创意护士节策划书(实用19篇)

时间:2023-12-05 作者:FS文字使者

在编写策划书之前,我们需要对项目进行充分的调研和分析,以确保计划的可行性。以下是小编为大家收集的策划书范文,供大家参考和借鉴。

创意护士节策划书(实用19篇)篇一

1、提高认识,加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动,按照统一要求,做好具体安排,采取有力措施,确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展,市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组,各单位也要成立相应组织,确保各项工作任务落实到位。

2、抓住契机,营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机,按照《护士条例》和《护士守则》的规定,全面履行护士义务,切实加强临床护理工作,落实基础护理,改善临床护理服务,提升患者的满意度,促进我市护理事业持续健康发展。

3、在“志愿护理服务”活动后,请各单位将活动总结及影像资料于xx年5月30日前上报局医政科。

4、精心组织,务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作,并按要求去做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。

创意护士节策划书(实用19篇)篇二

为了隆重纪念20__年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的。

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

领导小组。

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:(常务)。

成员:

四、活动内容。

(一)评选“优秀护士”活动;。

(二)争创“星级护士站”活动;。

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;。

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排。

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;。

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;。

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件。

(一)“优秀护士”评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;。

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;。

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;。

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;。

6.近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件。

1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;。

3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

__医院兹定于5、10日下午4:00在操场举行护士节活动,方案如下:

节目一:端水翘翘板。

游戏规则:每班出两位选手,两班分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,座在后面的两位选手负责翘动翘翘板,用各自力量使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如任意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。

节目二:踩地雷。

游戏规则:每班出2位选手(共10组),二人合作,在规定的时间内(三分钟),互踩绑在脚上的气球,最终以气球数最多获胜(每次上场5组,共2次)。游戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个。

节目三:双人车赛。

游戏规则:每班出两位选手,一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车,通过双方的配合,在规定的车道中行使最快的班级为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目四:五人绑脚竞走。

游戏规则:每班出五位选手,中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者,最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目五:集体跳绳。

游戏规则:每班出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

总游戏规则:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个游戏均分一、二、三名,第一名获三分,第二名二分,第三名一分,以积分的形式最终积分数最多的此班为一等奖的现金大奖。

一、活动背景:

为了纪念“5.12”国际护士节,弘扬南阿丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发医护学院学生对护理事业的热情,促进医护学院护理事业的发展,让更多的人知道护理,了解护理,热爱护理,为护理事业而奋斗。

二、活动主题:

纪念“5.12”,展护士风采。

三、活动时间:

20__年5月12日。

四、活动地点:

__大学医护学院中心广场。

五、活动对象:

医护学院所有老师及学生。

六、活动内容:

(一)前期工作:

1、宣传。

1)班支会上向各班长支书宣传。

2)海报宣传。

3)由文娱部干事到各班宣传。

2、节目征集。

1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。

2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在4月8日前上报,在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。

3、班级礼仪评选。

1)与礼仪形象气质工程接轨,在4月20日前选出最优秀的两个班级。

2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。

4、前期准备。

1)提前预约嘉宾。

2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。

3)提前找好赞助单位。

4)学生会各部做好分工:

a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

c)体育部负责搬运活动所需器材。

d)安全部及文娱部维持现场秩序。

(二)活动流程:

1、主持人进场,讲开场白,全场为5.12地震默哀一分钟,宣布活动开始。

2、院长讲话。

3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:

1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。

2)歌曲演唱(主题积极向上)。

3)护士技能操作现场互动:

a.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。

b.抽选几名同学指出演示中的错误。

c.老师点评、纠正。

d.对正确指出错误的同学给予小礼品。

4)节目待定。

5)情景剧(与护士事迹相联系)。

6)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。

7)节目待定。

8)班级礼仪展示。

9)领导发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束。

(三)经费预算:

1、横幅50元。

2、现场互动所需小礼品共20元。

3、其他物品由宣传部和赞助商提供。

(四)后期工作:

