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实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇一
中新网郑州10月30日电(记者韩章云)10月30日，首场李芳同志先进事迹报告会郑州师范学院举行，李芳老师的女儿、学生、老师、同事等分别讲述了李芳老师生前的感人事迹。河南省委常委、宣传部长赵素萍，河南省副省长霍金花与四百余位河南省各界师生代表共同聆听报告会，并为河南省师德建设研究中心的成立揭牌。
今年6月11日，河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳，在放学护送学生过马路时，以身体阻挡失控车辆保护学生受伤。最终，因伤势严重，李芳老师于6月13日凌晨4时40分因公殉职，年仅49岁。
为救学生以身挡车的壮举，让李芳这个名字迅速传遍全国各地、感动大江南北，引发社会各界强烈反响。教育部追授李芳为“全国优秀教师”，河南省追授李芳“优秀共产党员”“优秀教师”“五一劳动奖章”“三八红旗手”等荣誉称号。
河南省委高校工委、河南省教育厅党随即在全省教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动。此次李芳同志先进事迹报告会即是其一。
在报告会上，李芳老师的女儿代雨辰向众人回忆母亲的点点滴滴。
“妈妈孝顺善良，热爱教育，热爱家庭，妈妈让我更加深信了：在这个世界上，除了父母，老师是最爱孩子的人，老师是对孩子最无私的人!我想，如果再有一次，妈妈依然会义无反顾的选择救孩子，这也是许许多多有爱心有责任心的师者的选择。疼爱自已的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”
代雨辰说，作为女儿，妈妈的离去让自己万分悲痛，可她依然为有这样的妈妈感到骄傲和自豪，“因为我的妈妈是英雄!”
信阳市浉河区董家河镇中心校七年级学生彭婧祎是李芳老师的学生，她至今记得小学四年级时，李芳老师第一次给她和同学们上课的情景。
“李芳老师在黑板上写下自己的名字，向我们介绍说，‘这就是我的名字——李芳，桃李的李，芬芳的芳，桃李芬芳，意思就是我的学生呀都很有成就，都能成为对社会、对国家有用的人。’”
一名新时代的好少年，做一个像李老师一样有爱心的人，长大之后，做一个和李老师一样的好老师!”
李芳老师生前不为人知的点点滴滴，经过讲述者们的回忆，深深地感动着现场观众，不时有人拿出纸巾擦拭眼角，一次一次的掌声送给伟大的李芳老师。
郑州师范学院大一学生王玉琪表示，李芳老师是师范学生的榜样。“在报告会上，我才知道，李芳老师从求学时就勤奋刻苦，工作后更是爱岗爱教，兢兢业业，学高为师，身正为范，将来我也会是一名教师，我会向李芳老师一样，拥有高尚的道德，无私的教育情怀。”
当日，向李芳同志学习书画摄影作品展览也在郑州师范学院展出，河南省教育厅从余件参展作品中遴选优秀主题作品130余件，与观众共同追忆李芳老师。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇二
在全校大会上，集体学习了李芳同志的先进事迹，针对李芳同志的遇难，我有了许多想法，无论成熟与否，向上级领导及同志们汇报交流，希望在学习李芳同志的事迹过程中，能够从多方面避免以后类似事件的发生。
李芳老师生前是河南省信阳市董家河镇绿之风希望小学教师。2018年6月11日下午放学，李芳老师护送学生离校回家路上，行到离学校50米的十字路口，按交通信号灯指示有序通过时，一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来，且毫无刹车迹象。危难时刻，她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，李芳遭到严重撞击，经多方抢救无效，于2018年6月13日4时逝世。
杀死李芳老师的，是一个无照三轮摩托车，开车的是一个普通的瓜农，然而，就是这个瓜农开着无照三轮车，违反交通信号及附近应该有的“学校减速”提示牌，毫无刹车迹象的向老师和同学们撞了过去。
针对此现象，需要负责任的相关人员和部门有很多，尤其是社会舆论更应该负更大的责任，我的看法如下：
首先，社会舆论应该负第一个责任。盲目的对普通底层民众同情，而视法律法规不如人情世故，当执法单位和执法人员处理无照经营、无照驾驶的底层民众时，社会舆论对执法部门和执法人员更多的是批评甚至谩骂，现场或网络围攻相关合乎规定的执法必严，强行让警察、法院、城市管理等暴力或执法机关因为所谓的对普通人的同情和所谓的道德，而降低执法标准甚至放过违法人员，就因为违法对象是普通人，所以就盲目的去违护他们的利益，而忽视他们对社会的危害，最典型的就是电动车三轮车及行人无照无牌上路，中国式过马路视道路标线和交通信号为透明。
为无照三轮车肇事司机开车上路撑腰的，就是这样的社会舆论。
有大量的例子可以证明，如果死亡的是学生，那么社会舆论会对该瓜农严历谴责，对学校没有尽到教育等责任进行谴责，甚至会因为肇事司机经济条件较差而习惯性以学校没尽到责任为由的会要求学校对学生家属进行经济赔偿，这种网络暴力和社会舆论，已经偏离了法律法规的准绳，应该由官方加以宣传引导，拨乱反正了。
而且，如果不涉及学生，仅仅是肇事三轮车在普通路段撞死一个路人，而这个路人是一个老师，那么，死亡的老师，只怕连得到大部分人的的同情及正常的赔偿都困难。
在目前娱乐至上、抖音横行、八卦满天的社会舆论里，需要由人至下，进行管理、宣传和教育，让社会舆论回归法制社会的标准了。其次，交管部门应该负第二个责任。如果交管部门能够严格、公平、公正的执行法律法规，重视执法的严肃性，重视对违章事故负责人的以法处理并经常性的做到宣传普及工作。减少无牌无照司机的上路，杜绝中国式过马路的出现，通过流动检查、关键路段人流高峰期设立交管人员直接监管，通过各种手段严格管理，减少此类肇事司机上路的可能，那么，无论是学生还是老师以及普通人，都会大幅度减少被此类肇事司机伤害的可能。
从源头上杜绝这类事故的发生，就需要交管部门下大力气，结合警民协同，执法与宣传教育结合，全社会全方位携手共管，尽可能的把事故降低到最低。
