疫情在家上网课总结(模板13篇)

时间:2023-12-08 作者:薇儿

范文范本是优秀作品的集合,通过阅读范本可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方式。以下是小编为大家整理的一些范本,希望能够给大家提供一些参考和指导。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇一

少先队员们:

随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲活动的重要平台。它拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗户,同时也为我们提供了展现自我的个性空间。

然而,互联网在极大地方便我们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害我们身心健康的问题。我们中的个别队员沉迷于网络游戏等不能自拔,给自己的学习、及家人带来了很多麻烦。

我们是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对我们的成长产生极其不利的影响。

为此,少先队大队部向全体队员发出“践行绿色上网,争做网络文明小使者”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观和以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网,不浏览不健康、暴力等信息,自觉抵制其它各类不良信息。

三、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不沉迷于网络游戏,健康上网,把网络作为获取知识的园地,文明上网,正确处理上网与学习的关系,绿色上网,熟悉上网的安全通道。

队员们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,学好本领,为实现美丽中国梦贡献力量!

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇二

近日,习近平总书记在北京调研指导新冠肺炎疫情防控工作强调,以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

是的,看着全国上下一盘棋,整个中华民族紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围,无数中华儿女团结一致,共赴国难,在抗疫中经风雨、见世面,在抗疫中长才干、壮筋骨。我们知道这个冬天一定会过去,美好的春天即将会来临。

冬天终究过去,春天即将来临,因为有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导。从疫情防控开始,习近平总书记就主持召开中共中央政治局常委会,听取中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组汇报,分析新冠肺炎疫情形势,研究加强疫情防控工作。这些天,市区不间断召开会议,加压使劲、认真部署、全力攻坚,确保抗疫工作取得胜利。有这样的党中央和地方党委政府,我们何愁冬天会过不去,春天会不来临。

冬天终究过去,春天即将来临,因为有全国医疗人员的壮丽“逆行”。听闻武汉疫情的钟南山院士,第一时间选择逆行奔赴武汉,以一张高铁上疲累睡去的最主流画面向我们展现了坚定信念和勇敢决心。重庆第二批对口孝感支援队159人再出征,广东省第二批支援湖北荆州抗疫医疗队250名队员全部抵达荆州,江西省第五批援助湖北医疗队,江西对口援助随州市的第二批医疗队128名队员组成江西省对口支援随州市医疗队从南昌出发,奔赴湖北随州援助疫情防控和医疗救治工作......他们是最美的逆行者,不计回报的付出,不分昼夜的忙碌。也因为有他们,我们内心踏实且充满希望。

冬天终究过去,春天即将来临,因为有基层工作人员的持续抗疫和全国人民的大力支持。从大年初三开始到今天,我们已经连续上班20天了,并严格按照上级要求和本地区形势做好宣传引导、动态排查、卡口检测、隔离服务等工作,而且这种状态还将持续下去。“疫情不结束,我们不放假”。我们还能看到全国各族人民及海内外同胞们万众一心,只为一件事“抗击疫情”,这是最新鲜的蔬菜,我只有这么多了的无私菜农;特殊时期我不上谁上的无名英雄;写下“请战书”,告别家人的无畏志愿者。正是有这群有血有肉的中国人,给了我们中华民族两千年来不朽的精神,遇到困难不退缩,狭路相逢勇者胜。

新时代的中国人都是伟大的战斗者。心怀国家人民的人,都值得大家肃然起敬。为国家为人民奉献的人多了,民族就有希望,国家就有力量,美好的春天就能洒满祖国的大地。我们有理由相信,这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战我们一定会取得胜利,全中国人汇聚起来的爱国力量将奔腾不息,中国前进的步伐将更加铿锵有力。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇三

同学们:

我们青少年是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,青少年网民毋庸置疑是网络活动中的主体。宣传《全国青少年网络文明公约》,实施网络安全工程和网络文明工程,我们应该而且可以发挥应有的作用。

为此我们倡议:

青少年应当担负起宣传《全国青少年网络文明公约》的传播者,积极倡导文明上网,创造全新的网上生活方式,做有正义感、责任感、上进心的合格网民的先锋,用自己的行动进一步在全社会促成安全上网、文明上网的良好风气。

同时我们青少年要争做《全国青少年网络文明公约》的倡导者和传播者,营造文明、安全的网络环境,从自身做起。

首先在主观思想上建立一道防线,抵制网络上一些虚假、反动、消极的内容对自己精神上的侵蚀,并且要树立与之斗争的信念与决心。然后,从客观实际出发努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

让我们高举网络文明的大旗,努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成,自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,为我国的精神文明建设,为社会的健康发展做出自己的贡献!

