农村先进集体发言材料（优质17篇）

发言稿的撰写需要我们充分调研和准备，对相关领域进行深入了解，才能够在发言中展现出我们对话题的专业性和深度思考。"在这个特殊的时刻，我想向大家表达我的感激和敬意。"

农村先进集体发言材料（优质17篇）

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农村先进集体发言材料（优质17篇）篇一

尊敬的各位领导，同志们，大家早上好！

我是石桥镇大学生村官__，现担任石桥镇鲁班村党支部副书记。感谢组织对我的肯定，并给予了较高荣誉。按照组织会议安排，我就如何加快发展电商，着力助推精准脱贫。向大家汇报一些我自己的具体做法和经验。如有不对之处恳请各位领导批评指正。

我自参加工作以来，在石桥镇党委政府的领导下，认真贯彻党的农村工作方针、政策和路线，积极履职尽责，注重创新发展，配合村“两委”班子大力开展电商扶贫工作，探索走出了农村电商助农增收的新路子。

我在进村履职的第一天，就挨家挨户走访了解村民的主要经济来源，发现村里的年轻人外出打工，留守村庄的大多都是老人、妇女和小孩，收入低，生活普遍困难。农民的花椒、亚麻籽、苏紫籽、核桃等许多优质的土特产都低价卖给了“倒手”贩子。面对村情，如何帮助群众寻找新的增收途径一直是困扰我的最大难题。于是，我充分利用互连网、报刊、书籍等学习有关农村工作方面的知识，加深对农村工作的了解，看能否找出一些适合村里经济发展的好项目和致富途径。

一、苏子油试水电商，推广订单式发展模式。

2014年初，市县号召大力发展电子商务，将电子商务作为市委“433”发展战略之一。镇党委、政府提出要大力发展以农特产品网上交易为切入点的电子商务，于是他积极投身于农村电子商务工作。在淘宝网创建了“礼县助农苹果店”和“秦人油坊”两家店铺，为村民代销亚麻油、苏子油、核桃等特色的农产品。从刚开始的一天一到两个订单到后来的一天几十单，后来我的苏子油在网上供不应求，于是我和村民们签订了50亩的苏子种销协议，并高于市场价格1元多全部收购，不到三个月网上全部售完。这种订单式发展模式现在已被许多电商所采用。2个店铺也由原来的零信誉到现在的4钻和2钻，帮扶村民由一户变成现在的十几户，我每天的工作虽很累但并快乐着，因为电商给我带来了新机遇新挑战，给农村发展增添了新的思路、新的发展模式。

二、大力发展团队运作模式，助推礼县苹果网上品牌效应。

礼县苹果口感好但是客商的收购价较低，网上很少有人销售礼县苹果，打开淘宝网搜索都是烟台苹果、洛川苹果、新疆阿克苏苹果等。在电商办领导和主管领导协商下，我被抽出做团队负责人，寻找了几个比较专业的电商人，于去年8月底组建礼县苹果电商团队，一起经营淘宝生态农业店铺“礼县苹果店”，团队在全县淘宝店中快速成长，先是在淘宝网上打出了“老花牛”品牌，经历了“爱心苹果”的义卖、“双11”、“双12”、圣诞节精心策划，9月底销售额位居全县第一，10月底销售额位居全市全省第一，之后一直位居淘宝水果类前列。去年礼县苹果在网上已有了一席之地，好多客商是通过网络慕名而来，带动了线下市场的火热！让周边农闲的农户有事可干，另外还带动了包装盒、网套配套用品的需求，也带动了快递业的飞速发展。

电商团队这种发展模式得到了全县电商人的认可，今年团队式发展的有十几家，销售都非常好，原礼县苹果电商团队裂变式发展，现在裂变成三个团队，我们花果山电商团队已售出苹果13500多箱，销售额也达到86万元左右，已带动21户果农平均增收5千元左右。销售苏子油、核桃等农产品10万元左右，带动5户贫困户平均增收2000元左右。

三、加快贫困村电商发展步伐，提高农户农特产品收入。

精准扶贫、精准脱贫是村上最核心的工作，也是大学生村官头等重要的大事。做为一名电商人，做为一名大学生村官我一直在勤学习，多学习一些知识，为引导我们村更好的发展做铺垫。

我们村子被列为电商扶贫试点村，围绕县上提出的“网店”“就业”“平台”“信息”“工程”五种电商带贫渠道。帮助村里贫困户、返乡青年开办网店3家，残疾人网店一家，我们团队为村民代销苹果、核桃、亚麻油、紫苏油等农特产品的同时，还为村民代购家电、生产工具、日常用品等，目前已为村民代购所需品580多件，相对与本地市场比较，节约村民开支9600元左右。

四、结合贫困村的实际，对电商扶贫工作的理解与思考。

当前，电商扶贫，是我国互联网时代扶贫方式的一种创新，可用“互联网+扶贫”来表示，其主要内涵是政府帮助扶贫对象通过开办网店等电子商务的方式达到减贫、脱贫为目的一种实践活动。电商扶贫是我们驻村帮扶队尝试要走扶贫捷径。大学生村官、年轻乡镇干部、年轻村干部是农村电商扶贫的主力军。

作为驻村帮扶队的队员，我对做好电商扶贫工作有以下几个方面理解。一是电商扶贫直接到户。即通过教育培训、资源投入、市场对接、政策支持、提供服务等方式，帮助贫困户直接以电子商务交易实现收入，达到减贫脱贫效果。其中最为基础典型的是帮助在电脑方面有一定基础的贫困户注册开办网店，让他们直接变成网商，另一种是帮助农户网购、也就是帮助他们网上购买所需生产生活资料，降低消费支出。二是让贫困户直接参与产业链。即通过当地从事电子商务经营的龙头企业，网商经纪人、能人大户、专业协会与地方交易平台等，构建起面向电子商务产业链，帮助和吸纳贫困户参与进来，实现减贫脱贫效果。例如，我们的电商企业、电商产品加工企业、物流企业等通过整个电商产业链带动贫困户的就业，增加了贫困户的收入。

针对贫困村的现状，贫困村电商人才短缺，宽带网络覆盖率、物流到达率、产品商品化率低，针对这些不利因数，我认为以下方法可以借鉴。一是贫困村的大学生村官自己多学习新生事物，学习专研电商开办网店，为农户代购他们所需的日常工具用品，为农户在网店上代销农副产品，增加贫困户农副产品的收入，减少他们的开支。从而达到电商扶贫效果。二是在所在村建一个电商扶贫服务点，组织有能力有条件的农户直接参与电商扶贫，并同时提供免费电商技术的培训服务，使用网购，变成网商，帮助其他村民实现网购网销。让农民在电商扶贫中真正受益，使农户感受到电商扶贫的意义。如无条件不具备建立村级电商服务点的贫困村，可以由驻村帮扶队，村干部协调，确定相近村的优秀电商企业或个人网店为该村的电商扶贫示范店，由电商扶贫示范网店与贫困村村委会签到带贫承诺协议书，负责帮助该村村民网购网销，同时为有意发展电商的村民提供专业技术培训指导服务。

我将以这次交流会为新的起点，总结经验，寻找差距，认真学习借鉴其他同志好的经验和做法，坚定信心，把精准扶贫工作做到位、让更多的贫困户受益。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇二

国道x条，总里程x公里；省道x条，总里程x公里。截至2019年底，全县农村公路通车里程已达x公里。其中：县道x条共计x公里，乡道x条x公里，村道x条x公里。全县共有桥梁x座/x延米，其中大、中桥x座/x延米。具体工作中，重点抓好五个方面：

过去的x，农村路网建设历史欠账大，互联互通能力不强。深层通达层面，绝大多数的农村道路为2003年修的水泥路，路面窄、标准低，断头路、瓶颈路较多，近几年维持在修修补补的超期运行状态，未进行大规模的新建投入。特别是偏远村庄，一个村或几个村只有一条小路串通连接，通达水平差，没有形成贯通的路网。战略替代层面，南北缺少交通大通道，道路在村与村、乡与乡、县与县之间达不到外联内畅的要求，形成不了网格化、循环圈的交通格局。特别是x乡、x镇、x乡等x个乡镇，直达县城的只有一条曲候公路，绕行线路极少，一旦x断交，出行极为不便，且存在安全隐患。为此，x县委、县政府秉承“再穷不能穷修路，再苦不能苦农村”的原则，克服资金压力，每年初以“四好农村路”建设开篇布局，审时度势，科学决策，三力齐发，一张蓝图绘到底，一以贯之抓落实，坚决**农村交通壁垒，切实以路通带动人和业兴。一是以规划为引领。提出了“四纵三横”农村路网建设规划，对北部乡镇以现有道路提档升级为主，加大干线公路与连村道路的建设；对东南、西南部欠发达地区，以加大路网密度为主，改变路网滞后的现状，努力实现“路通连成网，出村上干道，快速到县城”。二是以标准为引领。提出“两少两多”理念，即少修水泥路多修沥青路，少穿村多环村，严格按照施工标准，逐步实现由窄变宽、由通变畅、由绿变美的大提升。三是以为功能引领。按照“南兴农、北强工、中间带流通”布局理念，把“四好农村路”建设与人居环境、产业布局、全域旅游、精准扶贫等专项规划有机结合，统筹推进路网、水网、林网、田网“四网融合”，合理配置资源，优化路网结构，着力实现“一环为中心，两河观光带，三圈示范路，四纵三横通八方，百桥千路连万家”的总体农村路网框架格局。

一招见多效。务实推行“指挥长制”。2018年，科学制发《x县农村公路建设三年攻坚行动计划》等文件，成立了以县长为指挥长、主管县长为副指挥长的“四好农村路”建锭顿守小组新改建农村公路x部署推进，打造放心工程、精命工在。武土口的，新次入e跑上制”条x公里，新改建桥涵x座，其中改建危桥x座。分头推近兰路长的政对“四好农村路”进行细化量化，由政府王安领守任去级心冉西'武府分管领导任副总路长，县、乡政府土女贝贝阿芯部位都有人盯、人为县、乡、村道各级路长，确保每个路队、止i詈且级路长x人，有人管，一级抓一级，层层抓监管。截至目前，共设置县级路长x人，乡级路长x人，村级路长x人，确保路网全覆盖。

一改“过去政府投入、照章建设、部门管护”的老套路，创新方式方法，有效解决了“四好农村路”资金难筹、建设保守、管护费劲的问题。一是投入模式活。推行“党政主导、交通牵头、部门协同、群众和社会资本参与”，全面推进农村公路“建、管、养、运”工作常态化、规范化。特别是发挥争跑意识,积极向上争跑,两年累计争取x亿元国债资金，用于“四好农村路”建设，保障路网建设有力有序推进。二是建设模式活。坚持以人为本，突出喇叭口、指示牌、智慧交通等创新亮点，完善优化施工流程，超前规划设计，满足农村长期发展需求。特别是在道路交叉口采取喇叭口建设模式，增大了道路交叉口转弯空间，强化了对通行车辆的引流作用，有效地降低了安全风险。三是管护模式活。建立“政府主导、行业推动、部门协作、社会参与”的工作机制，按照“五个一”管理标准(即“一支养护队伍、一个办公场所、一笔管养经费、一个运行机制、一套内业台账”)，成立了县、乡、村三级农村公路养护机构，将工作经费和人员工资纳入财政预算，达到人员、场所、经费、责任、考核“五到位”，实现了养护作业常态化，日常管理规范化，养护考核绩效化，养护质量大幅提升。同时，村两委自发成立了党员义务护路先锋队，鼓励群众主动投工投劳，形成了全村爱路、护路的良好氛围。

今年我们以“四城同创”为抓手，以“四网同建”主线，以“能绿尽绿、以绿增美”为原则，以“四好农村路”为龙骨，以随行水网为眉线，以农田林网为映衬，以生态绿廊建设为目标，统筹推进路域环境提升、路肩陪护、路宅分家、路田分家等专项整治活动，确保做到路修到哪里，管护就到哪里，绿化就跟到哪里，切实形成“田在路旁、树随路走、水伴树行”的生态景观格局，实现“三季有花、四季常青、路在树中、车在林中、人在景中”的大美意境。截至目前，建成精品绿化路线x条x多公里，种植国槐、法桐等乔木约x万株，冬青、月季、石楠等花灌木x多万株，打造精品节点x处，x万多平方米;到2020年底，全县将打造x条以上精品样板路线循环圈。同时，为进一步完善交通标志标线，对重要路段、节点、村庄安装了监控设备，实现了与公安、国土、城管等信息资源平台信息共享，提高数字化交通监管水平。