第三，肇事司机应该负直接责任，违反交通法规上路，无视交通信号和标牌，不采取向路边树木、土堆上撞减少伤亡，而是直接撞上学生和老师。该司机不仅要负民事责任，更要负刑事责任，是故意杀人罪还是故意伤人罪，希望法院和检查机关等依法认定，从重处理。
以上三方，要为李芳老师的死，负直接责任和连带责任，尤其是社会舆论，更应该向李芳老师学习，提高思想认识，加强法律法规意识，避免为肇事司机们上路提供舆论。
当然，我们更要从李芳老师和相关人员身上，学习积极的东西。
我们要向该小学的校管理层学习，因为小学生年龄小，防范意识差，遇到意外事件的反应慢，特意安排值班老师带领学生过马路，把安全教育落实到具体行动上。当李芳老师出事后，校方也积极行动并向上级汇报，使李芳老师第一时间接受更好的医疗救助，虽然李芳老师依然没有抢救过来，但学校在学生和老师安全救助上，反应很快，值得我们学习。学校能涌现李芳老师这样的好老师，说明校风正，法律法规及师德学习深入到群众中并有了效果。当然，如果在老师们的工伤保险等以及师生的意外保险等方面也能完善到极致的话，那么无论学生还是老师，受到伤害后，其家庭不致于在经济方面受到更深一步打击。
最重要的，我们要向李芳老师致敬学习，李芳老师仅是副班主任，但依然爱岗敬业，在放学后，监守校外的岗位，没有一丝一毫放松警惕。正是李芳老师把平凡的师德做到了极致，才能在第一时间发现危险，才能以大无畏的精神推开学生，用自己的身躯保护学生。
李芳老师的行为，体现了舍己救人、见义勇为的献身精神。体现了李芳同志对党忠诚、用生命热爱教育事业的坚定信念。体现了李芳同志爱岗敬业、恪职尽责的职业操守。体现了李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱无疆。
在以后的工作生活中，我要认真学习法律法规，认真学习党和政府关于教育的相关方针政策，认真学习安全防范的知识并在课堂。
教学。
的合适时候普及教育给学生。我要爱岗敬业，恪职尽责，爱护学生，以实际行动，向李芳老师学习，做一名优秀的人民教师。
河南省偃师市实验高中高二年级组李晓波。
018年10月23日。
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实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇三
6月13日是一个令人沉痛的日子，英雄老师李芳永远地离开了她挚爱的三尺讲台，生命被定格在49岁。连日来，河南信阳董家镇绿之风小学李芳老师的事迹传遍了祖国大地，感动了全国人民，震撼了亿万灵魂。李芳老师在危急时刻挺身而出，奋力救出四名学生，而自己却被摩托三轮车严重撞击，导致脑部颅骨骨折、脑干出血，终因抢救无效而献出了宝贵的生命。
孟子曾说，“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义，李老师你做到了。当你挺身而出的那一刻，你可曾想到你亲爱的丈夫和美丽温顺的女儿还在等你回家吃晚饭?你可曾想到你可爱的学生还在等待和蔼可亲的“妈妈”式的老师给他们上课?你可曾想到你的同事、朋友们还在等待你这位热心大姐为他们排忧解难?一位连打针都怕疼看见虫子都惊叫的女老师哪来那么大勇气以柔弱的身躯阻挡疾驰的三轮车?我想，那一定是作为人民教师的责任和救危济困的大义给予你的力量和勇气。
李芳老师，你用你的壮举告诉俗世中的每一个人：道义和担当任何时候都不能忘。
看到李芳老师的照片，每一个人都会感到格外亲切，齐耳短发，恬静和善的目光，微微的笑在圆圆的脸庞荡漾。孩子们眼中的李老师就像妈妈一样，用爱心抚育每一个孩子，教给他们知识和做人的道理，陪伴他们健康成长。在这喧嚣浮躁的尘世里，李芳老师你静静的品味着生活，你用你善良仁爱之心源源不断的传递着正能量，感染着身边每一个人，给他们温暖和力量。
李芳老师的先进事迹展现了人民教师舍己为人的人性光辉，生动诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德。在她的英雄壮举里，闪烁着爱生如子的师德光辉，她是新时代的“张丽莉”，是我们身边的最美教师，是人民满意的好老师，是我们学习的榜样和楷模。
感动，铭记……。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇四
6月11日下午放学，李芳老师护送学生离校返家，行至离学校50米的十字路口时，一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来，危难时刻，李芳老师奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，李芳老师却遭到严重撞击，经多方抢救无效，于206月13日4时逝世。听到这个新闻，我为李老师的英雄事迹而感动。
古人云，“师者，所以传道受业解惑也”。李芳老师坚守乡村教学一线，29年如一日，全心全意贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可，在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她放弃了调往城市工作的机会，在乡村教学，不怕条件艰苦，默默奉献，在危难之际，舍己救人，把学生放在第一位，用自己的行为诠释了“四有”好老师的深刻内涵，树立了新时代人民教师的光辉形象，被评为“全国优秀教师”荣誉称号。
作为一名师范生，将来也要走进学校教书育人，希望自己也可以做一名像她那样的人民教师。我们要学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习她为人师表、行为世范的品格风范，学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神，以对教育事业的忠诚与热爱，立足本职岗位，践行立德树人使命，常怀仁爱之心，守护学生健康成长，争取做一名社会主义合格建设者和可靠接班人。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇五
7月11日上午，我校组织老师一起学习了李芳老师的先进事迹。结合自己学习并交流学习心得，响应李校长提出的“安贫乐道不忘初心”——即使所处环境困苦，仍乐于坚守自己的信仰，争取理想的实现，做乡村人民满意的教师!
