老师幽默的自我介绍(专业14篇)

时间:2023-11-10 作者:书香墨老师幽默的自我介绍(专业14篇)

自我介绍是一个展示自我的机会,要通过简洁明了的表达方式,吸引他人的注意力。最后,请记住,自我介绍只是与他人建立联系的第一步,更重要的是我们的实际行动和表现能够帮助我们赢得他人的认同和尊重。

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇一

我出生在文革,所以名字很有时代色彩,但我认为感染 你们也无妨的,我叫梁超美,虽然我是个男的,但我不认为这名字很变态,因为只有学好英语,学好西方文化,才能超过美国。再说,我这人很大度,不介意你们把梁朝伟和我搞混淆。

2

老天爷不讲什么天理,我叫田建礼,我来教你们地理,上知天文没多大用,再说大多数人都弄不懂,你们都在人间,所以没上西天之前还是给我脚踏实地学好地理,至少这样也能混个半仙。

3

我的名字是黄爱国,挺忠诚朴实的名字,黄种人爱国嘛。我教语文最合适不过了,单凭名字这点,就可以为你们传递很多正能量。所以,你们不跟我学好语文,肯定会被后人嘲笑是汉奸。

4

我叫曹建仁,厚着脸皮跟你们说我的名字,其实真的很别扭,再加上我教你们生物的话就更喜剧了,你们可以这样练习搞笑下段子,“哎呀,你们生物老师是曹建仁啊。”,“是呀,怎么了?”,“我知道他是个生物人嘛,贱的人的话很少是植物人的。”你看,就这样,我就老莫名其妙地被“吐槽贱的人”了。所以说,我这人的名字可能不招人待见,但是能让你们挂念也值。

5

我的名字是张谷丰。原先就有人把我和张三丰相提并论,其实这是大错特错的,张三丰是个道士,想必他是讲道理,我这人俗不可耐,喜欢研究物体,于是我学会了讲物理。

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇二

oh!gladtomeetyou。我姓张名乃千,你想和我交朋友吗?别急,先听听我的个人介绍吧。我的年龄吗,从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子,哎,你别看我的个子不算高,可我的体重可不轻,我现在是……呀,对了,体重要保密,不然我说出来,你一定会笑掉大牙的,那我以后可怎么见熟人呀!别看我胖,可我的五官长得非凡端正。看,一张国字脸,双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮,眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能说会道,因此老爸老说我长大能当小品演员。说到我的五官,大家还送我一个雅号——“五官正”,你先别笑,说实话,我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低,我这个小毛孩能有什么水平呀。不过,等我长大了……这个是后话,今天先不谈了吧。

说到性格,我可是一个顶活泼的小男孩,但正因为这个“活泼”,也给我引出了一连串的“故事”。有一次,老师在讲第32课《观潮》一文时,我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景,于是我这张嘴就守不住了,待老师转身在黑板写字时,我马上把头射向同桌,刚刚张开嘴巴,没想到老师会忽然转身,我的结局你可想而知了。就为这上课说话,我不知挨过老师的多少批评。可是,你也不要小瞧我,假如你再听听我的优点,就会眉开眼笑了。看,上课积极举手发言的有我,作业每次都很优秀的有我,每次大型考试名列前茅的有我,每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样,我的优点可比缺点多吧。

要说我的爱好爱好,“书虫”可是我的又一雅号。你瞧,早晨睁开眼必读书,吃饭时间也读书,每晚睡觉前常抱书入睡,对于我来说,有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书,老妈曾调侃我生活在书的“围城”里,说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。唉,说得我心里美滋滋的,谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。

另外,我也非常喜欢书法和画画,不信,你可以到我家看看,墙壁上,屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”,保证让你大饱眼福。这就是我,一个你还感爱好的小男孩吧,怎么样?你想和我交朋友吗?我做梦都想“朋友满天下”呢俺姓张。俺为什么不姓王不姓李偏要姓张呢?嘁,这么简单的常识都不懂:因为俺闺女姓张呀!

