党员交流会心得体会(汇总20篇)

时间:2023-11-13 作者:翰墨党员交流会心得体会(汇总20篇)

党员心得体会是党员在履行党员义务、参与党的活动、推动党的工作中所获得的宝贵财富。以下是一些党员心得体会的典型案例,供大家学习参考,希望能对大家的写作起到一定的帮助。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇一

今天和06级的师兄师姐开展党员交流会,学到很多东西。这些师兄师姐都很厉害,考上公务员或者研究生。在他们面前感觉自己真的需要学习和努力。他们是我学习的榜样。在交流会中,主要是我们问师兄师姐有关于学习、生活、社团工作的问题。

我问了一个问题:“如果你学习与社团工作或党会了,你会选择学习还是参加社团工作?师兄师姐都说:如果处理好了,一般是不会冲突的。他们会选择社团工作,因为很多老师上课都是照课本念的,学习是可以通过自己课后补回来的。,可以借同学的笔记看看。其实,我也同意这样的观点。但这个问题却从一件事后困扰着我,理论和实践并不一样。有时候,理论很好,实践却很难。最主要的是抉择也是个问题。

老师说:“作为学生,学习永远是第一位,开会、部门工作是第二位。不要把学习和工作、开会本末倒置了。”当时,听了老师的话,心里很内疚,但更多的是疑惑。为什么当时两个老师的说法会不一样?开会的说一定要去开会,上课的说学习是第一位。在交流会上,我毫无顾忌地说出我的想法。

师兄的一个反问让我有了心中有了答案。他说:“师妹,这个问题你是自己早已有想法,还是把问题摆在我们面前让我们帮你解决呢?既然老师们都从自己的利益去思考问题,那么你为什么不从自己的利益去思考问题呢?”那一刻,我顿然大悟。是啊,为什么当我的想法和别人不一致时,总会受到别人的左右。自己没有主见,那算是一个能独立思考问题的人吗?每个人对同一件事都有不同的观点,自己又何必被别人所左右。有时候自己的想法不合群,那有什么所谓呢?有时候不合群恰恰是你的个性。个性是不被别人所模仿,能被模仿的就不叫个性了。独立思考,做个有个性、有主见的人。师姐说:“生活不是你影响别人,就是别人影响你。看你选择哪一种。”

师姐告诉我们,大学四年,要经历多一点事。

即使是建造了一幢很糟糕的建筑,但也无所谓。毕竟有色彩在上面,有自己的汗水,有经历。有个名人说:“生活就在于经历。”经历多了,人自然而然就会成长。就比如说看电影,有些人哭的犀利哗啦,有些人却觉得没什么,这其中就在于经历。此时,我想起我的舍友莹,每当一起看爱情电影或电视剧时,她总会掉眼泪,而我和另外一个舍友莎却没有什么感觉。

小兵师兄是一个很厉害的人,学习厉害,工作能力也很强。连续拿了3年的奖学金和助学金。对于这样一个人,我不禁感叹:厉害,学习的好榜样。

看到师兄师姐四年后的今天,我看到了大学的希望!希望4年后自己能像他们一样踏上光明的道路!

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇二

通过这次党员交流会,我学到许多的东西,尤其是如何做人,如何做一名党员;欣慰的是我在慢慢地成熟,我在用行动来实践我所知道的和我要知道的,在此分享。

转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

一、多种形式的学习,提高了理论水平。

作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习xx大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学习,开阔了视野。

这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。

昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆,有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。

对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

三、案例的分析,警惕了自我。

培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明,通过“‘夹缝’中的年轻副镇长”这个故事,让我们认识了公章明,并为他惋惜,同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高,但是缺乏组织协调能力,有没有很好的心理素质,这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。

通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。

四、前辈的座谈,找准了差距。

在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。

在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。

结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。

这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。

今天和06级的师兄师姐开展党员交流会,学到很多东西。这些师兄师姐都很厉害,考上公务员或者研究生。在他们面前感觉自己真的需要学习和努力。他们是我学习的榜样。在交流会中,主要是我们问师兄师姐有关于学习、生活、社团工作的问题。

我问了一个问题:“如果你学习与社团工作或党会了,你会选择学习还是参加社团工作?师兄师姐都说:如果处理好了,一般是不会冲突的。他们会选择社团工作,因为很多老师上课都是照课本念的,学习是可以通过自己课后补回来的。,可以借同学的笔记看看。其实,我也同意这样的观点。但这个问题却从一件事后困扰着我,理论和实践并不一样。有时候,理论很好,实践却很难。最主要的是抉择也是个问题。

老师说:“作为学生,学习永远是第一位,开会、部门工作是第二位。不要把学习和工作、开会本末倒置了。”当时,听了老师的话,心里很内疚,但更多的是疑惑。为什么当时两个老师的说法会不一样?开会的说一定要去开会,上课的说学习是第一位。在交流会上,我毫无顾忌地说出我的想法。

师兄的一个反问让我有了心中有了答案。他说:“师妹,这个问题你是自己早已有想法,还是把问题摆在我们面前让我们帮你解决呢?既然老师们都从自己的利益去思考问题,那么你为什么不从自己的利益去思考问题呢?”那一刻,我顿然大悟。是啊,为什么当我的想法和别人不一致时,总会受到别人的左右。自己没有主见,那算是一个能独立思考问题的人吗?每个人对同一件事都有不同的观点,自己又何必被别人所左右。有时候自己的想法不合群,那有什么所谓呢?有时候不合群恰恰是你的个性。个性是不被别人所模仿,能被模仿的就不叫个性了。独立思考,做个有个性、有主见的人。师姐说:“生活不是你影响别人,就是别人影响你。看你选择哪一种。”

师姐告诉我们,大学四年,要经历多一点事。

即使是建造了一幢很糟糕的建筑,但也无所谓。毕竟有色彩在上面,有自己的汗水,有经历。有个名人说:“生活就在于经历。”经历多了,人自然而然就会成长。就比如说看电影,有些人哭的犀利哗啦,有些人却觉得没什么,这其中就在于经历。此时,我想起我的舍友莹,每当一起看爱情电影或电视剧时,她总会掉眼泪,而我和另外一个舍友莎却没有什么感觉。

小兵师兄是一个很厉害的人,学习厉害,工作能力也很强。连续拿了3年的奖学金和助学金。对于这样一个人,我不禁感叹:厉害,学习的好榜样。

看到师兄师姐四年后的今天,我看到了大学的希望!希望4年后自己能像他们一样踏上光明的道路!

