二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)

时间:2023-11-14 作者:笔尘二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)

写读后感可以让我们更好地表达自己的情感和思想,与作者进行思想的交流。在这里,我们为大家整理了一些经典文学作品的读后感,希望能够引起大家的共鸣和思考。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇一

鲁宾逊从小就对航海非常痴迷,喜欢冒险。尽管他的遭到了父母的反对和劝阻,鲁宾逊还是在他十九岁那一年,毅然离家出走,开始了他的航海生涯。但是他对航海的种种幻想和都被狂风巨浪给冲走了——他遇上了海难。不过幸运的是,他被巨浪送到了一座荒无人烟的岛上。

从此,鲁宾逊自己动手,创作出了一片他自己的天地。他把一个山洞当作栖息之处,开始在这里生活,丰衣足食。鲁宾逊先是造房子,防止受到野兽或野人的袭击。接着他为了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找东西的时候,发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋,没想到,这帮了他的一个大忙。大约过了一个月后,在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方,长出了一些绿油油的嫩苗,因为那些都是青麦。这样,鲁宾逊就有粮食了,不用整天再为没有食物发愁。后来,他又养了一些牲畜。

鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年,中间不知遇到了多少困难,但他以自己顽强的毅力克服了他们,创造了奇迹。最后终于如愿以偿,回到了家乡。

鲁宾逊那敢于冒险和勇敢面对困难的精神让我感动。他从小心中就有一个梦想,那就是去航海。虽然受到了父母的反对与劝阻,但这个梦想从来就没有从他的脑海里面消逝。航海本身就是一件非常危险的事情,鲁宾逊丝毫不畏惧,即使遇到了海难,他也相信自己的选择没有错。在孤岛上,没有人陪伴,只有他一个人。开始,他找到了一个适合居住的山洞,并开始动手造房子。接着,鲁宾逊四处走动,勘察地形,了解自己居住的环境,为了防止有野兽或野人的攻击,他在房子的外围做了有效的措施。然而,这些是远远不够的,他要在这儿生活,缺少很多很多的东西,于是,鲁宾逊着手做起了器具,还种植了麦子、水稻,饲养了许多牲畜。渐渐的,他的生活比以前好得多。这些是平常人难以做到的事情,而鲁宾逊靠他的顽强毅力做到了。

鲁宾逊用它自己的双手创造了一个属于他的王国,而我们也可以,我们用勤奋和智慧打开成功之门。

不论做什么事,都不能丧失意志,不能怕苦,要尽可能的发挥出你的才智。因为,成功掌握在自己的手上。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇二

在小学阶段的最后一个暑假,我细细品读了一部雅俗共赏的佳作——《鲁滨孙漂流记》,告诉了我们怎样学会生存,如何面对绝经仍然顽强不屈。

鲁滨孙漂流记主要讲了。一日出生于小康之家的鲁宾逊越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,最后不幸流落荒岛,并从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。

人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,遭受挫折不可怕,可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过,才懂得如何去面对,我们要像鲁宾逊一样,顽强面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇三

英国丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书让我大开眼界,故事的主人公―鲁滨逊,他有着惊人的毅力和百折不挠的精神值得我们学习,只要我们像鲁滨逊那样有勇气在困境中逃生,就不会有更糟的事情发生在我们身上。

英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向,在9月10日这个不吉祥的日子里,他告别家人,登上了一艘开往伦敦的船。越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。

一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母全部双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

读完这本书我的感受是:如果一个人遇到困境,而无人解救就必须学会乐观的去改变现状,而这需要鲁滨逊那要有惊人的毅力和百折不挠的精神。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇四

《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家丹尼尔·笛福的著作,这本书主要讲述的是鲁滨逊·克鲁索出海冒险的故事。

鲁滨逊四次出海最后一次所称的商船触碰礁石沉没,只有他一人幸存,还被巨浪送到了一座荒岛上,从此开始了近三十年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜,在荒岛上建造属于自己的家园。后来他救了一个被水手背叛的船长,结识了一个野人朋友,他们共同夺回了船只,终于重返故土。

