七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）

演讲稿是学生在特定场合用口语形式表达自己观点和思考的一种文体。在这些范文中，大家可以看到不同学生的个性和观点，不同风格的演讲稿如何展示出独特的魅力。

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇一

尊敬的的老师，亲爱的同学：

大家好!

曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三(2)班的蓬勃活力!

从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖，一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!

妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。

假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到，来自三(2)班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。

如果我当选了班长，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成?如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的`场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!“火车跑得快，全靠车头带”!如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴!同学们，投我一票吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的!谢谢!

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇二

老师、同学们：

大家好！我是来自南通市第一初级中学的张xx。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。

刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的是想要变得更好的我的自我评价是一分为二的（开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系），我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。

我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直〝靠谱〞下去的我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是泼辣。果断。风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的我所希望的'理想班级是每个同学都值得为之奋斗的团结的上进的大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级。这样的我，请投我一票。

我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇三

尊敬的的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻，我很激动，也很紧张，班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力，我在1、2年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗，热爱集体，团结同学，拥有爱心，我的`缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，但未来的日子里，我将改掉这些坏毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动，如朗诵，演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰，假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过，“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”

同学们信任我，支持我，请投我一票，谢谢大家!

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢？上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是陈xx。

首先，谢谢老师，谢谢同学们，让我能够走上演讲台，竞选班长。当班长是一种荣誉，更是一种职责。我明白将会面临挑战，但，我有信心挑起这副担子，因为我有经验，有热情，有诚恳的态度。在小学六年里，我长期担任班长，还担任过校队部的中队长、大队长和宣传委员。在此刻这个班级里，我也已经用心的参与了班级工作，担任了科目组长、义工队长。我相信我能够胜任班长的工作，为班级服务，为班级做贡献。

班长，是老师的助手，是每一个同学的好朋友。作为班长，我会为班级、为同学奉献自己的力量。我会尽力提高我的整体素质，起到表率作用；我会协助老师，和同学们一齐找到适宜的学习方法，让全班同学一齐，以良好的学习态度和愉快的情绪，度过初中三年的生活；我会在老师的指导下，团结全体班干部、全体同学，让我们初一（7）班持续优秀的班级形象，让我们的中学生活有一个良好的开端和完美的回忆！

戴尔·卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华。也许我陈一平，不是最优秀的`，但我会脚踏实地的去做好每一件该做的事情。请老师和同学们给我机会，让我为班级、为同学们服务，为大家献出自己的一份力量！

感谢老师和同学们对我的支持、鼓励！谢谢大家！

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇六

尊敬的的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我站在讲台上，目的是竞选班长。我有时会发脾气，看不起差生，这些毛病我都会改，虽然我可能不是最合适的，但我会是最努力的。

如果我担任了班长，班级这一广阔的舞台给了我很多展示自己的机会;从上课纪律管理到代表班级演讲。一次又一次的锻炼，让我明白了这样一个道理：是班级，给了我勇气，是班级，给了我友情，是班级，让我获得了许多经验和勇气。

如果我竞选上了班长，我会做同学们的好朋友，老师的好助手。路遥知马力，日久见人心。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要盛开，既然是树木，我就要长得高大，既然是石头，我只要铺出一条大路，既然是班干部，我就要成为一名出色的领导者!最后，可能会有一些同学不支持，我可能会辱骂我，但这些都都不会让我放弃，不会让我灰心的`。

谢谢大家!

几年的朝夕相处，相信大家对我有所了解。这天我站在那里竞选班长，原因有二：

其一，我想替每日辛辛苦苦为我们传道授业的老师分担一些日常事务。

其二，我想为全班亲如手足的同学出一份力，发一点光。为我们这个团结友爱的班群众尽自己一点微薄之力。在那里，我不妨王婆卖瓜，先自夸一下：我性格开朗活泼，热情助人，善于与人沟通，敢于挑战困难。我不仅仅有较好的语言表达潜力，擅长写作，更有较强的职责心和组织潜力。我珍惜群众荣誉，尊重每一位老师，关爱每一位同学，乐于奉献，愿意为大家服务。

谢谢大家!

