2023年开学教育心得体会中专生(精选14篇)

时间:2024-01-20 作者:储xy

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学教育心得体会中专生篇一

进高中,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战,一种自我挑战。在这短短的军训期间,做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

给我们训练的教官和我们一样大,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱,他的睫毛很翘。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,今天,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。

军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的,炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距,但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的,每天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”,那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态,度过最轻松的十几分钟。

军训不仅仅是对行为上的操练,更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光,每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最后几天,几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。

军训中让我们要感谢的人有很多。我们要感谢教官,我们流汗,教官比我们流更多的汗。我们辛苦,教官比我们更加辛苦。是他们让我们看到了一个真正军人的样子,我能清晰地记得教官在我么们耳边的口令声。最后一天,或许是时间的催促,我们没能和教官们说一声再见。在这里我要让风替我们传送我们的感谢,我相信感谢声会像蒲公英一样飞到他们身边。

开学教育心得体会中专生篇二

随着暑假的结束,中专生们又开始了新的一学期。本人作为一名中专生,在这个开学教育中有了许多体会和收获。首先,最大的体会是学业紧张,但同时也有机会展示自己的能力。其次,开学教育激发了我们对知识的渴求,让我们认识到学习的重要性。再次,开学教育加强了学生之间的交流与团结合作,建立了良好的班级风气。最后,课外活动的丰富多样也极大地丰富了我们的课余生活。

首先,中专生的学业压力是不可忽视的。作为学生,我们需要承担各科目的学习任务,同时还必须参加各类测验和考试。每天上午,我们都要接收大量的新知识,而下午则是各科目的实践操作和实验课程。这种紧张的学业压力使我们时刻保持高度的专注力和学习状态。同时,这也是我们展示自己的能力和才华的重要机会。比如,在英语课堂上,老师会鼓励我们自由发言,通过和同学们的互动,我们可以展示自己掌握的英语表达能力,也可以互相学习和借鉴。通过这种方式,我们能够更好地提升自己的能力,并成为更全面发展的中专生。

其次,开学教育激发了我们对知识的渴求。在开学教育中,老师们会向我们介绍新的学科内容和知识点,并告诉我们这些知识的重要性和应用场景。这让我们更加清楚地认识到学习的重要性。通过学习各类知识,我们可以不断提升自己的能力,增强竞争力,并为将来的发展打下坚实的基础。同时,开学教育还给予我们良好的学习方法和学习习惯,帮助我们更好地掌握知识和应对考试。这让我们对学习变得更加主动和积极,愿意主动寻求新的学习资源和机会。

再次,开学教育加强了学生之间的交流与团结合作,建立了良好的班级风气。在开学的第一天,我们就被组织起来参加了各种班级活动和课程。这些活动不仅为我们提供了展示自己才艺和个性的舞台,同时也锻炼了我们与他人合作的能力。在班级活动中,我们互相帮助,互相鼓励,建立起了深厚的友谊。这不仅为我们在学习上提供了有力的支持和帮助,也为我们未来的大学和工作生活奠定了一个团结和谐的基础。

最后,课外活动的丰富多样也为我们的课余生活增添了许多色彩。在开学教育中,我们还参加了各类文艺演出、体育比赛和社会实践活动。这些活动不仅为我们提供了锻炼身体和展示才艺的机会,同时也开拓了我们的眼界,丰富了我们的生活。在参加这些活动的过程中,我们发现自己的潜力和兴趣,并为将来的发展方向提供了一些思考。

总之,开学教育对于中专生来说是一个重要的经历,它不仅为我们提供了展示自己的机会,还激发了我们对知识的渴求,加强了学生之间的交流与团结合作,并丰富了我们的课余生活。在未来的学习和生活中,我相信这些体会和收获将成为我们前进的动力和支持。希望我们每一个中专生都能充分利用开学教育的机会,不断提高自己的能力和素质,为自己的未来铺就一条坚实的道路。

开学教育心得体会中专生篇三

转眼间中专的学习生活就要结束了。我将迎来了充满挑战时候。我复习学习的文化指使,接触社会,我在书店进行了社会实践学习,以下是本人学习的一些心得和体会。

书店,相比一些商场来说,顾客不多但层次高;书海浩茫但又安静。我在这里,一方面实习,体验实践的经历;另一方面,我在书海中开始了新的学习。特别是注重我所学习的商务英语的运用和复习、再学习。负责指导我的师傅,千方百计地为我创造各种机会,遇到外国顾客,总把我叫到前台;遇到新来的英语光盘,也要拿给我试看;遇到英语资料的推销商,也要我去参与业务洽谈。我知道师傅的的良苦用心,积极地完成着师傅交办的任务。从中,我也的确学到不少东西。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。

