精选生命感悟高中(模板20篇)

时间:2023-11-13 作者:FS文字使者精选生命感悟高中(模板20篇)

写一篇优秀作文需要我们从词语的选择、句子的构造等方面下功夫。小编为大家准备了一些优秀作文的片段,通过阅读和分析,可以了解作文的结构和表达技巧。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇一

我曾听说过这样的故事:有一位伐木工人,每天到森林里伐木。有一天,他和往常一样,拿着电锯和斧头,来到森林中工作。

“嗞嗞”,松树被锯倒了,但是意想不到的事情发生了:松树的反弹力把他击倒在地,树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间,一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身。

他明白只有保持清醒的头脑,才能有存活的希望。他拿起了斧头,向树干砸去。“咔嚓”一声巨响,斧柄断了,斧头不能用了。他又拿起了电锯,他发现用电锯锯的话,电锯极有可能损坏,而电锯一旦损坏,活下来的可能性就更小了。

怎么办?不能再犹豫了,这时,一个念头闪过他的脑海一一截肢。虽然要冒很大的风险一一永远失去右腿,这总比坐以待毙好吧。他狠了狠心,拿起电锯,向自己的右腿锯去。几秒钟过去了,他摆脱了死亡的魔爪,向着生命之光迈进。

他努力爬向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都忍受常人难以想象的疼痛。除了爬,他别无他路。随着他的爬动,身后便留下了一道血印。他竟奇迹般的爬了出来,向死神和恶魔挥手告别。

生命是神秘的,说他脆弱,它就像薄冰那样不堪一击,说它坚强,它就像大山一样,坚韧不拔。让我们珍爱生命,让生命创造岀奇迹!

精选生命感悟高中(模板20篇)篇二

最近感觉对生命这个词情有独钟似的,总是有许多感悟。

当我听见海豚们被刀刺的时候,它们那一声声撕心裂肺的喊叫,更是刺痛了我的心。就这样,人类结束了它们的生命。

任何生命都是值得尊敬的,它们都有活在这个世界上的独特意义,人,动物,植物,一切的一切都是如此!

生命曾可贵!

精选生命感悟高中(模板20篇)篇三

我常常想,残疾人运动会上的残疾人是靠什么走入赛场的?我百思不得其解。

我看过一本书《霍金把生命固定在轮椅上》,1992年霍金被查出肌肉萎缩性侧面硬化病。他的生命只有短短的两年时间,而且这两年时间都只能在轮椅上度过,可他仍然继续学习和研究,从没放弃过。终于霍金活过了两年,他在1965年获得了博士学位。1970年霍金用大脑解开了黑洞的奥秘。

骆驼,半个月不喝水,不吃东西。那是因为它们要生存而进化出驼峰,在一望无际的沙漠中,人们叫它“沙漠之舟”——骆驼,因为它们明白,生命只有一次。

在众多植物中,其中一种植物--爬山虎,它们有许多小圆片,它们一步步的向上爬,用小圆片抓住墙,用力贴紧墙,然后向墙的周边延伸,直到遍布整个墙壁。因为爬山虎知道,生命只有一次。

我们应该珍惜生命,不让生命白白的失去,让自己在有限的生命里,发挥无限的光彩。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇四

每个人的生命只有一次,或重于泰山,或轻于鸿毛,关键在于自己及周围环境的造化。

现代社会是乎把生命忽视了,让金钱等次要的东西跑到生命前面去了。生命是父母给的,也是社会给的,不管是男是女,是出自富贵还是贫穷之家,其生命是无可替代的,生命具有强大和脆弱两面性。只有热爱生命,维护生命,才能让生命富有各种实际意义。

生命从受精卵那天开始就慢慢活化了,再从童年、少年、青年、中年、老年,一步步走上死亡,这是自然规律,任何人都不可能长生不老,只是寿命长短不一而已。有的生命还没降生到这个世界就没了,如流产、引产及其他原因所致。有的生命因得病(先心病、高血压、癌症等)、意外伤(交通事故、火灾等)、自然灾害(地震、洪水、瘟疫等)、人为伤害(自杀、他杀、吸毒、战争等)而失去宝贵生命(不分男女、种族、年龄等)。有些人认为生死由命,有些人认为生命是可以通过维护来延长并赋予重要意义的,我赞成后者。

生命和谐靠什么来维系?靠社会和谐。除了政府制定的相关法律、政策来约束人们爱惜生命,还靠加强道德思想教育和生命观教育。我们既要爱护自己的生命,也要珍爱他人的生命。不能因为某种目的,无辜残害自己和他人生命,如某些人对社会制度不满,就到处杀人,最终也杀了自己,害了家人。

在人的一生中,伦理方面的教育,从出生就开始了。谁是我的父母、兄弟姐妹,还有其他亲戚。谁是我的老师、同学,谁是我的领导、同事,谁是我的邻居、朋友,等等,这些在我们的生活中、书本上都非常明了的。但是,现代人的消费和享受观念占据了上风,敬老爱幼的`美德已经淡化,这是一种教育上的缺失,应引起大家的重视。否则,什么人都可以结婚生育,人类社会的生活质量就会下降,令人痛心!

