计算机安全总结(通用16篇)

时间:2023-11-19 作者:纸韵计算机安全总结(通用16篇)

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计算机安全总结(通用16篇)篇一

出现计算机信息安全问题,证明计算机信息安全技术的防护还存在漏洞,对计算机的信息安全构成威胁。hacker、病毒、恶意软件的入侵,会导致原有的计算机系统瘫痪,安全技术不到位,计算机的安全防线会被攻破,进而感染计算机病毒或信息被泄露,可出现一系列的信息安全问题。另外,在进行数据传输时,隐私、信息会存在泄密的危险,若系统不够严密,随时会受到病毒的侵扰,用户的信息安全受到威胁。以上信息安全问题,归咎于信息安全技术不够严密,数据安全仍受到严重威胁。

在计算机信息安全管理中,用户对信息管理的重视程度不够,缺乏足够的信息安全管理意识,往往忘记备份,一旦数据丢失,会造成不可估量的损失。另外,缺乏严格的计算机信息安全管理制度,没有对账号、密码等重要信息加强管理,都是计算机信息安全管理中存在的重要问题。现代企业的发展离不开计算机信息网络技术,随之带来一系列的安全问题,而计算机信息管理者们没有做好信息安全的应对措施,出现问题时,缺少应急方案,最终导致数据遭窃或丢失。

2.1.1采用数字加密技术。

为了加强计算机信息安全管理,优化计算机信息安全技术,采用数字加密技术,为保护计算机信息安全增添屏障。数字加密技术是利用数字来锁定信息、数据,保证数据在传输过程中不会被窃取或泄露,整个传输过程都处于加密状态,只有破解数字才能得到信息,这是保障信息安全的一种有效方式。采用数字加密技术,可以隐藏重要信息,利用数据水印、指纹等方式隐藏数据,以提升数据的安全性,是计算机信息安全技术中实用性最强的安全技术。

2.1.2采用防火墙技术。

防火墙技术是利用防火墙这个屏障来阻挡病毒、木马、恶性软件,等等,以达到保护计算机信息的目的。防火墙通过对数据、信息的过滤,对信息的安全性予以分析和鉴别,将可疑性对象阻隔在外,控制和管理非法入侵者,防止外部用户对内部网络的访问,以避免出现信息窥探或丢失。防火墙具有很强的阻隔性,将网络分成内部网络和外部网络,注重对恶意信息的过滤,将携带非法身份的对象遏制在外。同时,要绑定计算及网络的ip地址和mac地址,避免他人利用假ip地址侵入计算机系统。

2.1.3采用入侵检测技术。

在计算机网络运行过程中,应安装入侵检测系统,一旦有hacker、木马、恶意软件闯入,就会被检测出来,将其阻隔在外,避免对有效信息的窥探和窃取。入侵检测技术具有很强的防御能力,能对非法对象的侵入做出积极反应,达到保护计算机信息安全的目的。

2.2.1提升用户信息安全管理意识。

计算机信息安全问题的不断出现,与用户的信息安全管理意识薄弱有关。为了加强对计算机信息安全的管理,应从用户本身着手,提升用户对计算机信息安全重要性的认识,在利用网络平台时,应增强个人警惕性,加强对自己重要信息的加密保护,尤其是对账号、密码、身份证号等信息的保护,以避免造成信息泄露或被盗窃现象。

2.2.2提高网络人员的专业素质。

为了实现对网络信息的安全管理,应注重对网络安全人员的专业培养,加强对相关人员的技术培训,提升网络管理人员的专业素质。对网络信息安全中可能出现的各种安全问题进行预测,正确使用网络信息安全技术,维护好计算机信息网络。出现问题时,能做出专业性的判断和反应。2.2.3做好信息、数据的备份工作为了实现计算机信息安全管理,应时刻做好信息备份工作,一旦出现信息丢失,可以立即恢复。对信息、数据进行备份,将不再修改的信息刻录在光盘中保存起来;对不确定的信息,可以放在移动硬盘里;对于其他不重要的数据,可直接保存在计算机中。

3结语。

通过对当前计算机信息安全管理问题的分析,了解管理中的重点、难点,明确计算机信息安全技术中存在的问题,制定出有效的应对措施。为了实现对计算机信息的安全管理,优化信息安全技术,优化信息安全管理对策,要求计算机操作人员提高专业素质,加强对信息、数据的备份管理工作,以免出现数据丢失。

计算机安全总结(通用16篇)篇二

摘要:计算机信息安全问题是一个非常复杂的问题,已引起人们的高度重视。研究重要是从计算机信息安全技术和管理两个方面阐述存在的问题,针对存在的问题提出了加强计算机信息安全的技术对策和管理对策。期待大家共同努力,确保计算机信息安全。

(一)数据备份工作没有落到实处。在日常生活和工作中,人们缺乏计算机及网络中重要数据需要备份的意识,由于操作不当或是自然突发情况造成的数据缺失会给人们带来诸多困扰和不必要的麻烦。因数据丢失和缺乏数据备份给生产、科研和安全造成损失的情况屡见不鲜。

(二)网络用户安全意识薄弱。据调查,目前国内大部分的网站存在安全隐患,产生这种现象的主要原因是管理者缺少安全防范意识。新形势下计算机网络用户飞速增长,越来越多的人步入了网络大潮,且在网络上获取了越来越多的资源,但是网络安全意识却十分薄弱,在上网的过程中,只重视自己的上网目的,却常常在疏忽之中将自己的个人信息泄露出去,让自己整个人都“暴露”在网络的广场之中,这对于网络用户的工作、生活会造成十分不好的影响。这就需要加强大多数人员的网络安全常识普及,例如:不能在没有任何防范措施的前提下,随便把电脑接入网络或将带有保密信息的计算机连入因特网。我们要对系统采取有效的防病毒、防攻击措施,杀毒软件要及时升级。

(三)计算机信息安全管理缺乏规范的制度。计算机及网络数据信息的浏览、下载权限是需要官方做出明确规定的,计算机端口的使用权限、网络程序的应用权限、账户密码的更改权限都是保障计算机信息安全的重要内容,必须建立健全计算机安全保障制度,为防护计算机安全提出有效的措施。例如:计算机及网络中的重要信息程序和数据,哪些用户能使用,哪些用户不能使用,哪些用户可以修改,哪些用户只能浏览,哪些用户是不可见的等使用权限缺乏严格规定。重要的账户、密码和密钥等重要安全信息集中在某个人或某几个人手中,缺乏安全保障制度和措施。

(四)缺乏系统的计算机信息安全应对措施。计算机信息安全应对措施的缺乏是由以下几个主要原因造成的:计算机及网络安全管理机制的缺陷日益凸显,计算机及网络安全管理人才的匮乏,计算机及网络安全管理机制还不够系统、具体措施没有落实,缺乏应对计算机及网络安全问题的灵活度和应变性。

(一)重要信息要做好备份。建议在计算机中安装光盘刻录机,将一,直接刻录在光盘上,分别存放在不同的地点;一些还需要修改的数据,可通过u盘或移动硬盘分别存放在不同场所的计算机中;对于有局域网的单位用户,一些重要不需要保密的数据,可分别存放在本地计算机和局域网服务器中;对于一些较小的数据文件,也可压缩后保存在自己的邮箱中。数据备份的要点,一是要备份多分,分别存放在不同地点;而是备份要及时更新,不存在侥幸心理,否则一旦造成损失,后悔莫及。

(二)设置严密的计算机密码。计算机技术发展异常迅速,使得人们开始不断的寻找和探索能够有效保护计算机内部信息安全的方式和途径,而其中密码设置就是一种保护计算机信息安全的重要手段和方式。在设置密码的过程中,必须极力的提升密码的复杂难度,以此来提高计算机方面的信息安全。很多公司或企业在对重要客户方面的信息加密程序设置得过于简单,因此就直接导致电脑高手能够轻而易举的进入到该企业的内部网络系统当中,从而窃取重要信息。因此设置密码必须复杂,尽可能的提高破解的难度,加强数据的安全稳定性。

(三)提高网络工作者们的网络安全意识和技术。这就需要从网络工作者的方面出发,必须结合网络安全知识以及网络安全问题来进行网络安全的宣传,并通过这一系列的手段来加强网络工作者们的网络安全意识,最终促使其真正认识到由于网络攻击所带来的严重性后果,并以此来提升网络工作者们的安全警惕性,最终防治网络安全事故的发生。另外,还可以加强对网络工作者们进行严格的网络技术培训,并促使其能够接触到更多的先进性网络知识,以此来提升其通信计算机方面的技术,从而有效的减少来自工作当中的操作失误情况,最终加强了对网络计算机的管理,提高了其网络安全。