1、活动结束后,相关工作人员清理场地。

2、各部归还所借物品。

3、活动总结,相关负责人员及时总结经验教训。

一、活动目的。

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题。

天使在身边、满意在医院。

三、活动内容。

(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;。

(二)开展岗位技能竞赛活动;。

1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;。

2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。

(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

四、时间安排。

(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;。

(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;。

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件。

(一)“优秀病区主任”评选条件。

1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;。

2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;。

4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;。

5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;。

6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。

7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。

8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。

9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。

10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显着的社会、经济效益。

(二)“杰出护士”评选条件。

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;。

3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显着;。

4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。

7、近一年未发生重大护理差错事故。

六、评选办法。

(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。

(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病。

区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。

本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

七、评选要求。

(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持。

为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在20__年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。

一、活动目标。

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导。

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

组长:___。

副组长:___。

成员:____。

三、参赛范围。

全院各临床科室。

四、参赛内容。

1、护士职业礼仪展示。

遵照《20__年市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20__〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答。

为特设项目,内容包括《20__年市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20__〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20__年护理礼仪质量考核标准”。

3、风采展示。

遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

五、参赛规则。

1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

5、评分标准:评委根据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。

6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

六、奖项设置。

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。

创意护士节策划书(实用19篇)篇三

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%、于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到2、2%、这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5、12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的`工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四:观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学,教收集整理一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

创意护士节策划书(实用19篇)篇四

伴随着夏天的脚步,5.12国际护士节已经来到了我们身边。护士节是我们护士最美丽的日子,在这个象征着爱心的节日里,护士姐妹们脸上扬起幸福的笑容。每当这个时候心里总有一种别样的滋味。

“护士”,其实我不知用怎样的心境来书写,更是找不到好的言语来表达这份天使情怀。时光荏苒,回首自己这半年多来在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千……血透室及耳鼻咽喉科一区和谐的医患关系,总让我忘却工作的疲惫,icu里那些相依,相伴,相守的故事,总能让你相信世界上的一切都是美好的。。作为一名护理工作者,加班加点是家常便饭,有时候仅仅吃上一口两口对付一下,就已经回到自己工作岗位上穿梭着。病情危重,站在死亡边缘的患者每天都有,细致和周到的护理工作使疾病得到好转,康复,每个人的脸上都露出了幸福的摸样,这是我们最希望看到的。因为不能一针见血而遭受白眼,我们护士姐妹们彼此互相鼓励安慰,长长的走廊是护士的身影经常出现的地方,巡视病房,更换结束的液体,一天走上几百躺这已经是我们的习惯了。每天大量的护理工作也有时候遭到患者的不满意,每当这时候我们受了委屈,护士长都象一个大姐姐一样教导爱护理解着我们,使我们得到了欣慰,也是在这个时候好象所有的委屈都烟消云散了。当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到无憾,我更会感到无悔。这些年使我深深地体会到:护理工作是在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。

我们是南丁格尔的接班人,是新一代的希望,祝愿天下所有的护士,护士节快乐!

创意护士节策划书(实用19篇)篇五

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%、于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到2.2%、这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的'肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历。

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)。

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作。

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)。

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体。

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四:观看护士工作的一段录象。

1、现在我们一起来看看护士在工作时收集整理一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

创意护士节策划书(实用19篇)篇六

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展现我区护理战线“赞美生命、珍惜生命、燃烧自己,照亮别人”的高贵品质、精神风貌、职业风范和才艺激情,激励全体护理工作者爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,促进全区护理工作全面、协调、可持续发展。经研究决定,在全区卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节系列活动。具体活动方案如下:

一、活动主题。

弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富文化生活,使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵;强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识;落实基础护理,改善护理服务,落实人文关怀,提高护理质量,促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。

二、组织领导。

组长:

副组长:

成员:

活动办公室:

三、活动内容。

(一)推荐选拔镇江市“优秀护士”;。

(二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”展评活动;。

(三)举办“5.12”国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。具体议程:

1、领导致辞;。

2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者;。

3、首届“十佳护士”代表发言;。

4、市优秀护士宣读倡仪书;。

5、“树形象,展风采”---纪念“5.12”国际护士节暨文艺演出。

四、时间安排。

(一)4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作;。

(二)5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作;。

(三)5月12日下午举办5.12国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。

五、表彰奖励。

(一)荣获镇江市“优秀护士”的护理人员;。

(二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者;。

(三)“护理风采”图文评选:最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。

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创意护士节策划书(实用19篇)篇七

在“5.12”到来之际,护理部将举办以“贴近患者、奉献爱心”为主题的系列庆祝活动.旨在规范护理人员的基本技能,加强护患沟通,改善护患关系。以下是本站小编整理的4篇512护士节。