俺的名字就不告诉大家了吧,怕说了你们也记不住。你们就记俺的绰号好了,俺绰号叫“中老年妇女的偶像”。真的骗你是小狗,虽说俺活得很有勇气,可俺长得实在太遗憾了。就连俺的宝贝闺女都长跪不起的哭求:“老爸呀,长得丑真的不是你的错,可你千不该万不该,不该偷偷从家里溜出来吓人家小孩啊!”咳,瞧我这傻闺女,你怎么啥都实话实说呢?各位父老乡亲,俺这里有礼了,请大家多提宝贵意见,下次出生时俺一定及时修正!

你问俺是男的还是女的?炖母鸡(对不起)啦,这是俺的个人隐私,俺绝对不能告诉你。俺要是告诉了你,俺就不是男子汉大丈夫了。怎么着?你想打俺?打死俺俺也不说。你把俺打死了,俺还怎么开口说呀!下面就谈谈俺的年龄问题。俺闺女今年7岁了,俺只比俺闺女老那么一点点儿。这一点点儿到底是多少?嘿嘿,是32岁。

俺闺女老嫌俺个头长得矮。其实,俺只比闻名世界的篮球巨星姚明矮那么一点点儿。这一点点儿到底是多少?嘿嘿,是60公分。

你问俺有什么特长?不是跟你吹,俺的特长可多了,最让俺感到骄傲的是唱歌和100米短跑。

先说唱歌。俺的男高音那是贼好听,早已名扬全球啦!凡是常闹鬼的地方都纷纷高薪聘请俺去唱歌。俺只要开口唱上一两句,不管多恐怖的鬼都会立马口吐白沫栽倒在地——额滴神啊,那些可怜的魔鬼全被俺优美的歌声给吓死啦!

再说100米短跑。俺经常在东操场和两位世界著名华裔短跑女运动员进行紧张激烈的角逐,虽然累的俺左腿骨折右腿抽筋,可俺不畏强敌,咬牙切齿紧闭眼睛一路狂奔,每次都以优异的成绩一举夺得第三名!

你想知道都有哪些优秀选手跟俺同场竞技吗?在俺告诉你之前,你可要扶稳坐好喽,因为她们的名气实在是太大了,俺怕说出来把你给吓着。请大家前后左右瞧一瞧,看一看,还有谁没有扶稳?还有谁没有坐好?赶紧提醒他们,这可真不是闹着玩的,这是人命关天的大事!大家一定要严肃认真地听,谁也不许笑。俺真的要说了,俺马上要说了,俺再强调一遍,谁要是被吓傻了俺可不负责任!那俺就实话告诉你吧,这两位著名运动员呀,一个是俺老婆,一个是俺闺女!!在一些公开课上,我们常见到,课前老师与学生进行充分的交流、沟通;特别是借班上课的,老师与学生彼此都不熟悉,又是到了一个新的环境(如大会堂),心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里,通过与学生的沟通,消除紧张情绪,使学生马上进入学习状态,营造一种宽松、和谐的学习环境呢?这个学期,笔者赴温州等地听了30余节公开课,各个名师在这个问题上的做法,值得我们学习与借鉴,现将其中的教学片断摘录如下,略加评析。

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇三

学生对新教师有极高的期望值,有难以言表的神秘感,都很想知道老师过去、现在和将来。因此,新教师作好。

显得尤为重,那么初中老师该如何介绍自己呢,以下是本站小编为大家整理的关于初中数学老师幽默自我介绍,给大家作为参考,欢迎阅读!

各位考官早上好!很荣幸能有机会面试一职,我是xx大学专业毕业的,今年xx岁。参加工作也已经一年多了。曾经做过半年的中学科学代课教师,也做过一年的销售。对于我自己的能力也很有信心。有教强的沟通能力和分析能力,有很强的心理素质和团队精神;有良好的学习心态,对于工作也比较自信,细心,耐心,坚心。

依我个人的看法,在一个公司或单位中,首要的是团队精神。没有完美的个人,只有完美的团队,只有有一个好的团队才能为企业赢得更大的效益。其次要有吃苦,肯干的精神。

而我也具备了这些素质,我相信如果我能成为贵公司的一名员工,我想我很快就能为公司创造利益,也能为自己创造利益。

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说到性格,我可是一个顶活泼的小男孩,但正因为这个“活泼”,也给我引出了一连串的“故事”。有一次,老师在讲第32课《观潮》一文时,我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景,于是我这张嘴就守不住了,待老师转身在黑板写字时,我马上把头射向同桌,刚刚张开嘴巴,没想到老师会忽然转身,我的结局你可想而知了。就为这上课说话,我不知挨过老师的多少批评。可是,你也不要小瞧我,假如你再听听我的优点,就会眉开眼笑了。看,上课积极举手发言的有我,作业每次都很优秀的有我,每次大型考试名列前茅的有我,每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样,我的优点可比缺点多吧。

