班级工作总结是对一段时间内的班级工作进行总结和归纳，有助于发现问题和解决困难。在下面的范文中，我们可以看到一些不同角度和深度的班级工作总结，大家可以借鉴其中的经验和方法。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇一
学校要保证学生在校的安全问题，同时也要对学生进行安全教育。下面是由小编为大家整理的“学期班级安全工作。
总结。
”，仅供参考，欢迎大家阅读。
通过齐抓共管，营造安全学习的局面，从而切实保障学生人身安全。
一、制度保证，措施到位。
1.建立安全领导责任制和责任追究制。由组长和副组长负责，施行记分制。
2.签订责任书。班主任和学生、学生家长，明确了家长应做的工作和应负的责任到人。
3.不断完善班级安全规章制度。建立各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁个人利用假期（日）私自外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及班级安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
二、齐抓共管，群防群治。
学生安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理、学校等部门通力合作，做好班级安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
三、
加强教育，促进自护。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动、日常生活等的安全教育。
1.认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以＂校园安全＂为主题，在安全教育周期间，班里组织学习安全教育工作文件，对班内和校内内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2.开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、加强检查，及时整改。
班内对电线和防火安全进行经常性地检查。
五、存在的主要问题和下步的打算。
1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2.学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全防范工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我班安全教育工作水平。
班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科。
教学。
班队活动家庭教育相结合，形成教育合力。
三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安全育人的效果。
（二）与班队活动相结合。
经常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，举行一次“消防知识”手抄报比赛，办一期“用电常识”黑板报等。
（三）与家庭教育相结合学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现，统一教育要求，增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人氛围。
综上所述，要形成班级安全教育优势，就必须以班主任为主体，遵循班级安全教育的基本规律和原则，发挥班级安全教育各种力量的配合作用，实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动，形成合力，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。
时光流逝，一学期结束了，回顾自己在班级的安全工作管理中，主要做到以下几点：
一、树立安全意识。
上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家；
住在曾井的同学不横穿公路，过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全，教会学生看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。
二、培养学生遵守纪律习惯。
结合我校开展“文明银行储蓄”活动，加强对学生行为习惯的培养，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂注意力较不集中。因此，在开学初，先让学生们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应该做些什么，在课堂的教学中，善于发现学生的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能及时表扬，并在学生的储蓄卡上“存款”，当“存款”多了，将得到学校老师的表扬，班级的学生的积极性都很高，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、全面做好家校联系工作。
教师要教育好学生，除了做好校内的教育，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，通过家长会让家长理解老师工作的辛苦，了解孩子在学校的学习和表现，同时利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经有了很大的进步，如：xx、xx。并且要求需要过公路的学生家长自己接送，以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓实，以确保每个孩子的安全。
安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结：
一、抓安全工作措施得力，成效显著。
一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全；
放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全；
同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识；
二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。
三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。
二、扎实落实安全防范责任制。
本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。
一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了＂责任重于泰山＂的安全工作意识。
二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。
三是加大督导检查工作，加大整改措施。
总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。
安全问题是我们最关心的问题，所以，我们学校在机制上成立了安全办公室，有安全办主人专人负责安全这一块。我们学校的学生分布广，我们学校有校车接送学生，乘车安全也很关键。
一、安全责任状的签署。
学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的安全责任状。我们班主任有班主任安全责任状、值周老师有值周老师安全责任状、跟车老师有跟车老师安全责任状。各种责任的签订，督促每个老师及时做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关心学生的安全问题。
二、安全夕会课。
周一到周四的放学前十分钟安全夕会课，每天都要给学生重复那些重复过很多的安全问题：饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全，每天的安全夕会课都会做好相关记录。
其实，对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的安全夕会课，只要发现安全问题，就应该及时告诫学生，因为有的时候可能会遗忘。还有，每个周最好有个安全主题，因为安全是个很广很泛的一个话题，就班主任一个人，可能会有忽略的地方。关于安全夕会的记录最好有一个专门的记录本，这样学校查起来也清晰，班主任记录时也方便。
建议我们的安全办最好每一周或者两周对安全问题开一个总结的会议。每个班主任，可以借此机会相互交流各自对安全管理的经验和窍门，使班主任之间可以相互学习学习，一起进步。
三、乘车安全。
我们学校乘车的学生有300多人，并且大多数都是低年级的小学生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以，我们跟车的教师很辛苦。对于低年级的学生，对老师还是很尊敬的，对跟车老师的话还是言听计从的。但是，有极个别的高年级学生，顽固、叛逆、不听老师教导，甚至和老师顶嘴动手，这使得我们跟车老师很恼火。做为老师，我们不能和学生动武力，但是凭嘴巴是根本不能说服他们。所以，希望我们学校对此类学生应该给予处分，否则，他们很容易影响那些小学生的。
每趟车都设有路队长，路队长会在校车回来之前，协助值周老师排好队，管好纪律。在乘车时，协助跟车老师，管好乘车纪律。路队长要以身作则，还要有责任心。所以，建议，每学期对这些路队长给予一定的奖励。
