热门融媒体中心计划(案例20篇)

时间:2023-10-23 作者:琴心月热门融媒体中心计划(案例20篇)

学期计划可以有效地提醒和督促我们完成学习目标,避免拖延和浪费时间。教学计划的好坏直接关系到教学成果的达成和学生的学习效果。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇一

在过去的一年里,我们学生会校园媒体中心将我们的本职工作做好的同时,还帮助其它部门完成了不少的工作,得到了学校领导和学生会所有同学的称赞。所以我们校园媒体中心应该在去年的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好!

新的一年开始了,在这春意盎然之际,院学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们校园媒体中心也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与配合其他部门工作。我部作出了学生会校园媒体中心新学期的工作计划。内容如下:

一、工作目标。

2、积极挖掘和培养宣传人才,为我院宣传工作注入更多新鲜血液;

3、充分利用好展板和橱窗栏,做好学院活动的宣传工作;

5、把校园媒体中心建设成一个人性化的温暖大家庭。

二、加强部门自身建设和部门间的交流:

1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

2、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

4、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

5、设计安排学院橱窗,宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部门的宣传力度。

1、校园媒体中心应在每周召开一次工作例会,总结本部前一周的工作,布置下一周的工作,并针对上一周的问题,在新的工作中做出调整和修正。

2、部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责,检查标准,并落实到工作中,部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。

3、在具体工作上,努力与其他部门应相互协作、配合。

4、力求举办更多的丰富多彩的文体活动,丰富同学们的课余生活。本学期具体规划:

(1)做好关于中国共产党发展历史阶段的展板。

(2)做好学院运动会的宣传报道工作以及精神文明评比工作。

(3)做好关于红色经典诗歌朗诵大赛的策划。

(4)做好篮球赛的准备和报道工作。

(5)做好五四晚会的宣传报道工作。

(6)做好“红歌会”的宣传组织报道工作。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇二

以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的和二中、三中、四中全会精神,紧紧围绕省、市、市法治宣传教育工作部署,结合我中心职能职责,广泛开展普法宣传,弘扬社会主义法治精神,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,为建设“法治”营造更优的舆论环境。

二、重点内容。

重点学习关于全面依法治国的重要讲话和以《宪法》为核心的法律法规。着重学习好《宪法》《^v^安全生产法》《县级融媒体中心建设规范》《^v^著作权法》《新闻记者证管理办法》《广播电视管理条例》《广播电视安全播出管理规定》《广播电视无线电管理办法》《广播电视设施保护条例》《计算机软件保护条例》等法律法规。

三、学习方式及时间。

利用党委中心组学习会、支部大会、职工大会开展会前集中学习,全年学习不少于12次,每次时间不少于20分钟,同时不定期开展专题讲座和个人自学相结合的办法,有计划地组织学习培训。

四、学习范围。

集中学法参加人员为中心全体职工。专题法律知识讲座,可根据实际需要邀请法律专业人士进行授课。

五、学习要求。

(一)加强领导。进一步强化中心学法用法工作领导小组作用,强化工作措施,深入做好动员,提高全中心干部职工对学法工作重要性的认识,增强学法、用法和普法的自觉性和主动性,建立健全相关制度机制,树立正确的学法观,认真按计划开展好本年度学法工作。

(二)学以致用。坚持学习法律知识与解决实际问题相结合,着力法律素养提升和法治理念树立,做到学以致用。因地制宜开展学法用法主题实践活动,组织学法心得体会交流,检验学习效果,把用法贯彻到日常工作中。

(三)确保效果。严格按照年度计划要求,做到时间、内容、人员、效果四落实。集中学习辅导无特殊原因不得缺席,确需请假的,须经中心主要领导批准,事后要主动补课,自学内容要及时安排,保证学习效果,学法笔记要字迹清晰,书写工整,不得漏记、乱划,中心办公室将适时对笔记进行抽查,未按要求执行的将在中心进行通报批评。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇三

社会服务是高校三大职能之一,宣传工作在服务高校三大职能中的作用研究不可或缺。目前,学界关于高校宣传的研究局限于服务教学中心地位及开展思想政治教育领域,对高校如何进行社会服务的宣传探讨尚未展开。本文从传播学的视角来分析高校社会服务宣传工作中存在的问题,以传播学基础理论为基础,结合云南农业大学在宣传社会服务工作中的实践,对在新的媒介环境下高校宣传工作如何有效支撑社会服务的路径方法进行了有益探索。

1高校宣传社会服务工作的重要性。

高校开展社会服务就是要实现科研在生产中完成,成果在生产中检验,人才在实践中成长。高校通过发挥教育、科技和人才方面的优势直接为社会经济发展服务,同时这种服务也能有力支撑高校科学研究和人才培养[1]。科学研究的问题来源于生产实践,基础研究、高新技术和成果转化都以服务生产实践为方向。参与社会服务有助于大学生将理论知识与实践结合,生产实践有助于培养有创新精神的应用型人才。社会服务把科学研究、社会服务几大高校职能真正统一起来,促进高校产学研一体化,才能更好地推动高校的建设和发展。围绕中心,服务大局,是高校宣传工作的基本要求。因此,宣传社会服务工作也成为高校责无旁贷的任务。

1.1内宣凝聚力量。

对内宣传高校社会服务工作,就是要感召师生参与,凝聚师生力量为社会服务作贡献。高校不应该是纯学术研究的“象牙塔”,而应研究实用生产科技,培养高级技能人才,并直接为社会经济发展服务。高校开展社会服务的必要性、工作思路、政策措施等,要通过宣传这个途径,介绍给每个教职工和学生,让大家明确在社会服务中高校的地位与作用,今后开展社会服务的重点,做到有的放矢,有针对性的促进社会服务工作。

1.2外宣塑造形象。

随着高校改革的深入,高校也面临激烈的社会竞争。高校非常需要借助宣传这个载体和平台,把开展社会服务的一些特色和亮点宣传出去,让社会各界通过宣传走进高校、了解高校、理解高校,提升学校的社会知名度和美誉度,支持高校的改革发展[2]。同时,通过对高校社会服务的宣传,也可以整合更多的社会力量,诸如地方政府、企业等社会力量支持参与高校的社会服务工作,让社会服务工作在社会力量共同参与下,更有力地推动地方经济社会的快速发展。

2在宣高校传社会服务工作中存在的问题。

时代在进步,实践在发展。宣传的目的都是为了宣传效果的获得。传播学认为,传播效果影响着人们对环境的认知、价值的形成与维护、社会行为的示范。研究发现,在信息传播过程中,受众不是被动的“靶子”,他们的需求影响着传播效果的获得。因此有效的传播应该建立在完善的传播渠道和对等的受传关系基础上,并传播者通过对传播技巧的运用将某种意识形态以润物细无声的方式传达给受众。[3]当前,传播技术的飞速发展带来信息爆炸化,高校旧有的灌输式宣传已鲜有市场。究其原因,就是过于强调思想教育性而忽略了受众的信息需求,违背了传播规律,这主要表现在以下几方面。

2.1对宣传策略研究不够深入。

高明的宣传策略和技巧是使宣传内容能让受众入耳、入眼继而入脑、入心的重要前提。多年来,高校宣传社会服务时,观念落后,思想教育痕迹明显,单方面强调社会服务对高校的宏观意义,没有把社会服务对师生个人的价值需求结合起来,使很多师生对社会服务抱有事无关己的态度。高校在宣传时缺少也对师生特征的分析,把师生当做教育对象,信息交流明显不平等。部分高校师生对这种灌输教育的方式极为排斥,影响师生对宣传工作的信任感。高校在宣传社会服务的内容上散乱,缺乏相对一致的宣传策略。这些削弱了高校社会服务宣传的影响力。

2.2传播体系构建不够完善。

21世纪的信息技术革命,网络、手机作为继报纸、广播、电视之后的第四媒体,第五媒体,兴起的时间虽然不长,但却对社会生活产生了深刻而全面的影响。传统媒体开始与新媒体互相整合、渗透、交融形成新的复合型传播系统。目前各高校新闻媒体的建设参差不齐,与社会媒体相比仍有很大的差距。高校新闻宣传主要依靠广播、校报、网站、宣传栏。广播一般由学生社团负责新闻内容有限,校报多为周报和月报周期长,新闻网时效性差更新不及时,宣传栏形式落后内容单调。各种媒体间各自独立,整合乏力。同时,高校宣传人员不善于运用网络技术和新媒体,没有充分发挥高校媒体的作用。

