体育课安全教育内容（模板18篇）

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体育课安全教育内容（模板18篇）篇一

1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。

2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全职责制。

3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。

4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人，应当以予奖励。

5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责：

（1）制定消防安全制度，消防安全操作规程；

（2）实行防火安全职责制，确定本单位和所属各部门，岗位的消防安全职责人；

（3）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育；

（4）组织防火教育，及时消除火灾隐患；

（6）保障疏散通道，安全出口畅通，并设置贴合国家规定的消防安全疏散标志。

6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责：

（1）建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理；

（2）实行每日防火巡查，并建立巡查记录；

（4）制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。

7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。

8、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警供给便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。

9、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。

10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。

11、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。

12、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事职责。

1、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

2、火灾事故的严重性，在于它不发生则已，一旦发生，极可能演变成不一样于一般灾害的恶性火灾。

3、火灾特点：

（1）燃烧猛烈，蔓延快。

在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就能够构成大面积火灾。

（2）火灾伤亡大。

厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生很多高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。

（3）经济损失大。

库房、厂房内由于有很多物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。

（4）扑救困难。

高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。

4、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。

5、火灾的分类：火灾分为a、b、c、d四类。

a类是固体物质火灾，如木材、棉花、麻、纸张火灾等。

b类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

c类是气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

d类是金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。

6、火灾的发展规律：人们在实践中证明，多数火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为大火的。

火灾的构成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。

（1）火灾初起阶段。

一般固体可燃物质发生燃烧，火源面积不大，火焰不高，烟和气体的流速不快，辐射热不强，火势向周围发展的速度比较缓慢。

这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小的不一样而不一样。

在这种情景下，只需少量的人力和简单的灭火工具就能够将火扑灭。

（2）火灾成长阶段。

如果初起阶段的火未被发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，燃烧强度增大，温度逐渐上升，燃烧区内逐步被烟气所充满，周围的可燃物迅速被加热，此时气体对流增强，燃烧速度加快，燃烧面积迅速扩大，会在一瞬间构成一团大的火焰。

在这种情景下，必须有必须数量的人力和消防器材装备，才能及时有效地扑灭火灾。

（3）火灾猛烈阶段。

随着燃烧时间的延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，持续温度达600度至800度，辐射热最强，气体对流到达最高速度，燃烧物质的放热量和燃烧产物到达最高数值，此时建筑材料和结构受到破坏，发生变形或倒塌。

这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。

在这种情景下，需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇二

1、讲授一堂消防安全教育课。利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对消防安全知识的重视和预防。

2、开展一次消防疏散逃生演练。更加有效的提升师生自防自救能力。

3、开展一次师生灭火体验。每学年组织师生参加使用一次灭火器才灭火体验活动，掌握器材的使用方法及初期火灾的扑灭方法，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

4、开展一次消防安全警示教育。组织学生观看消防安全教育光盘，要求每位学生看完后写出自己对消防安全的认识和感想。购买一套消防安全知识挂图，分门别类地张贴到各个部位，有效地对学生进行了消防安全知识的宣传。

（1）召开消防安全教育主题班会。在学生的脑海深处灌入一切事故都是可以控制和避免的“预防观”，“安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范”的“责任观”，“安全是最大的节约、事故是最大的浪费”的“价值观”，“一人安全，全家幸福”的“亲情观”。

（3）每位学生制作一份消防安全知识手抄报。对消防安全有更深的理解，也充分认识到消防安全的重要性，营造浓厚的学校消防安全氛围。一次消防知识运用，一份家庭火灾逃生计划，一次消防疏散逃生演习，一次师生消防体验，一堂消防安全教育课，既有理论指导，又有实践，既生动又实用，我们的目的只有一个“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇三

每学期对学生开展消防安全教育；小学阶段应重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识、防灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育。

“三懂三会”

对教职员工每年进行两到三次消防安全教育，使教职员工达到懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

制度。

“清剿火患”活动的目的严格按照《社会单位消防安全“四个能力”达标验收细则》广泛开展以学校消防安全设施标准化、标识化、规范化“三化”建设为基础的消防安全“四个能力”建设，以提高学校及师生消防安全“四个能力”（排查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力）、落实学校消防安全工作“四项责任”（组织领导责任、监管责任、设施建设责任、检查考评责任）为重点，深化消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”的“五大”活动，结合构筑校园消防安全“防火墙”工作，大力开展我校“清剿火患”战役工作，深入排查火灾隐患，采取定责任、定资金、定部位、定人员等有效措施，杜绝重大火灾的发生，切实保障广大师生的生命和学校财产安全。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇四

答：“检查消除火灾隐患本事、组织扑救初起火灾本事、组织人员疏散逃生本事和消防宣传教育培训本事”。

2、每名员工应做到“三懂三会”，“三懂三会”的资料是什么？

答：“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”。

3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员？

答：发生火灾时，在火灾现场的员工为第一灭火应急力量，应在1分钟内组织扑救初起火灾；火灾确认后，单位按照本单位灭火和应急疏散预案，组织员工构成的灭火应急力量为第二灭火应急力量，应在3分钟内开展火灾扑救；发生火灾时，单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。

4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾？

答：

2）靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火；

3）现场员工迅速引导人员疏散。

5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救？

答：

1）消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时，报告单位负责人；

2）单位负责人迅速展开指挥，召集各行动小组按程序实施火灾扑救和人员疏散；

4）灭火行动组根据火灾情景使用本单位的消防设施、器材扑救火灾；

5）疏散引导组按分工组织疏散现场人员；

6）安全救护组协助抢救、护送受伤人员；

7）现场警戒组阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。

6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散？

答：单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员（佩戴荧光袖标或马夹，手持灾光棒），负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时，疏散引导员应经过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。

7、怎样打火警电话？

答：

1）火警电话119打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；

2）要讲清什么东西着火，火势情景；

3）要讲清起火的具体部位，燃烧物质和燃烧情景；

4）报警人要讲清自我姓名、所在单位和电话号码；

5）报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的职责。

8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患？

答：各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查，检查包括下列资料：

1）用火、用电、用油、用气有无违章；

2）附近疏散通道、安全出口是否畅通；

3）附近消防器材、消防安全标志完好情景；

4）场所有无遗留火种；其他消防安全情景。

9、重点单位日常巡查频次及资料？

答：消防安全重点单位营业期间每2小时开展一次消防安全巡查，巡查资料为：

1）用火、用电、用油、用气有无违章；

2）疏散通道、安全出口是否畅通；

3）消防设施器材、消防安全标志是否完好；

4）重点部位员工在岗在位情景；

10、自动消防设施管理要点是什么？

答：

1）加强消防设施日常维护保养，自动消防设施由专门人员操作，确保完好有效；

3）消防控制室在确认火灾后，应立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态（处于自动状态的除外）。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇五

1、火灾基础知识:“火灾”,是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害,通俗的说,着火失去控制而造成的生命财产损失等灾难性事件,被称为火灾。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。

火灾发生的原因包括:雷击起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃气或电器不当等。而发生火灾和燃烧,必须有可燃物、助燃物(不一定是氧气、点火源这三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。

