最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)

时间:2023-11-04 作者:BW笔侠最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)

学期工作总结帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势和不足之处。以下是一些精选的学期工作总结范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇一

本学期,学校调整了领导班子,新领导班子上任伊始便提出了学校发展的新目标,制定了学校工作的新思路,这为学校的发展增添了新的动力,一学期以来,学校的各项工作都呈现出了前所未有的生机和活力,学校的新目标和新思路也为我校共青团工作搭建起了一个崭新的平台。在这个新的平台上,本学期我们主要做了以下工作。

8月份:从8月份开始用长达近两个月的时间办理了xx年高、初中毕业生团组织关系的转出工作,转出人数达670多人;8月份我们参与了学校的招生宣传报道工作参与了“和谐沁中欢迎你”招生晚会的筹备工作;高一新生报道期间开展了向新同学介绍学校概况的.宣传报道工作,以“新学年、新气象、新起点、新希望”和“沁中欢迎你”为主题的板报,使新同学一踏进校们就体会到一种和谐的氛围,产生亲切的感觉。

在高一学生军训期间和军训汇报暨开学典礼大会上,我们承担了宣传报道工作。

10月份:在国庆期间,我们搞了“迎国庆、颂和谐、展宏图”的主题板报和专题校园广播;在学校组织的“第六界秋季田径运动会”上我们承担了全部的宣传报道工作,组织了近50名临时通讯员报道运动会期间的好人好事和感人事迹,同时还组织了为运动员、教练员、裁判员送上一杯水、递上一块毛巾的青年志愿者服务活动,充分体现学校的和谐,体现师生之间的浓厚情谊;为了让更动的同学能参与到和谐校园的创建中来,10月份我们还组织了“心系校园、拥抱和谐”大型主题演讲赛。同学们表现出了高度的热情,积极参与、踊跃报名,在参与的过程中真正地感受到了校园的和谐,激发出对学校的热爱。10月份我们还办理了约400余名高一新同学团组织关系的转入工作。

11月份:在全校团员青年中开展了“为贫困儿童、贫困学生献爱心”的捐款捐物活动。在“11.14”期间,我们利用板报和校园广播对学生进行了安全知识教育。最近,我省蒲县小学生中毒事件发生后,我们再次发出号召并开展以安全为主题的宣传报道工作。

12月份:筹备了“迎新年系列活动”主要有:“珍爱青春,远离网瘾”主题征文活动、“迎新年师生书法绘画展览”活动、“红旗团支部、优秀团干、优秀团员”总结表彰和“团员纳新”以及“迎新校园板报”等活动。除此以外,还与学校的其他部门联合筹备了学校的其他迎新活动。

以上是本学期所做的主要工作。下学期,校团委将在继续做好常规工作的同时,紧紧围绕学校的中心工作,开展更有特色、更有意义的活动,我们将启动“团校”工作,并组建和完善“学生会”、“青年志愿者协会”、“心理交流中心”等社团组织,使共青团在学校的整体工作中发挥更大的作用。

历史又将翻开新的一页,本学年,对于学校来说是一个崭新的起点,对于学校的共青团工作也是一个难得的机遇,校团委一班人有决心有信心在新的工作环境下书写共青团新的篇章。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇二

xxxx年是xxxx中学创建省一级学校的攻坚年,在学校发展史上具有里程碑意义。面临学校搬迁等诸多困难,学校在上级领导的关心、支持和帮助下,继续以科学发展为指导,实践“发展个性,培养可持续发展的现代人”的办学宗旨,以提高课堂教学效率为重点,全面加强质量管理,以促进学生个性发展为特色,聚焦学校内涵发展,不断夯实我校可持续发展基础,各方面取得了可喜成绩。

一、取得的主要成绩。

(一)个性发展德育模式成效明显。

德育优良率、后进生传化率等均达到广东省一级学校的指标,学生违法犯罪率为零,学校无重大事故的发生;市级课题《构建网络环境下普通高中班会课教学模式的校本研究》获立项;学校通过广州市无烟学校评审;荣获xxxx年广州市无偿献血先进单位;高术军等四名年轻教师被评为广州市优秀班主任;学生约有80人次分别获区级以上奖励,其中8人次获国家级奖励,高三级杨宇平同学获广东省宋庆龄奖学金。

(二)教学科研质量稳步提高。

xxxx级招生工作全面丰收,生源素质全面提高,录取分数线进一步接近省一级学校;高三级惠州联考和市统测成绩稳中有升;期末联考,高二级物理、生物科平均分分别在区排第二位和第三位,政、史、地和理、化、生区前1000名分别有38人和73人,共111人,加上语、数、英市水平测试成绩后,文科有23人,理科有50人,共73人;高一级政治、地理、历史、化学、生物共五科平均分在区联考排第三位,有三个学科5人次单科成绩排在区前10名,总平均分与区第三名学校比只差1分,61名学生总成绩排在区前名以内;校田径队参加区中学生运动会获体育道德风尚奖和团体总分第5名,体育大课间比赛获得区一等奖,学校被评为广州市教育教学装备建设先进集体。我校开展的国家级子课题“实现以学生为主体民主参与课堂教学新形式的探索”和市级课题“基于网络环境下的有效教学教师校本研修实践研究”都顺利通过了中期评估,其中,“实现以学生为主体民主参与课堂教学新形式的探索”的中期报告在总课题组的检查评比中获一等奖。教师在市级以上刊物上发表的论文有11篇,25人次获得区级以上学科类比赛奖项。

(三)学校无发生任何安全事故。

学校没有发生安全和重大责任事故,防范制度和措施落实,档案资料齐全且质量高、特色明显,被区教育局推荐为白云区xxxx年安全综合治理先进集体,钟荣岳校长被评为越秀区群众社会治安积极分子。

(四)在非常情况下启用新校区。

由于金沙洲校区的建设受客观条件影响,开学初未能启用新校区,但经过学校的广泛宣传发动,落实预案,师生共同努力克服困难,解决了24个教学班的教学活动场所和住宿难题,及时做好启用新校区的准备工作,艰苦奋斗,群策群力,于xxxx年10月11日高一级师生搬迁到新校区。

二、一心一意创等级。

xxxx学年是我校创建省一级学校的关键年。虽然面临金沙洲新校区正式启用所带来管理上的诸多困难,但我们按照上级要求,坚持科学管理,排除万难,群策群力,开拓创新,创建工作已在学校全面铺开。

(一)创建工作摆上日程。

把创建省一级学校工作列为第一议事日程,把创等级作为学校的中心工作。制订和落实创建计划,做到有计划,有落实,有检查,有反馈,有总结,有改进。学校及各部门列出时间推进表,按照高中等级学校评估标准,保证创建工作的落实。安排行政干部每周至少一次到金沙校区调研,参与硬件与软件建设,与教职工一道共度难关,排除干扰,全程投入。

(二)充分发挥“党工团”作用。

坚持思想领先的原则,充分发挥学校党支部,工会和共青团组织的作用。党支部负责制定“xxxx中学创建省一级学校工作方案”,结合师德教育活动,做好思想发动工作,提高认识,统一思想,让全体师生心往一处想,劲往一处使。党支部开展以创建省一级学校为主题的学习活动:第一、党支部制订学习计划,围绕创省一级工作,是学习实践科学发展观的重要体现。第二、党支部学习活动的核心是创建省一级学校中如何发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用?如何发挥党员在各自岗位上的作用?设计一些热点、焦点、关键性问题进行讨论,力求深入人心,鼓舞斗志,落实行动。第三、教工团支部根据青年特点,体现党的助手作用,组织青年教师“我为创建省一级学校作贡献”的讨论,在师德和专业发展等方面,如何适应新形势?第四、学校组织各种类别的座谈会,老教师、中年教师,师徒结对经验总结交流会等。

(三)落实组织机构工作。

在xxxx年12月4日形成了“xxxx中学创建省一级办公会议纪要”,“纪要”中明确了分工和责任。同时落实组织机构工作,设立了“创建省一级学校资料组”。制定“xxxx中学选修课开设方案”,成立“xxxx中学各类兴趣小组,研究性学习小组及及制定了社团开展活动方案”。层级负责,人人参与,全体教职工心往一致,瞄准省一级学校评估方案和目录资料要求,力争高质量,高评价通过省一级学校的评估。

(四)关注安全保发展。

以制度作保证,切实做好安全工作。避免如重大安全责任事故,师生违法犯罪等一票否决的情况出现,做到安全工作常抓不懈,我校制订了“xxxx中学责任条例”,人人签责任状,落实安全责任制度,人防加技防,确保省一级学校评估的顺利进行。

(五)友好合作谋发展。

我校认真贯彻落实局对口扶持计划。培英中学扶持我校上等级工作顺利进行,两校从学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设等方面进行交流。1月双方行政通过互访,确立了20交流合作计划。“他山之石,可以攻玉”。随着与帮扶学校的友好合作与交流,提高了我校的教育教学水平,对我校的发展也起到了很好的促进作用。

三、彰显水平加特色。

本学期,学校结合自身特点和工作实际从以下几个方面来彰显办学特色:

(一)注重个性发展体现素质教育。

让学生在德、智、体、美、劳、心理、交往诸方面协调和谐、可持续发展。实践我校“以感恩之心做人,以健康之心生活,以专注之心学习,以立志之心发展”的育人理念,以培养良好习惯为基础,以塑造健全的人格为核心的德育目标。继续实施“全面发展,学有专长”的教育模式。xxxx年12月我校金沙洲校区参加广州市大课间比赛,得到评估组的.高度评价。

组织和开展学生社团活动是学校“发展个性”办学特色体现,是学校素质教育的重要手段,是适应新课程改革的一大举措。开展丰富多彩的社团活动,丰富校园文化生活,营造积极向上、健康高雅、文明和谐的校园文化氛围,促进学风和校风的优化,推动校园精神文明建设。陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。

按照12月11日学校办公会议要求,德育处迅速制定了《学生社团组建方案》并初步形成了苇航文学社、读书俱乐部、篮球俱乐部、健美操队、合唱舞蹈队、爱心社、国球俱乐部等社团组织框架,并落实了各社团负责人。制度的保障,人员的落实,为下学期的社团开展奠定了良好的基础。苇航文学社在马杰明老师的指导下,仅用了一个月时间完成了文学社组建,年第一期刊物的征稿、定稿、编排、出版等工作。

(二)切实提高教学质量。

1、落实四个整体负责制。以年级组长为核心的级组整体负责制,以科组长为核心的科组整体负责制,以班主任(备课组长)为核心的班(备课组)整体负责制,以个人为责任人的教学过程整体负责制。实现了层级有效管理,任务落到实处。

