护士是医疗团队中不可或缺的一员,她们负责照顾和照料病人的生活,为患者提供全方位的护理服务。接下来,让我们一起来看看一位优秀护士的护理总结,了解他们是如何做到出色的护理工作的。
护士评选方案(模板18篇)篇一
护理工作绩效考核内容包括护士素质、护理工作行为和绩效三大方面,有护士学历、职称、护龄、护理技能,护士服务礼仪、态度、责任、考勤、职业道德、组织纪律,患者安全措施、科研、教学、创新意识,责任班、辅班、小夜班、大夜班工作程序、数量与质量,护理成本控制、护理文书质量、患者安全管理,患者满意度调查,特殊加分项目,违纪、纠纷、事故扣分项目等,将护理人员护理患者的难度、分管患者的数量、工作质量得分、患者满意度、参加护理科研等内容细化、量化,依据项目不同设定不同分值,月末统计、汇总,结果与效益工资挂钩,实现绩效考核。
结合临床科室工作特点,进一步细化、量化体现工作量的考核项目,与个人绩效挂钩,体现多劳多得,充分调动了护士的工作积极性,在工作能力与岗位业务要求相符合的条件下,积极主动承担工作任务,扭转了临床工作干多干少一个样的局面。
打破单一按照职称进行绩效工资分配的方式,即按不同岗位工作性质设置分配系数,使岗位和薪酬紧密结合,实施按能力上岗,使护理人员个人业务能力和职业价值得到充分体现,促进护士业务层级管理和队伍的整体发展医学。
将绩效分配与工作质量和效果挂钩,体现优绩优效,护士工作更加尽心尽力,质量意识、责任意识显着增强,促使自觉履行各项职责、扎实落实核心制度和各项规范,防范护理缺陷、差错等不良事件发生率,提高服务质量。
将绩效考核结果纳入个人考核档案管理,并与岗位聘任、年度个人评优、进修学习以及晋升晋级等挂钩的办法,使个人的发展与平时的工作业绩直接相关,形成个人和护理队伍的长效管理机制,从职业发展上体现干好干坏不一样。
绩效考核方案不仅对护理人员实施工效挂钩的考核办法,同时建立和完善了病房护理单元考评体系,定期对各病房的护理质量及服务效果进行综合考核评价,其结果作为医院动态调整临床科室分类(不同类别人均分配基数不同)和年度评选先进集体的基本条件,增强大家竞争意识和的危机感。
实施方案将管理能力、专科特色建设等多方面方面作为护士长绩效考核的基本指标,定期考核评比。不断创新管理举措,与多种模式的责任制整体护理相结合,促使医院整体护理管理水平不断提升。
护理按照收支结余提成的模式,明显不符合护理工作的实际情况,容易造成苦乐不均,因此,以护理工作内容与护理时数为评估系统,对临床护理的护理绩效工资是当务之急。例如:
病房护理绩效奖金=护理费+护理治疗费+(床日总量+入院人数×3+出院人数×3)×护理时数-基本工资-可控成本-折旧具体根据不同护理项目的技术含量、风险性及劳动强度设立高低不同的以非货币单位表示的相对价值比率,并依据护理人员实际护理处置的项目类别和数量来核算护理的工作量奖金。
科室护理床日单价=(科室护理费+护理治疗费)/(8/护理时数部门护理人数22天)。
主要以职称、年资、岗位、班次、出勤、护理工作质量、患者满意度、考核奖惩积分等指标作为每月考核指标,当月兑现奖惩。
护理人员的个人绩效奖金=30%×年资系数×岗位系数+50%×年资系数×班次+20%×护理绩效。
护士评选方案(模板18篇)篇二
为进一步加强教师职业道德建设,提高教师的职业道德水平和专业发展能力,促进师德建设的制度化、规范化、特色化,根据市教育局《关于开展中小学师德标兵评选活动的通知》,结合我校实际,特制定驿马力农小学师德标兵评选方案。
二、评比范围和对象。
本校在职在岗、工作满3年以上的教职工。
三、评比条件。
1、政治坚定,忠诚教育。政治立场坚定、方向明确,拥护党的领导;积极贯彻国家教育方针和政策,热爱教师职业;自觉履行教书育人的神圣职责,有强烈的职业使命感。适时对学生进行国情教育、爱国主义教育、安全法制教育和心理健康教育。
2、爱岗敬业,乐于奉献。有强烈的责任感和事业心,工作中能顾全大局,任劳任怨,不计较个人得失;为人师表,坚守高尚情操,以身作则,乐于助人,尊重学生,作风正派。
3、钻研业务,成绩突出。积极进行课程与教学改革,积极参加教科研活动,积极投身到“课堂教学改革”活动中,教育教学质量高,教书育人、管理育人、服务育人成绩突出。
4、同事认可,学生喜爱。模范执行《中小学教师职业道德规范》,依法履行岗位职责,自觉规范思想行为和职业行为,热爱学生,保护学生合法权益,平等公正地对待每一位学生,学生、家长、同事满意度高。
5、有真实典型的事迹和鲜活的教育经验,并具有一定的社会影响。
6、从教满3年,担任班主任、少先队辅导员等工作2学年以上,并至少有一次被评为校级优秀班主任等奖项。
有下列情况之一者,“一票否决”,不得参加评选:
1、有体罚或变相体罚学生行为;
2、向学生或家长索要或变相索要财物;向学生推销教辅资料;
3、参加赌博、邪教、封建迷信等活动;
4.向学生传播不良思想或信息,误导学生。
四、评选程序。
对照评选条件,个人自行申报,学校进行推荐,考核小组组织评议,推选一名。
五、工作要求。
1.高度重视,加强领导。领导小组,组织、协调本次评选工作,充分发扬民主,把真正受学生欢迎、师德高尚的优秀教师选拔出来,要特别注重评选工作的过程性和教育性。
2。评选要严格对照评选标准,规范流程。
3.评选工作要向一线教师倾斜、向长期担任班主任的教师倾斜。
护士评选方案(模板18篇)篇三
为鼓励学生发展特长,在全校学生中创设积极向上的氛围,形成良好的学风、校风,增强对学生的榜样教育,增强校园活力,学校将在每月开展“校园之星”评选活动。在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在,真正做到学生之间找差距。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的学生,为树立良好的校风而努力。