医学及护理学是一门与生命息息相关的科学,现代医学及护理教育应重视医学生的生命伦理教育。可从以下几方面入手:

1:把生命伦理学当作主课来抓,使每个学生从内心到言行,都关注生命健康;

2、抢救病人生命是医务工作者的天职,不能用金钱来衡量生命的轻重;

3、学校与医院联合办校,不合格的学生一律不准从事医疗护理行业;

4、把生活中的生命伦理案例穿插到教学中,让学生面对身边的人和事,开展评判性思维,养成生命至上的伦理观。

没有生命,就没有一切。和谐社会从珍爱生命开始,不仅医务工作者要热爱生命,全社会都应该珍爱生命,创造一个人人爱我,我爱人人的健康环境。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇五

“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你既来看此花,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。”

初读这句话,心中便有种难以言说的亲切感。一个字一个字像是撞进了心脏。在一个天阴的周末午后,我的心情和五百年前的经典突然有了让人潸然的默契。

能找到共鸣是一件幸福的事情。很久没有提笔写文章了,在一刹那间发现了和自己一样的频率,竟有了写点什么的冲动:

谁说花一定要为了被欣赏而开放,谁又说我们一定要被肯定才努力。也许就在王阳明写下“此花与汝同归于寂”的时候,窗外正群花盛放,唯心不应该是我们现在的思想。不在乎别人的眼光,听自己的声音,在有力气奔跑的日子做一切想做的事。盛开是花的意愿,而像花一样灿烂地活着,是我们的选择。

不由得想起了奶奶住院时,同病房的一位阿姨。

她病得很重了。第一次见到她的时候,是午饭时间。她靠在窗边,见到我们虚弱地笑笑:“你们是我在这个病房陪的第六批病人了。”她进食很困难,每吃一口都要停下来大口大口地喘气。我不忍心看到阿姨痛苦的表情,于是忙把视线转移到别处,帮奶奶收拾床铺。

在一次闲聊时,我得知她比妈妈大五岁,丈夫因车祸去世,她独自抚养着女儿,三年前查出乳腺癌,现在转移到肺了……她淡淡地述说,像在谈论别人的家事,只是眼里隐隐的泪光软化了她的坚强。(作文大全)真是个命运多舛的人。对于出生在医学世家的我,十多年的耳濡目染,我几乎能预见她的生命将以月或者更短的单位来计时,突然觉得做医生真无奈。

深夜,迷迷糊糊中听到了轻微的喘息和呻吟,是阿姨正想起身。她试了两三次,每次总是微微欠起身,就又躺下去,然后大口大口地喘气。我走过去想扶她,她摇摇头制止了,然后做了稍许调整后,她用苍白而纤细的手抓紧床边的栏杆,用力,刚刚欠了一下身体,又无力地躺下,一次、两次、三次……终于,她坐了起来,喘息了很久,移到床边缓缓地趿上那双绣花的精致拖鞋,又停了很久,站起来走到桌边倒了杯水,端到床边,慢慢地坐在床沿儿上,脱鞋,上床,躺下。这些平日里我们毫不费力就能完成的动作,她却努力了很久很久才完成。在她艰难地完成这一系列动作时,为了不影响病室其他病友的休息,她尽量地放轻动作,借着微弱的路灯的光,也不会打开床头的灯。即使病痛让她彻夜不能入睡,她也只是静静地躺在病床上,竭力压抑着咳喘,尽量不发出声音……当晨曦透过窗照进病房,阿姨说:“又一天了。”

不知怎的,我的眼前突然浮现一朵瘦弱的兰花,在无人的'深谷里面对着扫过谷底的山风,虽然颤抖虽然匍匐,却依然坚定地开放。

想起了那句话:“盛开是花的意愿,而像花一样灿烂地活着,是我们的选择。”尽管她的生命随时都会像六月落蕊的花,而她却选择了即便是盛开的最后一瞬,也要迸发出夏花般灿烂炫目的光。

教师点评。

在这个世界上的每一个生命,都似流星划过,而生命存在的意义,不单是为了自己,而是需要为世界增添一份美丽,在尘世间留下一份记忆。作者的文风让人感到温暖,也让人体会到了淡淡的忧伤,既因灿烂的生命即将逝去而显得凄婉,也从中明白了生命的意义,“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,正因这样的过程,生命才显示出了其独有的魅力。

(邢阳)。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇六

生命是父母所恩赐予我们的,它来匆匆,去匆匆,何尝的宝贵,何尝的无价。

小时侯,只知欢乐与憧憬,盼望着过年,在父母的怀抱里,在找到做人的第一个站牌时,你可曾想珍惜生命!不知苦痛的滋味,又曾为父母的操劳而留神呢?那时我不知道,真的不懂事,真的不懂得“生命”可以代替一切,可以有它美丽的期待与追求。就这样放任地让它匆匆而过,不加咀嚼,不假思索。

时光的远去,慢慢地从初中的初三那年似乎蓦地知道一些为自己的将来的生存而焦虑,但这样的“焦虑”总是有父母的那两棵大树做倚靠的,时而从烂堆书中寻找着自己的未来,这难道是生命的“萌芽”状态吗?可能是,也可能不是。

匆匆之中,在小村庄的故事中,也热热闹闹地经历并且读过一大箩筐关于“生命”的“小人书”,或是某某家喜得贵子;或是某某人故去;或是某某的不幸遭遇……就这样伴随着时间的推移都淡忘在过去的日子里了。

……。

长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心!