2.3宣传方式方法不够丰富。

20_年中央1号文件明确提出,要加快推进农业科技创新,必须打通农技进村入户的“最后一公里”。对于高校社会服务工作宣传来说也一样,要想在获得师生及社会各界的认同,也应该集中精力,在方式方法上下工夫,才能打通宣传效果的“最后一公里”。高校宣传社会服务时墨守成规,按部就班的工作方法严重影响了传播效果的获得。高校不能主动出击社会服务信息缺乏整合策划,宣传缺乏针对性;新闻八股文太多,工作简报式的报道是主流,内容缺少吸引力和亲和力;工作缺乏“走下去”观念,不能及时反映师生的在社会服务方面的关注点、兴趣点。

3高校社会服务工作宣传的路径探索。

宣传是运用多种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为。这种传播活动是否科学、是否遵循传播学的规律,是高校新闻宣传工作成败的一个关键。云南农业大学宣传部近年来围绕学校“3+3”校县联合行动、百亿斤粮食增产计划、挂钩扶贫、云南农村干部培训等一系列社会服务工作,积极用传播学的方法来更新宣传工作,在探索新媒介环境下宣传高校社会服务方面收获了一定经验。

3.1用主流价值观引领社会服务的宣传工作。

对于社会服务的意义,在部分师生中存在着观念模糊的问题[4]。在开展社会服务过程中,高校的宣传部门应以一种既能反映社会服务意义又能贴合师生实际的价值观来引领师生树立正确的社会服务价值观,确定载体、选好路径,从服务大局出发,能有效增强宣传的针对性,并把广大师生的力量和智慧凝聚到学校开展社会服务的发展目标上来。

云南农业大学围绕学校中心工作,在宣传社会服务中始终贯穿“将论文写在大地上”的价值观,号召师生切实为农民增产增收服务。鼓励师生既能“顶天”又能“立地”。“顶天”就是要面向国家战略需求与科学技术前沿,解决关系国计民生的重大问题。“立地”,就是要从社会经济发展的需求出发,切实解决生产、生活中大量的科技问题,把科技成果转化为生产力,真正“把论文写在大地上”,为“三农”服务。学校紧密结合学习实践、创先争优活动以及“四群”教育开展宣传教育活动,不断加强“将论文写在大地上”对师生的感召力。

3.2依托新媒体构建立体传播体系。

中国人民大学教授匡文波认为数字化、交互性是新媒体的本质属性。新媒体集文字、图像、声音于一体,形成开放性、交互性、高速、全方位立体式的传播系统,覆盖面广,传播实时化、个性化点,传播者与受众高度的互动[5]。这些是传统的宣传手段所难以企及的。因此,高校宣传部门充分利用网络这一传播媒体,并善用与之相关的各种新型传播手段,构建网上网下结合、动态与静态相配合的立体传播体系,加强宣传的合力。

云南农业大学宣传部以新闻网站为社会服务宣传的主阵地,在新闻网站设置社会服务板块,全方位展示学校社会服务的进展和成果。在充分利用校园网络同时,高校宣传部门还应综合校报、广播、电视、宣传栏的特点,把传统媒体和新媒体有机地结合起来,互相取长补短,增加覆盖面,扩大影响力。校报充分发挥其党委、校行政的喉舌作用,在深度上做文章挖掘社会服务的重点、亮点;广播发挥在学生自主采编的优势,突出时效性,每天下午六点在校园新闻播报中编报社会服务工作的动态消息;宣传栏加快更新周期,强化图片吸引力,图文并茂展示高校社会服务的成果。宣传部通过校园bbs主题设置,设立微博,微信等师生中广泛使用且影响力较大的新媒体形式,为师生提供良好的互动空间,使宣传社会服务接“地气”,有亲和力。

3.3建立媒体联动机制提升宣传影响力。

近年来,随着高校改革的不断深入,高校间的竞争也日趋激烈。高校的运行和发展离不开外部宏观环境的支持,而具有社会影响力的高校往往更能够获得社会的认可以及政府的支持,对外宣传就是提升现高校“软实力”的手段之一。而社会服务工作是高校外宣工作的重要组成部分。因此,云南农业大学在着力打造内部传播环境同时,还主动出击加强与媒体交流沟通,发挥联动作用,在工作中融入策划观念,有计划地从社会知名度、美誉度塑造的高度推行对外宣传。20_年—20_年,中央、省市媒体对学校的社会服务工作进行了_0余次报道。

云南农业大学围绕社会服务工作计划拟定对外宣传工作计划、方案并具体组织实施;围绕社会服务重大进展组织各大媒体集中采访(包括邀请记者、拟写新闻建议稿等工作)。同时,还通过定时、不定时的媒体座谈会,主动向大众传媒投稿等形式主动介绍社会服务进展。通过及时向社会媒体通报学校社会服务工作的特色,央视《新闻联播》、人民日报、光明日报、中国教育报、经济日报、农民日报、云南日报、人民网、新华社、云南网等各大媒体多次报道过云南农大开展社会服务情况。20_年8月,省委宣传部组织云南日报、云南电视台等媒体的记者深入挂钩扶贫点姚安县进行深入采访报道,直接听取当地政府、农户对学校社会扶贫工作的认可,并以《云南农业大学挂钩扶贫姚安县前场镇发展纪实》,宣传了云南农大扶贫工作。学校及时社会媒体的宣传报道至校园网,并每年集结成册,形成《媒体聚焦云南农业大学》。

3.4凸显服务对象中“意见领袖”的作用。

传播学奠基人拉扎斯菲尔德把活跃在人际传播网络中,经常为他人提供信息、观点和建议并对他人施加个人影响的人物,称为“意见领袖”[6]。意见领袖一边连接大众媒介的最新信息,一边连接普通群众,是大众传播中的闸门,是人际沟通中的“小广播”和“大喇叭”,对传播效果产生重要的影响。高校在开展社会服务过程中,服务对象是宣传工作针对的又一重要受众群体,要提升传播效果,就要积极发挥农民中“意见领袖”作用。

云南农业大学社会服务工作所面对的主要是农民群体,根据农村中社会阶层的划分和传播学中意见领袖的特征,农村管理者、农村知识分子、致富能人等往往具备舆论领袖的客观条件[7]。农大宣传部打破内宣、外宣二维模式,把服务对象的意见领袖作为重要的对象,发挥他们在社区内部传播的作用;同时,建立了通讯录,不断加强与他们的沟通联系,并帮助他们通过提高获取、分析、评价和传播信息的能力提升媒介素养。校园媒体记者、通讯员每次随社会服务工作队下乡采访都积极与他们交流,及时把学校开展社会服务的策略、计划传递给他们,同时通过他们掌握当地农民对学校社会服务工作的反馈信息。借助学校开展致富带头人、农村干部培训、农村科技人员培训等机会,主动与他们座谈,对近8000余民农村“意见领袖”进行了媒介素养培训,覆盖了全省_个州(市)_8个县。

3.5打造高校社会服务品牌。

多年来,高校通过开展社会服务工作,成为我国农业科技推广和农村社会服务的重要力量,河北农业大学的“太行山道路”、西北农林科技大学的“农业科技专家大院”、浙江大学的“湖州模式”等一系列富有特色的服务样板已经成为各个高校服务社会的品牌。宣传正是品牌塑造与品牌推广的重要环节。打造好社会服务品牌的宣传,能扩大和提升高校的知名度和美誉度,最终实现学校事业的科学发展。