活动理念:以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。
凡被评为校园之星的学生必需遵守《中学生日常行为规范》。按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌,并接受学校、老师和同学的监督。
由政教处发出倡议,并制定校园之星的项目及评选标准,由同学根据自己的实际情况自由申报,由班主任组织本班同学对申报校园之星的同学进行民主审评,获得通过的由班主任上报各负责部门(部门主任),由学校进行颁星奖励。
校园之星每月评选一期,其中文明之星每期每班初评出2位同学,被评上校园之星的同学需要交个人生活照片1张(近期),以及本人的简介、人生格言。
1、学习之星:学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用。自主学习,勤思好问,乐于探究,积极进取,各科学习成绩优异。
由教务处负责。评选时间:2月、4月、9月、11月(共四期)。
2、进步之星:学习态度端正,学习进步幅度大的学生。
在每学期开学初与期中考试后同步评选)。
3、体育之星:热爱体育锻炼,在体育比赛中有突出表现的学生。
由政教处负责。评选时间:10月。
4、艺术之星:具有文艺、书法、美术等特长,在各类比赛中取得优异成绩。
由团委负责。评选时间:6月。
5、科技之星:热爱创新科技,在科技创新、机器人、信息学编程、电脑制作、模型等比赛中有突出成绩的学生。
由团委负责。评选时间:1月。
6、文明之星:尊敬老师,孝敬父母,对人有礼貌,主动问好,与同学友好相处,举止文明,不乱扔垃圾,不追逐打闹,遵守学校的各项规章制度。拾金不昧,争做好人好事,表现突出。
由政教处负责。评选时间:3月、5月、10、12月。
评选出的校园之星,学校将利用升旗仪式进行颁奖,通过学校网站、橱窗等途径进行宣传、报道。
备注:橱窗宣传安排:
1、利用和平校区文化走廊十块小展板对在各类比赛中获奖的学生进行及时宣传(负责部门:校办公室)。
2、学校在文化走廊开辟“校园明星榜”橱窗两大块,每月由负责评选部门按时张榜公布。
3、学习之星与进步之星每期每个年级分别评出10星;体育、艺术、科技之星,每期每个年级分别评出15星左右;文明之星每学期评两次,每期每个班级初评2名,表现突出的评为校星。文明之星每期学生不要重复。
护士评选方案(模板18篇)篇四
为庆祝“512”国际护士节,表彰我县护理领域取得优异成绩和对健康事业作出突出贡献的优秀护士,展示护士队伍“救死扶伤、爱岗敬业、乐于奉献、明执业”的精神风貌,为广大护士树立学习榜样,推动我县护理事业的不断发展。经研究决定,在全县范围内开展十佳护士、优秀护士评选活动。有关方案如下:
(一)十佳护士。
1、热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策。
2、热爱护理事业,识大体,顾大局,在护理岗位中做出突出贡献,取得显著成绩。
3、遵纪守法,诚实守信,爱岗敬业,具有良好的品德和职业道德,受到患者的广泛好评。
4、勤奋好学,业务能力强,有开拓创新意识,工作中能够发挥模范带头作用。
5、取得护士执业证书,从事临床一线护理工作年以上,护龄满10年以上。
(二)优秀护士。
1、取得护士执业证书,从事临床一线护理工作年以上。
2、热爱祖国,遵纪守法,拥护党的路线方针、政策,坚持四项基本原则,有坚定的政治立场和良好的政治素质。
3、发扬南丁格尔精神,爱岗敬业,乐于奉献,有正确的职业道德观与团结合作精神。
4、坚持在临床一线工作,认真履行岗位职责工作,精益求精,熟练掌握护理专业理论与操作技能,业务水平高,服务态度好,无差错事故发生。
5、有大局意识,积极参与突发事伤员救治者优先。
(一)各单位按评选条和推荐名额积极申报,并对十佳护士、优秀护士进行推荐评选。申报与推荐要以20xx年以的业绩为依据,推荐评选工作要公平、公正,推荐要有代表性和示范性。
(二)我委组织对各单位的推荐人选进行审查,按照择优的原则确定十佳护士、优秀护士,并印发命名通知。
(三)各单位认真填写推荐表(推荐表见附2)并附相关事迹材料(可另附页,100字左右)。于20xx年月9日前将推荐材料纸质版和电子版报送至县卫计委医政科。
护士评选方案(模板18篇)篇五
为庆祝“512”国际护士节,表彰我县护理领域取得优异成绩和对健康事业作出突出贡献的优秀护士,展示护士队伍“救死扶伤、爱岗敬业、乐于奉献、明执业”的精神风貌,为广大护士树立学习榜样,推动我县护理事业的不断发展。经研究决定,在全县范围内开展十佳护士、优秀护士评选活动。现将有关事项通知如下:
(一)十佳护士。
1热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策。
2热爱护理事业,识大体,顾大局,在护理岗位中做出突出贡献,取得显著成绩。
3遵纪守法,诚实守信,爱岗敬业,具有良好的品德和职业道德,受到患者的广泛好评。
4勤奋好学,业务能力强,有开拓创新意识,工作中能够发挥模范带头作用。
5取得护士执业证书,从事临床一线护理工作年以上,护龄满10年以上。
1取得护士执业证书,从事临床一线护理工作年以上。
2热爱祖国,遵纪守法,拥护党的路线方针、政策,坚持四项基本原则,有坚定的政治立场和良好的政治素质。
3发扬南丁格尔精神,爱岗敬业,乐于奉献,有正确的职业道德观与团结合作精神。
4坚持在临床一线工作,认真履行岗位职责工作,精益求精,熟练掌握护理专业理论与操作技能,业务水平高,服务态度好,无差错事故发生。
5有大局意识,积极参与突发事伤员救治者优先。
(一)各单位按评选条和推荐名额积极申报,并对十佳护士、优秀护士进行推荐评选。申报与推荐要以201年以的业绩为依据,推荐评选工作要公平、公正,推荐要有代表性和示范性。
(二)我委组织对各单位的推荐人选进行审查,按照择优的原则确定十佳护士、优秀护士,并印发命名通知。
