柿子三年级(模板18篇)

时间:2023-11-10 作者:雅蕊柿子三年级(模板18篇)

优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。即使是优秀作文,也有其独特之处,下面是一些典型范文,希望能给您带来一些灵感。

柿子三年级(模板18篇)篇一

在我小的时候,奶奶种了一棵柿子树。一开始,这棵小树光秃秃的,什么东西也没长,后来慢慢地抽出了细细的小芽,一阵微风吹来,小芽随着细枝翩翩起舞,仿佛是一位孩在嬉戏。

小芽慢慢地长成了叶子,叶子是椭圆的,叶子里面长着一个个长长、细细的径。嘿,如果你不仔细地看,还看不出来呢!

这棵树的叶子越长越多,竟长满了一棵小树,就像是在给树枝盖被子。叶子旁边结出了果子,果子越长越大,越长越红。直到秋天,红彤彤的“灯笼”挂满树,沉甸甸的果实枝子都压弯了腰。我连忙跑过去,采下了好几个柿子,取出一个,剥掉皮,咬一口,甜滋滋的,顿时感到清爽无比。突然,一阵阵秋风吹来,树枝被秋风吹得摇来摇去,仿佛在告诉小朋友们秋天冷了,要多穿衣服,不要着凉生病了!

这柿子树是跟着我从小一起慢慢地长大,经受过11年风吹雨打地磨炼,最终长成了参天大树,它那坚强的品质值得我们敬佩。

柿子三年级(模板18篇)篇二

阳光明媚的早上,我和妈妈以及她的朋友一起来到山上,路两旁的柿子树可真多呀!高高的树上挂满了红彤彤的柿子,就像一个个小灯笼挂在树梢上。

停下车我们来到一棵高大的柿子树下。听随行的叔叔说,这棵树在他奶奶的奶奶那一代就有了,应该有100多年的历史了。我不禁感叹柿子树的寿命好长啊!

只见叔叔拿出一根又粗又长的竹竿。竹竿的一端被劈开。看着这个工具我疑惑地问:“这工具怎么用啊?它能摘到柿子吗?”这时,叔叔熟练地拿起竹竿,用劈开的一端瞄准柿子的枝干一卡,再用力转动竹竿,柿子就下来了。看着叔叔熟练的动作,我跃跃欲试。我拿着竹竿跑到树下,抬头一看,树好高。我赶紧抱住树干,爬上了树。我拿起竹竿,用一端的卡口瞄准连接柿子的小枝杆,用力往前推,可是柿子像一个调皮的小孩轻而易举地躲过了竹竿的卡口。我很不甘心又举起竹竿,又试了一次,但柿子再一次地躲过了,经过两次失败,妈妈说:“太难了,我们放弃吧。”我不甘心再次拿起竹竿,终于摘到了。

看着满满一篮的柿子,我口水直流,随手拿出一个熟透了的柿子,剥开皮,金黄的汁液流了出来。我张开大嘴巴轻轻咬了一口,真的是又甜又软。但听妈妈说,篮子里那些硬邦邦的柿子现在可不能吃,要闷熟了、软了才能吃。

今天我不仅尝到了柿子香甜的味道,而且还体验了摘柿子的乐趣,收获可真不小呢!

柿子三年级(模板18篇)篇三

美丽的家乡风景如画,我爱家乡的春夏秋冬。

春天,万物复苏,大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋,好奇的看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体,穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天,草长莺飞,百花争艳,到处洋溢着生的喜悦。

夏天,到处充满着一种紧张,热烈,急促的旋律。麦子刚刚割过,麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗,还有朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,还有那在地上匍匐前进的瓜秧,都迸发出旺盛的活力。池塘里,荷花竞相开放,鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉,不时的吐个小泡儿,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,热情澎湃,激情四射,到处充满着生的.旺盛。