四、值周的安排和辅警的值班。
从周一到周五，都有一名校领导和三名老师值周。值周老师来的最早回去的最晚。早上值周老师，负责到校学生的安全问题，还要注意校外人员的进入。下午，要组织乘车学生的排队并管好纪律。我们有辅警注意校外人员的进校登记。
我们学校的学生有点淘气调皮，建议学校在安全办下成立一个学生安全委员会。每个班每天安排1到2个学生协助我们的值周老师的工作。学生干部可以巡视楼梯走廊打闹追逐的学生，做好每天的记录，交给当天值班的校领导或者安全办主任。
五、对突发问题的处理。
我们学校的医药设备不够齐全，建议健全一点。棉球用完就不去补充，消毒只有酒精，双氧水也没有。
有的时候会有一些意外事故发生，我们该如何处理。一般而言，首先找班主任，如果班主任碰巧有事不在，或者在上课，该找谁解决。再或者，有些事，班主任也无法解决，又该怎么办，这些问题都没有一些明确的说法。
这就是我这半年来的一个总结，在以后的日子里希望可以和各位老师一起学习与探讨，也希望各位老师不吝赐教。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇二
经过了半个学期，相比大家不仅对大学生活有了初步的了解，对咱们学院、对咱们班的同学，也渐渐熟悉了起来。这半个学期，我们经历了共苦的军训，经历了对c++的迷茫，经历了初见社团的好奇与兴奋，也经历了发现大学生活原来如此辛苦、如此没有时间。
先谈谈班级气氛。可以肯定的是，大家整体的班级气氛还是非常融洽、非常友好的。我们能看到大家互相无节操的开玩笑，能看到那次过生日时大家被抹的变了身（女生住的稍微远了点），能看到秋游时大家的欢乐。最重要的是，大家都慢慢成为朋友了。
这方面的问题，自然还跟大学里班级的状态有关，大家没有特别多的相处时间。这个，一方面呢，是真的，但是，大家都越来越成熟了，也可以不必像以前那样非要整天一个班呆在一起才能慢慢认识。另一方面，是由于班级内的熟悉活动还不够，这也是实话这是我这方面的问题吧，班级活动最后再详细说。
再说说班级学习，这方面详细的呢，学委在他的报告中也说得非常明白了，这里不加赘述。在期中考试咱们班前面的同学确实比其他班加起来还多，我真的为大家而自豪，想必大家也一样。至于稍微落后一点的同学，也看到你们有了变化，但确实也落下了不少，落下的没有其他好办法，这一段时间只能辛苦一下了。利用好小组的交流机会，没准能有一个收获，一个也就赚到了，多了，呵，何须多说？另外，小组一起上自习，能起到激励大家的作用，在一起不太好意思玩手机，不太好意思吃啊吃，这方面有用。不好的，上的时间不灵活，大家不是每个人在一个特定的时间有时间，而且有的时候宿舍确实更灵活，跑那么远又累又浪费时间。所以给个建议，在某个大块的时间内，组内一块过去，其余分散的时候，自己学也很不错，上qq问问也好。而且，小组间也可以交流哈。
宿舍生活，文体活动，打包一块说。宿舍就是生活啊、住的地方，大家整体表现都不错，但是！！有的宿舍男生宿舍，我真的想说我呸啊，那个垃圾堆的，那个卫生间地面黑的还是黄的，好意思啊。回去整理整理，每天花一点时间。文体活动，还不错还不错，再踊跃一点，班级活动年终是给加分的。
最后，班级活动，先提出批评，额，自我批评。秋游大概是宣传工作做得不够到位，然后意义没有强调清楚，以至于大家对于秋游的认识不是很清楚，所以并没有特别重视这个事情。还有，可能也确实是选的地方不太好而且特别贵，短途95，我现在也觉得特别坑，说好的红叶呢？现在，先强调一下，以后每个学期都会有一次集体的班里自己的班级活动，这个，是班级凝聚力的集中体现，是班级内熟悉最好的机会之一。而且，每学期严肃要求到场的，只有这一次，一个学期一次活动，这个占用的时间，大家还是可以挤出来的是吧？而且，这个时间班委也会尽可能征求一个大家都有时间的机会，做到最大量的协调。最后，大家，也必须批评一下，班级活动踊跃一点，又不是没有好处，总比呆在宿舍里打个游戏强很多。
有一些班级活动，不，以班级为单位的参与的一些活动，确实比较无聊。这方面，班委会尽量的挡。新生文化季闭幕式，那个票，班委都努力想把多了的票推送出去，主动问其他同学要不要，引文不想占用大家时间。我给了学长3张吧，阿邱没弄出去，自己拿了一张去看了，小雯推送了3张。最后呢，只强征了两个人，这在四个班里算给力的吧？还有，口才大赛，额，我阿邱焦雨庆，也就这么“自愿”了。至于后来闭幕式很精彩，不去可惜了；口才大赛有奖品，我居然转了个无线鼠，那是后话。班委应该堵枪口，毫无疑问，可班委也同大家一样，也需要有自己的时间，想必大家也理解。
最后，这半个学期班长的报告就是这个样子，大家有什么建议呢，尽管提，或者说，巴不得大家提建议。还有，这个学期的班级活动，因为临近期末了，很忙，而且天很冷，考试前办不办视情况而定吧。活动的内容呢，是跟人文还是经管的班级联谊，还是一些素质拓展训练，大家也是可以说说自己的想法。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇三
（1）强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，及时配合政教处发放各种安全教育通知，提醒节假日和放学时间学生溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。
（2）加强学生自我管理。教育学生去河里玩水、捉鱼等，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。
二、交通安全教育。
教育学生遵守交通规则，不横穿马路，不在马路上玩耍，放学上学回家途中排好队，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规。
三、食品卫生安全教育。
教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，不吃变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。
四、校园安全。
教育学生不做危险游戏，不在校园内追逐打闹，不爬栏杆，不带管制刀具，不摸电线，不在屋檐下读书等。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇四
新年已经来到，一学期即将结束。顿时，我们心中的使命感油然而生。慢慢地，慢慢地，这种使命感渐渐扩散，变成我们的责任、信心和喜悦之情。就让他们带着我们去回顾总结本学期的班级工作吧！
一、注重幼儿个体差异，因地制宜实施教育。
刚开学，由于教室有所变动，班主任也因为其他原因有所变动，也就为我们顺利开展班级工作带来了诸多不便。但经过我们一个学期的努力，孩子们都有了很大发展。我们在平时不简单地将此幼儿和彼幼儿做比较，我们更看重这个孩子从过去到现在的变化，看重他是否向自己的最近发展区迈近了。故我们在期末评估时，既看整体水平的上升，又注重孩子的个体差异，不妄下结论，肯定了每个孩子的点滴进步。
二、根据班级实际情况，完成班级重点工作情况。
我们根据班级实际情况，将班级重点工作定为常规培养、班级特色发展及综合活动的组织。
首先为了让孩子养成良好的常规习惯，端正三姿，我们编了节奏上口、简单易记的儿歌。如：站时“我是一棵小松树，不低头，不弯腰，眼睛看着正前方”，走时“小手摆动有精神，小腿抬高有精神，眼睛向前看，胸脯挺起来”，坐时“一条腿儿一扇门，小门快快关关好，两只小手是把锁，快快锁锁紧”孩子边念边做，兴趣提高了不少，在老师的提醒下也愿意坚持了。特别是对昂宝宝、洋洋、施欣杰等几个调皮的男孩子，这种方法还挺奏效的。
其次，我班班级特色定位与幼儿园特色一脉相承，是探索以“新健康教育”为龙头课题的尝试方法，对幼儿进行有目的有计划的语言、音乐、陶泥等艺术熏陶活动，培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力，提高其审美能力。因此，我们平时就注意让优秀文学作品、音乐、美术走进孩子的日常生活。
（1）、让文学和音乐成为孩子的好朋友，鼓励幼儿多听音乐，感受乐曲优美的旋律，愿意自己创编动作，表现心理感受。把图书、打击乐器，放在幼儿随手可拿到的地方，让幼儿餐点后、游戏时间，自由翻阅，敲敲打打，可唱可跳可与同伴合作泥的主人，提供机会让孩子自由看看、画一画、捏一捏，多看看同伴的作品，多说说自己的感受。
再次，我们在综合活动中继续开展了认读活动，加强了游戏的兴趣性。
（1）、我们利用图加文形式，组织幼儿认读了《稻子和麦子》等故事，帮助幼儿进一步学习了手指点认，并通过练习、反馈，增强了孩子对早期阅读的兴趣，提高了对汉字的敏感度。
（2）、为了增强幼儿对英语活动的兴趣，活动中，我们引导幼儿积极参加英姿英语和吉得堡学习。并为幼儿搭设舞台，引导幼儿大胆表演。此外我们还将英语带到一日生活，鼓励幼儿用英语与老师、同伴问早问好，我们试着将简单的“起立”、“请坐”、“请你说”、“请你试一试”等用英语说给孩子听，用动作提醒他们。刚开始时，孩子们感到好笑，后来经过不断日常强化，他们已能明白意思了。（3）、根据幼儿的兴趣需要，我们活动中还重点组织了幼儿区域、角色游戏。如：我们开设了小舞台、小画室、理发店、娃娃家、小超市、肯德基、小银行、公用电话亭和书吧等。我们与幼儿商讨布置游戏场景，提供合适的游戏材料，让幼儿自选游戏，并多次引导幼儿自己收集材料和亲子制作玩具，让幼儿感受游戏的快乐，培养幼儿的社会交往能力。
三、利用多种教育方法达到保教预定目标多种教育方法的运用，离不开开展丰富多彩的活动。
本学期，我们为了完成预定的保教目标除了进行正常的教学活动外，还组织了多样活动。
1、参加升旗仪式。从练习排队到学习歌曲《国歌》，让幼儿知道了升旗时不讲话，不乱动，眼睛看国旗，产生了爱国旗的愿望，培养了孩子初步的爱国情感。
2、开展“小小值日生”活动。首先让幼儿练习自己能做的事情自己做，如：孩子自己学折小毛巾，自己学习有序穿脱衣服，擦干净自己的小椅子和桌子等，接着鼓励孩子为集体做好事，如：为小朋友分纸笔，整理超市、娃娃家的物品，收放体育用品等等。