我校优秀教师赵慧，就在自己的岗位上尽职尽责，深受学生家长尊敬，领导器重，同事喜爱的好老师。每天早早到校，督管学生打扫清洁区卫生，早读辅导，做好上课前的一切准备;放学后舍弃自己的时间，对学困生手把手的辅导，亲自送学生回家;身兼教务主任一职，事无巨细都做得有条不紊，倍受督查组的称赞，学小事儿多人少，可是总能挤出时间，把那么多的档案整理的井井有条，又不耽误自己的教学任务……太多太多的系列小事才成就职业的神圣，赵慧老师就是我们身边值得学习的榜样!
今天学习李芳老师的事迹，使每个老师的思想境界都得到了升华，并相互交流，在自己的这块儿热土上如何教好书育好人，如何让自己的工作变得有意义起来!
通过这几年大家的共同努力，后寺小学的教育成效大有进步。每年都有从这里小学毕业，又以优异成绩考入获嘉一中的学生。不能因为成绩而止步不前，教育的路，任重道远，所以不能懈怠，卯足了劲，不忘初心，安贫乐道。
除了立足岗位，乐于奉献，海萍校长还讲到，每个教师还应该有长远的目光看待自己的职业，清楚的了解自己优势与劣势，更好在自己的岗位上大显身手，果断勇敢的释放自己的才能，不要缩手缩脚，畏人言语，更不要说风凉话，讽刺挖苦能干苦干的同事。最后，假期里，我们好好放松的同时，也要抽出点时间多读书多学习，不能彻底让脑子锈逗了，对新学期的工作要做到有目标有计划，要提前给自己新学期的工作“能担当”做好一切准备!
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇六
2018年6月13日，一个猝不及防的突发事件，让河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳永远离开了。她心怀大爱，临危不惧，舍己救人，在护送学生过马路时，面对失控的摩托三轮车冲向学生，义无反顾的冲上前去挡护学生，自己被严重撞击，经全力抢救无效，英勇牺牲，年仅49岁。
看到这个可以说是不幸却幸运的消息，我的心被撞了一下，对于被救的孩子们来说，是幸运的;对于李芳老师的家人来说，却是不幸的。但对于李芳老师来说，在车祸发生那一刻，是容不得思考的，她挺身而出，用自己的血肉之躯为学生筑起了一道安全屏障，用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。为了保护自己所爱的学生们，她所爱的孩子们，她已经把自己的安全丢到了脑后。她的举动，让我敬佩;她的勇气，让我自卑;她的离开，让我痛心。我在想，如果是我面对这样的情况，我会怎么做?我不敢说。我不想也不能让我的学生们发生事故，我希望他们平安、快乐、开心上学学习。
我们要学习李芳老师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有理想信念的好老师。从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前，李芳老师坚守基层教育第一线近30年!这是何等的定力!在这定力的背后，我们看到的是李芳老师对理想信念的坚守、对教育的热爱和对基层的奉献!
我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力!在这魄力的背后，我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择!
我们要学习李芳老师精益求精、追求卓越的毅力，争做人民需要的、有扎实学识的好老师。在最近的一次考试中，李芳老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一;作为一名语文老师，李芳老师总是竭尽全力，认真教好每一堂课、教好每一名学生!这是何等的毅力!在这能力的背后，我们看到的是李芳老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满足!
我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力，争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。李芳老师一心扑在工作上，她一家三口原本住在市内，由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面;她平时把学生看作自己的孩子，却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力!在这耐力的背后，我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚!
习近平总书记曾经勉励全国广大教师，要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。她是党和人民满意的好老师，是我们身边的最美教师，是我们学习的榜样和楷模。我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇七
李芳同志是我省广大教育工作者的杰出代表，是新时期党员干部的优秀楷模，是践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。李芳同志舍己救人的英雄壮举经人民日报、新华社、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、河南日报及教育部、省教育厅官网等多家媒体报道后，在社会上产生强烈反响。教育部陈宝生部长、孙尧副部长分别作出批示，并派教师工作司负责同志亲赴信阳慰问李芳同志家属;省委书记王国生、省长陈润儿、省委常委宣传部长赵素萍、省委常委组织部长孔昌生、副省长霍金花等领导同志就李芳先进事迹分别作出指示批示，省委组织部副巡视员毕正义到李芳同志家中进行慰问;省委高校工委专职副书记、省教育厅党组副书记郑邦山专程赶赴信阳慰问吊唁，参加李芳同志的遗体告别仪式并看望学校师生，要求全省教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动，争做新时代“四有”好老师;省教育厅副厅长毛杰专程赶赴信阳市浉河区董家河镇看望慰问李芳家属。目前，教育部、省委、省政府等正在按程序为李芳同志追授相关荣誉称号。为进一步宣传李芳同志的感人事迹，中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组决定在全省教育系统开展向李芳同志学习活动。