鲁滨逊有两个哥哥,大哥阵亡,二哥失踪,家里就剩他一个,他家在当地是名门望族。他出海前非常执著,他恳求父母让他出海,因为鲁滨逊从小的梦想就是乘风破浪,到世界各地远航,经过一番周折,他的父母终于同意了。鲁宾逊出海前和出海时、出海后都受到了很大、很多的挫折甚至差点把命都丢了,但是他没有放弃,而是选择了坚持,最后成功了。

以前我失败、受到挫折时不是像鲁宾逊那样,不放弃继续努力,而是以眼泪来解决,如果我再遇到挫折,像鲁宾逊那样,成功的几率就大大的提高了。

现在我就是一个小鲁宾逊,遇到事情要镇静,遇到挫折不放弃,要努力、要坚持、要坚强,只要做到了,再大的挫折也不怕。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇五

记得初次阅读《鲁宾逊漂流记》时,我曾经觉得这非常不可思议。在大自然面前,人的力量可谓是非常渺小,征服一个岛屿,需要的不仅仅是体力劳动,更重要的是智慧。

于是,我曾经认为鲁滨逊是个非常伟大的人。

我不屑地嗤笑:原来所谓名著就是用陈词滥调来吸引所谓的读者罢了。

虽然不屑,我还是仔细地阅读着这本书,因为老师说,考试名著题会涉及这部分的知识。只是死记硬背的知识效果并不怎么好,即使是不断巩固,遗忘的速度还是如此之快。

后来,忘了从哪里看来一句话,说千古名著的意义不仅仅是它百转千回的情节,更重要的是它蕴含的思想与哲理。我恍如醍醐灌顶,原来是我孤陋寡闻了。

再看这本书,它好像变得非常吸引人一般,一章一回无不显露着作者的精巧构思。

从鲁滨逊被困孤岛二十多年中,可以看出他的隐忍;从他开辟了自己的小天地可以看出他的智慧;从他搭救星期五可以看出他的仁慈;从他帮助船长收复船只可以看出他的勇敢。

如果我是他,当船只遇到暴风失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信;如果我是他,当独立一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没有那个能力;如果我是他,当看到野人用自己的同类来开宴会时,我不可能像他那样勇敢地站出来,与他们搏斗,因为我没那种胆量。

虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念。

正如人生道路,坎坷、不平,到处有荆棘、石头、高山、急流。人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网。当我们受到挫折,积极对待.我看到这样一句话:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!"花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我们应该积极地学习,不仅仅是为了社会,为了父母,更是为了我们自己的将来。

从现在起珍爱生命,崇尚生活,为未来画上绚丽的一笔!

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇六

在这个夏日炎炎的暑假中,我读了一本由“英国小说之父”丹尼尔`笛福写的书——《鲁宾逊漂流记》。

在我们的生活中,也有一位大哥哥,他勇于拼搏,完成了一件不可思议的事——用脚趾弹钢琴。他就是刘伟。刘伟哥哥的双臂是被电击掉了,但他却自强不息,用脚趾头弹出了美妙的音乐。他和鲁宾逊一样,都有顽强拼博的精神。

我钦佩鲁宾逊那自强不息的精神。所以,我一定在困难面前不低头。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇七

每一个男孩都有一颗冒险的心,就像每一个五音不全的人都有一个爱唱歌的梦想一样。鲁滨逊就是这样的一个爱冒险的人,但更重要的是他在冒险遇到困境时展现出来的自立、自信、自强带给我的深深的震撼。

《鲁宾逊漂流记》是我在寒假时读的一本书,我印象很深刻,作者是英国作家丹尼尔·迪福。书中讲述了一个爱冒险的英国人——鲁滨逊·布鲁索,因为不听父母的劝阻,执意去海外冒险,却遇到了海难,被困在了一座孤岛上,遇困后的鲁滨逊在荒岛上以非凡的勇气和智慧,运用自己做学,历尽千辛万苦,有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”,完全适应了荒岛的生活并成为了荒岛的主人,28年5个月零9天后,鲁滨逊找准时机搭上了一艘去往英国的船只,终于回到了祖国的怀抱。