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇四

首先在听到上网课的消息的时候,我还是一脸的茫然,也是有点不相信,因为在网上上课总感觉是有点怪乖的,但是竟也是慢慢的适应了下来,不过这是后话了,一开始的听到的上网课我对此很是感兴趣,同时也是有点紧张的,对这个我是抱有很大的期望的,在第一天上网卡课的时候我也是有点忐忑,我怕自己在这种上课的方式下面不能学习到东西,但是很快我的这种的想发就是有点多余了,第一天的时候,我很是陌生的开始了上网课,老师也一直都是非常的认真的在直播上课,开始的时候,当然是会出现各种各样的问题,比如说,网络卡顿的问题,当时这可给我的急火了,因为家里是在乡下,有的时候信号也不是很好,这就给我造成了很大的麻烦,我现在想起来的时候也是感到非常的不方便,还有的时候甚至老师的的网络也会卡,所以这就对我们的上课造成了很大的麻烦。

随着时间的推移,我也是慢慢的适应这种情况,因为在学习当中我也一一直在提醒着自己,在这个过程当中不是什么事情都能够去敷衍的,一定要去做好相关的应对措施,这也对我们大家来讲非常的关键,我现在每每想起来都是为自己的当时那种耐心而感到庆幸,如果我不保持耐心的话就会出现问题的,我很可能就不能学习到的知识,就会被甩开,高中的学习是紧张的,也是需要有一个的效率的,在这个过程当中应当保持一个好的状态,我认为不是所有的事情都能够随着时间的推移就消逝的,高中的学习这么的紧张,我也应该为这些去努力做好才是,这也是我现在的一个方向跟目标,回想这段时间在家里上网课的经历,虽然是有很多的困难,但是这些都不是什么问题,我一直都相信我是能够解决的,而且在未来的生活学习的当中我会更加坚定。

我依然会在接下来的学习当中,保持好的素质,保持一个好的学习进度,不让自己就这么的耽误时间,继续认真的学习好每一堂网课,这对我来讲依然是至关重要的。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇五

本周是“居家学习”的第二周,某某小学在抓好防疫工作的同时,进一步规范了日常线上教学。教师对钉钉网络课的操作更加熟练,学生们的学习热情被带动起来,从上课到完成作业,参加体育锻炼等,已经形成规律。现将本周工作总结如下:

一、学校防疫工作始终放在首位。

1、继续做好学生防疫的宣传工作。根据小学生年龄特点,理论与实践结合,图文讲解,声情并茂给学生讲解有关新冠疫情下一步的防护和要求;通过“小手拉大手”活动,增强防范意识。

2、安排好党员值班,做好学校防疫先锋岗的各项工作。

3、防疫小组每日排查师生有无发烧、返沁人员,并按要求进行上报,尤其是湖北、武汉,六地市返沁人员。每天上报相关人员体温情况反馈。

4、传达《焦作市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于不得安排教师参与校外疫情防控工作的通知》,并撤离已参加校外防疫工作的教师,每日监测相关人员身体情况。

二、线上教学及各项工作有条不紊。

1.进一步完善《线上教学一日常规》。(1)小学一节直播课控制在30分钟以内,尽量减少孩子看屏幕时间,作业总量也控制在30分钟以内(直播课语数英每天各一节课,音美课属于调节课,每节课20分钟左右);(2)简化提效,减少不必要的打卡,减少程序化;(3)每天安排一节阅读课和经典诵读,让学生写读书笔记和日记,借此机会提高学生的阅读能力及写作水平;(4)晚上时间简单的任务完成,中高年级学生可以收看新闻联播,了解国家大事。

2.规范“直播”教学,减时增效。将“先学后教,当堂训练”的教学模式与现代技术有机结合,确保线上直播课堂高效。总结第一周网络直播课的不足,将课文制作成课件,每节课都找来音频资料,激发学生学习的兴趣。从而缩短了直播课的时间,还保证了教学效果,保护了学生的视力。

3.加强教师监管学生的力度。所有教师时刻关注学生的居家学习情况,教师采用多种方式督促、检查学生学习情况。如:每节课查听课人数;下课10分钟内抽查学生上课笔记;不定时开视频会抽查完成作业情况;在班级里展示优秀作业;对后进生采用电话家访的形式督促孩子完成当天学习任务。

4.组织学生周清测试,并召开教师周清质量分析会。周四下午,正常组织学生参加周清测试,考查学生学习情况。教师统计分数,并对试卷进行分析,召开质量分析视频会,找出不足,制定改进措施。