2、加强教学常规管理。在原来的基础上实行各年级交叉命题、监考、评卷,规范试卷内容,规格、难度等。

3、构建好以教学质量为中心的教案、学案、辅导、作业等四个支撑。

4、推进教学改革。根据我校生源变化情况,开展因材施教探索与实践活动,在高二级重新组建了4个试验班,其中2个班成绩相对好,均衡发展的班,另2个班是数学加强班和英语加强班。从期中考试情况来看,效果初显,薄弱科目有较大进步,全年级出现你追我赶的局面,说明改革是正确的。

5、加强校本研修。注重校本研修的常规化和规范化要求,规定每周四、五的下午分别为文、理科教研活动时间。拨出级、组、班质量分析,教学研讨经费,为有效开展每月的教学质量研讨活动提供支持。创新校本研修模式,以广州市中小学教师继续教育网搭建的校本培训平台为学校开展校本研修提供一个融理论学习、观摩、交流为一体的不受时空限制的研修环境,制定了《广州市xxxx中学基于网络环境下的有效教学教师校本研修计划》,确立了网络环境下校本研修的基本思路:个人规划、自主学习、专题研讨、实践反思、同伴互助、专业引领。探索了以学科教育教学中的关键问题为主题,以问题解决为目标,有针对性地开展理论学习、课例研讨等校本研修模式,实现了校本研修的动态管理,改变了教师教学研究各自为阵和孤立无助的状态,使学校逐渐成为了一个促进教师专业成长的学习化共同体。

6、加强青年教师的培养。通过师德专题教育、师徒结对、青年教师业务比赛、新教师过关考核系列活动、组织参加校外各级各类教育教学比赛、教育教学成绩表彰奖励等一系列活动,培养青年教师教书育人、为人师表的高尚情操,引导青年教师学、比、赶、超,创造优异成绩。由于措施得力,xxxx年,我校有多位青年教师在报刊上发表论文,有30多位青年教师在国家级、省市区级比赛中获得奖励。

7、采取“走出去,请进来”和校内研讨等办法,开拓教师视野,锻造一流师资。如组织老师去培英中学,65中,80中,华师附中等校进行学习交流,派出教学骨干(科级组长)参加省内外的学术研讨会,如参加广州市第七中学的“四合一”教学模式研讨活动。请华南师大,市教研室,市教科所等专家教授来校讲学,如今年3月我们请了市教科所的傅荣副所长来校传授课题研究方法,今年11月请了著名数学教育家、几何学家云南师大的朱维宗教授来校传授中学教育科研的一般方法。挖掘校内潜力,让校领导、科研骨干开设专题讲座,进行教科研培训,落实科研计划,如今年11月份周燕辉副校长、田秀君老师分别给老师们上了一堂课《教学反思与教师的幸福感》和《如何进行教育叙事》,钟校长本学期结束前为教师上《如何撰写教育教学论文》的专题课。以上活动的开展,使教师们在教学的观念和行为上都有了不少转变,不少老师积极投入到教育科研中来,并取得好成绩。今年我校有七位老师成为区学科教研会的成员,两位老师成为广州市学科教研骨干,还有不少老师成为区各年级学科教研中心组成员。

8、加强科研工作。拓展学校提高质量、可持续发展的空间,走科研强校之路。目前结合我校办学特色进行的科研课题有:《实现以学生为主体民主参与课堂教学新形式的探索》(国家级)、《基于网络学习社区的学生学科能力发展研究》(省级)、《基于网络环境下的有效教学教师校本研修实践研究》(市级)、《构建网络环境下普通高中班会课教学模式的校本研究》(市级)。前三个课题已通过中期评估,其中《实现以学生为主体民主参与课堂教学新形式的探索》这一课题的中期汇报获总课题组中期成果评比一等奖,《基于网络环境下的有效教学教师校本研修实践研究》这一课题的中期总结收入总课题组的阶段总结专刊中,并得到总课题组市教科所的专家们的好评。为了促进教师掌握科学的教育科研方法,提高教师的教育科研水平,我们从今年9月开始,每月10日编辑印刷《教与研》教育科研小报,供全校教师学习。该小报开拓了教师们的教育科研视野和学习教育科研知识的渠道。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇三

为了能够清晰地发现常规教学中的问题,本教研室的教学工作将从教案、授课、作业、听课等四个环节进行分类总结。

1、教案。

本学期绝大多数老师是双课头,周满课时20左右,另有**、**、**等老师为三课头,周满课时24左右,老师们课时任务重,备课量大。通过每周的教案签字制度,可以看出我教研室绝大部分老师对待教案这一常规工作态度十分严谨,老师们的教案准备及时,书写工整规范,其中**、周毅等老师的教案不仅内容充实、条理清晰,而且能够做到提前备课、按时提前签字,是大家学习的榜样。相比之下,个别教师量不足,仅仅满足学校教学要求的最低限度,而且内容上看不到课堂教学的具体进程,体现不出备课的精神。

通过年终考评,我们发现。我教研室教师的工作并不能真正的代表优秀,通过和语德教研室的对比,所有老师都明白了自己和他人的差距,我要求所有老师都要以学习的心态翻看王文倩老师的教案,取长补短,提高自己。

2、授课。

授课是教师展示自己工作的重要环节之一。本学期依然把授课的效果放在检查的首位。

通过听课环节,我教研室的老师本学期在授课过程中的进步还是可圈可点的。一是**老师的课在设计和活动的安排上有了一定的章法,活动不再像以前那么凌乱,设计思路也不再按部就班;二是**老师的课在调动学生的兴趣上有了各种各样的活动设计,突破了以语言来吸引学生注意力的限制,使学生能够自己提高兴趣学习;三是高职教改课题小组的**、**、**等老师,能够积极探索新型的教学理念和授课方式,大胆实践,有效地提高了课堂教学的效果,也促进了我校的英语教学改革的进程。目前,这一课题业已结题,正在总结推广之中。

3、作业。

作业是教学效果的反馈渠道之一。由于各位教师课头多、课时重、作业批阅量大,所以我教研室一直按照早期的教学要求,对各班的作业实施全阅半批的制度。并要求老师对批改的作业给予等级划分,以此激励学生相互学习、相互竞争。根据作业批阅的检查,我发现大多数教师批阅作业缺少评语,或许这是英语教学和其他学科的不同之处,但是如果能够针对部分学生给与评语,尤其是学习效果差的学生在作业认真的时候,或许也能成为促进学生提高学习兴趣的一种途径。经过检查,所有教师都能够按时、按量批阅作业,也对作业进行了等级划分,其中**、**老师多次在作业中给予评语,态度认真。

4、听课。

经过检查组的检查,我教研室老师在听课这一常规任务中完成较好,每位教师都在自己的空闲时间学习了本教研室所有老师的课程以及其他教研室骨干教师和学科带头人的课程。其中完成较好、听课量多的有**、**、**等老师。

其次通过听课记录的检查,绝大多数老师听课记录完整,与授课教师的新的体会交流认真,其中**老师对每位同行教师的课不仅做了详尽的记录,而且能够结合教改,和授课教师认真探讨这一课的优劣所在,如何改进等问题提出了可行的建设性建议。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇四

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整理的第一学期模具教研室工作总结,欢迎大家分享。

在学院各级领导的'关怀、指导下,模具教研室全体教师热情高涨,紧密围绕专业建设、人才培养、社会服务能力提升等方面积极工作。

学期初,教研室组织老师们在教研室范围内积极开展授课计划、课程标准讨论,及时做好期初教学资料的检查及教学情况反馈工作,积极开展模具专业新生入学教育,为一学期的工作开了个好头。

为进一步推进专业建设,迎接省示范建设以及新一轮人才培养水平评估,教研室多次组织召开模具专业建设、课程建设研讨会(如《精密模具设计制作综合实训》、《模具机械基础》、《精密模具检测技术》建设研讨会)等,深刻领会模具专业建设三年建设规划,进行任务分解;教研室还牵头组织召开模具专业各级学生座谈会,了解学生的心声,以便更好地开展教学改革,更好地应材施教,服务学生的成人成才,进一步深化模具专业内涵建设。

学期中期,教研室主抓课程改革、教材建设、科研以及模具09级毕业设计工作,做到早准备,精心准备,稳步实施,确保课程建设、教材建设以及毕业设计等工作稳步开展,争取各项工作质量再上一个新台阶。课程改革中,教研室不断推进项目式课程、理实一体化课程建设和改革,全力建设6门专业核心课程;教材建设中,教研室做到早规划,分步骤实施,逐步开展校本教材、校企合作教材的规划和建设,现再版教材1部,参编出版教材1部,参编未版教材2部;教学科研工作中,教研室老师在核心期刊公开发表论文3篇,获得发明专利1项,1人在《信息技术》课程教学中成绩优异,获得学院表彰,主持在建院级课题1项,完成院级课题1项,指导完成江苏省大学生实践创新项目1项,结题通过;毕业设计工作中,教研室精心准备,制定毕业设计工作计划,精心准备毕业设计课题,制定毕业设计指导书,明确指导教师、答辩组成员以及指导流程、毕业设计合格及以上标准。

教研室严格按照院系文件要求,认真准备,积极开展模具专业分方向说课工作,教研室14位老师,分别就本学期所教授课程做了认真准备,精彩说课;教研室还积极组织开展教研室主任说专业工作,1人获得院说专业竞赛优胜奖。

教研室组织安排教师,积极参加各项进修培训,1人次获得《模具技能大赛师资培训合格证》、1人参加由教育部和职业教育与成人教育司联合举办的五轴数控与编程加工培训,获得《五轴数控与编程加工培训合格证》。

教研室认真组织开展实验实训室建设和管理工作,实验实训设备运行情况良好,从而保证了实验实训教学的正常有序开展。

教研室中有8位教师积极承担模具专业xx、xx和xx级班主任工作,他们工作认真、细致,为学生的成长付出了辛勤的努力。

教研室积极探索和推进模具专业的校企融通,深度校企合作,成功策划、组织、实施了“20xx年机电系’国盛模具杯’制图cad竞赛”,由企业赞助冠名,为参加省级、国家级竞赛储备、选拔人才,为企业发展储备、选拔人才。竞赛成立了组委会,校企双方共同参与,执行严格的竞赛规程,竞赛报名96人,初赛76人,决赛38人,共决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖10名,校企共同组织了表彰会,为获奖学生颁发了校企共同认可的荣誉证书。

教研室积极探索和提升社会服务能力,成功策划、组织、实施了“无锡国盛精密模具有限公司员工ug培训”项目、无锡技师学院ug软件培训项目。教研室起草了项目策划案,制定了周详的培训计划,教研室教师克服多项困难保质保量地实施了培训,达到了企业要求,提升了模具专业的社会服务能力,扩大了社会影响力。