对于前几学期的我对社会的所谓认识来说,可谓大巫见小巫,但我很快适应整个新环境,唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势,老师们对我的忠告也为我融入社会,定了一个良好的前提,这是我不得不感谢的!品质决定成败,已经成为一种"本能",让我在人际交流中形成了一种别具一格的形象,也得到长辈领导乃至同事的拥戴,深知儒家思想带给我的不单单是学习,而且还是一种思想的领悟,也为我的人生做了一个明智的导向———责任心。

书到用时方恨少,在实习期间,我接触了不少新事物,对于新知识我不得不感慨社会产物的日新月异,但让我感到遗憾的是,一些固有的基础知识我也没能把握住,这些原本是课本知识,而且是简单工作原理,而我却早已忘记;我在不断检讨自己,学习还是工作,俗语"熟能生巧"固然有它的道理,但在人生来看,受教育的机会每个人都只有一次,错过了大脑的活跃时期,就再也不能回到从前。

深思熟虑后决定,还是继续就学吧!书本是死的,运用是灵活的,但运动不坚持就会失去效能,而书本学习领悟了便能成为大脑的一份子,有这份心去工作,就要有这份基础去打底,我相信,我所选择的是正确的,对于未来的我作下一个无怨的导向,以后的我依然以学习为重要的人生导标,身为一名技工,希望带给人们的是最好的服务,人有轻于鸿毛,重于泰山,我宁愿选择后者,我曾经是那么的庸碌,那么的无为。那么的浪费光阴。当我意识到的时候,已经是中专,但中专是我的人生转折点,它带给我的是"多元化"的学习,用这样的学习来增加我的核心价值,用这样的态度来成就我的新人生!

开学教育心得体会中专生篇四

随着夏天的结束,开学季节的到来悄然而至。作为一名中专生,这个新的学期对我来说意义非凡。在这过程中,我深深体会到了开学教育的重要性,获得了很多宝贵的体验和教训。下面我将结合自己的实际经历,分享一些关于开学教育的心得体会。

首先,开学教育的第一个重要任务就是培养学生正确的学习态度。在刚开始上中专的时候,我们大多都是刚刚走出高中的学子,对于大学的学习方式和节奏还不太适应。但正是在开学教育的引导下,我明白了学习是一项长期的事业,需要坚定的决心和努力。我们被告知要积极参与到各种学习活动中,多听多问,不断地提高自己的综合素质。同时,我们也学会了如何制定合理的学习计划,合理安排时间来完成学业,这种正确的学习态度对我们的整个大学生涯都有着至关重要的意义。

其次,开学教育还教会了我如何与他人相处。在大学这个大家庭中,来自不同地方、背景各异的同学们聚集在一起,我们必须学会相互尊重和包容。开学教育通过组织各种社团活动和辅导课程,使我有机会结识到了很多新朋友,学会了团队合作和有效沟通的技巧。当我习惯与他人分享自己的想法和学习方法时,我积极参与到各种集体活动中,与他人协作完成任务,这不仅拓宽了我的视野,还培养了我的社交能力。

另外,开学教育还通过开展各种实践活动来增强我们的实际能力。我记得,在一个社会实践课程中,我们进行了一次社区服务活动。在这次活动中,我深入社区,了解了社区的需求,并积极参与到社区环境的改善中。通过实践,我学会了如何观察问题、分析问题,并寻找解决问题的方法。这种实践锻炼不仅增强了我的动手能力和解决问题的能力,也使我意识到理论知识和实际操作的紧密联系。

此外,开学教育还提供了丰富多彩的文化艺术活动,丰富了我们的精神世界。在开学教育的带领下,我参加了各种文化艺术活动,如书法展览、音乐会等,这些活动不仅丰富了我的课余生活,也让我更好地品味生活的美好。通过欣赏艺术作品的同时,我也学会了欣赏他人的成就并为之鼓励,培养了自己的审美能力和人文素养。

最后,开学教育还教会了我如何面对困难和挑战。在成长的道路上,难免会遇到各种困难和挑战。开学教育以一个鼓励者和引导者的身份,教会了我如何从容面对挫折和困难,如何积极应对各种考试和竞争。我明白了只有坚持不懈、勇敢面对,才能不断提高自己、突破自己。这种坚韧和毅力不仅在学习上有用,在生活中也是至关重要的品质。

