写心得体会可以帮助我们总结经验，发现问题，并提出解决方案。通过阅读下面这些心得体会，你会发现其中蕴含着深深的人生智慧。
观看国旗心得体会（通用12篇）篇一
第一段：国旗是一个国家的象征，具有丰富的寓意和深远的意义。无论是在学校、政府机关还是其他公共场所，国旗都是鲜艳的，高昂的，时刻提醒着我们对国家的责任和荣誉。这使得每个人在观看国旗的时候都会产生强烈的心灵共鸣，引发思考和对国家的热爱。
第二段：观看国旗的过程可以激发我们的爱国之情。当国旗升起的那一刻，人们会不由自主地感到一种庄严和兴奋。我们会怀着崇敬的心情注视国旗上那五颗金黄的星星，在这个过程中，我们会反思自己的责任和义务，关心国家的发展和建设。观看国旗的过程就如同一种精神的洗礼，让我们更加坚定地爱国。
第三段：观看国旗也能引发我们对历史的思考。国旗所代表的国家，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。每个国家的国旗背后都有着深厚的历史使命和特殊的象征意义。当我们注视国旗的时候，会自然而然地勾起我们对历史的思考。我们会思考国旗的设计意图，国旗的起源，以及国家在历史上的兴衰。这些思考不仅丰富了我们的知识，还让我们更加尊重历史，珍惜今天的幸福生活。
第四段：观看国旗也给了我们机会思考国家的未来。国旗是一个国家的象征，也是一个国家的信仰。当我们注视国旗时，会自然而然地思考国家的未来发展。我们会思考国家的繁荣与稳定，思考国家的创新与进步。观看国旗时，我们不仅仅是在看一块布，更是在感受国家的脉搏，其中蕴含着无数国民共同的希望和梦想。
第五段：观看国旗是一种精神的寄托，也是一种行为的表达。观看国旗不仅仅是在看一面国旗，更是一种心灵的行为。观看国旗传递了我们对国家的热爱与敬意，也彰显了我们对和平与进步的追求。观看国旗是一种仪式感的体现，是人们凝聚在一起的象征。在观看国旗的时刻，我们感受到了和周围人们的心灵的呼应，感受到了国家的凝聚力和向心力。
总结：无论是观看国旗升起的一瞬间，还是长时间注视国旗时，我们都能从中获得深深的共鸣和启发。观看国旗不仅可以激发我们的爱国情感，还可以引发我们对历史和未来的思考。同时，观看国旗也是一种仪式感的体现，是一种行为的表达。观看国旗是一种精神的寄托，是国家的精神象征。无论我们身处何地，观看国旗都是一种心灵的共鸣和团结的象征。这种心灵共鸣将激励我们更加珍惜今天的幸福生活，为国家的繁荣与发展贡献自己的力量。
观看国旗心得体会（通用12篇）篇二
在中国，升国旗仪式是一项非常重要的仪式。通常情况下，升旗仪式会在每个工作日早上在各大学校和政府机关的广场上进行。当升旗仪式即将开始时，所有的人都会立正，面向国旗，整齐划一地合唱国歌。我之前并没有意识到升旗对我和我周围的社会有多么的重要。但是，当我观看升旗仪式时，我开始意识到升旗是一个非常重要的仪式，并且这仪式也是革命和纪念的象征。
第二段：文化意义。
升旗仪式不仅仅是意味着一个国家的荣耀和尊严，而且它的意义也扩展到了许多其他方面。例如，它可以用来反映一个人的爱国主义，自尊和集体荣誉感。这里有一个重要的文化意义，是让人们明白自己的爱国主义观念，融入全球的发展。因此，这个文化意义对于我来说是非常重要的，因为我能够意识到自己的爱国主义观念的重要性，并决定要站在祖国的立场上。
第三段：爱国主义。
升国旗有助于培养个人的爱国主义。一个国家的荣誉和尊严是由其公民的热爱所形成的。因此，当我观看升旗仪式时，我深刻地认识到自己的爱国主义，并坚信每个中国公民都应该学习爱国主义，将其付诸于实践，以帮助国家发展成为更加强大和繁荣的社会。同时，这也是一个殊荣，因为只有在一个人对国家和爱国主义贡献的基础上才能被社会所认可和尊重。
第四段：荣誉和尊严。
观看升旗仪式也让我认识到国旗荣誉和尊严的重要性。国旗代表着一个国家的尊严和荣耀，并且这种尊严和荣耀只有在每个公民的承认下才能被保证。因此，升旗仪式不仅仅是向每个公民宣传爱国主义，更重要的是它向世界证明中国是一个强大的国家，有着强大的军队和政府以保护其公民的尊严和荣耀。因此，观看升旗仪式帮我学会了向世界展示祖国的强大！