通过这次党员交流会,我学到许多的东西,尤其是如何做人,如何做一名党员;欣慰的是我在慢慢地成熟,我在用行动来实践我所知道的和我要知道的。

以前真的是对党的认识很肤浅,每天会从电视中了解到党的活动,党的方针政策,大都是抱着可看可不看的态度。而且,随着年龄的增大,对社会的认识,有些东西真的是需要进行端正。

在这些学习中,我想最重要的是使我曾一度松散的弦又紧绷起来。开学这么久了,一直对自己要求不严格,上课松松垮垮,没有认真听讲,下课后也不及时复习与预习功课。忽然觉得自己有那么多事要做,对前段时间没抓紧后悔不迭。想想现在都快毕业了,时间过的那么快,哪能再浪费呢?不仅是学习,而且在为人处世方面也要注意,平时应该多关心别人,多站在他人的立场上看问题。

参加了基础学部第三团总支新老团支书交流会,会议期间,我收获众多。

期间,大家积极发言,踊跃讨论,共同进步。我们在前一任优秀的团支书上学到了许多工作经验,了解了我校团规划大体方向,明确了日后工作重点。

通过这次访谈,我们主要了解一下内容:

(1)优秀学风班的评比方式和评比时的注意事项。

(2)如何更好地在班级组织党建工作。

(3)如何更好地深入加深校团委和学生之间的联系,让大家积极参与其中。

会后,前一任优秀团支书与我们互留联系方式,为日后更好地沟通工作打下坚实的基础。通过这次交流会议,加深了我团支书这一职位的认识,让我更加意识到了自己的责任感和使命感。我相信我会更加努力,争取让自己的工作充满意义。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇三

作为党的组织生活规范化、常态化的一种有益探索,近年来,“党员主题活动日”在各地风生水起。然而,像安阳市文源社区,党员学习日坚持不辍,内化为社区党员的习惯,外化为社区治理“臂膀”的并不多。一个学习日的小支点如何撬起社区治理大格局,其经验值得深思。

支点要找准发力点。上面千条线,下面一根针。社区作为最基层,头绪多、压力大,却人手少。而另一方面,社区党员的主体是离退休干部,他们素质高、能力强,退休在家反而寂寞。如何互通有无,“化闲置为财富”。社区创新党员学习日形式,让这些党员有了发挥余热的舞台,让管理服务力量得到扩充,党员的成就感与群众的幸福感也实现了同步提升。

支点要支得牢。组织生活不经常、不认真,是许多基层党组织的通病。三分钟的热度谁都有,12年如一日坚守就不容易。学习没场地,想办法坚持!社区党员成分变了,骨干传帮带坚持!照顾孤寡生病老人,义务巡逻看家护院,党员们相互扶持着坚持!党组织的战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用,就在这鸡毛蒜皮的一件件小事里,在冬去春来的一天天岁月里,体现出来,温暖群众、激励自己。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇四

最近,我有幸参加了一场以“合作交流会”为主题的会议。这次会议汇聚了各行各业的人才,旨在通过合作与交流,促进各方的共同发展。在会议中,我不仅学到了很多知识和技巧,还与其他与会者进行了深入的合作,获得了宝贵的经验。以下是我在这次“合作交流会”中的心得体会。

第二段:加强团队合作。

合作是推动事业发展的重要因素。在交流会上,我深刻体验到了团队合作的重要性。无论是小组讨论环节还是决策过程,团队成员们通过充分的沟通和合理的协作,达成了一致。在与他人合作的过程中,我学到了如何妥善处理和解决团队内部的矛盾和冲突,学会倾听他人意见,共同为达成目标而努力。这次会议让我明白了团队合作的力量,坚定了我在未来工作中重视合作的决心。

第三段:拓展人脉资源。

除了团队合作,合作交流会还提供了一个广阔的人际交往平台。与会者来自不同的行业和职业背景,拥有丰富的经验和知识。通过与他们的交流,我扩展了自己的人际资源,建立了更多的合作伙伴关系。与不同领域的人员交流,让我受益匪浅,获得了新的思考和启发。这种广泛的人脉资源将成为我未来工作中的宝贵财富,为我不断提供新的机会和挑战。

第四段:培养合作能力。

在合作交流会上,我经历了多次的实践和协作,不断提升了自己的合作能力。与会者们的各种观点和建议,让我重新反思并完善自己的思维方式和行动方式。通过与其他人的合作,我学会了如何主动倾听和尊重他人,如何在合作中充分发挥自己的优势,并接纳他人的不同意见。这次会议让我意识到,培养良好的合作能力对于一个人的职业发展和个人成长有着非常重要的作用。

第五段:展望未来。

通过这次合作交流会,我不仅获得了宝贵的经验和知识,还结识了许多志同道合的人。我相信,未来的道路上,我将与这些人一起实现更多的共同目标。我希望通过自己的努力,不断学习和提升,成为一个更好的团队合作者,为推动事业的发展做出更大的贡献。同时,我也希望通过与更多人的交流和合作,不断开拓新的合作领域,为自己和他人创造更多的机会和价值。

总结:

通过合作交流会,我深刻认识到了合作的重要性,拓展了人脉资源,培养了合作能力,并对未来充满了希望。我相信,在不断的学习和努力中,我将能够更好地与他人一起合作,实现更高的目标和更大的成就。合作交流会是一个学习和成长的过程,我将继续保持对合作的热情,不断提升自己,为个人和团队的发展做出积极贡献。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇五

通过经验交流会,我们可以看到与同行的差距和不足,虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。今天本站小编给大家为您整理了工作交流会。

仅供参考。

我是5月4号开始去学习的,刚开始是中午时间在学校椰子鸡汤学习,晚上再回公司"到家"上班。但为了学到更全面些,我的学习时间也跟着调整,从早上10:30一14:00,下午17:30一21:00,刚好顾到两个饭市时间。在这仅有二十几天的学习里,在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照,下至一线员工的支持与配合,在这里深表感谢!很荣幸能加入这个大家庭,成为公司一员,非常感谢李总、陈总、总厨雄哥为我们搭建了这么一个学习与提升自我的机会,关于这段时间的学习情况跟大家一起分享。

内容如下:

一、服务流程。

二、迎客(带客)的重要性。

三、客人来自哪里。

四、推销方向。

五、员工的管理。

六、管理人员的配合度。

1、服务流程。

(1)、餐前准备工作。

摆位的要求(认真检查餐具是否有油渍、是否有破损、并严格按标准来摆放)。

摆台的要求(每个桌面上必须先摆一个汤锅、配有一对汤勺、一个三连体佐料碟"里面有蒜茸、红辣椒粒、沙姜,一碟金桔3一5个、一瓶海天生抽,两个烟灰缸)这才是一个完整的摆台。

