优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）

心得体会是个人对事物的感悟和思考，有助于形成独特的见解。附上一些经典的心得体会范文，希望对大家的写作有所启发与帮助。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）

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优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇一

科学发展观作为中国特色社会主义的重要思想理论，一直以来深受广大师生和人民群众的关注和认同。在我个人的学习过程中，我也深深感受到了科学发展观的重要性和影响力。通过学习科学发展观，我收获了很多，不仅对自己的发展有了更清晰的规划，也对社会的发展有了更为深刻的理解。下面，我将结合自身学习和成长的经历，谈谈自己对科学发展观的一些体会和心得。

首先，科学发展观告诉我们发展是硬道理，发展是解决我国一切问题的基础和前提。在我国三十多年的快速发展中，科学发展观始终指导和推动了经济、政治、文化等各个领域的发展。尤其是在我个人学习成长的过程中，科学发展观让我明白了只有不断提高自己的能力和素质，才能更好地适应和融入社会。我时刻保持高度的警觉和紧迫感，不断努力学习，不断提升自己的专业知识和技能。科学发展观告诉我，只有在不断学习和成长中，才能抓住机遇，实现自身的发展和价值。

其次，科学发展观强调了协调发展的重要性。在我过去的学习生活中，我发现只有在不断调整个人规划和目标的同时，也要兼顾家庭、学校和社会的需要，才能真正实现协调发展。科学发展观告诉我，只有做到个人利益和集体利益的统一，才能真正实现自己的价值，并为社会的进步做出自己的贡献。在团队合作中，我积极参与并承担自己的责任，通过共同奋斗和努力，我们的团队得以高效地完成任务。这让我深刻体会到了协调发展的重要性和价值。

再次，科学发展观强调了人民至上的理念。只有站在人民的立场上，才能真正关心和体察人民的需求和利益。在我学习和成长的过程中，我始终将人民的需求和利益放在首位。在学习中，我积极关注和学习与人民群众生活密切相关的知识和技能。在社会实践中，我积极投身公益事业，为提升人民群众的福祉尽自己的绵薄之力。科学发展观告诉我，只有真正关心和服务于人民，才能真正实现自己的价值和意义。

最后，科学发展观强调了绿色发展和可持续发展的理念。在我国现代化进程中，我们已经意识到经济发展和环境保护的矛盾和问题。科学发展观教育我，只有通过绿色发展和可持续发展的方式，才能实现人与自然的和谐共处。在学习中，我注重培养节约资源、保护环境的意识和习惯。在社会实践中，我积极参与志愿者活动，为环保事业贡献自己的力量。科学发展观告诉我，只有通过绿色、可持续的发展道路，才能实现美丽中国的梦想。

总结来说，科学发展观对我的学习、生活和成长产生了深远的影响。科学发展观让我认识到了发展是硬道理，协调发展的重要性，以及人民至上和绿色发展的理念。在今后的学习和工作中，我将继续坚持科学发展观的指导原则，努力发掘自身潜力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时，我也会将科学发展观的理念传播给身边的人，推动科学发展观在社会中的广泛应用和实践。相信通过不断学习和实践，我们的社会将会更加美好，我们的人生也将更加充实和意义深远。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇二

通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个海洋与渔业工作人员，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济的发展，实现中国经济的振兴，并让中国的国际经济地位上一个新的台阶，这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。

通过学习，我深刻地感到：树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系。

1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的`强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。

2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导，既大力促进物质文明发展，也大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。

3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。

生态良性循环的协调统一，坚定不移地走可持续发。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇三

新右旗现有基层党委(党工委)13个，党总支6个，党支部165个，现有党员2,664名，其中牧民党员827名，占全体党员的31%。近年来，全旗上下认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神，牢固树立“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作理念，通过强力抓基层党建工作成效，有力地推动了全旗经济社会又好又快发展。2004年和2005年连续两年晋级全国县域经济基本竞争力提升速度最快“百强”旗市，2007年和2008年连续两年入围“中国西部百强县”，2009年预计地区生产总值完成36.5亿元;财政总收入完成12.56亿元;规模以上工业增加值完成26.2亿元;全社会固定资产投资完成28亿元;城镇居民人均可支配收入和牧民人均纯收入双双增长18%，达到13,328元和8,236元，经济总量步入呼伦贝尔市“第一方阵”，人均gdp和人均财政收入进入自治区101个旗市区前列，总体经济实力不断增强，实现了从落后传统牧业旗向现代工业强旗转变的重大历史性跨越!

党的十七大以来，新右旗按照“构建城乡统筹的基层党建新格局”的精神，结合深入开展学习实践科学发展观活动，在现有的基础上不断创新完善基层党的建设，进一步提升了牧区党建工作整体水平，在贯彻执行“发展经济抓党建，抓好党建促经济”和充分发挥牧区基层党组织战斗堡垒作用、党员干部先锋模范作用方面积累了宝贵的经验、进行了有益的探索。

创新模式、彰显特色，不断促进牧区党建工作实现新提升。

新右旗牧区党建工作通过思维创新、组织创新和制度创新，在实践中不断探索完善了“三建”、“四构”、“五创”、“六联”的“3456”牧区党建实践模式，这些符合牧区实际的做法，为促进全旗经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保障。

“三建”，即强化基层领导班子思想政治建设、组织建设和干部队伍建设。一是着力提高基层领导班子的理论思维水平和科学决策能力，不断强化基层领导班子思想政治建设。印发了《基层党员领导干部读经典系列图书目录》，在旗党务网、政务网开辟干部教育培训专栏，增强了干部在职学习的灵活性。在《组工通讯》中开辟了“一把手谈干部监督”专栏，切实推动了班子和领导干部自身思想政治建设。二是认真研究牧区基层党组织建设的特点和规律，不断强化基层党组织建设。创新实施了“三包两联”制度，基层党建工作机制得到了进一步健全。创新实施了“壮大工程”，确定了嘎查集体积累每年3040%的增长目标，切实保证了嘎查级集体积累的稳步发展。创新实施了“阵地建设”工程，2009年先后投入40余万元对克尔伦苏木莫日斯格办事处活动室和阿日哈沙特镇、呼伦镇10个嘎查活动室进行了修缮，进一步提高了嘎查综合活动室的利用率。三是创新基层党员干部管理工作机制，不断强化基层党员干部队伍建设。创新实施了“一把手”问责制，进一步明确细化了基层党委书记和嘎查党支部书记的工作职责。创新实施了“选人用人机制”，下派旗直12名优秀年轻后备干部和选聘48名大学生村官到后进嘎查任职。创新实施了“基层党员干部关怀、激励”机制，建立并推行了《优秀嘎查(社区)干部评选奖励办法》和《离任嘎查(村)干部生活补贴办法》，极大地激发了基层党员干部干事创业、建设家乡、服务社会的积极性和主动性。