3、评比“走路（说话）轻轻冠军”。初步帮助孩子认识到了大吵大闹、乱跑乱跳对别人的影响，做事愿意轻手轻脚。评比的最后结果是冰冰、晨晨、苗苗等获胜，其它幼儿也较信服。
4、开展讲故事比赛，评选故事大王。叶叶、洋洋、微微、嘉嘉、浩浩小朋友特别认真，回家后请爸爸妈妈帮忙练习。比赛时，叶叶、洋洋、微微、嘉嘉、浩浩的故事因声音响亮，伴有动作，得到了同伴的认可。昂宝宝小朋友给我们讲的是爸爸妈妈奶奶带他去海南岛玩的事情，还加上自己的图画和旅游照片，也特别吸引大家。小朋友从中知道了故事可以是书上的，也可以是自己亲身经历的事情，还可以是自己编的。通过这次活动，孩子们的听说、表演能力都得到了提高，想象创造力也得到了发展。
5、组织“与爷爷奶奶过重阳节”活动。重阳节那天，我们邀请了部分小朋友制作重阳小礼物。活动中，孩子们利用自己的小小才艺，做出了一个个可爱、稚趣的小礼物，甜蜜了爷爷奶奶的心，激发了孩子尊敬老人的情感。
6、秋游活动。幼儿穿着轻便的衣服，背着小书包高高兴兴秋游了。活动中，幼儿玩了大型科普玩具，增长了知识，锻炼了胆量；观看各种展览，增长了见识，激发了热爱科学的情感；走路时好朋友手拉手，一对跟着一对走，让幼儿懂得了集体活动时不乱跑、不走丢的道理；适当的步行，背着的小包，锻炼了孩子远足的能力，培养了孩子初步的责任心及不怕困难的品质；中午的自由聚餐，更让孩子感受了集体生活的乐趣。
7、“欢乐”在秋季联欢会。在学做小演员过程中，发展了孩子唱、跳、演等能力，通过最后的亲子合欢游戏，发展了孩子的艺术表达能力，也培养了孩子积极参与、大胆表达表现的品质。
8、快快乐乐过新年。可以说，孩子的兴致在圣诞联欢会上到了高潮。为了在舞台上露出最开心的笑容，孩子们在排练时不怕累、不怕苦，一遍又一遍练习。老师本人也积极参与，与孩子积极互动，进一步融洽了师生感情，同时也赢得了孩子的爱戴。通过本次活动，发展了孩子高兴地唱、跳、合作表演能力，增强了自信心，感受了欢快的节日气氛，同时，活动也给老师带来了真正的工作乐趣。
在紧接着的元旦活动中，幼儿在活动的组织中，显得更老练了，在老师的引导下，体验了小队活动的乐趣。活动中，我班幼儿还穿插进行了竞选小队长的活动，师生在活动中积极互动，幼儿在活动中充分地体验了活动带来的乐趣，教师也借助活动对幼儿进行了多元发展。
四、积极创设有效环境。
发挥教育积极功能有效环境对孩子发展的影响作用毋庸置疑。那我们应该如何创造有效环境，并让环境说话，发挥它的积极作用呢？本学期我们分析孩子年龄特点，主要做了以下几个方面工作：
1、布置了“神奇的向日葵”，让幼儿选择自己喜欢的标记代表自己，说说自己的成长故事，并结合其它活动，利用幼儿的成长照片，记录孩子的表现，让孩子知道自己的长短处，让同伴和家长也了解自己，增强孩子积极向上的愿望。自由活动时间，经常有好朋友手拉手，对着葵花墙说悄悄话。学期快结束时，我班接到了去社区慰问残疾老人的活动。孩子们积极参与，踊跃捐款，献出自己一份爱心。“葵花墙”在孩子的美好心愿中变成了一堵金光灿灿的“爱心墙”。
2、及时更换幼儿作品资料袋。将幼儿的绘画作品布置成栏并及时更换，让幼儿在欣赏的同时产生自信，培养了初步的荣誉意识。
3、根据幼儿游戏需要，为幼儿创设游戏场景，布置游戏环境，提供游戏材料。初步还孩子自由选择的权利、游戏的权利、快乐的权利。
五、主动互通家园信息。
努力做好家长工作做好家长工作更有利于其他工作的顺利开展。本学期，我们本着这条原则，努力做了下面一些家长工作：
1、利用多种途径与家长加强沟通。平时我们加强与家长联系的方法，通过家园联系册、电话、纸条等及时反映了孩子在园情况，让家长更好地了解幼儿园。黄晓玲小朋友父母是聋哑人，有时是爷爷接送孩子。有一段时间我们就用肢体语言和纸条和她妈妈交流，工作也有一定成效。黄晓玲小朋友也在全体教职员工的努力和帮助下，快速成长。如今的她，经常当选为小舞台的主持人，并体验着成功带来的乐趣。
2、组织丰富活动，鼓励家长积极参加。值得提出的是在主题活动开展中，为了保证利用和分享更多的社会资源，我们号召家长做志愿者，为我们提供材料，尤其是帆帆妈妈、洋洋外婆的支持，得到了老师的好评。
3、个别教育，个别交流。杰杰小朋友脾气坏、做事缺乏耐心，缺少正确与同伴交往的方法。为此，我们主动与她妈妈交流，了解原因，得知他好强、渴望得到老师与同伴重视，便抓住他的心理，与她妈妈统一方法，请同伴监督，半年下来，他进步很大，老师和小朋友越来越喜欢她了。文文小朋友胆子小，不敢在集体面前大声讲话，我们便与他妈妈、奶奶联系，给她创造合适机会，鼓励他大胆说话，经她妈妈介绍，每天回家，全家人都帮她一起练习。每天入园或离园，她都在奶奶的提醒下大声向老师打招呼。现在她的声音变得大一点了，上次讲故事比赛时，她还讲了一个呢。
六、认真寻找不足之处，制定今后努力方向。
工作回顾到此，不难发现，我们还有许多做得不足的地方。今后，我们将一如既往地努力工作，把工作做得更出色。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇五
时间过的很快，不知不觉中，大学的第一学期即将结束了。回顾这一学期，经历颇丰，现将该学期的班级工作总结如下：
一、班委成立：
刚进入大学便开始了军训的第一课。在这个期间，大家都未互相了解的情况下，素导及其助理选出代理班长来管理班级事务。在正式步入轨道之后，在素导的主持下，全班同学以投票自荐的方式选出了第一任班级委员，充分体现了公平、公正、公开原则。因为都由全班同学认可，更有利于今后的管理。
为了感谢大家的相信与支持，班委成立初期，全体团委就明确工作主旨：全心全意为同学们服务，成员间相互合作，努力做好自己本职工作。为打造团结、向上、优秀的班级做奉献。
1、军训完结后迎来祖国xx周年日，我班积极配合学校进行一方面的有关活动。
2、班委成员讨论，为以后工作的顺利进行，决定收取班费。以全体同学表决的形式决定班费收取数额，并制定由生活委员管理、使用，全体同学监督制度。班费的形成保证了以后各项班级工作活动的经费来源。
3、定时召开班委例会，加强沟通，安排职位，努力做到最好。
为了增强学生之间友谊，由助理的组织和大二学长、学姐们组织了“新老生联谊会”，活跃了全场，取得了完美的落幕。
4、身为中南一份子，展望我们美丽的校园，在素导的带领下，我班与其他三班展开了“我眼中的中南之校园一角”活动，同学们个展奇才，迎得了全校师生的一切好评。
5、“长江大学人梯”事件，深深打动我们的心，在团学的组织下，各班召开的团组织生活会，资料充足，团支书主持全场，取得了优秀的名次。
6、由校举办的篮球比赛，我班代表“天生一队”进入院系四强，队员们青春如火，虽遗憾止步总决赛，但带给我们的远远是温暖。
7、在这愿者日到临的那周，我班积极组织班委及志愿者，有着只要人人一份力，世界更美好的精神，打扫校园，文明饮餐，争当优秀志愿者，为世界做一点自己的贡献。
8、学校每一年一届的“老歌会“也拉开序幕，本班选手积极报名，曲宏图同学尤为出众，最后经过海选和初赛，获得了“优秀奖”的称号。
9、学生会组织的“第八套广播体操大赛”我班积极参加，最终用努力的结果换来了第二名的好成绩。
10、体育部组织的晨跑，同学们都忍着冬日的寒风，坚持不懈的跑八百米，学习了晨跑的益处。
11、本班在节假日之时，班委商量，提出建议，争取同学意见，一起聚餐，玩乐，更在私下增加了同学的友谊。
12、本班同学还参加了组织部办理的“趣味运动会”丰富多彩，娱乐生活，最终班级同学都取得了比赛的名次。
13、宣传部举办的“手绘报刊”大赛，各位同学思绪风采，积极参加，多名同学进入决赛，取得名次。
在xx—xx学期中，本班虽然进行了多次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供了例如多方面的服务，但由于我们缺乏经验和本身能力有限，使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满意，也未必满足全班同学的所有合理要求，然而，我们会尽心尽力地做好班级工作，为同学服务。下学期我们会更加努力！
五、下学期工作计划：
工作目标：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力；
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活；
3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
具体计划：
1、建立学科兴趣小组，对自己有兴趣的学科召集人才帮助他人；
2、建立学习自我评价，学会认真看待自己的优点和不足；
3、交流活动，可学习，生活，心理等方面；
4、设立“意见箱”积极倡导和采纳同学们的意见，不断完善自己。
总之，各位同学应以当代大学生的行为准则严格要求自己，积极配合各项活动的开展，努力提高自身的学习成绩，在此基础上，帮助其他同学，与其他同学共同进步。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇六
我担任七年级一班班主任近多半年了，多半年年来针对班级学生的实际情况，采取一系列的措施，规范学生的行为、生活学习习惯，为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中，学生才会显示出奋发向上和有自我约束、自我教育的能力，有严密的组织性和纪律性；有团结友爱、勤奋好学的班风；有健康公正的班级舆论；有一支好的学生干部队伍；反之，涣散的班级就象一盘散沙，非但后进生转化无望，优秀学生也会失去前进的信心。立足现实，对学生要从一点一滴的小事坐起，争创文明班级，是全班同学的共同目标。
一、严明纪律，强化常规。
针对开学初部分学生上课不认真听讲，课间打闹、班级卫生差等情况，对学生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。
