今天我们聚集在一起，不仅是为了展示我们的成果，更重要的是为了学习和提高自己。在这个美好的时刻，我代表组织者向大家表示最诚挚的感谢和祝福。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇一
合：大家好！
甲：我是101班的***。
乙：我是***。
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校2011年度的“校园文艺汇演”。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。合：2011届“校园文艺汇演”现在开始。
甲：在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。
乙：是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。
甲：现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。
甲：当爱出现我们的生活划破平静。
乙：我们的心划出一道彩虹。
甲：生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢”
乙：下面有请101班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》。
（鼓掌）。
甲：命运，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命运。
甲：103班有一位专唱抒情歌曲的男生，你听说过吗？
乙：哦，你说的是不是王松。
甲：看来他的名气的确蛮大的。
乙：下面请王松，为我们带来一首《今生共相伴》。
甲：你看过魔术表演吗？
乙：当然了，电视里经常有魔术节目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因为我们可以现在看到魔术表演。
乙：真的啊！赶紧请他们上场啊！
甲：你看他们来了。
甲：你有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点？
乙：给点提示啊！
“爱你”
乙：噢。我知道了，就是都有个“爱”字。
甲：下面就由春季班同学为我们带来《我爱你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都听过吧。
乙：这首歌经常有同学在校园广播台里点播的。
甲：今天我们请102班的同学为我们带来这首歌。
乙：大家欢迎！
甲：你有听过用宁波话唱的歌吗？
乙：听过的，像《窗外》、《小薇》。
甲：让我们有请203班的胡小杰和俞文硕，为大家带来《别说我的眼泪你无所谓》。
甲：宁波话唱歌真是别有风味。
乙：不过，感觉唱歌节目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面请103班同学来表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我们学校，文艺人才众多，每个班级都有多位文艺骨干。
乙：有没有把老师算进啊。
甲：对啊，要不请老师上来表演一下，大家说好不好？
大声点。。。。。。
乙：下面有请（）老师（）老师，上台。
甲：大家欢迎。
甲：啊花认识吗？
乙：谁啊？
甲：201班，座在第一排的高个。
乙：哦，知道了。就是十佳歌手比赛中以一曲《别说我的眼泪你无所谓》迷倒评委姐姐的陈雷光。
甲：今天他为我们带来了一首最近红的发烫的歌，《你到底爱谁》。
乙：掌声在哪里？
甲：真是好听。
乙：让我们记住他，啊花――陈雷光。
甲：下面请鲁旭丹为大家带来一首《爱你》。
乙：大家欢迎。
甲：下面请春一班韩婷婷、余迪，为我们带来一首《lidia》。
甲：今夜雨纷飞飞在天空里是我的眼泪低在手心里。
乙：好象有点伤感啊。
甲：下面由春2班何露萍为大家带来歌曲《纷飞》。
乙：大家欢迎。
（鼓掌）。
甲：哦...宁静的小村外有一个笨小孩出生在陆零年代。
乙：停，你怎么一个人唱《笨小孩》这首歌。真是个笨小孩。
甲：我是在给203班男生们起个头，下面就请他们为大家带来这首《笨小孩》甲：做学生总有这样的一种感觉，毕业遥遥无期转眼就各奔东西。
乙：大家欢迎。
甲：看了上面这个节目，自己也有些感触，真希望快乐的生活能够长久。乙：快乐不就在你我身边吗，下面请101班同学为我们展示他们的快乐。甲：请欣赏时装表演。大家欢迎！
甲：这节目，真是有创意。
乙：是的，真的很不错。
甲：下面请出102班的汪春娜，她给我们带来的是朗诵《鹤望兰》。
乙：大家欢迎。
甲：春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗句里我们在年年的成长。快乐的时光总是过的飞快，年青的岁月总是如此的短暂。乙：是啊，让我们珍惜这美好的时光，珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。甲：今天的演出就到这里，感谢参加本次演出的各班同学。
乙：感谢老师们的指导和帮助。
合：让我们一起向快乐出发。
篇二：《最美的教育最简单》读书沙龙活动主持词。
主持人：
亲爱的各位领导，老师们，大家下午好！
期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书，慢慢地，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后，一杯清茶，一些清缓的音乐，徜徉于书海，是一种舒心的享受;闲暇的晚上，窗外一片寂静，倚在沙发上，读一些我们自己喜欢的书，既是一时的休憩，也是慰籍心灵最好的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》，它的作者是著名教育专家尹建莉。
哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹建莉？
（尹建莉，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹建莉的第二部家庭教育著作。本书最大的特点是紧贴当下教育现实，还原教育真相，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。）。
主持人：
最美的教育最简单。尹建莉在序言中这样写道——时代发展到今天，什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是阅读；第二件宝物是自由；第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣，给孩子一个自由成长的空间，为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。
今天，我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。
第一个话题：自由。
主持人：我们给予孩子的自由不是放纵，而是一种选择力和判断力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西，并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱，所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了自由的孩子，他们似乎天然地知道行为的界限在什么地方。自由是不羁绊，是信任。谁接下来谈谈。
主持人：一个自由的人，才能成为一个自觉地人。给予孩子自由，就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师，我们都应该了解，尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。主持人：自由和尊重是一个硬币的两面，当全社会都在谈“尊重孩子”，却在“自由”的观念上出现盲区，尊重其实就变成一句空话。哲学家弗洛姆说，“如果没有尊重，爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子，他失去了探索和认识世界的机会，也失去了自我认识和调整的信心。他会逐渐从权威家长手下的“听差”变成自身坏习惯的“奴隶”。作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生长规律，尊重孩子的差异，孩子便会有无限的人生可能。
主持人：能否给孩子自由，是家长和教师能否有分寸地表达关爱，有质量地去教育孩子的一块试金石。只有成人首先解放自己的心态，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有价值，才能把“自由”这个无价之宝送给孩子。
第二个话题：良好的表率。
主持人：一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实，一个刻薄的教师也不可能教会孩子宽容，而一个真正尊重孩子、给孩子以健康的爱的长辈，他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢？给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。“言传不如身教”，让我们依此为镜，来反观自己，谨慎践行。
第三个话题：阅读。
主持人：读经典的书，做有根的人。捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生阅读的点灯人，阅读的引路人。就这个话题，让我们畅所欲言吧。最美的往往是最简单的，最合适的教育就是最美的教育。
最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。结束语：
老师们，读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。阅读着，我们更富有内涵；思考着，我们更有灵气；实践着，我们渐渐成熟；成长着，我们拥有了更高的目标。在以后教育时光中，我们会一如既往地与好书相伴，让它们成为我们教育航程中的指路灯。相信，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
篇三：(中学生)主持人串词(简单)。
中学英语演讲和诗歌朗诵比赛主持人串词（简单）。
（时间元旦前夕)。
四个人：abcd。
一、开场：
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。
a：在这样一个雪舞朔风，银装素裹的季节里。
b：在这样一个红梅吐蕊，松柏傲立的季节里。
c：在经历了春耕夏耘秋收，迎来冬藏的时候。
d：在地球公转了一周，阳历新年即将到来的时候。
合：很高兴能与大家相聚在一起，共度这美好的时光。
a：首先，感谢大家一年以来的努力，有了在座的每一位的付出，我们的校园文化变得越来越好，老师们言传身教的给予，同学们勤奋好学的活力，都给我们学校带来了勃勃生机和积极向上的正能量。
b：美好的心灵生发出动人的文化，而动人的文化又滋养出心灵的美好。文化借由文字传承，而文字多姿的组合，又赋予了文化灵性的光彩。
c：我们用语言去表现文化的生命内涵，在这回顾和思考的时节里，学校组织本次英语演讲和诗歌朗诵比赛以及文艺表演，让我们一起去感受来自不同语言所散发出的温暖生命的魅力。
d：希望在座每一位的同学都能通过这次活动感受到知识的美好和语言散发出的那令人动容的浓浓情愫，为这寒冷的冬季融入丝丝暖意。
合：感谢同学们对本次活动的积极参与和各位老师的到来。
二、比赛环节9英语）：
a：首先，请大家用热烈掌声欢迎我们敬爱的........（介绍参加活动的领导、老师）。
b：本次活动的第一个环节是英语演讲比赛，首先，先介绍一下比赛的评委们。
c:欢迎（介绍各位评委老师）。
d:那么，比赛正式开始，请各位参加比赛的同学做好准备，发挥你们最大的实力，展现最棒的一面，预祝大家都能取得好成绩。
（英语演讲比赛由a、b两位主持）。
a:有请一号选手()二号选手做好准备。
（依次介绍各位选手）。
前个学生结束后，等待评委打分（中间插文艺节目）。
a：前（）位选手的演讲已经结束，我们来等待评委老师的打分。
b:在等待的过程中，请大家欣赏由（）。
合：掌声欢迎。
例子：节目（歌曲：《挥着翅膀的女孩》）。
a:就算风雨覆盖，我也不怕重来。风雨来，不避开。多棒的词啊，很能给人力量呢。b:是啊，我们都要做勇敢的人，带着坚定的信念直面人生的困难，成为最棒的自己。
a:说的没错，下面我们继续进行比赛，首先，我们来公布一下前面选手的分数。
b:（报分数）。
a：各位选手都发挥的不错，下面的选手也要加油了。