(四)重视网络信息安全人才的培养。加强计算机网络人员的培训,使网络人员熟练通过计算机网络实施正确有效的安全管理,保证网络信息安全。加强操作人员和管理人员的安全培训,主要是在平时训练过程中提高能力,通过不间断的培训,提高保密观念和责任心,加强业务、技术的培训,提高操作技能;对内部涉密人员更要加强人事管理,定期组织思想教育和安全业务培训,不断提高人员的思想素质、技术素质和职业道德。

随着计算机网络技术的发展,计算机网络的应用已普及到各个方面。网络是把双刃剑,当人们分享计算机网络给工作、生活、学习和办公带来方便快捷的同时,也存在着许多安全上的隐患,而这些隐患随着网络的不断发展,也变得日益突出。网络作为人类生活的第二社会,如果不能够加强网络信息安全建设,就会使得网络的安全性能大大降低,使得人们不能够享受到安全健康的网络资源,甚至会给现实生活带来严重的影响,计算机的信息安全问题必须引起用户的高度重视,制定和落实严格的网络安全管理制度,加强计算机网络人员的培训,实施正确有效的安全管理。通过大家的共同努力,建立和完善计算机信息安全防护体系,确保计算机信息安全。因此加强网络安全建设具有重要的意义。

计算机安全总结(通用16篇)篇三

摘要:随着我国互联网技术不断的进步,计算机网络的发展也逐渐趋向成熟。计算机网络发展为人民群众生活带来了很大的益处,使得人们的生活更便捷与信息化。计算机网络信息的发展是一把“双刃剑”,虽然为人们的生活带来很大的方便,但是其中隐含的计算机网络信息安全问题是不可忽视的。近些年来计算机网络信息安全频频受损,影响了人们日常生活。面对计算机网络信息安全的问题,我国相关部门也做出了一些防范措施,但是由于计算机网络发展过于迅速,使得原有的计算机网络信息安全防范措施已经与现代的计算机网络发展不符,需要优化计算机网络信息安全措施。

随着计算机技术与互联网的发展,计算机网络信息已经成为大众生活中的一部分。而其中的计算机网络信息安全问题也日渐明显,由于计算机中所存储的都是与我们息息相关的信息,优化和改革计算机网络信息安全的防范策略迫在眉睫。在现代社会中人们越来越依赖计算机网络,很多计算机用户都将自己的一些机密文件和隐私放到计算机中存储,计算机网络信息安全如果出现问题,将会为计算机用户带来很大的不便。计算机网络信息安全问题的威胁越来越大,有关部门应该及时做好防范措施,保证计算机网络信息的安全。

计算机网络信息的安全不仅与我们日常生活有关,更深层次的影响着我国的国家安全。因此我们要了解计算机网络信息安全的重要性,避免接触一些不良网站[1]。计算机网络信息的安全主要体现在三方面:首先,计算机网络信息是通过资源共享等来提高自身的工作效率。因为计算机网络信息的特性,使得国家各方面的内容都与其息息相关。但是就因为这个特性,使得计算机网络具有脆弱性,一些网站有着潜在的风险,会使计算机网络安全受到威胁,使一些文件等受损或被盗。其次,计算机网络的发展与我国各行各业都有着密切的联系,可以说计算机网络已经成为我们生活中的基础设备,与我们的生活有着直接的关系,所以计算机网络信息安全很重要。最后,对于国家而言,计算机网络安全有着至关重要的关系。国家的一些军事,经济,文化等的活动很多都是通过计算机网络操作,因此如果计算机网络信息安全出问题,将直接威胁到国家的安全[2]。随着科技的发展,社会生活的各方面都离不开计算机网络的操作,因此国家有关部门应该及时解决计算机网络信息存在的问题,保证国家和社会的安全发展。

2.1计算机网络自身问题。

计算机网络最大的一个特点便是资源共享,有着很大程度的开放性。正因为计算机网络本身的特点导致计算机网络具有脆弱性,因为广泛的开放性,使得计算机网络在安全上存在着很大的麻烦:有些网站存在这欺骗攻击和截取信息等问题,使得计算机的安全受损。

2.2外在环境的影响。

计算机网络的功能强大,但是很容易受到外界的损害,如:湿度、温度和冲击等。虽然目前的计算机都有了防震、避雷、防水等功能,但是由于一些接地系统的影响,导致计算机的防御功能受到了限制[3]。

2.3用户的安全意识不强。

目前我国的很多计算机使用者的安全意识不强,在不经意的操作中便会泄漏自己的信息,而且对于一些并敏感的网站和网址的防范意识不强,为计算机网络安全带来了危险。

2.4病毒的侵入。

随着网络的发展,计算机病毒也是无所不在,无孔不入,为计算机网络安全带来了隐患。计算机病毒一般不被人察觉,随着一些优盘和软件下载传入到用户的电脑里。计算机病毒具有传染性和破坏性,通过文件资料的复制,运行和传送作为传播的路径。日常生活中的光盘,硬盘等都是计算机病毒传播的途径。病毒侵入到计算机中,会影响计算机运行的速度,破坏文件的完整性,甚至可能导致文件的丢失和被删除。近年来,计算机病毒为人们带来了很大的危险,让人们谈之色变,如:“磁碟机”(又称千足虫)导致电脑蓝屏,而且算坏文件和资料。

2.5的人为攻击。

在众多的计算机网络信息安全隐患里,的攻击是最危险,威胁最大的。的恶意攻击分为主动和被动两种:主动攻击主要是通过各种方法破坏信息的完整,被动攻击就是只获取信息,不破坏电脑。目前的计算机网络虽然发展较快,但是在一定程度上存在着安全的隐患,一些通过入侵电脑等获取用户的重要信息及文件,严重的还会导致电脑系统瘫痪[4]。

2.6垃圾邮件的危害。

有一些不法分子将一些垃圾邮件强发送到众多用户的邮箱里,让用户被动地接受垃圾邮件。还有间谍软件,主要是窃取用户的重要资料。

2.7计算机犯罪。

计算机犯罪是通过一些口令的传播,恶意破坏用户的计算机,实施诈骗和盗窃等犯罪行为,为用户带来了损失。

3.1安装有效地杀毒软件。

安装有效的杀毒软件是计算机网络信息完全的有效防范措施之一。防火墙可以防止一些用户非法进入别人电脑的内部网络。防火墙主要分为四个类型:地址转换型防护墙:地址转换型防火墙主要作用是隐藏真实的ip地址。地址转换型防火墙可以将内侧的ip地址转换成临时的ip,有效地保护计算机网络的安全。包过滤型防火墙:包过滤型防火墙是根据读取网址中的“是”“否”来判断信息的真实性,如果出现危险的数据包,包过滤型防火墙就会阻止危险数据包的访问请求[5]。代理型防火墙:主要的功能是阻挡客户端和服务器之间的交流,当一些危险客户端给服务器发送请求时,代理防火墙会根据请求判断来源的可靠性与真实性,防止而已侵害的发生。监测防火墙:监测防火墙主要的作用就是对各类的数据请求进行主动地监测,从而将危险的请求阻断,保护计算机网络的安全。

3.2将文件加密。

将文件加密可以有效地防止文件资料等被盗。文件加密可以提高计算机系统的安全性,防止一些比较保密的数据文件等被窃取。加密可以分为有线路加密和端对端加密两种,有线路机密可以通过各线路采用不同的密令保密信息。而端对端加密主要是采用把明文加密成密文的方式保护计算机中的文件。

3.3安装补丁程序。

漏洞是计算机网络安全的重大隐患,在如今的社会的技术越来越高端,利用电脑的漏洞攻击用户防火墙,盗取重要的文件。当计算机的系统出现漏洞以后会给计算机网络信息带来很大的威胁[6]。作为计算机网络的用户我们应该在电脑中安装补丁程序,排查漏洞,有效地解决计算机网络中存在的问题,如:360安全卫士、电脑管家和其他的一些补丁软件可以有效地阻止计算机网络信息受损,保护自己的隐私。

4结束语。

随着经济的发展,人们对于计算机网络的使用越来越广泛,而且如今很多领域都离不开计算机网络的操作,因此有效地防止计算机网络安全出现问题对于现代社会来说是很有必要的。而且很多的国家机密和军事安全等也与计算机网络安全有着直接的联系,计算机电脑用户应该增强自己的安全意识,有关部门应该做好计算机网络信息安全的有效措施,保证国家的安全稳健发展。

参考文献:。

[1]王晓波.计算机网络信息安全及防护策略分析[j].中国新通信,20xx,17(10):62.

