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教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇一
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
首先感谢大家百忙中抽出宝贵的时间准时参加这个学期第一次的家长座谈会。
一、学生概况：
这学期，学生总体来说都比较乖巧听话，劳动卫生工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有个别学生会忘记做。这学期以来，我班学生的成绩也较以往理想了很多。
1、一直表现优秀的有：
2、在学习方面取得进步的有：
3、学习成绩下降的是：
4、需努力的有：
5、需要养成良好习惯的有：
希望家长多关心这部分孩子，让他们在家按时、认真完成作业，养成良好的习惯。
今天我想借此机会，和家长们探讨一下教育对策。
二、召开这次家长会的目的。
为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
三、工作思想：
一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。
四、几点建议：
1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。
2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。
3、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
4、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。
5、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。
6、缩起食指，张开拇指，好孩子是夸出来的。
7、在孩子面前不要说对哪位老师有意见，“亲其师、信其道、才能乐其道”，孩子如果从父母那里听到哪位老师的不好，在课堂上他肯定不会好好的听讲。
8、多给孩子买些书籍，原则上老师介绍的书都有很大的阅读价值，绝对不会胡乱推荐书籍，就拿前几日要求孩子读的的《假如给我三天光明》，对孩子就很有益处，可以说对孩子是一种思想上的启迪。
9、和任课老师多联系，是孩子明白你很关心他，对他个人来说是一种动力，对我们来说也是一种交流，以便双方联合共同教育孩子。
10、少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯。
11、多让孩子做家务，培养他对家庭的责任感，锻炼生活能力，同时也可以为他们提供习作素材。
12、教给孩子感恩，知道回报父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。
13、给孩子自己的空间，让孩子了解国家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播，力求做好记录，为以后的记课堂笔记做好准备，还开阔了孩子视野，不要孩子读死书，要做到劳逸结合。
14、管好孩子不要进入游戏厅，不观看有关暴力倾向的影片，在家不能随便打孩子，或当着孩子的面吵架，这样极容易让孩子认为：一切事情可以用武力解决。
15、时刻提醒孩子注意安全。
以上有说的不当或不到位的地方请各位家长谅解，欢迎各位家长提出宝贵意见。
感谢各位家长对我班工作的支持，我会尽最大的努力教育好孩子，再次感谢大家的到来。
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教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇二
尊敬的各位领导，各位同仁：
我被安排在这次会上代表教师作一个发言。我可能无法代表别人说话，我说的只能是我自己的想法。不过，教师之为教师，有他的共性，所以我的话可能会引发其他老师的共鸣，因此也可能有一定的代表性。
我想谈一个话题，叫做“守住教师的本分”。我自己不见得能做得好，但想通过这个话题的讨论，与各位共勉。
我个人自1973年从教以来，算起来差不多40年，从小学、初中、高中一直到本科、硕士、博士、博士后，各个层次的学生都教过了，只差幼儿园还没教过，我考虑能否在退休以后再来过把瘾。
孟子讲，“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐，是人生最高的乐或幸福，甚至“王天下”都不在其中。用今天的话说，给我当总统都不换。第一乐讲家庭生活，第二乐讲做人的原则，第三乐讲人生的事业。这三乐，第一条是“命”，不能选择；第二条是做人的本分，用康德的话讲，可以说它是一个绝对的命令，做任何事都须以它作根据，是人之作为人的一种必然选择；第三条作为人生的一项事业，是一个可能的选择。对这第三条，我与孟夫子心有戚戚焉，也在其中感到了极大的快乐和幸福。如果人生有第二次选择，我还会选择做教师。
就自己这几十年做教师的体会来讲，我觉得孟子讲的这“三乐”中第二条最重要，它是我们做人的本分，有它作为根据，人生才能真正具有内在的“乐”或真正的幸福。包括做教师在内的人的所有事业成就，均须以第二条作为根本。
先儒讲“君子思不出其位”，“君子素其位而行，不愿乎其外”；孔子重正名，讲“君君、臣臣、父父、子子”；《大学》讲人要有所止，“为人君止于仁，为人臣止于敬”等，都是说人在社会生活中，各有分位，应守住自己的本分。君要做得像君的样子，臣要做得像臣的样子，为父、为子、为国民、为老师、为学生，都应如此，借用黑格尔的话说，就是事物要符合自身的概念，才是好、是善。
在我们现在所处身的这个高度物化的社会环境里，人要想守住本分，合乎自身的概念，很不容易。为官，经商，都面临这样的问题。当教师的处境要好一点，但外面也有诱惑，怎样守住自己的本分，对得起“师”这个名，就很重要。