“四构”，即构建四种功能型社区，为城镇居民提供了多层次、宽领域的社区服务。一是构建扶贫救助型社区。新右旗在宝格德乌拉社区实施了以项目带动、智力开发、社会保障为主，以教育救助、城乡合作医疗救助、法律援助为辅的扶贫模式，通过采取结对帮扶、低保救助、社会捐助等有效措施，目前已有200余户贫困居民通过发展非牧产业实现了脱贫致富。二是构建就业服务型社区。在呼伦社区实施了以就业服务为主，社会保障救助、计划生育、卫生健康服务为辅的服务体系，针对社区内下岗失业、优抚对象、孤寡残弱和特困家庭开展行之有效的服务，截至目前社区内已有270余人通过矿山企业、环卫公司、个体经营等方式实现了再就业。三是构建光彩事业型社区。在克尔伦社区将各类非公经济组织的资金、技术、人才、管理、信息等优势，与辖区经济社会事业发展有机结合，以开发资源、兴办企业、发展贸易、社会捐助等形式积极投身公益事业，累计捐款330余万元为促进社会事业发展做出了积极贡献。四是构建民族文化型社区。在额尔敦乌拉社区成功举办了全市第三届牧民文化节、“中俄蒙巴尔虎文化旅游节”、“天籁之音”青年长调主题晚会、赛音朝克图作品演唱会等30余场文艺演出，有力推动了社区文化建设，显著提升了社区文化品位。

“五创”，即探索五种基层党建创新模式，为牧区基层党建工作深入开展注入了活力。一是创新探索基层组织制度。新右旗结合嘎查换届选举成功开展了嘎查党支部书记“直接选举”试点工作，在全旗五个苏木镇的五个嘎查成功开展了“公推直选”党支部书记试点工作，成为全区首批在嘎查党组织选举中采取“直接选举”和“公推直选”方式的地区。二是创新建立基层党委书记抓基层党建工作述职制度。通过让基层党委书记定期同台述职、接受现场点评等方式，为基层党委书记抓基层党建工作提供互动交流和评比竞争的平台，促进了全旗基层党建工作的深入发展。三是创新建立发挥党员旗帜作用和带头作用的有效平台。结合第三批学习实践科学发展观活动，开展了“牧民党员星级示范户”评选活动，推行了嘎查(社区)党组织、党员“两承诺、一公开、一评议”工作，积极引导广大基层党员充分发挥先锋模范作用。四是创新完善嘎查级事项规范化管理机制。在全旗推行了《嘎查党支部决策重大事项议事规则》、《嘎查级组织“四议两公开”工作法》和《嘎查财务民理、苏木镇代管实施意见》等制度，为全市乃至全区牧区基层党建工作规范化提供了宝贵经验。五是创新关键岗位领导干部知识更新培训。在北京大学举办了52名县处级副职后备干部和各机关主要领导干部参加的“新右旗基层干部学习实践科学发展观高级研修班”，成为全区首家在国家重点高校举办领导干部培训班的旗县。

“六联”，即尝试六种联合共建模式，有效整合城乡基层党建资源。一是产业发展联合式。采取以产业相同或相近的苏木镇、嘎查、社区基层党组织联合为主线，整合了现有资源，推动了产业对接。阿拉坦额莫勒镇白音德日苏嘎查、海拉斯图嘎查和山达嘎查在联合搞起的养牛和蔬菜合作社内建立了党组织，由有威信、有能力、有号召力的人担任产业合作社主要负责人，上对苏木镇党委负责，下对所属的牧民群众负责，真正实现了资源共享、利益共沾。二是优势互补联合式。将具有人力和资源优势的苏木镇、嘎查与发展空间大、资金技术雄厚的旗外企业进行联合，切实提高了牧民群众的收入。阿拉坦额莫勒镇西庙嘎查、六村嘎查和东庙嘎查与旗外企业联合兴办了养猪基地、粉条加工基地、马铃薯种薯基地等惠民产业，仅与国际麦肯集团黑龙江分公司合作马铃薯种薯一项就实现产值2,010万元，当地群众劳动力收入就达120万元。三是城乡组织联合式。在社区中选择部分有能力、经验丰富、文化素质高的基层党组织领导干部与嘎查党组织进行联合，帮助和带动嘎查、社区共同发展。阿拉坦额莫勒镇呼伦社区与塔日根花嘎查，额尔敦乌拉社区与那日图嘎查在2009年年初进行了联合，成立了城乡统筹基层党组织共驻共建基地，兴办了旅游、手工艺制作等产业，有效提高了牧民群众收入。四是企地组织联合式。苏木镇与区域内的企业党组织进行联合，借助企业的力量推动苏木镇基层党组织不断创新。阿日哈沙特镇、贝尔苏木分别与区域内的工矿企业党组织建立了共建制度，企业领导干部与苏木镇贫困户进行结对子，实行定期扶持和长效扶贫的制度，通过党组织联合共建，实现了企地利益共享。五是后进转化联合式。建立了以科级党员领导干部扶贫助困为主要内容的“百名干部下基层”结对共建制度，帮助苏木镇、嘎查、社区有效解决了牧民群众生产生活、村务管理等方面的难题。2000年以来，新右旗74个单位党组织的341名领导干部与714户嘎查、社区贫困户结成了“一对一”帮扶对子，帮助后劲嘎查实现了发展壮大，取得了良好的社会效益和经济效益。六是项目倾斜联合式。旗直各部门在争跑项目时，均倾斜于苏木镇嘎查社区，以项目促产业发展，以项目带动牧民群众致富。阿拉坦额莫勒镇养猪合作社、蔬菜合作社和敖尔金牧场养牛基地均是由农牧业扶贫开发项目、产业开发项目联合搞起来的产业，通过各部门的项目支持，苏木镇嘎查、社区的集体经济不断壮大，牧民收入不断增加。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇四