总之,开学教育带给我许多宝贵的经历和体会。它不仅培养了我正确的学习态度,提高了我的人际交往能力,增强了我的实际能力,也开阔了我的眼界和心胸。面对新的学期,我将继续保持学习的热情和努力精神,不断提升自己,在这个成长的旅程中取得更多的收获。

开学教育心得体会中专生篇五

迎来中专生活的第一个暑假,在这个暑假同学们纷纷选择了不同的实践活动来提升个人能力,回报社会。我经过一段时间的考虑,选择了适合自身的社会实践活动--“美丽中国,碧水蓝天”,投身环保活动中。

不容忽视的是,随着生产力的不断发展,环境污染也日益严重。白色污染,工业废水废渣废气,生活垃圾等成为和谐社会的主要威胁之一,环保自然也迫在眉睫。

林州--这座美丽的山城近几年由于追求经济增长,环境也不如从前,这就更加证明了我们此次实践活动的意义。我自己也很期待实践活动的进行,也暗暗的下决心要贡献一份力量,努力去锻炼自己,实现自我,展示安阳师范中专外国语学院学子风采。

经过周密的考虑与安排后,我们制定了一份详实的计划书,为实践活动勾画了一幅蓝图。其主要内容包括:环保宣传、环保调研、水质监测、爱护花草,宣传环保知识,倡导绿色理念,践行环保责任,开展环保调研。通过实地宣讲、实地徒步考查,开展环保宣传与环保调研;公布政府部门节能减排的相关政策法规;调查“白色污染”并统计数据、水质监测、公园捡拾废旧电池,垃圾等环保服务,为建设资源节约型、环境友好型社会作出应有的贡献。

此外我们准备了问卷、宣传单、宣传标语、海报、横幅、展板等实践过程中所需的工具。并学习了实践安全须知和相关文件,考虑了多种可能的突发事件,提前想好应对方式,为实践活动的顺利展开做了充足的准备。

我们主要集中在清华苑小区,人民公园、步行街、红旗渠广场、人民广场等人口密集,商业集中地方进行调研。

在清华苑小区的调研中我们通过问卷调查发现,虽然市民对环保颇感兴趣,但对环保知识的了解甚少,有的市民甚至不知如何区分可回收与不可回收垃圾。针对此状况,我们做了一系列的环保知识宣传,并分发环保小册子,丰富市民的环保知识,提高环保境界。

在红旗渠广场,我们的以为队员发现只有一种垃圾桶,没能起到引导市民自觉分类回收垃圾的意识。后来的调研中,我们才知道整个芜湖市只有两种垃圾桶,可回收与不可回收。这提醒我们,市相关部门的环保工作有待提高。见微知著,小小垃圾桶看出环保大工作的质量。

步行街的白色污染令人担忧,各种饭店酒店制造出大量的白色垃圾,而市民的环保意识不强,垃圾随地扔的现象普遍。我们不得不在统计一次性餐具数量的同时向业主宣传环保知识,许多业主表示会听从我们的建议,少使用一次性塑料袋等。

人民公园,人民广场的情况大致与以上所述相同。垃圾分类不够仔细,市民环保觉悟有待提高,更糟糕的是有的垃圾桶相同虚设,让我们看了很担忧。在鸠兹广场,我们随机采访了一些游客和市民,他们对政府的环保政策了解不够,环保知识储备不足。这提醒我们,环保宣传工作需进一步加强和完善。加强环保教育刻不容缓,作为当代中专生我们要发挥表率作用,环保从你我做起,共创美丽中国。

开学教育心得体会中专生篇六

金秋的九月,我们进入中专的校园,心中充满着激动和欣喜,与一般陌生而可爱的同学们一起顶风、雨淋,一起面对骄阳,同声欢笑,同声惋惜。行进中高喊响亮整齐的口号,同学的心灵都产生了撞击与共鸣。在军训中,我们不再陌生,因为我们拥有了共同的目标。

军训虽是艰苦的,但我们是幸运的,教官是可敬的,同学是可爱的,班主任是美丽的,辅导员是可亲的,一切都是美好的。齐步、正步、跑步……都是熟悉的不能再熟悉的的动作,但是为了追求共同的目标,我们脚痛腿酸都顾不上,嗓子沙哑照喊不误。全体同学在短短的七天军训中已然形成了强大的凝聚力。

在以后的日子里,我们目标是坚定的,因为我们拥有集体的向心力、凝聚力和竞争力,坚信我们会走的更好、更远。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

开学教育心得体会中专生篇七

现代社会中,各种安全事故频频发生,给人们的生命财产造成了严重威胁。针对中专生在安全教育方面的缺失,学校开展了一系列的生命安全教育活动。在这次教育中,我深刻认识到了生命安全的重要性,并形成了一些心得体会。