一、学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。面对飞驰而来的失控车辆，在经受生死考验的瞬间，李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命，用自己的生命延续孩子的生命，用自己的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障，用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂，用灿烂的生命铸就一座巍峨的师德丰碑。她在危急时刻的英勇壮举，充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉，诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱，生动演绎了“学为人师，行为世范”的高尚师德，彰显了新时代人民教师的崇高品格，塑造了新时代人民教师的光辉形象。她是党和人民满意的好老师，是我们身边的最美教师，是我们学习的榜样和楷模。学习李芳同志，就要学习她敢于担当、勇于牺牲的献身精神，生死关头临危不惧，用生命之光彰显出一位共产党人的高尚品格。
二、学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。李芳同志1989年毕业于信阳师范学校，先后在信阳市董家河乡谢畈村小学、绿之风希望小学任教。作为一名有着党龄的共产党员，她始终铭记入党时的庄严宣誓，坚定理想信念，忠诚党的教育事业，用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师，在近30年的乡村从教经历中，她扎根山区小学教育，忘我工作，全心全意、无怨无悔地献身教育事业，在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。她开朗豁达、乐观大度的性格，让她对生活充满了热爱，也更加热爱教育这份事业。她曾多次放弃调往城市工作的机会，将所有的心血倾注在山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子。从风华正茂到年近半百，从青春韶华到双鬓斑白，她用青春和热血谱写了一曲乡村教师之歌。学习李芳同志，就是要学习她坚定的共产主义理想信念，对党和人民教育事业的无比忠诚，学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。
三、学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。李芳同志参加工作以来，一直坚守在离家30公里外的乡村小学。作为妻子，她由于工作繁忙经常无法对丈夫的生活给予足够的照顾，但她总能以春风化雨般的温暖，营造和睦的家庭氛围。作为母亲，在孩子学习成长过程中不能时时陪伴，但她用自己的实际言行引导孩子的成长。作为一名基层教育工作者，她更深知自己的教育事业任重而道远，总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中，把教书育人当作自己的第一任务，认真踏实地完成自己的本职工作，为学生准备好每一节课。学习李芳同志，就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利，不计较个人得失，为教育事业奉献一切的高尚情操。
四、学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。李芳同志30年如一日，一心扑在工作上，把教书育人当做自己的第一要务。她积极推进素质教育，始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生，总是以新的课程理念打造每一堂课。课堂上，她启发学生动手动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，她的课堂总是生动活泼、充满激情，深受学生们的喜爱。从教29年以来，获得各级教育行政部门表彰的优秀班主任、教学能手、优秀辅导员等荣誉称号22项。学习李芳同志，就要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神，时刻牢记自己的责任和使命，勇于开拓，不断进取，以满腔的工作热情做好自己的本职工作。
五、学习李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱情怀。李芳同志始终把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注了慈母般的关爱。对所教学生的家庭情况、性格、爱好等都了如指掌，尽心帮助每一名困难学生。在教育教学工作中，注重对学生进行思想品德教育和人格培养，用自己的言行去感染学生，让学生受到潜移默化的影响，是学生心中的好老师、“好妈妈”。在她的英雄壮举里，更加闪烁着爱生如子的师德光辉，不假思索的行动早已内化为本能的职业素养，才催生了感动世人的壮举。学习李芳同志，就要学习她履职尽责、关爱学生、不图名利的高尚师德，把关爱学生、立德树人作为一个教育工作者的全部追求，对学生有一颗慈母般的仁爱之心，爱护学生胜于爱自己，把自己的情感倾注到每一位学生。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇八
关于李芳老师的报道，特别是她为了学生献出了自己的宝贵的生命时，我相信我们每个人都被深深的感动了……李芳同志的扎根山区从事乡村教育29年，以德施教、心怀大爱的先进事迹。李芳同志临危不惧，舍己救人的英雄壮举和默默耕耘、无私奉献、精心育人、爱生如子的崇高师德深深打动了在座的每一位教职员工，也鼓舞着全体教职员工。
是因为爱教育、爱学生，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。李芳同志在学生安全面临威胁时不假思索、感天动地的壮举，既是她一以贯之对教育事业无比热爱、对学生常怀仁爱之心和早已内化为本能的职业素养的体现与升华，也生动诠释了“四有”好老师的深刻内涵，树立了新时代人民教师的光辉形象。
全体教职员工要认真学习李芳同志的先进事迹，以李芳同志为榜样，学习她对党忠诚、矢志不渝的理想信念;学习她爱岗敬业、爱生如子的崇高师德;学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀;学习她为人师表、行为世范的品格风范;学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇九