5.加强学生体育锻炼。组织学生每天坚持体育锻炼,提高免疫能力,上午大课间30分钟和下午课外活动时间40分钟,确保学生每天最少一个小时的体育锻炼时间。每次体育锻炼之间安排学生做眼保健操,缓解眼睛疲劳,起到保护视力的作用。

6.传承书法魅力,师生线上书法大赛。全校二千余名师生按时在家参加了书法大赛。比赛中,教师和学生个个满怀激情,用心书写每一个汉字,他们握笔正确,坐姿端正,一个个工整、优美的汉字呈现在纸上。最后评选出教师硬笔书法比赛一等奖6名,二等奖12名,三等奖16名;评选出各年级学生书法比赛一等奖每班2名,二等奖每班2名,三等奖每班10名。

7.评选“居家学习”好榜样。

第一周评比结果。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇六

这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面,但是经过了一个星期的时间,我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些,而且在家学习,我也是更加的自由,还能看录播,也是让我收获很大。

这次的网课,也是让我发觉,其实学习不一定只是上课听老师讲课,下课做作业这么简单,还有挺多其他的方式是可以用来学习的,像在网上找资料,在听完老师的课之后,还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的,不同的方式让我对于学习有了更多的理解,也是知道要学好,其实方法很多,主要是自己要有想要学习的一个动力,而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主动,这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性,我也是知道,自己想要学习好,多去尝试一些方法,找到更加合适自己的,那么也是可以收获更多。

在上网课的时候,也是和其他同学以及老师交流更加的多了,以前的时候在上课时候,虽然也是可以举手提问,但是我比较的内向,没有提问,这次不见面,就是在网上也是可以通过文字的方式来提问,我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流,愿意提问题了,学习的一个效果也是好了很多,以前不懂的一些知识也是学到了,而且自己也是愿意提问,在提问中老师的讲解也是让我知道,其实老师不怕我们问问题,就是怕我们不问,不问就不会懂,不是说老师讲解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己学到了没有,哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

通过了这次的一个上网课,我自己学到了挺多的东西,并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心,有时候自己也是通过提问学到了更多,和同学之间的交流也是更多了,更了解了同学以及老师,自己的收获是很大的,虽然而今也是回到了学校里面,但是也是怀念曾经上网课的那段日子,在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方,同时我也是要格外珍惜在学校的日子,继续努力的去学习,去提高自己的成绩。

是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇七

家长朋友们:

随着互联网时代的到来,越来越多的家长和学生成为网民,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,与网络对学校和青少年的正面影响相比较,其负面影响显得更加突出而尖锐,全社会对网络文明的期望值越来越高。为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力,我们搭建了家校交流平台,构建了学校微信公众平台、班级qq群和微信群等,为更好发挥班级群的正能量作用,同时抵制一些与网络文明极不协调、极不相称和带有反动性质的内容和行为,我校提出一些文明上网的倡议,请所有学生、家长共同遵守:

1、班级微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定;禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言;禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力、诅咒等内容。

2、家长发布信息及评论应尊重事实,做到客观公正,理性文明,不起哄,不跟风,禁止诋毁学校及师生形象。

3、禁止散布谣言,病毒和没无法考证真伪的负面事件链接。

4、不得在群中进行集赞、拉票、募捐、微商等活动,不得恶意刷屏,发布未经证实的与教育孩子无关的消息。

5、非学校公共性信息,不得在群内、个人朋友圈发布,防止信息泛滥,重要信息被淹没。未经学校允许,不得随意发布跟学校相关的任何文章、图片和视频。

6、班级微信群由班主任管理员与科任老师共同管理,执行微信群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不定时检查群成员,不应加入人员予以剔除。对群成员发布非本群应发内容有权制止,并指导其发布相应的内容,有权终止不合时宜的话题和言语。

7、班级微信群只限于家校沟通交流,不作聊天使用。学生家长及监护人方可入群,禁止无关人员加入。家长进群之后请自行修改备注名称,名片格式为实名制,如李明妈妈。

8、群成员群内交流请使用礼貌用语,可以推荐优质学习资源或好文章,探讨教育教学相关的话题,分享先进的教育教学方法。积极发挥正能量。

9、不得发布带有煽动性、过激性的信息及影响学校及班级团结,负能量的内容,发言要言简意赅,严禁在群内争吵!如有异议,请单独找老师沟通。

10、家长及时回复各科任老师需要回复的通知,支持各科教师的工作。为不影响群内家长及老师的正常生活,能个别询问的问题一律不在群内聊。

家长朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,努力促进我校网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇八