b:有请下一位选手。
（报选手编号，依次进行比赛）。
a:下面我们等待评委为这五位选手打分。
b:请大家欣赏歌曲（)。
例子：节目（歌曲：《我的好兄弟》）。
a:我们都想找到志同道合的朋友，那样人生才不会显得孤独和清冷。
b:是的，有友人陪伴自己成长，分享自己的快乐，那是何等的幸福啊。
a:嗯，不错。希望大家都能找到可以谈心的朋友。那么下面我们来公布一下刚才（）位选手的成绩。b:（公布成绩）。
a:下面是英文演讲比赛的最后（）位选手，也希望他们能发挥出最好的水平。
b:有请下面一位选手（依次按选手编号，进行比赛）。
a:英语类的比赛到这就全部结束了，我们稍微等待一下最后四位选手的成绩。
b:大家的表现都很让人吃惊呢，原来我们学校有这么多优秀的学生，是我们学习的榜样呢。
a:嗯，希望他们能够一直这样努力下去，每一天都让自己过得充实和丰富。
b:我相信他们会的，好好学习，努力向着自己的梦想前进，每天都微笑着迎接新的挑战，青春才不会遗憾嘛。
a:我们在这里祝福他们，新的一年，新的开始，能不断创造出生命的惊喜。
b:好了，下面我们来欣赏一些精彩的文艺节目，看那些有才华的同学是如何展示自己的。
a:节目过后，是语文朗诵比赛，让我们去感受母语的魅力，敬请大家期待。
（英语演讲比赛和诗歌朗诵比赛之间插文艺节目及表演性诗歌朗诵以便营造气氛）。
b:嗯，下面请大家欣赏文艺表演。
逐个报幕（）。
a:好看的节目就是能让大家喜欢，大家看的很欢乐吗。
b:那是因为同学表演的很卖力很棒，虽然都是小孩子，但可不能小觑，少年的潜力很巨大的。
c:这个我当然知道，想我们这些充满朝气的美少年，有梦想，有活力，带着对生活无比的热爱，如同春天钻出地面的小草，虽然渺小，可不经意间就会是满眼的绿了，那是生命的颜色，它带给春天力量和生机。d:没错，而我们这些青年就是祖国绵延的能量，强盛的希望。就让我们感受一下少年的力量带给我们心灵的震撼。请欣赏同学为我们带来的诗歌朗诵《少年中国说》（例子)。
诗歌朗诵：《少年中国说》。
（诗歌朗诵比赛由cd主持）。
三、朗诵比赛环节。
c:果然是震撼人心，让人热血沸腾啊，当年的中国少年靠着坚定的信念和对祖国浓烈的'爱，为我们赢得了幸福和平的社会，我们要永远铭记，并把那种精神力量注入自己的身体里，携着它坚定地走下去。d:那么，让我们走进诗歌，感受诗歌所散发的浓烈情感。接下来进入诗歌朗诵比赛。
有请选手（报选手）。
仿照英文演讲比赛的流程。
（诗歌按主题分类，例如:爱国、亲情、青春梦想，人生感悟......）。
例：
（一）亲情类：
c:成长的路途中，我们的身边总有人在为我们默默的付出，他们不求回报，只希望我们能够快乐、幸福，能感受到生命的美好。
d:那些绵长的爱，陪伴着我们的一生，滋养着我们的心灵，让我们对这个世界充满了感恩。也对自己充满了期许，生命因为有爱才有了意义。
c:父爱如水，包容我们的任性和无知。
d:母爱如山，是我们无助、迷惘时的依靠。
c:让我们带着对父母深深的爱，走进诗歌当中，去聆听各位选手所呈现出的动人的声音。
d:感受诗人笔下那厚重而深沉的情感，体会来自内心深处最原始和最美丽的感动。
c:有请第一位选手（）二号选手做准备。
依次介绍各位选手。
（二）青春梦想类。
c:阳光总在风雨后，年轻的我们总要经历过迷茫、困惑，才能知青春的美妙。
d:经历了那些迷茫和困惑，我们就会学着去思考，有了对明天的思考我们方能成长。
c:都道年少轻狂，其实那是蝴蝶的破茧，我们在张狂中沉淀着青春的精彩。
d:我们欣喜，我们欢悦，我们感恩，为我们正经历这最美好的年华。
c:我们正年轻，我们刚越过起跑线，奔跑在人生的赛道上，不知终点在哪，不知等待我们的是什么。d:可我们不会退缩，不会停下脚步，哪怕荆棘满布。也许我们会哭，会害怕，会痛，可青春就是要勇往直前。
c:青春在历练中挥洒五彩缤纷。
d:青春在质疑中张扬独特个性。
c:下面让我们从诗歌中感受青春的真谛。
d:（报选手）。
比赛结束后。
四、文艺表演。
（以文艺节目结束整个活动）。
a:到此所有选手都完成了自己的比赛，让我们再次感谢他们。
b:接下来请欣赏文艺表演——。
合：掌声欢迎。
节目（）。
例：大合唱《国家》。
a:国家，有了国才有家，国是坚强的矗立，家是幸福的洋溢。
b:我们爱我们的国，爱我们的家，请欣赏大合唱《国家》。
大合唱：《国家》。
五、颁奖环节。
六、整个活动结束：
（结束语）。
合：我们思考人生，充满着生命的美好与庄严，我们感怀生命，感恩于一路走来时那满满的爱。我们会带着家人和老师对我们浓浓的爱和期待，努力走好人生的每一步。感谢每一位老师对我们的孜孜不倦的教诲，谢谢您们！
感谢各位的到来，本次活动到此全部结束，祝大家每天都过得充实、快乐。
谢谢!
篇四：各类文艺晚会开场白集锦。
学用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份出色的答卷。
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾！
乙：亲爱的观众朋友们！
合：大家晚上好！
甲：“保存生命、减轻痛苦、促进健康”，是护理工作者的崇高职责。市卫生学校的准护士们代表全市护理工作者的真情宣誓，向世人表明：我们无愧于护理事业，我们无愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》**市庆祝国际护士节颁奖典礼：现在开始！
甲：在这鸟语花香、诗意盎然的季节；在这阳光灿烂、激情似火的日子，我们与全世界的护理工作者一起，迎来了第九十九个国际护士节。此时此刻，让我们向白衣天使们致以节日的问候和崇高的敬意！
乙：在市委市政府的正确领导下，在市人政协的监督支持下，全市广大护理工作者以救死扶伤为天职，恪尽职守，努力工作，为保障全市人民身体健康、促进社会和谐稳定作出了积极贡献。今天，我们在这里对“十佳护士”和五十名“优秀护士”进行隆重表彰。
席同志，市纪委副书记同志。让我们以热烈的掌声向各位领导的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢！
乙：下面，有请卫生局局长**讲话。大家欢迎。
甲：感谢*局长！为表彰先进，激励广大护理工作者开拓进取、再创佳。
绩，市卫生局决定对评选出的×名“十佳护士”、×名“优秀护士”予以表彰。甲：性命相托，健康所系，她们是一个光荣的群体！
乙：关爱健康，呵护生命，她们是一个英雄的群体！
甲：荣获“十佳护士”称号的是：市人民医院—**。
乙：市中医院—**。
甲：市妇幼保健院—**。
乙：开发区医院—**。
甲：**中心卫生院—**。
乙：**中心卫生院—杜芬。
甲：**镇卫生院—**。
乙：*家中心卫生院—**。
甲：**中心卫生院—**。
乙：大家掌声欢迎“十佳护士”上台领奖，请。
她们颁奖。
甲：感谢！为。
篇六：2014孔小欢庆六一活动主持词(含节目报幕词,句子简洁优美)。
2014孔东中心小学新队员入队仪。
式暨庆六一红歌比赛活动。
主持词。
甲：尊敬的各位领导乙：尊敬的各位来宾丙：敬爱的老师们丁：亲爱的同学们合：大家好！
甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，乙：我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：合：祝同学们们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，心情舒畅！
甲：首先，举行庄严的少先队新队员入队仪式！乙：仪式第一项，全体起立，敬队礼，唱《中国少年先锋队队歌》。礼毕，请坐。
丙：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光；
丁：看，今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴。
甲：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队员组织的一员。乙：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
丙：仪式第二项，请大队辅导员宣读新队员名单。
丁：仪式第三项，请少先队代表为新队员佩戴红领巾。
甲：仪式第四项，请大队辅导员带领新队员宣誓。
乙：请新队员退场。
丙：仪式第五项：校长致词。(对于每位新队员的加入，学校都寄予了厚望，下面有请殷校长讲话)。
甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航，
丙：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训。
丁：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
合：好好学习，天天向上。
1、《学习雷锋好榜样》、《中国娃》。
乙：在这欢喜的日子里，我们格外地高兴。
丁：接下来请欣赏一(1)班小朋友给我们演唱《快乐的节日》。3、《打靶归来》。
丁：军人的歌，军队的心，军队的行进好威风。
丙：下面，让我们伴随着那激情的优美旋律，去体会一下战士们《打靶归来》的喜悦之情吧。
丙：歌唱祖国，歌唱首都北京，歌唱我们美好生活。
甲：请听二（1）班为我们演唱《我爱北京天安门》及《歌声与微笑》。5、《闪闪的红星》和《五月的花海》乙：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖心怀。丁：红星是咱工农的心，党的光辉照万代。
丁：映山红，是革命先辈用鲜血肥沃了你足下的土地，培植了你的根须，使你在春光里绽开了殷红的花瓣，点燃了你火红般瑰丽的青春！
丙：历史从遥远回到今天，映山红留给我们的是殷红的思考，殷红的怀念，殷红的嘱托。
丙：一首情真意切的歌曲，仿佛让我们看到了军民鱼水情的感人场景，山叠嶂，水纵横，送了一程又一程。
丁：同学们，我们是跨世纪的新一辈.乙：同学们，我们肩负着民族复兴的重任。
丁：因为，我们都有一个家，他的名字叫中国。
乙：请欣赏五（2）班合唱《大中国》、《南泥湾》。9、《走在乡间的小路上》甲：（唱）走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
乙：北京是我们的首都，我爱北京，更爱那。
雄伟壮丽的天安门。
丁：请欣赏孔东一年级小朋友合唱《我爱北。
京天安门》，大家掌声欢迎！11、《共产儿童团歌》、《草原上升起不落的太阳》。
甲：一路艰辛，有多少烈士抛头颅，一腔热血，青山处处埋忠骨。
乙：天地间走来一支队伍，那是儿童团奋进的脚步。
甲：伟大的祖国，伟大的党，红日东升照四方。乙：伟大领袖毛主席，你就是那金色的太阳！甲：掌声欢迎二（2）班小朋友为我们带来《北京的金山上》、《映山红》。
13、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《哦，黄河》。
乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城；丁：我的祖国，是浩荡的黄河长江；乙：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；丁：我的祖国，是迷人的楷书狂草；乙：我的祖国，是鲜艳的五星红旗；丁：我的祖国，是升起的鲜红太阳。乙：掌声欢迎四（2）班为我们演唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》及《哦，黄河》。
14.《大海，我的故乡》、《妈妈的吻》甲：小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡。
丙：海边出生，海里成长海风吹，海浪涌，随我飘流四方。
丙：共产党孕育了新中国，没有共产党就没有新中国。
丁：这发自肺腑的歌声响彻中华大地，渗透每一个中华儿女的心。
2
和我们在一起》。
乙：这么有名的歌当然听过啊。《弹起我心爱的土琵琶》是电影《铁道游击队》的插曲，它生动形象地再现了抗日战争的历史进程。它旋律优美，催人奋进，深受老百姓喜爱。
甲：嗯，你知道的还真不少。下面请欣赏由三（2）班带来的小合唱《弹起我心爱的土琵琶》及《毛委员和我们在一起》。
甲：六一的歌声这样的动听。乙：六一的集会这样的欢腾！（合）：今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！
丙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
丁：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！
甲：现在，评委老师们正在紧张的统计分数。让我们先听首歌放松一下心情吧。
乙：同学们激动人心的时刻来了，荣获一等奖的班级是：??