教研室积极组织教研室教师、本专业20xx级学生,积极准备,历时两个多月,参加了由教育部高职高专机械设计与制造类专业教学指导委员会、中国模具工业协会、全国职业院校模具教学研究会共同主办的“20xx年全国职业院校模具技能大赛”,在来自全国高职院校的近40个代表队中脱颖而出,获得二等奖的好成绩。

教研室积极开展模具专业企业调研,先后赴无锡国盛模具有限公司、凡嘉科技(无锡)有限公司及无锡明达电器有限公司等企业进行调研,紧贴企业发展,了解企业用人需求,将调研情况及时反馈到人才培养方案、课程体系和课程标准中,为做到培养精密模具设计制造高技能人才,服务精密模具企业发展,服务区域经济转型发展(高端制造业)奠定基础。

专业建设之路可谓漫漫,我们将清晰思路,明确目标,努力奋进。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇五

二、工作目标。

1、做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校教育资源,转变教育观念,拓宽教学辅助手段,提高课堂教学效果和教师的教学能力。

2、做好课改的准备、指导和服务工作,为教师们的课改工作提供条件。

3、做好已申报课题的研究、相关材料搜集、整理工作和结题参评的准备工作。

4、抓好常规教研工作的督查和管理,主要做好教师教案的审签和检查工作。

三、组织措施。

(一)加强对全校教研工作的督查和管理。

主任:张敏。

(二)进一步加强理论学习,增强教师队伍的教研教改意识。

(三)在校内组织中青年教师教学比武活动,开展说课活动,提高教师的'教学能力。

(四)组织课题成员对已申报课题进行讨论,并组织实施。

(五)选学科骨干教师外出参加业务学习培训,交流观摩和各种教学竞赛。

(六)给教研室添购电脑、打印机等与教研密切相关的设备。

(七)进一步落实常规要求,促进教研工作。

四、主要活动活动安排。

1.各教研组制订教研计划。

2.做好课题组研究实施工作。

3.组织教师学习研讨《新课程标准》。

4.做好教研常规工作的检查与督促。

5、组织中青年教师教学竞赛。

6、组织个别年级部分学科抽考工作。

7、组织部分年级学科说课。

8、组织部分老师做好期中、期末考试试卷的组织工作。

9、组织青年教师的说教工作。

五、教研员分工。

张敏负责小学科学,社会,音乐,美术、体育等学科的教案的检查和申签工作。

常登俊负责小学语文等学科教案的检查和申签工作。

刘昭负责小学数学学科的教案的检查和申签工作。

楚开胜负责中学政,史、地等学科的教案的检查和申签工作。

何舟平负责中学语文学科的教案的检查和申签工作。

陈青兰负责中学音、体、美、信息技术等学科的教案的检查和申签工作。

陈正虎负责中学数学学科的教案的检查和申签工作。

许宏魁负责中小学英语学科的教案的检查和申签工作。

姚尚仁负责中学理化学科的教案的检查和申签工作。

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最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇六

这学期,我们容身学校现有的教研程度和近况,着眼“以教研匆匆教授教化”的工作目标,尽力晋升教导教授教化工作实效;动手抓制度扶植,优化校本教研情况;动手抓课题研究,进步教导教授教化工作的针对性和实效性,办事教师专业发展,办事讲堂教授教化革新。现交如下。

一、抓紧抓实听课评课工作。

这个学期较好地落实“三个一”工作要求。即教师每周听一节课,每学期开一节校级以上公开课。落实评课“三加一”要求。即评课要至少三个缺点搭配一个长处。

推行校本教案模式,听评课记录应同步记录在听课先生的听课记录本上和被听先生的教案反思栏上。

教研组长负责订定和落实本组各周的开课运动。各教研组都树立了微信群,教研组微信群是学习、交流、教研、看护的工作平台。

二、健全完善以老带新工作。

召开“以老带新”先生会议,进步认识觉悟,明确合同义务,在相互对照中学习,在相互监督中进步。进一步规范归天资料,按教研组归集细化附带阐明资料。

“以老带新”与“三个一”工作要求的工作要求相结合,与推进高效讲堂相结合,在匆匆进新教师发展的同时也匆匆进教授教化译者学工作的改进和进步。

“以老带新”与公开课相结合,被指导先生开课前要颠末指导、改动。在研磨中进步,进步公开课运动工作的实效性。

“以老带新”与“一师一优课,一课一名师”网上晒课推优工作相结合,赓续进步本校先生信息技巧与讲堂教授教化交融的程度和档次。

三、校本培训校本教研扎实开展。

勉励引导教师增强教授教化技能学习和进步,积极组织先生参加各级各种教授教化技能比赛和学习运动。不按期组织教师教授教化信息技巧教训学习,不按期组织全校性的教师技能比赛。以培训学习进步先生教授教化技能,以比赛夺标匆匆工作活力。

扶植电子资源库,普遍应用“”、“第二教导网”、“国家教导资源公共平台”及各类教导类微信”大众号,博采众长,结合本校校情学情,加以接受改良,再颠末集备教研,形成定案,分门别类汇入到本校电子资源库中。电子资源库中包括导学提纲、学案、教授教化设计、课件、教授教化素材、讲堂限时练、课后巩固性习题、单元测试卷等等。电子资源库扶植好、治理好、应用好,使其成为可更新、可循环、可共享、高效率的名贵财富,更好地助力我校教授教化质量向上晋升。

这学期,陈志勇,曾黎阳勇者介入的《思想政治讲堂教授教化培养学生思辨才能的实践研究》编号:kc-032省级课题顺利结题。由语文组和政治组的教师团队主持校本课程《走近妈祖》课本编写取得了新的成果。林东清等先生颁发了多篇cn论文。

四、尽力晋升教授教化质量。

增强思想动员。全体先生认真学习《中国讲堂的奇迹》一书,领会该书要义,做勤学习笔记。组织全体教师开展推进高效讲堂培训会,学习关于“三备二研”、听课评课、激情教导、精细治理等方面教导理论和教导措施。组织全体教师环抱进步教授教化质量、奋斗目标开展如何学习借鉴精英中学先进经验讨论会。

深化集体备课。坚持“三备一研”制度。成立34个备课组,学期初各备课组要认真订定集体备课计划,肯定主备人。每个备课组每周一次集中教研。

增强备课组长业务培训,给备课组长加担子,要求他们组织好集体备课运动,做到准时定点定主备人。在集体备课运动中施展积极的、主导的作用。教师要提前一周个人初备,提前在集体教研中改动弥补,最后再依据学情定为成案。

善用网络教研。树立学校、学科、备课组三级微信群,开发教师之间互学互鉴的新平台,拓展了先生之间资源共享的通道。

应用“福建教导资源公共办事平台”开拓教导资源,开展智慧讲堂教授教化,进步备课效率和讲堂增效率。

五、扶植电子资源库。

普遍应用“”、“第二教导网”、“国家教导资源公共平台”及各类教导类微信"大众号,博采众长,结合本校校情学情,加以接受改良,再颠末集备教研,形成定案,分门别类汇入到本校电子资源库中。

电子资源库中包括导学提纲、学案、教授教化设计、课件、教授教化素材、讲堂限时练、课后巩固性习题、单元测试卷等等。电子资源库扶植好、治理好、应用好,使其成为可更新、可循环、可共享、高效率的名贵财富,更好地助力我校教授教化质量向上晋升。

六、扩张教授教化交流。

派人到石家庄精英中学实地考察,深度探究精英中学奇迹的奥秘。依托上级培训机构给全体教研组长和备课组组长进行业务培训,进步他们的业务才能支持学校教研工作。

在市公开周运动中,勉励支持全校先生外出听课,学习接受当前讲堂成长的最新成果。积极开展与一中二中等本市兄弟学校之间教授教化交流运动。积极承办市主干教师送教下乡运动。12月份,莆田市彭志强数学名师工作室一行12人来我校开展学术讲座并与本校数学先生座谈交流。

回首这一学期的工作,如果说有遗憾的话便是信息技巧与教导教授教化的整合工作还很不敷。设施扶植,人员素质,领导意志都有待进步。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇七

一学期来,我们组6位教师,围绕学校课改“教是为了不教”主题确定自己学科的课改计划“问题导学层层深入——初中英语阅读课教学教改实施方案”以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,发扬合作意识,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,全面提高了我校初中英语教研组教研工作水平。

加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术,重点学习未来教室的使用和白板课件的制作。教师根据自己研习内容把所写的研习反思、心得、教学反思、教学计划、教学总结、及校本研讨作业放入自己博客。能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合。

1、进一步抓好教学常规工作:本学期的教研组活动都安排组织本教研组教师学理论,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、抓好各年级的备课组建设:本学期要求初一备课组重点抓好中小学衔接教学。新初一学生在小学阶段学了小学英语教材,大部分学生基本上达到了小学英语教学的要求,但也提早出现了分化现象,要求初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施。初二备课组重点在继续抓好学生常规教学的同时加大学习能力的培养和学习策略的指导。平时的日常教学以外要做好后进生和优秀生的个别指导和辅导工作。初三备课组重点在研究中考试题的基础上,在新授课同时加强相关中考题的训练。

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期我们组织了英语手抄报比赛。得到了同学们的喜爱和积极参与,取得了优异的成绩。

总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇八

在平时教研室学习中,我教研室老师不但对待工作认真负责,而且非常重视团队的能力培养和协作精神。我从以下三个方面对我教研室老师的学习和交流做以总结。

1、自我提高。

不断提高自己的专业水平是提高自己工作效度的有效方法。我教研室的老师平时非常重视自己的业务能力的培养和提高。

这一学期每位教师都自主发表了一到两篇学术论文,从原来职称评审的被迫需求到现在的自主自愿,充分体现了教师们的自我追求。其中**老师根据自己的教改探索在《校刊》上发表了《高职专业英语教学探析》,**老师的《项目教学法在中职英语教学中的应用》发表于《宝鸡文理学院校刊》,**老师的《学生的主体作用如何实现》发表在《校刊》,**老师的《大学英语教学改革中评价机制的转变与完善》已得到了《外语电化教学》的发表清样,还有**、**、**、**等老师合作撰写的《英语厌学因素的分析与对策》在《管理观察》发表。全教研室6位老师本学期共计发表文章11篇,出版中职类教材1部,高职类教材1部。

另外,各位老师还在工作之余认真学习专业知识,坚持记学习笔记,每位老师都写出了至少千字的学习心得。

此外,**老师以优异的成绩通过了研究生学习的论文答辩,又为我基础部的研究生力量增添一员。

2、交流合作。

要提高教研室工作效度,只是提高自己是不够的。在平时的工作中,我教研室老师能够团结一心、协作努力,从而提高团体的工作能力。

通过协作方式也开拓了大家的视野和思路。在**、**老师的帮助下,**老师在xx双计算机班的教改公开课得到了校领导和同行们的一致好评。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇九