通过学习，我深刻地感到科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，我就学习的收获，谈谈自己的几点体会：

一是明确了学习实践科学发展观活动的目的。学习实践科学发展观是中共十七大做出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的'必然要求，是顺应人民新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤。

二是开展学习实践科学发展观活动关键在实践。只有认真的学习领会科学发展观的精神实质，才能在我们的学习和工作中永不迷失方向，在处理、协调各类问题和矛盾中，坚持党的原则，一切从党的事业，从人民群众的根本利益出发，完成好各项工作任务。我们一定要以科学发展观为统领，和我公司的实际结合起来，创造性的开展工作，团结班子成员，充分调动全厂员工的积极性，自觉接受员工的监督，共同营造心往一处想，劲往一处使的发展局面。

三是学习实践科学发展观活动要在工作上不断创新。思想解放，学习主动，必然要求我们工作要发展，要创新，这样才能“学有所用”实现学习与实践有机结合。可以说，没有创新就很难发展，不创新就没有发展，发展的过程是不断创新的过程。因此，具体到我们的工作中，就是要创造特色，打造亮点，用在实实在在的工作业绩来证明自己。

四是学习实践科学发展观要做好本职工作。把科学发展观落实到本职工作上，就是要用科学发展观来指导工作和学习。作为一名生产管理工作者，在保证安全生产，做好生产管理工作的同时，还要不断地学习，充实自己，要结合自身实际，把学习实践科学发展观与各项工作结合起来，用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题，着力提升我们的工作能力和服务水平，为宁国发展贡献自己一份力量。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇五

科学发展观是对马克思主义发展观的继承与创新，也是指导我国现代化建设的科学的思维理念。其内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题;既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。因此，牢固树立和认真落实科学发展观，是做好一切工作的根本指针，也是组织人事工作蓬勃发展的重要保证。

我们要认真学习，研读学习实践科学发展观活动的学习书籍和文件篇目，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和总体目标，并着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，在提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标上下功夫，做到真学、常学、深学，勤于思考，善于应用，真正学通弄懂。

通过第一阶段的学习，我对科学发展观的思想内涵有了较深刻的理解。一是确立了科学发展、和谐发展、和平发展的思想。发展是科学发展观的主题，是第一要义，是党执政兴国的第一要务。发展是解决中国一切问题的根本。发展必须是以人为本、全面协调可持续的科学发展，根本目的是做到发展为人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。二是确立了以人为本的思想。以人为本是科学发展观的核心，也是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化和社会权益，让发展的成果惠及全体人民。三是确立了全面协调可持续发展的思想。全面协调可持续，是科学发展观的基本要求。全面，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设新的伟大工程;协调，就是要坚持"五个统筹"，推进现代化建设各个环节、各个方面相协调，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调;可持续，就是要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现永续发展。四是丰富和发展了统筹兼顾的思想。统筹兼顾，是我们党长期执政中一条行之有效的重要经验，也是在新的历史条件下保证全面协调可持续发展的根本方法。坚持统筹兼顾，就是正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。

深入贯彻落实科学发展观，要求我们深化改革，锐意创新，要把创新精神贯穿于实际工作的各个环节，稳步推进人事制度改革的步伐。一是科学设岗，合理聘用。科学发展重在科学用人，用人制度是人事制度及分配制度改革的前提和基础，“能上能下，能进能出”的人员合理晋升和流动机制是事业单位人事制度改革的目标。省人事厅已颁发《山西省事业单位岗位设置管理实施办法》和《山西省事业单位专业技术人员岗位设置管理实施细则》，明确要求推行聘用制和岗位管理制度。按照省人事厅、教育厅的部署，我院也将进行设岗聘任工作，在设置岗位时要以事为主，根据学院发展、学科建设、队伍建设需要，以教育教学任务为依据设置岗位。真正做到“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、合同管理”，岗位设置要有利于教师培养，岗位聘任要有利于教师积极性的发挥。二是科学评价，严格考核。建立一套切实可行的科学的考核制度是实现聘用制的重要保障，是事业单位内部分配制度改革能否正常运行的关键。加强聘后考核，才能使教职工牢固树立履行岗位职责的责任感，保持工作积极性，激励先进、鞭策后进。根据各类岗位的实际情况和学科专业特点，按照“客观、求实、简便、易行”的原则，细化考核内容，分解考核要素，形成既科学合理、又简便易行的考核实施方案。要保证考核客观、公正、准确，考核结果真实、可信、有效，同时将考核结果与晋升职务、奖优罚劣、工资津贴等个人利益挂钩，并作为下一轮聘任的主要依据。三是改革分配制度，建立科学的激励机制。分配制度改革既是人事制度改革的核心，又是深化改革的具体体现，它不仅涉及学校各方面工作能否顺利完成，也直接涉及教职工的切身利益，是将人事制度改革引向深入的重要关键。在分配制度的改革上，要坚持按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则，破除那种待遇只与职务和职称挂钩，而与业绩和实际贡献严重脱节的不合理分配制度，将教职工的工资收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献以及成果转化中产生的社会效益和经济效益等直接挂钩，实行以岗定薪、岗变薪变的分配制度，真正激发教职工的活力。

总之，要以深入学习实践科学发展观为契机，进一步解放思想，转变观念，根据我院发展需要，努力建立管理科学、运转高效、应对灵活的人事管理体制，充分发挥教职工的积极性、主动性、创造性，为学院的又好又快发展做出更大的贡献。

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优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇六

科学发展观是习近平总书记在党的十八届三中全会上提出的重要思想，旨在坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持全面协调可持续，坚持统筹国内国际两个大局，坚持以提高人民生活水平为根本目的。在我长期的学习和工作中，不断深入思考和实践，逐渐领悟到科学发展观的深刻内涵和实践方法，下面我将结合个人经历和感悟，谈谈我对科学发展观的一些心得体会。

