初二名著读后感(优质8篇)

时间:2023-10-16 作者:纸韵初二名著读后感(优质8篇)

理想是我们孜孜以求的目标,也是我们追逐的梦想。在写理想时要注意积极正面的态度和信心,不应过于消极和自卑。以下是一些关于实现理想的成功范例,希望能给你带来一些思考和触动。

初二名著读后感篇一

《童年》是高尔基以原型创作的一部自传体小说。

小说从“我自3岁丧父随母亲去投奔外祖父。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,狠心地剥削手下的工人,也即将破产。他还曾把因为受到萨沙的怂勇而把白桌布拿到染缸里染色的阿廖沙打得昏死过去,大病一场,不过在这期间他也去看过外孙,想逗外孙开心。两个舅舅也很自私,整日为争夺外祖父的遗产争吵斗殴,而粗野的雅科夫舅舅竟把妻子活活打死。他们还把阿廖沙的好友‘小茨冈’害死了,他们一起去墓地时,竟然把十分沉重的十字架自己不背,放到他肩上,结果他就被十字架压死了。小说一直写到母亲去世后外祖父把“我”赶到“人间”混饭吃结束。全文也有些好的人物形象,外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友,他们使得他能很好地成长。

全书的主旨一方面批判了丑陋的现实,一方面展现了俄罗斯新一代从觉醒到成长的历程。但是全书是以一个小孩的眼光来描述的,通过他的感受去表现的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

与阿廖沙小时的命运相比,他生活在一个可怕的环境中,他还遭到外祖父的痛打,而我们要幸运多了,我们生活在摇篮中,爸妈帮我们把一切都准备好了,我们也不会遭到父母的严厉痛打,不会有高尔基的自幼丧父,我们还有什么资格不好好学习那?而且他也没念多长时间书,为什么他能成为一个伟大的人物呢,我们就应该向他一样,好好学习,虽然达不到他的好水平,可我们也能获得一些道理啊。

初二名著读后感篇二

“不要批评,不要指责,不要抱怨”。人自私,所以根本不会关心别人的抱怨,指责和批评。他们只会在心里想着:你的抱怨跟我有毛儿关系,你指责我,批评我,这行为太愚蠢了,因为你根本不了解我。再比如,”谈论对方感兴趣的事情”或者“让对方主导谈话”等原则,这些都是一个模式:哄着对方,唠一些对方爱听的嗑。因为人性自私,所以人更愿意别人想着自己,更愿意被别人哄着,更愿意谈论自己,这些都是利用了人性自私的这个弱点。

在当代博弈型人际关系社会中,这些’套路’有些可能是要失效了的,但有些却永远不会失效。那些会失效的套路比如,“谈论对方感兴趣的事情”,“激将法”,“欲抑先扬”,“夸奖他人每一点微小的进步”等等,这些为什么会失效?根本原因在于一旦被套路者识破了你的功利心,那么会适得其反,而当今知识爆炸,大部分人也都懂得这些套路,所以是要失效了的,更别说要将这些套路应用到实际营销中去了。好在知识爆炸也带来了学科的快速发展,消费行为学和消费心理学的研究也在打破这种认知博弈的局面。很快当大众都学会了甚至’精通’了现代的’套路’,这种博弈又将要持续的迭代下去。

所以,那些永不失效的’套路’更适合我们学习,或许不应该称为’套路’,应该称作修养,比如:友善、微笑、体谅他人、抛开成见、倾听等。这都是我们作为现代人应该内修的,即不应该抱有任何功利心去做这些事情。我们应该把它当成美食一样去自我享受,而不应当成一种工具加以利用。

初二名著读后感篇三

杏林子的《生命生命》是一曲生命的颂歌。文章借小飞蛾在险境中挣扎、香瓜子在墙角砖缝中长出小苗、“我”静听心脏的跳动来感受自己的生命这些寻常小事,歌颂了执着的生命追求、顽强的生命意识和伟大的生命力。文章之所以显得境界高远,积极向上,源于作者对人生、命运等的深层思索,它既是作者的生命宣言,也是作者自我独立性格及人格精神的写照——作者就是一位努力抓住自己生命纤绳的强者。