1什么是可燃物。

凡是能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质,称为助燃物。助燃物的种类很多。氧气是一种最常见的助燃物,它存在于空气中,故一般可燃物质在空气中均能燃烧。

3什么是点火源。

点火源是指具有一定能量,能够引起可燃物质燃烧的能源。有时也称着火源或火源。点火源的种类很多,主要有如下几种:。

2、有非生产性火如烟头火、油灯火、炉灶火等;。

3、电火花如电器设备运行中产生的火花,短路火花、静电放电火花等;。

4、冲击与摩擦火花如砂轮、铁器摩擦产生的火花等;。

5、聚集的日光;。

6、已经燃烧的物质,可能成为它附近可燃物的点火源。总之,一切防火与灭火措施的基本原理就是防止燃烧三要素同时存在、互相结合、互相作用。

2、防火基础知识。

失去控制的燃烧和爆炸会引起火灾与爆炸事故,威胁人身安全,造成巨大经济损失。因此,要贯彻“预防为主、防消结合”的方针,积极预防火灾与爆炸事故的发生。

1职工基本防火常识。

企业的每个岗位上的员工都应按照下面要求,做好防火工作:。

1、自觉遵守消防法规、消防安全规章制度和保障消防安全的操作规程。

2、知道本单位、本工种、本岗位的火灾危险性和防火措施、事故应急措施。

3、接受消防安全教育和培训,掌握本职工作所需的消防技能,如有关消防设施的性能。

4、发现火灾事故隐患应及时向上级领导报告,及时消除火灾隐患,积极纠正和制止违反消防法规的行为。

5、掌握自防自救的基本技能,会报火警、会正确使用灭火器材、会扑救初起火灾。

6、明确自己在灭火和应急疏散预案中的义务和责任,积极参加消防演练。

7、不得损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材,不得圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。

8、禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆场所,禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。

此外,《消防法》第5条规定,任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加组织的灭火工作的义务。

2常见的火灾隐患。

可能造成火灾危险的不安全因素叫做火灾隐患。一般来说,属于下列情况之一的,都可以认为是火灾隐患:。

2、建筑物的结构和耐火等级与其使用性质不相符的,不符合防火规范要求的;。

3、建筑物的通风采暖系统、电气设备、内部装饰装修不符合要求的;。

4、火源、热源、电源距可燃物较近的;。

5、禁火区内有火源的,例如在油库区内吸烟、动火;。

6、易燃、易爆危险性较大的场所的电气设置不符合防火防爆要求的;。

7、易燃、易爆场所没有按规定设置避雷设施的,或避雷设备失效的;。

8、应设置消除静电装置而未安装的,或静电装置不符合要求及失效的;。

10、生产、经营、储存易燃易爆物品人员未经消防培训,不具备安全常识上岗的;。

11、消防水源不足的;。

12、未按要求配备灭火器材或消防器材缺乏及损坏的;。

13、损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材、设施的;。

14、占用防火间距,如在防火间距内堆放可燃物品;。

15、工作车间、仓库内设置员工宿舍的;。

16、易燃物品生产、储存、运输、包装不符合规定的,性质相抵触的物品混存的;。

17、室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等固定消防设施不符合要求的;。

18、缺少防火制度和相应措施,工作人员不懂防火和灭火知识的;。

19、电气设备的类型与使用场所不相适应,电气设备接触不良、缺乏安全装置的。

20、安全疏散出口少,消防通道不符合规定或堵塞消防通道的,无疏散指示标志,无事故照明的或失火后影响人员疏散和消防车辆通行、影响水源使用的。

3、火灾报警。

报警早、损失小。任何人在任何时间和场所,一旦发现起火,都要立即报警。报警时,应根据火势情况,选择恰当的方式。首先要向附近人员发出火警信号,同时应以最快捷的方式报告消防队,然后再通知单位领导和有关部门,这是报警的基本程序。

1向附近人员报警。

1、在办公楼、工厂车间、仓库、宿舍,都可以采用大声呼喊、广播或按火灾警铃等方法报警。

2、报警时,最好多种方法并用,凡是能引起人们注意的、发出声响的东西都可以做为报警的器具,促使人们了解紧急情况,迅速采取必要的行动。

2向消防队报警。

一旦发现火灾,除向附近人员发出警报外,应尽一切可能打电话向消防队报告火警。我国的火警专线电话号码为:119。“119”火警电话拨通后,千万不要惊慌,应讲清楚如下内容:。

1、起火地点的详细地址和单位名称。

2、起火的部位,着火的物质,火势的大小,是否有人员被困等情况。

3、报警人姓名及电话号码,以便联系。要注意听消防队值班人员的询问,要正确、简洁地予以回答,待值班人员说明消防队车已去火场时,才能挂断电话。报警后,尽可能到单位门口或路口迎候消防车,并带领消防车赶赴火场。

消防队救火不收取任何费用。3报警注意事项。

1、一旦发现起火,要冷静地观察,了解火势情况,选择恰当方式报警,不要惊慌失措、贻误时间。

2、向附近人群报警时,要尽量使周围人群明白什么地点和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是让他们紧急疏散。如果火势在初起阶段,短时间内还不能造成较大危害时,应注意通报火警方法和范围,避免人们因情况不明而引起惊慌混乱,争相逃生,局势失去控制,造成大量人员伤亡。

3、发生火灾后要及时报警,不要因某些因素,晚报、不报,延误了灭火最佳时机,导致小火酿成重灾。

4、火灾扑救1火灾分类。

根据物质及其燃烧特性,火灾划分为如下几类:a类火灾:指固体物质的火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张等引起的火灾。b类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、动植物油脂、甲醇、乙醇、甲醛、乙醛等的火灾。

c类火灾:指可燃气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、乙烯、氢气等火灾。

d类火灾:指金属火灾。如钾、钠、铝、镁及镁铝合金等火灾。目前国内还没有扑救d类火灾的定型灭火器。

1、隔离法。将正在燃烧的物质和未燃烧物质隔离,中断可燃物质的供给,使火势不能蔓延,限制燃烧范围。主要方法有:。

(1把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;(2关闭可燃气体、液体管道的阀门,以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;(3设法阻拦流散的易燃、可燃液体;(4拆除与火源相毗连的易燃建筑物,形成防止火势蔓延的空间地带。(5其他。

2、窒息法。减少燃烧区的氧气量,也就是隔绝空气,使可燃物无法获得氧化剂助燃而停止燃烧。主要方法有:(1用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;(2喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;(3用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;(4密闭起火建筑、设备和孔洞;(5把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。

(6其他。

3、冷却法。降低燃烧物的温度,使温度降到燃点以下停止燃烧。如用水、二氧化碳、泡沫直接喷射到燃烧物;向火源附近的未燃烧物质上淋水或喷射灭火剂,防止形成新的着火点。

4、抑制法。使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁化学反应。常用的抑制灭火措施就是往燃烧物上喷射1211灭火剂。