鲁滨逊不干平庸、不悲观等待,敢于创造,自立、自信、自强的精神值得我们学习。在一无所有的条件下造出了桌子、陶器,在食物短缺的情况下利用仅有的种子种植了大麦和水稻,在简陋的条件下做出了粗糙的面包,这些真让我佩服。

我是幸福的一代,在爸爸妈妈的庇护下健康地成长,衣来伸手饭来张口,从来不为衣食住行发愁,也从来没有想过自己面对困境会怎么办,虽然我总是在电视里看“荒野求生”节目,理论知识我是学了不少,但从没想过自己去实践,因为我觉得自己不是一个爱冒险的人。

就像以前的电视里中国和日本小朋友做的对比一样,中国小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友,简单的事情反应了一个大道理:我们不能总是这样活在爸爸妈妈的呵护之下了,我们需要做点什么,比如勇敢、自立、自强,不放弃,要报效祖国就不能总做温室里的花朵,没有条件就要创造条件,要不,我们等待的只能是死亡。

鲁滨逊正是我学习的榜样,在他的身上我能学到很多、很多。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇八

细雨绵绵,躺在床上我长舒了一口气,终于看完了鲁滨逊漂流记,一种奇特的想法在我心底油然而生,我的心似乎也随着鲁滨逊飘到了他生活28年的荒岛上。

《鲁宾逊漂流记》叙述的是鲁宾逊因出海,多次遇难,最后再一次事故中,不幸的是船上所有成员都遇难了,偏偏只有他漂流到一个荒无人烟的小岛上,这个荒岛杳无人烟,要说最多的还是野兽,鲁滨逊在毫无道具的情况下,他自己制造锅,烟斗,他造房子,种粮食,养宠物,还去斗野人,岛上虽然危机四伏,但在他手生上好像一切都那么井井有条,他在岛上度过了28年,终于他碰到了一个船队,解救了这个船队的队长,离开了这个荒岛,开始了新的生活。

当鲁滨逊生活在荒岛上时,他一开始认为是老天在捉弄他,但一次他生病后,他在病痛中认忽然这是老天对载自己的眷恋,所有人都死了,却惟独只有他活了下来,并且这岛上并不是十分荒凉,有野兽,有瓜果,而且有纯净的水,他开始认为是老天照顾他,再后来当他觉得无缘吃到稻子与小麦时,他再一次整理中惊奇的发现了被老鼠吃得差不都的种子,且无意撒在了墙角,却发现它开始生长了,经过培育终于长成小麦。他开始感谢上天,开始读圣经。而在他想要同伴时,星期五来了,他终于有伴了,他感谢上天,认为一切都是老天最好的安排。

当人绝处逢生是很多人怨恨上天,但鲁滨逊却换成另一种思考,以乐观的态度面对生活,感谢上天积极的面对生活。而我们这先生活在安乐窝里的人们,当遇到一点的困难就怨天尤人,他们从不会反省自己。而如果我问换一种心态球对待问题,常怀感恩之心,让感恩伴随在我们的身旁,一种感谢世间万物的眼光看待东西,相信一切都是老天最好的安排。当我们遇见灾难,我们应感谢这是老天这是他对我们的磨练,当你考试考了满分,这是上天对你辛苦的回报:当你没有获得奖,那是老天对你的激励。

学会感谢,感谢现在所有的一切,让我们怀着感恩之心,让我们在感恩中成长。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇九

心中只要有一盏灯,就能照亮前方的路,让我们有勇气向前;心中只要有一盏灯,就会让我们充满信心,有胆量去尝试;心中只要有一盏灯,就能让给我感受到光明,感受到温暖,但是灯不是一开始就明亮的,需要用火将他点亮。而点亮了我心中的那盏灯的火,则是一本书——《鲁宾逊漂流记》。