“师”的本分是什么？韩愈《师说》讲“师者，所以传道、授业、解惑也”。这三者不是并列的关系，其中“传道”一条最重要。韩愈解释说，我们尊之为“师”的，不论少长，能“闻道”即可为吾“师”。所以说“吾师，道也……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。不是说我有了一个教师的职位，就可以是“师”。闻道、得道，是“师”之所以为师的标准，它也规定了教师的本分之所在。
首先，这个师“道”，是一种人格的要求。
今天的教师，是一种负责传授知识的职业化的工作，与古时的“师”有所区别。按钱穆先生的说法，中国古学是一种通人通儒之学。金岳霖先生也说，中国古代的思想家，他的学问就是他的传记。梁漱溟先生亦因终生笃守其信念而行，而被称作“最后的儒家”。故古来言师道，为人与为学是一体的。我觉得，现代学校教师虽然已成职业，但先儒有关师“道”的教训，仍然有效，它的精神还应该继承。职业虽然分途，但在教师个体身上，做个好人与好的专家、学者应该是一体的。
其次，这个师“道”，对学问也有一种要求，这就是学问要有内在的一贯性和真实性。
《礼记·学记》：“记问之学不足以为人师。”孔子的学生子贡认为孔子的特点是博学多闻，孔子说，“非也，予一以贯之”。又说，“吾道一以贯之”。孔子学无常师，他的学问虽博却不驳杂，就是因为有一贯之道贯通其中。今天知识爆炸，学生了解的东西我们教师可能都跟不上。在学问上有一贯之道，面对这信息爆炸的时代，才能应对裕如，具有一种转世而不为世转的能力。
我们教师现在压力很大，有很多任务，发表论文有数量、级别要求。这促使很多人为发表文章而发表文章，今天的文字与昨天的文字自相矛盾，自己跟自己打架，这就不行。我们呼吁官方学术评价的体系要逐渐改变，提供一个使学者真正可以做到真积力久，厚积薄发的学术环境，这样我们的学术才能是真实的，才能有扎扎实实的进步。但我们自己亦应首先对自己有这个要求。
我自己是一个笨人，写东西慢而且少。有两个字，叫做“不敢”。不考虑成熟的话不敢说，不敢发表。不过，这里面也有爱惜自己羽毛的意思。从效果来考虑，应景的文字发出来，对自己不是加分，而是减分；从长远看，做这样的事其实很傻的。我自己平时看书，注意积累一些问题。对有些问题，从有想法到能够贯通，再把它写成文字发表，有的要间隔二三年，甚至十年。这当然是因为自己资质愚钝，只能做人一己十，人十己百的事。我不否认人的资质差异，有人就是又好又快，那是天才。一般人还是需要下点“慢”的功夫，才能做成像点样的东西。我对自己的学生也提到这样的要求。我讲《中国哲学史方法论》第一讲绪论，就题为“形成属于你自己的方法”。
其三，从这个师“道”对人格的要求延伸到教学或韩愈所说“授业、解惑”，传统的教育所倡“成德之教”，在今天仍有意义。
近年，民间自由讲学的传统在慢慢恢复，很多书院、学堂、读书会逐渐兴起，在一定程度上向传统的民间学术回归。校园人文学术环境对此也有相应的反映。我自己和我们的教学科研团队，都较注重这个方面。我们一方面在课堂教学上加大这方面的分量，引导学生诵读经典，以直观的方式使之感受传统文化的魅力。同时，也注重引导学生参与经典诵读一类的社会活动。2007年底，我们组织成立了“辅仁国学讲坛”，每年邀请一些国内外著名专家莅临演讲，鼓励同学们积极参加，与专家进行交流。
2010年9月，中国哲学和伦理学专业的研究生组织发起以研读传统文化经典为主要活动内容的“辅仁读书会”，本学科老师轮流作指导老师。辅仁读书会遵循“传习经典，修养身心；以文会友，以友辅仁”的宗旨，组织读书会，并开拓《木铎新声》会刊、读书博客等多个学术平台。读书会依托他们的专业优势，为学生提供了研读经典的文化平台，提供了师生交流的机会，凸显出校园文化自身超越专业阈限的人文教养、德行教化这一方面的作用，对弥补大学偏于知识技能化的缺失，是有很有意义的。它反过来也促进了同学们对专业的兴趣，二者起到了相得益彰的作用。这当然只是一种探索。但我们需要有这样一种意识：中国社会要逐渐形成自身体制化的人文素养教育机制，这一点是非常必要的。我们的人文学科对此似应有一份责任。
以上是自己有关教师职责、本分的一点体会，讲得不对的地方，敬请批评。谢谢！
教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇三
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
xx年7月，走出大学校门的我，加入到教师队伍的行列。x年的从教经历把我从一个青涩、稚嫩的毛头小子锤炼成为一名光荣的人民教师；同时，也让我亲身见证了乐山职业技术学院一步步的发展历程。
作为一名教师，我深知：欲传道，须先行道。良好的师德修养是教师最伟大人格力量之所在。只有教师身正行道，学生才能“不令而行”，“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。只有以德立身立教，才能不辱教师教书育人的神圣使命；才能赢得学生的尊重与爱戴。参加工作以来，我先后担任过三届班主任和多个班级专业导师工作，对所带班级倾注了高度热情。所带班级班风正、学风浓，物价二班曾荣获四川省优秀班级荣誉。我多次被评为学院优秀班主任。作为专业指导教师，我带的学生在20xx年、20xx年四川省会计专业技能大赛中先后荣获二等奖，在20xx年全国挑战杯大学生创业比赛中荣获二等奖。
关爱每一名学生，是教师的天职。x年的从教生涯使我深深体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能复苏；教师的爱是融融春风，即使冰冻的情感也会回暖。冰心老人曾说过：“情在左，爱在右。走在生命的两旁，随时播种，随处开花。”只有爱才能激发爱，只有心才能塑造心。用真诚的爱心去打开每个学生的心门，我们才会发现：每一扇门的后面，都会是一个浩瀚的宇宙，每一个心门的开户，都将是一个无法预知的未来！
此时此刻，面对这份沉甸甸的荣誉，我深深知道：它并不仅仅只属于我，更属于职院所有的努力付出的教师们，属于千千万万投身教育、献身教育事业的人。正是他们在教师这个平凡的岗位上默默地谱写着“学高为师，身正为范”的赞歌！
既然选择了教师这一神圣的职业，我们就会用一生的心血去谱写一曲永恒的奉献之歌！