第五段：结论。
总而言之，观看升旗仪式是一次将人们联结起来，为爱国主义，尊严和荣耀而战的经历。通过这种经历人们可以更深入地了解自己的职责，更好地理解自己的国家，同时这也是一主要的文化体验。这次经历已经改变了我的思想和行为，并鼓励我在未来把更多的时间和精力投入到祖国的发展中去。我相信此次观看升旗体验带来的深入思考将于我余生产生深远的影响和意义！
观看国旗心得体会（通用12篇）篇三
观看纪录片《国旗》，心生喜悦与感动。纪录片以真实的影像记录了国旗的历史与意义，让我深切体会到国旗的伟大和丰富内涵。从个人角度出发，观看纪录片《国旗》给我带来了深深的思考与震撼。以下是我对这部纪录片的观后感和心得体会。
第一段：国旗的历史沧桑，让我感受到国旗的庄严与厚重。
《国旗》纪录片通过时间的穿梭，将观众带入了一幅幅生动的历史画卷。第一面国旗的诞生、五星红旗的首次升起，每一个场景都勾起了我对国旗背后故事的好奇。在无数人民英勇斗争的历史光影下，国旗见证了中国人民的奋斗与胜利，它饱含了无数英雄们的鲜血与汗水，具有悠久的历史传承，让我深感国旗的庄严与厚重。
第二段：国旗的含义多重，使我明白了国旗的丰富内涵。
国旗是国家的象征，它蕴含着丰富的含义。《国旗》纪录片介绍了五星红旗的设计寓意以及不同标志物的具体含义，让我更加深刻地理解了国旗的内涵。红色象征着革命精神和英勇奋斗的精神，五颗金星代表着中国共产党的领导地位，背后的每一个细节都体现着作者对祖国的深情厚意。
第三段：国旗的活力与生命力，展示了民族的自豪感与凝聚力。
纪录片中，记录了人民群众对国旗高举的喜悦与自豪，无论是温家宝总理为人民英勇插旗还是人民群众在广场上举旗高呼，都展示了国旗的活力与生命力。国旗不仅是一面面布，更是民族凝聚力的象征。它给人们带来了无尽的力量和信心，让人们团结一心，共同打造美好的社会。
第四段：国旗的传承与教育，强化了我对民族文化的认同感。
《国旗》纪录片介绍了国旗的绘制工艺与保护传承，让我深深地感受到国旗传承的重要性。每一面国旗都是一位工匠精心制作的艺术品，他们用自己的双手绘制着民族的记忆。通过纪录片，我意识到了国旗的重要性，并加深了对国家民族文化的认同感。
观看《国旗》让我产生了对国家和民族更深层次体验和认识的欲望，激发了我努力为祖国建设、发展贡献自己力量的决心与行动。我要努力学习，不断提升自己的能力，为祖国的繁荣做出贡献。我也决心将纪录片中的故事与知识分享给更多的人，并通过自己的行动，传递国旗与祖国的伟大。
总结：
通过观看纪录片《国旗》，我对国旗有了全新的认识。国旗不再是一面简单的图案和颜色，它象征着国家的背景和民族的文化。观看纪录片唤起了我对祖国的热爱和对国家民族的自豪感。也让我明白了作为一个普通人，我应该为国家的发展和进步做出自己的贡献。这部纪录片不仅是对国旗的致敬，更是对祖国的礼赞。
观看国旗心得体会（通用12篇）篇四
第一段：引入国旗的象征意义（200字）。
国旗作为一个国家的象征，代表着这个国家的权威和统一。当我们观看国旗照片时，往往会被国旗上的红色、蓝色和白色等鲜明的颜色所吸引，同时也能感受到一种庄严和自豪的情感。国旗是一种富有象征意义的符号，它凝聚着国家的历史、文化、传统和人们对国家的热爱。因此，观看国旗照片可以唤起我们对国家的认同感和使命感。
第二段：国旗照片背后的历史记忆（200字）。
每面国旗都承载着一个国家的历史记忆。国旗上的图案、颜色和比例都经过精心设计，背后往往有着深刻的含义。观看国旗照片时，我们可以通过这些图案了解国家的历史，并对国家的发展有更深入的了解。例如，中国的国旗上有五颗星，代表着中国共产党的领导地位和人民大众的力量。这些历史记忆可以让我们更加珍惜今天来之不易的和平与稳定。
第三段：国旗照片中展现的民族文化（200字）。