丙：荣获二等奖的班级是：??甲：获得优秀表演奖的班级是：??丁：荣获精神文明奖的班级是：??甲：有请邓校长，柳校长，李校长上台为他们颁奖。
丁：让我们用热列的掌声向获奖班级表示祝贺！
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
丙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
乙：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵气。
丁：因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此绚丽。
丙：六月的我们是热情奔放的。丁：六月的我们是健康向上的。
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！
孔东中心小学庆“六一”活动到此结束。谢谢大家！再见！
篇七：特色课程汇报演出主持词。
——放飞童心，梦圆友兰。
a、尊敬的各位领导。
b、各位老师，各位来宾。
c：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
a：美丽友兰，是我们成长的摇篮，
b：书香友兰，是我们求知的乐园，
c、特色友兰，是我们起航的港湾。
a：在友兰，我们勤学善问会思考。
b、在友兰，我们德智体美齐发展。
c、课程改革求发展，特色办校有新篇。
a、活动丰富乐无边，特色课程结硕果。
b、今天，我们载歌载舞,欢聚一堂，
c、今天，在这个充满阳光的日子里。
a、我们向爸爸妈妈展示风采，
b、我们向老师汇报收获。
c、现在我宣布。
合：××××小学特色课程汇报演出，现在开始！
c：今天，一直关心和关注我们的各位领导，带着热切的期望，来到演出现场，他们是：我们用热烈的掌声欢迎他们！（鼓掌）。
让
一、展示作品。
a：春风化雨百花艳，琴棋书画才艺展，各怀绝技不简单。
b、书法小组、绘画小组和折纸小组的学生已经为我们今天的演出拉开了序幕，
c、好，他们的作品已经完成，请他们向大家展示作品。
（国画是中国的传统艺术，表现了中国人独特的的审美思想、生活意识，用豪放简练的笔墨描绘物象的形和神，这幅画创作主题清晰，人物动态生动；画面简洁，线条干净利落，大气自然；色彩明快，冷暖变化使用准确。
（折纸：这些色彩丰富、图案优美、富有立体感术作品，出自之手，真是一群心灵手巧的孩子，让我们把掌声送给他们！）。
（判断书法作品的优劣主要通过字体的线条，流畅性，还有整体性。看着这些同学们的字方正挺拔，起承转合流畅自然，穿插避让，安排合理，疏密有致，真是一幅优秀的作品。）。
二、经典诵读。
a：国学经典，是华夏文明经久不衰的精神瑰宝，
b、国学经典，是中华民族智慧的载体，接下来请欣赏大型国学经典诵读展示。
c、首先，向我们走来的是一一班的小朋友，听,他们的口号多么嘹亮，看,他们的步伐多么坚定，今天,一一班要在舞台上上展现他们的风采，大家为他们加油吧！
a、现在向我们走来的是一二班的小朋友。瞧！他们手举金色的花。
盘板，喊着响亮的口号，多神气呀！相信在这次文艺汇演中会中，他们一定能带给我们惊喜！
b、瞧！踏着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂向主席台走来的是一三班，这是一个积极向上的集体，让我们期待他们出色的表现吧！
c、现在走来的是一四班的小朋友。他们步伐坚定，脸上写满喜悦，全身散发光彩。饱满的精神，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！
a、手拿彩旗、步伐轻快，向我们走来的正是一五班的小朋友！飘舞的彩旗显示出活力，让我们共同期待班展现友兰学子的风采。
b、现在走上舞台的是一六班的学生，这是一个团结、拼搏、进取的集体！他们会展现出最优秀的一面，让我们拭目以待吧！
c、瞧，迎面走来的是国学经典诵读班，这是一个奋进的集体，在友兰小学广阔的天空下，在老师的带领下，他们正扇动着稚嫩的肩膀，准备飞翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方！
三、二年级时装表演。
b、今日事今日毕，莫等明日再努力，百年明日能几何，请君听我明日歌。下面请欣赏合唱团的同学们为我们带来的《明日歌》。
（四）。
c、国学经典诵读是我校的特色课程，在朗朗的书声中，我们受到了。
首先有请四一班齐声朗诵《千字文》——。
接着请四二班同学朗诵《》。
接着请四三班同学朗诵《》。
接着请四四班同学朗诵《》。
接着让我们来看看三年级同学的表现。
五、器乐合奏。
a:浓浓书香满校园，精彩活动说不完。
b:丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏妙音。
c：让我们共同欣赏欣赏口风琴班、竖笛班和电子琴班带来的器乐合奏《闪耀的星》。
六、武术操。
a、如果说舞蹈是轻盈之美，那么武术就是阳刚之美，武术孕育了中华儿女的英姿飒爽，下面请赏室外活动小组表演的《少年拳》，大家鼓掌欢迎。
七、诗朗诵《活动课，我们任性的爱着你》。
八、舞蹈《中国节》。
a、中国的传统节日形式多样，是我们中华民族文化的组成部分。
结束语：
a：欢快的歌声，伴我们度过难忘的时光，
b：精彩的演出，给我们留下美好的回忆。
c：让我们在今天洒下希望的种子。
a：期待明天硕果累累的收获。
b:让我们从今天再起航。
c:让我们从辉煌走向更辉煌！
合：衷心祝愿学校的明天更美好！
合：××××小学特色课程汇报演出到此结束。
合：谢谢各位领导，各位来宾的光临，再见！
篇八：毕业典礼流程及主持词简单版。
2015届六年级毕业典礼流程。
循环播放学校幻灯片。
1.开场舞《蒲公英》。（学弟学妹献舞）。
2.宣布：2015届学生毕业典礼现在开始。
3.六年级教师列队入席。
4.介绍与会领导和嘉宾。
5.全体起立唱国歌。
6.家长代表发言。（感恩学校、老师）（六三班马菲雨妈妈）。
7.六年级学生代表发言。（感恩老师）。
8.六年级学生合唱《每当静静走过您窗前》。（师生情。在此环节给老师献礼、送鲜花）。
9.张校长致辞。
10.张校长给学生代表颁发毕业证书。
11.（熄灯）视频播放，激发情感。（视频内容：我们毕业了！母校生活掠影。）。
12.2015届学生毕业典礼到此结束。
“我们从这里起航”
（循环播放学校幻灯片）。
家长入场、学生入场。
开场舞《蒲公英》。
1、尊敬的领导，老师，
2、亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、小伙伴们。
合、大家下午好！
1、当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，
2、当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩。
1、我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。
2、我们共同走进。
合、收获的六月。
1、六月是火热的季节。
2、六月是离别的花季。
1、六月，我们共同品尝收获的喜悦。
2、六月，我们共同感受离别的伤感。
1、今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。
2、今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋，欢迎大家百忙中来到郑州大学实验小学2015届毕业生毕业典礼现场、再次向您的到来表示衷心的感谢！
1、典礼进行第一项：有请六年级教师列队入席，掌声欢迎，
2、典礼进行第二项：介绍与会领导，他们分别是：再次向您的到来表示衷心的感谢！
1、典礼进行第三项：请全体起立奏唱《中华人民共和国国歌》，全体少先队员敬礼。
2、礼毕，请坐。
1、这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
2、这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长！
1、典礼进行第四项：六年级学生代表发言。（感恩老师）。
2、谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。
1、谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。
2、同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨祝福。
1、典礼进行第五项：六年级学生合唱《每当静静走过您窗前》。（师生情。在此环节给老师献礼、送鲜花）。
2、亲爱的老师，谢谢您，是您为我们插上腾飞的翅膀。
1、敬爱的老师，感谢您，是您为我们扬起远航的风帆。合、祝福我们的老师身体健康，桃李满园！
2、从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年，一路走来，你的身。
边始终有关注的目光；
1、你的冷暖始终有人挂在心间；你的甘苦始终有人时刻挂念；
2、典礼进行第六项：家长代表发言。（感恩学校、老师）（六三班马菲雨妈妈）。
2、如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
1、许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。就在今天同学们，让我们全体起立大声的喊出来：“爸爸妈妈您们辛苦了！”（鞠躬）。
2、典礼进行第七项：下面有请郑州大学实验小学张书杰校长，为毕业生颁发毕业证书。
1、祝贺我们在坐的每一位同学，从这一刻开始我们人生将展开另一段崭新而美丽的旅途。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听和蔼可亲的张校长对我们的殷切希望！大家掌声欢迎。（典礼进行第七项：张书杰校长致辞）。
1、六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
2、今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。
（第八项：循环播放六年的点点滴滴，音乐一路顺风，互相拥抱视频播放，激发情感。视频内容：我们毕业了！母校生活掠影。）。
2、当校园里的丁香花再一次竞相开放，
1、相信你会和我们一样，会心存感动的说，这里有我们的美好回忆，
2、这里有我们共同的爱，
合、这里是我们永远的港湾。老师，再见！母校，再见！（音乐《祝你一路顺风》音乐最大）。
甲：尊敬的各位老师、各位家长朋友们。
乙：亲爱的同学们，大家下午好！
甲：沐浴着和风丽日，我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。
乙：这是一个最美丽的季节，也是我们全体师生放飞希望的季节。
甲：在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候，共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日——六一国际儿童节！
乙：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。在六一儿童节到来之际，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福吧。
甲：下面，我宣布，“六一”儿童节学生才艺展示现在开始。
甲：心里一直有句话感觉自己萌萌哒，六一到来了，今天大家是不是感觉自己萌萌哒呢？让我们和六二班的女生们一起萌萌哒吧！请欣赏六二班同学表演的广场舞《感觉自己萌萌哒》。三一班和三二班的舞蹈《粉红色的回忆》做准备。
乙：浓浓的爱，温暖着我们每一个人的心。回忆那阵阵的感动，回忆那甜蜜的微笑。带着粉一般的温存，夹着红一样的心情，去重温，去感受那段粉红色的回忆吧。请欣赏三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉红色的回忆》。一一班的舞蹈《我真的很不错》做准备。
甲：小小年纪志气高,上课认真我最好.妈妈夸我好宝宝,爸爸说我最勤劳，请欣赏一一班小同学带来的舞蹈《我真的很不错》。三二班的舞蹈《最炫民族风》做准备。
乙：可爱的宝贝，优美的舞姿、跳动的旋律、为我们献上一个又一个惊喜。接下来，请欣赏由三二班为大家带来的舞蹈《最炫民族风》四年级的三句半《欢庆六一》做准备。
甲：三句半简洁幽默、发人深省，深受大家喜爱，下面请欣赏四年级同学表演的三句半《欢庆六一》。五年级的舞蹈《大街小巷都听我的歌》做准备。
乙：有一首颇为流行的歌，经典的节奏配上可爱的舞蹈，大街小巷风靡一时。五年级的小姑娘们就要踏着这动感的音乐走上舞台为我们带来精彩的舞蹈《大街小巷都听我的歌》。有请五年级的姑娘们。一二的舞蹈《爸爸去哪儿》做准备。
甲：亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的家里就属他最大，您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画；您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦；母爱无边，父爱是天，请欣赏由一二班小同学带来的舞蹈《爸爸去哪儿》，掌声有请。三二班的舞蹈《想你啦》做准备。乙：悠悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊，丝丝弦音，倾诉的是我们心中的爱恋，真的好想你，我在夜里呼唤黎明，一句词道出了千万情，请欣赏三二班带来的舞蹈《想你啦》。四年级的舞蹈《自由自在》做准备。
甲：快乐的感觉，让我们如此的激情四射，如此的自由自在，请欣赏四年级带来的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做准备。
乙：茫茫人海与你相识不容易,我们一起工作更不容易,让我们彼此珍惜共同生活的每一天。请欣赏三一班给我们带来的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃烧吧蔬菜》做准备。甲：健康，多么美好的字眼；快乐，多么美丽的追求！让我们点燃健康的火把，照亮未来的道路，在这美好年华中，燃烧蔬菜，燃烧斗志，燃烧激情!下面请欣赏一三班带来的舞蹈《燃烧吧蔬菜》。五年级舞蹈《倍儿爽》做准备。
乙：想必大家还记忆犹新，今天，在这个难得的日子里，让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏五年级带来的舞蹈《倍儿爽》。六一班的相声做准备。
甲：相声是一门语言的艺术，也是大家喜闻乐见的一种艺术表演形式，今天的舞台上六一班侯勇、郑甲顺就给我们带来了一个相声《人人都有一双手》，请欣赏。六二班的广场舞《一路惊喜》做准备。
路惊喜》。一四班的舞蹈《梦见灰太狼》做准备。
甲：美羊羊做梦梦见灰太狼，梦醒以后很害怕狼。喜洋洋想办法让他不再害怕，就让懒洋洋去冒充灰太狼。懒洋洋冒充灰太狼被美羊羊打败，美羊羊以为自己很厉害。结果后来遇上了灰太狼，吓得要死，后来喜洋洋教美羊羊用石头砸灰太狼。终于把真正的灰太狼给吓跑了，美羊羊解除了内心的恐惧。请欣赏一四班带来的舞蹈《梦见灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱们的好校园》做准备。