多年来,云南农业大学坚持以服务“三农”为己任,创新服务模式,形成促进农业产业发展、农民增产增收、边疆繁荣稳定的社会服务新模式——“3+3”校县联合行动,就是一个学院与县级一个部门对口一个乡镇,一个学院党总支与县级一个职能部门党总支对口一个致富示范村党支部,一百名教授博士与县级百名干部进百村入百户,实施“一对一”对口帮扶活动。“3+3”校县联合行动为地方经济社会的快速发展作出了应有的贡献,成了云南农大服务地方的品牌。云南农大立足“3+3”校县联合行动,围绕品牌打造做文章。首先抓特色,彰显品牌个性。以“3+3助推新农村建设”的主线,在各级媒体的报道中贯穿云南农业大学投身新农村建设,在服务中求发展。抓契机,扩大品牌影响力。结合重要契机,重点打造云南农业大学在社会服务中典型报道。20_年4月29日,央视《新闻联播》在题为《以指导教育发展用智慧和科技服务经济发展大局》的新闻中报道“3+3”校县联合行动。通过宣传“3+3”校县联合行动服务品牌,在社会树立起云南农大情系稼穑,植根边疆,服务三农形象。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇四

为深入贯彻落实“谁执法谁普法”工作责任制,扎实有效开展法治宣传教育工作,营造全市依法治市工作的浓厚舆论氛围,结合中心工作实际,特制订2022年普法工作计划,具体内容如下:

以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神及中央全面依法治国工作会议精神,深入学习宣传^v^法治思想,充分利用全媒体矩阵传播优势,持续开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系宣传教育,为全市普法工作健康、有序、快速发展营造良好舆论氛围。

(一)加强法治知识宣传。

(二)加强典型案例报道。

坚持“以案释法”提高普法效果。积极对接市依法治市办、市人民法院、市公安局、市交警大队、市城管局等司法、执法机关,利用消费者权益保护日、综治宣传日、宪法日等时间节点,及时获取并报道符合社会发展需要与全市依法治市工作需要的典型案例,引导市民以案为鉴。

(三)提升普法宣传质量。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇五

今年以来,区融媒体中心牢牢坚持“围绕中心,服务大局”,扎实做好党的建设、新闻宣传、省委巡视反馈问题整改等重点工作,各项事业取得较好成绩。

一、工作情况。

(一)党建工作有效开展。一是做实党建工作。全面落实“1+7”帮服制度,共计走访帮扶企业12次,解决诉求11件。开展“送防疫用品”、“文明创建助力”等双报到活动,与报到社区形成需求清单、共建项目清单。为乡村振兴服务队服务村捐献计算机2台、电视1台、防疫物品1宗。向第一书记村捐赠价值17000元的办公用桌及计算机,解决了第一书记村办公困难的问题。二是创新党建活动。开展了“致敬时代英雄讴歌时代精神迎七一”朗诵比赛网络直播活动,“不忘初心、牢记使命”红歌朗诵会,在融媒体开辟了“h先锋”等栏目,对全区党建工作中涌现的先进典型和工作经验进行宣传报道,共播出稿件13篇。

(二)宣传工作成效显著。一是疫情防控宣传。组织一线记者编辑成立疫情防控党员先锋队,深入全区挖掘有关疫情防控的特色新闻、亮点新闻。在电视、应急广播,开辟了《凝心聚力坚决打赢疫情防控阻击战》、《众志成城抗击疫情》栏目,播发各类疫情防控稿件280余条。借助媒体融合优势,中心所属各个新媒体平台,集中密集推送预防知识科普、区委区政府防疫工作新闻报道,其中开展防疫直播30场,构建了疫情防控宣传的大格局。二是重点工作宣传。紧扣区委区政府重点工作,精心谋划宣传报道。先后开设了《两会专题报道》、《行进中国精彩故事》、《新时代新征程新作为》等栏目,对全区各项工作进行了多方位、多层次的报道。上半年共播出《h新闻》162期,《h纵横》40期,《热点聚焦》20期、《印象h》9期,出版《今日h》报45期。对外宣传外宣工作方面,按照“总量增加,质量求精,名次提升”的工作目标,1-6月份在临沂电视台、广播电台共播发稿件436条,位居全市16个县区的前三位;在省电视台、省广播电台15条。

(三)融媒体中心建设扎实推进。成立了区融媒体中心建设推进专班,全面接管了《今日h》报、《今日h》客户端采、编、发业务,实现了自主办报和新媒体运营。结合区委宣传部开展的“大学习、大规范、大提升”活动,组织了一线采编技术人员先后到我市的兰山区、日照市岚山区、五莲县融媒体中心进行实地参观学习,为区融媒体中心制度运行和融媒体业务开展提供了经验借鉴。制定《区融媒体中心岗位绩效考核管理办法》《区融媒体中心培训管理办法》,完善了内部运行和培训机制,先后开展采编人员专业技术培训14次,岗位技术比赛2次,提升了记者、编辑运用新媒体技术的能力。目前,区融媒体中心建设项目完成,区融媒体中心网络实现了与省融媒中心平台对接连通。

下一步,将继续加强党对媒体的领导,以融媒体创新发展为重点,不断提升舆论引导、公共服务和对外传播能力。

(一)推动全面从严治党。狠抓省委巡视反馈问题整改成果的转化,积极探索体融媒体建设、宣传舆论工作的党建、意识形态工作新路子,做好结合文章,使新闻宣传工作牢牢掌握在党的手中。

(二)持续抓好新闻宣传。对内宣传,紧紧围绕区委区政府中心工作,开辟栏目,广泛宣传,形成声势。向上发稿,按照“上头条、上联播”的目标要求,对区委区政府重要工作及我区的特色工作在市级及以上媒体进行宣传。进一步完善向上发稿目标责任制考核,推动向上发稿再上新台阶,确保市级以上发稿始终保持全市各县区第一方阵。

(三)开展媒体融合创新服务。以融媒体中心为平台,制作群众喜闻乐见的节目,不断提高宣传的时效性和影响力。探索推进综合服务功能,充分发挥融媒体中心信息服务平台的作用,积极参与智慧政务建设等公共服务功能,力争把区融媒体中心打造成为强势的舆论宣传阵地和为民服务阵地。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇六

1、总结工作。一年中,我在新媒体编辑日常业务中不断总结经验,使自己的编辑水平有了整体提高。保质保量地完成日常稿件发布工作,同时针对it热点综编和原创部分新闻稿件,维护平台更新,协助领导完成文案策划。除积累了一些工作经验外,也对生活和新媒体行业有了更深入的了解,在其他主管的帮助下,学习到了很多关于编辑的知识,发布的内容获得了网友关注,点击率、率较高。

2、自身想法。通过一年多的工作,我已经逐渐意识到,作为一位新媒体编辑,首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式,应该带着自己的想法来编辑内容。要学会一用户的角度看待文章,解决用户的需求。

3、展望未来。在新的一年之中,我会在日常工作之外,多做基础性的工作,让自己迅速充实起来,逐渐加强专业知识水平,向着成长为一个“专家型”编辑的方向前进。在日常工作方面,我还要力争做到继续加强新闻理论基础知识的学习,增强自身的新闻敏锐性,提升组织策划能力。不管是技术上还是内容上都要形成自己的独特的编辑方针,做出自己的特色。要根据新闻事件的发展多做一些有深度、有内容的专题。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇七

本学期新闻部的工作重点是加强团队制度建设,建立考核制度,让工作安排,绩效测评有章可循,同时提高新闻和文章采稿量,积极协助学生会其他部门,鉴于新闻部自身的特点,本学期进行一些团队内部活的建设,以加强团队内部交流,同时新闻部计划举办一次面向全院学生的活动。

二、制度建设。

新闻部近期将制定一系列关于考核成员工作绩效的制度,大体计划如下:

1、新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排,及时和学生会其他各部门沟通协作。

2、每个成员的基础分是60分,按照平时工作量和工作积极性予以评判。

奖励制度:1)每发布一篇新闻通讯加5分,同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;2)大型活动报道一篇加10分,同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;3)每做一张海报,海报制作成员加5分;4)每发表一篇文章加5分,同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分;5)每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加5分;6)以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加15分,其余个小组成员加10分。

3、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作,注意督导成员的工作进程,公平对待新闻部成员的绩效考核,进行定期新闻部成员的工作汇总,期末负责综合考核新闻部成员工作,对表现优秀者进行适当的奖励。