首先，科学发展观要求我们坚持党的全面领导的核心。习近平总书记指出，“科学发展观坚持党的基本路线，坚持中国特色社会主义道路，坚持党的先进性建设，坚持以人民为中心的思想，坚持全面协调可持续的基本要求。”党的全面领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，我们必须始终坚持党的领导地位，坚决贯彻党的路线方针政策，确保党的全面领导贯穿于经济社会发展各个环节。只有坚守党的领导核心，才能确保党中央的决策部署得以有效实施，才能确保科学发展观在各级党员干部中落地生根。

其次，科学发展观要求我们以人民为中心，把人民的根本利益放在首位。人民是历史的创造者，是中国特色社会主义事业的主体，我们必须充分尊重人民主体地位，坚持人民主体地位必须得到深入贯彻落实，积极探索在发展中在依法保护人民的根本权益。科学发展观倡导全面建设小康社会，提高人民的物质生活水平，实现共同富裕。这就要求我们在发展中注重改善人民的生产生活条件，关注改善民生福祉，从而增进人民的幸福感和获得感。

再次，科学发展观要求我们坚持全面协调可持续的发展。经济、政治、文化、社会、生态五大领域相互依赖，相互作用，要精心统筹，确保国家事业全面协调发展。坚持走可持续发展之路，要有内涵发展和外部环境统筹考虑，以确保经济社会发展不以牺牲未来代价为代价。我们要加强环境保护意识，推动绿色发展，推动经济增长与生态环境的均衡发展。

最后，科学发展观要求我们坚持统筹国内国际两个大局。中国和世界相互依存、相互影响，我们不能闭门造车，要密切关注并积极参与国际事务。当前，中国正站在世界的舞台中央，肩负起更多的国际责任和义务。我们应该加强与世界各国的合作与交流，推动建设人类命运共同体，打造共建共享的国际合作新格局。只有这样，才能实现我国的长治久安和社会主义现代化事业的更好发展。

总而言之，科学发展观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们党推动经济社会发展的指导思想。在我长期的学习和工作中，不断深入思考和实践，我逐渐认识到科学发展观的重大意义和实施方法。我们要始终坚持党的全面领导，把人民的根本利益放在首位，坚持全面协调可持续的发展，统筹国内国际两个大局，不断推动科学发展观在各行各业的践行，为实现中国梦的伟大航程贡献自己的力量。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇七

近年来，中国共产党在党史科学发展观的指导下，取得了喜人的成就。这一理论对党内外各方面工作产生了积极影响，不仅提升了党员的思想觉悟，也有效推动了国家的发展进程。在学习、贯彻和践行党史科学发展观的过程中，我深深体会到其重要性和意义。在下面的文章中，我将以五段式讲述我对党史科学发展观的心得体会。

党史科学发展观是中国共产党在建党百年来的理论创新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的灵魂之一。它强调坚持以人民为中心的发展思想，追求全面发展、协调发展、可持续发展。它使我们认识到经济发展不是唯一的发展目标，也不能以牺牲环境和人民福祉为代价。重视人的全面发展，寻求经济、政治、文化、社会的协调发展，建设美丽中国和共享发展果实，这是党史科学发展观的价值所在。

党史科学发展观以党员的思维方式和行动指南为核心，为广大党员提供了理论武装和实践指南。我深深体会到，只有把党史科学发展观根植到自己的思想中、行动中，才能真正做到理论与实际相结合。党史科学发展观要求我们以人民为中心，在工作中关注群众的需求和利益，推动经济社会的全面发展，这对于我作为一名普通党员来说，意义深远。我在工作中常思考如何更好地为人民服务，如何以人民利益为出发点和落脚点，这使我充满了斗志和激情。

党史科学发展观的指导下，我国经济社会取得了巨大的发展成就。习近平总书记提出的“四个全面”战略布局，在党史科学发展观的指导下稳步推进。以人民为中心的发展思想，促使政府加快改革开放步伐，推动了我国经济社会的全面发展。特别是在脱贫攻坚、生态环境保护等方面，党史科学发展观的理念更加凸显。通过科学的发展观，我们党推动了改善人民生活水平、保护和改善环境的高质量发展，使人们享受到实实在在的发展成果。

党史科学发展观对于党建工作起到了积极的启示与作用。党史科学发展观提出了建设学习型、服务型、创新型的党组织的要求。在党史科学发展观的指导下，党组织不断加强自身建设，提高党员的理论素养和工作能力。同时，党史科学发展观提出了党员在实践中要锤炼初心使命、牢记党的宗旨的要求，使党员牢记自己是为人民服务的宗旨，努力为人民做出更大的贡献。

第五段：对未来的展望与要求。

党史科学发展观是我们党最新的理论成果之一，同时也是我们党的行动指南。我坚信，在党史科学发展观的指导下，中国共产党将为人民造福，推动国家的繁荣和发展。我作为一名共产党员，要不断学习党史科学发展观的理论知识，将之贯彻到自己的工作和生活中，为实现中国梦的伟大目标而努力奋斗。

总之，党史科学发展观对中国共产党和人民群众的发展和进步具有重要的指导意义。通过学习、贯彻和践行党史科学发展观，我们能够更好地为人民服务，推动国家的发展进程。只有深入实践，将党史科学发展观内化于自己的思想之中，才能更好地发挥其指导作用。正是因为有了党史科学发展观的指导，中国共产党才能成为推动中国和世界发展的主力军，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇八

科学发展观是我们学习科学的指导思想，它以人为本，坚持创新、协调、可持续的发展理念，是推动社会发展和科技进步的动力。在高中科学学习中，我们时刻贯彻和弘扬科学发展观，不断深化对其内涵的理解和应用，本文将分享我对高中科学发展观的心得和体会。

第二段：创新是科学发展的关键。

科学创新是推动社会进步的关键。在科学探索和研究的过程中，创新是不可避免的，那些敢于挑战传统观念的科学家和研究者更有可能开创新的时代。我们高中科学学习中，需要时刻激发创新精神，积极寻找问题，深入思考和研究，不断创新，不断突破，从而更好地为人类的进步贡献自己的力量。

