最新德育国旗下讲话稿小学(优质20篇)

时间:2023-10-17 作者:翰墨最新德育国旗下讲话稿小学(优质20篇)

爱国标语通过浓缩的文字,将爱国的理念传达给大众,引导人们坚定爱国信念。如何用简洁有力的语言表达我对祖国的深沉爱意?以下是一些令人振奋的爱国标语,它们能够让我们更加热爱自己的国家,自豪自信地前进。

德育国旗下讲话稿小学篇一

老师、同学们:

早上好!开学第一周同学能够很快进入正常的学习状态。在课堂纪律、晚就寝、卫生保洁做得好,时间观念增强。新的学期,新的开始,我们要有新的起点、新的希望。在此,就学校德育工作,强调以下要求:

1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求自己,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校将不定期的`检查。

2、在安全方面:上课、下课、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。同时特别注意交通安全,做到遵守交通规则,不坐违规车辆,不违规骑车。要保管好自己的财物。

3、在卫生方面:卫生是文明的标志。平时要及时彻底地打扫干净清洁区、教室,宿舍要整洁、卫生舒适,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳等杂物,讲究个人卫生。

4、在校规校纪方面:要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中要靠我们每一个人共同遵守规章制度,大家才能有一个良好的学习环境,才能健康成长。

在上周,同学们存在的问题:

1、还有同学玩手机,今天再次强调,发现后一律收缴,不再退还。并按相关规定进行纪律处分。

2、课间迟到现象严重。同学们要充分利用早餐时间吃早餐,不能在上课以后的课间十分钟才挤到小卖部吃东西。值日领导、老师要督促检查。

3、还有抽烟、饮酒醉酒现象。一旦发现要从严处理。

希望同学们要严格要求自己,立即改正,相互督促。杜绝以上违规现象,养成好习惯就等于在塑造成功,规范自己的行为,对自己负责。

谢谢大家!

德育国旗下讲话稿小学篇二

国旗下的讲话既要把握正确的舆论导向高屋建瓴、与时俱进,又要从学校、学生的实际需要出发,言之有物,言之有理、言之有据。让孩子在国旗下健康快乐的成长起来。下面就是本站小编给大家整理的德育主题国旗下讲话稿,仅供参考。

各位老师、同学们:

大家好!

新的学期随着开学典礼的圆满成功开始了,望着领奖台上那些师生的身影,你是否也燃起了与他们并肩向前、努力拼搏的激情?那么就请你们在本学期的德育工作中去播撒收获的种子吧。 新学期我校的德育工作目标是: 1、营造一个良好的学习环境。纪律方面要求达到:进出楼井然有序,操场无打闹,走廊无跑跳,室内不嘈杂;卫生方面要求达到:操场无纸屑,走廊无灰尘,室内物品摆放有序,木见本色,窗明几净。 2、把学生培养成知礼仪,懂规范,守校纪,爱清洁,会学习的好孩子。 3、做好普九工作,让学区内的适龄儿童都能入学。 这三大目标要通过以下两个措施来完成。

一、规范常规管理。1、继续严抓值周工作,规范学生习惯,提高值周教师和班级管理的管理能力。及时对值周教师、值周生进行上岗培训,加大管理力度,督促到位,总结及时。2、坚持班队会、升旗仪式教育。班级充分利用班队会时间有计划有创新的开展活动,不得挪作它用。每周一举行升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进行行为习惯、思想品德进行指导。

二、拓展德育活动。励志教育、感恩教育、法制安全教育是学校德育活动的三大主题。1、励志教育:通过时间活动,参观德育展廊,举行开学典礼,开展小型多样的体育活动,以及完善成长记录袋来实现。2、感恩教育:围绕开展学习践行《弟子规》活动来进行。3、法制安全教育:主要通过法制、安全教育讲座及常规管理来实现。教育宣传力争做到每月一次,并让学生写出心得体会以增强教育的实效性。 同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在你们成长的道路上,一定会遇到这样或那样的困难,也许是一道数学题没做对,被家长数落了一顿,也许是一次作业忘了完成受到了老师的批评,也许是一次值日出了差错,又让你多值了一次……老师告诉你:这些都没关系,只要我们这次错了,下次别再错;这回忘了下回别再忘;把这一次的差错在下一次及时改正。只有这样我们的付出才会有收获,来吧!同学们投入到校园生活,班级生活中去吧,老师一定会帮助你们顺利走过本学期这段成长路程。也相信同学们一定会更加努力,取得更大的进步。

各位老师同学们,大家早上好,今天我讲话的题目是(净化校园环境,创建绿色校园)

当早晨第一缕阳光洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,还有鲜艳夺目的花卉, 你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”充斥着你的耳朵,你又会怎么想? 这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、整洁、优美且充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们二百多名同学共同的家园。

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了扑鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。学校是传播文化知识的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任!但是,在我们的校园里仍然发现:有人乱丢果皮纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏;有人在墙壁上乱涂乱画……等等。同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系社会,着眼身边,从爱护校园环境做起;当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从垃圾桶里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……因此我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

同学们,来吧,为了校园的优美环境,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,为净化校园环境献出自己的一份力量,久而久之,我坚信我们那嘎岱学校的校园必将变成美好的家园和乐园!

今天能够站在庄严的国旗下为大家演讲,我感到非常荣幸。再过两天就是国庆节了,我们作为中国人,爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。

一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使红卫成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱红卫的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的红卫,报答我们敬爱的老师! 爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了红卫的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的红卫学子吧!

德育国旗下讲话稿小学篇三

各位老师,同学:

大家好!我是四年四班的。今天我国旗下讲话的题目是《防震减灾,防患于未然》

在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。地震并不可怕,但我们要时刻注意安全、注意防震减灾。我们应该做到未雨绸缪,为我们的生命买一份保险。

下面我为大家讲一下地震发生时的逃生常识:

·地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。

·如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。

·发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。

·地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。

·如果在学校或公共场所一旦发生地震,首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥,千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面,用手或其他东西保护头部,尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后,听从指挥,有组织地迅速撤离。

同学们!万思安全最重,安全在于未然防范,让我们牢记安全生于泰山,树立安全的意识,时时想安全,处处讲安全,居安思危,就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加亮丽!

德育国旗下讲话稿小学篇四

国旗下讲话有利于引领好学校的德育工作,进一步增强孩子们的国旗意识和爱国主义情感,培养学生良好的行为习惯,下面就是本站小编给大家整理的德育领导国旗下讲话稿,仅供参考。

老师们、同学们:

本周是第六周,行政总值是团委书记张君老师,三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,进入四月份,是我们的感恩励志月,学校德育处和各班将开展一系列的感恩励志教育主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。刚才,高三4班----同学作了国旗下的的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;战舰感恩大海,因为大海任他自由的航行。

有一种美,飘逸在云间,深埋在古垒,这是一种可以吸引灵魂的美,它就是——感恩之美。

这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?那就是可敬可亲的爸爸妈妈,那就是教我们学知识、陪伴我们成长的最敬爱的老师。

是啊!老师是"人类灵魂的工程师",是"园丁",是"春蚕",是"蜡烛",为我们默默的奉献着,"捧着一颗心来,不带半根草去",即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是老师阳光般的笑容给了我们安慰。是老师将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我们成功的时候,老师激励我勇往直前,并告诉我们"满招损,谦受益"的道理;当我失意的时候,老师像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。

当我们怀着疑惑的心面对难题时,是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。老师将我们那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,是老师意味深长的教给我们做人的道理。是老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我经后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

老师是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;老师是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;老师的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。

老师让我们成为自信的,能超越自己的人。老师用事实发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!

老师让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。老师给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。老师将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但老师的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

老师让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。老师带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

老师的教诲如春风,似瑞雪。滋润了我们的心。是老师为我们插上了丰腴的羽翼,是老师为我们张足了前进的风帆。

风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。

最后,我想有三句话与同学们共勉:

常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

老师们、同学们:

时间过得真快,本周是第八周,本学期共20周,时间将要过半,本周的行政总值是张明运校长。三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,四月份是感恩励志月,学校德育处和各班将开展一系列的以感恩励志教育主题的主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。刚才,学管会----同学作了《学会感恩,收获幸福》国旗下的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心!让感恩成为一种习惯,让感恩成为一种责任,让感恩成为一种智慧,让感恩成为一种美德,让感恩之花在平湖校园处处开绽放,人人争做平湖中学最美的学生。 本周德育处的主要工作:

1、搞好校园的环境卫生。上周肖校长在县教委参加了由北京和重庆召开的关于校园环境卫生保洁行动视频电话会议和校园安全视频电话会议,要求每一所学校在一个月彻底整治校园环境卫生和校园周边的环境卫生,要求每一所不仅将此项工作作为常规工作来抓,更要当做政治任务去完成,对督查整改不过关的学校,校长就地免职,全县全市通报批评。

结合我校实际,我们将继续搞好教室、寝室、公区、餐厅的清洁卫生以及厕所的清洁卫生,继续搞好校园周边的环境卫生,要求各班、各部门、各办公室、老师寝室每天打扫彻底不留死角,每位师生管住自己的手脚管住自己的思想,坚持保洁;继续搞好教室寝室的内务整理;本周德育处和学管会继续实行双检制度(晨检制度和午检制度),并进行检查考核评比。