教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇四
近几年来，xx县的科技工作得到了迅速发展。到目前，全县专利申请量连续三年居全市前列。20xx年，我县被列为全省科技特派员示范工程试点县；20xx年被评为全国科技进步先进县，被列为全市唯一的一个全省知识产权工作试点县；20xx年县科技局被推荐为全市专利工作先进集体，全省地震工作先进集体。这些成绩的取得，一方面得益于上级部门的支持，另一方面就是我们在实际工作中，找准了工作的侧重点，坚持有所为，有所不为，通过培植亮点，开创科技工作新局面。
一、专利工作实现了新突破。
为鼓励发明创造和技术创新，促进和培育自主知识产权，我们主要抓了以下几点：
一是成立了管理机构。20xx年10月，xx县在全市第一个成立了知识产权局，并配备了专职的副局长，制定和完善了知识产权管理制度，加强了全县知识产权工作。
二是制定了激励制度。对于已申请专利的技术成果，在授予专利权后，我们积极争取上级部门给予一定数额的经费补助，对于产业化程度较高的专利技术和成果，我们联系县电视台给予跟踪报导，并免费为专利发明人组织产品展览，营造全社会尊重和保护知识产权的氛围，使专利技术尽快转化为生产力。
三是培育了专利园区。为进一步促进全县知识产权工作的开展，我们积极寻找典型、培育典型，努力发挥典型带动作用，通过典型的示范效应，引导全县企业和个人加强技术创新，注重专利申报，形成自主知识产权。
我们培育的典型就是县银河经济开发区。县银河经济开发区是省级开发区，现已入驻企业160多家。近几年来，我们通过深入宣传、广泛发动，不断完善激励机制，使县开发区专利工作取得了迅速的发展。去年6月份，我们及时地为县开发区申报了山东省专利园区，今年1月19日，省知识产权局xxx副局长就专利园区的建设工作来xx县进行调研，对我们的工作给予了充分肯定。
在专利园区的建设方面，我们主要帮助县开发区及企业做了以下工作：
1、研发新产品前进行检索，努力提高研发起点。大部分企业已逐渐认识到专利检索的重要性，充分感受到专利检索给企业带来的好处，在开发新产品之前，都会进行检索和查询，了解和把握国内外最新技术，创新水平和动向，据此选择正确的创新方法和途径，从而提高研发起点，避免了重复研究开发和人力、物力、财力的浪费，避免了侵权纠纷，确保了企业在激烈的市场竞争中占有一席之地。现在xx县德农农业机械有限公司每年两次对国内同行业的专利申请情况进行全面检索并写出检索报告，以此调整公司产品的研究计划，保证了产品始终走在同行业的前列。
2、研发出新产品及时申请专利。我们通过政策宣传及组织专利产品巡回展览，使开发区涌现出一批企业专利申请大户，如xxx公司，申请量为8件，xx德农农业机械有限公司申请量为6件。xxx公司作为全县最大的高能软管生产厂家开始时并不注意专利保护，但随着产品销售量的增加和市场占有率的提高，公司逐步认识到申请专利的必要性，而且经销商也提出你们的产品如果没有专利保护，我们将不为你们销售，原因是在国内同类产品很多，不是专利技术很难防止别人仿造，这样经销商的利益将受到严重损害，离开经销商的合作，公司的销售额和经济效益将受到极大的影响，鉴于这种情况，公司开始注重专利工作，并指定专人负责，加强专利的申请、保护和管理，每开发一种新产品就及时申请专利，这样，消除了经销商和客户的后顾之忧，不仅加强了与原客户的联系，销售量剧增，而且敲开了一批新客户的大门。20xx年专利产品为公司创造产值1950万元，占本年度企业总产值的69%以上。
3、注重专利管理，开展专利保护。区内大部分企业都建立起了专利管理制度，配备了专利管理人员，保证了企业专利工作的顺利开展和正常进行。例如xx县三益工程塑料有限公司在就成立了知识产权部，负责全公司的专利申请、商标注册等知识产权工作。逐步形成了机构健全、运作灵活的知识产权管理机制。同时，部分企业还不定期的开展专利保护行动，打击假冒、冒充行为并懂得运用法律武器保护自己的权益和市场秩序。
二、科技特派员工作取得了扎实成效。
在科技特派员示范工程实施过程中，我们通过学习先进县市的经验及结合本县实际，重点围绕六个“到位”，广泛深入的开展工作，使全县科技特派员示范工程得以正常运转，进展顺利。
1、思想意识到位。20xx年6月11日，全省欠发达县科技特派员示范工程工作会议在济南召开。会后，按照县委书记xxx的批示，县里立即组织召开了常委、县长联席会议，传达了上级会议精神，8月25日，召开了全县实施科技特派员示范工程启动大会，xxx县长在会上做了重要讲话，对科技特派员示范工程的实施作了详细部署，全县上下进一步统一了思想，提高了认识，切实增强了实施科技特派员工程的自觉性和主动性。
2、组织领导到位。县委、县政府成立了科技特派员示范工程领导小组，由县长任组长，县人事局、林业局、农业局、畜牧局、科技局、人行、各乡镇等部门负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在县科技局，由科技局长兼任办公室主任，各乡镇也都建立了科技特派员工作站，真正做到了组织健全，机构完善，有组织、有场所、有经费，充分保障了科技特派员示范工程的顺利实施。
3、体制政策到位。为充分调动广大科技人员的积极性，使他们能够主动参与这项工作，确保科技特派员工作层层落实到位，县财政拨出专款对这项工作给予支持。同时，我们在实际操作中，逐步建立了领导小组会议制度、工作汇报制度、检查督促制度，完善了科技特派员各项管理制度，并对科技特派员及其家属给予多方照顾，使其能安心开展科技服务。
4、目标措施到位。在科技特派员的选派上，我们不拘形式，我们的原则是个人自愿、政府推动，我们不限年龄、不限职位、不限职称、不限学历，我们只注重特派员的工作能力。
例如：我们从县畜牧局选了一名刚毕业不久的大学本科生作科技特派员到xx镇指导奶牛生产，受到了当地群众的热烈欢迎。这名大学生在畜牧局机关内工作，专业知识得不到发挥，而通过当科技特派员下基层服务，既发挥了专长，又能为老百姓服务，自己也得到了锻炼，增加了收入。现在这名大学生在xx镇已经成立了奶牛生产技术服务中心，自己任中心主任，我们县科技特派员办公室又聘任了5名大学生作科技特派员，安排到该中心服务，现在这个服务中心已是名声在外，不仅面向本镇服务，而且全县的奶牛养殖户都纷纷慕名而至，登门求教。