三、工作安排。

1、提高新闻采稿量,提高新闻质量,除了激励惩罚制度建设外,积极和其他新闻组织联系,可举行一些学习交流会。

2、积极配合各部门的工作安排,对学院相关活动等进行及时的报道。

3、完善团队建设,提高成员工作积极性和工作效率。

4、举办新闻部内部的成员活动,加强内部交流,提高团队意识。

5、举办院内的一次活动(正在设想筹划中),充分锻炼新闻部成员的活动策划实践能力,活动的指导监督有部长和副部长全程负责。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇八

“植入式营销”源自市场营销学中的“产品营销”概念,它是指将产品或品牌及其代表性的视觉符号融入电影、电视剧或电视节目各种内容之中,通过场景的再现,让观众在不知不觉中留下对产品及品牌印象,继而达到营销产品的目的。“植入式新闻”是“植入式营销”的一种新模式,它不同于新闻式的广告,单纯的将广告以新闻报道形式呈现,“植入式新闻”要更容易达到品牌传播的效果。

“植入式新闻”一般具有营销成本低、传播效果好、策划要求高等特点。中国葛洲坝集团二公司借助“植入式新闻”营销模式,积极创新新闻宣传工作,并在实践中取得实效。20_年_月1日,由中国葛洲坝集团二公司参建的武汉至孝感城际铁路正式开通运营,标志着武汉、孝感两地携手走进“同城时代”。作为首次承建高速城际铁路,中国葛洲坝集团二公司想借助这一重大工程节点,在湖北主流媒体进行广泛宣传报道,从而较好展示公司在高铁施工方面工程业绩,树立葛洲坝集团品牌形象。

为此,公司专门成立宣传工作组,制定宣传策划方案,力争把握这一契机做好对外宣传工作。根据新闻营销新闻性、嵌入性、整体性和策划性等特点,在武孝城铁通车对外宣传报道中,应首先考虑媒体如何介入的问题。在得知当天通车首发列车上会有大量媒体跟车采访这一重要信息后,公司宣传人员敏锐地捕捉到“乘客”这个关键词。

在通车当天,十余名身着印有“中国葛洲坝集团”字样红色醒目工装的项目部职工,早早来到汉口火车站,他们手持动车票,在乘车前来到动车组车头部位进行合影,他们的惊艳亮相形成了一道亮丽的风景线,并迅速吸引诸多媒体记者关注的目光。媒体记者们纷纷拿起手中的照相机、摄像机等摄影器材对这些“特殊乘客”进行拍照、摄影。他们成功获得湖北卫视、湖北日报、楚天都市报、长江日报等多家主流媒体的关注,纷纷前来进行采访。最终,武孝城铁迎来“特殊乘客”这一图文消息在多家媒体进行广泛宣传,生动地展示了葛洲坝集团品牌形象,达到了很好的宣传效果。

在此次武孝城际铁路通车专题宣传中,中国葛洲坝集团二公司正是因为成功将“特殊乘客”这一元素植入到对外宣传报道中,才让能让众多新闻媒体记者顺理成章地对其进行宣传报道。报道既不突兀,在符合新闻宣传主流报道价值导向的同时,社会大众也愿意去了解这群“特殊乘客”背后的故事,从而让葛洲坝集团的品牌形象和一流工程业绩得到充分展示,应该说是一次很成功的“新闻营销”实践。

精心策划突破传统宣传思维定式。

新闻策划是“新闻营销”的重要一环,通常有广义和狭义新闻策划之分。广义的新闻策划是指新闻传媒的形象策划,它包括传媒发展战略策划、传媒营销策划、内部管理机制策划、广告策划以及媒体的风格和定位策划等。狭义的新闻策划是指新闻采访策划,指新闻从业人员为达到某种传播效果,对具体的新闻事实的报道所作的设计与规划。

企业在进行对外宣传时,应坚持“新闻营销”理念,强化新闻策划工作,不仅要把企业品牌、社会效益、社会口碑等内容纳入到新闻策划中,而且还要找准“新闻点”,吸引媒体关注,从而有效的为企业及其产品树立品牌、传播价值。

中国葛洲坝集团二公司作为驻川知名央企、四川省最佳文明单位、全国守合同重信用企业、中国建筑企业500强,如何强化属地化建设,将葛洲坝品牌扎根四川,提高其美誉度和影响力,是摆在当前公司形象宣传工作的一大难题。而加强对外品牌形象宣传,特别是增加在川主流媒体曝光度是非常有必要的。

20_年2月,四川卫视将在《四川新闻联播》节目中开辟“撸起袖子加油干”新闻专栏,集中报道春节后四川省重点工程项目迅速掀起生产热潮的情况。而公司承建的李家岩水库工程作为“十三五”期间四川省开建的首个城市应急备用水源,意义重大,社会各界高度关注。开展李家岩水库工程建设专题报道,不仅可以提升葛洲坝品牌在四川的影响力,而且能较好展示公司在水利水电施工领域专业实力。公司及时与四川卫视记者取得联系,但记者在了解有关情况后表示宣传报道条件不太成熟,主要原因是成都李家岩项目当前施工场面狭小,达不到电视宣传的视觉效果。

借助“新闻营销”思维,首先要突破传统宣传思维定式,在紧扣主题的前提下,转移媒电视画面焦点。公司在了解李家岩项目部生产计划后,得知项目部即将实施李家岩水库工程的首次爆破,形成了围绕“首爆”为新闻点的新闻营销思路,并主动策划了电视画面如何反映爆破现场的氛围、声光效果、人物背景等拍摄方案。最终,四川卫视同意将该选题纳入《四川新闻》专栏,并采纳了公司策划的拍摄方案。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇九

1.组织名称:xx大学新媒体中心。

2.组织性质:学术型、创新型、非盈利型校级组织。

3.组织宗旨:新媒体中心主要负责xx大学官方官方微信等的日常内容维护,为各大学院、组织、社团的微信注册和功能扩展及开发业务提供技术指导。新媒体中心业务将包含社交网络、新媒体运营、视频影音、新闻报道、新闻摄影、计算机软件应用、新媒体研究等七大版块,以新媒体作为核心特色,以“xx大学新媒体”为核心新媒体品牌,涉足媒体传播、科研技术及产品、学术研究等方面。

4.组织任务:发展和壮大xx大学在新媒体方面的理论、人才,技术、产品。成立新媒体研究会,为我校的舆论传媒培养一批优秀人才,从而在xx地区的新媒体传播中树立形象。

5.组织活动范围:新媒体及传播学的组织培训和技术应用,新媒体理论和发展指向和各大高校、媒体的交流,各类软件应用。

7.指导思想:创新务实严谨合作。

第二章。

机构。

1.主席团为组织核心和形象代言人,接受组织成员监督,负责组织各项事务,有便宜行事的权力。但同时也要注重维护组织形象和名誉、为组织发展、壮大做出明确指导和探索。

2.组织常设机构为中心办、媒体组、宣传组和项目组和科技组,独立机构为理事会。理事会由主席团和各组组长担任,讨论决定中心的大政方针,以及日常事务。

(1)策划部:统管社团事务,协调社团内外各种关系、进行市场研究、营造社团文化、管理社员资料、安排日常活动、处理各类文书以及审核各部门工作。

(2)外联部:负责为社团谋求更多资源,并管理社团财务。

(3)宣传部:负责对社团进行品牌规划,宣传软件学社的各项活动、发布学社的各种成果、打造良好的对外形象,包括更新网站,制作海报、横幅、传单、问卷以及图片等。

(4)技术部:主要负责组织课题研究和项目开发,给社团活动提供技术支持。

(5)理事会:由会长、各部门负责人和表现优异的社员组成,负责决策社团的一切重大事务,总结经验,筹划活动,考核新人。

(6)联络组:由学院代表组成,负责联络社员。

3.各部门下设具体的项目组,对于发展快、成效高的项目组予以提升为部,反之裁撤或者降级。

4.每部门设负责人一名,在理事会指导下全权负责该部门活动开展,在本部门内有任免副职、吸纳人才、成立下属小组、审查成员工作等权利。

第三章。

日常制度。

1.申请制度:凡本校学生,热爱新媒体,积极乐观,接受中心考核,遵守中心规则,均可申请加入。

2.社员权利:组织成员有发起活动的权利。成员对社团的各种活动有知情权和参与权。成员对社团管理层有监督、推举和罢免权。成员有选举和被选举权。成员对社团经费的使用有知情权。至少三名成员可以发起专项小组,当小组发展为超过六人时可申请成立部门,部长必须参与过至少一次专项活动。成员拥有项目的提出、规划和发展实施的权利。