也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;

也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚;

也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇七

细胞,是构建生命并维持之生存的基本单位,也如生命一般同样经历着“生老病死”,生长、增殖、分化、衰老,直至死亡,结束短暂的生命历程,小小细胞,肉眼难见,却用他们的身躯带领我们探索着自然的规律、生命的消长,亦或是生存的哲学。

一个多细胞个体的第一个细胞诞生的那刻,便开始了从自然中获得物质的过程,将外界的物质转化为维持自己生存的能量,更借以维持自己的分裂,让如同自己一般的细胞一生二,二生四,四生…渐渐的由他组成的个体体量开始变大,开始发展,随着个体的生长对生命活动的需求也愈发强烈,为了更好的执行个体不同的功能需求,它们出现了功能和与功能适应的形态的变化。

凹饼状的红细胞获得了更强大的携氧能力,也失去了细胞核,使自己的寿命大大缩短。得到的同时也伴随着失去,这个事实,不管是人类的生活、社会关系中,亦或是在生命的科学世界中这同样适用。

个体之中,分化后的细胞各自执行着自己的功能,如同一台巨大的工业机器有条不紊的运转着,数以千万计的细胞,组成一个个精密的零件,每时每刻都在为了维持个体的生命活动而“工作”,堪称生命科学界的“零零七(零点开始工作,零点结束工作,就是不休息,工作七天)”。夜以继日的“工作”让他们的衰老来的更快,以至于“大工厂”不得不每日不停地制造“零件”,时时准备替换上去。当衰老的细胞们死亡的时候。基因中凋亡的命令开始执行,他们的“尸体”经过溶酶体“火化”,化作养料,为下一批细胞的生长“添砖加瓦”。

然而在整个生命机器的运转中总会出现不和谐的因素,打破机器原本的平稳运转,机器工作的失误(如分裂异常导致的癌变),机器外自然环境的物质(如病毒细菌导致的病症)的影响,都有可能导致机器的细胞零件的失灵、受损,从而使整个机器遭到破坏甚至崩碎,这些故障对机器的影响是巨大的。告诉我们这座生命机器需要时时刻刻的保养,细胞也在告诉我们保持健康生活的重要性。

当整个个体开始衰老并死亡的时候,所有细胞开始迎接死亡宣告的到来,死后的个体,细胞也同时死亡,体内的能量散发到空气中,如碳氢氧氮等生命物质则随着自然的分解又进入大自然的物质循环。如此这般,周而复之,自然界的生命从诞生到消亡都参与到物质和能量的循环之中,也正是因为这些生命,自然界出现了眼前如我们看到的生机盎然和变化万千。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇八

那一刻,我们共同感悟生命。

栏杆拍遍。

还记得秋寒初至的清凉?还记得江枫渔火的愁眠?还记得烟雨如梦的幻境。你伫立危楼,放眼远处,似乎历经坎坷的你,会被夕阳和秋风雕镂成永恒!

是谁写出了“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的金戈之作?是谁曾有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的雄心壮志。又是谁在南渡后,被迫脱离战场,无奈地临江水,望长安,登危楼,似屈子仰问苍天,如共工怒撞不周?失声痛吟道:“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”又是谁无奈感叹:“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休。”只有积三百年北宋南宋之动荡,才产生了这样一个辛弃疾!

春残花落。

那些开放的花草,或摇曳,或芬香,那些斑斓的梦,或绮丽,或朦胧,只在梦中的一切,已不再且歌且唱,你在我心里种下了杜鹃,我的梦几乎呛出了血泪。

是谁在竹林掩映的帘下沉吟“憔悴花遮憔悴人,花飞人倦易黄昏。一声杜宇春归尽,寂寞连绕空月痕。”又是谁斜倚花锄,泪眼朦胧:“试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”琴声,仍在缠绵,声似幽泉,玩转悱恻,宛如一空被掠夺的爱情,生命是一场生生不息的恶作剧。琥珀色黄昏,血色残阳,诗化了悲哀,凄美了离别,埋葬了笑靥的清凉,撑不破千年的感动。黛玉的一生最终还是呼应了“漂泊亦如人命薄”。

人比黄花。

我的惆怅被你碾碎了,忧郁的菊花也不再泛黄,因为你说你只爱菊的傲骨而不是它的忧伤。

是谁曾甜蜜咀嚼爱情“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”又是谁“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”将离别之思,表现得淋漓尽致?又是谁“物是人非事事休”后,失去了昔日的欢乐,只在孤身低吟“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”“这次第,怎一个愁字了得?”又是谁大节大义面临乌江吟道“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她家破人亡,却仍不忘国家,至暮年,仍忧国忧民“木兰横戈好女子,老矣不复志千里。但愿相将过淮水!”李清照也许却是愁的化身,但她的愁不只是哀怨缠绵,而且有执着坚毅的阳刚之气。

命如余晖映斜阳,如青松立峭壁,如万里平沙落雁,如三月阳春映白雪。它们以各自不同的方式,演绎生命不灭传奇!