在建、管、养的基础上，我们按照“城乡统筹、以城带乡、城乡一体”的思路，持续完善服务设施，推动客运、物流、快递、供销、电商、乡村旅游等融合发展，加速提升运营服务保障能力，着力将农村公路打造成全面建成小康社会的“新引擎”。一是打造便利畅通“产业路”。高标准建成园区连接线、晨曦路、李付线、四龙线，较大程度提升了经济开发区硬实力，拉动了招商引资和项目建设，促进了自行车、童车、育苗、生物科技等传统产业和新兴产业的发展。二是打造生态靓丽“旅游路”。为提升道路形象，服务旅游发展，满足群众旅游需求，重点打造了x河、x河“两河”生态观光带，培育了全长x多公里的银杏林景区、彩虹路、樱花大道等旅游线路，成为全市群众又一好去处。三是打造精准脱贫“致富路”。实行“三个倾斜”(即向贫困重点村倾斜、向扶贫重点项目倾斜、向重点贫困户倾斜)，全力支持脱贫攻坚，培育了一批养鸡、养猪、西瓜、苹果、黄桃等养殖种植和农产品加工基地，加快了育苗产业园区、自行车产业园、童车小镇、樱桃基地发展壮大，增加了贫困群众致富渠道，保证小康路上不让任何一个村庄因交通落后而掉队。四是打造舒适整洁“幸福路”。通过开展路域环境整治，重点实施过村路段排水治理、绿化净化美化亮化,彻底解决“脏、乱、差”现象，提升公路通行能力和路域形象，实现交通沿线环境提升、生态优美、净化亮化、整齐有序的整治目标。截至目前，先后建成了x村等一大批美丽宜居乡村，培树了示范引领效应。五是打造客货运输“便捷路”。规划农村客运站点布局，坚持以城带乡、客货并举的原则，做到路修到哪里，车就通行到哪里，优化运行线路，完善基础设施，推进农村物流服务体系建设，实现了“人畅其行，货畅其流，人、车、路一体化协调发展”，努力打造村到镇、镇到县半小时交通圈，便捷生产生活需要，助力产业发展、农民增收和乡村振兴。目前,全县拥有货运车辆x多辆，公交车x辆，出租车x辆，客运站点x个，开通城乡客运线路x余条，基本满足了群众出行需求。

虽然我县在建设“四好农村路”方面取得了一定的成效，但与上级的要求和人民群众对美好生活的向往还有一定差距。下一步，我们将认真学习领会***关于“四好农村路”建设的重要指示批示精神，进一步提高政治站位，紧密结合乡村振兴战略，全力争创“四好农村路”省级示范县，为全面建成小康社会奠定基础。汇报完毕，不妥之处，敬请批评指正。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇三

各位领导、同志们：

根据会议安排，现将西河村建设情况做如下汇报：

西河村处。

交界，与****接壤，面积**平方公里，辖**村**社区，人口**万余人。美丽乡村建设试点村**村位于我镇，是一个竹产业支撑型的新农村建设示范村，全村总面积****平方公里，总人口3405人。近年来，我村始终坚持以“争创省级新农村示范乡、打造最宜居住乡村”统揽全局，立足于乡域特色，认真谋划新农村建设总体思路，把握重点、强化措施、狠抓落实，扎实有序地在全乡各村开展了新农村建设。试点村**村扎实推进美丽乡村建设，实现了“三新一带动”，即全村竹产业新发展，农民生活新提高，村容村貌新变化，美丽乡村建设取得初步成效。

（一）成立组织，加强领导。

一是乡党委、政府高度重视，加大扶持、指导和规范，成立了由乡党委书记、乡长任组长的美丽乡村建设领导组，分管领导任常务副组长，并驻村指导组织实施；二是从政府各部门抽调精干力量组建了美丽乡村建设办公室，充分调动各方面力量为美丽乡村建设提供服务；三是明确了村两委人员的工作职责，建立了村组户三级网络。现我村已初步建立“政府指导，村组主导，全民参与”的美丽乡村建设发展机制。

（二）明晰思路，科学规划。

一是按照镇党委政府的发展要求，结合我村的村情，通过多次会议讨论和调查研究，并带领经充分论证后明确**村美丽乡村建设的目标：并把发展乡村四好公路可持续发展目标来抓。二是按照规划先行的原则，依托**村文化生态资源的优势，先后编制了三个层次的规划：首先聘请专家编制了高起点的《**村美丽乡村建设总体规划》；尔后聘请专家编制了具体的景观节点开发、建设及保护性规划；围绕打造“三a”旅游景区目标，组织编制《**村旅游发展建设总体规划》。同时，我们十分注重规划的权威性，严格按规划办事，将规划落到实处。

（三）完善机制，开拓创新。

限度地调动广大群众参与建设的积极性和主动性，向村民发放倡议书，签订“门前三包”责任书，号召村民主动参与庭院整治工作中来，积极开展评选清洁示范户活动，对整改积极的，经验收达标合格的农户，采取“以奖代补”措施，全面提升村庄品味，使居民生活与自然环境相协调。

（四）整合资源，形成合力。

一是召开动员会，发动党员干部和村民组长做好示范；二是召开座谈会，邀请“三老”（老党员、老干部、老长辈）为美丽乡村建设建言献策；三是上门入户宣传，对群众讲解美丽乡村建设的重要意义。四是做好“三结合”，注重与新农村建设相结合，注重与和谐社会建设相结合，注重与幸福家庭建设相结合，形成“人人是美丽乡村形象，处处是美丽乡村环境”的良好氛围。

（一）政府指导是实施好美丽乡村建设的重要保证。乡政府抽调了由乡国土、城建、水务、林业、供电、环保等各个部门组成的工作组，分成征地拆迁、环境整治等五个小组，采取“3+1”工作法，驻村开展指导，确保美丽乡村建设顺利实施。

（二）项目支持是实施好美丽乡村建设的活力源泉。对于基础设施建设，必须要由项目支持。我们先后争取了农业综合开发项目；中央财政资金林业科技推广项目；塘坝、河道治理项目；危房改造、新型墙体材料应用项目；沼气池项目；改水改厕项目；污水处理项目。正是借助于这些好项目、大项目，美丽乡村的基础设施建设才得以顺利实施。

（三）社会参与是实施好美丽乡村建设的有力补充。坚持市场机制，引导各类民间资金以不同方式参与美丽乡村建设，许多成功的企业家都有“感恩社会、回报家乡”的热情，都想为美丽乡村建设增添力量。在我们多方沟通协调下，****科技有限公司董事长**投资1000万元兴建观景平台、****为主题的高端休闲产业项目，现已初显雏形。另外，还发动社会力量投资兴建现代农业展示园，让“吃住行游购娱”等旅游要素在美丽乡村建设中得以充分体现。

（一）针对资金保障不足问题，我们将做到：一是继续争取项目扶持；二是乡、村自筹资金加大投入；三是社会集资提升品位；四是压缩开支开源节流。

健全网络化责任体系；二是严格按照“3+1”工作法倒排时间表，推行逆向责任机制；三是做好周调度，试行党政领导督查暗访机制。

（三）针对建设中群众个人利益受损问题，我们将做到：一是党员干部率先做个“吃亏人”（在个人利益受损时做好榜样），树好榜样当个“干净人”（在个人利益受损时要已集体为重）；二是继续做好宣传引导，做到晓之以情，动之以理；三是继续坚持“以奖代补”，扩大奖励范围，提高奖励额度。

各位领导、同志们，虽然我乡美丽乡村建设取得了一定的成绩，但离县委县政府的要求还有一定差距。接下来，我们要以现场会的召开为动力，继续学习兄弟乡镇的先进经验，要对美丽乡村建设再研究、再创新、再提升。我们相信，在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕“创业增收生活美、科学规划布局美、村容整洁环境美、乡风文明和谐美”的方针，凝心聚力，一定能把**村建设成为“宜居宜业宜游”、集观光、休闲、度假、康健等为一体的美丽乡村，**村也必将成为****一颗最璀璨的新星。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇四

各位领导：

大家好！下面，我就2019年民政重点工作。

总结。

及2020年工作打算做一简要发言，不妥之处，请批评指正。

一、基本情况截止2019年底，全县共有农村低保对象4303户11987人，城镇低保对象295户524人，城乡特困供养对象1563户1644人，享受残疾人补贴人数8967人，孤儿和困境儿童651人，其中孤儿54人（集中供养5人），70岁以上老人1.76万人（其中70-79岁14319人，80-89岁3133人，90-99岁191人），留守儿童702人，留守妇女138人，留守老人597人。

二、2019年重点工作回顾2019年，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记在全国民政工作会议上的重要批示及中央、省市县委和政府关于民生保障的决策部署精神，民政各项工作成效显著。一是认真履行保障基本民生职责，扎实开展了城乡低保、特困供养、临时救助、孤儿和残疾人保障、困境儿童等社会救助工作，累计为3.5万余人次贫困群众发放各类社会救助资金1.2亿元，全面巩固提升脱贫成效。二是坚持突出特色、为老人提供方便优质高效服务为宗旨，全县养老服务水平得到全面提升。居家养老工作，形成了以恒生长者照护中心为中枢，各服务站为枢纽，上下联动，优势互补，整村推进的服务模式。社区养老工作，以树立标杆、示范带动为突破口，积极打造了南街、东街日间照料中心和吉家岭幸福院等一批社区养老和村级养老的先进典型。机构养老工作，以提升机构功能和增强服务能力为重点，对县社会福利中心和敬老院进行了适老化改造和设备更新工作，机构服务功能得到提升。三是社会福利慈善事业稳步有序发展，困境儿童和孤儿基本权益保障机制进一步健全完善，残疾、孤儿信息录入率均达100%，30名应届贫困大学生得到慈善救助，省市慈善组织为我县福利(养老)机构和村级办公用房无偿捐赠监控摄像机等设备147台、电视机10台。四是完成了4个农村社区服务站项目建设任务、老年人活动中心主体建设任务，殡仪服务中心项目完成招投标，预计3月底开工建设。五是以开展村级扫黑除恶专项斗争为重点，通过开展村级换届选举“回头看”、宣传引导、每月研判制度、候选人资格联审等措施，全力推进村级组织自治能力建设，村级组织自治能力建设不断发展。

三、

2020年工作打算（一）聚焦脱贫攻坚，精准高效救助。按照脱贫攻坚“八个一批”政策和巩固提升两年行动计划要求，认真履行民政兜底保障脱贫职责，充分发挥社会救助“兜底线、救急难”的功能，对符合救助条件的贫困群众实施高效精准救助，为脱贫攻坚顺利收官打下基础。一是进一步加大农村低保制度与扶贫开发政策的有效衔接，抓好农村低保月动态调整，及时将符合低保条件的脱贫人口纳入低保范围。二是按规定落实特困人员救助供养、残疾人补贴和孤儿保障政策，加强特殊人群集中供养机构建设，不断提高特困人员的集中供养能力。三是加大对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活困难的家庭或个人的临时救助力度。四是对救助资金实行社会化发放，保证按时足额发放到服务对象手中。五是不断提高社会救助经办服务工作的法治化、精准化、精细化、专业化水平。六是提高城乡最低生活保障标准，同步提高城乡低保对象分类施保金、特困供养对象基本生活补助标准。

（二）积极探索创新，提升助老质量。一是充分发挥居家和社区养老服务信息平台作用，努力转变传统单一的服务模式，积极推行“互联网+养老”服务模式，逐步建立老人呼叫服务系统和应急救援服务系统，为老年人提供高效方便的服务为重点，在提供紧急救援、精神慰藉、康复训练、家庭医生签约等全方位服务上下功夫。二是高质量、高标准对现有养老机构进行改造提升，在提供特困老人老有所养的基本养老需求的同时，有效满足中高端群体养老服务需要。同时，积极鼓励民间组织和个人兴办社会养老服务机构，全面提升社会养老服务水平。

（三）狠抓政策落实，推进社会福利事业。一是落实好残疾人两项补贴和精神残疾监护人“以奖代补”政策。二是做好孤儿、困境儿童和留守儿童等未成年人关爱保障工作，积极协同相关部门扎实开展农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动工作。同时，通过强化宣传、积极动员，鼓励困境儿童入住县福利机构实行集中供养，保障其切身利益。三是积极争取实施“福彩助残助老健康行”、“明天计划”等慈善福利项目。

（四）健全体制机制，深化基层民主政治建设。一是协同乡镇人民政府抓好新建农村社区服务站的规范化布置，扩大农村社区建设试点范围。联合组织等部门持续开展村级换届选举“回头看”工作，强化候选人资格联审，推进村级组织扫黑除恶专项斗争纵深发展。二是以社区居民需求为导向，整合服务资源，创新社区服务管理模式，积极培育发展公益性、服务性、互助性社区社会组织，广泛开展社区志愿服务活动，进一步落实社区减负工作。三是协同乡镇政府健全完善村（居）民自治制度和村（居）务监督机制，规范开展村（居）务公开和民主管理，不断深化基层群众自治实践。

（五）稳步推进各项改革任务。一是稳步推进高寨、红崖子沟等乡镇“镇改办”、“村改居”工作。二是结合我县实际拟定出台《互助县免除居民殡葬基本服务费实施意见》、《互助县散埋乱葬专项整治方案》等政策，为稳步推进殡葬改革铺好路、开好局。

（六）全力做好项目建设工作。积极向省市民政部门争取项目，不断提升我县民政公共服务设施服务水平。落实计划总投资544万元的11个农村社区新建项目，稳步推进殡仪服务中心、老年活动中心、补家幸福院等项目建设工作。积极向省市民政部门争取资金，力争五十镇佑宁养护院项目投入运行。

（七）狠抓专项社会事务管理。一是加大流浪乞讨人员救助管理工作，助力“多城联创”。二是与周边县市区开展边界联建工作，推进边界地区社会和谐稳定。三是加快第二次全国地名普查成果转化工作，发挥好地名文化在服务社会和服务群众中的作用。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇五

尊敬的各位领导：

大家好!