第二段:提前预防是最好的保护

在生命安全教育中,学校强调了预防的重要性。我们常常听到“安全第一,预防为主”这样的口号。我发现,在遇到突发事故的时候,要采取的措施远不如提前预防来得有效。比如,在防火教育中,学校告诉我们要提高自身的安全意识,避免使用违规电器、遵守用电安全规定等。事实上,这些措施都是为了预防火灾发生,而不是等到火灾发生以后再进行救援。

第三段:学会正确的自救和互救方式

除了提前预防外,正确的自救和互救方式也是生命安全教育的重要内容。学校在教育中告诉我们,一旦遭遇突发事故,要及时报警,并采取正确的自救措施。比如,在地震发生时,要躲到桌子下面或坚固的家具旁边,保护头部并避免被物体砸伤。同时,在事故中,要相互帮助、团结合作,进行互救。这些都是为了在事故发生时尽可能减少伤害,并增加逃生的概率。

第四段:参与实践才能增强自身能力

学校的生命安全教育不仅仅是纸上谈兵,还通过实践活动来培养学生的自救能力。比如,学校组织了消防演练、地震逃生演练等。通过参与这些实践活动,我们学到了很多实用的技能。比如,在消防演练中,我们学会了正确使用灭火器、逃生绳等,这对于提高我们在火灾发生时的应变能力非常重要。通过实践,我们对于自身的能力和应对突发事件的信心也有了明显的提升。

第五段:生命安全教育应该贯穿学生整个学习生涯

综上所述,生命安全教育对中专生来说是十分重要的。然而,我们也意识到生命安全教育不仅仅是一堂课、一个活动,而是需要贯穿学生的整个学习生涯。学校应该将生命安全教育贯穿到各个教学环节中,让学生在每个学科中都能够接受相关的安全教育,增强其安全意识和应对能力。同时,家庭和社会也要加强对生命安全教育的重视,共同构建一个安全的学习和生活环境。

总结:在生命安全教育中,我明确了预防的重要性、学会了正确的自救和互救方式,并通过实践活动提高了自身能力。生命安全教育不仅仅是一次性的教育,而是需要贯穿学生的整个学习生涯。只有这样,我们才能为将来的社会做出更大的贡献,并在生命面前保有充足的应对能力。

开学教育心得体会中专生篇八

在内容的选择和表述上尽量变难为易,化繁为简,激发学生的学习兴趣,引导学生主动学习,帮助学生掌握正确的学习方法。

二、因材施教,创新教育

因为在校少数民族学生多,汉语言教学有一定障碍,采取因材施教就很重要。朱熹在概括孔子的教育教学经验时指出,“夫子教人,各因其材”而有了“因材施教”的名言。在教学中因材施教的第一步是了解学生。对学生的才能了如指掌,能够用精炼的语言相当准确地概括出学习的重点和难点,同时注重板书书写,让学生能看懂、读懂、做好学习笔记。第二步是分别激励。要求学生在正视自己的缺点后,克服困难。克服困难离不开激励,成功教育的手段之一便是适时、有效的激励。激励是促使学生尝试成功的源泉,激励充满着争取成功的力量。第三步是要有针对性。即针对同样的问题,对待不同的学生应采取不同的讲解和回答,也即是教学中针对个体应采取不同的教学手段。

三、合理应用挂图和板图

多媒体课件能将文本、图像、动画、视频等融为一体,图文声像并茂,并辅以配音说明,使学生的学习思维清晰,增强对教学内容的理解与记忆。但由于少数民族地区教育资源匮乏,根本就没有条件运用多媒体课件,此时教师手中仅有的挂图就发挥了一定的作用,但由于挂图不全,无法将所有的知识展现在学生面前,唯一的补救措施就是用粉笔在黑板上表示出来,即板图。通过板图和挂图相结合,让学生尽量掌握所学的内容,使学生体会到学习是一个愉悦的过程,而不是一种负担,学习积极性提高,变被动学习为主动学习。通过板图和挂图相结合,把课堂教学激活,使学生产生强烈的学习欲望。

四、启发式、问题式教学

生理学的内容是经过实验验证和在此基础上形成的理论组成的,根据生理学的特点,采用启发式、问题式教学方法可取得事半功倍的效果。在这一教学过程中,要求教师潜心钻研教材,在把握学生知识水平和对知识的理解能力的基础上,对本堂课要提出哪些问题,如何和何时提出问题进行精心设计。例如,讲述尿的生成和排放时,讲到影响因素时,可以先提问在日常生活中,有没有一个体会,就是在自己大量饮水后上厕所的次数会增加?学生立即就会探讨起来,这样既调动了学生学习的积极性,又启发了思路。又如讲授声音的传导途径时,提问,为什么录音机里自己的声音和生活中自己的声音不一样?通过解释,就可以将新课讲授完成。总之,在生理教学中灵活运用启发式教学方法,对于提高生理教学质量具有不可估量的积极作用。