2、继续整顿两睡纪律、手机问题、迟到问题、旷课问题、抽烟问题、上课睡觉问题、三餐排队、清洁卫生、仪表仪容、盗窃问题。本周严查抽烟问题和手机问题,一经逮获,将进行纪律处分,并大会亮相。

3、本周实行新的就餐制度,所有就餐的同学,下课后一律到篮球场集合整队,由行政总值周、德育处和学管会组织,分年级分班有序进餐,集合时间4分之内,每班就餐人数不少于应该就餐人数的三分之二,学管会将对每一个班就餐人数、就餐纪律进行检查考核评比、严禁将不吃的饭菜倒在餐桌上,严禁将大碗的饭菜倒在潲水桶里,一经发现,将严肃处理。

4、进一步完善校园、班级文化建设,一是教室文化建设,二是展示提高栏建设,三是寝室文化建设,四是初三高三搞好毕业感恩文化建设。

5、各班开好主题班会:围绕感恩教育德育主题,自我回味感受老师陪伴我们成长一路走来的点点滴滴,感恩老师,感谢有你,积极打造我们的文明校园。

6、继续发扬勤俭节约精神、拾金不昧精神、雷锋精神,继续搞好以感恩励志为主题的社会实践活动,每次放假回家继续给孝敬长辈,帮家里做事,给长辈洗脚等。各班可以组织开展春游、野炊等亲近大自然的社区活动,按照上级主管部门的要求,结合我校实际,春游的时间为1天,原则上步行,经费不超过50元。开展社团活动和读书活动,积极打造书香礼仪校园。

7、各班积极组织学习学校的各项规章制度,本周整顿班风、学风、校风校纪,严肃校规校级, 对严重违规违纪的行为将予以大会通报处理。

8、全校进行安全大排查,各班加强防火防电防溺水防食品中毒防地质灾害防意外伤害事故发生等安全教育,尤其是预防春季流行性感冒。

老师们、同学们:

上周是第13周,在全体师生的共同努力下,圆满的完成了学校各项工作:

1、教务处召开了高一高二半期考试分析会,认真总结了半期考试成绩,为后期教学提供了宝贵的经验。

2、两个毕业班同学在科任老师的悉心指导下,沉着冷静,认真复习,做考前的最后冲刺,祝愿他们一定成功。

3、在班主任的指导下,各班发挥同学们的聪明才智,按时按质完成了提高栏和展示栏建设。

3、各班能按照学校的要求做好一日常规,各班无重大违纪事件发生。

4、好人好事层出不穷,拾金不昧的精神在我校蔚然成风。 本周是第14周,行政总值是杨兵主任。 下面,我结合上周出现的不足,谈谈本周的工作:

1、每位师生务必爱护我们脚下的这一方净土,搞好校园清洁卫生。希望各班每天按照学校的要求按时彻底打扫,不留死角,每位同学管住自己思想和行为,不要乱丢乱扔,坚持保洁。

2、各班加强安全教育,增强安全意识。作为平湖学子,时刻牢记安全第一,树立安全意识。严禁私拉乱接电线,严禁将打火机带入校园,严禁在校园违规手机充电,严禁盗窃他人物品。天气炎热,气温骤升,时刻防溺水,严禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校内校外,防意外伤害事故发生、交通事故发生,严防打架斗殴发生。

3、各班继续加强法制教育,增强法律意识。希望各班继续开展“法律在我身边”的主题班会,让每位平湖学子知法、懂法、守法、用法、不违法、不犯法。

4、各班开好主题班会。五月是法制安全月和高考中考冲刺月,希望各班紧紧围绕法制安全和高中考冲刺积极开展系列主题活动。

5、德育处将继续加强一日常规教育。要求每位同学两睡按时入睡、三餐按时排队有序进餐,手机按时上交、不迟到不旷课不抽烟、上课不睡觉、不翻围墙不谈恋爱,不高声喧哗、不追逐打闹,特别强调几点:一是,在教室、教学大厅和寝室不打篮球;二是,下自习课后和早操期间严禁打篮球扰民;三是,每位师生注意自己的穿戴和仪表仪容,严禁穿不符合中学生要求的服饰,严禁穿拖鞋进入教室。

6、倡行善行在校园,美德在心中。希望大家继续发扬勤俭节约精神、拾金不昧精神、无私奉献精神、爱学习求上进的拼搏精神,继续践行感恩励志活动,逐步树立高尚的道德品德。

7、各班继续严查严重违规违纪行为, 严惩个别首恶分子和害群之马,严惩个别道德品质特别败坏和目无校规校纪目无同学目无师长之徒,狠杀歪风邪气立正气树新风。

德育国旗下讲话稿小学篇五

亲爱的老师同学们:

俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”、“和为贵”,和是永恒的话题。人和则万事兴,人和则国太平。因此建构和谐社会,最重要的就是人和,即人与人之间的和谐相处,而和谐的人是由和谐的校园孕育出来的,所以,创建和谐的校园至关重要。

和谐校园需要和谐的师生关系。教师是知识的载体,“传道、授业、解惑”是教师的职责和义务;而学生是求学的主体,他们有思想、有个人意志和自己的主观能动性,没有学生积极主动的配合,教育就不能成功。教学相长,才能“青出于蓝而胜于蓝”,师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。于是,桃李不言,下自成蹊。

和谐校园需要相互的尊重和彼此的真诚。俯拾即是的温馨在校园各处传递。校门前的整装相迎,送来清晨第一声问候;香樟路上的颔首致意,平添一份轻松的心情。同桌前后的探讨释疑,讲台上下的教学相长,都是无比珍贵的和谐。尊重和真诚往往创造出美好的境界。

和谐更需要对知识的孜孜以求和对学习的踏实恳切的精神。香樟树下有你们俯首于膝的书本;回廊边有你们从容淡定的且行且思;阅览室中的肃静,图书馆中的搜寻,都是因为,最近的地方路途最远,最简单的音调需要最艰苦的练习。“日知新,月温故,并持之以恒”,从而共同营造一个有条不紊学习氛围。

在和谐中感知自我,在校园的哺育中看清成长的足迹,那些清晰的痕迹让我们骄傲的心灵腾出一半为自己羞惭。男生自觉飘逸的长发,女生五花八门的烫染,以及更多本不应属于校园的秽语咒骂,逾规越矩,就像苍山劲竹的水墨画上偶缀污迹,大煞风景。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,自当是无比和谐的画面,然而海阔天高绝非无度,肆意妄为的张扬终会成为前进路途上的羁绊。

和谐校园需要你我共同打造,如果,我们可以在课堂积极配合教师教学,在课外独立完成作业,在考场坚决杜绝舞弊现象,在食堂用餐后摞起餐盘,我们当然能够为校园的和谐做得更好。毕竟,我们从无知到有知,从幼稚到成熟,都得益于这种融洽的'成长氛围。所以,让我们用现在的制度规范自己,在宽容的校园环境中发展自己,靠脚踏实地的学习和时时的反思完善自己,坦荡处世,执着追求,惟其如此,才能为构建和谐的侨中校园尽自己的一份力量。

同学们,目标的实现要靠如完成好每天的作业,改进学习方法,提高薄弱科的成绩,每一次考试都有所进步等等。只有实现好这些小目标,才能使大目标的实现有了坚实基矗当然,在这过程中要靠你十分的自信,千分的意志,万分努力。

人生的道路难以一帆风顺,也固然布满荆棘、充满坎坷,只要有明确的目标,你就会看到曙光,看到希望。即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。让我们一起带着目标上路吧!去寻找内心的激情和澎湃,去采撷人生道路上的一颗颗璀璨的珍珠。

我的发言到此为止。谢谢!

德育国旗下讲话稿小学篇六

各位老师、各位同学,早上好!

今天是12月7号,再过两天就是12月9号,也就是“一二·九”运动76周年纪念日。半个多世纪过去了,但这段历史从来就没有被尘封。今天,站在国旗下,让我们怀着景仰的心情,共同回顾76年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。 各位老师、各位同学,早上好!

今天国旗下讲话的题目是“弘扬‘一二·九’爱国精神,争做新世纪四有新人”。 今天是12月7号,再过两天就是12月9号,也就是“一二·九”运动76周年纪念日。半个多世纪过去了,但这段历史从来就没有被尘封。今天,站在国旗下,让我们怀着景仰的心情,共同回顾76年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。

1931年,日本发动侵略中国的九一八事变,不久占领东三省。1935年,日本又制造华北事变,策动华北自治,企图分裂和灭亡中国。面对日本的步步侵逼,以蒋介石为首的国民政府,却以“攘外必先安内”为借口,加紧围剿红军,对日本一味妥协退让。

日本帝国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危险。“中国之大,华北之大,已经放不下一张平静的书桌了。”在这生死存亡的危急关头,爱国学生挺身而出。1935年12月9号,北平大中学生在中国共产党领导下,率先行动起来。他们冲出校园,走上街头,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”的口号游行示威,并勇敢地同反动军警展开搏斗,随后运动波及全国各大城市,得到全国民众的有力支持,形成了抗日救亡运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

历史是一个国家、一个民族的家谱,它记载着民族的光荣和梦想,也渗透着民族的辛酸和血泪。记得鲁迅曾说过:“忘却历史就是背叛”。毫无疑问,忘却自己国家的历史,就会成为忘记祖宗、背叛祖国的流浪儿。

同学们,你们是否还记得当年的“赵薇军旗事件”?一部《还珠格格》使赵薇成为家喻户晓的偶像明星,但无知和健忘又使可爱的小燕子犯下不可原谅的错误。她竟然在众目睽睽之下,穿起象征日本军国主义色彩的军旗衣服,引起全国人民的不满,最后不得不向全国人民道歉。同学们,你们想想看,这是多么悲哀的事情啊!

