人数的30%，在作品的背面标注作者、班级、宿舍号。作品以班级为单位交至3018。截稿日期：xx年3月24日。联系人：xxxxx（xxxxx）。我们将评选出优秀节水标语，制作并张贴在学校公共用水点，并通过校广播台与全校同学分享。

书法协会活动方案（优质19篇）篇十六

为丰富公共关系协会全体会员的学习生活，拓展会员的视野，锻炼会员的公关能力，进一步加深会员对相关专业知识的学习与钻研。我协会特此开展湖南老爹农业科技开发股份有限公司企业参观活动，共同感受我国知名企业文化、体验龙头企业的运作模式及业务流程等。

主办单位：吉首大学公共关系协会

承办部门：公共关系协会组织部

活动名称: 参观湖南老爹农业科技开发股份有限公司

活动时间：20xx年4月15日15:00―17:00

活动地点：湖南老爹农业科技开发股份有限公司

听讲解员介绍老爹公司的发展历程以及主要的特色产品、了解公司的运作模式以及管理制度、参观企业展厅、参观企业车间生产流水线。了解食品的生产过程，了解 公司使用的先进机械设备和技术以及公司的管理方法和管理理念，并感受到公司的特色文化等。最后感谢老爹公司的支持，邀请相关主管及讲解员和协会会员一同合 影留念。

1、充分发挥公共关系协会的协会特色和社团力量，加强与以企业为代表的各种社会组织的联系、交流与沟通。锻炼会员公关能力，实践协会“以人为本，以创新为 源，推广公关文化，普及公关知识，树立公关意识”的宗旨，努力实现“增长知识，陶冶情操，培养气质，拓展交际”的协会任务。

2、不断扩大和增强公共关系协会的知名度影响力，秉着精诚服务的心态，积极做好丰富师生课余生活的社团作用，促进学校社团文化的建设。

3、为我们在校大学生深入了解企业车间的生产过程，洞悉企业的经营管理制度，感受国家知名龙头企业的文化内涵提供资源、平台与契机。这也是理论联系实际的大好机会，可以为我们大学生以后理论学习做铺垫，引导我们更有效地进行专业知识的学习。

4、企业参观能让学生们置身于真实的工作环境下领略企业家们各种工作经验，是一次生动形象的学习，这有利于我们大学生增长见识，拓宽视野，为未来就业做好思想准备，以便能更好地走进社会，更好地立足于这个竞争激励的社会。

书法协会活动方案（优质19篇）篇十七

1. 足协招新:目的在于招收一些同学进入足协,壮大足协的阵容,提高大家对足球的兴趣.意义在于更加有利于足协开展活动和举办活动.

2. 定期组织会员踢球锻炼:通过踢球,丰富大家的课余生活,缓解紧张的学习压力.同时有利于大家相互之间的交流,提高会员的足球竞技水平.

3. 组织一次四人足球赛：四人赛是以班为单位出队，旨在加强班内的协作精神，丰富大家的课余活动。使得同学们有更多的机会一起活动，加强沟通。

4. 选拔优秀会员参加汕头大学足球比赛:参加汕大的比赛,可以加强与外学院之间的交流.从而提高自身的水平.为学院争光.

1. 足协招新：社团之夜当晚，足协将会摆开摊位招新，同时还会播放一些精彩的足球视频，举办一下小型的活动来助威。活动期间，将会对一些会员给予一些小礼物的奖励，以提高大家的积极性和观赏性。活动时间为10月27号晚上，于宿舍楼下的篮球场举行，本次招新面向全体院本部的同学，估计招新人数在50人左右。

2. 定期组织会员踢球锻炼：我们将会在每个星期三的晚上7：30～10：30在宿舍楼下组织会员踢球锻炼，以自愿参与，自由组队的形式。活动开展形式是5人街足的形式开展。每次参与人员包括研究生和本科生等广大足球爱好者，人员在15人次左右。

3. 四人足球赛：本次比赛初步定于11周的星期六和星期天。活动地点：篮球场，到时足协将会向团委递交场地申请和活动申请，以征得团委的同意和批准。本次活动面向院本部全体同学。比赛结束将会产生前三名，足协将会对他们发放奖状。