5、其他。除采用隔离法、窒息法、冷却法、抑制法等方法外,还有下列方法:(1断电。若发生电气火灾或火灾威胁到电气设备时,首先要切断电源,在使用水、泡沫灭火剂灭火前,必须切断电源。

(2阻止火势蔓延。对密闭条件较好的且面积较小的室内火灾,在没有做好灭火准备前,可以先关闭门窗,阻止新鲜空气进入;关闭与着火房门相毗连的房间的门,再关上相邻房门,在可能的条件下,还应向门上浇水。

1、灭火器。

灭火器是一种常用的灭火器材,具有轻便灵活、灭火速度快等特点,主要用于扑救各种物质的初起火灾。由于初起火灾范围小、火势弱,是火灾扑救的最有利时机,所以,如果正确使用质量合格的灭火器,扑救及时,可将火灾消灭在萌芽状态,避免造成巨大的财产损失和可能的人员伤亡。

目前,常用的灭火器有酸碱灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、1211灭火器、干粉灭火器等。

常见灭火器的使用方法:(1(用之前先倒置一下,以免干粉结块喷不出,然后拔掉手柄处的保险销(一般拉断铅封,就可抽出保险销;(2在距离起火点约5米处,放下灭火器;(3一手抓好手柄,另一只手握喷管前端对准火源根部,按下压柄,灭火剂即可顺喷管口喷出。(口诀:一拔(保险销;二握(喷管;三压(压柄。

2、消防栓。

消防栓是一种固定消防工具。主要作用是控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。消防系统包括,室外消火栓系统,室内消火栓系统,灭火器系统,有的还会有自动喷淋系统,水炮系统,气体灭火系统,火探系统,水雾系统等。

消防栓的正确使用方法:(12人配合,迅速打开消火栓门;(2一人接好枪头和水带,立即手持枪头奔向起火点;(3另一人应迅速接好水带和阀门口;(4逆时针打开消防阀门水喷出即可;(5持枪头向火源根部喷射。

3、应急照明和应急指示标志。

在火灾发生时,一旦电力照明中断,应急照明和应急指示标志可以在一定时间内保持照明和指示作用,对应急逃生起到非常重要的作用,在疏散时,由于烟雾会影响人们对逃生通道和逃生出口方向的判断,此时可以依靠应急照明灯和应急指示标志亮光的指示方向疏散逃生,逃生时,人们本能反应是弯腰或匍匐前进,因而应急照明和应急指示标志提倡低位安装,即在靠近地面或在地面高度上提供疏散应急照明。

5、火场逃生:火场逃生的基本原则。

1、首先应保持冷静的头脑和稳定的心态,才能有利于逃生和自救。

2、时间就是生命,火灾袭来要迅速撤离危险区,不要贪恋财物。

3、加强个人防护,防止或减少烟气的侵害。用水将毛巾等浸湿,扎住口鼻,防止吸人高温烟气。用水浸湿地毯等,包裹好身体,就地滚出火焰区逃生。

4、穿过烟火区时,要爬行或尽量使身体贴近地面,千万不要站立行走。

5、发生火灾后,千万不要乘坐电梯逃生。

6、身上着火千万不能奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。

7、发生火灾时不能随便开启门窗,防止新鲜空气大量涌人,火势迅速发展。

8、不要惊慌失措,盲目跳楼。消防安全管理制度。

1.持“预防为主,防消结合”的消防工作方针,认真贯彻单位法定代表为消防安全第一责任人的原则,依法对消防安全工作负责。

2.认真贯彻《消防法》,严格执行各种消防法律法规。

3.加强消防业务知识学习,积极组织消防演练,对所配备的消防器材,达到会讲性能,会操作,会维护保养,使之时刻处于完整好用状态。

4.坚持经常性安全检查,发现火险隐患应及时提出整改措施,及时整改,及时向公安机关报告,并认真做好记录。

5.对重点部位,要建立防火档案,并要熟悉重点部位的基本情况,有针对性的指定灭火预案。

6.易燃、易爆物品必须隔离存放,不得与其他物资混放。

7.消防安全员要认真履行职责,加强值班备勤,一旦发生火灾,要迅速拨打119,疏散职工,组织职工做好补救工作。

消防器材使用操作规程手提式干粉灭火器使用:1.首先握住手柄,拔下保险销。

2.一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把和提把,对准火点,用力下压,干粉即喷出,将喷嘴对准火焰的根部左右摆动。

3.干粉灭火器在喷粉过程中要始终保持直立状态,不能横卧或颠倒使用。

(一报警:公司员工、值班人员发现火情后应立即向公司消防中心和保卫部报警,根据火情可直接报“119”火警。

(二接警:保卫部、消防中心接警后,应立即向公司领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

(三处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

(四清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

善后工作。

火灾扑灭后,由相关部门协助公安消防部门:(一保护火灾现场;(二查明火灾原因;(三调查火灾损失。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇六

一、四懂四懂：

1、懂本岗位生产过程中火灾的危险性；

2、懂本岗位生产过程中的预防措施；

3、懂本岗位生产过程中灭火方法；

4、懂组织疏散逃生方法。

员工不但懂得生产技术和经营管理，同时还必须把本岗位生产、工作中的火灾危险性搞清楚，危险程度如何，有那些预防火灾的措施，具体的办法、条文，资料并严格执行。

二、四会四会：

1、会报火警；

2、会使用消防器材；

3、会扑救初起火灾；

4、会自救逃生。

报警方法：首先要拨打火警电话号码119，讲明起火的单位及所属的区域街道，如果是小区要讲清几号楼几单元几层，左右方向，燃烧的物质类型、火势的大小（初起、发展、猛烈燃烧、下降、熄灭），报警人的姓名和报警电话。

如大火发生在晚上，报警的同时，还要派人到大门口或十字路口迎接消防车，与此同时进行自救灭火和疏散。

三、灭火器知识及使用方法（一）灭火器知识干粉灭火器有手提式、贮压式。

其性能有普通（bc）和通用（abc）干粉之分。

干粉灭火器筒体内装的干粉，使用时在压力的驱动下从喷嘴内向外喷出。

干粉灭火器适用扑救液体火灾、带电设备火灾，异常适用于扑救气体火灾。

这是其他灭火器所难比拟的。

它也能扑救仪器火灾，但扑救后要留下粉末，对精密仪器火灾是不适宜的。

（二）灭火器使用方法及注意事项干粉灭火器使用方法：干粉灭火器的使用方法：当发生火情时，消防人员应迅速手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距离燃烧处五米左右，操作者应先将开启把上的保险销拔下；然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下进行灭火。

灭火时要由远而近，左右横向扫射；在使用灭火器时，一只手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。

干粉灭火器使用注意事项：

1、手提式干粉灭火器使用时，一种是将拉环拉起，一种是下压把，我们此刻使用的是下压把式，压下压把，这时便有干粉喷出。但应注意，必须首先拔掉保险销，否则不会有干粉喷出。

2、手提式干粉灭火器喷射时间很短，所以使用前要把喷粉胶管对准火焰后，才可打开阀门。手提式干粉灭火器喷射距离也很短，所以使用时，操作人员在保证自身安全的情景下应尽量接近火源。并要根据燃烧范围选择适宜规格的灭火器，如果燃烧范围大，灭火器规格小，就会前功尽弃。