本学期教务处加大教案检查力度,采取分教研室、分学科等多种形式不定时进行,每周至少检查一次,将结果及时反馈给教研室或教师个人,各教研室根据反馈信息,及时提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保课堂教学能面向全体学生。

三、以提高学生人文素养为目标,积极推进校内讲座教学模式。

上学期,本着让学生全面发展和创新的精神,在我校开展了讲座这种教学模式。从讲座效果看,不但扩大学生的知识面和学习积极性及自觉性,而且也让他们更多的了解社会。同时教师们在讲座中得到了一次很好的锻炼。本学期,科研处总结上学期经验和不足,抓好讲座教学,对有讲座任务的教师要提出具体要求,对讲座内容提出好建议,使讲座成为教师展示自我素质,提高水平的舞台。

四、积极探索教学研究思路,制订切实可行的教研活动计划。

1、由于我校年轻教师较多,在课堂教学与管理中遇到很多困难,为了及时帮他们解决问题,教务处要求各教研室根据自己的专业科目,分成学科小组,保证同学科教师能随时交流、随时探讨教材,分析重点、难点。一学期以来,分学科组进行教研,使教研活动更具有针对性、实效性。不但有利于教师的扬长避短,而且促进教师间的团结协作。

2、每周六下午教研活动的一个主要内容是教案分析会,指出一周教案存在那些问题,如何解决,要从教案的实用性为切入点,做到教案确实为课堂教学服务,改变以往教案只是摆设,教案和课堂教学严重脱节的现象。

3、有效实施学校“青蓝工程”。在教科室的配合下,加强对青年教师的管理和引导,稳妥地开展“传、帮、带”工作,以发展的眼光培养和引导35周岁以下青年教师。推动了青年教师的专业成长。

五、开展丰富多彩的教学活动。

1、计算机教研室技能比赛。

3月底接到山西省中职学校计算机技能大赛的通知后,计算机教研室立即召集全体计算机班学生召开了动员大会,并组织十大队、十一大队学生进行了校内选拔赛。全体计算机教师,加班加点,从技能、应变能力、团队意识等方面综合考虑,从60多名优秀学生中优中选优,最后选出16名综合素质高的学生参加集训。根据通知精神,结合我校软硬件实际水平,采取以赛促教的理念,在我校没有综合布线实训条件和师资的情况下,积极利用互联网资源,找到全国大赛设备指定供应商---西安开元公司,谈判培训师资和学生事宜,经过多次谈判,以最低的价格,最高的规格,在西安开元公司参加了为期5天的全国综合布线教练员培训,参训学生和全国综合布线实训教师一起训练,全国资深教练面授,学生大开眼界,训练效果非常明显。经过一个多月的封闭式训练,我校派出的16名同学,2名同学荣获二等奖,9名同学获得三等奖,5名同学分别荣获各自比赛科目的优秀奖。

2、春季运动会。

在校党委的支持下,本学期警体部成功举办了春季运动会,本届运动会共有名运动员参加田赛、径赛、链接加速、、跳绳等29个项目的角逐,是对我校学生的体育运动水平和体育运动成绩进行一次大检阅,同时也是对全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪进行一次大展示。全体运动员用汗水谱写了奋发向上、拼搏进取的绚丽乐章;全体裁判员尽职尽责、公正公平,表现了较高水平的裁判技能;全体教师兢兢业业、踏实工作,用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障。

3、青年教师座谈会。

为了深入了解青年教师在学习、工作中的感受和建议,关注青年教师的发展,促进青年教师尽快成才成长,更好地为青年教师成长创造良好条件,6曰6日下午,教务处科研处召开青年教师座谈会。座谈会共有30名青年教师参加,会上青年教师畅所欲言,就学习、工作中存在的困难和问题等方面进行了热烈的发言,并提出了很多好的意见和建议。

六、其他工作。

考务工作。

2、组织了九大队、七大队毕业补考。

3、组织了十一大队计算机能力测试。

4、组织了2008--度第二学期期末考试。

5、承担了函授部春季辅导教学工作。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇十

选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和不断有新的奋斗目标,学生对自己的.发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。

新学期开始,为了配合学校抓好清洁卫生,我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动,以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

为了迎接元旦汇演,我请班级里每个同学收集资料献计献策,然后在班利用班会时间交流,评出做得最好的同学给予鼓励。临进元月,高三学生将有四科要会考,随后还要进行期未统考,学习任务非常坚艰巨,为了防止部分同学因跟不上而泄气,我及时给他们讲了会考的意义及其重要性,让他们将主要精力放在会考学科中,争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲,适时提出了“送会考迎统考,优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气,顺利通过统考。

三、形成正确的集体舆论,培养优良班风。

集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响,往往比班主任个人的力量要有效得多。

正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。

1、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话:革命书籍、报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。

2、运用典型事例,进行表扬和批评。

3、运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论,批驳错误的舆论。

4、经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。

5、组织好班会。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇十一

奋马扬鞭,风风雨雨,我们走到了虎年。

本学期我校始终坚持党的教育方针,以人为本,牢固树立以德树人和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高学校教学质量为抓手,在上级领导的指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了本学期所制定的各项工作目标。

一、学校硬件建设及校容校貌方面:

本学期中我校大力改进教师办公条件和学校的硬件建设。为每位教师配备了教学用优盘,为教师供应纯净水,给教师住室配备门帘、毛巾、香皂等;在生活上给教师提供最大限度的关心和帮助。安装教室窗帘48个,加高加固了校墙,粉刷了教室墙壁,购买了电铃,装修了美术室,修整了学校的树木,维修了漏雨的教师住室房顶及厕所,印制张贴了学校的办学理念及学校文化方面的标语,在楼道安装了正衣冠的玻璃镜。从而大力改变了学校的校容校貌,使学校焕然一新。

二、文化氛围方面:

环境育人。学期中我校制定了学校的校训、教风、学风和办学理念。让全体师生有了共同的目标。又精心设计了课改方面、习惯养成方面读书方面的名言警句,张贴在校园激励学生。学校还印制了社会主义核心价值观、文明河南等展板,在走廊、过道、多处安置了有关卫生安全道德感恩做人等方面的标语牌。教室内,各班班主任和学生共同制定了班级文化,有班歌、班级目标、班风、班级公约、小组合作评价细则,学生值日分工、班干部职责、站路队顺序名单等,利用校门口电子屏不断加强对学生的爱国主义教育、反邪教教育、养成习惯教育、家教知识宣传等。

三、学生行为习惯养成方面。

我校坚持从细处着手,小事做起,从课内到课外,从学校到家庭坚持每周做了一件小事,课内的有养成整理学习用品,工工整整写字,不用橡皮,见到老师问声好,捡起地上的垃圾,课外的有每天坚持读书10页,吃饭前洗手,每天洗手洗脸梳头,当天作业当天完成。我校利用每周的升旗仪式,对学生进行宣传,在教室中分小组落实,组长记录调查,每周班会班主任总结、评比、表扬。及时召开了家长会,加强了家校的沟通,让家长在校外、家庭中培养孩子的各种好习惯,并做好监督。

四、加强教学管理,全面提高教学质量。

1、加强理论学习,转变教育观念。开学初,制定学校课改工作计划,组织教师学习山西太谷教学模式,领会其精神,利用每周二的业务学习时间,组织教学学习交流小组建设、班级评价等等,取长补短。除了每周二的业务学习时间,我们还要求教师每周自学一篇关于课改的理论知识,并记好笔记,学校不定期检查。教师人手一份课改理论资料,促使其不断学习,不断提高。在一学期的学习中,老师们的课改理念有所提高。

2、加强小组长的培训。学校每周对各班的小组长进行集体培训,使他们明确自己的责任,明确在课堂如何带动小组员进行学习,如何配合老师做好自己的工作,在一学期的培训下,小组学习养之有素,小组学习效果卓有成效。

3、充分发挥听评课的作用。学校一周安排两位教师的课,组织教师听课评课,外出学习回来的教师上一节观摩课,老师们学习其优点,提出不足,共同进步。

4、积极参加各种教学活动。本学期,我校左玉霞老师参加班班通优质课大赛获奖,李红波老师参加洛阳法制优质课获奖,李海燕老师参加洛阳市美术优质课,左玉霞老师积极给题库供题,并获得先进个人。

5、抓常规教学的检查工作。开学初学校制定了常规检查工作方案,包括对教师的备课、授课、批改作业、听课等各项检查,并在开学后一月一次常规检查,在检查的过程中及时进行阶段总结,表扬先进,推动后进。组织优秀学生作业展览和优秀教师导学案展览。

五、注重德育工作。

我们力求让每位学生在校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。本学期我校认真组织升旗仪式,上好每一节班会课;开展课志愿者服务活动、小手拉大手活动,利用节日适时对学生进行了互帮互助、尊老敬老助老的教育活动,组织学生每周一件感恩的事,(给父母捶背、端饭、洗脚、打扫房间、洗衣物、洗手、洗头、剪指甲、刷碗、过生日、给同学做一件感恩的事、给老师做一件感恩的事)受到了家长和社会的一致好评。为了丰富学生校园生活,我们还开展了校园文化系列活动,活动包括班歌比赛、手抄报评比、书法比赛、元旦联欢会,才艺展示,趣味游戏,猜谜语等活动。

六、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

我校对安全工作常抓不懈,本学期进一步完善和强化了学校的各项安全制度及管理制度,经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的思想意识,紧紧绷紧安全这根弦毫不放松。把学生的安全始终放在一切工作的首要位置。学校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、标语、板报、宣传窗等多种形式,对在校学生进行雨天安全知识教育、交通安全知识普及、防火放电安全教育。学校不定期进行消防演练、逃生演练等。学校多次对校内安全隐患进行排查,发现厕所漏雨、教室住室裂缝漏雨,校墙较低,就立刻维修整改,杜绝了隐患的发生。

另外在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,层层签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施,强化校舍、食品卫生、学生外出活动、危险品等项管理,学校实行24小时值班制,实行上课期间大门落锁,外来人员的询查登记,教师轮流值班和领导假期带班等项制度。多年来,我校从未发生任何安全责任事故。

七、财务管理工作方面。

组织教师选举了教师代表两人,让教师监督参与学校财务的管理,按时记录收支流水账,经费收支及时在学校进行公示,接受全体教师的监督。本学期我校依据财政局的要求,全面核查请理,对固定资产做了全面的登记,并建立固定资产台账。一学期以来,我校对公用经费做到了详细测算计划,对校舍维修方面做到了专项资金的使用。