大家可能都知道发生在日本的“教科书事件”和“参拜靖国神社事件”。面对日本右翼分子的黑白颠倒和公然挑衅,如果我们无动于衷,甚至健忘,那么,21世纪的世界将没有我们的立足之地。一个经济发达,头脑健忘的民族是不可能赢得世界尊重的,日本的今天很可能就是中国的明天。

我知道,同学们的心中都有一份火热的爱国心,可是,你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者?爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化,进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样,你才能用行动去证明自己是爱国的。著名教育家陶行知说过:“今天多做一份学问,多养一份元气,将来就能为国家多做一份事业,多尽一份责任”。同学们,你们是21世纪的天之骄子,你们的人生才刚刚开始,愿你们充满着青春的朝气,洋溢着青春的活力,愿你们以“天下兴亡,匹夫有责”为己任,努力学习,报效祖国。我相信,只要你们志存高远,刻苦学习,就一定能取得优异的成绩。

让我们踏着先行者的脚步奋勇前进,让“一二·九”运动这面爱国报国的旗帜在我们校园高高飘扬。

德育国旗下讲话稿小学篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是《珍惜今天的幸福生活》。

当我们在家欣赏电视节目时,父母亲陪伴我们做作业时,经过努力后获得奖状时,和同学们一起游戏玩耍时,你是否觉得幸福呢?也许你会说这是很普通、很平凡的小事啊!

这确实是很普通、很平凡的事!然而,这就是我们生活中非常幸福的事!只是我们习惯了生活在幸福之中便不觉得它特别而已!你们知道吗?我们的祖国曾经经历过很多很多的战争和挫折才有今天的美好生活。是我们勇敢的战士们在硝烟弥漫的战场上奋勇杀敌,用身体去跟敌人拼搏才赢得了我们祖国今天的和平年代;也是国家领导人带着全国人民经过很多的探索和艰苦的磨练,才有了我们今天发达的社会经济和富裕的生活。所以,今天的幸福生活来之不易,我们一定要懂得珍惜,只有懂得珍惜我们才能肩负起历史责任和历史使命,才能够更加努力地去创造未来,创造美好的生活。

那么,怎样珍惜今天的幸福生活呢?我记得有句说“少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”所以,作为祖国的未来,我们不要寄希望于将来怎样,而应该立足于现在,把握今天。

我们应该每天四问,一问自己的健康有没有进步;二问自己的学问有没有进步;三问自己担任的工作有没有进步;四问自己的道德礼仪有没有进步。

为什么把健康排在第一位?因为健康是我们的一大财富,有了健康强壮的身体,我们才有资本去实现理想,去寻找幸福。那么怎样才有一个健康的身体呢?首先需要持久的锻炼,其次是饮食要有规律,不要天天大鱼大肉,也不要因为一些蔬菜有特有的味道而不去吃;要做到不挑食,多运动,如果你那样做了,不拥有一个好身体才怪呢!三是要保证充足的睡眠。

第二问,学问,我们现在是学生,学习是我们的主要任务,不要因为学习而学习,这似乎是在完成一项任务;所以说,要想学得好,就要主动的学,要专心致志地学。有了学问,将来才能很好的造福于社会。

第三问,自己担任的工作有没有进步,为什么要问这个,因为工作能培养我们的责任心,认真负责地作好每一件老师、家庭交给我们的事情,这也是培养我们责任心的一种方法。对于我们将来步入社会有很大的帮助。

第四问,也是最重要的一问,问自己的道德礼仪有没有进步?在路上遇到老师,有没有问好了呢?在校园里遇见不认识的叔叔阿姨,有没有问好了呢?和同学有没有互相谦让互相帮助了呢?所以我们每天都要反省自己。因为我们到学校里来,不只是为了学习知识,更是为了学做人,做人应该讲究道德礼仪。如果你有了学问,却没有道德,那也不是学校的好学生,不是祖国的好少年!

我们要怀有一颗感恩的心,尊重生命、尊重劳动、尊重创造。我们要感谢父母,赐予我们生命,不求回报地疼爱着我们。感谢老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理。感谢朋友,在我们困惑,委屈的时候给我们力量。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机懂得感恩,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

所以,我们要珍惜今天的幸福生活,珍惜我们所拥有的良好的学习环境,和睦的同学关系,良好的班风与学风。同时也要怀有感恩的心,尊重生命、尊重劳动、尊重创造。我们要感谢父母,赐予我们生命,不求回报地疼爱着我们。感谢老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理。感谢朋友,在我们困惑,委屈的时候给我们力量。

同学们,作为新一代少年儿童的我们,生活在和平年代,沐浴着幸福的阳光,不能忘记历史,不能忘记耻辱。我们一定要努力学习,增强知识,学好本领,早日成为国家的栋梁、社会的人才。让我们常怀感恩之心,珍惜每一天的幸福生活!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

德育国旗下讲话稿小学篇八

曾几何时,波涛汹涌的大渡河畔,响起了红军“嗒嗒”的马蹄声;

曾几何时,冰封雪盖的夹金山上,驻扎着红军长征的营地;

曾几何时,峰峰如剑,直入云霄的娄山关前,流传着红军可歌可泣的故事!

从岷山到草地,从瑞金到湘江,从遵义到延安,二万五千里的长途跋涉,红军保存了有生力量,完成了一次重大的战略性转移,剑锋直指日寇,血染华北,挽救民族于危亡。

在茫茫的沼泽地,多少红军将士相继倒下、却义无反顾,他们的信念从不曾动摇;枪林弹雨中,多少革命前辈扎紧伤口重赴疆场,勇往直前,他们的灵魂永存。

他们是英雄,是路标,他们是丰碑!我不能不被他们所感动和震撼。

万里长征路,是人类超越自身极限的经典。其中的血雨腥风、艰苦卓绝是和平年代的学子难以想象的。险恶的环境,粮食的短缺,后有追兵,前途漫漫。每一条都足以让人恐惧和绝望。红军从艰难险阻中一步步走来,走向了光明和胜利。

而长征留给后人的,是一笔无法估量的财富。它蕴藏着一种精神,一种人类永恒追求的:“坚忍不拔”的精神。

把目光投向自己,我们的人生不也像一次长征吗?它涵盖了很多层面:

面对学习和工作中的困难,首先要战胜的是自己,战胜自己的惰性,战胜自己的恐惧,挑战自我极限。

面对家庭,朋友,同学间的矛盾,我想:更应该从大局出发,以诚信为本,协调人际关系,舍弃小我,成就大我。

面对事业、成就、前途上的迷惑,必须坚韧顽强、勇于开拓,不达目的誓不退缩。正是这种精神,鼓舞了一代代中国革命者前赴后继,换来了中华民族的解放,迎来改革开放的春风,与时俱进、昂首阔步掀开了历史的崭新篇章。

90年的风雨,90年的追求,90年的缅怀,90年的奋斗。祖国已发生沧桑巨变,足以告慰先烈英灵。

红军都是钢铁汉,

千锤百炼不怕难。

雪山低头迎远客,

草毯泥毡扎营盘。

风雨侵衣骨更硬,

野菜充饥志越坚。

官兵一致同甘苦,

革命理想高于天。

万里长征,红色的经典,那英勇的足迹,深深镌刻在人类追求解放的史册中,为红军的后人们永远铭记和传承;那革命的英雄主义精神,始终激励中国人民走向一个无人能够预言的辉煌未来。

德育国旗下讲话稿小学篇九

同学们:

不久就要进行期末考试了,通过一个学期的学习相信同学们都很想检查一下自己的学习情况,同时也很希望自己能以比较优异的成绩向自己和家长汇报。那怎样才能达到我们自己预期的目标呢?在这里我想向全体同学提几点建议。

1、要注意保持良好的心理状态。随着考试时间的接近,有的同学难免会产生一些紧张心理,过度的紧张会起到反作用。那么你可以试着做深呼吸,也可以和好朋友做做游戏,让自己的心情得到放松。