3、手提式干粉灭火器不需要颠倒过来使用，但如在使用前将筒体上下颠动几次，使干粉松动，喷射效果会更好。

4、干粉喷射没有集中的射流，喷出后容易散开，所以喷射时，操作人员应站在火源的上风方向。

5、干粉灭火器不能从上头对着火焰喷射，而应对着火焰的根部平射，由近及远，向前平推，左右横扫，不让火焰窜回。

6、在扑救液体火灾时，因干粉灭火器具有较大的冲击力，不可将干粉直接冲击液面，以防把燃烧的液体溅出，扩大火势。

7、干粉灭火器在正常情景下，有效期可达3—5年，但中间每年应检查一次。

8、干粉灭火器要放在取用方便、通风、阴凉、干燥的地方，防止筒体受潮，干粉结块。干粉灭火器不可接触高温，不能放在阳光下曝晒，也不能放在温度低于—10摄氏度以下的地方。

三、火灾的4种常见死亡。

1、有毒气体（异常是一氧化碳）。

火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。

2、缺氧。

由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态，由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。

3、烧伤。

由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。

4、吸入热气。

如果在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇七

消防安全管理制度是为了预防火灾发生而制定的制度，企业的不一样期制也各不相同，大体包括了以下几种详细制度。

消防安全教育、培训制度防火检查制度防火巡查制度消控中心值班制度火灾隐患整改制度电气设备消防安全管理制度安全疏散设备管理制度消防设备器材维护管理制度灭火和应急疏散预案演练制度用火、用电安全管理制度动火作业安全管理制度消防安全工作奖惩规定消防安全管理制度范本第一条：

1、编制目的：为加强消防安全管理，预防火灾，减少火灾危害。

2、编制依据：根据《中华人民共和国消防法》编制本制度。

3、适用范围：本制度适用于各宾馆及全体员工。

第二条：各人员应当遵守消防安全法律、法规，贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针，履行消防安全职责，保障消防安全。

第三条：第一负责人是该单位的消防安全职责人，对消防安全工作全面负责。

第四条：各人员应当落实班组消防安全职责制和岗位消防安全职责制。

明确班组和岗位消防安全职责，确定班组岗位的消防安全职责人。

第五条：各人员消防安全职责人应当履行下列消防安全职责：

1、贯彻执行消防法规、保障消防安全贴合规定，掌握消防安全情景；

2、将消防工作与管理等活动统筹安排，执行宾馆年度消防工作计划；

4、组织人员进取参与公司组织的应急疏散和实战灭火演练。

第六条：落实下列消防安全管理工作：

1、拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。

2、组织制订或修订消防安全管理制度，并检查督促落实。

3、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。

4、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案。

5、组织实施对公司所有的消防设施、灭火器材和消防安全标志的维修保养，确保完好有效。

6、组织开展对员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急预案的实施和演练；第三章消防安全管理第七条：将容易发生火灾，且一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为重点部位，应根据上述情景确的重点部位，并设置明显防火标志，实行严格管理。

第八条：动火管理。

禁止在具有火灾，爆炸危险的场所用火；因特殊情景需要进行动火作业的，应分别落实监护人在确认无火灾、爆炸危险后方可动火作业。

动火人员应当尊守消防安全规定，并落实相应的消防安全措施。

第九条：保障防火职责区域内的疏散通道，安全出口畅通，坚持防火门、防火卷帘，消防安全疏散指示标志，应急照明、消防广播等设施处于正常状态。

第十条：对易燃易爆危险物品的使用、储存、运输或销毁应遵守国家相关规定，实行严格的消防安全管理。

第四章防火检查第十一条：重点部位由保卫巡逻人员每小时一次巡查，重点部位由所在的部室、确定人员每日一次巡查，公司每周组织一次大检查，巡查、检查的资料包括：

1、用火。

2、用电有无违章情景。

3、消防设施、器材和消防安全标。

4、常闭式防火门是否处于关掉状态；

5、消防安全重点部位的人员在岗情景；

6、消防车通道、消防水源情景；

7、灭火器材配置情景。

第五章火险隐患整改第十二条：对下列违反消防安全规定的行为，责令有关人员当场改正并督促落实：

1、违章使用，储存易燃易爆危险物品的；

2、违章动火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟等违反禁令的；

3、遮挡，锁闭安全出口，占用、堆放物品影响疏散通道的；

4、消防栓、灭火器材被遮挡影响使用或被挪作他用的；

5、常闭式消防门处于开启状态、防火卷帘下堆放物品影响使用的；

6、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的。

第十三条：对不能当场整改的火险隐患，保卫科应及时下发《火险隐患整改通知书》限期整改，并定期复查。

第六章消防档案第十四条：应建立健全消防安全档案，并能全面详实地反映宾馆消防工作的基本情景，根据情景变化及时更新，统一保管，备查。

第十五条：消防档案包括以下资料：

1、宾馆基本概况和消防安全重点部位情景。

2、消防管理组织体系和各级消防安全负责人。

4、消防设备、设施、器材的分布情景。

第七章奖惩第十六条：将消防安全工作纳入月奖、风险金、年终考核的资料。

对消防安全工作成绩突出的，予以表彰奖励。

对未法履行消防安全职责或者违反消防安全制度的行为，根据消防安全分项制度条款予以罚款、警告、降职、撤职、直至追究刑事职责。

第八章附则第十七条：保卫科负责对本制度贯彻、实施、监督。

第十八条：本制度自发布之日起实施第十九条：附消防安全分项制度：

4、火险隐患立案、销案制度。

5、火灾事故调查处理制度。

7、消防工作奖惩制度。

8、消防设施、设备、器材。

10、易燃易爆危险物品消防安全管理制度。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇八

在座的各位：

你们好!

有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

今天是第22个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

谢谢大家!

我的讲话完毕。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇九

1、灭火器是一种可由人力移动的轻便灭火器具。

它能在其内部压力作用下将所充装的灭火剂喷出，用来扑灭火灾。

由于它的结构简单，操作方便，使用面广，对扑灭初起火灾有必须效果，所以，在工厂、企业、机关、商店、仓库，以及汽车、轮船、飞机等交通工具上，几乎到处可见，已成为群众性的常规灭火武器。

2、灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：贮气瓶式、贮压式、化学反应式；按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、二氧化碳、酸碱、清水、卤代烷灭火器。

3、目前我国研制成的空气泡沫灭火器是一种性能优良的新型灭火器具。

它能够根据不一样需要分别充装蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、轻水（水层膜）泡沫和抗溶性泡沫，用来扑救各种油类和极性溶剂的初起火灾。

由于泡沫的密度小，所以能覆盖在易燃液体的表面上，一方面能夺液面的温度（吸热），使液体表面降温，另一方面液体完全被泡沫覆盖以后，构成一个隔绝层，隔断空气与液面的接触，火就被扑灭了。