1、发挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况进一步了解，摸清学生的基本情况，对症下药。如对于班级的几名后进生、问题生，通过谈心鼓励让他们树立信心。
2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的学习。观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。如包存涛、祁长宾、孙福莲等。
3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事，处处有教育”，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。
二、班主任工作。
（三）坚持抓同学和班干对班级的管理，使其充分发挥互相监督的作用；
（五）坚持每次考试后及时试卷分析和成绩对比分析，进行答卷指导，确定改进的方法、努力的方向和奋斗的目标。
（七）坚持对班干部的工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平；
（九）坚持在生活上关心，在思想上严格要求学生，尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”，解决，以免伤害他们的自尊心。
通过半学期的学习和教育，许多学生从内心中要求进步。学风和班风有了进一步的改观。班内勤奋守纪、团结向上的同学越来越多了。
三、工作的不足和今后的方向。
1、班级常规管理不够完善，少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯依旧没有形成。
2、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时的向家长反映。今后，我会更加努力，要积极向有经验的教师学习工作经验。
总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，把班主任工作落实到实处、细处。班主任是教育者、领路人，只要我们班主任洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，我们的学生就会自尊、自信、自立、自律、自强。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇七
时光流逝，一学期结束了，回顾自己在班级的安全工作管理中，主要做到以下几点：
安全，是孩子们学习的基本保障，学生刚入学时，安全知识较薄弱，我常常利用早会课、班队课进行教育，教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏；上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家；住在曾井的同学不横穿公路，过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全，教会学生看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。
结合我校开展“文明银行储蓄”活动，加强对学生行为习惯的培养，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂注意力较不集中。因此，在开学初，先让学生们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应该做些什么，在课堂的教学中，善于发现学生的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能及时表扬，并在学生的储蓄卡上“存款”，当“存款”多了，将得到学校老师的表扬，班级的学生的积极性都很高，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
教师要教育好学生，除了做好校内的教育，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，通过家长会让家长理解老师工作的辛苦，了解孩子在学校的学习和表现，同时利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经有了很大的进步，如：xx、xx。并且要求需要过公路的学生家长自己接送，以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓实，以确保每个孩子的安全。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇八
一．班委、团委成立。
第一学期军训结束之后，辅导员召开班会。在大家未了解其他人的情况下，班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现，推举并由全班同学投票产生。至此，本班第一任班级干部组产生。
在新学期伊始的时候，我们就已经达成一致，要以“团结”作为班级的主题词，以“激情”为宗旨发展各项班级的活动，以各项制度确保班级的正常运行，培养出班级的独有文化和凝聚力。
2．我系举办迎新晚会之前，组织班内才艺出众的同学积极报名参与，并认真参加排练。虽然由于甲流活动取消，但本班同学的热情与表现得到了老师和其他同学的一致好评。
3．加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。在校、系组织部的要求下，我们配合本班团支部，组织开展了例如学习“人梯精神”的思想讨论活动，让同学们精神得到升华。并且在ppt制作大赛中，由本班精心制作的ppt也最终进入决赛，既成功完成学校给予的任务，又丰富了自己的课余生活。
4．10月下旬~11月上旬，由系体育部负责组织了篮球对抗赛中，组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。虽然比赛成绩不大理想。但在比赛过程中，本版球员充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与各班之间的`交流与联系，这是我们最大的收获；同样，也感受到团结的力量，因为有这种力量，有再多的困难我们也不怕。
5．古语说的好，“每逢佳节倍思亲”，尤其是中国传统的团圆节————中秋来临的时候，同学们心里都会突然涌动起浓浓的思乡情怀。只有这个时候，我们才发觉，年轻气盛，一心想要逃离熟悉陈旧，奔赴崭新陌生世界的我们竟然会那样想念故乡的人，故乡的景，故乡的情。鉴于此，班团委再次“蠢蠢欲动”，策划了“金色中秋，相聚花溪”活动，班团委积极策划，在花溪开展了一系列活动，全班同学都参与了进来，没有父母、亲人在身旁，但我们都玩得很开心。游玩过程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要注意安全。在参观青岩景点时举止文明，充分体现了当今大学生的良好品质。
四．经验总结。
在大一上学期的时间中，本班虽然进行了多次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供例如方方面的服务，但由于我们缺乏经验和本身能力的有限，使得在部分工作中难免出现各种各样的问题。
1．课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。
2．临近期末未能很好的执行考勤政策。
3．本学期工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中将会克服这些缺点和不足，努力将班级建设的更加优秀，使班级工作能够更好，更顺利的展开。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇九
加强对家长的宣传教育，及时配合政教处发放各种安全教育通知，提醒节假日和放学时间学生溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。
（2）加强学生自我管理。教育学生去河里玩水、捉鱼等，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。
教育学生遵守交通规则，不横穿马路，不在马路上玩耍，放学上学回家途中排好队，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规。
教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，不吃变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。
教育学生不做危险游戏，不在校园内追逐打闹，不爬栏杆，不带管制刀具，不摸电线，不在屋檐下读书等。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇十
学生的安全是班级工作中基本却非常关键的工作，班主任要把学生的安全工作放在首位，密切联系学生，争取科任教师、今天本站小编为大家精心挑选了关于班级学期安全。
的文章，希望能够很好的帮助到大家。
一、指导思想：
以xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好班级学生安全教育，努力消除安全隐患，防患于未然，以保障学生人身财产安全和健康成长。
二、教育内容及安排：
(一)加大宣传力度，强化安全意识。
1、充分发挥晨会、主题班会、
黑板报。
等阵地的作用，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、宿舍、身心健康等方面的安全常识，大力加强学生良好安全行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想。