要说我的爱好爱好,“书虫”可是我的又一雅号。你瞧,早晨睁开眼必读书,吃饭时间也读书,每晚睡觉前常抱书入睡,对于我来说,有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书,老妈曾调侃我生活在书的“围城”里,说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。唉,说得我心里美滋滋的,谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。

另外,我也非常喜欢书法和画画,不信,你可以到我家看看,墙壁上,屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”,保证让你大饱眼福。这就是我,一个你还感爱好的小男孩吧,怎么样?你想和我交朋友吗?我做梦都想“朋友满天下”呢俺姓张。俺为什么不姓王不姓李偏要姓张呢?嘁,这么简单的常识都不懂:因为俺闺女姓张呀!

俺的名字就不告诉大家了吧,怕说了你们也记不住。你们就记俺的绰号好了,俺绰号叫“中老年妇女的偶像”。真的骗你是小狗,虽说俺活得很有勇气,可俺长得实在太遗憾了。就连俺的宝贝闺女都长跪不起的哭求:“老爸呀,长得丑真的不是你的错,可你千不该万不该,不该偷偷从家里溜出来吓人家小孩啊!”咳,瞧我这傻闺女,你怎么啥都实话实说呢?各位父老乡亲,俺这里有礼了,请大家多提宝贵意见,下次出生时俺一定及时修正!

你问俺是男的还是女的?炖母鸡(对不起)啦,这是俺的个人隐私,俺绝对不能告诉你。俺要是告诉了你,俺就不是男子汉大丈夫了。怎么着?你想打俺?打死俺俺也不说。你把俺打死了,俺还怎么开口说呀!下面就谈谈俺的年龄问题。俺闺女今年7岁了,俺只比俺闺女老那么一点点儿。这一点点儿到底是多少?嘿嘿,是32岁。

俺闺女老嫌俺个头长得矮。其实,俺只比闻名世界的篮球巨星姚明矮那么一点点儿。这一点点儿到底是多少?嘿嘿,是60公分。

你问俺有什么特长?不是跟你吹,俺的特长可多了,最让俺感到骄傲的是唱歌和100米短跑。

先说唱歌。俺的男高音那是贼好听,早已名扬全球啦!凡是常闹鬼的地方都纷纷高薪聘请俺去唱歌。俺只要开口唱上一两句,不管多恐怖的鬼都会立马口吐白沫栽倒在地——额滴神啊,那些可怜的魔鬼全被俺优美的歌声给吓死啦!

再说100米短跑。俺经常在东操场和两位世界著名华裔短跑女运动员进行紧张激烈的角逐,虽然累的俺左腿骨折右腿抽筋,可俺不畏强敌,咬牙切齿紧闭眼睛一路狂奔,每次都以优异的成绩一举夺得第三名!

你想知道都有哪些优秀选手跟俺同场竞技吗?在俺告诉你之前,你可要扶稳坐好喽,因为她们的名气实在是太大了,俺怕说出来把你给吓着。请大家前后左右瞧一瞧,看一看,还有谁没有扶稳?还有谁没有坐好?赶紧提醒他们,这可真不是闹着玩的,这是人命关天的大事!大家一定要严肃认真地听,谁也不许笑。俺真的要说了,俺马上要说了,俺再强调一遍,谁要是被吓傻了俺可不负责任!那俺就实话告诉你吧,这两位著名运动员呀,一个是俺老婆,一个是俺闺女!!在一些公开课上,我们常见到,课前老师与学生进行充分的交流、沟通;特别是借班上课的,老师与学生彼此都不熟悉,又是到了一个新的环境(如大会堂),心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里,通过与学生的沟通,消除紧张情绪,使学生马上进入学习状态,营造一种宽松、和谐的学习环境呢?这个学期,笔者赴温州等地听了30余节公开课,各个名师在这个问题上的做法,值得我们学习与借鉴,现将其中的教学片断摘录如下,略加评析。

我叫,毕业于师范学院专业。很高兴今天能到这里向各位考官学习!