五、对比和总结

对同一章节的并列内容采用对比的方式讲授,比单独分别讲授效果好。如:感觉器官的近点和远点的区别;动作电位与局部电位的产生原因;心肌细胞生物电中把窦房结、p细胞、浦肯野氏细胞和心室肌细胞的动作电位波形画在黑板上,学生很快就能区分哪个是自律细胞,哪个是工作细胞,哪个是快反应细胞,哪个是反应细胞。每一章的内容讲完后,可进行概括性的对比总结,使学生对所学内容有一个总的轮廓,形成一个整体概念。在总结中要重视图表、表格的作用,把知识系统化、条理化,加强知识间的纵横联系。让学生理清内容梗概,分辨易混的内容,突破记忆难关。

六、重视联系

包括联系现在就业的压力及知识的联系。常言道:有压力才会有动力。学生涉世不深,不懂竞争的残酷,总是在自己的想象中规划未来,这就需要老师进行正面引导,才能激发学习的兴趣。而知识的联系包括以下几方面:

1.结构与机能联系

随着科学技术的日新月异,生理学也有着突飞猛进的发展,新理论、新知识不断涌现,要求我们必须经常查阅有关书刊资料,不断汲取学科的新知识、新进展,进行自我更新。同时要适当的将新进展介绍给学生,既可弥补教材滞后于学科发展的不足,又可使学生尽早获取最新知识,开拓学生的视野。

3.联系临床实际

生理学是研究人体正常生命活动规律的基础性学科,为学习临床知识作准备,在讲到各系统正常生理功能和调节时,适当联系临床实际,讲述一些典型病例,不仅可以提高学生的学习兴趣,增强学习的主动性,而且也是他们了解和积累临床知识的开端,有助于缩短学生参与临床工作的心理适应过程。如在讲明暗适应时,要讲视紫红质合成时,涉及夜盲症,在讲神经递质时,涉及阿托品,就可以延伸到农药中毒的抢救。渗透性利尿时,可以解释糖尿病病人为何会出现“三多一少”的原因。这样,能大大激发学生的学习热情。

4.联系日常生活

生理学虽然是一门深奥的医学基础课,但并不是深不可测,在生理学授课中根据教学内容,适当联系日常生活,会使学生感到生理学和我们的生活息息相关,紧密联系,产生亲和力。例如,为什么我们摸到烫的东西会撒手,为什么小狗训练后会听话,为什么小儿最早是用嘴来感受世界等等。

七、注重实验

实验是理论知识的必要强化和补充。实验教学是对课堂所学知识的直观认识;自然规律的直接体现;科学研究、科学探索中是理论验证和基本数据的来源。实验在教学和科研中具有不可替代的重要地位。我们要重视试验,积极授课,在生理学实验课教学中,通过合理安排实验课时、针对性地选择和突出实验内容、规范实验课教学方法和要求等手段,来训练学生的动手能力和科学的思维方法。医学生一定要有较强的动手能力,能力的培养十分重要,在学习好理论知识之后,必须要付之于实践,才会有收获。比如在学习了血型后,就知道如何判定血型,但是真正的凝集现象,学生从未见过,做一次实验,让他们自己采血,自己测试,通过指导,让他们一次掌握,受用终身,同时也大大提高了他们对生理学的学习积极性。

教学实践证明,在完全依照教学大纲要求教学的同时,教师越是有针对性的采取适合学生的教学方法,适时运用相应的辅助措施(如板图、实验、教学碟),以及实验、临床举例等就越能激发学生的学习兴趣,俗话说:“兴趣才是最好的老师”,激发学生兴趣后,才能有助于学生知识的获得和能力的培养,而学生学习兴趣越浓厚,获得的知识越多,其学习效果也就越好,从而越能提高教学质量。

开学教育心得体会中专生篇九

近年来,社会上发生了许多因安全问题而造成的悲剧,给人们的生命安全带来了严峻的挑战。为了让中专学生增强安全意识,提高自我保护能力,中专学校开展了生命安全教育活动。我在参加这次活动中深受启发,学到了许多有关生命安全的知识和技能,并形成了一些重要的心得体会。