秋天,丰收占满了全部。看,果园里,树上挂着火红的苹果,藤蔓间挂满了肥硕的葡萄,枝头吊着沉甸甸的大柿子······农田间,高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊······金黄的桂花开了,那香味使人陶醉,真是‘‘香飘万家’’!家乡的秋天,绚丽多彩,清幽静远,到处展现着生的鲜明。

冬天,虽然给我们带来了寒冷,但也有美景,生机。刚刚下过一场雪,家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼,变得安静和平,像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来,好美!家乡的冬天,秀气美丽,纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。

柿子三年级(模板18篇)篇四

我家住在南陵县烟墩镇,那里是一个山清水秀[注:形容风景优美。]、人杰地灵[注:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。]、古风淳朴的地方。

柿子是我们家乡最受欢迎的水果之一。

柿子树不高,树叶很茂盛,每逢秋天柿子就成熟了。这些柿子有很多种吃法:一种是把红柿子放在家里的窗台上,经过太阳的照射,柿子慢慢的变干了,再把柿子压扁,在上面撒一点点米粉就成了柿子饼,这些柿子饼很甜也很好吃。第二种吃法是把青柿子摘下来,放在凉水里泡上几天,就可以拿出来吃,这时候的柿子非常脆还带着一点点甜味,这种吃法比较适合牙齿好的人吃。如果你牙齿不好,别急,还有第三种吃法,就是等树上的柿子变红或变黄,把他们摘下来,埋在稻谷或棉花里,过两三天柿子就会变得通红,这时候的柿子非常软,你轻轻一吸,里面的果肉就会被你吸进嘴里,软软的,甜甜的,很好吃。

但是柿子也不能吃多了,贪吃可是会拉肚子的哟!还有空腹和喝牛奶后都不能去吃柿子。

我爱我的家乡,更爱家乡的柿子!

柿子三年级(模板18篇)篇五

周日一大早,叔叔故作神秘地对我说:“想去西山坪玩吗?”瞬间,我的睡意全无了,一下就进入了兴奋状态。

好不容易挨到跆拳道课结束,我就迫不及待地喊了晏静洁一起,跟着妈妈和叔叔向西山坪出发。西山坪的玲珑苑是一家很有特色的农家乐,那里不仅有秋千滑梯,还有攀爬和足球场,最让我感到新奇的是滑草场。吃过午饭,听餐厅的经理说后山有一片柿子树,我们更激动了。柿子我倒是吃过,可柿子树长什么样,柿子长在哪里?我还没有见过呐。我们顺着山路一边欣赏山间美景,一边期待柿子树的出现。不久,路边的一棵树映入眼帘,树上结了一颗颗圆滚滚的果实,那就是柿子呀!柿子像一个个缩小版的南瓜,又像一盏盏小灯笼,挂在树丛里。有的挂在树梢上,有些藏在枝叶间,还有些挂在树干上,真是有趣。我急忙来到树下,伸长胳膊摘下一个,哎呀,有点儿生呀,还没有熟透呐!妈妈指挥我去摘另一棵树上的,那些柿子要更红一些。我们尝了尝柿子,又脆又甜,简直美味极了!柿子树一棵挨着一棵,小柿子一个挤着一个,漫山遍野都是金黄色的果实,秋天可真是一个丰收的季节呀!

我们每人的手里都提着柿子,脸上洋溢着收获的喜悦,自己亲手采摘的柿子一定分外香甜。

柿子三年级(模板18篇)篇六

我的家乡在乡下,屋前有一条小河,浅浅的河水常年缓缓地流淌,清澈见底,不知源头在哪里,也不知流到哪里去。小河边上有一棵古老的枫树,高大挺拔,枝繁叶茂,要四五个大人手牵手围成一圈子才能抱得过来。

春天,春风轻轻地吹,小雨细细地下,小河边的柳树上长出了嫩绿有叶子,柔软的枝条随风轻轻摇曳。地上的野草绿了,各种不知名的野花争相开放,芳得扑鼻,美不胜收。小河里的小鱼小虾欢快的游来游去,我和小伙伴们在河边的草地上奔跑、采野花,玩得不亦乐乎。

