范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
那场雨那场雨篇一
春深，嗅着晨露和泥土的清香，踩着一地的音符，撑着一把雨伞，走出家门。
滴答，滴答……
不知不觉漫步到了一座小公园，因为正在下雨，所以公园里异常安静，静得只能听见雨滴敲出的符点。
滴答，滴答……
我绕着湖漫步，看到一双眼睛，清澈明亮得就像这湖里的水。他弯着腰，面前是和他差不多一般高的冬青丛，一只手撑着淡绿色的雨伞，另一只手正拿着一个透明的玻璃瓶，瓶口对着叶尖，小心翼翼的收集着叶尖的露珠，瓶内已经有了薄薄的一层水，想必也都是露水。
在他脚边还有好几个玻璃瓶，各种颜色，如那初春时节的花丛。有的是满的，有的已经有了半瓶左右的水，也有的空空如也，有一个瓶子立在小路边，也有了些分量，应该是在接雨水吧。
滴答，滴答……
察觉了我的到来，羞涩地往后靠了一下但并没有停止手上的工作，依然是专心地采集着露水。我好奇这样的天气他的出现，更好奇这些五颜六色的瓶子。于是我在一旁半等待半观赏的等他。
公园内的湖水绿朦朦的，深不见底，漾着一层层的波纹，像一块绽着雨花的绸缎。我抚着湖边的栏杆，听他讲他和他的母亲的.故事。
他告诉我，这是送给母亲的。母亲爱水，但是因为身体原因，无法出来走动，他想把春天的水送给母亲，让母亲也能感受到春的美，水的柔，快一点好起来。这时候他的脸上满是快乐的笑容。他一定深信他的母亲看到水就一定会好起来吧。
他又一一介绍了那些小玻璃瓶，有的盛的是这湖水，有的盛的是泉水，还有的是花、叶上的露珠，也有雨水。“还有江南荷花上的雨水”，我把伞收起来，几滴雨珠落进绿色的瓶子，那是妈妈从杭州带来的伞，伞上的荷花开的正艳。
滴答，滴答……
音符惊动了心中的倒影，雨滴浸润了心内的田，水流抚顺了心海的温柔，暖意触碰了心底的弦。无声，无息。
那场雨那场雨篇二
三年的欢笑、泪水、努力与拼搏，都随着那场雨的结束而被记忆封存，因时光的发酵而酿成一杯绝世佳酿。
走出考场的那一瞬间，我知道初中结束了，九一班已经不再是属于我们的九一班！我们说着青春不散场的话语，却奔向不同的方向，开始新的.征程。我觉得有些惊讶，有些伤感。原来三年的时光真的不算长，转瞬间，我们，毕业了。
真正毕业的那天，阳光正好，但在温暖的阳光中跳跃着雨丝。朦胧的金色笼罩的大地，微微细雨诉说着分离的故事。我和好友并肩走在校园中，静静地走着。终究，还是在转角处分开了。 “以后好好的，不要再淋雨了。”她声音很低，但我还是听清了。
“好，以后我一定好好的，不淋雨。” 就这样，简单的一句再见，我们各自转身离开了。
雨，并不算大。滴在身上，有种奇妙的感觉：阳光的温暖和雨丝的微凉，毫无矛盾的融合。太阳雨，微笑的眼泪。我们的毕业就是这场太阳雨，温暖的是共拥有的美好回忆，微凉的是不愿面对的分离。但这一切都会随着这场雨的结束而渐行渐远，我们要做的，就是微笑向前走。
雨，越来越小；学校，越来越远。独自走在回家的路上，思绪便不受控制。停下脚步，看着身旁树叶上的水珠从叶尖滑落，落在地上，溅起一圈圈涟漪。一幅幅画面在脑海中闪现，像电影的慢镜头，清晰又遥远。操场上飞速奔跑的身影，课堂上老师认真讲课的神情，和同桌一起恶作剧得逞的笑容……每一个画面都凝结成一颗晶莹的水晶，在记忆的沙滩上组成一个风铃，演奏出美妙的音乐。
后来的后来，雨悄无声息的消失了，阳光依旧明媚。一道极淡的彩虹在天边微笑，树叶上的水珠大概是化身为天上的云彩。而我，离开了那棵树，那所学校，那个承载着我美好回忆的地方。
那场太阳雨，凝结成最美丽的水晶，被时光定格。在岁月的某个角落，为曾经画上句号。
那场雨那场雨篇三
那一年，我还在万隆初中念书。那是一个小桥流水、杨柳依依的美丽的地方。阿娜多姿的柳树给我们留下了深刻的印象。有一天，我突然发现空中好像飘着些什么，雪？后来知道是柳絮。柳絮？从小到大我都没有听说过，更没见到过！