(三)各单位认真填写推荐表(推荐表见附2)并附相关事迹材料(可另附页,100字左右)。于201年月9日前将推荐材料纸质版和电子版报送至县卫计委医政科。
护士评选方案(模板18篇)篇六
为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作,遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程,保障护理质量和护理安全,特制定本培训计划。
1、巩固其专业思想,熟悉岗位职责与护理工作制度。
2、抓好"三基"(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
3、熟练掌握基础护理操作技术,熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。
4、掌握妇产科疾病的病情观察要点。
5、掌握妇产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。
2、业务素质培训。
熟悉妇产科危急重症病人的护理常规,护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。
掌握妇产科专科疾病护理常规。
掌握妇产科一般护理常规。
熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎心监护仪、简易呼吸器使用。
掌握妇产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写,能掌握心肺脑复苏急救技术。
3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。
1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。
3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。
4、由高年资护士进行传、帮、带。
5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。
6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。
7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。
8、.培训期间,定期召开新护士座谈会,了解其生活及工作状态。
1.培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核,不合格者限期培训,直至合格才能独立上岗。
2.培训结束后,写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排,能否做到以工作为重,是否有独立上岗的信心和能力。
3.科室按期进行总结评价。
护士评选方案(模板18篇)篇七
为了隆重纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:
为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:
组长:牛喜英。
副组长:曾萍林源(常务)。
成员:郭其静、王晓燕、王丽萍、李晓初、聂静、陈旦旦。
(一)评选“优秀护士”活动;
(二)争创“****护士站”活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
(一)4月27日前完成“优秀护士”和“****护士站”的评选工作;
(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
(一)“优秀护士”评选条件。
1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
6.近一年未发生重大护理差错事故。
(二)“****护士站”评选条件。
1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;
3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。
(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。
(二)申报“****护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。
(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“****护士站”2个。
(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。
护士评选方案(模板18篇)篇八
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的护士节护士规范策划方案,希望能够帮助到大家。
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的`基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。
(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理:
1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。
(一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。
(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。