在思想上,我追求进步,积极向党组织靠拢,现已成为一名光荣的预备党员;在学习上刻苦努力,勤奋好学,现已通过了江西省大学英语三级、全国高等学校非计算机专业计算机水平一级、掌握各种软件操作,能制作教学。

课件。

;在工作上,以工作勤恳,认真负责、积极主动且富有灵活性。由于表现突出,各方面都取得了优异的成绩,先后获得了“优秀共青团员”、“中共预备党员”、江西省“蓝天学院杯”大学生羽毛球比赛获得本科组男子团体第四名的成绩、“优秀羽毛球裁判员”、“优秀实习生”等。

我叫,今年27岁。1997年7月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇四

这几天,结合孩子们的学习情况和我自己的`感悟。我一直在反思一个问题,究竟班主任和科任教师之间是怎样的一种关系。翻找资料却还真有明确的规定和同事共同探讨。

班级是学校组成的基本细胞,是学校开展教育教学活动的基本单位。在这个单位中,担负着班级管理和教育教学工作的班主任和科任教师,其使命神圣、责任重大。二者为了实现共同的教育目标,在工作中正确认识并处理好相互间的关系至关重要。

一、班主任和科任教师的工作分工与联系。

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,在学生全面健康的成长过程中起着导师的作用,同时负有协调班级学科教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。

在《中学班主任职责》中规定,班主任负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。科任教师的基本任务和职责应当是:首先搞好本学科的教育教学工作,完成“三维”教学目标任务,教会学生学习和发展,挖掘教材内容对学生进行思想品德教育,使学生确立正确的人生观、价值观和世界观。第二,协同班主任搞好学生和班级的日常管理,完成阶段性工作任务,培养良好的班集体。

二、班主任应取得科任教师的支持与配合。

1、班主任在开展工作中,首先应当做到随时掌握学生和班级的各种有价值的信息,依据这些信息,有针对性的开展工作,从而取得理想的工作效果,但这些信息的来源,除从学生方面直接得到一部分外,许多相关信息,如学生在学科学习中的具体表现(思想动态、学习积极性、学习能力及创新与合作精神等)和学科教学过程中班级的整体班风表现及倾向(组织纪律、学习氛围、教学质量等)还要从科任教师那里获取。这样,才能使班主任对学生个体和整个班级的各种情况了解更全面、更客观,切合实际,使工作更有成效。另外,科任教师在教学活动中对学生有针对性的进行教育是对班主任工作的有效补充,同时,通过听取科任教师的意见和建议,还可完善班级管理的方法与策略,借以强化学生和班级管理,促使管理水平上台阶。

2、班主任要取得科任教师的支持与配合应做到以下几个方面:

第一,班级管理机制的构建要征求科任教师的意见和建议。

第二,班务工作计划的制定、实施和总结要注意对科任教师意见和建议的吸纳。

第三,班务阶段性工作的开展,如主题班会、三好学生的评选、发展团员、参加学校重大活动等,要在征求科任教师意见和建议的前提下,同时争取他们参与活动的组织。

第四,不断关心、了解科任教师的工作,努力搞好学科教学的协调,加强学生学习目的和学习方法的教育指导,不断提高学生学习积极性。

第五,不断通报学生及班级管理的工作情况等。通过以上工作与科任教师不断取得联系,增进信任,全面形成共识,进而形成工作上的合力,使班级教育教学工作不断取得新的进步,逐步使科任教师感受到和谐集体的工作优势,体会到与班主任搞好配合,才更有利于学科教学质量的提高。这样,科任教师的积极配合和主动参与也就成为自然的事了。

三、科任教师应当与班主任搞好合作。

1、由班主任和科任教师的工作区别与联系可见,科任教师的工作很大程度上要靠班主任工作奠定基础,因良好的班集体是实现学科教育教学目标的根本保证,而良好班集体的培养关键在于班主任。也就是说,支持班主任工作的同时也是在为自己工作。另外,班主任跟学生接触的机会和时间远多于科任教师,对学生的了解更全面、更深入,更有利于把握和教育学生,科任教师不断与之取得联系,搞好合作,更有利于得到班主任的支持与帮助,全面了解和共同教育学生,使工作取得事半功倍的效果。