[2]章原发.计算机网络信息安全及应对策略分析[j].网络安全技术与应用,20xx(6):8-9.

[6]刘松旭,刘群.计算机网络信息的安全策略分析[j].电子制作,20xx(4):112.

计算机安全总结(通用16篇)篇四

摘要:随着网络技术的不断发展,信息处理技术也在发生着变化。当前的信息处理技术已经趋向于数学化方向发展,给信息处理带来了一定的便利性。但是网络技术的发展,也给计算机信息处理带来了一定的安全隐患。针对网络环境下计算机信息处理技术及安全策略的研究具有十分重要的意义。

网络环境下计算机信息处理与传统信息处理之间存在着一定的差别,网络环境下的计算机信息处理,让其工作更加方便快捷,并且在网络环境下,还能够实现信息查询、远程传输、储存等工作,在很大程度上提高了信息处理效率。但是由于网络的复杂性也给其网络环境下的工作带来了一定的安全问题,有可能造成信息的泄漏。所以,为了能够确保网络环境下计算机信息处理的安全,需要采取相应的安全策略来进行预防。

1信息处理技术。

随着网络技术以及计算机技术的不断发展,人们在进行信息处理时,改变了传统信息处理的方法,顺利当前时代发展需求,结合网络技术与计算机技术来完成信息处理工作。通过网络环境下的计算机信息处理,打破了传统信息处理的模式,让信息处理更加具有实效性,并且能够将信息进行快速地复制、储存以及对信息进行精准地查询,同时利用网络的传输功能,还解决了信息远程传播的问题。利用网络环境来进行计算机信息处理,是提高计算机信息处理工作效率的有效手段,同时也能够对其工作进行改进与优化。应该说网络环境下开展计算机信息处理是当前信息时代发展的产物,也是未来计算机信息技术发展的一个必然趋势。通过网络平台,人们可以根据自己的需求,及时地查询与检索到可靠的信息源,以非常快捷的方式寻找到所需信息。而且利用网络平台所收集到的相关信息,更加精准,同时随着网络平台中相关信息的不断更新,为人们提供了海量的信息资源,让信息具备了广泛性,满足了上人们的信息需求的同时,也能够强化信息管理工作,促进信息处理工作效率。随着网络技术的更新与发展,人们可以利用网络平台处理信息的项目也越来越多,同时也可以让相关信息在网络平台中得到长期的储存,方便在后续工作中进行查询与共享,较好地体现出了网络的共享特性,提高了人们开展计算机信息检索速度。此外,利用网络平台,人们可以把相关的信息进行上传或者下载,实现了信息的传递方便了人们的信息传输以及发布,很大程度上满足了人们的生活、学习以及工作需求。

2信息处理存在的问题。

2.1海量的网络信息导致信息筛选工作量增加。

由于当前网络的普及,在网络环境中存在着海量的信息。虽然网络环境下能够让人们在进行信息检索时更加快捷,但是由于信息量过于繁杂,加大了人们搜索所需信息的难度,同时也增加了信息筛选的工作量。

2.2机密信息泄密。

在网络环境下所涉及到的信息面十分广泛,甚至有的信息已经关系到了国家机密、商业机密等层面的内容。这些信息成为了一些不法分子的目标,想要通过网络来对这些相关的敏感信息进行窃取。这些不法分子利用网络来对其所储存的载体进行恶意攻击,造成一些敏感信息丢失甚至泄漏。有的不法分子为了能够对这些信息进行窃,针对相关机构的计算机主机实施攻击,导致整个机构的办公网络瘫痪,给不少机构带来了巨大损失。

虽然通过网络进行信息处理具有一定的优势,这也就造成了信息处理工作对于网络的依赖性更强。只有一个良好的网络环境,才能够保提供更好的工作环境,如果网络失效或者网络传输质量偏低时,人们使用网络信息的质量也相应会降低。虽然许多地区的网络已经得到了普及,但是其网络使用环境以及质量并不如意,让信息传递受到了严重影响。

3.1自然威胁与无意威胁。

所谓的自然威胁所指的是由于环境发生了一定的变化,对相关设备产生了一定的干扰,导致设备使用不正常,多而造成设备所应该具有的功能丧失,这种威胁是不可抵抗的威胁。所谓的无意威胁所指的是,由于突然性的停电或者相关设备出现了故意所引发的威胁。通过情况下无意威胁是由以下几个方面来形成:(1)工作人员在进行相关操作时,出现误操作,导致设备使用不正常。(2)设备硬件或者系统软件运行过程中出现bug。(3)自然灾害造成设备运行不正常或者设备停止运行。(4)设备工作环境恶劣,导致设备受到严重损害停止运行。

3.2不法分子攻击威胁。

由于当前网络以及计算机技术的不断发展,有一些不法分子会利用自己所掌握的安全技术来寻找网络中存在的安全漏洞,并且利用安全漏洞对计算机系统进行攻击,让其能够获取到高等级的权限,并且对相关信息进行窃取。这种人为所进行的攻击方式主要通过以下几个方面来进行,(1)通过网络连接到信息平台中,并且对某种身份进行模拟。(2)对相关数据进行非法篡改。(3)通过系统中所存在的漏洞实施攻击。

4信息处理技术安全策略。

4.1制定安全机制,认真设定访问权限。

在对数据信息进行管理过程中,可以利用身份认证技术来对相关数据进行保护。当用户要使用相关数据时,必须要通过身份认证之后,才能够对其数据信息进行操作。在这个过程中,计算机可以对访问者的身份进行确认,并且通过设计来确认访问者所具备的操作权限。整个确认以及授权过程中,验证协议和授权协议是此项技术的关键,只有访问者通过了这两项协议的认证,才能够进行后续相关的操作。通过这种身份认证技术,可以有效保护计算机信息不会受到恶意破坏,降低了计算机信息受到窃的可能性。此外,对于一些重要的计算机信息,应该在进行加密的基础上,再一次进行身份验证,让计算机信息处理更加可靠与安全。

4.2利用防火墙技术,提供计算机安全保障。

当前对于网络环境中计算机信息安全性最为有效的手段就是防火墙技术,这种技术可以为计算机提供病毒防护的同时,还能够让其计算机减少不法分子入侵的机率。应该说防火墙技术是网络与计算机系统之间一层有效的屏障,在防火墙的保护之下,外部访问者需要通过相关的授权才能够进入。从很大程度上可以防止不法份子对计算机信息进行窃以及恶意破坏的机率。在设计防火墙时,应该设计好相应的授权,当通过了防火墙授权认证之后,才能够对计算机信息数据进行读取。如果无法通过防火墙授权认证,访问者无法对计算机进行任何操作。当前市面上有许多种防火墙,而且随着计算机技术的不断提高,防火墙技术也在不断地完善与发展,不仅实现了数据包过滤功能,还具备了代理服务等功能,为人们所使用的计算机提供了一个安全保障,同时也能够净化网络环境,为计算机信息处理的安全性提供强大的后盾。

在网络环境下进行计算机信息处理时,应该利用好安全协议技术来确保计算机信息处理的可靠性。通过安全协议技术,可以对相关数据信息进行加密、数据验证、防护等措施。应该结合实际情况,完善的计算机信息处理安全系统,结合当前的信息处理安全技术进行改进。寻找到适合自身的安全策略,发挥出其安全协议的防护作用,有效提高网络环境下计算机信息处理安全性。

4.4利用数据加密技术,提高数据信息传输安全性。

网络环境下最常使用的功能就是通过网络进行数据信息的远程传输。所以这也给计算机数据信息带来了一定的隐患。因此,可以在信息传输过程中,给相关的数据信息增设相应的数据加密,让数据信息能够在一定的防护功能下进行远程传输。通过数据加密技术的运用,可以有效防止一些外界人为因素所带来的安全威胁,确保了数据在整个远程传输过程不会丢失以及受到损失,保证了数据信息的完整性。应该说数据加密技术是一种常用的主动型安全防范策略,可以通过设置相关的访问权限来进行控制,并且对在网络中进行传输的数据信息形成保护。企业中最为常用的数据加密技术主要是无解密数据加密技术以及公开密钥加密技术。在进行选择时,不同的情况应该选择不同的加密方式,从而才能够确保数据的传输安全。