我叫__，20__年8月至20__年2月在光山县罗陈乡周湾村任第一书记。在两年半的第一书记工作中，我和所有第一书记一样，按照省委省政府的要求，紧紧依靠派驻单位，在省、市、县各级政府和有关部门的鼎力支持下，吃住在村，劳动在村，通过加强基层党组织建设，实施精准扶贫，发展特色产业，完善村级基础设施，较为圆满的完成了各项任务，并与村民结下了深厚友情。

两年半时间倏忽而过，蓦然回首，我们克服了生活中的种种不适，战胜了工作中的艰难困苦，将饱满的工作热情投入在第一书记的岗位上，用汗水支撑着我们在脱贫攻坚的道路上砥砺前行。

感谢第一书记的岗位，让我们了解并热爱农民、农村和农业。从办公室的西装笔挺、空调暖气，到水田里的一脚泥、三伏天里的一身汗，从未有过和土地、自然如此亲近，知道了春播劳作的辛苦，也感受了秋收时沉甸甸的喜悦!每一位第一书记都有自己的绝招和良方。

两年半来，我们用热情去温暖贫困户的心，用乐观积极向上的精神帮助困难户驱散心中的阴翳，用真情为失怙的孩子带去笑容。一户户的走访，将每家每户的底数摸清了，让一项项帮扶的措施精准到户、到人;父母失联的张甜馨3姐妹得到了社会救助，张文雅等多名贫困大学生得到了帮扶。一次次的促膝长谈，消除了贫困户心中的疑虑，让他们能懂政策、会用政策，感受到党和国家的关心;突发尿毒症的易明全的大病保障得到了落实，丧失劳动力的易善旺搬出了他破旧的危房;我们走遍了村里每一寸土地，道路修好了，合作社建起来了，产业扎下了根;拉稻谷的车直接到了田间地头，蚕茧变成了一床床雪白柔软的蚕丝被，扶贫的小额贷款让梅楷扩大馍馍店的规模，让张富善的养鸡场正常运转;两年半的时间，荒芜的田野里有了勃勃生机，破旧的土坯屋变为了明亮的异地搬迁房，扶贫车间里有忙碌的身影，新校舍里传来了朗朗读书声。

这些工作，让我有了一名党员的荣誉感和使命感;我们可以自豪的说：小康社会的建设中，有我们的身影，脱贫攻坚的战斗中，有我们的奉献。在农村的广阔天地中，磨炼了意志，锻炼了党性，坚定了迎难而上的决心和斗志;提升了能力，开拓了眼界，工作思路更清晰，措施更得力。

两年半来，我们更收获了满满的真情和信任。贫困户从对我们的不理解、不认可转变为信任和拥护;村干部从冷眼旁观到积极出谋划策。离开周湾的前夕，村民周谋领给我写了首藏头诗“淘尽苦心为农民，满山遍野田间行，希望周湾更美好，愿把青春献农村”，并让自己远在云南的女儿将其绣成匾额送给我留作纪念。看着这份珍贵的礼物，我十分感动，老百姓的认可是对我们最好的认可和鼓励，虽然我们做的还有不足，但是我们收获了老百姓对我们的深情和组织上给予我们的信任。

我还要感谢我们的村两委和县、乡基层干部，披星戴月的扶贫道路上，我们身边一直有他们陪伴的身影;感谢各位第一书记战友们，大家的相互鼓励和扶持，坚定了所有人打赢脱贫攻坚战的信心;更要感谢家人和孩子，所有成绩的取得，都离不开他们默默的奉献和支持!

周湾村还有19户贫困户未脱贫，还有爸爸妈妈都失联的小张帅和奶奶相依为命，还有产业要深化发展，虽然我回到了原来的工作岗位，周湾村是我心灵再出发的起点，我的心一直牵挂着周湾2962名村民、6.4平方公里的土地，我要继续为她尽我的绵薄之力!

感谢美丽的信阳和美丽的周湾，带给了我生命中最宝贵的经历和最亮丽的风景。

谢谢大家!

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇六

创建学习型组织，首先要以人为本，抓好队伍建设。在激烈的市场竞争中，作为国有寿险企业的一个基层公司，要生存，要发展，就必须打破传统的用人机制，打破身份界线，着眼事业发展的大局，树立能者上、平者让、庸者下的用人理念，不拘一格用人才，让一批有管理团队能力的员工脱颖而出，充分发挥其潜能，给他们搭建施展才华的舞台。

法库全县有19个乡（镇）、225个行政村，总户数12.38万户，总人口45万人。其中，农村人口占86.5%，xx年gdp34亿元。从1999年至xx年，连续四年遭遇旱灾，大部分农作物绝收，县财政收入最少时仅为4000万元，农民人均收入不足千元，是辽西北贫困县之一。面对这一情况，要抓好营销队伍建设，大力发展个人寿险业务，就要比别的地区多付出，多动脑，走出一条自己的路。公司股份制改革前，由于历史形成的计划体制和用工制度，员工被分为正式工、临时工，工资福利和各种待遇差别很大，营销员地位低，没有归属感。xx年，党支部、经理室根据省、市公司关于股份制改造工作的具体部署，实现直、营销并轨，建立了团队营销一体化的销售体制，打破了身份界限，强化了全体员工的团队意识，形成了更强的团队竞争优势。

二、人本主义关怀夯实团队基础。

奉献是一种精神，是一种对内涵价值的美好追求，也是团队凝聚力的基础。奉献看似付出，其实奉献也是双向辩证的。经理室一班人视营销人员为兄弟姐妹，营销人员把支公司当成温磬的家，公司上下兴起了助人为乐、爱司如家、无私奉献的新风尚。

几年来，经理室成员坚持每天早晨七点站在公司门口迎接营销人员上班，大家一踏进公司大门，领导一句“早晨好”诚恳热情的问候，温暖了心田，大家都从每天的“迎来送往”中受到激励和鼓舞。连续4个春节，经理室主要成员都坚持在大年初一到营销人员家里拜年，每个春节都走访60户以上，嘘寒问暖，送去公司的祝福和问候，同时，征求大家对公司发展和营销工作的意见和建议。营销人员展业奔波，中午来不及回家吃饭，经理室在公司开办了食堂，全年的各种培训都为营销人员免费提供午餐。营销职场面积紧张，经理室把35平米的办公室腾出一半（一个房间）做休息室，让大家歇歇脚，喘口气。细心的举动，显示出浓浓的情意。

营销人员面对的不仅是市场的压力，还有亲属邻里形成的环境氛围，亲人的支持和鼓励至关重要。为让大家感到这份工作既光荣又赚钱，经理室和工会连续三年召开圣诞节晚会，组织联欢活动，营造欢乐喜庆的氛围。不仅让营销人员参加，还把他们的家属请来一起联欢，场面非常热闹。家人的认同和鼎力帮助，使支公司的亲和力更增强了，营销人员的干劲更足了。“良禽择木而栖”，“桃李不言，下自成蹊”。真情投入，使公司形成了浓郁的人情味和亲和力，不少人拒绝了外单位的高薪聘请，甘心为寿险事业奉献终生。营销人员归宿感的进一步增强，使公司这支团队的基础更加夯实。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇七

2021年x月，全国妇联印发了关于表彰全国城乡妇女岗位建功先进个人、先进集体的决定，xx集团公司工会女工委被授予全国城乡妇女岗位建功先进集体荣誉称号。x月x日，xx省妇联党组成员、副主席李娟一行来我市，为xx集团公司工会妇工委送来了奖牌和证书。

近年来，xx集团公司工会女工委积极适应公司改革发展新形势新任务的要求，围绕公司中心工作，以服务女职工为主线，团结凝聚女职工，大力实施提素建功助推工程、爱心维权平安工程、和谐家庭创建工程、示范引领强基工程，为企业生产经营高质量发展作出了“半边天”应有的贡献。

拓宽渠道。

提升女职工整体素质。

xx集团公司现有女职工xxxx人，占职工总数的xx%。

她们忙碌于闷热潮湿的电解槽边，她们穿梭于叮叮咚咚的检维修现场，她们从容不迫驾驭着钢叉铁臂……在集团公司各个工作岗位，她们以巾帼不让须眉的豪情和努力，在公司高质量发展进程中勇担重任、建功立业。“这得益于我们各级女工委员会积极为身边的姐妹搭桥建台，多渠道提升她们的整体素质，让她们成为了更好的自己。”集团公司工会副主席、女工委主任xxx说。

xx集团热电有限公司供热二公司水务班班长xxx，在公司开展的各种竞赛活动中屡屡获奖，成为技术创新的“领头雁”。她针对x大水处理系统运行中存在的能耗高、劳动强度大、废水排放超标等主要问题，先后完成了“热电联产双室双层床工序制水方式的创新与应用”“化水汽机空冷器回水管网优化”“凝结水回收再利用”等xx项技术创新成果及“优化三化水阴阳床中排进水方式”等x项先进操作法，极大地降低了运行人员的劳动强度，班组酸碱消耗指标降低xx%，废水排放率降低xx%，实现了经济效益和社会效益的双丰收。她先后获得集团公司劳动模范、先进生产者、优秀班组长等荣誉。

在xx集团公司，像xxx这样，通过各级女工委搭建的平台脱颖而出，成为女劳模、女技术能手的女职工还有很多。

——“十三五”期间，公司共有xxxx余名女职工参与到xx项公司级、xxx项单位级劳动竞赛当中，为完成公司全年各项目标任务作出了积极贡献。

——广泛开展形式多样的技术创新活动，不断提升女工的创新意识。建立了x个女劳模创新工作室，其中“xxx模创新工作室”荣获全国机冶建材系统模范创新工作室。

——在女职工中共征集技术创新成果xxx项、合理化建议xxxx项、先进操作法xx项，取得技术专利xx项。为公司增收节支、节能降耗、现场管理等工作作出了积极贡献。

——开展形式多样的“大练兵”“技术交流”等活动，共有xx名女职工获得各级技术比武前三名，xx名晋级技术等级，xx名荣获省级技能大赛技术标兵、技术能手称号。

爱心维权。

成为女职工的“知心大姐”

近年来，面对激烈的市场竞争，xx集团公司提出一系列改革创新发展的重要举措，随着公司生产经营任务的动态调整，人力资源不断优化、岗位配置更趋严谨，企业对高素质、复合型的员工队伍需求日趋明显。面对新的形势与任务，女职工权益维护工作显得尤为重要。

集团公司工会女工委主动担当，积极履行职责，把实现女职工合法权益和特殊利益与保障女职工长远发展相统一，尽职尽责做好女职工的“娘家人”，成为女职工的“知心大姐”。

在女工委的积极争取下，xx集团20xx年制定了新的员工考勤管理补充规定，专门针对“女职工生育假”做了明确的规定，维护了女职工生育、流产、哺乳等相关权益，尤其是对哺乳期女职工，规定每班（日）劳动时间内给予两次哺乳时间，每次一小时，两次时间也可合并使用，体现企业对女职工的关爱。

女工委积极履行职责，把保障女职工合法权益和特殊利益与实现女职工职业长远发展相统一，积极开展女职工维权行动。近年来，通过女工热线、来信、职工之声等各种渠道，接待来信来访xx人次，参与调处解决侵犯女职工权益事件x件，组织xxxx多名女职工开展法律知识宣讲、法律专家案例解析xx场次，有xxxx名女职工参加了法律维权知识答题。