夏天,小河边的草儿更加茂密,假日里,我和小伙伴们在草地上打滚、嬉戏,到小河里捉小鱼小虾,捉螃蟹,打水仗,玩得可开心了,玩累了,我们就在大枫树下歇息。大枫树上的'叶子密密层层,好象一把巨大的绿伞,给我们遮挡火热的阳光。到了晚上,我们坐在大枫树下乘凉,听爷爷奶奶讲故事。听蝉鸣、听蛙叫、捉萤火虫、数星星、看月亮,我们轻轻地唱着:“天上一个月亮,水里一个月亮,天上的月亮在水里,水里的月亮在天上……”。欢乐的歌声伴着淙淙的河水飘向远方,驱散了盛夏的闷热,带来了丝丝凉爽。

家乡的小河啊,真是孩子们的乐园,我爱你,家乡的小河!

柿子三年级(模板18篇)篇七

关于三年级写柿子树作文大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的三年级写柿子树作文范文,一起来看一下吧。

在我的老家,有一颗柿子树,是爷爷在我小时候栽的,现在已有三层楼那么高了。

每年春天,柿子树上就开满了淡黄色的小花,像一个个的小铃铛,花落了以后,树上就结满了青绿色的小柿子,有乒乓球那么大。

夏天的狂风暴雨一来,总有一些不坚强的小柿子掉下来。孩子们把这些小柿子捡起来,埋在河边的沙子下面,过上四、五天再挖出来吃,咬上一口,一点也不涩,又甜又脆,绝对不亚于苹果。

到了秋天,柿子树的树叶落了,剩下一树火红的柿子,像一个个小灯笼。不过,柿子虽然红了,味道还是涩的,只要放在温水里泡上两三天,涩味儿就没了。吃起来甘甜爽口,一时吃不完的柿子就一束束地挂在门前,哪个柿子红了就吃哪个,拔掉柿柄,用嘴对着小口一吸,汁就全融在嘴里了,比蜜还甜呢!

冬天来了,柿子树变成了一棵不起眼的光秃秃的小树,但是,我相信,到来年的春天,它还会恢复往日的生机勃勃。

柿子,就像一根丝线把我和故乡牢牢地系在了一起……。

最近我读了一本书名叫:“树的作用”于是,我觉定观察树。

在我家门前有一颗高大的柿子树,每次回家要绕道走。我就问爸爸,为什么不把这棵树锯掉?爸爸说:“你知道不知道这棵树的用处啊!”我摇摇头。“没有它夏天哪来的`阴凉,没有它你吃的柿子从哪来,没有它你哪能在家门口听到小鸟的叫声?”听爸爸这么一说,这棵树不能锯掉,因为这棵大树有它的用处。经过这两次和爸爸的探讨,我发现:“原来树的作用是多么的大啊!由此可见,树对我们是多么的重要,请保护树木,爱护大自然。”

我爱那高大的柿子树,因为:“有了高大的柿子树就有了花香鸟语,大自然实在是太美妙了。多少的白云为我铺路,花草为我颤动,波浪为我汤漾,鸟儿为我歌唱。”

大自然对我来说,是我心中的一块净土一块明亮,如果没有了它,我就不可能活的快乐,如果空气都很不新鲜,如果树木都被砍伐导致水土流失,那我一定也不会快乐,只有大自然才是我心中最宝贝的部分,所以我们要好好的保护大自然,不要让别人来破坏大自然,大自然是所有人类所共同拥有的,让我们一起拥护地球这美好的家园吧!