(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。
(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1—2项。
(五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。
我们相信只要努力执行以上工作,我们在20*年中的工作中一定能取得好的成绩。
护士评选方案(模板18篇)篇九
一、活动内容:
1、护士长拓展训练;。
2、护士短跑接力赛;。
二、参加人员及流程:
1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。
2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。
3、“5.12”护士节晚会:全体护理人员。————。
5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。
活动主题:仁和医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。
活动地点:至尊ktv。
活动时间:5月11日晚8点至晚11点。
参赛名额:医生:每个科室1个参赛节目。
导医:4个其他各部门均1个节目。
才艺种类范围:歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。
护士评选方案(模板18篇)篇十
为庆祝“5.12”国际护士节,我院决定举办一台文艺晚会,以凝聚人心,增加活力,加强团结,进一步搞好创“二甲”工作。为此,特制定如下方案。
一、指导思想。
以“护士节”为契机,以文艺形式为载体,展现我院医务工作者们的辛勤劳动,展示我院广大干部职工的崭新精神风貌。进一步推动我院医护人员的职业道德风范,推进我院卫生文化建设,加强科室人员的合作与交流,使广大医务工作者牢固树立社会主义荣辱观,努力为群众提供满意的医疗卫生服务。
二、活动目标。
在全院范围内,以科室为单位组成文艺演出队伍,在5月11日举办一台精彩的、生动活泼的、形式多样的国际“护士节”文艺晚会,以颂扬南丁格尔精神,体现护理工作者“赞美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃烧自己,照亮别人”的高贵品质,展示护理工作者的'才艺激情和精神风貌,抒发护理工作者对人类生命的热爱之情,体现团队精神和我院文化的内涵建设。进一步深刻卫生系统改革,加强优质服务于病人的信心,提高我院护理队伍的综合素质,增强卫生体系的凝聚力和号召力。
三、活动安排。
(一)时间安排:
1、准备阶段:各组(科)请4月20日前将节目上报到节目领导组办公室审核。
2、排练阶段:4月20日至5月9日。
3、演出时间:5月11日。
(二)演出地点安排:待定。
(三)节目要求:
1、主题:无论何时何地,奉献让我们更美丽。
2、内容:积极、乐观向上,以舞蹈、小品、戏剧、相声、歌伴舞形式,体现我院医护人员的风采。每个节目必须是至少3人以上组成的集体节目,个人和科室可以报独唱、合唱节目,但独唱、合唱节目不作为节目组要求必报的节目。
3、每个节目组至少出一个节目。
四、职责分工。
(一)领导小组组长:副组长:成员:
(二)领导组下设办公室主任:副主任:
负责节目组织、审核、安排、协调工作。
(三)办公室下设节目组、宣传组、后勤组。
1、节目组组长:成员:负责各科室上报节目的收集、初审。
2、宣传组组长:成员:
负责晚会的影像资料和宣传报道工作。
3、后勤保障组组长:成员:
负责后勤保障、会场保卫、协助舞台背景制作、音响灯光等事项。
五、具体要求。
(一)提高认识。各科室参加文艺演出的人员要充分认识这次文艺演出是展示医院精神风貌的需要,是振奋人心、活跃气氛、凝聚人心、丰富全院干部职工业余生活的需要,是促进各科室医务人员之间相互交流、相互沟通的需要,是在全县塑造和提升我院崭新形象的需要。大家要团结一心,共同努力,把这台晚会搞好。
(二)服从大局。各科室人员要服从大局,尽最大努力,克服一切困难,在排练期间各科室要安排好值班,让文艺演出人员腾出时间,安心排练。文艺演出人员也应安排好自己的事情,全身心地投入排练中。工作排练两不误,不能因个人而影响整体排练。
(三)确保成功。各演艺组及后勤组的工作人员要有强烈的事业心和责任感,在领导小组领导下,明确各自职责,3同心协力、群策群力,完成各项排练任务,确保“xxx人民医院5.12国际护士节文艺晚会”取得圆满成功。
护士评选方案(模板18篇)篇十一
为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在20xx年5.12国际护士节来临之际,举办护士职业礼仪风采大赛。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。
通过开展护士职业礼仪风采大赛,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
为确保护士职业礼仪风采大赛的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。
组长:
副组长:
成员:
全院各个临床科室。
1、护士职业礼仪展示。
遵照《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字8号文件中的护士职业礼仪评分标准执行。
2、礼仪知识问答。
为特设项目,内容包括《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字8号文件中的护士职业礼仪评分标准和20xx年护理礼仪质量考核标准。
3、风采展示。