看到李芳老师的照片，每一个人都会感到格外亲切，齐耳短发，恬静和善的目光，微微的笑在圆圆的脸庞荡漾。女儿代雨辰眼中的妈妈开朗达观，她曾回忆说，她毕业后在家待业一年，心情不好，母亲总是开导她，不要怨天尤人，只要努力一切都会好起来的。同事眼中的李老师是一个热心肠的知心大姐，她经常给她们带零食，天冷时带衣服，帮助她们处理生活中的矛盾，事发前一周李老师还和她们一起过完她49岁生日。孩子们眼中的李老师就像妈妈一样，用爱心抚育每一个孩子，教给他们知识和做人的道理，陪伴他们健康成长。在这喧嚣浮躁的尘世里，李芳老师你静静的品味着生活，你用你善良仁爱之心源源不断的传递着正能量，感染着身边每一个人，给他们温暖和力量。
敬爱的李芳老师，你虽已离世但却永远活在我们心中，你用你崇高的精神指引着我们：无论身处何境，永远不能在世俗中沉沦，人要有更高的价值追求。
逝者已矣，生者如斯。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇十
月16日上午9点，在河南信阳，人们将正式向一位小学老师道别，她叫李芳。6月11号，她在护送放学的学生通过路口时，突遇一辆装满西瓜的深红色无牌照摩托三轮车自北向南闯红灯向护路队急速驶来，危急时刻，李芳冲上前去用自己的身体挡住学生，不幸被撞身亡。6月16日，当地为李芳老师举行了追悼会，不少当地市民前来为李老师送行。
这个世界上，能够用自己的生命去守护他人生命的，除了我们的父母以外真的是寥寥无几。而李芳老师的举动真的阐述了一句话“一日为师，终身为母”，她用自己的生命践行了一位母亲的职责。
但是，我们在歌颂这位伟大的老师的同时，我们更应该对这起事故的根源进行反思。卖瓜小贩为何敢违规驾驶?因为现在的一些电动车闯红灯现象对大多数人来说早已经是屡见不鲜了，甚至我们都已经习惯了这些无牌车辆闯红灯的行为。但是，我们必须清楚：无论是车辆还是行人，闯红灯就是违规的，这跟有没有牌照，或者是否弱势没有关系。
而这些车辆之所以敢闯红灯，恰恰也是因为没有牌照，所以很难对他们的违规行为进行处罚。这就是这些人敢肆无忌惮闯红灯的原因，这不仅是对自己的生命安全不负责，更是对路上其他车辆和行人的生命安全不负责。卖瓜小贩涉嫌违规驾驶，必须严惩。这件事真的是让人悲痛惋惜，一个优秀的人民教师就这样永远地离开了我们。最后也真的希望尽快能够对这些“三无”车辆进行整顿改制，不要让三轮车、摩托车成为法外车辆。
李芳老师的这一护，不仅护住了学生的性命，更是护住了身为一名人民教师的尊严。她身体力行的告诉教师行业的每一位教师——什么叫身为老师的责任我学习的专业也是师范专业。
未来我可能也会走上三尺讲台，感谢李芳老师，她让我明白老师这两个字的深刻含义，她让我知道哪怕是在如此现实繁复的社会里还有人默默地倾尽所有去为他人奉献。
希望李芳老师一路走好，我们会在心中永远记住您。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇十一
从照片可以看出，她是一个朴实勤劳、有亲和力、有责任心的人;从她的英雄事迹，我们更可以得知，她是一个充满着爱、敢于牺牲的伟大的老师。她就是李芳老师，一位为救学生畏难而离世的优秀人民教师。
信阳市绿之风小学，二年级语文老师李芳在6月11日随队护送学生从校门自西向东返家，师生经过一个红绿灯十字路口时，一辆摩托三轮车闯红灯向师生们急速驶来，而且毫无刹车迹象。当时情况万分紧急，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体挡住学生，并奋力地将学生推开。李芳老师被摩托三轮车严重撞击，倒地昏迷不起，经过医护人员的奋力抢救，还是未能挽救李芳老师的生命。事后，很多她教过的学生、家长，还有很多过去不认识她，但深受事迹感动的群众都自发前来吊唁。同时，有很多网友也通过网络发文祭奠她。
常说人民教师是蜡烛，是园丁，是太阳底下最光辉的职业，然而生活中还是有很多老师默默地付出，在人群中是那么普通，但是，在紧要关头就会奉献自己，可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。从李老师的事迹中，一边为李老师的行为所打动，一边又为这些事故的出现而感到痛心。
作为学生，相信都会有更深切的领悟：老师不仅仅是教书育人，还是会为学生牺牲的人，这样的人，除了父母，更多的就是天天相处的老师了吧。作为教师，应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知：不仅仅要尽责尽心教书育人，还要时刻关注学生的安全，李老师就是一个很好的榜样。
另一方面，人的生命是珍贵的，这样一个无理的交通事件就危及这么多学生，牺牲掉这么优秀的一位老师，这灾难实在是令人痛心。但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通规矩能得到有力的整治，毕竟现在交通工具广泛使用，交通事故也是时有发生。希望不要再有这样的事情让人民失去美好的东西，让大家遗憾和痛心。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇十二
“工作29年来，她在教师这个平凡的岗位上，时刻不忘一名共产党员的初心，牢记使命，立德树人，是教师党员中的优秀代表。”浉河区教体局党组书记、局长殷世明如此评价李芳的教师生涯。
1989年，李芳从师范学校毕业后，便一直坚守在农村小学的讲台，先是在偏远的黄龙寺小学、谢畈小学，后来由于学校撤并等原因，来到绿之风希望小学任教。
李芳的同事兰思武，是李芳从初中到师范学校的同学。参加工作之初，两人又一起被分配到了黄龙寺小学任教。兰思武记得，李芳在上学时就是一名特别优秀的学生，智商和情商都很高，“本来想，毕业后她会有别的选择，没想到她会到偏僻的农村小学一干就是这么多年”。
爱学生、真诚而乐于助人，是同事们对李芳一致的评价。
老教师王奎远得知李芳去世的消息后脑子一直很乱，茶饭不思，想整理李芳的事迹材料，落笔许久又不知道自己都写了些什么。
“在教育教学工作中，她有自己独特的方法，注重对学生的思想品德教育和人格的培养，用爱心抚育每一个孩子。她对所教学生的家庭情况、性格、爱好都了如指掌，学生中谁家遇到困难都愿意向她倾诉，她总是尽心地去安抚并帮忙解决。”王奎远说，李芳在业务上对自己要求极其严格，不断学习，丰富和完善教学方法，为的是让孩子们在快乐中学习。
“李芳是个热心人，许多实习教师都愿意拜她为师，她也总是不厌其烦地教他们怎么上课，怎么克服心理障碍，怎么提高学生的学习热情。”王奎远说。
与李芳搭班的数学教师罗银森对此感触极深。“我跟李芳老师都是2020年来学校的，我是新教师，她是老教师，我俩从去年开始一起带这个班。”罗银森说，“我刚开始当班主任带这个班的时候，找不到方法，李老师就主动给我传授经验，教我怎么管理班级。”