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇七

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是xxx，今年11岁，现任班里的英语课代表。今天，我竞选的职务是班长。我认为自己有以下几个优势：

妈妈对我和弟弟说：自信源于自身各方面能力的不断提高。爸爸妈妈为了我和弟弟的教育倾注了很多心血，我们自己也很努力。我的学习成绩在小学时一直名列前茅，年年都被评为“三好”学生。初中入学考试我也取得了不错的成绩，虽然上次单元考试我考的不理想，但是我相信在我掌握了正确的学习方法后，我的成绩很快就会提高上去。

另外，我的体育也很好，跑步、跳远、游泳、玩耍等等各种项目都不在话下。我的画画得很不错，小提琴已经开始拉七级了。这一切都让我坚信我的学习能力，我能很快接受很多新鲜的东西，这让我在各方面都变得更加出色。

妈妈生了我和弟弟，让我从不觉得孤单。因为两个人经常打打闹闹，生活里有很多很多快乐的事情让我乐不完。我的幽默细胞很多，我经常会逗得爸爸妈妈开怀大笑，会逗得弟弟很开心，自己当然更开心。

在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是谦让，什么是团结，什么是负责任。在家里，我和弟弟很友爱。在学校里，我和同学很团结。因为，妈妈对我和弟弟的教育是，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。在家靠父母，出门靠朋友。要当好班长，缺少了同学们的支持与帮助，我自己是绝对干不好工作的。

小学时，我当过纪律委员、劳动委员，干的时间最长的是班长。要当好班长，首先要有一颗乐于为大家服务的心，更要有为大家做好服务的行动。在精神上，要勇敢无畏，有战胜一切困难的决心；在学习中，要保持好成绩，给同学们做出表率；在思想上，要能欣赏别人、时时处处为他人着想；在行动上，要有独立处理问题的能力，灵活果断敏捷，不鲁莽行事；在生活中，要善于做好老师和同学之间的沟通，既要贯彻老师的要求，也要把同学们的心声及时婉转地向老师传递。我要努力做一个公正无私，幽默大气，勇于承担责任的好班长，在老师的指导下，把我们班的工作做得更好。

如果我能竞选上班长，我一定会用行动证明自己。如果我当不上，我也会用行动去配合班长做好班级工作。

我的演讲完毕，谢谢大家！

同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇八

尊敬的的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xxx。想必大家都认识我了吧?那么我就直接进入主题：我今天竞选的是班长的职位。

虽然班长这个岗位不是很容易就可以胜任，但是，我还是要竞选这个岗位。因为我相信通过我的努力，一定会成为老师的得力小助手。重在参与嘛，我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会，只有参与，只有争取，才能体现出自己的价值。

如果你们选我当班长，我会尽我所能的帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会尽力帮助他;有什么事情大家都不是很乐意去做，我会做好班级带头作用，努力圆满完成任务。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一些马虎，脾气有一点暴躁，学习成绩也不是很好，但是，我相信我何以改正。如果我落选了，我会专攻学习，努力成为班里前几名。

也许我的发言不是最精彩的`，但这一定是最真诚的，希望大家都能给我投出信任的一票，请大家支持我。

再多的话也代表不了什么，就让我用事实行动来证明吧。

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇九

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫xx，19xx年出生，毕业于xx民主小学。小学里，三至六年级一直担任班长职务，有着四年班长的经验。

假如我是一名班长，我会监督大家，及时把老师的意见带给同学们，积极向老师反映学生们的情况。做好老师的小助手。

假如我是一名班长，我会牢记：子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以行，齐之以礼，有耻且格。”意思是，用刑罚来让人们遵守规则，人们虽然不会违反，但心中会不服气，不愿意这样。用礼节来约束，心平气和的告诉人们，跟他们讲道理。人们不但不会违反，而且会心甘情愿的去做。所以，我绝不会因为某些同学犯了错误而打骂他，羞辱他，而是会告诉他，为什么不能这样做帮助他改正自己的错误。这样，我们班级里就没有那些因为自己感到不服气，而辱骂同学老师的噪音了。