遵照20xx年护理礼仪质量考核标准中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各个种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式:各个参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。
4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。
5、评分标准:评委根据荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准(见附件)进行评判、打分。
6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。
护士评选方案(模板18篇)篇十二
每年的5月12日是国际护士节。该节是为纪念现代护理学科的创始人弗劳伦斯·南丁格尔,于1920xx年设立的。下面是一些关于护士节的。
供大家参考。
为了纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:
一、活动目的。
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题。
天使在身边、满意在医院。
三、活动内容。
(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;。
(二)开展岗位技能竞赛活动;。
1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;。
2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。
(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。
四、时间安排。
(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;。
(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;。
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件。
(一)“优秀病区主任”评选条件。
1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;。
2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;。
4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;。
5、完成年度各项。
工作计划。
护理工作质量达标;。
6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。
7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。
8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。
9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。
(二)“杰出护士”评选条件。
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;。
3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;。
4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。
7、近一年未发生重大护理差错事故。
六、评选办法。
(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。
(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病。
区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。
七、评选要求。
(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。
(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。
为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在20xx年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。
一、活动目标。
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导。
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。
组长:吴之坤。
副组长:阎友芬。
三、参赛范围。
全院各临床科室。
四、参赛内容。
1、护士职业礼仪展示。
遵照《20xx年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答。
为特设项目,内容包括《20xx年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20xx年护理礼仪质量考核标准”。
3、风采展示。
遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
五、参赛规则。