乙：来到学校，爱上学校，学校是我们梦想的起点，学校为我们的人生导航，请欣赏三一班表演的小快板《夸夸咱们的好校园》二一班的舞蹈《感谢》做准备。
甲：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈和老师们的精心呵护。接下来让我们一起在二一班表演的舞蹈中，表达我们由衷的谢意。请欣赏由二一班带来的舞蹈《感谢》，六二班的舞蹈《今生只爱你一个》做准备。
乙：天冷了别冻着，我在远方牵挂着。这一刻天涯隔，风吹眼泪湿润了。请欣赏六二班表演的舞蹈《今生只爱你一个》。五年级三句半做准备。
甲：我们学校是个快乐的集体，在校园里，歌声、书声、欢笑声，声声入耳，在老师的精心培育下，我们健康地成长，请欣赏五年级给我们带来的节目三句半《赞校园》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做准备。
乙：柔柔的清晨走来柔柔的你，一路馨香俏丽无比。摘一朵玫瑰送给你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。请欣赏二二班带来的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。
甲：就像歌词里唱的那样，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。学习上也是一样，没考好不要紧，关键是怎样对待。请欣赏三二班的相声《没考少》。三一班的小品《招聘》做准备。
甲：时代在进步，社会在变化，我们的青年朋友是如何对待他们的生活和工作的呢？现在听说有公司今天来招聘。看你符不符，敢不敢应聘。请看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做准备。
乙：蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，这是美丽的大草原，草原上美丽大方的蒙古姑娘跳起了优美的舞蹈。请欣赏双语学校女生带来的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。做准备。
甲：今天是个好日子，到处张灯结彩，喜气洋洋，下面请欣赏由六一班同学为我们表演的精彩舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。五年级的小品《傻子上学》做准备。
乙：每个人都渴望与珍惜在学校的日子，除了学习，在上学过程中，还会有许多的趣事，让我们通过傻子上学来了解一下吧。傻子要来上学了，原来傻子不傻。试看傻子如何在学校里掀起另类风潮的。请欣赏五年级表演的小品《傻子上学》。五年级的舞蹈《健康快乐动起来》做准备。
甲：爱，让我们心手相牵；爱，让我们彼此挂念。爱，让世界变得友善；运动，让你我活得健康，快乐在我们心间，年轻永远属于动起来的我们！请欣赏五年级表演的舞蹈《健康快乐动起来》。五年级的舞蹈《中国万岁》做准备。
乙：巍巍的青山滔滔的绿水南国的椰林北国的冰川我们从心底欢呼：祖国万岁！祖国万岁！请欣赏五年级表演的舞蹈《中国万岁》。三四年级的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》做准备。
甲：对祖国的祝福，让我们想起先辈们建立新中国的艰苦，让我们想起在新中国成立和建设的过程中，那些功勋卓著的伟人们。请欣赏三四年级表演的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》。乙：活力无码，用街舞去回答，跟着少女们的舞蹈，一起出发吧，接下来请欣赏六二班女生带来的舞蹈《街舞少年》。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇二
齐：大家晚上好!
女：欢迎大家来到管理学院社团狂欢夜暨社团文化节闭幕式的现场。
齐：现在我们的晚会正式开始。
(二)主席发言过后，社团评比颁奖。
男：那看来我们社团的角逐可是很激烈呢，到底奖项花落谁家，让我们现在来揭晓吧(宣读奖项)。
(三)节目第一轮。
男：欣赏完了我们各社团的风采，现在让我们观看精彩节目表演吧。
(游戏环节)。
(四)节目第二轮(第一轮游戏结束)。
(游戏环节)。
(五)节目第三轮(第二轮游戏结束)。
(游戏环节)。
(六)。
(八)结束。
男：每一次的相聚总是那么短暂。
女：每一次的笑容总是那样香甜。
男：今夜，华灯璀璨。
女：今夜，星光灿烂。
男：朋友们，晚安。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇三
乙：让我编织你们，用燃烧的信念。
甲：编成绚丽的岁月。
乙：编成遐思的年华。
合：所有的`日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福。
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：亲爱的老师、同学们。
合：再见。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇四
甲：尊敬的各位领导，乙：亲爱的老师、新老同学们，合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨学府——-大学。
丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨-市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然-学院建成只有短短的-年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹!
1.高山族集体舞——《杵舞》
丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。
丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞!这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。
2.土风舞——《夏威夷风情》
甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。
乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯什么节目那么神秘啊
乙：看吧!在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了!请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。
3.当代三人舞——《乡柳》
甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。
4.独唱——《纽约的司机驾着北京的梦》(王伦)
丙：哎呀，-，我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊，02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。
乙：是啊，他获得过学校“北极光”歌唱大赛的冠军，刚刚录制的mtv又被选为广东高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。
丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为新老同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望新老同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。
乙：现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。
5.当代三人舞——《远山的孩子》
甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。
甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。
丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。
甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因
为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。
丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗请欣赏舞蹈《远山的孩子》。
6.苗族女子集体舞——《阿哩哩》
丙：对!懂得珍惜就会更加努力，我们-级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。
乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。
7.中国武术团体刀——《精忠报国》
丁：中华文化，源远流长。
丙：中华的武术，博大精深。
丁：我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。
丙：是啊，今天为我们表演的同学(介绍获奖情况)8.蒙古族独舞——《乳飘香》
丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的'追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。
丁：这支蒙古族舞蹈《乳飘香》，就曾获得学校-“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者杨晓卉同学也获得全场女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。
9.独唱——《十八湾水路到我家》(王华)
丙：-，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。
丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，她的《十八湾水路到我家》也同样录制为mtv代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请王华。
10.俄罗斯双人舞——《约会》
丁：-，你有没有觉得珠海学院的风景很有情致啊青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊!甲：是啊，我国的古典诗句是有“月上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小桡通”的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。
丁：不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。
11.日本女子集体舞——《伞扇舞》
丁：嗯，-啊，你知道我们暨南大学这一名称的来历吗
甲：这个我当然知道了啊。我们暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。
丁：是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。
12.手风琴独奏(-级新生——闫娜)
13.斯里兰卡女子集体舞——《罐舞》
丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那
小溪边欢乐的嬉戏。
乙：是的，斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。
14.当代男子集体舞——《壮士》丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容!
丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。
丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。
丁：下面就让我们通过获得学校“青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。
15.当代集体舞——《青春·激情》
乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来;有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。
丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人!
丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。
甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们——
合：让我们拥抱青春拥抱激情!
尾声：
丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代暨南人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。
丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。
甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们暨南大学百年的华诞!乙：古老的暨南，年轻的暨南，也将因为你，因为我，因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻!
丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导;
丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员;
甲：我们祝愿所有-校区的同学努力进步，学业有成。
乙：让我们来日再见!
合：再见!
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇五
中秋节之类的主持稿，是大家主持中秋节活动而事先准备好的文稿。吃月饼是我国南北各地过中秋节的必备习俗。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。你是否在找正准备撰写“学校中秋节晚会主持稿单人”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
一、开场白。
甲：尊敬的各位领导。
乙：各位来宾。
丙：各位同学们大家，
合：晚上好!我是今天的主持人--!
丁：又是一年秋风送爽时，又是一轮丁好月圆日。
甲：九月共同迎来了--级的新同学。
乙：今天我们欢聚一堂共同庆祝这个喜庆的日子。
丙：今晚我们载歌载舞共同迎接--级新同学。
丁：让我们唱起美妙的歌曲。
甲：让我们跳起欢快的舞蹈一起融进这欢乐的海洋。
乙：迎新晚会暨中秋晚会。
合：现在开始!
