2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)

时间:2023-12-10 作者:温柔雨

月工作总结是我们发现问题、总结经验、拓展思维的机会,不容忽视。如果你对写月工作总结感到无从下手,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些启发。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇一

我们爱心助学社开展了帮扶结对活动,我们的力量是有限的,所以发动全校的同学加入爱心助学这个行列。此次活动涉及全校的十二院的同学的参加,募集了资金,是我们社团成立以来影响最大,筹集助学基金最多的一次。这次活动的成功举办,大大鼓舞了社团同学的热情。

爱心助学社暑期社会实践已告一段落,在我们暑期社会实践队员跟踪调查,走访后,他们带回了一些需要帮助的孩子的详细资料。为了给英山草盘镇中学的孩子们带去更多的帮助,让他们能顺利完成学业,我们爱心助学社开展了这次活动。

为了加大我们的宣传力度,让更多的人了解这个活动,我们社团的成员分三个地点,三天值班,社团的同学不是太多,但为了活动的顺利开展,社团成员甘愿一个人多值几次,在值班过程中,社团成员热情,积极的向同学们讲解我们的活动目的,意义,这些为活动的顺利开展打下了坚实的基础!

在举办帮扶结对团会的过程中,无论是社团的还是不是社团的同学都积极准备,帮忙借教室,准备主持稿等等一系列的活动。我们通过ppt展示我们08暑期社会实践的风采,08暑期社会实践队员讲诉他们的真实感受。在此过程中,我们爱心助学社的干事与各个院的负责人相互了解,积极宣传,认真讲解,与他们形成了良好的合作基础。其中,机械学院的同学还在团会中插入一些节目,使团会的表现形式不拘一格,得到好评!另外,各个院的同学都积极的参加我们的团会,认真的观看我们的活动介绍展示,在捐款环节,同学们纷纷献出自己的爱心。这种爱心在不断传递,将会带给山里的孩子许许多多的温暖。这让我看到了当代大学生的可爱的一面!

在帮扶结对表彰大会上,各个学院派了代表去参加,我们爱心助学社真心的感谢他们对我们活动的支持。

这次活动最成功的地方在于宣传的到位,宣传之广,影响之大是学校任何一个社团无法比的。这恰恰体现了我们社团的优秀,独一无二。当然,这与社团的全体成员的努力是分不开的!

无论活动做的多么好,还是存在一些不足的地方,这是无需置疑的。本次活动虽然说很成功,但是,还有少数几个院误解了我们的活动意义。我想原因主要在于有的值班人员可能还不是特别的有耐心,或者是开会的时候没有认真听,自己没有真正了解活动的宗旨等等,而没讲的特别清楚。所以在以后的活动中,值班人员的一言一行都代表着社团,各个部门的部长要更加严格的要求他们,做到更好!

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇二

20xx年以来,我局认真贯彻市文明办指示精神,充分发挥自身优势,紧贴地方实际,认真扎实开展城乡共建活动,取得较好成效,受到共建社区群众的欢迎。

城乡共建活动是密切联系群众、体现党和政府对群众的关怀的最佳实践方式。局领导班子坚持把城乡共建作为一项重要工作来抓,专门成立了由局长担任组长,分管副局长担任副组长,各部门主要负责人为成员的城乡共建工作领导小组,办公室设在人事教育监察科。

为确保活动开展的质量和效果,班子成员多次深入共建帮扶社区开展调研,专题会议研究制定活动计划和实施方案,做到有计划、有特色、有重点的开展活动,保证了城乡共建活动的有效开展。

一是周密部署。年初,根据计划安排,结合工作实际,制定了《20xx年度帮扶共建实施方案》,明确任务和责任分工,做到年度工作有研究、季度工作有部署、月度工作有安排,并将帮扶共建活动与自身工作融合起来抓,确保帮扶共建活动落到实处。

二是科学组织,统筹兼顾。帮扶社区属于城乡结合部的效区社区,兼具农村和城镇特点。针对社区情况,区局针对不同节日,组织好慰问活动,利用春节、中秋节、重阳节,到社区慰问老人及困难户,给他们送上党的温暖。农闲时期,给农户送上科学种植、养殖的知识;工作之余,组织个体商户开展释难答疑活动,让帮扶共建活动温暖民心。

一是发挥党员作用,加强党同群众的密切关系。在结对共建活动中,注重加强对社区党建工作的支持,在全体党员开展“交一个居民朋友,帮一户困难群众,办一件实事好事”活动,要求党员进入社区,主动融入社区、建设社区,积极参加社区党建会议,发挥党员作用,对社区党建工作提出建设性建议。同时,党组织积极走访联系社区党员和居民代表,宣传党的路线、方针、政策,了解社情民意,使党在群众中的影响力、凝聚力、号召力得到了进一步增强,打下了良好的群众基础。

二是积极开展送税法进社区活动。区局发挥部门优势,协助社区做好下岗职工再就业,扶持中小企业发展,确保了居民收入持续稳定增长,壮大社区经济,一年来,先后为京新社区提供帮扶资金1.1万元,支持社区小型商贸业和租赁服务业发展,收到较好效果。充分利用各种载体,组织人员上街头、进社区、访企业、进农户,宣传税法知识,搞好纳税辅导,共发放税法宣传单、税法知识手册800余,接受咨询2000多人次,有力地推动了帮扶共建活动的深入开展。

三是积极开展扶贫助困活动。开展城乡共建活动以来,区局多次组织党员、干部到社区慰问困难群众,特别是利用春节、中秋、端午等传统节日,先后走访慰问贫困户8户,送去慰问金4000余元及其他日常生活用品,鼓励他们正确对待暂时的困难,争取更好的生活;在干部中开展“捐赠一本图书,享受一缕书香”活动,为社区“流动书屋”捐赠图书400余册;组织全体党员、干部在局领导带领下赴社区开展卫生大扫除活动,共清理各类生活和建筑垃圾7吨左右,卫生环境得到了明显的改善,为周围社区居民创设了一个干净、整洁的外部环境。

20xx年的共建工作,在共建双方的共同努力下,取得一些成效,初步建立了管理有序、文明祥和的社区。今后我们将继续加强共建工作,进一步推动各项工作顺利开展。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇三

20xx年,我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求,在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下,以党的xx届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“领导挂点,部门包村,干部帮户”活动要求,结合实际,坚持真心为民,真情帮扶,精心组织,大胆实践,扎实推进,结对帮扶工作取得了一定成绩,现将工作开展情况总结如下:

一、明确任务,落实责任。

经与大面街办分水村党支部共同研究,并围绕责任目标,20xx年我局重点完成帮扶项目有4项,一是协助修建分水村村委会办公室;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案,促进社会和谐稳定。