今年学校举办庆“六一”活动，罗银森带的班被分配了表演朗诵的任务，可教数学的罗银森对朗诵一窍不通，发现罗银森犯了难，李芳二话不说就揽下了带全班练习朗诵的任务。
同事们舍不得李芳，学生们更是不愿相信老师已经离去的残酷现实。
“希望能有一个一模一样的李老师来给我们上课。”从这朴素的话语中可见学生们对李芳的依恋之情。
“我之前经常不完成作业，在李老师的帮助下，我改掉了坏毛病。我现在非常想念李老师，希望她还能回来给我们上课!”学生曹田想哭着说。
“李老师是一个特别有耐心的人，每当我们不懂时，她总会一遍又一遍地教我们;李老师还是一个乐于助人的人，总会在我们需要帮助的时候出现在我们的身旁，好像她能看出来我们每个同学遇到的困难一样;李老师还是一个勇敢坚强的人，她敢于冒着生命危险去救学生，当时她一定在想：要保护好他们!”学生唐一涵以自己的理解描述李芳在救人一瞬间的心理活动。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇十三
自古以来，人们对于英雄事迹总是心生敬意和向往，而在当今社会，英雄的定义也更加广泛和多样化。李芳，作为一位普通的乡村教师，用她勇敢和无私的行动，成为了现代社会中具有鲜明标志性的英雄人物。她坚持为乡村孩子们提供教育机会，无私奉献的精神值得我们学习和借鉴。在近期发生的李芳事件中，我深受感动，不禁思考人与社会的关系，体会到了勇气和坚持的重要性。
首先，李芳事件让我深刻认识到人与社会的密切关系。李芳出生在一个普通的农村家庭，她没有非凡的背景和特殊的优势，但她却能用自己的实际行动改变自己的命运，也在无意中改变了许多农村孩子的命运。李芳通过执着的努力，为乡村儿童提供了良好的教育环境，使得他们能够接受到和城市孩子同样水平的教育。李芳的行为无疑是在回报社会，为社会做出了贡献。这让我深刻意识到一个人的力量是微小的，但一个人的爱心和付出却可以影响整个社会。
其次，李芳的勇气和坚持给予了我巨大的鼓舞。在乡村教育问题严峻的当下，许多人面对挑战选择放弃，而李芳却选择了坚持。她无视了环境的恶劣条件，忽略了乡村学校的孱弱硬件设施，用自己的行动告诉我们，只要有信念和勇气，就能够改变现状。相信自己，坚持走下去，每个人都有可能成为改变世界的力量。通过李芳的事迹，我意识到不论遇到多么困难的问题，只要有勇气迈出第一步，就离成功更近一步。
此外，李芳事件也让我反思了当今社会对教育的重视程度。在城市，孩子们的学习环境相对较好，教育资源相对丰富，而乡村地区则恰好相反。高质量的教育资源严重不足，造成了乡村学生与城市学生之间的差距。这个差距不仅仅是知识水平的差距，更是价值观和社会意识的差距。通过李芳的事迹，我们应该意识到保障教育公平的重要性，应该重视乡村教育问题，为乡村学生提供更好的教育环境和机会。
最后，李芳的事迹给予了我对自己未来发展的启示。作为一名学生，我们正在接受着良好的教育，拥有着更多的机会和资源，我们有责任回报社会，为其他人创造更多机会。我们应该在李芳身上看到自己的影子，以她为榜样，用勇气与坚持去追求自己的梦想。在追求个人利益的同时，我们还应该关注乡村教育，用实际行动为实现教育公平努力。
总之，李芳的事迹给了我很多心得和启示。她是一位普通人，却用一种不普通的方式影响着人们的生活，改变着他们的命运。李芳的无私和勇敢是我们每个人都可以学习和借鉴的品质，也是构建一个更美好社会所需要的品质。在未来的道路上，我们应该时刻铭记李芳的事迹，为实现教育公平和社会进步而努力奋斗。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇十四
李芳同志的事迹感动着每一位教育工作者，她用自己的生命谱写了一首爱的赞歌，是爱学生的心让她在危急时刻毫不犹豫地把生的希望退给了学生。
参加工作22年来，我热爱学生，工作中事事、处处严格要求自己，就在，我服从学校安排，转行教语文。首先我利用网络查找优秀的语文课教案，将教案的内容进行适当的改变，然后主动给同事看，让语文前辈帮助修改，不断地学习。听课、赛课这样的活动，她总是积极参与，为的是改变自己的课缺少语文味儿的毛病。“个性的读”和“真实的写”让李老师的语文课回归了语文的本真，让语文和生活有机融合。我还和班里孩子共读一本书，师生共同读书，仿写奠定基础。作文水平的提高离不开学生大量的课外阅读，我给孩子们定下了一个宏伟的目标------写一本班书。书名是孩子们起的，就叫《班里的那些事儿》。为了实现这一目标，我们要先看看作家是如何写书的?就这样我轻松地把孩子们领进了书的海洋。他们认识了杨红樱、沈石溪、调皮的马小跳、机智的包达达、做事专注的女娲……我与孩子们同读一本书，每周的仿写课上让孩子们找到书中写得好的段落，说一说好在哪里，还可以仿写成那些场面。就这样孩子们读书的兴致高了，习作的水平也长了。新接手的两个班级，语文成绩都有明显的提升。
作为数学骨干教师，重来没有间断对数学教学的研究，问题即课题，针对低中年级孩子对数学预习的困惑，我开始了课题《小学数学课前预习在低中年级应用的研究》，研究效果良好，并与8结项。数学小课题的研究对于提高课堂教学效果有极大的帮助，尤其是这个学期担任两个班的数学教学和二二班的班主任工作，任务繁重可想而知，如何提高学生作业的正确率是我们研究的方向。从学生的规范书写入手，注重培养孩子的语言表达能力，培养自己的小助手，学会放下身段向学生“求助”，助他们成长。
但作为一名班主任，与孩子的沟通会比其他任课老师深一些。在我看到“教育孩子要像农民种地一样，庄稼长得不好时农民总会检讨自己哪儿做得不好”这样一句话时，我对自己的班主任工作做了深刻的反思，并制定了一套切实可行的小组管理计划。每个孩子都找到了自己的位置，学生在一种被尊重被赏识的氛围中就会淡化自己的缺点，使自身优点得以发扬。
最近，我们年级的一个学生被高年级的一个孩子欺负，家长非常生气的找来，耐心交流之后，家长说：“只要以后别再发生这样的事情就行了”。高年级老师让这个孩子到我们年级来做检查，以示惩罚。看着面前来做检讨的孩子，再想想家长的话，我有了自己的主意。我说：“在弟弟、妹妹面前做检查是一件很丢脸面的事情，你一定认识到自己错了，老师只需要你把检查记在心里就可以了，我们共同保守这个秘密，行吗?”我看到面前的孩子长长的出了口气，眼睛里闪动着晶莹的泪珠。我相信他一定不会因为老师的惩罚再有报复的心思，我和家长担心的事情也不会再发生，因为他拥有了爱，他学会了感动。
“热爱学生不仅是一种感情，而且是一种动力。”李芳同志用自己的一生诠释了这句话，我们要用自己的言行付出自己真诚的爱，因为只有爱学生，才能了解学生;只有了解学生，才能教育学生。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇十五
近日，在学校例会上，我学习到了李芳老师的先进事迹：
听了李芳老师的先进事迹，我很敬佩她，并且要向她学习!