2、掌握好复习的方法。一个学期过去了,虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理,但学过的知识还是比较零碎,甚至有些知识还会遗忘。所以我们有必要在期末复习期间把所学的知识加以系统的整理和复习,合理分配时间。那怎样复习才有针对性呢?我们可以把这个学期中每个单元测验卷都拿出来,认真检查一下,哪些知识是自己掌握得比较好的,哪些知识出错比较多的,错的地方到现在为止自己是否已弄明白,对自己掌握比较好的部分复习时可以少用些时间,对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间解决,但是要选择合适的复习方法。如学英语记单词很重要,但方法却很多。有的同学爱边念边记,有的同学爱默默无声地记,有的同学边看边记,有的同学爱多次反复记。不管是哪种记忆的方法,只要经过尝试,效果不错,就是适宜于自己的好方法。

3、要养成良好的学习习惯。学习习惯很重要。好习惯,一生受益;坏习惯,终生受害。坏的学习习惯比没有学到知识更可怕。在我们的学习中,有的同学边听老师讲课,边做小动作,学习不专心;也有的同学一遇到难题,就依赖家长、老师和其他同学。这些都是不好的学习习惯,对学习都会产生不良的影响。

4、以积极向上的心态迎接期末考试。

考试时,要保持情绪稳定,不要过于紧张。拿到试卷后,要认真审题,容易的题先做,难做的题后做。答题完毕后应认真检查,发现错误及时纠正。 最后,希望同学们能调整好自己的心态,把前进中的阻力转化为动力,奋力向上,克服重重困难,争取在考试中取得好成绩。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

德育国旗下讲话稿小学篇十

敬爱的老师、亲爱的同学:

早上好!下星期,我们就将迎来期末考试。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。对于考试,各科老师一定教给了你们许多复习迎考的好方法,今天,在这里我想给大家谈三点。

第一、诚信考试。

社会主义核心价值观的个人价值层面:爱国、敬业、诚信、友善。对我们学生而言,诚信方面的集中体现,莫过于对学习的诚信、对考试的诚信。有一小部分同学,在曾经的考试中有过不良的记录,用一些不合理的方式去追求分数。在乎分数是好事情,因为分数代表了一个学生在这一门学科里一个学期、一年乃至三年的学习成果如何,但是如何获得分数则体现了一个人的价值观、体现了一个人的道德素养、体现了一个人是否诚信。我校教育的宗旨是育人铸魂,各位首先是一个生活在社会上的人,其次的身份才是一名学生,接收教育都是为了更好的迎接社会挑战和要求。当心社会对诚信的要求也越来越高,社会需要诚信友善之人,不需要弄虚作假的人。希望在本次考试中,无论同学们的考试成绩是好是坏,都能够诚信考试,用真实的成绩给自己的本学期学习画上一个真实的句号。

第二,以从容、自信的心态去对待考试。提前准备好考试相关用品、科学安排好复习时间,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。

第三,要集中精力,充分利用时间。时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取决于你。时间像海绵,能挤出多少水,关键还在于同学们自己。虚度光阴,一天24个小时,努力学习,一天也是24个小时,距离考试还有一周时间,请同学们抓紧剩下的时间,做好复习迎考。

考试在即,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要我们全力以赴,一定会取得满意的成绩!

同学们:

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每位同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多选择的机会。 盘点同学们本学期的选择: 文明之星的选择 本学期我们各班评选出了文明之星,每天这些学生身披绶带站在校园的个个角落,不论刮风下雨,还是炎炎夏日他们坚守在自己的岗位,认真的履行文明之星的职责,(一是用自己的形象弘扬文明行为,二是,监督制止不文明行为。)正是因为有了这些文明之星的表率监督作用,校园中随手丢弃的纸团少了,踩踏草坪的学生基本上看不到了,恶性打闹的事件更是没有。 我们选择了做文明之星,所以开创着校园的文明。

学生会的选择:

同学们当中最忙的就数学生会的同学了,每天早上到校一天的检查就开始了(查早自习卫生、纪律、学习,查课间的文明岗,查课间操,查收操,查文明岗执勤,查午间听报,查眼保健操,查自学课纪律,查清校……)在同学们早读学习的时候,在同学们课间休息闹着玩的时候,在同学们背着书包回去的时候,我们这些学生会的同学,拿着记录本一个班一个班认真的看,一个点一个点认真的摸,然后认真的在表上做记录,他们不能粗心的给某个班多扣一点分,也不能违心的给哪个班加一点分,因为他们知道每个班主任工作都很不容易,他们要公平公正的给每个班量化。 因为选择了学生会的工作,所以他们开创了公平,公正,公开的班级竞争格局。

周五在初二一班上课时,一个早上的记诵,看到同学们有些疲倦,我就给了同学们5分钟休息的时间,很多同学舒展的趴在桌上享受短暂的休息时间,期中有一位同学,叫李超始终没有休息,时而打开书,睁大眼睛专注的看,时而合上书皱着眉努力的背诵。看着他,一阵感动涌上心头,有志者事竟成,有这种求知的精神,有这种吃苦的决心,就有学好,考好的希望。

所以想提醒所有的同学,在学校里每项活动都是学习,他都在影响着你,都在塑造着你,我们要和同学比比现在的成绩,要比一比明年的成绩,还要比一比四年后高考的成绩,还要比一比十年后立业的成绩,只要有志,有决心,有努力,最后的赢家一定是你。

同学们,我们一定要清醒的认识到,美好的选择只会光顾那些有备而来的人,所以在我们可以选择的时候,要不断充实自己,有书好好读,有书赶快读,让自己人生的每一天都走得扎扎实实。

盘点一学期的生活,我们怀着美好的期待开始,期末了我们的梦想该开花了,期末考试中希望所有的同学,能为了梦想努力到最后一刻,为了梦想能认真对待每一科的考试。 同学们,对自己这学期的表现满意吗? 一定要对自己说“我很棒,我很优秀”

德育国旗下讲话稿小学篇十一

老师们,同学们:

很高兴,今天有机会与大家一起分享国旗下的庄严一刻。今天我演讲的主题是“打造优秀的集体”。

大家也许还记忆犹新,几天前,南美的智利创造了人类历史上灾难营救的奇迹。33位矿工在地下700米深处被困69天后终于获救。事后,人们讨论的热点议题之一是,是什么让这次营救如此完美?是矿工们在井下的互相鼓励与坚持?是智利政府对于安全机制的高度重视和对于救援的迅速反应?是美国宇航局专家的科学营救方案?还是工程师们对于营救舱的精确设计和施工?答案众说纷纭,但是可以肯定的一点是,他们绝不是一个人在战斗。在这起受到全球高度关注的矿难事件中,矿工和家庭,总统和政府,科学家和工程师,民众和媒体,他们形成了一股合力。一方面,政府广纳民智,广用民力,以对每一个个体生命的尊重赢得全民族的尊严,另一方面,公众也非常信任社会的精英力量,并以上千万美元的捐款为救援筹措资金。无疑,智利人拥有着一个优秀的集体。一个优秀的集体,让人性的光辉闪耀,一个优秀的集体,让智利这个南美小国的国家形象得到前所未有的提高。引用智利人的话说,“现在,世界知道我们是如何互相帮助的。”

说到集体,我们很容易联想到竞技体育中的足球比赛。当上世纪末,平均身高偏低的日本队首次在世界杯露面的时候,显示了整体足球的鲜明特色,甚至球星满营的阿根廷队都破不了日本队的大门。不过也因为缺乏最优秀的球星,当年的日本整体进攻却也恰恰在最关键的地带缺乏一剑致命的攻击。令人瞩目的是,随着十几年来日本坚持走整体足球的道路,这个最优秀的整体,也逐渐开始孕育最优秀的个体,从我们曾经熟知的中田英寿到后来的神奇门将川口能活,在欧洲驰骋的中村俊辅,到今年南非世界杯的新人本田圭佑,日本足球不断在产生个性魅力惊人,个人能力突出的球星。邻国的成功告诉我们,目标一致,互相鼓励,互相弥补的整体是产生最优秀个体的最好的温床,与此相反,追求私利,一味抱怨、互相拆台、推卸责任则足以扼杀所有的个性。

作为一种社会性的生物,一个人无法离开集体而生存。一个人独立成长,永远不知道自己是谁;只有在与他人共处的过程中,才能通过比较,真正认识自己。人类在集体中不仅获得共同的经验和知识,而且能够获得个体性的智慧和感受。没有经历集体生活的孩子,往往会表现得任性、散漫、甚至是粗俗,而在强调集体意识和普世价值的学校,更多的孩子朝着共同的方向发展,带来的是秩序、文明和高雅,从而增强个体生活的幸福感。因此,作为一所学校,我们呼唤优秀的集体的出现。

那么,要打造一个优秀的集体,最需要什么?