为全面完成20xx年结对帮扶工作目标,我局高度重视,成立了以崔坤龙局长为组长,其它班子成员为副组长,科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组,实行“一把手”负责制,并把该项工作纳入局内部目标进行考核,形成了由上到下,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

二、主要工作开展情况。

紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目,积极协调大面街办,并深入结对帮扶的分水村进行走访调查,广泛座谈,详细了解当地经济发展状况,有针对性的制订了帮扶措施和促建方案,重点抓好了以下工作:

(一)年初,以“携手同行,共创共享幸福生活”为主题,组织党员干部深入帮扶村,与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式,面对面的交流沟通并建立了结对联系卡,确保了结对帮扶工作有序推进。

(二)积极开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、内容构成和主要作用。并采取面对面交流,发放宣传资料、调查问卷等方式,组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中,积极开展助推农村“四大基础工程”宣传活动,切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。

(三)积极开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕,分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品,及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。

(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设,积极配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作,并从单位工作经费中安排了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。

(五)积极协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动,为帮扶村和社区提供环境整治工作经费1万元。

(七)深入结对帮扶村、帮扶户中,大力宣传农村房屋确权颁证目的意义和相关政策。为有效激活拓宽农村融金渠道,重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及办法进行了广泛宣传,让帮扶户充分认识到了农村房屋确权颁证的根本目的,知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。

(八)积极协助大面街办解决信访积案,维护社会和谐稳定。为大面街办楠博苑旧城改造拆迁安置户办理房屋产权证200余户,为原暂缓登记规划区内2300余户农村房屋进行了确权颁证。

三、存在的主要问题。

党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一,还有待进一步改进。

四、20xx年工作打算。

20xx年,我局将继续按照区委、区政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;通过多种形式,积极开展助推农村工作“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%,努力实现农业增产、农村增效、农民增收,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇四

为认真贯彻落实《ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就本年上半年阶段工作作如下总结。

一、领导重视活动有序开展。

根据区教育局文件和会议精神,我校成立了由校长任组长的结对帮扶工作领导小组,制订了《小学与中心小学城乡结对帮扶工作实施方案》。领导小组成员两次到对口学校走访,了解对口学校现状;两校领导多次碰头,商讨、制订切实可行的帮扶计划,确保帮扶活动的有序开展。

二、城乡结对师生相互得益。

为避免结对帮扶活动流于形式和走过场,我们注意结合帮扶学校实际,有针对性地开展活动。通过多次走访和交流,我们确定了与之合作交流的工作思路:从需要入手,从问题入手,从自身优势入手,突破发展瓶颈,实现合作共赢。

提供岗位帮扶。通过两校之间的相互了解,我们得知wt中心小学在校干的培养与发展上急需得到提高,而我校在教师人员方面比较紧张,校干配备也缺乏人手。在此情况下,经过两校协商,wt中心小学派出于春建副校长到我校挂职锻炼,我校也将教学管理方面的集体备课、课堂教学秩序、班主任管理等工作安排由于春建校长负责。在一学期的交流中,于校长将yy小学当作自己学校,将学校的工作当作本职工作,认认真真,恪尽职守,获得了学校老师好评。同时,作为一名挂职锻炼教师,他也对我校的管理的方方面面有了充分了解,对其学校今后的管理有了很好的借鉴。

教科研合作。帮扶活动开展后,两校领导感到,只有开展教科研,教师专业水平才能得到提高,学校发展才能有动力。经过沟通,两校领导达成共识,利用yy小学的教科研优势联手行动,共同解除教学难题,共同提高课堂教学质量。在本学期中,yy小学结合本校的语文学科优势,举办了语文辩课进校园活动、语文学科“三读三段”生本高效课堂研讨会,邀请到了wt中心小学的老师到校指导,并与该校的骨干教师进行了智慧的碰撞交流。同时,学校还邀请wt中心小学的全体班主任到yy小学参观指导学校的班级管理常规工作,两校的班主任进行了热情交流,收获匪浅。在以上基本活动的基础上,学校领导还多次联系,就两校的问题进行研究,为以后的活动做准备。

学生结对。yy小学和wt中心小学两个学校都各具优势,各有学习借鉴之处,特别是学生的学习优势方面都各有所长。如,yy小学虽是一所新校,但在城区具有较好的音乐体育美术等教学方面的资源,特别是学校今学期开展院团建设以来,取得了优异的成绩:4、5月全区百灵艺术节比赛活动中,学生参与的6个节目全部获得一等奖,振奋了师生士气。5月30日,全区中小学生篮球比赛中,学校女子篮球队一举夺得全区第一名。6月,尚德电力杯太阳能小车比赛鲁中赛区选拔赛中获得团体一等奖一个,二等奖两个。为此,学校邀请了wt中心小学的学校到校观摩交流,参加活动。wt中心小学的篮球是传统项目,一直在全区领先。我校就把学校的男子、女子篮球队派到wt中心小学进行交流对抗,让学生在比赛中获得了友谊,让两校的感情也更加深厚。

在今后的工作中,我们将从实际从发,注重实效,使两校达到相互促进、共同提高、优质资源共享的目的,为逐步改变农村簿弱学校的办学条件,实现城乡教育均衡发展不懈努力。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇五

优势结合起来,增强帮扶力度,拓宽协作领域。

开展结对帮扶活动是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调区域经济发展的有效组织形式。从贾悦镇与沙河站镇的情况来看,贾悦镇区位优势明显,农业基础较好,近年,在工业发展上也有一定优势;沙河站镇在畜牧业和农业的保护地栽培方面拥有一定的发展空间,工业经济相对薄弱,双方具有一定的互补性。通过结对帮扶,彼此相互借鉴,取长补短,能够共同实现镇域经济的超常规、跨越式发展。基于此,我们把结对帮扶工作摆上重要议事日程,定期召开党委、政府联席会议进行研究,并由一名副书记和一名副镇长具体靠上,专门负责与沙河站镇的结对帮扶事宜,确保各项工作落到实处。

二、坚持以项目扶持为切入点,变增加输血总量为增强造血功能。

结对帮扶绝不是单纯的送钱送物,要想从根本上产生实效,必须在思想上求突破,在增强造血功能上做文章。对此,我们围绕沙河站镇提出的“畜牧富镇、工业兴镇、旅游强镇、商贸活镇”的奋斗目标,以项目扶持为切入点、积极探索双方在畜牧、工业、农业、商贸等方面的合作,相互增强自我发展能力。

(一)立足贾悦镇在畜牧业发展上的传统产业优势,组织我镇的营子、杨家水墩、王庄、葛家同等畜牧业专业村与沙河站镇的沙南、冯洼、李村、辛庄等村结对子,引导他们发展家兔、山羊等“短、平、快、省”的发家项目,加快农民增收步代。