柳絮一刻不停地四处飞散着。接下来的几天，校园的每个角落都已经充满了它的身影，随手一抓就是几朵！下课了，我们都纷纷走出去，感受这场柳絮雨，去感受它的浪漫与神奇，漫步在这纷纷扰扰的絮雨中就像是在童话世界里，那么的虚幻又那么的纯真！
过了几天，一开门或窗户，柳絮就争先恐后往里钻，地上已经铺满了厚厚的一层柳絮而空中却丝毫没有减少反而是愈来愈多了！好像是雪天里，甚至不能辨认眼前东西！漫步在校园里，你不用担心会踩到那些小家伙，因为它们总是会敏捷地躲开你。在你将要踩下来之时，它们先对你嬉笑，然后随着你的脚步飞散开来。你的脚步也变得轻飘飘的，好似云中漫步。
可这些柳絮儿却让那些打扫的同学头痛不已。你一扫它们，它们就调皮地飞了起来去和那空中的伙伴们打招呼了，看到你生气了，它们却仍然很开心地与你玩老鹰捉小鸡的游戏。这时，你真的生气了，它们便乖乖落到你的畚箕里。当你决定把它们倒掉，可你只要一走动，那些淘气鬼又遛了回来，于是你决定放慢脚步。然而，一阵微风吹来，它们又跟着风儿飘荡了起来。结果你忙活了半天畚箕里却仍是一无所有，而你又不由的快东了起来。
那场絮雨已经伴着青春的脚步匆匆地来到我的眼前又在我毫无准备下匆匆离去，或许只有在梦中我才会再次感受你吧！
真想念那场美丽的柳絮雨啊！
那场雨那场雨篇四
——《百年孤独》
也许明天我就会死去。
我坐在椅子上，四肢无力地瘫软在一片浓稠的黑暗中，只有指腹在拼尽力气摩挲那陪伴了我一生的口弦琴。尽管夜已深入河神的空腹，我还是能描绘出这鱼形乐器的样子。我已经多老了？九十七？还是一百？连我自己都已不知晓了。也许是天神最后的慷慨，黑暗中，那些被岁月抹去的记忆接踵而来，淹没了我最后的直觉。
十八岁的成人礼，我与兄弟姐妹们围绕在篝火旁随着族中轻快的小调迈起舞步。人们说着祈祷祝福的话，长老为我扎上象征青春的彩色缎布，我骄傲地甩着头，好让那缎布如蝴蝶般飞舞在大家的眼前。火光映照着每个人的脸，熠熠生辉。尽管我们的语言无从记载于纸草上，但那时的我们坚信，这种快乐将永久地流传下去，如同四季之神般海枯石烂。
新文化是在不知不觉间化作瘟疫侵袭了我们的村庄的，等我们意识到时，一切已无法挽回。
族中渐渐有人使用一种奇怪的语言，他们将那些方方正正的字符书写在石板上。彼时我已结婚生子，贪图新鲜便携子女去看热闹，当时人们都只将那看作奇事，笑过便各自回家，我在江边拉着孩子行走，我们不禁随着水声哼起调子。我用口含着那鱼形乐器弹拨，孩子们围绕我舞动，吟出悦耳的古调，像可爱的鱼儿在水里跃动。我们的语言多么美丽，它是最美丽的。那时大家都这么想。
但当人们意识到书写与沟通的必要性时，一切都变了。
越来越多的人说着我不懂的生硬的词，握着我不懂的干燥的纸，那些符号的棱角化为箭矢从天空射到人们眼前，轻易戳穿我们语言那柔软的`皮，让其中的某种液体汩汩流下。我能闻到那股苦涩的味道。
族中的老一辈都在反对，我带着孩子随他们逃到深林中，发誓不背叛举头三尺的神明。但十年后，当我的孩子们站在我的面前用生涩的族语告诉我们他们要出去闯时，我便已知晓自己的可笑。
本身就是一场毫无胜算的战争，我们企图护住自己毫无防护的灵魂，却如此轻易地溃不成军。
又过了几十年，我的孙女握着我布满褶皱的双手唤着奶奶时，我茫然地望着她，听不懂她的故事。
那些当年与我一起坚守信仰的族人已相继死去，我成了最后的人。最后的，背朝那新文化的人。不时有记者来采访我，但当我意识到自己只是被当做古董般观赏时，便谢绝了一切来访。我把自己关在屋内，坐在窗前，低声祈祷了三天，没有人能听懂我的语言，但我依旧在祈祷。东山的曙光在我意识消弭之际最后一次绽放在我混沌的眼睛里。神问我在祈祷什么。
我在祈祷我们的胜利。