从客人开始点菜的那一刻起,服务人员会先提醒客人先配好合适的佐料,在上菜之前把所有的佐料、不需要的用品撤走,因为那样留出空间来上菜。

(2)、上菜的顺序。

第一道是生上文昌鸡,(传菜员不会第一时间把文昌鸡倒入锅内煮,因为要汤煮开才可以把文昌鸡倒入锅内,这样的汤才会清甜,这样一来文昌鸡才不会煮老)。

第二道是生上的产品,如:时蔬、牛小排、上脑肥牛、丸类、野生马碲(传菜员会第一时间把马碲倒入煮,因为马碲越煮越甜)还有淮山等产品一起上。

第三道是小食类,如:海南粉、亿果、杂粮、粽子等。

最后是跟据厨房出什么产品就上什么产品。

2、迎客(带客)的重要性。

无论是高档的酒店还是有档次的餐厅都会看到迎宾人员,因为当客人走进餐厅时,如果没有人员接待他,他会觉得餐厅不欢迎,再来着就是找不到方向,他不会第二次欢迎,再严重点就是他会跟他的朋友说,这里这不好那也不好,所以说带客忧关重要。而学校很会运用这一点,在高峰期时他会安排两个高管来带客,而高管们会非常迅速的把客人带到合适的位子,无论忙或不忙都必须有人在等客,这一点值得学习。

3、客人来自哪里?

在他们的地段有许多公司、许多酒店、个体商人,个体商店还有居民住宅。有98%的客人都是来自这些地方,2%客人来自外地,所以他们的优势很好。

4、推销方向。

(1)每桌必点椰子鸡汤。鸡汤分为两种、一种是原味鸡汤,一种是野竹笙鸡汤。有90%的客人喜欢原味鸡汤,因为原汁原味,10%的客人点竹笙鸡汤,而点这些的客人都是来自内地(在海南生活的内地人)。

(2)、推销马碲。因为马碲的毛利高,又不用制作,还有马碲放在汤里煮会使汤越来越清甜。

(3)、本地特色菜。鸡血韭菜煲、鸡肠糟柏醋、五脚猪、斋菜煲、龙泉杂鱼煲、干迫咸水鸭、老姜炸咸水鸭(这道菜味道很香、也很入味)煲仔饭,最后向客人推荐最有代表海南的果汁(椰子汁、本地的绿橙)。

5、员工的管理。

在西方现代化思想的影响下,禁锢中国几千年的孔孟封建思想赋予炎黄子孙的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自己与平等的现代社会条件下,工作只有职位之分,没有高低贫贱之别,所以人管人是管不好的,人管人怎么管啊!我想好员工不是管出来的,而是用心带出来的。特别是这些90后,他们追求个性张扬、自由和随性,年龄比较小还谈不上职业素质和职业道德,更谈不上生存的压力,都是父母为其搭建的温室中长大的。所以在日常的工作中他们需要的是关心和认可。学校椰子鸡汤的一线员工都是来自90后,而学校的管理人员就像姐姐一样关心她们、认可她们,下班后她们会一起去唱歌,一起坐在宿舍的大厅里闲聊。

6、管理人员的配合度。

她们有三个部长,三个领班,一个助理,三个副总。一个副总负责班地喱,两个副总负责迎客(带客),助理负责发号、传号,剩下每个管理人员负责一个区域(分为a区、b区、二楼、凉亭、包厢)所负责的管理人员不到下班时间不允许串岗,所负责的区域出现问题如(忘备米饭、忘备纸巾、忘补充餐具)等等由区域管理人员负责,自动到收银处登记,到月底考勤里面体现。

以上是我学习的体会,如果大家有时间可以自身去感受一下别人的优点,不足之处,请领导批评指正!

10月19日,县委组织部召开了澧县80后年轻干部工作交流会。会上,县委、组织部长曾部长,组织部鲁部长分别做了重要讲话,并通过邀请过去优秀干部讲经验,群典型代表做总结的形式,分享了他们在工作上的宝贵经验,对我们这批年轻干部今后的成长起到了很大的指导作用。这次年轻干部交流会给我们提供了一个很好的学习、交流、共同进步的机会,笔者通过参加这次工作交流会也学到了很多,甚感受益匪浅。

一、年轻干部必须学会学习。一是基层工作知识、能力的学习。基层工作经验和基层事务的处理能力都是我们从事行政工作所必须具备的,对于基层情况,上至国家领导人,下至乡村村主任都必须做到一定程度的了解和掌握。做为一名刚从大学毕业就到公务员战线工作的我们,更应该加强基层工作经验的积累,基层事务处理能力的掌握。在我们这群80后年轻干部中不乏优秀的大学生、研究生,同样都有着高学识、高文凭,但是,可以肯定的是我们对于基层的认知程度却并不是那样的突出,对于基层事务的处理尤其欠缺处理能力和技巧。这就要求我们在从事基层工作中,必须加强这方面能力的学习,要有扎根基层的决心,这样才能更加利于自身的学习和经验的积累。而且,基层工作对于我们可以说是百利无一害的,基层工作最能锻炼人,基层工作最能出思想,基层工作最能出成绩的的一些观点也被很多基层干部予以论证。二是公文撰写能力的学习。公文写作可谓是行政工作的命脉,不论是通知的下发,政策的制定,领导的指示还是向上级的汇报,都会涉及到公文的写作,这就要求我们必须熟练的掌握写作能力,灵活的运用写作技巧。同样的,拥有一手好的文笔也是参与各类选拔考试,迈向更大发展舞台的一项重要条件。在交流会上政府办陈主任也就如何搞好公文写作给我们提出了“四心”准则,即动笔前有“信心”,平时阅读、收集有“耐心”,下笔要“细心”,复查要“耐心”。三是政策、理论知识的学习。政策理论、法律法规是维护国家安全、稳定,促进经济快速、健康发展,推动社会进步的准绳,我们做为后备干部,不论将来成就如何,如果对于国家政策没有很好的了解和把握,那么在事务的处理上必将会陷入无头苍蝇的境界,失去处事准则,甚至导致严重、恶性社会事件的发生。一个领导人没有正确的理论知识做支撑就失去了把握方向的能力,而一名普通工作人员没有对国家政策的了解也就没有能力为群众答疑解惑。