(二)针对沙河站镇的工业以化工、建材、印刷、建筑安装为主的实际,我们对号入座,组织我们镇的家乐木业、红蓝俊杰涂装材料两公司分别和东平天成家具厂、东平泰山鹰化工有限公司结成对子,产业上互帮,市场上共拓,资源上互补,有效的促进了企业发展,壮大了镇域经济实力。

(三)在商贸发展上,镇党委、政府通过到沙河站镇考察论证,决定于近期投资100万元,在东平县设立东方帅领服装超市,主要销售东方帅领公司及诸城菲比特制衣有限公司生产的各类服饰,该超市的建立,既能宣传诸城,提高贾悦的知名度,又能促进东平第三产业的发展。

三、把经济协作与全面交流结合起来,全面推进结对帮扶工作。

一是派员挂职交流。20_年5月21日至7月20日,沙河站镇副镇长孟华到我镇挂职副镇长两个月。挂职期间,我们安排专人靠上,陪同该同志全面考察我镇的综合情况,并重点围绕工业发展中的经验做法及存在问题进行调研,形成了专门的调研报告。挂职交流结束后,该同志高兴地说,挂职交流,不仅增强了自己抓项目运作的能力,更重要的是生活方式、工作作风、分析问题、解决问题的能力等方面实现了根本转变。

二是互相参观学习。沙河站镇组织机关干部、部门负责人及农村支部书记组成的代表团,对诸城及我镇进行了参观考察。我们也组织了党委、政府成员、管区主任等组成的考察团,主要领导带队,到东平县进行考察学习,我们互相听取了对方的情况介绍,并围绕如何树立和落实科学发展观,实现超常规、跨越式发展进行深入探讨,理清了工作思路,并将人才交流、劳务输出确定为双方对接的结合点,为下步有针对性地开展协作帮扶活动打下了良好基础。

三是突出协作重点。根据双方在前段对接中达成的协议,我们计划下步主要在人才交流和劳务输出两方面加大帮扶协作力度,根据沙河站镇工业企业的需求,我们选派有经验的管理人才直接为其服务,并免费培养各类技术人才。同时,协调企业提供部分岗位,让沙河站镇的各类人才到贾悦传经送宝,为加快区域经济发展献计出力。针对沙河站镇农村剩余劳动力多,就业不平衡的实际,与沙河站镇初步达成成立诸城菲比特制衣有限公司就业介绍中心的合作意向,为沙河站镇部分闲散剩余劳动力提供就业机会,为诸城菲比特衣有限公司补充劳动力资源,实现相互交流,共同繁荣。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇六

在县委、县政府和局机关的正确领导下,在县扶贫办的指导下,在镇、村党委的大力支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,加强政治理论学习的同时,我们全身心投入驻村帮扶工作,积极做好帮扶指导工作,取得了阶段性的成效。

我们在局党组的领导下,从以下几个方面,切切实实地开展了帮扶工作,简要汇报如下:

上显村位于县城东1公里处,距乡镇2公里,属于省级贫困村,全村共有957人、224户,4个村民小组,耕地面积615亩。每人耕地面积不足3分地。本村辖自然村1个,村间街道硬化8条,全长20xx米,装路灯38个,修花坛197个,文化娱乐广场260㎡,集中排污管网1700米。现有医疗室1个、图书室1个、残疾室1个,无幼儿园学校等。

(一)村级组织建设情况。村委会现有村室5间,村两委班子健全,村支部班子成员3人,其中一名支部书记,两名支委。村委会班子成员4人,其中村长、会计、文书、计生专干各1人。全村党员共有31人,其中50岁以上的20人占65%。

(二)经济发展情况。全村农民人均纯收入2180元,村集体经济收入1万元,贫困户75户,324人,贫困发生率33.5%,经调查,符合省级贫困村标准。也没有集体企业,是一个经济发展较为落后的村。

1、农村经济结构调整情况。全村经济结构单一,以第一产业为主,第二、三产业为辅。在第一产业中以种植业为主,主要种植小麦、玉米等粮食作物。由于受传统习惯的影响,村里种植经济作物很少。在蔬菜种植方面,种植简单,大多为露天种植,反季节性蔬菜少。

2、农民收入情况。该村农民收入的主要来源有以下三个方面:一是种植业。该村以种植玉米、小麦等主要粮食作物为主,以种植蔬菜、花卉、畜牧养殖为辅,农民收入的80%来源于种植粮食、蔬菜生产作物。二是养殖业。全村具有一定的养殖业基础,主要是蛋鸡和肉鸡的养殖,此外,全村农户还养殖一些生猪、羊、鸭等、畜牧业,畜牧养殖业占全村农民收入的15%左右。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇七

参与帮扶共建、履行社会责任工作总结 为深入落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,我校开展了“帮扶共建”活动,尽到了履行社会责任的义务。现将一年来的帮扶共建工作总结如下:

一、强化了组织领导,建立结对帮扶机构。 成立结对帮扶工作领导小组

组 长:马文华

副组长:陈 爽

成 员:中层领导

帮扶对象:大洼中学、伯都中学、伯都乡福利院 二、帮扶形式多样化。体现“物质与精神相结合”。

1、与大洼中学、伯都中学联谊,开展了听课、评课、读书汇报活动。

2、帮助两所学校购置了办公实施等共计:5万余元,每所2.5万元。实验中学《课本剧》实验研究成果展示暨慰问伯都社会福利院。三校学生进行拔河友谊赛,增进学生间的感情。

3、2012年我校马校长、刘校长组织实验中学学生开展敬老爱老帮老助老实践活动4次,在活动中全面提升了学生的道德素质。 3月初,学校领导、部分教师和学生到伯都乡福利院,慰问老人,了解老人的生活情况和需求。

给老人们带来“家”的温暖和“天伦之乐”。学生们又为老人奉上了精心准备的文艺节目,歌曲《父亲》《母亲》,唱出了儿女对父亲的爱,课本剧《白毛女》,把演出推向高-潮。此次实践活动我校师生为老人捐款5万余元,主要用于房间布置,运动场建设,为老人健康快乐打造良好环境。

10月18日,在实验中学举办了宁江区实验、伯都、大洼三校联谊暨慰问演出活动,学校把伯都乡福利院的老人们请到了实验中学,观看了精彩的演出,并赠送给每位老人一台收音机。

10月23日,重阳节,学校领导教师和学生为伯都乡福利院的老人们送去了爱心床单和被罩,关爱老人的生活,为老人送去了温暖。

三、加强了思想教育向帮扶学校宣传党的方针政策,宣传市场经济知识和我区经济社会发展的重要性,引导他们转变观念,正确认识区委、区政府发展思路,增强摆脱贫困的信心和勇气。