一个优秀的集体,应当懂得互补,互助与互爱。与优秀的人在一起,你并不一定会变得比他们更优秀,但是与原来的你自己相比,你一定会更进步,只要你有学习的心态和努力付出。同时,尺有所长,寸有所短,善于互补的集体为共同进步打下了很好的基矗如果加上互助互爱的氛围,那么一个集体想要不优秀,恐怕也很难。

一个优秀的集体,应当能产生卓越的领导力和执行力。如果一个人的优秀是因为他周围的平庸而显得优秀,那绝不是真正的优秀。真正的优秀,是因为某个个体能够通过自己的能力去改变环境的平庸,让群体随着他的努力而有所进步。

德育国旗下讲话稿小学篇十二

小学阶段是学生打基础的阶段,对学生各方面发展尤为重要,学校应把小学生的德育工作当作重中之重来抓。本文是本站小编为大家整理的小学德育的国旗下讲话,仅供参考。

同学们:

一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是“一万年”。

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”19世纪著名心理学家李德说过:“播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过:“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的”。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人” 要让孩子“学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人”。

你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:“请您帮我„„”受到帮助后,会说:“谢谢”。 当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:“没关系,不要紧。”当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。

乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比较多的时候,自觉排队上车,或等下一班车,乘坐校车时应该文明乘车,服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住,生命没有下一次,等等。

同学们,上面几点,你都做到了吗?从开学的第一天起,少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信,你们会做到的。因为,你们的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。

同学们,让我们改掉一个坏习惯,养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中,争做一个合格的小公民。

各位领导、老师们:

大家上午好!德育是我国素质教育的灵魂,是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持以小学生日常行为规范教育为抓手 ,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,在“突出重点,注重实效”上下功夫,开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介,望各位领导、老师们加以指点。

一、 加强学校德育组织领导建设,全力提高德育工作质量

1.提高学校领导班子的德育素养。加强学校领导班子建设,学校领导班子坚持学习,不断提高自己的政治理论水平和思想素质,使德育工作确实成为学校工作的重点。

2.加强德育队伍建设,努力建设好一支坚强有力的班主任队伍。学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平,坚持每月一次班主任例会,开展班主任经验交流会,提高班主任的理论水平和工作能力。

二、加强学校德育制度化建设,使我校德育规范化、制度化 1、本学期我们将一如既往推行教师值周制度,值日教师检查、维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律,填好每日值日记录表,在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作,记录教师各方面表现,教师是否到岗,是否认真完成各项教学活动,是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视,预防意外事故的发生,发现隐患及偶发事故及时处理。做好相关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、“两操”纪律检查,坚持每日检查,每周小结,每月评比,并将评比结果纳入班级工作评估量化。

2、加强学生小干部队伍建设,建立小干部例会制。每个月组织学生干部定期开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。让他们进一步明确学生干部的职责,提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。

3、我校将根据工作实际学期末进行考核评比,此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评选出文明班级。

三、努力营造良好的德育氛围,让德育工作落到实处

1、 常规活动真正到位,常年坚持毫不松懈:

每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养,民族意识得到提升。 用好每周的“国旗下讲话” 。随着社会和经济的发展,大大缩小了城乡的差别,但这种差别依然存在,学校就要根据农村的特殊性和学生实际制定好“国旗下讲话”计划表,每周安排值周教师作“国旗下讲话” ,讲话之前都要认真写好讲话搞,并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的爱国主义教育和养成教育,教育学生孝敬父母,关心父母的身体健康,积极参加力所能及的田间劳动,尽可能地为父母多做家务;引导小学生阅读观看有益的图书、报刊、音像作品。收看有利于身心健康成长的电视节目。树立科学的世界观,不参加封建迷信、赌博等违法活动。

2、狠抓养成教育,从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导,让学生在活动中增强文明意识。在全校开展“争创文明校园、文明班级,争做文明学生和合格小公民”的教育活动,要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”,从学习和生活的细节做起,养成良好的行为习惯。自定班风——激发学生自悟。各班班风的制定注重过程的教育作用,放手让学生讨论酝酿,在此基础上确定富有班级个性的班风,这种由学生心底流淌出来的班级精神,最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。人生设计——促进学生自立。组织学生进行“自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生格言、自选心中榜样”活动。每人一张自我人生设计卡,上面写着自已的人生奋斗目标、人生格言、要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子,学生随时可以对照反思,激励自己,做一个自立自强的人。

3、加强学校德育宣传,建好梯间文化。我们学校以“礼、行、志”为梯间文化主题,引导学生从文明礼仪,行为习惯和理想等方面进行宣传教育,让学生从小养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、专题活动丰富多彩, 突出主题求实效。

(1)开展“文明校园”主题班会活动。以加强和改进学生的思想政治教育,增强文明意识,规范文明行为,提高文明素养,促进学生的全面发展,加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。我们结合主题:文明在我言语中,文明在我行动中,文明在我环境中,要求每班根据班级实际情况,由班主任选择一个主题,认真组织学生设计活动内容,开一个主题班会活动,从而提高学生的思想素质。

(2)建好校园小广播。为了构建典雅校园,塑造儒雅教师,培养文雅学生;为了进一步提高学生的写作、朗读水平,培养观察能力,正确的评价自我,完善自我;为了进一步促进学生文明习惯养成,从小处着眼,从细节入手,及时鼓励先进,鞭策后进,严肃校风校纪。学校组织招聘播音员,科学设计广播栏目,加大校园文化建设和宣传,丰富校园文化生活。

(3)展开“我爱校园我的家”征文绘画活动。家庭中,亲人相聚,欢歌笑语,我们无忧无虑,快乐地成长;校园里,书墨飘香,勤奋地学习。日日夜夜,风风雨雨,家和校始终如一,包容着我们的缺点,见证着我们的成长。为进一步激发广大学生爱校如家的热情,营造我校的艺术文化氛围,给同学们创造一个展示自我才能的平台,可以写写美丽的校园景色,也可以反映生活、学习中的感人事迹。以此抒发对美好校园生活及成长环境的感悟和见解,体现近期校园环境的变化及校园文化对自己成长的影响,展望未来,表达自己的真实感受。

(4)为了给 “留守学生”营造平等、和谐、健康、快乐的成长环境,学校建立留守学生档案库,加强学校与学生家长及其监护人的联系,形成以学生为中心的家校关爱网络。同时给贫困的学生以大力帮助,我校廖老师通过网络形式,给学生找资助,近两年受益学生达三十几人,受益金额达三万多元人民币。成立留守学生工作站,从学习、生活、心理、理想信念等方面进行互动式活动,帮助他们减轻心理孤独、胆怯,消除自卑、自暴自弃等不良心理。引导他们健康成长。设立心语心愿卡,让留守生把自己想说的话通过写的这种形式传递给老师,老师再根据他们的想法对他们进行辅导和帮助,完成他们的愿望。成立走访小组,了解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的情况,对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动。让留守学生得到了应有的关爱和爱护。

(5)小学阶段女生的管理、教育工作是学校管理工作的重要一环,也是学校德育工作的重要组成部分。为了加强小学女生管理、教育工作,培养我校女生良好的行为习惯,呵护女生身心健康成长,我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实施:构筑女生教育工作平台;设立“女生信箱”和女生心理辅导室;各班评选“优秀女生之星” 立典型、树榜样;设置女生成长记;班级定期选播有关“优秀女性成长之路”题材的励志电影。

(6)家长会。每学期学校都要组织召开学生家长会,宣传学校教育和管理,要求学生家长配合学校开展工作,构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式,达到更佳的育人效果。

教育是中心工作,安全是重中之重,德育是学校之魂,不可忽视。我校的德育工作是一个长期的工作,还有许多的事需要进一步去完善。我相信德育只要坚持就一定会有成效的。

同学们:

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每位同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多选择的机会。

盘点同学们本学期的选择:

文明之星的选择

本学期我们各班评选出了文明之星,每天这些学生身披绶带站在校园的个个角落,不论刮风下雨,还是炎炎夏日他们坚守在自己的岗位,认真的履行文明之星的职责,(一是用自己的形象弘扬文明行为,二是,监督制止不文明行为。)正是因为有了这些文明之星的表率监督作用,校园中随手丢弃的纸团少了,踩踏草坪的学生基本上看不到了,恶性打闹的事件更是没有。

我们选择了做文明之星,所以开创着校园的文明。 学生会的选择:

同学们当中最忙的就数学生会的同学了,每天早上到校一天的检查就开始了(查早自习卫生、纪律、学习,查课间的文明岗,查课间操,查收操,查文明岗执勤,查午间听报,查眼保健操,查自学课纪律,查清校……)在同学们早读学习的时候,在同学们课间休息闹着玩的时候,在同学们背着书包回去的时候,我们这些学生会的同学,拿着记录本一个班一个班认真的看,一个点一个点认真的摸,然后认真的在表上做记录,他们不能粗心的给某个班多扣一点分,也不能违心的给哪个班加一点分,因为他们知道每个班主任工作都很不容易,他们要公平公正的给每个班量化。

因为选择了学生会的工作,所以他们开创了公平,公正,公开的班级竞争格局。

合唱比赛同学的选择

唱歌是同学们最大的爱好,但如果给唱歌加一个任务,唱歌也就不再轻松了,合唱队初期在楼下训练时,曲不是那曲,词不是那词,生涩的声音真让人痛苦,比赛前,有天加班,在校园里就听到悠扬的声音,心理很奇怪,谁唱的这么好听,走到楼上推开门才发现是我们合唱队的同学。心里很感慨,有了真诚的付出,没有干不好的事,有了正确的引导,我们每个同学都是人才。

因为选择了参加合唱比赛,所以合唱队的同学就有了成为明星的机会。今天你们是我们校园中的明星,我相信只要同学们继续努力,就一定有机会走向更广阔的天地。

对于更多的学生而言,我们的选择是什么?