我要学习她不忘初心。李芳同志毕业后自愿到偏远山区任教，一教就是29年。29年，这是人生中一个不小的数字!有多少老师忍受不了山区的孤独、困苦而坚持不了5年啊!偏远山区，这是多少教师躲之不及的，可是她却自愿到那里任教!她在那里经历了多少磨难啊?可是她却能够不忘初心，扎根山区，她的理想信念多么坚定!想想自己，在平原工作，上班道路平直，来到学校后办公室有暖气……自己的工作环境比李芳老师好多了。可是，有时候自己还会在遇到困难时左右摇摆想要放弃。以后，我一定以李芳老师为榜样，坚定自己的理想信念，遇到困难想办法克服困难!像李芳老师一样做一名优秀的教师。
我要学习她无私奉献的道德情操。李芳老师毕业后就到董家河镇最偏远的黄龙寺学校任教，那里地处大别山腹地，仅有一条长20公里、宽不足2米的崎岖山路与外界相连。学校撤并后，她又先后在多个学校任教，始终没有离开董家河。即便是丈夫调回市区、在市里安家后，她依然坚守在农村，其间有多次机会调回城里，但她说：“如果大家都走了，谁来教农村的孩子?”不仅如此，她还用自己的行动带动身边年轻教师扎根基层、安心从教，每当他们遇到家庭困难或烦恼忧愁时，她总是热心帮助、耐心疏导。在荣誉面前，她总是先想到年轻人。她参加工作以来的22项荣誉都是在之前获得的，近8年来学校曾多次给她荣誉，她坚决推辞说：“农村教育需要年轻人，他们比我更需要这些激励。”在许多学校，面对荣誉都是争着抢着往前冲。可是，李芳老师对待荣誉却是这般冷淡，那是因为她的心中只有学生，她有无私奉献精神啊!我要学习李芳老师坚守一线、无怨无悔的道德情操，学习她淡泊名利、无私奉献的优秀品质，努力为党和人民的事业奋斗终身。
我要学习她倾心育人的职业操守。李芳老师把教书育人作为了自己的毕生追求，在自己的岗位上做出了不平凡业绩。她对工作非常认真，功底扎实，业务精湛，注重创新教学方法;对学生极端负责，精心为学生上好每一堂课，经常牺牲休息时间，对成绩差的学生进行一对一辅导，不让一个孩子掉队。她不但关心孩子们的学习，还对贫困学生和留守儿童格外关爱。她经常自己掏钱给家庭困难的学生买文具、添衣物。在学生们眼里，她不仅是好老师，更是“好妈妈”。对照李芳老师想想自己，真是觉得很惭愧，还要对学生付出更多的关爱!以后，我要学习李芳老师恪尽职守的品质，努力在本职岗位上创造无愧于时代、无愧于人民的业绩!
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇十六
第一段：引言（字数：约120字）。
李芳同学是我所敬仰的一位事迹人物，她以她的努力和毅力展现了无限的潜力和奉献精神。通过对她的了解和体验，我从她身上汲取了许多宝贵的经验和启示。在这篇文章中，我将分享我对李芳事迹的一些体会和心得。
第二段：努力与奉献（字数：约240字）。
李芳同学在我心中的形象是一个充满活力和动力的学生。她不仅在学业上努力追求卓越，同时也担任了班级的学习委员和学术活动志愿者。她每天早早地起床，自学功课备战考试，还要分担班级内务事务。她总是毫不犹豫地接受任务，并始终保持着乐观、积极和有冲劲的态度。从她身上，我学到了知识与力量分不开，只有付出大量的努力，才能完成我们的目标，同时她的奉献精神也使我明白只有倾己之力、为他人着想，我们才能真正地成就自己。
第三段：挫折与坚持（字数：约240字）。
李芳同学在追寻事业的道路上也遇到了许多挫折和困难。然而，她从不退缩，而是以更加积极的心态面对挑战。一次班级活动中，她负责组织，但因为一些意外情况，活动的进行遇到了许多问题。面对困境，她没有沮丧或抱怨，而是坚持与班级同学们一起努力寻找解决方案。最终，她顺利地完成了活动，并获得了全校的赞誉。她的坚持和勇气让我明白，即使在遇到困难的时候，只要坚持努力并寻找解决办法，我们就能战胜任何困难。
第四段：积极与乐观（字数：约240字）。
李芳同学的乐观与积极的人生态度也是令人钦佩的。无论遇到什么样的困难和挫折，她总是保持着乐观的态度。她相信自己的实力，相信团队的力量，也相信坚持不懈的努力最终会迎来成功。就像她在一次班级比赛中很多队友都因为失误而感到沮丧时，她以积极的态度鼓励大家，最终带领班级取得了出色的成绩。学习了李芳同学的做人哲学，我认识到乐观和积极的心态能够帮助我们克服困难，激励我们迎接挑战，并在面对困境时找到最佳的解决方案。
第五段：总结（字数：约360字）。
通过对李芳同学事迹的了解和学习，我深深地明白了她所展现的努力、奉献、坚持和积极乐观的品质的重要性。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的问题和困难，但只有拥有了这些品质，我们才能淡定面对挑战，不断成长与进步。同时，我也明白到实现自我价值不仅仅是为了自己，也是为了他人、为了社会做出贡献。李芳同学的事迹激励着我，让我明白要有远大的目标和努力去实现它，只要我们肯奋斗，就一定能够创造自己的辉煌人生。