在xxx镇，我们聘任了一名种菜大户作科技特派员，这个人虽然仅初中毕业，但有10多年的种菜经验，并有一个很大的销售网络，通过聘他作特派员，更加提高了他的工作积极性，也提高了他的知名度，壮大了他的基地规模，为当地菜农带来了很好的经济效益，同时他自已也得到了丰厚的回报。
在县xx种业集团，我们聘请该集团的总经理xxx为科技特派员，通过给他这样一个名分，有利于他开展工作，有利于和基地农户沟通，同时，对他本人也是一种约束，绝不能坑农害农，现在该集团已拥有签约农户800多个，良种繁育基地4000余亩，集团和农户结成了真正的利益共同体。
5、激励机制到位。建立了科技特派员考核管理制度，加强对下派工作的跟踪管理，及时总结工作中的经验，对存在的问题及时纠正。由县“科技特派员示范工程”办公室每半年对科技特派员进行一次考核。对表现优秀的科技特派员及时进行表彰，并在职务、职称、工资晋升等方面给予优先考虑。
6、宣传发动到位。为使科技特派员工作能够长期深入的开展下去，营造全社会关心支持科技特派员工作的良好氛围。我们充分发挥电台、电视台等新闻媒体的作用，在县电视台开设了《科技特派员专题报道》栏目，加强舆论宣传，科技特派员下派到基层工作后，新闻媒体及时跟踪报道，宣传好典型、好经验、好做法，以正确的舆论导向和良好的社会氛围促使这项工作的顺利开展。
各位领导，虽然我们的工作取得了一定了成绩，但与兄弟县市相比，与发达地区相比还有很大的差距，我们决心以这次会议为契机和动力，进一步解放思想，锐意进取，争取在今后的工作中再创辉煌，为xx县的经济腾飞做出更大的贡献。
教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇五
近年来，我县坚持实施可持续发展战略，以保护生态为前提，以建设生态畜牧业产业化大县为目标，动员全社会力量，大力加强生态建设与保护，积极引导农民走生态畜牧业发展之路，全县畜牧业实现了跨越式发展。200*头(只)，同比增长46.4，头(只)，牲畜总量跃居××市第一位。
一、主要做法。
我县紧紧围绕“做生态文章，建畜牧强县”的发展思路，把发展生态畜牧业作为实现县域经济可持续发展的切入点和农民增收的主渠道来抓，努力实现“四个根本性转变”，即，在思想观念上，由重畜轻草向建设养畜转变；在经营饲养方式上，实现由自然放牧的粗放经营向舍饲半舍饲集约化经营转变，从根本上改变牲畜完全依赖天然草场的传统习惯；在增长方式上，实现由单一数量型向质量效益型转变；在市场开拓上，实现由局部小市场面向国内大市场转变，提高畜产品市场竞争力和占有率。
(一)抓好宣传发动，全面提高对发展生态畜牧业认识。
针对“入世”后农业面临的机遇和挑战，县委、政府在指导思想上做到“两个坚定不移”：一是坚定不移地稳定发展畜牧业；二是坚定不移地保护和建设生态环境。把发展畜牧业同保护和建设好生态环境有机地结合起来，走发展生态畜牧业之路，变粗放经营为集约化生产。为切实提高人们对发展生态畜牧业的认识，我县先后多次组织产业结构调整宣讲团，深入各村屯大力宣传发展生态畜牧业的重大现实意义。县电视台、××通讯等新闻媒体还开设了专栏、专刊，集中宣传，形成了良好的舆论氛围。同时，县委、政府与各乡镇签订了2001－200*年畜牧业发展责任状，把加强生态建设，发展生态畜牧业作为乡镇班子和领导干部年度考核的重要内容，每年召开xxxx专题会议，研究部署生态畜牧业发展问题。通过舆论宣传，政策引导，广大干部职工特别是农民群众发展生态畜牧业的积极性普遍提高。
亩，亩，休牧6xxxx亩，建人工草场2xxxx亩。严厉查处破坏草场的乱开荒行为。通过卓有成效的工作，生态环境得到有效保护和改善，一个生态良好，可持续发展的环境逐步形成。
鼓励养殖户引进、繁育、推广乳肉、肉毛兼用优良畜种，提高牲畜良种化水平，促进畜牧业由数量型向质量效益型发展，为提高养畜户经济效益、创立品牌奠定了基础。
(四)创新机制，加大资金、政策和技术扶持力度。资金、政策和技术是影响发展畜牧业的关键因素。为此，县委、县政府广泛发动群众，群策群力，采取银行贷一块、招商引一块、养畜户自筹一块、财政补一块、项目投一块的办法，多渠道筹措资金，有效地促进了生态畜牧业的发展。自200*年以来，全县共投入畜牧业发展资金5.8亿元，其中，县委、县政府协调金融部门共发放畜牧业专项贷款1.6亿元，招商引资投入1.12亿元，群众自筹2.58亿元，争取项目300xxxx元，县财政补贴200xxxx万元。为推动畜牧业超常规发展，县委、县政府先后制定了《关于加快发展畜牧业的决定》、《2002—200*年牲畜舍饲圈养实施意见》等1xxxx配套文件，在农业税、牧业税、特产税、草原资源补偿费等方面给予优惠。从200*年起，对利用承包田种植多年生牧草和青贮玉米的地块减免农业税；对新购进的秸秆揉碎机每台补助30xxxx；对畜牧业发展排在前xxxx的乡镇予以重奖；对200*—200*年养畜专业村人均达到1头奶牛或2头肉牛、5只羊的，由县财政为该村支部书记和村主任购买3年人寿险。县农牧、科技部门实行跟踪上门服务，及时把品种改良、养殖技术送到农民手上，鼓励支持农民发展畜牧业，彻底消除了广大农民因不懂饲养技术而不敢养畜的心理。
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教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇六
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家晚上好!
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我校全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日第34个教师节。我谨代表全体教师向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意，向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福，祝愿所有的老师节日快乐!