2、科任教师与班主任搞好合作、配合,应当做到以下几方面:第一,充分认识班级管理机制和良好班集体对科任工作的支持与帮助。第二,积极支持、主动参与班级管理及有关活动。第三,经常与班主任互通工作情况及有关信息。第四,自觉搞好学科教育科研及教学工作。第五,抓好学困生的转化工作。

以上将科任与班务工作融合一体,在共建良好班集体方面形成合力,取得良效,使班主任切实感受到科任教师的有力配合是不可或缺的,使其对科任教师工作的支持与帮助成为自觉行为。

四、互树威信是搞好协作有效补充。

班主任和科任教师在学生中相互树立威信是搞好工作协作的有效补充手段(班主任应带头做到)。因“亲其师,信其道”,所以,班主任和科任教师在工作中要有意识地向学生传扬对方学生看不见、听不到和了解不全面的优点及长处信息(素质特长、工作态度、工作业绩和创新成果等),使学生更加崇拜、欣赏和感恩每一位老师,形成良好的师生关系,促进各科和班级整体教育教学质量不断进步。

总之,班主任和科任教师的关系,也就是班主任和科任教师的工作关系,两者在完成各自工作任务,实现工作目标中是一个统一的整体,其工作既有分工,又有密不可分的联系,是相互依存的两个方面,二者只有相互支持,互相配合,才能相互促进,相互提高,在实现“双赢”的基础上,最终实现党的教育方针,全面提高教育教学质量的共同目标。实践也充分证明“单打独战”,难以取得好的工作效果。

但是实际上,我们很多班主任自己的工作不到位,弄得学生家长怨声载道,甚至学生测评结果不如人意,迁怒于学生,在班级大骂出口,也忘了自己的教师的身份。而自己呢却害怕听科任的建议。甚至愚蠢得阻止学生与科任联系。完全把学生拉到自己的脚下。那样也行,只要你改正工作方法,能够正确引导孩子们健康成长也可以。但是无论从德还是行各方面都不能服众。我真的觉得还是不要误人子弟为好。看看孩子们,换位思考一下,如果他们是你的孩子,你忍心那样做吗?当然申明一点,我不是班主任,也没有想当班主任的想法。只是鸣不平,随便写点。但愿能唤起很多“人”的意识。

我的方法:

一、有事情没事情和科任教师交流,加强私人感情。

二、引导学生尊重科任教师,多和科任教师交流,遇到问题说服学生维护科任教师权威。

三、摸清科任教师对学生的了解,把反映的问题学生思想工作做通,成为最努力的学生,必然赢的科任教师的格外成就感和倾斜。

四、多替科任教师做事情,比如作业落实,比如自习时间安排,主动在时间上让道,在课程安排上随科任老师的意。什么都不与科任老师争论,维护其权威。

我的方法是首先在学生当中树立科任教师的威信,其次是在家长中宣传科任教师的高超的教学水平,最后就是在平时多提建议少指手划脚,这样科任教师就会自愿的为班级着想了!!

我想一个班就像一个大家庭,家里如果有爸爸妈妈,干妈,大小姨妈,大小舅舅等的共同关爱,孩子一定会感受到加倍的温暖,而如果一个班的老师们也能像一家人的关系一样,心往一处想,劲往一处使,何愁这个班级的成绩不会上来!

大到一个年级呢,一个学校呢,“大家好才是真的好”,人人如果都有班级—年级———学校一盘棋的概念,不存那么多私心与杂念,这事情,就真的好办多了!

后记:自己做过班主任,同时也是别的班的科任老师。班主任如何处理好与科任老师的关系实在是一件对管理好一个班级不可小看的事情。只有一个班的班主任与每一位科任老师都形成合力,才会取得1+1>2的教育教学效果。而可悲是一些班主任总是理不顺跟任课老师的关系,跟科任老师使劲抢课,抢跟学生的感情,甚至碰到学生有特别喜爱的科任老师时,有的班主任还会吃点小醋,心里不是滋味,在工作中有意无意地不能给科任老师必要的帮助或协助,甚至在学生中搬弄或制造是非,离间师生感情。长此以往的话只会使科任老师心灰意冷,失去对这个班级的原始动力和热情。当然我们说教师应该始终保持教育教学的热情和公正,但是人心毕竟肉长,像向日葵总是往温暖的太阳一方倾斜一样,科任老师感情的天平是难免会追随那些对科任老师的工作热情无私并鼎力相助的班主任的!