4、发生粉尘爆炸的首要条件是粉尘本身可燃，即能与空气中的氧气发生氧化反应。

如媒尘、铝粉、面粉等。

其次，粉尘要悬浮在空气中到达必须浓度（超过其爆炸下限），粉尘呈悬浮状才能保证其表面与空气（氧气）充足接触，堆积粉尘不会发生爆炸；再次，要有足够引起粉尘爆炸的起始能量。

只要同时具备上述三个条件，就会导致粉尘爆炸。

5、用电话报火警。

要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码；要讲清楚是什么东西着火。

火势大小、是否有人被围困、有无爆炸危险品等情景；要讲清楚报警人的姓名、单位和所用的电话号码。

并注意倾听消防队询问情景，准确、简洁的给予回答。

待对方明确说明时能够挂断电话。

报警后立即派人到单位门口，街道交叉路口迎候消防车，并带领消防车迅速赶到火场。

6、向周围群众报警。

1）在人员相对集中的场所，如工厂车间、办公楼、居民宿舍区等，可用大声呼喊和敲打发出声响器具的方法报警。

2）向群众报警时，应尽量使群众明白什么地方什么东西着火，是通知人们前来灭火还是紧急疏散。

向灭火人员指明起火点的位置，向需要疏散人员指明疏散的通道和方向。

7、一切灭火措施，都是为了破坏已产生的燃烧条件，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，从灭火的原理分，灭火的基本方法有四种：（1）隔离灭火法。

（2）窒息灭火法。

（3）冷却灭火法。

（4）抑制灭火法。

8、常见的点火能源可分为四大类：

（1）机械火源：如摩擦、撞击、绝热压缩等。

（2）热火源：高温表面、热射线（包括日光）等。

（3）电火源：电气火花、静电火花、雷电等。

（4）化学（或物理）火源：明火、化学能、发热自燃等。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇十

1、引发火灾的三个条件是：可燃物、氧化剂和点火能源同时存在，相互作用。

引发爆炸的条件是：爆炸品（内含还原剂和氧化剂）或可燃物（可燃气、蒸气或粉尘）与空气混合物和起爆能源同时存在、相互作用。

如果我们采取措施避免或消除上述条件之一，就能够防止火灾或爆炸事故的发生，这就是防火防爆的基本原理。

在制定防火防爆措施时，能够从以下四个方面去研究：

（1）预防性措施。

这是最基本、最重要的措施。我们能够把预防性措施分为两大类：消除导致火爆灾害的物质条件（即点火可燃物与氧比剂的结合）及消除导致火爆灾害的能量条件（即点火或引爆能源），从而从根本上杜绝发火（引爆）的可能性。

（2）限制性措施。

即一旦发生火灾爆炸事故。限制其蔓延扩大及减少其损失的措施。如安装阻火、泄压设备，设防火墙、防爆墙等。

（3）消防措施。

配备必要的消防措施，在万一不慎起火时，能及时扑灭。异常是如果能在着火初期将火扑灭，就能够避免发生大火灾或引发爆炸。从广义上讲，这也是防火防爆措施的一部分。

（4）疏散性措施。

预先采取必要的措施，如建筑物、飞机、车辆上设置安全门或疏散楼梯、疏散通道等。当一旦发生较大火灾时，能迅速将人员或重要物资撤到安全区，以减少损失。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇十一

一讲到安全，可能有的同学会感到厌烦。请记住:生命是宝贵的!同时生命又是脆弱的。

重视和加强了安全防范，安全事故就会远离你，使你生命长在;麻痹大意，忽视了安全防范，安全事故就会靠近你，甚至危害生命。因此，安全问题再强调也不过分，就是要经常讲，反复讲。做到时时想到安全，事事讲究安全，处处保证安全。

在我们校园有部分同学无视学校和班级有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为，形成了一些问题和安全隐患。

主要表现在：

1)一些同学课间时常在教室、楼道狭窄的通道追逐、跑跳、打闹;。

2)部分同学上、下楼道横冲直撞，故意推搡、拥挤;。

4)少数同学时常在教学楼梯间、楼梯口及过道攀爬、滑行防护栏。

5)同学间发生矛盾纠纷后不能够及时找老师处理，通过拳头说理，暴力解决;。

6)少数同学违规将危险刀具、棍棒带入校园玩耍;。

7)一些同学交通、消防安全意识淡薄，时常随意横穿公路，违规违纪玩火。

本学期学校对学生安全防范工作提出如下建议和要求：

(一)校园学习活动安全。

1.遵守纪律和作息时间，不随意迟到、早退和缺课，特别是中午静校时间，在家吃午餐的1:50方可到校，在校吃中餐的必须在教室午休。

室内课不得随意离开教室，不做与课堂无关的事情，服从老师管理。如有身体有特殊疾病和不适要主动向老师报告和家长。

2.遵守学科学习、实践操作规程与安全要求，严格按照老师要求和训练操作规范进行实践操作，参加活动或训练。特别是体育课时，衣服穿戴要宽松，不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。

严禁穿硬梆硬底皮鞋，禁止携带小刀、笔、钥匙等防碍安全的.坚硬物品，充分做好热身训练，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。实验课进出有序，严格遵守实验操作规程，规范操作实验，未得到老师允许，不得私自开关电源、接线、摆弄仪器器材、药品等。

3.不在教室、楼道走廊追奔、打闹和嬉戏。

4.不要乱摸乱动教室、走廊等考场公共场所的电气设备开关、插座等设备、设施。

5.上、下楼道依次靠右行，不推搡、拥挤，不急驰奔跑，横冲直撞。

6.严禁攀爬、翻越楼道栏杆、教室窗台、校园院墙和铁门，不得在楼道栏杆上滑行。

7.课间活动，不做做危险游戏，不得跳踩、跳蹋校园内的水、电、气管道。

8.禁止到池塘、大河等深水边玩耍、捉鱼摸虾，禁止下塘池、河流洗澡，严防溺水事故的发生。

(二)食品环境卫生安全与疾病防治。

1.注意饮食卫生，养成良好的个人卫生习惯。饭前、便后要洗手。不喝未经消毒、蒸煮生水和自来水，不购买、食用过期变质食品和“三无”食品、饮料。同时不得暴饮暴食，不乱倒饭菜。

2.饮用学生奶时，严格按照正确的饮用方法和学校规定的时间饮用学生奶，并认真检查包装袋(盒)，发现漏包、胀包等立即停止饮用。

3.如发生腹痛、腹泻、胸闷、恶心、呕吐、乏力昏沉等症状时，及时向同学、老师报告，以便联系家长。并及时去医院治疗，以免加重病情，发生危险。正常上课时间外出凭填写完整的出门条通行。

4.爱护保持教室、校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、食品饮料袋/瓶等垃圾，防止环境污染和传染病发生。

5.加强体育锻炼，合理安排生活作息时间，提高免疫能力。

(三)防火防盗安全。

1.禁止玩放鞭炮，不得玩火，不得烧路边易燃物，更不得烧毁他人财物，不得损坏校园消防器材、设施。

2.发现破坏消防设施、器材等消防违法行为，及时报告老师和学校。

3.积极参加学校组织的消防演练，学会火灾时用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口的正确逃生自救方法。发生火灾时不得参与灭火、救火。