2、结合学校的日常管理办法和违纪处理办法，组织学生学习相关法规，增强法律意识，责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
(二)以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、进一步加强和改进德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、宿舍、门卫及体育课、实验课等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。
2、建立安全检查小组，由班主任、安全监督员、值日班长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
4、加强宿舍管理，严格夜查制度，做好检查和记录，并恰当处理各类偶发事件，周末回家时要指导学生掌握必要的乘车安全基本常识。
5、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，及时关锁好门窗。拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
6、认真开展安全的自检工作，特别是有关学校的饮食卫生、消防安全、危险化学品管理、用电安全、住宿安全、体育器材管理、教学楼内安全、门前交通安全等，要有针对性的对可能存在的具体问题的提出必要的解决方案措施。
时光流逝，一学期结束了，回顾自己在班级的安全工作管理中，主要做到以下几点：
一、树立安全意识。
安全，是孩子们学习的基本保障，
学生刚入学时，安全知识较薄弱，我常常利用早会课、班队课进行教育，教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏;上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家;住在曾井的同学不横穿公路，过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全，教会学生看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。
二、培养学生遵守纪律习惯。
结合我校开展“文明银行储蓄”活动，加强对学生行为习惯的培养，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂注意力较不集中。因此，在开学初，先让学生们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应该做些什么，在课堂的教学中，善于发现学生的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能及时表扬，并在学生的储蓄卡上“存款”，当“存款”多了，将得到学校老师的表扬，班级的学生的积极性都很高，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、全面做好家校联系工作。
教师要教育好学生，除了做好校内的教育，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，通过家长会让家长理解老师工作的辛苦，了解孩子在学校的学习和表现，同时利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经有了很大的进步，如：方全科、黄小霞。并且要求需要过公路的学生家长自己接送，以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓实，以确保每个孩子的安全。
重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些情况，我深受启发特制定本安全。
工作计划。
如下：
一、指导思想。
以区局、教委、学校的安全教育计划指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：
1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，做好放学时的安全提醒。
2、防溺水教育本学期后半段天气变暖，要及时进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防电、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、做好网络上瘾预防。
三、实施措施。
1、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天安全教育计划天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
4、围绕“消防安全周”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。
5、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇十一
本学期，我校教师认真学习2013年安全工作计划，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，保障我校教育教学工作正常开展。
安全有保障，学生学习就有保障。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，确保了学校教育教学质量和声誉的提高。这学期我校主要作了以下工作：
1、开学第一天校领导组织部分教师及食堂承包人、负责人等对学校进行了全面自查。对全校进行安全自查，并写自查报告交于中心校。
2、加强教师的安全意识，做好各种传染性疾病的预防和知识的宣传工作。
3、大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。使学生树立了遵纪守法的安全意识和珍爱生命的自爱意识。
4、为防止学生发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。
5、落实定期检查制度。我校严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面。
7、加强门卫安全管理，严格落实门卫工作制度，进行签名制，把好校园入口关。学生出校必须有家长和班主任签字的出门条才给予放行，家长和来访人员必须登记才准入校。保安要择时巡查校园门口和校园内。
8、继续加强交通安全管理和教育。以“安全月”、“安全周”活动为宗旨，利用晨会、周会、周末安全会议对学生进行行路、乘车的交通安全教育。认真做好每生每日安全记录，让学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。
9、加强校园食堂饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》的规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样等制定措施的落实。要求食堂工作人员及时清洗好地板和餐具，学校领导定期或不定期对食堂进行检查和抽查。
10、学校组织开展“安全读秒”消防、地震疏散大演练活动，我校师生按照预案有序撤离教室，保证紧急情况下能遏制和控制灾情。
11、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。
12、加强校园防盗安全管理。学校于12月份在现有一套声控防盗报警装置的基础上，正在组织安装一套摄像监控系统，对学校重点科室、校园进行监控。节假日安排专人守校，要求教师离校前认真关锁好门窗。
13、加强校园安全管理，抓好学生在学校里的安全，抓学生上下楼梯的秩序，禁止学生在楼道追逐打闹，禁止学生攀爬树木。让学生渐渐养成了良好习惯。严禁教师上课体罚学生，以“忍”当头，多了解事情原由，再进行说服教育。
14、加强体育安全管理。与班主任了解学生情况，对不能上体育的学生进行排除，做体育训练时以安全为主。
桑峨小学。
2014年1月15日。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇十二
（2013学年第一学期）。
一、统一思想，提高认识。
根据市教育局统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公楼、学生宿舍、食堂等重点部位的安全。
二、制度保证措施到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关人员的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各有关责任人层层签订责任书，班主任与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、
加强教育，促进自护。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
1、认真做好安全教育工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。在安全生产月间我校利用班会、团队活动、活动课、观看教育安全片等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全自救知识和技能教育。还利用红领巾广播站、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、校园安全平台等信息平台对学生进行教育，使学生的安全意识得到了大大加强，学生的安全意识有了明显的增强，通过教育大大提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，并实行家长负责制度，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“二无”（无刹车、无铃）自行车上学。