坚持年度女职工健康评估及分析，邀请医务专家下班组xx次，为xxx余名女职工开展保健知识讲座。申请专项体检资金xxx多万元，组织xxxx名女职工接受了妇科病和乳腺病的专项体检，普查率达到了xx%。

成立了女职工关爱服务中心，建立“xx公司女职工”微信服务平台，聘任了兼职法务工作者和心理咨询师，围绕法律咨询、心理关怀、子女教育等方面的问题开展服务，实现了线上线下女职工服务网络全覆盖。

“因病致困、因病返贫”是导致职工生活困难的一个重要因素，为有效帮助职工解决因病致贫的问题，20xx年经公司七届四次职代会审议通过，建立了职工帮扶互助基金，出台了《xx集团公司职工帮扶互助基金管理办法（草案）》，设立了职工帮扶互助基金管理委员会，同时印发了《公司职工帮扶互助基金管理办法实施细则》。公司在职职工每年缴费xx元，工会一次性注入xxxx万元作为启动资金，对职工及家属开展大病救助和临时性帮扶。截至目前，%。

如今，帮扶互助金已成功运行x年，共有xxxxx名职工从中受益，职工共领取互助金及等价慰问券xxxx万元。其中有xxxx名女职工受益，最大一笔互助金是为镍冶炼厂一名患白血病女职工帮扶xx万元。

家庭文明建设。

凝聚女职工向上向善力量。

在镍冶炼厂，说起王国玲、刘伟夫妻俩，认识的人都会伸出大拇指，夸赞这夫妻俩是一线职工学习的榜样和楷模。这对长年“战斗”在生产一线的工人夫妻，工作上互帮互助，孜孜不倦勤学技艺，不断提高自己的操作技能；家庭中孝敬老人，教子有方；社会上真诚待人，热心助人，邻里和睦，其家庭被评为镍冶炼厂“五好家庭”。

女职工是企业职工队伍重要组成部分，在家庭生活中扮演着母亲、妻子、女儿、儿媳等多重角色，在传承良好家风、建设幸福家庭等方面有着独特的优势。xx集团公司连续8年开展“学习传统文化·倡导家庭美德·构建幸福人生”主题系列活动，参与、覆盖女职工xxxx余人次，和谐家庭创建取得显著成效。

——全面实施“家庭保安全”活动，在重点岗位设置有家人安全嘱托的“亲情栏”xxx块，此项活动已成为助力企业安全生产的常态化工程。

——连续两年组织各矿区女职工及家属开展“走千米巷道·知亲人艰辛”“体会父亲·母亲的一天”等生产现场参观活动xxx场次，共计xxxx个家庭广泛参与活动。

——连续三年组织单位领导与职工家属开展面对面座谈交流活动xx场。同时，指导集团公司x矿区等三个矿山单位连续xx年开展“家庭保安全·夫妻共奉献”活动，为实现矿山长周期安全生产目标发挥了女职工组织独特的作用。

——以“培育好家风，女职工在行动”为主题，开展了“职工优秀家风展”和“写家书·晒家风·传真情”家书征集活动，共有xxxx余户职工家庭参与，征集各类家书xxx余封，掀起了弘扬家风主旋律、建设幸福家庭的新热潮。

——为丰富女职工业余文化生活，提升女职工的综合文艺素养，成立了女职工家居艺术协会，各二级单位相继成立xx个家居艺术分会。近年来，各协会共开展茶艺品鉴、花卉培植、瑜伽健身等xxx余期，近xxxx余名女职工先后参加了活动。

——依托女职工培训示范学校和工会文工团，开办女职工业余文化艺术培训班，选派女职工参加营养师和心理咨询师取证培训。截至目前，集团公司共有xxx名基层女职工取得营养师资格证，xx名女职工取得心理咨询师资格证，女职工文化素养稳步提升。

强基础。

打造巾帼创新团队。

在集团公司女工委干部xx的手机里，记者看到两个群：女职工心理疏导员交流群和金牌心理疏导员团队交流群。白芳介绍说，集团公司各级女工委特别关注女职工心理健康，针对当前女职工心理健康方面存在的问题，女工干部和聘请的专业心理师通过开办心理讲座、分享心理学知识等各类活动，广泛宣讲心理健康知识，为女工进行心理健康辅导，让女职工在活动中提升自己，开阔视野，舒缓情绪，解决压力。

随着各种心理辅导活动的深入开展，女工干部们发现，大部分女职工目前压力较大，对自我认识和自我定位较高，有自己的思想和对未来的打算，渴望有一个良好的工作环境，希望在维持家庭和谐的同时拥有更大的发展空间。为帮助更多的女职工实现自己的社会价值，集团公司女工委深入推进强基工程，多层次提升女工干部的业务水平和工作能力，致力打造出一支巾帼创新团队。通过“三结合”活动（结合女职工岗位实际、结合女职工生活需求、结合本单位资源现状），常态化开展“一单位一品牌、一行业一特色”女职工特色品牌创建活动，目前共建成35项特色品牌活动。

目前，全公司xx个基层单位全部组建了女工委，配备了专兼职的女工委员。集团公司现有车间女工委xxx个，班组女工委xxx个。同时，还建立了三级女职工微信工作网络，为女职工工作的开展提供了组织保障；制作了《女职工风采录》，将每年涌现出的女职工工作优秀单位和个人进行展示，激励更多女职工争先创优。

各基层女工委积极动员女职工做岗位建功、争先创优的模范和标兵，注重对优秀女职工的培育、选树、表彰和宣传。连续xx年举办庆三八“美丽绽放”表彰联谊晚会，每年对荣获公司级女职工工作先进单位、“五好家庭”及“三八”红旗手、女劳模、巾帼建功标兵等进行表彰奖励，切实发挥了榜样和先进人物的引领和示范作用。

在这些女工干部的努力下，女职工的合法权益得到了充分维护，女职工的主人翁地位和责任感不断增强，工作的主动性和积极性得到了最大化的发挥，更多的女职工在本职岗位建功立业，实现了人生理想和梦想。

辛勤的付出也得到了丰硕的回报，集团公司女职工工作受到了各级妇联、工会组织的认可，近五年来，全公司有xx个集体荣获国家级、省级“巾帼文明岗”、“三八红旗集体”、妇女创先争优、“五一巾帼集体奖”等荣誉。仅20xx年，全公司共培树“三八”红旗手、女劳模、“五一”劳动奖章、巾帼建功标兵xx人、“五好家庭”x个，女职工工作先进单位x个，推荐选树省部级女劳动模范x名。集团公司女工委被评为全国五一巾帼标兵岗、全国维护妇女儿童权益先进集体和xx省巾帼建功先进集体称号。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇八

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇九

尊敬的各位家长你们好!很高兴与大家相聚在快乐宝岛幼儿园，相聚在实验中二班，为了孩子的成长我们一起来探讨。

一、介绍自己和搭班老师。

首先做个自我介绍，我姓吴担任本班的班主任，与我共同接管的还有一位是肖老师。另外我们班还配备一位生活老师----林老师，她在俩个中班走动。

转眼间已经是月底了，今天我们主要来谈谈孩子近一个月来的生活、学习情况，以及家长配合的一些工作。

二、新生入园基本情况。

我们中二班是本学期新增设的一个班，总人数为23人。在这二十几个孩子当中多半孩子没有上过幼儿园，只要个别的孩子上过小班，他们年龄相对较小，离开父母进入新环境，走进群体生活，难免会有生疏感甚至是排斥的心理和行为。好比我们成年人进入一个新的工作、生活环境需要一个心理适应期，只不过成年人的适应期较为短暂罢了。孩子刚进入幼儿园有哭闹的现象是很正常的，很多父母因为孩子哭闹而不舍离开，我们理解父母的这种心情，也请家长给予孩子适应环境的时间，让孩子更快更早的适应群体生活。

(一)养成教育。

养成教育主要是礼貌养成和习惯养成。言传不如身教，养成是做出来的，不是教出来的。

1、礼貌养成。

主动与孩子问好，无论是早上或下午每天来园的孩子老师都主动热情的与孩子打招呼，离园礼貌与孩子道别。刚开始孩子不是很习惯，或者不愿意开口与老师问好，在家长和老师的共同引导下，孩子慢慢养成了礼貌问候的习惯。(表扬：艺馨、培为、攀畴、兹琳等小朋友能够礼貌向老师问好)。

2、习惯养成。

习惯养成很重要，尤其是在幼儿园与家庭这两个大小环境里，我们要注重培养孩子良好的生活、行为习惯。这不是一两天就能做好的，从你做起，从我做起，从大家做起，从身边的每一点滴做起。每个人都是孩子的老师，每个人都是孩子学习的榜样。习惯养成我们每天都在做，每天都在抓。如：训练孩子有秩序的排队去做操、拉尿等。引导幼儿爱护环境，不乱扔垃圾等。这些行为习惯孩子在有意无意中吸收和进步中。

三、幼儿的用餐情况。

我们中班的幼儿用餐情况是这样的：早餐：12人，中餐：11人，午点18人。用餐时间为早上7：40分。下午是2:50分。请在园内用餐的孩子按时入园，为了保障幼儿的身体健康及园内食品卫生安全，我们幼儿园有规定幼儿不得带食品入园。(如：糖果、饼干、等)牛奶除外，在园外用餐的幼儿请家长组织好孩子用完餐后再入园。

日托的孩子在园内用餐时间：(10:50分左右)孩子已养成饭前洗手和背吃饭歌的习惯。大多数的孩子都能独立用餐，做到好好吃饭爱惜粮食，有个别孩子吃完饭还主动帮助老师收拾桌椅。周托我们班就一个小朋友---符俪馨，她也很快适应群体生活与孩子友好相处。

四、教材介绍、使用说明及课程安排。

我们的教材有识字教材、省编教材。省编教材有五本《我真棒》、《感官总动员》、《健康娃娃》、《我爱家乡》、《有趣的植物》这五本书包含五大领域的内容(社会、语言、科学、健康、艺术)《我真棒》由学前班韩老师授课，《感官总动员》由大一班符妙平老师教学，《健康娃娃》由本班的肖老师授课，《有趣的植物》有我任教。除了这五门课程外，还开设英语、数字游戏、体育活动、音乐律动、动动小手、游戏活动、听读活动，这些课程是没有教材的，由授课老师根据本班孩子的年龄特点进行教学。这里的“动动小手”是画画，“听读活动”是听故事，讲故事，训练孩子听说的能力。“数字游戏”学习1-10的认识和表示的物体数量。“快乐识字”由我和肖老师共同授课。

课堂教学：

我们的教学宗旨是在玩中学，学中玩。通过各种游戏激发幼儿的学习兴趣，借助各种教具吸引孩子的注意力和积极性。课堂是运用各种小口令和小游戏贯穿。这里着重说说我们的识字课，每周四节，我和肖老师每人两节每周。我们中班不要求识字量，只要求孩子会读、会背，会认一些字，不作为定量要求。当然，我们班不能与中一班相比，毕竟中一班是已经有过一年的识字经验，教学模式、教学流程孩子都比较熟悉，所以掌握得很快。我们班新生刚接触这个课题，需要一个过程。希望家长能坚持陪孩子读书，复习当天所学的内容。

每天的亲子作业安排(也就是要辅导的内容)我们都贴在门外的开心半小时一栏里，希望家长关心您的孩子，关注我们的教学工作。这里补充一点就是请家长根据课程表安排，适当的给孩子准备需要的课本，以免孩子把书本丢失。

还需要说明的是请假的问题，如果孩子有特殊情况或是身体不适不能来园，请家长及时打电话向老师请假。或不在园内用餐的请提前向老师说明。最后还补充两个内容：希望家长督促您的孩子上学时穿上凉鞋，让孩子养成良好的习惯。还有走读的幼儿督促孩子午休。保健手册、接种手册和幼儿基本情况资料表填写。保健手册是新生入园必需的，保健院有规定，每个幼儿园一样，而且要定期来检查。接种手册的收取是为了更好的了解孩子的身体状况，及时排查幼儿有无漏针现象，如有及时去补。资料表达填写，开学第一周我已经发放给家长，目的也是更了解孩子的更情况。希望没有填写的家长尽快填写。

会议结束前，家长有什么意见或者建议，请您提出来。在教学工作和管理上有欠缺或管理不到位的请提出您宝贵的建议。我们一定采纳您好的建议。

再次感谢各位家长在百忙之中抽空来参加实验中二班本学期的第一次家长会。谢谢大家!

你们好!