第三段：协调发展是科学发展的重要维度。

高中时期追求理想和目标是很重要的，但同时坚持协调发展也是至关重要的。我们必须认识到每一个领域都有其价值和地位，不能把某一个方向放在过高的位置上，因为科学发展的任何一方面都是不可或缺的。在学习中，我们必须科学合理规划时间，注重三科协调发展，不能只注重单项成绩，也要注重其他活动和体验，从而产生全面的发展，为未来的进一步学习做好铺垫。

可持续发展将回收和再利用提升到了国家和全球层面，以确保我们能够长期满足人类的需求。在高中阶段，我们也需要理解可持续发展的重要性，避免过度损耗资源，积极参与环保和可持续发展的活动。同时还需要注重自身的可持续发展，如保持健康的生活方式，注重学习和生活的平衡，不断提高自身的素质和能力，为自己的未来的发展奠定基础。

第五段：结语。

在高中科学学习中贯彻和坚持科学发展观，将有助于我们为未来的社会进步和个人发展做出贡献。科学发展观不单是一种理念，更是一种行为，通过实际行动去在生活中印证，我们才能更好体会其价值和内涵，不断成长进步。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇九

通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个当代小学校长，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。

必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步;重物质成果，轻人的价值;重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济的发展,实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶,这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇十

在中国共产党的党史中，科学发展观作为党的指导思想之一，具有重要的意义和深远的影响。科学发展观提出了以人民为中心、全面协调可持续发展的发展理念，对于推动中国社会经济的发展具有重要的指导作用。通过学习党史中的科学发展观的理论与实践，我深刻体会到了其价值和作用，也使我对未来的社会发展有了更加清晰的认识和目标。在这篇文章中，我将分享我对党史中科学发展观的心得体会。

首先，科学发展观强调以人为本。党的光辉历程中，始终以人民的痛点、需求和幸福感为出发点，践行了以人为中心的发展理念。近代以来，中国的历史发展中曾经出现了许多社会问题和矛盾，正是因为没有将人民的利益放在首位。而科学发展观的提出，使我们更加深刻地认识到，发展的目的在于增进人民的福祉。只有通过发展，才能更好地满足人民的物质文化需求，提高人民的生活质量。在今天，我们面临诸多全球性挑战的背景下，科学发展观的人民至上的原则更加需要被牢记。

其次，科学发展观倡导全面协调发展。这一理念在中国共产党的党史中得到了充分的体现和实践。从改革开放以来，中国经济的高速发展使中国成为世界第二大经济体，然而也伴随着环境污染、资源过度利用等问题。科学发展观明确提出了节约资源和保护环境的要求，坚持可持续发展的原则，使社会、经济和环境协调发展成为可能。这种关注全面协调发展的理念，让我们认识到，经济发展不能以牺牲环境和资源为代价，只有在全面协调的基础上，我们才能体验到真正的幸福。

然后，科学发展观强调以科学创新为动力。近年来，中国在科技领域取得了巨大的成就，其中科学发展观的引领作用功不可没。科学发展观明确要求推动创新驱动发展，使科学创新成为推动社会进步的重要力量。党史中的科技创新典型事例，如“两弹一星”和高铁等，充分证明了科技创新所带来的巨大辐射效应和经济效益。我们应该更加重视自主创新，培养具有创新思维和能力的人才，努力将创新成果转化为实际生产力，不断提高我国的科技水平和核心竞争力。

最后，科学发展观呼吁共建共享的社会主义核心价值观。党的光辉历程中，科学发展观的核心目标之一就是共同富裕。根据党史中的教训和实践，科学发展观提出了建立社会主义核心价值观的要求，使社会进步与人民福祉相互促进。这一价值观的倡导不仅强调了物质财富的公平分配，还强调了思想道德的建设。只有建立共同的道德底线和价值观念，才能构建和谐稳定的社会。

总之，在学习党史中的科学发展观时，我深刻感受到了其价值和作用。科学发展观强调以人为本、全面协调发展、以科技创新为动力和共建共享的核心价值观，对指导社会经济发展具有重要的意义。在自己的工作和生活中，我将牢记科学发展观的要求，努力以人为中心，推动综合协调发展，培养创新意识和能力，同时加强自身的道德修养，为构建繁荣富强的社会贡献自己的力量。科学发展观的指导，将为我未来的发展道路带来更多的选择和可能性，使我能够为社会的进步作出更大的贡献。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇十一

高中阶段，科学发展观是我们学习科学的基本理念和方法论。在这个阶段，我深入了解和学习科学发展观的理论体系，对科学的本质、科学研究的方法、科学的社会功能有了更深入的认识和理解。本文将结合自己的学习经历和感悟，分享在高中科学发展观学习方面的心得体会。

科学发展观是科学领域中最基本、最深刻的哲学问题之一。在我对科学的认识中，科学发展观的概念是极为重要的，它不仅关乎到我们对科学思想的正确理解，同时也是我们对科学的发展、应用和评价提出要求的基础，因此，我充分认识到了学习科学发展观的必要性和重要性。

在学习科学发展观的过程中，我自始至终都坚持着“求知、探索、创新”的学习理念，潜心钻研科学发展观的理论知识。首先，我认真学习了科学哲学的基本概念和科学发展的历史进程，在此基础上，理解了科学发展过程中提出来的科学方法、科学精神、科学价值观等理论。其次，我深入研究了科学发展观的发展历程以及科学研究中的各种规律和原理，尤其是创新驱动发展的科学理念。此外，我还广泛阅读了相关的书籍和学术论文，如《科学哲学史》和《科学社会学》等，增进了对科学发展观的理解和关注。

在学习科学发展观的过程中，我深刻体会到了科学发展观的价值。首先，科学发展观让我们能够摆脱传统观念的束缚，更加注重把握科学发展的动态性，看到科学发展的多元化趋势性。其次，科学发展观教育我们关注科学体系的结构性变化和知识规律的变革，时刻提醒我们科学知识不断发展和变化的本性。同时，科学发展观认为“探究科学，是一种马拉松式跑步”，让我识别到了每一个科学问题都需要经过不断地探索和实践，以形成一种更加完善的科学知识体系。

第四段：发展科学发展观所需要的努力。

想要完全地掌握科学发展观的理念与方法，需要我们在学习中极为细致严谨。首先，我们需要学会运用科学发展观的思想和方法，观察亦或是处理科学现象。其次，我们需要培养工程实践意识，建立起以创新和实践为基础的知识转化体系。最后，我们需要形成扎实的理论知识基础，在培养实践能力的基础上，更加注重将理论知识转化为实践，使自己更加深入地理解科学的本质与价值。