4.妥善保管好必须保管好自己的钱物，以防遗失。

5.未经所有人允许，不能私自乱拿和动用他人物品。

6.各班学生适时关好好教室门窗。未经许可，不随意进入他班教室和他人房间。

1.上学、回家途中，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行或追逐嬉戏，禁止边走路边看书;过马路时遵守交通规则，靠右行走，不准在路上上追逐、猛跑;横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆，待无来往车辆沿靠安全一侧通过，不得抛物击车;严禁追车、爬车、吊车。

2.乘车遵守交通法规，不准在道路中间招呼车辆，不乘坐超载车，不乘坐货车,不乘坐车况不好的车,不乘坐安全性能不好的车,不乘坐驾驶员情绪不良的车;车辆行驶中不得将头、手等伸出车窗外，上、下车辆不拥挤，按次序上、下车，严禁跳车，严禁乘坐无营运资格的车辆。无监护人带领，不得搭乘便车、摩托车，不得让其他家长代接代送。

3.若遇交通安全事故和受伤时及时呼救，拨打“110”、“119”、“120”、“122”电话，请求帮助和救援。

(五)防骗防暴伤害安全。

1.上学、回家途中，尽可能与同学、伙伴结伴同行，不长时间逗留和玩耍。独行路段要求父母接送。

2.不搭陌生人的便车，不接受陌生人的糖果、食品、玩具、钱物等施舍、馈赠物品。

3.不走偏僻的小道，不独自通过狭窄街巷，不去无人管理的公厕。

4.如遇歹徒纠缠和受到不法侵害时，要冷静与其周旋，并设法向路人求救或拨打“110”报警求救。

5.遇到精神病患者，要尽快远离、躲避，不要围观，更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们。

6.严禁携带各种管具、刀具等坚硬利器、危险玩具及易燃、易爆物品进入校园。

7.不进入舞厅、卡拉ok厅、电子游戏机室、台球室、网吧等玩耍。

1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。

2、注意网络安全，自觉拒“黄”、拒“暴”，提倡绿色健康上网。3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。

4、学习并掌握有毒的物品的相关知识，深刻认识有毒的物品的危害性，远离有毒的物品，珍爱生命。同学们，万事安全第一，百善文明为先!生命属于我们只有一次，平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命。

只有生命存在，才能去创造未来;只有同学们健康成长，我们的校园才会充满阳光，充满生机。让我们切记：珍爱生命，安全第一,预防为主!平安是福，让安全伴陪伴我们同行!

同时设置一名班级安全委员，落实职责，纳入班干部管理、培养安全管理助手。班级安全委员应发挥助手作用，认真履行职责，协助班主任做好本班的安全管理。任课教师应明确责任，加强课堂教学活动安全防范管理。

教师是课堂教学活动中学生安全的第一责任人，关注每堂课学生人数是否齐全，分清和把握惩戒教育和体罚与变相体罚学生的界限，抓细、抓实、抓好常规安全的渗透教育和管理工作。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇十二

20xx年3月31日，是第xx个“全国中小学生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。为有效开展各种教育活动，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全氛围，特制定xx年“安全教育月及教育日”活动方案如下：

以市教育局、惠济区教体局文件精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。

增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能，确保生命安全。

3月17日至3月31日。

“强化安全意识，提升安全素养”。

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

各班主任、公寓管理人员。

2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。时间3月25日9:55。

1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。

2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。

3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

4、总结经验，建立长效机制。汇总各班情况认真总结第xx个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇十三

3月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，3月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。

雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把3月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。

文档为doc格式。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇十四

施工单位：

建设有限公司。

项目部。

1、火灾基础知识：

“火灾”，是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，通俗的说，着火失去控制而造成的生命财产损失等灾难性事件，被称为火灾。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。

火灾发生的原因包括：雷击起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃气或电器不当等。而发生火灾和燃烧，必须有可燃物、助燃物(不一定是氧气)、点火源这三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。

1）什么是可燃物。

一般说来，凡是能在空气、氧气或其他氧化剂中发生燃烧反应的物质都称为可燃物，否则称不燃物。可燃物既可以是单质，如碳、硫、磷、氢、钠、铁等，也可以是化合物或混合物，如乙醇、甲烷、木材、煤炭、棉花、纸、汽油等。

2）什么是助燃物。

凡是能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物。助燃物的种类很多。氧气是一种最常见的助燃物，它存在于空气中，故一般可燃物质在空气中均能燃烧。

3）什么是点火源。

点火源是指具有一定能量，能够引起可燃物质燃烧的能源。有时也称着火源或火源。点火源的种类很多，主要有如下几种：

2、有非生产性火如烟头火、油灯火、炉灶火等；

3、电火花如电器设备运行中产生的火花，短路火花、静电放电火花等；

4、冲击与摩擦火花。

如砂轮、铁器摩擦产生的火花等；

5、聚集的日光；

6、已经燃烧的物质，可能成为它附近可燃物的点火源。

总之，一切防火与灭火措施的基本原理就是防止燃烧三要素同时存在、互相结合、互相作用。

2、防火基础知识。

失去控制的燃烧和爆炸会引起火灾与爆炸事故，威胁人身安全，造成巨大经济损失。因此，要贯彻“预防为主、防消结合”的方针，积极预防火灾与爆炸事故的发生。

1）职工基本防火常识。

企业的每个岗位上的员工都应按照下面要求，做好防火工作：

1、自觉遵守消防法规、消防安全规章制度和保障消防安全的操作规程。

2、知道本单位、本工种、本岗位的火灾危险性和防火措施、事故应急措施。

3、接受消防安全教育和培训，掌握本职工作所需的消防技能，如有关消防设施的性能。

4、发现火灾事故隐患应及时向上级领导报告，及时消除火灾隐患，积极纠正和制止违反消防法规的行为。

5、掌握自防自救的基本技能，会报火警、会正确使用灭火器材、会扑救初起火灾。

6、明确自己在灭火和应急疏散预案中的义务和责任，积极参加消防演练。

7、不得损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材，不得圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。

8、禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆场所，禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。

可能造成火灾危险的不安全因素叫做火灾隐患。一般来说，属于下列情况之一的，都可以认为是火灾隐患：

2、建筑物的结构和耐火等级与其使用性质不相符的，不符合防火规范要求的；

3、建筑物的通风采暖系统、电气设备、内部装饰装修不符合要求的；

4、火源、热源、电源距可燃物较近的；

5、禁火区内有火源的，例如在油库区内吸烟、动火；

6、易燃、易爆危险性较大的场所的电气设置不符合防火防爆要求的；

7、易燃、易爆场所没有按规定设置避雷设施的，或避雷设备失效的；

8、应设置消除静电装置而未安装的，或静电装置不符合要求及失效的；

10、生产、经营、储存易燃易爆物品人员未经消防培训，不具备安全常识上岗的；

11、消防水源不足的；

12、未按要求配备灭火器材或消防器材缺乏及损坏的；

13、损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材、设施的；

14、占用防火间距，如在防火间距内堆放可燃物品；

15、工作车间、仓库内设置员工宿舍的；

16、易燃物品生产、储存、运输、包装不符合规定的，性质相抵触的物品混存的；

17、室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等固定消防设施不符合要求的；

18、缺少防火制度和相应措施，工作人员不懂防火和灭火知识的；

19、电气设备的类型与使用场所不相适应，电气设备接触不良、缺乏安全装置的。20、安全疏散出口少，消防通道不符合规定或堵塞消防通道的，无疏散指示标志，无事故照明的或失火后影响人员疏散和消防车辆通行、影响水源使用的。

