培训机构市场部工作内容 培训机构工作计划(优秀5篇)

时间:2023-09-15 作者:XY字客培训机构市场部工作内容 培训机构工作计划(优秀5篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

培训机构市场部工作内容 培训机构工作计划篇一

一、教学常规不放松:

在20__年下半年的县教科研工作会议上,教育局陈益杰副局长讲到一句话:“学校工作千头万绪,抓教学质量是主线。”语重心长的一句话可以成为一所学校的办学指导思想。自古以来,质量就是根本、质量就是生命线,质量就是一所学校荣辱存亡的决定因素。

那么,质量从何而来呢?在社会、家庭、生源、师资、硬件等条件不变的情况下,教师是否实施科学规范的教学行为就成了影响教学质量高低的关键因素。正因为如此,市教育局教研室才提出了zz市义务教育学校教学四项规范达标基本要求,并且从20__年以来,连续五年不遗余力地开展针对学校和教师个人的“四项”规范达标评估验收活动。很荣幸,在全体教师的努力下,我校已于09年顺利通过验收。但是,在验收通过后,我们稍有松懈现象。因此,我们有必要重申备课、上课、作业批改、质量监测四项教学常规的重要性,并且在实际工作中勤检查、严要求、不打折。同时,各教研组要组织成员认真学习《浙江省小学各学科教学建议》,予以落实。

二、课堂教学讲效益

今年5月份,在zz市“有效教学工程”推进会上,林卫平局长发表重要讲话,指出,有效教学就是要化更少的时间取得更大效益,也就是负担轻,效益高。推进有效教学工程,一要优化教学环境。创设和谐、公平、开放的教学环境,促进教学的有效性。二要加强课程建设。开足开好国家规定的课程,有计划、有步骤地推进实施地方课程、学校课程,促进学校“特色项目-特色课程-学校特色-特色学校”的发展。三要构建高效课堂。深化“学法、教法、考法”研究,优化备课、上课、作业和检测等教学环节,以学定教,倡导启发式教学、自主学习、合作学习和探究式学习。鼓励引导同类学校形成学科教研共同体。四要完善质量监控。实施“教育部中小学生学业质量分析反馈指导项目”zz推广计划,健全小学学业质量抽测调研制度。林卫平强调,有效教学是综合性、系统性的工程,是局长、校长们的重要工作,要作为大事来抓,以教学工作为中心,共同把zz教育工作做好。

因此,大力开展有效教学研究,切实落实减负提质政策,向40分钟要质量,是一项非常重要的工作。

三、教研组建设再推进

1.保证教研组活动经费;

3.20__年,教研组的台账整理将根据校本培训评估细则的要求进行,届时将更严格、更规范、更完善,教研组长一定要重视台账收集整理,养成教研活动材料及时总结归档的良好习惯。

四、教师培养更主动

2.继续实行学习汇报制度,进一步研究培训学习一体化机制;

5.进一步加强与兄弟学校的联系与交流切磋活动;

6.进一步聘请县市级名优教师到我校传经送宝;

培训机构市场部工作内容 培训机构工作计划篇二

标题

独立负 责 /与 人

主要工作行为顺序排列

向董事会提出中心的更新改造发展规划方案、推进中心企业文化的建设工作

预算外开支计划;

数量、时间 质量、时间 质量、满意度 质量、时间 数量、时间、满

意度 时间、满意度 数量、满意度

满意度 间、满意度等

责任范围

衡量标准 数量、质量、时

001

职务

直接下级

市场部经理、教学部主任 校长

知识与能力描述

熟悉中心业务和各部门运营流程; 在团队管理方面有极强的领导技巧和才能; 口语、阅读能力;熟悉使用办公软件。

善于协调、沟通、有亲和力;能创造激励机制和整体的团队精神;有很强的感召力和凝聚力。具有出色的人际交往和社会活动能力;善于制定中心发展的方向及具备把握中心发展全局的能力;执 行力度强。

标题

独立 负责 /与 人

主要工作行为顺序排列

数量、时间 质量、时间 质量、满意度 质量、时间 数量、时间、满

间、满意度等

责任范围

衡量标准 数量、质量、时

002

职务

直接下级

校长助理

在团队管理方面有极强的领导技巧和才能;