丙：今天很荣幸请到了各位嘉宾的到来。他们是--。
二、串词。
1.《愚公移山》。
丁：千百年前，诸葛先生隐居深山，在此躬耕苦读，其后卧龙出山，终成就一番宏图伟业。且看今日，全院师生不断弘扬坚韧不拔、锲而不舍、不怕困难、勇往直前的新时期愚公移山精神，开创了--学院的历史新篇章。下面，就请欣赏歌曲《愚公移山》。
2.《愚公移山》结束，引朗诵。
甲：无路难，开路更难。半个世纪的摸索探寻，--学院的办学水平不断提升到了新的高度，用心血和汗水为国家和社会培育了一批批人才。而现在在我们身边，就有这样一位奇女子，算不上貌美、也算不上风华绝代，但她却在丹霞山奇异绝美的风景中一举拿下了第二十六届全国《演讲与口才》大赛的特等奖。面对皎洁的明月，面对台下的几千学弟学妹，她有太多的感慨，千言万语，皆在笔下。她始终相信，《未来不是梦》。
3.朗诵结束，转入中秋，引出爵士歌舞。
乙：一首《未来不是梦》，是一个女孩五年独自求学在外的辛酸奋斗史，更是金秋佳节里的一份对家的由衷思念。此刻，抬头仰望那轮明月，我们仿佛看到了家人团聚的场景;阵阵桂丁扑鼻香，我们仿佛又感受到了家乡的气息。今夜，就让我们将对亲人的思念化作一缕风，将精彩的人生谱写成一首动听的歌曲、一支优美的舞蹈。
4.爵士舞蹈结束，引新生节目。
丙：在这丹桂飘香，丰收的金秋九月，作为新生的我们怀揣着梦想来到了--学院，勇敢地走上了这个广阔的大舞台。其实站在舞台上的我也和大家一样，是今年刚入学的一名新生，初次离开了父母的庇护。那么今夜，就让我们用情，歌唱着对家的思念;今夜，就让我们用梦，装点那青春的希望!让我们和着美妙的音乐翩翩起舞!
5.新生节目结束，引教官节目。
乙：初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋，而常年离家的官兵，望月思乡，却仍旧坚守着自己光荣的使命!此刻，我想问大家，在我们的军训中，除了身边的伙伴，还有谁与我们共风雨啊?(教官)没错，正是我们可敬可爱的教官们，刚才我们已经看过了新生代表带来的精彩表演，那现在你们还想看教官的表演吗?(想)教官来一个，教官来一个，我们给教官呱唧呱唧，下面就让我们用掌声欢迎教官们带来的精彩表演!
(初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋，而常年离家的官兵，望月思乡，却仍旧坚守着自己光荣的使命!身为军人，就意味着奉献，就意味着舍小家顾大家。他们是可敬可亲的。而他们，正是与我们祖国人民共奋进的人民子弟兵!今天我们很荣幸地请到我们的名可爱的教官，为我们带来精彩的表演，一展雄魂军姿。)。
6.教官节目结束，引《平安中国》。
丁：衷心地感谢我们的教官们，正因为有了可爱的他们，才保得一方平安。月圆之夜，万家灯火，中秋佳节，合家欢乐。今夜，我们有缘相聚在--学院，这里凝聚着家的安定和温暖，那么此刻，也让我们在温柔祥和的中秋月下共同祈祷：平安你我，平安校园，平安中国!
7.《平安中国》结束，引跆拳道、健美操、歌曲串烧。
甲：小鸟始终相信，只要张开翅膀，就能启程到达幸福的不远处，只因为曾经的梦想从未变过。也正因为这样的梦想，20年后的我们交织在了同一个地方，那就是--学院!
在这所知识的象牙塔里，有着芬芳的桃李，有着辛勤的园丁。校园生活丰富而多彩，简约却时尚。于是我们充满了希望，满怀着激情，在这里，健康而又快乐地成长。
8.《歌曲串烧》结束，引魔术表演。
丙：在我们的--学院里活跃着很多的协会，他们承载着丰富学校第二课堂文化建设的任务，在这些协会的组织下，校园里开展了一系列精品社团文化娱乐活动，今天我们将请出他们其中的一个代表——魔术协会，为我们带来精彩的魔术表演!让我们一同见证奇迹。
9.《中东肚皮舞》结束，引《飞》。
乙：大学生活的四年，是色彩斑斓却又辛苦拼搏的四年。我们如同等待破茧而出的蝶蛹，1300多个日日夜夜的孕育和生长，是为了在我们踏入社会以后的'千万个日子里，我们能用丰满的蝶翼，在属于自己的天空中，勇敢地飞翔。让我们张开双臂，为梦想，飞吧!
为希望，飞吧!
三、结束词。
丙：相聚的时光总是欢乐而短暂的，欢声笑语留在你我的心中。
乙：美好的夜晚就要结束，但我们彼此之间的友谊才刚刚开始。
丁：我们是幸运的，不仅仅因为我们如愿以偿地迈进了大学的校门，更因为幸运的我们也将在今后的1300多个日夜里，与--学院的数千名良师为友，数万名益友为伴。
甲：昔日，这里草庐一舍，孕育了有着中国古代智慧化身之称的诸葛亮;今天，这里教室千间，正培育着新时代的万千新诸葛。
乙：鹏程万里志高远。
丙：同舟共济击中流。
甲：拼却心血一万点。
丁：换的新绿百千重。
乙：在此衷心地祝愿大家。
合：身体健康，万事如意，中秋快乐!
丁：--学院20--年迎新晚会暨中秋晚会，到此结束!
合：朋友们，再见。
金风送爽，中秋月圆。值此中秋佳节来临之际，我们在这里隆重举行中秋客商座谈会，大家欢聚一堂，共庆佳节，共叙友情，共谋发展，共同憧憬祖国美好明天。
一、开场。
合：老师们，同学们，大家早上好!
甲：我是_________。
乙：我是_________。
甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
甲：下面有请_________同学向我们介绍中秋节的由来。
二、中秋节的由来。
(__________同学介绍中秋由来)。
农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
三、中秋节的传说。
甲：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。
乙：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。
甲：中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。
乙：下面有请__________同学为大家讲一个中秋的传说。
(__________同学讲述中秋传说)。
四、猜灯谜。
甲：感谢_________同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。
乙：下面开始猜灯谜环节，掌声欢迎月兔________同学!
(月兔带礼物上场)。
五、总结陈词。
甲：月是期盼，月是挂牵。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圆满。
甲：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。
乙：有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。
合：老师们、同学们，今天的主题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意!
甲：各位来宾，
合：大家晚上好!
甲：春华秋实，金风玉露，--建设的累累硕果正向我们招手;。
乙：丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色跚跚向我们走来。
丙：是的，再过几天，我们的传统节日中秋佳节就要来临了。今晚我们欢聚一堂，载歌载舞，一起分享团圆的时光。
甲：在联欢晚会开始之前。我们首先请---同仁致辞。
乙：非常感谢---的致辞，相信我们--在大家的共同努力下，在我们的大力支持下，必将克服一个又一个的困难，攀登一个又一个的高峰，实现三年大变样的目标。
丙：首先，让我们以热烈的掌声请出新时代的董永和七仙女，共同献上一曲《天仙配》，祝愿大家团团圆圆、和和美美，有请--先生和--女士。
甲：这俩位真是配合默契、相得益彰啊!
丙：所有的汗水凝结成今天的果实，所有的努力印证了今天的成就。我们有了新的感慨：--的开发建设体现了我们--人胸襟气魄的雄伟开阔，数风流人物，还看今朝--人!
甲：虽然都说女人爱浪漫，但我们的工作其实与浪漫一点也不搭界，下面请听由---为我们送上的《一个爱上浪漫的人》，来听听生活中的他们是如何的浪漫。
丙：这是一个团聚的夜晚，人们在月下做着团圆美梦，人们在月下吟诗作对，人们在月下期盼美好，人们在月下无限遐想。
乙：这是一个欢聚的夜晚，一个生动的夜晚，一个快乐的夜晚，让我们随着欢快的乐曲一起舞动，欢迎---上台表演新疆舞《吐鲁蕃的葡萄熟了》。
丙：优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景，动听的旋律演绎了欢快的气氛。
乙：各位来宾，各位朋友，现在我告诉大家一个好消息：我们这次联欢晚会设立幸运抽奖，在座的每一个家庭手中都有一个对奖号码，在联欢会进行过程中，我们会相继抽取三等奖10名、二等奖6名、一等奖2名。每一个家庭都有中奖的机会，惊喜等着您。
甲：现在让我们以热烈的掌声有请三等奖的抽奖嘉宾：请---同仁上台抽取幸运三等奖。
乙：都说我们最悠闲了，其实那是外行人说的话。风里来雨里去，哪里有状况，哪里就有我们辛劳工作的身影，辛勤取得的成绩，都离不开我们家属的理解和配合，都有一份浓浓的亲情和温馨始终环绕在我们的周围。请欣赏由---为我们带来的《知心爱人》。
丙：好。在听完朗朗上口的快板之后，让我们来欣赏一首优美的歌曲，有请我们的---。
甲：大家都知道，武术是我们中华民族的一大精品国粹，屠洪刚有一首传唱大江南北的歌曲《中国功夫》里面是这样说的，“卧似一张弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎样的呢，下面就让我们来欣赏一下。有请---。
甲：真是名不虚传啊!今天要不是时间有限，我们非得请她多露几手不可。下面让我们轻松一下，有请---先生来给我们讲一段笑话。
乙：真是意犹未尽啊!北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称，下面就让我们来领略一下北国歌声。好，有请--为我们演唱《敖包相会》。
甲：谢谢他们的精彩演出，原来他们就是这样相会出来的。
丙：尊敬的各位领导、各位来宾，我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想预示了灿烂的明天!
甲：成绩只代表过去，成功者贵在展望明天，在以后的日子里，让我们所有的--人一同携手，共同努力，为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!
乙：最后让我们共同祝愿大家中秋快乐，祝所有的人幸福美满。
合：晚会到此结束，谢谢大家。
梅：尊敬的各位领导。
欢：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
梅：在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，我们欢聚一堂，共同分享秋之美景，秋之温情，秋之收获。
欢：一年一度的中秋佳节，在所有清美人的翘首企盼中微笑而至。
梅：在晚会开始之前，首先大家用热烈的掌声请林总致辞。
欢：(小结)非常感谢林总的致辞，相信我们清美在林总等人的领导下，在全体清美伙伴的共同努力下，在我们家属的大力支持下，必将克服一个又一个的困难，攀登一个又一个的高峰，实现下一轮三年大变样目标。
梅：皓月当空，映照着每一位清美人善良、热情、洋溢的笑脸，
欢：辉映出所有的清美人年轻、奋进、执著的心灵!
梅：感谢长期以来一直在清美奋战的伙伴们。
欢：正因为有了你们的默默奉献和大力支持才有了我们清美今天的不断成长与壮大。
梅：让我们用歌声唱响中秋晚会的旋律;。
欢：用舞步展现清美的风采;。
梅：今天晚上要亮相的精彩节目将是我们在福州拓展训练即兴晚会的升级版。
欢：是的，今晚我们将再次展现清美人活泼、奔放、团圆的特质。
梅：除此之外，还有激动人心的博饼环节。
梅：花落谁家，谁运气最好，我们拭目以待!