四、加强了示范,注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户,努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效,按照帮扶工作的规划,先易后难,整体推进,让困难群体感受到了帮扶工作的实效。

通过交流活动,展示三所学校创新的教育形式 ,包括课本剧、军乐队、歌唱、器乐等,从艺术教育的角度进行交流,充分体现实验中学生本教育的理念及三校全面实施素质教育的成果,通过交流,提升三所学校的办学理念,使三校教育教学再上新台阶。

参与帮扶共建、履行社会责任工作总结 为深入落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,我校开展了“帮扶共建”活动,尽到了履行社会责任的义务。现将一年来的帮扶共建工作总结如下:

一、强化了组织领导,建立结对帮扶机构。

成立结对帮扶工作领导小组

组 长:马文华

副组长:陈 爽

成 员:中层领导

帮扶对象:大洼中学、伯都中学、伯都乡福利院 二、帮扶形式多样化。体现“物质与精神相结合”。

1、与大洼中学、伯都中学联谊,开展了听课、评课、读书汇报活动。

3、2012年我校马校长、刘校长组织实验中学学生开展敬老爱老帮老助老实践活动4次,在活动中全面提升了学生的道德素质。 3月初,学校领导、部分教师和学生到伯都乡福利院,慰问老人,了解老人的生活情况和需求。

7月5日上午学校举办“敬老爱老帮老助老实践活动”。近100位师生共同前往伯都乡福利院。一进福利院学生们就忙碌起来,打扫室内外卫生,擦拭玻璃,整理床铺,嘘寒问暖,与老人攀谈唠家常,给老人们带来“家”的温暖和“天伦之乐”。学生们又为老人奉上了精心准备的文艺节目,歌曲《父亲》《母亲》,唱出了儿女对父亲的爱,课本剧《白毛女》,把演出推向高-潮。此次实践活动我校师生为老人捐款5万余元,主要用于房间布置,运动场建设,为老人健康快乐打造良好环境。

10月18日,在实验中学举办了宁江区实验、伯都、大洼三校联谊暨慰问演出活动,学校把伯都乡福利院的老人们请到了实验中学,观看了精彩的演出,并赠送给每位老人一台收音机。 10月23日,重阳节,学校领导教师和学生为伯都乡福利院的老人们送去了爱心床单和被罩,关爱老人的生活,为老人送去了温暖。

三、加强了思想教育向帮扶学校宣传党的方针政策,宣传市场经济知识和我区经济社会发展的重要性,引导他们转变观念,正确认识区委、区政府发展思路,增强摆脱贫困的信心和勇气。

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四、加强了示范,注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户,努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效,按照帮扶工作的规划,先易后难,整体推进,让困难群体感受到了帮扶工作的实效。

通过交流活动,展示三所学校创新的教育形式 ,包括课本剧、军乐队、歌唱、器乐等,从艺术教育的角度进行交流,充分体现实验中学生本教育的理念及三校全面实施素质教育的成果,通过交流,提升三所学校的办学理念,使三校教育教学再上新台阶。

“手拉手”结对帮扶活动是促进城乡基础教育均衡发展的有效方式之一。这项活动的开展,有利于加强学校间的联系和交流,有利于学校之间相互取长补短,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的促进作用。几年来,我校与黄塘中心小学、紫山中心小学、洛阳中心小学、洛阳云埭小学、紫山坝下小学等学校开展帮扶结对子活动。领导班子对于“手拉手”结对帮扶工作给予了高度重视,认真制定活动计划,责任到人,力求做到“四个结合”,即把“帮扶工作”与“学校发展”结合起来,把“帮扶工作”与“教学教研工作”结合起来,把“帮扶工作”与“教师发展”结合起来,把“帮扶工作”与“学生成长”结合起来,不断提高办学效益,借助“手拉手”这个平台来深化教育科研工作,提升教师队伍水平,从而促进学校更好、更快地发展。

一、高度重视,确保落实

我校十分重视“手拉手”结对帮扶活动,成立了专门的领导机构,以校长为首的校级领导班子对“手拉手”活动有着深刻的认识,一致认为: “手拉手”活动是我校加强城乡交流,发挥示范辐射作用,促进教育均衡发展的绝佳机会。学校树立了“借牵手东风,促共同发展”的指导思想,以“快节奏、重实效、抓落实”的作风投入其中。每年度都召开专门会议安排部署,侧重从学校管理、教学资源、教师资源、学生资源等方面倾斜,并落实责任,并制订出切实可行的计划,将“手拉手”作为学校重点工作予以落实,从而保证“手拉手”帮扶工作的顺利开展。

二、送教下乡,相互促进

几年来,我校持续开展了送教下乡活动,每学年都选派优秀教师送课下乡,目前,已有**、**、**、**、**等10多位老师参加这项活动,加强了城乡教师之间的沟通与交流。在教学研讨活动中,学校把握难得的机会,使其成为结对双方学校交流与展示的平台。学校还邀请了帮扶学校的年轻教师到我校学习交流,并把他们的一些教学模式和教学特色在我校进行汇报展示。活动期间,受援学校的年轻教师得到了我校骨干教师的精心指点,实现教学相长,共同促进。

我校还根据实际情况,派出**、**、**、**、**、**、等多位优秀的教师到**中心小学、**小学、**小学等学校支教。几位老师支教期间,不但积极承担教学任务,克服困难,坚持一线的'教学工作,补充了农村小学师资力量的不足;还根据学校需要,还为结对学校教师开设公开课或讲座,并承担了对该校青年教师的指导培养,受到了结对学校领导和教师的好评,促进了学校间的进一步交流与合作。

三、校本教研,取长补短

在“城乡手拉手”活动中,我校还邀请共建校教师加入我校的qq群组网上教研,为双方校教师就同一话题全员展开研讨提供了可能,建立了学科专业教研组合作研讨制度。双方学校定期开展了集体备课活动,使两校教师获得了更多的资源与信息,达成了资源共享,为两校课堂教学质量的提升起到重要作用。同时,共建双方学校还开展“同课异构”活动,结对学校的语文、数学等学科教师,与我校教师就同一节课或同一单元内容进行集体备课,两校教师就教学进度,教学内容,教学方法等方面相互交换了意见,并相互交流本学科的教学方法。活动气氛热烈,坦诚交流,两校教师既相互学习,又加深了彼此的友谊。