1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。
4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。
5、评分标准:评委根据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。
6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
六、奖项设置。
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。
为了纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:
一、活动目的。
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题。
天使在身边、满意在医院。
三、活动内容。
(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;。
(二)开展岗位技能竞赛活动;。
1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;。
2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。
(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。
四、时间安排。
(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;。
(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;。
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件。
(一)“优秀病区主任”评选条件。
1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;。
2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;。
4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;。
5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;。
6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。
7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。
8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。
9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。
(二)“杰出护士”评选条件。
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;。
3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;。
4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。
7、近一年未发生重大护理差错事故。
六、评选办法。
(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。
(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病。
区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。
七、评选要求。
(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。
(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。
护士评选方案(模板18篇)篇十三
“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。
宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。
1、时间:20xx年5月11日晚18:00~20:30。
2、地点:西校区综合楼前广场。
3、参与人员:护理系部分教师、全体在校生。
4、邀请嘉宾:xxxx。
5、节目单:见附件。
(二)“应急救护知识”专题讲座。
1、主讲人:马悦华。
2、时间:20xx年5月11日13:30~15:30。
3、地点:西校区学术报告厅。
4、参与人员:各系部老师、学生约400人。
(三)护理专业教育讲座。
1、讲座内容:护理工作中的职业防护。
主讲人:王静。
时间:20xx年5月8日(周六)。
参加人员:护理系全体在校生。
2、讲座内容:护理论文的撰写。
主讲人:李凌。
时间:20xx年5月15日(周六)。
参加人员:护理系全体在校生。
3、讲座内容:护生实习过程中的角色适应技巧。
主讲人:杨纪芳。
时间:20xx年5月22日(周六)。
参加人员:护理系20x级三专护理、助产、20x级五专护理学生。
(四)护理技能大赛。
1、时间:20xx年5月18日、5月25日。
2、地点:西校区护理实训中心。
3、参与人员:20x级三专护理、助产、20x级五专护理学生。
4、评委:王静、杨纪芳、基础护理教研室教师。
5、具体安排:
(1)初赛:20xx年5月18日,理论考核,时间50分钟,每班推荐3人参加。根据考试成绩,选出前30名进入复赛。