3.成员义务:中心成员应热爱组织,诚心为中心发展贡献青春和力量,服务广大师生。中心成员应努力学好文化知识、学好技能、提高综合素质。遵守和维护本组织章程和各项规定,积极参与组织的各项活动活动,贯彻执行中心各项决议。切实开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,虚心学习,互相帮助,维护团结,及时向中心反映成员的意见和要求。

4.理事会会议制度:理事会每周举行一次例会,主要内容是总结汇报各组工作情况,筹划下一阶段活动,提出人事变动。不能出席会议者务必在会议前请假,或指派一名代理人参加。

5.活动制度:组织活动分日常活动、自发活动和特别活动,每次活动分策划、执行和总结三个阶段。活动发起者需提交策划书一份,经理事会讨论通过后,设立专项小组统一筹划执行,全部过程采用档案跟踪制度,由负责人提交档案到统筹部统一管理。

6.工作考核与奖惩制度:中心理事会接将定期对管理层进行考核奖惩并记录,主要以工作认真负责、部门工作开展顺利、成员反映良好为评优的前提,对于优秀人员优先提供锻炼提拔的机会,免除不合格。

7.人员职务:

(1)主席:

(2)副主席:

(3)中心办:

(4)媒体组:

(5)宣传组:

(6)项目组。

(7)科技组。

第四章。

财务制度。

1.组织经费来源有:成员自筹经费,专题活动的社会赞助资金;学校给与部分活动的支持。

2.中心所有收支都必须入账备案,包括支出人、原因和凭据,并接受社团联合会和团工委监督,并在社团网站上对全社公开。

3.经费用途主要包括印制讲义、购买奖品、制作宣传材料、租用场地以及进行对外联络的经费等。

第五章。

换届制度。

1.每年五月中旬社团换届活动开始,主要内容为理事会换届,部分职位面向全校招纳贤才。

2.举办换届大会,申请人需要在大会上汇报自己工作设想,随后由社员投票推举出各部门新负责人。

3.换届大会后一个半月内,原理事会开始考核新理事会能力,在此期间在听取组织成员意见,考核完成,只要未出现较严重问题就不予调整,正式确立新一届理事会,结果上报社团联合会。

4.各组负责人在任期间出现严重问题,包括多次无故不参与例会、部门工作无效、组织成员反映强烈等,或非正常离任,对该职位由三名以上理事会成员提案,半数通过即可进行任免。

5.主席在任期内出现严重问题的,由三名以上理事会成员提案,须多于三分之二的理事会员通过方能任免。主席非正常离任期间,由副主席临时负责各项事务。

第六章附则。

1.本章程适用于xx大学新媒体中心,对本条例的修改,须由xx大学新媒体中心理事会讨论通过方可生效。

2.本条例由xx大学新媒体中心解释。

3.本条例自xx大学新媒体中心成立之日起实施。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇十

2020年工作总体目标是:突出“全力打造全市北部重要积极增长极、建设现代农业示范区和统筹城乡发展先行区,加快建设美丽幸福新**”这一主线,坚持“弘扬主旋律传播正能量”,按照“新闻立台、栏目兴台、事业强台”工作思路,突出抓好“新闻宣传、节目制作、媒体融合发展、队伍建设、提效创收、事业建设”工作主线,努力推进广播电视事业健康快速发展。重点突出做好以下几个方面的工作。

一、突出抓好新闻宣传工作。

时刻抓住新闻宣传这一中心任务,在宣传层次和水平上下功夫。一是在内宣上提质量。与区委办、政府办等部门加强衔接,掌握宣传动态,改被动宣传为主动宣传,实现从被动等新闻到主动找新闻的转变。精心策划组织重大主题报道,创新宣传形式和内容,形成贯穿全年、影响广泛的宣传声势。坚定不移地抓好时政新闻报道,多角度、深挖掘、下力气,找准切入点、把握宣传点,第一时间把百姓关注的新闻事实进行准确宣传报道,使本土新闻节目成为当地干部群众知晓重大事件及政治经济发展的重要窗口,提高舆论引导的针对性和有效性。从会议中挖掘鲜活新闻事实,提高民生资讯含量,及时展示区域经济社会发展的新举措、新变化、新成就,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新、加快发展的良好舆论氛围。特别是要抓住“两会”召开这一重大新闻资源,做深各种报道;强化创意策划,做出更多有温度、有深度、有速度的新闻和栏目。利用航拍手段,在新闻节目中展示全区民生民俗、四季风光、建设成就,让新闻更生动活泼,更吸引人。围绕提升宣传影响力,增加新闻节目播出频次,加大各大平台传播力度。二是在外宣上求突破,针对我区经济总量相对偏小,新闻热点少的难题,我们要按照抓住特色、突出重点、单项突破的工作思路,加大与上级广播电视台的联系,积极向央视、省台、市台新闻联播等影响力大的媒体供稿,力争央视、省台新闻联播等重量级媒体多上重稿、头稿。

二、切实办好精品栏目。

时刻把创新和接地气作为节目制作及引进的根本。一是引进精品节目。根据观众需求,继续推陈出新引进精品节目。二是做精自办栏目。牢固树立“内容为王”的理念,根据县区级媒体特点,贴地服务,加强内容建设。两台整合栏目资源,加强栏目包装,办好办精《**新闻》、《关注发展》、《街头巷尾》、《我读您听》、《平安**政法在线》等栏目。三是拓宽栏目创办渠道,切实加强与政法、卫生、药监局、农业局、海洋渔业局、环保局及开发区和各镇街的联系,通过与部门联办节目的形式,为老百姓提供接地气的节目,及时宣传报道各级各部门建设美丽幸福新**的新举措,充分展示各条战线取得的新进展、新成效。四是制作播出公益宣传片。积极发挥电视覆盖面广、影响力大的优势,不断加强区委、区政府政策规定和发展战略的公益宣传和各部门单位工作的公益宣传力度,2020年计划增加公益广告拍摄力度,积极传播社会正能量。

三、做优新媒体平台搭建。

四、切实提升经营水平。

五、高度重视安全播出工作。

六、不断提升干部队伍素质。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇十一

20xx年,奉化区融媒体中心深入践行浙江建设“重要窗口”使命担当,紧紧围绕建成“主流舆论阵地、综合服务平台、社区信息枢纽”的建设目标,聚焦舆论宣传、聚焦发展要务、聚焦党的建设,中心全体干部职工审时度势、攻坚克难、砥砺奋进,为塑造县域媒体深度融合的“奉化样板”作出积极探索,为建设现代化健康美丽奉化新城区提供坚实的思想舆论支撑。

一、强化政策扶持,体制改革稳妥推进。

一是顶层设计上高位推动。20xx年4月由区委办、区府办联合发文《宁波市奉化区关于扶持推进区融媒体中心建设发展的若干意见》,通过创新体制机制,构建现代融媒治理结构,为奉化媒体深度融合按下了“快进键”。

二是机构融合上能整尽整。根据奉化区深化机构改革协调小组办公室印发的《宁波市奉化区融媒体中心职能配置、内设机构和人员编制规定》,20xx年3月,中心对机构、人员、职能、设施等进行了全方位调整和试运行。5月,为助推融媒向纵深发展,中心委托上海洁红文化传媒中心对《奉化区融媒体中心战略规划总体设计咨询》进行课题研究,按照“业务倾斜、精简归并、移动优先、融为一体、资源整合、绩效激励”六大原则,为中心下步量身定制了今后融媒发展战略和路径。目前,中心机构改革方案经6稿深度讨论后,新一轮深化融合改革方案已在10月中旬启动,中心融媒编发部、媒体采集部、品牌运维部、用户运维部4个部门先行先试,在组织架构、人员设置、绩效考核方面已初具成型。