二、年轻干部必须学会淡泊名利,我们这一代人,从一出生就被冠上了新世纪接班人的称号,而计划生育国策的制约,使得我们群体中的大多数成员都是家中独生子女,被家人视为掌上明珠,在社会、家庭等各方面过分的关注的情况下,导致了有些人的自尊心过于强烈,任何事情都要力争第一,而对待失意缺乏自我调控的能力。对于80后年轻干部,我们彼此之间既是相互学习,共同进步的好同事,在一定程度上也可谓是惺惺相惜的竞争对手,虽然我们起点大致相同,但却必定在今后的工作中存在着一定差距,所以我们在面对别人升迁是必须学会正确的看待,做到“迁不骄,留不馁”,正确面对,既要有勇于争先的雄心,也要有甘于平淡的耐心。

这次的年轻干部工作交流会,通过各位领导、前辈、同事的指导和经验的交流,使我接触了很多,也明白了很多之前没有弄懂的东西。反思过去的工作,确实与领导的期望与要求还存在着一定的差距,在今后的工作和生活中,我也会更加努力,坚持多想,多听,多读,多看,用文化武装自己,迎接下一轮新的挑战。

在学生正式上课之前,我校组织了又一次的班主任工作交流会。同行们介绍了许多自己管理班级的好办法,好方法,让我从大家的经验中看到了每个人的教育机智和用心良苦。班主任的工作简单繁杂;同时,也是一门艺术,一个课题。从大家的汇报中,我学到了很多,感触很深。

一、祝主任的启示。

祝主任为我们带来了《班主任工作二十二条》,其中让我记忆最省的有这样几句:降低职业期盼;善待学生;接收新知识,树立和纵深学习的思想来坚持阅读报刊,网络这样可以保持新鲜感,阅读经典可以提高品位;床头备好笔和本;原谅宽容自己和别人里不要吝啬赞赏的语言,赞赏一次学生可能还你一个惊喜,学会控制自己的情绪,与学生斗智斗勇;不要高估自己的教育,客观评价;每天一片金嗓子;一天六杯水;主动制造快乐也给别人带来快乐。这些语句对我来说都是经典,就是经典。

二、资源共享,交流学习。

几位班主任毫不吝啬的向大家介绍了自己在工作中的经验和方法,细致入微的管理,充满智慧的教育,侃侃而谈的案例,耐人寻味的哲理。听着几位同行敲入心坎的声声话语,让我从心底以随时到,我们哲理的每一个人是那么优秀,那么用心,那么执着于这份事业,让我们共同努力,和孩子共同学习,共同进步吧!

三、校长的启示与殷切期盼。

薛校长向班主任同时也是向全体教师提出了一项要求。四个“注重”:

1、注重每一节课的效果;。

2、注重语言能力的培养,说完整化,提高演讲能力的提高;。

3、注重学生写字训练;。

4、注重学生品学习惯的养成。

这四个注重如果我们都运用到了教育教学之中,落到实处,相信我们的孩子一定是最优秀,最出色的。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇六

在新时代,党员的冬训交流会成为提升党员素质的一种重要方式。冬训交流会不仅是对党员党性的检验,也是充实了解党的理论以及交流思想的机会。最近我参加了一次党员冬训交流会,通过与其他党员的交流和学习,我收获颇丰,下面就是我的心得体会。

首先,参加冬训交流会让我对党的理论有了更深入的了解。在交流会中,我们共同学习了党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论内容。通过主题报告和小组讨论,我深刻认识到党的理论是我们党建设的指导方针。只有深入学习党的理论,我们才能更好地为人民服务,为国家的发展贡献力量。这次冬训交流会使我对党的理论有了更系统、更全面的认识,为今后工作和学习提供了基础。

其次,冬训交流会为党员提供了一个展示自己的平台。在交流会中,每个党员都有机会发言并分享自己的思考与体会。这个平台不仅是对党员的考验,更是对党员的锻炼。通过发言和交流,我学会了如何有效地表达自己的观点,如何团结他人,以及如何合作共事。在团队中,无论个人的能力和职位如何,我们都是平等的,相互尊重,相互支持。这次交流会让我体会到了党员之间的友爱情谊,也激发了我更加勇敢地走出舒适区的决心。

第三,冬训交流会激发了我更强烈的党员意识。党员的身份是我们最为自豪的地方,也是我们义不容辞的责任。在交流会中,我们一起学习习近平总书记的重要讲话,他强调党员要牢记初心使命,做到无私有恐,敢于献身,勇于担当。这次交流会深刻地提醒了我作为党员的责任和使命,我将继续努力,克服自己的困难,带领党员们更好地服务人民、为社会作出贡献。

再者,冬训交流会也让我认识到了自己的不足和需要改进的地方。在交流会中,我看到了很多优秀的党员,他们为党的事业付出了巨大的努力,取得了不容忽视的成绩。与他们的交流让我意识到自己还有很大的进步空间,需要不断学习和提升自己的能力。我要像他们一样具备深厚的理论素养、坚定的信念和坚强的意志力,才能更好地为党和人民服务。

最后,冬训交流会激励我始终保持党性纯洁和积极向上的态度。党员要有政治定力,要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。党员要自觉接受严格的党纪党规教育,铭记党员身份的重要性,时刻保持对党的忠诚和对党的事业的热爱。这次交流会让我明白了一个党员应该有的品质和态度,也坚定了我在党的路上继续前进的决心。

总之,党员冬训交流会是提升党员素质的有效途径。通过参加冬训交流会,我不仅对党的理论有了更深入的了解,也从中受益匪浅。我将始终保持党员的初心和使命,积极投身党的事业,为实现中国梦贡献自己的力量。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇七

在党员学习日当天,社区党委组织社区党员在辖区会议室开展了一节认真学习两会精神为主题的党课。

党课上,社区党支部书记范兆泉详细地解读了两会重点,并用通俗易懂的言语谈论了自己对两会重点的体会,并延伸到了社区党员的工作生活当中,介绍了一系列优秀党员事迹,使在座党员受益匪浅,大家一致表示,要继续学习贯彻两会精神,积极发挥党员模范带头作用,为社区建设作出贡献。

按照社区党员学习日制度,结合上级要求,金桥社区于20xx年8月3日上午9点组织社区干部、下设支部委员开展第四个党员学习日活动,组织学习“张剡同志在传达学习贯彻省委十届六次全会精神时的讲话”和“中共四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战,确保同步全面建设小康社会的决定”。龚建书记强调,作为党员员干部要深知自己的责任,要把学习精神与本社区扶贫助困工作相结合,与三严三实教育活动相结合,做到学以致用,更好的为民服务。每个支部严格按照、“三会一课”制度、“党员学习日”制度组织开展学习,每位党员要从自身做起,开展好“一帮一”结对帮扶活动。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇八