5结语。

网络与计算机已经成为了人们生活中不可缺少的一个重要组成部分。因此,计算机信息处理安全防范已经成为了人们关注的焦点问题。在采取相应的安全防范过程中,应该结合不同的安全问题来制定出相应的安全策略。同时也需要提高自身的安全意识,树立起良好的维护管理习惯。确保在开展计算机信息处理过程中,实现相关设备持续正常的运行,发挥网络的优势,提高计算机信息处理工作效率。

参考文献。

计算机安全总结(通用16篇)篇五

国际标准化委员会对计算机安全的定义是:为数据处理系统和采取的技术的和管理的安全保护,保护计算机硬件、软件、数据不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、显露。网络安全性的含义是信息安全的引申,即网络安全是对网络信息保密性、完整性和可用性的保护。从本质上来讲,网络信息安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。

(1)从事网络安全管理的工作人员,每天的工作就是在固定的监视界面中,对网络应用中各种设备的安全情况进行动态监控,将每天产生的大量网络日志信息和预警信息进行收集和整理,并分析和审计,最后进行处理,并完善安全产品的升级换代,及时关注网络攻击事件,予以有效的处理。

(2)当今网络设备更新的速度可以说是日新月异,各种应用系统更是泛滥成灾,且构成极其复杂,在架构方面的差异性显得尤为突出,各自具有自己的网络管理平台。作为网络安全管理人员,应认真学习和了解各种平台,具有娴熟的平台操作技术,合理应用这些网络管理平台,去监管网络的使用对象。

(3)由于网络应用系统主要服务于业务,企业内部员工对企业业务处理的过程中,由于其职责不同,所以与之相对应的网络应用系统也各不相同,这就使得网络安全管理人员很难全面的管理每个系统,不能满足对用户的使用权限和控制措施做到协调一致性,这样也给计算机网络安全管理带来了隐患。

(4)操作系统简单的来说就是一个支撑软件,使得网络应用程序和网络应用系统能正常运行的环境。操作系统具有一系列的管理功能,其主要职能就是对系统的软件和硬件资源进行管理。由于操作系统本身就是一个具有不稳定性的软件,设计人员的能力缺陷导致系统开发和设计不周等,都留下了很大的网络安全隐患。操作系统是针对系统内存、cpu、外部设备的管理,由于每一个管理都与某些模块或程序存在着关联,假如某个模块或程序出现问题,有可能带来不可避免的损失或麻烦。

(5)在网络环境下,有些组织或个人为了到达不可告人的目的,进行信息破坏、泄密、侵权。导致网络信息经常出现泄漏、污染,使得信息不容易得到监控。由于人们生活水平的不断提高,网络在现实生活中得到社会的广泛应用,导致出现网络安全管理控制权不集中。由于人们对网络的价值取向、目标利益尽不相同,使得网络信息资源的管理与保护出现困难,甚至出现完全脱轨,导致网络信息安全这个问题变得更加棘手。

3.1防火墙技术。

防火墙是在内部网络和外部网络之间特殊位置的硬件设备,主要由路由器等构成,主要是使内、外部链连接都必须经过防火墙,从而使其受到相应的控制与管理。一是从逻辑上分析,防火墙具有隔离内外网络的作用,能够有效地限制外部网络随意访问内部网络,确保了内部网络的安全。同时,防火墙也能够阻止内部网络随意访问外部网络中敏感的信息和不健康的信息。二是防火墙具有良好的监视网络的作用,能够对内部网络和外部网络的所有活动进行有效地监控,可以有效地控制网络活动。三是为了发挥防火墙的网络安全管理作用,必须充分利用防火墙的网络拓扑结构。主要有包过滤防火墙,即屏蔽路由器;有双穴主机,即一种替代包过滤网关的东西,主机过滤结构,实际上是将包过滤与代理的相互结合。

3.2数据信息加密技术。

数据加密技术是网络中最常用的安全技术,主要是通过对网络传输的信息进行数据加密来保障其安全性。加密是对网络上传输数据的访问权加强限制的一种技术。原始数据被加密设备(硬件或软件)和密钥加密而产生的经过编码的数据称为密文。解密是加密的反向处理,是将密文还原为原始明文,但解秘者必须利用相同类型的加密设备和密钥,才能对密文进行解密。密技术是一种效率高而又灵活的安全手段,值得在企业网络中加以推广。近几年来我国对加密算法的研究主要集中在密码强度分析和实用化研究上。

3.3访问控制技术。

访问控制技术,就是对合法用户利用计算机系统信息资源的权限进行确认,从而防止非法用户入侵,阻止合法用户使用非授权资源。实施访问控制技术的目的就在于对被访问客体的保护,确定访问权限,并授权和实施,保证系统在安全运行的前提下,最大化的共享信息资源。访问控制不仅可以保证机器内部信息的完整,降低病毒感染风险,延缓感染传播速度,还可以保障计算机中储存的个人信息安全和保密,保护企业重要的、机密性的信息等作用。访问控制是根据用户的身份,给予相应是使用权限。也就是说,根据事先确定的规则,以确定主体访问客体的合法性。当主体想非法使用未经授权的客体时,访问控制就会通过注册口令、用户分组控制、文件权限这三个层次的完成,从而拒绝该企图。

3.4其它方面的网络安全管理技术。

一是安全扫描技术一般分为基于服务器和网络两种,其主要功能就是实时扫描和监测系统设备存在的安全漏洞。保证系统不会轻易的受到攻击。

二是入侵检测系统是从多种计算机网络系统中进行信息的采集,再运用这些采集的信息分析被入侵的网络信息安全系统。

三是计算机病毒防御技术。检测计算机病毒是指应用有关技术手段来判断计算机是否具有病毒的一种检测手段。常见的病毒检测手段有特征代码法、行为监测法、软件模拟法、病毒指令码仿真法、校验法与实时i/o扫描法等。

防治网络病融入计算机网络信息安全体系,从防范病毒、黑客和恢复数据等全面综合考虑,建立一整套的安全机制。

计算机安全总结(通用16篇)篇六

1、前言。

现在从个人工作、生活到国家的发展,计算机技术逐步渗透到了各个方面,牵扯到几方面的经济收益。但是在创造经济利益的同时,如何保障计算机信息的安全是一个新的课题。对于计算机信息安全问题,安全防护技术水准在慢慢提升,可以保障信息的安全。与此同时,作为计算机的用户,在工作时,应当强化安全防护意识,自身要有保护信息的意识,如此才可以有力的防止信息被侵入。

近几年,计算机网络收到普及应用,由于有网络信息被盗取的事件发生,信息的安全问题也逐步变成民众关注的重点。计算机信息安全的范畴广,关键有计算机系统软件与硬件的安全、账号与密码的安全、服务器开机安全以及系统管理的账号使用等,此外,部分网页浏览记录、关键文件等同归属计算机信息安全的范畴。假设计算机系统收到外界的病毒入侵,则会存留信息安全隐患,严重的情况,将会导致难以数计的损失,所以计算机信息安全防护工作尤为重要。

计算机信息安全防护,加强计算机信息安全治理的防护业务很广。就目前的防护状况来看,加强计算机安全信息的治理应当从计算机的安全技术着手,对计算机系统的安全信息存留的弊端做实时的检查、完善与解析;配合检查解析取得的效果编制有力的防护对策;应当创建的信息安全体系,具体依据信息安全管理体制的对应规定对计算机信息做防护。计算机的安全防护应当全面思量到安全信息的科学运用、可靠运作;传送信息的整体性、可靠性。

4.1软件方面的问题。

计算机信息安全软件方面的弊端关键是计算机网络系统自身不可避免的缺欠。在实际创建的进程中,计算机系统由于不同的原由致使没有做好有力的安全防护对策。诸如在网络做验证的时候,不可以给予共享文件有力的安全保障;不可以实时将计算机上的文件备份等。

4.2硬件方面的问题。

计算机信息安全硬件方面的关键弊端涵括计算机硬件碰到的不同物理破损,机器故障等安全品质弊端,以上弊端会导致网络信息的整体性、实用性和私密性受到严重伤害。

4.3计算机病毒。

计算机病毒其实就是一种软件程序,同样是由人编程的,具备自动复制与传播的特征,会对整体系统构成不同程度的损坏,不但能够让计算机没办法日常运行与工作,严重的状况会致使计算机整体系统无法修复。如今在技术日新月异的革新下,抗病毒技术获得了有力发展,但是计算机病毒本身的适应性能、抵抗性能与损坏性能也在逐步成长,计算机信息安全的问题依据很严峻。