由于教师的政治素质和业务素质的提高,在广大教师的共同努力下,自由散漫的懒散现象不见了,责任心增强了,勇挑重担的多了,校风校貌等各方面较之以往都有了很大的改观。

在广大师生的共同努力下,我们较好地完成了本学期的各项预定目标任务,但还存在着一些不足,如:教师的读书量较少教师还需要思想认识上的的,在课改的工作中教师积极性不够等,在养成教育方面还缺少创新和坚持,在今后的工作中,我们一定会继续努力,为创办人民满意的学校而努力。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇十二

本学期,我校在新区社发局的正确领导下,以坚定的工作信心,务实的工作态度,严谨的工作作风,克难奋进,自主发展。一年来,经过全校上下的共同努力,我校各方面工作都上了新的台阶,取得了可喜的成绩。学校荣获了“镇江市平安校园”称号;在五好小公民读书征文活动中,荣获市级“先进集体”奖;在第二届中小学生田径运动会上,获新区团体总分第一名;学校还接受了市“语言文字规范化示范校”验收。现将本学期的学校工作总结如下:

1.注重师德师风建设。本学期,我校认真组织教师学习五严管理规范等文件精神。学校开展了“立尚师德展教师风采”教师节主题演讲活动、班主任“我的教育故事”讲述活动等,展示了我校广大教师辛勤耕耘,献身教育事业的精神风采。

2.进行分层培养动态管理。围绕培养目标,学校开展了135考核教师汇报课、“朝阳杯”(35周岁以下)青年教师评优课、“和谐杯”(35周岁以上)中年教师评优课、骨干教师展示课、“众人划桨开大船”全员教改教学展示活动。学校及时召开20xx年新进教师座谈会并跟踪听课,帮助12位新进教师更快更好地融入学校各项工作之中。

3、加强教师教育技能培训。学校组织开展的校级以上培训达达190人次,校本培训达200人次。通过各科教师素养大赛、教学设计大赛、各类专题培训、骨干教师专题讲座等,使教师的教育教学能力有了明显的提升:我校仇丽娟老师晋升市级学科带头人,朱红琴老师荣获省级教学能手评比一等奖;何小花、赵芝萍等多位教师在市、区级教学竞赛中获奖。

1.提升素质,优化两支德育队伍。首先抓好班主任队伍建设,以德育课题《班主任专业化发展与特色班级文化的实践研究》为依托,每周召开班主任例会明确工作重点,同时进行校本培训。其次抓好学生干部队伍建设,采用层层选拔,考量才艺等方式组建“红领巾监督岗”、校大队委和“红领巾广播员”。这些校级小干部,在学生群体中,起到了示范带头的榜样作用。

2.围绕目标,强化行为养成教育。学校对学生行为习惯现状进行调查分析,建立了各年级学生行为习惯教育的分目标序列体系,拟定《丁卯小学学生行为习惯养成教育细则》,分别对低中高年级学生进行行为习惯的细化训练。围绕“轻轻说慢慢走细细理”的九字总要求,分别从“集队行进、环境卫生、个人卫生、抽屉书包整理、课前准备”等方面提出具体要求,定期检查,集中反馈,反复训练促养成。在新区师生行为习惯监测中,我校师生的行为习惯得到了检查组的肯定。

3.活动引领,提升学生文明素养。本学期,学校结合习惯培养和重大节日、纪念日,举行了“文明礼仪伴我成长”、“低碳环保从我做起”、“颂中华经典做博学少年”等主题班会;11月,我校举行了“让书香,飘进爱的心田”向连云港大官庄小学捐书的活动,共筹得书籍1192本,孩子们在本次活动中收到了很好的教育;12月,我校三(3)班“学英雄精神做阳光少年”主题班会在新区“学双百做三好”主题教育活动中获得第一名的好成绩。20xx年元旦,举办了游园活动,以各种健康益智游戏为孩子们的学习生活增添乐趣。丰富的活动引导学生关注他人、关注社会,也提升了学生的文明素养。

4.整合资源,开展三结合教育活动。11月,学校组织学生走进镇江市消防支队特勤中队参观,学习消防知识;元旦,我校舞蹈队排练节目,走进义乌小商品城,共同分享他们的周年庆典的欢乐;1月底,我校邀请了丁卯街道关工委的领导参加《光辉的旗帜》读书活动启动仪式,为队员的读书活动做出指导。

5、丰富活动,筑牢校园安全防线。学校认真抓好“教师值日”、“红领巾监督岗”和“学校护校队”三条日常管理主线不放松。此外,学期始末和安全教育周,开展交通、法制讲座,定期举行“消防逃生”演练,定期评选“校园安全之星”等,常规教育和系列安全主题活动的开展,使安全意识深入人心。我校也获得了“镇江市平安校园”的荣誉称号。

1.落实教学常规,培养师生良好的习惯。本学期我们高度重视学校教学常规管理,做好教学常规的制定、检查、反馈和完善工作。学初分阶段制定低年级段学习习惯培训方案,8月30、31日为第一阶段,进行新生培训,目标是让学生适应小学学习生活,初步了解小学生活常规要求;九月份为第二阶段,训练学生基本常规——坐、站、伏、走、听、说、读、写、洁、静、戏、理等,督促学生坚持划一,形成习惯;到第一学期末为第三阶段,目标是学生基本养成良好的学习习惯。学校把低年级段学生学习习惯培训方案、成果在全校推广,提高全体学生文明素质,极力打造文明校园。

2.抓好三级备课,提升教师的专业技能和素质。首先组织教师学习《课程标准》,明确各年段教学目标;通读教材,确立学期教学预设目标。在此基础上学习暑期新区骨干教师集体备课成果,了解骨干教师的教学设计理念,教材处理的方法,能将其精髓融入自己的课堂教学。其次由主备课人根据我校学生的学习特点拟订教学研究专题,就研究专题设置方案,拟订重点突破的内容、方法和措施。最后每个教师在两级集体备课的基础上开展独立思考,根据本班学生特点进行个人备课,完善教案。教研组每周安排一人上教研课,组员及时讨论集体备课成果在课堂教学实践中的得失,总结经验。

3.倾心专题研究,提高课堂教学质量。学校加强行政听课、校内教研课,关注教师课堂练习的深度、难度、密度,关注学生的注意力集中程度和掌握知识的程度,及时跟上课教师沟通交流,达成共识。备课组根据研究专题设计每周末专项练习,教师批阅,及时掌握学生能力发展状况,调控课堂教学重点。学校还安排专项调研,如四年级作文调研、一年级汉语拼音验收、低年级写字研讨、中年级英语字母过关检测、中年级计算、六年级学业水平调研等,通过针对性的`校本教研,促进学生能力的提高。

4.狠抓教学质量,促进学业水平进档升位。我校积极响应社发局“进档升位”的质量目标,以质量为立校之本,抓好课堂教学管理。在下半年两次学业水平监测中,我校稳步上升,学科质量已名列新区前茅。

1.注重规范管理,提高研究实效。本学期,学校加强了课题的组织管理工作,提高教育科研水平和效率。我校有1个省级立项课题,8个市级立项课题。其中《班主任专业化发展与特色班级文化的实践研究》、《培养学生倾听能力的实践与研究》等四个课题本学期顺利结题。省级立项课题《小学教研组建设与作用发挥研究》在进一步的研究中。学校还积极参加区“城乡一体化”和“国际理解教育”课题研究,我校正着手建立外来务工子女成长档案袋,进行“城乡一体化”课题的子课题研究。学校课题研究涉及多个层面,有教研组建设研究、有班主任建设研究、有语、数、外学科研究,还有体育等技能学科课题研究,众多课题有序开展研究,有效促进了我校教育教学工作。

2.教科研氛围浓厚,形成科研先进群体。教师研究意识强,教研组长、备课组长、骨干教师成为我校教科研先进群体。在他们的带领下,学校全体教师教师积极撰写论文。1人获得“长三角”论文撰写三等奖等奖;4人获得“行知杯”论文的撰写二等奖;4人获得省“师陶杯”论文撰写二等奖;市区级论文获奖达100余人次。一学期来,我校教师在省市级刊物发表的论文达20余篇。

1.逐步完善学校的各项基础设施。今年8月,面积达3400平米新教学楼扩建成功,净增加了12个教室和多个功能室,学校由原先的24个教学班顺利扩至30个教学班,同期将旧楼与新教学楼一起粉刷,校容校貌焕然一新;12月5500平米的塑胶操场铺设完工,配套体育健身器材安装到位。

2.不断丰富校园文化内涵。学校在净化、绿化、美化校园的基础上,着力布置“文化墙”、“文化廊”,内容涉及习惯养成、文学科技、学科激趣、体育艺术等方面;各楼梯布置师生的书画作品;各班级进行凸显班级特色的个性化布置,班班配有图书柜、教室墙面布置学风、队角、学习园地等栏目……校园里处处渗透着积极进取、和谐向上的的浓郁学风,营造了“一草一木都说话,一墙一壁皆育人”的良好校园文化氛围。

1.不断推进羽毛球特色创建。暑假学校进一步浓郁了羽毛球文化的氛围:布置了羽毛球主题文化墙;30个班级全部配装备了羽毛球架,拍拍上架,做到了人手一拍,每天一练。暑假,学生参加市少儿羽毛球比赛获丙组团体第三名,单项奖6个;12月举行了第二届“和谐杯”教职工羽毛球大赛,进一步丰富了校园文化生活,推进了我校羽毛球特色的创建工作。

2.学生社团活动展风采。学校成立了田径、羽毛球、舞蹈、合唱、文学社等10多个社团,各社团学期初制定活动计划,学期结束进行活动总结和成果展示。文学社积极开展多种特色活动,走出校园参观访问,感受到创业人员不懈追求的精神和家乡的巨大变化,一篇篇生动的习作充实我校校本教材——《美丽的丁卯我的家》。学校还聘请专家来校为社员们做讲座,《我手写我心》、《家乡山水知多少》等讲座提高了学生写作水平。一年来文学社社员发表在省市级刊物上的作品近20篇。

学校快速发展,取得了可喜成绩,学校将在社发局的领导下,不断寻找新的增长点,抓住机遇,团结一心,不断奋进,努力实小学的升档进位。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇十三

在本学期中,我校在市教育局和镇政府的正确领导下,全校师生在学校党支部和校行政的带领下,发扬主人翁精神,高奏教学主旋律,为构建和谐校园,辛勤的工作,取得了可喜的成绩。为发扬成绩,在将来的工作中取得更大成绩,特将本学期工作总结如下:

2、课题研究有新成果。继续深化了江苏省、苏州市级课题的研究工作。课题理论研究有新发展,实践探索有新成效,总结反思有新经验。本年度我校教师发表在国家级刊物上的论文共23篇。获国家级论文评比一等奖七篇,苏州市级获奖一篇,常熟市级发表一篇。