四、开放课堂,真诚互动

我校多次以“泉州市课改基地校惠安实小课堂教学展示活动”和“惠安实小创造教育研讨会”为契机,邀请结对学校的领导和教师到我校参观交流,活动后大家进行了真诚的互动交流,共同参与听评课及教学研讨交流,充分感受新课改的氛围,共同听取专家的讲座与点评,让教师在参加教研的同时接受新课程改革的培训。通过开展的说课、听课、评课和示范课的活动,现场指导教师的课堂展示,课后认真的评课,相互的交流谈论,两校老师都受益匪浅,达到了共同成长的目的,实现优势互补,让优质资源得以共享。

五、定期交流,增进友谊

召开座谈会,双方领导就支教工作,学校管理工作、教育改革工作交换了意见。通过这些活动的开展,增进了校与校之间的友谊,促进共同发展。

六、下阶段活动构想:

1、“手拉手”活动要作为一项长期的工作来抓。要把工作的范围扩大、拓展,要融入到学校的各项工作中去,教师培训、教育科研、教学研究、教学管理等等都要关注。

2、活动重在“心连心”。“手拉手”促进了教师的专业发展,教师们从课堂教学、班级管理、主题班队会、综合实践活动等各项领域都得到了锻炼、学到了许多新的知识,掌握了许多教育教学过程中的技能与方法。只有“心连心”,才能增进两校教师间的友谊,同伴互助,由零距离接触发展到各种方式的交流,拓宽“拉手”的范围与视野。

3、加强教育科研交流。要进一步加强资源(优秀教案、课件、科研成果等)共享,继续通过教育科研,促进教师成长。双方学校要针对新课程背景下学校教育教学的热点和难点,共同确定研究课题,开展学科课堂教学策略研究,在合作研究中提高教学效率,提升教学水平。

3、设计丰富多彩的学生互动交流活动。让城里孩子走进乡村孩子的家,真正体会自己的幸福生活来之不易,增加城里孩子的挫折教育,学会乡村孩子的吃苦耐劳、独立自主的生活能力,并让孩子真正体会到幸福的生活是靠自己的双手创造,而不是躺在父母的“温床”上“坐享其成”。

4、要重视积累资料,要重视案例。我们开展活动的资料要积累下来,不仅要有纸质的,也要有数字化的,要积极总结我们工作中的经验、教训,努力寻找规律,以达到更好地效果。

总之,在“手拉手”活动中,我们付出了精力,收获了友谊,共享了资源,体验了成长的欢乐。今后,我们将不断拓宽思路,创新方法,和结对帮扶学校一如既往地交流互促,携手前行!

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇八

一、加强组织领导,成立志愿者队伍。

崇安区是无锡市政治经济文化中心,面积17。82平方公里,户籍人口18。50万,流动人口近7万,辖广益、崇安寺、通江、广瑞路、上马墩、江海6个街道办事处,43个社区居民委员会,共有残疾人8200多人,其中持证残疾人2237人,在册助残志愿者1070人。在“十一五”期间,崇安区残联为保障残疾人生活、深化残疾人服务,发展残疾人事业,全区助残志愿者为残疾人提供了丰富多彩、形式多样的服务,极大地满足了广大残疾人的日常生活、工作需求。

残疾人作为社会弱势群体,是最需要关怀的,为把志愿者助残融入到全区工作的各项服务中来,在6个街道、43个社区由1070人组成的在册志愿者服务队伍,这支队伍在区残联的带领下,积极开展助残服务,服务内容涉及到残疾人的日常生活、学习、工作、康复等各种领域。各志愿者队伍为了更好地做好工作,把服务时间、内容、联系方式上墙,使残疾人清楚的知道服务内容。

二、不断完善多方配合,使助残工作制度化。

为更好地开展残疾人助残服务,我们和民政、妇联、团委、工会以及有关企业单位密切配合,结合3月5日学雷锋、3月8日妇女节、5月全国助残日、12月国际残疾人日等开展活动,在辖区内的各个广场、活动室积极开展各种助残活动。一方面大力宣传党和政府的有关针对残疾人的政策法规;另一方面为残疾人免费体检、进行康复知识、法律援助、就业指导、小家电修理、烹饪、插花、美容、编织等服务,这几年共为残疾人进行了4600多人次服务。得到广大残疾人的一致好评和赞许。

三、开展特色服务,满足残疾人需求。

多年来,崇安区进一步规范志愿者助残联络站,健全志愿者助残工作的组织网络,形成了以居民委员会、社区工作站干部、机关企事业单位工作人员等人员组成的志愿者队伍,开展了“一助一”长期结对服务,服务对象基本涵盖全区残疾人及其家庭;他们积极地为残疾人解决困难,有求必应,使残疾人得到及时救助,有效缓解了社会压力,对保持稳定,建设和谐社会起到了积极促进作用。例如:自幼父母双亡的残疾人周梁,患有严重肌肉萎缩,生活无法自理,大小便失禁。志愿者在了解其家庭实际困难后,主动帮助周梁联系、安置到敬老院,社区志愿者每周前往探望两次,陪老人聊天,还定期邀请社区医生为老人检查身体,按摩护理,在志愿者的关怀陪伴下,周梁老人含笑离世……老人去世后,社区又全力承担起周梁的后事,让残疾人在社区大家庭中,享受胜似亲人的关爱。还如:残疾人杭小明与杭良父子,都是聋哑残疾人,相依为命,生活艰辛。先天的残疾,让他们只能用文字与人交流。志愿者考虑到听力缺失对他们日常生活安全存在的潜在隐患,与社区一起帮助他们免费安装防盗门,将可能的危险杜绝在防范之外。杭小明父子无以言谢,深深的向助残志愿者鞠了一躬。江海社区助残志愿者吉三妹是一名党员,她视服务对象为亲人,用自己的爱心、真心、诚心全力帮助残疾人。张红叶是一名肢体残疾孤儿,丈夫无业,生活困难,吉三妹经常资助钱物给他们,并经常陪同张红叶谈心,替他们做家务……志愿者细致、温馨的服务,时刻温暖着残疾人孤寂的内心,为他们开辟了一个避风的港湾。

崇安区志愿者助残工作取得了一些成绩,但也存在一些不足:。

1、志愿者服务的社会化运行不充分。目前我区志愿者助残服务活动,大多数还是由党政部门组织的志愿者队伍来发动的,其运作围绕各级党政中心工作的色彩和行政推动的色彩都比较浓厚;而民间性略显不足,对社会力量和民间资源的动员也就显得有所欠缺。

2、地区上的志愿者里年纪大的占了较高比例,他们一般是党员、医生、老师以及退休人员,他们热情很高,也很愿意为残疾人服务,但由于平时工作繁忙、年纪偏大对助残服务投入的精力有限。

3、地区上的青少年较少愿意当志愿者,因为他们主要精力在于学习、工作,即使参加活动,也因没特长、没经验而使服务做的不够圆满。因此,建议上级部门建立联系和吸纳各类志愿服务组织的各级志愿者协会,成立各级志愿者管理服务中心,建立健全志愿服务保障机制,为志愿服务事业发展奠定坚实基础。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇九