近日,我参加了党员冬训交流会,在这次会议中,我收获颇丰,受益匪浅。以下是我对这次会议的心得体会。

首先,在这次会议中,我深刻感受到了党的领导力的重要性。在会议中,我们听取了党旗升起的仪式,感受到了党的旗帜的无比庄严和威严。领导干部的发言和指导,体现了党对党员的高度重视。党的领导力能够将我们每个党员凝聚起来,带领我们朝着共同的目标努力,使我们党更加团结一致、兴旺发达。

其次,这次会议也使我意识到了党员的重要责任。在会上,讲座中提到了党员的标准和使命,使我们党员们再次明确了自己的身份和使命。作为一名党员,我们要时刻牢记自己的责任,勇于担当,在工作和生活中起到先锋模范的作用。我们要带领群众,积极推动工作的开展,为党和国家的发展贡献自己的力量。

第三,此次会议也强调了理论学习的重要性。在会议中,我们参与了一系列的理论讲座和研讨活动。通过这些学习,我更加深入地了解了党的理论基础,明确了自己作为党员的理论水平。只有不断充实自己的理论知识,才能更好地为党的事业做出贡献。因此,我决心要将学习理论作为自己的重要任务,不断提高自己的理论素养,做到有理论才有行动。

第四,会议中的互动交流也是我收获颇多的地方。在分组讨论和座谈会中,我与来自不同单位的党员同仁进行了热烈的讨论和交流。通过与他们的互动,我不仅学到了许多经验和教训,而且也提高了自己的分析问题和解决问题的能力。这种互动交流不仅能够促进我们个人的成长,还能够推动我们党员队伍的整体进步。

最后,这次会议让我深刻认识到了党员冬训交流会的必要性和重要性。通过这次会议,我不仅更加明确了自己的党员身份,而且也为自己制定了明确的目标和计划。我将利用所学知识和经验,更加努力地投入到工作和学习中,为党的事业奋斗到最后一刻。同时,我也将积极主动地参与到党组织的各项活动中,为党的建设贡献自己的力量。

总之,这次党员冬训交流会让我获益良多,对我个人的发展和党的事业的贡献都起到了积极的推动作用。我相信,在接下来的工作和生活中,我会继续努力,将会议中获得的知识和经验运用到实际中,成为一名更好的党员。同时,我也呼吁每个党员都能够重视冬训交流会这一重要平台,切实提高自己的思想认识和工作能力,为党的伟大事业做出更大的贡献。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇九

PS交流会是一场关于PS软件的交流会,对于广大设计爱好者来说,这是一个倾听、学习交流和拓宽视野的好机会。我有幸参加了这次交流会,不仅让我学到了很多技巧,更让我深刻认识到,与人交流是一件多么重要的事情。

第一段:开场印象。

当我踏进交流会现场的时候,感觉基本都是一些设计爱好者,他们或是私下自学PS软件,或是在一个团队中担任着设计工作。主持人先发声了,他说这次交流会有大咖讲解一些技巧,并且每个人都可以在提问的环节与嘉宾交流、互动、探讨。能参加到这样一场交流会,让我倍感幸福,也感觉到这场交流会一定会给我带来很多的启迪和启发。

第二段:内容收获。

交流会上,分别由七位资深设计师坐镇讲解,他们分别从广告、配色、排版、字体、插画、照片修复、素材下载等不同角度让我们了解了新的设计思维、灵犀设计的实现,讲解的技巧丝毫不让我这个小白觉得无从下手,反而让我感觉很有趣,甚至能明显感觉之前的一些卡壳的地方,灵光一闪。尤其是极具深度的行业案例分析,更是让我开拓了之前很多思路上被囿于拘牵局限的状态。

第三段:交流体验。

听完了七位大咖的讲解后,我感觉到了设计这一行业是多么的富有创造性。在交流的环节中,我们可以抛出自己的疑问而嘉宾遵循人性化设计进行了互动回答,的确在这样的互动中听到了不少元素,其中最最重要的是市场设计与个性化设计的统筹。这个环节让我找到了和同样爱好设计的小伙伴们进行了交流,也更好地认识了自我风格和风格的表达,可以说这是最令我感到特别的相遇。

第四段:逐渐领悟。

和其他的同事不同,我的职业是老师,与之前所学专业不太相关,这也就使我比较少接触到这种行业交流机会。然而,在这场交流会中逐渐感受到了各个行业之间心态的融合,这也让我开始逐步领悟到多元化的思想和开放性的态度不仅在交流会中是重要的,而在生活中也是必不可少的。

第五段:道别的感受。

这场交流会让我深刻体会到了交流的重要性,交流不仅是让我从别人的技巧中学习到了实操和策略,更是让我见识到不同行业的精彩。当交流会结束的时候,我和其他的小伙伴用手机拍下了整个交流会的场景,表示在不久的将来还将再次相会。这场交流会让我对于自己的职业规划有了更深的认识,并且相信自己的设计能力在不久的将来就会得到很大的提升。我希望这样的交流会不仅仅是一次经验的积累,更重要的是在我以后的设计生涯中有所启迪。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇十

我从20__年11月开始担任建工学院教学秘书,至今已经两年了,对我来说,这是一份全新的工作,又具有很大的挑战性。两年来,在各位领导、同事的帮助、配合和我自身的努力下,不断调整工作思路,从刚开始的不知头绪到逐渐熟悉,使我感到现在的工作充实而有意义。

在这两年的工作中,我有这样几点体会:

1、教学秘书是我校学院级教学管理工作中一个极其重要的岗位,在学院领导的指挥下,根据教务处的安排,具体负责本学院的教学管理事务。我们不仅是学院领导的参谋和助手,也是学院教学工作的枢纽和窗口。因此教学秘书要具备多方面的能力和素质,才能做好各方面的工作。

2、要做好教学秘书工作,需要有技巧,要在工作中不断摸索,有自己的工作方式。教学秘书的工作很少承担单项任务,教学事务繁杂,工作范围广,要处理的随机性、偶发性的事情多,工作具有较大的被动性。然而,这种工作也不是绝对被动的,其中也包含主动因素。例如对教师教学落实情况的检查、教学资料的整理积累、教学现状的调查分析等。这些工作都是教学秘书事先有计划要做的工作,并且,在计划安排和具体行动上也有较大的主动性。因此需要教学秘书掌握一定的工作技巧,在工作中逐渐摸索出适合自己的工作方式。