第五段：结语。

总之，高中阶段的学习和研究科学发展观，让我真正感受到科学探索的深厚力量。科学发展观教育我们在科学研究中构建以理性思维为基础的科学体系，理性地认识现实，把握科学发展的趋势和规律，培养个人优秀的科研素养，同时也提高了我们的分析问题和解决问题的能力。因此，科学发展观不仅仅是我们学习科学，而且也是我们对未来科学技术发展的探索和追求。只有认真学习科学发展观的理论知识，深化对科学发展规律的理解和领悟，才能为科学研究的发展提供强有力的支持。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇十二

科学发展观是习近平总书记提出的一种基本思想，对于我个人来说，这种观念不仅在学习和工作上给予了我指引，也在个人生活中给予了我很多的帮助和启示。在实践中，我逐渐体会到遵守科学发展观的重要性和价值，并且深刻理解到它为我们提供了合适的思维方式和行为准则。以下是我对于遵守科学发展观的心得体会。

首先，科学发展观告诉我们要坚持以人民为中心的发展思想。人民是历史的创造者和发展的主体，发展的最终目的是造福人民。我们不能只关注表面的经济增长，而应该更关心人民群众的生活质量和幸福感。在我的工作中，我始终将人民的利益放在首位，积极探索解决人民实际问题的途径和方法。这个心得体会让我更加关注人民群众的需求和利益，使我在工作中更加积极主动地为人民服务。

其次，科学发展观强调全面协调可持续发展。这意味着我们不能仅仅追求经济的发展，还要注重社会、环境和资源等多个方面的平衡发展。我在生活中也深刻体会到了这一点。例如，在家庭中，我不仅关注自己的物质享受，还要照顾家庭的和谐和家人的健康。同样地，在社会环境中，我也努力遵守环保规定，减少对环境的污染。这种全面协调发展的思维也让我在工作中更加注重平衡各种利益，避免只看到眼前利益而忽视长远发展。

再次，科学发展观强调创新驱动发展。创新是推动发展的根本动力，只有不断进行科技创新和体制机制创新，才能保持持续发展的活力。在我自己的学习和工作中，我始终重视创新和学习新知识。例如，我在工作中积极探索新的解决问题的方法，不断学习新的知识和技能。同时，我也鼓励身边的同事和朋友们勇于创新，在工作和生活中不断追求新的突破。

此外，科学发展观强调全面深化改革。改革是破除各种制约发展的体制机制障碍，激发社会发展的活力。在我的个人生活中，我也深刻认识到改革的重要性。例如，我从小就习惯了按部就班地做事，直到遇到困难时才寻找解决办法。但是，通过学习科学发展观，我开始鼓励自己勇于改革和创新。在工作中，我尝试着与同事合作，通过共同思考和讨论，找到解决问题的新办法。这种改革的思维方式让我在工作中更加主动、积极地迎接挑战。

最后，科学发展观让我认识到发展的道路是曲折的。在实际实践中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们坚持遵循科学发展观的原则，就能够克服困难，取得成功。在我个人生活中，我也经历了很多挫折和困难，但是通过遵守科学发展观的指导，我学会了不放弃，坚持努力，最终收获了成功。这种通过持之以恒克服困难的心态，不仅适用于个人生活，也适用于工作和社会的发展。

综上所述，遵守科学发展观对于个人的发展具有重要的指导意义。它提醒我们要关注人民的利益，追求全面协调可持续发展，推动创新和改革，并克服发展中的各种困难。通过遵守科学发展观，我深刻体会到它对于个人能力提升和人生发展的重要性，并且我将继续遵守科学发展观，在自己的学习、工作和生活中积极践行。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇十三

党史科学发展观是中国共产党根据中国特色社会主义实践总结出的一种指导思想和方法论。党史科学发展观的核心是：“坚持以经济建设为中心，以改革开放为动力，发展是硬道理。”在理论层面上，科学发展观为党的事业提供了深刻的思想基础和行动指南。通过学习党史科学发展观，我深刻认识到了其重要性和实践意义，体会到了在实践中贯彻落实科学发展观的难点和方法。以下是我的一些心得体会。

首先，党史科学发展观告诉我们发展是硬道理。在社会主义建设过程中，我们必须始终把发展放在经济建设的核心位置，全面推动经济社会发展。党的历史告诉我们，不断推进改革开放，坚持以经济建设为中心，是解决中国一切问题的关键所在。通过学习党史，我深刻认识到发展是根本，只有不断发展才能实现民族复兴和人民幸福，只有经济的发展才能支撑起其他各个领域的进步和改革。

其次，党史科学发展观强调坚持改革开放。党的历史告诫我们，改革开放是实现发展的关键所在。从党的十一届三中全会开始，中国走上了社会主义市场经济道路，实施了一系列的改革开放政策。这些政策释放了广大生产力，带动了社会经济的快速发展。我们深入学习党史，必须认识到改革开放的重要性，始终坚持不懈地推进改革开放，以适应时代的要求和人民群众的需要。

第三，党史科学发展观要求我们构建和谐社会。党的历史告诉我们，社会主义建设的目标是全体人民共同富裕。党的总书记习近平强调，社会主义核心价值观要以人为本，构建和谐社会是我们建设中国特色社会主义的必由之路。通过学习党史，我体会到了构建和谐社会的重要性，了解到党在不同历史时期为实现社会和谐所做出的努力。为了实现和谐社会，我们要关注人民的利益，保障人民的权益，推动各个领域的协调发展。

第四，党史科学发展观强调推动科技创新和绿色发展。党的历史告诫我们，科学技术是第一生产力，科技创新是推动发展的重要因素。习近平总书记在讲话中指出，我们一定要增加科技创新的力度，推动绿色发展和循环经济，以满足人民对美好生活的期待。通过学习党史，我认识到科技创新和绿色发展是时代的要求，既可以满足人民的需求，又可以减少对资源的消耗。