非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

一、班级情况:。

通过上学期的努力，我班幼儿总体上智力发展比较均衡，卫生习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强。这学期我们的目标就是让小朋友的不足进一步调整和完善，让小朋友的优势得到更大的发展，让每个小朋友都能在自己原有的基础上有更大的进步。

二、介绍本学期工作计划。

1、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础。

1)培养幼儿具有时间观念和劳动观念。

要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

2)整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

3)是注意力的培养。

孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

三、本学期主要课程安排。

本学期我们继续以主题探究课程内容从孩子们的健康、语言、科学、艺术、社会五大领域开展教学活动，主要主题内容有：《幼儿园是我家》《小饭桌》《五颜六色》《水的世界》《夏天到了》因为接教育局的通知，本学期不统一购买教材，因此在教学活动中需要的资料和孩子们操作需要的材料还要有劳您协助收集和准备。需要注意的是，我们会不定期在校讯通和qq上详细写明不同教学活动需要的材料以及上交的时间，请家长一定要按所规定的时间交来，有么不懂的我们可在网上交流，也希望家长多进qq和本班博客参加互动，多给评价和留言。

四、家园活动安排介绍：

接下来，我再介绍一下本学期大致的活动安排，本学期仍然有两次家长开放活动。一个是家长助教活动，本学期将要开展亲子运动会，请家长积极支持与配合就行了!此外，在教室外的‘家长园地’中我们会告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方式。

五、家长配合工作。

1、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，离园时间为4：40。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。(希望每天坚持按时送孩子入园和离园，如有事换人接送请带上接送卡,这样可确保孩子的安全。)。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。(有喂药的请用纸包起来写上姓名和喂的时间，这样我们就不会弄错。)。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、如果孩子有事不能来园，请事先短信告诉老师，不然老师会担心的。

5、日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲等，养成良好的个人卫生习惯。

6、请家长不要给孩子穿系鞋带的鞋子和过于小和紧身的衣服裤子。

7、家长协助晨间入园志愿者两名，具体时间为每周一早上入园时间。

8、被子半个月换一次，缝好后再拿来。

9、小人书以后就不用带了，因为你们上学期交了的。

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加!

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇十

_指出：我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。讲话中提出的“实、深、细、透”这四个字，对做好新形势下群众工作提出了根本要求，也为推进党的群众路线教育实践活动指明了方向。

把群众工作做实。_强调，着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，切实把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为群众工作的出发点和落脚点。这就要求我们必须真心实意为群众谋利益，用真才实学为群众服好务，以真抓实干为群众解难题。一是真心实意。与群众一块苦、一块干，从思想和感情深处真正与群众融为一体、打成一片。放下架子，在与群众的接触中充满感情、倾注真情，减少由身份地位差异带来的沟通障碍，在拉近同群众的距离中找准群众工作的切入点。二是真才实学。能不能做好群众工作，既是一个态度问题，也是一个能力问题。这就要求加强理论学习，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑。加强业务学习，掌握做好工作的必要专业知识，做业内能手。在实践中学习，切实增强做好群众工作的战略思维、创新思维、辩证思维能力。三是真抓实干。群众工作要做好，必须坚持察实情、办实事、求实效。察实情，就是面对面了解群众实情、心贴心体察群众疾苦，按照实际情况决定工作方针，不提不切实际的口号，不做不切实际的事情；办实事，就是从点滴入手、从具体事做起，自觉把群众工作体现在为群众办好事实事的具体行动中；求实效，就是雷厉风行、狠抓落实，不抓则已、抓则必成，做出实实在在的业绩，让群众不断看到实实在在的成效和变化。

把群众工作做深。在不同历史时期和不同发展阶段，群众工作会有不同的具体特点。这就要求我们适应新时期群众工作的对象更加多样化、内容更加丰富化、环境更加复杂化的特点，不断深化群众工作。应在长期坚持上下功夫。把握长期性，时刻牢记党的宗旨，时刻将人民群众放在心上，坚持党性和人民性相统一，把体现党的主张和反映人民心声统一起来；把握经常性，不临时抱佛脚，在日常工作中做到深入群众，真心为群众着想，全力为群众造福，维护好群众利益。应在占领阵地上下功夫。抓好“基层一线”这个群众工作的重点，拿出更多的时间和精力到基层去、到一线去；抓好“矛盾纠纷”这个群众工作的难点，勇于到经济落后、问题突出、矛盾比较集中的地方去，不怕被问题“粘”上，不怕给自己增添麻烦，特别要妥善处理好涉及困难群体的各种社会矛盾。

把群众工作做细。做群众工作的过程，是一个积小胜为大胜、积跬步至千里的过程。从细处入手，做群众工作才会日见成效。应树立“群众工作无小事”意识。凡是涉及群众切身利益和实际困难的问题，再小也要竭力去办，切实做到民有所呼、我有所应，民有所疑、我有所答，民有所需、我有所为。通过大量耐心、细致的群众工作，最大限度地减少不和谐因素，努力将矛盾和不稳定因素消除在萌芽状态。应掌握“一把钥匙开一把锁”方法做好群众工作。讲究方法，区别对待，学会用说服教育、耐心疏导的办法做群众工作，力戒简单粗暴、强加于人。注重因地制宜、因人而异，把握好原则性和灵活性，因地、因时、因事、因人而异地做群众工作，不断提高驾驭复杂局面的能力。应注重采用专业化、社会化方式做好矛盾调解工作。当前，征地拆迁、劳动争议、医疗卫生、环境保护、安全生产、食品药品安全等领域的矛盾纠纷，政策性、专业性、技术性都很强，传统调解方式化解起来很困难，必须加强专业性调解组织建设，有效整合专业资源和社会资源，探索建立党委政府主导、部门负责、第三方调解组织积极参与的专业性调解机制，提高社会矛盾调解的专业化、社会化水平。

把群众工作做透。做好群众工作必须提高针对性、增强感染力，做好“透”字文章。一是透彻，即吃透上情、摸透下情。做群众工作既要仰望星空“接天线”，将上级的要求吃透，把政策规定理解好；又要俯下身子“接地气”，把基层情况摸准吃透，胸有成竹，避免决策失误、脱离实际。二是透明，即发扬民主、公开公正。应以“政务公开”、“决策公示”、“监督热线”等形式接受群众监督，决策时诚恳咨询请教，部署任务时热心解疑释惑，落实工作时充分听取群众意见，充分考虑群众的承受能力；更加注重发扬民主，保障广大群众知情权、参与权、表达权、监督权；更加注重以法治方式做好群众工作，引导群众以理性合法的形式表达利益诉求，解决利益矛盾。三是透澈，即干干净净、清清白白。应引导广大党员干部坚守道德底线，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到秉公用权、依法用权，绝不以权谋私、_腐败。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇十一

_以来，_从全局和战略的高度，紧密结合新形势新任务，对做实做深做细做透群众工作提出了一系列新思想、新论断、新要求。这些重要论述高瞻远瞩、意义重大，为开展好党的群众路线教育实践活动提供了强大理论武器，为在新形势下坚持党的群众路线、加强和创新群众工作、保持党同人民群众的血肉联系提供了科学指南和根本遵循。我们一定要深入学习领会，全面贯彻落实。

一、群众工作是我们党的优良传统和政治优势。_深刻指出：“群众工作是我们党的优良传统和政治优势。”这一重要论断继往开来，具有深远的历史意义和重大的现实意义。从优良传统看，中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物，先天就具有广泛的群众基础。在革命、建设和改革的各个时期，我们党都始终把群众工作作为一项关系党生死存亡、兴衰成败的大事来抓，密切联系群众成为党的三大优良作风之一。“为人民服务”、“一切为了群众，一切依靠群众”、“从群众中来，到群众中去”等论述，既是我们党关于群众工作认识论的精华，也是我们党群众工作实践论的客观反映。从政治优势看，我们党始终注重通过深入扎实的群众工作，密切同人民群众的感情，实现和维护群众各方面的利益，得到人民群众的广泛拥护和支持，这成为我们党最为鲜明的政治优势。解放战争时期的胜利是人民群众用小推车推出来的。新中国成立以来，特别是改革开放30多年来，我国举世瞩目成就的取得，最根本的原因也在于始终扎根人民群众，从人民群众中汲取不竭的智慧和力量。

二、做好群众工作是领导干部的重要职责。_指出：“做好群众工作是领导干部的重要职责”，要求各级领导干部从树立群众观点、坚定群众立场、坚持群众路线、增进同群众的感情和创新群众工作方式方法等方面加强修养和锻炼，在做好群众工作中充分发挥示范引领作用。领导干部既是政策措施的参与制定者，也是具体组织实施者。要使制定的政策措施能够维护和发展人民群众的利益，就得广纳民意、集中民智；要使这些政策措施为群众所了解、掌握和支持，就得去宣传、去引导；要使这些政策措施在实践中取得效果，就得去发动、组织群众一起干。然而，现实生活中，一些领导干部往往就具体业务抓具体业务，误以为做群众工作主要是_、_、政法部门的事情，与自己关系不大。更有甚者，搞“形象工程”、“政绩工程”不缺钱，为老百姓办实事就这也没钱、那也没钱。从根子上讲，这是群众立场、群众观点、群众感情出了问题。我们一定要牢记_强调的“要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心”，把群众工作作为一种基本理念、基本立场、基本原则、基本方法、基本标准，既作为主线、又作为底线，贯穿于想问题、作决策、办事情的全过程，形成领导干部带头抓群众工作的浓厚氛围。

三、保障和改善民生是最根本的群众工作。做群众工作最根本的一条，就是保障和改善民生。正如_所指出的：“时时处处、切切实实关心群众生活，紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧，这是密切党群关系的治本之策，也是最根本的群众工作。”做好群众工作，必须首先实现和维护好群众利益。只有把关系群众切身利益的问题解决好，思想政治工作才有说服力。不为群众办实事办好事，光靠说空话、大话，是无法得到群众信任的。只有把现实的问题解决好，把人民群众当前的、具体的利益诉求回应好，让群众由当前看到长远，激发信心与凝聚力，才能为实现中国梦凝聚起人民群众的智慧和力量。做好群众工作，从根本上讲还要保障和改善民生。正如_指出的那样，从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，努力解决“学有所教”、“劳有所得”、“病有所医”、“老有所养”、“住有所居”的问题。把住房、就业、医疗、上学、养老、交通、治安、环保等民生实事办好了，让人民群众幸福指数更高一些、生活更愉悦一些，其他群众工作也就好做了。

四、群众工作的主阵地在基层。_指出：“基层既是产生利益冲突和社会矛盾的‘源头’，也是协调利益关系和疏导社会矛盾的‘茬口’。”做群众工作必须把基层作为主阵地，作为重点和重心，想尽一切办法在基层把群众工作做扎实。做群众工作，必须“懂群众”。现在，办公条件有了很大改善，有发达的通讯网络和专门的信息渠道，有的干部就习惯于坐在办公室里，通过看材料、听汇报来了解群众情况，通过发指示、提要求来做群众工作。事实上，如果不沉到基层去，不经常跟群众“泡”在一起，看再多材料，也不能算真正“懂群众”。所以_指出：“多接地气，才能培养对人民群众的感情。不带着深厚感情去联系群众，就可能是‘作秀’。”各级领导干部一定要下苦功夫沉到基层去，和老百姓坐一条板凳、吃一锅饭、干一样活，才能把群众工作做到家。此外，基层组织也要强化群众工作职能。_强调，“党的基层组织和基层干部是加强和创新社会管理、做好群众工作最基本、最直接、最有效的力量。”基层组织和基层干部要把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性的工作，真正做到“情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层、感情融洽在基层”，筑牢社会和谐稳定的基石。

五、高度重视网络虚拟社会的群众工作。当前社会治理面临的一个新趋势，就是网络虚拟社会对现实社会的影响越来越大。_要求把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓。这就要求群众工作必须跟上，从现实社会向网络虚拟社会延伸和覆盖。在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，群众诉求的表达更加便捷、更加多样，但也使舆情环境更加复杂。因此，必须高度重视和切实加强网络虚拟社会的群众工作。加强网络虚拟社会的群众工作，一要经常上网。每天都应该抽出一定时间，到网上“溜一溜”、“泡一泡”，及时掌握最新动态，充分了解网络舆情。二要沟通交流。各级党委、政府特别是与群众日常生活联系紧密的窗口部门，要设立网络交流平台，通过官方微博、微信等方式，发布信息、收集民意、回应诉求。三要及时回应。发生重大突发事件时，要第一时间发布权威信息，形成“首声效应”；网络谣言不胫而走时，要及时回应网民关切，澄清事实真相。四要依法管理。健全网络管理法律法规，发挥网络管理机构作用，规范各种网络发声行为，对违规违法行事者依法进行必要的惩治。