那一刻,我们共同感悟生命!

精选生命感悟高中(模板20篇)篇九

生命是一次单程不轨的旅行,也是一次短暂而宝贵的消费。对于这行程、宝贵的生命,我们应该怎样度过呢?有人选择了碌碌无为过一生;有人则让生命之花开得更加灿烂!

四川省一个名叫雷庆瑶的女孩没有双臂,但她用顽强的意志给了生命最好的诠释。

雷庆瑶的童年有何等痛苦:小朋友门因她没有手臂而疏远她,她十分孤独。看着别人欢欢喜喜地背着书包去上学,她只有羡慕的份。总是渴望地对妈妈说:“妈妈,我想上学!”妈妈只能伤心地对她说:“孩子,你没有手,不会写字,生活也不能自理呀!”着深深地刺痛了她那幼小的心。于是,她和狠下心来,发出了这样的信念——我要学会写字!无论如何都要做到!哪怕是用脚写!

冬去春来,庆瑶终于用脚写下了第一行字!这一行字,藏着她的痛苦、汗水,还有现在的成功;这一行字,孤注了她一年来所有的精力;这一行字,可以让她如愿以常地去上学了!面对成功的喜悦,她只用微笑对待。

她之后又用脚学会了切菜、缝纫、吃饭等。但她并不满足与现状,她还要用体育来证明自己的能力,证明自己的生命之花绽放得比别人更加灿烂,更加精彩。

十岁的庆瑶用三天的时间学会了骑车。她将肩膀靠在车把上,刚开始车把不听使唤,她摔得鼻青眼肿,之后,她用顽强的毅力驯服了自行车这匹“马”。如今,她已经能自如地骑自行车,肩膀犹如一块磁铁牢牢地将车把吸住。

上初中是参加了省残疾人田径运动会,获得了两银四铜,为学校争了光。

上高中的她不仅在书海奋力遨游,还开始了艰难的游泳练习。

生命是珍贵的。雷庆瑶为了证明自己的能力,曾努力的实现一个个欲望。她肯定曾为自己没有健全的身体悲伤过,甚至还在生死的边缘上徊过。但理智总能战胜情感,她身残志不残!她好好地活着,让自己的生命之花开得彩。

雷庆瑶的事例让我们懂得了生命之美,生命险恶没什么恐怖;生命孤独没什么缺憾;生命中的墙与埋没无关,我们知道生命的不易。活着,是一种真实;来到这个世界上,是一种偶然。所以,我们必须珍惜珍惜这来之不易的生命,珍惜着活在世上的权利。

最后,我要用〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉的最后一句话来结尾:

精选生命感悟高中(模板20篇)篇十

火是生命的起源。它给我们带来希望和温暖,但也带来伤害。有时候是无情的:多少家庭因此而破碎,多少人因此而丧生。我们必须小心,所以现在我们应该学习更多的消防知识。

众所周知,火灾造成人员伤亡的原因主要有两种:一是浓烟和毒气窒息;第二,被火焰和强热辐射烧伤。如果能避免或减少这两种危害,或许就能逃离火场,获得第二次生命!

扑火,时刻注意逃生路线。每个人都要了解自己工作、学习或生活的大楼的结构和逃生路线,熟悉大楼内的消防设施和自救逃生的方法。这样,当火灾发生时,就不会有转弯。当你身处陌生环境时,一定要注意疏散通道、紧急出口和楼梯走向,以便在关键时刻尽快逃离现场。

灭小火,利人利己。发生火灾时,如果火势不大,尚未对人造成重大威胁,应充分利用周围的消防设备,如灭火器、消防栓等设施,控制和扑灭小火。不要惊慌失措地大喊大叫跑,也不要无视别人而只顾自己“逃跑”,更不要无视一场小火灾造成大灾难。

如遇突发火灾,保持冷静,迅速撤离。遇有突发的烟雾和火灾,保持冷静,迅速判断危险地点和安全地点,确定逃生方法,尽快撤离危险地点。不要盲目随大流,互相拥挤,四处奔波。只有冷静下来,才能想出好的解决办法。

尽早脱离危险,珍爱生命,绝不爱钱。在火灾中,生命比金钱更昂贵。当你有危险的时候,逃跑是很重要的。你必须与时间赛跑,记住不要贪财。

迅速撤离,匍匐前进,不要站立。从火灾现场疏散时,浓烟滚滚,视线不清,不能呼吸,不要站着走,要迅速爬上地面或蹲下,才能找到逃生的方法。

充分利用通道而不是电梯。发生火灾时,除了使用楼梯等安全出口外,还可以使用阳台、窗台、天窗等。爬向周围的安全地点,或沿着建筑物结构的突出物如落水管和避雷线滑下楼梯。

烟花围城,规避风险,坚守法律。当逃生路线被切断,短时间内没有救援时,我们可以找到或创造一个避难所,并坚持下去。首先,应关闭面向火的门窗,打开面向火的门窗,用湿毛巾和布堵住门窗,或盖上用水浸湿的被子,然后用水湿透房间,防止烟火穿透并粘住援助。