首先,了解安全规范的重要性。在教育活动中,我们学习了大量与生命安全相关的法律法规和标准。我才意识到,认识并遵守安全规范是保障个人生命安全的第一步。比如,在工业生产中,学习了有关机械、电器操作的安全规程后,我们再也不敢随便触摸危险设备,以免发生事故。而在食品安全方面,我们也要掌握相关知识,避免因为在食品选择和储存上疏忽,导致食物中毒等问题。所以,了解安全规范是保障个人生命安全的基础。

其次,掌握紧急救援知识和技能。在教育活动中,学校请来了专业的急救人员,为我们介绍了常见的紧急情况,并教导我们如何应对。在实践环节,我们亲手学习了心肺复苏等急救技能。这些掌握了救援技能的中专学生在日常生活中可以作为应急救援小分队,为自己和他人提供援助。而这些掌握了救援技能的学生,也成了校园安全的保卫者。

此外,培养安全意识和责任感。在教育活动中,学校重点讲解了一些常见的安全事故案例,如火灾、交通事故等,并引导我们进行思考和分析,以提高我们对安全危险的敏感度。我们深刻认识到,安全工作不仅仅是一个人的事情,而是每个人对自己和身边人都负有责任的事情。所以,培养安全意识和责任感,不仅仅关乎个人的生命安全,更是关乎整个社会的安全。

再次,加强与家长的沟通和合作。在教育活动中,学校特别邀请了家长参与,组织了家长与学生的亲子活动。通过与家长的交流,我们学到了许多家庭安全知识和防范措施。与家长的沟通不仅让我们更全面地了解生命安全教育的重要性,也让我们更好地与家长协作,共同关心和保护学生。加强与家长的沟通和合作,是形成良好的家校安全氛围的关键。

最后,时刻保持警惕和学习的态度。生命安全教育只是一次活动,我们不能只停留在知识的学习和技能的短暂练习上。我们应时刻保持警惕和关注身边的安全问题。只有持续地学习和实践,才能形成正确的安全意识,提高自我保护能力,并教育他人。同时,我们也要践行公民责任,积极参与社会安全教育和宣传,为创造更加安全的社会环境作出贡献。

总结起来,中专生命安全教育活动是一次非常有益的活动。通过参加这次活动,我不仅学到了生命安全的知识和技能,更加深刻地认识到安全规范的重要性,掌握了紧急救援知识和技能,培养了安全意识和责任感,加强了与家长的沟通和合作,并明白了时刻保持警惕和持续学习的重要性。这些心得体会对我今后的生活和发展将产生深远的影响。我相信,只要我们每个人都能时刻关注生命安全,积极学习和实践有关安全的知识和技能,并坚守安全规范,我们一定能够创造一个更加安全和祥和的社会。

开学教育心得体会中专生篇十

漫长的军姿,踢不完的正步,挨不完的训斥,使个个脆弱的我们慢慢变的坚强,严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,坚强。

严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,这就是军训生活的几大特点,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。

虽然我们的军训没有部队里的正规、严格,但从中足可以让我们深深的体会到“绿橄榄”的真正内涵,真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣,不觉心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬意。军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,坎坷同行。

我们需要团队精神,每一个步伐,每一个口号,团队精神让它们发出一个单一的声音——整齐。而团队精神需要个人,一天天的训练,使我们深深了解到团队精神之重要,可以说刚开始我们的队伍缺乏默契,以致疏远了整齐,队伍便显得毫无生气。我们要达到整齐,就必须不断纠正步伐的错误,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,铁杵磨成针”、“功夫不负有心人”,尝试和毅力让我们渐成一个集体,只要有团队精神,一切就会成功。

“水滴石穿,绳锯木断”这道理我们都懂。不积跬步无以至千里。当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁才是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。我到现在才理解学长、学姐们把军训看成是学生生涯中一件最值得回忆的事情。

也许军训的时光短暂,也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、向左转、向右转……”这些口令将永远回荡在我的耳边。以后我也将用这样的精神去对待未知的工作和生活!