六、运用法治思维和法治方式做好群众工作。法治是治国理政的基本方式。_在对坚持和发展“枫桥经验”作出重要批示时专门指出，要善于运用法治思维和法治方式解决涉及群众切身利益的矛盾和问题。现实生活中发生的上访行为，主要原因有两大类。一类是政府行政时没有做到公平、公正、公开，损害了群众合法权益，导致老百姓不满；另一类是老百姓表达诉求不合理，容易采取“围堵、打闹”等过激行为。为此，一方面，政府要依法行政。切实维护社会公平正义，确保权力在阳光下运行，实现公平、公正、公开，杜绝滥用、乱用职权。领导干部要摒弃人治思维，强化规则意识，自觉把权力关进制度的笼子里，依法用权、秉公用权。另一方面，要教育引导群众依法表达诉求。通过开展法律进社区、进家庭、进校园、进企业等活动，弘扬法治理念，加强法制教育，引导老百姓采用合理、合法的方式表达利益诉求。只要各级各层、各行各业、各个群体都依法办事、照章办事，各种矛盾纠纷就会逐步减少。

七、领导干部要提高做群众工作的能力。_指出：“是否善于做群众工作，是衡量领导干部政治上是否合格、工作上是否称职、领导能力强不强的一个基本标准。”必须把做群众工作的能力作为领导干部的一项重要能力加以培养，使领导干部锤炼出善于讲话、善于办事的本领。善于讲话，就是能把话说到群众的心坎里去。现在，有的干部开会讲话时口若悬河、滔滔不绝，但一到群众面前就处于“失语”状态。究其原因，只会说官话、套话、大话、空话，而不会用群众语言，说实在的话、管用的话、鲜活的话。不会讲话是表象，本质还是脱离群众。必须放低身段，把自己与老百姓摆在同一等高线上，平等交流，不摆官架子。还要善于把中央的话、上级的话、文件上的话变成通俗易懂的话、群众身边的话，让群众易于接受。善于办事，就是能切实为群众排忧解难。现实生活中，少数领导干部在办理民生实事中，由于方法不对路，往往好事没办好，实事没办实。造成的后果是既劳民伤财、耗时耗力，群众又没有得到实惠，反而生怨气。因此，一方面，选什么事情来做，要充分听取群众意见、尊重群众意愿；另一方面，如何做，要学会具体问题具体分析，善于“一把钥匙开一把锁”。此外，基层干部直接面对群众，承担着大量日常群众工作，更要善于跟群众说话，善于帮群众办事，以此赢得老百姓的信任和拥护。

八、创新群众工作体制机制。_强调：“加强和改进新形势下的群众工作，除了从方法、渠道的层面提高工作水平外，还有一个重要的方面，就是要提供体制和机制的保证。”_明确提出，要改进社会治理方式，坚持系统治理，加强党委领导，发挥政府主导作用，鼓励和支持社会各方面参与。这为创新群众工作体制机制提供了遵循，指明了方向。首先要完善群众工作体系。贵州省在省、市（州）、县（市、区）党委成立群众工作委员会，代表党委统筹群众工作。并在各部门、大型企事业单位，特别是与群众联系紧密的部门和单位，明确专门分管群众工作的负责人。在乡、村、社区基层，设立群众工作站（室），形成横到边、纵到底的群众工作网络。这些探索取得了积极的成效。其次要建强矛盾化解平台。贵州省成立了省、市（州）、县（市、区）三级群众工作中心，与_局合署办公，_案件较多的部门都到中心开设窗口，集中接待来访、回应诉求、解决问题，实行“一厅式服务”、“一站式解决”，较好地实现了由“转交办”变为“直接办”、由“中转站”变为“终点站”。还要发挥社会组织作用。贵州省贵阳市成立了“和谐促进会”，组织民营企业家、法律界等各界人士，通过资金救助、心理辅导等方式，帮助弱势群体走出物质困境和思想困境，效果较好。只有通过党委、政府、社会组织的共同努力，实现上下联动、刚柔相济，构建多层级、多方式、多途径化解矛盾纠纷的“社会医院”，才能最大程度促进社会和谐。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇十二

各市、县(区)人民政府残工委、教育局、民政局、人力资源和社会保障局、卫生计生委、军分区政治部、工会、团委、妇联、残联：

205月15日是第二十六次全国助残日。为认真组织开展好本次全国助残日活动，在全社会大力弘扬人道主义精神，形成扶残助残良好社会风尚，进一步改善残疾人生存状况，加快残疾人同步小康进程，根据国务院残工委、教育部等《关于开展第二十六次全国助残日活动的通知》(残工委发〔2016〕1号)要求，现将我区开展第二十六次全国助残日活动有关事项通知如下：

一、活动主题。

关爱孤残儿童，让爱洒满人间。

二、活动背景。

儿童是祖国和民族的未来，自治区党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。孤残儿童因其生理、心理、社会适应等方面的缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。这些儿童同健全儿童相比，其生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大障碍，随着年龄的增长，他们在就学和融入社会生活等方面也将面临更大困难，需要全社会的格外关心、格外关注。保障儿童的基本权利，尤其是满足孤残儿童在康复、教育、社会保障方面的特殊需求，是各级政府和全社会的责任。

三、活动措施。

(一)召开专题会议，做好活动部署。围绕本次全国助残日活动主题，各级残工委和残联要召开专题会议，专题研究部署孤残儿童的帮扶工作，明确有关部门在促进残疾人事业发展、保护孤残儿童合法权益等方面的'职责。同时，围绕《自治区人民政府关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》，结合残疾人工作重点，紧扣加快残疾人全面小康进程以及残疾人基本民生保障、就业创业增收、基本公共服务等领域残疾人事业发展面临的困难和难点，提出兜底线、保基本、补短板的特惠措施和助残举措，做好相关活动的策划、安排和组织，推动和促进残疾人事业快发展、大发展的良好格局。

(二)兜底保障残疾人民生，做好平等发展。各级政府和残工委成员单位要深入贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》、《社会救助暂行办法》《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》、《国务院关于全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的意见》、《自治区人民政府关于加快推进残疾人小康进程的实施意见和《自治区关于全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的意见》精神，以“两不愁、五保障”促进残疾人平等发展，深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，提出对策与措施，深入了解残疾人、孤残儿童在医疗、康复、教育、社会保障等方面所面临的困难和问题，有针对性地为残疾人、为孤残儿童办实事、解难题、求实效。

(三)明确部门职责，落实政策措施。

1.各级教育部门要落实孤残儿童教育保障政策，切实保障孤残儿童受教育的权利。依托现有教育教学资源，为孤残儿童随班就读或接受特殊教育积极创造条件;为符合条件的孤残儿童就学优先提供资助，进一步加大协调和督导力度，完善未入学适龄残疾儿童少年的调查统计和通报制度。健全残疾人学生资助体系，确保每一个残疾人学生不因贫困而失学。推动落实学前康复教育和高中阶段教育残疾人特惠扶持措施，帮扶残疾人实现“就学梦”。

2.各级民政部门要积极研究改善孤残儿童生活水平的政策措施，加大“明天计划”的执行和推进力度。以孤残儿童为重点人群，开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查，认真贯彻落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度，对符合条件的孤残儿童做到应保尽保。扶持符合规定的民办机构，为孤残儿童提供服务，开展社区家庭康复，为社会组织在孤残儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。

3.各级卫生计生部门要以此次助残日主题活动为契机，要对儿童福利机构设置的医院、门诊部、诊所、卫生所(室)给予支持和指导;疾病预防控制机构要加强对儿童福利机构防疫工作的指导，及时调查处理机构内发生的传染病疫情;鼓励、支持医疗机构采取多种形式减免孤残儿童医疗费用。加强对社区卫生专业技术人员的培训，发挥部门及系统优势，加快规范化康复社区建设，积极开展残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询、社区和家庭康复指导以及公众的残疾预防和康复知识宣传教育等活动。

4.各级残联要会同民政、卫生计生等部门完善儿童福利机构的康复设施，增强为孤残儿童提供各类康复服务的能力。着力做好0-6岁孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进孤残儿童改善身体机能。

5.各级共青团组织要积极协调文明办、工会、妇联、残联等单位，广泛深入开展志愿助残活动。要建立联动共建机制，推行助残志愿者实名注册制度;启动青年志愿助残“阳光行动”，建立示范团队，开展多种形式的助残活动;通过送温暖、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

6.各市、县(区)残联要积极协调有关部门开展“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”为主题的走访慰问孤残儿童和其他残疾人活动。要邀请党、政、军负责同志，组织机关广大党员干部，走访慰问残疾儿童家庭、福利院、残疾人康复机构、特教学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励残疾人和孤残儿童自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

7.各级妇联组织要针对当地孤残儿童，开展“孩子，你将不再孤独”为主题走进残疾儿童家庭等形式多样的关爱服务活动，以此唤起全社会关注孤残儿童和残疾儿童家庭，帮助残疾儿童及其家庭实现残疾儿童的康复、教育梦想，加强残疾预防，依法维护和保障残疾儿童及其母亲的合法权益。

8.各级残联要在助残日期间，组织残疾人开展“我能行，我快乐”为主题残疾人文化体育展示活动，为残疾人展示才艺搭建平台，举办残疾人书画摄影展、残疾人艺术品义卖等活动，各残疾人专门协会要积极配合有关部门，主动组织残疾人走出家门，走进社会，在参与中展示自强不息的精神风貌。

四、宣传要求。

(一)精心组织活动宣传，营造扶残助残良好氛围。各级政府残工委要协调党委宣传部门，将第二十六次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排，弘扬人道主义，在全社会大力营造扶残助残的良好社会氛围。

(二)培育和弘扬社会主义核心价值观，激发扶残助残社会正能量。各级新闻单位要大力培育和弘扬社会主义核心价值观，在报道好全国助残日期间举行的各种活动的同时，要深入基层，深入残疾人工作实际，走进残疾人家庭，了解和报道残疾人的真实情况和需求。大力宣传各级党委、政府为加快推进残疾人小康进程采取的有力措施和优惠政策，深入报道社会各界扶残助残的感人事迹，积极报道助残日期间组织的各种活动，形成宣传声势和规模，充分营造关心、帮助残疾人的良好社会氛围。讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事，激发社会扶残助残的社会正能量。

(三)加大对残疾人事业的宣传力度，广泛组织开展“百家媒体走基层”活动。各市、县(区)残工委要组织各新闻媒体，以此次助残日活动为契机，紧密围绕加快推进残疾人小康进程的工作进展情况，以组织记者赴基层采访为主要模式，围绕“五大圆梦工程，十个全覆盖”为切入点，宣传视角下沉，积极挖掘残疾人基层工作亮点，推出一批基层残疾人工作的先进典型和优秀经验。

(四)突出主题，形式多样，形成关注孤残儿童的良好舆论氛围。各市、县(区)残工委要在助残日期间充分发挥传统媒体、门户网站、新媒体、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等的作用，采用制作发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式，动员社会爱心人士积极投入关注孤残儿童和残疾人服务领域，营造人道、人权、人文的社会环境。

五、有关要求。

(一)助残日期间，全区以石嘴山市为主会场，以银川市、吴忠市、固原市、中卫市为分会场，开展全国助残日系列活动，请各市高度重视，提前做好活动筹划。

(二)请各市于5月10日前将助残日活动方案报自治区残联宣传文体处。

(三)请各市、县(区)残联于5月25日前将助残日活动总结报自治区残联宣传文体处。

联系人：朱宝峰联系电话：0951—5668823。

邮箱：nxclxwc@。

附件：第二十六次全国助残日宣传口号。

宁夏回族自治区政府残疾人工作委员会。

2016年5月5日。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇十三

召开家长会是学校和家长沟通的方式。学校每个学期都会召开一次,下面是本站小编给大家整理的农村小学家长会发言材料，仅供参考。

上午好。很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况。下面我就对自己的工作从以下几个方面进行汇报：

上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，学习习惯差，还需要老师指导管理学习之外的东西，这部分学生成绩难以稳定。作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比如杨楠，张雨娇，等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹马虎的钱龙威，周星星，应该说有点小聪明，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是因为态度差，要想改变态度，从写字做起。

作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。初中写好作文，上高中在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。刚才提到的几个同学，他们就有坚持写。

日记。

做摘抄的习惯日积月累就能写好作文。因此我还要求学生多看作文选多背里面的好句段这样才能提高自己写作的水平。

课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师，家长说的一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如果是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。

背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读。

唐诗。

名言警句。

成语。

古诗等。

俗话说：“一勤天下无难事”，我们要相信，只要付出，就一定会有收获。

总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况，要相信自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的中学毕业生。谢谢大家!