4.4计算机攻击问题。

一般能够将计算机攻击的分类为两种,即非损坏性攻击与损坏性攻击。非损坏性攻击的关键方法是对计算机的信息数据做解译与阻截,这种攻击方法对计算机的日常运作没有影响。损坏性攻击是指运用自身的方法对信息数据造成整体性与实效性损坏,可以互联网信息受到径直影响,以至使计算机网络信息安全收到严重要挟,致使计算机用户有数额较大的经济损失。

5.1防火墙技术。

防火墙技术关键是保障了因网络相连的公司或个人的网络。配置简便,在保持原本网络体系的状况,可以检测、删选从内部网流出的ip包,也可以屏蔽外来的有危害的网址。防火墙的构造简单,就如同水闸,一边用于挡水,一边用于防水,标志着网络访问准则,对于来往的信息做筛选,达到标准的给予通过,未达标的就给阻拦了。防火墙技术的筛选是由内到外、由外到内的双向数据,想要防止网络被入侵,防火墙本身应当具有防治入侵的性能。因为防火墙的特别位置,为使它对信息数据的传送有所作用,减缓传送速度,保障计算机的安全也须要付出一些代价。

5.2身份认证技术。

身份认证技术是认证方特有的标志,不可以轻易被伪造。身份认证技术关键由密码身份认证、生物特点身份认证。密码身份认证是普通的简便的身份认证方式,每个使用者都独有的口令,必要时可以经过输入用户名与密码验证身份,配对一致就可以通过。密码认证的可靠系数不高,可以被相关软件猜中,一般在非网络状态下运用。生物特点身份认证,就是计算机采用人体自身的生理特点或行为特点判断身份正确与否,诸如指纹、掌纹等独有身体特点,音色、字体等行为特点。生物特点身份认证的安全系数更高,有普及的发展趋势,大多运用在http的认证服务中。

5.3加密技术。

数据加密技术是利用数字重组信息,加密传送数据(线路加密或终端到终端的加密),唯有合法用户可以复原操作踪迹。通用加密技术是对称加密与非对称加密:对称加密是指信息加密与解密都采用相同的密钥,这样的加密方式简便,信息互换的双方在保障密钥的安全的状况下,可以确保信息的安全,但万一信息互换的用户太多,不可避免地导致密钥外泄;非对称加密是指密钥分公钥与私钥一对,公钥用于加密,私钥用于解密,非对称加密的机密性高,但任何得到公钥的均能够生成与传送消息,所以很难确定其真实身份。

5.4杀毒软件。

计算机互联网件的病毒传播迅速。如今计算机网络防护病毒应必需在网络的境况下,对计算机的操作系统应当选用科学合理的防毒方式,有力保护计算机信息安全。如今从计算机信息行业来看,对于不一样的操作系统,选用的计算机防毒软件的实际功能也会不同,但是可以强化计算机使用者的信息安全,选择安全扫描技术、访问掌控技术、信息筛选技术,抵制恶意攻击,强化计算机系统可靠性,巩固对计算机信息安全的防护。

5.5跟踪技术。

网络跟踪技术可以寻找出被跟踪对象的实际位置。在开启跟踪钱,确定被跟踪的目标,把对应的跟踪装置安装到应用程序中,当计算机受到攻击时,系统便会依据设置确定、开启跟踪目标,减小系统被攻击的可能性。

5.6提升信息安全管理人员的技术防护水准。

计算机信息安全不但应当从技术上做信息安全防护对策,也要选择有力的管理方法,切实执行计算机信息安全防护法律法规,提升计算机信息的安全性。针对计算机管理人员做技术训练,创建完美的计算机信息安全管理体制,改善计算机信息安全管理性能,落实计算机信息安全的法律与执行,提升管理人员对安全信息的防护认识,确立计算机体系管理人员的工作药物。另外,公司应当对计算机安全信息防护设施的费用投入更多,全面提升国家各部门的计算机信息安全防护和服务水准。

6、结束语。

综上所述,伴随信息化时代的发展,计算机已变成人们生活中密不可分的一部分,在计算机运行进程中,不可避免碰到部分可靠性问题,这就须要众多计算机程序员依据持续革新的技术,持续探索计算机信息安全技术,持续完善计算机信息安全系统。在众多计算机程序员的齐心协力下,可以让计算机安全技术做好预先防护,实时掌控进步。让计算机信息安全技术可以发挥有力作用。

参考文献。

[1]庞海静.计算机信息安全技术及防护研究[j].计算机光盘软件与应用.

[3]毕晓玲.基于计算机信息安全技术及防护的分析[j].电脑知识与技术.

[4]曹寿慕.计算机信息安全的新特点[j].吉林省教育学院学报:学科版.

[5]吴海峰.计算机网络安全中信息加密技术的应用[j].新课程.

计算机安全总结(通用16篇)篇七

大部分高等教育院校对大学生的信息安全知识宣讲力度不够。大多数院校只是在醒目的位置和选传栏位置,粘贴信息安全防护信息和张贴宣传布标。高校仅这一点的工作付出是不够的,只有通过专业人员多次对学生们有组织的教学和普及网络安全案例的科学知识,才能够让这些年轻人学习到信息安全的理论知识,克制恐惧、消除误解、和解决困惑。高校只有通过合理、科学的组织活动,才能让大学生通过高等学府的教育,才能以正确的态度处理信息安全问题。

1.2高等教育学校缺乏对信息安全的防范队伍建设。

高校在计算机教育过程中的信息安全问题,在高等教育学校信息化教育初期,未有得到有关部门的重视。各院校通过正式训练的学校信息安全保障队伍少之又少,大多数高校只是任命几位计算机教室和相关工作人员负责校园计算机及其网络的日常维护,没有形成一个系统的校园信息安全队伍,有组织、有规律、有计划的进行计算机教育过程中的全方位的安全信息保障。

在很多高校的课程里,很多教师都会给学生们讲解计算机的信息安全问题和防范的方法,但是使用的教材都已经出版很多年了,并且教师对大学生的传道,还是沿用过去的传统模式。这样的局面需要改变,高校的信息安全教育必须与时俱进,才会让更多的学生受益。现在众多的高校在此方面已发生了巨变,都纷纷提高本校学生学习计算机的信息安全方面的实践课,让学生在学习中不断积累经验和丰富自己的信息安全的知识,为从根本上解决计算机教育过程中的信息安全问题奠定了坚实的基础。

首先,计算机本身有很多硬件和软件的隐患问题。这些不足之处都很容易被一些不法分子所利用。计算机网络系统中的网络线路、计算机存储设备、包括计算机网络设备等等,都会被一些居心叵测的人通过技术手段窃取信息,加之很多高校的计算机自身维护和系统的信息安全预案不到位,给予客更多的可乘之机。高等教育院校的软件有更多的问题,没有任何一个软件是没有缺陷的,十分完美的!客通过技术手段就能通过软件的漏洞来打通电脑的保护和防范,所以在软件防护中,要及时的更新和观察。其次,计算机在使用中,很多人为习惯也造成计算机的损伤。比如:一些教师对电脑强制关机,甚至有人习惯性直接关掉教室电源;校内教学机经常被用来链接外网等等。也有很多大学生习惯性的一个u盘插到底,在那台机器上都用一个u盘,平时忙于上课,都不注意查杀病毒,很多时候木马病毒都是通过这种方式,偷偷溜进校园教学机中,为计算机教学过程中的信息安全造成很大的威胁。众所周知,客对安全信息造成的威胁,除了技术的原因外,很多计算机自身系统的更新、杀毒软件的升级及其配套设备等都是与计算机信息安全息息相关的。有很多时候计算机管理人员一时的疏忽,可能就会造成非常严重的后果,这样的例子在银行、学校、政府部门等行业都屡见不鲜。