周五在初二一班上课时,一个早上的记诵,看到同学们有些疲倦,我就给了同学们5分钟休息的时间,很多同学舒展的趴在桌上享受短暂的休息时间,期中有一位同学,叫李超始终没有休息,时而打开书,睁大眼睛专注的看,时而合上书皱着眉努力的背诵。看着他,一阵感动涌上心头,有志者事竟成,有这种求知的精神,有这种吃苦的决心,就有学好,考好的希望。

所以想提醒所有的同学,在学校里每项活动都是学习,他都在影响着你,都在塑造着你,我们要和同学比比现在的成绩,要比一比明年的成绩,还要比一比四年后高考的成绩,还要比一比十年后立业的成绩,只要有志,有决心,有努力,最后的赢家一定是你。

同学们,我们一定要清醒的认识到,美好的选择只会光顾那些有备而来的人,所以在我们可以选择的时候,要不断充实自己,有书好好读,有书赶快读,让自己人生的每一天都走得扎扎实实。

盘点一学期的生活,我们怀着美好的期待开始,期末了我们的梦想该开花了,期末考试中希望所有的同学,能为了梦想努力到最后一刻,为了梦想能认真对待每一科的考试。 同学们,对自己这学期的表现满意吗? 一定要对自己说“我很棒,我很优秀”

德育国旗下讲话稿小学篇十三

老师们,同学们:

大家早上好!

“赠人玫瑰,手有余香”这是一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。今天我要和大家分享的正是这样一个故事:

有一个盲人住在一栋楼里,每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。

一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看得清楚些,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”

邻居这才恍然大悟。

“赠人玫瑰,手有余香”,简短的文字蕴含了友善、给予、关爱他人的无穷快乐,是爱心的一种升华,她告诉人们在关爱他人的同时自己也收获了快乐和喜悦。

同学们,让我们谨记这句美丽的谚语“赠人玫瑰,手有余香”。给别人一份快乐,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。让我们的校园更美好!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

德育国旗下讲话稿小学篇十四

学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,以下是本站小编整理的德育工作国旗下讲话稿,欢迎大家阅读。

老师们、同学们:

大家早上好!

不知你是否注意到,我们的社区中经常会出现“社区是我家,卫生靠大家”的标语,那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情,我们的家长都会告诉同学们,在家不要随手乱扔垃圾,因为整洁的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。

同学们,我们在初中时段有至少三分之一的时间在这个校园中度过,我们有百分之七十以上的时间在社会中生存,那么,我们生命的绝大部分将与其他人共享,每个人的举手投足都在影响着其他的人,也在被其他人影响着自己。

最凶恶的罪犯都会千方百计留下自己的性命,因为他还爱惜自己,但是他不懂得一个不爱惜自身所处环境的人是没有资格谈自由和平等的。我国古代的《易经》也很讲究天时、地利、人和,因为一个成功的人背后必定会有一个他所深爱和服务着的社会,一个不会爱惜自身周围环境的人必将被环境所唾弃和惩罚。

有的国家可以用服务社会的时间来补偿自己犯下的一些较轻的罪行,我们的国家人口众多,并且已经迈入老龄化社会,更需要我们年轻一代去服务社会,反哺社会,这就是我们通常意义上的青年志愿者,而我们中学生一定能做好的事情就是当一名“卫生志愿者”,打扫自己的家庭让自己住得舒适,打扫我们的校园让自己学得舒心,打扫我们所居住的社区环境让自己做问心无愧的公民。

同学们,学校培养人才的目的不仅仅是为了给社会提供具有高学历的人,更是为了培养三百六十行的各色人才,而贯穿于着三百六十行的唯一导线就是服务于环境的品质。伟大的无产阶级领袖毛主席在文章中写道:房子是要经常打扫的,不打扫就会布满灰尘;脸是要经常洗的,不洗就会灰尘满面。

希望我们能多发现我们校园内的卫生死角,然后慢慢地不再找得到卫生死角的踪影,同学们,我们要像对待自己的脸一样对待学校的“脸”——校园环境卫生。真正建设一个整洁的校园、卫生的城市、和谐的社会。因为“校园的卫生,我们今天的责任;社会的和谐,我们明天的使命”。

道德是中华民族传承了五千年的传统美德,是做人之根本,人格、人品、人生价值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影响一个人的品行,支撑起一个家庭;大,它可以决定一个国家的兴衰,甚至可以说,它凝聚着一个民族的灵魂。

那么,我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?

首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行为准则,然后以这个标准来进行自我约束、自我提醒。这个准则应该是建立在“责任”基础之上的。任何一个人从出生开始,就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的责任。一个人,只有尽到对父母的责任,才是好子女;尽到对学校的责任,才是好学生;尽到对岗位的责任,才是好工作者;尽到对国家的责任,才是好公民。不过,除了以上这些责任,还有一条最重要的责任——对自己的责任。什么是自己的责任呢?我觉得它就是最高限度地实现个人价值,要实现个人价值,就应该发掘个人潜力,挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说,现在就应该克服学习中的种种困难,展现个人的能力,时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。相信,只要我们抱着这种信念面对现在的学习,不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人,成为一个有利于社会的人。

德育国旗下讲话稿小学篇十五

大家好,我是高二(5)班的~~。我今天在国旗下讲话的内容是:公民道德建设。

《公民道德建设实施纲要》中提出:“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为我国公民的基本道德规范。在场的每一个人都是中华人民共和国公民,都要自觉遵守这个基本规范。

其实除了上述的基本道德规范外,讲文明、讲卫生、讲科学、树新风既是社会文明程度的重要标志,也是最基本的道德要求。然而我们有些同学却做不到这些。

有一天的中午,我与同学刚吃完饭走在校道上。经过亦台亭附近的宣传栏时,看见一群穿着初一新校服的小师弟。其中一个小师弟将自己刚喝完的可乐饮料瓶随手就扔进了他右手边的花圃中,随后还很自然的与旁边的同学聊着天离开了我们的视线。我们愣住了,反应过来之后只有这么一句话想说:这小师弟真没公德心。

饭堂每天吃饭都要排队,在排队过程中和吃饭过后同学对餐盘的处理都存在不文明现象。说出这些事例并不是想重点批评哪一个人,而是借这些例子向全校同学发出倡议:

同学们,希望我们切实行动起来,积极践行公民基本道德规范,使自己成为讲文明、讲礼貌,爱护环境、具有责任感和义务感的人,成为一个有素质、有魅力的人。

德育国旗下讲话稿小学篇十六

亲爱的老师们、同学们:

新学期好!

20xx年,学校对你们提出了五项好习惯:“三不”的好习惯(不乱扔垃圾,不大声喧哗,不吃小摊零食),爱护公物的好习惯,喜欢读书的好习惯,自觉锻炼的好习惯,善于合作的好习惯。20xx年我们提出了做“三有三讲”好孩子这一目标。三有:有感恩心,有责任心,有进取心,三讲:讲文明、讲礼貌、讲道德。20xx年结合学校的生态教育给同学们提出的希望是:做一个有朝气,有灵气,有志气的阳光少年。那么如何来具体落实,我们学校提出六个微行动,也是我们这学期重点做的:

1、主动问候行礼仪

利用晨会课时间各班要诵读《芦小少儿德育童谣》,系统学习礼仪知识。校园内开展主动问候行礼仪活动,我们的活动口号是“扬起自信的笑脸送出真诚的问候”。清早、课间、傍晚,学生与学生间、教师与学生间、与父母长辈间以文明礼貌用语互相问候,不如早起后问爸妈早上好,到校后问同学老师好,还有节日的问候,生日的问候等等。

2、主动敬礼显朝气

胸前飘扬起鲜艳的红领巾是每个入学孩子的梦想,也是每一位少先队员无尚的荣耀。所以要求学生行队礼动作规范,升国旗、校门口值日、上台领奖等场合都要行队礼,同学们在行队礼时多了一份主动,一份庄严,一份担当。

3、主动保洁讲环保

我们是班级、学校的主人,我们同学首先要做到自己班级的卫生整洁,做到五个“无”,地面无杂物,墙面无污迹,桌椅无刻印(特别我们现在班班都是新课桌)门窗无积尘,卫生无死角。从昨天的打扫情况来看,各班都能做到门窗洁净,课桌椅整齐有序,这是良好的开端。然后是校园的洁净,不乱扔纸屑,上学期我们还是发现地上有餐巾纸,和一些糖果纸,牛奶盒牛奶喝完了放到垃圾桶。人人做一个环保小卫士。

4、主动节俭倡文明

勤俭节约是中华美德,本学期我们继续开展反对浪费的“光盘”活动,我们要文明就餐,做到三个静:

排队等候、取餐时文明安静,无奔跑吵闹现象;吃饭时桌面整洁氛围安静;饭后放置餐具有序安静,无乱扔餐具乱撒汤水现象。

5、主动守纪保安全

安全是最主要的,也是父母和老师们最担心的.,我们小学生上学、放学途中有家长接送,我们要遵守交通规则,在校期间,课堂上遵守纪律,听从老师管理,特别活动课、体育课等,更要防止意外。课间要文明有序活动,绝对不允许推推桑桑,由于两人吵闹,手臂、脚骨折的事例还是有的。

6、主动互助扬友爱

要让小雷锋永驻在我们芦小,同学们通过互助,感悟“帮助他人快乐自己”的真谛,我们同学中互帮互助的事例有很多很多,比如有的同学行动不方便,就有学生搀扶他上下楼梯,有的同学不能到食堂就餐,就帮他把饭菜端到教室,还有很多学习上的帮助,希望同学们再接再厉,让文明友爱之花在校园永远绽放。

最后,祝我们芦小的孩子棒棒的。

谢谢大家!