三是政府资源上强化导入。根据《宁波市奉化区关于扶持推进区融媒体中心建设发展的若干意见》精神,奉化区委区政府支持融媒体中心进行资产重组,积极尝试资本运营,将原奉化日报报业有限公司更名为融媒文化发展有限公司,承接文化产业宣传、政府合作项目以及市场经营等业务开展,并积极筹建宁波市奉化区融媒数字信息服务投资发展有限公司,作为数字信息服务投资平台,与区属国资公司共同承接区属数字信息服务化产业项目。逐步推进全区灯杆广告、户外大屏、固定平面广告位等公共宣传点位统一由区融媒体中心管理和运营。

二、坚持重点突出,舆论宣传守正出新。

一是主题报道精彩纷呈。开设《xxx》等20多个专栏,播出主题报道590余条。加大“两会”主题宣传,推送报道170余条。重拳推送区领导“周一夜访”宣传,播发报道40余篇。加强舆论监督宣传,播发报道100余条。大幅增加经济宣传,播发报道约百余篇次。重点推出争创全国文明城市六连冠宣传,开展“一把手”系列访谈活动,播发相关报道300余条。策划各种节日报道,播发报道100余条。加强轨道3号线开通宣传,推送各平台新闻、短视频40余条次。

二是疫情报道浓墨重彩。针对疫情防控、援鄂医疗、先进人物、复工复产等进行全面宣传,电视、报纸播刊发相关信息4000余条,广播微信微博推文发布700余条。中央、省、市媒体刊发奉化抗疫相关报道1000余篇次,其中中央级媒体160余篇。面对今年突如其来的疫情,中心打破常规,整合《奉视新闻》《民声1890》两档节目,从1月30起到3月6月,新闻从一周五天改成一周七天日播,推出抗疫特别报道。

三是对外宣传成果显著。截止9月底,共播出外宣稿件945条,其中电视外宣406条,电台外宣294条。中央电视台播出26条,浙江卫视113条,宁波电视台267条;电台中央人民广播电台18条,浙江之声38条,宁波电台238条;新媒体共播出245条。拍摄制作的十集系列短视频《我的环保故事》,全网点击量已超60万。共报送70多件作品,目前,中心报送的作品已获市级以上政府奖和新闻奖项70件次。

三、打造一体平台,全媒体矩阵建设显著。

一是报台网建设深度融合。依托融媒体平台,通过采编播流程和组织结构的优化和重构,推进报台网深度融合。积极推动新闻生产模式转型升级,通过搭建中心“中央厨房”,形成新闻信息的“总控平台”与“调度平台”,对报纸、广播、电视、app、微信公众号、政府网站等实行全媒体调度,实现“一次采集、多元生成、全媒传播”的生产新模式。打破报纸、广播电视、新媒体等采编框架壁垒,将采编人员聚合在一起进行“统一报道部署、统一策划主题、统一组织采访、统一编发稿件”,实现集约化、全媒体化运作。同时,以扁平化管理为引导,从内容层支持跨媒体组合编排,推动信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍的全面共享融通,使文字、视频、音频、网络图文、直播等内容形式交叉叠加,加速构建全方位、立体式的资讯服务发布“枢纽”。

二是全媒体矩阵纵深拓展。深入践行“移动优先”发展战略,大力树立“用户思维”,优化设置电视频道和报纸版面,明确移动端优先介入、优先发稿的“绿色通道”,全面推进资源要素优先向移动端倾斜。不断壮大以“掌上奉化”app为主核,奉化发布、奉化头条等为羽翼的融媒体矩阵。重点完善“掌上奉化”融媒体资源、纳入12345投诉功能、拓展人力资源、文明实践中心等5项功能,努力实现“媒体+服务+政务”综合性信息服务平台。持续推动“掌上奉化”客户端提质升级,加快布局视频化、主流化、智能化、互动化的特色融媒体产品,创造更多指尖上的“现象级”。截止10月初,“掌上奉化”共发布8500多条信息,开设19个专题,进行68场直播,粉丝维持在13.8万;“奉化头条”粉丝数11.6万;“奉化发布”粉丝数5.7万;头条、发布推送的最高阅读率分别为8万、9万,奉化头条宁波媒体月度排名媒体类前7位。“掌上奉化”app获得浙江省县市区新媒体20强。

三是技术提升持续进行。加强技术支撑,完成原报社机房设备的搬迁工作,打通报社专网,增强整体平台系统的协同生产能力。针对中心办公外网、报社专网、非编文稿专网三网并行的实际情况,完成中心网络架构的升级,杜绝信息安全风险。完成了播出视频服务器软件升级和硬件维护工作、全台所有专业监视器和dpl大屏的色彩校正与维护工作、17楼机房和大雷山机房ups主机、电池的维护保养工作以及中山公园发射塔维修保养工作,为全媒体一体化打好基础。

四、深耕经营创收,事业建设全面发展。

一是网络运营紧抓不放。搞好市场分析,开拓营销思路,夯实固定收入项目,努力提升经济增长点。截止10月份,在册正常用户158565户,有线电视新开户2242只,高标清换购5223只,营业厅共受理168186笔业务,呼叫中心受理故障和咨询电话47686次,故障派单19476次。新冠肺炎疫情期间,为响应“停课不停学”的号召,开通了教育资源直播频道本地落地播出。完成网络运维与平台建设,集客项目建设和新建小区工程配套建设。充分依托广电双向网络资源优势,积极做好医疗保障药店视频监控、公安路政监控、平安校园智慧安防等“智慧城市”建设项目,进一步提升了中心的产业经营能力。密切配合区深改办、区编办、区文明办、大数据中心做好“最多跑一次”改革、公共服务窗口文明创建等一系列改革。

二是活动运营有声有色。建立专题活动策划团队,统筹承办全区性各类文化活动、赛事、节会、展会等活动品牌。承接城市专题片,行业、企业宣传片等摄制业务。积极自办和承办了“20xx少儿春晚”、“ilove奉化20xx蜜桃音乐节”等8场大型活动,社会效果良好,媒体影响不断扩大。精心策划4期《民生大问政》,通过公众参与、媒体监督、干群互动、反映民生等方式,让群众和政府部门面对面交流沟通,解决社会普遍关注的热点、难点、焦点问题,营造全区各部门争先创优、社会各界干事创业的良好氛围。同时,还完成了《我们的战“疫”》等抗疫宣传15期、奉化乡村旅游等专题片摄制10部、《公筷行动》等公益宣传7部、医保等系列情景剧共12集、嘉宾聊谈8期。

三是广告经营延伸拓展。依托自身宣传及资源整合优势,通过搭建平台,聚合资源,重点完成奉化城区主干道旗杆广告的招投标工作和全区12个乡镇街道的掌上奉化政企号年度创收、奉化日报广告经营落实,以及商务、会展经济拓展,进一步提升造血功能。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇十二

21世纪是知识经济时代。知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持。当代中小学生是我国实现科技兴国的主力军,让他们从小就能接受到信息技术教育,是非常之重要的一项任务。因此,本期内应充分利用起电教设备,确保发挥其应有作用,切实服务于学生。

为了全面推行电教活动,开创新型教学模式,实现教学手段的多样化,从而切实提高课堂教学效率,根据市教委的指示精神,我校开展一至五年级的全体教师的听课活动。加大力度培养教师的信息技术素养,着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革的教师队伍。为此,特制定电化教学应用计划。

第一阶段:多媒体教学的学习阶段。

第二阶段:课堂展示、观摩指导阶段。

对于优秀课在全校进行观摩展示,对于有问题课进行改进提高。

第三阶段:总结表彰阶段。

对于本次的听评课进行表彰总结和深刻反思。

1、按要求全员参加。

2、要求同科的教师参加第一阶段的听评课活动。

3、不能上重复课,体育课在室外。

4、要把电教的新理念、新方法进行科学的整合和利用。

刘世文张伯泉牛善录张全榜。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇十三

2.建立微信矩阵(公众订阅号号+个人订阅号号+公司小号+小程序+客服号)申请一个企业公众号+个人订阅号+ n个公司官方客服小号+创建粉丝基础群(所有粉丝);粉丝活跃群(初步筛选精准粉丝);粉丝高级vip群(客户粉丝群)

3.建立垂直媒体矩阵(今日头条;新浪微博;新浪看点;搜狐公众平台;qq公众平台;豆瓣;一点咨询;头条;企鹅媒体;网易自媒体;虎嗅;天天快报;百度百家自媒体;百度发布平台;网红微博)