我佩服他的智慧。当他在孤岛上生活时,他凭借自己的智慧搭起了栖身窝棚、开垦了荒地、种出了水稻、驯养了禽兽,经营起了“像样”的家业。么有了智慧,很可能一切都是徒劳。

想到这时,我又想起了自己,上课时不敢举手发言,虽然答案已经在我的脑海中,但是我却没有勇气说出自己的见解,总是等着老师叫我才回答问题。永远是躲在墙角的一只可怜的小猫。

还有每当一遇到事情脑子里总是一团糟,冷静不下来,不懂得用智慧来寻找解决问题的方法。就像一只无头苍蝇到处乱撞。

我的心灵现在是明亮的,我相信只要我多学习书中、故事中的勇敢的、坚强的、持之以恒的人,那么我的心灵就会越来越亮。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇十

8岁时,老师给我们推出了一本书。书名是《鲁宾逊漂流记》。它的出现让我受益匪浅。

我先为大介绍一下这本书:这是一本关于冒险、智慧和勇敢的故事。英国青年水手——鲁滨逊所乘的货船在海上沉没。于是,他只能孤身一人流落到荒芜人烟的孤岛上,开始了为了生存而奋斗冒险的生活历程。

这是我的读后感:从鲁滨逊身上,我们看到了一种乐观向上、锐不可当、百折不饶的开拓精神。这些可贵的品质给了我们挑战大自然的信心和勇气。

他的这一精神值得我们每一个人学习。我一定要像海绵吸水一样学习鲁滨逊身上的优秀品质。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇十一

潮起潮落,冲不走沙滩记忆的贝壳;云卷云舒,留不住远去的背影;人来人往,挡不住栖息在灵魂里的爱。‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺’。在大自然面前,日月星辰的流转中,飓风、海啸、地震……这些自然灾难常有发生。因此,我闷在这个鱼龙混杂的社会中要学会——生存。

《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙在船遇难时落在一个小岛,鲁滨孙没有傻傻的等待,而是靠双手在小岛上生存下来,最后顺利回国了。

原以为生存就是活着,就是存在,后来对“生存”有了新的理解。

人生命运,处事醒事。有的人将人生比作演戏?演的是喜剧?还是悲剧?自然是仁者见仁,智者见智。有的人将人生当作一部有酸、甜、苦、辣、涩谱成的变奏曲来欣赏;有的人则将它作为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫染成的彩虹来观赏;有的人将人生视作充满艰苦、狭窄崎岖的羊肠小道;有的人誓将人生搞的轰轰烈烈生动而有趣;有的则将人生弄得平平淡淡味同嚼蜡。的确,人生中有理想有幻灭,有成功有失败,有真善美有假丑恶,有欢乐、幸福,有痛苦、悲伤,有难有易,有荣有辱,有矛盾有斗争。

在我们生存的空间中时常会听到一些“牢骚”,我有时也偶尔为之,当人生愿望得不到满足时,偶尔发些牢骚,将它作为精神伤的宣泄,窃以为也没什么大碍。但是,牢骚太盛不仅不能获得大家的同情,反而会使发牢骚本人的层次更低。人们会以为你是一个只会考虑个人得失的、斤斤计较的人。人们会对你的那种无休止的喋喋不休而敬而远之。因此,少发些牢骚也是更好的生存体现,更应该把这种失败总结为一种教训,并转化为动力去奋斗。这样,你才能在这个鱼龙混杂的社会生存下去。