德育国旗下讲话稿小学篇十七

各位老师同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是(净化校园环境,创建绿色校园)当早晨第一缕阳光洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,还有鲜艳夺目的花卉,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”充斥着你的耳朵,你又会怎么想?这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、整洁、优美且充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们二百多名同学共同的家园。

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了扑鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。学校是传播文化知识的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的.责任!但是,在我们的校园里仍然发现:有人乱丢果皮纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏;有人在墙壁上乱涂乱画……等等。同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系社会,着眼身边,从爱护校园环境做起;当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从垃圾桶里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……因此我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

同学们,来吧,为了校园的优美环境,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,为净化校园环境献出自己的一份力量,久而久之,我坚信我们那嘎岱学校的校园必将变成美好的家园和乐园!

德育国旗下讲话稿小学篇十八

德育是五育之首,是各个社会共有的教育现象,具有社会性,与人类社会共始终。德育随着社会发展变化而发展变化,具有历史性。今天小编为大家带来的是关于国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助!

同学们:

一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是“一万年”。

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”19世纪著名心理学家李德说过:“播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过:“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的”。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人” 要让孩子“学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人”。

你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:“请您帮我„„”受到帮助后,会说:“谢谢”。 当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:“没关系,不要紧。”当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。

乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比较多的时候,自觉排队上车,或等下一班车,乘坐校车时应该文明乘车,服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住,生命没有下一次,等等。

同学们,上面几点,你都做到了吗?从开学的第一天起,少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信,你们会做到的。因为,你们的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。

同学们,让我们改掉一个坏习惯,养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中,争做一个合格的小公民。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

老师们,同学们:

大家早上好!

“赠人玫瑰,手有余香”这是一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。今天我要和大家分享的正是这样一个故事:

有一个盲人住在一栋楼里,每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。

一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看得清楚些,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”

邻居这才恍然大悟。

“赠人玫瑰,手有余香”,简短的文字蕴含了友善、给予、关爱他人的无穷快乐,是爱心的一种升华,她告诉人们在关爱他人的同时自己也收获了快乐和喜悦。

同学们,让我们谨记这句美丽的谚语“赠人玫瑰,手有余香”。给别人一份快乐,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。让我们的校园更美好!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

尊敬的老师们、同学们:

你们好!

我国旗下讲话的题目是《小手拉大手文明齐步走》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回答:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:”不文明行为也是国耻!"

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到 一平方米 的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

今年,我们的家乡徐州要申报国家文明城市,这不仅是徐州市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生,还要带动父母做一名文明的徐州市民,还要帮助所在社区成为一个文明的社区。

我们要做到:不随地吐痰、不出口成“脏”、不在公共场所大声喧哗;不乱扔垃圾、不损坏公物;不乱闯红灯、不翻越护栏。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立电视人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习电视。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习电视就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习电视,创设出优良的学习气氛。让我们争做校园的文明小天使吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了来自全县670多名优秀小学毕业生。这无疑为我们一中的进一步发展注入了新的活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头,更进一步!

人,优秀干部**人,优秀团干**人,优秀团员**人,受表彰的好人好事 人。 但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。。同学们,不管你过去是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,要不断挑战自我,完善自我,相信自我。一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。

在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

一、人人讲文明,班班重礼仪

本学期,我校将继续开展以儒家礼仪为核心的礼仪学习与实践。逐步将规范化的礼仪行为转化为同学们的文明礼仪素养,营造一个“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围。作为一名中学生,要有一个中学生的样子。男生不准留长发,男女生都不准染发,不准佩戴首饰,女生不准用成人时装包代替书包等这些都是中学生最基本的礼仪标准。也只有如此,我们的中学生才像一名中学生,才不会被误认为是社会上的不良少年。

二、珍惜生命,注意安全

我们是祖国的未来,民族的希望。作为一名中学生,要严格遵守《中学生日常行为规范》,一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。做到有事向班主任老师请假,不准私自离开学校;不横穿马路;不私自下河游泳;不打架骂人;不吸烟不喝酒;不拉帮结派;不参加不利于身心健康的活动;不进营业性网吧等。我们学校每天都有行政领导和教师值班,有专门的校校警、门卫办公室,有急事要及时向值日教师或班主任报告,以便及时解决,共同创建和谐校园。

三、爱护公物,损坏赔偿

今年暑假我校积极向上争取资金几十万元,对所有教室重新进行了粉刷维修,安装了电扇、粉刷了门窗,更换了电脑,初一购置了全新的课桌椅,使学校面貌焕然一新,极大地改善了办学条件。希望同学们珍惜这来之不易的美好环境,爱护公物,保管好自己的桌凳,如有损坏要照价赔偿。各班的班主任老师要安排专人负责公物管理工作。

四、搞好校园清洁,注重个人卫生

本学期我们将继续对各班级的教室、寝室、卫生区进行清洁卫生量化考核打分,及时给予批评和表扬。每天值周教师、学生会、值周班级都要进行检查记载。同学们要坚持天天早、中、晚打扫,确保教室和公共区域清洁,确保我们的学习和生活环境优美。

各位老师、同学们,大家下午好!

首先,祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步,百尺竿头,更进一步! 上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,学校的德育工作取得了可喜的成绩,我校被省委宣传部、省文明办、省教育厅授予甘肃省中小学德育示范学校。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。

本学期,学校将结合以往的爱国、文明、法制、感恩等教育,开展‘六大习惯’养成教育为主要内容的主题活动,开展这项主题活动就是为了进一步增强同学们的责任意识,培养同学们负责任的行为,养成同学们负责任的习惯,塑造同学们全面发展的良好形象,这项活动将贯穿本学期始终。

我们要严格按照《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁,大家都要有集体荣誉感。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的多数同学都做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼,偷拿别人的东西,在楼道、校园里追逐打闹,大声喧哗等,这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期,要求全体同学们做到:

三个随手(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)。

四个轻(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)。 五个不(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)。

六个禁止(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吃垃圾食品;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结)。

同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

学生时代是人生的关键时期,你可能走向光明,成为英才;也可能误入歧途,成为废品。因此,我们时刻要以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,孝敬父母。只要我们不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

同学们,不管你过去表现是好还是坏,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学们留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,要不断挑战自我,完善自我,相信自我。一切从头再来,努力在老师和同学们的心目中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。 让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想文庙街小学学校美好的明天!

谢谢大家。

德育国旗下讲话稿小学篇十九

各位老师、同学们,我今天讲话的题目是“学校整体教学要实现三化”。

所谓“三化”,即“实习实训项目化、课堂教学现代化、绩效测试网络化”。

第一个是“实习实训项目化”。各位老师都十分清楚,在职业教育课程改革之前,职业教育开始是有理论无实践,后发展到有理论少实践、缺实践,这样就必然形成“瞎糊弄,学生走出校门,一事无成”;为了扭转这一不利局面,我们就提出“职业教育必须以学生为中心—即以学生的发展为中心、以技能教学为中心”。为了实现“ 以技能教学为中心”,我们就引入了“项目课程改革”,由于我校这项工作做得很出色,20xx年被省教育厅批准为首批“课程改革实验学校”。而“项目课程改革”的重点是项目化实训,所以我们选择的切入点是“以项目化实训引领项目课程改革”。所谓“项目”,或者是一个真实的产品、或者是一个任务、或者是一项完整的服务;现在我校各个专业所做实训项目确定的依据:同学们“所学专业—对应一个职业岗位—对应一种岗位能力--”而这个岗位能力的获得,必须依赖对应的项目实训来培养。因此我们的实施步骤是“入学定专业—专业定岗位—岗位定人才—人才定标准—标准定项目—项目配教材”,所以我们使用的教材和采用的实训项目,对于同学们实践技能的形成至关重要,我们实施和坚持“实习实训项目化”,需要所有专业教师的辛勤劳动和广大同学的不懈努力,老师们认真讲授教材,精心提炼项目;同学们专心听讲,认真实训,师生相互配合,教学相长;这是专业成长的必由之路。

长期坚定不移,必然能够实现“学习中有目标与标准,工作中有范本与比对,发展中有规划与目的”;还能够达到“入学时知道应做哪些项目,学习中想着未做项目,毕业时明白完成了多少项目”,所以我校毕业生通过项目化实训获取一技之长或一专多能,很好地胜任企业工作,每月获得三四千元的工资就不足为怪了。