国旗不仅仅是国家的象征，也是民族文化的展示。观看国旗照片可以让我们更好地了解别国的文化和风俗习惯。国旗上的图案和颜色往往与民族文化有着密切的联系。例如，印度的国旗上有一个灯盏，象征着光明和希望；巴西的国旗上有一个黄色的菱形图案，代表着独立和自由。观看这些国旗照片，我们可以感受到各国民族文化的多样性和独特性，增进对不同文化的尊重和理解。
第四段：国旗照片与国家形象宣传（200字）。
国旗照片不仅能够传递国家的历史和文化，还能够用于国家形象的宣传。通过国旗照片的展示，我们可以了解到一个国家的政治、经济及社会发展情况。国旗照片可以让人们对这个国家产生兴趣，进而吸引更多的游客和投资者。例如，新加坡的国旗照片往往呈现出繁荣、先进和国际化的形象，这有助于促进新加坡的国际影响力和旅游业的发展。因此，国旗照片不仅是一种美丽的艺术品，也是国家形象宣传的重要途径。
观看国旗照片是一次深入了解国家的历史、文化和形象的机会。通过观看国旗照片，我们可以更加真切地感受到祖国的伟大和光荣，进而对国家有更深层次的认同和责任感。观看国旗照片还可以开拓我们的国际视野，增进对世界的了解和友谊。在我国的每个节日和庆典活动中，国旗照片都会以不同的形式出现，提醒我们始终保持对国家的热爱和忠诚。因此，我希望每个人都能够用心观看国旗照片，激发爱国之情，融入祖国发展的伟大潮流之中。
总结：国旗是一个国家的象征，观看国旗照片可以引发我们对国家的认同感和使命感。国旗照片背后有着丰富的历史记忆和民族文化，同时也是国家形象宣传的重要途径。通过观看国旗照片，我们可以更深入地了解国家的历史、文化和发展情况，增强对祖国的热爱和责任感。让我们用心去观看国旗照片，展现对国家的敬意和支持，在国家发展的道路上勇往直前。
观看国旗心得体会（通用12篇）篇五
第一段：引言（100字）。
2021年9月30日晚，我在电视里观看了由中央广播电视总台出品的电影《国旗》。电影讲述的是中国人民志愿军抗美援朝战争期间，在一场深刻的政治洗礼中，经过无数生死考验，最终亲手扛起了国旗这一神圣重任的故事。
第二段：激发共鸣（200字）。
通过观看《国旗》，我深深地感受到了中国人民集体主义和爱国主义的精神。当中国战士们含泪手捧国旗、高呼“祖国万岁”的时刻，我内心难以抑制地激动起来，为这些英雄的事迹而感到无尽的自豪。与此同时，我也意识到，我们每个人都应该有责任，时刻铭记祖国的重任，积极贡献自己的力量，为国争光！
第三段：剖析情感（300字）。
《国旗》不仅仅是一部战争影片，更是一部感情铸造的影片。在战争的洪流中，我看到了人性的光辉和温情，也看到了人性的黑暗和残忍。这一刻，我深深体会到“人之初，性本善”的深刻内涵。只有在全民的勇气、力量和信念的支持下，才能赢得战争的胜利和平的未来。在这里，我向所有为保家卫国而战的英雄们致以敬意！
第四段：探讨历史（300字）。
《国旗》作为一部影片，它所揭示的历史背景也极为值得探讨。中国共产党为了维护国家和民族利益，不仅创造了巨大的革命事业，还广泛吸纳了各行各业的人才，形成了一股强有力的力量。而在抗美援朝战争期间，志愿军士兵倍受挫折、磨难。这让我对历史中的英雄军队有了更加真切的感受，也让我更加珍惜现在的生活。
第五段：总结（200字）。
通过观看《国旗》，我感受到了永不放弃、永不言败的精神。中国人民在数百年的历史中不停地为了“扛起国旗”而奋斗，每个人都在为这个伟大祖国的建设贡献自己的力量。最后，我深刻认识到了身为一个中国人的责任与使命，我们需要以真正的英雄品质来铭刻自己的经历，并在每个角落为祖国献上自己的一份爱心。让我们，共同扛起国旗，向着更远大的目标奋勇前行！
观看国旗心得体会（通用12篇）篇六
近日，我观看了电影《国旗》，该影片讲述了人们如何在不屈不挠的奋斗中，用自己的汗水与生命，铸造了中华民族伟大复兴的历程。在观影时，我不仅从中领悟到了中国人民不断奋斗的精神，更深切感受到了祖国的强大与沉重。下面，我将阐述我的心得体会，以此来表达我的见解。
第一段：观影前的感受。