具有良好的中英文写作、口语、阅读能力;熟悉使用办公软件。

善于协调、沟通、有亲和力;能创造激励机制和整体的团队精神;有很强的感召力和凝聚力。具有出色的人际交往和社会活动能力;善于制定中心发展的方向及具备把握中心发展全局的能力;执 行力度强。

标题

独立 负责 /与 人

主要工作行为顺序排列

合作/ 所要达到的结果

独立负责 /与人

1 负责制定中心年,季,月市场推广计划及费用预算,并监督执

行。

独立负责 独立负责 独立负责

责任范围

衡量标准 数量、质量、时

003

市场部 职务

直接下级

经理

课程顾问和市场推广

知识与能力描述

认知; 有密切的媒体合作关系,具备大型活动的现场管理能力;计划能力和执行力度强。

有较强的市场感知能力,敏锐地把握市场动态、市场方向的能力; 熟练操作办公软件; 良好的英语听、说、读、写能力。

良好的人际交往和沟通能力;较强的观察力和谈判能力;较强的应变能力及客户意识。熟悉招聘渠道和过程,了解培训需求和培训方式;有优秀的领导力、亲和力和凝聚力。

标题

004

市场部 职务

直接下级

市场推广 责任范围 独立 负责 /与 人

衡量标准 数量、质量、时 间、满意度等

合作/ 主要工作行为顺序排列 所要达到的结果 1 配合市场部经理执行中心年,季,月市场推广计划。

与人合作

质量、时间、数量、做市场调查,了解竞争对手的现状、市场需求的变化综合客户 的反馈汇报给市场部经理。

独立负责 数量、满意度、时间

知识与能力描述 1 2 3 市场营销、企划或相关大专以上学历; 体渠道,计划能力和执行力度强。

细心;对市场敏感;能熟练操作办公软件;良好的英语听、说、读、写能力。良好的人际交往和沟通能力;有现场操作经验。

1年以上的工作经验,对市场营销工作有较深刻认知;

了解媒

所在部门

职位编号 职责范围和工作结果 工作内容

标题

005

市场部 职务

直接下级

课程顾问 责任范围 独立 负责 /与 人

衡量标准 数量、质量、时

合作

独立负责 独立负责 独立负责 独立负责 与人合作 /

收集客户对所读课程的意见或建议并反映给教学部或相关部 门,将处理结果反馈给客户; 11 12 1 2 3 4 5 通知学生考试成绩,告知下一期课程信息,了解学生续读情况 负责学生结业证书的制作;协助其它部门的各项工作; 秘书、英文、中文或相关专业中专以上学历一年以上工作经验。受过文书写作、档案管理、英语口语、财会基本知识等方面的培训。