最后，党史科学发展观要求我们加强党的建设。党的历史告诉我们，一个党的事业无法发展壮大，就无法领导人民实现共同的目标。习近平总书记在多个场合多次强调，加强党的建设是全面推进科学发展观的必然要求。通过学习党史，我深刻认识到只有坚守党的理想信念，保持党的先进性，加强党风廉政建设，才能够解决我们面临的各种困难和挑战。

总之，党史科学发展观是中国共产党根据中国特色社会主义实践总结出的一种重要思想和行动指南。通过学习党史科学发展观，我们深刻认识到了发展是硬道理，改革开放的重要性，构建和谐社会的目标，推动科技创新和绿色发展的要求，加强党的建设的必然要求。只有贯彻落实党史科学发展观的理念，才能够推动中国特色社会主义事业不断向前发展，实现中华民族的伟大复兴。

(1200words)。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇十四

科学发展观“重在发展”，发展是硬道理，发展是第一要务。科学发展观突出了发展的机遇说，强调了发展的关键说，提出了全面发展说，要求在发展的实践中实现科学发展。我省突出科学发展观的“发展”要义，就是要抢抓发展机遇，“好”字优先，好中求快，积累、汇聚、激发社会创富热情和力量，提高全省发展的规模、质量、效益和后劲，进一步把富民强省的目标落到实处。在现阶段经济体制、社会结构利益格局、思想观念正发生着深刻变化，反不正之风面临着有利条件与不利因素并存、成效明显与问题突出并存的复杂情况下，我们要深入学习科学发展观，坚持“五力”，加强反腐倡廉建设。

一、深入学习科学发展观，要坚持严肃查处违纪违法案件，增强惩治的威慑力。

一是要坚持治标和治本、惩治和预防两手抓、两手都要硬，惩治于已然，防患于未然，既坚决严肃查处违纪违法案件、依法严惩不正之风分子，又加大预防工作力度、不断铲除不正之风滋生的土壤，努力把不正之风现象减少到最低程度。二是要牢固树立“治国必先治党、治党务必从严”的理念，始终保持坚决惩治不正之风，特别是查处大案要案的高压态势，坚决查办领导干部滥用职权、腐化堕落、失职渎职的案件，严厉查办、权钱交易、权色交易和严重侵害群众利益的案件;深入开展治理商业工作;坚决惩处各种工程建设中的不正之风行为。发现一个查处一个，决不手软，决不姑息，增强惩治的威慑力。三是要强化治本功能，注重发挥查办案件的综合功能和作用，扩大办案综合效果。坚持以查促教，运用典型案例进行警示教育，做到以案为鉴，警钟长鸣，教育一片，净化一方;坚持以查促管，对在查办案件中发现有轻微违纪行为的党员干部，及时实施提醒、诫勉谈话，督促落实整改措施;坚持以查促纠，通过剖析案情，查找根源，对暴露出的倾向性、苗头性问题，及时向发案单位提出整改意见建议，帮助建章立制，堵塞漏洞;坚持以查促建，从查办案件中总结分析违法违纪行为产生发展的规律，及时查找体制机制方面存在的缺陷，用改革的办法解决产生不正之风的深层次问题，实现办案工作政治效果、社会效果、法纪效果相统一，四是要坚持严肃查办大案要案与切实解决损害群众切身利益的问题相结合。既要通过查办大案要案，达到惩前毖后、以儆效尤的目的;又要通过解决损害群众切身利益的问题，让群众切实感受到反腐倡廉建设的实际成果。

二、深入学习科学发展观，要坚持强化监督制约机制，增强监督的制衡力。

一是要建立和完善权力运行监控机制，确保权力正确规范行使。要把对权力的科学配置与对干部的有效监督结合起来，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制;要建立健全程序规则，明确用权界限，规范权力运行流程，把权力运行纳入制度化、规范化、程序化轨道，既保证权力高效运行，又保证权力正确行使，使党员领导干部按照法定权限和程序行使权力、履行职责;要积极推进党务政务公开，让权力在阳光下运行，加强监督，防止权力失控、决策失误、行为失范。只有加强监督，增强监督的制衡力，才能保证干部不滥用权力，更好地为人民服务，更好地带领人民前进。二是要坚持加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合。不受监督的权力，往往容易导致滥用，往往容易产生不正之风。一方面，广大党员干部特别是各级领导干部要正确认识监督，正确对待监督，主动接受监督、带头接受监督。另一方面，要切实加强组织监督，认真落实党内监督条例，加强民主监督，增强监督合力，提高监督实效。三是要发挥各监督主体的作用，为和谐社会建设提供政治保证。构建社会主义和谐社会要切实发展社会主义民主。充分发挥各监督主体的积极作用，通过党内监督，政府专门机关监督、司法监督、政协民主监督、社会监督，提高监督的整体效能。四是要构建廉洁网络，落实各方责任，实行立体监督。以党风廉政责任制为纽带，与各级党委政府构建廉洁责任网络;以廉洁书为纽带，与各级党员干部构建廉洁网络，有效发挥了各方的管理和监督优势，强化了廉洁体系建设。继续严格执行述职述廉、诫勉谈话、函询和党员领导干部报告个人事项等各项制度，加强内部控制，完善内部监督机制，防止“灯下黑”。五是要加强对关键部位和重点环节的监督制约，将权力运行的每一个部位、每一个环节都置于有效的监督之下。坚持发挥内部监督的优势，强化对制度执行情况的监督检查，积极预防不正之风行为的发生;建立健全科学决策和民主监督的程序、制度，进一步推进决策的科学化、民主化;建立健全党内情况通报、情况反映、请示汇报、重大决策征求意见等制度，推进党务公开;健全巡视制度，加强对地方和部门领导班子及其成员的经常性监督;完善政务公开、厂务公开、村务公开等办事公开制度，建立健全同群众利益密切相关的重大事项社会公示制度和社会听证制度。

三、深入学习科学发展观，要坚持加强制度建设，增强制度的约束力。

一是要不断认识和把握规律，以建设性的思路、建设性的举措、建设性的方法推进反腐倡廉建设，在坚决惩治不正之风的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，不断形成有利于反腐倡廉建设的思想观念、文化氛围、体制条件、法制保证。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇十五