在观影前，我对这部电影产生了好奇，因为国庆之际出现的国旗题材电影，显然具有一定的庆祝意义。同时，我也觉得，它应该是一部比较严肃的题材，以我长期观看的部分影片为依据，国旗这样的形象往往与沉重的历史和血腥的场面有着密切关联。所以，我在观看前也有一些担心。
第二段：观影中的感悟。
在观影的过程中，我受到了电影所要传递的精神启发。在影片中，许多英雄人物的事迹被生动地展现出来，他们用自己的热血和生命，为祖国的造福和民族的团结做出了较好的贡献。观看这些场面，我感受到了许多人的决心，感受到了爱国这一强大力量所带来的影响。印象最深刻的是那场国旗升起的场面，电影中的细腻描绘让人心潮澎湃，深深地感动了我。
第三段：对比并思考。
在观影后，我不禁想到，中国人民自朝鲜战争以来的努力是难以想象的。和以前相比，我们有了许多新的变化。如今，我们的国家日益欣欣向荣，国内生产总值不断攀升，科研领域也不停地取得重大的成就。我们在国际地位上的崛起也日益加快。作为观众，这些变化是我不曾感受到的。我认为，我们一定要珍惜这来之不易的成果，也要继续拿起手中的工具，为祖国的繁荣和发展做出更大的贡献。
第四段：我的反思。
凭借先进的科技和快速的发展速度，我们现在生活的环境，可以说在当年碰到类比的问题时，是难以想象的。然而，影片中展现的那些英雄故事，是中国人民用奋斗获得的结果。而今，我们的生活更加优越，影片中的英雄们应该也能看到这一切。作为一个普通人，我们的奋斗不必与他们相比较，但我们必须深刻地认识到，只有不断地奋斗、努力，才能与祖国继续披荆斩棘，用自己的力量为祖国的繁荣与发展贡献一份力量。
第五段：总结感悟。
观看《国旗》一片，让我重新思考了自己的责任和的信念。中国人民的发展历程，让我感知了祖国的强大与艰难困苦。在今后的工作和生活中，我要不忘初心，在不同的领域中继续做出贡献，把自己的奋斗和祖国的发展联系起来。祖国的繁荣、国家的富强，不是我们任何一个人可以单独扛着的，我们每一个人都是祖国繁荣发展的一份子，在以后的岁月中，要继续努力，为祖国贡献自己的力量，同时也要牢记祖国的辉煌，继承和发扬民族优秀的传统文化和精神。
观看国旗心得体会（通用12篇）篇七
近日，我有幸观看了一部备受瞩目的电影《》。这部电影通过精致的画面、扣人心弦的情节和深度的情感探索，给我留下了深刻的印象。影片通过展示人性的复杂和善恶的边界，引发了我对于人类的思考和反思，同时也唤醒了我内心深处的情感。
段落二：情感和情节赋予的力量。
《》的剧情扣人心弦，引人入胜，每个场景都给人留下了深刻的印象。导演通过细腻的叙事手法和精心设计的情节，将观众带入了一个充满悬念和冲突的世界。影片中的主人公经历了各种虐待、痛苦和挣扎，但他依然坚守着内心的善良，不愿被黑暗吞噬。每一次高潮迭起的情节都使我感受到了主人公的勇气和坚韧精神，激发出我内心深处的情感。
段落三：对善恶边界的思考。
影片中展示了人性的复杂性。许多角色经历了痛苦和挣扎，他们的行为既有善良的一面，也有邪恶的一面。这引发了我对于人类本质的思考。当环境逼迫一个人面临生存问题时，善恶的边界会变得模糊，让人难以判断。我开始思考，人们是否能够在困境中保持善良，是否能够坚守正义？这部电影颠覆了我以往对善恶界限的简单看法，使我感受到了道德的复杂性和主观性。
段落四：情感触动和人性的光辉。
影片中表现出人性的光辉，让我感到十分温暖和动容。存在于电影中的那些善良和勇气的瞬间，触动了我内心深处的柔软。主人公在困境中坚守善良的信念，无私地帮助了其他人，这不仅是他个人的勇气，也表达了人性中那股无法驯服的善意。这激发了我对他人的关怀和对世界的希望，让我对人性充满了信心和敬意。
段落五：个人的变化与感悟。
通过观看《》这部电影，我不仅感受到了电影中的故事和情感，也对自己内心产生了深刻的影响。它让我认识到人性的复杂性和善恶的边界，并引发了我对自身立场和道德选择的思考。我意识到，每个人都需要面对生活中的选择，并且这些选择将决定我们的人生道路。我决定将努力成为一个有善意和勇气的人，去影响和改变这个世界。同时，也意识到在这个复杂的世界中，我们需要对他人保持理解和宽容，给予彼此温暖和支持。