开学教育心得体会中专生篇十一

最近在我的中专校园里,进行了一次以法制教育为主题的宣传活动。作为中专生的我,深刻认识到法制教育的重要性,感触颇多,现在想分享一下我的体会和收获。

第二段:我对法制教育的理解

在我看来,法制教育不仅仅是知道法规和条款,更重要的是认识和尊重法律的普遍价值和意义。法律和法律规定不是空洞的条文,而是人们对于社会、人性、公正等等价值的认识和追求。法律的制定和实施是为了保证社会和谐、稳定和公平,诚信遵守法律是每个人应有的基本道德和责任。

第三段:我在法制教育中的收获

通过这次法制教育活动,我对法律这个概念有了全新的认识。我认识到,尊重法律不是泛泛而谈,而是要从身边小事做起。例如,不随意闯红灯、不乱扔垃圾、不挤公交、不拥车抢位等等,这些听起来很微不足道,却是尊重法律、维护社会秩序的细节。同时,我也认识到,法制教育需要不断引导、贯彻,离开了学校、回到社会,我们仍需坚守法律底线,成为遵纪守法的好公民。

第四段:在实际生活中遵守法律

作为中专生,我们将走出校门,进入社会,面对的种种挑战,我们应当做到对法律格外敬畏,去降低违法的风险。例如,在交通中,不开车酒驾,不抢红灯,不超速驾驶,确保自己和他人的安全;在职场工作中,遵守保密、劳动法律规定,不侵犯他人合法权利,不参与非法交易等等。

第五段:学生的责任与担当

作为即将走向社会的学生,我们应承担起更多的社会责任和义务,行为更应该合法、合规、合理。中专生需要早日建立起尊重法律的正确观念,增强法律意识,同时积极参与法制教育宣传、组织等,致力于建设一个更加法治化的社会。最后,我要对法律说一声“谢谢你让我更健康、更富有、更自由”,也对老师们和宣讲人员说一声“谢谢你们的启示和指导”。

开学教育心得体会中专生篇十二

20xx年x月x日,我有幸来到国电联合动力(连云港)技术有限公司来实习。作为一名即将毕业的学生,我能够在这样的公司里实习,我感到非常的荣幸。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活:每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。凡事得谨慎小心,否则随时都可能因为一个小小的错误而承担严重的后果,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决的。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感觉到彷徨,迷茫。不过,经过慢慢的适应,自己也就同办公室的同事,也可以说是各位哥哥、姐姐们都打成一片了。也许因为我年龄小的原因无论在工作上还是在生活上,大家都很照顾我。在工作上,如果我遇到有不会的东西,请教他们,他们都很乐意的解析给我听和教我。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多关于做人,做事的知识。在生活上,他们对我嘘寒问暖。如果我遇到什么烦心的事,他们也会耐心的听我唠叨并给我鼓励和支持。

我实习被分配到人力资源部,主要工作就是带人体检,整理体检报告。几乎每个星期都会有人体检,如果忙的时候每天都会有。每天都要在外面跑,体检完后还要检查下看他们的体检单看有没有漏查的,而且要回答他们已经问过几十遍的问题。因此,这项工作不仅需要吃苦耐劳的精神还要有耐心和细心。

档案这块也我做过一段时间,管理档案是一个工作量非常大的工作,首先要把他们的资料收齐并集中装在一起,然后给他们建电子表,再把他们编号放在柜子里。特别重要的是这是我公司每个员工的档案,是绝对不可以随便泄露出去的。

在国电实习的这段时间里,让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过,在家只知道饭来张口衣来伸手,经过这次实习,我明白了两个道理:

1、做任何工作都要积极、主动、认真负责;

2、要不怕辛苦、不怕困难。

开学教育心得体会中专生篇十三

作为一个中专生,在中专期间的法治教育对于我们的成长发挥了重要的作用。作为一名学生,我们需要从不断了解法律、自我约束、遵守规则开始,逐渐形成自己的法律意识、法律素养、法律自觉,提高自身的法治素质。在这个过程中,我有许多感受和收获,具有深刻的体会。

第二段:了解法律

在中专的学习生活中,我了解到了许多相关的法律知识。在生动的课堂教学中,老师们向我们传授了国家法律法规并在实践中加以说明。我们也在社会实践中亲身体验了法律的作用。在了解法律的同时,我学会了如何遵从法律,自觉遵守有关规章制度,这也是人自我修养的一部分。

第三段:自我约束

在法治教育中,自我约束也是一种重要的法治素养。我们应该具备自我制约、自我约束和自我引导的良好品德,学会尊重并严格遵循规章制度。在现代社会中,个人的自我约束能力和法律自觉意识已成为各个领域各个行业重要的社会心态。只有我们具备了自我约束能力,我们才能更好地规范自己的行为、沟通合作,有助于生活、学习的改善。

第四段:遵守规则

要想在中专学习生活中充分体现自己的法治素养,必须按照规章制度办事,遵守班级和校园规定,维护好良好的学习、生活秩序。要熟练掌握校园内外各项规定,并加以遵守;在生活当中,要落实安全规定,在保障自身安全的同时,妥善保持学校设施设备的整洁和安全。同时,诚实守信的行为习惯更是体现了我们的法律意识和法治素养,使我们成为遵守规则的人,具有良好的生活方式、清晰的生活思路。