网络学习的好处很多很多。

可以用画图板画画。上次,我们班上信息课,老师叫我们用画图板画画。我画得很好,老师都表扬我了。

电脑也是无所不能的,如果你有什么问题不会,就可以找电脑小助手,到百度一搜,就可以找到你想要的答案。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇九

2020,一个特别的年份,一个美好的数字,可是因为新型冠状病毒肺炎的到来,让中国笼上了一层阴影,所以今年的春节是特别的,今年的寒假也是特别的。

以往此时,我们应该坐在熟悉的教室里,放声朗读着书中的课文,然而却因为疫情的袭击,注定这是个不平凡的假期。网课几乎成为了我们的主流生活,好像一夜之间世界按下了暂停键,开学的日子还遥遥无期,但我们的学习能暂停吗?不能,因为“停课不停学”,所以我们在家用手机上网课。

到现在我还清晰地记得第一天上网课的种种不适,要面对各科作业的打卡,长时间使用电子产品,眼睛也特别难受。早上早早地打开手机,滚动的屏幕上:抑扬顿挫的诵读,整齐排列的数字,宛转悠扬的英语……这段上网课的日子着实很奇妙,甚至是惊奇。第一次上网课给我的印象是好的虽然是网上教学,但老师也会认真备课。课程表第一节课是音乐,伴随着动听的音乐来到了第二节课——数学课。讲的是简易方程,老师在讲解新课时,都会一步一步地讲,还会给我们充分的时间思考问题,因为是第一次上数学课,所以我听得格外认真。

上完一节课我都会给自己10分钟休息和复习时间,回顾上一节课所学的知识点,起到了很好的巩固作用。本以为英语不出众的我听了会很糊涂,显然不是这样的,每次老师说完英语都会习惯性地给我们翻译一下。老师讲得有声有色,还经常给我们玩一些猜谜语的游戏等。网课语文讲的是最好的,每节课老师都会精心的备好ppt,一个人物形象老师都会分析好几节课,如:《景阳冈》老师就只分析武松人物形象就讲了两节课,总结出许多知识点,我也会按下暂停键记笔记。

不过,这样的方式也有弊端。一些同学认为自己逃课、走神老师看不到,对于这样的同学,就只能加强自己的自律能力,把这次网课当成一次对自己的锻炼,提高自己的约束能力。

最后,让我们静润书香,静待花开,“白衣天使”一定会把这可怕的病毒赶走的!武汉加油,中国加油!

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇十

亲爱的xx中学子们:

春天,是生命力独享风流的季节。雨丝风片,艳阳明月,世界上的每个角落,都被生的豪情包裹着;风里雨里,皆是向上生长的不屈不挠。

面对新型冠状病毒疫情防控的`严峻形势,学校停课不停学,网络教学的开展能够让我们继续学习,但同时也带来了诸多网络技术的挑战以及学习方法的改变。因此,需要同学们多加勤勉、认真对待。

在此,向各位同学发出以下倡议:。

一、遵守课堂纪律要求,提前进入课堂,中途不要随意退出;不迟到、不早退、不旷课;听课中未经老师允许,不许随便发声。

二、加强自我约束,认真听讲,主动学习,尽快掌握网络学习方法,保证课堂效果;老师提问先答“到”,声音要“响亮”,回答结束要说“我的回答完毕,谢谢老师”。

三、注意网络言行规范,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境;积极回应老师的提问,经老师允许再发言,对于严重扰乱课堂的言行给予严重警告处分并计入个人档案。

四、尊重老师,未经老师同意,不对授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播,不私自传播课程资料。对于老师布置的作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业;要按时作息,不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自习;大课间积极参加体育训练。

五、居家上课要穿戴整齐;一律穿校服。

希望通过我们的共同努力,维护良好的网络教学秩序!

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇十一

新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,全国上下齐心备战,全国各省市教育系统纷纷积极应对,延迟春季开学时间。

调整作息时间。

过一个寒假,作息时间也要调到上课模式。比平时早一些起床,吃完早餐,第一件事就是在班级群里汇报情况:身体无恙,准备上课啦!

正式上课前,自己安排一个晨读:朗读语文、英语课文。

8:50,准时上课,上午、下午各安排了3节课,并且”文理搭配,学习不累”。

五点钟结束课程后,其他时间都由我们自主支配,今天上课不懂的问题可以再听一遍回放,21:10上交电子产品,为明天的学习积蓄能量。

新鲜而有趣的的直播课初体验。

听说这几天老师们的朋友圈都在悄悄转发:明明是老师,却成了主播。老师们无奈,我们也有些担忧:没有教室,没有黑板,更没有老师盯着,上网课到底怎么样?但当真正上课时,听着老师们细致入微的讲解,我所有的疑虑都被打消了。除了隔着一条网线,也没有多大的区别嘛!