老师们，无数个白天黑夜，我们日夜兼程，风雨无悔。我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴。三尺讲台、一只鼠标，就是我们书写人生的天地。也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才生机勃勃、蒸蒸日上;正因为我们脚踏实地的开拓创新，我们的学校才熠熠生辉，傲首苍穹!回首过去的一年，xx市实验学校的缔造者以创中华名校，育华夏英才为办学目标，以教学生一天，想学生一生为办学理念，打造品牌。学校各级领导栉风沐雨，披荆斩棘，运用科学先进的教学管理理念，树立了教学质量的生命意识，引进优秀师资组成名师团队，增强教师间的竞争合作意识，让每一个老师坚持用正确的思想引领人，用道德的力量感染人，用高尚的精神塑造人。作为第一届加盟廉实的教师，我目睹了学校领导和每一位老师的辛苦与付出，陈董高屋建瓴的引领，郑校长游刃有余的为高考把脉，还有与我一起共同奋斗的高补的每一位老师，他们都是整天与事业为伴，与学生为友，无私地默默地奉献着。在此，请允许我真诚地向为了廉实的发展呕心沥血的领导和老师们致敬印度大诗人泰戈尔曾说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的`。
是啊!让我们做叶的事业吧!只要我们能给学生一个微笑，学生必然会回报我们一个温暖的艳阳天。今天早晨6点钟开始，我就陆续收到上届精英班同学发来的节日问候，老师们一定比我收到的问候更多，我真的感到很温暖!从我走上讲台的第一天起，我就立志要成为一名学生喜欢、同事尊重的教师，二十多年来，我也一直在努力，无论是在什么情况下，教学工作一直是我放在首要地位的事业，以服务学生，奉献教育为荣，工作态度端正，奉献教育，我无怨无悔。对学生，做到爱而不宠，严而不厉;严中有爱，严中有章，严而有度，用智慧去塑造学生的心灵，用人格魅力去影响学生，让更多的学生成为有道德的人。董事长在开学工作报告中也给我们指明了方向：廉实是我们成就人生梦想的平台。我也希望大家不要把在廉实工作只是当作一个谋生的地方，而是成就梦想、展示人生价值的平台。我庆幸自己，能够拥有这个平台。
作为一名有着二十六年教龄的教师，我越来越深刻的感受到，一支积极进取，和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。也让我们深感任重而道远，责任在肩。
对自己负责，对别人负责的人生态度是当好老师的前提。我们既然选择了教师，也就选择了责任，选择了承载万千家庭的希望和梦想，责任重于泰山，责任也促使我们时刻保持人格的高尚。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜。
回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!老师们，上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩，可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。但我们有信心，这信心来自于陈董的过人智慧与高瞻远瞩，来自于勤奋严谨、出自名校的三位校长，来自于学校各级领导的高度重视，来自于结构合理、敬业爱岗的我们这些优秀的教师团队。
老师们，学校腾飞，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!在此，我向在座的每位老师发出倡仪：倾心教育，做有境界的老师;用心教书，做有责任的老师;潜心研究，做有思想的老师;醉心课堂，做有激情的老师;真心奉献，做有爱心的老师。让我们携起手来，把今天的教师节作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，为我校更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝领导、老师们工作顺利，身体健康，节日快乐，家庭美满!谢谢大家!
有一个日子我们不会忽略九月十日教师节。教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。因为，他一心爱上了那里的教育事业。他说：这里的生活虽然艰苦，但大西北的孩子也应该有老师，老师讲的不就是奉献吗?。于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，股足勇气，义无返顾地向前。
从入学至今，我已有了十年的求学生涯，这十年中的每一个坎坷，每一次成功，无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助。回想起老师说过的每一句话，无一不让我感到熟稔而亲切，而我的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空!
教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇七
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！
非常荣幸能够站在这里，作先进典型代表发言。非常感谢局领导对我的悉心栽培，感谢同事们对我的帮助支持，使我得以一路成长，顺利完成一个社保新兵向一名合格社保人的转变。
王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”我特别喜欢这三句词，不仅仅因为词的优美，更因为它们是我工作和学习经历的真实写照。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
2012年，我通过全县事业单位招聘考试来到人社局。根据岗位需要，组织安排我到社保局办公室，负责全县企业退休人员档案管理及办公室日常工作。
当时，正值就业局为原国有企业下岗的正式职工发放社保补贴，所有这些符合条件的退休人员，都必须来社保局查阅档案、复印原始档案中的招工表，进行社保补贴的申请。每天都有近百人来查阅，每天我都重复着查找退休人员编号、根据编号到档案室找档案、复印招工表、归还档案至档案室等等这一系列繁杂的工作。同时兼顾办公室记载考勤、清洁、收发文件、会议记录等日常工作。大家都知道，办公室事情多而复杂，需要足够的耐心和细致。做了很多事情，但并不像业务股室那样，明显地呈现在大家面前。有时候遇到一些退休人员情绪不太好的，讲粗话的，我不仅不可以生气，还要好言相劝，耐心解释，这其中的辛酸、委屈大概只有经历过的人才能体会到。偶尔，我也会情绪低落。在这个狭小的办公室，面对每天不断重复的琐碎，似乎看不见自己未来的路。但是回想自己当初的规划，不就是要份稳定工作吗？当初是自己选择了这条路，选择了回到家乡，选择了平淡的工作岗位，就应该“既来之则安之”。当看到自己为来访的爹爹婆婆们排忧解难，看到他们满意而归的背影，我感觉到自身的价值一点点得到实现，也渐渐找寻到了人生的奋斗目标。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
在查找档案的过程中，我发现，大部分档案袋的编号标签因为时间太长了，很多都掉了，给查找档案带来了很多不便。此外，档案室因为之前没有专业档案管理员，各种废弃电脑、书籍资料堆满了过道，更像是一个“杂物室”。针对这一现状，我和办公室同事专门抽出时间，对档案室进行彻底清理，对所有业务档案进行分类归档，将15500多份退休人员档案进行重新编号整理，将编号起止数按顺序贴在密集架上，以便查阅。
整理档案期间，因为档案室长期封闭，空气很不好，每每进去都是一股浓重的霉味和纸张味，我和同事张玉玉曾一度脸上皮肤过敏，出了红疹。有时候，我们在里面整理档案一待就是大半天，出来后往往是灰头垢脸，等到下班时，才发现，“你是从原始森林跑出来的吗？”，常忍不住哈哈大笑。回想起那段时光，真是苦中有乐。功夫不负有心人，我们前后共花了三个月时间，终于让之前杂乱不堪的档案室，恢复了原貌，成为名符其实的档案室，县档案局领导来我局检查档案工作时，给与了高度评价。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
徐局长经常教导我们，“对待来访的群众，时刻保持耐心细致，把服务对象当做自己的亲人一样。”在实际工作中，我始终认真践行着这一服务理念。因为我也有亲人，当我的亲人来到窗口办事时，我希望他们能够得到微笑的服务和耐心的解释。正是这种把服务对象当亲人一样的理念，让我得到了来访群众的好评。记得有一次，我下班回家，在经过院子的时候，一群阿姨在楼下闲谈，当我上楼梯的时候，偶然听到一句话，“就是这个小姑娘，她好像是在社保上班的，服务态度很好，很不错。”因为我是刚搬进这个小区，里面的人我根本不认识，我也不知道究竟曾经给哪个阿姨办过事。我以前也特别不喜欢一群人在背后议论我，但是那次却特别高兴，因为我的服务态度得到了认可，内心倍感自豪和骄傲。
无独有偶，在13年度局表彰大会上，我被评为“先进工作者”。这是自己工作以来获得的第一个荣誉，我十分珍惜。我深知自己不是科班出身，所以倍加努力，经常购买相关书籍，学习如何写好材料报告。有疑惑的地方，也积极主动向领导请教、向同事虚心学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的工作中，我将以党的群众路线教育实践活动为载体，立足岗位，做好本职工作，以群众满意为工作最大的追求，一如既往为服务对象服务好。
谢谢大家！
教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇八
各位领导，各位同仁，大家好!