五、加强常规检查，及时整改。
学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生院对学校食堂、饮水卫生进行检查，对学校各功能室的线路和家属区进行消防安全检查。
四、存在的主要问题和下步的打算。
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，特别近段时间一些地方发生校车安全事故现象造成特别严重的影响，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
通过一个学期的努力，增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，同时促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。
鱼湾小学。
2013年12月。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇十三
本学年，我校认真贯彻落实上级有关安全文件精神，牢固树立“安全第一”的观念，强化学校各项安全防范工作，切实把安全工作落到实处，做到人人重视，责任到人，齐抓共管，形成良好局面，保证了学校正常的教育教学秩序。一学期来，学校没有发生任何重大事故。现把本学期学校安全工作总结如下：
认真学习贯彻执行教育局颁发的安全工作指示精神和教育部门的安全工作会议精神，建立各种安全规章制度。一学期来，学校逐步完善各种安全制度，制定了学校各种安全工作预案，如《应急疏散演练方案》、《安全制度汇编》等等，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾防水、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度。
我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、上下楼梯、校园活动安全教育。利用班队会课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育。
还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具开展安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校还通过分发安全告家长书，家校配合共同抓好学生的安全教育工作。
本学期来，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，定期加强对校园周边的危险地带进行全面排查，如学生上下学必经的马路、交叉路口、危险水域等;组织老师对校舍、各专用室、电路、教学器材、体育设施等进行全面检查。发现隐患，及时整改。保证学生校内外学习生活活动安全。4月份，配合交警部门对接送学生车辆安全进行全面的隐患排查。5月份，组织全体教师对学校的校舍、设施进行拉网式排查，并写出书面自查报告。7月份，联合检查小组，对学校进行了一次全面的暑期安全大排查。
利用每周升旗仪式的国旗下讲话时间对全体师生进行安全工作宣传、教育;利用每周一下午的例会时间对全体教师进行关于安全文件精神的传达、教育宣传;利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)的宣传、教育;利用学校宣传栏、班级黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传;利用学校多媒体等现代化手段对师生进行安全宣传、教育。本学期，切实做好各种传染性疾病的防控工作，在全体师生中广泛宣传有关秋季流感等安全知识，提高师生卫生疾病防范意识，保证师生身体健康。
2月份，对全体同学进行开学安全教育。3月份，借助安全教育周，对全体同学进行防火安全专题教育及应急演练等。4月份，进行清明节和“五一”假期安全教育。5月份，进行防溺水安全专题教育。并针对第五个“防灾减灾日”开展了一系列的安全教育活动。
抓好节假日教师值班护校工作，强化值班人员的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁脱岗，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。做好早到晚归的开门锁门工作，对值日护校情况做好登记，并对当天的突发事件及时处理，大事及时上报。积极配合派出所下点员警、村联防队，搞好学校联防联联治工作，有效防范了各类扰乱学校秩序的犯罪活动。
1、学校门口有两处商店，学生经常购买“三无”食品，应经常进行食品卫生安全教育。
2、学校西大路为交通要塞，特别是上下学时段，家长送孩子上学，放学接孩子回家时段，提醒学生注意行车安全。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的'力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
学校始终将安全工作作为各项工作的重中之重，列入学校常规工作的重要日程。在安全工作中，突出抓实抓好安全预防、安全教育、安全监管三个关键环节，不断增强全校师生员工的安全防范意识和防范能力，全面提升了学校安全管理水平。现将学校安全工作简要总结如下：
抓实抓好安全预防，筑牢学生安全防护网络。
（一）抓安全制度的完善。
学校按照上级有关文件要求和学校安全工作实际，先后建立和完善了教室、办公室、实验室、食堂、宿舍、运动场等重要场所设备设施隐患排查制度、学生食品饮食卫生安全管理制度、学生上下学交通安全管理制度、学校门卫管理制度、学生出校门请假登记制度等制度，使学校安全管理工作有章可循。
（二）抓安全责任的靠实。
学校与涉及安全的人员层层签订“安全目标责任书”，靠实安全责任，落实安全措施，做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。力争建立人人抓安全、事事抓安全、处处抓安全、时时抓安全的校园安全管理责任体系，确保了学校财产和师生人身安全。
（三）抓安全预案的建立。
学校结合实际建立了应对突发事件、恶劣天气、防汛、防火、防震、防踩踏、外出活动等应急处置预案，明确应急处置人员，规范应急处置流程，使学校应急处置工作有案可依，为师生的安全保驾护航。
（四）抓安全培训的跟进。
为了提高教职工的安全教育教育能力，学校每年从教学设施设备安全、教育教学活动安全、消防安全、饮食卫生安全、自然灾害、校园暴力、寄宿学生安全、校园周边安全等方面对教职工进行全面系统的培训。每学年，每校参加省级以上部门组织的安全专项培训5人，校内培训班主任800人次，培训门卫、食堂、宿管人员200人次。
（五）抓安全设施的维护。
防爆钢叉、防爆网、橡胶棒、金属探测仪等安保设施按需要配齐，消防栓、灭火器等消防设施定期维护更新，高清摄像头等信息技术监控设施实现校园全覆盖，不断提高学校物防和技防水平。
（六）抓安全管理的到位。
主要是加强对门卫、食堂、宿舍、实验室等重点场所的管理。如在食堂管理上，学校设立专职管理员，及时更换设备设施，主要原料的采购全部录入甘肃省食品安全网电子追溯平台，严把入口关，做好食品留样，餐具消毒等。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇十四
学校始终将安全工作作为各项工作的重中之重，列入学校常规工作的重要日程。在安全工作中，突出抓实抓好安全预防、安全教育、安全监管三个关键环节，不断增强全校师生员工的安全防范意识和防范能力，全面提升了学校安全管理水平。现将学校安全工作简要总结如下：
抓实抓好安全预防，筑牢学生安全防护网络。
学校按照上级有关文件要求和学校安全工作实际，先后建立和完善了教室、办公室、实验室、食堂、宿舍、运动场等重要场所设备设施隐患排查制度、学生食品饮食卫生安全管理制度、学生上下学交通安全管理制度、学校门卫管理制度、学生出校门请假登记制度等制度，使学校安全管理工作有章可循。
学校与涉及安全的人员层层签订“安全目标责任书”，靠实安全责任，落实安全措施，做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。力争建立人人抓安全、事事抓安全、处处抓安全、时时抓安全的校园安全管理责任体系，确保了学校财产和师生人身安全。
学校结合实际建立了应对突发事件、恶劣天气、防汛、防火、防震、防踩踏、外出活动等应急处置预案，明确应急处置人员，规范应急处置流程，使学校应急处置工作有案可依，为师生的安全保驾护航。
为了提高教职工的安全教育教育能力，学校每年从教学设施设备安全、教育教学活动安全、消防安全、饮食卫生安全、自然灾害、校园暴力、寄宿学生安全、校园周边安全等方面对教职工进行全面系统的培训。每学年，每校参加省级以上部门组织的安全专项培训5人，校内培训班主任800人次，培训门卫、食堂、宿管人员200人次。
防爆钢叉、防爆网、橡胶棒、金属探测仪等安保设施按需要配齐，消防栓、灭火器等消防设施定期维护更新，高清摄像头等信息技术监控设施实现校园全覆盖，不断提高学校物防和技防水平。
主要是加强对门卫、食堂、宿舍、实验室等重点场所的管理。如在食堂管理上，学校设立专职管理员，及时更换设备设施，主要原料的采购全部录入xx省食品安全网电子追溯平台，严把入口关，做好食品留样，餐具消毒等。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇十五