1.构建学习组织,营造学术氛围。建立了多层面的学习组织。利用教研活动等时间开展学术研讨,开设学习心得和科研成果交流。本年度结合叶圣陶课题的结题,整理了“叶圣陶教育思想与新课程改革”专题研讨会部分教师发言记录及课题研究座谈会部分教师发言记录。

2.强化信息技术的服务功能。学校主页的教科研栏目中开辟教科研论坛区,激励大家参与论坛的讨论,进一步营造浓厚的科研氛围。在校园网上链接专题教育教学论坛,开拓眼界,探讨教育教学中的各项问题。

3.开展多领域的校本研究。以提高教育质量为中心,使研究的问题来自教学需要;研究过程贯穿教学始终;研究目的解决教学实践中的问题,以教研组为基本单位,着力开展校本德育、校本教学研究。

4.组织常规性的学术研讨。围绕学校中心工作确定研讨课题,定期开展研讨活动,围绕江苏省陶研课题、苏州市叶研课题、苏州市德育课题及常熟市的六个课题,进行教育交流,碰撞思维火花。学校出刊了论文集一集,沙中教科研四期。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇十四

1.坚持以“提高教学质量”为宗旨,加强多层次教学视导,组织形式多样的教研活动,努力提高课堂教学效率。

2.教研员深入学校听课、评课,帮助教师解难答疑,深入开展教学视导活动。

3.发挥市级、县级学科带头人教坛新星、骨干教师、的引领作用,开展优质课展示活动。

5.落实随堂听课、推门听课。要按照《xx县中小学教学常规管理细则》落实听课、评课次数。

6.积极开展“高效课堂”研究,增加课堂教学的有效性,努力提高课堂教学效率。县教研室将加强调研,适时召开交流研讨会。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇十五

在举国上下热烈庆祝中国共产党建党__周年的大好形势下,__年上学期的工作即将结束,在这半年的时间里,在人社局的正确领导下,学校较好的完成了各项工作任务。

1、积极开展“创先争优”活动,用“双优”评比标准规范日常工作。

学校在党支部的带领下,积极开展“创先争优”活动,设立了活动揭示板,张贴了活动记实图片和党员《承诺书》。学校分别召开“两委”会、全体职工大会,认真落实《宝清县人力资源和社会保障局__年度“优化发展环境”优秀单位、优秀个人标兵评选活动方案》,向全体教职员工宣传动员,学校领导向全校师生提出了要求:要积极响应号召,认真对待,在日常工作同努力,为学校争创“双优”活动创造条件。

2、加强党的建设,积极开展庆祝建党__周年纪念活动。

今年是中国共产党建党__周年,学校党支部积极响应县委关于开展纪念活动的号召,党员同志带头踊跃参加主题征文和演唱等活动。学校选出23名老师加入人社局合唱团,认真参加排练,用歌声表达对党的热爱。党支部书记张宝恒创作的七律《民生的起点——技工教育》、纪检委员徐德福创作的诗歌《党旗颂》在宝清县庆祝建党__周年主题征文活动中,分别获得“三等奖”和“优秀奖”,为人社局党委争得了荣誉,也为党的__华诞献上了一份厚礼。学校党支部被宝清县委授予“先进基层党组织”,徐德福同志被评为县级“优秀党务工作者”。

3、加大招生工作力度,扩大招生规模,加强毕业生安置就业工作。

在学校领导班子的带领下,在招生就业办公室的努力下,学校认真贯彻执行国家的招生就业政策,着眼于学校的发展,扎实工作,千方百计的扩大招生规模,春季招生214人。

为了做好毕业生的实习就业工作,学校大力推进校企合作办学,通过“订单式”培养,为企业输送实用型人才,今年学校向大连华信钢结构有限责任公司,大连北海造船厂等企业输送了一批毕业生。

4、大力开展各种短期培训,积极为社会培养技能人才。

上半年开展各种短期培训22期,累计培训1658人,其中开展失业人员创业培训5期,培训149人;开展农民工瓦工工种培训2期,培训156人;开展失业人员再就业电钳工1期,培训30人;促进大学生就业指导培训1期,培训23人;特种作业人员安全培训3期,培训200人;初学驾驶员培训6期,培训__0人;道路运输从业资格培训4期,培训200人。

__年双鸭山市委提出了在全市农村党员干部中实施以“把致富能手培养成党员,把党员培养成致富带头人,把优秀党员和致富带头人培养成村干部”为主要内容的“三培养”工程。去年学校开设了农学和农村经济管理两个专业,经过一年多的实践,实际运行效果很好。今年又继续招收了这两个专业的学员。这次开班,一、二学年的4个班级集中授课20天,每个班级将完成学习两门专业课程和两科公共课程。技工学校不断创新培训思路,强化培训措施,让“三培养”对象实实在在受教育、长本领,造就一支让组织放心、让群众满意的农村党员干部队伍,为全县经济社会又好又快发展提供强有力的基层组织保障。

6、修建农业机械化专业实训场基本建设,为实训场的建立奠定基础。

为满足农业机械化专业的教学需要,学校因地制宜,对原锅炉房进行了维修改造,为实训场的建立打下了场所的基础,并且实现了“少花钱,多办事”的良好效果。

7、改造维修综合会议室,扩大场所规模,提升了用途。

学校投资4万元,对综合会议室进行了改造维修,新增面积平方米,更换了排椅199个座位,安装了电子显示屏,装饰了主席台,粉刷了墙壁等。从而扩大了该场所的规模,改善了环境,提升了用途。在今年的人社局大合唱排练、党委召开的全体党员大会、人设系统职工大会中,派上了用场。更重要的是在多媒体教学中起到了重要作用。

8、开展全市职业教育调研论证,为建立双鸭山技师学院提供理论依据。

经双鸭山市委常委会议、市政府常委会议和编委会议研究决定,今年将组建双鸭山技师学院,将宝清技工学校设立为双鸭山技师学院宝清分院。在筹建申请之前,市人社局职业能力建设科将撰写《关于组建双鸭山技师学院的可行性论证报告》的重任交给了宝清技工学校,我校选派了具有中文高级讲师职称的办公室主任徐德福同志去双市的写作小组,他不负众望,积极开展调研,起早贪玩写作,终于按期完成了任务,有关领导对这份8500多的《可行性论证报告》给予了高度的评价,为技师学院的建立付出了一份心血。

二、需要解决的问题。

1、急需发展资金,急需充实教学实训设施。

按照学校“__”发展规划的总体目标,要把宝清技工学校由省部级示范重点技工学校,建设成为国家级重点技工学校。按照双鸭山市的要求将宝清技工学校设立为双鸭山技师学院宝清分院。学校的办学规模将扩大,办学能力将提高。学校急需发展资金,急需充实教学实训设施。目前农业机械化实训场就急需购置实训设备和实习工具,办学经费不足始终困扰着学校的发展,教学实训设施缺乏严重影响着教学质量的提高。

2、急需增岗增编,急需教学一线专业人才。

学校编制数为42人,现有在职职工36人,空编6个,缺编4个,岗位空缺10个。按照建立国家级重点技工学校和技师学院建设标准及规划,我校现有师资力量远远不能满足教学需要,学校急需引进10名专业技术人才,充实到教学第一线。

学校原有办学规模为480人,目前实有在校生731人,学额的增加,使得教师配比明显过低,师资严重不足,因此,只有增加教师才能保证正常的职业培训和技术教育。

由于历史原因,我校目前教师队伍显现出年龄老化(平均年龄42岁)、知识老化、专业老化,有一部分教师甚至思想观念和自身素质不能适应技工教育快速发展的需要,大大影响了教学质量。目前长期聘任的一线教师就有10人,他们占一线教师总数的三分之一,如果没有这部分聘任教师,是无法完成正常的教学任务的。

目前,学校农业机械化、农业经济管理、农学3个专业缺少专业教师,其主干课程都是聘请校外专业技术人员来校任课,焊接专业缺少实习指导教师。为建设国家级重点技工学校和双鸭山技师学院宝清分院,按照学校的发展方向,还要增加汽车运用与维修、机械加工、电工等专业,急需一批专业技术人才。

三、下半年工作计划。

1、积极向上争取资金,拓宽办学经费渠道。

学校要积极努力,向上争取技工学校发展专项补助资金,不断改善教学环境和条件。

2、购置实习教学设施,完善农业机械化实训场建设。

农业机械化专业实训场所已经完成,争取早日完成实训设备的购置,早日投入使用,以满足教学需要。

3、增岗增编,完成引进10名专业技术人才工作。

按照学校《__年重点工作完成要点》的计划和《技工学校__年度招聘计划》,要加强教师队伍建设,增岗增员,引进10名专业技术人才,以适应学校的发展需要。

4、继续扩大招生,努力完成上级下达的招生指标。

今年市局给我们下达的招生指标是500人,春季招生为214人,秋季招生压力较大,我们要加大招生工作力度,继续扩大招生,努力完成全年招生任务。

5、加强短期培训工作,努力完成全年培训任务。

今年计划各种短期培训指标是2700人,上半年完成1658人,力争在剩余时间内超额完成培训任务。

6、积极配合建立双鸭山技师学院工作,提高学校的办学层次和办学能力。

建立双鸭山技师学院的总体工作正在积极筹措之中,我们在已经提供上报有关师资、实验设施、国定资产等办学条件的基础上,进一步搞好配合,积极准备,迎接专家团的评估审核。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇十六

我校在上级有关部门的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生安全意识为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全领导小组,学校安全由校长直接抓,安全办公室主任负责组织实施。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在组织教学活动或者开展课外活动以前,对活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

1、建立健全学校安全工作责任制和追究制度。在开学初我校重新修订了《学校安全奖惩制度》,由学校安全办公室进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、层层签订安全责任书。学校校长分别与校干签订了安全目标责任书,分管校干根据分工不同又与各级部组长、班主任以及任课老师签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。根据安全工作形势的发展,不断完善充实学校安全工作的各项规章制度。本学期初,区政府为各村购置了新校车,根据上级要求,我校又对每辆校车重新建立了一套校车安全档案和校车管理台帐。并为每辆校车以及校车司机制作了公示牌。让每位学生及家长都了解校车安全的重要性。

4、进一步加强学校门卫管理制度。学校在开学初对保安人员进行安全教育。制定严格的值勤规定,按时开关大门,实行外来人员审查,登记制度,学生非正常离校请假制度;校干带班制度,保安人员和值日教师值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,学校各时间段,各活动场所,均有老师值班。例如:每天下午放学的时候,值日老师先到学校门口集中,维持校门口的秩序。然后,全校学生以各村居站队放学,每个村居都安排2名教师带队上车,由于各村学生数均超过校车核载人数,我校积极与各村居协商,分两次接送学生上、放学,并及时做好学生乘车记录。值班教师必须等全校学生全部离开学校以后,才可以回办公室办公。