欢：我们晚会现场还准备了丰富的水果、饮料、零食、美酒等，请大家尽情享用!
梅：“明月几时有，把酒问青天”。首先请大家欣赏由--合唱的《花好月圆》，希望每个家庭人月两团圆。
1、合唱《花好月圆夜》。
欢：在这花好月圆夜，感谢一直站在我们背后默默支持我们的亲人以及兄弟们。
梅：嗯，同时也感谢清美大家庭中的每一位兄弟姐妹们的团结协作，我们才能一次又一次的战胜困难，才有我们清美的不断前进、不断超越。
梅：请欣赏由美容部海强、志平带来的《兄弟》。
2、合唱《兄弟》。
欢：朋友们，对酒当歌，人生几何!
梅：是呀!起舞弄清影，何似在人间!
欢：此时此刻，何不让我们动起来呢?
欢：请欣赏美容部大姐们给我们带来广场舞《军中绿花》。
3、广场舞《军中绿花》。
欢：优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景，动听的旋律演绎了欢快的气氛。
梅：在放飞的时节里，我们放飞青春狂想。
欢：在收获的季节里，我们收获希冀梦想。
梅：在这美好的中秋佳节，按照闽南特有的习俗，肯定少不了什么环节?对，博饼，接下来我们就要进入激动人心的博饼环节，也就是第一轮的搏饼。
第一轮博饼环节。
欢：下面我来讲解下博饼的游戏规则：
梅：彩虹是经过风雨后才能出现的美丽，俗话说，不经历风雨，怎么见彩虹。
欢：每个人心中都有一道无形的彩虹，需要依靠我们自己的信念，坚持不懈地努力才能创造出自己心中的彩虹。
欢：下来我们一起来迎接黄小琼、黄翠霜给我们带来的合唱《第一道彩虹》。
4、歌曲《第一道彩虹》。
梅：家欢，前几天学校刚开学，看到很多小朋友都背着小书包高高兴兴地上学去了。不由地让我们回想起学校的童年时光。
欢：是啊，时光不饶人，转眼间我们都告别校园好多年了，去奋斗追求属于的梦。
5、小品《傻子上学》。
欢：有一种称呼叫朋友，始于偶然，止于永远。
梅：一句话一辈子，一生情一杯酒。
欢：朋友不曾孤单过。
梅：一声朋友你会懂。
梅：请欣赏由美容伙伴合唱：《朋友》。
6、合唱《朋友》。
第二轮博饼环节。
欢：朋友们，丰厚的奖品最终“花落谁家”呢，让我们拭目以待。那我们接下来要开始第二轮的博饼环节。
梅：在我们的家乡怎么能少了闽南歌曲呢，接下来请欣赏由阿五、翠香带来的合唱：《雪中红》。
7、合唱《雪中红》。
欢：素梅，中秋佳节啊，亲朋好友间免不了互串家门送点礼，表心意，贺佳节。
梅：是啊，我们一起去看看我们美容部的朋友是怎么送礼的，请欣赏由小琼、海强等人给我们带来的小品《中秋送礼》。
8、小品《中秋送礼》。
欢：无论何时何地心中一样亲，流在心里的血，澎湃着中华的声音。
梅：就算身在他乡，也改变不了中国心。接下来请欣赏由车间的伙伴为我们带来的合唱《我的中国心》。
9、合唱《我的中国心》。
欢：又到了激动人心的的博饼环节，其实博到后面，悬念越大，因为很快就要诞生出状元，我们来共同见证下谁的运气最好。
第三轮博饼环节。
欢：夏夜的动感释放着激情，荡漾着青春。
梅：张扬着个性，摇曳着流行。
欢：朋友们动起来吧。请欣赏前台集体舞蹈《踏浪》。
10、集体舞《踏浪》。
欢：你看，我们的同事们个个意气风发。
梅：个个豪情满怀。
11、刘家欢《向往神鹰》。
欢：在春天里，我们收获了累累硕果。
梅：我们所有成绩的取得得益于全体同仁们的勤勉务实、埋头苦干的奉献精神;。
梅：得益于你们开拓进取、迎难而上、勇挑重担的创新精神;。
欢：得益于你们精诚团结、自强不息、锐意拼搏的协作精神。
梅：接下来请欣赏蔡良清带来的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》。
合：尊敬的领导、亲爱的同事们，
欢：我们为了共同的目标而奋斗。
梅：我们为了共同的事业而相聚，
欢：清美就是我们的家，我们为清美而骄傲。
梅：我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想预示了灿烂的明天!
欢：成绩只代表过去，成功者贵在展望明天，在以后的日子里，让我们所有的清美人一同携手，共同努力，为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
梅：最后让我们共同祝愿大家。
(合)中秋快乐，祝所有的人。
(合)月圆家圆人圆事圆团团圆圆，国和家和人和事和和和美美。晚会到此结束，谢谢大家!
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇六
开场白：
男1：尊敬的各位领导、各位老师，
女1：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男2：春风化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成梦幻般绚丽的霓裳，在美丽的阳光校园里快乐成长。
女2：东风浩浩，书声琅琅。飞一首歌谣，萦绕在玉带般的护城河，在秀丽的香山之巅上激荡昂扬。
男1：回首过去，我们热情洋溢，诉说着一个个感人的爱心故事;。
女1：展望未来，我们斗志昂扬，展现着一篇篇美丽的锦绣华章。
男2：虎年即将在丰满之中悄然离去，
女2：虎年在生机璀璨中徐徐而来。
男1：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，年轻的生命将舞出梦幻般的诗意。
女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，火热的心灵将跳跃彩虹般的美丽。
女2：看!阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听!音乐悠扬，这是新年动人的旋律!
合：~~校20--年元旦文艺汇演现在开始!
首先，让我们以热烈的掌声请~校长致新年贺词。
1.歌伴舞《我相信》。
男：地到无边天做界，山登绝顶我为峰。
女：我相信心有多大，舞台就有多大，我相信梦有多美，未来就有多灿烂。(音乐起)。
2.舞蹈《萨拉玛》~~等。
男：我相信，你相信吗?在古老的东方大地上，有一群人：小伙子英俊潇洒，姑娘美丽大方。
女：让我们在婀娜多姿的舞蹈中，一起领略异域风情，掌声有请由~~班~~等同学带来的印度舞《萨拉玛》。
3.相声《校园》~~、~~。
男：美丽的萨拉玛让我们如痴如醉，可是谁在乎我的心里有多苦，谁在乎我明天去何处?
女：同学你有“竹板炒肉丝”的惨痛经历吗?下面请欣赏~~同学带来的搞笑相声《校园》。
4.扇子舞《荷塘月色》~~等。
男：落后就要挨打。还是学习上进好。
女：让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏~~带来的扇子舞《荷塘月色》。
5.舞蹈《日不落》~~等。
男：刚刚我们大家欣赏了《荷塘月色》里“剪一段时光缓缓流淌”的中国柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的爱恋，心牵着心把世界走遍。激越的曲调，震颤人心!美丽的舞蹈，让人陶醉!
6.吉他弹唱《父亲》。
男：早晨，太阳挂在天边，好美啊!
女：是呀，日不落的想念，现在却飞在父亲身边。今天~~把这日不落的祝愿寄给父亲，向父亲寄出一张爱的明信片。
下面请欣赏吉他弹唱《父亲》，表演者：~~。
7.舞蹈《青春·使命》。
男：一首《父亲》，为辛苦的父亲送上一曲赞歌，父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛。
女：我们在父亲的呵护下不断体会生活的天真和烂漫!我们在父亲的呵护下，不断创造属于我们自己的美好生活。
请欣赏姜念等带来的现代舞《青春·使命》。
8.配乐朗诵《田野》~~等。
男：青年是花儿，是叶，也是甜蜜的果实!
女：在这里，我们燃烧了青春的火焰，去探索、去追求、去创造、去奉献，去完成青春赋予我们的光荣使命，去谱写青春中最灿烂的乐章。
男：是呀，这不，一群姑娘小伙正在和田野举行盛大晚会呢。
女：芬芳和纱裙转动微风，邀约起果林、稻田和草丛，池塘举起酒杯助兴。下面请欣赏~~等同学带来的配乐朗诵《田野》。
9.舞蹈《lollipop》~~等6人。
男：敞开你的心扉，释放你的激情;今天，这里将成为欢乐的海洋!下面有情~~等带来的舞蹈《lollipop》。
10.舞蹈《半个月亮爬上来》~~等。
男：夜深人静，云淡风清。在宁静朦胧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人骚客爱月咏月，他乡游子爱月望月，山野农家爱月赏月，如今，思念中的姑娘也在巴望着“半个月亮爬上来”。下面请欣赏舞蹈《半个月亮爬上来》，表演者：~~等。
11.小品《痛苦的一餐》。
男：我至今有点烦。
女：烦什么，这里还有一个更烦的呢。请欣赏小品《痛苦的一餐》表演者：~~。
12.舞蹈《cry-eye》~~等。
男：能把一餐饭吃得痛苦到让人一生回忆，那这餐就吃的意味深长啦。
女：青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀;流金的岁月，无尽的畅想，在菁菁校园尽情的飞扬。接下来请欣赏舞蹈《cry-eye》，表演者：~~等。
13.钢琴独奏《彩云追月》。
男：触摸钢琴，就被那淳朴与高贵神魂颠倒，修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间。下面有请~~同学带来钢琴独奏《彩云追月》，掌声欢迎!
14.舞蹈《潇洒女孩》~~等。
男：夜正迷人，梦也迷人，春宵添情韵;晚风轻轻，流水欢歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，潇洒女孩走来了，舞动青春的节拍，一路欢歌，一路笑语;走进时尚的动感地带!下面请欣赏龚若昕等同学带来的舞蹈《潇洒女孩》。
15.相声《如此学生》。
男：大千世界，无奇不有，这里就有这么一对生死冤家。请欣赏相声《如此学生》!表演者：~~。
16.舞蹈《don′tforgetme》~~等。
男：原来钢铁就是这样炼成的，天才就是这样诞生的呀。生活就是这么简单有趣，可这样的仁兄你可千万别学他呀!
女：那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国，韩国流行什么呢?下面请欣赏由~~等为我们带来的舞蹈《don′tforgetme》，看她们展现将时尚与韩国元素巧妙结合的hipdance!
17.古筝齐奏《荷塘月色》~~等。
男：采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。
女：每当听到这首诗，我不禁会想起朱自清的散文《荷塘月色》，如梦似幻，荷香缕缕，真让人向往啊!