“孩子不是老师的，是你的。”一位班主任在家长会上对家长直言。虽然老师对孩子的成长具有不可推卸的重要责任，虽然这位班主任的话也许让某些父母感觉心里不舒服，但这确实给很多父母提了个醒，孩子需要家校共育，孩子的成长大部分时间在家中度过，孩子的习惯养成更多靠的是父母。

1、我不感谢你来，这是你应该的。

我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机;你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的。

来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。

2、孩子不是老师的，是你的。

对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。

但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动听听算了。

总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。

3、学习好坏，你责任最大。

你的孩子学习成绩好，你不用感谢我;你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。

学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他(她)自己，还有部分家长的功劳。

学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。

同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都只是班里的一部分;对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。

4、教师只能给出自己的教育建议。

教师只是一种职业，一个谋生的手段。

其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。

所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思。

所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着;说得不好，你就当耳旁风过去就行了。

5、父母的自身行为，才最关键。

如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。

你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。

在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳，但接纳不等于赞同!

接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西)，恰恰相反，家长接纳了孩子的感受后(嫉妒)，可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来)，怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了，下一次成绩又追上来了”)。

6、请主动与我多交流。

我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。

大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。

说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。

各位家长朋友们：

大家好!

首先，我代表五(五)班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一.班级基本情况：

本班学生61人其中男生人，女生人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举足轻重的。本班的小干部姚可譞、孟繁一等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高。还有一些有特长的同学，如王千龙等还积极主动为班级出好每月一期的。

黑板报。

这学期，在校足球比赛中，孙亚鑫、张佩、董世宇、刘思江等积极踊跃报名参加，在校比赛中获得了一等奖的好成绩这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯但我相信，时间会验证一切!

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希望家长配合教育。

二、下面就请我们的各位任课老师来谈谈我们同学的学习情况。

语文情况。

这次语文考试的成绩还是比较理想，和预想的没有太大出入。虽然咱们班的尖子生多，但是差生也有，出现了两极分化现象。从试卷的分析来看：

好的方面：

1、掌握生字词较扎实。大部分学生能熟练拼读音节，正确地书写生字新词，拼读书写正确率95%以上，说明学生对生字词的掌握是比较牢固的。

2、课内词语积累情况较好。补充成语题除了“低枝折节”的“折”字和“不容争辩”的“辩”字少部分学生有错，其他成语掌握的情况都比较好，正确率98%以上。

3、学生对课文内容较熟悉。所以做按课文内容填空题出错少，名言警句99%的同学都答对了，大部分学生也能将平时的积累准确运用。

不足之处：

1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整洁，字写得不端正的和涂改的较多。

2、阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。这次期考的阅读题出得很灵活，需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答，有一定难度，这也恰恰是学生的弱项，因此扣分较多。

三、五年级特点：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才能感到欣慰。孩子进入五年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，(固执)但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

四、最后我就咱们班的实际情况，给家长们提一个建议;。

1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

2、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。)针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢!

下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。、个别交谈。

六、结束语。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材!

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇十四

尊敬的老师，亲爱的家长朋友们!

大家好!

我是魏妈妈。首先感谢四12班全体老师老师给我予我这么好的一个机会，和大家一起探讨交流教育孩子的问题。其次要说的是我所说的家庭教育心得也谈不上是什么经验，更不是什么标准答案，好多方面还要向在座的家长学习。我准备从四个方面简单的谈谈家庭教育尤其是家庭教育女孩子方面的体会和感想。下面就和大家一起分享，希望能引起共鸣。

一、信任老师，和老师通力合作。

说到家庭教育就不得不提学校教育，在教育孩子方面，毫无疑问学校和家庭是合作关系，两者是相辅相成的。

在这方面我的体会是很深的，我和我爱人工作都比较忙，所以很大的程度上我们是依赖学校老师的，非常感谢实小所有任课老师对魏澜的精心培养。孩子收获了很多，进步也很大，孩子在校的成长和进步无不渗透着老师辛勤的汗水。尤其是四12班的全体老师对这个班级的孩子更是关爱有加、用心用力。从开第一次家长会就感觉非同寻常，感触很深：老师对班级形势的分析以及与众不同、对症下药的教育的方法。

老师的用心和努力我们是有目共睹，班主任在班级网站上耐心到位的回复帖子，校信通一条条短信的教导和提醒，有时一天四条五条短信交流孩子情况，鼓励孩子多读书，养成良好的阅读习惯，还有赠送书法作品激励孩子积极向上，其实老师凭什么呢，换做别的人有这时间还不如多带带自己的年幼的小孩呢!正是老师拥有一颗善良高尚的心灵、高度负责的责任心和滚烫火热的爱心，把特别的爱给了特别的班级，才有了四12班全体学生一点一滴的进步。我们还有什么理由不信任老师，配合老师呢。凡事多和老师沟通交流，要跟上老师的节奏，听取老师的建议。我们有理由相信，有家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，成为我们家长的骄傲。

二、创造温馨的氛围，营造良好的成长环境。

良好的环境影响和决定孩子的身心健康和学习效果和生活习惯，甚至会影响孩子的一生。

首先家长要为孩子创造一个安静的家，自然环境要舒适，周围环境要安静，如果不能把家庭住所选择在一个安静的地理位置，那么就尽量保持室内环境的安静。如果让孩子整日处于锣鼓喧天、吵闹烦躁的环境中，后果可想而知。第二、家长要营造和谐温馨、充满爱意的家庭氛围。家庭成员之间包括和孩子对话时注意说话做到和声细语，语调适中。第三、创造一个和美、富有情趣的情境。给孩子布置一个整洁温馨的房间，充满学习气氛的书桌，尤其是在女孩子床头放几个布娃娃呀，心爱的玩具啊。在孩子玩耍时尽情放松的玩，学习时一心一意的学，不能把电视机开着或者有其它吵闹声，造成孩子分心。实践证明，如果一个孩子生活在一个充满和谐快乐、爱心和责任感的环境，他日后会成为健康、乐观向上、有所作为的人。如果一个孩子生活在一个充满紧张悲伤、野蛮和自私自利的环境，日后他可能成为一个粗鲁的毫无教养的甚至危害社会的人。

三、帮助孩子塑造好品格、养成好习惯。

人的成长是一个智力、非智力因素，德、智、体、美、劳全面发展的动态过程。成功的关键在于非智力因素的良好品质，好品格决定好未来。每个家庭有每个家庭的教育方法，孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。教孩子“学会做人”，通过家长的言传身教和讲述励志故事、名人名言、身边好人好事，潜移默化地影响孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培养孩子具有优良的品质、健全的人格。

巴金说过孩子成功教育从好习惯培养开始，养成好习惯是一件受益终生的大事。作为家长我们就应该注重孩子的好习惯的培养。具体来说：

一、培养孩子自觉性，养成好习惯。教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白养成学习、生活、倾听的好习惯。明白什么时间该做作业，什么时间该玩，什么时候该听，什么时候该说，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好。为孩子制定一张合理的作息时间表，帮助养成良好的生活起居习惯。督促孩子按时起床、按时休息，早起早睡、搞好个人卫生、整理好自己的生活学习用品。我总鼓励孩子课前提前预习、上课认真听讲，举手发言，课后认真复习，家庭作业独立完成，作业尽早完成，总是有意的说女孩子天生心细，有耐心，做作业肯定细心，以此来激烈她，避免粗心。帮助孩子养成良好的学习习惯。还要帮助孩子养成良好的倾听、思考习惯、勤奋好学、善于反省等习惯。把好习惯的培养渗透在每日生活中循序渐进、持之以恒地进行。

二、尊重孩子的意愿与选择。俗话说的好，强扭的瓜不甜，凡事在掌握原则的基础上尽量尊重孩子的意愿与选择。比如选择兴趣班，家长让孩子自己选择或由家长推荐几样，切不可强迫孩子。我家在要开学时推荐了三样，佳一数学、英语、书法，最后孩子只选择了书法，自己提出小主持人，后来我们同意了。兴趣是最好的老师，只有感兴趣了，才能更好的投入学习，学的更好，由此想到要多方面培养孩子的兴趣。

三、建立平等的关系，成为孩子的好伙伴。孩子和家长之间应该建立平等关系，善于与孩子沟通。家长不能持“一家之长’心态居高临下，把自己的想法强加给孩子，更不能做狠心的“狼爸虎妈”，而应该学会尊重孩子、俯下身子和孩子沟通交流，倾听孩子的想法。给每个孩子提供表现自我的空间让孩子能够及时感觉到你的关注和欣赏，让孩子觉得有小主人翁的感觉，从而与孩子建立平等民主、和谐亲密的家庭关系。比如周末出去玩先征求孩子的意见，试着让孩子去制定计划，家长给予一定的建议和必要的帮助即可。

其实和孩子交朋友也是一门学问，要懂得和理解孩子，尽量多花时间陪伴孩子。多和孩子沟通，和孩子手拉手的进行交谈，拉近和孩子的距离，多听听孩子的心声，及时关注孩子，主动获得孩子的信任。常和孩子谈心，陪孩子一起读书、做游戏，一起参加体育活动、做一些有益的事，产生共同语言，渐渐融入孩子的世界。

四、赞美是良好的润滑剂。有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，女儿就是善良温柔体贴啊，就是妈妈的贴心小棉袄啊。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇十五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

大家好！我是镇组织委员。很高兴有机会就“学习贯彻党章，增强党员意识”这个专题与大家一起学习提高。

党章是规范和制约全党行为的总章程，对党的性质和宗旨、路线和纲领、指导思想和奋斗目标都作了明确规定，集中表达了党的理论基础和政治主张，集中体现了党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，始终凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗。

党员意识是******员独特的社会身份、社会地位和社会作用在观念上的反映，是党员对党的性质、宗旨、历史使命以及党的理论路线方针的认同性认识和对自身先进性的自觉意识，是党员政治觉悟和党性的集中体现；是对自己所承担的责任与任务的认同、对党的组织与纪律认同的基础上形成的，是党员整体利益与意志在个体的集中体现。通俗地说，党员意识就是******人在任何时候、任何地方、任何情况下，始终不忘自己的党员身份，以党员的标准严格要求自己，认真履行好对国家、对社会应尽的责任和义务。

党员意识是党的灵魂，是党得以存在并发挥强大领导作用的精神保证。******员只有具备党员意识，明确党员的基本要求以及所承担的使命任务，才能自觉拿先进性的尺子衡量自己，始终保持信念的坚定、思想的纯洁和情趣的健康，始终保持******人应有的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，把心思和精力用在发展党的事业上，充分发挥先锋模范作用。

中国特色社会主义进入新时代，学习贯彻党章，增强党员意识，具有特别的现实针对性。我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，但随着社会经济成分、组织形式及生活就业方式的多样化，党员的思想观念也呈现出多样化趋势。毋庸讳言，现如今确有一些党员“身份麻痹”，产生了一些与党员身份不相符的问题。主要表现为：有的理想信念动摇，宗旨观念淡漠，精神空虚，思想颓废；有的奉献意识缺失，讲实惠，讲索取，与党要权，与民争利；有的平时看不出来，关键时刻站不出来，不是吃苦在前，而是见好处就上；有的组织和纪律观念松弛，不是听从组织安排，而是挑肥拣瘦，有令不行，有禁不止；少数党员甚至蜕化变质，走向党和人民的对立面。这些问题，虽然表现在少数党员及党员干部身上，但危害极大。它已严重影响了党的形象，损害了人民的利益。因此，我们必须适应时代发展和社会进步，学习贯彻党章，增强党员意识，强化党的观念，把这一关系我们党的思想建设、组织建设、作风建设的最基础工作做好。

学习贯彻党章，增强党员意识，就要强化先锋意识，坚定不移地坚持党的性质、纲领和奋斗目标。党章指出：中国******是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。我党99周年的发展壮大历程证明，党员意识特别是党员的先锋意识如何，直接关系到党的形象与事业的兴衰成败。在革命战争年代，我们党能够在短短的28年时间里，从弱小到强大，从胜利走向胜利，成功地领导人民推翻“三座大山”，实现人民当家作主的重大历史变革，与这一时期党员具有强烈的先锋意识密不可分。正是这些党员抱定“砍头不要紧只要主义真”“将来的寰宇必将是赤旗的世界”这些坚定的信念，才使我们党具备了坚强的内聚力和对普通群众的感召力。建国后，我们迅速恢复了国民经济，取得了社会主义革命和建设的新胜利，也是广大******员时刻不忘自己的党员身份，为了党的事业，为了建设新中国的奋斗目标而置个人利益于不顾的先锋意识分不开的。在改革开放和中国特色社会主义进入新时代，我们能够取得建设中国特色社会主义的辉煌成就，同样与广大党员坚定党的观念与先锋意识分不开，与广大党员在改革发展稳定的各项工作中脚踏实地，艰苦奋斗，立足本职，开拓进取分不开，与广大党员在突发事件和关键时刻的考验面前发挥先锋模范作用分不开。一句话，党99年的奋斗历程就是广大党员具有强烈的先锋意识并使之化为具体的积极的主动的实践活动的过程。新时代新任务，党员的先锋意识集中体现在坚持和捍卫党的基本理论、基本路线和基本纲领并为之不懈奋斗。对于农村党员干部来说，践行先锋队要求，就要在思想政治上走在群众前列，在自身要求上走在群众前列，为乡村振兴贡献自己的聪明才智。