独立负责 独立负责

独立负责 独立负责 独立负责

质量、时间 时间、质量 时间、满意度

独立负责 与人合作

满意度 质量、满意度

知识与能力描述

所在部门 职位编号 职责范围和工作结果

006

成人教学部

职务

直接下级

主任

教学主任助理、教师 工作内容

标题

责任范围 独立 负责 /与 人

衡量标准 数量、质量、时 间、满意度等 主要工作行为顺序排列

独立负责 / 与人合作

2 3 4 招聘、培训和管理教师

主持教学研讨会、听课及与任课教师的课后讨论

独立负责 与人合作 独立负责 独立负责 独立负责 /

质量、时间 质量、时间 质量、数量 质量、时间、满

意度 质量

知识与能力描述

学方式的发展趋势;有较强的计划能力和执行能力;具备良好的网络知识。

熟悉招聘渠道和过程,了解培训需求和培训方式;善于协调、沟通;有优秀的领导力、亲和力和凝聚 力。

对新教材和教学方式的敏感度和把握度强;有较强的分析和指导能力

标题

独立负责 / 与

主要工作行为顺序排列 所要达到的结果 1 2 3 4 协助成人和儿童教学主任与市场部沟通。

有较强的中英文写作、口语、阅读能力,具有一定的翻译水平; 善于记录、分析。

与人合作 独立负责

时间、满意度 时间、满意度

与人合作 与人合作 与人合作 与人合作

质量、满意度 时间、满意度 数量、质量 质量、时间、满意度

人合作

间、满意度等

责任范围

衡量标准 数量、质量、时

007

成人教学部

职务

直接下级

教学主任助理

知识与能力描述

标题

008

儿童教学部

职务

直接下级

主任 责任范围 独 立 负 责 /

教师

衡量标准 数量、质量、时

主持教学研讨会、听课及与任课教师的课后讨论

公开课和新课程的实验教学 策划与主持和家长的座谈交流会

与人合作 间、满意度等

独立负责 独立负责 独立负责 独立负责 /

数量、质量 质量、满意度 数量、质量 数量、质量、时

与人合作 独立负责 独立负责 / 与人合作

间、满意度 数量、质量 数量、质量、满意度

3年以上的教学和管理经验;熟悉中国教育市场的特性和国外教

学方式的发展趋势;有较强的计划能力和执行能力;具备良好的网络知识。

熟悉招聘渠道和过程,了解培训需求和培训方式;善于协调、沟通;有优秀的领导力、亲和力和凝聚 力。

对新教材和教学方式的敏感度和把握度强;有较强的分析和指导能力 具有较强的现场活动组织能力。

责任心强;有耐心;能在教学过程中迅速发现学生的学习问题并给予指导。有很强的表达能力、应变能力和客户意识。

标题

009

教学部 职务

直接下级

教师

责任范围 独立 负责 /与 人

衡量标准 数量、质量、时 间、满意度等 主要工作行为顺序排列

合作/ 所要达到的结果 1 2 对学生进行水平测试及授课

参与教学研讨会、听课及教学主任主持的任课教师的课后讨论

独立负责 独立负责 /与人

独立负责 /与人

合作/ 5 6 公开课和新课程的实验教学 帮助新教师熟悉学校情况

独立负责 独立负责 /与人

合作/ 知识与能力描述 1 具有儿童教育和英语大专以上学历及

质量、满意度 数量、质量

数量、质量 质量、满意度

满意度

3年以上的教学和管理经验;熟悉中国教育市场的特性和国外教 学方式的发展趋势;有较强的计划能力和执行能力;具备良好的网络知识。2 对新教材和教学方式的敏感度和把握度强;有较强的分析和指导能力3 4 具有较强的现场活动组织能力。

010

财务部 职务

直接下级

会计 责任范围 独立 负责 /与 人

主要工作行为顺序排列

合作/ 所要达到的结果

间、满意度等

标题

独立负责 独立负责

质量、时间、质量、时间、知识与能力描述

公软件。

标题

独立 负责 /与 人

主要工作行为顺序排列

独立负责 独立负责

质量 质量、满意度、间、满意度等

责任范围

衡量标准 数量、质量、时

011

财务部 职务

直接下级

出纳

知识与能力描述

具有财会大专以上学历及一年以上的工作经验;责任心强、细心;有较强的计划能力;能熟练使用办 公软件。

有较强的分析能力和表达能力。

培训机构市场部工作内容 培训机构工作计划篇三

我社区住户较为单一,基本为集团企业职工,且下岗失业人员较多,而外单位及流动人员较少。经统计登记,辖区多数失业人员均已就业或隐形就业。

今年我们社区主要的就业工作从以下几个方面着手:

1、继续做好再就业宣传工作,增强社区群众再就业观念。

作为社区再就业工作者,我们直接面对的是基层群众,就必须针对辖区内下岗失业人员的年龄结构、知识层次、技能情况,有的放矢,进一步做好就业、再就业政策的宣传工作。积极搜索用工信息,积极宣传就业政策和优惠条件,不断增强社区居民的就业观念。

2、认真开展再就业培训工作,转变择业观念。

进一步加大宣传力度,积极开展下岗、失业人员就业与再就业培训工作。今年,社区将配合社保所每月开展一次就业专业知识培训班,组织辖区失业人员参加,提高他们的就业技能和知识水平。

3、加强与辖区企业的联系,扩大社区人员就业面。

虽然我居地处商贸繁华地带,个体小私营单位如餐馆、理发店相对集中,用工机会较多,但是因为工资待遇各个方面的缘故。社区失业人员都不愿意从事这份工作,也就失去了就业机会。今年,我们将认真作好就业观念的培训工作,主动联系企业,以转变失业人员择业观,多方开发就业岗位为目标,促进就业工作的开展。