男：那赶快来欣赏古筝齐奏《荷塘月色》吧!
女：表演者：~~等。
18.舞蹈《today》~~等。
男：牵一段时光缓缓流淌，可时间牵不走空间，欢笑在心中沉浸。请欣赏~~等带来的舞蹈《today》。
19.配乐朗诵《一分校，我们温暖的家》~~为等。
20.舞蹈《britney-spears-griminal》~~等。
男：“我爱我家”，生活的乐趣总是发生在简单的我们，那些微小的事情，总能让我们简单的感动而快乐。
女：物换星移，时代的气息扑面，绚烂的舞姿，让我们领略现代舞的魅力，现在请欣赏~~等带来的现代舞《britney-spears-griminal》。
21.小品《考试之后》~~等。
男：考考你，你会造句吗?
女：这难不倒我。出题吧!用"原来"造句。
男：听好了，原来他是我爸爸!
女：啊?这也算造句!
男：咋不算!别人都这么造的，你见过造句这么牛的学生吗?
女：看!他们都来了!请欣赏小品《考试之后》，表演者：~~等。
22.拉丁舞《安吉丽娜》~~等。
男：笑声掌声声声不断，乐事趣事事事精彩。
女：热情似火，风情万种的拉丁舞可善解人意啦。今天就让你见识见识拉丁舞的魅力吧，有请~~等拉丁选手闪亮登场!
23.舞蹈《明天会更好》~~~等。
男：春风不解风情，吹动少年的心。
女：让歌声唱出我们的热情拥抱明天的梦，让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好!(音乐起)。
现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作，下面由~~助演节目，大家掌声欢迎。
下面宣布获奖名单(请念到节目的负责人马上到舞台上来)。
获得三等奖的是：~~~。获得二等奖的是：~~~。获得一等奖的是：~~~。请领导为他们颁奖。
女1：各位领导、老师、同学们：
男1：灿烂辉煌的20__年即将向我们告别，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
女2：充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。我们相信，在新的一年里，我们每一个人都会有一个硕果累累的20__年。
男2：今天，采撷一朵新年的鲜花，我们舞蹈，我们欢唱。
女1：明天，美丽的城关中学又将踏上新的征程，去迎接更加美好、灿烂的明天!
男1：美好的时光总是那么短暂，美好的记忆总是让人留恋。
女2：隽水润泽，香山溢彩!在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，他们用爱心与责任托起了无数个家庭的梦想。
男2：香山练剑，策马扬鞭!在这里，有孜孜以求的莘莘学子，他们用智慧和汗水播下理想的种子，浇铸着未来的辉煌。
女1：~~学，成就梦想的地方，我们将在满载祖国的热爱同梦想起航。
男1：衔一缕新春的阳光，“关注生命，回归人本”的理念在葱绿的童话世界里轻舞飞扬。
女2：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
合：让我们在新的一年里再创辉煌!
男2：祝老师们合家幸福，身体健康，工作顺利!
女1：祝各位同学学习进步，心想事成，万事如意!
男1：各位领导、老师，同学们，
合：~~校20__年元旦文艺汇演到此结束。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;。
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班黄新同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班王奕婷等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的林玉忍和黄丹红两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班黄君杰等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班林玲玲同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班伍长超等同学。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班吴俊仪同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇七
男：今天，你们功成身退要离开学生会这个大家庭。
女：今天，我们全心投入原为了学生会创造新的辉煌。
男：一切的场景仿佛还在昨天，可今天，新老同事交接却近在眼前。
女：与新同事而言，这里是全新的'开始;与老同事而言，这里也并不意味着结束，我们永远在一起。
合：我们永远在路上。
男：下面我宣布20--学年学生会送老迎新晚会。
合：到此结束。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇八
[女]尊敬的各位领导[男]各位来宾[合]大家晚上好!
[女]《2019年晚会》[合]正式开始!
[女]你爱的是春天，我爱的是秋季，秋季和我们的年龄相似，春天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑声，是春天的玫瑰，我那疲惫的眼光，就象秋日的光辉。
[女]如果我退后一步，你跨前一步，我们就共同进入了冬季，风雪过后太阳依然升起。
[男]如果你向前一步，我退后半步，我们将一起迎来夏季，汗水浇灌的季节格外美丽。
[女]只因为播撒过同一行新绿，所以今天我来了，传递我的信息，倾听你的声音，
[男]只因为抵御过同一次春寒，所以今天我来了，献上一份爱心，送去一份祝福;。
[合]啊，朋友，让我们在共同的节日里，同声高唱《欢乐中国年》!
[合]啊，朋友，让我们在不同的星空下，再次分享同一片月光!元旦晚会主持词开场白[女]各位朋友，大家好!我是主持人某某。
[男]各位朋友，你们好!我是主持人某某，能在虚拟世界为父辈的晚会燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚会圆满成功!
[男]今天晚会的名称为“--”，分上半场和下半场。
上半场为正式节目，从北京时间19：00开始，到22：30结束。正式节目由四个部份所组成。第一部份为“三色土地”，第二部分为“纯真岁月”，第三部份为“欢乐今宵”，第四部份为“歌唱祖国”。
下半场为非正式节目，时间从北京时间23：00开始，直到在线朋友尽兴为止，作为主持人，我们将全程陪同。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇九
尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同事们，大家晚上好！（鞠躬）。
在这秋风送爽，丹桂飘香的九月，我们满怀丰收的喜悦，迎来了第二十八个教师节。此刻，我们欢聚一堂，out一切烦恼，感受舌尖上的中国，请让我把最美好的祝福、最良好的祝愿——献给在坐的每一位老师，说一声：老师，您辛苦了！
教育是文化传承的载体，是一项功盖千秋的事业；教师，是人类灵魂的工程师，也是太阳底下最光辉的职业，尊师重教，历来是我们国家的光荣传统。
大家都知道，开学季，桂园中学的领导班子发生了很大变化，今天，我们的晚会还请来了几位常年关注桂园中学发展的领导。现在我特别请出张林老校长对出席今天晚会的领导同志作介绍并致辞。（张校讲话）。
现在请邓校长讲话（略）……谢谢邓校。
让我们以热烈的掌声欢迎区教育局领导……讲话。
下面进入晚会的文艺演出时间。
……。
今夜星光灿烂，今晚欢乐无限。朋友们，感谢你的光临，我们的晚会就要结束了，但愿我们hold住这段温情的岁月，留住这给力的时光，永怀感恩的心！新学年，新起点，新希望，新面貌。让我们再接再厉，再创辉煌！祝大家晚安！
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇十
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来。
(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从~~~山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬。
(合)让我们相聚在这美好的时刻。
(男1)~~学院20~~年“走进春天”元旦文艺演出。
(合)现在开始!
(女1)出席今天晚会的领导有：
学院党委书记。
学院党委副书记、校长同志。
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
朋友们，如果我们把今天的~~和十年前的~~做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
相声是大家喜闻乐见的节目。
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由~~~系的~~~为您合说相声《废话趣谈》。
下面这个精彩的节目是~~系的~~~和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》。
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的~~人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的~~人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：~~系。
每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
请欣赏~~系带来的诗朗诵《声音的故事》。
笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!
结束语：《二十年后再相会》背景音乐起。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位来宾：
晚上好！
丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的'月色，跚跚向我们走来。民族华诞，举国欢腾，建国60载，漫卷飘扬的五星红旗迈进了新的时代。
为喜迎中秋佳节，庆祝建国xx周年的到来，令天××街党工委、办事处在这里隆重举行“××地区庆祝建国xx周年，喜迎中秋”文艺晚会。
今晚我们欢聚一堂，载歌载舞，共庆太平盛世的好日子。我是主持人xx。
首先向大家介绍来到今天晚会现场的各位领导和嘉宾，他们是：
感谢各位领导和嘉宾的莅临，下面有请领导致辞！
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇十二
尊敬的各位领导、各位来宾：
晚上好！
丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色，跚跚向我们走来。民族华诞，举国欢腾，建国60载，漫卷飘扬的五星红旗迈进了新的时代。
为喜迎中秋佳节，庆祝建国xx周年的到来，令天××街党工委、办事处在这里隆重举行“××地区庆祝建国xx周年，喜迎中秋”文艺晚会。
今晚我们欢聚一堂，载歌载舞，共庆太平盛世的好日子。我是主持人xx。
首先向大家介绍来到今天晚会现场的各位领导和嘉宾，他们是：
感谢各位领导和嘉宾的莅临，下面有请领导致辞！
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇十三
敬的各位来宾，xxx亲爱的伙伴们，大家晚上好!在这秋高气爽，硕果累累的丰收季节，在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，迎来我们公司的元旦晚会。首先请允许我代表xxx的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;同时要对x月份的寿星们表示深深的祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福!
就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连!相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日之夜!
接下来，就由请寿星(们)闪亮登场，与大家见面!(礼花)。
第二项：x总寄语。
第三项：游戏《友情对对碰》接歌“生日快乐”四个字。
第三项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌。
第四项：煸情环节，寿星为大家分享在生活的xx年中，最让自己感动的一件事。(背景配乐)。
第五项：人事部送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》。
第五项：寿星模仿秀。
项目：寿星们抽主持人手中的项目，抽到哪一项，就进行表演，大家猜，猜对算胜利，如未表演到位，猜不对，则自行表演节目(表演节目时间控制在1分钟以内)。
第六项：分享蛋糕。
第七项：结束(背景音乐《难忘今宵》)。
结束语：今晚我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候，相信我们的寿星都收下了。是友情和关爱让我们相聚相济，一起渡过这段难忘的时光;是xxx提供这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;让我们的友谊跟随着工作的升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天!让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里，风调雨顺，岁岁平安!
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇十四
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来。
(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬。
(合)让我们相聚在这美好的时刻。
(男1)xx学院20xx年“走进春天”元旦文艺演出。
(合)现在开始!
(女1)出席今天晚会的领导有：
学院党委书记。
学院党委副书记、校长同志。
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
相声是大家喜闻乐见的节目。
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》。
下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》。
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。
每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》。
笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!
结束语：《二十年后再相会》背景音乐起。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的`希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇十五
男：肃场(关掉手机，呼机或打到震动档)。
女：伴着9月凉爽的秋风，我们又一次迎来了全新的早晨。
男：和着金秋旭日的`骄阳，我们又一次相聚在市公司的礼堂。
女：首先，让我们伸出热情的双手，有请市公司的各位领导以及大会评委入场。
开场白。
女：尊敬的各位领导。
男：亲爱的国寿精英们，大家――。
合：上午好!