来也匆匆,去也匆匆;人生有太多过客了,擦肩而过的,都是各有特色的。就如雨后的彩虹,清晰可见。我们的身边也有许多关于生存的例子。

那次,我在家中看书,“叮呤呤”门铃响了。我往猫眼里一瞧,原来是我的好朋友——陈澈羽。开门后,去厨房泡奶茶给小羽,但在倒开水却不小心倒在手上。我忍着疼痛将泡好的奶茶给小羽,但手上却传来一阵钻心的疼痛。我不禁大汗淋漓,面色惨白。小羽见到后,问道:“冰儿,怎么了?脸色怎么这么难看?”我勉强一笑:“没什么,只是溅了一些开水到手上而已。”小羽把我扶到沙发上,看见我手上都红了,还起了些水泡,便把我扶到洗手间,用凉水冲洗,待温度降下后,小羽找来蜂蜜和棉签。用棉签沾上蜂蜜,均匀的涂在伤面我怕感觉手上冰冰凉凉的,舒服了许多我。我好奇的问小羽:“哥,为什么要用凉水冲洗后,再用蜂蜜涂呢?”“你这家伙,平时都不看一些自我保护的书,用凉水冲是为了降低温度,蜂蜜涂在伤口上有消炎、止痛、止血、减轻水肿、促进伤口愈合的作用。”小羽有些生气的说。我尴尬的说:“呃,我一开始以为只是被开水烫了一下,没有什么大碍!”后来,不到一个星期,我的烫伤就康复了。可见生活中的常识是多么重要呀!这个世界就是这样——适者生存。

人生就像一种游戏,一种规则,玩得起,继续;玩不起,出局。生存,就必须经历风雨,体验困难,走过坎坷,才能领悟带生命的真谛,理解生命的珍贵。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇十二

听说,认真地读一遍《鲁宾逊漂流记》,会受到很大的鼓舞与启发,会改变人的心态,使人坚强、向上。于是,空闲时,我便激动地翻开书本,细细品读起来。

《鲁宾逊漂流记》主要讲了主人公鲁滨逊在一座荒岛上生存了28年的故事。书中的主人公鲁滨逊是一个坚强、乐观、积极且不满足于现状的男子汉。他热爱航海,在一次航行中,风暴打翻了船只,只有鲁滨逊一人幸存。他被海浪卷到了荒岛上。

鲁滨逊并没有绝望,而是调整心态,在岛上开启了“绝地求生”之路。他泅渡到残破的大船上,搬回了许多物资,走了最原始的“家”。后来,他又通过自己双手的努力,制造了家具,打猎、养殖、种植……岛上又来了几个居民,他们的处境越来越好。漫长的28年后,鲁滨逊回到了英国。

读完《鲁宾逊漂流记》后,我若有所思。首先,鲁滨逊身处真正的绝境中,不是自怨自艾,也不是自暴自弃,而是用这种顽强的方式,先建设了基础设施,又利用一切可利用的物品活过了28年。这种顽强的精神深深打动了我。这时,笛福的这句意味深长的话在我脑海中响起:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”是啊,在困难面前,击垮我们的往往不是危险本身,而是自己打击自己的畏惧心理!这让我想起了上个学期的一个星期日晚上,我被自暴自弃的心理打败的经历。那天晚上,我因为贪玩以及懒惰,作业一字未动。然而我却彻底绝望了,脑海里不想作业,一个劲儿地做其他事情。跟荒岛生存的困难相比,这简直是小巫见大巫!然而,我却倒在了这种消极、畏惧的心理下。如此小的困难,就击垮了我的心理防线,我以后怎么能做成事呢?我要向鲁滨逊学习,不管如何艰险,我都要迎难而上,并克服自怨自艾的心理!

在“成功之路”之上,所有人的起跑线都是一致的,人人平等。唯有不畏艰险、天天向上,方能取得“真经”。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇十三

这个寒假我去书店买了本名著——《鲁宾逊漂流记》,不用四天,我就把整本看完了,其实就是囫囵吞枣地看。这个故事是写主人公鲁滨逊在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海难,被冲到一个荒岛上,在岛上生活了二十六年后重返英国。

鲁宾逊的乐观和勇气是可嘉的,为了生存做出了常人难以想像的事情。我想鲁宾逊之所以能逃出荒岛,一定和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠和人无远虑必有近忧的生活态度有关,改变困境就得有这种信念支柱。

鲁宾逊乐观向上的精神是最值得我们学习的。在二十一世纪物质文明高度发达的今天,人们常会因为一点小问题或者小挫折而悲观绝望,更有甚者用自杀来逃避问题,和鲁宾逊比起来,他们是多么的渺小、多么的可笑。

很多人看了这本书以后,都会感慨着说:“鲁宾逊真勇敢,我要做和鲁宾逊一样的人!”但又有多少人能真正做到呢?我承认,我做不到和鲁宾逊一样的人,但我可以做到他的一小部分。这一小部分足以使我在荒岛上活一段时间,哪怕只有一天,这总比在岛上跳海寻死强。

我相信,很多人面对我刚才的那个问题,都会回答:“如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信。”

面对鲁宾逊,我不得不承认自己的软弱与无能,父母、学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个、抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。

这本名著不但告诉了我们如何学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧,还告诉我们要懂得珍惜眼前的一切。

我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃,永不抛弃,坚持到最后一刻!