跳楼,保命,努力不伤身体。许多人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧。跳楼时,应尽量跳到救生气垫中间或选择向水池、软篷、草地方向跳;如果可能的话,尽量拿着被子、沙发垫等一些柔软的东西,或者打开一把大伞跳下去,减缓冲击力。

火和你的身体,就地翻滚,不要逃跑。当你的衣服着火时,你应该迅速脱下衣服或就地翻滚以抑制火焰;及时跳入水中或让人洒水喷洒灭火剂更有效。

遇到危险的时候,不要忘记去救别人。任何发现火灾的人都应尽快拨打“119”求救,并及时向x报告火灾。火灾中的儿童、老人、弱者、病人和残疾人,没有或者已经丧失自救能力的,除了自救外,应当积极帮助他们尽快脱离危险。

有一个成语叫“玩火x”,告诉我们不要玩火,否则会把自己烫伤。为了不让火灾发生,要多学习消防知识,多听消防教育,多宣传消防知识,关注生活中的每一个小细节,凡事谨慎。

让我们的生活更幸福,隐患更少!

精选生命感悟高中(模板20篇)篇十一

生命,你明白什么是真正的生命吗?今天我才恍然大悟,生命是一种不计成本的投资。那么生命的价值是什么?又一个大大问号在我脑海徘徊,然而得到的答案却各不相同,有人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有人认为长寿是生命的价值......生命的'价值到底是什么呢?我说:"生命的价值在于奉献!"。

20xx年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来.一场没有硝烟的战斗打响了,非典肆意侵入我们中国的土地,吞噬了无数宝贵的生命.那段时间人们谈"非"色变,惶恐不安,叫苦不迭.这是生命与疾病的抗争.然而,"白衣战士'不怕危险,筑成了一道道铜墙铁壁.履行了他们神圣的职责:不降病魔,誓不罢休!他们也同样热爱生命,但是在生与死的之间,却义无反顾地选择了与病魔抗争,与死神博斗,用自己的生命换来千百个病人的康复.是什么给了他们力量,勇气?我想是"奉献"二字让他们读懂并感悟了生命,他们用生命创造了一个个人生的奇迹,也使自己的生命充满光彩。

生命是顽强的:树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长;一粒种子,可以掀翻压它的石块,顽强地向上生长......而人的生命只有一次,生命又是脆弱的,所以生命对于每个人来说都是无比宝贵!

人的一生是漫长而短暂的,生命是值得敬畏的,它不像别的事物失去了可以重新得到,毁坏了还可以重新修复.那么首先应该从我做起-------力争做一个勇于奉献的自己.

感悟生命吧!它能使不理解生命的人有一个新的认识,感悟生命吧!它能使理解生命的人对生命有更深的理解.

我,感谢母亲把我带到这个世界;感谢老师对我的循循教导;感谢社会给予我良好的环境......我现在一定要好好学习,长大后也要勇于奉献.雷峰的话又索绕在我耳边:"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。"。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇十二

人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应该这样度过;当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。人活于世上,或高贵,或卑微,或幸福,或苦难,都有自己的活法。然而,对于生命存在的意义与价值,尤其是怎样看待生命的可贵与崇高,生活的幸福与苦难,并不是人人都明白。

不要轻易去否定自己的生命,我们需要在最沉痛的世界观里重新审视当下总让我们痛苦的欲望。生命的长度无需受制于肉体自然的衰败,而应受你的心灵,你的快乐的需要而去自主选择。我们应当主张快乐人生,但凡在你活着的每一时刻你都是安宁与快乐的。生命如艺术品一样,不论长短,都在生命的过程中彰显着属于他的奇妙意义。

如果你受到了厄运的重创,放下你轻生的念头,因为人的一生总会遇到些坎坷、荆棘,但是我们却不可因为一时的冲动而赌上自己宝贵的生命,因为在这世界上没有过不去的坎,我们面对这个冷酷无情的世界,也必须学着坚强勇敢。生命是那么顽强。即使那些野草处在荒僻,干旱的环境下,也可以克服艰难的条件下,拼命地生,有着极其旺盛的生命力。当一个人快要窒息时,看着他那惊慌失措的样子及可怜的眼神,由此可见人的求生欲望有多么强烈。

然而,当我们面对着那些非正义的以及病痛时,生命又是那么脆弱,经不起任何的风吹雨打,所以我们祈求和平,更注重健康。战争总在轮回,灾难接连不断,它们就像无情的杀手,夺去了不知多少无辜的生命,人性变得更加脆弱可怕,人类迈向和平的步伐总是步履艰的。

不必说柳暗花明,因为花明用不着柳暗,而是生命本身的一种潜藏状态。当生活的阴暗面似乎已膨胀着自己生命的全部时,不知道你是不是还能持有一份坚定,满怀信心对自己说:“不经历风雨,怎能见彩虹”。

人生不如意的事十之八九,要知道阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍爱生命吧,虔诚地思考生命的意义,同时也热忱地关爱所有的生命,让真正属于你自己的那一份辉煌在生命的航程中画出最美丽的弧线。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇十三