3、教学秘书要与时俱进,在工作中不断提升自己的能力,在完成日常的常规性工作之外,注重加强主动性工作,主动做好教学主管院长的参谋、助手。不拘泥于传统的管理模式,敢于探索新方法新思路,树立“管理即服务”意识,变被动管理为主动服务,主动为教学服务、主动为教师服务。

在以后工作中我要不断改善自身存在的不足。

一是拓宽知识面;

二是提高写作能力和口头表达能力;

三是原则性和灵活性有机结合,处理好工作中的人际关系。

教学秘书工作并不深奥、难做,我觉得只要有虚心的态度,耐心细致的工作作风,在系领导的支持和全体老师的帮助下,就一定能够胜任这个岗位。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇十一

“大国工匠”都是奋斗在生产一线的杰出劳动者,他们精湛的技艺和积极探求的精神,令人叹为观止。

精湛的技术加上敬业奉献、精益求精的精神,这就是人们常常称道的“德技双馨”,由此两能,技术创新,做大做强,就有了根基和资本。

央视播出的《大国工匠》反映的是普通职工在平凡的岗位上做出的不平凡业绩,让人敬畏和感动的“德技双馨”的真人真故事,没有半点夸张,平时的叙述就是岁月里无限追求的刻录。

有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点,有的人能将密封精度控制到头发丝的五十分之一,这不是神话故事里的神奇力量,而是中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林身上最普通的工作经验。

他绘火箭焊心脏,是发动机焊接的第一人。

0.16毫米,是火箭发动机上一个焊点的宽度;0.1秒,是完成焊接允许的时间误差,如此高难度的焊接技术,不管反复看几次,都不禁让人感叹这究竟是技能还是艺术。

技术与艺术,精神与工作,有时候就在这样的岁月里刻成了美美与共的极致。

《大国工匠》中播出的这八名工匠,是奋斗在生产第一线的杰出劳动者的代表,他们以聪明才智、敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡,他们为我们的时代、为我们的社会做出突出的贡献,谱写了“德技双馨”的大美,无不令人叹服。

望我们的新闻媒体能够借鉴《大国工匠》的成功经验,把更多的镜头、画面、时段和版面留给广大职工和一线劳动者,讲好劳动者的故事,展示劳动者的风采,从而让更多的劳动变成创造,让技术变成艺术,让劳动成为一个个“匠心筑梦”的旅程。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇十二

乃是一大批的“大国工匠”。

工匠自顾不暇,见然技艺出众者鲜见矣,据说古时的班超发明了一种木筝,飞行与空中三日而不落,其异和神哉;三国诸葛亮发明的木牛流马,据说可自动移动,其艺何精哉;东汉时的张衡发明的地动仪,可测出地震,其艺何湛哉;同是东汉时的蔡伦发明的纸,其艺何简哉;唐朝毕升发明的活字印刷术,其亦何易哉;他们的每一项成就,无一不是刻苦钻研的结果,无疑不是给人民带来了巨大的方便,巨大的贡献,无一不是给中国的灿烂文化添砖加瓦,他们就是中国古代的“大国工匠”。

在21世纪现代化建设的今天,工匠似乎已是可有可无了,但冷冰冰的机械如何代替得了人手的娴熟,况且有许多精细的工作由笨重的机器无法完成。

有许多平凡的人刻苦练习,数十年如一日,人数的精确度居然超过了机器,多么不可思议。

同仁堂的一名中医主职就是捏药丸,药丸的标准质量为三克,允许有少许误差,但他几乎丸丸都是三克。

试想一下,这倘若不是数十年如一日的娴熟,努力的结果,又能是因为什么呢。

我国航天人所表现出来的工匠精神便是不可而遇,他们对工作的精益求精,对飞船的每一个小零件都不放过,他们为了神舟系列飞船在太空中遨游,呕心沥血,毕发早生,甚至积劳成疾,英年早逝,许多人在母亲去世,女儿结婚了这样重大日子里,都没有回去,而是将全部精力投入于工作中,才有了东方红一号,才有了神舟系列飞船。

又如我国开国初期的,原子弹的研究过程,亦是如此,科研人员们在茫茫大漠中,忍受着科研条件的简陋与苏联专家的撤离,让这项工作,更加困难,而他们毫无怨言,对待工作一丝不苟。

有这样一件事例:“苏联专家撤走时,曾留下一个关于原子弹的数据,中国科研人员为了验证这个数据是否正确,用落后的手摇计算机甚至算盘,几十个人一起算,必须算的都一样,用了半年的时间,终于验证了苏联专家留下的数据,这个数据是错误的。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇十三

20xx年7月5日下午4点,正当烈日炎炎,克区各小学语文教师相聚在第十小学,参加由区教育局组织的“精彩纷呈,砥砺共进”克拉玛依区“市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动”。短短的一下午,让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得,有感触,有激励。

本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师,作为学科带头人、市级教师的她们,在本次交流活动中,分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进,以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。

本次读书交流活动,有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮,她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师,还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的周晔老师,从他们的.读书心得中,让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以ppt的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案,和语文书认真备课的内容,如此细心之举,让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。

本次读书交流会让我受益匪浅,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景。读书就是让你走进景区,寻找自己的感受。风景是别人的,感受是自己的,我愿和学生们一起做个快乐的读书者!

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇十四

最近,我参加了一次PS交流会,这也是我第一次参加此类会议。本次会议旨在让PS领域的专业人士聚集在一起,共同探讨PS技术的最新进展、重要的趋势以及解决实际问题的方法。会议的主题非常丰富多彩,内容也非常详实。在此,我想与大家分享我在会上的心得体会。

第二段:整体感受。

我第一次参加这种PS交流会,对整个会议的规模和组织都感到非常惊喜。会议的规模不算大,但却汇聚了许多PS领域的专业人才,他们之间的交流和讨论非常热烈。通过会上的演讲、研讨和实际操作展示,我深刻了解了PS技术的最新进展和趋势,并学习到了解决具体问题的方法。整个会议氛围非常热烈,充满了讨论的气息。可以说是一次难得的学习机会。

第三段:会议内容。

会议内容包括了PS技术的新趋势、新进展、新应用、新思路等,具有针对性、权威性和实用性。会议中,各位专家和学者们从自己的不同角度阐述了各自独到的见解和观点,给我们带来了启迪和思考。反复强调了技术创新和传播的重要性。会议还邀请了PS领域的知名企业代表,分享企业发展经验和实战案例,让我们更深入了解PS技术与市场需求之间的关系。

第四段:对自己的启发和收获。

参加此次会议,我感受到了很多,对自己也有了许多启发和收获。首先,我更深入了解了PS技术的最新进展和趋势,学习到了许多实用的技术方法,并对自己的技能要求有了进一步的认识。其次,通过与各位专家和业界人士的互动交流,我认识到了PS领域的专业人士需要不断学习、不断尝试和创新的态度。最后,通过会议的交流,我也认识到,学习和分享是一种快速进步的途径,期望通过这次机会能够与各位共同进步,不断提高自己的技术水平。

第五段:总结+展望。

此次会议让我们深入了解了PS技术的新进展和新趋势,学习到了许多实用的技术方法,对技术要求和创新态度也有了进一步的认识。作为一位学习者,我认为,参加这样的会议是一种快速学习PS技术的途径,也能拓宽我们的知识面和视野。希望以后也有更多这样的机会,让我们进一步提高自己的技能和思维水平。感谢此次会议的组织者和嘉宾,让我们受益匪浅!