假如我是一名班长，我一定不会居高临下，以公报私。我最恨那些因为自己受老师青睐或是班干部而有恃无恐，胡作非为的人。我认为，做班长是一件光荣的事情，而以公报私，就是对不起“班长”这个称号。班长乃一班之长，但绝不能因为是“长”，而没有道理的统领其他人。做班长就是要为班级奉献，做出牺牲。班长只是一个普通的学生，最多只是一个免费为别的同学做贡献的人。如果班长有私心，用班长这个职位为自己谋取利益，那他就不要当班长！我向大家保证，假如我是一名班长，我绝不会这样。

假如我是一名班长，我一定会做到以身作则，不违反学校的规定，努力为班级赢得分数，绝不为班级减分。只有这样，别人才能对自己服气。班长就要起带头作用，如果自己都做不到的事情，就完全没有权利要求别人做到。假如我是一名班长，我要求别人要做的事情，只要也该自己做，就一定会起到模范带头作用。

以上就是我演讲的内容，请大家支持我，谢谢大家。

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇十

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇十一

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

伴着九月金色的阳光，我们迈进了普东中学的大门，成为一名七年级新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表七年级全体同学发言，心中更是无比激动。值此教师节即将来临之际，首先请允许我代表所有新生向我们辛勤的园丁道一声：“老师，您辛苦了！”

普东中学是一所有着深厚文化底蕴，而又充满无限潜力的即墨西部名校，连续多年获得“即墨市初中教育教学工作优胜单位”，每年向高中输送众多优秀生源，而深得社会各界赞誉。普东中学有严格的校规校纪让我们有律可循；有先进的教学理念和办学思想助我们腾飞；有最好的校容校风不会让家长忧虑；有完善的教学设施供我们学习到多种技能；有优雅的环境让我们潜心学习；有一支优秀的教师队伍给我们传道、授业、解惑，让我们在广袤的学海中尽情的遨游。我们七年级新生能为在这样一个大家庭里学习而感到无比的骄傲！我们深深地知道，初中三年将是我们人生中非常重要的三年。今天的我们对未来满怀着向往和憧憬。那么我们将成长为怎样的人？我们将拥有怎样的人生？我们对母校、对社会、对国家，又将会有怎样的价值？这一切都有赖于我们在这三年打下的基础。因此，站在初中生活的新起点，面对父母的关爱、面对老师的教诲、面对自己肩负的责任，一种庄严的使命感在我们心中油然而生，我们的心底涌动着积极向上的力量，澎湃着奋发进取的激情。

今天，我们全体新生郑重承诺：我们将用求知的艰辛、拼搏的快乐来丰富我们生命的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写普东中学的光辉历史！

在学习上我们将以“勤、严、钻、恒”四个字要求自己；远离浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁；互相学习，共同进步。在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，勤劳俭朴，尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。

我们坚信：心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆！只要我们牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中学生，就一定能为我们的学校增光添彩。

同学们，我们今天在普东中学汲取丰富的营养，三年后普东中学的天空中会翱翔着无数的雄鹰，展翅高飞到更高更远的天宇！今天，我们以进入普东中学为荣；明天，让普东中学为有我们而感到骄傲！

谢谢大家！

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇十二

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的'“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!