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老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇五

我从一年级到四年级教我的老师不计其数,但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候,我们班转来了一位新的数学老师。上她的课,就好似漫游在知识的海洋里,漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的,胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默,上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。

一次,班上的一位同学去黑板上演算一道数学题,结果他最后一步写成了:15-6=21。全班哄堂大笑,陈老师指了指那个得数,说:“我倒真希望他算对了。”什么?陈老师竟然希望错误的答案是对的?我们一下子不笑了,开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情,继续说:“要他算对了,我以后去存钱,存了1000,取了600,结果银行还给我加上了600,那多好啊!”“哈哈!!”我们又开始笑了,笑得比刚才更欢,不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢!后来,我们班就再也没有人发生那种错误。

这就是我的陈老师,这就是我的幽默的陈老师!

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇六

大家好,今天天气比较冷,您们能够在百忙之中来到学校,这就是对孩子的最大关心,对老师的大力支持,在此我对大家的到来表示衷心的感谢,谢谢大家。

今天请大家来,主要有三个目的:

1、请您们听取学校的教学任务,一日安排,生活学习。

2、看一看孩子们的在校状况和学习成果。

3、提出您对学校、老师的宝贵意见。

我们面对的是3周岁小班的孩子,不会像大班那样做了几份试卷,也不会像中班那样做了几张作业,今冬的工作重点就是培养孩子的入学教育,入学兴趣,让孩子愿意上学,喜欢上学。每天知道洗脸、梳头,能在家长的陪同下主动来到学校,不哭、不闹、还会和家长说再见。在幼儿园待了半天、一天或是一周,回家后会对您说首儿歌,跳段舞蹈,那怕是一句我要上厕所,不尿在门口了等等。我们都会感到孩子开始在慢慢进步了,咱们做家长的最有亲身体会。当然我的感悟也是比较深的,可以说是自我感觉还是有一点点的成绩的。例:刚入园,可以说是一群来自不同村庄、不同家庭的那种出生牛犊不识虎的孩子,不管对方是谁,敢哭敢闹、敢打敢抓、敢骂敢咬还敢踢、啥都想摸、啥都想动的不知天高地厚的胆大孩子。别说老师、园长,就是更上一级的领导也不行,照样是我行我素。但现在不同了,他们会向我告状:老师,某某打我了;老师,某某吃我的东西了;老师,我的鞋带开了,老师,我的小勺找不到了;等等。看到这些我很高兴,也很知足,因为他们认我这个老师了,还能在我的要求下排队打饭并且不将小勺放在碗中,排队刷碗一定要将小勺放在碗中等等。

1、培养孩子的入园兴趣,看看孩子是否哭闹着来园。

2、培养孩子的个性发展,具有活泼开朗的性格,学会交流,例如您的孩子是否愿意和其他小朋友一起玩耍,敢不敢在家里给您们唱歌跳舞。

3、行为习惯养成教育,不随地大小便等。

4、安全教育,不吞含硬币,筷子,不玩耍小刀木棍等。

5、平时所学儿歌,歌表演等。

尊敬的家长朋友们,我也是母亲,也是家长,那种疼孩子爱孩子的感觉我也有。所以,请您们放心,您将孩子交给我,我会像待自个孩子一样去照看他们的。从早上起床穿衣叠被,到吃饭刷碗,再到晚上脱衣睡觉等等,这些工作我无需细说,孩子会向您回报的。当然,我也有照看不足的地方,还请您们多多担待和体谅。在这里我很感谢咱们小班的家长朋友们,是您们一直在感动着我,激励着我做好自己的工作。卢明坤的小脸被别的小朋友抓破了,我看着就心疼,可他的妈妈没一句怨言,还说小手打小手换,没事的过两天就好了;赵浩珂的小勺丢了,他妈妈说,没事,我再给他买一个就行了;李梦欣小朋友和别人相撞,头上磕了一个大疙瘩,她的家长一样担当我,体谅我;***和***家长,在离园时都会嘱咐孩子,不要抢别人的东西,不要和小朋友打架;还有好多好多家长都是这样。您们是多么的善解人意,这些毕竟是我工作的失职,但能够得到您们的谅解,我很感动。还有**、***、***等这些家长,只要是孩子不能按时到园,都会及时和我联系,那怕是亲自跑一趟,就像***的爷爷和奶奶。还让我值得骄傲的是咱们小班的家长最守时,无论是刮风下雨,天热天寒、无论多忙多苦多累,您们都能够准时接送您的孩子上下学,尤其是***村的,天天如此。并且咱们小班所有的家长,只要幼儿园有活动或安排,您们都会积极的配合,真的谢谢您们,谢谢您们的理解、支持、担待、和体谅。我也会继续努力工作,好好带好您们的孩子,我不敢说我做的最好,但我会努力做得更好。展示所学内容,节目汇演。