首先,信息安全的最佳防护就是心防。高校抓好校园网络文化,鼓励大家文明使用计算机网络,在教学中不断给大学生灌输安全防范意识,提高大家对此类信息安全问题的重视。校园里每个使用网络的教师和学生,都能够从心底,牢记信息安全防护。大学生要具备自我保护意识,校园内个人的用户名隐私及与校园内与自己财产等重要信息,要做好保密工作,不能轻易告知他人。其次,高校建立高效、安全计算机网络系统。在系统防护中,高校拿出足够的资金、人力来保障学校内的网络维护人员的工作,把日常的硬件检修、系统更新、线路维护、学生机的定期查杀病毒、多媒体教室和机房的环境检测、教师及学生的用户信息的管理等,这些都是维护学校计算机教育过程中信息安全的最强保障。最后,校园内教育过程中的信息安全需要在维护人员,不断完善防火墙技术和提高计算机内防毒和杀毒软件等级的同时,也要实时监控外网用户对校园网页、课程信息、校园内信息资源的使用情况,发现异常及时解决。对于高校的重要信息资源,技术人员要对这部分内容要加密处理,还要做计算机防御措施,严防死守。总之,高校的计算机教育过程中的信息安全问题,主要是人的自我防护意识、计算机相关配套设备的和杀毒软件的使用。近几年的校园信息安全事件多有发生,给了师生们很多的警醒,高校每年对计算机硬件和软件的投入也逐年增加,计算机防护知识在高校内得到最大程度的普及,提高了计算机教育的安全等级,让师生才能安心、放心。

计算机安全总结(通用16篇)篇八

伴随信息技术的不断发展,计算机网络逐渐应用到各大领域,与人们的日常生活、企业管理、社会生产等密切相关。然而,随着计算机网络的普遍应用,各种不安全因素带来的影响也日益显著,严重危及到个人、企业甚至国家的利益,加强计算机信息安全与防护成为当前备受关注的话题。本文以计算机网络应用现状为依据,对计算机信息安全管理面临的挑战加以分析,积极探讨有效的信息安全防护策略。

新时期,计算机网络已是家喻户晓,并日渐普及到人们的生产生活中,对人类的进步与发展作出了巨大贡献。但是,计算机网络开放性较强,信息资源在进行共享的同时也存在一定的安全风险,不仅会影响个人或者企业的经济利益,严重者更会涉及到国家安全。加强对计算机信息安全技术的研究,针对信息安全管理中存在的威胁因素,积极探究安全防护策略已是迫在眉睫。

计算机信息安全管理中将受到诸多因素影响,包含外部环境、失误操作、系统缺陷、人为破坏等,从而造成安全管理困难重重,其具体表现如下:

(一)外部环境。

计算机作为一种特殊的机器,与多数电器或者设备一样,其运行会受到外部环境的影响,而由于计算机防护装备安装不完善,或者技术水平不达标,造成计算机抵御外部环境威胁的能力低。比如说,计算机目前缺少应对自然灾害的防护设备,地震、海啸、洪涝等自然灾害均对其影响大,同时计算机设备所处的空间环境的温度、湿度、电磁场等也会影响计算机运用。

(二)失误操作。

用户个人的信息安全意识高低,以及进行计算机操作水平高低等均会影响信息安全。若用户信息安全意识相对较低,设置简单的登录口令,或者随意将个人账户信息流露他人等,均会给计算机信息安全管理增加难度。

(三)系统脆弱。

开放性是计算机网络的主要特征体现,然而正是由于这一特征增大了信息安全风险,比如说当前网络tcp/ip协议就容易受到恶意攻击,其安全性较低。以及网页浏览时会出现欺骗攻击、数据篡改、拒绝服务、窃取数据等安全威胁。

伴随计算机网络的普遍使用,恶性病毒也借助网络传播力量越来越多,危及计算机程序的正常使用,同时计算机病毒的传播还会借助硬盘、软盘等进行。由于计算机病毒的隐蔽性极强,用户在进行计算机操作中不易发现,待用户执行程序时影响工作效率,破坏相关文件,或者造成系统紊乱等[1]。常见的计算机病毒有cih病毒、木马病毒、熊猫烧香病毒等。

(五)间谍软件。

间谍软件特性与病毒十分相似,但两者有存在一定的差异,比如间谍病毒不会破坏计算机系统,对系统性能的影响较小等。但是,间谍软件同样会影响系统的正常运行,窃取用户的相关信息。

(六)恶意攻击。

人为恶意攻击又称xx入侵,是计算机信息安全的最大威胁,根据攻击形式不同,多分为被动型与主动型两种。被动型目的在于窃取机密信息,网络运行仍旧正常,重在对机密信息破译、截取;主动型目的则在于对信息进行破坏,致使信息的有效性丧失。由此可见,以上两种形式均会造成信息丢失,威胁用户的信息安全,xx入侵尤其对国家安全影响甚大,国家机密数据的丢失往往损失惨重,更会影响政治与军事问题等。

信息可用性、机密性、完整性、真实性等是当前对计算机信息安全的相关定义,只有保证计算机信息具有以上几点特征,才能说明该信息是安全的。但是,经过以上对计算机信息安全管理的威胁因素分析发现,计算机安全面临的挑战是否严峻,避免信息数据遭受人为或者偶然破坏,离不开对信息安全技术的探究与实践应用,从而保证计算机信息的合法使用,不被他人篡改。依据计算机网络应用群体的不同,信息安全技术的应用意义体现在如下三点:

第一,从个人角度而言,计算机网络极大的丰富了人们的日常生活,但是若不能对信息安全加以防护既有可能造成个人信息泄露,给个人甚至整个家庭带来经济风险,丢失个人资产。为此,加强信息安全技术应用,可保护个人信息安全,避免个人经济损失。

第二,从企业角度而言,计算机技术极大的提高了企业的运作效率,有利于企业的管理与运营,但是网络环境十分复杂,若信息安全不能得到保证会造成企业机密信息被不法窃取,影响企业的良好运营。只有增强安全防护,才能避免机密数据丢失,更避免企业出现大的经济损失。

第三,从国家角度而言,网络信息安全与国家的经济、政治、文化、军事等均密切相关,新时代国家的基础建设多数已经借助网络平台在进行,有效保证计算机信息安全,有利于维护国家主权,维持世界和平,避免国家利益受损。

(一)加强对杀毒软件与防火墙的运用。

随着计算机技术的创新与进步,计算机病毒也是日新月异,要想有效的避免病毒入侵,安装杀毒软件并不断对软件进行更新意义重大。与此同时,针对网络的开放性特征,避免网络访问过程中遭受非法入侵,应加强对防火墙的运用,避免访问外部的用户入侵内部网络之中。当前,防火墙技术种类较多,比如说代理型、地址转换型、监测型等,其中运用最多的则为包过滤型与地址转换型,以包过滤型为例加以分析,该种技术的防火墙主要运用分包传输,若数据包带有危险性站点,则不信任的数据将在防火墙的作用下被拒之门外。

(二)加强账号安全。

xx盗取账号信息主要是通过网络系统盗取合法账号,然后攻克密码。基于此,保护账号安全我们首先应该做到账户密码设定的时候尽量复杂不重复,不要使用和自己身份证或电话号相同的数字字母,而且尽量定期更换密码。

(三)充分运用加密技术实施安全防护。

数据加密技术是当前计算机信息安全防护的重要手段之一,可有效避免数据在传输过程中被窃取或者丢失,现阶段运用最为有效的加密技术有两种。其一,数据签名。该种技术包含端对端加密以及路线加密,端对端即发送信息者对文件加密处理,文件转换成密文后传输出去,信息接收者再借助密钥解密获得文件数据;线路加密则对数据传输的线路进行加密,根据线路不同选择不同的密钥,保证信息传输安全[3]。其二,文件加密。该技术主要为防止系统数据被破坏或者窃取,采用密钥将文件进行加密处理,从而提高文件的安全性。

(四)及时安装漏洞补丁程序。

每个程序往往存在系统漏洞,而系统漏洞往往成为被xx攻击的对象。漏洞包括来自硬件、软件的安全问题,甚至有些漏洞来自于配置不当,厂家对于这些漏洞,往往发布一系列的补丁,及时安装补丁程序可以有效保护数据安全,当厂家没有提醒修补漏洞,也应该实时检测是否存在漏洞。常见的漏洞补丁有tiger软件、cops软件等。

结论与建议:

综上所述,新时期计算机信息安全仍存在较多的威胁,比如说外部环境、失误操作、系统脆弱、失误操作、间谍软件、恶意攻击等。由于计算机信息安全对个人、企业乃至国家均具有重要意义,为此加强对信息安全技术的应用,提高计算机信息安全至关重要。计算机使用过程中应加强对杀毒软件与防火墙的运用、加强账号安全、充分运用加密技术实施安全防护、及时安装漏洞补丁程序。