20__年,__村贯彻党中央关于“进一步解决好困难群众生产生活问题”的指示精神,积极响应工业区武装部扶贫帮困工作会议有关精神,开展了一系列扶贫帮困工作。现将胥浦村20__年扶贫帮困工作总结如下。

一、切实加强扶贫帮困工作组织领导。

为切实加强对扶贫帮困工作的领导,确保工作按计划、有步骤地开展,我村成立“扶贫帮困工作”领导小组。村党委书记任组长,村两委班子成员为领导小组成员。领导小组下设办公室,负责组织和协调扶贫帮困工作。在全体民兵的共同努力下,胥浦村民兵连贯彻落实科学发展观。始终坚持以夯实民兵队伍为基础,以强化民兵素质为抓手,以贴近群众为重点,认真开展民兵扶贫帮困活动。

二、积极贯彻落实工业区和武装部扶贫帮困工作精神。

认真贯彻工业区和武装部对扶贫帮困工作精神,针对社会上困难对象和弱势群体,通过组织村委民兵连“送春风行动”,力所能及地解决村民的实际困难,弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困、互助互爱的优良传统,倡导“一方有难,八方支援”的时代新风,为村委分忧解难,树立胥浦村的良好形象。

三、积极开展扶贫帮困活动。

今年我村对下列主要对象进行了扶贫帮困:社会上的弱势群体、下岗职工和停产、半停产及亏损企业特困职工、家境困难的中、小学学生。

在扶贫帮困工作中努力做到“三送”。“三送”,即一送温暖:为特困学生、特困职工捐钱捐物,解决他们学习和生活中的困难,送去__村的关怀,让他们感受到社会大家庭的温暖;二送扶持政策:向特困下岗职工宣传辅导国家自谋职业的各项优惠政策,鼓励他们树立迎接挑战、克服困难、艰苦创业的信心;三送关心照顾:利用胥浦村民兵连小伙子们年轻力壮的特点,组织民兵对村里高龄、残疾和无法自理的人员帮助他们打扫卫生,送去照顾,在“军徽映夕阳”活动中,村民兵连对结对独居、困难老人家中走访慰问,及时解决她们反映的问题。

总之,我村民兵连扶贫帮困工作的有效开展,得到了广大老百姓的好评,在今后的工作中,我们将继续落实结对帮扶工作,加大帮扶力度,为社会主义新农村建设作贡献!

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇十

我校的定点帮扶基层单位是英吉沙县城关乡喀拉库孜七村。从20xx年3月14日开始,我校按照地委行署的要求实施了帮扶工作。

20xx年3月14日,我校副校长王国有同志、总务科科长张瑞新同志、办公室欧小霜同志受学校党委委托参加了英吉沙县委召开的由地直十六家单位领导参加的定点帮扶整村推进动员大会。会后,王校长一行三人专程来到城关乡,与乡党委潘书记、莎乡长以及其他乡干部、村干部进行了交流,初步了解了七村的基本情况,和村民们在推进社会主义新农村建设中的愿望、实际困难。

城关乡位于英吉沙县城内,距喀什有60多公里,有13个自然村、5所小学、101名教师,总人口12000多人,全乡有党委书记、乡长14名领导干部,实行双配制即“4211”工程,七站八所在编干部247人。

喀拉库孜七村是城关乡下辖的一个自然村,共有25名党员,其中有6名女党员,分5个村民自治小组,全村186户896人,贫困户达93户,其中最困难的有39户,五保户3户。

喀拉库孜七村位于城乡结合处,自从中央对农村中小学实行“两免一补”政策后,农民负担减轻了一些,但增加收入仍是一个问题。四月份,我校党委书记赵新明同志、校长谢林冬同志先后到七村调研,破解难题,研究农民增收办法。最后,根据七村的地理优势和区域优势,与乡党委七村党支部一起确定了头两年帮助七村农民发展设施农业,第三年帮助他们发展养殖业的帮扶思路。

1、20xx年4月,援助人民币15000元,帮助30多户农民购买塑料薄膜,搭拱棚需要的材料。为帮助七村党支部加强基层组织建设,特赠送电脑、打印机各一台。“六·一”节专程看望了七村的小学生,为他们送去节日礼物、作业本等。冬季特为贫困户、五保户送去价值上仟元的大米、清油。

2、20xx年,援助15000元帮助七村搭建拱栅和购买建育苗大棚所需的棉被及其保暖材料。11月为城关乡小学送去价值5000元的课桌椅(32套)。20xx年元月,为帮助七村解决党员学习无桌椅的实际困难,援助叁仟元,帮助他们购置桌凳。古尔邦节前送去价值3000元的面粉清油,慰问贫困户。

3、在20xx年至20xx年援建的拱棚、育苗棚已发挥作用的基础上,20xx年我们资助25000元,帮助他们发展养殖业。三年来,共援助约75000元钱物帮助七村农民增收。

依据帮扶工作的主要思路,20xx年至20xx年,我校拿出约叁万元帮助喀拉库孜七村发展设施农业。两年间,村里共修建了67座大棚和4座育苗棚,67户人家受益,每年人均增收约238元。20xx年实现了人均收入20xx元。20xx年人均收入达到2988元。

20xx年我校继续援助2.5万元扶贫资金,该村利用第一批1.5万元扶贫资金,统一购买了4000只鸡苗,发展养殖业,使33农民100多口人受益,截止10月份,人均增收80元左右。预计20xx年喀拉库孜七村人均收入将达到3600元左右。为了保证冬季把鸡苗送到农户手中,春节前能够上市,我校又资助1万元,帮助村里购买鸡苗。

根据地区教工委的要求,我校王国有副校长带领有关同志于20xx年10月6日来到喀拉库孜七村进行调研,召开了该村部分老党员座谈会,了解基层党支部建设情况、党员干部和各族群众的思想状况,了解农民增收、脱贫致富措施的落实情况。

目前,喀拉库孜七村群众思想状况稳定,社会治安状况良好,没有出现过严重的政治事件,没有人参与非法宗教活动和分裂破坏活动。党支部能率领党员抓稳定、促发展,工作有成效。干部群众致力于发展生产,脱贫致富,生活状况有明显好转。村里的贫困户有低保、有补贴,基本能满足温饱。

该村连续两年被评为集体经济发展先进村,受到县乡两级表彰;村党支部20xx年、20xx年都被评为县级先进基层党组织。该村发挥党支部的战斗堡垒作用,抓住社会主义和农村建设的机遇,依靠县、乡各级党委扶贫帮困政策,真正实现了集体经济的大发展,促进了社会稳定。