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇十五

在文学交流会上,我有幸聆听到了许多优秀的作品、深入思考了文学的价值与意义,也感受到了创作与阅读的快乐。这次交流会给我留下了深刻的印象,让我收获颇丰。以下是我对这次交流会的心得体会。

首先,在这次文学交流会上,我见证了许多优秀作品的诞生。作为一个文学爱好者,我了解到创作是艰苦而又美妙的过程。这次交流会中,有一位作者分享了他的创作经历和创作理念,让我对文学创作有了更深刻的认识。他谈到了他的每一篇作品都是经过反复修改、打磨才诞生的,且每个字都经过了深思熟虑。这也让我明白了一个优秀作品背后所蕴含的艺术与智慧。作品是作家表达自己内心世界的方式,而优秀的作品则能够触动读者的心灵。

其次,在文学交流会中,我也看到了同样热爱文学的朋友们对于作品的热情与分享。在交流会上,每一位读者都有机会展示自己对文学作品的理解与感受。我看到了不同的解读和观点,这让我认识到每个人在阅读时所关注的焦点是不一样的。有人强调作品的情感表达,有人注重作品的结构与风格,有人关注作品所蕴含的思想。这些不同的观点促使我重新审视了自己的阅读方式,并从他人的观点中汲取了新的灵感。通过与他人的交流,我发现自己的视野得到了拓宽,对于文学作品的理解也更加深入。

此外,这次文学交流会也提醒了我文学阅读对于个人的成长与启迪。在交流会上,有一位读者分享了他通过阅读文学作品所获得的启示。他说阅读是他生命中的一部分,他通过阅读与作品中的人物对话,从作品中获得生活智慧。而我个人在读书中也有相似的体验,阅读作品不仅为我提供了所需的知识与信息,更是引导我思考人生、关心他人、审视自我。在繁忙的生活中,读书成为了我与自己对话的最佳方式,也使我不断提升自己。

最后,这次文学交流会还教会了我欣赏不同文化背景下的作品。在交流会上,我听到了许多来自不同国家和文化背景的作品,这让我看到了世界各地的文学乐趣。不同文化的作品,不仅反映出各自的社会与价值观,更使我了解了不同文化间的共通之处。同时,在交流会的氛围中,我也有机会交流和交朋友,一同探讨作品背后的意义与感受,这让我体验到了多样化的文学体验,丰富了我的文化视野。

总之,在这次文学交流会上,我不仅享受了作品和阅读的乐趣,还收获了对文学的新认识与启示。这次交流会让我更加坚定了对文学的热爱,并激发了我更深入地阅读与创作的动力。通过与他人的交流,我明白了文学作为一种艺术形式与传承,其价值与意义远远超出了娱乐与消遣。我相信,在不断阅读与交流的过程中,我将继续发现更多文学之美。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇十六

第一段:介绍背景和目的(200字)。

在现代社会,人际交往和合作能力对于个人发展至关重要。为了提升这些能力,我所在的学校组织了一次联谊交流会,旨在为学生提供互相融入的机会,增进彼此之间的了解和友谊。本次交流会邀请了许多学校的学生参加,各个学校的学生展示了自己的特长与才艺,通过互动环节,让大家更好地彼此交流。在参加这次活动后,我深受启发并得到了很多体会。

第二段:了解不同文化(200字)。

在交流会上,我结识了来自不同学校、不同文化背景的同学。通过对话和互动,我了解到了不同学校和地方的文化特色和传统习俗。通过展示和分享,我看到了各种各样的才艺和创意,例如舞蹈、音乐、绘画等。这大大拓宽了我的视野,让我更加了解多元世界的精彩之处。

第三段:培养团队合作意识(200字)。

联谊交流会还加强了我们学生之间的团队合作意识。我们需要组织和协调各项活动,合理安排时间和资源。在准备过程中,我们充分发扬了团结、勇敢和创新的精神。在互动环节中,我和其他同学合作完成了一个小游戏,通过密切协作和相互配合,我们成功地完成了任务。这让我深刻体会到,团队合作是达成目标的关键,只有相互携手,才能获得更大的成功。

第四段:提升自信和表达能力(200字)。

在联谊交流会上,每个人都有机会展示自己的才艺和特长。对于我来说,这是一次非常宝贵的机会。我选择了参加朗诵比赛,并胜出了。在整个演出过程中,我不断锻炼自己的表达能力和自信心。当我能够准确地传达我的意思,并获得观众的认可和赞赏时,我感到非常欣慰和满足。这次经历让我相信,只要努力和勇敢,每个人都能发现并发挥自己的潜力。

第五段:结语(200字)。

通过参加这次联谊交流会,我不仅获得了知识和技能,还结识了许多优秀的同学和老师,享受了难得的学习和成长机会。此外,这次活动让我体会到合作和团结的重要性,明确了个人的目标和努力方向。我相信这次交流会不仅对我个人的发展有着重要的影响,也为我们学校和其他学校之间搭建了一个良好的交流平台,促进了各学校之间的进一步合作和交流。我非常感谢学校组织这次活动,希望将来还能有更多类似的机会,让我们学生更好地相互交流和成长。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇十七

非常感谢校领导让我赴云南参加全国小学数学示范课观摩交流会,本次赛课的老师都是我们小学的一线老师,这与听名师的课有所不同,少了些仰视,多了些真实。30名教师中既有经验丰富的老教师,也有上任不足半年的年轻教师。她们能站在这儿上课,就是非常优秀的。这样的课堂不仅是对教师基本功素质的考验,还是对教师课堂驾御能力的考验,也是心理素质的考验,与其说坐在下面听课,其实是在欣赏,以敬佩的姿态去聆听,去学习。