她,一个阳光明媚的女子。

考试的前一天下午,她回家吃饭,在路上看见自己的弟弟在骑自行车,她马上拉住他:“你看看你,整天就知道骑这个破车,也不知道回家吃饭,妈奶每天提心吊胆,你也不知道懂事……”她还想唠叨几句,却被他打断:“知道了!”说完便骑车远去,只听她吼着:“天黑前务必回家啊!”她望了一眼弟弟远去的背影,转身离去,嘴角上扬。

晚上她回到家,只看见奶奶坐在街道边,仿佛在守望着什么,街道上没有灯,只有地面上的淡淡黑影及屋子里微弱的光。轰地,世界关上了闸门,一片黑暗。她耳边回荡着奶奶的那句话:“你弟弟还没有回来,以前他总是天黑之前就会回家了,他去哪里了啊?”她懵了,又突然跑开,吼着:“我去找弟弟,一定把他找回来——”奶奶依旧站在街道旁,四周寂静无声,屋子里微弱的光抚摸着冰冷的饭菜。

她不断地寻找,一遍又一遍地向人们描绘她弟弟的相貌,一次又一次……七八天过后警察来了,说是有人在水塘里发现了一具尸体,警察让她去辩认,她走下警车,看到了路边那个面目全非的“人”,她确定了,那就是她的弟弟,那个不懂事爱捣蛋的男孩儿。她没有哭泣,只是静静地站着。

在那以后,她每天都不说话,只是一直做事,母亲早亡,父亲又是一个先天痴呆病人,偌大的一个家里只有她一个人,哎,或许应该还有几只老鼠吧!几天之后,她的奶奶被人从精神病院接了回来,看见久违的奶奶,她终于哭了,哽咽着:“我们好好过!”她将所有的委屈与苦楚都汇聚成泪水,她哭得像个孩子。

一次,她被老师叫进了办公室,老师仿佛欲言又止,但她终究还是开口了:“我不说其它的,只说这次成绩,有点儿不理想,还要加把劲啊!你不要因为一些事……唉!你下去吧!”她懂老师没有说完的话,只是她不愿想起。她转过身,默默地回到了教室。教室里,同学们在打闹,在开怀大笑,只有她,伤佛处在世界之外,她明白了。

此后,她不再去回忆悲仿,看见骑着自行车的人从她的身劳掠过,她也不再看一眼,她也不再流露出自己的悲伤,不让别人欲言又止,不去管任何悲伤,让悲伤流入大海,流向远方!

她依旧早起晚睡,每天都是全速奔跑,哪怕周围荆棘丛生。最终,她考上了理想的高中,她只剩满满的喜悦。

生命只有一次,面对生命的流逝,我们应该悲伤,却也别忘了置之死地而后生的道理!

精选生命感悟高中(模板20篇)篇十四

在人生的旅途上,有着无数异站,在这些释站中,等待你的或许是鲜花与掌声,或许是荆棘与苦难。也许你会陶醉于鲜花和掌声的温馨,然后怡然止步;也许你会畏缩于荆棘与苦难的伤痛,其后望而却步。那么,朋友,我要说,一旦陷入了这样两种境地,你就永远也实现不了自己的理想。

生活之路对于每个人都是充满坎坷与崎岖的,不管前面的路有多艰辛,我们都应该勇敢地走下去,任人世的尔虞我诈,任世事的沧海桑田。面对鲜花与掌声,我们得默然走过;面对荆棘与苦难,我们也得毅然走过。只有这样,才能达到人生最辉煌的释站。

人的一生对于漫漫的岁月长河,犹如流星般瞬间即逝;我们的生命对于茫茫宇宙,犹如大海中的水滴般渺小细微。人生在世,总应该给后人留下点儿什么,才足以证明我们生命的存在。是留下千古传颂的英名,还是留下遗臭万年的骂名,这全然在于你自己。如何让自己短暂而渺小的生命焕发出应有的光芒?唯有用我们的智力与体力去奋力拼搏,去披荆斩棘,才能让我们的生命之花熠熠生辉;也唯有这样,我们的生命才于世界有意义,于他人有价值。就算是天边那颗瞬间即逝的流星,也要让它在划过天空的一刹那,发出一道璀璨的光芒;就算是大江大河中的一滴水,也要让它成为春苗干枯时的一滴雨露。。

感悟生命吧,朋友。当你立足于成功的顶峰时,当你置身于失败的谷底时,请你记住,唯有坦然面对生活中的一切成功与失败、光明与屈辱、荒凉与繁茂,勇敢地走自己的路,才能登上人生的顶峰。

每种生物都有一样最珍贵的东西——生命。生命给予每个人的都是一次新生,一次忏悔,一次磨炼。生命对每一个人都是平等的,坚强的人经受得住生命的磨练,软弱的人却向生命举起白旗。

如何把握生命,珍惜这唯一的一次呢?。

有的人,面对生命的挑战,他害怕了、畏惧了,不敢与生命对弈,信奉的是“顺其自然”。于是四处漂泊,浪迹天涯,偷一顿、骗一顿地过着提心吊胆的日子。有的人,靠着一张甜言蜜语的嘴,奉承领导,拍拍马屁,唱唱赞歌,来点表面光,日子倒也过得滋润。

有的人,嫌贫爱富,欺软怕硬,当面是人,背后是鬼,多么可悲可怜的生命。当然,也有的人自小就受过命运的打击,但却从不向命运屈服。于是,他将大胆地、豪迈地笑傲江湖。

我曾听说过一则关于生命的惊心动魄的故事——。

这就是生命,它的意义包含着:勇敢、奋斗、挑战、壮烈、成就和尊严!