有幸在此与大家一起探讨中考一轮高效复习，我倍感荣幸，发言中有不妥之处，敬请指正。
一、学校高度重视，备课组精心安排。
教学质量的好坏事关学校的生存和发展，而每年的中考又是社会、家长、学生评价一个学校教学质量的重要指标。今春开学伊始，学校便把备考作为第一要务拿上工作日程，及时召开了师生动员会，备课组制定了相应的备考计划。在物理总复习中，我们采用了“四轮复习”：第一轮基础知识巩固，二月下旬到四月下旬。本轮的内容是全部的物理基础知识，目的是让全体学生基本了解、掌握所学的基本知识，夯实基础，重点放在课本知识的重现、重建上，注重强化学生对基本知识点的落实、基本方法的再认识和基本技能的掌握，使之形成比较完整的知识结构体系。第二轮是巩固提高轮，五月初到五月中旬，专题复习是指在总复习阶段，打破章节，站在整个初中物理的高度上，把相关的各章节的、零散的，但属于同一系列的知识点按内在联系重新进行归纳和整理，将原来一维的知识网丰富为多维的立体的知识网络，从而使物理知识与实际应用紧密联系起来。第三轮综合训练，五月中旬到五月下旬，主要是模拟考试，增加学生的实战经验。第四轮查漏补缺，六月初到六月十日，主要是学生查漏补缺，并进行备考心里的调整。
二、研究临沂市物理考试大纲和近四年临沂市中考物理试卷，把握命题方向。认真研究考试大纲，明确中考物理试题命题的性质、依据、原则，分析对考试所希望达到的能力目标、内容目标的具体要求，在试题类型分布上今年和去年的一个变化等。而且我校召开的九年级一轮复习研讨会上，领导也建议各备课组仔细研究、分析近几年的中考题，具体到考哪个知识点、考查题型、所占分值及考查的频率，以增强对物理复习的导向性。
三、云集智慧，群策群力。
我们物理组共有五位老师，在平常的教学工作相互协作，密切配合，教学不保守。我们坚持每周的集体备课，集体备课时，同组老师相互讨论后，由一位老师负责一个章节的教案、多媒体教学资源的整理，并把该章节的复习内容制成课件，充分利用“班班通”资源，增加知识的容量;通过实验情境再现，提高学生学习兴趣，培养学生的观察和分析能力，这样既减轻了教师的负担，又提高了效率,做到资源共享，充分发挥我们物理组的集体智慧和集团作战精神。
四、以“能力立意”，重视学生能力培养。
对近几年物理中考试题研究发现，有一个共同特点：都强调“能力立意”。试题重视对学生学习过程、方法的考查，回避了考查死记硬背定义、条文。我们近几年的物理中考题，对学生阅读能力、读图作图能力、实验探究能力、信息处理等多种能力的考查较多。要求学生能快速地从中找到所要考查的知识，抓住题目中的关键字词来审题、解题。
五、立足课堂教学，变换教学模式，提高复习效率。
在第一轮物理复习过程中，如何高效率地帮助学生掌握基础概念、理解基本规律，是教师们一直思考的重要问题。由于学生对基础知识都有所了解，从而失去了新授课时的新鲜感和学习激情，可是这种了解在深度和广度上远远未达到中考的要求，因此基础知识的复习又不能放弃。况且基础知识复习的优劣，直接关系到专题复习、模考练习的质量，关系到中考的成败。在河东区教体局提出的“活而有效”的课堂后，我们学校提出生本理念下的“三四四五”教学模式。我们在复习中不断的实践着，而且将其延伸到课前及课后。
(课前)自主建构：知识目标化，目标问题化，问题习题化。
结合历年来中考这部分内容的考点，精心备课。有针对性地解决学生迫切需要解决的难点、突出中考的重点、精选典型习题。
(课堂)自我评价。最后10分钟进行随堂检测，让学生自我评价。检测题是由学生自我复习中普遍存在的问题、中考常常涉及的考点、本节课重点讲练的典型类题目等组成的。
(课后)反思巩固。经过随堂检测学生对自己在这部分内容的知识掌握有了一定的认识，知道自己存在的不足和课后复习的方向及重点。教师再布置一定量相应的作业促使学生有针对性的反思、复习、巩固。
自主建构、师生互动、自我评价、反思巩固四个环节的复习教学其核心就是要充分调动学习的主人--学生，主动参与到整个复习过程中，充分体现学生的主体地位，同时教师的主导作用也得以有效的发挥，更好地构建高效课堂、有效作业体系。总之，复习课一定把复习的空间交给学生，要延伸到课前课后，引导学生自主学习，让学生主动参与到课堂中来，充分发挥他们的主观能动性，复习课的形式一定会生动活泼，效率一定会更高。
六、复习中关注社会热点。
近几年中考物理有几热点问题：如(1)、估算、估测题。主要涉及学生实际生活与所学知识直接相关的实际事例，如中学生身高、质量等。(2)、科学方法题。主要考查物理概念、规律形成、知识获取的思想方法。(3)、涉及节能减排、新能源、科技前沿、航天技术等社会热点题。
七、复习中及时反思，发现问题，及时解决，提升高效。
在复习每一节课后，我们都会及时的反思，不管谁发现问题，都会一起商讨解决办法并及时的解决，提升了复习效率。
以上是我们进行物理复习时的一些做法，有很多不成熟的地方，敬请各位领导、同行们批评指正。谢谢大家!