计算机安全总结(通用16篇)篇九

1、计算机室内设有管理员,管理员应热爱本职工作,坚守工作岗位。

2、未经管理员许可不得进入微机室,师生要遵守微机室的一切规章制度,保护其清洁。

3、上计算机课前,教师应提前做好准备,在正常状态下才能开机,老师在课后应填好使用记录。

4、操作中,若机器发生故障,应立即报告教师和管理员处理,学生一律不得自行处理,凡不按教师要求的方法操作而损坏的机器,应按违章操作赔偿。

5、计算机室的所有设备属于学校的固定资产,各类机型的所有附属设备和资料应建立明细帐。

8、不准利用计算机做与教学无关的事,防止病毒感染。

9、计算机管理员对每台机器定期进行检查、保养、维修,使机器及设备保持完好。

10、计算机室内所有设备未经领导批准,不得借出给他人使用。

计算机安全总结(通用16篇)篇十

主要是指为保证计算机设备和通信线路及设施(建筑物等)的安全。与实体安全相关的技术有计算机系统的环境安全,计算机的故障诊断技术,抗电磁干扰技术,防电磁泄漏技术,实体访问控制技术,媒体的存放与管理技术等以及计算机病毒的预防。

指为保证计算机系统中数据库(或数据文件)免遭破坏,修改,泄露和窃取等威胁和攻击而采用的技术方法,包括各种用户识别技术,口令验证技术,存取控制技术和数据加密技术,以及建立备份,异地存放,妥善保管等技术和方法。

指为保证计算机系统中的软件(如操作系统,数据库系统或应用程序)免遭破坏,非法拷贝,非法使用而采用的技术和方法。包括各种口令的控制与鉴别,软件加密技术,软件防拷贝技术和防动态跟踪技术等。对自己开发的软件,应建立一套严格的开发及控制技术,保证软件无隐患。满足某种安全标准,此外,不要随便拷贝未经检测的软件。

指为保证网络及其节点安全而采用的技术和方法。它主要包括报文鉴别技术;数字签名技术;访问控制技术;数据加密技术;密钥管理技术;保证线路安全,传输而采用的安全传输介质;网络检测,跟踪及隔离技术;路由控制和流量分析控制技术等,以便能及时发现网络中的不正常状态,并采取相应的措施。

包括运行与管理技术;系统的使用与维护技术;随机故障维修技术;软件可靠性与可维护性保证技术;操作系统的故障分析与处理技术;机房环境的检测与维护技术;实测系统及其设备运行状态,记录及统计分析技术等,以便及时发现运行中的异常情况,及时报警,同时提示用户采取适当措施,或进行随机故障维修和软件故障的测试与维修,或进行安全控制与审计。

用各种病毒扫描和消除工具及其技术,定期地检测,诊断和消除系统中的病毒,并采取一整套预防方法,防止病毒再入侵。

计算机犯罪是指利用计算机知识和技术,故意泄漏和破坏计算机系统中的机密信息或窃取计算机资源,危害系统实体和信息安全的犯罪行为。防止计算机犯罪,就是通过一定的技术手段和方法,杜绝计算机犯罪的发生,并在计算机犯罪实际发生以后,能及时提供犯罪的有关活动信息,自己跟踪或侦察犯罪,制裁打击犯罪分子。

计算机安全总结(通用16篇)篇十一

本文涉及的电脑设备,包括电脑室电脑设备及由电脑室负责安装在其它部门或单位的电脑设备。

一)病毒防护

要求

装有软驱的微机一律不得入网;

对于联网的计算机,任何人在未经批准的情况下,不得向计算机网络拷入软件或文档;

对于尚未联网计算机,其软件的安装由电脑室负责;

所有微机不得安装游戏软件;

数据的备份由相关专业负责人管理,备份用的软盘由专业负责人提供;

软盘在使用前,必须确保无病毒;

使用人在离开前应退出系统并关机;

任何人未经保管人同意,不得使用他人的电脑。

监管措施

由电脑室指定专人负责电脑部管辖范围内所有微机的病毒检测和清理工作;

由电脑经理负责对防病毒措施的落实情况进行监督。

二)硬件保护及保养

要求

除电脑室负责硬件维护的人员外,任何人不得随意拆卸所使用的微机或相关的电脑设备;

硬件维护人员在拆卸微机时,必须采取必要的防静电措施;

硬件维护人员在作业完成后或准备离去时,必须将所拆卸的设备复原;

要求各专业负责人认真落实所辖微机及配套设备的使用和保养责任;

要求各专业负责人采取必要措施,确保所用的微机及外设始终处于整洁和良好的状态;

所有带锁的微机,在使用完毕或离去前必须上锁;

对于关键的电脑设备应配备必要的断电继电保护电源。

监管措施

各单位所辖微机的使用、清洗和保养工作,由相应专业负责人负责;

各专业负责人必须经常检查所辖微机及外设的状况,及时发现和解决问题。

三)奖惩办法

由于电脑设备已逐步成为我们工作中必不可少的重要工具。因此,电脑部决定将电脑的管理纳入对各专业负责人的考核范围,并将严格实行。

从本文公布之日起

凡是发现:

电脑感染病毒;

私自安装和使用未经许可的软件(含游戏);

微机具有密码功能却未使用;

离开微机却未退出系统或关机;

擅自使用他人微机或外设造成不良影响;

没有及时检查或清洁电脑及相关外设。

电脑部根据实际情况追究当事人及其直接领导的责任。

凡发现由于:

违章作业;

保管不当;

擅自安装、使用硬件和电气装置。

造成硬件的损坏或丢失的,其损失由当事人如数赔偿。

电脑部将根据检查的结果,按季度对认真执行本制度的专业负责人和系统维护人员进行奖励(具体办法另行公布)。

计算机安全总结(通用16篇)篇十二

《保护我的计算机》是宁夏教育厅教研室编著电子工业出版社出版的四年级第六单元的内容,教材由“任务引导”、“知识窗”等模块构成较完整的知识体系,由“网络中的安全隐患”、“个人计算机的网络安全”两部分内容组成。目的是让学生了解常见的网络安全隐患,学习一些常见的网络安全措施,要让学生知道:网络虽已成为人们获取信息的主要渠道之一,但开放的网络系统也带来了众多的安全隐患。“知识窗”模块,主要介绍了“系统漏洞与补丁”,使给学有余力的同学提供了拓展知识的空间。教材由“做一做”、“试试看”模块构成课内操作实践体系;(“做一做”模块让学生参照操作步骤完成任务后,可以模仿或自主确定方法步骤,进行“试试看”的模块)。使学生学会使用常见的网络防护软件来保护个人计算机的安全。使学生树立正确网络安全与防范意识,养成良好的上网习惯。

1、知识和技能:

(1)知道网络中的`安全隐患;

(2)了解网络防护软件的种类,掌握360安全卫士的基本使用方法,学会维护个人计算机的网络安全。

2、过程与方法。

通过自主探究、交流学习,知道网络安全隐患和防范措施。

3、情感态度价值观。

树立学生网络安全防范的意识。

教学重点:学会网络防护软件的使用方法。

教学难点:能够树立网络安全与防范意识。

教学媒体(资源):

微机室360安全卫士计算机多媒体课件(ppt演示文稿)片断。

教学。

环节。

教师的活动。

学生的活动。

教学媒体(资源)。

的作用和运用。

设计意图、依据。

1、提问:同学们,你们平时上网最喜欢做些什么呢?上网时遇到过哪些问题?

2、出示课题《网络安全与防范》。

学生回答。

齐读课题。

出示课件:幻灯片1,出示课题。

联系生活实际引入学习内容,激发学习兴趣。

1、网络中的安全隐患。

(引导学生自主学习网络中的安全隐患。)。

师提出问题:网络中的安全隐患都有哪几种?