总结：
通过观看《》这部电影，我深刻地认识到了人性的复杂性和善恶的边界。影片通过情感和情节的力量，引发了我对于人类的思考和反思。主人公的善良和勇气激发了我内心深处的情感，让我对人性充满了信心和敬意。这部电影让我重新审视自己的内心世界，并决定以更加善良和勇敢的态度面对生活。
观看国旗心得体会（通用12篇）篇八
观看是人们日常生活中的一项常见活动，无论是观看电影、电视节目，还是观赏自然风景等，人们总会从中体验到一些不同寻常的感受。在这其中，观看不仅是一种欣赏美感的方式，更是一种心灵沟通的方式，因为在观看的过程中，人们可以联想到自己的人生经历和情感体验，从而打开心灵之门。
第二段：观看电影。
在人们的观看体验中，观看电影可能会是最为普遍的活动之一。电影不仅能让观众看到精彩的故事情节和视觉震撼，还能让观众体验到深刻的情感波动。在影片中，我们可以看到人物的成长历程、情感变化，以及遭遇挫折和挑战的过程。通过这些，我们可以将自己的经历反映到影片中去，从而获取一种新的视角和体会。
第三段：观赏自然风景。
除了观看电影之外，观赏自然风景也是一种很好的心灵充电方式。自然风景的多样性和美丽，在人们的心灵深处引起了无穷的联想和感慨。例如山水画、河流、湖泊、林带等，在我们的观看过程中，往往会产生出宁静、平和、安定的感觉，这种感觉可以让我们顿悟到人生的本质和意义所在。
第四段：观看学习。
观看还是一种学习的方式，特别是在现在这个信息时代，观看各种教育和知识性节目有着越来越普及的趋势。观看学习能够让我们了解到丰富的知识和教育背景，可以开拓我们的思维和丰富我们的知识库，也可以提高我们的思考和分析能力以及认知水平。
第五段：结论。
总体来说，观看不仅是一个活动，更是一种体验。在观看过程中，人们可以得到别样的感悟和美好的回忆，以及对未来生活有所启迪的灵感。在以后的生活中，我们应该多多观看，从中汲取智慧和灵感，让观看成为我们生活中的一种美好习惯。
观看国旗心得体会（通用12篇）篇九
通过全面的理论学习，我在以下几个方面有了新的认识，思想觉悟有了进一步的提高。
首先，只有解放思想才能推进教育体制的改革和完善。解放思想是建设有中国特色社会主义推动力，解放思想、实事求是、与时俱进是无产阶级世界观和方法论，是党的思想路线。解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，是由计划走向市场的过程。新时期新阶段，解放思想的核心是深入贯彻落实科学发展观，实现又好又快发展，党的提出实现伟大“中国梦”，全面建设小康社会的伟大目标，就要以科学发展观为指导，要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，把科学发展观真正贯彻落实到经济建设和社会发展的各个方面。坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，不断探索创新推进建设有中国特色社会主义事业的进程，如果不解放思想，实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设欣欣向荣的大好局面，更不可能实现中华民族的伟大复兴!开展“中国梦——我的梦”大讨论活动，就是要找到适应社会科学发展和谐发展的新方法，因为实践是检验真理的唯一标准，只有积极主动地转变思想，逐步从不合理的教条中走出来，彻底改变束缚我们的思想和观念，才能真正做到“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”，最终改变不合理的体制机制，让我们的努力朝着更合理的方向发展。