作者杏林子,12岁时染上了类风湿关节炎,后来病情不断恶化,但就是在与病魔搏斗中她仍笔耕不辍,用自己的奋斗历程,诠释着生命的顽强,演绎着生命的'意义。人生在世,每日都与平凡琐屑的凡俗生活为伍,随时都可能与生老病死、困境磨难同行。在困境面前,是被动接受,还是主动搏击改变命运?小飞蛾在险境中“鼓动双翅,极力挣扎”,不向困难和厄运低头,使“我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明”,“那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它”;墙角砖缝中的一粒香瓜子,“冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮成长,昂然挺立”的英姿,更让人敬服,“那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬”!正是小飞蛾,香瓜子那倔强的生命欲望,那擎天撼地的生命力,激励作者藐视病魔,对生命有了一种更理性的思索,对人生有了一次更深邃的感悟。作者在沉疴折磨下,用听诊器静听自己的心跳,感受到自己“沉稳而有规律”的生命力,从而领悟到生命的本质——她忍着病痛,写下了四十多个剧本和许多散文,使自己的生命有了饱满厚重的质感。一粒种子可以轻易地顶破人力无法打开的人的颅骨,沙漠的红柳为了获得水分和养分,其根系竟可以绵延几公里……生命的本质不就是不断在困境中取得突破,在绝境中获得新生吗?是呀,生命本身无所谓高贵与卑微,但我们选择使用生命的方式,却可以决定生命是高贵还是卑微。对于生命,“我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生”,所以“我必须对自己负责”,只有“让有限的生命发挥出无限的价值”,才能使人生“更为光彩有力”。

人活一世,应该“绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去”!行文至此,作者那种珍惜自己的生命,坚强地活着、勇敢地活着、充实地活着,让生命在奋斗进取中延长并闪耀光彩的积极的人生态度,已像一粒鲜活的种子那样在读者心中生根了!

文档为doc格式

初二名著读后感篇四

不同的选择,就此有了别样的人生。

我们各自的'人生中,无一例外,要时时做出人生选择,太多的抉择。而无论做出怎样的选择,都会伴随着舍与得,失去与得到。重要的是我们在给出这道选择题的答案时,是不是没有丢掉自己的本心、自己最初的梦想,使身随心动。

读完《人生》,走近高加林,我不想从人物形象的表层系统上探讨才子高加林的悲剧性,也无意对他的人格心理作出怎样的深刻剖析。不要说当时社会因素的纷杂,使他失去本我,没了自我。失去本心,纵然空降再多再大的机遇,也无法实现超我的境界。

自始至终,高加林是不清楚自己的本心的,不知道自己真正想要的是什么,因此错过了太多,空留太多悔恨而终。由此,他的人生得以与茶具为伴,不乏“悲剧”。

起初,我与同上帝一般、众多读者一样偏爱着高加林,这位有理想有追求的青年才子。而我却在读完此书之后要说,才子固然讨人喜欢,讨我喜欢,而道德品性是不是更为重要,更为致命呢?而名利地位权利金钱面前,是不是能把握住爱他的人,把握住自己的本心呢?这些问题显得又格外重要。

初二名著读后感篇五

《八十天环游地球》是一本充满冒险的书,其中的主人公叫福格先生。

福格先生镇定、聪明、有爱心、相信科学,故事是从福格先生和其他五位俱乐部会员打赌开始的,那些会员都不相信在八十天内可以环游地球,福格先生坚信可以实现。

福格先生带着仆人路路通从英国伦敦出发了,他们先后经过了苏伊士、孟买、加尔各答、香港、上海、横滨、旧金山、纽约、利物浦,最后回到了伦敦。他们一路上换乘了各种各样的交通工具(包括大象和雪橇,甚至还买下了一条船),遇到了各种各样的困难和危险,但是不管遇到什么困难,福格先生总是那么镇定,而且他从来不会因为要赶时间就放弃去帮助别人,一路上福格先生帮助了乞讨的女人、救了艾娥达和路路通的命,虽然他因此耽误了很多时间,但是福格先生每次都是毫不犹豫。在环游地球的路途上,福格先生花掉了很多钱,为了时间,也为了帮助别人,这些都证明了书中说的,福格先生打赌是为了荣誉,而不是金钱,但是如果赌输了,福格先生就要破产了。

故事的结局出人意料,由于侦探费克斯的捣乱,福格先生回到伦敦的时间比约定的时间晚了五分钟。福格先生似乎输定了,我也很为福格先生感到惋惜,非常痛恨那个讨厌的费克斯。但是,他们忽略了一个问题,就是他们向东环绕了地球一周,越过了二十四个时区,事实上,福格先生提前一天完成了环游地球,在最后一秒,福格先生回到了俱乐部,他赢了!