尊敬的家长朋友们,为了把幼儿园办得更好,真正做到让家长放心,孩子开心,健康快乐的成长,请您们对老师的工作给与评价,并对幼儿园的工作和老师提出宝贵意见,以便于今后更好地工作。

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇七

敬爱的xxx先生/女士:

您好!

我是吉林大学的一名大四学生,即将踏入社会的我对未来充满着期待,我相信“wellbegunishalfdone”,(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点,我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。

我出生于风景秀美的边陲小城——临江,97年我以优异的成绩考入了吉林工业大学经济管理学院,从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。

我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。

社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此我在学好专业知识的同时,主攻英语和计算机,在英语方面,我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了office的各项功能,同时还自学了internet的基本知识,能够灵活加以运用。在选完专业后,为了拓宽自己的知识面,我还参加了会计电算化的学习,掌握了会计软件的基本应用及excel等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够与实际结合,我还自学了有关的案例教材,如战略管理,公司管理,财务管理,资本运营等,并将其运用到自己的实习工作中。

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇八

嘿,看看这家伙弓着背,戴着眼镜,在妈妈"慈祥"的`目光下埋头学习。可你别可怜她,她看起来老实得很,可心里面正在打着什么鬼算盘呢!

她大大咧咧、外向、性格火爆的特点使她看上去有点象现代张飞,可她才不管别人怎么说呢,"走自己的路,让别人说去吧!"这句话是她的座右铬。她琴棋书画样样都通,可就是不精。虽然她电子琴过了六级,可却总是乱弹一气,还笑呵呵的说这叫做"狂魔乱舞";还别说,她的字写得还真漂亮,你别说我夸她,她在写字比赛中还得过奖呢!

对了,她还喜欢看书,她书柜里的书是不计其数的,比如《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光阴》、《海底两万里》、《八十天环游地球》、《巴黎圣母院》、《傲慢与偏见》、《茶花女》…….她的"胃口"很刁,只读她感兴趣的书,比如《荆轲》、《羊脂球》这一类的书她是怎么也读不下去的。中国的四大名著她都有,可是只看了《西游记》,另外三部打死她都不看。有一次,她妈妈生气了,"《三国演义》你为什么不读啊?"她说:我除了《西游记》,别的都读不下去。"读不下去你也要给我读,你成天看《哈利.波特》有用吗?"她也不和妈妈争,起身做自己的作业去了,让妈妈的火没法撒。

她一点也不温柔,还有人认为她凶巴巴的,没有女人味,她眼一瞪,说:"说俺没女人味?有没有搞错,小妹今年才12岁呢,还排不到淑女的队伍去呢!还有,谁说我多管闲事?以前都是提倡与坏人、坏事斗争,怎么现在都成缩头乌龟?我管的是班上不公平之事,为的是帮哥们姐们讨个说法,怎么是管闲事了?"她的道理能把人说得一愣一愣的,她才过瘾。

女生们说她长得肥,可没一个说她象杨贵妃,她不紧不慢的回答:"你们知道些什么,古人多明智,早在唐朝的时候,古人就以肥为美,你看,这不是一个明智的观点吗?"。

在父母的眼中,她是个爱唱对台戏的女儿,可她还沾沾自喜:"嘿嘿,过奖了,人家某位科学家说过没有怀疑,就没有科学的进步。"没错吧?";在同学眼中,她是个接话大王。一日,小a问小c:"江南盛产什么?"她抢先回答:"美女!"惹来了小a狠狠的一记目光,她吐吐舌头,调皮的笑了。

"有一个姑娘,她有一些神气她还有一些嚣张;有一个姑娘她有一些顽皮她还有一些疯狂……"这个姑娘是谁呀?爸爸说象我,象我?这就是我!