其次，科学的指导思想才能明确发展的方向，新的教育理念才能成就与时俱进的教育方法。解放思想更新观念打破瓶颈制约，才能实现教育成果的“高效”。更新观念才能使我们的教育事业提速，没有超前意识就不可能有与时俱进的教育方法，社会在发展，时代在进步，我们的教育事业必须要与现实的需求相衔接，经济的发展已经由计划到市场。国家对教育改革也提出了新的更高的要求，“学高为师，身正为范。”是教师的本分，新时代新形势下的教育要求我们加强理论学习;作为合格的人民教师，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成教育教学任务是我们义不容辞的责任。不加强政治理论学习，教学就有可能偏离方向，教育工作就不可能有新突破。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能肩负起新形势下时代赋予我们的使命，才能教育出适应社会发展的新型人才。
最后，开展《实现伟大“中国梦”，促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动要紧密结合学校教育工作实际，不断提高教育教学实效。
结合开展《实现伟大“中国梦”，促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动，教育局提出了在全县教育系统开展“振兴岳池教育，实现岳池教育跨越式发展教师怎么办?”大讨论活动，是深入学习贯彻党的精神的重要举措，它以科学发展观为统领，真正实现“以人为本，教育先行”的方针;加强自我教育和政治理论学习，加深对教育事业重要性的认识，不断提高自身业务素养，真正做到“以身作则，为人师表”。
(三)按照科学发展观的要求，紧紧围绕教书育人这个中心，以教育服务社会为理念，与时俱进为特征，培养创新型人才为宗旨，我们将认真履行教师职责，贯彻精神，以实现中华民族的伟大复兴为己任，以实现岳池教育跨越式发展为追求目标，努力实现“教育振兴梦”。“中国梦——我的梦——教育振兴梦”!
百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦，为了实现民族的伟大梦想，党领导人民一路风雨兼程，一路慷慨壮歌，终于开辟了中国特色社会主义强国之路、富民之路、复兴之路。国家好，民族好，大家才会好。
作为国家新一代的生力军，圆梦之旅要从我做起，从小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每个人的小梦想转化成现实，才能离“中国梦”更进一步，“中国号”巨轮才能扬帆远航，成功到达梦想的彼岸。
国家之梦，反应国民之梦;个人之梦，融为民族之梦。每个人都有自己的梦。如果说个人的梦是小梦，那么中国梦就是个大梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数的小梦就构成了大梦。对于曾教授这一观点，我甚是赞同，台下的同学也拍手称好。其实，对于我们大多数人来说，更多的是有自己的小梦，这并不与我们的“中国梦”背道而驰。相反，只有我们从我做起，从身边的小事做起，才可以圆小梦;圆了小梦，我们的“中国梦”亦是指日可待。曾教授也讲到，作为学生，当务之急就是努力学习，做个全面发展且适应新时代的四有新人，一步一步实现“中国梦”。
观看国旗心得体会（通用12篇）篇十
第一段：引入国旗的象征意义（200字）。
国旗作为一个国家的象征，是国家的标志和象征力量的集中体现。它代表着国家的独立、尊严和团结，是国家主权和民族荣誉的象征。无论在任何场合和时间，观看国旗都给人们带来了深深的震撼和触动。作为一个普通的公民，当我们面对鲜艳的五星红旗迎风飘扬时，心中充满了无限的敬意和自豪，同时也让人产生对国家的无限忠诚和热爱。
第二段：以观看国旗的经历为例，感受到国家的力量和团结（200字）。