活动方案。

供大家参考。

一)、活动总述:

一、活动主题。

二、活动意义。

三、活动对象。

(二)、活动组成:

一、护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式。

二、“平凡岗位,传递无私关爱”护理讲座。

三、“诠释理论引导实践工作,储备知识造福人类社会”护理基础知识、操作技能竞赛。

四、“携手义诊,共创健康社会”社区义诊活动。

五、“天使展翅爱满家园”朗诵比赛。

六、“天使在人间”授帽仪式。

(三)活动总预算。

活动总述。

一、活动主题:

天使展翅爱满人间。

二、活动意义:

护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象:

广陵学院化工与医药系护理专业全日制本科生。

一、活动主题:

评选优秀护士。

二、活动时间:

20xx年5月8日至5月10日当天。

三、活动内容:

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“患者至上”的服务理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

四、先进行如下活动:

(一)评选“优秀护士”活动;(二)为在职护士购买护士鞋;。

(三)开展护理岗位技能操作大练兵护理技能操作比赛;(四)召开纪念5.12国际护士节表彰大会。

时间安排:

(一)5月9日前完成“优秀护士”评选工作。

(二)5月1日前完成护理技能操作比赛海选赛;5月9日前完成护理技能操作比赛总决赛。

(三)5月10日下午14:00召开纪念5.12国际护士节表彰大会。(四)4月20日前各护理单元将鞋码及数量汇总上交护理部,5月9前下发护士鞋。

评选条件:

(一)“优秀护士”评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。

2.热爱护理工作,坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。收到。

感谢信。

或书面感谢者优先;一年内收到患者投诉或出现差错事故者取消评选资格。

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象,无迟到早退,全年请假不超过3天。

4.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;获全国、市及院内各项护理比赛者优先。5.近一年未发生任何护理差错事故。

6.近一年内以本院第一作者发表各种期刊论文者优先。

评选办法和要求。

(一)各科室(护理单元)按照评选标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量。要求:五病区1名、四病区1名、三病区1名、手术室1名、急诊科1名、影像检验体检心理共1名、眼科耳鼻喉皮肤共1名、口腔科1名、大公馆分院2名。

(二)护理部按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”5名,每人奖金300元;评选优秀护士长3名,每人奖金300元。

(三)护理技能操作比赛。

1.比赛目的:提升全院护理操作技能水平,掀起岗位练兵热潮。2.比赛项目:无菌技术、密闭式静脉输液技术、心肺复苏基本生命支持技术。

3.比赛要求:将全院护理单元划分为9个区域,按照五病区、四病区、三病区、手术室、急诊科、影像检验体检心理、眼科耳鼻喉皮肤、口腔科、大公馆分院进行划分,各区域进行护理技术大练兵决出2名代表进入决赛,共18名选手进入决赛。

4.决赛由护理部统一组织,18名进入决赛的选手进行抽签,抽到无菌技术组、密闭式静脉输液技术组、心肺复苏基本生命支持技术组各6名。

5.按成绩产生一等奖3名(奖金各500元),二等奖6名(奖金300各元)、三等奖9名(奖金各100元)。

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创意护士节策划书(实用19篇)篇八

以“推介××”(如“推介彭医”)为主题,演讲者通过演讲并配合ppt(幻灯片)演示,推介本单位的基本情况,工作性质、工作情况等内容。各个单位可结合自身实际,选取医院管理、护理工作、医疗服务、行风建设、公共卫生服务等方面其中一个内容进行演绎。

2.比赛程序。

比赛分初赛、复赛、决赛。初赛在本单位内进行选拨,选拨1名人员参加复赛,并将参加复赛人员名单于4月10日前报局领导小组办公室;复赛由活动领导小组统一组织,并决出5名优胜者参加决赛;决赛初定于5月12日在5.12护士节纪念大会上进行,现场选拨出一、二、三名及优秀奖。

3.参赛对象。

全县医疗卫生单位。

(二)护理礼仪比赛。

1.参赛对象。全县医疗卫生单位护理人员。

2.比赛程序。(同演讲比赛)。

3.比赛内容。具体方案另行下发。

(三)评选xx年度优秀护士。

1.评选范围和名额。

全县卫生系统评选表彰优秀护士共31名。名额分配:彭湃医院8名,中医医院、妇幼保健院、梅陇人民医院各个2名,各个中心卫生院、海城、附城、城东卫生院、粤东、水电、优抚(康复)、黄江、老区医院各个1名,共12名,其他卫生医疗单位共7名。