教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇九
他，从1992年站上讲台，从教至今近22年，一直在墩三小学长桥校区任教。在这20余年中，一直兢兢业业，勤勤恳恳地工作。“做一个负责任，讲奉献的老师”既是他的工作准则，也是他的工作追求。他就是墩三小学长桥校区杜z老师。
走上工作岗位以来，杜老师一直从事语文教学的工作，也兼任了6年的科学教师。在同事们的眼里，他是一个爱岗敬业，扎实工作的好老师。他对待工作的热情，体现在对孩子的负责上，还体现在对同事的热情帮助上。无论是年轻老师，还是年长教师，都曾得到过他的无私帮助。他以具体的行动，诠释了“团结协作，共同进步“的真谛。
杜老师不仅心中装着同事，自然也装着他的学生，未曾放弃一个孩子的进步。从教20余年，杜老师几乎每年都担任班主任工作，他始终把学生的发展放在第一位，把带出一个班风好，学风正的班集体，作为班主任工作的首要任务。他严而有度，既严格要求学生养成良好的学习常规，又关心学生的学习与生活，亲近关爱孩子的成长。他根据孩子的不同性格，在班级中提供孩子锻炼的机会，让每一个孩子都享受到成功的喜悦。他所带的班级，曾被评为“区优秀班集体”。
让自己不断成长，是杜老师的又一追求。为此，他不断学习，潜心研究，从上好每一堂课开始，努力提高自己的专业素养。他总是积极参加学校组织的各级各类培训，并在学习中积极思考，不断提升。认真上好学校组织的骨干教师开放课，做到每年都有研究的课题。并能和同事的团结合作，开展课题研究的各类活动。近几年的课题，都能在区级评比中获奖。
默默地奉献，不断地进取，这就是杜老师的人生信条。“心中有爱，天地就宽。”相信对学校的爱，对学生的爱和对同事的爱，必将化为永恒的动力。在今后的教学旅途中，他将以更大的热情，更多的精力，投入到教书育人的工作中，把每一项工作做得更加扎实细致。
主要荣誉：
2006西湖区第10届教坛新秀。
2010第22届“优秀西湖园丁”
2012评为2011学年“感动墩小优秀园丁”
各类获奖：
2004小学科学区优质课评比二等奖。
2007《班级博客在班级文化建设中的作用》区教育技术论文三等奖。
2008《农村完小学生科学素养的养成策略》区专题论文三等奖。
2010《“小班化”快乐习作与班级博客整合的研究》区级课题成果三等奖。
2012《儒家文化对小学生行为习惯的影响的研究》区级课题成果三等奖。
2012《小学生周记“自主写作，自由评价”教学模式的研究》区级立项。
2013《小学生周记“自主写作，自由评价”教学模式的研究》区级课题成果二等奖。
教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇十
为庆祝中国共产党成立xx周年，弘扬伟大抗疫精神，深化“五比一争”活动，6月29日上午，省委直属机关工委举办省直机关“五比一争”战疫情先进典型事迹报告会。省直第三人民医院于晓琳、杨茗代表省自然资源厅参加报告会，展现了出彩自然资源人的亮丽风采。省自然资源厅副厅长杜清华出席报告会。
报告会上，河南省第二批援鄂医疗队员师延刚医生的妻子、省直第三人民医院采供办职工于晓琳深情讲述了在丈夫驰援武汉的几十天时间里，作为家属同时又是医务工作者的她一边为全院职工筹集防护物资，一边默默支持着前方的丈夫，因为她知道，做好自己的.工作就是对丈夫最大的守护。在自然资源厅党组和医院党委的关怀下，她从开始的担心逐渐转变为后来的安心，坚强扛起了照顾一家老小的重担。她的故事只是疫情中双医家庭的一个缩影，却是抗击疫情中不可或缺的力量。
xx是河南省直第三人民医院心脏中心的护士、河南省第二批援鄂医疗队队员。她的弟弟是省直第三人民医院的外科医生，疫情期间被抽调到郑州市中原区疾控中心，深入社区一线摸底排查，入户消杀。她的父母亲是南阳市社旗县城郊乡刘庄村卫生所的村医，疫情期间主要在村里的疫情防控点看防值守。这是抗疫战线平凡又特殊的一家人，一家四口分别在武汉、郑州、南阳三地战疫，他们互相鼓励、互相加油打气，心心相牵，为了一个共同的目标，用力量传递着力量，用生命关爱着生命。他们一家四口三地战疫情的故事，让大家感受到了在省委省政府的坚强领导下，全省上下勇敢抗击疫情的硬核力量。
报告会后，与会人员纷纷表示，要珍惜岗位、立足本职，以抗疫先锋为榜样，在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩，努力推动各项事业改革不断创新发展，为夺取疫情防控和经济社会发展双胜利凝聚强大合力，为新时代中原更加出彩做出新的更大贡献。
教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇十一
1990年3月，被分配到旗民族幼儿园工作。也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧，初为人师，心中竟有些惴惴不安，是紧张还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。
春天，在蒙蒙细雨中，她和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏;夏天，她和孩子们在种植园浇水施肥，观察玉米结穗，豆角挂藤;秋天，她和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画;冬天，她和孩子们一起堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。
热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。她班新来的张淼小朋友没上过幼儿园，刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。她每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到何老师就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。有一天他拉肚子，一下午拉了三次，何老师帮他换了三次裤子，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当孩子妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。何老师一直坚信只要自己爱孩子，孩子就会爱老师。孩子刚刚来园时第一个认识的就是老师，老师对他的一个小小的拥抱、安慰都是无比的关怀。孩子从喜欢老师变的喜欢小伙伴和幼儿园，从而喜欢来幼儿园。在生活中何老师关心孩子们的饮食起居，在日常生活她注观察每一个孩子的特点，做到对每一个孩子的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的孩子，更是倾注了更多的爱心和耐心。