5、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校在开学初重新修改了突发事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与杏园街道办事处、湖田派出所、镇卫生防疫站、湖田交警支队等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,并聘请了湖田镇派出所王效文同志为湖田第一小学法制副校长。

利用校报、主题班会、黑板报、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。学校每月定期开展一次不同形式的疏散演练,通过疏散演练提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

开展常规检查。每学期开学以后,学校都要对校舍、用电线路作为重点检查内容。每月对学校安全隐患进行全面检查,尤其是入冬以来,学校用电量比较大,学校安全办公室不定期对教工宿舍、功能室进行用电安全检查,发现问题及时责令相关部门限期整改,学校内部不能及时解决的,及时向校长汇报。同时,积极配合防疫部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。针对学校教学楼、办公楼、实验楼的二楼护栏过低、栏间距过宽这一隐患问题,我校将在假期中解决。

我们在安全方面虽然做了一些工作,安全工作也得到了加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、学生在课间活动时,还存在追逐打闹现象,容易发生磕碰现象。

2、在二楼的学生总是趴在护栏上玩耍,容易发生人身安全事故。

3、个别学生总是拿着扫帚条子玩耍,容易发生戳伤事件。针对以上问题,我校将在今后加大学生教育管理,杜绝这些方面的安全隐患。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇十七

紧张忙碌的一学期即将结束,根据我教研室在开学初制订的这一学期每位教师都自主发表了一到两篇学术论文,从原来职称评审的被迫需求到现在的自主自愿,充分体现了教师们的自我追求。其中高明辉老师根据自己的教改探索在《校刊》上发表了《高职专业英语教学探析》,刘喜明老师的《项目教学法在中职英语教学中的应用》发表于《宝鸡文理学院校刊》,杨新老师的《学生的主体作用如何实现》发表在《校刊》,李明老师的《大学英语教学改革中评价机制的转变与完善》已得到了《外语电化教学》的发表清样,还有周敏、徐红梅、杨新、高明辉等老师合作撰写的《英语厌学因素的分析与对策》在《管理观察》发表。全教研室6位老师本学期共计发表文章11篇,出版中职类教材1部,高职类教材1部。

另外,各位老师还在工作之余认真学习专业知识,坚持记学习笔记,每位老师都写出了至少千字的学习心得。

此外,李明老师以优异的成绩通过了研究生学习的论文答辩,又为我基础部的研究生力量增添一员。

一、交流合作。

要提高教研室工作效度,只是提高自己是不够的。在平时的工作中,我教研室老师能够团结一心、协作努力,从而提高团体的工作能力。

本学期是我们开展教学改革探索的第二学期,为了带动全校的英语教学改革,我们在教研室内部分成小组,一组专门研究中职教学改革,另一组负责高职英语教学改革。小组内成员各司其职,相互帮助,组与组之间互相交流、探索切磋,有好的活动主题大家分享,有好的设计理念大家参与,不仅丰富了课堂教学,通过协作方式也开拓了大家的视野和思路。在刘喜明、高明辉老师的帮助下,李明老师在08双计算机班的教改公开课得到了校领导和同行们的一致好评。

此外,我教研室为了更好的推进教改,提高课堂教学的实效性,借助中国职业教育学会和高教社联办的“高教杯”全国英语创新说课比赛,我们全体教师在校内开展了自己的比赛,通过课程设计、课堂教学进程、教学反思等环节,每位教师都展示了自己独特的设计理念,使我们在教学改革的探索中能够取长补短,共同进步。最后由李明老师代表我校及陕西一举赢得了全国比赛的一等奖,为我校基础部在全国比赛中再取优绩。

同时为了提高我教研室其他老师的水平,李明老师将参赛的文字、录音、视频等资料整理成报告的形式,为全教研室老师做了详尽的解释,为我教研室的教学改革与交流提供了宝贵的借鉴经验。

另外,我教研室除了承担校内所有班级的英语课程外,还担任着全国高等院校英语应用能力考试的工作。这一考试属于全国性考试,试卷保密达到国家级绝密文件级别,所以每次考试前后的工作我教研室格外重视。从考试筹备到考务会议,从取题到考试再到送题,每一个环节我教研室老师都亲力亲为,协作完成,每一次考试的顺利举行,都是教研室老师默默无闻的工作奠定的。在外出参加考务会议的时候,我认真听取省主考的汇报,虚心向同行学校学习、打听,并把自己的见闻和感触在教研室内和老师们分享,并对我们的工作进行改进和完善。有了各位老师的全力以赴,我校考点从未在这一工作中有任何大的失误,其中考务工作者李明老师还受到陕西省考试管理中心的表扬,并颁发“优秀考务工作者”称号以示鼓励,这一荣誉,对我们教研室的每一分参与者来说都受之无愧。

二、课题研究。

本学期以来,我教研室共承接校级课题研究项目两个,其中以李明老师负责,刘喜明、高明辉老师参与的《多元智能下的应用型英语教学改革研究》现已结题,其探索成果也已在其他各级班级中进行尝试和推广。另一课题《英语厌学因素的分析与对策》由徐红梅老师负责,杨新、周敏老师参与,现也已正式结题,研究成果议论文的形式发表于各公开期刊之上。

三、第二课堂活动。

为了丰富我校学生的课余文化生活,巩固英语课堂教学的效果,提高学生学习英语的兴趣,我们教研室同心协力,组织了各种各样英语课外活动。

1、第二届“贝斯特杯”中职英语书法比赛。

针对中职学生英语水平较低的现状,我们继续开展书法比赛,有了第一届的经验,第二届“贝斯特杯”英语书法比赛圆满举行。共计130多位同学参加了比赛,通过同学们的参与热情和参赛作品的质量,我们明显感受到了我们设计的活动得到了学生们的喜欢和支持。最后共有30名同学荣获各个奖项。其余同学获得鼓励奖。

2、第四届“新希望杯”高职英语演讲比赛。

高职学生相应水平较高,而且结合全省英语演讲比赛,我们为高职学生继续筹办了“新希望杯”英语演讲比赛。各班同学报名踊跃,热情高涨,由于老师有限,最终甄选10名同学参加了最后的角逐。而这些选手在参赛前都得到了我教研室各位任课教师的大力帮助,选主题、改稿子、纠发音、设技巧,每位同学的舞台展示都蕴含了老师的辛苦与奉献。大赛第一名同学张晶代表我校参加了全省比赛,并获得了三等奖的好成绩。

通过大赛,老师们成功激发了学生学习英语的兴趣和信心,学生们也体会到了学习英语的快乐,这都促进了我们的英语教学工作向着良好的方向发展和推进。

3、英语实验班探索活动。

为了丰富学生们的课余生活,拓展学生们认识世界的视野,我教研室还开展了英语实验班,由骨干教师徐红梅老师负责,招收各班级中对英语学感兴趣的学生,通过各种阅读材料了解世界、认知世界。徐老师为这个班级的授课精心准备了形式多样的`主题活动,目前已开讲7次,效果良好。

4、英语早读实践活动。

英语早读是我教研室一直坚持不懈的工作之一。本学期我们负责每周一、三、五早上全教学楼的早读。要求责任教师7:45到达自己负责的楼层开始辅导至8:10。我教研室老师人手不足,每人负责一层,班级多的时候多达9个,但是辅导老师能够兢兢业业,认真辅导,所到班级书声琅琅,虽然不乏有个别学生调皮捣乱,但整体表现良好。

四、存在问题。

虽然教研室工作兢兢业业,但通过总结、对比,还是发现不少问题。

1、早读的实效性问题。

每周一、三、五的早读大家都很尽心的辅导,认真的查看,但是成效不高。大多数班级,尤其是机电、数控类男生较多的班级,老师在,就拿起书读两句,老师走了马上就寂静如自习。由于一个老师管理的班级较多,无法一一兼顾,只能是顾了这个、丢了那个。

因此,我教研室积极探索,认真研究如何解决这一难题。每位老师为自己负责的楼层班级制订了详细的辅导计划,按照计划逐一实践,既有针对性,又有成效。我教研室已计划下学期按此方案执行。

2、第二课堂活动的实效性问题。

在本学期第二课堂活动的筹划与开展中,学生参与的机会不多,只是按照往年的部署,举办了每年一届的英语书法比赛和英语演讲比赛。虽然各班参与同学热情高涨,但是活动的频率较低,学生的兴趣无法得以持续和延展。

鉴于此,下学期我们计划变化这一模式,集体制定统一的实施计划,每位老师都参与,具体实施者每次轮换;或者每位老师筹备自己的第二课堂活动,做出计划,可以隔周举行,但是必须保质保量的完成。

3、教学改革的实践与探索问题。

本学期我教研室继续进行上一学期的课题研究工作,并于本学期末顺利结题。参与此项工作的各位老师把自己两学期以来精心策划的教学模式、教学材料、教学内容安排和教学活动设计等无私的奉献出来,共同分享。但是在成果推广过程中,我们发现,课题研究过程里总结出的经验和方法在实际操作中仍有许多难以推行的困难,比如部分学生根本是什么底子都没有,属于从零开始的那种,有的学生则属于态度不端正,不愿意学习的那种,总之,老师的一节课如果要活动能够进行下去,那么维持纪律所耗费的时间远大于上课的时间。因此,对于人数较多的班级,即便是分层教学,也的确难以实现既定的教学目标和任务。

鉴于以上分析和总结,我教研室下学期的主要工作目标在于下大力气,努力提高早读辅导的成效,扩大第二课堂活动的范围和内容,积极推行英语教学改革,为改善我校的英语教学工作而继续努力。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇十八

对于我们一个刚刚成立的学生会团体,这段时间理应处于磨合阶段,不过我们并没有停滞不前,真正的在实践着一句话许多的困难是我们未曾经历的,许多的问题也是我们意料之外的,总而言之,每个人都在尽自己最大的努力实现对于学生会的那个梦想!