2.评选条件。

(2)具有护士执业资格,在本单位从事临床护理一线工作2年以上的现职护士;。

(3)热爱护理事业,有强烈的事业心和责任感,刻苦钻研,熟练掌握基础护理和专业护理知识,业务水平高,近2年内工作中未发生差错。

3.评选的方法和要求。

(1)由各个单位推荐。各个单位应坚持走群众路线,广泛听取群众意见,采取自下而上民主推荐。推荐的人选应事迹突出,具有代表性,是群众公认的先进典型。

(2)被推荐人选要认真填写《海丰县xx年度优秀护士审批表》(附件),先进事迹材料必须做到实事求是,内容详实,重点突出,不少于800字。由各个单位严格审核盖章、签字后于4月30日前上报卫生局人事股,同时,提供优秀护士推荐人《护士执业资格证》复印件1份。经局评选领导小组讨论决定评选结果。

(3)评选领导小组研究,并在县局网站公示无异议后确定。

(4)表彰。在5.12纪念大会上进行表彰。

创意护士节策划书(实用19篇)篇九

国际护士节开始于1912年。

1854年至1856年间,英法联军与沙俄发生激战。在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔走前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达42%。在这种情况下,南丁格尔下定决心潜心改善病室的卫生条件,并加强对病人的护理和营养。半年之后,医院的伤病员死亡率下降到了2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为“近代护理创始人”。南丁格尔1910年在睡梦中逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

1912年,国际护士理事会将南丁格尔的诞生日--5月12日定为国际护士节,旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。最初称“医日”,也称“南丁格尔日”,在中国称为“国际护士节”。在这天里,大力宣传护理工作,鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神,已经成为世界各国护理界的一件盛事。

创意护士节策划书(实用19篇)篇十

(一)参赛报名时间在5月1日前,由各科室推出优秀一名选手参赛。

(三)5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1-2名护士自带白大褂参加),统一组织参加敬老活动(所带物品由护理部安排)。

(四)5月12日14:50在2号楼举行比赛。

创意护士节策划书(实用19篇)篇十一

三、比赛地点:_x会议室。

四、具体安排。

(一)分组。

1.内科组。

组长:_x。

包含科室:内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科。

2.外科组。

组长:_x。

包含科室:外科、妇产科。

3.门急诊组。

组长:_。

包含科室:急诊科、各门诊科室、透析室、供应室、治未病科。

4.医技组。

组长:_x。

包含科室:功能科、放射科、检验科、药剂科。

5.行政后勤组。

组长:_x。

包含科室:各行政后勤科室。

6、患者组:患者自愿报名,成立以6名为一组的表演队。

(二)组队标准。

每支参赛队由6名选手组成,组长根据各组报名进行组队,并将组队结果于及20_年4月30日前报护理部。

(三)比赛顺序:组长抽签,按抽签顺序依次进行展示,由评委对每队进行打分。

五、评奖及表彰。

(一)成立评委组,邀请部分专家参与评分和颁奖。

(二)奖项设置:

评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖结果将于护士节前在内网公布,获奖人员成为“奉献爱心为梦启航”护理志愿服务八段锦顾问,具有教习资格,可参加志愿服务,对患者进行指导。

创意护士节策划书(实用19篇)篇十二

在这个充满爱与希望的五月,又一次迎来了护理工作者的节日“512”国际护士节。5月8日下午,xx市妇幼保健院举行了一场别开生面的庆512护士节“护理最佳临床实践案例”竞赛活动,白衣天使们以这种特殊的方式来庆祝自己的节日,重温南丁格尔精神,交流护理技能,进一步提升护理服务水平,让“爱心、耐心、细心、责任心”的护理理念真正贯穿到护理服务的点点滴滴,以达到提高护理服务水平,构建和谐医患关系的目的。

本次竞赛共有10支代表队参赛,参赛选手从不同的专业角度声情并茂地汇报了临床实践案例,其中产一科“有创动脉血压监测在重度子痫前期病例中的运用”、生殖医学中心“循证护理对辅助生殖技术失独患者的心理干预”、新生儿科“超低出生体重儿的个性化喂养策略”、妇外科“卵巢囊肿剥除术后快速康复的护理”、儿童保健科“构音障碍患儿的康复护理”、儿科“中药外敷贴对腹泻患儿的临床应用”等案例题材新颖,突出了我院的专科护理特色。