我就这次的学习体会如下:

一、上课教师的课前提问、课前小游戏拉近了师生间距离,激发了学生的学习热情。

二、上课教师精心设计了教学课件,使教学变得形象直观,调动了学生学习的积极性。贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中。课件整体设计思路好。

三、老师能使用视频展示台对学生作业和作品进行展示,方便、快捷且清晰。

四、上课教师的教学语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感。老师的语言富有感染力,能调动学生学习的积极性。

五、上课教师在教学中有的采用了小组合作的学习方式,让学生通过明确分工,协调配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力。体现了探索性的教学过程。

六、授课者总能在教学过程中创造愉悦和谐的课堂环境使学生间的情感产生交融,促成学生高昂的学习情绪,使学生学得自主、学得主动、学得灵活、学得扎实。新授内容都是通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。最后把新知变成能力。王老师能调动学生学习积极性,以你说我说争做动脑筋能手使生生间、师生间的情感产生交融,收到很好的教学效果。

七、授课者教态尤其自然,过渡语言很自然,鼓励、评价学生的语言恰如其分,有效的增强了学生的自信心与积极性。

八、注重学生语言表达能力的培养。学生在表达过程中完善思维。

这次的学习使我看到各教师各自的教学艺术风采,深深地感染了我,鼓舞了我,打动了我的心。课堂是我们教学的主阵地,要切实的提高教育教学效率,课堂就是我们的主战场。影响课堂效率的因素很多,但课堂教学因素占了相当的比例,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的周密准备、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多需要我们去思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,教师要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,一定会不断提高课堂教学效率。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇十八

这周日主持一次读书心得交流会,以社团的名义,第一次办这样的活动,成功与否还是未知的。

下午班级篮球赛,一开始不太想去,被说成是生活中缺乏激情的人。

可能我就是这样的人吧,不爱热闹,喜欢安静。

与朋友聊天,谈到了最初梦想。我的最初梦想呢?教师!英语!

现在呢?是不是离梦想远了很多。对自己定的目标越来越低,只看中眼前的小幸福,现在还年轻,以后的日子还长,好好努力吧。

听妈妈说家里下雪了,雪花漫天飞舞的样子一定很漂亮吧。

顺便想起2次玩打雪仗的经历,一次是在读初三,一次是高2。

初三的时候,有我们五人帮,还有by,qyy,上课了还拿着雪球进教室,很冷很冷,但很幸福。

高2的时候全班同学,我很聪明的,哈哈,男生们一过来我就蹲下,把羽绒服帽子套在头上,他们就欺负不到我了。哈哈。可是后来还是很傻,带着女生们向前冲,逃跑的动作慢了点,结果可想而知,衣服湿了,手凉了,但心里是快乐的,因为有一群朋友一起疯。

一想起以前的朋友,心里就是快乐的。即使与他们曾经也有过矛盾,

可能就是这样吧,失去的才感觉到美好。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇十九

参加警示教育大会后,有三记警钟令我尤为深刻。

党员干部无论职务多高、党龄多长,如果理想信念出了问题,政治免疫力就会下降,拒腐防变的大坝就会千疮百孔。要始终筑牢政治信仰之基、砥砺理想信念之魂,从党的创新理论中汲取精神力量,永葆共产党人的浩然正气。

权力是一把双刃剑,任何缺乏敬畏、用权任性的行为,必然会走向自我迷失、自我毁灭的道路。县市区委书记作为“一把手”,更要将对权力的敬畏贯穿从政生涯全过程,牢记“权力握在手,责任重如山”,习惯在约束下办事、在监督下用权,确保权力在法治的轨道运行。

党纪国法面前没有特殊党员,谁拿党纪国法当儿戏,也就是拿自己的政治生命和自由当儿戏。要坚持把纪律和规矩挺在前面,以如履薄冰之心对待小事、守住小节,始终做到严以修身、严以齐家、严以律己。

党员交流会心得体会(汇总20篇)篇二十

班主任,一直以来被认为是个辛苦的差事。这个在学校里最小的“芝麻官”,却拥有庞大的“人脉网”——领导、同事、学生、家长,每天总有忙不完的琐碎事。在这里边,最微妙的关系要数和家长的关系啦,是战友还是对手?总游移在这尴尬的边缘,徘徊,彷徨。董大方老师的报告就像一场及时雨,滋润了我的心田,绽放了温馨的花朵。通过学习,我懂得了家校合作的重要性和沟通的方法。

首先,家长和老师是亲密的同志。我们有着一个共同的目标,那就是——为了孩子的成长。基于这一点,我们就应该是平等的、和谐的。我们应该共同商讨教育孩子的方法和策略,站在利于孩子发展的角度上,解决问题,实现合作共赢。老师不能高高在上,把家长看做是被教导者,家长也不能把老师看做是服务员而气指颐使。二者在地位和利益上是平等的。其次,教师与家长的沟通要有诚意。诚意才能拉近交流者的距离。作为教师的我们要对学生真正关心,特别是当今社会的留守学生较多,父母难得回来一次,那么教师与家长的沟通要更详尽地了解学生的特长、兴趣和爱好。比如说,孩子在家里的作业完成情况;用了多长时间;在家里是怎么玩的;都玩些什么;有些什么令人欣喜的事;有什么特长等等。你了解的信息对加深了解学生是有一定帮助的,同时也表示出你对孩子有真正的兴趣。用我们的真诚赢得家长的真诚,从而得到家长的支持,为孩子的学习创造温馨的环境。

等同学,主动学习意识差,在家拒绝写作业。我建议家长不要以训斥、命令的口气让孩子去做,而应更加重视兴趣的培养,让他们能够自觉地去做。好孩子是夸出来的,我们不要吝惜我们对孩子的表扬,试着转换一下方式。一段时间后,这两个孩子有了很大转变,考试成绩由原来的d级上升到c级。

最后,注意沟通的方式。尽管良药苦口,我们也尽量不让忠言逆耳。老师千万不要把家访变成了告状会,而要站在孩子的角度上思考问题,站在家长的角度上交流问题。因为用适合对方的方式解决问题,对方才更易于接受。让家长相信你是为孩子好,是本着解决问题的态度交流的,而不是单纯的膏状。同时,也为孩子营造了一个和谐安全的家庭环境。孩子只有在心理安全的基础上才能更好地改变自己、提升自己。

总之,教育离不开学校,教育更离不开家庭。只有家长和教师通力合作,才能为孩子搭建一个健康成长的平台。

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