女：绚丽的金秋送来收获的季节。
男：高昂的激情装点着盛大的会场。
女：在这与时俱进的新时代。
男：在全国人民为中华振兴而努力奋斗的时候。
女：在举国同庆祖国55华诞之际。
男：在全民不忘“九、一八”国耻的日子。
女：一颗颗激动的心，跳动着如歌的音律。
男：一张张兴奋的面孔，洋溢着似火的激情。
女：没有祖**亲的沃土，就结不出五谷丰登的果实。
:男：没有中国人寿的大树，就开不出五彩斑斓的。
花朵。
女：让我们用火一般的激情来讴歌我们的祖国。
男：让我们用动人的词句赞美我们的国寿，
男：首先请允许我介绍今天到会的领导有。
女：负责本次大会监审组工作的是。
女：让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
男：同样我们也要把这热烈的掌声送给来自各营销部的参赛选手们，欢迎你们!
女：此次演讲比赛得到了沈阳市公司领导的大力支持，下面有请讲话。(领导上台，主持人下)。
男：非常感谢的讲话，接下来请允许我代表评委会小组成员宣读本次演讲比赛的评分标准。
比赛采用现场打分制(满分10分)，并在第二名选手表演完毕后公布比赛成绩，评分标准分为：作品内容5分，语言表达3分，台风仪表1分，时间控制1分，宣读完毕。
男：同时也请大家放心，我们的评委会本着公平、公正的态度进行打分，分数将精确到小数点的后两位。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇十六
男：金秋十月。
女：秋风送爽。
男：今晚我们欢聚希望，共庆祖**亲的生日。
女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来。
男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；
女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。
男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国。
女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。
男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的欢迎女：**学校庆国庆晚会。
合：现在开始！！
结束语：男：今夜星光灿烂；
女：今夜月色柔美；
男：欢乐的时刻总是那么短暂；
女：欢声笑语留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的动感，
女：青春的世界充满梦想和希望。
男：有爱的地方就有梦想，
女：有梦想的地方就有希望，
男：知识改变命运女：希望成就未来。
男：愿我们的学员在结业后硕果累累。
女：愿我们的祖国永远的伟大富强。
男：感谢广大学者的支持。
女：感谢各位嘉宾的到来。
男：庆国庆晚会合：到此结束！
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇十七
大家上午好!
(男)春风传喜讯，
(女)瑞雪兆丰年!
(男)阳光灿烂，那是新年绚丽的`色彩，
(女)金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
(男)总有一种激情让我们感动;。
(女)总有一种生活令我们向往;。
(男)总有一种力量让我们奋进;。
(女)总有一种精神令我们昂扬。
(女)展望未来前景灿烂，我们豪情满怀!
20xx年元旦联欢会，现在开始!
首先让我们掌声欢迎xxx为我们表演《》。
结束语：
男：罩着童年的光环，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女：激荡童年的色彩，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
男：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗童心都焕发出我们缤纷的色彩。
女：走进春天，走进时尚的地带，每一个足迹都记载着我们灿烂的情怀。
男：快乐的时光总是那么短暂。
女：欢聚的时刻总是那么难忘。
男：让我们在祝福中结束今天的演出。
女：让我们在祈盼里迎接明日的曙光。
20xx年庆元旦联欢会到此结束。
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇十八
尊敬的各位领导、各位家长代表、各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
李：五月的鲜花开遍中华大地。
明：鲜艳的团旗映红青春笑脸。
欣：那是一段激情昂扬的历史。
佳：那是一首荡气回肠的战歌。
女合：听，历史的钟声仍在长鸣，当今中国自强不息。
男合：看，时代的宏图已经绘就，我辈少年勇于担当。
李：伴看xx年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
女合：纪念五四，提醒我们铭记党恩，不忘历史，继往开来；
男合：纪念五四，催促我们紧跟党走，发奋图强，励志前行！
明：xx省xx中学校纪念五四运动95周年“铭记党恩，唱响青春”文艺晚会，
四合：现在开始……。
李：请欣赏高中部风之舞舞蹈队带来的歌舞——《春天的芭蕾》。
节目一：春天的芭蕾。
欣：满园春色硕果飘香，党的恩情传遍四方；
明：灾后重建铸发展，苍中旧貌换新颜；
欣：新课改创样板，三三五七走在前；
明：请欣赏初中部原创作品——音乐快板《喜看苍中展新颜》。
节目二：喜看苍中展新颜。
李：山林唱着绿色歌谣，山岗哄着小草睡觉。生态xx县，走了还想来。春天的梨乡，歌声飞扬。
佳：请欣赏高三年级学生的表演——《山童》。
节目三：山童。
明（不上场，旁白）：这是一个张杨个性的年代，这是一个释放青春的舞台，让我们一起感受学校bright街舞社带来的动感活力——《炫》。
节目四：炫。
明：（互动）大家说，炫不炫？……bright街舞社炫出了青春，炫出了活力，炫出了幸福！
欣：我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空；
明：我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝。
欣：请欣赏初中蒲公英舞蹈社带来的节目——。
二合：飞得更高！
节目五：飞得更高。
欣：虽然我们的生活处处充满阳光，但时不时总会冒出几只灰太狼，我们的美羊羊、喜羊羊们可千万别上它们的当哦！下面我们就来看看学校老师的小宝贝们是怎么聪明地《不上你的当》。
节目六：不上你的当。
李：哎，佳，你知道吗？苏校长常说我们苍中追求的是“让学生快乐成长”、“让教师体念成功”，让学校成为一方水土的精神家园。
佳：当然知道，我们苍中是名符其实的“书香校园”、“幸福校园”嘛。
李：是啊，在这样的校园里学习、生活，我们喜滋滋，兴冲冲，乐淘淘。我们一起来听一听高二的两位同学是怎样用歌声来诠释这种快乐的。
节目七：你快乐吗。
明：谢谢、谢谢二位的精彩演唱。一双纤足，带来了风，卷动起五月的诗意。一位苗族姑娘，用她那妙曼的舞姿演绎着出嫁前的羞涩和喜悦。请欣赏高三一班王诗乐同学带来的舞蹈——《女儿嫁》。
节目八：女儿嫁。
明：我们曾拥有的、拥有过的、念念不忘的，都淡了、隐退出我们的生命。
李：而最终留下的、记住的是最深的感慨与触动。
明：母校情深，师恩难忘。
李：请欣赏我校老师原创音乐剧——《那棵树》。
节目九：那棵树。
节目十：老师我总是想起你。
欣：是啊，那棵树下的动人故事让我们怎能忘怀？母校恩泽，根深叶茂！刚才高三一班的伏伟同学用歌声再次提醒我们：敬爱的老师，无论我们身在何方，总是想起你！
明：岁老根弥状，阳骄叶更浓。回首执教生涯，笑看桃李芬芳。
下面我校退休教师合唱团将在这里为祖国做深情的祝福：
二合：祝福我们的民族日益强大；
祝福我们的祖国繁荣富强；
祝福我们的党与日月齐辉；
祝福我们的教育事业蒸蒸日上！
退休教师领誓词：忆党史、知荣辱；感党恩，作奉献；跟党走，有信心。
节目十一：祝福祖国。
明：中华武术，源远流长，南拳北腿，威震四方；
佳：刀光剑影，岁月流芳，太极精髓，柔中带刚；
明：传承国术，立志图强；（二合）武动青春，看我苍中儿郎！
节目十二：武动青春。
欣：请欣赏金怀伟、邓学强二位老师为我们带来的相声——《穿越》。
节目十三：穿越。
欣：生旦净末丑，川韵鼓点奏。
明：昔日余韵在，今朝有发展。
明：大家都知道川剧是我国戏剧宝库中的一颗璀璨明珠，川剧中有一种绝活，叫做变脸。
欣：生旦净末丑，说变就变，无穷的情趣就在这一变之中，美的享受就在变的情趣里。
明：有请高中梨花韵舞蹈队闪亮登场。
节目十四：变脸。
李：迎着新世纪初升的太阳，我们手挽手豪情万丈！
明：拥抱东方那绚丽的曙光，我们心连心壮志飞翔！
李：前进吧！中国，愿你从繁荣走向昌盛！
明：前进吧！中国，愿你从胜利走向辉煌！
李：请欣赏高中飞扬合唱团带来的男声合唱——《中国进行曲》。
节目十五：中国进行曲。
谢幕词：
明：青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的！
李：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇！
佳：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛！
欣：让我们用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁！
李：让我们不忘党恩国恩，常有回报之心！
佳：让我们不忘故土家园，长存思念之情！
欣：让我们不忘母校培养，多长增光之志！
明：xx省xx中学校庆五四文艺演出到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位领导、各位家长们离场。
男合：祝愿领导、家长、老师们身体健康，工作愉快！
女合：祝同学们学习进步，幸福成长！
四合：谢谢大家！
实用学校晚会主持词单人（案例19篇）篇十九
合：大家上午好!
(开场白：)。
女：五月这样春意盎然的季节，五月这样春潮澎湃的季节，五月这样播种希望的季节，五月更这样我们泰丰公司扭亏为盈转变生产形式的一个月。
男：在广大干部员工的共同努力下，4月27日泰丰公司多肽尿素已实现顺利下线，目前的生产形式已明显好转。
女：为了保持目前良好的生产形式，为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识，激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性，使大家在严峻的市场形势下，依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业我为泰丰作贡献”为主题的演讲比赛。
男：接下来，请允许我介绍参加本次活动的领导和评委，他们分别这样男：为了保证比赛的公平性，接下来我们要抽取一名现场观众作为本次比赛的评委。
女：大家看到我手里拿的吉祥物了吗待会我会现场抛吉祥物，谁能抢到这个吉祥物谁就这样今天的现场幸运评委。好的，那我现在要开始抛吉祥物了。(抛吉祥物)。
请问这样哪位这么幸运。
好的，祝贺您，请您上台。
请您做一下简单的自我介绍好吗。
(自我介绍)。
(回答问题)。
好的，大家也都听到了他的表态了，我相信他一定能做好今天的评委的。再次祝贺您，请您前排就坐。
男：感谢各位领导和评委的倾情参与!(掌声)同时，也要感谢给予本次比赛大力支持的公司领导和辛勤筹备本次活动的相关部门。(掌声)最后，还要把掌声送给即将上场的14位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对自己岗位的热爱和为台风做贡献的决心。(掌声)。
女：下面有请张满银张总为我们宣读本次比赛的评分标准及评分方法，大家掌声欢迎!(掌声)。
男：感谢张总。现在我宣布本次演讲比赛正式开始。首先上场的这样1号选手，来自的，她演讲的题目这样，请2号选手准备。请计时员报时。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她这样来自的，她演讲的题目这样，请3号选手准备。
请计时员报时，请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分这样。