在党员座谈会上王校长强调:面对当前反分裂斗争的复杂形势,党支部要认真组织党员干部学习、宣传党的民族政策,教育党员认清当前我区发生的一系列恐怖事件的危害,揭露险恶用心,认清其反动性、欺骗性、危害性,用实际行动珍惜目前的大好局面。自觉维护稳定,努力发展生产,并为党支部送去1000元供大宣传、大揭批之用。

喀拉库孜七村党支部有凝聚力,党员觉悟高,党群关系融洽。他们决心按照全面协调可持续发展的要求,统筹兼顾,不断壮大经济实力,发展社会事业,推进社会主义新农村建设。

在学习实践科学发展观的活动中,我校全体教职工会继续关注关心喀拉库孜七村的社会建设和社会发展,在力所能及的情况下多为农民兄弟做实事,为维护社会稳定做出我们的努力。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇十一

为贯彻落实《--市人民政府和云南省人民政府关于进一步加强东西部扶贫协作的协议》和区委、区政府《20--年松江区东西部扶贫协作和对口支援工作总结》文件精神,坚决打赢脱贫攻坚战,近日,松江区人社局派出工作组赴云南西双版纳州“一市两县”开展两地人社业务工作交流和对口帮扶合作项目调研考察活动。

(一)问地方所需,为精准脱贫打基础。

“问诊”发展所需,“把脉”就业扶贫,是实现精准脱贫的关键一招。在本次对口帮扶工作中,松江区人社局聚焦就业、创业、培训、人才等主要工作。

一方面,与西双版纳州人社局和勐海县、勐腊县人社局举行业务交流和对口帮扶工作座谈会,在介绍当地发展和扶贫工作推进情况的基础上,州县人社局提出“建档立卡人员转移就业难、创业指导师资匮乏、职业培训参与度低、人才教育培训交流急需、高层次人才紧缺”等工作痛点和需求,希望松江人社予以帮扶。

另一方面,在当地人社部门的引导下,深入勐巴拉小镇、大益茶道院、勐混镇贺开村、勐混镇曼召村、勐海茶科所、勐腊生态经济创业园等地,了解当地茶叶、傣纸产业吸纳和转移当地农村劳动力就业情况,排摸培训、创业资源需求,为精准开展对口帮扶打下坚实基础。

(二)尽松江所能,为狠抓落实明举措。

区人社围绕“一个目标、三大举措”的总体目标,聚焦g60科创走廊建设,总结创业型城区创建、人才高地建设等工作开展的有益经验,细化帮扶举措,狠抓工作落实。

一是签订合作协议,确保政策、资金到位。在本次工作中,区人社与西双版纳州人社签订《“十三五”期间对口帮扶合作框架协议补充协议》,与勐腊县、勐海县人社局签订《帮扶合作计划》,让政策落脚更扎实、资金支持更有力。

二是加强劳务合作,助力转移就业。一方面,优选松江41家企业,提供167个招聘岗位、931人次招聘总量,联合勐腊、勐海县当地优质企业,共同举办2场专场招聘会,促进转移就业;另一方面,遴选区内的优质诚信中介机构与勐海县进行对接,定期采集、提供就业岗位信息,促成--寅特尼信息科技有限公司与勐海县劳动就业服务中心签订《劳务合作协议》,建立联络机制。

三是共享双创经验,释放创业带动就业倍增效应。在西双版纳双创产业园开展了主题为“创业赋能,驱动乡村新发展”的经验分享活动,创业指导专家和孵化基地负责人聚焦西双版纳优势发展资源,共同探讨创业新业态,输送松江双创智慧经验,帮扶版纳创业者提升创业能力,指导版纳地区整合创业资源。

四是对接培训资源,提升就业技能。一方面,组织区内家政、农业专家同行,为版纳地区建档立卡人员提供家政行业、农业技能等方面指导;另一方面,开展主题为“走进新时代,拥抱新产业”的家政专题培训,帮助版纳地区家政从业人员树立新思想、提升新技能、做时代新女性。

五是落实人才工作,建立脱贫攻坚人才队伍。根据与版纳地区的合作协议、合作计划,通过双方沟通协调机制,进一步落实细化即将展开的人才支撑项目建设,协助版纳地区建立脱贫攻坚人才队伍。

(三)扬各方所长,为携手共建搭桥梁。

携手共赢,才能走得更长远。在本次对口帮扶工作中,版纳地区丰富的自然资源、多彩人文景观让人叹为观止,在建设“科创、人文、生态”的现代化新松江过程中,双方有很多可以相互学习、共建共赢的合作点。

一是人社工作再发力,全域旅游协同推进。在《20--年松江区东西部扶贫协作和对口支援工作总结》中,将西双版纳地区纳入疗休养路线,带动当地旅游业、餐饮服务业劳动力就业和技能培训工作开展,同时为我区全域旅游工作开展借鉴宝贵经验。

二是指导专家齐上阵,合作共建初现成效。通过座谈交流、参观考察,创业指导专家--晓雄吉他网络科技有限公司负责人在勐腊县找到合适投资项目,拟建小熊吉他网点;孵化基地负责人从电子商务角度思考双方在农产品营销方面的深入合作;培训专家以资源对接,寻求双方合作基础。

三是转移就业出新招,学徒试点凝聚合力。为加大转移就业力度、帮扶脱贫攻坚,区人社拟遴选区内优质劳动力密集型技能企业,以新型学徒制试点工作为契机,动员版纳地区建档立卡青年到龙工等企业边学习、边工作。龙工集团也愿在双方合作中参与版纳建设、拓展业务范围。

四是人才交流更深入,拓宽人才培养渠道。版纳地区尤其是勐腊县在建设“勐腊(磨憨)重点开发开放试验区”和“中国老挝磨憨—磨丁经济技术合作区”过程中,提出“不求所有,但求所用”的高层次人才引进需求,不管是干部的挂职锻炼、交流培训,还是创业精英到版纳走访学习,都为双方人才队伍培养拓宽渠道,助力两地建设发展。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇十二

近几年,根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们按照县教育局统一制定的帮扶规划,结合本地教育的现状与实情,启动了学校对口帮扶乡村薄弱学校工作。xx年,我们继续坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施,努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

一、高度重视,制定工作计划和实施方案。

按照县教育局文件要求,我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组,制定计划,明确任务,确保结对帮扶工作的顺利实施。按照“xx年结对帮扶计划”的规定,我校负责结对帮扶学校为中心学校和xx乡x小学。

开展结对帮扶工作,加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程。为了大力推动和促进此项工作的开展,我们一是加大宣传力度,及时召开校领导组会议和全校教职工会议,宣传结对帮扶工作的深远意义;二是鼓励中青年骨干教师到结对帮扶学校的从事支教工作作,并将支教与职评、评优晋级挂钩;三是定期组织教师深入结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。