记得那一次，我参加了一场庆祝国庆的活动，亲身经历了观看国旗的场景。整个仪式开始前，灿烂的阳光洒在广场上，鲜艳的国旗在风中猎猎飘扬。当国旗被高举起来时，我感受到了一股庞大的力量和团结。无论是举旗的官兵，还是旁边的观众们，每个人的目光都凝聚在国旗上，这份团结和力量在心中悄然涌动，使我深受感动。
第三段：观看国旗让我对国家的历史和文化有了更深的理解（200字）。
国旗代表着一个国家的历史和文化。在观看国旗的过程中，我对中国的历史有了更深的了解。五星红旗上的五颗星代表着中国共产党的领导地位，而红色代表着革命的血脉。通过观看国旗，我回想起了中国的革命历程和辛酸的抗争，更加深刻地认识到了国家的巨大成就和进步。这让我更加崇敬和尊重国旗的象征意义，愿为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
第四段：观看国旗的过程中，激发了我的爱国情怀（200字）。
观看国旗不仅是一种身份认同，更是一种爱国情怀的激发。当我看到国旗高高飘扬，内心涌动的自豪感无法抑制。我瞬间感受到了爱国情怀的激发，愿意为国家的繁荣和发展奋斗不息。从观看国旗的身份，我感受到了对祖国的无限忠诚和热爱，愿意时刻为国家和人民贡献自己的力量。
第五段：观看国旗是一种精神的照耀和激励（200字）。
观看国旗不仅仅是一种身体的行为，更是一种精神的照耀和激励。当国旗迎风飘扬时，它代表着国家的希望和未来。国旗的存在和飞扬，激励着每个人为祖国的发展贡献自己的力量。观看国旗让我深刻感受到了祖国的强大和希望，产生了对祖国未来的美好期许和奋斗目标。不论遇到多大的困难和挑战，我都会牢记国旗的象征意义，勇敢地前行。
总结：
通过观看国旗，我深刻了解到了国旗的象征意义，感受到了国家的力量和团结，对国家的历史和文化有了更深的理解。同时，观看国旗激发了我内心的爱国情怀，激励着我不断奋斗，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。观看国旗给予我一种精神的照耀和激励，让我时刻牢记国旗的象征意义，坚定地走在追求祖国富强的道路上。
观看国旗心得体会（通用12篇）篇十一
上半年看了一部国产网剧《余欢水》，有笑点有泪点，对中年失意男子再家庭再职场中的畏首畏尾刻画的入木三分。这两天在豆瓣上看《隐秘的角落》评分很高，怀着好奇的心里去追了一下，结果一份不可收拾追完了12集。电影级别的剪辑制作，精心设计的隐喻转场，恰到好处的配乐，演员精湛的演技对人物形象的刻画也非常生动。
看完之后有一些碎片的思考和理解，与集友们共同探讨分享，我年纪不到而立之年，社会阅历浅薄，思考如有不当之处欢迎探讨交流。
1.有些事做了就回不了头了，大是大非之前要三思。有些选择是短痛，但避免长期更大的悲剧。有些选择是短期无事，但长期暗含巨大的隐患。每个人的生活都面临着大量这样的选择，人可以有邪恶的闪念，或出于利益，或出于自保，甚至出于发泄欲望，论心不论迹。以剧中情节为例张东升杀了岳父岳母之后，事件的走向就不受他控制了。三个小朋友决定不报警而是去勒索钱财后等于也做了让事态进一步发展的选择。问题在于，很多事当时有选择权，之后的事态走向你决定不了。
2.性格能影响命运，而一个人的成长摆脱不了原生家庭的影响。我看剧时看到王瑶撒泼放刁的场景，第一感觉真实，第二感觉我肯定不能找这样的媳妇，后续剧集里也看出王瑶有部分伏弟魔属性，朝阳的母亲看起来是坚强独立，通情达理，但从逼朝阳喝牛奶的'细节上可以看出是一个控制欲非常强的人，执拗而且过度要强，把孩子的好成绩作为向世界证明自己和报复前夫的武器，而忽视孩子的心理建设。朝阳敏感多疑内向的性格和事态的一步步恶化与此也有关系。张东升的情况我脑补了一下，可能是徐静不顾父母反对选中了有才气的张东升，但是才俊的潜力始终没有兑现，也没有子女维系感情，终于耐心耗尽，加上父母的冷眼嘲讽。这每一步都成了压在张东升身上的稻草。配偶的选择真能影响人的下半生，对男女都是一样。而且好的情感关系要对等付出，一昧的跪舔都没有好结果。
3.不要低估孩子的模仿力，尤其是聪明的孩子，环境和伙伴的影响尤为重要，近朱者赤近墨者黑，作为成人更要注意自己的榜样身份。