3、火灾报警。

1、在办公楼、工厂车间、仓库、居民区、影剧院、歌舞厅、宾馆、饭店、商场等场所，都可以采用大声呼喊、敲锣、广播或按火灾警铃等方法报警。

一旦发现火灾，除向附近人员发出警报外，应尽一切可能打电话向消防队报告火警。我国的火警专线电话号码为：119。“119”火警电话拨通后，千万不要惊慌，应讲清楚如下内容：

1、起火地点的详细地址和单位名称，如所在的区、县、街道门牌号或乡镇、村庄和起火单位名称。

例如，火灾发生地在：某某县，某某镇，某某街、路(村)某某号。

2、起火的部位，着火的物质，火势的大小，是否有人员被困等情况。

例如，某针织厂成品仓库发生火灾，大量棉制内衣着火，火势已蔓延到整个仓库，有两名仓库管理员被困当中。

1、一旦发现起火，要冷静地观察，了解火势情况，选择恰当方式报警，不要惊慌失措、贻误时间。

2、向附近人群报警时，要尽量使周围人群明白什么地点和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是让他们紧急疏散。特别是在人员密集的影剧院、歌舞厅、宾馆、饭店、商场等场所，如果火势在初起阶段，短时间内还不能造成较大危害时，应注意通报火警方法和范围，避免人们因情况不明而引起惊慌混乱，争相逃生，局势失去控制，造成大量人员伤亡。

3、发生火灾后要及时报警，不要因某些因素，晚报、不报，延误了灭火最佳时机，导致小火酿成重灾。

4、火灾扑救。

1)火灾分类。

根据物质及其燃烧特性，火灾划分为如下几类：

a类火灾：指固体物质的火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张等引起的火灾。b类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、动植物油脂、甲醇、乙醇、甲醛、乙醛等的火灾。

c类火灾：指可燃气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、乙烯、氢气等火灾。

d类火灾：指金属火灾。如钾、钠、铝、镁及镁铝合金等火灾。目前国内还没有扑救d类火灾的定型灭火器。

1、隔离法。将正在燃烧的物质和未燃烧物质隔离，中断可燃物质的供给，使火势不能蔓延，限制燃烧范围。主要方法有：

(1)把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；

(2)关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区；

(3)设法阻拦流散的易燃、可燃液体；

(4)拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。(5)其他。

2、窒息法。减少燃烧区的氧气量，也就是隔绝空气，使可燃物无法获得氧化剂助燃而停止燃烧。主要方法有：

(1)用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物；

(2)喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物；

(3)用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备；

(4)密闭起火建筑、设备和孔洞；

(5)把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。(6)其他。

3、冷却法。降低燃烧物的温度，使温度降到燃点以下停止燃烧。如用水、二氧化碳、泡沫直接喷射到燃烧物；向火源附近的未燃烧物质上淋水或喷射灭火剂，防止形成新的着火点。

4、抑制法。使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，中断燃烧的连锁化学反应。常用的抑制灭火措施就是往燃烧物上喷射1211灭火剂。

5、其他。除采用隔离法、窒息法、冷却法、抑制法等方法外，还有下列方法：(1)断电。若发生电气火灾或火灾威胁到电气设备时，首先要切断电源，在使用水、泡沫灭火剂灭火前，必须切断电源。

(2)阻止火势蔓延。对密闭条件较好的且面积较小的室内火灾，在没有做好灭火准备前，可以先关闭门窗，阻止新鲜空气进入；关闭与着火房门相毗连的房间的门，再关上相邻房门，在可能的条件下，还应向门上浇水。

1、灭火器。

灭火器是一种常用的灭火器材，具有轻便灵活、灭火速度快等特点，主要用于扑救各种物质的初起火灾。由于初起火灾范围小、火势弱，是火灾扑救的最有利时机，所以，如果正确使用质量合格的灭火器，扑救及时，可将火灾消灭在萌芽状态，避免造成巨大的财产损失和可能的人员伤亡。

目前，常用的灭火器有酸碱灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、1211灭火器、干粉灭火器等。

常见灭火器的使用方法：(1)(用之前先倒置一下,以免干粉结块喷不出)，然后拔掉手柄处的保险销(一般拉断铅封，就可抽出保险销)；(2)在距离起火点约5米处，放下灭火器；(3)一手抓好手柄，另一只手握喷管前端对准火源根部,按下压柄，灭火剂即可顺喷管口喷出。(口诀：一拔(保险销)；二握(喷管)；三压(压柄))。

2、消防栓。

消防栓是一种固定消防工具。主要作用是控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。消防系统包括，室外消火栓系统，室内消火栓系统，灭火器系统，有的还会有自动喷淋系统，水炮系统，气体灭火系统，火探系统，水雾系统等。

消防栓的正确使用方法：(1)2人配合，迅速打开消火栓门;(2)一人接好枪头和水带,立即手持枪头奔向起火点；(3)另一人应迅速接好水带和阀门口；(4)逆时针打开消防阀门水喷出即可；(5)持枪头向火源根部喷射。

3、应急照明和应急指示标志。

在火灾发生时，一旦电力照明中断，应急照明和应急指示标志可以在一定时间内保持照明和指示作用，对应急逃生起到非常重要的作用，在疏散时，由于烟雾会影响人们对逃生通道和逃生出口方向的判断，此时可以依靠应急照明灯和应急指示标志亮光的指示方向疏散逃生，逃生时，人们本能反应是弯腰或匍匐前进，因而应急照明和应急指示标志提倡低位安装，即在靠近地面或在地面高度上提供疏散应急照明。

5、火场逃生：

火场逃生的基本原则。

1、首先应保持冷静的头脑和稳定的心态，才能有利于逃生和自救。

2、时间就是生命，火灾袭来要迅速撤离危险区，不要贪恋财物。

3、加强个人防护，防止或减少烟气的侵害。用水将毛巾等浸湿，扎住口鼻，防止吸人高温烟气。用水浸湿地毯等，包裹好身体，就地滚出火焰区逃生。

4、穿过烟火区时，要爬行或尽量使身体贴近地面，千万不要站立行走。

5、发生火灾后，千万不要乘坐电梯逃生。

6、身上着火千万不能奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。

7、发生火灾时不能随便开启门窗，防止新鲜空气大量涌人，火势迅速发展。

8、不要惊慌失措，盲目跳楼。

消防安全管理制度1.持“预防为主，防消结合”的消防工作方针，认真贯彻单位法定代表为消防安全第一责任人的原则，依法对消防安全工作负责。2.认真贯彻《消防法》，严格执行各种消防法律法规。