第二个是“课堂教学现代化”。大家应该清楚,如果我们的老师现在仍然是“一支粉笔一本书,糊里糊涂教书将”,那同学们肯定是“雾里看花糊涂蛋”,则整个学校必然是“忙忙碌碌跟屁虫”;现在我们已经进入信息化时代,而信息化时代获取知识的途径有待于“课堂教学现代化”的有序推进。近年来,省厅专家调研、市局领导视导后,都十分肯定我校的“课堂教学现代化”,能够把每个教室建成多媒体教室,并有效实施直观化、形象化教学,认为是苏北地区绝无仅有的典型。通过我校广大教师近几年的努力与实践,教师“人人能制作课件、个个会使用课件、每节课程伴随课件”,其教学效果显而易见:该板书的知识呈现快了,静态的图形动了,抽象的动作活了。理实一体化教学的难题在教室可以模拟了,同学们百思不得其解的困惑化解了,理论与实践的结合明了了。这样既有利于教,又有利于学的举措,需要老师们付出汗水和创新,同时也需要得到同学们的配合与尊重。实践证明,我校“课堂教学现代化”的有效实施与大力推进,必将促成“教师人人钻研成专家、学生个个爱学成人才、学校整体奋发成名校”。

所措,其结果是学生参加试卷考试慌张,参加技能考核慌乱,效果不甚满意。为了扭转这种盲动局面,随着“课堂教学现代化”、“实习实训项目化”的有序推进、校园信息网络化的建设与完善,“绩效测试网络化”必将呼之欲出。尽管教材的内容可以有更新和取舍,但职教学生应该考核的知识结构没有变、应该考核的知识类型没有变,应该获取的技能标准没有变。这就需要我们全体教师找到教学与考核的结合点:课堂教学的规范化带动课堂教学的标准化,课堂教学的标准化催生绩效测试的程式化,绩效测试程式化就需建立考试、考核数据库。我们提倡平时学什么,考试就考什么,平时作业做什么,考试就考什么,平时实训做什么,技能考核就考什么。因此,我们设想:当我校考试考核数据库的建立与完善到一定程度时,学生就可以按规定像当今流行的网上考试一样去上网考试,考完后提交可自动改卷而获取相应的分数被计入档案,学生将轻松愉快的参加考试,并轻松愉快地知道自己是否通过;技能考核时,设计让学生在网络输入自己的号码,数据库将随机给出考核项目,再将项目按时完成,即可实现技能考核。大家想象,这样标准化而又低碳的绩效测试方式,我们为什么不能为之付出努力呢!

老师们,同学们,我今天讲了这“三化”,需要全体师生的共同努力,,大家齐心协力去做,老师就会成为专家,学生就会成为人才,学校必将成为名校。

我的讲话完了,谢谢大家。

德育国旗下讲话稿小学篇二十

各位领导、老师们:

大家上午好!德育是我国素质教育的灵魂,是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持以小学生日常行为规范教育为抓手 ,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,在“突出重点,注重实效”上下功夫,开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介,望各位领导、老师们加以指点。

一、加强学校德育组织领导建设,全力提高德育工作质量

1.提高学校领导班子的德育素养。加强学校领导班子建设,学校领导班子坚持学习,不断提高自己的政治理论水平和思想素质,使德育工作确实成为学校工作的重点。

2.加强德育队伍建设,努力建设好一支坚强有力的班主任队伍。学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平,坚持每月一次班主任例会,开展班主任经验交流会,提高班主任的理论水平和工作能力。

二、加强学校德育制度化建设,使我校德育规范化、制度化 1、本学期我们将一如既往推行教师值周制度,值日教师检查、维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律,填好每日值日记录表,在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作,记录教师各方面表现,教师是否到岗,是否认真完成各项教学活动,是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视,预防意外事故的发生,发现隐患及偶发事故及时处理。做好相关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、“两操”纪律检查,坚持每日检查,每周小结,每月评比,并将评比结果纳入班级工作评估量化。

2、加强学生小干部队伍建设,建立小干部例会制。每个月组织学生干部定期开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。让他们进一步明确学生干部的职责,提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。

3、我校将根据工作实际学期末进行考核评比,此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评选出文明班级。

三、努力营造良好的德育氛围,让德育工作落到实处

1、常规活动真正到位,常年坚持毫不松懈:

每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养,民族意识得到提升。 用好每周的“国旗下讲话” 。随着社会和经济的发展,大大缩小了城乡的差别,但这种差别依然存在,学校就要根据农村的特殊性和学生实际制定好“国旗下讲话”计划表,每周安排值周教师作“国旗下讲话” ,讲话之前都要认真写好讲话搞,并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的爱国主义教育和养成教育,教育学生孝敬父母,关心父母的身体健康,积极参加力所能及的田间劳动,尽可能地为父母多做家务;引导小学生阅读观看有益的图书、报刊、音像作品。收看有利于身心健康成长的电视节目。树立科学的世界观,不参加封建迷信、赌博等违法活动。

2、狠抓养成教育,从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导,让学生在活动中增强文明意识。在全校开展“争创文明校园、文明班级,争做文明学生和合格小公民”的教育活动,要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”,从学习和生活的细节做起,养成良好的行为习惯。自定班风——激发学生自悟。各班班风的制定注重过程的教育作用,放手让学生讨论酝酿,在此基础上确定富有班级个性的班风,这种由学生心底流淌出来的班级精神,最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。人生设计——促进学生自立。组织学生进行“自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生格言、自选心中榜样”活动。每人一张自我人生设计卡,上面写着自已的人生奋斗目标、人生格言、要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子,学生随时可以对照反思,激励自己,做一个自立自强的人。

3、加强学校德育宣传,建好梯间文化。我们学校以“礼、行、志”为梯间文化主题,引导学生从文明礼仪,行为习惯和理想等方面进行宣传教育,让学生从小养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、专题活动丰富多彩, 突出主题求实效。

(1)开展“文明校园”主题班会活动。以加强和改进学生的思想政治教育,增强文明意识,规范文明行为,提高文明素养,促进学生的全面发展,加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。我们结合主题:文明在我言语中,文明在我行动中,文明在我环境中,要求每班根据班级实际情况,由班主任选择一个主题,认真组织学生设计活动内容,开一个主题班会活动,从而提高学生的思想素质。

(2)建好校园小广播。为了构建典雅校园,塑造儒雅教师,培养文雅学生;为了进一步提高学生的写作、朗读水平,培养观察能力,正确的评价自我,完善自我;为了进一步促进学生文明习惯养成,从小处着眼,从细节入手,及时鼓励先进,鞭策后进,严肃校风校纪。学校组织招聘播音员,科学设计广播栏目,加大校园文化建设和宣传,丰富校园文化生活。

(3)展开“我爱校园我的家”征文绘画活动。家庭中,亲人相聚,欢歌笑语,我们无忧无虑,快乐地成长;校园里,书墨飘香,勤奋地学习。日日夜夜,风风雨雨,家和校始终如一,包容着我们的缺点,见证着我们的成长。为进一步激发广大学生爱校如家的热情,营造我校的艺术文化氛围,给同学们创造一个展示自我才能的平台,可以写写美丽的校园景色,也可以反映生活、学习中的感人事迹。以此抒发对美好校园生活及成长环境的感悟和见解,体现近期校园环境的变化及校园文化对自己成长的影响,展望未来,表达自己的真实感受。

(4)为了给 “留守学生”营造平等、和谐、健康、快乐的成长环境,学校建立留守学生档案库,加强学校与学生家长及其监护人的联系,形成以学生为中心的家校关爱网络。同时给贫困的学生以大力帮助,我校廖老师通过网络形式,给学生找资助,近两年受益学生达三十几人,受益金额达三万多元人民币。成立留守学生工作站,从学习、生活、心理、理想信念等方面进行互动式活动,帮助他们减轻心理孤独、胆怯,消除自卑、自暴自弃等不良心理。引导他们健康成长。设立心语心愿卡,让留守生把自己想说的话通过写的这种形式传递给老师,老师再根据他们的想法对他们进行辅导和帮助,完成他们的愿望。成立走访小组,了解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的情况,对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动。让留守学生得到了应有的关爱和爱护。

(5)小学阶段女生的管理、教育工作是学校管理工作的重要一环,也是学校德育工作的重要组成部分。为了加强小学女生管理、教育工作,培养我校女生良好的行为习惯,呵护女生身心健康成长,我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实施:构筑女生教育工作平台;设立“女生信箱”和女生心理辅导室;各班评选“优秀女生之星” 立典型、树榜样;设置女生成长记;班级定期选播有关“优秀女性成长之路”题材的励志电影。

(6)家长会。每学期学校都要组织召开学生家长会,宣传学校教育和管理,要求学生家长配合学校开展工作,构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式,达到更佳的育人效果。

教育是中心工作,安全是重中之重,德育是学校之魂,不可忽视。我校的德育工作是一个长期的工作,还有许多的事需要进一步去完善。我相信德育只要坚持就一定会有成效的。

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