4．参加汕大的比赛:参加的比赛包括冠军杯比赛和文化艺术节之院际杯比赛，在院本部选拔优秀队员与基础部优秀队员组队共同参加比赛，比赛时间初定为11月上旬和下年5月中旬。比赛地点定于汕大足球常共18人报名参加比赛。

及来源 1. 足协招新经费预算及来源：希望团委提供30份左右的奖品，同时希望足协能提供关于足球的横幅。

2. 定期的组织踢球锻炼，是以自愿的方式参与，无需要经费，足球和球门有足协自己提供。

3. 四人足球赛：本次活动的经费由各班报名费来承担。经费由于以下用品：哨子，奖状，水，奖品，杯子，及应急药品。大约50元。

4.经费预算：1000元。主要由于报名费和足球服的购买上面。足协希望团委能够提供70％的费用，剩下的30％由参赛队员自己承担。

团委审批

书法协会活动方案（优质19篇）篇十八

联系方式bbsid:yhj。

13790xxxxxxx邮箱owenye。

1.足协招新:目的在于招收一些同学进入足协,壮大足协的阵容,提高大家对足球的兴趣.意义在于更加有利于足协开展活动和举办活动.

2.定期组织会员踢球锻炼:通过踢球,丰富大家的课余生活,缓解紧张的学习压力.同时有利于大家相互之间的交流,提高会员的足球竞技水平.

3.组织一次四人足球赛：四人赛是以班为单位出队，旨在加强班内的协作精神，丰富大家的课余活动。使得同学们有更多的机会一起活动，加强沟通。

4.选拔优秀会员参加汕头大学足球比赛:参加汕大的比赛,可以加强与外学院之间的交流.从而提高自身的水平.为学院争光.

1.足协招新：社团之夜当晚，足协将会摆开摊位招新，同时还会播放一些精彩的足球视频，举办一下小型的活动来助威。活动期间，将会对一些会员给予一些小礼物的奖励，以提高大家的积极性和观赏性。活动时间为10月27号晚上，于宿舍楼下的篮球场举行，本次招新面向全体院本部的同学，估计招新人数在50人左右。

2.定期组织会员踢球锻炼：我们将会在每个星期三的晚上7：30～10：30在宿舍楼下组织会员踢球锻炼，以自愿参与，自由组队的形式。活动开展形式是5人街足的形式开展。每次参与人员包括研究生和本科生等广大足球爱好者，人员在15人次左右。

3.四人足球赛：本次比赛初步定于11周的星期六和星期天。活动地点：篮球场，到时足协将会向团委递交场地申请和活动申请，以征得团委的同意和批准。本次活动面向院本部全体同学。比赛结束将会产生前三名，足协将会对他们发放奖状。

4．参加汕大的`比赛:参加的比赛包括冠军杯比赛和文化艺术节之院际杯比赛，在院本部选拔优秀队员与基础部优秀队员组队共同参加比赛，比赛时间初定为11月上旬和下年5月中旬。比赛地点定于汕大足球常共18人报名参加比赛。

及来源1.足协招新经费预算及来源：希望团委提供30份左右的奖品，同时希望足协能提供关于足球的横幅。

2.定期的组织踢球锻炼，是以自愿的方式参与，无需要经费，足球和球门有足协自己提供。

3.四人足球赛：本次活动的经费由各班报名费来承担。经费由于以下用品：哨子，奖状，水，奖品，杯子，及应急药品。大约50元。

4.经费预算：1000元。主要由于报名费和足球服的购买上面。足协希望团委能够提供70％的费用，剩下的30％由参赛队员自己承担。

团委审批。

书法协会活动方案（优质19篇）篇十九

为激发学生对古诗文的'喜爱，对学习书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯，提高教学的质量，围绕学校古诗诵读活动特举行“经典诗文--硬笔书法”展示活动，具体办法如下：

各年级统一组织，统一时间，统一内容，统一格式。

所有书写内容均用钢笔书写（一二年级铅笔书写），字体为楷书。分年级学生全部参与学校评比。3月20日前完成书法作品交到学校教导处。教导处根据学生书写情况在三月底对优秀学生作品进行展示。

与各班所诵读诗文相结合，书写内容段内自定，古诗词均可。

推选的优秀学生作品，每班两名，获“经典诗文—硬笔书法”小书法家称号（奖状奖品），并利用升旗会对优秀学生给予表彰。

龙泉中心小学20xx年3月。