3.加强消防业务知识学习，积极组织消防演练，对所配备的消防器材，达到会讲性能，会操作，会维护保养，使之时刻处于完整好用状态。

4.坚持经常性安全检查，发现火险隐患应及时提出整改措施，及时整改，及时向公安机关报告，并认真做好记录。

5.对重点部位，要建立防火档案，并要熟悉重点部位的基本情况，有针对性的指定灭火预案。

6.易燃、易爆物品必须隔离存放，不得与其他物资混放。

7.消防安全员要认真履行职责，加强值班备勤，一旦发生火灾，要迅速拨打119，疏散职工，组织职工做好补救工作。

消防器材使用操作规程。

手提式干粉灭火器使用：1.首先握住手柄，拔下保险销。

2.一只手握住喷嘴，另一只手紧握压把和提把，对准火点，用力下压，干粉即喷出，将喷嘴对准火焰的根部左右摆动。

3.干粉灭火器在喷粉过程中要始终保持直立状态，不能横卧或颠倒使用。4.保管灭火器时，每月一回倒置晃动灭火器，使其内部粉末均匀。5.要熟悉灭火器的保管场所。

火灾处置一般程序。

（一）报警：公司员工、值班人员发现火情后应立即向公司消防中心和保卫部报警，根据火情可直接报“119”火警。

（二）接警：保卫部、消防中心接警后，应立即向公司领导和消防应急指挥部报告，通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

（三）处置：指挥各工作小组、义务消防队迅速集结，按照职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。

（四）清点：处置结果后或在公安消防队到场后，及时清点人员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散，并将情况及时告知火场指挥员。

善后工作。

火灾扑灭后，由相关部门协助公安消防部门：

（一）保护火灾现场；

（二）查明火灾原因；

（三）调查火灾损失。责任追究。

对发生火灾事故、损失严重的单位（部门）负责人、直接责任人依据有关法律、法规及公司规章制度给予严肃处理。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇十五

体育课安全教育内容（模板18篇）篇十六

心理和健康是息息相关的,我们需要一个健康的身心.它要求我们过一种有节制,有秩序的生活.

2.怎样提高心理素质。

(1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习.

(2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负.

(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习.

(4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动.

(5)多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想.

(6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备.

(7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气.

(8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼.

(9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质.

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体育课安全教育内容（模板18篇）篇十七

今年3月28日是全国中小学生第xx个“安全教育日”，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。根据教育部相关要求，区教育局决定在全区中小学广泛开展20xx年“安全教育周”暨“中小学生安全教育日”活动，现将有关事项和要求通知如下：

3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日（星期一）为第16个全国中小学生安全教育日。

强化安全意识，提高避险能力。

（一）切实加强安全教育。各学校要充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育。学生上学、放学进出校门的高峰时段，要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。同时，高度重视并做好春季体育运动会、清明节扫墓等集体活动中的安全防范工作。

（二）认真开展安全乘车（包括骑自行车）活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题，结合各学校实际和事故发生特点，有针对性地开展安全乘车教育和演练活动，教育学生有序上下车、文明把路行。

（三）组织开展好“八个一”活动。

1.组织一次以“关爱生命，强化安全意识”为主题的国旗下讲话；

2.办好一期“文明乘车，安全你我他”安全专刊；

3.写好一篇“珍爱健康，远离网吧”作文；

4.组织一次“安全伴我成长”演讲比赛；

5.举办一次安全主题班会；

6.开展一次“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动；

7.举办一期安全知识手抄报；

8.开展一次疏散演练，提高避险能力。

1.各校（园）要充分认识开展“安全教育周”暨“中小学生安全教育日”宣传活动的重要意义，精心设计活动方案，切实将“中小学生安全教育日”和“安全教育周”宣传活动列入重要议事日程。主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，具体负责人要科学谋划，周密部署，确保活动取得成效。

2.各学校对“安全教育周”暨“安全教育日”宣传教育活动的开展情况要进行认真总结，对好的作法、经验和成效，要形成书面材料(附有关活动图片)于4月10日前报区教育局综治办。对各学校开展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣传教育活动的`情况，区教育局将作为年度学校安全工作考评的一个重要内容。

体育课安全教育内容（模板18篇）篇十八

1、行路安全。

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。同学们当我们横穿马路时，一定要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。在城市里的马路上，一般都会用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。我们低年级的小同学们出门时，一定要有我们家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。

同学们，我们走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳(最好是黄色)的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到红灯停，绿灯行及严格遵守一慢、二看、三通过的交通原则。

2、乘汽车安全。

对我们每个人来说，在寒假和春节中，大家都要乘公共汽车，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道通过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。

打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

另外提醒的是，不管何种情况发生，如果当自己特别心爱的东西，掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

二、在假期中，要预防食物中毒，讲究卫生，从我做起。

1、有了红包，身边有了钱，同学们也不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。

4、我们低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄，假期中请不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

5、购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

6、提醒家长要把家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。

7、小孩子最喜欢嘴里含些东西，特别是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

三、注意消防安全。

新春佳节来临，不论我们家长还是学生，都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们，这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的问题，因为，鞭炮属于易燃易爆之危险物品，在燃放过程中极易造成人身伤害和火灾事故的发生。因此，请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规，防止火灾事故的发生。另外，在寒假中，由于大人白天上班，我们学生可能自己在家烧饭煮菜，这就需要我们安全使用煤气，在煮食物时，人不要离开，并要保持室内通风，可以主动提醒我们的家长要经常检查煤气、电。在寒假中，学校尤其要同学们做到的是：

1、我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，假期里也不要携带打火机、火柴、鞭炮。

2、我们有的家长是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

3、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

4、使用燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

5、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

6、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

7、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。

8、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

9、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。

10、不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。

11、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。

12、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。

13、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。

14、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。

四、如何防止意外伤害。

1、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。

2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害。

3、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。

4、喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。

5、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。

6、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。

7、不要跟陌生人接触，更不要吃陌生人送给你的食物。

8、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。

9、放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。没有家长的准许，严禁学生在外留夜。

10、学会合理使用压岁钱，学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

最后，我们希望广大学生在寒假中，提高我们师生及广大家长的全员安全素质和安全意识，实现从要我安全向我要安全、我应安全、我能安全、我懂安全的飞跃。

提倡同学们积极做到：

1、在家中要继续以人身安全为主线，强化我们自己的安全意识。尤其要注意用眼卫生，坚持体育锻炼，远离黄、赌、毒，及安全使用煤气，提高自我保护能力。

2、在家中要坚持自主教育，自主学习，巩固好我们已经掌握的各类知识。

3、在家中要充分发扬主人翁精神，主动为父母分担力所能及的家务，力做家人的开心果。

4、在家中要坚持在学校里学到的感恩的礼仪教育，懂得真诚孝敬我们的父母长辈。

预祝同学们：假期生活安排好，道德习惯养成好，安全卫生注意好，各类活动参与好。能真正度过一个安全、健康、有益、愉快的寒假。