新学期，我校根据《中小学公共安全教育指导纲要》，按照教育局工作计划安排，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，开展了学期初集中安全教育和森林防火安全教育。
一、构建网络，明确职责。
建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，增强“第一责任人”的责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、检查、考核等工作。
二、加强教育增强意识。
1、学校根据周围的特点和季节时令，对存在的安全隐患进行多次专项检查，并有针对性和预见性地进行安全教育。如周围环境学校侧重对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。训练学生如有发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。发动老师和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，并在此基础上有针对性的进行安全教育。
2、督促学生家长做好监护工作，通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和教育能力。
(1)让学生家长明确对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。
(2)了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生行为进行有效的监督。
三、抓住重点确保安全。
(一)规范学校和教师的教育教学行为，严禁教师体罚和变相体罚学生，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。
(二)规范学生的上网行为，以防违法犯罪。
1、明确上网的目的主要是普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。
2、自觉抵制色情、、愚昧、迷信等内容。
(三)校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全，根据本校实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作。按照中小学安全工作责任制的要求，切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境。
(四)通过群防群治，做到预防和调解在前，积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的积极性。充分发挥学校教师、学生护校队和值班人员的作用，健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度。定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理，把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄、赌、毒等活动。
(五)建立事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，并按照预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。
(六)认真执行上报制度，发现事故及时上报，不延误处理时间，造成被动。
(七)认真做好学生户外重大活动的申报审批制度，确保重大活动的.安全性。
(八)认真做好学校食品卫生工作，预防食物中毒，杜绝“三无”食品进入校园。
(九)对学生放学后的交通安全加强管理，严禁学生坐超载车、无牌车，确保学生的人身安全。
2、刊出一期“森林防火”知识的黑板报，了解森林防火的一般知识；
四、加强宣传教育。
1、学校利用例会、校会、每周的国旗下讲话、板报等途径对学生进行安全教育。
2、少先队紧紧围绕安全工作主题开展安全教育活动，利用队报、橱窗、板报等形式开展安全教育专题教育活动，营造安全教育氛围。
3、家长会、家访等对家长进行有关安全方面的宣传教育。
4、加强对学生进行使用校园内的设施尤其是带有危险性的如线路、电器等的教育。
5、经常对学生进行自救、自护方面知识的教育。
五、存在的主要问题和下步的打算。
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇十六
学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作，认真贯彻落实上级部门的各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校师生关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导，落实安全责任制。
我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，坚持做到安全工作校长亲自抓，各班主任、任课教师具体抓的管理机制，实行“一岗双责”，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责”的原则，限期整改。发生重大安全事故，实行一票否决制，年度考核给与不合格。
二、完善安全制度，加强安全管理。
为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。实行班主任跟班、跟操制，确保学生进出操场的安全;校园各区域由值周教师、值周学生定期检查，并记好值日记录，每天值周教师早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确保校园安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，使安全工作制度化、规范化、常态化。
对学校的突发事件，我校制订了重大事故应急预案，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏事故、校内集体活动事故、食物中毒事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。
三、强化责任意识，加强防范管理。
由于校园邻近北大河，地处近郊，周边务工人员较多。为“看好自己的门，管好自己的人”，对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施：
(一)加强门卫和值班人员管理。我校加大值周教师和值班人员的管理力度。要求值班人员放学前10分钟到校，值周教师关好门窗，做好交接。放学时段，除了值周教师，我们每天安排二名教师协同值周教师一起放学，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，教师外出由学校领导签字审批，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要有班主任的审批，做好记录，并有家长来接，值周教师才能同意其离开。校外人员来访凭，必须说明意图，经登记，值周教师才能同意其进入校园。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。
(二)加强学校周边交通管理。我校校门口与乡村公路相接，有时放学时间交通拥挤、车辆较多，我校在校门口设立了交通减速带，同时安排值周教师每日在校门口值勤检查，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全。同时学校还向学生家长发出《告家长书》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。
(三)改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、实验室、微机室以及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日生养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。实行责任追究制，提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全。
(四)加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求，配置了灭火器，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。同时，对学校实验室盐酸、酒精等剧毒或易燃易爆危险品，配备好专职保管员，从人抓起、排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。
四、强化安全教育，树立安全意识。
抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。
(一)每周升旗仪式学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。利用晨会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。
(二)广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安学校”的重要性。我校经常性开展交通安全教育、防水防火教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等六项教育。每班利用晨会、放学前5分钟对学生进行安全教育。学校每学期举办一次安全教育展，组织学生观看。让学生谈做法、谈感想、谈体会等，从所见所闻中认识到安全的重要。