精选生命感悟高中(模板20篇)篇十五

小时候的课文里,生命是短暂的,有限的,是创造更多的价值而光彩的。生命是需要我们负责的,是令人震撼的。生命如此,是由我们选择的。那时候,我们怀着一颗纯净的心灵,去相信很多事情都是可以变好的,并且想要为世界增添一份快乐。生命是美好的,可贵的。所以,我们不仅仅出于本能的保护自己,更小心的保护每一个生命。

长大些了,生命的定义模糊了。我常常纠结一个无法回答的问题,我们为什么而活?也许很多书可以翻到有关的解答,但是我却并不能完全理解和接受,我觉得更应该简单明了一些,不然人们总是跟一个无关苍蝇一样活着,就像是在浪费生命。而看看周围的人,都在努力,我又像是明白了什么一样,生命对于每个人的意义本就不同,与世界格格不入的我,还在迷茫的幻境中,我只是没有找到属于自己生命的那份真谛。于是,我不确定的活着,只为那简单的美好。

再大一些,我不纠结生命的许多事情,也许我在找方向,也许我在要变得有价值而忙碌。生命依然对我是个难题,但是很多人都这样,并没有什么错。越长大,我就越明白,生命是不太能够解释的,就像我不能够理解的书里说的一样,写书的人不同,对生命的理解也各不相同。这个时候的我,跳出了别人对生命的理解,想要自己去寻求对于生命的那一份热爱。

而现在,我发现,生活不易,生命亦如此。我只知道,活着就是一种奇迹。也许后来的认为都是错的,但是珍爱生命是对的。如果你是一个悲观主义者,那就更明白了,能够活着,就已经很强悍了。当你说到生命的时候,不用觉得自己有多微小,因为你确确实实拥有它。生命是脆弱的,脆弱到我们可能随时会结束人生,在一个不经意的瞬间,生命也是强悍的,强悍到多大的凶险都能够脱身,在别人不敢想象的灾难。

生命,就是面对生活的苦难,勇敢的活下去。生命,就是将自己变成一个有价值的人,精彩的活下去。生命,就是给予一份温暖,给这个世界,漂亮的活下去。生命,有太多种方式可以解释,而我,还在路上,至少,在我可控的范围内,我需要做的,就是珍爱生命,珍惜时间,怀着一份希望,去努力的活着。

生命,是我们一切美好事物的基本,不过,同样存在着遇到坏事物的机率。不要因为坏事物的存在,丢弃生命,别忘了曾经,你还对生命,有过那么多思考。为了自己,为了家人,为了世界。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇十六

“虚度生命,就是浪费生命。”这句话一直萦绕在我耳畔。

广告,就是电影,有的还在播放恐怖片,把我吓出一身冷汗。

几分钟后,我干脆关掉电视机,去找“黑龙”——我家的.藏獒玩。我来到“黑龙”面前,看见他在睡觉,我便大吼一声,把他吵醒。它伸了个懒腰,望着我,仿佛在责备我:“你为什么要吵醒我,害得我刚刚在吃排骨饭,现在没有了。”然后又做起美梦来。

我嘟了嘟嘴,就连跑带跳地回到了房间。回到房间里,我翻了翻书,找到了一本关于怎么做人的书,就随意地翻了几页,想不到里面居然有我以前没发现的东西。书上说:“生命是短暂的,如果你能用短暂的一生来做对他人有好处,对社会有贡献的事情,那么你这一生就没白费。”这句话让我想到了妈妈对我说的话:“虚度生命,就是浪费生命。”现在,我明白了。于是我拿起一本小说,专心致志地读起来。每当我读完一段后,就感觉自己的知识阶梯又多上了一层。现在,我打算绝不让我的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

4周前那个阳光明媚的下午,留给了我永久的回忆和终身的启事。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇十七

不时的,我就会想起一次感悟生命的经历。

我念高一的时候,我家后院的墙洞里经常有大老鼠来偷吃东西,不知为什么,我在心里产生了一种残酷的`想法,悄悄躲在墙后,趁老鼠出来的时候,拿开水烫它。结果,一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了洞里。我并没有意识到自己的残忍,由于“老鼠过街,人人喊打”在人类心目中老鼠似乎有万般该死的理由。然而引起我内心最大的触动还是在两个月后;我在后院又看到了那只大老鼠,它还活着,只是全身都是烫伤后的白斑。可是,让我最痛苦不堪的事,它居然还怀着小老鼠,腆个大肚子,动作迟缓的在地上寻觅着食物,我无法表达那时的心情,我只觉得“生命”这个词在我心中凸现得那么耀眼,我只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣与龌龊。这种感觉,在别人眼里也许显得可笑,但是,对我来说,就是从那个时候起,我逐渐感受到了生命的意义与分量。