第五段:总结

在中专生活中,法治教育是我们学习成长的重要组成部分。通过学习、实践和思考,我们理解了社会规则与法律法规的重要性,也知道了自我约束和遵守规定的重要性。让法治意识深入人心,成为我们求真、求实的人生信条。只有在法制教育的指引下,我们才能逐渐远离校园欺凌、偏差行为和不良习惯,让自己更好地迎接未来的挑战和机会。

开学教育心得体会中专生篇十四

实习目的:学习新课程的理念,参与新课程的实验,把新的教育理念融入到实际教学活动中。巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

前言: 为期8周的教育实习,确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到凤岗银星学校做一名实习老师,更幸运的是我还能到英才学校(东莞有名的贵族学校)和油甘浦中心小学参观学习,这无疑让我获得了更多丰富知识及经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难,但在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们的积极配合,让我在顺利完成实习任务的基础上,学会了许多在学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!这为我后来继续留在银星工作奠定了很好的基础。学生的天真、烂漫、求知似渴让我有了真实的感触,励志从此以后一定继续从事教育行业,特别注重学生心理健康教育的学习及辅导。

刚离开学校,又走进了学校,这种感觉是既陌生又熟悉的,可以用“激动万分”来形容。与银星结缘是因为银星设有一个学生小记者站(我是新闻学专业的),那天恰逢来考核我的领导是学校董事长成总,他给出了一道意想不到的题目:写进入这所学校得感触。当时的写作与其说是作文不如说是心声,现在还记得里面加重又重复的词——激动,激情、耐心、爱心、神圣……。是的,做老师是我从小的梦想。

实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

一、教学工作:

基本情况:完成新授课12节,练习课8节(语文、数学、英语、)

由于各种原因实习期间,在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!给我较深体会的是一下几点:

1、善于学习、乐于学习

教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套,因为适合别人的东西却不一定适合自己,一定要结合自己的实际,要有自己的观点。在教学《翠鸟》时,我先听了刘老师在3班的课,在还没吃透教材的情况下,我只是简单地模仿刘老师的教法,将刘老师的课生搬到1班,结果那堂课是我上得最失败的一节,条理不清晰、教学重难点没有把握好,教学衔接不流畅,将完全没关系的减法与除法比较教学。这堂课让我明白,要在有自己的东西的基础上学习,要会学,而不是模仿。

2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作

每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要熟知了解教材,知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时,通过阅读教材,我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题,其本质是“几个几”的问题,教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少—用乘法”,在如何引入方面,我始终无法把握,古老师给了我一个建议,用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备,指导老师给予了比较高的评价,教学设计不错,教学流畅,教学重难点处理得比较好,也指出了不足之处,让我感觉进步了不少。

3、及时巩固,查缺补漏

通过练习与作业及时巩固,查缺补漏。老师评讲时,只许学生听,不许学生订正,常用举一反三的方法来评讲试卷练习,然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来,再进行个别辅导,而且同时发信息给家长,让家长在家加强辅导,尽量让每一个学生都掌握好所学的内容,让每个学生的知识点过关。

4、确定目标,节节进步

在教学过程中,了解每一个学生,对于基础好的学生严格要求,对于基础较弱的同学放宽要求,多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上,给每个孩子订立一个目标,这个目标要切合每个孩子的实际,对达标的孩子还要给以特别的奖励,激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励,鼓励他继续努力争取达标,增加孩子的自信心,促使每一个孩子都有进步。

二、班主任工作:

组织过一次《感恩母亲主题班会》观摩课

初期的班主任工作学习,很机械、很重复,只是简单地跟早读、跟操、跟值日,以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通,从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,注意其中的细节问题,努力地记忆,努力地模仿。实习中期,因为一位老师临时因事请假,我接管了她的班级,来到了二(1)班。在两个星期里,我以外行人的身份担任了这个班的语文老师,完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中,独立地做着班主任工作,教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎,同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任,对班主任工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想,对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会:

1、重视学生安全,安全排第一位

2、明确要求,让学生养成良好的生活习惯

3、赏罚分明,恩威并重,说到做到

4、善于培养有能力的班干部

5、与家长的沟通交流很重要

三、总结

教学,是一个复杂的过程,是一个漫长的过程,是一个终身学习的过程。有着太多的感悟,有着太多的体验,有着太多的渴望,希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。争取在学校心理健康教育以及阅读指导课等领域有更好的突破。

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