本学期我们着重于学生会内部的整理完善,兼顾的做了一些校园的活动,客观上由于时紧促,主观也由于我们经验的欠缺,想法的稚嫩,可谓是活动伴随着问题,成绩伴随着失误,不过正是由于问题和失误,前方的才路更加的清晰。

一、对内的整理完善。

1。xx市第四十七中学第八次学生代表大会。

20xx年12月9日,四十七中学第八届学生代表大会在四十七中学报告厅隆重举行。xx区教育局党委李书记、xx区团委贾书记、xx区教育局主管德育工作的王局长、主管高中工作的赵局长、德育科周科长、四十七中学刘校长、谢校长、还有教育局、其它各中学以及四十七中学的领导和老师应邀参加此次大会。通过竞选演讲选出了四十七中学新一届学生会成员他们是:

主席:高二、2班xx。

秘书长:高一、1班杨x。

宣传部部长:高一、1班张xx。

文体部部长:高二、2班项xx。

学习部部长:高二、2班魏xx。

2。制定学生会制度。

包括学生会成员守则,学生会干部选拔任用制度,学生会会议制度这三部分,这是学生会成立的首件大事,我们坚信现在这三部分经过两次的修改基本制定,但下学期还要继续完善。

3。学生会干事的选拔。

4。社团的整理。

经过成员和老师的再三商讨,决定把社团归于学生会的各部门,而且目前也正在整理社内部的结构和具体人员,目前只是初步的整理,这也将是写学期的一大重点工作,初步整理的过程中,问题可谓是层出不穷,困难也是剪不断理还乱,每个人考虑的角度不同,代表的利益不同,但我们目前必须团结统一是为了学生会,为了全体同学!由于经验的欠缺,我个人而言也出现了很多的错误,现在我们能做的就是完善,创新,超越!

5。学生会档案的建立。

其实今为止都并没有真正的建立,只是把各种材料的整理和分类保存,我们的计划是下学期一开始真正的实施建立,在把学生会真正规范化。制度化的过程中,本学期我们做了一系列的表格,包括学生会会议记录表,签到表,财务申请表,活动申表,社团申请表,社团成员登记表,学生会干事申请表等等。。。。。。。。当然,仅靠表格并不能真正的把学生会工作变得规范化,这只是第一步而已,各种表格的实施在社团方面也存在一定的问题,必须加大配合力度。

6。学生会博客的建立。

这同样是一个还不成熟的活动,不过博客的大体框架已有了,也有了一些同学乃至校友,原学生会的成员浏览,这个博客是学生会工作的一个电子版记录也是对外的窗口,目前也仍在改进中。中学学生会第一学期工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

二、对外的一些活动。

1。帮助团委老师筹划校元旦联欢会。

由于活动时间的冲突,部分学生会成员参加了这项工作的开展过程,全体学生会成员都参加了最后的收拾工作,对于大型活动。从筹划,彩排,最后的演出,大家都齐心协力尽己所能,还有不少成员参加了元旦的表演,体现学生会多才多艺的一面。

2。贺卡大行动。

学生会用很短的时间完成贺卡的电脑制作。外出打印。名单填写。最终配送工作。值得一提的是,全校200多名老师的派送的工作,在大家坚持团结一致。分工合作的前提下,学生会全体成员只用了两个课间完成了派送工作,并在下午联欢会送于教育局领导和华辰学校的相关领导,由于之前的分工得当和团结协作,学生会。学生会利用较短的时间做了一件漂亮事,但在过程中还是由于经验的不足,在学生会打印简介上出了一点差错,各部门的先后顺序存在一点问题,在以后的工作过程中我们将吸取教训。

3。高一、高二年级演讲比赛。

帮助教务处开展的这项活动,我们在准备过程中体现了一个挺大的问题,主席团做了任务分配后,而各部长并没有在部内起到协作的分配作用,至使那天的场面稍显混乱,好在我们较为圆满的完成了任务,但在日后还是出现了一点问题,学生会及时出面澄清,并向带来不便的部门做出了诚恳的道歉,这次问题的出现,并不能在归结于经验,值得我们引以为鉴。

以上就是在这一个多月的过程中,我们的活动开展工作总结,作为学生会主席,起到领导和决策的作用,但我们跟坚信团结和民主,功好过也罢,我坚信这一个多月的时间学生会在飞速的成长,在日后的工作中,我们会更坚持。。。

通过20xx年12月至今这一个多月的经验积累,学生会这整个团体在飞速的前进,但也不得不承认我们自身还存在学多的问题,同时还有许多我们未曾预知的难题在等待着我们。我们将一如既往的开展各项工作。

4。带领社团组织一系列活动。

例如:20xx年12月21日,天降大雪,俗话说“瑞雪兆丰年”但是也为我们带来了诸多的不便。由于是周日下的雪,路上的积雪没有得到及时的清理。在周一的大课间,学校团委紧急召集学生会成员到校门口的天桥上清理积雪,同学们冒着寒风认真清理积雪,与此同时四十七中学谢瑞副校长也投入到我们的行列当中。行人们向我们投来赞许的目光,看到年迈的老人,我们的成员主动去搀扶,无时无刻不把我们学生会奉献他人的宗旨记在心中并付出实践,“众人拾柴火焰高”在大家共同努力下,一条“爱心路”渐渐显露出来。我们的学生会也会一如既往的做下去,做更多的公益活动,奉献他人,服务社会,把我们的宗旨发扬光大。

最新学校第一学期英语教研室工作总结范文(19篇)篇十九

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拥有优秀的教师才能拥有优质的教育,拥有优质的教育才能建设优秀的学校。为此,我们永远把教师队伍建设放在第一位。为了深化课堂教学改革,提高课堂教学质量,以造就和培养高素质的教师队伍,尤其是对青年教师的培养,促进青年教师的成长,实施“青蓝计划”,本学期教研室立足本校实际,加强教师的教育教学理论的学习,更新观念,在提升“聚焦课堂研究教学”的教学教研模式的基础上,继续全面开展了新课程有效教学实验,充分调动了广大教师的主动性和积极性,使我校的教学教研工作有更进一步的提高。

一、有效教学方面有效教学的基本目的是设立新的课堂文化,加强教师与学生之间的自由、民主、宽松与和谐,改变教师的形象,从有效教学走向优质教学。本学期各学科继续开展有效备课,有效上课,有效评价等方面的研究。开展了许多不同形式的有效教学教研活动。在课堂教学的导入、教学情景设计、课堂教学的提问等等方面做了进一步的探究。为了切实提高课堂教学效益,改进教学操作和教学行为,教师们能充分发挥学生学习的主体作用,运用新课程理念构建符合各学科教学实际,与新课程相适应的教学体系。

一学期以来,英语、信息、生物、化学、地理、物理、数学等教研组都在有效教学实验网站上发表了包括教学设计、教学案例、教学反思等共26篇文章。这些文章都是各教研组、各备课组集体研究的结果。其中英语、生物、信息组都有5篇以上。另外,各实验学科也都写了阶段性总结。

二、开放周方面11月23日至28日我校举行了教学教研开放周活动。这次开放周活动的主要目的是通过专家引领、同伴互助来提升青年教师的成长,提高他们的业务水平。各学科的全体老师精心设计,集体备课、上课、听课、评课,形成了全员互帮互学,平等交流,共同提高的教研氛围,掀起了我校教学教研的新热潮。

这次开放周,由十四位新老师挑起了研究课的重任,这也是本次开放周的一大特色。对他们来说,这是一次挑战,也是一次锻炼的机会,他们能在专家、师傅和先辈们的指导和帮助下,更快地成熟、成长。同时,又给他们一个平台展示自己的智慧与才能,秀出个人的风采。值得高兴的是,他们不负厚望,都能以出色的表现赢得来自海南师大的专家们和老教师们的充分肯定。课堂上,他们能把握教学重点难点,引入自然,符合学生学习规律,普通话标准,语言表达清晰、流畅,板书设计各有特色,基本功扎实,课堂驾驭能力强,注意教法学法,关注学生的学习等等。可以肯定,这一批新教师在专家引领和老教师的帮助下,通过他们的'不断努力、不断学习、完善,很快将成为我校的教学骨干,成为名师。这是我校加强教师队伍建设决策的验证,是实施青蓝工程的第一步。

本次开放周我校邀请海南师范大学,海南教研院、国兴中学等单位的九位教授(专家)到学校亲临指导,参加研讨会。各学科的教师在专家的指导下,对课堂教学进行了更深入的探究,充分发挥了专家坐诊与专业指导的作用,使我校的有效教学研究抓得扎实抓得有效。亲临我校指导的专家是:吴一凡,龚雄飞,蔡亲鹏,韩钢,丘名实,史君雄,陈春福,陈坚,王才秋。开放周期间总共上了十四节公开课,听课人数达400多人次。

期间,为了加快我校青年教师队伍建设,促进青年教师的成长,提高青年教师的读书质量和业务水平,我们还举行了青年教师读书文化论坛,十三位青年教师都以ppt的形式,结合本人的课堂教学实践,谈了他们的读书与教学实践的体会。

我们发现,我校绝大多数教师都能怀着对教师职业的认同感和责任感,并将其当作终身追求的目标,带着一种主动的态度去学习,去反思并从自己的教学实践中体会幸福感。

三、教学教研活动本学期,我校加强了教研组、备课组的建设,加强了师徒结对、同伴互助等教学交流活动。本学期,新招聘的十四位老师都分别拜师结对,在教学与生活等方面,他们都能够互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流,更有效地促进了新教师们的成长。

今年暑假期间(8月2日),我校在南丽湖召开教育教学研讨会。参加会议的有学校行政领导、教研组正副组长、年级主任等。在会上,各学科代表分别对上学期的工作进行反思总结,就自己在开展有效教学研究中所遇到的问题、工作中存在的问题和需要改进的方面、以及提出的对策纷纷发表自己的观点,并即下学期的教学教研工作谈了自己的设想。学校领导也分别讲了话。

开学初,教研室、办公室和政教处分别对刚招聘的十几位年青老师进行了岗前培训,各部门都提出了要求。教研室对新教师提出了包括如何制定个人计划总结、教学与反思、基本功训练、师徒结对、校本培训等十七点要求,全面开展青蓝工程的实施。

师资培训工作是新课程实验工作的重要组成部分,关系课程改革实验工作成败。我校领导始终把师资培训与新课改的推进同步进行。为了提高我校教师的整体素质,建立一支符合新课程要求的优秀队伍。本学期的每一个月,我们开展了更有特色的培训。1.观看李镇西的讲座《做的老师》。2.观看电影《放牛班的春天》、《春风化雨》、《生命因你而动听》。3.给每位教师发放好书《讲授学》、《做的自己》、《教师专业成长》、《有效教学的案例与故事》、《有效备课、上课、听课、评课》、《新课程的深化与反思》等,作为教师们自主学习的培训材料。4.教师之间互相听课。教师之间互相听课学习是提高教师素质的一种重要途径,可以达到取长补短、共同提高的目的。5.外出观摩学习。本学期,我校外派大批教师到海南中学、加积中学、海南华侨中学、海口实验中学、三亚、五指山等地观摩听课,有个别老师却外出两到三次,人数近200人次。其目的是让教师们不断拓宽其知识面,重新构建教师的知识结构,为课程实施提供充足的知识和智力支持。围绕着新课程背景下课堂教学的有效性问题,开展全员培训,切实提高我校教师课堂教学的质量和水平。

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