学习贯彻党章，增强党员意识，就要强化执政意识，始终不渝地把党和人民的利益摆在第一位。我们党全部工作的根本出发点和落脚点，就是全心全意为人民服务，努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。随着市场经济的发展，人们的价值观受到很大冲击。现如今，不少农村党组织认识不到自身对党执政地位的意义和影响。一部分党员干部认为，自己的身份离“执政”十分遥远，执政意识薄弱，一些党员干部缺乏奉献精神，出现党性观念淡化，理想信念动摇等不良倾向，只顾自己发财致富，无心办理民事村务；少数农村党员干部思想僵化，在职期间不求有功，但求无过，只满足于应付上级交办的日常工作，而对关系群众生产、推动农村发展的思路不清、办法不多，得过且过。这不仅直接影响了村党支部领导核心作用的发挥，长此以往，还会造成党在农村执政基础的松动和削弱。农村基层党组织和广大党员，要始终做到“心中装着人民、工作依靠人民、一切为了人民”，把群众的困难疾苦放在心上，切实为群众办实事、办好事、解难事，让群众真正体会到党的温暖、感受到******员的先进性。我镇村在党支部书记带领下，自力更生，艰苦创业，像过自己的日子一样来给大伙儿过日子。在没有任何区位资源优势和厂矿企业的条件下，千方百计发展壮大村集体经济。他们通过集体经营鱼塘和植树造林，每年可为村集体创收20。

当前隐藏内容免费查看多万元。为了节省开支，“两委”班子成员凡事都亲力亲为，冲锋在前，能不雇小工的就不雇小工。在他们的影响和带动下，普通党员都把出义务工参与村内建设看做自己分内的事，每年节省的小工费都在1.5万元以上。在没有外援的情况下，村集体出资打井、修路、办电、翻建两室、投保新农合，每年都要为群众办几件实实在在的事，以实际行动赢得了群众的衷心拥护。党员职务有高低、分工有不同，但每个人的使命是相同的、责任是相同的。只有全党上下同心共增执政意识、共强执政本领、共谋执政良策、共筑执政之基，只有每名党员牢记我们党的执政使命，把握执政要求，树立立党为公、执政为民的正确执政理念，我们党才能战胜各种困难和挑战。

学习贯彻党章，增强党员意识，就要强化纪律意识，高度自觉地维护党的团结统一。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。强化纪律意识，对于农村党员干部来说，要自觉用组织纪律和党的先进性要求约束自己，自觉接受组织和群众的监督。要求群众做到的，自己首先做到；要求群众不做的，自己首先不做。我镇村党支部书记在这方面做出了很好的表率，赢得了群众的衷心拥护和支持，连选连任30年。上任之初，他就给自己定了四条规矩：一是不贪不占。在大喇叭上公开承诺：“我要是拿走村里的一根椽子，你就可以去锯村里的一棵大树”。当支部书记30年，经他手的钱有几百万元，从来没有乱花过一分钱，没有吃过群众的一顿饭，也没收过群众的一份礼品。二是不徇私情。对于亲戚朋友严格要求。殡葬改革时，村里第一个火化的是他妻子的爷爷；计划生育中村里第一个做结扎的是他二姐。第一个加倍罚款的是他妻舅。群众看他对亲戚这样严格要求，都从心眼儿里佩服。三是不怕伤人。一村民夜间放树，压折了电线杆，给村里造成较大损失，他和支部成员硬是顶住了说情风，让该村民赔偿了1300元。四是不打击报复。对和自己有意见的人，照样公平对待。某村民因为和支部书记有过节，曾指使亲戚到村里骂他，而在该村民批房基地盖房时，书记没有任何计较，按规定办理了手续。以后该村民逢人就说他心术正，不使坏心眼儿。我们农村的普通党员，虽然没有党支部书记的职责和权力，但一样要学习他的这种精神，自觉用党纪国法规范自己的言行，正确处理好个人与组织的关系，坚决做到个人服从组织，执行党的决定，积极完成党交给的各项任务，在村里的大事小情上发挥模范带头作用，树立良好的自身形象。

学习贯彻党章，增强党员意识，就要强化发展意识，推动经济社会实现高质量发展。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。建设新时代中国特色社会主义是前无古人的伟大事业，需要我们不断解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。每个******员都必须始终保持与时俱进的精神状态，紧跟时代进步潮流，敢于突破陈规而不因循守旧，敢于竞争并取得新的突破，敢于领先并创造一流业绩。我镇村过去是我镇有名的难村、乱村，遗留问题多，环境杂乱差，群众怨声载道，党员会都组织不起来。2018年以同志为支部书记的新一届党支部班子上任后，坚持把治难转后与促进发展相结合，大刀阔斧解决历史遗留问题，不遗余力改善群众生产生活条件。在打好收缴陈欠、拆除违章建筑等“硬仗”的同时，先后筹资200多万元用以改善基础设施条件，村里的面貌发生了巨大变化。群众的心气顺了，村里的环境美了，党员由过去开会发补助还不愿意去到现在积极主动投身村内各项建设事业。短短几年的时间，就从一个乱村变为全县闻名的先进村，多次受到县委、县政府的命名表彰。村的实践再一次证明，发展，才是硬道理，发展，群众才能得实惠。只要我们的每一名党员都能树立起强烈的发展意识，就不愁我们的事业兴旺发达，就不愁实现中国民族伟大复兴的中国梦！

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇十六

我就这次考试成绩及试卷情况和数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。这次考试成绩大家都看到了，整体来说不错，满分有3人，90分以上的有34人，80分以上的有30人，70分以上的有9人，60分以上的有3人，不及格的3人。试卷安排的考试时间是90分，我们学校安排了60分，但内容不太难，时间足够，这次这份试卷六种题型，填空，判断，选择、计算(解方程和分数混合运算)操作题和解决问题，涵盖了我们前四单元的所有内容，，但不是太难，这份题出得比较全面，把我们前四单元所学的知识点全部都考了。

二、学生做题中出现的明显问题。

1、基础知识基本概念掌握不牢。如：填空题的第2小题,分数百分数小数的互化以及分数的基本性质的应用学生失分的较多，8小题求半圆的周长和面积，不少学生半圆的周长没有加值径出现错误。

2、计算能力欠缺。计算能力是数学学习的基础，几乎每道题都渗透着计算，学生应计算错误导致的失分情况也很严重。如解决问题算式对而计算出错的就有不少学生。

3、审题不够仔细，解题较马虎。如填空8小题求半圆的周长和面积，已知的条件是半径，有不少学生计算时误把半径当作直径而失分。解决问题五题，求环形的面积，是大圆面积减小圆面积，已知直径，学生错误的用圆周率乘了直径的平方。

4、知识的应用能力差，特别是知识的综合应用能力较差。如解决问题一题，审题不够认真，马虎大意，本来联系生活实际的题目，“一昼夜”时针在钟面上旋转了2圈，学生由于生活经验少，平时不注意观察，而错误的认为旋转了12圈，24圈，失分同学很多。其实这道题月考的时候考过，当时基本没有学生答对，辅导后又做了一次作业，这次还有二十多人错误，这就说明学生平时的态度不够端正。

咱班学生在学习方面还从在下面问题。

1、有些学生学习比较浮躁，态度不够端正。这个主要是从课堂表现和作业方面体现。到现在为止，我们班还有小部分同学做作业都是老师、家长看着做，自觉性不高。只要老师家长不管，他就不做老师检查的作业比较认真正确的多和组长检查的作业不认真。还有些同学由于上课不认真听讲，造成作业不会做，字迹潦草，学习成绩很不理想。所以，我觉得，对待这样的学生，首先要教育学会听课，主动完成作业，这个工作需要我们家长和老师共同努力，一定要改变这些同学的学习态度。

2、学生学习不够细心。几乎所有学生共同存在的一个最重要的不良学习习惯。学习不够细心，我们数学学科不同其他学科，数学答案只有对错之分。没有发挥的余地，更不能找任何任何借口说，我会做，但我粗心了。考试粗心抄错数字就是错误的，粗心就等于不会。再就是丢单位名称或单位名称出错。不写答语或简化答语，这点在一课三练上出现的很多，大部分学生不写答语或简化答语。(1)计算方面不够细心。试卷中的很多错误是计算错误。这个主要是我们学生不习惯用草稿纸计算。他认为是最简单，不会错。所以不假思索去口算，做完也不认真复查。而往往最简单的反而最容易错。所以，在这里请各位家长一定教育学生，在每一次做作业和考试中，不要因为计算而失分，在平时做作业时就要细心。(2)审题方面不够细心。学生总会出现审题方面的错误?归根到底，我觉得，就是学生没有养成良好的学习习惯。他们拿到一道题目，不管三七二十一，就下笔写。而没有定下心来，仔细的读题，读不懂的，多读几遍。现在，我们出卷子的趋势，是与生活紧密联系，所以往往很简单的一道题目，但一联系生活实际，或者转的弯路比较多，那么学生就手足无措。

3、理论不会联系实际，就是我们说的会学不会用，

4、个别同学太懒陏咱学过概念，面积公式还没背会，个别学生不做家庭作业，甚至偷拿别人的作业充数，咱本一个同学我要检查他的作业，偷拿同桌的，结果同桌也没做完。

鉴于学生从在的问题，我想向各位家长提一些建议。1、要提醒孩子一定要抓住课堂上的四十分钟。课堂上，认真听课，积极动脑，举手发言。因为我们没有多少课外辅导的时间，下午只有30分钟左右的时间来完成作业，课间十分一次也只能叫一两个人。所以，一定要抓住课堂时间，我将每节课要的知识点都变成当天的家庭作业，特别是容易出错的，必须掌握的都出在黑板上作为家庭作业，所以，务必要提醒孩子抄完作业，一般情况不能用家里的资料代替黑板上的作业。2、要提醒孩子不要不懂装懂，要实事求是，要多问。不要照抄作业3、关于作业检查等建议。现在我们数学作业只有学习评价，这上面的题目比较难，特别是最后一题，大部分学生独立完成有困难。家长应该及时给予指导。4、基础差的同学，家长要以基础知识题为主，让他们多练一些计算题，简单的解决问题，不要抓难题，难题对他们来说做与不做一样的效果。学习中等的同学，以咱们所学内容为主，让他们掌握好本册数学的所有内容。成绩优良的，适当的让他们接触一点奥数题，有利于提高孩子的思维能力。

5、这次考试不及格的和成绩退步较大，咱们互相配合，要好好抓孩子的学习，不然越来越差，六年级再不抓就迟了。6、经常不完成作业的，错误多的，胡写乱画的。我也和你联系。希望多管理孩子的学习。

农村先进集体发言材料（优质17篇）篇十七

“孩子不是老师的，是你的。”一位班主任在家长会上对家长直言。虽然老师对孩子的成长具有不可推卸的重要责任，虽然这位班主任的话也许让某些父母感觉心里不舒服，但这确实给很多父母提了个醒，孩子需要家校共育，孩子的成长大部分时间在家中度过，孩子的习惯养成更多靠的是父母。

1、我不感谢你来，这是你应该的。

我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机;你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的。

来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。

2、孩子不是老师的，是你的。

对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。

但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动听听算了。

总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。

3、学习好坏，你责任最大。

你的孩子学习成绩好，你不用感谢我;你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。

学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他(她)自己，还有部分家长的功劳。

学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。

同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都只是班里的一部分;对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。

4、教师只能给出自己的教育建议。

教师只是一种职业，一个谋生的手段。

其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。

所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思。

所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着;说得不好，你就当耳旁风过去就行了。

5、父母的自身行为，才最关键。

如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。

你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。

在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳，但接纳不等于赞同!

接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西)，恰恰相反，家长接纳了孩子的感受后(嫉妒)，可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来)，怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了，下一次成绩又追上来了”)。

6、请主动与我多交流。

我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。

大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。

说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。