经过参赛选手激烈的角逐,最终产一科荣获一等奖,生殖医学中心、新生儿科荣获二等奖,儿科、妇外科、儿童保健科荣获三等奖,手术室、产二科、产三科、产科门诊荣获优胜奖。院领导分别对竞赛活动的获奖选手,以及优秀护士长、优秀护士颁发了荣誉证书。

本次活动得到了医院领导的高度重视,分管院领导吴仕元副院长、徐高生副院长莅临活动现场,副院长徐高生代表院领导班子向全院护理工作者致以节日的问候并送上了美好的祝福。副院长吴仕元最后作总结发言:这次竞赛活动充分展示了护理人员爱岗敬业、钻研业务知识的积极性和主动性,也充分展示了白衣天使的风采。她指出,医院的发展离不开每一位护理工作者的辛勤付出,护理工作在医院工作中发挥着举足轻重的作用,吴院长勉励全院护理人员要不断学习新知识、掌握新技术,为医院发展作出更大的贡献。

创意护士节策划书(实用19篇)篇十三

护士的工作是高尚伟大的.,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

__学院化工与医药系护理专业全日制本科生。

1)宣布仪式开始,介绍到会领导、来宾。

2)学生代表发言。

3)学院领导讲话。

4)请学校领导、社会实践基地领导揭牌。

5)合影。

6)宣布揭牌仪式结束。

1、方案策划:负责全过程的组织协调工作。

2、主持人:负责主持词,现场主持。技能实验室的意义。

3、领导讲话:准备发言稿。

4、前期准备:

5、物品准备:

1)布置横幅、揭牌用红布红绸。

2)安排2名学生抬牌并训练。

3)安排新闻部准备拍照等工作。

5)训练礼仪学生2名。

6)资料收集,包括发言人发言稿等,并整理成电子版。

7)安排学生会相关部门维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。

创意护士节策划书(实用19篇)篇十四

为弘扬国际护理先驱南丁格尔救死扶伤,实行人道主义精神,进一步提高护理队伍整体素质,提升护士业务技能,更好地落实以“病人为中心”的服务宗旨。

二、主办单位。

县卫生局。

三、参赛人员。

县医院、中医院、保健院从事护理工作人员。

四、参赛形式及办法。

参赛形式:县直医疗单位每个单位为一个赛区。

参赛办法:首先各赛区进行选拔赛,获得前十名的选手参加决赛(县医院前15名)。参加决赛的人员按照卫生局制定的比赛项目和评分标准由评委进行打分。

五、表彰。

因各参赛单位人数不同,经局研究决定卫生局表彰各单位决出的第一名为一等奖,第二名为二等奖,第三名为三等奖,参加决赛的其它人员为纪念奖。(注:县医院决出第一名1人,第二名3人,第三名5人;中医院决出第一名1人,第二名2人,第三名3人;保健院分别决出第一、二、三名各1人)。

六、比赛时间安排及地点。

时间:县医院:20xx年5月10日下午2:00地点县医院。

中医院:20xx年5月9日下午2:00地点中医院。

保健院:20xx年5月11日下午2:00地点保健院。

七、其它。

1、未尽事宜,另行通知。

2、本方案解释权归县卫生局工会。

附:评委名单。

县卫生局。

创意护士节策划书(实用19篇)篇十五

x月x日-x月日。

校内,校外,省中医院。

大学护理学院勤工助学部。

勤工助学部全体部员。

xx年的5月的12日在四川发生了地震,那次地震是近年来发生的危害性的一次,无数的医护人员投入到了抢救活动中,他们不畏艰苦,无私奉献着自己,在这鲜花怒放的5月12日不仅是地震x周年纪念日,更是一年一度的国际护士节。