引导学生看书63-64页快速浏览网络中的安全隐患这部分内容。

引导学生回答提出的问题,师进行小结。

师引导再次阅读网络中的安全隐患这三部分内容,还能获得哪些知识。

师巡视指导。

师引导学生说出防护软件的种类。

师小结常用的防护软件的种类。

引导以360为例进行学习。

引导完成做一做。

师指明学生演示操作。

师出示知识窗。

学生看书快速浏览相关内容,找出问题的答。

汇报学习结果。

看书自学。

学生汇报学习收获。

学生回答防护软件种类。

学生探究学习完成做一做。

学生演示。

学习知识窗。

出示课件:幻灯片2。

明确问题,探究找出问题的答案。

出示片断(病毒):进一步体验病毒的危害。

出示课件:幻灯片3,进一步了解网络隐阱。

出示课件:幻灯片4,了解常用的防护软件。

出示课件:幻灯片5,明确任务及要求,帮助学生完成任务。

出示课件:幻灯片6,了解漏洞与补丁的相关知识。

通过自主学习让学生知道网络中的安全隐患及其表现形式。

引导学生学习360安全卫士的使用方法,举一反三,知道其它防护软件。

计算机安全总结(通用16篇)篇十三

无论是菜鸟还是飞鸟,杀毒软件和网络防火墙都是必需的。上网前或启动机器后马上运行这些软件,就好像给你的机器“穿”上了一层厚厚的“保护衣”,就算不能完全杜绝网络病毒的袭击,起码也能把大部分的网络病毒“拒之门外”。目前杀毒软件非常多,功能也十分接近,大家可以根据需要去购买正版的(都不算贵),也可以在网上下载免费的共享杀毒软件(网上有不少哦),但千万不要使用一些破解的杀毒软件,以免因小失大。安装软件后,要坚持定期更新病毒库和杀毒程序,以最大限度地发挥出软件应有的功效,给计算机“铁桶”般的保护。

2.下载文件仔细查

网络病毒之所以得以泛滥,很大程度上跟人们的惰性和侥幸心理有关。当你下载文件后,最好立即用杀毒软件扫描一遍,不要怕麻烦,尤其是对于一些flash、mp3、文本文件同样不能掉以轻心,因为现在已经有病毒可以藏身在这些容易被大家忽视的文件中了。

3.拒绝不良诱惑

很多中了网页病毒的朋友,都是因为访问不良站点惹的祸,因此,不去浏览这类网页会让你省心不少。另外,当你在论坛、聊天室等地方看到有推荐浏览某个url时,要千万小心,以免不幸“遇害”,或者尝试使用以下步骤加以防范:

1)打开杀毒软件和网络防火墙;

2)把internet选项的安全级别设为“高”;

3)尽量使用以ie为内核的浏览器(如myie2),然后在myie2中新建一个空白标签,并关闭script、javaapple、activex功能后再输入url。

小提示:该方法不但能有效对付网页病毒,而且对“蠕虫病毒”也有一定作用。

4.免费午餐:在线查毒

虽然目前网络上的“免费午餐”越来越少,但仍有一些网站坚持向网民们提供免费的在线查毒服务,实在是值得表扬哦。对于没有安装查毒软件、又担心会“中招”的朋友,可以利用在线查毒服务为自己的“爱姬”来一个全身“扫描”:

2)由于查毒时需要调用浏览器的activex控件,因此查毒前要先在ie的“internet选项”“安全”页面中检查该功能是否打开,并相应降低安全级别(一般“中等”即可)再查毒。

5.千呼万唤终不应

如果你发现有“你中奖啦!”、“打开附件会有意外惊喜哦!”这些话,可千万别信!看到类似广告的邮件标题,最好马上把它删掉。对于形迹可疑的邮件(特别是html格式),不要随便打开,如果是你熟悉的朋友发来的,可以先与对方核实后再作处理。同时,也有必要采取一定措施来预防邮件病毒:

3)不要在web邮箱中直接阅读可疑邮件,因为这种阅读方法与浏览网页的原理一样,需要执行一些脚本或applet才能显示信息,有一定危险性。

6.修修补补,填充漏洞

当前各种各样的安全漏洞给网络病毒开了方便之门(其中以ie和php脚本语言的漏洞最多),我们平时除了注意及时对系统软件和网络软件进行必要升级外,还要尽快为各种漏洞打上最新的补丁。其中一个检测漏洞的简易方法就是直接使用系统中自带的“windows update”功能,让微软为你的电脑来一次“全身检查”并打上安全补丁。当然也可以使用其他软件对计算机进行安全检测(例如东方卫士的“系统漏洞检测精灵”就是一个不错的软件),以便及早发现漏洞。

7.给危险文件加把“锁”

不管网络病毒如何“神通广大”,它要对计算机进行破坏,总是要调用系统文件的执行程序(、.exe、等),根据这个特点,我们可以对这些危险文件采用改名、更改后缀、更换存放目录、用软件进行加密保护等多种方法进行防范,让病毒无从下手。

8.有“备”无患,打造最后防线

正所谓“智者千虑,必有一失”,为保证计算机内重要数据的安全,定时备份少不了。如果我们能做好备份工作,即使遭受网络病毒的全面破坏,也能把损失减至最小。当然,前提条件是必须保证备份前数据没被感染病毒,否则只能是徒劳无功。另外,要尽量把备份文件刻录到光盘上或存放到隐藏分区中,以免“全军覆没”。

计算机安全总结(通用16篇)篇十四

1、计算机室是学校进行计算机教学、辅助教学和教学管理的精密、先进的教学设施。

2、凡使用设备的人员,必须经过微机操作规则的培训并经教导处考查合格,方有资格上机使用。

3、学生上机需在学校统一安排的时间,排队进入微机室,对号入座,不许随意乱动设备,严格遵守课堂纪律。

4、上机者必须爱护室内设备和财产,不得违规操作或故意破坏。

5、上机者必须注意用电安全,不可乱动插头,插座,不得随便搬动键盘、显示器等设备。

6、上机者要随时察看机器是否正常,如有问题及时报告指导教师加以解决。

7、禁止非专业维护人员乱动线路,以保证整个系统的安全。

8、严禁将室外软盘、光盘、优盘带入机房使用。

9、严禁吸烟、吐痰和乱扔杂物,保持室内清洁卫生。

10、学生上网,是为了获取网上资源。学生浏览因特网要在教师的指导和监督下进行。不准浏览因特网上的不健康网页、游戏和聊天。

11、上机者在上机结束后,必须认真填写运行情况报告单,经管理人员检查后方可离开。

12、凡违规操作造成设备损坏的,必须按原价赔偿;故意损坏室内财产、设备的,除按有关规定处理外,按原价的2-5倍进行赔偿。

13、计算机室内各种设备一律登记造册,学校备案。如有损坏要及时查明原因,报告学校。属于过失行为造成损失的,要按学校有关制度追究责任。

14、校外人员非经校领导特别批准,不得进入计算机教室和使用设备。

计算机安全总结(通用16篇)篇十五

按机房制度用机(实践中的难点)。

进入机房,现场教育。

1.引言。

2.阅读与讲解(学生看书,演示相关资料)。

知识产权简介;

用机道德规范及机房制度;

3.提问。

什么是计算机病毒?计算机病毒有哪些危害?

使用计算机应注意哪些问题?

不经别人同意就把他制作的软件拷贝给旁人使用,对不对?为什么?

4.小结(投影或板书要点)。

防病毒措施;

知识产权;

用机道德规范。

5.上机准备。

布置预习;

安排上机座位;

注意问题。

计算机安全总结(通用16篇)篇十六

《计算机应用基础》教学工作计划2011——第一学期。

一、课程的目标和任务。

《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础课,也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习,理解计算机的基本概念和主要功能。本课程的教学内容为:1)计算机基础知识。

2)具备windowsxp操作系统的基本知识,掌握windowsxp的基本操作。

3)会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。

4)熟练掌握word文字处理软件、excel电子表格处理软件、powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。

本课程的学习任务分为两部分:一是概念、功能、理论的学习,一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划,积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平,使学生掌握windowsxp操作系统基本知识和基本操作;培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。

二、学生情况分析。

学生现在所使用的教材是由高等教育出版社专为中等职业高中学生而编写的《计算机应用基础》。

1、教材特点:教材实用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适合高一计算机学生的使用。

2、教材内容:《计算机应用基础》总共有七章,第一章认识计算机,第二章windowsxp操作系统,第三章因特网(internet)应用,第四章word文字处理软件的应用,第五章excel电子表格处理软件的应用,第六章多媒体软件应用,第七章powerpoint演示文稿的应用。

学生光有兴趣,不一定就能学好这门课程知识,要想使学生能系统掌握信息技术知识,计划采取以下措施:

1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。

2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂45分钟时间。

3、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。

六、课程考核办法。

考核:理论考试占30%;上机考试占50%;平时成绩20%;

1.上机考试或理论考试低于50分,总评为不及格;

学生学习强调以动手为主,必须加强上机实验。课堂上认真听讲,理解各个知识要点,注意教学内容的系统性,掌握操作步骤,上机时认真实践,完成各个实验任务。

安丘第二职业中专。

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