总结人生经验与体悟，我们可以从李芳的事迹中学到很多，她的努力、奉献、坚持和积极乐观的品质，都是我们日常生活中需要学习和借鉴的。希望在以后的学习和生活中，我们都能像李芳一样，勇往直前，追求卓越，成就人生中的辉煌。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇十七
段一：相识篇（200字）。
我认识李芳班主任已经有两年的时间了。当初，我被分到她的班级，还有些许担心和疑虑。然而，仅仅几天的相处之后，我就深深地被她的热情和专业所打动。李芳班主任是一位有着丰富教学经验和高度责任心的老师。她温和亲切的笑容总是带给我们学生勇气和信心，成为我们学习探索的动力和支持。
段二：师恩篇（200字）。
李芳班主任对待学生就像是自己的子女一样，时刻关注我们的学习和生活，给予我们足够的关心和帮助。每当我们遇到困难和难题的时候，她总是引导我们思考，让我们寻找解决问题的方法和答案。她还组织了许多班级活动，使我们的班集体更加团结和和谐。在这个瞬息万变的社会中，我们很幸运能有这样一位负责任的老师，她的师恩定会成为我们一生的珍贵财富。
段三：教育篇（200字）。
在李芳班主任的引导下，我的学习能力得到了极大的提高。她善于发现每个学生的长处和优点，鼓励并提供适当的学习方法和技巧。她注重启发式教学，培养我们的创新思维和独立思考能力，让我们在学习中能够自主掌握知识，开拓思维的广阔空间。她还注重实践教学，组织我们参加各种活动和实践训练，使我们的理论知识能够得到巩固和应用。在她的教育下，我们取得了优异的成绩，更重要的是，养成了勤奋学习和追求卓越的习惯。
段四：关怀篇（200字）。
除了在学业上的关心和教导，李芳班主任还经常关注我们的身心健康。每当有同学遇到困难或遭遇挫折时，她总是耐心倾听、给予鼓励和建议。她关注我们的生活习惯和健康状况，不仅关心我们是否按时作息，还教导我们正确的饮食和锻炼的方法。她总是用她自己积极向上的态度影响我们，让我们有勇气和力量面对生活的挑战。
段五：展望篇（300字）。
如今，我们即将离开李芳班主任的引导，迎接更加广阔的世界。回顾这两年的学习生活，我们不能不感慨万分。李芳班主任的事迹对我产生了深远的影响和启发，她一直以身作则，用她的关心和付出教育我们。不论我们将来走向何方，她都会是我们心中那永远具有崇高地位的人。我相信，她的教诲和影响将伴随我们一生，成为我们奋斗的动力和信仰。我真诚地希望，她的教诲能够传递给更多的学生，让更多的学生能够受益，感受到像我们一样的幸福与成长。我热切地期盼我们能够继续与李芳班主任保持联系，分享生活的点滴和成长的喜悦。
总结：
李芳班主任事迹心得体会，是我回顾这两年班主任的教育情景和思考的结晶。她的热情、责任心和专业能力，使我受益匪浅。师恩如山，李芳班主任是我心中永远的典范。她的付出和教导将在我心中燃起火花，伴随我前行。我希望这篇文章能够传递给更多人，让大家都能感受到李芳班主任的伟大和她对学生的影响。
实用李芳老师的事迹心得体会（模板18篇）篇十八
这个周末，李芳原本答应陪女儿参加公务员面试，可是她却要爽约了。她的生命定格在了6月11日下午5点51分，在那个曾无数次穿梭来往、护送学生的十字路口。
就在事发前几个小时，李芳还在帮学校的一位年轻班主任处理家校矛盾。“谁想到就两节课没见，还没有当面好好说声谢谢就……”这位年轻的班主任叫陈静，她红着眼圈哽咽着说，“李老师跟我妈妈年龄差不多，平时她从家回来有什么好吃的总会给我带一些，她知道我们这些小年轻出门在外不容易。”
事发前一周，李芳刚刚过完自己的49岁生日。“李老师平日是一个爱美的人，我们私下都爱叫她‘老美女’。万万没有想到的是，她这次最美的选择，却成为留给我们最后的美!”与李芳生前同住一室的同事郝翠玲早已泣不成声。
“有车，快走开!”这是李芳留下的最后一句话。她就这样永远离开了她牵挂的学生和牵挂她的亲人朋友，走完了自己闪光的一生。
河南省人大常委会副主任、信阳市委书记乔新江在第一时间作出批示：“李芳老师不幸因公殉职，令人悲痛和惋惜，特致深切哀悼，并向其家属表示慰问。浉河区和信阳市卫生、教育部门要全力以赴做好受伤学生的救护治疗工作。”
6月13日下午，受乔新江委托，信阳市委常委、宣传部部长曹新博看望慰问了李芳的家属。曹新博表示，李芳的英勇事迹充分彰显了当代人民教师的道德高度，她是人民教师的楷模，是践行社会主义核心价值观的典范。
采访结束这一刻，记者找到了李芳英雄壮举的动力之源。
那就是，对学生毫无保留的爱，不计回报的爱。