(2)复赛:20xx年5月25日,技能操作比赛,时间每人20分钟。
比赛项目:a、自小安瓿内抽吸药液b、戴脱无菌手套。
(3)评奖:一等奖4名二等奖6名三等奖8名。
优秀奖12名。
颁发证书。
(四)无偿献血――让生命因奉献而美丽。
1、时间:20xx年5月11日8:30~16:30。
2、地点:西校区。
3、协作单位:淄博市中心血站。
4、献血人员:护理系在校生(自愿原则,已报名者578人)。
总指挥:耿杰。
(一)宣传报导组:陈江宁(学院宣传统战部)、陈刚。
(二)活动策划组:孙红梅、王逢春、石志国、孙云霞。
(三)专题讲座组:邵爱玉、马悦华、王静、杨纪芳、李凌。
(四)技能评委组:王静、杨纪芳、李凌、徐敏。
(二)“应急救护知识”专题讲座预算:200元。
(三)护理专业教育讲座预算:265元。
(四)护理技能大赛预算:
(五)无偿献血――让生命因奉献而美丽预算:500元。
护士评选方案(模板18篇)篇十四
为了纪念2015年“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,激发**医院全体护理人员“不忘初心、矢志不渝”的奉献精神和专业操守,营造积极向上的爱岗敬业工作氛围,展现**医院护理队伍学习型团队的风采,**医院向院工会提出开展《纪念“5.12”国际护士节—天使风采》活动方案,具体安排如下:。
(一)、天使风采之读书会(4.20—5.4)。
为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著,本书对人本位整体护理的起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理,对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系,确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。
通过召开全体护理人员读书会,谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向,写出书评或读后感,不少于500字),截稿日期5月4日。
(二)、天使风采之授课竞赛(4.28—5.4)。
大力挖掘职工的内在潜力,提升全体护士临床专业能力和授课能力,推动专科护理岗位培训工作,各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点,制作ppt授课,以科室为单位初赛层层选拔,推选选手参加全院复赛。
(三)天使风采之社区行(5.8)。
应研究院社区邀请,满足研究院职工的诉求,进行两场健康教育宣讲,宣讲者由各科室优秀责任护士担任。
(四)天使风采之参观科普教育基地(5.12)。
1、所有护理人员均参加,各科护士长有计划组织初赛,护理部组织评委参加。
2、每科室每一项活动至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)。
3、设优秀科室组织奖与先进个人奖。
优秀科室组织奖3名、个人奖10名(一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)。
护士评选方案(模板18篇)篇十五
纪念“5.12”,展护士风采。
20xx年xxxxx月xxxxx日。
xx大学医护学院中心广场。
医护学院所有老师及学生。
(一)前期工作。
1、宣传。
(1)班支会上向各班长支书宣传。
(2)海报宣传。
(3)由文娱部干事到各班宣传。
2、节目征集。
(1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。
(2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在xxxxx月xxxxx日前上报,在xxxxx月xxxxx日选出xxxxx个节目参加护士节活动表演。
3、班级礼仪评选。
(1)与礼仪形象气质工程接轨,在xxxxx月xxxxx日前选出最优秀的两个班级。
(2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的xxxxx名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。
4、前期准备。
(1)提前预约嘉宾。
(2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。
(3)提前找好赞助单位。
(4)学生会各部做好分工:
(a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。
(b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。
(c)体育部负责搬运活动所需器材。
(d)安全部及文娱部维持现场秩序。
(二)活动流程:
1、主持人进场,讲开场白,全场为5.12地震默哀一分钟,宣布活动开始。
2、院长讲话。
3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。
4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:
(1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。
(2)歌曲演唱(主题积极向上)。
(3)护士技能操作现场互动:
a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。
b、抽选几名同学指出演示中的错误。
c、老师点评、纠正。
d、对正确指出错误的同学给予小礼品。
(4)情景剧(与护士事迹相联系)。