1、纪念5.12周年,追悼亡魂,鼓励生者。

2、弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护理奋发向上,不断进取的自信心。

3、感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献。

1、收集国际护士节来源的相关资料,制作ppt。

2、下载一些地震期间有关护士的感人事迹。

3、准备一些小纸片,准备一本漂亮的本子。

4、准备宣传海报,横幅等进行活动宣传。

5、排演歌曲《感恩的心》。

6、购买鲜花和小礼品。

一、再一次感动。

1、以ppt的形式进行护士节的宣传。

(1)主持人清点到场人数,组织安排同学入座,宣布活动的开始。

(2)主持人向同学们介绍本次的活动大致流程。

(3)介绍国际护士节的来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

(4)观看地震中有关护理的感人片段。

2、互动环节。

(1)找同学朗诵地震中的与护士有关的`感人诗篇。

(2)预先找同学进行错误的急救演示(如止痛,骨折,心肺复苏),再随机抽选同学指出演示中的错误,最后展示正确的方法。

二、感恩卡片轻飞扬。

(1)在校内校外发一些小卡片,请别人写上一两句感恩护士的话。

(2)将所有感恩卡片贴在本子上,做成精美的感恩册。

三、走进省中。

(1)向省中的护士献花,送上礼物和节日的祝福。

(2)向她们送上感恩册。

(3)为她们表演节目《感恩的心》。

(4)观察她们的工作过程,感受她们的奉献之心。

1、清理活动现场。

2、写活动小结和记录。

3、将横幅,宣传画等收回,将现场照片进行展览。

1、ppt放不出来——准备好一间备用教室。

2、活动气氛不够热烈——主持人调节氛围。

3、校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人。

1、横幅30元。

2、小礼品100元。

3、本子和小纸片10元。

4、献花30元。

共计170活动预期效果:通过这次活动,我们更懂得珍惜生命,更了解护士的无私伟大,更尊重护士这个职业,也更坚定自己的医学护理理想。

创意护士节策划书(实用19篇)篇十六

各病区、所、心理医院:

为庆祝“5.12”国际护士节,护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的一系列活动,活动方案具体如下:

一、活动内容:

1、护士长拓展训练;。

3、“5.12”护士节晚会。

二、参加人员及流程:

1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。

2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。

3、“5.12”护士节晚会:全体护理人员。

5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。

活动主题:仁和医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。

活动地点:xxktv。

活动时间:5月11日晚8点至晚11点。

参赛名额:医生:每个科室1个参赛节目。

导医:4个其他各部门均1个节目。

才艺种类范围:歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

节目要求:

1、内容健康向上;。

2、体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题;。

3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;。

4、单人、集体表演均可。

组织筹备。

1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;。

2、赛事流程:请医院领导发表祝贺词、讲话;。

3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;。

4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;。

5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;。

6、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;。

7、医院领导为我院年度“优秀:护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;。

8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;。

9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;。

10、企划部落实主持人事宜;。

11、后勤部负责物料采购供应;。

12参赛人员自备所需道具及器材。

节目评选办法:

2、即填写完毕交至组织人员处;。

3、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;。

奖项设置:

一等奖:1个。

二等奖:2个。

三等奖:3个。

同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。

4、优秀护士:一等奖:二等奖:三等奖:

奖品设置。

仁爱医院护士节演讲活动方案。

一、目的。

1、方向:通过演讲竞赛,大力挖掘职工的内在潜力,量化个人的工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

2、效果:可分科室与机构进行分组,从而增强职工的集体归属感与荣誉感,增强同事之间的凝聚力与向心力。

二、宗旨思路:为配合仁爱医院开业,充分调动职工积极性,营造积极向上的敬业爱岗工作氛围,特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。

三、基本描述:

1、所有职工均可报名参加。

2、每科室至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)。

3、设先进单位奖与先进个人奖。(先进单位奖一1、二1、三2等奖)。

4、设个人奖10名(特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)。

5、奖品为:单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。

四、设置场所(某楼层大厅)。

布置:用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席。

人员:以科室为单位为参赛选手打分,最后有评委统一打分。

费用预算:60元会场布置:

1、条幅,10元。

2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元。

3、个人奖品本子20个20元4、其他10元。

五、比赛时间:护士节当日上午或晚上(7点至9点)。

六、演讲比赛通知:以文件形式下发到科室,有科室组织备稿选参赛代表。

创意护士节策划书(实用19篇)篇十七

5月12日—5月26日。

会议室。

弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

1.成立策划小组:

2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题,并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

(一)、活动序幕:

1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

(二)、竞赛阶段:

知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准。

(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准。

(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。(6).选手答错时,该题交由观众答。

各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。评分标准:

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

(三)操作比赛—穿针引线。

每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

创意护士节策划书(实用19篇)篇十八

为弘扬南丁格尔精神,讴歌广大护理工作者无私奉献的高尚品质,传承优秀的护理文化,塑造良好的护士形象,镇卫计局、镇医学会决定在“5.12”国际护士节期间举办护士风采比赛,现将有关事项安排如下:

一、比赛时间:20xx年5月12日下午3:00—6:00(暂定)。

二、比赛地点:镇人民医院四楼大会议室。

三、组织机构。

成立20xx年“5.12”国际护士节护士风采大赛领导小组,组成如下:

组长:齐x。

副组长:张x。

成员:李x。

领导小组下设办公室在镇医学会护理专委会,由x兼任主任,王x任副主任,—x为成员,负责活动具体筹备工作。

四、活动主题:展示护士风采、弘扬南丁格尔精神。

五、议程。

(一)镇卫生计生局局长x讲话;

(二)护士风采大赛,大赛活动中穿插文艺节目表演;

(三)颁奖。

五、有关要求。

(一)组队:

1、镇人民医院、镇中医医院、x医院、x中心卫生院、x中心卫生院、x中心卫生院、x中心卫生院各组1个队。

2、镇疾控中心、镇妇幼保健院、x社区卫生服务中心合组1个队,由镇疾控中心x主任负责。

3、其它中心卫生院及民营医院以自愿组队报名参加比赛,如有意参加的单位务于20xx年4月25日前报名(联系人:吴x,联系电话:x)。

每队选手以6—15人为宜。各队明确1名带队人员,并将参赛选手及带队人员名单于5月3日前报镇医学会(联系人:吴x,联系电话:x,邮箱:x)。

(二)比赛要求:比赛分为二轮。

第一轮:着护士服展示护士职业形象(各队人员分别着护士服进行站姿、走姿、座姿、拣姿、鞠躬等动作展示,评委根据各队编排,队员的动作标准程度,着装、表情等打分)。

第二轮:着运动装、时装或晚礼服展示护士生活形象(各队人员根据队员自身气质着运动装、时装或晚礼服展示,评委根据各队音乐选择、编排,队员着装及现场表现力等打分)。

(三)比赛:参赛队应提前30分钟到达比赛现场,比赛顺序由每队的带队人员代表赛前抽签决定,未按时参加比赛视为自动弃权,每轮比赛分别单独打分,评委每轮比赛前三队结束后,开始统一当场打分、亮分、报分。

(四)比赛服装:比赛服装自备。

六、奖项设置:比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余为优胜奖,分别奖励800元、600元、400元、200元。

七、评审组成人员。

局机关2人;镇护理专委会1人;镇人民医院1人;镇中医医院1人;中心卫生院1人;民营医院1人。

八、赛场观众。

(一)出席领导:齐x。

(二)参加人员:护理专委会全体成员;镇人民医院院长、分管副院长,护理人员30名;镇中医医院院长、分管副院长,护理人员20名;乡镇(中心)卫生院、民营医院院长及护理人员各1名;镇疾控中心主任、分管副主任,护士2名;镇妇幼保健院院长、分管副院长,护士2名;局医政股全体工作人员。

九、工作安排。

(一)局医政股:负责统筹协调;负责联系比赛场地,联络参赛单位;负责局领导讲话稿审核。

(二)局办公室:负责制作比赛横幅(x镇20xx年“5.12”国际护士节护士风采大赛)、人员通知、座次安排。

(三)宣教股:负责宣传报道工作。

(四)护理专委会:负责主持人安排;负责局领导讲话稿、主持词的起草,送局医政股审核;负责比赛证书、奖金、签到册及评委打分笔、纸;负责安排统分人员及礼仪人员,提名评委人选并报医学会领导审定。

(五)镇人民医院:负责提供场地及会场服务工作,排练2个节目,全程摄像。

(六)镇中医医院:排练1个节目。

创意护士节策划书(实用19篇)篇十九

为了隆重纪念20xx年“5·12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5·12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

为纪念“5·12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

成立纪念“5·12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:(常务)。

成员:

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5。12国际护士节暨表彰大会。

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念5·12国际护士节暨表彰大会。

(一)“优秀护士”评选条件。

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6、近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件。

1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

3、团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5·12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

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