1.维护日常公众号

2.微信公众号数据分析

3.每日两篇软文产出(编辑)

4.发觉热点(浏览各大自媒体包含新浪微博热搜榜;百度 贴吧;今日头条等媒体渠道,寻找热点新闻,提供写作素材。)

5.热门自媒体大数据分析

6.拓展建筑行业类流量渠道

目标:提高品牌曝光度和提高粉丝量与互动量,打造品牌影响力,建立销售转化渠道。

一:建立新媒体运营平台

1、新媒体网络平台的归纳:

腾讯qq、微信(实时交流)、微博、博客(发散性传播原子弹)、慧聪网、商机网、企博网(网络展示平台),tmall等各个新媒体。重点是做微博微信这块、微博和微信配合使用增加推广转换率、扬长避短优化用户体验在用户心里确定位置塑造品牌形象、腾讯微博可以绑定微信公众平台。

提高微信公众号的访问量和关注度首先要做的就是微信发布的文章要吸引人,这是最重要的地方,内容决定提高关注度和粉丝的。搜集粉丝反馈意见、时不时搞一点趣味测试流动、搞有奖问答流动。

2、定位:

明确我们是谁,并且在客户心理确定位置,形成品牌战略,而战略本质就是塑造企业核心竞争力。

3、账号管理:

1.新浪微博官方账号:

2.微信服务账号:

3.微信订阅号:it大家说

以上账号在现有的基础上慢慢填充,并且将来交给合适的人做运营支撑。

二:新媒体平台的维护

1、微信、朋友圈

定期更新日志保持与客户互动、发布的日志可以是公司的'产品介绍、市场规模、新所建设。

2、微博:发布一些品牌动态、产品动态、企业高管观点、消费者评价、风趣幽默的段子、与消费者互动、人物评论、热点新闻,时尚、艺术、文化、潮流,产品市场竞争情况等。

每个账号都要专项专题形式,例如:攻略,危机处理常识。禁止发布与业务不关的信息,如政治话题,非主流兴趣低俗文章。

3、制定微博的整体运维方向,提供企业和产品信息策划微博活动、撰写文案、设计方案。在官网上要有官方微博关注模块和微信的二维码,微博和微信注释或个性签名要有官网网址链接。

4、用户整理

设计用户调查细则,对微信用户进行调查,并对用户反馈的信息进行整理和分类。根据调查结果实现后期内容的精准推送。(新加入用户,随即进行用户调查)

三:新媒体的宣传与推广

1:充分利用本地资源在网络的基础上面通过报纸、杂志、电视等媒体进行宣传

2:利用网络推广

(1)搜集本行业及竞争对手的相关资料予以保持等备用。

(2)百度注册贴吧、百度知道、百度百科

(3)申请好一些权重高的论坛、社交网、花瓣网等等。

(4)创意传播的内容和事件,敢于造势或借势

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇十四

尊敬的****媒体:

您好!

我们诚挚邀请您出席由东方出版社、稻盛和夫(北京)管理顾问有限公司联合主办,于xx年1月9日在北京汉华国际饭店举行的“稻盛和夫《活法》(中文版)销量突破50万册庆典”。稻盛和夫先生将亲自出席庆典并发表70分钟的经典讲演(同声翻译),并希望贵公司能进行报道。

《活法》的作者稻盛和夫先生,27岁时创业,白手起家,50年间创办了两家世界500强企业——日本京瓷公司、日本kddi公司,并创造了企业连续五十年无亏损的记录。xx年2月1日,航空业的门外汉、78岁高龄的稻盛先生,应日本政府的邀请,出任破产重建的日航董事长,在上任后不到半年之内,奇迹般地将日航扭亏为盈。日航上半期(4月1日--9月31日)销售收入为7665亿日元,营业利润为1096亿日元。而去年同期销售收入为7639亿日元,营业利润-957亿日元(亏损)。

稻盛和夫在30岁前后已经相当完整的构建了他经营企业的.哲学,他与全体员工共同实践这种哲学,结果就是企业持续的飞跃性的发展,任何危机都无法阻止这种发展。两家500强企业,以及日航的重建成功,不过是稻盛哲学的产物。全球6000名企业家通过“盛和塾”学习稻盛和夫经营哲学和阿米巴经营管理模式,许多企业业绩得以大幅提升,其中100多家企业的股票成功上市。

稻盛和夫的代表作《活法》风靡全球,《活法》(中文版)在中国大陆销量已经突破50万册。为庆祝这一盛事,为让大家更好地分享“人生之师、经营之圣”稻盛先生的哲学思想,我们特地邀请稻盛和夫先生来北京,为中国企业界和出版界作精彩讲演。也欢迎贵媒体前来来采访该活动。

诚挚邀请贵公司出席!

邀请人:人民出版社东方出版社社长黄书元。

稻盛和夫(北京)管理顾问有限公司董事长曹岫云。

xx年12月8日。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇十五

尊敬的媒体朋友:

您好!

感谢您长期以来给予集团的关注和信赖!我们在此诚邀您莅临“洞察先机领航未来战略合作签约仪式”,并参加会后高层专访。

xxx年7月4日,集团与学院进行战略签约仪式。协议达成后,集团将助力机械学院航空国家实验室的it基础架构建设,以自身优势向学校的教学实践和科学研究工作提供最为前瞻、可靠、安全的创新产品、技术和解决方案,双方将携手助推我国信息技术的发展。我们再次诚邀您参加签约仪式,共同见证双方以科技助力中国航空事业发展的最新成果。期待您的莅临!

集团。

xxx年7月。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇十六

广义的新媒体包括两大类:

二是随着人们生活方式的转变,以前已经存在,现在才被应用于信息传播的'载体,例如楼宇电视、车载电视等。狭义的新媒体仅指第一类,基于技术进步而产生的媒体形态。

是通过现代化移动互联网手段,通过利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台工具进行产品宣传、推广、产品营销的一系列运营手段。通过策划品牌相关的优质、高度传播性的内容和线上活动,向客户广泛或者精准推送消息,提高参与度,提高知名度,从而充分利用粉丝经济,达到相应营销目的。

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热门融媒体中心计划(案例20篇)篇十七

xx日报社作为党的舆论阵地,在新的世纪要很好地完成党和人民赋予的使命,坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人,学好理论显得特别重要。报社十分重视理论学习,以培养一支学习型的队伍,建设一个创新型的媒体,作为理论学习的出发点和落脚点,不断规范学习制度,形成浓厚的学习氛围,较好地促进了各项工作。

一、统一思想,充分认识创建学习型报社的重要性二十一世纪是一个新技术、新经济迅猛发展的时期,是一个充满变革的不断超越的时期。肩负着宣传党和国家的路线、方针、政策,传播“三个代表”重要思想和科学发展观,传播先进文化重任的新闻工作者,既是这场变革的接受者,更是变革的参与者和创造者,因此,这支队伍必须是一支具有改革创新精神和实践能力,适应知识经济时代要求的学习型队伍。

复刊来,在市委、市政府的正确领导和社会各界的关心支持下,《xx日报》从四开四版的小报发展成为对开八版彩色印刷日报,成为全省报林中较有影响力的地市报,关键是有一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻工作者队伍。但是,报社党委也清醒地认识到,与市委、市政府和人民群众的期望相比,报社新闻工作者队伍素质还有较大的差距。

从时代的发展要求来看,学历结构、文化结构、专业结构和能力结构都还有一定的差距;从员工结构来看,专家型、开拓型、创新型、复合型的人才数量不多,在采编、经营、行政等方面的业务能力还需要进一步提高。为了适应新形势和新任务的需要,报社必须努力建设学习型新闻工作者队伍,大幅度提高他们的整体素质和业务能力,充分发挥他们的工作积极性、主动性和创造性,全面提升新闻报道和宣传工作水平,充分发挥党和人民的喉舌作用。

创建学习型组织,已成为党报事业发展的当务之急,是报社能够承担起市委提出的为学习宣传贯彻党的十七大精神营造良好的理论氛围、舆论氛围,唱响加快海西绿色腹地建设进程、全面建设小康社会的主旋律,迈开xx全面建设小康社会新步伐这一神圣使命的重要保证。