一日经验分享。

1、在上课前,准备好上课必须的工具书、文具、笔记本或者错题本,其他的容易影响上课效果的东西,提前收起来,不要影响上课效果。

2、必须要把网上授课当成真正的课堂,积极的参与、思考。

3、对于自己掌握的不太好的知识点,认真的做笔记,课后积极完成针对性的练习。可以针对自己的情况,利用录播反复的进行学习。

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇十二

本以为寒假的“肥宅生活”就要圆满的画上一个句号,结果一场始料未及的疫情的袭来却改变了这一切。医护人员奔赴前线与病毒奋勇作战,而与此同时的我们,作为学生,足不能出,便只能在家中进行网课的学习。

“线上教学”对我来说无疑是个“大喜讯”。因为平时住的家离学校远,我每天总是要在街上的路灯未熄时就睁开朦胧的睡眼,在去学校的路上迷迷糊糊地吃着手中简陋的早餐,上学校楼梯有时也跌跌撞撞的,像酒初醒的样子。上下两眼皮互相吸引,好似两个多年未见的亲兄弟。而在线上上课期间,我可以每天睡个充足的觉,这样一来,我发现自己上课时的注意力也集中了不少。不仅如此,我们也有了充足的时间记课堂上的笔记,就算是没有记完,也可以很快与同学们在网上联系作补充,网课的课间比平常更长,大家也不像平常一样,因为班上繁忙的职务而一下课就“不见了人影”。网课大大地促进了同学之间的关系。

网课虽然有利,但弊端也并不是没有。因为下课课间更长,我们可以“破例”地通过一些网络游戏来尝试过些“不一样的课间”。可这也不亚于是一场挑战。有时因为游戏未通关或游戏未玩过瘾,即便是到了上课时间,也有许多同学将游戏放在了第一位,把课堂上老师讲的话调为了静音。

将我的课堂笔记发在qq群里便于大家补充。虽然如此,但基本每天仍有同学私聊我想补充笔记,且多数是同一个人。特别是有一天我忘记了发笔记,那一天回复大家的私聊时感觉自己的手指是“在钢琴上翩翩起舞”。因此这件事令我印象极深。

无论是线上的网课,还是平时的网络游戏,他始终都是一把“双刃剑”。在几个月的线上教学后,我们现在也迎来了复课返校。这恰好也就诠释了“就算单调是冬日的代言词,但既然冬天来了,春天的脚步还会远吗?”

网课的结束,口罩复课的开始,我相信着,摘下口罩的那一天也会在不久的将来。祝全世界的人民们加油!祝全世界的白衣战士们加油!这场病毒战,我们一定能赢!

疫情在家上网课总结(模板13篇)篇十三

当下的疫情囚禁了我们,但也救了我们,为什么呢?因为开学延迟了!这对我们学生党可是莫大莫大的好事啊!既可以摆脱老师的念叨,又可以与作业说:“bye!”哈哈,太爽了!但好景不长,不久,一个坏消息正一步步逼近。

那坏消息是什么?那就是要在家上网课。我心想:这个网课会不会布置作业?会不会很累?唉,管他呢,两天后就知道了。

两天过去了,今天就是上网课的日子,我早早地来到电脑前,等着老师开直播。啊,开始了!我进了直播间,电脑里传来一声亲切而又久违的问候:“同学们好啊!”这不是网红大佬梅老师嘛。

说着,网红大佬放了一个关于新冠疫情的视频。放完视频后,梅老师还跟我们讲了疫情期间的注意事项。我刚听得入神,突然,老师的声音戛然而止,同时电脑上出现一行字:主播离开,直播终止。怎么回事?梅老师怎么半途而废了?还是我的电脑出问题了?我看了下评论,发现大家也都在讨论直播停止的情况。那应该是梅老师那边出了问题。不一会儿,梅老师的直播又开始了,她正想跟我们解释时,网络又出现了卡顿。她的声音断断续续,甚至还有回音,我根本听不清她在说什么。此时我只想用四个字来形容我的感受——我太难了!

接下去几天,我们还上了数学、英语、科学等网课,基本上每次都会有这样那样的问题出现。不过还好,过了三四天以后,老师们对直播系统化都很熟练了,基本上也就没出现什么问题了。但是,我的美妙的假期呀,就这样被网课一网打尽了,我的天!

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