在我们学校的操场旁,有一棵柿子树,上面长满了小柿子。

刚开始,柿子是绿色的,在枝叶的包围下,小柿子显得十分小巧;慢慢的,小柿子长成半黄半绿的颜色,好似一位害羞的小姑娘,用叶子遮住了脸;又过了几天,柿子树上的小柿子全都长成了金黄色,摸上去滑滑的,但还是比较硬。

午休时,我和同学们常常在柿子树下聊天,做游戏,观察小柿子的生长……同学们有的说:“小柿子,你们什么时候才能成熟呢?”有的说:“小柿子,你不会寂寞的,我们有时间就会来陪伴你”。一阵凉风吹来,柿子树摇动了几下,好像在对我们点头微笑。

现在,小柿子已经长成了橙红色的。清晨,小柿子在朝阳的沐浴下,好像许多的小灯笼挂在树上,很是可爱。一场雨过后,那小柿子上的雨滴晶莹剔透,顺着柿子光滑的表皮往下滑,“啪嗒!”一声落到了地上,显得小柿子更加娇嫩可爱了。

小柿子生长在校园里,听着我们的读书声和我们一起成长,我爱这棵柿子树。

柿子三年级(模板18篇)篇八

星期天,云淡风轻,吃过早饭,妈妈对我和弟弟说:“我们老家的柿子成熟了,我们今天就去老家摘柿子吧!”我听了心里很开心,因为我早就盼望着这一天。

我们兴高采烈地坐上了车,一会儿就到了老家,我一下车就跑到屋里,见到爷爷奶奶,迫不及待地叫着:“爷爷、奶奶,什么时候去摘柿子?”爷爷说:“现在就去摘。”我高兴地一蹦三尺高。

于是,我们就提着篮子,拿着竹筐,带上工具来到院子里的柿子树下。哇!满树的柿子像一个个红灯笼,太诱人了。风轻轻的吹动这柿子,它们好像在对我们说:“我们成熟了,快来摘我们呀!”

我们先进行了分工,我和弟弟的工作是用篮子和竹筐接柿子。妈妈和爷爷负责摘柿子,然后,我们就开始做自己的工作了。

一会儿,我和弟弟就做完了。我们来帮爷爷和妈妈了。弟弟像敏捷的猴子一样爬到了院墙去摘,可是有几个柿子在树顶上怎么也摘不到。妈妈拿来一根竹竿说:“用这根竹竿吧!”弟弟又爬上了院墙,用竹竿把柿子打了下来了。这时爷爷奶奶家的一只小狗跑了过来汪汪地叫了几声,好像在说:“呀,你们在摘柿子呀,给我吃一个吧!”

摘完了柿子,我们忍不住吃了一个。凉凉的,甜甜的,真好吃。我希望明年的柿子结得更多、更甜。

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柿子三年级(模板18篇)篇九

一:空腹不能吃柿子:因柿子含有较多的鞣酸及果胶,在空腹情况下它们会在胃酸的作用下形成大小不等的硬块,如果这些硬块不能通过幽门到达小肠,就会滞留在胃中形成胃柿石。小的胃柿石最初如杏子核,但会愈积愈大。如果胃柿石无法自然被排出,那么就会造成消化道梗阻,出现上腹部剧烈疼痛、呕吐、甚至呕血等症状,曾在手术中发现大如拳头的胃柿石。如果胃“有底”的话,就可避免胃柿石的形成。青柿子可降低胆固醇二:控制每次吃的量:柿子中的鞣酸能与食物中的钙、锌、镁、铁等矿物质形成不能被人体吸收的化合物,使这些营养素不能被利用,故而多吃柿子容易导致这些矿物质缺乏。又因为柿子中含糖较多,所以人们吃柿子比吃同样数量的苹果、梨更有饱腹感,从而会影响食欲,并减少正餐的摄入。一般认为,在非空腹的情况下,每次吃柿子以不超过200克为宜。三:吃后要漱口柿子含糖高,且含果胶,吃柿子后总有一部分留在口腔里,特别是在牙缝中,加上弱酸性的鞣酸,很易对牙齿造成侵蚀,形成龋齿,故而在吃柿子后宜喝几口水,或及时漱口。现在市场上有一些看上去很诱人的、红红的柿子,但吃起来一点也不甜,它们很可能是用激素催熟的。因为从外表上很难区别,所以建议你先买一个尝尝,再决定是否需买更多。四:柿子皮不能吃有的人感到吃柿子的同时咀嚼柿子皮比单吃柿子更有味道,其实这种吃法是不科学的。因为柿子中的鞣酸绝大多数集中在皮中,在柿子脱涩时,不可能将其中的鞣酸全部脱尽,如果连皮一起吃更容易形成胃柿石,尤其是脱涩工艺不完善时,其皮中含的鞣酸更多。五:不要和蟹、鱼、虾同吃:中医学中,螃蟹与柿子都属寒性食物,故而不能同食。从现代医学的角度来看,含高蛋白的蟹、鱼、虾在鞣酸的作用下,很易凝固成块,即胃柿石。糖尿病人勿食,柿子中因含10.8%的糖类,且大多是简单的双糖和单糖(蔗糖、果糖、葡萄糖即属此类),因此吃后很易被吸收,使血糖升高。对于糖尿病人而言,尤其是血糖控制不佳者更是有害的。