在工作实践中，她感觉知识的不足，于是克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平。在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，她取得了一定的成绩，撰写的论文曾多次在自治区论文评比中获奖，还曾获得旗级优秀先进教育工作者。
工作中何老师能够树立正确的教师职业理想，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为人民服务的践履笃行的曲范。忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导幼儿全面发展，把本职工作，个人理想与祖国的繁荣富强紧密地联系在一起。树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个幼儿，促进幼儿全面发展。
教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇十二
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
首先真诚地感谢各位领导和同事给了我这次难得的展示自己的机会！今天能在这里参加基地团支部书记的竞聘演讲，我感到很高兴。
成为团支部成员，是我很长时间的梦想，从来到基地的那一天，见到了那么多朝气蓬勃的年青老师，我想和他们在一起的生活肯定非常快乐的，并且我也很快的融入进来，但是由于一些条件的限制，我发现这些年青的老师并没有太多的机会去展示年青人的风采，我心里时常在想，怎样才能让大家的朝气发挥出来呢，正好新一届的团支部竞聘，我下定决心竞选团支部书记，我要以我的工作方式让我们的年青人有更多表现自己的机会，展示你们的风采。说心里话，站在这里，我有点紧张，因为我觉得今天几个竞聘演讲的同事都那么优秀年轻，有活力。他们给了我一些压力。而同时我又感到十分泰然，记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着近三年的经验，凭着满腔的工作热情和勤恳踏实的工作作风，我觉得我能胜任基地的团支部书记的工作，所以今天我满怀信心的走到了演讲台上。
要干好团里的工作，我觉得必须具有以下三个条件：
一是要有一定的团体组织能力。说到组织能力，我觉得我是有一定的工作经验的，在基地的三年工作中，我参加了很多次活动，尤其是在上一任团支部书记工作时，我是随叫随到，来者不拒，其实在帮助别人的同时，也是在帮助自己，在参与活动的同时也锻炼了自己，这些为我今后的工作奠定了基础。
二是要有一定的管理协调能力，作为一名团支部书记，管理协调能力是必备的。而作为基地的团组织，只有与基地管理有机地结合起来，才能发挥最大作用。去年课研科的工作机会，是我成长道路上不可磨灭的一课，他让我有了很多次锻炼机会，使我的管理能力有了很大程度的提高，对于协调方面，我会做好上传下达工作，配合基地行政、工会的工作，充分发挥团支部的作用，。
第三点也是比较关键一点是需要满腔的工作热情。说到满腔的热情，在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔热情的指数。不管能力有多强，如果没有满腔的热情和求实的作风，其业绩平平。我不能够说我是能力最强的，但是我可以保证如果我当选为基地团支部成员我会全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心参加团支部书记的竞选。
有人问：“你的施政纲领是什么？”我要说：“我的施政纲领就是用我全部的能力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活；集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问：“你的目标是什么？”我可以用五个字回答：“你们的认可——不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！”
如果大家支持我担任团支部书记，我将在“快、勤、深、新”四方面下功夫：
快————就是要尽快熟悉情况，进入角色。这方面主要是：对团支部工作职责进行全面地清晰的梳理；对团工作对象进行全面的研究，早日掌握较翔实的第一手资料；有可能的话组织一次团工作的学习。
勤————就是要勤学习，提高团工作水平。2001年我光荣的加入了中国共产党，从那时起，我就一直坚持学习党的政治理论，同时也认真学习专业知识，充实自己、提高自己。现在我更加感觉到，作为一名年轻干部，要时刻注意提高自身综合素质，不断以新知识、新理论充实自己。
深————就是要深入基层。如果我能当选，我会尽量了解老师们的思想动态、工作情况等，并针对老师普遍反映的问题，下情上达，向相关领导及时反映并提出对策和建议。
新————就是要改革创新。对于团工作来讲，创新更为重要。没有创新，团支部工作就会失去生机与活力，就行不成工作声势，我会争取在活动形式上和在物质保障方面有所创新。
教师学先进典型发言稿（实用13篇）篇十三
尊敬的各位领导：
大家好！
很荣幸能能在这里和大家一起分享作为青年干部的光荣与自豪。也同时感谢领导对我们青年干部的关心和重视，给我这个难得的机会与大家一起学习、交流。
我叫xx，今年xx岁，是土生土长的xx村人，年中学毕业后，我没有选择去大城市发展，而是选择了我所热爱的故乡自主创业，人多地少，经济发展受到了很大的制约，我经过长时间的市场观察，我发现木耳种植我毅然决然的选择了木耳栽培这项投资少见效快、市场风险小的产业。
经过了我几年来的摸爬滚打，我的种植规模不断扩大，咱也成了村里的一个小土专家了，这时周围的村民也都希望能尝试一下种植木耳这个“香饽饽”，我也心理想着“咱自个条件好了，也不能忘了村里的老百姓”，无论是谁来找我，尤其是那些刚刚起步的小青年农民朋友们，我都会耐心细致的上门辅导，谁家要是有空闲的劳动力了，我还会帮他们主动联系那些需要劳动力的村民那里，在与他们互相交流和学习同时，我自己也得到了很大提升，发现了自身的很多不足，让我在后来的时间里受益匪浅。
这几年过去了，我凭着这份青春的干劲，凭着的对家乡的热爱走上了致富路，这是我苦心依靠科学种植的结果，也是团委大力支持的结果，这两年乡团委为像我这样在村种植木耳的青年朋友联系电管站、信用社、水利站等部门，解决了在生产中水、电、启动资金等等困扰制约着我们的大难题，免除了我们的后顾之忧。在明年，我打算继续扩大生产规模，投资３０万元，将木耳种植扩大到２０万袋左右，预计将获利润２０万元左右，我也将带领的这些青年闯出自己的一片新田地，为我们家乡作出更大的贡献！