成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。

我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一(10)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的'机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色。

我的演讲完毕，谢谢大家。

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇十三

_______同学为_______小学毕业生，升入中学七年级继续完成九年义务教育，请你于____年____月_____日持本人小学毕业证和《入学通知书》在_______中学报名。

杨庄中学_______(盖章)。

____年____月_____日。

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇十四

敬爱的老师：

您好！我想竞选班长，是和学校打交道的那种。这是因为，当班长是一个很大的荣誉，如果我能当上班长，我一定要好好学习，还要管理好班级，为同学们起到带头、示范的作用。我平时学习成绩不错，和同学们相处的也很好，很多同学都喜欢和我玩，听我的。我以前也当过班长，所以我觉得我有能力当班长。

周五的上午，张老师让我们想当班长的同学走到讲台去发表班长宣言，说明自己想当班长的理由。第一个演讲的同学是陆启东，他说的很精彩。第二个是我，我是这样说的：“我很想当咱们班的班长。

如果我能当上班长，首先我会认真学习，给同学们起一个带头作用。其次我要管理好班级，为同学们和老师排忧解难。我希望大家能够投我一票，我一定会好好的为大家服务，为班级争光。”老师接着问我：“如果你当上了班长，你能成为老师的小助手吗?”“当然我能够做到。”老师又问我：“如果明天我们要举行体操比赛，你会怎么办?”“我会带领同学们加紧练习，争取比赛得第一名。”老师点点头，让我回到座位上。第三个演讲的是李爽，她非常优秀，学习很好，擅长班级管理。这次总共参加竞选班长的同学有20多位，竞争非常的激烈。

下午最后一节课，老师让我们全体同学投票选举4个班长。由于时间关系，老师没有立刻公布投票结果。我等待了整整一个周末，我既紧张又兴奋。不过我感觉我能够被选上，因为我问了几个同学，大部分都选我了。

今天是周一，我高高兴兴地来到学校，盼望着老师快点公布投票结果。最后一节课，老师终于来告诉我们结果了。我紧张的等着老师宣布结果，我终于如愿以偿的当上了参与学校管理的班长。

我真是激动，终于被选上了。我暗自下定决心：从今天开始，我要努力做好自己的工作，为班级争光添彩。

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇十五

亲爱的新七年级同学们：

长江中学欢迎你!为了帮助你顺利完成开学报到工作，特将有关事项告知如下：

1、报名时间：20xx年8月27日上午9：00，

2、到校后，先在宣传栏上查找学生所在班级，然后到教学楼，进入学生对应班级所在教室，找班主任报到，找到学生所在寝室，进行内务整理，安顿好后家长便可离校，下午新生开始进行入学教育。

3、报到时请将下列物品交给班主任：

1)、将预收生活费2500元现金用信封装好写上学生姓名;。

2)、户口本原件;。

3)、近期免冠一寸彩照8张(请在背面写上自己的名字);。

4、七年级新生住宿的床上用品(被罩、盖絮、床单、垫絮、枕头、枕套，共六件)由学校免费提供并事先已发放到各个床位(家长可自带一套床单被罩)，每位学生自备蚊帐(学校小卖部可买)、中号储物箱(学校储物柜为水泥隔间，自带储物箱可保持衣物洁净)、水桶、脸盆、洗漱用品、换洗衣物、塑料拖鞋、衣架等，并请带齐有关学习文具用品。

5、学校不准带手机、mp3、零食(牛奶水果可带)、水果刀、小电器等。

6、报到后学校将组织新生入学规范教育。

7、新生培训期间，学校将统计学生乘坐校车的线路，请需要坐校车的学生找班主任登记，9月2日下午16:10校车将学生送到城区各个站点，9月5号下午16:00校车从站点送学生返校。不坐校车的学生，家长自行接送。

8、入学教育是封闭式管理，学校住校期间不提倡家长探访，如有特殊情况向班主任说明原因。

注：新生必须参加入学教育，如有特殊情况请向学校请假。未经学校同意逾期三天不报到者，视为自动放弃入学资格。

宜昌市长江中学教务处。

20xx-8-23。

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七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇十六

大家好！

我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢？上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇十七

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

今天我能站在这里参加这次班长竞选，既高兴又自豪。

这次竞选班长，让我悠然想起了香港特别行政区的特首选举。曾荫权的竞选口号是“我会做好这份工作”。在这里，我也这样跟大家许下诺言：“我也会做好这份工作。”

假如我真的当上了班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家!