4、组织好社区失业人员参加用工洽谈会,把握就业机会。

针对各种用工招聘会,要及时搜集信息,掌握用工条件,力求在最短的时间内将就业信息提供给失业人员,尽可能多地为他们提供就业机会和就业渠道。

6、做好社区灵活就业人员社会保险补贴政策的宣传、落实工作。

20xx年,社区就业工作将严格按照各级要求开展,力争再上一个台阶,以就业工作带动社区全面工作,推动社区建设,争创服务性社区和充分就业社区。

一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系

一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训

主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。

主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。

二、各分公司专业业务技能知识的培训

主要内容是三个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。

主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训,结合工作实际运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

四、新员工的岗前培训:

新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训,不得少于三天,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

五、培训的考核和评估

培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,以适应公司的转型和高速发展,塑造学习型组织,体现公司和个人的价值。

六、要求

各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划,培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做,细化到每个月进行几次,培训计划中要明确培训的组织者、责任人,培训时间,培训主题及内容,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。

一、指导思想:

以"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持以当地经济建设服务为宗旨,认真贯彻落实自治区、自治洲关于做好城镇就业和农村劳动力转移就业的有关精神。根据劳动力市场需求和劳动者就业再就业需要,以提高就业能力,创业能力和适应职业变化能力为目标,以强化技能培训和创业培训为主线,以落实就业再就业优惠政策为保障,努力做好以培训促进就业再就业的工作实效,使更多的下岗失业人员和农村富余劳动力成功实现转移就业。

二、20xx年职业培训目标、任务(计划数):

20xx年职业培训目标、任务(计划数):城镇就业再就业培训1500人;在岗职工培训200人;农村劳动力转移培训3000人;创业培训50人;农村劳动力进城务工引导性培训4000人次,20zx年预计培训各类人员8750人次。培训合格率在96%以上,培训后的就业率在80%以上。

三、20xx年职业培训采取的具体措施:

(一)、进一步做好就业再就业培训工作,帮助更多的下岗失业人员实现再就业。

目前,我县已经有大部分的下岗失业人员在政府部门和社会各界的帮助下成功实现就业和实现自主创业。但是,还有一部分人由于个人的就业观念落后,再加上没有一技之长,在实现再就业方面存在很大困难,因此,我县的就业再就业工作依然繁重,为了尽快的帮助新的下岗失业人员实现再就业和有效解决好我县在前几年的企业转制过程中遗留的下岗失业人员实现再就业,我们将认真贯彻落实《自治区党委、人民政府贯彻、落实国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》(新党发[20xx]16号)文件精神,同时将按照州劳动保障工作会议部署要求以培训为抓手,进一步加强就业再就业培训工作,促进下岗失业人员转变就业观念,掌握技能,提高就业能力,更快的实现再就业。

(二)、抓好企业在岗职工的培训工作,为推动我县全面实施职业资格证书制和就业准入制创造条件。

进一步做好我县个体私营企业和个体经营者的技能提升培训。同时积极主动的支持企业开展岗位适应培训和其他专业技术人员的培训。

201xx年我们将继续对我县从事美容、美发、餐厅服务、客房服务、电焊、摩托车修理等行业的从业人员继续举办"职业资格证"持证上岗的培训班。通过这些培训,既是提高了各类人员的从业素质,又是促进了我县各类行业全面实施职业资格证书制和就业准入制度的顺利推行。

培训机构市场部工作内容 培训机构工作计划篇四

课堂教学模式在学科中的应用。

二、培训的目标:

课堂教学模式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学方法,也就是孔子说的"因材施教",教师在不同课堂以及对待不同学生而采取不同的课堂教学模式会取得更好的效果。

三、培训的内容及形式

教学模式是从教学的整体出发,根据教学的规律原则而归纳提炼出的包括教学形式和方法在内的具有典型性、稳定性、易学性的教学样式。简洁地说就是在一定教学理论指导下,以简化形式表示的关于教学活动的基本程序或框架。教学模式包含着一定的教学思想以及在此教学思想指导下的课程设计、教学原则、师生活动结构、方式、手段等。在一种教育模式中可以集中多种教学方法。通过这门课程,让各学科老师探究学习如何在本学科中运用学校的课堂教学模式,从而优化课堂。