1、海带,因为海带含钙量比较高,柿子里面含有鞣酸,两者同时食用会发生胃柿石;。

另外,柿子不能空腹食用,柿子中的果胶、鞣酸和胃酸在胃内易形成胃结石。

柿子忌口的食物有哪些。

1.柿子皮:柿子中的鞣酸绝大多数集中在皮中,在柿子脱涩时,不可能将其中的鞣酸全部脱尽,如果连皮一起吃更容易形成胃柿石,尤其是脱涩工艺不完善时,其皮中含的鞣酸更多。

2.螃蟹:柿子与螃蟹同吃会抑制人体自身的消化液分泌,影响自身的健康。另外,柿子与螃蟹同属凉性的食物,食用后对胃肠疾病的增加有加重的效果,因此不要同吃。柿子本身所含有的酸性物质也会和螃蟹起反应,危害身体健康。

3.红薯:柿子中的单宁、纤维素等遇到红薯的发酵物,会导致单宁发生快速的沉淀,对人体的胃正常功能有影响,严重者可能导致肠梗阻。

4.海鲜:柿子中包含的鞣酸能够和海鲜类中的鱼、虾等的蛋白质和钙质一起也会出现沉淀物,这种沉淀物会刺激我们的胃肠器官,很容易引发病症。如恶心、便秘等一些症状。

柿子三年级(模板18篇)篇十

秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。

哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。

来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。

啊!云龙湖的秋可真美呀!

柿子三年级(模板18篇)篇十一

“红红瓶,绿绿盖,千人走过万人爱”,你猜这是什么水果?是美味可口的柿子呀!

丹桂飘香,一个个像红灯笼似的柿子挂在树上,远远望去,柿子树到处散发着迷人的香味和耀眼的光芒,一片片叶子郁郁葱葱,在秋风中笑着,跳着。

从树上摘一个柿子下来,看看它,它的脸蛋红彤彤的,顶上有个“绿帽子”为它遮挡风雨,把绿帽子打开一看,底下竟然还有一些扎人的小刺!柿子圆溜溜像个鸡蛋,而它的香味慢慢飘来,像雨点一样打进你的鼻孔,让你如痴如醉,垂涎三尺。

把柿子的绿盖子拨掉,狠狠地允吸一口,汁水瞬间涌进你的嘴里,打击你的每一个味蕾,让你吃了还想吃,柿子里还有像果冻一样的东西,“咕咚”一下跟着蜜一样的汁水一口并进,准会让你的心也会被甜到。

柿子的营养还很高呢!。它所含的各种维生素及钾、铁、钙、钠、镁、碘等矿物质,甚至超过了苹果、梨、桃等水果!