三、资源共享,促进双方共同提高。

作为山区两乡两镇中唯一一所完全中学,我校教学教研条件肯定优于兄弟学校。因此,我们及时成立了片教学研究会,主动承担本片教研工作。乡镇教师培训,我们也积极支持,尽可能的提供场地及器材。由于我校教师外出培训、学习的机会多,带回的先进的教育理念或教学方法,我们总是主动的与帮扶学校交流、沟通。帮扶学校办公、试验有困难,我们也总会尽力帮助。通过结对帮扶,我们深感收获很多:

一是双方都有了新的办学理念,明确了办学目标。

二是支教教师在偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。

三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助,改善了办学条件,增强了发展后劲。

四、加强联系,建立稳定的互访机制。

为加强联系,促使共同提高,我们还建立了稳定的互访机制。一是领导互访,及时了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体,来提高帮扶学校教师在实际教学中的应用能力。三是学生互访。组织我校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓励学生捐款、捐物,使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。

总之,开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使帮扶双方达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变农村薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展作出应有的贡献。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇十三

20xx年,根据县委、县政府有关文件精神,我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来,始终如一地重视这项工作,全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视,计划周密,措施实在,帮扶工作取得了较大成效,为解决该村农民的实际困难,维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了用心的贡献,同时也促进了我局的作风建设,密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下:

领导重视,广泛宣传动员。

关于结对帮扶工作的通知下发后,我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神,教育大家从维护社会稳定的高度出发,从密切党群干群关系的高度出发,动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子,并明确帮扶援助的资料、形式和时光,务求实效。

二、深入调查,制定帮扶规划。

为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助,局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭,与贫困户交心谈心,走到田间地头开展调查研究,对致贫原因、存在问题进行分析,研究解决方案,制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况,共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习,学习他们为加快吕洞经济发展,改变贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。透过与贫困户交心谈心,增强了他们脱贫致富的决心,让他们看到了脱贫致富的期望。

1、利用部门优势,开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动,赠送科技书籍材料,丰富村民业余生活,满足他们对农业科技的需求。

2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年,我局为吕洞村建设了一个羽毛球场,安装了一套健身路径,并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。

3、针对贫困村的实际,用心开展干部职工募捐活动。共向村里捐款20xx元。解决基础设施建设资金困难3件,解决贫困户生产生活困难6户19人,资助贫困学生就读2人。

4、坚持既扶贫,又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙,更从思想上进行帮扶。帮忙他们转变思想观念,树立自强、自立意识。举办科技培训班2期,参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。

5、春节、“七一”、国庆等节庆日,组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问,广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。

透过努力,扶贫工作取得了必须的成效,村基础设施得到加强,贫困面貌有所改观。虽然取得了必须成绩,但与先进单位相比还有必须的差距,在今后的工作中,我们将继续按照县委、县政府的工作要求,发扬成绩,纠正不足,充分发挥局工作优势,努力把帮扶工作做好做实。

2023年帮扶共建活动工作总结(优质14篇)篇十四

先锋结对帮扶活动开展以来,我乡从党组织党员情况摸底、对接城市党组织、农村党员与困难群众结对等方面入手,明确活动内容、制定帮扶计划、狠抓工作落实,各项工作开局良好。主要做了以下四个方面的工作。

一是制定活动方案,对开展先锋结对帮扶活动进行了全面细致的安排部署。召开党委(扩大)会议,对开展活动进行了专题研究,明确了乡党委书记、副书记以及各村党支部书记的工作职责;按照“互帮互助、双向互动、结对发展、共同提高”的原则,结合全乡各村党支部实际,制定下发了《关于在“联村联户为民富民”行动中开展先锋结对帮扶活动的通知》,从开展先锋结对帮扶活动的意义、形式、内容等方面对活动开展进行了安排部署。

二是开展摸底调查,对全乡农村党员群众进行了合理分层分类。为使此项活动取得实效,我们在活动启动之初对全乡3个村党支部和101名农村党员进行了系统全面的调查摸底。对各村党支部在支柱产业发展、社会管理创新、基层组织建设、创建培育典型等方面存在的问题进行了再次梳理,结合创先争优破解难题活动的开展,共梳理归纳各类问题12个;归纳总结农村党员在实用技术、致富门路、致富资金、思想动态等方面存在的突出问题9个;同时,将农村党员分为致富党员、普通党员、贫困党员、低学历党员和老弱党员,并建立了相关台账,为先锋结对帮扶活动的有效开展奠定了良好基础。

三是完善活动载体,完成了村组党员干部与困难群众的结对工作。在城乡党员完成结对帮扶的基础上,我们在有帮扶能力的党员和困难群众之间进行了结对帮扶。按照村干部党员与3户以上困难群众结成帮扶对子,每名党小组长、党员、村民小组长与2户困难群众结成帮扶对子,其他有帮扶能力的党员至少与1户困难群众结成帮扶对子的要求,共结成帮扶对子76个,并建立了帮扶情况档案资料。同时,结合党组织和党员承诺制的开展,对党员帮扶方面做出的承诺纳入党员年度目标管理责任书,在党员民主评议会上进行测评,促进党员全面落实帮扶措施。

四是强化舆论宣传,积极营造开展活动的良好氛围。我们根据各村实际,设计制作了党组织和党员帮扶活动开展情况专版,将活动目标、活动规划、党组织和党员承诺、活动进展情况等进行了悬挂,以党内带头帮扶带动群众结对帮扶。同时,坚持提炼活动开展中的经验做法,先后向区委组织部、创先争优办、“双联”办等部门报送信息简报6期;在村组道路沿线、集镇中心地带,粘贴刷写宣传标语4条,为活动的深入开展营造了良好的舆论氛围。

下一阶段,我们将重点衔接帮扶我乡各村的城市党组织从产业发展规划制定、基层组织建设典型培育、热点难点问题解决等方面开展具体、可行的帮扶,推动我乡各村经济全面发展;按照“提供一项致富信息、教会一门实用技术、选准一条致富路子,协调一批启动资金、开展一次扶贫捐助”的要求,积极联系城市党员对牵手连心的农村党员开展帮扶活动,使我乡85%以上的党员掌握1-2项致富技能,90%以上的贫困党员走上脱贫致富的路子。同时,采取帮思想促提高、帮技术促致富、帮项目促发展的方法,帮助困难群众解决生产生活中的具体问题,形成党员带群众、携手共致富的发展新局面。

以上是我乡在“联村联户为民富民”行动中开展先锋结对帮扶活动的做法和进展情况,如有不妥之处,请各位领导提出宝贵意见建议。

谢谢大家。

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