(5)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。
(6)班级礼仪展示。
(7)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束。
(三)经费预算。
1、横幅xxxxx元。
2、现场互动所需小礼品共xxxxx元。
3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共xxxxx元。
(四)后期工作。
1、活动结束后,相关工作人员清理场地。
2、各部归还所借物品。
护士评选方案(模板18篇)篇十六
加强护理人员的`核心价值观教育,增强护理人员对医院精神的理解,推进医院建设。贯彻落实“以病人为中心”的服务理念,确实为病人提供安全、优质、满意的护理服务。
全院各科护理人员。
以“推进文化建设,提升医院内涵”、“护理质量安全”为主题,结合时代特点,弘扬南丁格尔精神,展现当代护理工作者奋发向上、爱岗敬业的精神。
每位选手演讲时间在10分钟以内。
本次比赛为预赛和决赛两个阶段进行。
(一)预赛:
以科室为单位,每个科室至少两人参加。参赛选手于4月28日下午2点在门诊三楼会议室集合进行预赛,组委会评审组对上报材料及演讲效果进行初评,当场评选出10位选手进入决赛。
(二)决赛:
采用现场比赛方式进行,由组委会评审组现场评选,由组委会成员统计得分,评出各奖项。
比赛奖项设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,先进科室奖、所有进入预赛的选手均获得优秀选手奖。
(一)参赛要求。
1、参赛选手仪容仪表端庄大方,真正体现天使风采。
2、文体不限,可叙述,可议论,可抒情,但必须内容健康向上,语言风格鲜明,感情真挚,紧密结合自身工作实际。
3、语调语言正确,整个演讲自然流畅,表情自然庄重。
4、因故不能准时参加复赛、决赛者,按弃权处理。
(二)评分标准。
1、演讲内容(40分)。
紧扣主题,联系工作实际,内容健康向上,结构完整;。
2、仪表形象(20分)。
仪表端庄,表情自然,举止大方;。
3、语言表达(30分)。
普通话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言;。
4、演讲效果(10分)。
吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强。
(三)时间安排。
1、预赛作品报送截止日期:20xx年4月20日,逾期视为放弃。
2、决赛时间:具体安排时间地点另行通知。
(一)各护理单元要充分认识开展演讲比赛的重要意义,认真组织本次演讲活动,确保演讲质量和活动成效。
(二)演讲内容须突出护理工作主题,力求形式生动活泼,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性。
护士评选方案(模板18篇)篇十七
为隆重纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示新时期我市护理队伍积极向上的精神风貌,进一步推动卫生系统精神文明建设,促进卫生事业发展,经研究决定,在全市卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节活动,制定方案如下:
一、活动目的。
深入贯彻落实党的xx大精神,大力宣传我市卫生事业取得的新成就,以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、甘于奉献精神为主线,以挖掘和展现我市护理特色和护理成果为重点,以学习宣传《护士条例》和护理战线的先进人物为契机,充分展示新时期“白衣天使”形象,全面提升护理队伍整体素质,激励护理人员继承和发扬护理事业的光荣传统,推动全市护理工作进一步发展。
二、活动主题。
以贯彻实施《护士条例》为主线,以“关注护理,维护权益”为主题。
三、组织机构。
1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:
组长:
成员:
领导小组下设办公室,办公室设在市卫生局医政科,办公室主任由20xx护士节方案担任。
护士评选方案(模板18篇)篇十八
为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(20xx―20xx年)》、完善我院护理人才培养体系,提高护理队伍整体素质,适应卫生改革与发展需要,保障广大人民群众身体健康,特制定本培养计划。
一、培养目标。
1、通过专科护士培训,加强护理队伍专业化建设,提高护士专业技术水平,促进我院护理事业与我院医学学科的协调、同步发展,满足人民群众日益增长的健康服务需求。
2、根据省卫生厅专科护士培养方案,结合我院重点科室、特色科室的实际需要,有计划、分步骤地培养专科护士,主要在急诊急救护理、手术室护理、糖尿病护理等专科或专病领域开展专科护士培养工作。
3、培养一批热爱护理事业,具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。
4、通过专科护士培训,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进护理事业发展。
二、培养计划。
1、专科护士培养的选拔要求:中华人民共和国执业护士,护理专业大专以上学历,具有5年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业,本人自荐或病区护士长、,护理部审核,报医院审批同意。
2、20xx―20xx年内培养2―5名专科护士,选择性选送下列科室。
护理人员进行专科护士培训:手术室护理、糖尿病护理、成人icu、急诊急救护理等专科护士。
培养形式。
参加省内专科护士培训基地进行专科培训。