有一次,我从袋子里翻出一只柿子,我越看它,肚子里的馋虫就越不听话,我实在忍不住,就吃了一口,呸!又涩又酸!真不好吃!妈妈走过来说:“小馋猫,柿子还没熟呢!再等等吧!柿子吃早了不行,吃晚了也不行,这真是:“金风送爽君须记,正是柿子美味时。”

柿子三年级(模板18篇)篇十二

醇二:控制每次吃的量:柿子中的鞣酸能与食物中的钙、锌、镁、铁等矿物质形成不能被人体吸收的化合物,使这些营养素不能被利用,故而多吃柿子容易导致这些矿物质缺乏。又因为柿子中含糖较多,所以人们吃柿子比吃同样数量的苹果、梨更有饱腹感,从而会影响食欲,并减少正餐的摄入。一般认为,在非空腹的情况下,每次吃柿子以不超过200克为宜。

三:吃后要漱口柿子含糖高,且含果胶,吃柿子后总有一部分留在口腔里,特别是在牙缝中,加上弱酸性的鞣酸,很易对牙齿造成侵蚀,形成龋齿,故而在吃柿子后宜喝几口水,或及时漱口。现在市场上有一些看上去很诱人的、红红的柿子,但吃起来一点也不甜,它们很可能是用激素催熟的。因为从外表上很难区别,所以建议你先买一个尝尝,再决定是否需买更多。

四:柿子皮不能吃有的人感到吃柿子的同时咀嚼柿子皮比单吃柿子更有味道,其实这种吃法是不科学的。因为柿子中的鞣酸绝大多数集中在皮中,在柿子脱涩时,不可能将其中的鞣酸全部脱尽,如果连皮一起吃更容易形成胃柿石,尤其是脱涩工艺不完善时,其皮中含的鞣酸更多。

五:不要和蟹、鱼、虾同吃:中医学中,螃蟹与柿子都属寒性食物,故而不能同食。从现代医学的角度来看,含高蛋白的蟹、鱼、虾在鞣酸的作用下,很易凝固成块,即胃柿石。糖尿病人勿食,柿子中因含10.8%的糖类,且大多是简单的双糖和单糖(蔗糖、果糖、葡萄糖即属此类),因此吃后很易被吸收,使血糖升高。对于糖尿病人而言,尤其是血糖控制不佳者更是有害的。

柿子的禁忌食物。

1.柿子皮:柿子中的鞣酸绝大多数集中在皮中,在柿子脱涩时,不可能将其中的鞣酸全部脱尽,如果连皮一起吃更容易形成胃柿石,尤其是脱涩工艺不完善时,其皮中含的鞣酸更多。

2.螃蟹:柿子与螃蟹同吃会抑制人体自身的消化液分泌,影响自身的健康。另外,柿子与螃蟹同属凉性的食物,食用后对胃肠疾病的增加有加重的效果,因此不要同吃。柿子本身所含有的酸性物质也会和螃蟹起反应,危害身体健康。

3.红薯:柿子中的单宁、纤维素等遇到红薯的发酵物,会导致单宁发生快速的沉淀,对人体的胃正常功能有影响,严重者可能导致肠梗阻。

4.海鲜:柿子中包含的鞣酸能够和海鲜类中的鱼、虾等的蛋白质和钙质一起也会出现沉淀物,这种沉淀物会刺激我们的胃肠器官,很容易引发病症。如恶心、便秘等一些症状。

柿子的功效是什么。

柿子的功效如下:

2、能够生津止渴,对于津伤所导致的口渴、口干,食用柿子有生发津液、止渴的作用;。

4、能够辅助降低血压,增加冠状动脉血流量,在预防心脑血管疾病方面的作用也非常明显。

柿子三年级(模板18篇)篇十三

柿子是秋天上市最多的一种水果之一,我知道的种类有两种:一种是红柿,一种是青柿,红柿很甜,我把它称为蜜柿,青柿很涩,吃完后,过五分钟就会觉得很甜。

奶奶家就有一棵红柿子树和一棵青柿子树,树下绿树成荫。树大约有二米五,十厘米高,结果时,可能姚明垫起脚伸手,还摸不到树顶。果子好像一个个灯笼挂在树上。

柿子从上看是圆形的,从侧面上看像椭圆形。去年,奶奶种的柿子树,结一个柿子有三斤大,柿子每年产量都很大,最少的一次是一棵树结五十多个,最多也有两百多个。

柿子的用途很多,奶奶告诉我,吃柿子可以提高免疫力,可以榨汁,但柿子的水分不高,榨汁至少要用三个,又可以放进年糕里拌着吃,还能做成月饼。

柿子要削皮才可以吃,削皮时要先用刀把柿子头弄开,再削,这样削出来的柿子才好吃。柿子的果肉吃起来很脆,比苹果的果肉还要有嚼劲。如果你没吃完一个柿子,那你最好的解决方法就是把它放在箱子里放一个晚上,第二天早上,柿子就会变得特别有水分。

真希望柿子树能培育在北方,让他们吃到那么好吃,新鲜的柿子。

柿子三年级(模板18篇)篇十四

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

柿子三年级(模板18篇)篇十五

“身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。”这个谜语的谜底到底是什么呢?没错,你猜对了,谜底就是柿子。

柿子,是一种浆果类水果,成熟季节在十月左右。果实形状较多,有球形、扁圆等形状。不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等。

柿子树的栽培已有1000多年的历史。北宋诗人张仲殊称柿子:“味过华林芳蒂,色兼阳井丹朱,轻匀绛蜡裹团酥,不比人间甘露。”在千年之后的今天,中国、巴西等地区是主要产地。

柿子的种类很多,总的来说可以分成两大类:一类是涩柿,要在采摘后经加工才能食用;另外一类是冬柿,成熟时已经脱涩。

柿子的味道这么好,它需要用什么土壤种植呢?其实,柿树跟向日葵一样,是一种很喜欢太阳的树。它不仅能够忍耐严寒,也不怕干旱来临,而且它能在空气干燥且土壤较为潮湿的环境下生长。为什么它在各种恶劣环境下都能生存呢?因为它的根系很富有生命力,吸水和吸肥力都很强,它不怕土地养分缺少,可以在任何地方的土壤中生存。因此,说柿子是“生存专家”也不为过。

虽然柿子这么好吃,但是不能多吃,因为吃多了柿子的话会引起消化不良,所以,大家一定要控制吃柿子的量。

柿子三年级(模板18篇)篇十六

今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。

咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。

啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。

第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。

柿子三年级(模板18篇)篇十七

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

柿子三年级(模板18篇)篇十八

余杭区径山镇双溪中心小学101张晨阳今天,放学回到家,妈妈对我说:“阳阳,楼上有柿子,是舅舅从蒋村阿姨家摘来的。”我一听,连忙跑到楼上厨房间,发现地上真的有一筐柿子。一个个柿子很象灯笼,不过,颜色可丰富了,有深红的、橙黄的,还有绿的。没有成熟的柿子捏起来硬绑绑的`。我挑了一个软软的、红艳艳的大柿子,用水洗了洗,剥开皮,哇,露出红红的柿子肉,我迫不及待地张开嘴巴朝柿子大咬一口,真甜啊!我发现,柿子里面有硬核,也有软核。我吃了一个,觉得不过瘾,就对妈妈说:“妈妈,我还要吃一个,”妈妈说:“好吧。”我挑了一个橙红的,不一会儿就吃完了,我擦了擦嘴,觉得嘴巴很难过,问妈妈这是怎么回事。妈妈说:“因为你吃的这个柿子还没有熟透,所以嘴巴会感到涩。”我听了恍然大悟。指导老师:凌梅(投稿:阳阳于-9-2620:10:38编审:xsw)。

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