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇十四

暑假里很无聊一个下午。天气很闷,我发现书架上那本非常破旧的《鲁宾逊漂流记》爸爸以前经常说那本书是如何的好看。可我不以为然,当我静下心来开始阅读的时候,故事吸引了我…。一六五九年九月三十日,一个叫鲁宾逊的年轻人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!

就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

读完之后,我不禁反省自己,如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇十五

走到书橱边,手指轻轻滑过每一本书,突然停留在了一本书上。拿起一看,原来是《鲁宾逊漂流记》。我笑笑,用手拂去上面的灰尘,轻轻翻开了它。这是一本历险小说虽然早已不是第一次读这本书,但是我还是深深被里面的故事给吸引住了。

这本书的主人公鲁宾逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。他勇敢,他智慧,他热爱劳动,他拥有无数的优秀品质,令我心生敬佩。在一次航海探险中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁。船上除了他以外,其他人全都淹死了。海浪把鲁宾逊卷上了岸。这座小岛上荒无人烟,从此,鲁宾逊长达28年的历险生活就这样开始了。

小岛上没有可使用与防护的工具,鲁宾逊就做了一只木筏,把沉船上的可用的东西都搬上了小岛。他用帆布打起了帐篷,做起了他的栖身之处,并将从船上运来的东西都放在这帐篷内,用以维持自己的生活。

但是这些东西毕竟有限,只有靠自己劳动才不会被饿死。后来,鲁宾逊开始在岛上种植植物。他学会了制作面包,虽然粗糙,但能保证自己不会被饿死。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源,并养了一只鹦鹉作伴。除了这些,他还做了些许家具,将它们都摆放在他所住的山洞里。

若干年后,一次偶然,鲁宾逊救下了一个俘虏。鲁宾逊给他取名为“星期五”。他叫“星期五”如何烧烤食物,如何打猎。从那以后,“星期五”就成了他忠实的仆人和朋友。

我很喜欢《鲁宾逊漂流记》,它告诉我,只有一个具有大无畏冒险精神的人,才有可能成为一个英雄,即使是在艰苦恶劣环境中。这也证明了它的作者笛福的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

我也很喜欢鲁宾逊这个人物,从他的身上我感受到了他那惊人的毅力和百折不挠的精神,我希望自己长大能像他那样——做一个充满智慧善于劳动的人。想到这儿,我突然想起了一句话:一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。所以,我们应该要用实际行动实现自己的愿望,还要有坚持不懈的毅力,才有可能成功。

我要好好的把这本书珍藏起来,等到以后再翻开这本书的时候,我相信,我会有不同的见解。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇十六

“鲁宾逊”——一个耳熟能详的名字,让无数人为之叹服。寒假里,我怀着激动的心情读完了《鲁宾逊漂流记》。鲁宾逊那高大的形象时时浮现在我的眼前,令人记忆犹新。他那不畏艰险、遇到困难不退缩的精神使我感动。

鲁宾逊是一个天生爱好航海的人。他的船发生了事故,被漂流到了一个荒岛。他当时什么工具也没有,惟有一双手。他凭借自己顽强、不畏艰险的精神,与大自然进行了一次次斗争,自己摸索学会了烤面包、种植、圈养、造工具······在野人的宴席上,他非常勇敢,救出了“星期五”。他最终凭借自己的毅力,在荒岛上生活了二十八年!