看过这本论科学发展观后，感触颇深。

科学发展观是指坚持以人为本、树立全面、协调和可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。

历史唯物主义认为，价值观是指人们对事物有无价值以及价值大小的根本观点和评价标准。价值观是一种社会意识，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用，所以科学发展观也会对社会存在有反作用。正确的价值观应当符合事物的发展规律和人类的根本利益。科学发展观就是一种正确的价值观，符合事物的发展规律和人类根本利益，必将对我国政治、经济、文化、环境等社会生活的各个方面产生积极而深远的影响。

其实在很久以前，人们就开始对自己征服世界进行反思了，不仅如此，他们还对我们理想的社会描绘了轮廓，像孟子的“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，勿夺其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿失其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，斑白者不负戴于道路矣．＂由此可以看出，科学发展观的思想源远流长，很早就已深入人心。

当今世界，科学技术一日千里，知识经济已现端倪，国与国之间的竞争归根到底是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。经济是基础，科技是龙头。人类的物质文明和精神文明就是在此种情况下不断丰富的。生产力的发展；社会财富不断增加；人民生活水平不断提高；交通通讯的日益发达等等。但与此同时，各种社会问题也出现在我们的面前，人们只顾眼前利益而不顾长远利益，只顾局部利益而不顾整体利益，片面追求经济的高速增长，结果造成经济的发展与人口、资源、环境的极为不协调。严重威胁到人们的生存和发展，从而也影响了人类的可持续发展。

中国共产党第十六届三中全会又进一步提出了“坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。”按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展，是为科学发展观。它是具有中国特色的可持续发展观，它的.提出坚持了解放思想、实事求是，坚持与时俱进、具有创新精神，它的提出必将对我国的经济、社会、环境、文化等社会生活的各个方面有积极的推动作用。

落实科学发展观不仅关乎国家整体规划发展，同时也是关乎中国百姓的生活。民众努力配合国家落实科学发展的相关要素方案，各种计划才得以顺利执行，国家发展的才能更好。

坚持可持续发展观，看到了事物之间的因果联系和整体与部分之间的联系。可持续发展它既满足当代人的需求，保护环境，又不对后代人的生存和发展带来危害的发展。辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用，要求我们要一切从实际出发，实事求是。同样，由于各地的经济发展水平、资源状况、地理环境、风俗文化等的差异性，在贯彻落实科学发展观之时，就要充分结合当地实际，因地制宜，立足于当地实际，利用当地的优势，大胆创新，发展特色经济，走出一条致富之路。在此之后，国家的综合国力不段提升！

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇十六

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇十七

党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。牢固树立和落实科学发展观，对推动我局党务人事工作迈向新台阶具有重大的意义。

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好人才工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

“千秋大业，关键在人”、“历览古今兴衰事、成败得失在用人”。人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展，社会要进步，单位要腾飞，都离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准，就是要在坚持德才兼备的原则下，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准，不唯学历，不唯职称，不唯身份，做到不拘一格选人才。用好的作风选人，选作风好的人。为培养和造就一支政治坚强、业务优秀、廉洁干事，为党的宗旨去坚强奋斗的干部队伍做好组织和政治保障。

对于党务人事部门，学习和落实科学人才观，就是要把科学人才观作为衡量工作成败的标准，解放思想，大胆探索，不断完善，努力建立一个科学合理、充满活力的用人机制，形成一个人尽其才、人才辈出的良好局面。我局是一个成立时间不长的单位，年轻职工所占比例大，做好人才工作任重道远。用科学人才观指导我局的人事工作，就是要紧紧围绕局党委的中心工作，认真履行部门工作职责，努力加强我局干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化建设;要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的标准和要求，结合我局的具体实际，建立健全干部选拔任用制度，形成富有生机与活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人制度;要加强党务人事干部职业道德和业务素质教育，着力提高思想素质、政治素质、职业道德水平和业务能力，建设一支高素质的党务人事干部队伍，努力做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。

发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，是党的执政理念的重要组成部分，在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。学习和落实科学发展观，就是要以科学发展观的要求推进我局党务和纪检工作的深入开展，要把党务、纪检工作放到服务于流域管理和工程建设的进程中来把握，与落实科学发展观的重要步骤和各项举措相适应。充分调动广大党员干部干事创业的积极性和创造性，确实解决损害职工切身利益的突出问题，把立党为公、执政为民的要求，落实到党务和反腐倡廉的各项工作中去;要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，努力形成为民、务实、清廉的良好风气，以良好的作风、踏实的工作保证科学发展观的落实。

党务人事工作千头万绪，政策性、政治性、原则性和保密性很强。这就要求我们要紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，树立公道正派形象，按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外公平”的要求，加强部门自身建设，落实岗位职责，转变作风，拓宽思路，在局党委的正确领导下，在各部室的大力支持和配合下，在广大干部职工的关心和帮助下，牢固树立和落实科学发展观，不断把我局党务人事工作推向前进。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇十八

一直忙到现在，就为了写学习《科学发展观》笔记，在这样强大的攻势下，我心里也有了一点自己的小体会!

作为一名教育工作者，我要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

二是精心做事。我们要树立起“学生所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要立足本职，努力完成工作任务。

三是当好人民教师。我们做任何事情，都必须把学生的呼声当作第一信号，把学生的利益当作第一考虑，把家长、社会的满意当作第一标准。

社会要进步，教育要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在领导的领导下和同事、家长们的配合下，牢固树立和落实科学发展观，做好教育工作。

优秀科学发展观体会感悟（案例19篇）篇十九

科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐物价的目标要求，进而促进了新形势下价格工作不断深入发展的`必然结果。

作为一名教师，作为一名党员，作为一名校长，学习了科学发展观后，认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础，深刻内涵，基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。作为一名党员教师，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。

我认为要把学习践行科学发展观与当前的教育教学工作结合起来，提升自己的工作水平和业务素质，应该做到以下四个方面：

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。作为书记和校长，除了平时加强自身的学习外，更要带领全校教职工不断学习，提高各方面素质，更好地为教育事业服务。

科学发展观的第一要义是“以人为本”，学校的科学发展就应该以师生的发展为本。我们要在全体教职工中广泛开展教师职业道德教育，树立热情为家长、学生服务的宗旨，为我校师生全面发展提供良好的环境。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。