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇十八

在金秋时节踏进了这个美丽的校园，可能会很自豪，我是一个中学生了，也可能有点惴惴不安，在新的环境里，我能适应吗？我能读好吗？接下去的许多日日夜夜，我们就将一起在这里接受新知识，同时在这里学会与人相处，为以后具有健康、良好的人格打下基础。同学们都知道知识的重要性吧。因为只有我们首先意识到学习的重要性，才能真正做到主动学习。我们先来听听世界首富比乐・盖茨创立的神话。

美国微软公司前总裁比尔・盖茨是当今世界首富。，当时才44岁的比尔，只用了。

现在，我们从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、

身心发育都会面临许多新的课题。以前不少新同学由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学习生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。所以，现在我们在学习方法和学习品质上的培养上就显得犹为重要。爱因斯坦就有一个著名的成功公式：a=x+y+za代表成功；x代表艰苦的劳动；y代表正确的学习方法；z代表少说空话。这是爱因斯坦对其一生治学和科学探索的总结。同时也说明了学习方法的重要性。

一、培养良好学习习惯。

进入初中，要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立。

学习、主动探索、积极进取的习惯。要养成良好的习惯，从以下几个阶段抓起：

1、预习。预习最好在上课的前一天就进行，复习完当天课程之后，再把第二天要上的。

课程全部预习一遍，将知识连贯起来。坚持每天用一个小时左右的时间去预习第二天的学习内容，把书本内容详细看一遍，在预习的过程中先找出自己认为是重点、难点的地方，提高分析能力。有遇到疑难问题时，先独立思考、试着解决，并做记号，提醒自己在上课时中更仔细听老师对那些问题的讲解。这样，听课时，思路也会更明确，更有重点。

2、听课。首先，听课时要精神饱满。预习时存在的问题课堂上要着重听，必要时作笔。

记，但不能把全部的时间用来记笔记，最重要的还是听。听课时紧跟老师的思路，尤其是老师讲到自己不懂的地方，更要集中注意力听讲，听时还要注意思考，看老师如何分析问题的。认真听课会帮助自己将知识构成一个有机的体系，更为重要的是，它可以弥补知识上的漏洞。其实，一般学生对初中的知识都能掌握百分之八、九十。尖子生和普通同学的一个区别就在于，是否能弥补知识上的漏洞。上课时，还要积极回答问题，这不仅可以锻炼表达能力，提高积极性，而且可以获得老师的反馈和关注，更有利于提高。