剧中的朱朝阳和普普就是人小鬼大的典范。面对突发事件的急智令人叫绝，这种应对能力我觉得更多是天生的，不是后天书本知识习得的。朱朝阳一个暑假不到的时间就从一个富有正义感尖子生堕落成腹黑冷漠的人精，借刀杀人使的炉火纯青。聪明的人只要有诱因和合适的环境就能自我进化。
4.人性经不起考验，更怕挑拨和揣摩。以保守秘密为例，a和b都经历了一件事，约定保守秘密。这不是表面上义气是否经受住考验的问题。一旦有别有用心的人去挑拨，即便a，b都咬死不说。但是双方的信息并不是始终对等的。利用不对等的时候在其中一人的心中埋下猜忌，怀疑的种子，这颗种子在合适的环境下就可能自己发芽。一旦有了疑心，裂缝就会逐渐扩大。特别生活中每个人都有自己的隐私，有些涉及到隐私的模糊点就容易让猜忌发酵，剧中朱朝阳和严良的友情就是这样一步步分裂的。
5.要有客观的视角，独立的判断。相信童话还是相信事实抑或是相信阴谋？我选择相信事实，尽量摒弃个人的好恶，在与人的相处上，我的观点是与人为善，不主动惹事，但是保持有界限的警惕，避免被伤害。与熟人的交往中动态评估，这也符合是贝叶斯模型认知世界的方式。
6.不要打着爱的旗号理直气壮的伤害别人。换位思考是必要的。对于他人的矛盾和冲突。能劝则劝，不能劝则走。劝解前先评估自己的身份和说话的视角，疏不间亲，免得空惹一身骚还不受待见。
7.最后一点，防患于未然，曲突徙薪是最好的选择。消弭风险与无形，海恩法则指出：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。大事故是小事故量变积累的结果，在生活中培养平和的心态，良好的生活习惯，尽量在小中事故的级别解决问题。
本人的一些碎片化的思考可能浅薄片面，中国的影视作品制作有了长足的进步，这与观影人群审美水平的提高也有密不可分的关系，希望良币驱逐劣币，好的作品一定会越来越有市场！
观看国旗心得体会（通用12篇）篇十二
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
不可能变为可能，把可能转化为成功。
三、
要做好工作，只有不断的学习。李强老师说过：“把一件事做精做透才叫长”。知识是风，命运是帆，让知识的风吹动命运的帆驶向成功的彼岸；知识是阳光，命运是花朵，让知识的阳光普照命运的花朵，结出成功的果实。知识社会中的一切都与学习有关，所以生存的能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
各位领导，各位同事，我愿意以这次讲座为起点，重新审视自己的意识、态度和行为，进而进一步改进自己、进一步完善自己，力争做一个优秀的沈高人！
员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
党组唐书记结合刚才观看的吴天来先进事迹报告会为全体党员上了一堂主题为“群众路线是党的生命线”的党课，深刻阐述群众路线的产生、历史发展及党的群众路线教育实践活动的内涵和意义，加深了党员们对群众路线的理解，提高了对开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
会后，大家深受感动和鼓舞，纷纷表示今后在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要以吴天来同志为榜样，学习他无私奉献、务实求真的工作作风；战天斗地，不畏艰苦的实干精神和时时刻刻为群众着想，全心全意为群众办事的高尚情怀，以新时代党员的标准践行党的群众路线教育实践活动，不断把教育实践活动引向深入。
艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任。
总结。
肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
持！