培训形式:

1、课题培训——课堂教学模式在学科中的应用。

2、教育理论学习

3、教师外出学习。

四、培训对象:

全体在职教师

五、校本培训工作重点:

1、继续加大对学校教育资源的整合利用,利用“专家指导、案例探讨、教师论坛、学术沙龙”等形式来体现资源共享、同伴互助,并加强网络环境下教学的研究力度。

2、学校继续教育校本培训领导小组,建立、健全相应的规章制度,构建学校继续教育校本培训管理网络,每项培训有专人负责。

3、重视对教师的再教育,计划采用以名师、专家引领为主的集中培训与分组探讨、对话交流、个人自学、师徒结对等为基本模式的分散培训相结合,强调自主学习与反思;同时计划分层、分类对教师进行校本培训,搭建教师成长梯队,培养出多种类型的优秀教师。

4、积极参加区、市组织的各项教研活动,定期聘请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以教研组为依托,开展切实有效的教研活动,推进学科教学建设;以各类培训班为依托,开展青年教师培训活动,推进教师队伍建设;教、研、训相结合,开展专题研究,推进教育科研工作,提高教科研水平。

5、建立、健全学校校本培训档案,内容包括:学校校本培训的规划,自主培训活动材料,学员个人档案认定材料等。把教师的考核和参加业务培训情况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的依据。

六、考核

在校本培训的考核和管理方式上,严格执行考核制度,采用检查培训记录、书面调查、论文交流、竞赛与评比等方式,根据教师出勤情况、学习态度表现、作业情况、理论知识、实践能力等进行量化考核评优,合格后方可登记继续教育学分。

培训机构市场部工作内容 培训机构工作计划篇五

以"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持以当地经济建设服务为宗旨,认真贯彻落实自治区、自治洲关于做好城镇就业和农村劳动力转移就业的有关精神。根据劳动力市场需求和劳动者就业再就业需要,以提高就业能力,创业能力和适应职业变化能力为目标,以强化技能培训和创业培训为主线,以落实就业再就业优惠政策为保障,努力做好以培训促进就业再就业的工作实效,使更多的下岗失业人员和农村富余劳动力成功实现转移就业。

二、20xx年职业培训目标、任务(计划数):

20xx年职业培训目标、任务(计划数):城镇就业再就业培训1500人;在岗职工培训200人;农村劳动力转移培训3000人;创业培训50人;农村劳动力进城务工引导性培训4000人次,201x年预计培训各类人员8750人次。培训合格率在96%以上,培训后的就业率在80%以上。

三、20xx年职业培训采取的具体措施:

(一)、进一步做好就业再就业培训工作,帮助更多的下岗失业人员实现再就业。

目前,我县已经有大部分的下岗失业人员在政府部门和社会各界的帮助下成功实现就业和实现自主创业。但是,还有一部分人由于个人的就业观念落后,再加上没有一技之长,在实现再就业方面存在很大困难,因此,我县的就业再就业工作依然繁重,为了尽快的帮助新的下岗失业人员实现再就业和有效解决好我县在前几年的企业转制过程中遗留的下岗失业人员实现再就业,我们将认真贯彻落实《自治区党委、人民政府贯彻、落实国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》(新党发[201x]16号)文件精神,同时将按照州劳动保障工作会议部署要求以培训为抓手,进一步加强就业再就业培训工作,促进下岗失业人员转变就业观念,掌握技能,提高就业能力,更快的实现再就业。

(二)、抓好企业在岗职工的培训工作,为推动我县全面实施职业资格证书制和就业准入制创造条件。

进一步做好我县个体私营企业和个体经营者的技能提升培训。同时积极主动的支持企业开展岗位适应培训和其他专业技术人员的培训。

201xx年我们将继续对我县从事美容、美发、餐厅服务、客房服务、电焊、摩托车修理等行业的从业人员继续举办"职业资格证"持证上岗的培训班。通过这些培训,既是提高了各类人员的从业素质,又是促进了我县各类行业全面实施职业资格证书制和就业准入制度的顺利推行。

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