3、做笔记。课堂笔记时，首先要记录老师讲课的要点（并非每一句话）。笔记中特别。

还有老师教的一些分析问题的方法，自己对问题的解决方案和对疑问的解答，及所讲的重点。

和难点。课后，通过笔记对所学的内容进行复习和归纳。把错题记在笔记本上，并写出详细。

解题步骤和解题思路及答案。平时有空时就看看这些错题，另外考试前再认真看一遍，可以。

避免在考试中再犯同样的错误。

4、复习。当天学的东西当天就进行复习，若果时间不够，就先对上课时不太懂的知识。

点重点进行复习，等有时间时再做全面复习。复习不是一次性的，须循环进行，对于“学着。

后面忘着前面”的情况，更是得经常进行复习。可以以一个月为周期，如在学习第四单元的。

时候，除了复习本单元，还复习第一单元；在复习第三单元的时候则顺带复习第二单元，这。

样对以前的内容不断进行有规律的复习，巩固知识点，使自己在后面的学习中需要前面知识。

时可以灵活运用，考试时也不会出现只会做刚学过的类型的题的情况。

5、做作业。做作业前要有一个思考的过程，即先复习。巩固了当天的学习内容后再做。

题，就不会出现“遇到一道题不会就去翻课本”的情况。做作业时，要仔细读题，搞清题意。

这是做对题的很关键的一步。做题时，要学会独立思考，碰到不会的题，仔细思考。或回想。

老师解题的思路，试着把学过的知识点套用进去。如果不行，再与同学讨论或请教别人。

6、做完老师布置的作业后，要根据自己的具体情况，有目的、计划地做课外作业。语。

文还要扩大阅读面。

7、要重视作业中的错误。从做错的题中可反映出掌握得不够好的知识点。重新学习这。

些知识点，查缺补漏，才能建立完整的知识体系。

8、自习。进入初中要学会自习。因为年龄的关系，很多初中生不会自主性学习也就是。

说，除了完成老师的作业，就不知道自己还可以做些什么。然而要想成为一个优秀的学生一。

定得有一套自习的方法。学习得靠自己。老师在课堂上的时间是有限的，以启发、引导学生。

为主，很多东西都需要自己课外来进行钻研。所以要想取得更好成绩，在掌握了课堂基本知。

识之外还应该在更大的范围内自习。自习时一定要讲究效率。要留心自己最兴奋、状态最好。

辅导，适合解决比较难的问题，通过问老师解决难题可以节省很多时间。回家之后的自习可。

灵活支配。要复习、预习。如有时间还可以读一些课内外读物，增长知识、拓展视野、开阔。

思路。

二、遵循记忆规律安排学习。

遗忘呈现出“先快后慢”的规律。我们发现，学习刚结束，遗忘就相伴开始了。第二天忘。

得最多最快，第二天需要复习的时间较长，如果第二天复习了，第三天就遗忘少了，需要复。

后慢”的规律。这规律给我们的学习提供了重要的依据。

1、及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业。

了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习。要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现。

料，一定要做到趁热打铁，及时复习。这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，

付出更小的努力。

2、分散学习。“及时复习”固然重要，但也不能“一劳永逸”。学习的规律告诉我们，分。

散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例，如果当天学习了20个单词，一位同学。

在当天晚上集中复习一小时，加以巩固；另一位同学当晚复习半小时，第二天再复习15分。

钟，第四天复习10分钟，一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。

3、过度学习。我国著名科学家茅以升在83岁高龄时，仍能熟练背诵圆周率小数点后一。

百位，别人问他有什么好的记忆方法，他回答说：“说起来简单：重复！重复！再重复！”

在学习中，我们都有这样的体会，我们记忆某些内容，到刚能勉强背诵时就停止了学习，结。

样熟练的记忆，保持时间也特别长久，这就是“过度学习”。一般而言，过度学习保持在。

读3―6遍，这样就能烂熟于心，倒背如流了。过度学习要与及时学习和分散学习有机结合。

起来。

4、形成适合自己的有效的各科学习方法。

因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课，初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学。

科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科。

矢地学好各门功课。

三、合理安排时间，有计划进行学习。

时间是个常量，需要合理安排。请同学们注意处理好以下几个关系。

首先是处理好玩和学的关系。学习是初中生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花。

在学习上。但是，学习又不是初中学习生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当和。

活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。

其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大。

大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学。

科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，一定要学得扎实。学科内。

容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是。

主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。

再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接原因，同学们对。

哪一门功课感兴趣，这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。但是，我们的思想和心理还。

不够成熟，兴趣也往往不够稳定，有些同学对兴趣的理解也比较片面。表现在学习方面主要。

有以下情况；一会喜欢这，一会喜欢那，见异思迁，结果什么也没学好；光凭兴趣学习，自。

础，首先要学好每一门功课，初中学习过了关，高中阶段就可能比较顺利；即便是通常被认。

以，培养兴趣必须以打好基础为前提。

同学们，只要掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，相信三中的每一位新同学都。

并向学校证明，你们将会是学校最值得骄傲的学生。

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇十九

敬爱的老师。亲爱的同学们：

大家好！

我是陈xx。

首先，谢谢老师，谢谢同学们，让我能够走上演讲台，竞选班长。当班长是一种荣誉，更是一种职责。我明白将会面临挑战，但，我有信心挑起这副担子，因为我有经验，有热情，有诚恳的态度。在小学六年里，我长期担任班长，还担任过校队部的中队长。大队长和宣传委员。在此刻这个班级里，我也已经用心的参与了班级工作，担任了科目组长。义工队长。我相信我能够胜任班长的工作，为班级服务，为班级做贡献。