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇九

我叫xxx,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1.66米,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧。

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇十

男,**年出生(真实年龄决不瞒报),无婚史现居**。本人性格开朗,为人真诚,无不良嗜好(抽烟偶尔和朋友小聚喝点但最多瓶啤酒;也算情理之中),健康状况良好,各个部位都运作正常。**省**人。家中有瓦房二套,没车。事业有待发展。

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇十一

姓贾,名平凹,无字无号。娘呼‘平娃’,理想于通顺;我写‘平凹’,正视于崎岖。一字之改,音同形异,两代人心境可见也。生于1952年2月21日。孕胎期娘并未梦星月入怀,生产时亦没有祥云罩屋,幼年外祖母从不讲什么神话,少年更不得家庭艺术熏陶,祖宗三代平民百姓,论辈哪能显发达贵?原籍陕西丹凤,实为深谷野洼,五谷都长而不丰,山高水长却清秀。离家十几年,年年返里。因无衣锦还乡之欲,便没无颜见江东父老之愧。先读书,后务农;又读书,再做编辑;苦于心实,不能仕途,拙于言辞,难会经济;提笔涂墨,纯属滥竽充数。若问出版的那几本小说,皆是速朽玩意儿,那敢在此列出名目呢?如此而已。

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇十二

我叫xx,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1.66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总得来说还是比较帅得。

我在北京市xx中上学,我们得校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我得优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校得体育特别好,我得学习也是不可质疑得,数学考试从来没下过90分,我得英语也不错。所以,我得脸上总是洋溢者喜悦得表情。

我得缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲,所以,老师叫我后,我还满有信心得站起来,百分之八十都是对得,害得老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情得和你打招呼,来吧!

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇十三

各位考官:

早上好!

我叫***,今年27岁。20xx年7月我从xx师范学校历史专业毕业。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

老师幽默的自我介绍(专业14篇)篇十四

本人很快乐,但是本人很孤独。

本人很合群,但是本人很寞落。

本人很幽默,但是本人很忧郁。

本人一直试着把痛苦当作酒窝。

身着牛仔服,戴着网球帽。

不了解本人的人,定本人为一个深沉却又不纯粹的人,是一个思维如机械咬和器般咬和的人,裁定本人是酷、冷,又有点呆板,这个星球上所有楞头的完美结合同一体,呵,还有完美呀,本人心满意足了。半了解本人的人,说本人捉摸不定,象那五月的江南风,热烈却又有点扭捏,可以感觉得到,却捉不透,就想委托一家跨国公司做一个顶级口袋,把本人象一阵风的转进去,可常常误得住上面,捂不住下面。说本人坦率吧,同时又壳本人含糊的如同大中华牌的浆糊,糊涂的没有一点常理,常常试着帮本人洗牌,但这种人又常常不洗手。了解本人的人,赞赏本人没有心机,真诚、诚挚、淳朴,爱关心人,爱呵护人,尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上的老太婆强不上多少,唠嗑起来一马平川,懒惰上神经一旦发作,说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车,咯吱咯吱,虽破虽颠,却也韵味十足,不过,此段时光一般在常人忍耐范围之内,不会太长,推理一下,也不会太短。

认为本人够朋友,够义气,有点本事,常常要与本人共饮于夜黑风急的晚上,在海边的话,还有浪高这个场景,可本人常常拿雪碧与白酒做化学反应,在他眼里只有酒杯的时候,本人实在喝不了酒,是山水把本人养大的,而不是酒水来做这项工作的,这是对男孩子而言的。对女孩子而言,本人够可爱了,还没有小天使那么可爱,本人够浪漫,但写不出如同莎士比亚的爱情剧本,小资产阶级情调浓郁,常写些小诗,小散文把之哄的飞转的如个陀螺似的,但本人粗心又大意又二意的,让她体贴于本人,又可恨于本人,爱恨交加错踪于本人的“三多”,多才多艺多情(脸皮厚达三千英尺),论本人是一个高风险高投资高收益的投资场所。完全了解本人的人,不好意思,目前还没有,这一段会精彩吗,管他呢,先作足“单身贵族”的风采再说,因为这是缘分分内的事,因为她将成为伴本人一生的天使。

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