在敬佩福格先生的.同时,我还知道了关于时区的知识,只不过还是不太懂,爸爸说,以后在地理课上会学到的。

初二名著读后感篇六

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

我读完这本书后,对里面的'故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。

初二名著读后感篇七

其实,这本书,在我读大学的时候就听当时学校的老师介绍过,是一本好书,一本对自己真正有用的好书,最近正好有机会一读,读了这本书,我觉得有这么几点感觉颇深:

一、想要成功,与人沟通很重要;

二、多替别人着想,更容易达到双赢;

三、想要得到尊重,首先得尊敬他人;

在书中,作者用了大量的案例,都是为了说明,在生活中,如果我们想要去做成一件事,与对方的`沟通是至关重要的;而沟通,讲究沟通的方式方法,怎样有效地与人沟通,是一门学问,包括在沟通中学着换位思考,多替对方着想,谈论对方感兴趣的话题更容易打开对方的心扉,以及认真地倾听别人,当然,还有真诚,真诚地对待沟通者,当我们做好了这些,即使我们不说出自己谈话真正的目的,往往也会达到最初我们想要的结果。

初二名著读后感篇八

近日读了戴尔・卡耐基的《人性的弱点》,有人说这本书是风靡全球的自我教育与成人训练的范本。《人性的弱点》这本书让我学会了该如何与人相处,该如何自我调节。不能不佩服卡耐基的思维广阔,自我感觉就像他在与你面对面交谈一样。有时候我们看到的只是比较片面的事情,想要深入了解事情的经过,就要慢慢的,绝对不能急功近利。卡耐基在这本书中,没有直接明了的为你解释一些事情,他用人与人对话的形式来讲述为人处世的道理;还会想到发生在自己身上或者是发生在朋友身边的一些小事情,会让人看后受益匪浅。

我们如何让自己感到快乐呢?最近很流行一句话“成年人的世界里没有‘容易’二字。”我最庆幸的事情是在毕业之际,选择来到北京这座城市。有人说北京是唯一一座有梦想而不被嘲笑的城市,人还是要有梦想,万一实现了呢?如果我当初没有选择来到北京,我现在应该在一个小县城里,找了一份不痛不痒的工作,漫无目的的生活着。而现在的自己,每天都会感到很充实,你会问我累吗?相信大家经常会听到身边的人抱怨生活不容易,工作不顺心,每天都很累。其实不是工作生活太累,是你没有找到缓解的方法,卡耐基先生在说到这个问题提到“在感觉疲劳到来之前先休息。”总而言之,工作生活都会遇到不如意的地方,每个人都会感觉到疲劳,但是想要体会到快乐,要想拥有永远的幸福,就要懂得驱赶疲惫,而不是让疲倦征服自己。我们要以快乐的心态面对人生。

“你如果关心别人,在两个月内所交的朋友,就比一个需要关心他自己的人,在两年内所交的朋友还要多。”这是书中的一句话。友谊是我们每人都需要的,我一直相信朋友多了路好走。面对多年未见的老朋友,你会怎样呢?去年春节回家的时候,见了一个朋友,她说:“我们虽然很久没有见面,很久没有联系,但是我们见面之后没有隔阂,没有陌生感,这是太熟了吗?”有事就联系,没事就各忙各的,即使见得少,也不陌生尴尬。并不时常想起,但绝不会忘记。“时间会留下最值得的人。”这世上所有好的感情,都必然经得起时间检验。朋友也一样。

卡耐基在书中说到“我们不要去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。”“纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保留面子,就会毁了一个人。”无论是谁,都不希望在大庭广众之下闹的沸沸扬扬。在这个时候我们要设身处地的为对方着想,还要学会去由衷的赞赏别人,这样才会把事情“处理”的很漂亮。

每个人都会有脾气,都有想发火的时候。我本身就是一位脾气暴躁的人,总是自我安慰说“我脾气不好,那一会生气起来,控制不住我自己。”但是“发火”能够解好问题吗?显然是不能的。卡耐基先生在书中说到:在你想要发脾气的时候,停下来想一想下面这些问题:第一,是什么事让我大发脾气呢?第二:我如果发脾气对我有什么影响呢?第三:还有其他补救的方法吗?当我们想到这三个问题时,自己本身的情绪就会相对稳定一些,如果我们再稍微控制一下,我们不就可以控制住情绪了吗?得理饶人是一种修养。

相关范文推荐