二、建章立制,积极营造创建学习型组织良好环境报社内部形成浓厚的学习氛围,工作人员有较强的学习意识,主要靠一套学习制度来规范和促进。在三项学习教育活动中,报社制定了《xx日报社关于奖优奖学的相关规定》,专门就理论学习作出具体规定,使学习要求以制度的形式进行规范。

建立党委中心组学习制度。报社成立了党委学习中心组,党委成员率先垂范,带头学习,在自学的同时,中心组坚持每月集中学习交流一次。

2008年,胡锦涛同志“6.20”“6.30”重要讲话发表后,报社及时组织专题学习,并结合工作实际,提出贯彻意见。党的十七大召开后,报社党委把学习贯彻十七大精神作为首要任务来抓,明确提出采编人员要“学先一步、学深一层、学以致用”的要求,党委成员带头学习钻研十七大报告精神,联系实际谈体会。

在今年开展的深入学习实践科学发展观活动中,我们严格按照市委的要求,高标准、高质量地开展教育活动,收到明显成效,得到市委指导检查组的充分肯定和好评。建立学习活动日制度。

报社党办根据上级党委的部署,结合报社实际,每半年制定中心组学习计划,每月制定报社的理论学习计划,每周制定“党员活动日”学习计划,做到长计划短安排、学习内容具体明确。报社规定每周二上午集中学习,实行点名签到。

今年以来,先后收看了中央电视台《百家讲坛》热播节目《胡雪岩的启示》、电教片《在新的历史起点上——科学发展观高端讲坛》、《生态文明研究》、《使命》、《忏悔录》等,既拓宽了干部员工的视野,又起到了一定的警示作用。建立日常学习经费保障制度。

报社每年为工作人员提供一定的经费,用于购买相关书籍、学习材料,以及学习活动补助等。去年以来,各党支部充分运用学习经费,开展“南平发展我知道”知识竞赛、考察采风、学习心得交流、业务探讨等多项活动,增强了党组织的凝聚力和向心力,为推进报业改革与发展发挥了重要作用。

通过各种学习制度的建立,报社干部职工学习理论的自学性不断提高,运用科学理论解决实际问题的能力日渐增强,善于从政治上观察形势、思考问题,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。

三、创新载体,努力提高创建学习型组织能力水平理论学习能否持久坚持、能否收到实效,关键要看是否结合业务工作来开展,这样学习才能有针对性。《xx日报》是市委机关报,报社的中心任务、中心工作是办好《xx日报》。

报社根据上级党委各个时期的部署,结合业务工作开展理论学习,使干部职工学有所得、学有所用。在坚持常年抓好政治理论学习的同时,报社注重创新开展业务知识学习的载体,提高工作人员的业务素质和工作能力。

评选“三星”。报社不断完善绩效考评机制,建立以质量为导向的考核体系,每月评选“编辑之星”、“记者之星”、“服务之星”,评定“策划奖”、“重稿奖”以及好标题、好版面、好稿件等,重奖好新闻,力求从采编运转到版面制作上做到更有活力,更出新彩。10月以来,报社先后有115人次荣获各类明星,他们成为报社工作人员学习的榜样。

“三星”的评选,有效地促进了报社“比学习、比业务、比质量、比贡献”的良好风气的形成。强化培训。

报社要求35岁以下在编在岗采编人员未达到本科文凭的,在三年内必须达到本科文凭;鼓励员工进行深造,参加各种学术交流;通过“请进来,走出去”的方式,加强对员工的培训。报社从全国各地邀请理论界的专家学者教授、改革取得成效的报业集团的领导和新闻界的资深人士到报社授课讲座。

先后邀请了香港文汇报海外版主编郭庆忠,福建日报刘见闻、任君翔、黄世宏,海峡都市报陈朝晖等资深媒体人到报社授课。报社工作人员在与专家学者面对面的交流学习中,掌握了前瞻性的观点、理论,拓宽了视野,增长了见识。

激发活力。报社有意识地给年轻人压担子,让他们在艰苦环境中经受锻炼,增长才干。

先后组织一批年轻人到抗冰救灾等现场采访报道,使年轻人直接经受这些急、难、险、重任务的考验,在同基层群众同甘苦、共患难中磨炼意志,汲取群众的智慧和力量,不仅写出了一批血肉丰满、生动感人的现场报道,而且积累了知识,增强了驾驭复杂局面的本领。同时,报社积极推进内部人事、分配制度改革,为创建学习型组织、建设高素质的采编队伍注入新的活力。

我们结合事业单位机构改革积极推进报社内部人事、分配制度改革。在人事制度上采取因事设岗、以岗定责的办法实行竞争上岗、双向选择的全员合同聘用制真正建立能上能下、能进能出、择优聘用、严格监督、充满活力的用人机制以激励德才兼备的优秀人才脱颖而出;在分配制度上贯彻效率优先、兼顾公平的原则实行基本工资和效率工资相结合的分配制度把职工的工作实绩(效率)与收入紧密挂钩真正体现多劳多得、优质优酬的精神以激励采编人员多写好稿、多出精品。

通过深化人事、分配制度改革,进一步增强全体职工的紧迫感、危机感和进取心,培养职工不断学习、终身学习的动力和毅力,健全学习型组织的激励机制。报社工作人员通过加强政治理论和业务知识学习,在学习中提高,在学习中探索,在学习中出成果。

近年来采写出一批较有分量的作品,并在全国各级新闻评奖中获奖,仅就有18件作品在省级新闻评奖中得奖。以来,报社有36人评上高中级专业技术职称,一人入选省宣传思想文化系统首批“四个一批”人才,三人入选省新闻出版系统首批新世纪高层次人才,一人获省优秀新闻工作者称号,一人被授予省青年五四奖章,四人入选市优秀人才。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇十八

一、指导思想:

21世纪是知识经济时代。知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持。当代小学生是我国实现科技兴国的主力军,让他们从小就能接受到信息技术教育,是非常之重要的一项任务。因此,本期内应充分利用起电教设备,确保发挥其应有作用,切实服务于学生。同时,教师使用现代技术进行教学的能力也需提高,我校还有相当多的教师不具备计算机基础操作能力,或不能把现代教育技术手段与传统教学手段相整合,因此,在培养学生的信息技术意识与能力的同时,还应加大力度培养教师的信息技术素养,着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革的教师队伍。为此,特制定电化教学应用计划。

一、二年全体教师的听课活动。

一、活动分三个阶段。

第一阶段:多媒体教学的课堂展示阶段。

第二阶段:观摩指导阶段。

对于优秀课在全校进行观摩展示,对于有问题课进行改进提高。

第三阶段:

总结。

表彰阶段。

对于本次的听评课进行表彰总结和深刻反思。

二、活动的具体要求:

1、按要求全员参加。

2、要求同科的教师参加第一阶段的听评课活动。

3、不能上重复课,体育课在室外。

4、要把电教的新理念、新方法进行科学的整合和利用。

三、评委人员:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇十九

邀请函尊敬的______女士(男士):

为进一步推进_____________工作方案,提升__________,_________(单位)__兹定于_______(时间)_____在__(地点)______,举办“__主题活动______”。我办拟邀请_(媒体单位的名称)________宣传本次培训活动。作为本次活动唯一媒体单位,该单位有一流的设施设备、实力雄厚的人才队伍、完善的学科管理体系,涌现出了一大批优秀的传媒人才。在双方多次合作中,____(媒体单位的名称)______扎实的专业素养、严谨的工作态度,精准完美地完成了宣传工作,得到了行业内外人士的一致好评。我们诚挚地邀请您莅临此次专项培训活动,并对媒体宣传工作进行指导,如愿之时,不胜感谢。

(主办单位名称)。

20xx年x月x日。

热门融媒体中心计划(案例20篇)篇二十

由国家发改委、信息产业部、科技部和xxx主办的“________交易峰会”至20xx年12月13日—15日在深圳举行首次成功举办之后,每年将固定在深举行。峰会全面引进在国际上有重大影响力的________________运作模式,搭建一个沟通海内外的国际软件及服务外包交易平台。预计出席本届峰会的海内外来宾约400人,其中有近百位来自海外的买家,参会软件和服务外包提供商约30家。

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