在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管。本年度中，学校无重大安全事故发生。在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
北闸沟小学2017.12.25。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇十七
时间飞逝，一个学期又即将过去。在学校领导的正确领导和高度关怀下，在各科任老师的积极引导和同学们的共同努力下，取得了一个又一个辉煌的成绩，老师在努力中愉快教学，同学们也在快乐中健康成长。以下就是我对一个学期以来班级工作的总结。
（1）制定班级公约。
一个好的班级，离不开好的班风，好的班风离不开同学们良好的行为习惯。开学初，为了让同学们养成良好的行为习惯，我与同学们一起制定了班级公约。班级公约规定：同学们行为举止要文明，穿着打扮要符合中学生标准，见到老师要问好，同学有难要伸手帮，学校纪律要牢记，班级规定也不能忘，班级是我家，荣誉靠大家。我们还一起制作了班训：入即坐，坐即静，静即学。平时，同学们都能遵守班级公约，用班级公约来约束自己的行为，所以班风呈现出一派生气勃勃地氛围，同学们能呆在教室里安静认真地学习，老师也能在活跃的课堂中快乐教学。
（2）制定班歌、班舞。
我们班是新兴的班集体，是素质教育的产物，是学校eepo实验班，所以我们班必须要创造出自己的特色。为了增强班级凝聚力，让同学们热爱班集体，为班集体贡献出自己的力量，我与同学们一起制定了我们20xx（4）班的班歌，经过民主投票决定：《相信我们会创造奇迹》成为了我们的班歌，我们请音乐老师教会我们这首歌，平时同学们在课前可以唱。
这是一首积极向上，充满力量的一首歌，把它定为我们的班歌，目的就是给同学们一种集体拼搏的激情。有了班歌，还要有班舞，我们的班舞是一首手语舞，名字就叫做《感恩的心》。开学初，我亲自教同学们这一手语舞，我想要同学们记住，我们今天所有的一切，都是别人给予的，我们要学会感恩，比如，我们要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢同学们的帮助之恩等。有了班歌，有了班舞，同学们更加热爱我们的班集体了。
乘着学校大兴eepo教学改革之风，我们班作为eepo实验班，我们要充分利用这一有利机会，把同学们的各科成绩提高上去，这是我们本学期的任务。有人说，素质教育还讲究成绩吗？不讲究成绩的教育是失败的教育。成功的教育是要让学生在快乐中提高学习成绩，也就是向课堂的45分钟要效率。所以，本学期，我与各科任老师积极沟通，共同培养同学们良好的学习方式，一起培训同学们的学习约定方式。在学校大力提倡eepo教学方法下，我们班率先示范，改变了以往填鸭式教学，丢弃了以往的题海战术，取而代之的是活跃的课堂，师生互动，生生互动，同学们个个能言善辩，同学们在快乐中学习，老师在轻松中教学，各科都取得了不错的成绩。
（1）文明班级方面。
本学期，在同学们的共同努力下，同学们都能够遵守学校纪律，文明礼貌；在教室卫生、宿舍卫生、清洁区卫生方面都能够按照学校的要求做，而且做得很好。所以我们班每个月都荣获学校的“文明班级”称号。
（2）文体方面。
在平常繁重的学习压力下，为了让同学们放松心情，丰富同学们的课外活动生活，我们利用学校举办的“才艺小舞台”机会，充分展现本班同学的表演特长。在班上，我与同学们精心组织了小品表演小组，最后经过小组同学们紧张认真的排练，小品《反义词》练习在“才艺小舞台”表演中一致获得好评，荣获一等奖。在20xx年的元旦晚会中，班级的舞蹈小组表现出众，刻苦排练，顺利通过彩排，在元旦晚会上大放光彩，在元旦晚会上获取舞蹈类第四名的好成绩，并荣获三等奖，为班级争光。
在体育课上，我经常与他们一起玩乐，以此来增强师生之间的交流与感情。其中记忆比较深刻的就是我们班利用体育课来举行的50米接力赛。在接力赛中，同学们团结一致、尽心尽力，争取为组内增光。通过此次比赛，同学们认识到了团结就是力量。同学们都表示，这种集体的比赛项目很有意义，他们很喜欢这样的比赛。
（3）学习方面。
本学期，我们班因为养成了良好的班风，同学们都认真努力地学习，各科任老师也倾心教学，各科成绩都取得了不错的成绩。在段考中，班级成绩有数学、历史、地理获得年级第一的好成绩；语文、英语、物理获得年级第二的好成绩；生物、政治获得年级第四的好成绩，班级总分获年级第二的好成绩。班级有蒙述波、韦兰仁等13位同学荣获市、县级“三好学生”称号，麦礼超、覃志广同学荣获市、县级“优秀学生干部”称号；莫艳如同学在忻城县首次书信比赛中荣获三等奖，蒙述波同学在全国英语竞赛中荣获全国一等奖，韦兰仁同学荣获全区一等奖。我相信，在老师和同学们的共同努力下，我们班一定会奋发图强，在期考中取得更优异的成绩。
本学期的班级工作，使我的班级管理能力得到了提高。成绩代表过去，努力成就未来。我们总结过去，是为了从过去所付出的努力中总结经验，供以后的工作借鉴。只要我们认真学习别人的长处，改进自己的短处，每天都兢兢业业，认真对待每一件事情，成功会属于我们的。
秋季学期班级安全工作总结（优质18篇）篇十八
一学期来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校园建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。现将这学期的工作情况简述如下：
一、思想工作。
不遇大事，不知人心。借着国检工作的重要性，把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习国检工作的内容和意义,熟记国检的基本知识和程序，并做有详细的学习笔记。其次，借无数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学，激励其他教师的工作积极性和责任感。最后，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求教师做到的，领导必须做到。因此，领导班子不论多苦多累都要坚持，始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中，老党员率先垂范，谋划全局，出力参战；年青教师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的集体在磨练中形成了。
二、管理工作。
为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有责任意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。杜绝管理中的随意性。
三、教学工作。
学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时，我们没有放松教学工作。学校抽出一名教师来搞国检,其余教师尽心抓教学，在大家的齐心协作下，教学工作和国检工作两不误。工作之余，教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着，为了不让大家失望，我告诉自己:坚持，一定要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是期中考试后，学校领导和任课老师向家长表了态，学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业，教导处把好三关，并做好了检查记录。
安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。
第一、开学初，就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了责任书。
第二、借国旗下的讲话，向学生宣读有关安全方面的内容，并做了大量的安全知识宣传展板。
第三、安全小组经常检查学校的安全隐患，尽力做到防患于未然，做好各种安全会议记录和检查记录。坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动，提高了学生的安全防范意识和自我救助能力。
第四、针对学生上下学的问题，对学生乘车问题进行了调查了解，同时做好登记，上报乡中心校和县教育局。做到了家长满意、学校放心。第五、对一些特殊的学生做了特殊处理。我校对几名伤害其他学生、2名行为无自控能力的学生和几名有盗窃行为的学生进行教育并劝其回家让家长教育。
五、校园建设。
为迎接国检，上级部门和学校在“推进义务教育均衡发展”的工作上投入了大量的资金，因此，本学期学校使用上新的教学楼和宿舍楼，新建升旗台1个，建成了长达三道60米的塑胶跑道，新建下河边围墙、铁门，回填、平整靠河空地，扩宽校园面积。重新硬化篮球场1个，同时安装上可移动的新篮球架。
学校增添了一套校园广播和一套校园监控，160套学生床架，30套教师办公桌和15台教师办公电脑，建成了计算机室，里面有学生电脑50台，在新教学楼前安装上10×1米的led显示屏，学校13个班和科学实验室均安装上了电子白板。给各功能室刮腻子3500余平方米，粉刷外墙100余平方米，做义务教育均衡发展展板4副和宣传栏8副，给15个校园文化石刻励志的文字，给教室、宿舍、走廊、学生食堂、办公室和各功能室等设计并安装上适合学校和学生的校园文化，在新教学楼前安装上本校的三风一训的钛金字，给学校的各栋楼层命名并安装上钛金字，为了学生的安全和学校财产的安全，给新教学楼和宿舍楼安装上铁门等等。通过以上措施，我校的校园六化（硬化、绿化、美化、亮化净化和人文化）工作符合了国检要求。
六、国检工作。
为迎接国检，开学初在上学期的基础上，我校对国检的六项指标进行了更加符合要求的深化：九义工作更加扎实，档案工作的管理更加规范和科学，校园的六化（硬化、绿化、美化、亮化净化和人文化）工作更加令人满意。