其实,也只有我们拥有对生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前,呈现出它的无限时间生机,我们才会时时处处感到生命的高贵与漂亮,地上搬家的小蚂蚁,春天枝头鸣唱的小鸟儿,高原雪山脚下奔跑的羚羊,大海中戏水的鲸鱼等。无不丰富了生命世界的底蕴,我们也才会时时处处在体验中获得了“鸟飞鱼越,道无不在”的生命顿悟与底蕴。

因此,每当读到那些生命的故事,我的心总会深切的感受到生命的无法承受,如撒哈拉沙漠中,母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝道足够的水而纵身跳入了潭中;老羚羊为了使小羚羊们逃生而一个一个跳向悬崖因而能够使小羚羊在即将下坠的那一刹那以他们为跳板跳到对面的大头山上去;一条鱼在油锅中被煎煮时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的小鱼。其实,不仅仅只有人类才拥有生命的神性光辉。

有时候,我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。

丰子恺曾告诉小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁,不要肆意用火或水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅是怜悯之心,更是怕孩子那一点点残忍之心以后扩展开来,以至驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜百姓。确实,我们敬畏着地球上一切的生命。不仅仅是人类有怜悯之心,更是由于它们的生命就是人类的命运。当它们被残害时,人类就象是最后的一块多米诺骨牌,接着到下的便是自己了。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇十八

14岁这个不大不小的年龄,我发出了许多生命的感叹。从前的我高呼生命用来干什么,从前的我想过死,这也许是无数青少年自杀的原因吧!所有处于这个年龄的孩子是最危险的。

或许我们认为这个社会只有黑暗.那天,我们捧着一张死亡通知书,上面写着××人患××病,愿大家捐助,而我们却在嘲笑,在讽刺。

命,请抓住……。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇十九

在这个世界上,每一样东西都有生命,都有灵魂。不论是人还是动物,是花草虫鱼,还是其它什么的。

一次偶然,一棵娇小的桃树为我解开了生命的真谛。

一天,我正在读书,当我看到《花儿不管,也不问》这篇文章时,令我疑惑不解,便迫不急待地往下读。原来是这样:

毕克的父母是普通工人,收入不高。他们为了让宝贝儿子毕克有个独立的房间,用他们大半生的积蓄在瓦德尔街区买了套公寓。这让毕克更闹心。这是一条破旧的老街,公寓是二手的,楼下是一条三极公路,噪音和灰尘让毕克憎恨不已。邻居为了方便,把垃圾顺手扔在离自家阳台不远的地方,不时发出难闻的气味,令他烦恼、沮丧。

终于有一天,毕克在这种环境下受够了。他不顾一切地冲到楼下,父亲紧跟在后面。“天哪!”毕克发现一棵桃树开在垃圾堆里,竟然还能开得那么灿烂,那么娇艳,那么迷人!当毕克对这棵桃树赞叹的时候,父亲语重心长地说:“它既然是一棵桃树,它为什么不开出好看的花呢?花儿不管,也不问,自己长自己的。它也可以绽放,只要它愿意……”

父亲的话给了我极大的震撼:生命是可贵的,你也可以绽放,只要你愿意。

精选生命感悟高中(模板20篇)篇二十

萧杀。生寒。

就在我怀着寂寥之时,忽然,眼下的那一片红,震撼了我的双眸。那如火似血的红,随风飘动着,炫舞着,好像是在完美地点燃着自身的生命。生如夏花之绚丽,死如看秋叶之静好。

秋季,一个天地万物凋零的时节,而枫,用它自身的语言表达诠释了对生命的了解,在自身红的完美的情况下挑选离开,那样得洒脱、恬淡。一般状况下,大家会想,人生过于短暂,在生命更为绚丽的情况下嘎然而止,它是如何的忧伤和缺憾啊!这哀叹里裹杂着一种“壮志未酬身先死,长使英雄人物泪满襟”的厚重。而枫,挑选在更为巅峰的情况下离开,它是它的摆脱,也是它的好运。宇宙空间中,每一次生命的全过程如同一场水上的旅游。登船,出航,进岸,出来,一个旅游的完毕意味着着另段历经的逐渐。逐渐,代表着新生,代表着期待。落红不是绝情物,化作春泥更护美。谁又敢说,枫叶的凋零并不是为了更好地明年能够更好地新生?初秋中的枫叶红过去了初春的二月花,带上微微屡次的洒脱伴随着风儿轻轻吹返回这片地面的怀里。

如同钱锺书常说:“不完满才算是人生。”人生健在,除开“壮志未酬,身先死”以外,也有非常多的缺憾。极致始终只存有于大家的想像中。大家可以说,人生的台本不太可能极致,但能够详细。当觉得了遗憾,你变有着了详细人生――从遗憾中领略到极致的人生。而当枫漂落灰尘的情况下,它的人生也就详细了。

佛曰:拿得起放得下,摆得下。即然拿得起放得下生,就该摆得下死。当枫叶落尽时,又何苦叹“时过境迁诸事休”,徒添悲伤;还不如洒脱的飘然而去,为生命增加一份壮丽。应对走的时候,想一想丘吉尔的一句话:酒店餐厅闭店的情况下,我也离去。

学好生,明白死。

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