回过头来想想自己,虽然已经是一名初中生了,但什么都不会整天生活在父母撑起的一片天下。到了长大成人以后,怎么在社会上立足呢?所以,从现在开始,我要坚持自己的事情自己做,自理自立,勇敢地面对生活和学习中的困难,让自己坚强起来,成熟起来。

常言道:“不经历风雨,怎么见彩虹。”人生不可能一帆风顺,那一次次困难和挫折就如同一次次暴风雨。只有像鲁宾逊那样乐观向上地面对困难和挫折,永不言败。勇敢地迎接暴风雨的洗礼,用自己的行动来谱写华美的人生乐章,我们就一定能看见属于自己的灿烂彩虹!

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇十七

我在寒假里读了《鲁滨逊漂流记》这本小说。读完后,深深的故事中的主人公鲁滨感动。

这本书讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中流落到了一座无名的荒岛上,后来在走投无路的情况下,用自己的双手,建造住所。,驯养野山羊,养蜂:种植粮食,一个人独自生活了20多年。最后终于回到了自己的家乡。

在这个故事里32年这么长的时间里,主人公,不仅要战胜饥饿疾病,更要克服寂寞和孤独在困难面前他总是乐观地去面对一切,不放过每一个可以让他生存的机会。在困难面前他也曾经逃避过,害怕过,也想过放弃过,但最后战胜了自己而获得了生的机会。他能在那么艰苦的环境下把自己从绝望中解救出来特别让我感动的是他百折不绕的毅力,鲁滨逊在荒岛上二十几年靠的就是毅力,和永不放弃的的精神。

鲁滨逊在荒岛上的种种,困难,与挫折在现实生活中常常会遇见,只要敢于面对困难,与挫折。在学习和生活中就会迎刃而解。平时我在学习中遇到难题,有时候就放弃了,可是在考试时却总是找到头上来了,那时候才后悔没有把难题克服。

当我们遇到挫折要积极对待,《鲁滨逊漂流记》给我们的启示是:遇到困难,要想尽一切办法去克服,不抱怨,不放弃,努力去克服。

二年级鲁宾逊漂流记读后感(优质18篇)篇十八

我想向大家推荐《鲁宾逊漂流记》,小说中的鲁滨逊是一个勇敢的航海家,他放弃了富裕的生活,选择了航海,从而开始了一次生存大挑战。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神实现了自己的航海梦。

风暴海啸,使全船的人全都遭遇不幸,只有鲁滨逊一人活着。他流落了孤岛。为了有休息的处所,他在岸上打了一个帐篷,而且比较大,里面又搭上了几根木桩,来挂吊床。流落孤岛第二天,他又把箱子及木板,堆成了临时性围墙,做好防御工作。但只过了十几天,围墙就坍塌了,他把松土运了出去,还装了天花板,下面又用柱子撑了起来,免得再次出现坍塌现象。

永不放弃,他奠定了生活基础,有了活下去的勇气。一次,鲁宾逊无意中捡到了掉在墙角的谷壳,他将谷壳种进地里,才几天,竟长出了绿色的茎干,不久,长出了十几个回头。从此,鲁宾逊一到雨季就撒下半数种子来试验。大麦和麦穗仅收获了半斗。但是经过这次试验,他成了种田高手。

他是个伟大的人,坚强的人,孤身一人在岛上生活了二十七年。他敢于同恶势力抗争,把小岛经营得井井有条,他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡!

在今年暑假,我和父亲学篮球,当时的我只会拍球,而且拍的也不好,不能控制住球。手不会弯曲,不会和篮球一样圆,导致我拍球拍的太臭。传球时,不能接住,而且我的头很容易被球撞到。就因为这样,我放弃了打篮球。过了半个月,我的信心又回来了。那就是因为我看了《鲁宾逊漂流记》,它给我了一个启发:永不放弃,勇往直前。后来,我在假期当中随着父亲学会了打篮球。

看了《鲁宾逊漂流记》后,每当我失败时,我脑海里总会浮现出鲁滨逊那高大的身影。我要把这本书推荐给大家,让我们学做一个遇事永不放弃,勇往直前的人。

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