班长，是老师的助手，是每一个同学的好朋友。作为班长，我会为班级。为同学奉献自己的力量。我会尽力提高我的整体素质，起到表率作用；我会协助老师，和同学们一齐找到适宜的学习方法，让全班同学一齐，以良好的学习态度和愉快的情绪，度过初中三年的生活；我会在老师的指导下，团结全体班干部。全体同学，让我们初一（7）班持续优秀的班级形象，让我们的中学生活有一个良好的`开端和完美的回忆！

戴尔·卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华。也许我陈xx，不是最优秀的，但我会脚踏实地的去做好每一件该做的事情。请老师和同学们给我机会，让我为班级。为同学们服务，为大家献出自己的一份力量！感谢老师和同学们对我的支持。鼓励！谢谢大家！

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇二十

下午好!

我是___，来自初一(8)班。我竞选的职务是学生会副主席。

我自豪，我骄傲!因为我是南外仙宁分校的一名学生。三年以后，我将更加自豪，更加骄傲，因为到那时，我是南京市一流中学的初中毕业生。

南外仙林分校创南京市一流中学，是我们共同的目标。现在，我们已经具备了一流的师资、一流教学设施、一流的学习生活环境，再加上各位同学的奋发努力，那么，仙林分校成为南京市一流中学的前景指日可待。

荫道我毫不怀疑，各位同学作为仙林分校的优秀学生，将有一个光明美好的前程。一个品学兼优的学生，将来不但可以成为对国家、对社会有益的人，同时，也可以实现自己美好的梦想，体现自我的人生价值。

荫道学生会是我们同学自己的组织，它将对各位同学的成长、发展起到一定的帮助、引导和服务作用。如果我有幸成为学生会组织的一名工作人员，那将是我莫大的荣耀!

勤奋、认真、刻苦是我学习的态度，执着、敢于创新是我永远的追求，平等、民主是我人生不变的原则。

如何使同学们在校园里既能安心读书、学有所得，又能身心愉悦、快乐健康，将来能够充满自信地步入纷繁多彩的社会，是学校领导、各位老师和学生会的共同责任。我愿意协助学生会主席，踏踏实实地为同学们做一点事情，使学生会成为沟通老师、学校和社会的桥梁。

我相信，学生会将成同学们的第二个家，在那里，没有娇宠，没有溺爱，有的是鼓励、鞭策，更有关怀和温暖。学生会是值得同学们信赖的精神家园。

没有涓涓细流，哪来大海之磅礴?没有不懈跬步，哪来千里之壮举?学生会还很年轻，我们都在成长，我也将在大家的观望下更加努力。在此，我个人郑重承诺：我会努力并且将一直努力下去，竭尽全力地使我们的校园生活更加丰富多彩!同时，我更需要大家热心地支持和帮助!在人生的道路上，我们渴望成长，渴望收获!

谢谢!

七年级学生竞选班长演讲稿（精选21篇）篇二十一

敬爱的老师、亲爱的伙伴们：

大家好!首先让我为大家作自我介绍，我叫张xx，今天xx岁。是一个刚刚步入这个美丽校园的初一新生。

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。既然我有足够的信心，不妨站在这个讲台上，为自己赢得一个机会。用我的能力和才华为七年级xx班作一点点贡献。

我对班长的理解，不只是一个职务而已，作为班长应该具有驾驭全局的能力，对协助老师创建优秀班级有不可缺少的帮助。而我相信我能做一位优秀的领导员，从小学一年级开始，我便一直胜任班长这个角色，具有一定的班级管理、领导、组织协调和人际交往能力。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。

假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家!